春季开学第一课总结报告（模板15篇）

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开学第一课总结报告

漫长的暑假终于结束了，我们在9月4号迎来了20__年到20__年度开学的第一天。今天是所有的学生都开始正式上课的日子，昨天我已经把班级里的同学们名单找到，然后调整到六一班的__里面。接着以给家长发公告的形式告诉了家长们，所以今天我们班级的学生找到教室所在位置的时间很短，几乎没有同学走错班级的现象，也没有很多家长围在班门口围著名单找来找去。我们学校的同事也都用__发短信的方法让家长快速帮孩子们找到班级，这样不仅减少了教室门口的拥堵现象，也为家长节约了很多时间，不至于耽误自己的工作。今年我执教的是六年级的数学，所以孩子们大了，很多孩子都是自己找到班级的，不需要家长的陪伴了。

开学第一课终于见到了我们班级里的孩子们，看着一个个阳光自信的笑脸，真的很想快点认识他们。于是开学第一件事我就让孩子们先做一个自我介绍。担心孩子们经过一个漫长的暑假之后，不知道怎么在公众面前讲话，也担心孩子胆怯没有足够的胆量走上讲台，于是我让他们一组六个孩子一起走上讲台，这样彼此可以互相鼓励，壮胆，不再那么拘束，不再那么紧张。

刚开始上台的是六个小男子汉，他们六个个头都非常小，所以坐在班级里的第一排，但是他们都比较腼腆内向，说话的声音特别小，而且只说了自己的名字之后，再也说不出一句话了。我让他们准备用一句话说出自己的优点或者缺点，但是他们什么也说不出来。说话的声音非常小，以至于同学强烈要求他们说第二遍，这样大家才勉强听到一点他们的声音。这时候我鼓励大家说：“如果你实在想不起来该怎么说的时候，可以说一说自己的爱好，这样也可以让大家尽快认识你。”

第二组四个女生，这四个中一位女生长得非常恬静，而且非常有礼貌地对大家说：“大家好，我叫刘雯，我的爱好是读书。”这位同学知道先向大家问好，赢得了大家的热烈掌声。只要我们把舞台让给孩子们，孩子们之间是非常有默契的，他们懂得什么时候该鼓励自己的同伴，他们也非常善于发现同伴的闪光点，因为他们的心是彼此想通的，知道同学通过自己的努力获得一点点进步是多么不容易，看到同学有了点滴进步就会及时鼓励她，让她尽快找到自信。

第三组同学都懂得向大家问好了，这次同学们的声音也变得响亮了很多。但是这里面有一个孩子站没有站样，整个人像一个小蚂虾一样，弯曲地站立着，往黑板旁边一靠，一条腿站立，一条腿自然弯曲，还不停地摇晃着，就像一个无人管教的小流浪汉一样，没有一点规矩。当我让他自我介绍的时候，他也是有气无力随随便便说出自己的名字，没有一点朝气和精神。这种状态不应该是学生应有的一种精神面貌，所以我单独留下了他，让他先练好自己的站立姿势，不要像一个蚂虾一样，首先你要离开黑板，要记住自己是一个独立的个体，不是一个没有骨头的蚂虾，要记得自己是有骨气的，有尊严的，要想让别人尊重你，首先自己要先尊重自己，一个人只有懂得自尊自爱，才能够赢得别人的尊重和喜爱。这位同学在我的一番说教之后，懂得一些起码的礼仪和自重，站在一边反思了一会，我让他重新自我介绍一遍，这一次变得好了很多。我不希望他能考出优异的成绩，因为他基础很差，但是我希望他将来最起码要成为一个合格的有规矩有礼貌的人。

一节课时间很短，不知不觉都快过完了，同学们现在变得不难么紧张了。后来出现了一位同学表达能力特别强，赢得了大家的阵阵掌声。他说：“我叫魏永铎，我是六一班的一员，我希望在这个新班级里能和大家一起努力学习，一起开心做游戏，和大家幸福快乐地过好每一天。”这位同学真的很阳光，虽然声音有点小，但是他却给大家留下了深刻的印象，大家都说他表达能力强，说得真棒！于是不用老师组织，大家都一致响起了热烈的掌声。

