没做作业检讨书(优质19篇)

没做作业检讨书(优质19篇)

ID:6623303

时间:2023-11-17 09:00:49

上传者:XY字客 没做作业检讨书(优质19篇)

检讨书是指对某一事件或行为进行反思和反省,以便找出问题并加以改正的一种书面材料。为了帮助大家写出思路清晰、内容充实的检讨书,以下是一些案例供参考。

没做作业检讨书

尊敬的老师:

您好!

这次的作业我没有做完,就交了上来,是我在家里只顾着玩,而忘记了做作业,到了快上学的时候,我才想起来,但作业又比较的多,所以我只做了一些就交了上来,我这样贪玩的行为是不好的,我在这里检讨。

这次的假期虽然是比较的长,但是其实我更应该利用好这段时间来做好作业,同时巩固自己所学的知识,让自己能跟上学习的进度,我的成绩也不算好,其实我应该花更多的时间用在学习上面,而不是只顾着玩,那样的话,也是对我的学习没有任何帮助的,但这次假期我却没有利用起来去学习,而是只顾着自己如何玩好,如何尽兴,甚至有时候早上起来,就直接出去玩了,一天都不在家里,父母也说了我好几次,让我认真学习,但我待在房间里,又是玩游戏,书本基本怎么样从书包里拿出来,又怎么样放回去的,基本上都没有去看过。

中学的阶段,是比较重要的一个阶段,要打好基础,为了以后能上一所好的大学,能让自己的人生路途有更多的选择,但是我不但是没有努力的去抓住,还觉得时间很多,有假期就玩,没假期在学校里面也是找机会玩,而不是考虑多花点时间在学习上面,老师之前也是批评过我几次,像上课有些不认真,玩疯了,快要上课了才急匆匆的跑回教室里面等一些小的情况发生,但这次我没做完作业,也是特别的不应该,更是反应了我平时的学习有多么的不认真。

老师的批评,我这次真的听进去了,也仔细的想了想,的确是我太不珍惜时间了,没有把握好学习的机会,我以后也是要改正过来,现在我就要把作业给补完,同时在学校,得认真的学习,上课不能再讲话,不认真了,下课后也尽量控制自己不再那么的疯玩,而是休息下,准备下一堂课,同时回到家里,也是不再玩游戏玩那么晚,而是先把作业给做完了,然后花点时间去复习,把自己的游戏时间控制下,只有我多花些时间去学习,那么我的成绩才能得到进步,我下次考试的时候,一定会考得更好的,也希望老师平时多监督下我,让我不松懈,真的做到,做好。

我知道,现在老师可能觉得我只是说说,但是我还是希望老师以后多看看我的行动,我真的会在学习上面多用点心,让自己进步的。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年xx月xx日

没做作业检讨书

尊敬的老师:

您好!

上个星期的时候,您给我们布置了几道题目,作为额外的作业,然而一个周末过去了,等到今天要交的时候我才想起来,我压根就没有做这个作业。我有些懊悔,虽然我不是全班唯一一个没写的,但人数也不多,除我之外,就只有两个人了,我们这三个人就成了“典型人物”,我心里很不是滋味,为什么我要成为这三个人之一,而不是成为几十分之一呢?然而这也只能怪我自己不记事,没有把您交代的作业记清楚,仅仅只是过了一个周末,我就玩的忘乎所以,把学习这样重要的事情给忽视了。虽然我写了其他的作业,但也改变不了我没有做这个作业的事实,被您要求站起来的时候,我羞愧难当,因为我听见了不少同学都在底下偷偷的发笑,这个笑声在我听来是多么的刺耳啊,这个笑声也让我警醒。

我不该在周末里就沉迷与玩乐,周末是该我们放松的时候,但不该我们只玩乐而忘了正式,我记得要写作业,但也只是记得。每次布置作业我都是在书上圈圈画画,要不然就是把那一页折一个角,要写作业的时候就翻到那一页,然后看看是哪些题目,我没有像其他同学一样,布置作业的时候用一个本子抄下来,而是想着自己记性比较好,这样省事,然而天下果然没有这样的好事,“好记性不如烂笔头,”我因为一时的省事,结果造成了现在这样的情况,让我因此被同学们嘲笑。

丢了面子事小,最主要的,还是我这样的毛病得要改正。这件事情,是因为我的自大,我对自己的记性好而沾沾自喜,然而也因此吃了苦头。我现在的心情非常的复杂,也非常的愧疚。我没有按时的完成作业,是对课堂纪律的破坏,其他的同学看到了,也可能会因此而模仿我,要是所有人都不写作业,那还怎么去管理这个班级?家庭作业是用来检验我们每一天学习情况的,也是让我们对于当天的所学做一个复习,有不会做的题目,就是自己没有学好,那么就可以在课后去问您,或者是做大量的练习,提升自己。

我没写作业,忽视了您的良苦用心,我感到很抱歉,今天我会像其他同学那样,把家庭作业都抄下来的,不会再想着取巧、偷懒了。

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

没做作业检讨书

尊敬的xx:

您好!

