校园疫情防控措施方案（优质21篇）
ID：6548096
时间：2023-11-14 06:22:56
上传者：薇儿
计划书不仅可以提供有条理和明确的行动方案，还能够帮助我们识别可能存在的风险和挑战。以下是小编为大家收集的计划书范文，供大家参考和借鉴。
校园多举措疫情防控措施方案
1、通过读书活动，创设良好的学习研究氛围，使教师养成良好的读书习惯和思考习惯，形成积极进取、努力学习的氛围。
2、通过读书活动，使教师转变教育理念，积极参与教育改革，进行幼儿教育创新，努力使教师成为学者型教师。
3、通过读书活动，提高教师的理论水平、科研水平，提高教育实践能力，不断适应现代学前教育发展的需要。
4、以读书活动搭建教师专业成长的平台，切实解决教育教学中的问题，成为教师成长的主要途径。
5、通过读书活动，构建有特色的书香幼儿园文化。
x幼儿园全体教师。
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
1、制定切实可行的读书活动计划或方案，以教研组为单位成立读书小组，认真做好读书活动的组织宣传工作，明确活动目的和要求，营造富有特色的书香幼儿园氛围。
3、教师围绕选定书目或者自选教育书刊，开展好“两周一阅读”活动，努力做到集中学习和自主学习相结合，理论学习与实践指导相结合。
4、认真做好读书摘记和读后反思，至少撰写一篇读后感，全园开展围绕选定的书目读书心得比赛活动，选优进行读书交流会，促使每一位教师在读书活动中得到收获和提升。
5、根据x教师继续教育学分的要求，教师个人读书与读书笔记将纳入教师园本培训的考核。
校园疫情常态化防控措施方案
为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命安全，根据省教育厅、市教体局指示要求，特制定以下方案。
一、目标任务。
普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力;完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。
二、组织领导。
(一)人员组成。
组长：园长____。
副组长：副园长____教务主任___后勤负责人___。
成员：各班班主任、生活老师。
(二)主要职责。
1.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。
4.制定和完善疫情防控工作方案制度：幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案;疫情报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，复学证明查验制度，幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，防疫消毒制度，疫情防护健康教育制度。
7.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;。
8.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。
三、具体工作安排。
(一)开园前的准备工作。
1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。
2.提前告知具体开园时间。正式开园前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知)，通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3℃的，要暂缓返校。
3.认真落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求幼儿家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。
校园疫情防控措施
（一）开展多种形式的健康宣教，普及呼吸道传染病 的防控知识，教育学生打喷嚏时要主动掩住口鼻，及时洗 手，提高防病意识。
（二）搞好学校各类场所环境卫生，加强通风，保持空气 流通。
（三）公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、电脑室） 要求一批学生进去消毒一次。
（四）减少不必要的校内各种大型师生集会和大型会议等 活动。
（五）开展手部卫生教育，各类场所应配备洗手龙头及洗 手液。
（六）若有老师或学生出现发热、咳嗽等呼吸道感染 症状，应戴口罩并及时就医，避免带病上课。
（七）学校校医室要储备一定数量的医用口罩、一次 性手套、洗手液和感冒药品。要有专人落实晨午检制度、 因病缺课登记追踪制度。
（八）建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、 学校与当地医疗机构及教育行政部门的联系机制，完善信 息收集报送渠道，保证信息畅通。
（九）提前掌握学生假期有无到过疫区，如到过疫 区，还没返程的，请其推迟返回时间。如已返回的，请其 到隔离留验场所隔离自离开疫区14天。
1.疑似患者应立即戴上口罩就医。
2.及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。
3.若被诊断为患者，其密切接触者应接受14天隔离医 学观察。
4.启动以班级为单位的晨午检制度。
5.学校由专人负责离校学生的家访联系，了解其每日健康 状况。
6.根据疾病预防控制机构的要求实行日报和零报告制 度，掌握每日现症学生增减情况。
7.配合有关部门做好疫情的处理等工作。
8.学校要在控制机构的指导下，对教室、寝室及公共 教室如电脑、视听、图书馆等的消毒与通风。
以清洁为主，预防性消毒为辅，应避免过度消毒，受 到污染时随时进行清洁消毒。消毒方法如下：
（一）表面：可使用含氯消毒剂（有效氯浓度250mg/l500mg/l）擦拭，作用30min,再用清水擦净。
（二）地面：可使用含氯消毒剂（有效氯浓度250mg/l500mg/l）用拖布湿式拖拭，作用30min,再用清水 洗净。
（一）有效氯浓度500mg/l的含氯消毒剂配制方法：
1.84消毒液（有效氯含量5%）：按消毒液：水为1:100比例稀释；
3.含氯泡腾片（有效氯含量480mg/片-580mg/片）：1片溶于1升水。
（二）75%乙醇消毒液：直接使用。
（三）其他消毒剂按产品标签标识以杀灭肠道致病菌 的浓度进行配制和使用。
（一）含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性，配置和使用时 建议佩戴口罩和手套，儿童请勿触碰。
（二）乙醇消毒液使用应远离火源。
优化校园疫情防控措施方案
坚持“解控不解防”总原则不放松，按照“预防为主、防治结合”方针，完善“人物同防、多病共防”制度，实施“分级分类、精准防控”模式，抓实抓细“早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗”疫情防控措施,做到常态化精准防控和局部应急处置有机结合。
为从严从实从细作好疫情常态化防控工作，学校新冠肺炎疫情防控领导小组成员如下:。
组长：
常务副组长：
副组长：
成员：
领导小组办公室设在附小校长办公室，夏旺兼任办公室主任。成员处室可根据工作需要适时进行调整。
1.落实主体责任。李晓玲校长为学校疫情防控工作第一责任人，各班主任为本班级疫情防控工作第一责任人。附小卫生室负责所有人员疫情管理，其中何丽华负责教职工、欧阳耀负责学生、工会主席负责退休教师、教师发展处负责实习、跟岗、课后服务外聘等教师。
2.强化联防联控机制。加强与上级疫情防控机构(主管部门及地政府)联络配合，积极争取属地疫情防控指挥部及卫健、公安、交通等部门和疾控、医疗机构的指导支持，健全预警、预防机制，形成“点对点”的多方协作机制。加强学校与市、区新冠肺炎疫情防控指挥部、街道、社区、长沙市四医院发热门诊、三真医院等应急机构以及相邻学校的工作对接，实现联防联控。
3.完善应急处置机制。结合此次校园管控期的有关情况，进一步完善学校应急演练方案，有针对性地开展疫情防控演练，确保应急工作机制运转顺畅，随时做好突发情况应对。
责任人:。
(一)物资储备及环境消杀。
备足量的洗手液及烘干机，保证水龙头等供水设施正常工作。配备足够的防护服及医用服装，确保满足防控、核酸检测需要。检查隔离观察场所情况，配备相应防护用品。准备充足的一米标识。为教师、班级配备应急口罩。
5.复课前一天对学校场所进行全面的环境清理和预防性消毒，并做好消毒记录。复课后每天对门把手、开关、扶手等高频接触部位开展预防性消毒，对厕所、垃圾集散地等病原体孳生地使用规定浓度的消毒剂进行消毒，校园生活垃圾日产日清，相应容器做好清洁消毒。上课期间，教室、办公室开窗通风。每周末继续由速洁公司进行专业消杀。
责任人：
(二)师生管理。
染者、与阳性感染者轨迹交集等情况，对特殊人群应增加信息收集频次，做好台账。每天上午11点半前向卫生室日报告零报告。
7.有发热等疑似症状的及时就诊并报告卫生室,不得带病上班、上课。
要经单位负责人批准，履行请假手续，严禁未经批准私自出行。
返长须提前向防控办及所居住的社区报备，并在抵长后24小时内进行一次核酸检测。
10.加强学校重点人群的管理。按上级要求做好师生的核酸检测，负责现场组织，做好登记，确保不漏一人。尤其关注保安、卫生师傅、退休教职工等重点人群按要求做好定期核酸检测。做好每天20%人员的`核酸抽检和台账报送。
责任人：
11.继续严格实行校园“封闭式”管理，师生员工入校严格执行体温检测，教职员工每天入校即扫“湖南场所码”(当天外出后返校还需再扫)。教职员工门口执勤测温督促学生戴口罩。
12.严格落实外来人员非必要不进入校园，如确有必要须履行报批手续及扫“湖南场所码”、测体温、出具48小时内核酸检测阴性证明、行程码核验并进行实名登记后方可进入。送水、零星维修等人员还需在无学生时入校。
13.杜绝快递、外卖进校园，教职工不点外卖，有午餐需求的教职工由工会协调附中食堂送餐。
14.师生员工在校期间(含上课)、往返学校途中、家长在校门口接送学生等人员聚集环境下全程规范佩戴口罩。
15.校聘教师宿舍管理(含防疫、卫生要求)由工会负责监督落实。
责任人：
(四)聚集性活动管理。
16.暂停大课间等校内集体活动。
17.近期不举行集体活动。确有必要的，坚持“谁主办、谁负责”的原则，按照“一活动一方案一专班”要求，采取严格的防护措施，填报《湖南师范大学聚集性活动疫情防控申报表》，附防控方案报防控办，落细落实疫情防控措施，严禁先举行后报批行为。
责任人。
(五)教学工作。
18.暂停户外体育课。
开展个性化的教学辅导，确保学生跟上教学进程，做好心理疏导工作。
20.对因疫情影响，教职工不能正常按时到岗、教育教学有缺口的，要及时进行调配。
责任人：
(六)宣传工作。
21.利用广播、宣传栏、班会、讲座、黑板报、公众号、家长群等形式，积极开展健康教育，宣传普及疫情防治知识和防控要求。
22.深入讲好抗疫故事，宣传先进典型，营造充满正能量的舆论氛围。树牢“每个人是自己健康第一责任人”的理念，培养自觉佩戴口罩习惯。
责任人：
台账，做到应接尽接。24.每周开展一次疫情防控工作自查情况，及时把握重要部门、重点岗位、关键领域、薄弱环节，确保疫情防控各项措施落实落细。根据上级部门要求，对不担当、不作为，在疫情防控工作中不听从统一指挥、不服从统一安排的，依规进行处理。
25.加强疫情期间值班工作。继续实行学校校领导带班、行政(含干事)值班、保安执勤的24小时防疫值班制度，遇到重大、紧急情况及时报告并妥善处理。
责任人：