虽然我们用了一节课的时间，但是还没有认识一半的同学，但是这些同学都给我们留下了非常深刻的印象。一节课的时候真是掌声不断，同学们都向勇敢的做出自我介绍的同学送出了自己最真诚，最热烈的掌声。我希望如果有时间，还继续让同学们之间互相介绍，让我和同学们能够尽快熟悉起来，让这个大家庭能够尽快融合起来，才能够让大家变得彼此熟悉，然后互相扶持，互相鼓励，尽快用最好的状态投入到学习的中来。

春季开学第一课文案

1、张开心灵的翅膀，向着梦想飞翔，只要认准了方向，就没有什么能够阻挡。无数关爱的目光，都在为你导航，开学日，同学，好好学习，天天向上，拥有知识和智慧，就拥有强大的力量！

2、到启蒙的小学接受九年义务教育，将基础的文化提升到一个高的层面，学好各门文化知识开阔眼界，为梦想打下基础。开学了，愿你有个好成绩，学习天天向上。

4、开学的感受就是不一样，虽然天气还是很冷，但心情舒畅极了，想象着新一学期开始的样子，顾不上洗脸刷牙，马马虎虎的吃了几片面包，忍不住到了学校。

5、秋季飘荡芬芳，瓜果纷纷吐香。校园格外宁静，到处都是风景。开足快乐马力，保持鲜活记忆。知识殿堂敞开，书写青春豪迈。开学日到了，背上书包，向着学校挺进。

6、"秋风送爽九月到，菊花飘香开学忙，暑假生活将结束，新的学期又起步。放松心情又绷紧，闹钟黎明催早起，早出晚归又重现，真是街道风景线，父母嘱咐耳边响，求学之路多艰辛。又是一年开学日，勇敢撑起冲刺帆，早日抵达成功岸！"。

7、紧张忙碌的新学期又开始了，走进熟悉的校园，看到了分别一个寒假的同伴，很兴奋，同伴们之间互相祝福着、问候着，交流着彼此之间春节的感受，心情好极了。

8、蓝蓝天空，阳光在把你灿烂；菁菁校园，快乐在把你召唤。知识的海洋，等着你泛舟博览；梦想的彩虹，等着你仰望赏看。开学日，愿你求学路上，幸福连绵！

9、开学日，又是一个新起点。伴着丝丝凉爽的秋风，飘来阵阵悦耳的铃声，传来声声同学的笑声。愿你保持开心轻松，工作学习步步高升！

10、暑假结束，提早收心。开学日到，立刻静心。好好学习，不要粗心。天天向上，时刻虚心。持之以恒，坚定信心。功成名就，亲友开心。

11、九月有了秋意秋意多雾黎明溜来了炎热下午便见踪影，我又回到了我那美丽的校园，我那生机勃勃的班级，我们又迎来了新的一学期。

12、新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！

13、“开学了！开学了！”随着一阵阵欢呼的叫声，把我从假期的梦中唤醒。说实话，一个月没来学校，我还真有点怀念在学校的生活呢！

14、阳光照，鸟儿叫，9月1日开学了；莫沮丧，别烦恼，老师同学互问好；快乐跑，多嬉闹，天天向上心情妙；睡个觉，微个笑，精神饱满去学校！

15、开学了，见到了一个月没有见到的同学，心里很高兴，而且发现班上多了几个新面孔，让我很高兴来了新的伙伴，我要和他们成为好朋友。

16、开学的时候，我又看到了久别的老师和同学，心里特别高兴。老师亲切地询问我们暑假的生活，同学们在一起说个不停。暑假里好多同学都学了不少本领，有的学了毛笔字，有的学了游泳，有的学了跆拳道。我一定会在新的学期中拿出好成绩。