作为学生,把作业给做好,是我们该有的一个责任,何况这个寒假还那么的长,更多的一个时间,其实我应该把作业做得更好一些的,但是我却并没有在假期里面做好作业,反而是待在家里玩,我也是要对我这次没做好作业的情况来反省下,并且要在这段时间里把作业给补好,不能再偷懒了。

假期虽然不能出去,但是在家里,我却并没有安分的把作业给做好了,虽然父母也还是督促了我好多次,但是我都借口来敷衍,平时虽然认真的在做作业,但是很多时候也是待在房间里面玩游戏,没有把作业当一回事,我也是知道这样是不好的,但是每次一做作业,我又想到了游戏,总是静不下心来,而且之前老师收的寒暑假作业,也是没有怎么检查,所以我想这次我没做好,可能老师也是发现不了的。

但是却在抽查作业的时候发现了我的作业没有做好,我也是非常的懊恼,自己怎么就不认真做作业了,还怀着侥幸的心理,我知道,这样是不对的,只是自己一直都没有重视起来,像我在平时学习的时候,也是能偷懒就偷懒,可是我已经不再是小学那时候,如果没做好,还有改进的.机会,而今正是打基础的好时候,如果现在不努力,以后想补也是比较的难的,我也是要好好的去把自己的学习认真的对待,而是不能再松懈了,这次老师的批评我也是要记在了心里,我清楚,如果自己不去努力,其实真的很难拿到好的分数。

也是如果初中学不好,以后想考好的高中,或者以后想有成就也是比较难的,只有现在多一些的努力,那么以后就会轻松一些了,也是可以让自己能在学习这件事情上面必须要重视起来,老师也是经常的跟我们说,现在要努力一些,在起跑线上就要多一些的准备,那么以后无论是什么考试,都是能轻松的面对,而不会像我之前那样,一听到考试就觉得很困难,如果我学好了,其实根本也是不会畏惧的。

老师,我已经是知道错误了,不能把作业做得那么糟糕,我也是要尽快的把学习的状态拿出来,努力的去学,认真的把作业给做好,争取在这个新学期里面是有进步的,不能再浪费了自己的一个时间了,一定要在学习上多努力一些。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

没做作业检讨书

尊敬的xx:

您好!

我是xxx,就我今天没有写作业一事,我羞愧万分,作业是作为学生的一个本职任务,尽管现在我们的重作业很多,可是这也是我们必须要去完成的任务,我这次的事情就是在对自己不负责,我的行为也有失形象,现在正是学习的重要阶段,大家都在努力,我却连一点点作业做完成不了,作业没做就是没做我不应该以任何的理由去搪塞,我现在想说的就是作为一名学生我太失职了,让你失望了。

我首先要从自己的思想上作检讨,我把作业看做了一个任务,每次的作业就是在完成任务一样,这种想法就不对,要是按照这样的想法去写作业,大家就不要写作业了,都是在完成任务一样,这是第一,我的思想上就应该严厉的批评,再一个就是我的态度,因为现在的作业很多,我作业看的很多这么一来我就懒惰了,其实不是因为作业很多就是因为我觉得很多,其实我们的时间做这些作业是够的,我没有正确的认识,我的懒惰就让我没有及时的去写作业,我总是在拖,其实这是没必要去拖的,实在是不应该就是因为我在拖,导致了后面就来不及一下子些这么多作业,我的这种态度很不好,心态没有放好,我也是很多苦楚对于每次在写作业的时候我还是一直在怠慢,没有把精力投入到写作业中。

这次我没写作业就是因为我一直在拖延时间,拖延作业,三天时间,周一的时候就布置好了作业,我一直没有重视起来,现在周三今天到了交作业,我就没写,态度就是决定了我的错误,这次作业我是一个字没有写,今天我一直在赶作业,因为这几天的作业我都堆在了一起,我甚至已经有点分不清了,当我想起来的时候就已经晚了,说好了在今天上午第四节课上课之前把作业完成,我当时甚至就没想到我还有这么多作业没完成,可想而知我我肯定是没有写完,课代表今天收作业我一个没写,您或许也对我失望了,我向来在课堂上表现不做,在今天上您的课的时候却不在状态,因为作业的事情我久久不能释怀,这是我第一次一个字没写,我为自己这的行为首先很羞愧,再一个就是我的态度,还有思想作风,这些都是慢慢促使我养成了这些不好的习惯,作业都这么拖拖拉拉甚至不写,我在今后的学习怎么能够学好,记得自己可是下定决心要学好,作业完成肯定是极其不好的,我一定不会再不做作业了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

没做作业检讨书

尊敬的老师:

在上一周,您给我们布置了一份关于奥数的综合练习的作业,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的新课程,但是我却没有理解老师的一片苦心,对此我向老师表示深深的歉意。因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的悔意给您写下了这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣的行为的深痛恶绝及永远也不会再重复犯这种恶劣错误的坚定的决心。我已经十分深刻得认识到此事的重要性,于是,我再一次告诫自己一定要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能再一次辜负老师对我们的一片苦心。对于我没有完成老师布置的作业的事情,会造成许许多多非常不好的影响,对同学的不负责:

我已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

对于我没有完成作业的事情,所造成的严重后果如下:

1.让老师为我的学习更加操心。

2.在同学们中间造成了不良的影响。

3.由于我的错误,有可能造成别的同学的效仿,也是对别的同学的父母的不负责。

试想,如果我对老师有更深的尊重,我就会按时完成老师交代的每项作业上,我决定有如下个人整改措施:

1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、 制定学习计划,认真完成老师交给的每项作业

3、和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步 请老师看我今后的表现,我保证不再出现上述错误。

虽然只是没交作业,但影响极坏。正应了那句俗话;“秤砣虽小压千斤”。借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们,你们要注意,千万不要跌进不交作业的泥潭,千万不要“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”如果你去做了,就会失掉你自己的光明前途,就会使自己学习生涯留下污点,成为你终生的遗憾。

老师请不要再生气了,希望您能给我一个重新改过的机会,让我重新回到班级的学习中去,绝不再做拖班级后腿的事情,对于这次的事情我觉得很羞愧,一个中学生竟然做了连小学生都不如的事情,实在是可恨,我把没写完作业检讨书交给您,请您看我以后的表现!

检讨人:

20xx年xx月xx日

没做作业检讨书

尊敬的老师:

今天,我怀着十分的愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对这不写数学作业的行为感到抱歉,我认为,我不写数学作业,是对老师的不尊重,又是浪费了老师辛苦准备的课后数学作业的心意。

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不交数学作业,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有认真完成数学作业。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。人有失手,马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,我下次一定会注意的。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再不交数学作业的名单上出现我的名字,也绝对不会不认真完成数学作业。数学作业是一定要写的。这是考查学习结果的一个重要手段。

学习得有目的性。你得知道自己哪儿不会才去学的。知道了再去学会浪费不必要的时间。

写数学作业就是让你知道自己哪儿不会,从而更好的前进的一个方法。当然数学作业得适当,不然会适得其反的,学生不写数学作业其后果是十分严重的,它败坏了学风,形成了惰性,影响了学业成绩,甚至严重妨碍了正常的教学工作。成绩的落后是表面的,不劳而获思想的滋生蔓延才是可怕的。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

此致

敬礼

检讨人:

20xx年xx月xx日

作业没做检讨书

尊敬的老师:

您好!

我是xxx,真的很抱歉,在这次的假期结束后,我却没能按时的完成暑假作业,让您感到生气了,真的非常的对不起!

我作为一名初中生,完成作业已经是非常熟悉的事情了。但是我非常的惭愧自己在这次的假期中却没能按时去完成自己的作业。但这绝不是因为自己不想去完成,或是因为自己的懒惰。但我依然很惭愧,自己作为学生,却在上课的时间里,犯下了非常严重的错误!

那天是假期的前一天,在最后一节课的'时候,老师也即将准备下课,但是老师还是非常严谨的将暑假布置的作业书写在黑板上!可是,作为学生的我,在这个时候却一心只想着回家,想着这个漫长的暑假!老师留在黑板上的作业不多,尽管已经接近下课,但还是有时间记录这些作业的。但是!自己一心只想着赶紧回家,赶紧放假,根本没有心思去多做别的事情!只是看了几眼,将作业记在心中,就焦急的等着下课了!

这样做的结果想必您也猜到了,当自己疯玩了几天后,才开始完成作业,的那是在这时,自己脑中的记忆早已模糊。最后尽管完成了大部分的作业,但还是将这份作业遗漏了下来!我真的很惭愧,感到很抱歉。这是我的错误,是我早在暑假之前就犯下的错误!如果我能细心一点,我能多做一些准备,我能和同学们核对一下……可是我都没有做,我只顾着度过自己“快乐的暑假”,却将自己的责任和义务丢在了一边。

现在回想起来,我真的很后悔自己在最后的那几分钟里,为什么不好好的听老师说话,作为一名初中生,作业不仅仅是我们的任务,更是我们的责任!我没能管理好自己,当假期的诱惑来临,就忘记了自己的责任!自己没能去和同学们对照作业也是因为这样!自己不愿意在这份义务上多花时间,不愿意去面对!但是我非常的清楚,这是错误的!这是非常严重的错误!

很抱歉,老师,我没能完成您在假期前布置的作业。通过这次的反省,我也认识到了自己在学习上有着怎样的错误!在今后的学习中,我会更加严格的管理自己,更加严谨的面对自己的学习!并且我会将自己缺漏的作业及时的补上,希望老师能够原谅我。

检讨人:xx。

20xx年xx月xx日。

没做作业检讨书

尊敬的老师:

你好!

