青春纪念册策划案（热门21篇）
ID：6564155
时间：2023-11-14 10:06:37
上传者：MJ笔神
策划书是一个团队合作的产物，需要多方面的意见和建议，以充分考虑各方利益和需求。通过阅读策划书范文，我们可以拓展自己的思维和创意，为未来的策划书写作提供灵感和借鉴。
青春纪念册策划书
活动前言：作为青春的代言人，大学生洋溢着年轻的活力，充满着热狂的激情，为繁荣校园文化，丰富同学们的课余生活，推动校园文明建设，培养同学们对校园文化的兴趣，提高同学们素质修养，为我们的青春校园相册添上绚丽的一页，为此我们推出“青春纪念册”主题活动。
一活动主题：为丰富校内文化活动，展示大学生活风采。
二活动目的：本次活动主要为了丰富同学们课余生活，活跃校园气氛，开拓思想体现大学生朝气蓬勃积极向上的精神状态，锻炼同学们的综合能力。
三主办单位：马鞍山职业技术学院院团委。
四策划承办单位：社联编辑部。
六活动内容：
第一部分：书法((((钢笔，毛笔)。
第二部分：绘画（内容不限，素描，卡通画，国画等，参赛作品内容健康文明，积极向上。）。
第三部分：摄影((((内容不限)。
第四部分：文学（文体不限，内容积极健康）。
七活动对象：马鞍山职业技术学院大一全体同学。
八活动时间：10月25日——11月7日。
九活动地点：马鞍山职业技术学院。
十参与方式：1以班级为单位，
2以所属社团为单位。
参赛作品在截止日期之前交到社联办公室
十一活动流程：
1.在校园宣传栏张贴活动宣传海报。
2.制作宣传条幅进行宣传。
3.通知各班班长开会，由社联编辑部宣传并提出各班各项至少出两份作品，
4.通知各协会会长开会，由社联编辑部宣传并提出各个协会各项至少出两份作品。
5.作品请在11月6日—11月7日期间统一交到社联办公室并由社联编辑部进行保管。
7.后期作品展出：对获奖优秀作品张贴在校园宣传栏进行展示。
十二奖项设置：
书法：
一等奖：证书+奖品。
二等奖：证书+奖品。
三等奖：证书+奖品。
绘画：
一等奖：证书+奖品。
二等奖：证书+奖品。
三等奖：证书+奖品。
摄影：
一等奖：证书+奖品。
二等奖：证书+奖品。
三等奖：证书+奖品。
文学：
一等奖：证书+奖品。
二等奖：证书+奖品。
三等奖：证书+奖品。
十三经费预算：
1宣传条幅50元。
2奖品80元。
3证书50元。
总计：180元。
马鞍山职业技术学院团委。
社团联合会编辑部。
20xx年10月。
青春纪念册策划书
四年的时间转瞬即逝，作为湖北民族学院的莘莘学子，毕业生们用辛劳一次又一次的在民院的历史上书写着属于自己的辉煌。在毕业之际，为营造祥和温暖的毕业氛围，展现我校学生青春、阳光的美好形象，强化毕业生对母校的情感，我院特开展第二届“青春纪念册·我在民院的那些日子”的毕业生照片征集展。举办这次照片展览不仅仅是一种青春的展示，更是对母校时光的怀念和美好未来的憧憬。
20xx年5月27日-6月中旬
全校毕业生
1、增强毕业生爱校观念，体现我校毕业生青春、阳光风采。展现毕业生在大学的生活景象。
2、延续我校大学生健康向上的传统，营造文明和谐的文化氛围，传承我校“博学博爱、立人达人”的校训。
1、前期准备：
（1）在照片展出之前，向学校党宣部申请借用大学生广场，获得其批准后在进行场地布置。
（2）由我院宣语部向各兄弟学院发布毕业生照片征集的活动策划，真诚委托各二级学院同仁帮助宣传征集并利用飞信和微博等新媒体向全校同学宣传本次活动。
（3）征集阶段结束后，按照相关标准筛选符合要求的照片并联系相关人员，获得其展出允许。
（4）与照片人物联系后寻找出照片背后的故事，同照片一起展出，将自己的青春故事分享给学弟学妹，将青春向上的激情映射到民院每个人的身上。
2、现场流程：
（1）将选出的照片扩印之后在大学生广场展出供全校师生观赏。
（2）欢迎同学们将自己的青春宣言书写在纸条上粘在一侧的展板上。
3、后期总结：
（1）在活动过程中采访观看的同学对毕业生照片征集活动的看法和感想，总结活动中的不足与优点，努力在下届活动中弥补不足，发扬优点。
（2）活动结束后，打扫场地并由宣语部成员将活动相关材料存档备案。
1、照片对象要突出我校毕业生的特殊群体照片，照片内容积极向上，体现当代大学生的精神风貌，立意独特，视角新颖有创意。照片要求清晰原创，拒绝后期处理。
2、照片尽量注明院系、专业、姓名、联系电话，并附带对作品内容的简单叙述。
所有作品以及相关的信息和背后的故事需打包发至邮箱：。
青春纪念册
十四岁的我们，正值花季。总会发生许许多多有趣的事情。我喜欢把这一件件趣事都写在我的笔下，记录下美好的青春。
今天下午第二节下课后，我坐在班里写作业，可是班里很吵，因为我们班女生手里都拿着一些金点点，又追又赶地在人脸上抹。不管是谁，只要被逮住了，那他就倒霉了。看她们玩的那么疯狂，我还是赶紧开溜吧，省得把我也牵扯进来。于是，我便想着拿着英语书出去背会单词，因为外面走廊里都要比教室安静。
我看前门堵满了人，于是便很自觉的向后门走去。不知什么时候，马佳丽已经偷偷的跟在了我的身后。突然，她用很奇怪的语气叫了声“迎利！”我本能的扭过脸，她那两只藏在身后的满手金点点的手在我脸上发起攻击，我没有一丁点儿的反抗能力，只能拿着英语书作掩护，但还是被她弄得金光闪闪。我尽我最大的力气挣脱她，跑到门口，走廊里的男生一见我就指着我哈哈大笑起来，我赶紧用书挡住脸，恨不得马上挖个地洞钻进去。我只想赶紧去一楼洗脸，可刚走到楼梯口，上课铃声就响了起来。老天你是故意玩儿我呢吧！没办法，我只能无奈的用书挡着脸走进教室。当我刚把书放下，我周围的人就全都用异样的眼光看着我，边说边笑。我气得头都大了，生气的说“看什么看，又不是没有见过我！”我一说，他们就笑得更厉害了。唉！没办法，只能先忍着点了。我向王倩借了点水，倒在瓶盖里，又让她帮我借了点卫生纸。我把卫生纸分成几块，一次拿一小块，再蘸点水往脸上擦。整整一节地理课，老师讲的内容我一个字也没听进去，全都在擦我那金光闪闪的脸。