17、开学了，卯足学习的劲，刻苦用功；收敛懒散的心，积极进取；绷紧努力的弦，奋发向上；打开知识的门，不断汲取。愿你学习进步，宏图大展！

18、开学了，让懒散靠边站，自强自立；让学习当主角，刻苦用功；让勤奋当主力，积极进取；让心态摆端正，不断进步。愿你开学顺心，学有所成！

19、暑假的欢快意犹未尽，开学的号角已经吹响。收拾起深造的行李，背起知识的书包，步入学海的伟岸，到放飞梦想的地方。开学了愿老同学，珍惜大学好时光，圆你的梦。

20、卸下懒散的心态，装载快乐的情绪。登上勤奋的战靴，踏上求知的路途。点亮智慧的明灯，步入美丽的校园。开学日到了，愿你快乐入校！

21、期待宿舍里的热闹气氛，期待下课后的高谈阔论，期待狐朋狗友的臭味相投，期待同窗好友的真诚问候，期待足球场上的肆意狂奔，期待篮球场上的挥洒汗水，期待老师们的鼓励眼神，期待新学期的崭新课本，开学日，收拾纷乱的心情，回归知识的海洋！

23、"开学日，开开心心学东西，开门见山捡宝贝，开花结果成好事，开疆拓土创奇迹。祝福你开阔眼界，学有所成；开云见日，幸福普照。"。

24、九月回到了校园，像一位称职投递员，而永远的八月却静静地停留在8月，就像婴儿诞生从刻开始，生命被赋予了同意义和色彩。

25、今天是9月1日开学日，新学期，新开始，天文预报有流星雨，天遂人愿，预示着万般好运开启，快来凑趣许个心愿吧！别错过了今晚的流星雨哦。

26、梳理假期漂浮散乱的心情，整理在狂野中纷乱的思绪，恢复在愉悦中迷失的自己，带着愉快心情踏进教师，充实信心加倍努力学习，不辜负父母老师殷切期盼，好好读书前途光明一片。开学了，赶快整理书包上学喽！

27、开学啦！祝福可爱的你：越来越漂漂，天天都在笑；学习效率高，老师常夸奖；考试得第一，爸妈爱死你；看着这短信，心里美滋滋：嘿嘿，快请我吃糖吧！

28、开学啦！开学啦！背上书包向着校园出发，那是快乐幸福的家。朋友见你总是笑哈哈，一起游戏快乐玩耍，老师为你把关爱洒，帮你撷取知识的浪花。愿你迎着美丽的朝霞，快乐入校！

29、梦想在这里起飞，生活在这里灿烂。青春在这里飞扬，人生在这里充实。知识在这里升华，前途在这里铸就。开学了，祝你好好学习，圆你的梦实现你的理想。

春季开学第一课教案

春季开学第一课教案

3、享受音乐律动的乐趣。

1、儿歌，标示幼儿姓名的姓名卡片；

2、各式小动物的图案纸卡；油画棒、剪刀、固体胶等美工材料。

（一）我们开学了，小动物们也开学了！我们一起来看一看，小动物们开学时在做什么呢？

1、提问：我们一起看一看有哪些小动物在玩游戏？

2、小朋友选择一样可代表自己的小动物（若是画面上的动物图案都不符合幼儿的选择，亦可让幼儿自行创造），加入开学的行列。

3、请幼儿说说代表自己的`小动物有着什么样的心情呢？

4、提问：猜一猜，你们觉得他们在做什么呢？

（二）教师引导幼儿围成一圈，配合儿歌磁带，进行《上学真开心》的带动唱。

1、教师以“说哈罗”的曲调，教唱儿歌歌曲《上学真开心》。

2、教师：与幼儿讨论“唱歌、跳舞、画图、数数、读故事”等。

春季开学第一课总结

开学第一课总结报告

新学期伊始，为贯彻教育部统一部署《关于中小学上好的通知》精神，我校积极响应县教体局泗教字[20__]41号《转发省教育厅关于中小学上好的通知》文件精神，做好收看组织工作，引导学生感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格，鼓励学生发现身边的美，学会展现和创造美，为建设社会主义和谐社会而努力。现将开学第一课活动总结如下：

