考试安全应急预案（模板21篇）

应急预案是在事故或突发事件发生时，为了保障人身和财产安全而事先制定的一系列措施和方案。以下是一些成功案例的应急预案范文，希望能给大家提供一些参考和借鉴的思路。

中考体育考试安全应急预案

确保20xx年初三体育考试顺利进行，保证全体参试学生的身体健康安全，结合上级有关部门要求，使安全工作责任落实到人，特制定本安全预案：

组长：

副组长：

组员：

医务：

警戒：

引导：

后勤：

1、认真排查、分析参加考试学生的身体状况及其它情况，确保其身体健康无误后，由参加考试的学生及家长达成共识后，才能组织其参加考试，任何有特异体质及不适宜运动的考生坚决不得进入考场，下雨天借用小学操场，并请小学老师值日协助。

2、确保考生能安全、有序、准时到考场，再由各班班主任集合完毕后进入及带出考场。

3、学校明确相关人员职责同时，做好学生的思想工作，充分调动好团员、干部的作用，做到尊重考务人员、遵守考场纪律、严禁作弊，要保护考试地点的环境、不损坏花草树木、不乱丢垃圾。按规定时间安全顺畅的完成考试前后集结。

4、学生进入考试地点后，迅速到指定的地点休息，等待集中准备活动，不得进入警戒线内，一旦进入考试区后，不得随意进出，测试完毕后，至考场出口集合。组织好学生检录后，所有教师到场外出口处等候，随时准备处理各类事件。

5、考试过程中学校领导小组、校医及各班班主任要按时到位。校医备临时急救药品和外伤药品。

6、考生在考场中要服从指挥，注意安全，不大声喧哗、打闹，进入考点时按要求列队进入，测试后不得在考场内滞留。

7、考生一律穿着运动服和运动鞋（不带钉）进行测试，不要携带手机、随身听等贵重物品，其它测试时无关物品及衣物应放在考场外，统一看管。

休克。

（一）、预防措施：

（1）了解和掌握学生健康状况，对患有心脏病或其他不适宜剧烈运动疾病的学生给予不考。

（2）对患有严重感冒发烧的学生给予缓考。

（3）提醒学生注意休息，并在考前做好热身准备活动。

（二）、现场处理措施：

（1）使患者平卧，下肢略抬高。

（2）将病人颈部垫高，下颌抬起，使头部最大限度后仰，并偏向一侧，以保持呼吸道通畅。

（3）体温过低的病人应保暖，盖上被、毯。

（4）如患者呼吸、心跳均停止，立刻进行人工呼吸和胸外心脏按压。

（5）拨打急救电话120或尽快送往最近的医院抢救，在运送途中，应有专人护理，随时观察病情变化。

运动创伤。

（一）、预防措施：

（1）要提高预防运动损伤的意识，克服麻痹大意思想。

（2）遵守纪律，听从指挥，做好组织工作，采取必要的完全措施，如：检查运动场地和器材，穿着合适的服装与鞋子。

（3）做好准备活动。准备活动要有针对性，加强对易伤部位的防患措施。

（4）掌握运动要领，加强保护和帮助。

（5）加强医务监督，提高自我保健意识。

（二）、现场处理措施：

（1）擦伤：伤口干净者只要涂上红药水或紫药水即可自愈。重度擦伤采用冷敷法或指压止血法止血。

（2）鼻出血：应使受伤者平卧，头后仰，暂时用口呼吸，鼻孔用消毒棉花或纱布塞住，用冷毛巾敷在前额和鼻梁上，一般即可止血。如果不行，可用凡士林纱布卷塞鼻孔。如仍不行，则须请医生诊治。

（3）扭伤或挫伤：应先止血止痛。可把受伤肢体抬高，用冷水淋洗伤部或用冷毛巾进行冷敷，使血管收缩，减轻出血程度，减轻疼痛。不要乱揉乱动，防止增加出血。然后在伤处垫上棉花，用绷带包扎。受伤48小时以后改用热敷，促进淤血的吸收。

（4）脑震荡：对轻度脑震荡的病人，要立即停止锻炼，安静卧床休息一、两天。对中度和重度的脑震荡，要保持伤员绝对安静，仰卧在平坦的地方，头部冷敷，注意保暖，及时送医院治疗，运送途中要注意避免震动和颠簸。

（5）脱臼：处理脱臼动作要轻巧，不可乱伸乱扭（要注意是否同时发生骨折等外伤）。可以先冷敷，扎上绷带，保持关节固定不动，再请医生矫治。

（6）骨折：应注意保暖，止痛止血，防止休克，然后包扎固定，送医院治疗。

中考体育考试安全应急预案

为确保20xx年我校初三学生体育中考顺利进行，预防突发安全事件的发生，确保中招体育考试工作能正常有序进行的有关精神，结合我校体育考试的实际，特制定本预案。

学校安全工作受社会广泛关注，因此各个工作人员在思想上一定要高度重视，到岗、到点，明确职责，明确任务。确保本次体育中考的顺利进行。对于因人为造成的安全事故，学校将追究责任。

集中时间：5月7日下午12：30；出发时间：13：00；考试时间：15：30—18：00。

考试安全应急预案

为了搞好我校考试工作，保证考试的顺利进行和考生的生命安全，顺利应对突发事件，妥善处理安全事故，最大限度地减少意外事故带来的损失，做到预防为主，防患未然，特制定我校2013年秋期期末检测考试安全事故应急预案。

根据教育局统一部署，坚持以人为本的`思想和坚持师生生命的安全及国家利益高于一切，务本求实，明确责任，安全无小事，责任重泰山。同时坚持预防为主、积极处置的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生，尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。

组长：

副组长：

成员：

1、坚持以人为本，师生生命安全高于一切的原则，稳定压倒一切的原则。

2、谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。

3、冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处理的原则。

1、牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力。

2、完善安全规章制度，做到早防范、早处置。

3、建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施，确保校园秩序。

4、各村小学校应根据自己的实际情况制定考试应急预案，责任到人。

（一）交通安全。

1、加强对学生的交通安全教育，增强安全意识，严格要求学生排好路队上下学。

2、要求低年级学生家长接送，保证学生路上安全。

3、考试完毕后，各班应负责清点本班人数，强调有关安全纪律，提醒及时回家。

（二）饮食安全。

1、教育学生：不买不吃不新鲜和腐烂变质的食品；不吃被卫生部门禁止上市的海产品；不买无证摊贩处食品；不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品；不吃有毒食品（如河豚鱼、野生蘑菇等）；不喝未经消毒、煮沸的水，不喝存放时间过长的、过时的纯净水。