事实上,我未完成作业是我的本性在作怪。

诚实守信是中华民族的优良传统美德,是当代中学生理应具备的品质,是……。我没及时完成论文,虽然仅仅一篇篇幅很小的论文,可反映的问题可不少!

这不能成为我不完成论文的理由没写作业检讨书300字5写作业检讨书300字5。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

现在,我正处在团对我的考验之中,……团教育我们……

没完成作业,决不是一件可忽略的小事!只要我们有两只手可以写字,就没有任何借口,任何理由可以开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么担子要挑,就没有理由不(和老师吵架检讨书)守信了。我相信,守信会成以我个人品格的一部分。

此致!

敬礼

检讨人:

20xx年xx月xx日

没做作业检讨书

尊敬的潘老师:

上个星期三,您给我们布置了一份关于奥数的综合练习的作业,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的奥数的课程,但是我却没有理解老师的一片苦心,对此我向老师表示深深的歉意。因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的悔意给您写下了这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣的行为的深痛恶绝及永远也不会再重复犯这种恶劣错误的坚定的决心。

我已经十分深刻得认识到此事的重要性,于是,我再一次告诫自己一定要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能再一次辜负老师对我们的一片苦心。

对于我没有完成老师布置的作业的事情,会造成许许多多非常不好的影响,对同学的不负责:

1、让老师为我们的学习更加操心。

2、在同学们的中间造成了十分不良的影响。

3、由于我的没有做作业的错误,十分有可能造成别的同学的效仿,这样一来,不仅扰乱了课堂秩序,也是对别的同学的父母的不负责,对同学的学习态度的`不负责。

现在,我犯了一个十分不好,不良的错误,我现在已经深深地懊悔不已。经过深刻的检讨,我自己认为深藏在自己的思想中的非常致命,非常不好错误有以下这几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重缺乏与不足。就算是有认识,也没能在行动上真正地实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为我自己对他人的尊重的不足。试想,如果我对老师有更深一层的尊重,我就会按时完成老师教代的每项作业与任务,决不会使老师对我产生失望。

3、上课时,总不能按时到位,总是迟到。不过,在闹钟的督促下,这几天,我已能准时到位,没有迟到。

根据以上几点不足,我决定有如下个人整改,与改正错误的措施:

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己的思想上的错误,根源进行深层的挖掘与细心寻找的整理,并认清我没有做作业有可能造成的严重后果。

2、制定这个学期的奥数的学习计划,每天都要认真完成老师交给我们的每项作业。

3、和同学们加强沟通,争取能够提高自己的思维能力,与奥数的成绩。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

没做作业检讨书

老师,您可以给我单独补习一下这次的课文吗?我还是不太懂得,就是因为不懂得才写不出作业来,我又不想抄别人的,所以就导致交作业的时候没有我的作业本了。老师,我没做作业是不对,不交作业也是不对,这我已经深刻意识到了,可我希望您还是听一听我的解释。

这次的这课文是我头一次遇到看了十遍还没看明白的课文,我到现在也不是很明白作者为什么要这么写,更不知道课文的那些问题该怎么答。我找了同学探讨这课文,可最后好像是只有我一个人不明白,别人似乎都弄懂了,而且讲得头头是道。我却觉得课文里面很多东西都不应该那么理解,可我一跟别人说起,别人就说我想太多了,并不是我想到那么复杂。就是在这种无法理解的困惑中,我第一次没有做您的作业,第一次没有交我的作业本。

老师,如果我不懂装懂,随便找个人的作业抄一遍交上去,我觉得那是自欺欺人,到了考试的时候,我肯定会出错误的,所以我就没有那么做。当您让我写检讨书的时候,我才反应过来,我最开始是应该不懂就直接去问您,直到问懂了再去写作业,这样作业就不会出现不会做的情况,不会出现我没做作业的情况了。老师,我错了,下次遇到这样的情况,我一定先去找您弄懂这课文,再回去做作业,不然每个同学遇到我这样的情况就不做作业,那老师就管不了这个班的学生了。

老师,作为语文课代表,我不懂这课文已经是很奇怪的一件事了,我还带头不做语文作业,带头不交语文作业,现在想想,我这简直是在挑恤老师您,一点都不尊重您,把尊师重道的古训忘得一干二净了。请老师重重惩罚这次犯错的我,好让同学们都以此为戒。

最后我还是恳求老师能单独给我讲讲这次的课文,读不懂的我,真是很苦恼,既不能完成作业也不能和同学们讨论出个所以然,这让热爱语文的我备受煎熬,真是备受煎熬啊。如果老师您也是热爱语文的人,你肯定会懂我的心理的。我希望老师在收到我的检讨书后惩罚我并原谅我,最好还能给我讲讲这次的课文,我将对老师的恩情感激不尽。老师,我还是您那按时交作业,也按时收作业去办公室给您的语文课代表,我还是个好孩子!

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年xx月xx日

作业没做检讨书

尊敬的老师:

您好!