一、发动宣传，提高认识。

我校政教处专门下发文件《关于中小学上好的通知》，并于9月1日，召开班主任会议，明确提出上好开学第一课的要求和内容，教师都认识到：我们要通过开展开学第一课活动，加强对青少年学生的思想政治教育和美育教育，保证学校的教育教学工作健康有序地开展。

二、科学组织，讲求实效。

1、高度重视，迅速行动。各年级将收看《开学第一课》作为开学教育活动的重要组成部分，年级主任亲自落实，班主任具体开展此项工作。学校领导亲自督促。

2、按时组织收看。充分利用“班班通”多媒体教学系统组织学生收看，因故无法在首播时段组织收看的，第二天及时组织收看节目重播或录像。

4、利用9月3日升国旗活动，将开学第一课观后感作为国旗下讲话内容，并且在下午主题班会课上班主任均以“美在你身边”作为主题开展活动。

5、各年级和班级9月4日前将活动开展情况（总结、图片）以电子文档形式及时报到学校政教处，落实到位。

开学第一课总结报告

9月1日是灵台县各中小学新学期开学的第一天，为积极贯彻县局提出的“精细化管理质量提升年”会议精神，激发学生斗志，营造良好开端，灵台县__中学精心设计、科学安排了“开学第一课”主题班会内容，各班主任认真组织，严谨规范地上好新学期第一节班会，拉开了新学期的精彩序幕。

为了确保本期开学各项工作安全、有序、热情、周到，让学生、家长满意，学校提前两天召开了班子会议进行安排部署，后勤教辅人员也提前一天做好了各项准备工作。开学第一天早上八点校长即时组织召开全体教职工会议，紧急贯彻县上有关会议精神，具体安排开学报到注册工作事宜。九点整各处室、各班级组织全体师生彻底打扫室内外卫生，清理卫生死角，安排住校学生公寓住宿工作，校园处处清新翠绿，洁净如洗。报到、注册、代收费处标识明显，一目了然。报到现场人头攒集，非常火爆。十点整教导处及时给学生发放了课本和作业本，总务处给各教学班及教职工发放了新学期办公用品及卫生工具。十一点全校四十个教学班由正副班主任组织进行我校的开学第一课主题班会，政教处巡回检查指导。下午两点开始学校各项工作转入正常，各位老师按课表开始正式授课，全体师生精神饱满，课堂上书声琅琅。教导处组织班子成员分三个年级开展“巡课”活动，并严格“三个二”（即评课坚持两条优点、两条不足、两条建议）要求进行即时评课，第一天总计“巡课”18节次，确保了开学各项工作真正落到了实处。本期“开学第一课”主题班会共分八个板块：

一是营造氛围。学生一进教室，黑板上的“迎接新学期”、“新起点，新希望”、“挑战自我，再扬风帆”、“爱我学校，尽我职责”等主题大字首先吸引了学生的眼球，让学生那可懒散的心顷刻绷紧了弦，知道新学期开始了，该安心学习了，营造了新学期新气象的良好氛围。

二是点击欢乐。这是班主任与学生新学期沟通交流、融洽关系、和谐共处、增进感情的第一步。班主任热情地聊天般地引导学生点击每个人在假期中的各种欢乐事，为新学期和谐情感的良好开端奠定基础。

三是盘点收获。在欢乐畅谈假日欢乐的基础上，班主任顺势引导学生用心盘点假期学习生活中的收获。比如寒假作业的完成、社区服务他人的好人好事、读了什么书、写了那些体会作文、帮父母做了哪些家务、学习了什么特长等等，通过盘点，学生获得收获的自信和自豪，同学们热情激扬。

