教师请假制度心得体会大全(13篇)

教师请假制度心得体会大全(13篇)

ID:6572077

时间:2023-11-15 06:51:01

上传者:碧墨 教师请假制度心得体会大全(13篇)

教师心得体会有助于教师与同行进行经验交流,促进教学方法的创新和提升。以下是一些教育工作者总结的经验和体会,希望对大家在教育实践中有所帮助。

请假制度心得体会

最近,按照白校长提出的学习《教职工请假制度》的要求,我们进行了很好的学习。从规章制度的整理、印发等工作程序上,我们看到了学校的重视,因而我对规章制度的学习也相对多一些,体会相对深一些,对自己执行规章制度要求就更严一些。现我谈三点体会。

1、请假制度建设是我们加强学校建设的基本要求。加强学校建设,前提就是要打造一流的师资队伍,有素质、有纪律、认真负责,才能担起学校建设的重任。我们必须加强学习,必须把本职工作做好,必须搞好优质服务,必须强化内部管理,这些方面缺一不可。做好这方面工作,我们应有共同的行为准则,这就是制度。不成规矩无以成方圆,有了制度,我们就有了动力,也会有压力;制度对我们是一种激励,也是一种鞭策;我们执行了制度,就可能受到奖励;我们违反了制度,就可能受到处理。实践还证明,光有制度不去执行,同样不会成方圆。因此,这次对请假制度进行整理,并提出日常管理靠制度的要求,十分及时,十分必要。

2、 这次整理出的请假规章制度不但全面而且要求鲜明。各项规章制度基本涵盖了我校教职工请假工作的方方面面,表明我校在制度建设上既重视管理层面,又重视对内调查研究、解决实际问题。

3、 在执行制度方面我应该对自己要求更加严格。作为走上工作岗位30年的老教师,我时刻提醒自己工作应踏实。

更加严格的执行请假制度是踏踏实实工作的表现,我决心从四个方面严格执行制度:

一是认真学习制度。有些规定不大容易注意,如果不去经常学习,就会忘记,更谈不上贯彻。

二是增强执行制度的意识。个别情况下甚至会错误认为能完全按制度来办事就是不会做人的.表现。通过这次对请假规章制度的学习,我脑中牢牢树立这样的观念:不论事情大小,凡是制度要求做的,都将按照制度要求去办;凡是制度不允许的,都不能违反制度。一些事情从制度表面上看似很小,但如不按规定程序来办,造成的后果有时会很严重,有时一个小的失误便会影响大局。

三是做执行制度的标兵。制度本身就有很大弹性,不少制度只是一个最低限度,如现行考勤制度中规定到班时间,我就提前十五分钟到班,以确保签到及其他工作的正常开展。

四是自己应对制度有更加细化的目标。有些制度,学习请假制度,自己就应该细化这一制度,做到心中有数,做一个尊守纪律的合格教师。

通过认真学习《请销假制度》,顿时心若镜明,颇有感触。学校作为一个集体必须有规章制度,而该集体的成员也应当严格遵守这些制度。正所谓,“没有规矩,不成方圆。”虽然我们教师都是成年人,但也会有缺乏自制能力的时候,如果没有严格的请销假制度的约束,可能有些教师就会随心所欲,来去自由,这样既不利于团结也不能约束师生圆满完成教学教育任务。但是要使有效的规章制度得到贯彻执行,我认为应从以下几方面着手:

一、领导干部以身作则,严格遵守各项规章制度。

管理学告诉我们,要成为一个成功的管理者,就要花50%以上的精力管理好自己。试想,校长刮风下雨雷打不动准时上班,教师哪好意思迟到早退?反之,如果校长不爱学习,教师中会有多少人热爱学习、追求进步?所以,要求教师做到的,校长要首先做到、做好;禁止教师做的,校长坚决不能做。只有高素质、高效率、高水准的领导干部工作作风,才能带领教师令行禁止,提高制度政策的执行力。