因为暑假作业没做完的问题让您感到失望着实让我很苦恼,毕竟您的批评也是希望我能够重视作业的完成并获得成绩的提升,然而我却没能做完暑假作业以至于让您感到如此失望,不得不说这种不争气的表现是难以在学习生活中获得认可的,更何况暑假这么长的时间都没能做完作业自然能够意识到自身的怠惰,所以我对暑假作业没做完的问题进行了认错和道歉并希望获得您的谅解。

首先我得明白以暑假的漫长时间来完成作业是绰绰有余的,可是现如今面对作业没做完的现实让我对此感到很惭愧,扪心自问这么长的时间都没能完成作业的自己究竟在干些什么?须知按时完成作业本就是学生的职责所在又怎能做出这么不负责的事情,现在想来也许是自律性太差的缘故才会导致作业没能完成,事实上因为贪玩导致这种后果产生也是需要进行批评的,开学之际只有自己没能及时上交暑假作业也是令老师感到失望的。

面对作业没完成的问题应该要予以反思并进行改正才行,毕竟只有自己没能完成暑假作业又怎能不因此感到惭愧,为何自己平时不能够多向身边的'同学学习并争取完成作业呢?等到被老师批评以后再来反思作业没完成的问题着实有些太迟了,对待学习不够自觉只会让自己在以后的学习生活中变得堕落不堪,正因为老师关心自己的学习才会因为作业没完成的问题进行批评,对于这点我早已牢记在心并希望能够得到老师的原谅,但正因为是初犯才应该予以严厉批评以免在以后的学习中再次抱有侥幸心理。

我明白学习上的努力本就是对自身的负责自然要予以重视,要重视作业的完成情况并通过这种方式来巩固自己的学习成果,毕竟连作业都没能按时完成又怎能确保自己的学习基础足够扎实,对我来说这种基础性的问题才是令人感到惭愧并希望能够尽快得到改正的,所以在往后的学习中我会端正好态度并认真完成每天的作业,暑假本应完成的作业直到开学以后都没能够将其做完,不得不说老师对自己感到失望并进行批评也是有原因的。

经过作业没做完的教训以后还是应该要合理安排自身的时间比较好,毕竟暑假的时间这么长却没能完成作业便能明白自己有多么怠惰,而且身为学生的我也应当意识到按时完成作业的重要性并针对这类错误向老师道歉,我在以后的学习生活中也要按时完成作业并保证不会再出现这类过失。

此致

敬礼!

检讨人:__x。

没做作业检讨书

尊敬的老师:

您好!

无论是学校规定还是老师的告诫都明显提到过按时完成作业的重要性,这既是巩固学习基础的保障也便于老师了解自身的水平,若是对待学习不够重视以至于出现作业没做完的事情无疑是令人感到耻辱的,毕竟其他同学都能够按时完成作业为何还会出现没做完的状况,不得不说这种故意而为之的做法着实令老师感到很失望。

学习多年应当明白完不成作业是极其可耻的做法,当体会到完成作业的重要性以后自然明白这算是学生的职责所在,并非仅仅满足于课堂上的学习以及考试期间的测验,若是学习都是如此简单的话又怎会出现成绩较差的状况呢?不得不说较差的成绩是对自己没能按时完成作业的讽刺,或者说在我看来这次作业没做完完全是长期不良学习习惯导致的后果,可以说正因为对学习不感兴趣以至于平时上课的时候很少认真听讲,这样导致的结果便是自己越来越不想写作业甚至说不知道怎么解答其中的难题。

当我因为没完成作业被老师批评以后自然会反思这段时间在学习方面的不妥之处,在细思极恐的情况下自然能够明白自己的确没有认真学习的现实,尽管只是初次没有完成作业却能够明显体会到有些题目自己不会解答,当出现知识面的薄弱处以后也让我体会到自己在学习上着实是懈怠了不少,无论是不认真听讲的表现还是作业没完成的结果都体现出自身的不足,再加上没有完成作业的状况容易给其他同学带来感官上的不良影响,所以我在感到愧疚的同时也觉得没能完成作业辜负了老师在学习方面的信任。

为了纠正这股不良风气应该尽快意识到按时完成作业的重要性并付之于行动,除了完成之前的作业以外还要根据老师的惩罚并虚心接受才行,至少我觉得自己应该要通过惩罚来意识到完不成作业的危害性,只有留下深刻的教训才不会在以后的学习中再敢出现作业没完成的状况,再加上作业没完成也会影响到其他同学的学习效率自然不能够无动于衷,我会尽到初中生的职责所在并在得到这次教训以后认真做好自身的作业。

虽然有时也会在作业中遇到不会解答的状况却也应该对待学习更加认真些才行,在我看来作业的完成与学习的提升是相辅相成的自然要齐头并进,我会认真对待学习并通过综合素质的提升确保每次作业都能够按时完成。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

2020年x月x日。

没做作业检讨书

尊敬的老师:

您好!