四是检查作业。班主任对学生的寒假生活作业完成情况进行分类检查统计，针对抽查的情况进行简单总结，提出新要求，让孩子能集中精神，查漏补缺，迎头赶上。

五是收心教育。班主任通过列举与学生息息相关的假期生活的实例，告诉学生诸如“贪睡、熬夜、迷网、任性”等生活无规律所带来的害处，使学生懂得贪图安逸享乐的生活必然削减勤奋学习的动力和拼搏竟上的意志，要求学生尽快走出寒假生活的陋习，调整心态，阳光面对新学期的各项学习和工作，打掉畏难、逃避、恐惧心理，以饱满的精神迎接新学期的到来。

六是树立目标。“有目标才会有动力，有动力才会生希望”。这也是很关键的一项，班主任在陈述上学期班级佳绩的基础上鼓舞学生畅谈了新学期的新目标等。班主任智慧地引导了学生在学习上、纪律上、卫生上、行为上进行畅谈……让学生扬长避短，在新学期各个方面取得新的成绩。

七是安全要求。“安全不保，何谈教育”。班主任严肃认真地提出新学期安全管理的要求，教育学生在校课间和课上分别应该怎么做，拒绝追逐、打闹，上小楼道靠右行不喧哗，集体带队避免踩踏，不拿笔刀、笔尖玩耍，到校后不准出校门等等。在校外主要遵守交通规则，直线回家，不进网吧，不到同学家里玩等等。通过一些安全惨案和实例告诫学生警钟长鸣，掌握防范知识，在新学期第一天就树立了“防患于未然”的安全意识。

八是激发斗志。班主任通过引领学生齐背校训、校风、学风，喊出校园口号“我能行”，集体演唱校歌等形式，激扬学生的豪情斗志，储满学习的热情动力，在铮铮誓言和朗朗歌声中凝心聚力，激情励志，点燃学生新学期的希望。

新学期“开学第一课”让__中学的全体师生信心满怀，以饱满的热情和斗志拥抱新学期的到来。目前，开学工作有条不紊，井然有序。教师、学生的精神面貌良好，各项保障措施完全到位，为新学期教学工作正常运行打下了良好的基础，赢得了家长、学生的一致赞誉。

春季开学第一课简报

责，出一份力。

9：40分，我校45套多媒体设备统一播放安全教育宣传片，安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则。

二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，平时严格遵守《守则》《规范》。三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生。

安全工作是学校一切工作的前提和基础，20xx年一开学，实验小学就形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，我校一定会时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。

春季开学第一课简报

寒雪梅中尽，春风柳上归。在这柳枝吐翠，乍暖还寒的时节，马腾空小学迎来了新的学期。

3月7日早上8:15，各年级积极开展适合本班特色的开学第一课，使得又一次回归大家庭的师生们热情、兴奋。

9:50,迎来了马腾空小学20xx年春季开学典礼。陶校长热情洋溢的开学致辞，点燃了学生们努力拼搏的气势，同学们宣誓将以新的姿态和面貌迎接新挑战，创造新辉煌。

中学春季开学第一课

春季开学第一课语文

开学第一节课让我们走近语文语文是什么?为什么学语文?怎么学语文?平常说的话叫口头语言，下面为大家分享了语文开学第一课，欢迎借鉴！

各位朋友，各位同学，读了本文后你有什么感想?在学习语文过程中，你有什么困惑?可以在文后留言，语文学习的奥秘，就在于“语文”二字上。

先说“语”。“语”，一般人理解为“语言”。没错，作为语言学科，语文的“语”首先就是“语言”，包括口头语和书面语。我们练好普通话，就是在学语文的口语;我们写好文字，就是在学语文的书面语。语言材料，就像是砖头，有了砖头才能建房子;又像米，有了米才能煮饭，没有这种语言材料的积累，“巧妇难为无米之炊”，你的烹饪水平再高，没有米，你也煮不成饭。所以，我们学习语文，一定要积累汉语的口头语和书面语。