2、学校食堂要搞好卫生、做到彻底消毒，选购的食品要新鲜，严防食品中毒。

3、监考教师和考生饮水要注意安全。

4、若考生出现食物中毒事件，应立即送往乡卫生院或拔打急救中心电话120要求救护。

（三）校园、考场安全。

1、值周教师要加强校园值班工作。

2、巡视校园，如发现有安全隐患，立即整改，责任落实到人，确保校园安全。

3、考场整洁、有序，室内无可能涉及考试内容的张贴物。

（四）用电安全。

1、安保处应事先彻底检查各考场、考室的电路安全，确保用电安全。

2、不用湿手接触开关、插座。

（五）其它安全。

1、如遇考生生病，学校派人陪同到医院及时医治，如病情严重影响考试应立即向上级主管部门报告。学生在考试中发病，停止考试，抓紧治疗。

2、考试期间，严禁考生单独外出，严禁上街。

3、如遇雨雪天气，通知家长接送。

4、如遇地震，立即在老师带领下撤离教室到学校操场等空旷地带。

考试安全突发事件应急处置预案

为确保学校期末考试安全，以及为学生营造有一个舒适的考试环境，使其稳定发挥与顺利答卷，并以令人满意的成绩结束本学期学习任务，特制定本安全工作预案。

在考试期间，学校教职工应按时到岗到位，认真履行各项职责，尤其要搞好学生安全教育和管理工作，有效提升其安全意识及防范能力，确保学校期末考试安全工作万无一失。

组长：高徐进。

副组长：

成员：全体班主任。

1、召开学校教职工考试安全工作会，讲清安全工作的重要性，落实考试安全工作。

2、召开考务组工作会议，实行分工负责，相互配合，共同完成考试安全工作任务。

3、对教职工进行考试期间的安全隐患排查、安全保障准备、安全防范和意外情形的处理等安全工作培训。

4、由班主任、任课教师、监考教师对学生进行安全防范、救护培训、心理健康等教育，并对考试期间的安全注意事项进行强调，提高学生的安全防范和自救能力。

1、恶劣天气安全措施。

考试期间，如果下雪恶劣天气，学校根据具体情况开展其工作。班主任教师或学校指定负责的教师，要及时履行学生安全管理责任，在班级强调各项安全事项，教育学生防滑、防冻、等方面的安全知识，主动与学生家长联系，并肩负起对学生护送等工作。

2、休息期间安全措施。

在考试休息期间，学校的值班领导要全天巡视，加强休息期间的管理，发现问题要及时教育和处理，化解矛盾，解决纠纷，向值班领导汇报值班情况。值班领导要督促教师到岗到位，检查履行职责情况，确保管理工作落实。

3、路途安全措施。

（1）班主任教师在考试前，要对学生讲清路途安全注意事项，并严禁搭乘“三无”等车辆。

（2）学校告知家长考试时间，要求家长根据考试时间负责对学生进行考试接送。

（3）班主任或指定负责教师，在每一堂考试时清点学生人数，以及强调安全要求。

（4）班主任或指定负责教师，教育学生不得在路途中贪玩，径直回家，不允私自走窜户，更不许与不熟悉的人离走。

4、考室安全措施。

监考教师要按时到岗，认真履行一个监考教师的职责，对该考场的安全隐患进行排查，及时传达考务组有关要求，承担对该考场考生的安全教育管理责任，要求学生不在考场内大声吵闹，不得损坏学校公物。清点考场考生到考情况，将缺考情况于考试前5分钟内报考务组。关心爱护考生，不得歧视侮辱考生，不得损害考生身心健康，密切关注意考场考生动向，若发现考生身体不适要及时救护，并向考务组汇报，及时送医院治疗。

1、防范预案。

（1）学校领导要高度重视，老师及工作人员考试前认真做好安全防患教育，要牢固确立安全第一的意识，把学生考试及课间活动安全放在首要位置。

（2）教育学生在考试期间不购买、不食用“三无”食品（无生产厂家、无商标、无出厂日期）。如发现有呕吐腹胀、腹泻等症状，立即送往医院诊疗，与学生家长取得联系，并及时向学校领导报告，采取有效措施，以防意外。

（3）按时组织学生参加考试，有序进出考场，严格遵照考试时间交卷，不提前交卷，随时注意清点人数。

（4）学生在考试期间，不得攀爬教室窗台，不得在走廊内打闹，不得撞击玻璃栏板或攀爬走廊护栏，以免发生坠楼事故。考试结束后，加强楼道人流疏散，教育学生上、下楼梯靠右行，不得拥挤。

（5）在学生考试期间，带队领导和教师要在校园内巡视，防止外人进校干扰学生答卷或其他人身伤害事故的发生。教师要关注学生的身体情况，如遇学生突发疾病，及时与领导小组联系，送往医院治疗。

（6）保证通讯畅通，以便及时反馈信息，上传下达，不耽误任何与考试有关的事情。

（1）考试期间，校园内若发生安全伤害事故，应立即把伤情严重者送往医院诊治。

（2）学校发生学生安全严重伤害事故，立即向学校领导报告，并采取相应补救措施，及时与学生家长取得联系。

（3）分析事故原因，及时处理上报。

总之，安全工作无小事，学生考试安全人人有责，不能有丝毫麻痹大意。全体参与期末考试人员（从领导到老师、从老师到学生、从学生到家长），都要高度重视考试安全工作，提高认识，履职尽责，打破常规，上下一心，团结互助，共同做好此项工作，确保期末考试正常进行并圆满结束。

考试安全应急预案

为了确保本期初一、二、三年级教学质量检测的顺利进行，根据县教育局[20xx]08号文件要求，结合我校实际，特制定本次质量检测期间师生安全工作预案。

一、领导小组。

组长（总指挥）：

副组长（副总指挥）：

成员：各组长、处室负责人及班主任。

二、应急安全组织机构及职责。

1、外出监考阅卷，统分组：

组长：副组长：成员：各教师。

职责：外出监考阅卷统分教师的交通、食宿安全工作。

2、校内安全保卫组：

组长：

成员：（保密室值班）。

（负责师生餐饮安全和各小卖部食品安全）。

（负责学生安全教育、组织纪律和试场内外的安全管理，教务人员的安全）。

（保密室值班），（负责学生宿舍安全及管理），（负责门卫安全、严禁闲杂人员入校、保证考试安全）。

当天安全值班人员：及时排查安全隐患，处理各种突发事件，维护考试秩序。

3、保密组：组长：

成员：

职责：负责试题接送，并按规定做好保密室值班。

4、安全宣传组：组长：

成员：职责：向师生宣传考试期间安全事项并进行安全教育。

5、救治组：组长：副组长：成员：各班主任。

职责：及时观察、治疗考试期间患病师生，必要时马上送往医院救治，保证师生生命安全。

6、听力测试组：组长：副组长：

成员：

职责：检查耳机，维护开关发射机，准备备用耳机、电池、保证用电线路畅通。

三、预防方案。

1、安全宣传组和各班主任考前要对师生进行安全教育，做到“十防”，即防火、防盗、防暴力、防触电、防食物中毒、防煤气中毒、防流行疾病、防化学危险品、防拥挤踩踏和防交通事故的发生，增强自我保护和防范意识。

2、教务组要认真开好学生动员会，对考生进行组织纪律和安全教育，严禁考生在试场内外吵闹、放炮、追逐，防止提前交卷。

3、总务处要对校舍、食堂、店铺、宿舍等进行安全、卫生、质量、照明线路检查，确保校舍安全、室内外卫生，严把食品购销卫生关，严格执行食品原料采购、检验、索证登记等制度，彻底杜绝过期、变质食品进入校园。

4、保卫处要对教学楼、门房、医疗室、实验室、图书室、器材室、消防器材、骑自行车学生的车况等进行检查，对外宿生抽查，防止一切不安全事故发生。

5、外出监考、阅卷、统分教师要遵守考试纪律，注意交通安全，防食品和煤气中毒、防风寒感冒、服从安排管理，互相帮助、互相关心，注重师德修养和自身形象，组长要加强管理，维护学校整体声誉，保证各项工作顺利进行。

6、保密组人员要严格遵守保密工作制度、履行职责，坚守岗位，确保保密室内24小时有人，电话畅通，做到防火、防盗、防泄密。

7、听力测试组要在考前做好充分准备，检查学生耳机、发射机、用电线路、保证正常无误。

8、安全值班人员要到岗履职，及时排查安全隐患，处理各种突发事件。

9、各班主任考试期间必须全天在校维护学生纪律，保护学生安全。

10、各应急安全组长、成员要增强责任心和使命感，相互支持、通力协作、紧密配合、恪尽职守，严防不安全事故发生。加强联系，保证信息畅通，严格执行各种不正常情况和突发事件及时报告制度，确保考试工作圆满完成。