一、建立健全监督、奖惩机制。

二.制度的执行要反复抓,抓反复

人都有惰性,学校对于制度抓得紧了,教师们能够自觉一阵子,学校放松了,一些教师也就会放松对自己的要求。所以,制度的执行应该反复抓,抓反复。

总而言之,学校的规章制度我们必须持之以恒的执行,争取让遵守校规校纪成为一种习惯,一种文化。

请假制度心得体会

请假是工作、学习和生活中常见的事情。一个良好的请假制度对于员工和学生的生活非常重要。通过请假制度,可以更好地平衡个人的需求和职责之间的冲突,并确保工作和学习的效率和质量。在我的工作和学习中,我深刻体会到了请假制度的重要性和效果。在这篇文章中,我将介绍我的请假制度体会,包括请假的原因和方式、请假的影响以及请假制度对于个人和组织的意义。

首先,我想分享一下我请假的原因和方式。在工作和学习中,有时我们可能会遇到一些突发情况,例如生病、紧急事务等,这时就需要请假。我一般会向我的上级或老师提出请假申请。我会提前告知请假的原因,并详细说明请假的时间和具体事宜,以便让上级或老师了解情况并批准我的请假申请。有时,我还会提供医生的证明或其他支持材料,以便让请假的理由更加可信。

其次,我想谈一谈请假的影响。请假会对个人和组织产生一定的影响。对于个人来说,合理的请假可以使个人得到更好的休息和恢复,提高工作和学习的效率。当我们身体不适或有其他紧急情况时,坚持工作或学习可能会导致问题更加严重,甚至对身体和心理健康产生不良影响。而通过请假,我们可以获得必要的休息,帮助身体和心理恢复到最佳状态。对于组织来说,合理的请假制度可以提高员工和学生的满意度和忠诚度。如果员工或学生觉得组织对请假的态度和处理方式不当,可能会降低他们的工作积极性和学习动力,甚至增加员工的流失率和学生的辍学率。

接下来,我想强调一下请假制度对于个人和组织的意义。一个良好的请假制度可以提高工作和学习的效率和质量。当我们处于身体或心理不适的状态时,很难全身心地投入工作和学习。通过请假,可以让员工和学生在更好的状态下投入工作和学习,提高工作和学习的质量。另外,请假制度还可以促进个人和组织之间的沟通和信任。当员工和学生能够在需要请假时得到理解和支持,他们会更加愿意与组织保持良好的沟通,从而建立起更加健康和稳固的工作和学习关系。

最后,我想总结一下我的请假制度体会。请假是一项重要的制度,对于员工和学生的生活至关重要。通过请假,可以更好地平衡个人的需求和职责之间的冲突,并确保工作和学习的效率和质量。一个良好的请假制度可以提高个人的休息和恢复速度,增加员工和学生的满意度和忠诚度。对于组织来说,合理的请假制度可以提高工作和学习的效率和质量,同时促进个人和组织之间的沟通和信任。

在我个人的工作和学习中,我深切体会到了请假制度的重要性和效果。我将继续遵守和支持请假制度,确保在需要请假时,能够通过合理的方式来请假。我也希望更多的组织能够意识到请假制度的价值和意义,建立和完善适合员工和学生的请假制度。这样才能更好地维护员工和学生的权益,提高工作和学习的效率和质量。

教师请假制度

1、全园教职工必须严格遵守上下班作息时间,按时到岗,做到不迟到、不早退、不旷工,上班实行签到制度。

2、教职工有事应提前请假。二天内的向园长请假,三天以上向中心校校长请假,若有全园性重大活动,时间无论长短均需向中心校校长请假,园长请假需经中心校校长批准。请假(无论什么类型的假)都要有书面请假条,其中请病假累计xxx天以上(含xxx天)须提供正规医院出具的病假单。教职工请假均需经批准并移交清楚工作后方可离岗,否则按旷工处理。如因特殊情况不能事先请假的,也应及时电话请假,并将书面请假申请表于上班时补交。请假期满,应按时上班并办理销假手续,若因故还不能上班,可以请续假,续假手续与请假手续相同,续假需中心校长审批。

3、严格控制请事假,如有特殊情况需请事假,应事先安排好自己的工作,并向园领导提出书面申请,经批准后方可离岗。

4、病假、事假休假期满后,必须及时销假。因特殊情况,临时不能赶回来请假者,事后要主动补假,并说明理由,否则按旷工论。无特殊情况,不请假者一律按旷工处理。

5、符合法定婚龄结婚的,可请假三天;实行晚婚的(男xxx周岁,女xxx周岁),可请假xxx天;再婚可请假xxx天。(婚假从结婚正日或提前一至两天起算。)