“语”，理解为“语言”还不够。砖头的价值，在于它用于建造房子;米粒的作用，在于它能够煮成米饭。“语言”要用于“言语”，才能激活生命，发挥功用。“语言”是名词，“言语”是动词。“语言”重在积累，“言语”重在运用。没有运用，积累是没有效果的。举个例子，学生常说：“老师，我喜欢看书，我看了很多很多的书，我知道很多很多的故事，但是一提笔就不知道怎么表达，作文就是写不好，为什么呢?”请注意，“看书”“知道故事”，这属于积累“语言”的范畴，而“提笔表达”“写作文”则属于“言语”的范畴，以盲目积累“语言”的手段企图达到训练“言语”的效果，是南辕北辙的。

我读高中的时候，看了很多武侠小说，觉得武侠小说也不难写，无外乎男主角家破人亡，为了报仇，苦练武功，或者是找到武功秘笈，或者是遇到武林高手，或者是吃了什么东西，结果武功变得很厉害，不断遇到漂亮的女孩子，总是被她们暗恋、明恋，最后报了仇，成为武林盟主，挑了一个最喜欢的女孩子做老婆，大团圆结局。好容易写啊!结果，我写了几页，就觉得好难写!要写武侠小说，你起码要知道古代人是怎样说话的，穿什么衣服，住的房子是怎样的，用的是什么武器，吃一顿饭要花多少钱。知道武侠小说难写后，再看回武侠小说，缺什么就看什么，不再像以前那样走马观花只看情节，才会真正知道武侠小说是怎么回事，然后写起来就有模有样了。所以，大家看书时，要先想着写作，觉得自己在写作的哪个方面不足，需要阅读营养的支援，带着这种需要去看书，才能有效地突破写作问题。不这样做，看的书再多，无数个零还是小于一。

刚才说了“语”字，下面说“文”字。“文”，包括四个方面的意思——“文字”“文章”“文学”“文化”：

“文字”，语文的学科思维，就是咬文嚼字，要通过对文字的琢磨，养成精准的语感。懂得这个字为什么是这样写而不是那样写，这个词里为什么是这个字而不是那个字，这个句子里为什么是这个词而不是那个词。汉字每一个字都有来历，如“元旦”的“旦”字，为什么是这样写?“书圣”王羲之里的“羲”字，你懂得写吗?“共商国是”和“共商国事”哪个对?还有最简单的，你能保证你写的作文里没有一个错别字吗?其他的学科，文字是思考分析的手段，在语文这一科，文字也是思考分析的目标。

“文”的第二个层面是“文章”。文章并不是文字的随意堆砌，好比把所有砖头随意堆在一起，不能建成房子。文章是有生命的，它的每一个部分应该血脉相连。文章的章法，大概就是“起”“承”“转”“合”四个字。“起”，就是开头，“承”就是承接，“转”就是转折，“合”就是结束。在这里详细讲一下“起”字。文章的开头是有讲究的。

《水浒传》开篇不是写梁山泊一百零八条好汉，而是写奸臣高俅，写他通过会踢蹴鞠，认识了端王，从此飞黄腾达。这样的“起”，用意是“乱自上作”，表明北宋末年的灾祸是，正是上层统治者的声色犬马，任人唯亲，才会搞得民不聊生，才会有一百零八条好汉的'起义。

《红楼梦》开头写了女娲炼石补天，写了绛珠仙子和神瑛侍者的神话故事，为什么曹雪芹不直接写林黛玉和贾宝玉的故事?因为，曹雪芹不仅写林黛玉、贾宝玉的爱情小悲剧，还写以贾府为代表的四大家族走向没落的家族悲剧，贫富悬殊、礼崩乐坏的社会悲剧，乃至有情人不得成眷属、好人未必有好报、现实走到理想反面的人间悲剧，最后只剩下“只剩下白茫茫一片真干净”。总之，看文章时，我们要懂得欣赏它的起承转合，并思考作者为什么这样安排，然后，学以致用，在自己写文章的时候也有起承转合。