无论是学校规定还是老师的告诫都明显提到过按时完成作业的重要性,这既是巩固学习基础的保障也便于老师了解自身的水平,若是对待学习不够重视以至于出现作业没做完的事情无疑是令人感到耻辱的,毕竟其他同学都能够按时完成作业为何还会出现没做完的状况,不得不说这种故意而为之的做法着实令老师感到很失望。

学习多年应当明白完不成作业是极其可耻的做法,当体会到完成作业的重要性以后自然明白这算是学生的职责所在,并非仅仅满足于课堂上的学习以及考试期间的测验,若是学习都是如此简单的话又怎会出现成绩较差的状况呢?不得不说较差的成绩是对自己没能按时完成作业的讽刺,或者说在我看来这次作业没做完完全是长期不良学习习惯导致的后果,可以说正因为对学习不感兴趣以至于平时上课的时候很少认真听讲,这样导致的结果便是自己越来越不想写作业甚至说不知道怎么解答其中的难题。

当我因为没完成作业被老师批评以后自然会反思这段时间在学习方面的不妥之处,在细思极恐的情况下自然能够明白自己的确没有认真学习的现实,尽管只是初次没有完成作业却能够明显体会到有些题目自己不会解答,当出现知识面的薄弱处以后也让我体会到自己在学习上着实是懈怠了不少,无论是不认真听讲的表现还是作业没完成的结果都体现出自身的不足,再加上没有完成作业的状况容易给其他同学带来感官上的不良影响,所以我在感到愧疚的同时也觉得没能完成作业辜负了老师在学习方面的信任。

为了纠正这股不良风气应该尽快意识到按时完成作业的重要性并付之于行动,除了完成之前的作业以外还要根据老师的惩罚并虚心接受才行,至少我觉得自己应该要通过惩罚来意识到完不成作业的危害性,只有留下深刻的教训才不会在以后的学习中再敢出现作业没完成的状况,再加上作业没完成也会影响到其他同学的学习效率自然不能够无动于衷,我会尽到初中生的职责所在并在得到这次教训以后认真做好自身的作业。

虽然有时也会在作业中遇到不会解答的状况却也应该对待学习更加认真些才行,在我看来作业的完成与学习的提升是相辅相成的自然要齐头并进,我会认真对待学习并通过综合素质的提升确保每次作业都能够按时完成。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

没做作业检讨书

xxx:

今天没带作业的同学很多,老师很生气,后果很严重。唉!都怪我粗心大意,没有认真检查,千错万错都是我的错,怨天怨地终要怨自己,就像那句经典台词说的一样:如果上帝能给我一次机会,我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业!

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯班级的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。老师一开学就三令五申,一再强调班规,提醒童鞋不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话当成了耳旁风,这些都是不应该的。这是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把班规谨记在心在心。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,坏了班风,在同学们中间也造成了不良的`影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的校风也是一种破坏。在此我要慎重的对老师说声对不起,我错了再也没有下次了,请老师原谅。。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

今天没把作业带来很多的同学,老师非常生气。其后果将是严重的。唉!都怪我粗心大意,没有严重的考试,错误的所有的错都是我的错,责怪天地决赛责备自己,就像其他的经典台词说:如果上帝能给我一次机会,我想认真,检查,瞪大眼睛,一个单词,没有错误检查他的作业!

这犯错误,你想要的东西很多,反映在许多东西,我真的很抱歉,很气派自己,超越班级的铁律,也意识到自己的错误,错误的严重性感到羞愧。老师正在重复订单,强调类计,提醒孩子们的鞋子不违反校规,但我没有学校和老师的话说,心,不注意老师说作为一个毫无作用,这些都是不应该的。这是老师的不尊重。应该记住老师说,类表牢记在心里。后来,我很平静和想了很长时间,我这个错误不仅能给你带来麻烦,举起自己的学习。和我这一行为,学校还创建了和其不良影响,坏的班风,在同学们中间也造成了不良影响。因为我自己的错误,就有可能导致其他学生效仿,没写作业1000字检讨书影响类纪律、品位纪律,学校精神是一种破坏。在这里,我仔细地给老师说对不起,我错了从未下一次,请原谅老师..尽管如此,我也将进一步总结,反思,谁将成为老师相信,我可以从他们那里学到东西,纠正错误,未来的事情要加倍努力,做的好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,但我的问题并采取相应行动。

检讨人:

x年xx月xx日。

没做作业检讨书

尊敬的老师:

您好!