中考体育考试安全工作应急预案

确保20xx年初三体育考试顺利进行，保证全体参试学生的身体健康安全，结合上级有关部门要求，使安全工作责任落实到人，特制定本安全预案：

组长：

副组长：

组员：

医务：警戒：引导：

后勤：

1、认真排查、分析参加考试学生的身体状况及其它情况，确保其身体健康无误后，由参加考试的学生及家长达成共识后，才能组织其参加考试，任何有特异体质及不适宜运动的考生坚决不得进入考场，下雨天借用小学操场，并请小学老师值日协助。

2、确保考生能安全、有序、准时到考场，再由各班班主任集合完毕后进入及带出考场。

3、学校明确相关人员职责同时，做好学生的思想工作，充分调动好团员、干部的作用，做到尊重考务人员、遵守考场纪律、严禁作弊，要保护考试地点的环境、不损坏花草树木、不乱丢垃圾。按规定时间安全顺畅的完成考试前后集结。

4、学生进入考试地点后，迅速到指定的地点休息，等待集中准备活动，不得进入警戒线内，一旦进入考试区后，不得随意进出，测试完毕后，至考场出口集合。组织好学生检录后，所有教师到场外出口处等候，随时准备处理各类事件。

5、考试过程中学校领导小组、校医及各班班主任要按时到位。校医备临时急救药品和外伤药品。

6、考生在考场中要服从指挥，注意安全，不大声喧哗、打闹，进入考点时按要求列队进入，测试后不得在考场内滞留。

7、考生一律穿着运动服和运动鞋（不带钉）进行测试，不要携带手机、随身听等贵重物品，其它测试时无关物品及衣物应放在考场外，统一看管。

休克。

（一）、预防措施：

（1）了解和掌握学生健康状况，对患有心脏病或其他不适宜剧烈运动疾病的学生给予免试。

（2）对患有严重感冒发烧的'学生给予缓考。

（3）提醒学生注意休息，并在考前做好热身准备活动。

（二）、现场处理措施：

（1）使患者平卧，下肢略抬高。

（2）将病人颈部垫高，下颌抬起，使头部最大限度后仰，并偏向一侧，以保持呼吸道通畅。

（3）体温过低的病人应保暖，盖上被、毯。

（4）如患者呼吸、心跳均停止，立刻进行人工呼吸和胸外心脏按压。

（5）拨打急救电话120或尽快送往最近的医院抢救，在运送途中，应有专人护理，随时观察病情变化。

运动创伤。

（一）、预防措施：

（1）要提高预防运动损伤的意识，克服麻痹大意思想。

（2）遵守纪律，听从指挥，做好组织工作，采取必要的完全措施，如：检查运动场地和器材，穿着合适的服装与鞋子。

（3）做好准备活动。准备活动要有针对性，加强对易伤部位的防患措施。

（4）掌握运动要领，加强保护和帮助。

（5）加强医务监督，提高自我保健意识。

（二）、现场处理措施：

（1）擦伤：伤口干净者只要涂上红药水或紫药水即可自愈。重度擦伤采用冷敷法或指压止血法止血。

（2）鼻出血：应使受伤者平卧，头后仰，暂时用口呼吸，鼻孔用消毒棉花或纱布塞住，用冷毛巾敷在前额和鼻梁上，一般即可止血。如果不行，可用凡士林纱布卷塞鼻孔。如仍不行，则须请医生诊治。

（3）扭伤或挫伤：应先止血止痛。可把受伤肢体抬高，用冷水淋洗伤部或用冷毛巾进行冷敷，使血管收缩，减轻出血程度，减轻疼痛。不要乱揉乱动，防止增加出血。然后在伤处垫上棉花，用绷带包扎。受伤48小时以后改用热敷，促进淤血的吸收。

（4）脑震荡：对轻度脑震荡的病人，要立即停止锻炼，安静卧床休息一、两天。对中度和重度的脑震荡，要保持伤员绝对安静，仰卧在平坦的地方，头部冷敷，注意保暖，及时送医院治疗，运送途中要注意避免震动和颠簸。

（5）脱臼：处理脱臼动作要轻巧，不可乱伸乱扭（要注意是否同时发生骨折等外伤）。可以先冷敷，扎上绷带，保持关节固定不动，再请医生矫治。

（6）骨折：应注意保暖，止痛止血，防止休克，然后包扎固定，送医院治疗。

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春季期末考试安全应急预案

为确保发生重大安全问题时各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少损失，根据国家安全相关条例及法规，结合我校校园工作实际，特制定本预案。

一、应急机构组成。

1、领导小组及职责。

组长：

副组长：

成员：

主要职责：

（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

（2）充分利用各种渠道进行校园安全知识的宣传教育，组织、指导全校师生员工学习并掌握安全常识，广泛开展安全和有关技能训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

（3）认真搞好各项物资保障，严格按照预案要求积极配备网络安全设施设备，落实网络线路、交换设备、网络安全设备等物资，强化管理，使之保持良好工作状态。

（4）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行网络安全事故处理工作，把不良影响与损失降到最低点。

（5）调动一切积极因素，全面保证和促进学校安全稳定地运行。

二、应急机构与职责。

（一）组织与领导小组成员将分别担任应急预案中各工作组负责人或成员，上一级行政因外出公干等特殊情况无法到达现场或不能履行职责，经授权由下一级行政（副组长）代为履行职责。校长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施；向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。当学校在救援时用到交通、消防、医疗救护等其他应急救援机构时，这些应急机构的指挥系统就会与学校的指挥系统构成联合指挥。学校应急指挥应该成为联合指挥中的一员。学校的应急指挥主要任务是提供救援所需的学校信息，配合其他部门开展应急救援。当联合指挥成员在某个问题上不能达成一致意见时，则由负责该问题的联合指挥成员代表做出最后决策。

三、贯彻预防为主的方针。

领导小组成员在突发事故前要做好以下工作：

1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。

2、办公室做好预案的发放、登记、修改和重新修订，定期组织教职工学习应急预案的内容；加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识。

3、凡组织学生外出，都要经校长同意，校长要落实负责人员的安全工作职责，配备足够教师带队，使用符合安全规定的交通工具搭载学生；加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育，贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。学生野外活动，人数达到50人以上，要派随队校医，带应急药物，组织者要带照相机。

4、后勤部门要经常进行对校车的安全检查，发现隐患要立即整改。

5、后勤部门确保校车在校，司机值班，校医室常备一定应急医疗物资；德育部门确保医生值班。

6、值日行政履行值日工作职责，坚守学校，有事外出必须告知另外的值日行政，或请其他行政代为履行值日工作职责。

7、办公室印制全校教师通讯录，年级组印制年级班主任通讯录，并定期核对电话号码，所有行政、年级主任、班主任、值班人员确保24小时能在通讯录中有一个电话畅通。

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中考体育考试安全应急预案

自初中毕业升学体育考试制度实施以来，学校已基本形成了一整套组织实施体育考试的办法和措施。由于体育考试的特殊性，加强安全防范，防止事故发生始终是体育考试工作的重要组成部分，是初中毕业升学体育考试制度健康、持久地贯彻实施的保障。为使20xx年江临中学升学体育考试工作顺利进行，现提出体育考试中预防事故的安全预案，望各班级、各处室人员务必遵照执行。

一、各班级、各处室在初中毕业体育考试的过程中，对安全工作不得有丝毫的放松和懈怠，要始终树立“安全第一”的指导思想，健全各项安全保障工作制度，各班要制定体育考试安全预案，落实安全责任制。