哼！要不是马佳丽，我才不会……算了，不说了，一提起来就满肚子气。马佳丽，这个仇等周一来学我一定会报的，我要以其人之道还治其人之身。你等着吧！
青春纪念册
主办方：黄山新教育学校。
策划时间：2014年5月9日——27日。
让韶华驻足（或：一起走过）。
二、制作理念。
三、制作背景。
校园生活是人生不可磨灭的记忆，每一名学子、每一个班集体，都有着自己值得回忆的故事。
目前，学校还没有为学生提供记载学校生活的相关组织形式。为了体现学校对学生的关怀，为了记载学生在新教育留下的青葱轨迹，为了留给学生一份对于学校的可珍藏的回忆，校级《青春纪念册》的制作想法应运而生。
四、制作意义。
培养学生热爱学校、珍惜同学情谊的思想感情，培育学生的团队精神，增强班级凝聚力，营造温馨和谐的校园文化氛围。
五、纪念册主要内容及板块划分。
1、内容：
2、模块划分：
另定。
六、具体流程。
1、第一阶段：前期准备（5月9日——5月17日）。
各班编委会成员举办征文和收集照片活动；主办方联系纪念册制作厂家，获得纪念册模板（两份）；整理收集的资料（宣传中心）。
2、第二阶段：排版制作（5月18日——5月27日）。
编委会根据收集的材料进行精心排版，交付厂家制作。
青春纪念册
在盛夏六月的阳光下，到处绽开着毕业生的玫瑰花。道声再见、莫忘师生情。美丽的校园，留下了你们青春的足迹和风采。转眼间，你们毕业了，虽然我们心中有一些不舍，也看到你们眼中的留恋。
一、参加人员：学院全体师生。
二、活动时间：具体待定。
三、活动地点：具体待定。
四、活动目的及意义:。
又是一年分别时，那些给我们留下的记忆的时光，美好的人们，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向将离开这个团结友爱的大家庭，奔赴新的生活。我们学院团委、学生会打算通过举办告别汇报文艺晚会，借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及4年的美好回忆，也借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来。
七工作人员：大学生艺术团全体成员。
八工作组：a负责组:统筹管理，协调各组进行指导，并进行活动经费的调配，解决疑难问题。
b节目组：负责节目的安排工作，及节目之中出现的问题。前一节目演出时，保证后台至少三个节目准备完毕。
c音响道具组：根据节目单，保证节目音乐的正确播放，音响设备的调试工作。与节目组做好沟通协调及节目播放突发问题。
d礼仪组：负责礼仪事物，如到校嘉宾的礼仪，会场服务品的安排。e纪检组：任务负责会场的纪律维持，紧急情况的处理，无关人员禁止进入后台。
f化妆组:演出人员的化妆，服装的更换。
g，道具舞台组：负责舞台，节目道具的更替及保管，音响设备的应急处理。及时处理舞台上的垃圾等物品清理。
h机动组：处理突发事件，及协调各组的工作维持现场次序i灯光组：晚会期间会场灯光的使用方法及应急处理。
j主持人组：节目中主持人的串词,与节目组密切配合，高效处理节目准备过程中的突发事件，及时解决问题。
k后勤组：各项安全，确保后台工作有序进行，负责演员的候场。
活动流程：分个四阶段。
第一阶段晚会前期的策划及准备阶段。
本阶段主要负责节目收集及主持人的确定。
节目的收集：主要由艺术团团长统筹安排由各部部长负责编排。主持人:主持部负责确定。
第二阶段晚会的进展期。
本阶段主要负责:。
节目的筛选：由艺术团主要负责人进行节目的最后选定。
节目的排练：在节目及参演人员选定后组织全体人员进行排练，全体人员协调，对发现其中的问题进行改正优化。
舞台的确定:由舞台组负责联系商家，根据节目的需要设置舞台场景，赁节目所需物品。
第三阶段:晚会开始进行阶段。
(1)提前一天对影音设备进行安装，调试。对节目所需的音乐进行最后的整理。
(2)提前一天对舞台进行安排设置，对场地进行布置。
(3)提前3小时主要工作人员到场，开始准备，开启影音，或提前使用的道具。
(4)提前2小时演员到场，准备衣着，及台词的巩固。
(5)提前一小时观众到场，由机动组，后勤组负责引导和维持纪律。
(6)提前半小时礼仪部引领领导就座。
(7)之后由主持人宣布晚会开始。
(8)若嘉宾有节目可安排中场进行。
第四阶段：晚会结束阶段。
(1)公关礼仪小姐引导嘉宾，领导退场。
(2)由机动组，后勤组负责观退场。
(3)退场之后继续检查桌椅是否损坏，及卫生打扫。
(4)音响设备的整理，租借衣物的收环。
附:。
晚会主要节目安排。
节目主要是讲述大学生活的,大学的四年就是一本美丽的画册，画满了时间的年轮。
节目流程构想：晚会主要分为春、夏、秋、冬四个篇章。
一、第一篇章：春(初来学校的我们都如同春日里刚发芽的小。
树，稚嫩却充满希望与活力。)。
主持人介绍来宾及本次晚会相关事宜宣布本次晚会正式开始。
1、诗朗诵。
2、小品(校园生活类)。
3、歌曲。
第二篇章:夏(适应校园生活，志气与稚气的交融，学校的锻炼给了我们更大的动力与热情)。
4、舞蹈。
5．、舞台剧或情景剧。
6、乐器演奏。
第三篇章:秋(大学不仅给予了我们知识更培养了我们坚韧稳定的气质)。
7、相声。
8、歌曲。
9、舞蹈。
第四篇章:冬(四年的生活如同四季的变化，即将又是新的一轮转动。)。
10、歌舞。
11、毕业生代表特别节目。
12、歌曲。
青春纪念册
总是在走过之后才懂得默然。
总是在回忆之后才猛然心惊。
不管世界有多大的变迁。
不管岁月流逝有多久。
您我都是好朋友……。
我的守望永不变。
潮涨潮落年复年。
我喜欢在这样的日子里。
这样的心情。
想想过去的朋友。
想想你……。
别悲伤，你不孤寂，
你的身边纷绕着杏花雨，
杏花雨仿佛粒粒珍珠，
好似友谊对你的祝福。
还记得分别宴会上我们的举杯畅饮吗？
还记得校园中我们共同玩耍的情景吗？
愿美好的回忆时刻伴随着你我，
愿我们相聚时，能再次举起酒杯，