6、本人直属亲属死亡,可请xxx天丧假。三代内亲属死亡,可请xxx天丧假。婚假、产假、探亲假、丧假均按工作规定条例办事。

7、产假顺产为三个月,剖腹产延长十五天;对晚育的(xxx周岁后生第一胎),延长女方产假三十天。

8、实行计划生育手术,享有国家规定的休假时间:放置宫内节育器,自手术之日起休息三天;带环受孕人工流产术后休息十五天。实行计划生育手术的休假,不做病假处理。未采取措施导致计划外怀孕做流产手术,产后休息作病假处理。

9、孩子处于哺乳期的老师享受哺乳时间,每天xxx小时。

10、教职工外出函授学习,原则上利用业余时间,如必须在工作日参加学习进修,课务尽可能自己调代且每学期连续外出学习时间不超过xxx周,或间断外出学习时间不超过xxx天;如确有困难需要其他老师代课,每节自付xxx元,期末时财务处在其工资中扣除;如超过时间,作事假处理;未经园部同意参加各种学历进修的幼儿园不报销任何费用,也不准假,如要请假一律按事假处理。

11、每月出满勤,给予表扬和适当奖励,奖励金额为20--xxx元。

12、如遇特殊情况,教师每月可有三次临时离园时间,临时离园必须向副园长说明理由,同意后进行登记。离园累计时间超过xxx小时以上,不享受月全勤奖。

13、每位教职工每学期享受一天公休假,需提前向园长请假同意。请假者酌情扣奖,病假一天扣奖xxx元,事假一天扣奖xxx元,旷工一天扣奖xxx元。

14、因班上老师请假临时代课或承担其它工作任务的,超工作量奖一天为xxx元。

15、其它事项按中心校教师考核标准

本制度从公布之日起实施,幼儿园以前制定的请假规定同时废止。

教师请假制度

2、上班后原则上不准请外出事假,如确需外出,在不影响授课任务的情况下须办理相关请假手续。各权限内批准的假期,必须报课程部,课程部要及时调整教学内容,保证教学的顺利进行。请假手续:本人申请(填写请假条),逐级申批(副主任、主任签字、主管领导)。事、病假要提前写好请假条。事、病假不超过一节,不计请假,在向校务部和级部主任做说明后方可离校。事、病假一天以内,须报课程部由分管副校长批准签字后方可离校(三节按半天计事假);事、病假一天以上须报课程部由校长签字后方可离校。离校前要安排好所教课程。假条送交校务部,按时销假,逾期不上班者按旷工计。

3、病假2天以上的治疗休息要出具人民医院以上的诊断证明。来不及填写请假条的上班后补办。

4、婚、丧、产假按有关规定执行。

5、各种假期一律不得请霸王假或代请(急病除外)。

6、因临时外出超时造成空堂或私自调整课程内容的,按教学事故从严处理。

7、教导处每周做好统计,月底累计通报。

8、如有擅自脱岗或离校现象一人次对责任人视情况扣0、5-1个月的出勤奖,二人次对所在级部副主任扣2个月的出勤奖,三人次以上扣本级部全员1个月出勤奖,学期末本级部不得评优。

9、全体教师会纳入考勤。有事提前请假,迟到或无故缺席者分别按迟到和旷工计。

10、中途离校(一节课时间内)按早退处理,超过一节课时间按事假半天处理。

11、值日人员要按时把考勤表送交校务部。

教师请假制度

2.病假在一周之内,所在单位审批,超过一周提出书面申请,由镇教管办审批。病假超过两周的,由市教育局审批。

3.公办教职工病假时间超过六个月不参加考核。从第七个月起地方补贴不发。正常恢复上班后再发。

1.事假每月2天之内,病假每月3天之内课务自行调代,病假一天扣10元。事假一天扣20元。如经本人申请,幼儿园同意安排代课,病假扣20元,事假扣40元。

2.病假3天以上,事假每月3天或以上,课务自行调代,病假一天扣15元。事假一天扣30元。如经本人申请,幼儿园同意安排代课,病假扣25元,事假扣45元。

3.教师中途有事外出,须填写外出申请。每月4次,每次40分钟。每次超过40分钟,作事假半天处理。

4.教师迟到早退一次半小时以内扣2元,半小时以上1小时以内扣4元,超过1小时作事假半天处理。每月迟到早退不超过3次,超过三次,每超一次,作事假1天处理。如上班途中遇特殊原因,需及时电话联系园领导。