二、加强对参与体育考试学生的安全教育，牢固树立安全意识，掌握处理一些突发事件的基本知识。要认真做好学生考前的体检工作，尤其是对心肺功能的检查，建立学生健康档案。

三、考场及考试器材设置应符合安全要求。

四、考场要设立医疗救护点，安排救护人员，配备必要的医疗救护设备和备足相关药品，并与当地医疗救护机构保持联系。

五、校内应有公安人员巡逻，防止意外事故发生。

六、参与体育考试工作的所有人员，要有安全责任心，有义务保护学生的健康和安全。发现学生有不安全行为，如爬高、打闹等，应立刻给予制止和教育，防止意外的发生。

七、如遇学生出现面色苍白、四肢无力、呕吐等症状，应立即前往询问情况，将其妥善安置或送往医疗救护点。如遇学生发生晕倒、抽搐等症状或严重的伤害事故，应立即拨打120急救电话，力争在最短的时间内将其送往医院救治。

春季期末考试安全应急预案

为了搞好我校考试工作，保证考试的顺利进行和考生的生命安全，顺利应对突发事件，妥善处理安全事故，最大限度地减少意外事故带来的损失，做到“预防为主，防患未然”，特制定我校秋期期末检测考试安全事故应急预案。

一、指导思想。

根据教育局统一部署，坚持“以人为本”的思想和坚持师生生命的安全及国家利益高于一切，务本求实，明确责任，安全无小事，责任重泰山。同时坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生，尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。

二、机构设置。

组长：王治平。

副组长：苟超。

成员：李建烈、李智平、余江、各班主任。

三、工作原则。

1、坚持以人为本，师生生命安全高于一切的原则，稳定压倒一切的原则。

2、谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。

3、冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处理的原则。

四、工作目标。

1、牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力。

2、完善安全规章制度，做到早防范、早处置。

3、建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施，确保校园秩序。

4、各村小学校应根据自己的实际情况制定考试应急预案，责任到人。

五、具体内容。

(一)交通安全。

1、加强对学生的交通安全教育，增强安全意识，严格要求学生排好路队上下学。

2、要求低年级学生家长接送，保证学生路上安全。

3、考试完毕后，各班应负责清点本班人数，强调有关安全纪律，提醒及时回家。

(二)饮食安全。

1、教育学生：不买不吃不新鲜和腐烂变质的食品；不吃被卫生部门禁止上市的海产品；不买无证摊贩处食品；不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品；不吃有毒食品(如河豚鱼、野生蘑菇等)；不喝未经消毒、煮沸的水，不喝存放时间过长的、过时的纯净水。

2、学校食堂要搞好卫生、做到彻底消毒，选购的食品要新鲜，严防食品中毒。

3、监考教师和考生饮水要注意安全。

4、若考生出现食物中毒事件，应立即送往乡卫生院或拔打急救中心电话“120”要求救护。

(三)校园、考场安全。

1、值周教师要加强校园值班工作。

2、巡视校园，如发现有安全隐患，立即整改，责任落实到人，确保校园安全。

3、考场整洁、有序，室内无可能涉及考试内容的张贴物。

(四)用电安全。

1、安保处应事先彻底检查各考尝考室的电路安全，确保用电安全。

2、不用湿手接触开关、插座。

(五)其它安全。

1、如遇考生生病，学校派人陪同到医院及时医治，如病情严重影响考试应立即向上级主管部门报告。学生在考试中发病，停止考试，抓紧治疗。

2、考试期间，严禁考生单独外出，严禁上街。

3、如遇雨雪天气，通知家长接送。

4、如遇地震，立即在老师带领下撤离教室到学校操场等空旷地带。

考试应急预案

为保障兴大中学业考试信息技术考查顺利进行，做好考试期间可能出现的突发事件的应急处理工作，特制定信息技术考试应急预案。

考试期间考场内如出现停电事故，考场网络管理员和监考员应在第一时间向考点主考报告，立即安排电工查明原因，如短时间能解决则重新启动考试用机进行续考（不影响考生答题）；否则，及时与当地电力部门联系解决，同时电话报县考区办公室，并做好详细记录。考区办公室经研究同意后，安排其他时间重考。

考试期间考场内计算机如出现系统故障，网络管理员先参照信息技术考试考务册相应处理办法进行处理（可启用备用机），如短时间内解决不了的`，立即向考点主考报告，同时电话县考区办公室，请求技术支援。

除了宣布相关成绩作废外，还要求相关考区及时处理相关责任人，并及时采取补救措施，安排其它时间进行重考。

若发生突发安全事件，在场教师要立即进行应急处理，在第一时间向考点主考和学校校长报告，逐级上报教育领导机构，若有需要，立即拨打110、119、120等特服电话。

（1）火灾安全。

网络管理员应迅速切断电源，监考教师应立即指挥学生按顺序疏散，及时将学生带至远离火源的安全地段，并立即拨打119、120请求援助；迅速将事故信息报告考点主考，并电话县考区办公室。

（2）校园、考场安全。

如发现有安全隐患，立即汇报、整改，责任落实到人，确保校园安全。考试信号发出后，做好考场封闭工作，发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，应及时报警110、120请求援助。并将事故信息报告考点主考。

（3）饮食安全。

做好师生的饮食卫生工作，若出现食物中毒事件，立即报警110、120请求援助，并向考点主考汇报。

考试应急预案

副组长：赵永亮杨晓东。

成员：李树会孙文超王福兵。

九年级全体班主任。

领导小组考前组织召开学校体育考试工作会议，学习县教育局相关文件精神，传达教育局对中考体育考试的工作要求，学习《中考体考考生须知》，同时对考生进行交通、饮食、运动常识等方面的安全教育。

副组长：杨晓东负责体育考试期间学生的心理辅导工作；负责体育考试期间学生的饮食卫生及安全救治工作。

2、班主任：负责组织本班学生检录、组织纪律、安全教育等。要求学生未经允许不得擅自离开考试区域，不得随便离开考点。

3、体育任倮教师：负责学生考试前运动常识的安全教育、考试项目的技术指导、科学训练等。

4、其他人员：负责考试期间应急药品的准备和本校考生的一般性治疗，出现突发事件时，协助做好救护和护送工作。

出现突发事件后，相关人员必须第一时间向组长报告，为了便于联系，各成员必须保持通讯畅通。

1、中长跑结束后的保护与护理每组学生在结束长跑后要互相搀扶、互相照顾。一旦出现非正常现象，要迅速报告场内老师并及时与学校领导组联系，迅速救护，特别严重者要迅速联系120。

2、饮食安全防护与救治各班主任要强调学生注意饮食卫生，不吃不洁净的`食品，不暴吃暴饮，一旦出现不适，学校及时组织治疗，特别严重者要迅速联系120。

1、擦伤：伤口干净者只要涂上红药水或紫药水即可自愈。重度擦伤采用冷敷法或指压止血法止血。

2、鼻出血：应使受伤者平卧，头后仰，暂时用口呼吸，鼻孔用消毒棉花或纱布塞住，用冷毛巾敷在前额和鼻梁上，一般即可止血。如果不行，可用凡士林纱布卷塞鼻孔。如仍不行，则须请医生诊治。

3、扭伤或挫伤：应先止血止痛。可把受伤肢体抬高，用冷水淋洗伤部或用冷毛巾进行冷敷，使血管收缩，减轻出血程度，减轻疼痛。不要乱揉乱动，防止增加出血。然后在伤处垫上棉花，用绷带包扎。受伤48小时以后改用热敷，促进淤血的吸收。