共祝事业的成功，愿友谊长存！
青春纪念册
翻过几座峻山，在坎坷中从未灰心丧气。
我未曾停留下脚步，只求给我一点勇气。
让我在战场上奋勇杀敌。
——题记。
我站在中考的前沿，满目荒夷，淡蓝色的烟幕里，有人哭有人笑。沿着一出出悲欢离合的闹剧。而观众的我们，站在那做一个摘星飞天的动作，那一刻就是永恒。
谁都会说，你们真幸福，在这么一个组里。谁都会说，你们真快乐，在这样好的班级里。那时，我记得我会嘿嘿傻笑几声。搭着组长的肩膀，说是啊，我们是谁。
谁都会说，你过得真单纯，在那么一个圈子里。随都会说。你活着真有动力，在那样的友谊中。那时我记得我会呵呵开怀大笑。勾着小米的手，说是啊，我们是谁。
谁都会说，要说那个班最好，最熟我们班。因为我们都是性情中人，哭和笑都是表达着自己的内心最真实的感受。
知道我不会写议论文我们会带着一本书，放在桌子下面，一片一片挨着抄。知道我嗓子哑，他们会在地上洒点水，问急了，他们就说水的比热容较好。知道我肚子疼，他们可以假请假去给我买水。可是我是他们嘴里的恶魔。
毕业典礼的时候，我告诉所有的人不要哭，我们笑着分到这个班，就要笑着离开。我和兔子，丹和涛哥，琳和组长。我们在一起唱的同桌的你。
也许将来有一天，我们不会重逢，但，咱们三在拼搏奋斗。剑锋直击中考的勇气。永远难忘，也许这是最后。但我永远纪念那逝去的风华。
走过许多地方，有你们，我停下了脚步。
饶了许多圆圈，有你们，我完成了滑步。
经过彷徨无奈，有了你们，我成就了永恒。
兔子们，一定要狠狠幸福。
——后记。
青春纪念册
2、买的册子没有特殊性，从封面到内页都是常规的，主题不明确。
二、项目的可行性。
1、有市场、有需求，针对不同层次的人有不同需求。
留念需求：同学聚会、毕业留念、结婚纪念、成长历程等等，这些人生关键时刻能留下一本纪念册对于任何人来讲都是有需求的。人脉需求：同学朋友之间各有事业，互通有无。
广告需求：企业发展历程纪念，能达到宣传、纪念双重效果。
2、设计、制作上的可行性，技术、硬件都允许。
设计可行性：我们有设计优势，老班学生也可以实践。但真正开始运行的话需要另招聘专人。
制作可行性：制作流程我们已经知道了，设备还不够全。
3、资金投入及提成、成本核算。（具体见《图文快印成本核算》）在每月业务保证在800本彩色册子，1000本黑白册子，600平米写真的情况下，每月可盈利19000元。
4、人员规划。
操作员：1名，负责打印、装订等。
三、项目的可预测困难。
1、隐性需求，需要业务员激发。
1、不是刚性需求。
2、不可能等人上门。
3、诱导型消费。
4、跟饭店、婚庆等地方合作。
2、层次不同，需求不同，要分类突破、分阶段突破（分什么类型、什么需求、什么阶段?）。
3、资金不足，不能一次性投入设备。
四、项目的具体运作。
策划、招聘、培训、设备阶段：
1、策划阶段（见本策划书）；时间：11月12日之前。
2、招聘阶段：熟人招聘、网络招聘。时间：11月18日之前敲定。
3、培训阶段：
五、业务运作：
1、业务重点方向：
a、各大酒店、饭店，以成人同学聚会、各种组织学习纪念册为主。
b、以榆林学院大四学生的毕业纪念册为主。
c、以传单形式发门市，目标是宝宝成长册、旅游纪念册等散活。
2、业务定位：
a类定位：高档、实用，以组织者的面子、实用信息为切入点。
形式1：封面、内页均为硬板形式，全覆膜，线装，150元/本。
形式2：封面硬皮，内页250铜板，全覆膜，线装，100元/本。
b类定位：纪念、信息实用，以同学感情为切入点。
形式1：封面硬皮，内页250铜板，全覆膜，线装，100元/本。
形式2：封面软皮，覆布纹膜，内页157铜板，胶装，60元/本。
3、业务方式：
a类方式1：王敬波带业务员一名，跑各大酒店的餐饮部经理，带样品册。如有聚会之类的活动就给我们打电话，按每本册子15—20元提成。
a类方式2：一名业务员巡街，见到有聚会的场所，就汇报给王。
敬波。然后王敬波带样品直接去和聚会组织者谈。
b类方式1：招聘兼职的学院学生当业务员，没有基本工资，按。
每本10—15元提成。
b类方式2：
c类方式1：
2、中年、老年、毕业生需求及运作策划。
青春纪念册
个人版式设计………………………………………（7.8)预期效果。
资料收集…………………………………………………4。
纪念册制作………………………………………………4。
纪念册意义………………………………………………4时间安排。
策划书修改………………………………………………5。
资料收集…………………………………………………5。
纪念册电子档制作………………………………………5。
纪念册打印及发放………………………………………5计费预计…………………………………………………6活动原因:。
秉承校团委网络部的优良传统，制作网络部这个大家庭的纪念册。这样能够使新一届的干事们加深对网络部历史的了解、增进对网络部这一组织的感情；另一方面也可以增进各位部长与以前并肩作战的"战友”的交流；也能促进往届网络部成员对现在网络部的认知和对这个大家庭的留念。活动目的：
此次活动的目的在于、在部长们的带领下加深对网络部以前成员的认识和了解，增进网络部各届成员之间的联系与沟通，拓展同学们的交友范围，巩固网络部的人力资源、将网络部我们的大家庭建设得更加美好。活动简介：
拿出此次纪念册制作的整体策划后，然后经过修正制作出最终活动方案。前期准备包括在部长们的带领下收集各届网络部成员（08~11级）的资料，进行资料汇总。制作阶段由被分配的同学在部长的指引指导下进行纪念册的加工；电子档制作好过后将电子档发给每位成员，将不足之处加以修改。最后进行纪念册的打印及发放。纪念册内容：
纪念册内容可包括本人姓名、出生年月、就读专业班级、qq号码、电话号码、邮箱地址、名言警句、最想对“网络部”说的话、在网络部最难忘的事、对新一届干事的寄语、本人现今情况、最得意的相片1张。（具体内容不做要求，由本人意愿出发）。