1.婚假:符合法定结婚年龄(女年满20周岁):3天。凭结婚证请假。

2.产假:顺产:90天,剖腹产:90+15天。凭生育证请假。违反计划生育规定小产或生产的按照事假论处。并自行给付代课金。

3.教师选择有效节育措施(上环)怀孕:原则上享受15天产假,没有选择有效节育措施及有效节育时间(正常生产3个月以内、剖腹产6个月以内)而怀孕的病假论处。戴环假2天。

4.丧假:直系亲属:3天,隔代:1天。(仅限于:外公外婆、爷爷奶奶及配偶的外公外婆、爷爷奶奶。)其它的以事假论处。

5.有子女哺乳期(8个月以内),上下午可安排半小时喂奶或两次并作一次。(必须在做好班级工作的情况下自己抽空闲时间。)

以上幼儿园准假规定必须由教职工提出书面申请,园领导根据幼儿园工作情况批准后才能生效。如果没有请假或请假未批准自行休假,作旷工处理.旷工一天,扣除当月全额出勤奖并记入学期考核.

以上准假规定均属连续计算,并且不扣除其它法定假。

教师请假制度心得体会

近年来,教师请假制度不断改革升级,旨在提高教师请假的公平公正性。作为一名教师,我在实际工作中深切地感受到了这一改革所带来的巨大变化。下面,我将从个人体验出发,以五段式的形式,分享一些我对教师请假制度的心得体会。

第一段:了解请假制度的重要性。

教师请假制度对于保障教师的合法权益和保证教育教学的正常运行具有重要意义。过去,教师请假时往往没有一个明确的制度,因而很容易发生不公平的情况,有些教师请假很容易被批准,而有些教师却碰壁频频。这种情况导致了教师的积极性和工作热情的下降,也对学校和学生的正常教学秩序造成了一定的影响。因此,一个公正透明的教师请假制度显得尤为重要。

第二段:体验新的请假制度。

我们学校最近对请假制度进行了改革,并将其纳入到了学校的管理规定中进行管理。在这个新制度下,教师请假需要填写请假申请表,并选择适当的请假原因,并由校长或主管领导审批。首次面对这个新系统,我感到有些束手束脚,但也意识到这是一种对教师请假进行规范和透明化的尝试。于是,我积极拥抱这个变化,并根据制度的规定,合理合法地提出了请假申请。

第三段:感受到公平公正。

在这个新的请假制度下,请假申请的审批过程更加公平公正。校长和主管领导会根据学校的实际情况来审核请假申请,遵循公平、公正、合法、及时的原则。我在亲身感受到这一点后,对学校加强对教师的请假制度的认识和重视,对教师请假审批的公正性产生了更深刻的认识。这让我更加坚定了在教师请假时要遵循规定、按照程序进行的观念。

第四段:带来的积极影响。

公正透明的教师请假制度带来了许多积极的影响。首先,教师们对请假的态度变得更加认真和负责。因为请假制度的规范和透明,教师们不再有“买请假条”、“请假借口”等不良现象的出现,而是更加按照规定的程序进行请假申请,合理合法地请假。其次,学校的教学秩序得到了更好的保证。请假制度的公正性和透明度,让教师请假不再成为教学工作的一个隐患,从而保障了学校教育教学工作的正常运行。

第五段:对进一步完善请假制度的建议。

虽然我们学校的请假制度已经取得一定的成绩,但也存在一些值得改进的地方。首先,应该加强对教师请假制度的宣传和培训,让教师深入了解并积极投身到新的制度中。其次,在请假申请的审批过程中,可以通过增加相关教育背景和经验的审批人员,增强审批人员的专业性和公信力。最后,在请假制度的执行过程中,可以建立健全相关的监督机制,增加日常巡查频率,以保证请假制度的公正性和透明度。

综上所述,教师请假制度的改革对于提高教师的工作积极性、保障教育教学的正常运行具有重要意义。教师们应该积极拥抱这项改革,深入理解并遵循请假制度的规定,做到合理合法地请假。而学校和管理部门也需进一步完善和落实相关制度,确保教师请假制度的公正性和透明度。只有这样,我们才能共同营造一个和谐有序的教育环境,为学生提供更好的教育服务。