4、脑震荡：对轻度脑震荡的病人，要立即停止锻炼，安静卧床休息一、两天。对中度和重度的脑震荡，要保持伤员绝对安静，仰卧在平坦的地方，头部冷敷，注意保暖，及时送医院治疗，运送途中要注意避免震动和颠簸。

5、脱臼：处理脱臼动作要轻巧，不可乱伸乱扭（要注意是否同时发生骨折等外伤）。可以先冷敷，扎上绷带，保持关节固定不动，再请医生矫治。

6、骨折：应注意保暖，止痛止血，防止休克，然后包扎固定，送医院治疗。

考试应急预案

为了初三学生能取得更好的`体育成绩，并检验前一阶段的训练成果，根据20xx年扬中市初中毕业生升学体育考试的有关要求，做好学生自愿参加模拟测试的工作，力争每位初三考生都能参加体育中考模拟测试。

组长：xx。

副组长：xx。

成员：全体初三班主任、全体体育老师、部分本校裁判员老师、学生会成员。

九（1---6）班周二（4月14日）下午两节课后。

九（7----12）班周三（4月15日）下午两节课后。

九（13---18）班周四（4月16日）下午两节课后。

（一）体育模拟考试项目。

1．选项1：男生1000米跑（或两分钟跳绳）、女生800米跑（或两分钟跳绳）。

2．选项2：男生：立定跳远、实心球、引体向上。

女生：立定跳远、实心球、仰卧起坐。

3．选项3：武术。

4．选项4：排球、篮球。

（二）测试地点：

市一中田径场。

（三）测试地点及裁判安排：

1．集中及准备活动场地：塑胶田径场负责人：班主任各班体育教师、体育委员。

2．仰卧起坐场地：草坪西侧测试人：xx。

3．引体向上：单杠区测试人：xx。

4．立定跳远场地：沙坑测试人：xx。

5．实心球场地：跑道终点延伸（男）测试人：xx（1）xx（2）。

100米起点处（女）测试人：xx。

6．排球测试场地：南面排球场地测试人：xx（1)xx（2）xx（3）。

7．长跑场地：塑胶跑道1000米测试人：xx。

800米测试人：xx。

8．跳绳场地：北区篮球场测试人：九年级体育教师。

协调统筹：xx。

1．各班主任负责带领学生做好整队工作，准备活动，吩咐学生随机到各个测试点测试。各班表格一式两份，以班级分组，班主任负责，测试时测试人及时记录成绩。

2．测试顺序：（各班主任与体育老师协调）。

（1）武术集中辅导，以班级集中展示。

（2）九（1）九（2）九（3）先测试“三选一”项目。

九（4）九（5）九（6）测试排球。

（3）九（1）九（2）九（3）测试排球。

九（4）九（5）九（6）先测试“三选一”项目。

（4）长跑项目，跳绳项目测试。

安全应急预案

为确保我公司正常的生产秩序，提高公司对重大事故的应急和处理能力，减轻事故伤害，及时、快速、有效、妥善处理事故，把事故损失及影响降低到最低限度，特就可能发生的重大事故制订应急预案。

一、组织设置：

成立应急预案领导小组

组长：

副组长：

组员：

应急预案领导小组下设：事故处理组、保障协调组、后勤慰问组

事故处理组长：

根据事件性质由对口负责的领导担任，成员由责任部门领导、相关责任人、安委会成员等组成。

保障协调组长：

根据事件性质由对口负责的领导担任，组员由责任部门指定人员、财务部领导、办公室领导、行政管理部领导等组成。

后勤慰问组长：

组员由责任部门指定人员、医务人员、食堂人员、办公室接待人员等组成。

二、基本职责：

组长和副组长负责在事件发生后的指挥领导工作，组织应急小组赶赴现场，控制事态发展，制订处理方案，指挥协调各部门工作；日常处理机构负责了解事故情况，以及事故处理的具体工作和维护正常的生产办公秩序，责任单位的相关人员必须积极协助事故处理工作；责任部门负责对事故的善后处理、恢复生产秩序；财务部负责与保险机构联络，做好相关损失评估、资料的准备及资金的筹措；办公室负责各部门之间的工作衔接和信息的畅通；行政管理部负责事故的后勤保障工作等。

三、通信保障：

各成员的手机、办公电话、住宅电话均为通信保障联络工具（电话见公司统一负责制的号码目录），确保能随时畅通。

四、指挥部地点：

公司会议室

五、常用紧急电话

救护120

报警110

公司指定紧急电话：

六、夜间发生事故，值班人员和公司门卫为紧急联系人：xxx，并切实履行好职责。

七、事故上报统一由安委会按相关的规定和程序逐级上报，特事特办，可直接向上级部门汇报。

八、事故的对外发布和通报，统一由公司办处理。

九、相应物资的储备：绳索、铁丝、雨布、小型排水泵、担架，氧气袋等。

安全应急预案

为切实保护我校师生的切身利益，维护正常教育教学秩序，加强突发性事故处理的'综合指挥能力，提高紧急救援的快速反应和协调水平，以保证迅速正确有效地处理安全事故，特制定以下我校用电安全应急预案。

1、学校用电安全和应急疏散领导小组组成员名单。

组长

副组长

成员：学校其他成员和各班主任

2、主要职责

（1）平时指导全校处理用电安全事故和应急疏散的宣传教育；

（3）经常检查学校线路、开关、插座是否安全。对安全有隐患的及时更换或修理。

1、组织对师生进行用电安全知识辅导。

2、未经允许，学生不得私自拆、卸电器及开关、插座等。

3、学生不得私自使用需接插电源的用电设备。

4、定期检查学校用电设备是否正常工作。

1、遇有突发性触电事故立即切断电源（包括总电源）。

2、遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员与电源脱离（不得用手拉触电人员）。

3、对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨打120急救中心求援。

4、及时向学校紧急事故领导小组报告，以便组织施救。

5、排查事故原因，及时处理上报。

应急电话：火灾：119 报警：110 紧急救护：120

考试应急预案

第一阶段主要复学的科目占司考80%以上的分数，今年的复学安排相对于前几年，我做了适当的调整，先复学民法，刑法，把法理学放在了后面，由于民法、刑法更接近于生活，理解起来相对简单一些，而法理学太过抽象，导致无数的0基础考试望而生畏!

第二阶段：5月1日-6月30日(2个月时间)。本阶段是在巩固上一阶段复学成果的基础上，进一步攻克重难点，并且对所有的司法考试科目进行全面复学。近几年司法考试的新考纲都是5月底开始公布，所以在第二阶段还要注意按照最新的考纲进行复学，在资料的选择方面要求更为严格一些。

第三阶段：7月1日-8月10日。本阶段的核心是测试训练历年真题，考生们可以去考试吧的网站上找历年真题，建议你踏踏实实的按照考试的要求，定时训练。这阶段的复学依然会坚持看书、听课、做题的思路。

第四阶段：8月11日-8月31日。本阶段核心问题是进一步梳理历年真题，并且将知识点进行对比归纳，网校上也有真题的详细分类。

第五阶段：9月1日-9月11日。本阶段的核心是调整心态，适当预测和冲刺。司考注重基础，功到自然成，所以最后的十几天不要太心急，适当关注一下预测信息，做一套模拟试题或者真题适应一下临考状态。

为了方便所有人，我以小时来建议。根据上面说的1200小时理论，一步步分配时间。三大本卷一必看一遍，800页内容，大概需要100小时，卷二卷三以此类推，具体看什么内容根据个人选择，能全看最好。看完三大本做一遍真题，对照解析。100小时。辅导教材看一遍，各部门法学完，估计至少300小时没了。再做一遍真题。