注：纪念册框架形式可以全部统一也可以依每位成员自己喜欢的框架制作。信息量最好在二页左右、当然不做强行要求。材料收集：
首先将制作纪念册这一事宜及制作方案传递给亲们，让他们自行安排时间将自己的资料整合出来（最好是一周之内将本人信息整理出来），然后现任网络部成员经过联系将各位成员的资料进行汇总，并交予各位部长审核，然后交予参与制作的同学进行纪念册制作。纪念册制作：
形式可统一也可按照每位成员的意愿制作（如果按每位成员的意愿制作，那么需要每位成员将自己的框架结构发给参与整体制作的人员；如果用统一形式那么框架结构需要结合大家意见制作）制作排版将信息以先后进入网络部的顺序，进行整合制作。纪念册打印发放：
电子稿制作完成后发给每位成员，尊求大家意见进行修改订正，达到大家要求后进行电子稿的打印工作。打印完成后将纪念册在部长的安排下有序的进行发放。纪念册整体设计：
纪念册整体分为四大板块，第一版块是网络部的发展历史及在历届工作过程中作出的突出贡献（a4纸十页之内），第二版块是网络部各届成员的签名（a4三页左右)，第三版块是各位成员的资料整合（人均a4纸二页），第四版是团委老师及各位网络部成员的相集展览。资料收集预期效果：
在消息传达后，一页资料的整理量相信在一周之内完全能够完成，如若有一周内完不成的同学相信在催促下两周之内会完成。有些人的资料量或许会会很大，有的可能达到二三页甚至三四页。但相信整理时间也会在两周之内。相片收集或许会存在一些问题，比如说至今为止自己觉得照的质量非常好的相片不到两张，那么现任网络部的成员或许，会在他们有时间的情况下进行照相、收集相片。（当然，数量不做具体要求，1张较为合适）纪念册制作预期：
大概需要整合的资料份数在50~60之间，相信如果资料收集快捷准确、相片质量又好，那么纪念册的制作可以在一周之内的空闲时间制作出来（一个人）。如果收集不够快捷相片需要加工那么大概需要两周才能制作完工。相信最终制作质量回符合大学生应有的水平。纪念册意义：
纪念册的制作会增进现任网络部成员与往届各位成员的联系与交流，也会使往届成员能够对现今网络部的情况有更深的了解，也能够使各位成员加深与网络部这一组织的感情或加深各位网络部成员之间的感情。此次纪念册的制作活动将会在使同学们感到充实、感到自己进入网络部没有白进，纪念册将会成为自己在网络部的记忆枢纽。策划书修改时间：
今天完稿后将以最快的速度发放给亲们，进行修改订正，然后由我将大家的意见进行汇总，最终策划书在下周星期二敲定。资料收集：
从策划书敲定之日（下周星期二及2月28日）起进行信息传递，使各位成员了解这件事情，并抽时间进行自己资料的整合，收取各成员资料的时间不定，完成后就可以收，而下下周星期天（3月11号）就应该将资料全部收集完成。纪念册电子档制作：
3月12号即星期一进入纪念册的制作阶段，制作包括将各成员的电子档文字资料及相片进行处理（如若文字是纸稿，那么进行文字输入）然后将各成员的资料按年级职务进行打包，资料编排。相信如果制作及时那么3月18号可以将电子档制作出来，最迟3月22号制作出电子档。纪念册打印及发放：
费用=册数*256。
青春纪念册策划书
在盛夏六月的阳光下，到处绽开着毕业生的玫瑰花。道声再见、莫忘师生情。美丽的校园，留下了你们青春的足迹和风采。转眼间，你们毕业了，虽然我们心中有一些不舍，也看到你们眼中的留恋。
一、活动主题:。
一、参加人员：
学院全体师生。
二、活动时间：
具体待定。
三、活动地点：
具体待定。
四、活动目的及意义:。
又是一年分别时，那些给我们留下的记忆的时光，美好的人们，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向将离开这个团结友爱的大家庭，奔赴新的生活。我们学院团委、学生会打算通过举办告别汇报文艺晚会，借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及4年的美好回忆，也借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来。
七、工作人员：
大学生艺术团全体成员。
八、工作组：
a负责组:。
统筹管理，协调各组进行指导，并进行活动经费的调配，解决疑难问题。
b节目组：负责节目的安排工作，及节目之中出现的问题。前一节目演出时，保证后台至少三个节目准备完毕。
c音响道具组：根据节目单，保证节目音乐的正确播放，音响设备的调试工作。与节目组做好沟通协调及节目播放突发问题。
d礼仪组：负责礼仪事物，如到校嘉宾的礼仪，会场服务品的安排。e纪检组：任务负责会场的纪律维持，紧急情况的处理，无关人员禁止进入后台。
f化妆组:演出人员的化妆，服装的更换。
g，道具舞台组：负责舞台，节目道具的更替及保管，音响设备的应急处理。及时处理舞台上的垃圾等物品清理。
h机动组：处理突发事件，及协调各组的工作维持现场次序。
i灯光组：晚会期间会场灯光的使用方法及应急处理。
j主持人组：节目中主持人的串词,与节目组密切配合，高效处理节目准备过程中的突发事件，及时解决问题。
k后勤组：各项安全，确保后台工作有序进行，负责演员的候场。
活动流程：分个四阶段。
第一阶段晚会前期的策划及准备阶段。
本阶段主要负责节目收集及主持人的确定。
节目的收集：主要由艺术团团长统筹安排由各部部长负责编排。
主持人:主持部负责确定。
第二阶段晚会的进展期。
本阶段主要负责:。
节目的筛选：由艺术团主要负责人进行节目的最后选定。
节目的排练：在节目及参演人员选定后组织全体人员进行排练，全体人员协调，对发现其中的问题进行改正优化。
舞台的确定:由舞台组负责联系商家，根据节目的需要设置舞台场景，赁节目所需物品。
第三阶段:晚会开始进行阶段。
(1)提前一天对影音设备进行安装，调试。对节目所需的音乐进行最后的整理。
(2)提前一天对舞台进行安排设置，对场地进行布置。
(3)提前3小时主要工作人员到场，开始准备，开启影音，或提前使用的道具。