各责任人要严格落实疫情防控工作主体责任，坚决克服麻痹思想、侥幸心理、松劲情绪,抓细抓实各项防控工作，认真查找防控风险点和薄弱环节，及时补齐短板漏洞，筑牢校园疫情防控的“铜墙铁壁”，确保全校师生生命安全和身体健康。
校园疫情常态化防控措施方案
为有效遏制病毒感染的肺炎疫情蔓延势头，我局结合上级要求和疫情实际，特制定下列防控措施，望全局干部职工严格遵照执行。
一、勤洗手。
包括在咳嗽或打喷嚏后;照护病人时;饭前便后;手脏时在处理动物或动物排泄物后，立刻用肥皂、含有酒精的洗手液和清水洗手。
二、主动防护。
在自己咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾或袖口或屈肘将口鼻完全遮住，并将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内，并洗手，易感人群应尽量避免去人群密集的公共场所，可佩戴口罩减少接触病原风险，避免在未加防护情况下与病人密切接触，避免触摸其眼、口、鼻注意保持家庭和工作场所开窗通风，环境清洁。
三、避免密切接触。
尽量避免在未加防护情况下与养殖或野生动物近距离接触，避免与生病的动物和变质的肉接触，避免与生鲜市场里的流浪动物、垃圾废水接触，良好安全饮食习惯将肉和蛋类彻底煮熟食用，处理生食和熟食之间要洗手，切菜板及刀具要分开。
四、积极治疗，主动汇报。
如出现发热、发烧、咳嗽等症状应第一时间到医院进行隔离救治，同时若发现身边亲朋好友有从返乡的人员出现以上病症，需及时上报局办公室。
优化校园疫情防控措施方案
寒假已至，疫情形势趋稳，为保证我校师生员工能够度过一个平安有序的假期，根据《关于切实做好学生管理和后勤保障工作的通知》(陕教疫控组发〔x〕8号)要求，结合学校工作实际，特制订本方案。
坚决贯彻落实教工委、教育厅和属地新冠肺炎疫情防控的决策部署，根据“精准研判、分类管理、精细服务”原则，突出“严控疫情发生、保障师生安全”防控目标，全面做好我校x年寒假疫情防控工作，有序组织师生错峰离校返校，确保离返校师生平安顺利、留校师生安心舒心，为新学期安全开学做好铺垫。
(一)教职工疫情防控要求
1.非必要不外出。不前往国外和国内中高风险地区、不跨省域长途旅行，有特殊情况确需出省需提前向学校疫情应急领导专班报备。
2.注意个人出行防护。在寒假出行时，注意做好个人防护，尽量采取自驾方式出行。乘坐公共交通工具时全程佩戴口罩，尽量分散就座，减少接触车内公共区域，包括扶手、车门把手等;乘坐后注意及时洗手，避免用脏手触碰眼、鼻、口腔。
3.及时主动配合流调工作。记录乘坐公共交通工具的时间及路线，如发现与新型冠状病毒感染者同乘，或与新型冠状病毒感染者有过密切接触等情况，立即与部门负责人联系进行上报，并配合所在地有关部门做好核酸检测、隔离等工作。
4.常态化身体监测。密切关注自身身体状况，如出现发热、干咳、乏力、呼吸困难、腹泻等症状，请立即与所在部门相关负责人联系报备，视情况及时就地就医。
5.严控参加聚集性活动。寒假放假期间严控参加以各种理由举办的仪式、会议、聚会、赶集等活动，减少人员聚集所引发的感染风险。确需参加的，按规定向所在地疫情防控主管部门报批。
6.严禁带病离返校。正在发热或有疑似症状的教职工务必就地留观，暂缓离返校，不允许带病返校。各部门与本部门教职工(含临聘人员)保持密切联系，摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况，进行人员排查，收集教职工有无从疫区返回、与疫区人员接触和有无发烧、干咳、乏力、腹泻等症状的相关信息，不漏报、瞒报、误报，准确掌握人员动态信息。
(二)学生疫情防控要求
1.做好学生离返校前安全教育工作。各二级学院(部)在放假期间要适时开展安全教育，提醒师生做好安全防范工作(卫生防疫安全、交通安全、治安安全、消防安全、实习安全、外出安全、网络安全等)，要提示学生合理选择外出区域和行程，注意人身和财物安全，乘坐公共交通出行和到人员密集场所时要带好口罩，保持安全距离，做好个人防护措施。
2.安排学生分类错峰离返校。在精准分析研判各地疫情防控政策的基础上，按照分类管理、精细服务的原则，二级学院安排好学生分批次离返校，并做好学生离返校登记。
3.加强学生离返家过程管理。二级学院要加强家校联系，实时掌握学生离返家行程轨迹，关注中途转乘学生安全，一对一了解学生到家后、返校后各方面情况，引导学生尽量减少跨省流动，非必要不出省，原则上不建议前往国外、国内中高风险地区、确需离开居住地的，须向学校报告。
4.灵活做好学生实习实践工作。在确保做好安全防护的前提下，严格遵守属地疫情防控政策，按教学计划灵活开展学生实习实践活动，尽可能减少跨市的实习实践，原则上不得跨省组织。针对已签订就业协议，并在就业单位实习工作的x届毕业生，各二级学院应做好就业信息登记，积极关注学生及其就业所在地动态信息。
5.常态化开展学生身心健康监测。通过“支付宝-疫情上报”等各种手段，监测学生的身体状况、思想状态、活动轨迹，尤其掌握需要特殊关注学生的动态。同时，加强舆情监测，及时收集、整理舆情监测信息，积极稳妥做好舆情引导工作，努力营造良好舆论氛围。
6.按通知有序离返校。学校正式确定和通知开学时间前，学生不得提前返校。中高风险地区的学生等待进一步的通知。二级学院排查学生健康状况，防止带病入学。返校学生必须按规定时间返校，如有特殊原因不能按时返校者需履行请假手续。
7.注意个人出行防护。在寒假出行时，注意做好个人防护，尽量采取自驾方式出行。乘坐公共交通工具时全程佩戴口罩，尽量分散就座，减少接触车内公共区域，包括扶手、车门把手等;乘坐后注意及时洗手，避免用脏手触碰眼、鼻、口腔。
8.及时主动配合流调工作。记录乘坐公共交通工具的时间及路线，如发现与新型冠状病毒感染者同乘，或与新型冠状病毒感染者有过密切接触等情况，立即与部门负责人联系进行上报，并配合所在地有关部门做好核酸检测防疫管理等工作，并及时将有关情况报告学校。
(三)校园疫情防控要求
1.加强假期值班。寒假放假期间，学校有部分学生留校。学校每天至少安排1名校领导24小时值班，后勤服务处、学生处、二级学院主要领导实行24小时轮流值班，各二级学院(部)根据各自留校学生人数安排辅导员24小时轮流值班，遇突发事件按程序及时处置上报。学院办公室要做好值班安排，同时掌握和加强对各二级学院(部)、处(室)值班的检查监督。
2.继续加强校园封控管理。寒假放假期间，所有教职员工、商户、家属离返校需经过所在部门领导同意，在疫情防控数据报备归属部门(教职工对应人事处、商户及工勤人员对应后勤服务处、家属对应工会)报备登记后方可离返校;所有入校人员要求“核验身份、扫码、测温、戴口罩”;对中高风险地区及其所在县(市、区、旗)和中高风险地区所在设区市(直辖市和副省级城市的县、市、区)来陕返陕人员，按属地要求落实管控措施。增强留校学生公寓保安、保洁、水电维修，食堂正常就餐等服务保障措施，配备必要的洗手液、肥皂、消毒剂等物品。
3.继续落实校园全面消杀。定期对教室、办公室、会议室、图书馆等公共区域进行消毒消杀，要求留校人员“勤洗手、多通风、间隔线”，保证教学场所、宿舍、食堂、楼梯、楼道、卫生间、垃圾站(桶)等卫生防控风险点明亮通风、干净整洁。
4.切实落实应急管理。加强学院隔离医学观察场所管理，保证观察隔离区的物资充足，人员服务保障到位，应急车辆齐全，实施隔离观察区域值班、水电、用餐预案等;加大校园食堂、超市、商铺等经营场所的物资储备，确保生活必需品储备充足、供应有序、价格稳定;加强电力公司、自来水公司及燃气公司等服务部门的沟通联系，争取获得最大支持，确保突发情况下全校师生的水电气设施完备及供应充足。
5.重点加强餐饮保障。
(1)加强制度建设。加强餐饮从业人员的个人卫生管理，严格执行“四勤”(勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤换工作服)、“四净”(工作服净、帽净、口罩净、围裙净)制度。严格落实晨检制度，每日对食堂从业人员进行体温检测。
(2)注重食堂卫生。要保持食堂餐厅空气流通，做到定时开窗通风。在餐厅中配备足够的洗手液，提醒和引导师生餐前洗手、佩戴口罩，取用餐具和到售饭窗口买饭。尽量采用错时就餐、就餐排队与他人保持安全距离，分散就餐等方式，建立就餐、消毒等食品卫生管理台账，防止交叉感染。
(3)严控食材管理。加强食材采购、储存、加工和售卖等环节卫生安全管理，不得采购来自疫区和海外风险区的海鲜食品，严格做好食品采购人员防护，严格执行食品进货检查验收记录制度。做好就餐区域桌椅、地面及餐(饮)具和炊具的清洁消毒，厨余垃圾及时清理和收集。
6.加强快递点监控管理。
(1)所有快递包裹在进入校园前，对所运输的快递进行严格消杀。对固定经营场所和临时搭建的帐篷，至少每天营业前消毒一次，确保室内环境清洁卫生、空气流通。对货架、笼车、把枪等使用频繁的设备适当增加消毒频次，做好消毒记录。
(2)快递工作人员、菜鸟驿站工作人员，进入校园时须全部出示健康码、测量体温、做好登记，如有异常不得进入校园。
(3)设立专用的快递服务场地，快递到达校园内站点后，必须对所有快递包裹先消毒、再投放，定期对货架、分拣设备、电子秤等进行清洁和消毒。
(4)快递到达校园内站点后，工作人员应及时通知收件人。师生员工根据通知要求前往指定地点领取快递。所有师生员工在递取快递时，保持间距、有序排队，避免拥挤、注意安全，做好个人卫生和防疫工作。
7.推出系列暖心举措，陪伴留校学生过温暖年。
学生处、校团委根据实际情况，分时间节点组织开展一系列如“迎新春、写春联、送祝福”、“年俗荟”、“我的国家我的年”、“行知人的冬奥会”等丰富多彩的文体活动和志愿者活动，既丰富留校学生校园生活，也为庆祝中国共产主义青年团成立周年献礼。
各二级学院(部)发挥各自专业优势，按照“一系(部)一品”原则，责任到人，通过为学生推荐阅读经典书籍、经典影视作品、组织相关赛事、科学研究等方式开展实践教学活动，保证学生度过一个有所收获的假期。
学校主要领导及各岗位值班人员，根据实际情况，组织春节慰问与服务等系列活动，对家庭经济困难学生进行资助，为留校学生传爱心、送温暖。
(一)高度重视，落实责任。
全校师生员工切实增强风险意识，牢固大局意识，充分认识疫情的严峻性、复杂性和紧迫性，高度重视新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控工作，坚决摒弃任何侥幸心理，确保各项措施贯彻落实到位。
(二)联防联控，及时处置。
密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化，加强与灞桥区疫情防控指挥部、所在地疫情防控主管部门的密切联系，及时掌握疫情信息，获取专业指导，严格落实疫情防扩散措施，切实做到及时发现、及时报告，积极主动配合相关部门快速有序做好疫情处置工作。
(三)加强管理，科学安排。
严格按照国家卫健委、教育部及陕西省疫情防控工作有关要求，精准研判、早做预案，妥当安排相关工作，合理安排教学科研及管理工作，不搞聚集性活动，持续开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质。
校园多举措疫情防控措施方案
“天下兴亡，匹夫有责“。自新型冠状病毒肺炎疫情的爆发以来，全国各地下下一心地抗击疫情。
《疫情让我们明白什么--生命教育》。
3月xx日上午。
xx班级全体学生。
1.科学认识病毒，不恐慌、不畏惧，做好健康防护。给学生树立正确的价值导向，引导学生尊重、崇敬一线抗疫人员，对他们的付出给予认同及感谢。
2.引导学生正确认识这场“战疫”，激发学生的爱国热情，树立学生强烈的民族自豪感和自信心，做自己该做的事情，为中华之崛起而读书。
3.通过这次疫情，让学生思考生命存在的基本条件是什么?生命存在的最大危险是什么?了解生命之间的休威与共，既珍惜自己的生命，也尊重他人的生命，敬畏大自然中的生命。
4、引导学生积极改造自己的人生观、价值观、世界观，通过本次疫情，领悟到自己是祖国的未来，为了祖国的美好明天，要刻苦学习、不断强大自己，争取成为有用的人才。