这里说明下，以上的内容应当在6月份前看完，这样你的准备是很充分的。有不少考生复学到这个程度就上考场了。各科录音和讲义：按照考试吧的课程流程的5个阶段跟着就可以：基础班、真题班、法条班、论述题班、冲刺班。基础班和法条班必须听。听录音不是听一遍就完了，要在讲义上做笔记，然后反复看讲义。这个阶段最关键，是备考的黄金期，一般是6月7月，期间配合做真题2遍。完成这一步，你已经很有竞争力了。插一句，法条建议平时看，法敎网的法条班的课程多听几遍，跟着就好了，可以利用琐碎的时间。

8月最后冲刺阶段，记忆+做题。这时候完全根据个人情况复学了，对司考你已经比我了解。老实说上面的计划我都没完全做到，我做了哪些内容，哪些内容没做就不说了。因为心痛加后悔，后悔当初投入时间不够。

文档为doc格式。

考试应急预案

初中毕业升学体育考试制度实施以来，各学校已基本形成了一整套组织实施体育考试的办法和措施。由于体育考试的特殊性，加强安全防范，防止事故发生，始终是体育考试工作的重中之重，是初中毕业升学体育考试制度健康持久地贯彻实施的`保障。为保证20xx年我市初中毕业升学体育考试工作顺利进行，特制定本工作方案：

组长：周进（市教育局党委书记、局长）。

副组长：卯俊（市公安局反恐防爆支队支队长）。

肖文（市教育局机关党委书记）。

陈玮（市食药监局副局长）。

吴远忠（市卫生计生委机关党委副书记）。

成员：黄燕孟（市教育局法规保卫处处长）。

李玮（市教育局体卫艺处处长）。

陈南贵（市公安局反恐防爆支队警官）。

钱味荞（市教育局办公室主任）。

周建新（市教育局基教处处长）。

张祎（市教育局职成教处处长）。

王晓松（市教育局民办教育处主任科员）。

董殿京（市教育局监察室主任）。

苏静（市中小学生保健研究所所长）。

各区、市、县教育局局长。

职责：全面负责初中升学体育考试期间的安全工作。负责监督检查各项安全防范措施的落实情况，协调公安、交警、城管、卫生等部门治理好体育中考工作周边违法占道经营摊点及安全保卫工作，疏导交通，保证现场及周边道路交通有序，确保体育中考工作安全、组织协调处理突发事件。

主要包括食品卫生安全、工作人员发生非传染病病情、不明原因疾病以及意外伤害等事件，成立公共卫生安全领导小组，组成临时医疗队。

要求就餐食堂规范操作，严格餐具消毒、食品留样、建立采购台账，提供安全营养卫生的食品。一旦发现群体性食物中毒或疑似食物中毒，坚持“以人为本”的原则，迅速采取下列针对性措施：

（四）针对事发食堂、餐饮点，立即停止其生产经营活动，专人负责配合卫生防疫部门调查。

在此期间，工作场所发生火灾、中毒、爆炸、房屋倒塌等事件时，应急处置如下：

（二）组织工作人员抢救考务设备和资料，并转移至安全地方，专人监控；

（三）保护好现场，划定警戒线，禁止无关人员进出；

（四）迅速有序地组织疏散学生及有关人员，协助卫生部门救治受伤人员，必要时采取“就近送医”原则，第一时间送往医院救治。

（五）必要时迅速切断有关电源；

（六）配合公安部门侦破案件。

（一）在体育中考期间，各区（市、县）教育局和学校主要领导要靠前指挥，在第一时间、第一现场指挥做好处置工作，要做到早发现、早化解、早处置，防止事态失控升级；要做好预案，凡出现公共卫生突发事件、重大自然灾害安全事件及大规模骚乱时，要立即通知相关部门，和上级主管部门报告的同时迅速启动应急预案。

（二）各学校及考点学校要依据本预案，结合单位实际，制定本单位可操作性的安全预案，将预案以及班主任姓名、联系电话（手机号码）报市教育局体艺卫处。

考试应急预案

为切实加强实验考试的安全工作，确保我校2013年实验考试安全平稳顺利进行，根据有关法律法规及上级要求，结合我校实际，制定本预案。

组长：

副组长：

成员：

（一）组长负责部署、检查应急工作落实情况，向县镇有关领导报告重大事宜。

（二）副组长协助组长工作，具体指挥处理突发事件，完成领导交办的各项任务。

（三）组员应熟悉预案，坚守岗位，遇有突发事件要正确判断，及时报告、恰当处理，将损失减少到最低限度。

（一）火灾事故应急处置

1、考场发生火灾，根据实际情况决定自行扑救或立即拨打“119”报警电话（报告起火方位、燃烧物的性质、火势蔓延情况、人员被困情况、最佳疏散通道等，派人到考点大门口引导消防车进入火场），并迅速向校内主考报告，再由主考向县考务办报告，同时对人员进行安全转移或疏散。如果有伤员，及时拨打急救电话“120”进行抢救。

2、学生在进行实验过程中，因操作不当而引起火灾时，应立即切断电源，由主任监考协同监考员采取有效措施进行施救，组织好学生有序撤离考场；主任监考要及时向考点主考报告，视火情拨打“119”报警电话。

3、如果是腐蚀性试剂引起的火灾，除盐酸、硫化钠、硫化钾、碱类、有机酸等可采取用雾状水灭火外，其它品种均不能用水，只能用干沙土、二氧化碳用于灭火，且扑救人员应配备防护用品。

（三）考试过程中人身意外伤害的处置

考生在实验考试中，因腐蚀性化学试剂引起伤害，主任监考应及时报告主考，由主考通知医务人员和实验员，采取以下措施：先将被侵蚀的衣服脱去，如果眼睛或皮肤腐蚀可用清水冲洗，保持湿润，绝对不可用棉花擦洗，以防伤势扩大，严重者拨打“120”求救。如果是在制取气体实验中，因试管质量差或考生操作不当，引起试管爆炸考生被伤害，主任监考应立即报告，由医务人员妥善处理。视伤情拨打“120”求救电话，送医院救治。

（四）考场内空气有异味的处置

考生在实验考试过程中，特别是化学实验易散发有害气体，如果通风条件差，易导致空气出现异味，使人产生头痛、呕吐等症状，直接影响考试的顺利进行。各考点在考试前，对考场的通风设备要进行排查，发现问题，必须立即认真整改。如果发现场内空气质量差，主任监考应尽快查明空气污染原因，及时采取有针对性措施，或打开窗户，或调整实验室内的排风设施，把有害气体排出，保持场内外空气对流畅通。

（五）涉考人员多人生病的处置

涉考人员中若有多人患呕吐、腹泻等食物中毒迹象的疾病，应及时向值班医生报告。医生通过询问病史和检查，初步确定是否为食物中毒。若初诊为食物中毒或多人出现类似症状，一是向主考报告，并由主考向考区领导报告；二是按照《国家突发公共事件医疗救援应急预案》立即展开救治，向卫生防疫部门报告，尽快将病人送到医院治疗；三是对炊事人员、餐具、可疑食物、病人排泄物进行检验，查明病源，进行消毒隔离等必要措施。如果在考试过程中暴发传染病，考点应配合卫生防疫部门的工作，进行考点隔离、人员隔离或者采取卫生防疫部门要求的其他措施，防止病情扩散。