(4)提前2小时演员到场，准备衣着，及台词的巩固。
(5)提前一小时观众到场，由机动组，后勤组负责引导和维持纪律。
(6)提前半小时礼仪部引领领导就座。
(7)之后由主持人宣布晚会开始。
(8)若嘉宾有节目可安排中场进行。
第四阶段：晚会结束阶段。
(1)公关礼仪小姐引导嘉宾，领导退场。
(2)由机动组，后勤组负责观退场。
(3)退场之后继续检查桌椅是否损坏，及卫生打扫。
(4)音响设备的整理，租借衣物的收环。
文档为doc格式。
大学“青春纪念册”毕业晚会策划书
风雨中摇曳的愁绪，将洁白的栀子花吹落了。离别的时刻，始终逃不过六月的长度，苍蓝的天空依旧苍蓝，而今天的11级学长明日即将告别母校，用无悔的青春写下光辉绚烂的篇章。为了送别即将毕业的11级学长，提高广大同学的艺术素养，丰富校园文化生活，特举办“青春纪念册”毕业晚会。
剧院。
六月中旬(6月15日之前)。
学院及全校全体同学。
为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际能力。
1、外联部。
负责晚会所需的赞助工作，包括晚会经费、晚会冠名权、主持人以及演员的造型、化妆、服装、门票、海报、条幅、奖品等，并负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。对于给予赞助的商家，晚会期间视情况可在场地中打出广告以示鸣谢。
2、宣传部。
负责整台晚会的宣传工作。利用海报、横幅等方式对晚会开展宣。
传，加大本次晚会以及本学院在全校范围内的认知度和影响力。同时与文艺部共同负责整台晚会舞台的设计、布局，观众席的布置。
3、文艺部。
负责整台晚会的组织和安排。具体分工如下：
1)完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;。
2)主持人的选择、形象设计及台词审核;。
3)负责节目的编排及晚会全流程的衔接;。
4)准备好晚会所需的一切服装道具;。
5)从物理科学学院确定礼仪队(人数待定);。
6)监督并确保舞台的布置及舞台设计的质量;。
7)晚会期间舞台灯光、音箱设备的调制,化妆室、换衣间的选制。
4、秘书部。
负责对本院领导、老师、以及其他学院学生会发出邀请，并负责晚会筹备及演出过程中各部的协调安排及人员调配。
5、生活卫生部。
负责准备活动中所需物品及晚会所需物品的购买，晚会当日准备好会场服务物品，如水杯等，及晚会结束后的卫生清理工作，并接待好领导及老师。
6、新闻部。
负责晚会中所需的ppt及vcr;晚会举行过程中的照片以及视频采集，后期照片的修改，视频制作等工作，并对此次晚会进行撰稿发布等。
7、体育部。
在晚会期间，负责协调文艺部和宣传部布置晚会现场、引导观众入场、会场纪律维持、会场后勤保障以及紧急情况的处理。
8、学术部。
负责晚会主持稿的撰写及朗诵诗文的鉴定。
(一)晚会策划及准备期：本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定，舞台装饰方案设计，以及赞助商的联系。
1、节目收集：安排节目的选拔工作，并通知各班级开始准备节目。时间：xx月xx日正式通知5月14日将节目内容、形式以书面文件形式上交5月21日对节目进行初审(从12级选出1到2个节目。13级各班级准备2个节目;14级各专业准备1到2个节目。)。
2、节目要求：提倡节目的内容新颖性和形式多样性，形式可以多样化(如：小品、话剧、舞台剧、舞蹈、大合唱、小合唱、独唱、才艺展示和诗文朗诵等)。节目申报者自备道具、音带cd和服装。
3、在此期间，由宣传部做好晚会的初期宣传工作，外联部同时联系好赞助商，以宣传部为主，各部门共同协助想好舞台设计方案。
(二)晚会协调及进展期：本阶段(xx月xx日至xx日)主要完成节目筛选及排练，中期宣传、舞台灯光音响确定、晚会期间所需物品购买等。
1、确定节目评选小组;。
2、对所有报名的节目进行排练并初步确定主持人;。
4、晚会节目整改(xx月)(对节目存在的问题进行指出、纠正、排练等);。
5、晚会最后节目确定并根据节目类型初步编排晚会节目单;。
6、节目多次彩排(每次都要指出节目存在的问题);。
7、礼仪人员确定并准备好礼仪的服装;。
8、晚会的中期宣传，在此期间要再次大力宣传此次晚会，以增强其知名度及影响力;。
(三)晚会倒计时期：本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、舞台设计方案的实施、末期宣传、领导邀请及晚会前期准备工作。
1、晚会末期宣传;。
2、晚会全过程(节目顺序、演员化妆及出场等)确定;。
3、秘书处向院领导及嘉宾发出邀请;。
4、在晚会当天安排最后一次彩排、要求演员走台站位，熟悉场地;。
5、晚会正式演出。
(四)具体人员组织安排：
1.节目编排负责人(文艺部)。
2.选择主持人：择优选拔现象气质佳，表达能力组织能力、应变能力和责任心都强的学生。主持人用语必须经过审查。
3.文字宣传负责人(ppt)(宣传部、新闻部)。
4.会场布置与场地规划负责人(体育部、宣传部)。
5.主持人礼仪服装及化妆负责人。(外联部、文艺部)。
6.演出现场安全负责人(体育部)。
7.晚会摄影负责人(新闻部)。
8.话筒、催场、道具、音响负责人(文艺部)。
9.观众入场负责人及现场秩序负责人(体育部)。
10.晚会结束后礼堂的卫生负责人(生活卫生部)。
舞台设计布置350元。
海报横幅300元。
门票节目单请帖500元。
服装化妆600元。
彩球彩带荧光棒350元。
小礼品150元。
矿泉水100元。
其他费用500元。
共计：2850元。
1、要保证所有外借的物品安全，避免损坏，要安排专门负责人管理。
2、在晚会期间要保证晚会的秩序，保证现场不出现喧哗混乱的场面。
3、在晚会结束后，要负责清理晚会现场，保证剧院的清洁。
新闻部负责将本次晚会的照片，摄像进行编辑制作并保存;排版组负责整理活动资料，发布照片写。