1.制作班会课ppt，并收集准备疫情相关照片、音乐和视频，撰写班主任寄语。
2.利用微信公众号推文、xx短视频向学生推送疫情之下普通“逆行者”的抗疫事迹，让学生在课前产生共情。
3.邀请部分学生提前创作宅家生活相关话题的短视频，如：
我劝老人戴口罩、减少外出、返乡隔离、辟谣网传特效药、我帮家人抢购口罩等话题。
开场：同学们，我们是幸运的，也是幸福的。当我们在家中上着网课，殊不知有多少人在我们负重前行，请回头看看那些跟我们一样普通而平凡的人们，看看他们为我们做了什么，看看国家为我们做了什么。
(一)：疫情之下英勇救疫的“他们”以时间为线索，放一组抗击疫情的相关图片。
通过图片和简洁的文字，回顾疫情期间国家、社会、医护人员、基层干部群众等都在行动，成为支撑起我们安全的坚强后盾。(即可以让我们学生了解疫情的相关信息，又可以引起每一们中华儿女的共鸣，向我们的英雄们致敬。)。
(二)：疫情起源人类的无知播放人类食用蝙蝠、华南海鲜市场内的野生动物贩卖、偷猎并食用野生动物果子狸的图片。通过图片引出疫情的爆发依然起源于人类贪食野味，非典的教训被人们抛之脑外，他们依然贩卖野生动物，吃蝙蝠、蛇、刺猬。近日，在疫情如些严重的时候，贵州省毕节市公安就查处一起偷猎并食用野生动物果子狸的案件。是人性里的贪婪，因一句“野味更补”而在疯狂的边缘试探，最终自食恶果，还让无辜万万百姓遭殃。让学生感受到人类对大自然中的野生动物缺乏敬畏之心，从而失去自己的生命，体现了人类的无知，在大自然面前的渺小。
(三)：敬爱生命是我们的天职播放各种植物、动物、人类宝宝的图片通过图片引出人类生命的起源和延续是个无法解读的奇妙存在，安全是人类存在的首要条件，自由是人类存在的终极追求，为了生存的安全和生命的自由，人类一直在研究、在享受、在抗争、也在承受，我们都必须为生存的安全、生命的自由、为人类的延续而尽心尽责。人类生活在与其他物种共处的大自然中，必须互相尊重，和谐相处。不仅人类是命运共同体，整个自然界都是命运共同体：通过一张漫画：一条搁置在山顶上的平衡木两端，一端是举着枪的猎人，一端是张着血盆大口的黑熊。“枪响以后”或“扑噬以后”一定两败俱亡。这幅漫画告诉我们人类与其他物种间的平衡是多么的必要和奇妙，也警示我们打破这种平衡的危险和绝望。
不仅人类是命运共同体，整个自然界都是命运共同体。如何与自然和谐相处，如何与其他物种和平共处，如何更智慧地辨析个人与自然之间的因果，更深刻地把握自我和世界之间的关系，是灾难警示我们必须思考和践行的严肃话题。
(四)敬畏自然是我们的生存王道播放播放澳大利亚森林大火的照片，播放了菲律宾火山喷发，南极企鹅宝宝饿死等图片人类的生命有时十分顽强，有时又十分脆弱，面对强大的自然和可怕的病魔，人类不少时候是被欺负的弱小者。与人类相比，引发瘟疫的病毒才是先到者，它们30亿年前就已经来到这个星球。很多时候，我们的弱小甚至无知并不是生存的障碍，野蛮和傲慢才是危险的根源。因此我们必须克服自大心理，避免盲目心态。敬畏自然，友好对待其他物种才是我们安全生存、生命自由的王道。
(五)、感恩生命守护人是我们生存的道德播放白衣天使工作、取下防护设备后的脸、在抗疫情中牺牲的医护人员图片当巨大的疫情不期而至时，我们的白衣天使、我们的安全守护神逆向而行，用自己的生命建筑起一道守护我们生命的安全墙。医疗和治安这两个离民生最近的行业，太平时期是受伤害和诋毁最多的行业，当灾难来临时，是他们主动请缨，第一时间驰援灾区，救治危重。我们必须集体反省，集体忏悔，对勇士们表示歉意和敬意。感恩、敬重舍命救命的勇士是一个社会、一个公民文明水平的标志，也是人类抵御疫情的一堵精神围墙。感恩守护我们生命的人，是我们生存的道德，用感恩去擦亮生命的价值。
(六)、要永远热爱自己的国家和人民播放火神山、雷神山、武警进驻武汉抗疫、包机接滞留海外的湖北人民回家的图片让学生明白没有国，何以谈家?这场大灾面前，我们中华民族所展现出来的气魄和精神，足以让全世界震撼。让孩子们知道，自己的国家有多么强大，这个国家的人民，有多么的伟大。通过世界多个国家和华人华侨对祖国的援助，还有韩红以及她的慈善基金的爱心捐助，青岛清洁工大爷捐赠一万多元抗疫，福建小学生捐出自己的压岁钱等这些事例，告诉孩子们这个世界，不是没有黑暗，而是有人把它挡在了你看不见的地方；哪有什么岁月静好，只不过是有人替你负重前行。
(七)、我们应该怎么做播放学生创作的宅家生活相关话题的短视频。从我做起，从现在做起，从小事做起。
1、树立正确的生命观念。敬爱生命、敬视其他物种的生命、敬畏大自然应成为我们生存的准则。从我做起，从现在做起，从小事做起，应成为我们行动的原则。
2、增强鲜明的公众意识。如果灾难来临，谁都不可能真正置身局外。抗击灾难是每个人的事。面对突如其来的灾难我们要学着做吹哨者，至少要为勇敢的吹哨者呐喊。如果无法做得更多，那就让我们当个平凡且善良的公民，站在正义的一边，不给别人添乱。
3、提高良好的科学素养。不少灾难的发生和蔓延往往跟大众的基本科学素养缺乏直接相关。我们年轻一代的世界公民，需要掌握必要的科学知识和防范对策，需要具备基本的甄别真假信息的能力，不造谣、不信谣、不传谣，而且能担负起向社会大众普及基本科学知识和对策的任务。科学知识的普及与大众科学素养的提升是预防疫情发生和蔓延的防火墙。
4、养成良好的行为习惯。民众的卫生习惯体现一个国家的文明水平，也影响着人类的生存安全和生命质量。大疫是大考，我们要用良好的卫生习惯来作答，用自觉的生活态度来保证。勤锻炼、细防范、多约束是当下我们需要身体力行的任务。
要知道，灾难面前，能义无反顾挡在你前面的永远是那些默默无闻的无名英雄。所以，孩子们，从今天开始，老师希望你们能重新审视这个世界，重新审视自己的内心。问问自己，我们要做怎样的人?问问自己，我们要追什么样的明星!少年强，则国强!孩子们，人生的每个阶段都有不同的使命，现在学习就是我们作为学生的使命，而自律就是在该做的时候做，不管你喜不喜欢，都去做你应该做的事情。你现在偷过的懒，都会在日后成为最深的遗憾。趁着青春好年华，认真去生活，认真去学习。请永远记得：你们的'样子，就是中国未来的样子!
校园多举措疫情防控措施方案
1、通过读书，促进教师职业道德、知识结构、专业素养、教育科研能力进一步提升，围绕新课程改革理念，推动课堂教学质量的提高。
2、陶冶教师的生活情趣，提高阅读品位，提高教师精神境界，建设教师充实而有意义的精神家园。
3、通过读书，营造书香幼儿园氛围，促进教师专业发展，提高教师的文化修养、教育素质和教育教学能力。
1、读书形式以个人读书为主。
2、读书时间以业余为主。
1、各园园长要成为教师读书活动的组织者和带头人，要带头撰写读书心得，定期作读书辅导报告，为教师树立读书榜样。
2、各园要建立读书活动规章制度，为读书活动提供制度保障。各园要将“教师读书活动”纳入教师业务内容。根据教师读书活动是否到位、措施是否可行、教师读书成效等等方面进行考核。
3、各园要将教师读书活动纳入校本教研和校本培训，建立长效的管理机制；每位教师在读书活动过程中，要积极做好读书笔记，撰写读书心得体会。
4、各园要举行读书沙龙活动，利用教工例会、教研活动、寒暑假以及课余时间，组织教师开展读书沙龙、读书征文比赛、读书知识竞赛、优秀读书笔记评选、读书演讲比赛、读书讲座、读书交流会等形式多样的读书活动，促使全体教师爱读书、会读书，养成良好的读书习惯。
5、各园要充分发挥骨干教师的示范带头作用，鼓励和支持教师结合自己的兴趣爱好、专业特长，依托教研组、年级组等组建多样化的读书团队，积极开展各种读书活动。
6、教师读书活动要和幼儿读书活动结合起来，营造全员读书的氛围，创建书香幼儿园。采取集体学习与个人自学相结合等形式。
1、完善制度，精心组织。
幼儿园将教师读书活动纳入校本教研、校本培训计划，建立长效的管理机制，完善教师读书的奖励机制，并将读书活动与教师个人年终考核相结合，使读书活动计划落到实处。每学期，都要开展具有本校特色的主题读书活动，使全体教师都能自觉参与到读书活动中来。
2、强化指导，狠抓落实。
幼儿园对教师读书活动中碰到的具体问题进行有效指导，同时要定期进行督促检查，各教研组应定期检查教师的读书笔记、定期进行读书心得交流，鼓励老师积极参与读书活动。每学期教研组开展2次以上的交流活动。幼儿园组织一次全校读书活动交流活动。
（一）启动阶段。
该阶段主要工作是动员发动，创设环境，营造氛围。各园组织学习幼儿园读书活动方案，并结合本校实际，制定幼儿园教师读书计划和个人读书计划。
（二）实施阶段。
启动教师读书活动，向全校教师发出读书倡议；积极为教师创造读书条件，分阶段开展不同主题的读书活动；组织实施幼儿园读书计划和个人计划。通过读书，学期末，每一名园长，每一名教师都要写一篇教育教学论文（或心得），x幼儿园要出一份有分量的论文集。
（三）总结提高阶段。
学年末，该阶段主要工作是各园对教师读书活动的开展情况进行书面总结，提炼活动亮点，完善读书活动的资料档案；整理教师读书活动过程和成果资料。总结和推广每一阶段一批在读书活动中出现的先进个人的经验。
优化校园疫情防控措施方案
为贯彻落实xx的通知要求，以对广大师生身体健康、生命安全极端负责的态度，特制定此疫情防控工作方案：
负责执行零报告和日报告制度，发现疑似病例立即报告中心校疫情防控办公室。
(一)假期期间：
1、不举办任何大型聚集性活动。疫情流行期间不提前开学，不举行补课、培训、考试、比赛、展示、评比等聚集性活动。
2、强化校园管控。学校安保人员及值班教师、带班领导上岗前测体温并做好记录，不测体温，不得上岗。外来人员一律不准进入校园。
3、加强宣传教育。每天通过微信、校信通等平台对师生、家长进行健康宣教，提醒师生、家长在假期尽量减少不必要的聚会和旅游等外出活动，避免与有症状的人员接触，发现自己有症状时及时告知学校并及时就医。
4、开展“新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控“小手拉大手”活动。
(1)假期期间不串亲访友，少出门、不出门，不逛街，避免到人员密集场所，相互监督。
(2)保持良好卫生习惯，勤洗手、勤通风、戴口罩，废弃口罩不乱n，相互提醒。
(3)科学安排学习、生活，早睡早起不熬夜，养成良好的作息习惯，保持良好的精神状态和健康身体，相互遵守。
(4)关注疫情动态，加强预防常识学习、宣传，预防措施落实处。
5、强化师生外出管控。全体教职工、学生假期不外出、不离家，若临时外出，戴口罩做好防护措施，如有特殊情况确需外出的，学生要向老师请假，老师要向学校请假，同时做好备案登记。
6、实施每天报平安制度。每天下午3点前将出现的异常情况及时上报办公室。(教职工直接报办公室，班主任负责上报本班学生及家长异常情况)
(二)开学前期：
1、办公室：做好开学预案。密切关注疫情发展情况，提前对春季开学有关情况作出科学研判，制定工作预案。关注疫情发展变化，xx校的通知，负责防控工作的综合协调。通过校讯通微信群，加强防控知识宣传普及，大力倡导“口罩文明”，引导师生和学生家长理性认识肺炎疫情，管控负面舆情。
2、后勤中心做好疫情物资保障工作及开学前校园、教室、办公室全方位消毒。负责保安、保洁等学校职工的零报告制度的落实。
3.政教中心：每天精确掌握教师、学生、学生家长外出及身体健康状况，并及时上报学校办公室。广泛开展健康教育，增强师生体质。
4.教务中心：做好延期开学的课程计划及开学前疫情防控准备工作。
5.年级班主任：每天准确统计学生及学生家长活动情况及身体状况，上报办公室。开学后要严格落实学校传染病防控措施，做好学生晨午检、因病缺勤病因追查登记与报告;一旦发现感染者或疑似病人，第一时间隔离观察，并立即联系指定医院转诊，并做好随访追踪和复课。学校新型肺炎疫情防控工作领导小组要高度重视疫情防控工作，进一步提高政治站位，严格落实工作责任，采取坚决有力举措，建立行之有效工作机制，坚决打赢疫情防控攻坚战!