（六）其他问题的处置

如遇监考员或其他工作人员受到恐吓或人身威胁、集体舞弊、考场秩序混乱失控、重大不测事件等，在采取有效措施的同时，第一时间上报应急工作领导小组。

（一）统一领导，分级负责

在校应急工作领导小组的统一领导下开展工作，建立健全分级负责、条块结合的'管理机制，各相关科室紧密配合，稳慎对待，妥善处理，全力做好突发事件的应对工作。

（二）以人为本，减少损害

所有考务人员要切实履行管理和服务职能，保护考生的生命安全，维护考试工作正常秩序，依法规范应急管理工作，维护考生合法权益，努力将损害和影响减少到最低程度。

（三）正确引导，沉着应对

加强宣传教育，及时发布准确信息，正确引导舆论，慎用强制措施，防止矛盾激化。加强培训演练工作，提高考试工作人员应对突发事件的能力，充分发挥专家队伍和专业人员的作用，做到正确判断，科学决策，提高应急反应行动的及时性和有效性。

安全应急预案

为了有效应急处置学校内可能发生的食品安全卫生事故，确保事故处理工作高效，有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校社会稳定促进学校教育的健康发展，特制定本应急预案。

1、成立学校食品安全卫生工作领导小组：

组长：

副组长：

组员：

下设办公室

后勤主任：

组员：

2、机构职责

领导小组负责学校食品安全卫生工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制定工作意见，并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见。

统一指挥食品安全卫生事故处理，协调各方力量进行应急救援，控制事态发展。

统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学秩序。定期组织学校食品安全卫生工作总结、研讨。

3、办公室职责

下发上级有关文件和本处制订的各项文件、通知，指导下属各相关部门或人员实施应急处理预案，接到事故报告，立即向领导小组(组长)报告，随时掌握应急处理进展情况，协调各方关系，具体负责人员调度，组织后勤保障，保障应急处理工作有序进行。根据工作计划和领导小组的指示，在学校有计划有组织的开展食品安全卫生的宣传预防工作，并组织有关人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检查，及时向领导小组反馈检查情况，提出阶段性工作建议。

1、完善制度。对本校食品安全卫生制度进行全面修订完善。

2、强化督查。在领导小组的具体指导下，以各项食品卫生制度落实为重点，结合学校其他安全工作进行定期和不定期的督查，督查结果以通报的形式反馈到学校。

3、落实职责。校长为学校食品卫生安全第一责任人，安全监督员为直接责任人，食堂管理人员和从业人员分别在自己的岗位职责内负责，校长考核实行学校食品安全事故责任追究制。

4、加强教育。加强对广大师生和食堂从业人员的食品卫生知识宣传教育，通过举办专题知识培训班来丰富卫生知识，增强卫生意识，提高自觉性和责任感。

5、添置设备。学校要对照配备标准，逐步完善和提高食品卫生设施的配备。

1、报告制度。食品卫生安全事故发生后必须及时上报。具体为师生发现少量（5人以下）轻度症状（如呕吐、腹泻）及时打举报电话向学校监督小组报告，再由监督小组逐级报告；发现较严重食品卫生事故（指出现严重食物中毒症状者或出现5人以上相同症状的群体发病情况）应立即向领导小组（组长）报告。由领导小组向上级教育部门及当地政府报告，同时立即启动学校食品安全卫生安全应急预。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。

2、救援措施。一旦发生较严重的学校食品卫生安全事故，由校长负责援救指挥，校长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清症状，群体发病的还应彻查事故原因，排查发病人员，并建立动态性名册，防止遗漏。

3、医疗援救。学校发生较严重的食品卫生安全事故，应立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。

4、联系家长。学校发生较严重的食品卫生安全事故，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家长联络处，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。

5、病源保护。学校发生较严重的食品卫生安全事故后，应立即封存食堂菜肴样品、可疑食品，以便及时查找致病原因。

6、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，办公室具体安排，必要时可向卫生防疫部门抽调人员支援事故处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。

7、信息公开。保证广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确的做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。

1、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。

2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。

3、对事故处理中的玩忽职守，推诿扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。

考试应急预案

一学期即将结束，我们又迎来了后期的复学工作，为了使复学工作全面、系统，切实抓好基础知识和基本技能的复学，使好、中、差不同的学生都得到提高。我们以教学大纲、教材和新《课程标准》为依据，充分利用现有的教材，根据学生目前存在的问题，作以下系统性的复学计划。

一、复学的目标：

复学的目的就在于查漏补缺，所以本次复学的重点应该是针对本班学生存在的问题进行复学。如本班学生的作文水平较差，许多学生语句不通顺，有些甚至有离题的现象，所以本次作文复学的重点应是让学生能做不离题，语句尽量做到通顺。特别是阅读理解方面学生较薄弱，所以要加强这方面的复学。字词方面，学生也有遗忘的现象，要加强巩固。

二、复学的措施。

1、作文方面。按照课本编排的顺序，逐组课文地进行复学。采用这样的方法进行复学，最重要的是要善于引导学生进行比较，明确每单元课文的类型，而且要找出每篇课文在表达上的特点。其次要在课堂上多让学生进行互评，针对班级中出现的通病，加强写法上的指导。引导学生正确审题。

2、背诵。主要是课本中要求背诵的课文，一般是要求背诵课文中重要的部分。默写，只指课本中规定的内容。

3、阅读。能借助词典，理解词语在语言环境中的恰当意义;能联系上下文和自己的积累，推想有关词句的意思;体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法;阅读说明性文章，能抓住要点，了解基本的说明方法。关于阅读的要求，作一些说明：(1)句子意思的理解。(2)给自然段划分层次。(3)分段和概括段落大意。(4)文章的中心思想。复学时，既要提示学生弄清作者的本意，又要尊重学生自己的独特体验。(5)体会思想感情。

4、句式的变换。本册基本上有这么几种句式的变换：把陈述句改成反问句;把肯定句改成双重否定句;把陈述句改成比喻句;把句子改成拟人句;对句子进行缩句;用关联词将句子联系起来;将句子写具体等形式。对这些句式，学生理解的不深，常常都是老师教一句，学生学会一句，而不能运用规律进行修改，这是一个难点也是重点。这些句式的变换一般都有例句，教师要引导学生对例句进行分析，找出修改的规律，再对学法进行指导。

三、具体安排。

1、汉语拼音。

要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节;能正确地书写大小写字母;能正确地拼读音节。要着重复学读拼音，写词语和句子。读拼音，写词语、句子的关键，是拼读后，要先想出语义，然后正确地写出有关的汉字。

2、汉字。

“认识所学的二类字，掌握生字，读准字音，认清字形，理解字义，并能正确地书写、运用。

3、词语。

要求学生能正确地理解所学词语的意思，而且大部分能在口头和书面中正确地运用。要能联系上下文理解词语的意思。要注意积累词汇，部分能灵活运用。

4、句子。

一个句子能清楚地表达一个完整的意思。要求学生掌握四种基本的句式：陈述句、疑问句、感叹句、祈使句。

认识句子中所运用的修辞手法——比喻、拟人、排比、反问等。要能恰当地运用比喻，把话写得生动一点。

认识复句。要求能用关联词语造句，在句子中填上恰当的关联词语。

要能正确地修改病句。病句的类型主要是：用词不当、句子成分残缺、前后重复和矛盾等。复学时，要安排修改一段话的练习(标点、字、词、句等)。

扩句和缩句。扩句，是在句子中添加恰当的词语，使句子表达的意思更加清楚。缩句，是把句子中附加成分删去，使句子简洁明了。在复学的时候，要讲清要求和方法。

能按要求改写句子，包括各种句型的转换。

5、标点符号。

能正确地运用句号、逗号、顿号、冒号、问号、感叹号、双引号、书名号、省略号。认识分号和破折号。有些标点符号，还要求说出其作用。

6、阅读。

能借助词典，理解词语在语言环境中的恰当意义;能联系上下文和自己的积累，推想有关词句的意思;体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法;阅读说明性文章，能抓住要点，了解基本的说明方法。