通讯稿。
全面宣传此次晚会并大力宣传此次晚会倡导的和谐社会和谐校园的思想进一步促进和谐校园的建设工作以增强我物理科学学院及物理科学学院文艺部在青岛大学的影响力。
通过这次迎新年晚会的成功举办，进一步倡导建设和谐社会、和谐校园，促进和谐社会和谐校园的建设工作，形成相互促进共同发展的和谐局面，并推动了各年级的联系交流，形成融洽团结的内部环境，方便以后开展工作，也推动了校园和谐气氛的发展，展现了我校大学生的青春活力。
青春纪念册
——题记。
当我还是个懵懂的小孩时，是时间让我踏进了。
初中生活。
这三年来，真的很开心，是因为有这么一群善良可爱的朋友陪伴着我我们一起在三班度过了这难忘的三年。
虽然，我们都知道要分班了，尽管在多的舍不得也要变成舍得。但是没想到这么快，我们就不在在一个班了。那天我们都哭了，哭的很狼狈。
现在想想，我们曾经干过的疯狂的事。我们一起逃过课，上课的时候乱坐座位，还偷吃东西，讲悄悄话……还有好多好多。好想锁住时间，让感动蔓延，留下更多只属于我们几个的纪念。因为在那里，我们一起呆过的三班，在那里面承载了太多太多的记忆。原先在一起的时候还觉得很好笑，但是现在那一切都变的好珍贵，好怀恋，好舍不得。现在我们不在在一个班上课了，感觉很奇怪，总是觉得少了点什么。虽然我们会天天串门，但是心里还是有一种无法言语的情感。只剩下90天了，90天以后我们就要各奔东西了，没有了你们的日子，真的好难过。我不知道等到毕业那天我们会哭的多伤心，但是我们仅仅是为了那纯真的友谊。不知道多年以后我们会在怎么样的情景下遇到，还是否认得彼此，不管我们的外表怎么变，我们之间的友谊永远都不会变的。让我们好好珍惜剩下的每一天吧，让我们携手一起谱写我们的《青春纪念册》，这样才不枉费我们的青春，以后回想起来才更有纪念意义。
青春纪念册作文
“给我你的心作纪念，我的梦有你的祝福才能够完全，风浪再大，我也会勇往直前，我们的爱镶在青春纪念册……”
我听着可米小子的歌声，突然就被记忆袭击了，我措手不及。
一年前，我和好友还坐在那间门口挂了“初三五班”牌子的教室里，一起认真听课，一起讨论问题。我突然记起她做题时执着的眼神，漆黑的眸子里映射出的是对未来的憧憬以及对中考不可名状的感情。
我想着这些，告诉自己一个人要学会在记忆中选择，那样他才能开心。我庆幸我记住了同桌恬美的笑容和侧面的轮廓，记住了那些温暖的眼神和柔和的声音，而忘却了生命中冷雨弥漫的寂寞黄昏，寒风凛冽的孤单清晨。
我没有在怀念，我只是记起了过去欢快跳跃的往事，那些熟悉的人，熟悉的话，熟悉的笑容，仅此而已。
写下这些文字的时候，我的食指被尖锐的刺痛了。我希望自己是个会写的人，能把发生在我们身上的微小感动写得惊天动地，六月飘雪，可我不是。我的脑海中只有一些零碎的片段，一些零星的往事，一些微不足道的细节，一些总难忘的故事。我把它们拼凑成了文字，但它们却失去了原有的力量。
我想告诉所有人，我在回忆的时候，脸上带着微笑。我很开心，因为这些记忆将成为我生命乐趣的一部分。
我想起毕业联欢那天，同桌站在舞台上，用欢乐而幸福的语气唱着可米小子的《青春纪念册》，可眼里却写满了不舍和遗憾。
我在台下，对她莞尔一笑，我看到她脸上绽放出一朵鲜艳的花，她就这么笑着，笑着，直到最后一刻。
她对我说过，要加油，尽管要分开，还是要加油，因为只有努力才能有重逢的机会。我笑着点头，在她耳边哼唱那首属于我们的歌。她笑，一直笑，浅浅的笑容里写满了祝福。
这是我们的青春，那些绽放过后终会糜烂的花朵。
我看着她带着淡定而从容的笑容，一笔一画地在我的同学录上刻下幸福。她说，我已经把我的爱和对你永远的祝福镶在了青春纪念册里，你的梦不再破碎，我帮你找回了它的完整。
我们的青春纪念册被我上了锁，然后永远地存放在脑海里，我知道有一天，她会拿起钥匙帮我开启，和我一起回忆那些熟悉的事。
我不会遗憾，因为我的记忆里满载快乐以及她幸福的笑容。只是一次邂逅，美丽的邂逅，也会成为我永远不会遗忘的记忆。
幼儿园毕业纪念册祝福语。
青春纪念册
青春，这个无比美丽的词儿，不是天使偶然降落人间，而是以烟火红尘的面目，一直在世间轮回。随着大眼美女赵薇执导的《致我们即将逝去的青春》的爆红，在超六亿元票房的映衬下，“青春”再次以奔放的姿态摇晃进我们的视野。
浙江卫视新闻节目主持人突发奇想走上街头，高调采访路人“什么是青春”，结果收获了五彩缤纷的答案。一位大叔自嘲说：“我们已经是青春的`平方了”；一位大妈忧伤地回忆：“我那个年纪婚姻都是父母包办的”；一已婚少妇骄傲地回答：“青春就是当初我追我老公一样，从18岁开始追了3年”；一个满脸青春痘的大学男生则调侃道：“长得好看的人才有青春，我们这样的人只有大学”。
自嘲里的智慧，忧伤里的茫然，骄傲里蕴藏的正能量，调侃里隐含的少年锋芒，其实都是真诚的回答，直指内心。
细视“青春”二字，你会发现，横竖撇捺的下面，躲藏的是“日月”如梭，青春便是如此消磨。
青春是歌中永恒的主题。《青春》有远方：“我打算在黄昏的时候出发，搭一辆车去远方”；《岁月轻狂》有遐想：“水一般的少年，风一般的歌，梦一般的遐想，从前的你和我”；《光阴的故事》镜头跳跃：“发黄的相片、古老的信、以及褪色的圣诞卡”；《超越梦想》激情高昂：“让生命拥抱这一刻，让岁月铭记这一回！”
一丝朦胧，一点青涩，一段狂放，一些淡淡的怅惘，一些莫名的忧伤……。
“溪水急着要流向海洋，浪潮却渴望重回土地。”席慕蓉的这句诗足以串联少年、青年与中年。当我们像溪水一样，不以为然地跳过青春这片海洋，接下来的便是浪潮对土地的怀念。有些日子，只有被镀上回忆的美丽色彩才会显得动人，虽然一路匆匆忙忙跌跌撞撞。回忆是物质与灵魂的交汇点，经时空摩擦，会绽放出奇妙火花。一首首老歌带我们回到过去，回到在磁带店挑选好歌的日子，回到书包里揣一个大大的随身听的日子，回到肆无忌惮的中学时代。
趁自己还年轻，趁自己还有理想，趁自己还没有被世俗化，趁自己还没有被这个灯红酒绿的城市所吞噬，我们才要好好珍惜这一去不复返的青春。不要等到青春远逝，才百般无奈地“致青春”。