校园多举措疫情防控措施方案
（一）建立完善新冠肺炎防控运行机制，及时发现和报告新冠肺炎病例，有效防控疫情扩散，做到“早发现、早隔离、早诊断、早治疗、早报告”，提高应急处置和医疗救治能力，发现疑似病例及时处置和转诊，防止医务人员感染，切实保障人民群众身体健康和生命安全，维护社会稳定。
（二）早期排查、发现新型冠状病毒感染病例。
（三）规范病例发现、报告、标本采集及运送、医务人员防护等工作。确保在新型冠状病毒感染疫情时，能够及时、迅速、高效、有序地处理，以控制疫情蔓延扩散。
高度重视、联防联控、预防为主、充分准备、依法管理、协调指挥、加强培训、快速反应、尽早上报、规范诊疗、集中收治。
组建新型冠状病毒感染疫情防控工作领导小组，在市政府、上级卫生行政部门及疾病控制中心的指导下，负责全院新型冠状病毒感染疫情防治工作和领导，相关重大问题的决策，统一部署预防和控制工作和应急人员的调动。并成立医疗专家组和应急分队、消毒隔离组、后勤保障等组织。
1、新型冠状病毒感染疫情防控领导小组。
组长：xx院长。
副组长：xxx。
成员：xxx。
2、新型冠状病毒感染疫情防控专家小组。
组长：xxx。
副组长：xxx。
医疗组成员：xxx。
护理组成员：xxx。
3、新型冠状病毒感染疫情防控应急小组。
组长：xxx。
副组长：xxx。
成员：xxx。
4、消毒隔离组。
组长：xxx。
副组长：xxx。
5、后勤保障组。
组长：xxx、
副组长：xxx。
本预案适用于我院在应对新冠肺炎防控期间的相关工作。本预案将根据疫情形势的变化和评估结果，及时更新。
（一）做好物资储备。各科室要认真落实国家卫生健康委、省卫生健康委、市（区）卫生健康局对新冠肺炎医疗救治工作有关要求，结合本院实际情况，对各种物资（包括抢救治疗必需的设备、器械、药品、防护用品等）进行调查摸底，对各种专用救治设施、设备做好登记备案。各科室对缺少的医疗急救设备设施要尽快填平补齐，做好各种应急物资储备，并处于可用状态。
（二）做好应急值班。根据医院应急值班安排，实行领导带班和24小时应急值守制度，各科室严格执行值班制度，保持手机24小时通畅，切不可擅离职守。值班人员应熟悉和掌握各种应急机制和流程，保障应急工作通畅开展。
（三）做好各领域的具体应急流程和应对措施。包括医院出入口预检分诊、医院病房封闭管理、所有出入人员管理、住院患者管理、后勤保障管理等各细分领域的具体防控应对措施和发生疑似新冠肺炎病例后的应急流程等。
（一）实施分层、分级处理原则，逐级处理。严格落实《医疗机构传染病预检分诊管理办法》要求，在门诊通风良好的醒目位置设立预检分诊点，预检分诊点和发热门诊做好门（急）诊发热病人的预检分诊和登记报告工作，填写《发热门诊病人基本情况登记表》和《新型冠状病毒感染疑似病例初步筛查登记表》，同时对接触过患者的医务人员进行登记。
进入住院部，以免交叉感染。疫情防控期间不接受任何家属外带食品或用具进入医院。
（三）病例发现与报告。按照《新型冠状病毒感染的肺炎病例监测方案》，开展新冠肺炎病例的监测、发现和报告工作。在新冠肺炎监测和日常诊疗过程中，应提高对新冠肺炎病例的诊断和报告意识。
（四）对于不明原因发热、咳嗽等症状的病例，应注意询问发病前14天内的旅行史或可疑的暴露史以及有无与类似病例的密切接触史。
（五）医院各病区备好隔离房间。一旦发现有不明原因发热、干咳、呼吸困难、胸痛等症状的住院病例应立即单人单间隔离治疗。同时同一房间的其他患者相对集中隔离观察，开展进一步排查。
（六）原则上对于病情不紧急、不严重的患者不安排入院。发热病人在入院前均应采集咽拭子做新冠病毒核酸检测，结果呈阴性并经过详细的“新冠肺炎”排查后收治入院。
（七）指定一个病区作为新入院发热患者的集中收治病区，并实行单人单房隔离治疗。
（八）发现疑似及确诊病例应按政府规定程序收入相应的定点医院隔离治疗。转运疑似和确诊病例前，须报市卫生健康行政部门后，经拟收治的定点医院专家会诊评估，报市新型冠状病毒感染肺炎临床专家组组长或副组长同意后再转诊。并做好运送人员的个人防护和车辆消毒。
（九）封闭医院侧门，留医院正门作为进出口，入口处设立临时预检分诊和体温监测点，所有进入院区的人员须经过体温筛查、流行病学疫情接触史评估分诊以及登记相关信息后方可进入诊区就诊。限制就诊陪同人员数量，所有进入院内人员必须佩戴口罩。
（十）所有诊断尚未明确的发热病人不得进入本院病房区域，如确实因病情需要进入本院就诊，需提供发热门诊重点医院排除新冠肺炎的诊断证明书和病历。对于分检排查出的可疑病例，将其安置在我院的临时隔离观察室，并通知发热门诊重点医院安排专家在2小时内来院进行排查。
（十一）做好所有人员健康监测筛查和流动管理。建立早晚检测制度，每日安排专人对医院全体工作人员、住院患者和其他进入医院的人员进行体温检测并做好记录。一旦出现发热、干咳等疑似症状者按规定报告，进行单人隔离并开展进一步排查。
（十二）对临床科室的陪护人员要求不得外出；对医院的安保人员要求不得与来自疫区的人员接触，做好自我防护。
（十三）为减少人员流动，暂停住院病人的聚集性活动、尽量减少外出病房的机会；进入门诊的就诊患者和亲属要求就诊后尽快离开，不得逗留以及走动到除门诊外的其他院区。
（十四）医院膳食组要求每位员工原则上不得在饭堂集中用餐，个人自带饭盒打饭回科室进食，减少员工聚集。
（十五）医务人员发现疑似病例后，应立即进行就地隔离，并报告领导小组和启动科室应急预案，逐级上报。由医院在2小时内组织院内和区（市）有关专家会诊，一旦发现疑似病例原则上转诊至定点收治机构隔离观察或诊治。
（十六）做好院区环境清洁消毒。认真执行通风、消毒制度，正确佩戴口罩，做好工作人员个人防护。医院每天安排专门人员对全院所有工作区域、居住区域每日定时通风、定时消毒，特别是加强对病房、门诊等重点活动场所的消毒，做好医院垃圾、污水、污物的消毒处理。加强医院食堂、饮用水的安全管理。
1、单独设立预检分诊点，不适用导医台代替预检分诊点。
2、对发热患者及陪同人员给予并教会佩带一次性医用外科口罩，询问流行病学史（发病前两周有市旅行或居住史；或发病前14天内曾经接触过来自的发热伴有呼吸道症状的患者，或有聚集性发病），有无新型冠状病毒感染相关症状，引导至发热门诊就诊并做好详细登记。
3、有流行病学史的`患者且有症状者应及时告知发热门诊工作人员，同时电话报告医务部、院感科。
4、预检分诊人员应按一级防护要求做好个人防护（工作服、工作帽、医用外科口罩、手套），同时做好手卫生。
5、经预检分诊查出的发热病人，应由预检分诊处的工作人员陪送到发热门诊，预检人员发生异常或意外情况应及时报告。
6、实行24小时值班制（晚间设在急诊科，标识醒目）。
1、发热门诊和观察室要在独立区域设置，设立独立的医护人员工作区域，医护人员有专用通道；设置隔离留观室；本地区一旦发现新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例，发热门（急）诊承担接诊工作的医务人员按二级防护着装。
2、应有明显的标识，与其他诊室保持一定距离；分别设立医务人员和病人专用通道；留观患者单间隔离，房间内设卫生间；患者病情允许，应当戴外科口罩，并限制在留观室内活动。
3、建立接诊病人登记本。内容包括：接诊时间、患者姓名、性别、年龄、住址、工作单位、联系单位、联系方式、诊断、患者去向及接诊医生签名。严格执行发热病人接诊、筛查流程，并详细询问流行病学史。
4、建立终末消毒登记本。内容包括：空气、地面、物体表面及使用过的医疗用品等消毒方式及持续时间、医疗废物及污染物的处理等，最后有实施消毒人和记录者的签名，并注明记录时间。
5、保持通风良好，落实消毒隔离措施。
6、防止人流、物流交叉，落实医疗废物管理相关制度。
7、落实发热病人登记报告制度。
8、患者转运：非必需情况，不允许患者离开隔离区域；尽可能减少与工作人员、探视者及其他患者的接触；如需转运，需使用专用的转运途径转运。
9、严格按照《医疗机构消毒技术规范》要求，做好医疗器械、污染物品、物体表面、地面等的清洁与消毒。
10、患者产生的所有垃圾均为医疗废物，用双层医用黄色垃圾袋封扎后送医疗垃圾暂存处。
（一）建立具体清晰的工作制度和程序，按照分类诊治、流程规范、措施适当的原则实施医疗救治，合理调整预检分诊流程，科学调配人员、设备，抽调专门的护士进行巡视，加强患者的管理。
（二）按照要求规范设立隔离病房，对发热患者进行管理。
（三）做好院内感染控制工作，加强医务人员的个人防护。按照《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案（试行第六版）》《省卫生健康委关于进一步做好发热门诊感染防控及医务人员防护工作的通知》要求，做好院内感染控制和医务人员个人防护工作。加强医疗场所的通风换气与清洁消毒工作，对经常使（共）用的血压计、听诊器、体温计、电话机、电脑鼠标、手电筒等要定期消毒；采取相应措施做好院内其他患者的防护。
实施分级全员培训。通过集中培训、科室内部培训、演练等多种形式，对全部医务人员进行新冠肺炎诊疗方案、疫情报告、消毒隔离、院内感染控制、个人防护、就诊流程等相关知识的培训。
校园多举措疫情防控措施方案
1、认识新型冠状病毒。
2、如何判断是否感染新型冠状病毒。
3、在目前冠状病毒流行的情况下，我们如何应对。
4、如何看待疫情中的逆行者。
5、面对此次疫情，我们可以为社会、为国家做什么。
1.疫情相关情况介绍。
2.疫情的预防和防护工作指导。
3.正确面对当前疫情形势。
一、介绍：什么是新型冠状病毒?
老师：冠状病毒是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的病原体，这类病毒颗粒表面有许多规则排列的突起，整个病毒颗粒就像一顶帝王的皇冠，因此得名“冠状病毒”。冠状病毒除人类以外，还可以感染猪、牛、猫、犬、蝙蝠、老鼠等多种哺乳动物以及多种鸟类。
二、如何判断是否感染新型冠状病毒。
提问：对于判断是否感染新型冠状病毒的症状，你知道有哪些？
(假如不幸生病，我们应如何应对?)。
(学生举手发言，老师总结)。
1.首先要测量体温，看看是否发烧，是否有咳嗽症状。
2.如果只是低烧，休息后出现好转，那么可能只是感冒。感冒还可能有打喷嚏，流鼻涕，鼻塞等症状。
3.如果休息后高烧不退，并开始出现没有精神、乏力、食欲不振、腹泻、呕吐等现象，则有可能是流感或者是新型冠状病毒肺炎。
校园多举措疫情防控措施方案
根据《广东省教育厅关于制定20xx—20xx学年普通中小学校校历的通知》精神，深圳市确定20xx—20xx学年普通中小学校秋季开学时间为9月1日（高三年级为8月10日），幼儿园开学时间参照中小学执行。
各区各学校（含幼儿园，下同）要始终紧绷疫情防控这根弦，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，深入总结和巩固春季学期学校防控工作的经验，压实责任，织密织牢防控网络；加强监测，精准掌握师生员工健康状况；精准施策，周密做好开学前疫情防控工作，严防发生校园聚集性疫情，全力确保开学安全。
一是落实属地管理责任。各区工作专班负责统筹辖区内所有学校的疫情防控与学生返校工作，尤其要加强对新开办学校、民办学校、外籍人员子女学校等薄弱环节疫情防控工作的帮助、指导和检查，查漏补缺，加强整改。
二是完善学校防控网络。进一步完善学校与辖区疾控部门、社区防控机构和基层医疗机构的对口协作机制，加强联防联控；充分发挥卫生健康副校长（副园长，下同）、学校卫生专业人员（校医）的作用，协助指导学校开展日常防控工作；完善发热师生定点医疗机构就诊绿色通道。
三是压实学校主体责任。进一步强化学校防控领导小组的主体责任，按照《技术方案》要求并结合常态化疫情防控要求细化开学工作方案、应急预案和各项制度，做到疫情防控责任到岗、任务到人。
四是加强健康监测。师生员工开学前14天内原则上不离开居住地、不外出旅行。精准掌握所有师生员工（含保安、保洁、食堂工作人员、宿舍管理员、校车司机、保教人员等）在秋季开学返校前14天内的行踪和健康状况，开展健康监测。开学返校前14天内有境外（含港澳台地区）旅居史的人员，入境后应按照相关规定执行健康监测和管理。有国内高风险地区（以国务院官网实时通报为准）旅居史的人员，应进行14天的居家健康观察；有国内中高风险地区旅居史的人员，返校时须提供7天内核酸检测阴性证明或健康通行“绿码”。返校前如有发热、干咳等症状，应立即前往医疗机构就诊，并按规定申报。新冠肺炎确诊或处于隔离期的师生员工，应暂缓返校，治愈或解除隔离后凭复课证明方可返校。
五是严格落实健康申报。开学前1周，组织全体师生员工关注市教育局公众号“深圳教育”，在下方菜单栏中的“健康申报”选项进行信息申报，申报合格并持有“深i您”健康绿码方能返校；不符合条件者需在班主任及校医的指导下，根据疫情防控要求符合条件后再行申报。