关于阅读的要求，作一些说明：

(1)句子意思的理解。

(2)给自然段划分层次。

(3)分段和概括段落大意。

(4)文章的中心思想。复学时，既要提示学生弄清作者的本意，又要尊重学生自己的独特体验。

(5)体会思想感情、作者的表达方法。

7、背诵。主要是第十一册课本中要求背诵的课文，一般是要求背诵课文中重要的部分。默写，只指课本中规定的内容。

8、写作。

(1)、按照课本编排的顺序，逐组课文地进行复学。采用这样的方法进行复学，最重要的是要善于引导学生进行比较，明确每单元课文的类型，而且要找出每篇课文在表达上的特点。

(2)、读写结合复学。就是把有关的课文或课外的文章进行归类，让学生进行比较性的阅读，找出这类文章在写法上的特点。并引导学生把阅读中学到的有关写作的知识迁移到写作上来。读了有关的文章，就让学生写相应的作文。

四、时间安排：

x月x日—————x月x日拼音、汉字、词语。

x月x日—————x月x日句子、标点符号。

x月x日—————x月x日阅读。

x月x日—————x月x日写作。

x月x日综合复学。

考试应急预案

为了搞好我校20xx年小学毕业考试工作，保证考试的顺利进行和考生的生命安全，顺利应对突发事件，妥善处理安全事故，最大限度地减少意外事故带来的损失，做到“预防为主，防患未然”，特制定我校毕业考试安全事故应急预案。

坚持“以人为本”的思想和坚持师生生命的安全高于一切，务本求实，明确责任，安全无小事，责任重泰山。同时坚持“预防为主”的方针，尽一切努力杜绝或减少考期安全隐患，尽一切努力把师生生命安全事故降低到0限度。

（二）测试地点：倪邱中学。

（三）参加测试学生：六年级学生75人。

（四）领队：林林带队教师：陈西祥陈西宝李辉。

（五）外出测试时的交通工具问题：自己备自行车，

（六）带队教师工作职责：

1、班主任陈西祥老师在6月17日前对学生进行一次考期安全教育。

2、领队林林校长和班主任陈西祥和陈西宝李辉老师于6月18日早上6点30分前到达学校由班主任检查好人数，带齐考生并亲自带队6：40出发。考试结束后，带队老师带齐考生后由班主任检查好人数，确认无一人掉队后学生方可回家。

3、领队人员分工。

（1）林林校长全面负责。

（2）班主任点名检查人数，陈西宝李辉负责处理意外事故。

（3）带队人员要明确分工，密切配合，不得出半点差错。

（4）学生每生骑一辆自行车，按组排队行走。

（5）陈西宝老师走在学生队伍前头，陈西祥走在队伍后头，林林校长和李辉老师走在中间。

4、做好点名工作，坚持8次点名。

（1）出校前、返校后点名。

（2）进出倪邱中学点名。

（3）中途过坟台路口点名四次。

1、加强对学生的.交通安全教育，增强安全意识。

2、领队林林和班主任陈西祥要，保证学生路上安全。

3、考试完毕后，班主任陈西祥负责清点本班人数，强调有关安全纪律，学生不得以任何借口、理由走亲访友和在路上逗留，必须及时统一回家。

4、若遇交通安全事故，及时向120和110呼救，并立即向上级主管部门报告，领队、班主任教师为第一现场指挥人，要负责及时把学生疏散到安全地带。领队和班主任教师及时组织人员对受伤人员进行抢救，以最快的速度把受伤学生送往就近医院救治，并通知家长。

（二）饮食安全。

1、教育好学生：不吃零食，不喝三无饮料。

2、若有饮食安全事故发生，立即上报上级主管部门。

（三）其它安全。

1、如遇高温、湿热天气，要做好防暑降温工作。

2、如遇考生生病，派人陪同到医院及时医治，如病情严重影响考试应立即向上级主管部门报告。

3、考试休息时严禁考生单独外出。要采取措施加强考生的管理，学校指定班主任具体落实责任，确保考生安全。4学生交卷后，必须到指定的地方休息，不得随便乱跑。

考试应急预案

很多同学都是在职考生，集中复学时间很短，因而制定一个紧凑而科学的复学计划就显得尤为重要了。其实，对于有了一定法学基础的法院工作人员来说，三个月的时间是足够的的。第一轮复学从7月中旬到8月中旬，约一个月的时间。这个阶段要围绕我们精心选择的辅导书，展开全面复学。在这轮复学中一定要克服急躁心理，速度不宜过快，要以细为主兼顾速度。我要特别提醒大家的是，由于我们时间有限，必须从本轮开始就要突出重点、综合复学，比如民法刑法，在通教材的时候，法条，真题也同时进行，这样以来既为以后的复学打下了基础，又做到了重点突出。

有人说司法考试就是放弃的艺术，这话不无道理。对于法院工作人员来说，要想在有限的时间和精力取得好成绩，必须懂得“舍得”的涵义，放弃一些根本无法记全记住的东西，抓住往届司法考试中反复出现的内容，会取得事半功倍的效果。总之一句话，多而杂，不如少而精，只有在大分值部门法，才有通看法条的`必要性，如刑法、物权法等。就我个人的经验来讲，是先看一边辅导书，再看一下相对重要的法条，再做一下相关的真题，样的次序可以使你在复学的时候更具有针对性，因为你已经了解了司法考试考查的范围，深度，和切入问题的方式，在以后的复学阶段就不会在一些无谓的地方浪费时间和精力。我推荐那种按部门法分类的真题解析。

从复学的顺序上，我推荐先民后刑，先实体后程序，先大后小、先实务的后理论的顺序。我的复学顺序是民法-刑法-民诉-刑诉-行政法与行政诉讼法-三国法-商法经济法-法理法史职业道德。我也了解了我周围一些考得非常不错的同事，他们基本上也遵循了这个顺序。

第二轮复学从八月中旬到九月初。本轮复学应以重点法条为主，以真题为辅，基本剥离教材。应为重点法条比较分散，从一开始就看法条往往因其缺乏条理性而效果欠佳，这时，第一轮复学为我们构建起来的良好知识结构就显得至关重要了。我认为，对于重点法条的复学更要以理解为主，理解法律如何平衡争议当事人之间的利益诉求，看清法律规定背后的利益(比如担保法在很大程度上是保护国有银行的利益，看法条的时候一定要分清银行的角色)并在一定程度上结合真题去理解。在时间分配上，第二轮只需分配半个月的时间就可以了。因为我们大多数是法学本科或者有法学背景的，已经有一些法学知识。与之配合的是，在第一轮的时候看教材不能死读书，要合理利用法律思维，在理解法条时尝试着用自己的法律逻辑去推理，看自己是否能推导出与法条相符合的结果，推导正确的，不用多看，推导错误的，就是应该反复看的部分，还要检讨自己的推理方式看错误出在什么地方，然后反复理解加强记忆。

第三轮复学从九月初到考前。本轮复学还是重点法条与真题并重，同时要达到融会贯通的境界(至少在重点内容部分是如此)。因为是冲刺阶段，大家一定要注意新增考点的复学。第三轮复学的重点是分值大的，新增考点，以及容易拿分见效快的部分，比如国际私法只需要掌握很少的法条和理论知识，就可以全部国际私法部分的分数。在这个阶段，骨干部门法的水平基本定型，提升空间不大，相比之下，像程序法这种可以在短时间内取得成效的部分应该成为侧重点，易混，易忘的知识点在这一阶段最好过一遍，保证在司法考试的考场上能记清楚。像法理，法史，司法文书这些内容放到最后是比较合适的。因为这些内容即使你先前背的纯熟现在也会忘的一干二净。