倘能安然到老，我们会目光慈祥地望着儿孙，念一句古语：天下至味，一碗安乐茶饭；天下至福，一生暖老温贫。
然后打开留声机、vcd机、电视机、电脑、手机，或时光穿梭机，放一首老歌，以此祭奠逝去的青春年少。
然后，我们把共同的回忆，镶在里，一页一页，全是夺目的光华，包括泪滴。
青春纪念册作文
毕业考试来了，考号贴在桌角一个天天路过却从没进去过的既熟悉又陌生的教室。黑板上有同学亲切的祝福语，桌子左上角有一张用透明胶带认真贴上的考号条，感激的同时也有羡慕——他们还有一年的光阴，我们却连一天都没有了。
虽然大家都知道这一点，却都嬉笑依旧，离别不只是等于悲伤。
前一天下午，我们团在一起，彼此笑问：“你会记得之前发生的事吗？你会记得我们班吗？”
这是一个全年级都叹为观止的班级，我怎么会忘记？
有一天，有一件事情让他们更坚定的团结一心。两个从没担任任何班干部的同学，为了班级，他们承受了所有的惩罚。当他们在操场上无休止地奔跑，挥汗如雨。我们这些犯了错的不能与他们一起跑，甚至不能喊一声“加油”，说一声“辛苦”了。
自那以后，大家团结一心，没有人欺负同学，没有人再犯错事。
我们都知道，这件事叫军训，这件事叫成长，这件事叫毕业。
铃声响起，交卷。收拾东西，起身。大家回头望一眼考场，不约而同的将考号条小心翼翼取下，放进我们青春的纪念册。
毕业那天谁都没哭，我们相信，明天还能再见。
青春纪念册作文
1、当童年的笑声渐渐从脸上淡去，眼前涌现出那些年我们朝夕相处的日子，浮现出那一幅幅天真烂漫的脸，同学们，你可知道我是多么的想念你们？童年，在我心中好似一潭深水，当我回想起这段往事的时候，平静的湖面不免泛起层层涟漪。
2、快毕业了，好怀念小时候的我们，那时的我们天真可爱，无忧无虑的，多好啊！一转眼，12年过去了，我上6年级了，马上就要面临小学毕业了，突然间，我觉得自己长大了，从胆小变得勇敢；从幼稚变得成熟；从无知变得懂事了。
3、一本小小册子，却记载着我生命中最珍贵的点滴。轻轻翻开那本纪念册，回首上面承载着的笑与泪、乐与悲，回忆青春中我所走过的路，不禁感叹时光如梭，物是人非。可这就是青春——不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。
青春纪念册作文
窗外下着滂沱大雨，滴滴塔塔的，使人想起许多往事。
初中的生活已过一半，蓦然回首，才发觉以前的自己是多么的荒唐，但却又如此幸福。
记得刚来到学校，感觉是如此的陌生，但是我仍满怀信心与希望。因为我相信自己！新学期的第一天迎来了新的老师、新的同学，也迎来了新的挑战。然而第一次月测下来，我竟超水平地考进级的前10名，这真是一个超级意外的惊喜！但同时也是一种无形的压力！
在这一年半的时光里，不仅仅只有紧张的学习，那快乐的时光也伴随着我。那是一种真挚的感情，不曾假装，不曾修饰。在宿舍里，女同胞们都热情地介绍自己，彼此都不害羞。大家很快就融入了这个温暖的家庭。彼此帮助，彼此关怀，多温馨！在班里，男女同学之间，可谓“不打不相识”，彼此在打打骂骂中熟识了。
我们最快乐的便是体艺节的到来。文艺晚会的时候，同学们挥舞着那五颜六色的荧光棒，尤其是在我们班同学出场的时候，他们更是激动地鼓掌和欢呼。而我们班的节目叫《冒牌学校》。在里面有活泼可爱的小学生，也有那乌龙百出的傻校长，他们令大家都棒腹大笑。校运会，我们班也不甘示弱。这边有跳远高手，那边又有短跑能手。当他们比赛的时候，其他同学就在一旁加油鼓劲，那声音响彻天空，响彻校园；当他们冲刺的时候，同学们比他们还要激动地拥抱在一起；当他们跌到的时候，同学们马上把他们扶起来，鼓励他们继续坚持下去。最后，虽然我们不是冠军，但是在我们的心中，二（7）班永远是冠军！
在这一年半的时光里，除了同学，老师也伴随着我成长。
小时侯，常认为初中的老师是威严的，不近人情的。但现在我却不这么认为。他们是老师，关注着我们的学习；他们是朋友，与我们畅谈心事；他们是亲人，关心着我们的生活。令我印象最深的是简老师。他是我们初一时的数学老师，他从来没有骂过我们，只是默默地关注着。然而，在第一个学期时，他就离开我们了，去走那属于他自己的路。在他走的时候，我们都哭了，因为我们都不舍得这位好老师。我真希望，在我们成功的时候，能再次看到简老师，向他证明我们是行的！
就这样，一年半的光阴过去了。在这一年半里，我们大家从相遇—相识—相知，经历了许多的风风雨雨。我们一起笑过、哭过；一起欢呼过、鼓励过。彼此都从任性变成了懂事。还有半年我们就要分开了，真不舍得！
我们大家要一起为最后的冲刺而努力！让它永远成为我们美好的回忆。
青春纪念册作文
青春在我们身上停留的只是一瞬间，而它留给我们的却是永远。
曾经，我是那么的叛逆。
刚刚进入青春期的我，思想很奇怪，开始很乖的小女孩，突然变成了大大咧咧，性格外向的假小子。而且，在那时候的我的心里，好像就是这样想的：“老师是我的敌人，老是想管住我，我已经张长大了，她凭什么管我？”总是认为听老师的，心中便认定了那个奇怪的荣耻论：以捣乱纪律为荣，以遵纪守法为耻！因为以前是个好孩子，父母和老师并没有在意。
或许是贪新鲜，或许是玩累了，在某一天，忽然发现，那些不好好学习，跟老师较劲的学生，很幼稚。又觉得老师很可怜，用心良苦，一心为学生，却出力不讨好。不知不觉中，我又“浪子回头”了。
曾经，我是那么的天真。
刚刚升学的时候，最要好的朋友转学了，其它的好友也都没有跟我一个班，我在新的班级里，没有一个很熟的女生，后来才知道，从原来的班分过来的女生，只有我一个。真的很孤独。别的女生都有好朋友，而我，却没有。为此，我经常在半夜里偷偷掉眼泪，怀念过去。
后来被妈妈发现了，妈妈笑着说我太天真。妈妈，其实女儿是重感情。在和好朋友分别时，始终没有说出那句：“其实，我会很想你的。”我不说，只是怕我的好朋友心里好过一点。
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青春纪念册