六是周密做好新生健康监测和申报工作。各学校要提前谋划，密切关注新生健康情况，严格按照要求开展14天健康监测和健康申报工作；严格落实入学新生预防接种证查验制度，督查未完成免疫规划程序的儿童补种相应的疫苗；积极配合卫生健康部门在校园接种流感疫苗。
七是校园继续实行封闭式管理。学生不得提前返校；加强校内应急值班、居住人员的管理，其他无关人员不能进入校园，如确需进入校园，须经学校同意并做好体温检测和登记。
八是强化疫情防控物资储备。各学校应根据学校规模和师生员工数量，结合应急方案提前备齐必备防控物资，正确保管使用紫外线消毒灯和各类防疫物资，严防发生安全事故。
九是严格落实重点场所防控措施。各学校应提前做好学校测温设备、隔离观察室等防控设备的检查维护工作；按要求做好饮水设施、洗手设施、隔离室的改造与消杀工作，做好教室、办公室、功能室、宿舍、校车等重点场所的消杀和通风工作；在市场监管部门的指导下，严格做好校园食堂检查和食品安全管理，暂停进口冷链食材配送，重点针对学校食堂低温储存食品及冷冻冷藏设备开展传染源检测排查和消杀工作；密切配合公安、交通部门，开展校园周边环境整治和交通管理。
十是在开学前至少开展1次校园疫情防控模拟演练，组织本校相关人员并协调相关任务单位、疾控部门、医疗机构等参与，并报主管部门备案。
十一是开学前一周，各区学生返校工作专班组织教育、卫生等部门，逐校检查开学准备工作落实情况；市教育局将以“四不两直”方式对各区各学校进行抽查；对于准备工作不到位、达不到要求的，责令整改。
贯彻落实国家和省、市相关要求，坚持疫情防控和教育教学“两手抓”“双促进”，以最严格标准落实常态化防控措施，最大限度实现教育教学正常化。
一是做好每日健康监测。学生入校前应在家长指引下做好健康自查，特殊情况要及时向班主任报告并尽快就医；学生入校及在校内要严格落实“一日三检”，校门口设测温卡点，所有人员进校须检测体温，入校后应立即洗手或使用免洗手消毒剂消毒；校医室负责对师生体温检测、健康观察等工作的指导，严格执行“日报告”“零报告”制度，每日在深圳市学生健康监测信息系统上报。
二是加强因病缺勤及周末健康管理。落实师生员工因病缺勤登记追踪制度、复课证明查验制度和学生健康管理制度，准确掌握未到校师生员工健康状况并及时追访和上报；组织家长如实反映学生健康状况，重点做好学生周末居家健康监测，出现发热等症状要及时就医并告知学校，避免带病入校。
三是根据疫情发展形势，校园实行相对封闭管理。无关人员不能进入校园，快递、包裹一律进行无接触配送，禁止外卖进入校园。对需入校开展常规工作（如学生体检，近视、脊柱侧弯筛查，儿童营养项目，四点半课堂等）的，在落实入校人员健康管理（持有绿码并进行核酸检测）的情况下，应予以入校。
四是师生员工应随身备好口罩，除特殊工作需要外，在校期间校园内可不戴口罩；在常态化疫情防控措施到位的前提下，学校可逐步恢复正常教育教学活动（包括走班教学、体育课接触性活动、游泳课开放、图书馆及功能室开放等）；一般情况不组织室内大型集体活动，如确有必要，应依据辖区疾控机构的研判评估和上级教育部门的意见综合决定。
五是加强就餐管理。对在家就餐的学生建立台账，加强两点一线管理；对在校用餐的师生，学校根据实际情况可采取食堂送餐、统一配餐、错峰用餐、分区域用餐等方式，尽量避免人员聚集；做好餐具消毒。
六是扎实开展新时代校园爱国卫生运动。各学校加强环境卫生整治，按要求严格实施重点场所消毒、通风工作，做好校园及周边环境卫生的整治清洁活动、厕所革命、控烟禁烟行动等工作；规范垃圾分类管理，定点收集、及时处理废弃口罩等有害垃圾。
七是持续加强卫生宣教。各学校应在开学前面向师生员工及家长开展“一日常规”等防控知识宣传教育，做到应知应会；开学后持续开展秋冬季传染病、食品安全知识等宣传教育活动，深入开展生命教育，引导师生员工养成文明行为和良好卫生习惯；深入开展厉行节约、反对浪费主题教育，培养学生勤俭节约良好美德。
八是持续开展心理健康教育。各学校一把手负总责，由学校心理健康领导小组统一部署新学期学生心理健康工作；利用电话访谈等形式精准掌握学生返校前的心理状态；认真开好“开学前家长会”和“开学第一课”，重点开展卫生健康、交通安全、心理健康等教育工作，共同营造轻松、平安的开学氛围；除初三、高三外，开学一周内不得组织任何形式的学科测试；对因工作不力、执行不到位、出现学生极端心理事件的学校，将进行通报并追责。
九是做好应急处置工作。落实“四早”机制，充分发挥卫生副校长、卫生专业人员和校医的作用，快速、科学、精准、稳妥开展发热病例处置工作，精准区分常见病、一般传染病和新冠肺炎病例的处置与信息发布程序，常见病病例不公布，一般传染病按既定程序由相关部门登记公布，新冠肺炎病例须按要求上报市疫情防控指挥部按程序公布。
十是学校所在地区新冠疫情风险等级变化时，应按照市区疫情防控最新要求执行相关防控措施。
本通知未尽事宜，按照《技术方案》执行。本通知各项要求如与上级部门发布的最新要求相冲突，以上级文件规定为准。
校园疫情防控安全措施
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神，坚决落实党中央、国务院的决策部署和教育部、湖北省委、省政府工作要求，克服麻痹思想、厌战情绪，慎终如始抓好疫情防控，科学谋划寒假和明春开学安排，进一步压实各二级单位常态化疫情防控主体责任，始终把维护师生生命安全和身体健康放在第一位，周密部署，精心组织，统筹做好常态化疫情防控和教育教学工作安排，牢牢守住校园疫情防线。
根据教育部和湖北省教育厅有关疫情防控要求，结合当前国内外疫情形势，依据教育部《高等学校秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案》、《关于加强今冬明春校园疫情防控工作的通知》和华中师范大学《20xx年秋季开学暨疫情防控工作方案》，坚持“外防输入、内防反弹”总体策略，坚持主动防范、人物同防、多病共防、“四早”防控、精准防控等工作原则。
学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部负责统一领导、统一指挥常态化疫情防控的各项工作。
指挥长：xxx
副指挥长：xxx
指挥部下设的九个工作组，分别为综合协调组、疫情防控组、医疗救治组、条件保障组、宣传工作组、教学科研组、治安防控组、社会捐赠组、督导检查组，按照职责分工分别负责学校疫情防控和其他各项工作。
（一）强化常态化防控
1．严格日常管理
（1）严格人员管理。全体师生要严格遵守“无必须不出校、未请假不出汉”。确需外出离开武汉市的，要如实填写去向，确保路径清晰、轨迹可查。在放假、开学前后，全体师生均要在学校组织开发的“离汉申请”系统中申请备案，可通过pc端或移动端进行申报（详见附件2：《华中师范大学“离汉申请”用户操作手册》），以规范管理，提高防控精准度和效率。
建立完备的在外人员管理制度，对在校外的师生员工，要落实管控责任人，严格纳入日报告、零报告中，确保不失联不失控不失管。
各单位教职员工数据向人事部备案，学生向学生工作部门备案。中层干部和外出离汉还需按相关规定履行请假手续，并报党委组织部备案（校领导请假外出在学校办备案）。未经请假、请假未经批准或者请假和实际去向不符的，学校将按相关规定给予纪律处分。
同时，各单位在具体操作中要做到人性化、精细化落实，注意保护师生隐私，不搞一刀切。要为师生正常外出开会、交流、科研、实习、求职、就医、探亲等活动提供便利。
（2）严格活动管理。按照“非必要不组织”“谁举办、谁负责”的原则，加强各类室内聚集性活动管理。活动举办单位主要负责人是疫情防控第一责任人，举办单位要切实承担活动组织和疫情防控主体责任，确保各项防控措施严格落实到位。
活动参加人员均为校内师生员工的应根据校园实际情况合理设置人员密集度，尽可能实施最小单元群体管理，以校区、院系、专业、楼栋、年级、班级等为单位进行学习、生活、体育等活动。
活动中有校外人员参加的，主办单位要提前对来校人员（如参加培训、会议、交流）14天内的健康状态进行核查，不符合防疫要求的不得来校，可改为线上开展活动，其中较大规模的活动需提前3-7天向学校疫情防控指挥部办公室（行政楼317办公室）报备审核。
（3）严格校园、楼宇门禁管控。要切实完善校园门禁管理系统，提升信息化管理水平。把好校门关，确保学校门禁刷卡、测温和访客系统正常工作，亮证、测温不能流于形式。校外无关人员未经审批一律不得进入校园，坚决防止非正常渠道进入校园情况发生。
要优化门禁管理系统，对师生、校内居民、租户、长期通行人员、短期通行人员和临时来访人员等进行分类管理，校内有关部门要加强对交叉地带、交叉人群的管理，尽量降低与核心教学区、学生宿舍区的交叉。
要加强校内各楼栋日常门禁值守，按照校内两级防控体系要求做好节假日各楼栋的值班安排和通行管理。
2．强化人员防护
（1）加强师生良好卫生习惯的管理。要引导师生树立疫情防控常态化、长期化的心理准备，积极配合相关防疫举措，尤其在今冬明春，全体师生、校内居民出入公共场合要坚持科学佩戴口罩，做好手卫生，养成戴口罩、勤洗手、分餐制、1米线等绿色健康生活习惯。乘坐公共交通要注意与同者保持距离，防止拥挤。要避免前往中高风险地区。出现发热、咳嗽、腹泻等症状时要及时就医排查和按有关程序配合处置。
（2）加强外卖、快递管理。要严格管理外卖，合理设置校内快递点，提醒师生员工高度重视来自境外的邮件、快递物资的消杀工作，做到定点投放，定点领取。要监督和提醒社区居民在团购时不得违规或私自购买进口冷链食品。
（3）加强校内防疫一线人员的卫生管理。校（楼）门值守人员、清洁人员、食堂工作人员等有关窗口单位工作期间应当严格、规范佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服并保持清洁，定期洗涤、消毒工作服。
校内特殊密闭空间人员（如校医院、图书馆、保卫处门岗、后保部冷链食品接触人员、车队接触人员、宾馆服务人员等）按照有关文件要求定期进行核酸检测（其中冷链从业人员需2周检测1次，具体检测由指挥部办公室会同校医院组织）。
3．做好环境卫生和消杀通风工作。
（1）做好校园日常卫生、安全工作。要大力推进爱国卫生运动，加大学校环境整治力度，维护学校环境卫生，切实加强健康校园建设。重点围绕校舍、消防、食品卫生、建筑、交通、水电气设施、实验室危化品等领域，定期组织安全隐患排查，及时消除安全隐患。
（2）加强对教学楼栋的卫生管理。定时进行室内通风换气，保持图书馆、教室等公共空间内卫生清洁，垃圾及时清理。对公共区域高频接触物体表面，如门把手、课桌椅、讲台、楼梯扶手、电梯按钮等，安排专人每日进行清洁消毒。如使用空调，应当保证空调系统供风安全。
（3）加强对食堂及校内商铺的卫生管理。食堂采取错峰就餐，就餐排队时与他人保持安全距离。做好食堂就餐区域桌椅、地面及餐（饮）具和炊具的清洁消毒。餐余垃圾及时清理和收集。建立就餐、消毒等食品卫生管理台账。加强对食堂和校内从事冷冻食品销售的商铺的检查，确保食材采购（尤其是冷链食品）、存储、加工和销售等环节严格执行卫生安全管理制度。加大对校内各类商铺从业人员的健康管理，校内商铺从业人员必须持有20xx年12月以来的核酸检测结果为阴性的医学证明，具体由出租单位负责核验。
（4）加强对学生宿舍的卫生管理。学生宿舍严禁外来人员入内。安排专人负责宿舍的卫生管理和检查。学生在宿舍区不聚集、不串门。宿舍要勤通风、勤打扫，保持厕所清洁卫生，洗手设施运行良好。做好垃圾清理和日常公共区域消毒。
4．完善应急机制
（1）完善联防联控工作机制。学校指挥部办公室要根据疫情防控形势的变化和上级工作要求适时完善疫情应急处置预案（见附件1），在常备不懈上下功夫，与属地政府、卫计机构、医疗机构形成密切联防联控工作机制，加强应急演练，提升应急处突能力。校医院与对口定点医院开通应急处置的绿色通道，同时积极争取高等级医院支持，提升核酸检测效率，做好校医院和桂苑宾馆观察点日常业务管理。
（2）完善教育教学工作预案。教学管理部门制定线上教学工作预案，根据疫情防控形势和上级部门要求，做好线上教育教学工作计划和准备。
（3）完善人员健康监测制度。坚持执行“日报告、零报告”制度，严格执行体温晨午检制度、因病缺勤缺课登记追踪制度、复课证明查验制度和晚点名制度，持续引导教育师生员工、自觉做好体温监测和健康管理，严密掌握师生健康动态和去向信息。
各用人单位（含社区）要切实担负主体责任，尤其要做好各类临时用工人员及校内商铺从业人员、租户的健康状况核查和日常管理。出现发热症状的师生员工务必到发热门诊就诊治疗。