起承转合只是文章的整体脉络，“文学”才是文章的血肉，滋养着文章的四肢百骸。孔子说过：“言之无文，行之不远。”“文”就是指“文学”，“文之学”。文学，包括了表达方式，表现手法，修辞手法、语感特点，好的文章，必然是具有文学技巧的。要了解文学技巧，除了看文章，在日常生活中留意一下，可以发现文学技巧无处不在。

如香港电视剧《忠奸人》这个名字就用到了文学技巧——双关，谐音，表面上看，包含了“忠人”和“奸人”，还包含了“中间人”——处于黑白、忠奸之间的人。

香港还有一部很经典的电视剧，叫《金枝欲孽》，令人印象非常深刻，就在于用了文学技巧，表面上看，《金枝欲孽》写的是因为欲望而产生的罪孽，用粤语来读，剧名还可以读成“金枝玉叶”，这个成语的意思，就是比喻身份高贵或娇嫩柔弱的人，很符合剧中宫中女子的身份。

又如最近的一个广告，“陌陌”软件，它的广告词是：“别和陌生人说话/别做新鲜事/继续过平常的生活/胆小一点/别好奇/就玩你会的/离冒险远远的/有些事想想就好/没必要改变/待在熟悉的地方/最好待在家里/听一样的音乐/见一样的人/重复同样的话题/心思别太活/梦想要实际/不要什么都尝试/就这样活着吧”这个广告词用的技巧是欲抑先扬，反话正说，表达了对于苟且过活的生活方式的否定，很好地表达了广告主题：“陌陌，总有新奇在身边。”

以上说了文字、文章、文学，而“文”的第四个层面，也是最高的层面，是“文化”。比如我们通过文学作品可以了解到中西文化的不同。我国古代小说名著的开头，和外国小说名著的开头，就有很显著的不同。

《三国演义》开头说：“天下大势，话说天下大势，分久必合，合久必分。周末七国分争，并入于秦。及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉。汉朝自高祖斩白蛇而起义，一统天下，后来光武中兴，传至献帝，遂分为三国。……”

《西游记》则从盘古开天辟地说起，天地是怎样一步一步地产生、发展，再说“盘古开辟，三皇治世，五帝定伦，世界之间，遂分为四大部洲：曰东胜神洲，曰西牛贺洲，曰南赡部洲，曰北俱芦洲。”从很宏大的时空背景中，一步一步地引出小说的人物。

而外国的小说不是这样，如列夫托尔斯泰的名著《战争与和平》，一开始不是写历史渊源、社会背景，而是直接写一番对话，皇后的宫廷女官安娜·帕夫洛夫娜·舍列尔对瓦西里公爵和心腹说的一番话，而卡夫卡的小说《变形记》开头是：“在一天醒来时，格里高尔发现自己成为了一只甲虫。”两相比较，我们可以发现，中国文化比较重视整体，西方文化比较重视个体，中国文化追求宏大，西方文化追求精细。中西文化、广东文化、古今文化、粤语文化，我们也要在日常生活、语文学习中多了解、分析，从而拓宽自己的文化视野，提高自己的文化素质。

那么，语文该怎么学?概而言之，三个“多一些”：多读一些、多写一些、多想一些。

多读一些，首先是多阅读。要有广阔的阅读面，有丰富的阅读量，才能不断提高语文水平。这是老生常谈，在此不赘述。

多读的第二个意思是多朗读。佛山南海是粤方言区，日常生活中，我们基本上是用粤语来交流。要训练普通话，基本上就要靠每天的语文早晚读课。每周一、三、五早读和二、四晚读是语文读书课，每次都是半个小时，相当于一节语文课。大家要重视和珍惜语文早晚读的时间，好好训练。