比起做作业来说玩游戏往往更加能够引起自己的兴趣,除了做作业的确比较枯燥以外也有作为初中生的自己容易被游戏吸引的因素,再加上平时的成绩并不优异导致我逐渐在学习中产生了自暴自弃的情绪,实际上联想到这些也是前段时间作业没有完成作业的事情做得太过分了,老师愤怒与失望的眼神至今还能浮现在自己的眼前并让我感到惶恐。

其实在我看来因为作业没完成被老师批评完全是自作自受的表现,扪心自问难道老师布置的作业很难或者数量特别多吗?否认的答案让我明白造成这种结果是自己太懒从而不想写作业导致的缘故,须知性格和蔼的老师在平时的教学中对我们这些学生是比较宽容的,若非是没做完作业的事情触及了老师的底线也不至于让对方感到如此生气,再加上我被批评的时候并没有及时意识到没完成作业的错误所在,甚至还以为是老师在小题大做从而导致导致矛盾受到激化,不得不说这种不履行学生职责甚至振振有词的做法着实令人感到恼火。

另外无论再怎么逃避也无法否认作业没做完的性质是比较恶劣的,不仅仅会成为学生堕落的根源还会从某种程度上影响到其他学生,毕竟对本就不喜欢写作业的学生来说若是发现班上有人没完成作业且没有受到太多惩罚,那么或许他们也会觉得没完成作业是无所谓的事情并变得消极懈怠,联想到这种可怕的结果可能是自己造成的以后不免让我的内心感到有些沮丧,所以我也希望能够弥补作业没完成的过失并通过学习上的努力让老师原谅自己。

这些天的经历已经让我体会到作为学生却不完成作业着实是不应该的,本就成绩不理想还做出这样的事情只会让老师觉得这样的学生无药可救吧,虽然老师向陷入泥潭的自己伸出了援助之手却也拯救不了毫无求生意志的人,在我看来连作业都不能够完成的自己正如这种人一般是无药可救的,若是自己不重视这类问题的话即便老师想要提供帮助也难以产生良好的效果,所以我会对学习更加用心从而让老师明白自己其实是存在悔过之心的。

通过努力获得成绩的提升并按时完成每天的作业是作为学生应该做的,毕竟我可不能够因为这件事被打上完不成作业的耻辱标记,所以我会在行动上投入更多努力并认真检讨上次没能完成作业的过失,希望老师能够相信自己能够按时完成作业的承诺并选择原谅。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

没做作业检讨书

现在,我怀着悔过之心向您做出深刻检讨。没有完成作业实在是我的不对,我错了。

此番周末放假在家里,我心生懒意,两天时间里都没有心思想要完成作业。以至于我返回学校以后,已经没有多少时间用于完成作业,我接着同学的语文笔记也抄袭,字迹潦草,错误连篇。

错误发生以后,我自觉愧对于您,愧对于父母,愧对于同学,愧对于学校。经过您的批评以后,我终日愁眉苦脸,以泪洗面,现如今我已剩下这奄奄一息之身躯向您做出深刻反省,如您能够原谅我这一回,势必将是挽救我之灵丹妙药,便可救我于水火之中。

古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饶恕我之罪念深重,如果您不能原谅我,我只要任由这忧怨心碎伴长眠了。

最后,我恳请您的原谅,给我一次改邪归正、重新归改的机会吧!

此致!

没做作业检讨书

尊敬的老师:

您好!

我很抱歉我作为一个初中生还犯了作业没有写完这样的错误,我知道我是不应该去犯这样的错误的,从小学的时候开始我就已经知道了老师布置的作业我是一定要完成的,但是我却还是犯了这样一个不应该犯的错误。其实自己也知道是不应该这样做的,但是我就是没有控制好自己的行为,因为一些其他的跟学习没有关系的事情耽误了自己写作业的时间,才导致我没有把作业写完。

其实我也是抱着侥幸的心理的,觉得我就一次没有写完作业老师是不会发现的,但恰好是这一次老师您检查有哪些人没有交作业,我就这样被您查出来了。这也让我知道不管是想要做什么都不能够有侥幸的心理,犯错的念头是一点都不能有的,只要犯了错就一定会被发现的,只是时间的早晚而已。所以我之后是一定会再犯错了的,也不会再抱有侥幸的心理,当我想要犯错的时候我都会用这一次的教训来提醒自己,让自己不要去做一些错误的事情。

也好在我这一次是第一次犯这样的错误,若是一直没有被发现的话我也不敢保证自己之后是不是绝对不会再犯这样的错误。我知道完成作业是我们学生的义务,是我们必须要完成的,我也知道自己没做完作业的行为是很不对的,若是一直这样下去对我的学习是非常的不利的。我其实一直都知道对于我来说学习才是最重要的事,但我却因为一些无关紧要的事情耽误了自己学习的时间,我也知道自己是应该要去改变自己的想法和行为了,若是一直这样下去的话我的学习成绩只会变得越来越差。作为学生,在放学回家之后的第一件事应该就是写作业,而不是去做一些其他的事情,导致写作业的时间减少了。

我也已经认真的反思了自己了,之后是绝对不会让自己再犯这样的错误的,这次的作业我也会利用课余时间去补完交给您看的,我是不会用上课的时间来补作业的,这一点您是可以放心的,在上课的'时候补作业是一种很错误的行为,我已经犯了一个错了,是肯定不会让自己再犯更严重的错误的。这一次是真的明白自己的错误了,所以我才写了这封检讨书,向老师您承认我的错误。我也希望老师您能够原谅我这一次,我之后是一定不会再不做完作业的了。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年xx月xx日

作业没做检讨书

尊敬的老师:

您好!