（4）完善校内医疗应急工作流程。对日常校内发热等可疑症状病人和其他可疑患者、密切接触者，均应立即启动应急预案。指挥部各成员单位，尤其是校医院、校内社区和师生所在单位应急人员要密切联动，校医院要关口前移，社区要充分发挥下沉社区党员干部工作力量，按照应急工作流程，派就诊专用车或拨打120由急救车送至对口医院就诊，对发热病患接触者进行临时隔离观察，认真开展流行病学调查，确保预警及时、报告及时、处置及时、轨迹清晰、闭环管理（见附件3：发热人员送诊工作流程）。
一旦出现确诊散发病例或聚集疫情，全校要迅速进入战时状态，第一时间依法依规报告，第一时间科学规范处置、管控。
校医院要做好校园（社区）全员核酸检测的工作预案，要协同各单位做好校内医院和桂苑宾馆隔离点的卫勤工作。
（以下为校内24小时应急值班电话：学校总值班室暨疫情防控指挥部办公室电话xxxx，校医院急诊xxxx，学校保卫处xxxx，学校水电中心xxxx）
（二）全面筛查输入风险
要加强学校疫情防控指挥部办公室返汉工作专班的力量建设，与所属社区、街道密切联动，确保所有返汉人员按照要求第一时间纳入健康管理。
1．强化境外返校师生管理
境外师生（包含外籍教师）返汉回校实行报批管理，未经允许，不得返汉回校。对解除14天集中隔离（含2次核酸检测）入境的师生，返汉回校（家）后还需纳入社区再进行健康管理14天，教职员工居家观察，学生在桂苑宾馆观察或者居家观察，并在第7天和第14天时到社区对口医院各进行一次核酸检测。
2．强化境内中高风险地区返校师生管理
对突发中高风险地区返汉回校师生实行应急隔离管理。参照沈阳、北京、青岛、喀什、上海、成都等突发疫情中高风险地区管理经验，对突发疫情中高风险地区返汉回校师生要及时统计上报，及时在桂苑宾馆或校外政府集中隔离点实行隔离观察，并按照要求进行核酸检测（执行2次核酸检测和1次血清抗体检测，其中首次检测必须在隔离排查的24小时内完成）。
对未经批准返回或者违反防疫规定的师生，除按照有关制度和防疫规定进行处理外，其在隔离、检测、治疗中产生的费用需自理。
（三）妥善安排放假返校
1．统筹安排好今冬明春放假和开学工作。要统筹常态化疫情防控和教学科研工作，及早谋划、科学安排学生、教职工寒假放假时间和20xx年春季学期开学工作。
（1）关于寒假放假安排。坚持分批错峰原则。按照教育部工作要求，结合学校工作安排，学生定于20xx年1月18日放假，教职工定于20xx年1月21日放假。原则上除国际学生外，其他学生均要离校返家，国际学生的寒假管理由国际文化交流学院单独制定制度。
3.放假前，家乡所在地区依然是中高风险地区的境内学生可暂不返回，待疫情风险降为低风险后再行返回。
（2）春季学期开学时间：春季开学时间教职工为20xx年2月28日，学生为3月1日，假期期间如果疫情防控形势紧张，开学时间若变化学校会适时另行发布通知。
各单位要树立底线思维，学生工作部门应在春节前细化师生春季返校工作安排，确保师生健康底数清，返校安全有序、分批进行。开学前，未接学校通知学生不得返校。外籍师生和中高风险地区师生应暂缓返乡、返校，确需返回的须严格执行报批和属地规定，落实相应的'核酸检测和隔离观察措施。
2．做好寒假师生去向统计。校内各单位要在放假、开学前利用线上、线下方式精准统计师生员工去向，要“一人一档”制定离校、在校师生员工信息台账，妥善安排留校师生寒假生活。提前对师生近期及假期去向进行统计摸底，要教育师生严格遵守疫情防控举措，不得前往国外和国内中高风险地区。
3．加强应急值守工作。
学校疫情防控指挥部办公室（总值班室）及有关校内应急部门假期继续实行24小时值班制度。
校内各二级单位要切实做好假期值班和应急值守，值班期间要按时上报有关数据、动态和信息，遇有突发事件，要第一时间处置、上报。寒假开始前1周，各单位要把本单位值班工作安排报学校办公室（学校办公室，行政楼329房间）备案。
（四）提升服务保障水平
1．做好防疫物资储备。要根据疫情发展变化和校内工作实际，提前做好口罩、手套、消毒液等常用防疫物资储备。要适时发放、适量发放，建立防疫物资使用的可追溯台账，避免浪费。
2．细化生活保障。要做到精细化、柔性化、人性化，满足学生洗浴、热水供应等生活需求，营造便利的生活环境。在严格落实新冠肺炎疫情防控技术方案前提下，想方设法满足师生在校期间就餐、运动健身、热水供应、快递收发等合理诉求，保障师生安心上课、安稳度假、安全返校。
3．切实提升服务水平。规范安保、后勤人员服务言行，教育引导学生用合理、合适方式反映意见和权益，避免过激行为和矛盾冲突事件发生，继续强化校园食品和饮用水安全管理。
（五）持续开展宣传引导和心理帮扶
1．加强宣传教育引导。学校宣传部门和各单位要多渠道宣传解读防疫政策，充分说明当前防疫形势和要求，引导教职员工和学生、家长共同支持学校做今冬明春好常态化疫情防控工作，及时回应学生、家长、社会关心的问题，消除心理顾虑，加强舆情监测和研判，妥善处理各类舆情。
引导师生树立人物同防、多病共防观念，增强进口冷链食品及货物感染风险意识，理解和支持防疫工作；加强健康知识科普，帮助学生养成良好卫生健康习惯，向学生、家长告知假期注意事项和疫情防控要求，引导师生少流动、少旅行、少聚集，外出做好个人防护。
要持续开展抗疫争先、志愿服务等先进事迹宣传等活动，引导和激励学校党员干部师生发扬伟大抗疫精神，扎实做好防控工作，促进学校事业发展。
2．加强人文关怀和心理帮扶。要全面了解师生心理状况，高度关注受疫情影响学生、家庭经济困难学生、学业困难学生、就业困难学生、思想情绪波动大的学生，针对性开展“一对一”的思想引导、心理疏导和学习生活指导，有效干预、避免极端事件、群体心理危机事件发生。
要持续做好经济困难和大病救治教职工的帮扶工作，要关心离退休教职工，切实帮助他们解决实际问题和存在的困难。有关具体要求参照《学校心理支持和帮扶行动工作方案》落实对特殊群体教职员工和学生的帮扶工作。
3.加强学业预警。学业预警工作是学校加强学风建设和提高教学质量的重要举措。疫情防控时期，要进一步加强对学生学业的监督管理，提高对学生学业的指导和监督，教育和帮助学生端正学习态度，保证学生在各阶段能顺利完成专业毕业要求。
要对学生施行全员、全过程、全方位的学业预警，强化日常管理。不仅要发挥好教学管理人员、辅导员和班主任的作用，更要积极发挥好专任教师及学业导师的指导和监督作用，通过多方协同及时了解学生的学习动态。对学习有困难的学生或者学习懈怠的学生给予针对性的帮扶，引导和督促学生完成学习任务。
（一）加强组织领导
学校进一步加强和完善疫情防控指挥部的运行机制，确保联防联动、高效运转。各二级单位也要进一步完善、充实本单位疫情防控工作专班力量，加强对本单位疫情防控工作的领导和指挥，切实将中央、教育部、省委和学校党委有关要求落实到位。要依据教育部《高等学校秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案》《关于加强今冬明春校园疫情防控工作的通知》以及《华中师范大学20xx年秋季开学暨疫情防控工作方案》和《华中师范大学今冬明春疫情防控工作方案》细化本单位工作方案。
（二）落实工作责任
各单位主要负责人作为疫情防控第一责任人，要切实提高政治站位，压实疫情防控责任，对疫情常态化防控再落实再部署，坚决克服松劲心态，不能有丝毫马虎，时刻绷紧疫情防控这根弦。要认真组织学习疫情防控的有关文件和要求，做到人人参与、人人知晓，提高防控意识和能力。要及时知晓、掌握疫情形势变化，坚决落实学校关于今冬明春疫情防控的决策部署和具体要求，确保学校今冬明春疫情防控各项工作执行到位，确保校园和谐平安。
（三）严肃工作纪律
学校疫情防控指挥部办公室、纪检监察部门要加强督导检查，加大对今冬明春疫情防控和安全措施的排查力度。各单位放假、开学前后要分别开展自查整改，及时查漏补缺，确保防控措施到位。对学校疫情防控工作中发现的形式主义、官僚主义行为要及时督导整改，对疫情防控工作落实不到位的单位和个人，要依法依纪严肃追究责任。
冬季校园疫情防控措施
1、进行严格的体温测量虽然疫情已经得到了严格的控制，民众的心理已经不再恐慌，但是必要的措施少不了，首先第一要严控就是测量体温，毕竟这是最直观最有效的数据，也是最直接的信号。
学校要进行严格的体温测量和记录，实时追踪学生的体温状况，这一步必不可少，也是安全的第一道防线。
2、进行有效的学校消毒措施学校本身就是一个特殊的场所，这里人员聚集。在一个相对封闭的空间内，人员活动很容易造成各种近距离的接触。尤其是在上课的时候，一个教室里的学生可以算得上是亲密接触了。
正因为学校这个场所比较特殊，所以更应该进行严格的消毒措施。学校后勤人员和校医，应该对学校各个方面无死角地进行消毒，保证空间的绝对安全，定时消毒通风是必不可少的环节。
3、帮助学生树立多喝水、勤洗手的良好习惯一些感染新冠病毒恢复健康的人分享了他们的建议，他们说要预防和保持健康，其中的关键就是保持乐观的心态，多喝开水，保持个人的卫生习惯勤洗手。
所以要督促学生保持这些良好的习惯，其实即便不是为了应对疫情，也应该勤洗手多喝水。
4、食堂、商店的消毒和预防要做到位学校食堂和商店是重点防控区域，因为在这些区域，人员聚集流动大且流动频繁，食堂因为饮食问题更是重中之重。
学校应该建立相应的组织机构，专门负责这两个区域模块，针对食堂商店重点把控，保证绝对的安全。同时，学校德育处应该督促师生养成有序就餐和购买商品的好习惯，避免造成拥挤和近距离接触。
5、禁止大规模人群聚集特殊情况下，学校应该遵循特殊的规章制度，在这时候，就不要进行大规模的会议或者学生广播体操了。
减少群体性的会议和集会，传达会议精神和学校要求的时候，可以层层传递，最终到达每个学生。
6、及时打扫清理学校的卫生学校的卫生管理，也是此时的重点工作任务，教室的打扫应该加强，楼道及时通风管理，学校各个周边角落不应该有垃圾堆放。同时也应该对临时性堆放的垃圾进行及时消毒处理。
7、加强防疫知识的宣传，保持警惕，绝对不能掉以轻心以上所有的措施都是硬件方面的.，其实真正的措施，是入脑入心的防疫知识宣传。即便疫情得到了控制和解决，也不能掉以轻心，在心理上还是要引起重视，因为任何时候的一个疏漏，都会造成复发的可能。
校园疫情防控安全措施
为把疫情防控作为当前一项重大政治任务来抓，切实做好我校学生思想政治教育和学生管理工作，保障学校师生生命安全和身体健康，打赢疫情防控战，特制定防控疫情期间学生管理方案，具体工作内容如下：
组长：薛xx
副组长：张xx
组员：陈xx、薛xx
1、加强疫情防控教育。利用微信平台、学院官网，宣传普及疫情防控知识和防控要求；利用“学习强国”app等软件，使学生及时了解疫情防控动态。
2、加强诚信教育。利用微信平台、学校官网或各班开展线上班会，向学生宣传有关因瞒报产生严重后果的案例，加强学生的诚信教育。
3、加强爱国主义教育。开展“【抗击疫情众志成城】活动；开展“我与父母共看红色电影”温情活动，传递正能量。
4、加强珍爱生命教育、感恩教育、规则教育。利用微信平台及管网，定期推送相关内容；开展珍爱生命、感恩等系列线上活动，培养学生的感恩心、责任心等。
1、实行疫情“打卡”签到制度。各班班主任每天通过班级群要求学生认真如实报告个人身体健康情况，再由班主任汇总，做好学生的健康监测。
2、建立健康台账。学生每日的健康情况需登记备案，如发现发热、咳嗽等症状，要第一时间上报。
1、发布心理健康服务热线。在疫情期间，若学生出现难以排解的负面情绪，可及时寻求学校心理健康服务。
2、发布
校园疫情防控措施
根据省市区文件精神，为严防新冠肺炎疫情输入学校，保证师生安全，保障学校教学秩序正常运行，根据我校实际情况，制定疫情防控期间学校食堂师生错峰就餐方案，请全体师生员工自觉遵照执行。
（一）就餐路线及安排
1．就餐路线：各班教室–教学楼楼梯–食堂院–进入学生食堂-对应窗口打饭菜-划定区域就餐-对应洗碗区域洗碗-教学楼楼梯回各班教室。
注：4月7日初三先开学上课，就餐仍按正常下课后时间进行，初一、初二全部到校后，再按本时间进行就餐。
（二）错峰就餐要求及流程
1、各班在班主任老师带领下，整班按规定路线有秩序地前往食堂，做到不提前、不延后，学生不脱离本班队伍，不大声喧哗。
2．各班学生在划定区域就餐时，就餐间隔在1米以上，就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。
（三）学生就餐要求
就餐前：
1．要养成饭前洗手的习惯，按照六步洗手法洗手。
2．各年级学生必须严格按学校规定的就餐时间、就餐地点进行用餐。上课教师不准拖堂，无特殊情况不能擅自提前或推迟就餐。
就餐时：
1．文明就餐。要讲秩序，不拥挤，不扎堆，不追逐打闹，不起哄，不边吃边讲话。
2．节俭就餐。节约粮食，杜绝浪费，珍惜劳动成果，不剩饭菜，不乱扔垃圾。
3．严格遵守学校、食堂管理规定，服从值班教师的管理和调度。
带上餐具回到教室带至隔离室观察，并报学校处理
就餐后：
1．注意饮食卫生，及时、认真清洗餐具。不乱倒剩饭，剩余饭菜要倒在指定位置收纳桶；杜绝往垃圾桶里倒剩余饭菜。