叶的离去，是风的追求，还是树的不挽留？香樟树下的影子，有你也有我，幸福地依靠在一起，我们谈天说地，我们快乐相依，我们心心相印，这就是青春！
每当听着五月天的“”，我就想到我们的快乐时光，短暂却很充实的青春。有一天，你对我说：我的离去，不是岁月的追求，而是你的不挽留！在不久，你真的离开了——我最好的朋友！
晚上，我躺在床上，我会情不自禁的想起你离开时的话，很有意义，让我不明白。中学的每一个日子，我们都是形影不离，吃饭一起，看书一起，睡觉一起，玩耍一起，就连上厕所都是一起的。可是后来，你突然说你走了，你不告诉我去哪里，你不告诉我为什么要走，就一句“我走了”，没有太多的色彩，消失在我的视线里。我想哭，却没有眼泪；我想喊，却没有声音；我想挽留你，却没有理由。天空不知什么时候下起了濛濛细雨，我就站在雨中，没有离开，脑海中是你离开的背影，你对我说的最后一句话。
你只是选择在我们经常一起玩耍的香樟树下离开，是想告诉我什么吗？矇眬的雨雾中，我似乎又看到了你开心的跟我说：“我们一起去看书吧！”我笑着点头，于是我们就一起朝着图书馆奔去，手拉着手，那时的我是幸福的。转眼间，你又对我说：“我们去看电影吧！”我不情愿地点点头，你又拉着我跑出很远很远。在别人眼中，我们是闺蜜，我们是无话不谈的好朋友，我的青春有你的加入，我很幸福。
回忆往昔，你会因看童话故事而哈哈大笑，再告诉我故事情节；你还会因看小说而泪流满面，让我误会别人欺负你；你还会因一点不愉快的事而一天不说话，让我无聊的在你旁边发呆。那时我只觉得你很有趣，后来我才知道，在不知不觉间，我的生活已经把你纳入进来了。我的青春，因为你的存在，而丰富多彩；因为你的加入，而充满欢笑。我永远舍不得忘记，即使你离开了，即便你把我遗忘，即使我遗失了青春。
不知何时，太阳透过香樟树的空隙照在了我的身上，我才发现我回忆我们的曾经，已经忘记了时间。暖暖的阳光或许正是见证你过得很好的标志吧。我不会难过，仅管你不告诉我你的行踪，仅管你不告诉我你是为什么离开。现在我不会在想你的那句“是你的不挽留”了，只要你过得好，我便会认为那是岁月的追求，让你离开我，只是为了找到更好的生活。
你的一言一语，你的一频一笑，我都会把它纳入我的里，想你的时候拿出来回忆，我会发现我的青春有你，我会发现我的青春原来是那么的幸福，我会发现原来你已经成为我生活中的一部分了。
在这本我认为很重要的纪念册里，有你的眼泪，也有我的眼泪，都只是定格在那句“我走了”。现在想想，你的离去，真的不是岁月的追求，而是我的不挽留。但是我却没有后悔，因为你在那边过得很好，那就够了。即使分隔两地，我们依然是朋友。我的青春便是你给我的快乐，这本便是你给我的礼物。
青春纪念册
轻松愉快的小学生活像一抹彩云飘然而去，我们就这样在向往和懵懂中开始了初中生活，也随之翻开了全新的一页。从跨进中学校门的第一刻起，初中生活便不再是模糊的雾气，不再是夜空里的流星，更不再是漂浮的云朵，而变成了触手可得的现实。
嫩绿的柳枝随风摇曳，宽阔的草坪在阳光下显得格外耀眼。花园式的学校，成就了多少求知的梦想，它回荡着老师们的谆谆教导，承载着莘莘学子的勤奋苦读，更寄托着家长们的殷切期望。每当我站在这里，就会有一种自豪——因为我真正成了一名中学生！
初中生活既像五味瓶，酸甜苦辣咸，样样都有；又像调色板，赤橙黄绿青蓝紫，五彩缤纷；更像玲珑剔透的水晶，光彩照人。
这崭新的初中生活里，处处有竞争，时时有压力。常言道：“有压力才有动力。”的确，在月考前，同学们为了迎接这次考试，紧张地复习，白天黑夜埋头苦读，把精力放在自己的薄弱之处。我当然也不例外，对功课进行了查漏补缺。大家都紧绷着弦，丝毫不敢松懈。“功夫不负有心人”，就这样在巨大的压力和不懈地努力下，大家都发挥出了良好的水平，取得了理想的成绩。
虽然初中生活处处弥漫着紧张，但同样充满了开心。随着时间的推移，同学之间越来越熟悉，并建立了深厚的友谊。在我难过时，会有同学安慰我；在我遇到困难时，会有同学帮助我；在我失败时，会有同学鼓励我。
青春纪念册作文
当我们回忆起自己的小学时代，有几个人能不为那一份纯真的同窗情谊感动呢？校园里结下的友谊少了几分世俗，多了几分真诚。
步入了初中的殿堂我们多了几分成熟，少了几分天真。这不是也时要我想起那小学纯真的我们。
“小笨蛋，总是这样老是忘记带东西”，我吐了吐舌头，一连无辜的对死党说：“不好意思嘛！人家真是忘记拉！保证下次不会拉”健忘的我考试前总是会忘带东西。而好心的死党总是会大方的给我送上。
“我的天啊！怎么老忘记吃早餐啊！这样会生病的哦！”死党一边拍打着我的头一边关切的问。“今天起晚啦！来不及吃了。”我总是像个长不大的孩子，宁可在被窝里多睡一会儿也不愿意起早吃早餐。“就知道你会这样，来我的早餐的半。下次不可以这样了，再这样，我以后就不理你了”我总是满口答应的，然后和死党一起享受美餐。
“哎呀！终于上完体育课了！好累啊！”每次上完体育课我总会抱怨体育课的累。我伸手去摸书包，拿出水瓶才发现今天忘记带水了。我看着人家享受着甘甜的生命源泉，我终于体会到了水的珍贵。“呢！给你！”我看了看死党手中的矿泉水，就想哥伦布发现了新大陆一样，激动得一涌而尽！喝完后，总是用感激的目光看着死党。死党总是微微一笑的说：“下次别在这样拉。”说完后转身离去。
圣诞节的前夕，座位总是多了几封贺卡，纯纯的祝福。考试前身边总会聚集着很多的人，我们互相鼓励，让你忘记考试的恐惧。生病时总会有人在你的身边鼓励你要快快的好起来。
想到小学的种种，我们的喜、怒、哀、乐。眼泪就流了下来，那是幸福的泪水，是永恒的泪水。让这份爱，任何时刻打开都是新鲜的。让这简简单单的友谊，让我们的爱镶在青春的纪念册里。让时间来考验我们的友谊。
感言：
朋友，相信友情。他会使你快乐，但不要依赖友情，因为他也会害了你。
朋友，我的梦有你的祝福才能够完全。风浪再大我也会勇往直。因为你们陪伴我不会害怕。
初中的生活让我们一起努力的度过。给我们的纪念册留下美好的一笔。
幼儿园毕业纪念册祝福语。