教师请假制度心得体会

近年来,随着社会进步和人们生活水平的提高,教育的重要性逐渐被人们认识到,对教师的要求也越来越高。然而,教师们作为一支战斗在教育一线的队伍,他们也是人,也需要请假休息。因此,建立一个合理的教师请假制度显得尤为重要。通过参与和体验,我对教师请假制度有了更深入的认识和一些心得体会。

首先,健全请假制度可以提高教师的工作积极性。以前,没有明确的请假规定,教师请假多少天、几次完全是校领导的一家之言,使教师匆匆忙忙请假时心情沉重、不自由,自然影响了工作积极性。而现在,学校建立了一套完善的请假规定,教师只需要按规定提交请假手续即可,这就极大地减轻了教师的心理负担。请假制度的健全使教师感受到了被尊重和被关爱的真情,激发了教师的工作热情和积极性。

其次,合理的请假制度能够保护教师的身心健康。教师长时间工作在紧张的学习教育环境中,精神和体力都会得到一定程度的消耗。适当的请假能够让教师得到充分的休息和放松,及时补充能量,使教师能够更好地应对紧张的工作。有时,教师也可能因为身体原因需要暂时离开教学岗位,进行医治和休养。这样,不仅可以保护教师的身体健康,还能够避免被传染给学生,从而维护整个师生的健康。

再次,完善的请假制度可以提高教育教学质量。教师请假时,学校可以及时组织其他教师代课,保证学生的正常学习和生活。这些代课教师可能有更丰富的教学经验和专业知识,这样有助于提升教学质量。同时,教师请假也可以为其他教师提供了重要的提升机会,让他们展示自己的能力和才华。在请假制度的推动下,学校将会形成更加完善和稳定的教育教学体系,提高学校整体的教育质量。

最后,健全的请假制度能够提高教师的工作满意度。请假是一种对教师权益的保障,能够让教师感受到自己的工作得到了关注和重视。合理的请假制度能够更好地调动教师的积极性,让他们对教育工作更加有激情和热爱,提高工作满意度。工作满意度的提高会直接影响到教师团队的凝聚力和稳定性,从而为学校的发展奠定坚实的基础。

总之,教师请假制度的健全对教育教学工作的顺利进行和教师队伍的稳定发展都具有重要意义。通过参与和体验,我深刻体会到了健全请假制度的好处,它能够提高教师的工作积极性,保护教师的身心健康,提高教育教学质量,提高教师的工作满意度。同时,学校也应该进一步加强对请假制度的宣传教育,让每一位教师充分了解和遵守相关规定,使请假制度真正发挥作用,为学校的发展做出更大的贡献。

教师请假制度

1.局机关全体人员须严格遵守机关工作纪律,凡病假、事假、婚假、丧假、产假以及外出开会或参加局派出的各类公务活动,须办理请假审批手续。因突发事件本人不能亲自请假者,应委托他人代替履行请假手续,经批准方为有效。

2.三天以上的病假、计划生育假等须出示区级以上医院开具的病假诊断书(病历本和病假条)。

3.请假手续须由本人提前办理,以书面形式报告(请假条),坚持先办理后实施的原则,经批准并安排好手头工作后方可离岗。

1.科室人员临时外出办事的,须经科室负责人同意,并在本科室的“人员去向”公示栏上注明去向。

2.请假1天以内的,报请科室负责人同意,并告知办公室备案。

3.请假1天3天的,须经科室负责人同意,然后报请分管领导审批。假条交办公室备案。

4.请假3天以上的,要求科室负责人证明,分管人同意,然后报请局主要领导审批。假条交办公室备案。

5.局领导班子成员上班期间外出办事的须告知办公室备案,需要履行请假手续的,报请局主要领导审批后告知办公室备案。

6.如果在局组织的集体性活动期间(大会、学习、培训)请假,请假者在履行请假手续基础上,还应告知组织活动的科室和相关领导。

1.因病不能坚持正常工作的可请病假,病假期间遇有法定节日,不算作病假时间。病假超过三天的,需出具医院的病假证明。

2.因事必须请假时,可请事假。事假期间遇有法定节日,不算作事假时间。请事假,须先办好请假手续,凡是没有批准而自行离岗超过半天的'均作旷工处理。直系亲属遇到天灾人祸或重病的,视情况给予一定期限的处理家务假或陪同假。