2．节约用水。不乱开水龙头，洗刷时水龙头打开要适度，用水后要及时关水龙头。
（四）教师就餐要求
1．教师自带饭盒到教师餐厅窗口打饭，然后各自回办公室就餐或者分散就餐，不拥挤，不扎堆，不在餐厅逗留。
2．节约粮食，杜绝浪费。
（一）班主任管理
1．做好《食堂错峰就餐方案》的学习、落实工作。
2．各班班主任必须带队进餐厅，就餐时跟班监控。
3．对本班学生排队、卫生打扫等进行培训和指导。
4．每班可具体划分就餐小组，设立组长，各负其责，明确每个人的职责。
5．教育学生养成饭前洗手和餐后入班学习的习惯，对学生的检查考评，计入综合素质评价。
（二）教师管理
1．每天上午、下午最后一节课的任课教师要按要求时间准时下课，方便学生按时就餐，无特殊原因任何人不得留学生。
2．班主任外出或其他原因，要委托同班老师认真做好班级就餐管理。
疫情防控措施方案
为应对新型冠状病毒肺炎疫情，提高机构预防和控制新型冠状病毒疫情的能力和水平，防范和控制疫情在学校发生发展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，普及肺炎疫情和传染病防治知识，提高广大学生师生的自我保护意识，维护学校正常的教学秩序，特制定本方案。
一、制定依据和原则。
按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，依据《传染病防治法》《突发事件应对法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》《教育系统突发公共事件应急预案》《中小学公共安全教育指导纲要》《中小学幼儿园安全管理办法》及各级教育部门和当地政府(卫健部门)对本次疫情防控工作要求，一旦发生传染病疫情，快速反应，及时准确处置。
1.统一指挥。机构成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，把各项工作细化分解到每个人。一旦发生发现，做到预案启动，统一指挥，全员参与。
2.立足预防。做好发生疫情的应对准备，但首先是立足预防，保障校区不发生疫情。做好预防，一是宣传教育，二是落实措施。
3.生命为本。以师生生命为本，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，生命安全优先于学业成绩和集体活动;不隐瞒情况和问题，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延;采取各种措施，确保在机构师生无症状，感染师生不入校，最大限度保障师生安全。
4.科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。
5.依靠当地。落实机构主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控。
二、组织领导：机构成立防控工作领导小组。
负责指挥和组织疫情处置工作;对有关事项作出决策;督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作，对各职能小组的工作进行指导，对其负责;向上级部门请求救援，协调社会资源等。
机构防控工作领导小组及职责。
组??长：___。
副组长：___。
组??员：____________。
防控工作领导小组负责启动本预案，具体职责为：
1、建立健全防控责任制。(责任人：___)。
2、强化健康教育工作。(责任人：___)。
(1)向学生及家长做好新型冠状病毒基本常识和预防知识的宣传教育活动，维护机构稳定。(责任人：___)。
(2)教育学生培养良好的卫生习惯，通过教育让学生了解新型冠状病毒可防、可控、可治;增强学生的自我保护意识，提高学生的防病能力，避免机构师生产生不必要的恐慌情绪。(责任人：___)。
(3)通过适当的形式对家长进行宣传，提醒家长不外出、不参加聚集性活动、不与疫情暴发区归来人员接触，一旦发现孩子有发热、咳嗽症状，应尽早带孩子到医院就诊治疗，并及时向班主任报告，让机构了解掌握情况。(责任人：___)。
3、广泛开展爱国卫生运动，加大对机构环境的整治力度，保持机构场所空气流通、清洁卫生。对餐厅、教室、走廊、宿舍、厕所等重点场所进行日消毒，教室等重点场所保持通风，保证空气流通。(责任人：___)。
6、做好疫情防控后勤保障工作。按疾控部门要求，做好口罩、手套、消毒水、体温计等防范物资储备，预置好隔离室。(责任人：___)。
7、严控人员出入。疫情解除之前，对进入机构的学生，无特殊情况不外出。严格封闭管理，控制外来人员随意进入机构，谢绝各类来访参观。(责任人：___)。
8、在必要情况下，及时向疾病预防控制中心报告。(责任人：___莉)。
三、新型冠状病毒疫情监测和报告。
(一)新型冠状病毒疫情监测。
1、建立新型冠状病毒疫情监测系统，完善学生因病缺勤监测登记、教职工中的缺勤登记等工作，进行观察分析和病症排查，必要时采取进一步措施。
2、重视信息的收集。要与疾病预防控制等机构建立联系，收集本地及周围地区的疫情情报，密切关注其动态变化，做好预防工作。
(二)新型冠状病毒疫情报告。
1、新型冠状病毒疫情期间，开通疫情监控联系电话，确保信息畅通。
2、严格执行机构新型冠状病毒疫情报告程序，出现疑似疫情时，机构新型冠状病毒疫情领导小组必须马上启动本校应急预案，并在第一时间向疾病预防控制中心报告。
3、任何人都不得隐瞒、迟报、谎报或者授意向他人隐瞒、迟报、谎报新型冠状病毒疫情，对有违反者将追究当事人的责任。
四、应急预案启动。
机构(或周边区域)一旦发现新型冠状病毒疫情，启动应急预案，做出应急响应。
未营业：做好利用信息技术平台进行教育教学的预案;开学时间到了还没开学，则通过信息技术实施在线教育教学;根据当地统一要求，协助做好向学生及家长的宣传教育工作。
已营业：如果疫情形势好转以致消除，经上级同意机构可营业。营业后机构不能掉以轻心，仍需做好监测和预防，做好场所消毒通风，实施学生缺勤登记追问制度和午晚检制度。如果发现师生有症状，甚至多名师生出现症状，要立即启动应急机制，进行应急处置，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
1、启动日报告和零报告制度。(责任人：___)。
2、机构严格执行出入管理制度，控制校外人员进入机构。必要时实行封闭式管理。(责任人：___)。
3、机构应急人员要赶赴现场，实施隔离、消毒等必要的防控措施，确保在第一时间内控制疫情的发展，机构做好进入应急状态的准备。(责任人：___)。
4、发现师生疑似新型冠状病毒疫情时，要在第一时间内利用机构临时隔离观察室进行隔离观察(一人一室)，并及时与教育、卫生(疾控)部门联系，加强对疑似病人的追踪管理。对密切接触者必须进行隔离观察，观察期间不能参与集体活动。教室、宿舍、食堂等公共场所必须加强通风换气，并做好消毒工作。(责任人：___)。
5、开展针对性健康教育，印发宣传资料，在机构张贴宣传标语和宣传画，增强师生员工的自我防护意识，提高防护能力，进出公共场所要采取必要的防护措施。(责任人：___)。
6、如果疫情加重时，机构要在上级有关部门指导下，全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须严格履行请假手续。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停托管代餐。(责任人：___)。
方案中所列责任人为相关第一责任人，处置过程中相关责任人为直接责任人。
针对校园疫情防控措施
1、3月24日11时以来，凡有xx旅居史的师生员工及学生家长，请第一时间向所属社区及学校报告，凡是故意隐瞒和拒不配合导致疫情传播造成严重后果的，将被依法严肃追责。
2、所有师生请做好个人防护，不聚餐，不出xx区。如本周去过xx县或与3月24日以来从xx返汉人员接触的师生员工，必须落实防控要求，必须第一时间向学校和社区报告，由学校疫情防控领导小组研判，经学校同意方可返校。
3、近期，教职员工及学生要尽可能保持学校与住地两点一线，非必要不离开xx区，禁止前往中高风险地区和涉疫地区，尽量不去超市，广场等人员密集场所。
4、各班主任要加强对学生及家长健康码的及时掌控，告知家长，凡是亲戚朋友中出现了红黄码，与之有过接触的学生须严格按照属地规定执行（居家）隔离政策。
5、全体师生员工必须坚持佩戴口罩，在校内人群密集场所以及室内密闭场所，上课期间要全程佩戴口罩。请家长接送孩子上下学也一定佩戴口罩。
6、各班要认真落实学生晨午检制度，及时发现体温异常、身体不适学生，按“四早”要求及时处置。严格落实因病缺勤师生员工病因追踪登记制度，对有发热等异常状况师生员工，核酸检测结果阴性后方可返校返岗。
7、严格管控校门，原则上谢绝校外人员入校。凡入校人员严格落实身份核验、体温检测和健康码、行程码核查全覆盖，做到师生员工一视同仁。
疫情防控措施方案
1.学校及各二级单位高度重视，高度警醒，紧急动员，立刻行动，将疫情防控作为当前头等大事抓紧抓实。坚持一把手亲自抓、负总责，实行24小时值班制度，确保疫情防控领导体制、应急机制、指挥体系正常运行。
2.校园实行封闭管理，关闭西、南校门的车行和人行通道口，关闭逸苑小区50栋、十教学楼人行通道口。所有人员和车辆从东、北校门进出，东、北校门实行24小时值班制度。
3.校内教职员工凭教工卡或智慧湘农app入校。校内施工人员、后勤保障中心(含临聘)人员由保卫处统一核发通行证。进入校园人员必须出示健康码和行程卡，并进行体温检测。健康码异常、行程卡显示来自中高风险区和不配合检查的人员一律禁止入校。
4.全体师生员工按要求做好“智慧湘农”线上每日打卡，非必要不前往中高风险地区和涉疫地区。确需前往的，旅程途中全程做好个人防护，尽量不去人员密集场所，减少感染风险。旅程结束返回后尽快到核酸检测机构进行新冠病毒核酸检测。
5.未经学校批准，所有学生不得提前返校。目前在校本科学生原则上须离校。确因当地疫情和灾情等特殊情况暂时不能离校者，经学校批准，方可留校并进行集中统一管理，且未经批准不得离校。已申请并被批准在校从事论文研究工作的研究生，一律不准随意进出校门，特殊情况，经学院副书记与导师同意，报研究生工作部批准。出入公共场所必须佩戴口罩。
6.暂停学生实习、实训、实践活动，已经安排的，由相关学院负责人妥善组织学生返回家，非必要不返回学校。各二级单位组织举办的相关会议、培训、比赛等活动，原则上采取线上方式进行。
7.师生员工要持续关注自己的湖南居民健康码和通信大数据行程卡，一旦发现健康码、行程卡变为红码或黄码，必须第一时间向所在社区及学校防疫办报告，按要求配合做好各项疫情防控措施。
8.加强应对疫情的舆情管控，师生员工要及时关注官方权威疫情防控相关信息发布，做到不信谣、不传谣、不造谣。
9.各二级单位继续动员师生员工及所有教职员工家属接种新冠病毒疫苗。校医院继续做好新冠病毒疫苗接种、校园疫情防控的医疗准备工作。
10.学校防疫办密切关注疫情形势变化，适时完善疫情防控工作方案。后勤保障中心做好口罩、洗手液、消毒剂、非接触式温度计等防疫物资储备。师生员工如出现发热、咳嗽、腹泻、乏力、嗅(味)觉减退等症状，要佩戴一次性医用外科口罩，及时到就近医疗机构发热门诊进行诊疗，就医过程尽量避免乘坐公共交通工具。
湖南农业大学简介。
湖南农业大学是农业农村部与湖南省人民政府共建大学、全国文明校园、湖南省国内一流大学建设高校(a类)。“杂交水稻之父”袁隆平院士曾担任学校名誉校长。
学校的前身是1903年创办的修业学堂，周震鳞、黄兴、徐特立、等先后在此执教。1951年3月由修业学堂发展而来的湖南省立修业农林专科学校与湖南大学农业学院合并组建湖南农学院，主席亲笔题写校名。1994年3月更名为湖南农业大学。历经百年风雨，学校砥砺前行，始终秉承爱农为农传统，践行强农兴农使命，现已发展成为以农学为主体，多学科协调协同发展的教学研究型大学。
学校设有20个学院、1个独立学院、研究生院和继续教育学院，学科涵盖农、工、文、理、经、管、法、医、教、艺等10大门类。有国家重点学科1个，农业农村部重点学科1个，省国内一流建设学科3个，省国内一流培育学科7个，省“十二五”优势特色学科2个，省“十二五”重点学科15个。植物与动物科学、农业科学、环境/生态学、化学、工程科学等5个学科esi排名进入全球前1%。有博士后科研流动站10个，博士学位授权一级学科11个，硕士学位授权一级学科23个，硕士专业学位授权类别13个，是全国首批获得硕士学位授予权单位;有本科专业80个,其中国家级一流本科专业建设点15个，省级一流本科专业建设点20个;现有在校普通全日制本科生30476人(其中独立学院5967人)，在校研究生5336人。