因为暑假作业没做完的.问题让您感到失望着实让我很苦恼,毕竟您的批评也是希望我能够重视作业的完成并获得成绩的提升,然而我却没能做完暑假作业以至于让您感到如此失望,不得不说这种不争气的表现是难以在学习生活中获得认可的,更何况暑假这么长的时间都没能做完作业自然能够意识到自身的怠惰,所以我对暑假作业没做完的问题进行了认错和道歉并希望获得您的谅解。

首先我得明白以暑假的漫长时间来完成作业是绰绰有余的,可是现如今面对作业没做完的现实让我对此感到很惭愧,扪心自问这么长的时间都没能完成作业的自己究竟在干些什么?须知按时完成作业本就是学生的职责所在又怎能做出这么不负责的事情,现在想来也许是自律性太差的缘故才会导致作业没能完成,事实上因为贪玩导致这种后果产生也是需要进行批评的,开学之际只有自己没能及时上交暑假作业也是令老师感到失望的。

面对作业没完成的问题应该要予以反思并进行改正才行,毕竟只有自己没能完成暑假作业又怎能不因此感到惭愧,为何自己平时不能够多向身边的同学学习并争取完成作业呢?等到被老师批评以后再来反思作业没完成的问题着实有些太迟了,对待学习不够自觉只会让自己在以后的学习生活中变得堕落不堪,正因为老师关心自己的学习才会因为作业没完成的问题进行批评,对于这点我早已牢记在心并希望能够得到老师的原谅,但正因为是初犯才应该予以严厉批评以免在以后的学习中再次抱有侥幸心理。

我明白学习上的努力本就是对自身的负责自然要予以重视,要重视作业的完成情况并通过这种方式来巩固自己的学习成果,毕竟连作业都没能按时完成又怎能确保自己的学习基础足够扎实,对我来说这种基础性的问题才是令人感到惭愧并希望能够尽快得到改正的,所以在往后的学习中我会端正好态度并认真完成每天的作业,暑假本应完成的作业直到开学以后都没能够将其做完,不得不说老师对自己感到失望并进行批评也是有原因的。

经过作业没做完的教训以后还是应该要合理安排自身的时间比较好,毕竟暑假的时间这么长却没能完成作业便能明白自己有多么怠惰,而且身为学生的我也应当意识到按时完成作业的重要性并针对这类错误向老师道歉,我在以后的学习生活中也要按时完成作业并保证不会再出现这类过失。

检讨人:

20xx年x月x日。

没做作业检讨书

xxx:

我怀着沉重的心情写下这因没完成作业而写的“检讨书”,来说明我所犯的错误与我今后的打算。作业一事,表面看是一件微不足道的小事,事实上,这件事代表了一个人目前的状态与人生观。老师经常在班强调:《导学练》学到哪里,做到哪里,这点相信不会有人不烂记于心;可是我今天却没有完成《导学练》,没有做一件再普通不过的例行公事。

我不能说这是我粗心忘记(虽有一些成分),我确实没有完成,我并不是没有时间完成它,我是在意识上不太想完成它,潜意识上不愿完成它。潜意识不能进行推理,也不同你的意识进行争论。潜意识就如同土壤,意识如同种子。消极的,破坏性的思想只能长出灾难的果实。潜意识不能区别好坏。如果你认为某事是真的,潜意识也接受它为真的,即使实际上可能是假的。说白了,我是不够自觉,没有把写《导学练》,提升自己的能力当作一件需要完成的事。我写完那些只需花20分钟左右的时间,可是我不能自觉地完成,也不能自觉地督促自己去完成。以后我会把完成《导学练》作为一项任务来完成,不只是因为这是作业,而是因为这有百利无一害,对提升自己有很大帮助。

这反映了我的自觉程度,很明显我并没有良好的习惯。良好的习惯不是人一生下来就有的,习惯仿佛一根绳,我们每天给它缠上一股新的绳索,要不了多久,它就会变得牢不可破。良好的习惯是持之以恒不断养成的,可是如果我做每件事,都和这次做《导学练》一样,没有老师的压力,就无法做到自觉,那么这样走下去,养成了这样的坏习惯,就会像疾病一样,使我受害终身。而那些会自觉完成作业的同学是我学习的榜样,是我的楷模;我会加强对自己的约束,做到自觉完成每一件事,养成良好的习惯,这对我的人生都有好处。

最后进行真正的检讨。无论理由如何,这次我错了,错误虽然不大,但是我看清了许多的道理,明白了许多知识。如果我这次隐藏了错误,我将永远无法看清这样做形成的一种“自然规律”——使我衰退,并可能使我堕落。我感谢老师帮我发现了这一规律。我求光照,洁净自己现而未隐的罪,并真心承认自己已知的一切过错,只有现在承认了错,力求自觉改正了错,才能使自己以后无错,使人生之路更为平坦。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

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