3.婚假时间为3天,晚婚者(男年满25周岁,女年满23周岁)另加7天。婚假期间遇有法定假日不补假。结婚对象不在本市的,根据路程远近,可另给往返路程假。

4.女员工正常产假时间为90天;男员工配偶生产可享受1周护理假。晚育者(24周岁以上生育第一胎)增加30天;难产者增加15天;一胎多胞生育者,每多生育一个婴儿,增加15天;在产假期间领取独生子女证者,另加30天。晚婚晚育并在产假期间领取独生子女证的,男方可享受护理假15天。女职工符合计划生育规定,怀孕不满2个月流产者,给假10天;满2个月不满4个月流产者,给假20天;满4个月流产者给假30天。

5.哺乳期的女员工每天享有两次半小时哺乳时间,也可合并为1小时提前下班,直至宝宝周岁。

6.员工直系亲属死亡的可请丧假,时间为3天。死者不在本省的,根据路程远近,可另给往返路程假。

7.请假期满,应及时向有关领导销假并报办公室备案。

8.关于旷工的规定及处理。凡未办理请假手续离岗者、派出参加公务活动或开会未参加者,病事假满无正当理由逾期不归(含申请续假而未经批准)均作旷工处理。

9.如有弄虚作假者,一律作旷工处理,并视情节轻重对其进行批评教育。

10.科室成员的出勤情况纳入科室的年度考评。

11.本办法自宣布之日起执行。

教师请假制度

为保证正常的教学秩序,规范学校管理,更好地服务于教育,服务于学生,特制订姜山镇中学,具体规定如下:

1、请假2小时以内,自行调整好课务,到教务处请假,教务处做好书面记录,每月统计一次,作为学期结束考核的依据。

2、请假半天及半天以上的须向校长办公室请假,持校长办公室主任开出的回执与教务处、年级段排课联系处理相应课务。

3、教师参加学习培训持通知书提前1天,持校长办公室室回执与教务处联系,无特殊情况自行调整好课务,并将课务安排情况上报教务处及年级段。

4、教师会议请假或缺席2次作请事假半天处理。

5、一般情况下,教师应先请假经允许方可离校。特殊情况下可委托其他教师请假,但事后应立即按时间长短到相应部门补办有关手续。

6、未请假而擅离学校工作岗位或委托他人请假但事后未补办手续的按旷课处理。

二、有关法定假期处理意见。

1、婚假:学校提倡教师婚礼在节假日举行。如确有特殊情况,需在教学工作日内请假的,须向校长室请假,学校将按上级有关文件规定办理。超过规定日期按实际工作日作事假处理。

2、产假:国家规定的产假期内按国家规定享受基础性绩效工资,但不能再享受产假期间的奖励性奖效工资。法定假期以外的`按实际工作日作事假处理。

3、哺乳期:哺乳期是个特殊阶段,在不影响其他教师工作、休息的情况下,可在校内适当位置安排住宿。在不影响教学工作前提下,允许在工作时间内处理小孩的饮食问题,但时间应自觉控制。哺乳照顾期为半年(自小孩出生日计算)4、丧假:三代以内直系血亲亡故,允许请假3天,3天以外按事假处理;其他亲属亡故允许请假1天,1天以外按事假处理。

1、教师在调好当天课务情况下,处理与本人有重大关系的突发事情,2小时内向教务处请假,经同意后,不扣全勤奖,根据请假次数期末考核时另行考虑。

2、教师半天以上请假需到校长办公室请假,办好手续,并与教务处、年级段联系。

3、教师请假病假三天以内,调好课务,不扣发全勤奖。病假三天以上(不含三天),事假一天以上(不含一天)扣去全勤奖,超过部分以病假每天15元,事假每天30元,在期末考核时结算。

4、教师无故不到校办公,做旷工处理,旷工一天或一天以上不发当月全勤奖,并在期末考核中降一个等第。

5、旷课一节按每节30元在当月全勤奖中扣除。

教师请假制度

为进一步加强常规管理,提高教职工的`组织纪律性和工作责任心,保障幼儿园各项工作的顺利进行,实现“有章可遵,有规可循”,现结合我园的实际情况,制定教职工请假规定如下:

1、全园教职工必须严格遵守上下班作息时间,按时到岗,做到不迟到、不早退、不旷工,上班实行签到制度。

2、教职工有事应提前请假。二天内的向园长请假,三天以上向中心校校长请假,若有全园性重大活动,时间无论长短均需向中心校校长请假,园长请假需经中心校校长批准。请假(无论什么类型的假)都要有书面请假条,其中请病假累计3天以上(含3天)须提供正规医院出具的病假单。教职工请假均需经批准并移交清楚工作后方可离岗,否则按旷工处理。如因特殊情况不能事先请假的,也应及时电话请假,并将书面请假申请表于上班时补交。请假期满,应按时上班并办理销假手续,若因故还不能上班,可以请续假,续假手续与请假手续相同,续假需中心校长审批。

3、严格控制请事假,如有特殊情况需请事假,应事先安排好自己的工作,并向园领导提出书面申请,经批准后方可离岗。

4、病假、事假休假期满后,必须及时销假。因特殊情况,临时不能赶回来请假者,事后要主动补假,并说明理由,否则按旷工论。无特殊情况,不请假者一律按旷工处理。

5、符合法定婚龄结婚的,可请假三天;实行晚婚的(男25周岁,女23周岁),可请假10天;再婚可请假3天。(婚假从结婚正日或提前一至两天起算。)

6、本人直属亲属死亡,可请3天丧假。三代内亲属死亡,可请1天丧假。

婚假、产假、探亲假、丧假均按工作规定条例办事。

7、产假顺产为三个月,剖腹产延长十五天;对晚育的(24周岁后生第一胎),延长女方产假三十天。

8、实行计划生育手术,享有国家规定的休假时间:放置宫内节育器,自手术之日起休息三天;带环受孕人工流产术后休息十五天。实行计划生育手术的休假,不做病假处理。未采取措施导致计划外怀孕做流产手术,产后休息作病假处理。

9、孩子处于哺乳期的老师享受哺乳时间,每天1小时。

10、教职工外出函授学习,原则上利用业余时间,如必须在工作日参加学习进修,课务尽可能自己调代且每学期连续外出学习时间不超过1周,或间断外出学习时间不超过10天;如确有困难需要其他老师代课,每节自付3元,期末时财务处在其工资中扣除;如超过时间,作事假处理;未经园部同意参加各种学历进修的幼儿园不报销任何费用,也不准假,如要请假一律按事假处理。

11、每月出满勤,给予表扬和适当奖励,奖励金额为20--25元。

12、如遇特殊情况,教师每月可有三次临时离园时间,临时离园必须向副园长说明理由,同意后进行登记。离园累计时间超过0.5小时以上,不享受月全勤奖。

13、每位教职工每学期享受一天公休假,需提前向园长请假同意。请假者酌情扣奖,病假一天扣奖10元,事假一天扣奖20元,旷工一天扣奖50元。

14、因班上老师请假临时代课或承担其它工作任务的,超工作量奖一天为15元。

15、其它事项按中心校教师考核标准

本制度从公布之日起实施,幼儿园以前制定的请假规定同时废止。

教师请假制度

根据教育局《关于加强教师队伍管理的若干规定》中的教职工请假制度,教职工必须坚守工作岗位,因事、病等原因不能正常工作的,可以请假,但必须履行请假手续,手续完备后方可离开工作岗位。为进一步加强教师队伍管理,使教师请假做到规范化、制度化、程序化,特制定本制度。

1、事假

(1)婚假七天。符合晚婚条件的教师(男25周岁,女23周岁)可以适当延长至半月。

(2)教职工直系亲属,丧假七天。

(3)其他特殊原因请假,一学期最多不超过10天。

(4)婚、丧假期间的工资照发,除此以外经严格审查的其它事假,中心校可根据具体情况确定工资待遇。教职工请病假,必须出具县级以上医院证明,否则不予准许。

(1)每学期病假累计在一个月以内的工资照发,病假累计超过一个月的,从超假之日起,扣除年终一个月的奖金。

(2)如系 医院确诊为癌症、精神病等重大疾病的患者(均凭医院证明),工资待遇可作特殊对待。

(3)教职工在病休期间,必须专心治病、养病,不得从事以获取利润和报酬为目的的第二职业。每月必须定期向单位汇报疾病治疗情况,凡有借治病休养为名从事第二职业者,可按旷工的有关规定处理。