上面是说多读一些，下面说多写一些。读和写要结合起来，能够用于写的读才有最有效果的。

一个是多写字。字是语言的基本单位，再有语文水平，但写出来很多错别字也是不行的。目前语文150分，只有32分是选择题，也就是说，有120分是靠写一个又一个的汉字拿到的。大家要把字写正确。我读书时的学习方法就是多摘抄，在抄的过程中，很自然就知道某个字该怎样写，以前写错的字也会得到纠正。俗话说，“字是门面书是屋”，字如其人，潦草、模糊、难看的字，会令你的帅哥美女形象大打折扣，更会令你的考试得分大受影响——文面差，作文给阅卷老师的印象就差，分数肯定不高;文面差，老师都看不清你写什么，其他题目也拿不到分。所以，大家平时要练字，买字帖练字，把每一份语文作业当成是练字作业。

二是多写作。作文60分，是高考作文中的半壁江山，作文是一个人语文水平的直接表现。每次测验、平时训练，都会有作文，写完后，大家要主动拿自己的作文找老师面批，这样得到的指导最直接，然后修改作文。多写、多改作文，作文的水平才能渐渐提高。

在多读一些、多写一些外，是多想一些。有些同学觉得语文学的是母语，掉以轻心，觉得多读多背就可以了，不怎么动脑筋，结果学得不好。其实，母语这个优势，大家都是一样的，大家都在同一个起跑线上，只有多思考，提高学习效率，才能够脱颖而出。可以从这些方面思考：

第二，从阅读的角度来说，看文章前，先想一下：如果我要写这个题材，我会怎样写?如果我写这个题目，我会怎样写?一边看文章，一边想：作者为什么这样写?看完后思考：我想写的和作者写的有什么不同?哪个好一些?为什么?多做这样的思考，就能化本来是静态的“语言”为动态的“言语”，在阅读的过程中不是被动地接受，而是主动地对话，更深刻地理解文章的精妙，也在不知不觉中提高了自己的鉴赏水平和写作水平。

第三，从应试的角度来说，在做完题、修改答案后，还要思考：我的答案和参考答案的差距在哪里?哪些点答到了，哪些点没有答到?参考答案的思路是怎样的?参考答案是怎样从文中推导出来的?多做这样的思考，能够真正地消化参考答案，通过做通一道题，掌握做一类题的技巧。

总之，没有“道”只有“术”，花拳绣腿没有杀伤力;只有“道”没有“术”，也就不会见招拆招。只有夯实“道”，训练“术”，双管齐下，才能相得益彰，克敌制胜，所向披靡!语文考场上得到的每一分，都来源于课内和课外学习时扎扎实实地看的每一行字、写的每一个字、思考的每一个命题、解答的每一个问题。天道酬勤，厚积薄发，就能让语文成为优势科目，一如朱熹《观书有感》(其二)所言：

“昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。”

开学第一课春季

春季开学第一课教案

通过本次活动，让学生了解交通安全知识，懂得交通安全的重要，并把自己学到的`知识传达给周围的人们，做交通安全教育的小小宣传员。

1、收集有关违反交通规则的案例。

2、准备《天堂里有没有车来车往》和《祝你安全》的歌曲录音。

3、备《交通事故》的资料片。

主持人：敬爱的老师、亲爱的同学们：

(主持人合)大家好!

主持人甲：我是xx。

主持人乙：我是xx。

(一)、展开联想，揭示活动主题。

出示课件：《交通事故》资料片。

主持人：刚才你们看到了什么?

主持人：所以，我们要懂得关爱生命，学会自己保护自己。

(合)：四(3)中队“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始!

进入第一个环节：

(二)、新闻发布会!

(同学们交流自己搜集到的资料)。

主持人：所以，我们必须要学会自救自护，下面我们进入第二个环节：安全知识竞赛!

主持人：那我们就进入下一个环节吧!

(三)、节目展示：

1、诗朗诵《生命的嘱托》。

2、快板《共同谱写安全曲》。

3、三句半《敲警钟》。

4、诗朗诵《我把安全里的安全送给你》。

5、快板《四季快板》。

(四)、谈谈收获。

主持人：最后，让我们齐声高喊：珍爱生命，安全第一!

主持人：四年级(3)班“珍爱生命，安全第一”主题班会——。

(合)到此结束!请班主任总结发言。

春季开学第一课

春季开学第一课课件