现有专任教师1505人，具有高级职称的教职工979人，具有硕士及以上学位的教职工1870人。有中国工程院院士4人，“长江学者奖励计划人选”、国家级“有突出贡献的中青年专家”等国家级人才41人，省级人才354人。有国家教学团队1个，黄大年式教师团队1个，教育部科技创新团队2个，农业农村部科研杰出人才及其创新团队3个，湖南省创新团队6个，湖南省优秀教学团队6个。外聘教师中有“双聘”院士6人，美国科学院院士2人，长江学者3人。
一，经常开窗通风。
每天早中晚都应开窗通风，每次时间不少于30分钟。通风时，可将儿童转移到另一房间以免受凉感冒。
二，保持家具表面清洁。
桌面、地面等经常接触的表面，需保持清洁。如有家人外出或者外人来访，必要时可对门把手、电话机、手机、电视遥控器进行消毒。儿童的物品，如玩具和餐具等要定期消毒。
三，及时处理口鼻分泌物。
家长不要对着儿童咳嗽、打喷嚏。不要用嘴尝试或咀嚼食物后喂食孩子，包括不要用嘴吹凉食物后给孩子喂食。不要跟孩子共用餐具。如要咳嗽或打喷嚏一定要用纸巾将口鼻遮挡住，结束后将污染的纸巾立刻扔进封闭式垃圾桶，并用流动清水认真洗手。如果来不及取纸巾，则应先用手臂完全挡住口鼻。
四，减少外出，如需外出要做好防护。
儿童不应到人员密集和空间密闭的场所。不走亲访友，不与有呼吸道感染症状的人接触。如必须外出，例如目前一些孩子接种疫苗的时间就要到了，家长可以关注当地预防接种门诊的工作动态，和接种医生去沟通孩子的具体情况，建议单独预约，分散接种。外出时家长要帮助儿童正确佩戴口罩，做好防护措施。尽量不乘坐公共交通工具，如要乘坐，尽可能远离其他人，距离至少保持1米远。外出时，家长要叮嘱儿童不要到处摸，不要用手触摸或揉搓口、眼、鼻等部位。
五，正确选择并佩戴口罩。
建议儿童青少年选用符合国家标准且适用的口罩产品。儿童在佩戴前需在家长帮助下，认真阅读并正确理解使用说明，以掌握正确使用呼吸防护用品的方法。小于1岁的孩子，尽量减少外出，主要以被动保护为主，即靠父母、家人、看护人的防护来间接保护孩子。家长应随时关注儿童口罩佩戴情况，如儿童在佩戴口罩过程中感觉不适，应随时调整或停止使用。
六，注意手部卫生。
儿童外出归来、饭前便后、咳嗽打喷嚏后，都应及时洗手。洗手时，需使用流动水，同时要用肥皂或洗手液仔细揉搓手上的每个部位。洗手完成后可以清洗面部，如果孩子配合，可以清洗鼻腔和漱口。家长外出回来后要更换衣物、洗手后才能抱孩子或跟孩子玩耍。
七，避免长时间使用电子产品和看电视。
儿童非学习使用电子产品不宜超过15分钟，每天累计不超过1小时。通过网络学习30到40分钟后，应该休息或者远眺10分钟，使眼睛得到充分的休息，或者闭眼休息5到10分钟。强调6岁以下的学龄前儿童应该避免使用手机、平板电脑和电脑，家长也应该起到表率作用，尽量少使用电子产品。
八，改掉不良的用眼习惯。
不要在吃饭、卧床的时候看书或者使用电子产品，不要在光线过暗或者阳光直射的情况下看书写字。读写的过程中应同时打开房间大灯和台灯，台灯要有足够和均匀的亮度及色温。坚持一天两次眼保健操，上下午各一次。在持续用眼后认真做眼保健操，让眼睛得到充分的休息，做眼保健操前要洗手。
九，保持正确的读写姿势。
家中的书桌椅应该调整好高度，读书写字的时候保持“三个一”，手离笔尖一寸、眼离书本一尺，胸距书桌一拳。
十，保证充足睡眠和营养。
建议小学生每天睡眠时间达到10小时，初中生9小时，高中生8小时。儿童青少年需要均衡的营养，不挑食、不偏食、不暴饮暴食，每天饮水不少于1500毫升。正餐为主、早餐合理、零食少量，食物种类多样，荤素搭配。建议适当食用鱼、肉、蛋、奶、豆类和坚果等食物，多吃新鲜蔬菜和水果，补充维生素与膳食纤维。
十一，遵循安全、科学、适度、多样化的原则进行室内锻炼。
运动量要适度，以中低强度为主，身体微微出汗为宜，运动后要注意保暖和休息。建议上午、下午和晚上各进行15分钟到20分钟的居家健身。儿童以灵敏、柔韧、协调和平衡练习为主，青少年可以加入速度、小力量，和一些心肺耐力练习。可以在家里用瓶装矿泉水模拟小哑铃做简单的力量练习。
十二，重视儿童心理健康。
家长应主动学习了解正确的新冠肺炎防控知识，调整好自己的情绪，保持心态稳定，多陪伴孩子，多与孩子交流，传递正能量，通过举例子、讲故事等适合自己孩子的方式告诉孩子发生了什么，讲解基本的、简单的防控知识。家长要引导孩子自主学习、规律生活，保持稳定的生活节奏。
十三，做好健康监测。
疫情流行期间，若儿童出现咳嗽、发热等症状，但确定无外出、没有接触过患者或感染者，可先监测儿童体温，居家治疗普通的呼吸道感染。如果体温持续不降，或咳嗽加重、出现呼吸困难、精神状态不佳等，建议就近到开设儿科门诊的医院，遵医嘱进行检查和治疗。
其实，预防新冠病毒的办法并不复杂，关键在于对生活细节的重视、卫生习惯的养成，对于家里有孩子的家长，既要保障大人的安全，又要格外留意儿童的健康。树立良好的健康意识，让病毒无机可乘。
针对校园疫情防控措施
2月16日，xxx七中1300余名师生开学返校，学校采取多项措施，从严从紧从实落实疫情防控要求，确保2022年春期开学工作安全有序，严格把好疫情防控关。
一是提前开展校园卫生消毒，确保校园环境安全。学校在师生返校前，安排专门人员对教室、办公室、寝室、食堂和操场等进行全方位、无死角消毒，确保师生返校的环境卫生安全。
二是完善“两案”和“九制”，细化疫情防控尺度。学校通过公众号、钉钉群、短信等方式告知师生员工开学疫情防控要求和安排；组织全校教职工开展疫情防控培训，提高科学防控和应急处置能力。
三是提前掌握师生信息，指导师生安全返校。学校以班级为单位，要求学生主动报告寒假春节期间的行程情况，并在开学前一天对学生及家长的`健康码、行程码进行分析排查，确定学生是否可以按时返校，避免返校时排查出现拥堵现象，全面做好学生返校准备工作。
四是分年级错时错峰返校，把好校门口防控关。为了避免学生在校门口扎堆，学校安排初三、初二和初一学生分上午和下午，错时错峰返校。学校为切实把好校门关，将准备入校的学生之间间隔设置为1米，经检查开学前14天学生健康监测记录和疫情防控承诺书等资料，查验健康码和行程码、检测体温等多道程序，才允许学生有序进入校园。
五是强化封闭式管理，压实疫情防控教育。学校认真落实外来无关人员及车辆一律不得进入校园，学生进入校门后按校园疫情防控要求进行封闭管理，上好疫情防控开学第一课等防控要求。
校园疫情防控措施
为科学、有效地应对学校突发疫情，同时对校园周边疫情防控工作提高认识,并最大限度地降低其危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等文件精神，结合学校实际，特制定本预案。
一、适用范围：学校周边突发的群体性的传染病、重大疫情。
二、组织机构
应急领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
组员：各班主任
安全保卫小组
负责人：xxx
组员：xxx xxx xxx
职责：在突发时间的前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。
三、建立保障机制
(一)当学校未出现传染病或疫情时学校突发传染病或疫情的预防应坚持教育在先、预防在先、多方配合、共同负责的原则。
1、加强健康教育
本学期开学初，必须按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》中有关健康教育要求，开齐、上足、上好健康教育课。学期结束前组织1次有关安全、健康的专题讲座，进一步提高师生的自我防范意识和能力。利用家长会、家长学校、致家长的公开信等形式向家长讲解预防传染病知识和防治工作要求，取得家长的.配合与支持。
2、严格门卫管理制度，加强门卫值守、管理工作，及时掌握校内、外各种人员流动情况。改善学校卫生设施与条件，加强对教室、阅览室、微机室等人群聚集场所的通风换气和校园内公共用具的消毒，搞好校园环境卫生。
3、坚持学生因病缺课登记制度，积极做好因病缺课的学生情况统计分析工作。对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情，在校生病的学生要及时通知家长陪同前往(对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往)医院就医，发现传染病患者及时报告学校。
4、加强师生体制锻炼。学校采取积极措施，确保学生每天的体育锻炼时间，组织学生参加多种形式户外运动，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。
5、学校做好日常预警预防工作，与应急单位建立联动机制，保持联系渠道全天候畅通。
(二)当学校周边出现传染病或疫情后的防治应急处置
1、收集本地及周围地区的疫情的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。
2、避免到传染病或疫情的爆发的地区活动，避免接触流感症状(发热，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人，如果学生与流感样病人密切接触过，应主动居家隔离医学观察，隔离医学观察期结束后，如未出现发热、咳嗽等流感样症状，则可以正常到学校上课。
3、学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。
4、如果疫情加重时，学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。
(三)当学校突发传染病或疫情后的防治应急处置
1、启动预案突发传染病或疫情后，应立即启动学校突发传染病、疫情应急领导小组工作机制，开展具体施救和各项善后处理工作：发布应急救援命令;组织指挥救援队伍及时向上级和有关单位通报事故情况，必要时向有关单位请求救援;配合卫生防疫部门开展事故调查工作，认真调查取证，写出书面材料。
2、应急措施
由校长负责的学校传染病、疫情防治工作领导小组，具体负责落实学校的传染病、疫情防治工作。
主要职责包括：根据上级传染病、疫情防治工作预案制定本校的传染病、疫情防治工作预案;建立健全传染病、疫情防治责任制度;负责常见传染病、重大疫情防控工作的资料收集与归档工作;检查督促学校各部门认真落实各项传染病、疫情防治措施;利用校内(外)、课内(外)的不同形式，组织开展对学生和教职工的传染病、疫情防治的宣传教育，普及防病科学知识;建立每日学生缺课登记制度，发现有病症的学生，要及时督促到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;及时向当地疾病控制部门及区教育局等有关部门汇报情况，并积极配合卫生部门做好有异状病人的隔离、消毒工作。疫情发生时，学校要根据街道办的部署启动传染病、疫情防治工作预案，并组织落实各项传染病、疫情防治措施。
3、迅速启动与实施措施
(1)建立和完善学校预防传染病、疫情传报信息网络：各班级传染病、疫情信息传报的第一责任人为班主任，学校传染病、疫情信息传报的第一责任人为校长。
(2)预防传染病、疫情信息报告范围：出现个别病例或疑似病例的;出现一定数量的发热、咳嗽、腹泻等症状的;出现集体性不明病因发病症状的;其他需要报告的防疫情况。
(3)预防传染病、疫情信息报告的途径与预防要求：凡出现上述情况的，要立即了解患者病因，在2小时内以书面信息报上级教育局与当地疾控部门，并跟踪后续信息，定期报告。
(4)建立考勤制度：对缺勤的师生员工要逐一进行登记，并立即与其取得联系，查明缺勤的原因。如发现学校师生员工有身体异状，学校则迅速切断传播途径，采取隔离。学校在区防疫站的指导下，对发病学生(包括与发病学生有密切接触的师生)采取隔离措施。严格实行患病学生休息制度，学生病愈后方可复学。
(5)由专人对患者活动过的校区、室内场所进行定期消毒，具体要求如下：对物体表面进行擦拭消毒，对地面进行湿性清扫，对空气进行喷雾消毒，用紫外线消毒灯对有关区域进行物理消毒，实行室内强制通风。
4、信息报送与现场保护
(1)学校突发传染病、疫情事件后，应立即将情况发生的地点、时间等基本情况和有关信息向上级领导报告;要尽快核准情况，在规定时限内将突发病情的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题等情况迅速上报。在迅速展开抢救工作的同时，对事故现场实行严格保护，妥善保存现场重要的痕迹和物证。
(2)学校建立完善的值班制度，配备专兼职信息监测员(应急专干)，综合信息小组(应急办)及时接收报送学校有关信息。
(3)信息报送按如下要求进行：凡一般的事件应在事发2小时内向有关部门报告基本情况;凡较大突发事件须在事发30分钟内报告;重大、特大事件应立即报告。