2、产假

(1)符合计划生育政策者,女职工产假一般为90天,符合晚婚规定的(已婚女24周身岁生育第一 胎者),产假为120天,产假期间,采取了节育措施、并领取独生子女证的,产假为180天。超计划生育者,不享受产假,休息期间停发工资。

(2)违反国家计划生育政策或不假自假者,一律按旷工的有关规定论处。

除正常的事、病、产、婚、丧等假之外,凡超过假期或非正常请假者,每学期假期累计计算,1个月以内每天按本人日工资的50%扣除,一个月以上按每天本人日工资的70%扣除,学校扣除请假教师工资,应按日计算,当月扣除。

教师请假三天以内由小学校长审批;三天以上半月以内由中心校长审批;半月以上由本人申请单位负责人签字后,报局分管领导审批。

凡不履行请假、销假手续,随意离岗或既无正当理由,又不办理请假销假手续的,一律按旷工处理。旷工期间扣发日均工资,连续旷工十五天或一年内累计旷工超过一个月的,除扣发工资外,本年度不予考核,三年不得评模,评优,晋升职称。

以上条模,评优,晋升职称。款,望各学校严格遵照执行。

此制度从即日起执行,以前规定和本制度不符的以本制度为准。

教师请假制度

事假:

请假1天扣40元,请假2天扣80元,3天及以上取消月考核,并按工资比例日扣款。

病假:

住院(凭住院证明和处方)每天扣20元,一周(5天)及以上取消月考核;不住院(有病假单)每天扣30元,4天及以上取消月考核。并工资比例按日扣款。无病假证明按事假扣款。

外出

时间:1小时扣5元,满3小时作半天事假扣除。1小时以内学期累计。

迟到:

5分钟以前每次扣3元,5――15分每次扣5元,15――30每次扣10元,半小时后取消全月出勤奖。

每天扣20元,每小时2元,迟到一次扣1元,一月内累计迟到3次作一天扣除。

2天内请假自己调课好,并自付给代课教师每天20元作补贴(请假扣除另算),3天及以上由园部安排,代课费相同。

正常年龄订婚2天,婚假3天,晚婚7天,顺产2个月,剖腹产3个月,晚育4个月(结婚1年后生产),戴环怀孕15天+2天上环假。(全月的扣除整月岗位奖,跨月的视上班时间定。)

全学期无请假、外出。

教师请假制度4

为了保证学校正常教育教学秩序,提高学校教学质量,特制定南淮十三中教师请假制度。

1、教师因公、私、病请假首先至少提前一天以上到教务处书面请假,批准后方可离校,特殊情况应补写请假条。

2、请假三天之内由教务主任审批,一周以内由分管校长审批,一周以上由校长室研究决定。

3、调课的教师,教务处协助调好课,不能上课的教师扣除课时津贴,加课教师给予加课补助。

4、未经批准离校的教师,按旷工论处,按每节课20元从各种补贴中扣除。

5、上课迟到或早退10分钟以上的教师,需要补足上课时间并扣除该节课的补助。

6、期中、期末考试监考教师必须完成年级组布置的监考场次,否则以旷工论处。

7、教师的出勤情况每两周公布一次。

教师请假制度

为进一步贯彻《xx区加强改进工作作风,密切联系群众相关规定的落实情况监督检查的实施办法》经局党委会议研究决定,特制定本制度,请局机关各科室,认真贯彻执行。

一、凡因公、因私需离岗外出者,必须提前办理请假登记手续,若有特殊情况不能先办理请假登记手续的',事后一日内应补办请假登记手续。

二、请假的批准权限。请半日以内报科室负责人负责审批;三日以内报主管领导审批;三日以上报局党委书记、局长审批。

三、因事、因病或因公外出出差、学习、办事和到基层离岗需依照请假批准权限的规定,办理登记手续,并做特殊备注。病假需出示三甲医院诊断书。请假手续由行风办负责管理。按照管理权限,由相应领导每周签字确认。

四、不办理请假登记手续、私自离岗者视为旷工。事假一周以上,病假一个月以上取消评优资格。全年累计旷工一日者取消当年评优资格。无故旷工三日以上者,视情节轻重,责令其作出书面检查,通报批评。

本制度从即日起执行。

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