昆虫记第三章读后感初中（通用16篇）

通过写读后感，我们能够更加清晰地表达自己的观点和感受，也有助于培养自己的写作能力和批判思维能力。小编为大家找到了一些读后感范文，这些范文可以帮助大家更好地理解和分析读后感的写作方法和技巧，希望能够对大家有所帮助。

初中昆虫记读后感

今年暑假，妈妈给我买了好多书，其中有一本《昆虫记》，名字很特别，一下子就吸引了我的注意力，我迫不及待地想要阅读这本书。

翻开第一页，我发现原来这本书是由法国昆虫学家、文学家：让—亨利·卡西米尔·法布尔所著的科普文学作品，作者用浅显易懂的文字为我们介绍了昆虫世界的各种趣闻轶事，是是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。

书里介绍了许多昆虫的种类、特征、习性，比如有红蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、蜣螂、萤火虫等。其中让我印象最深刻的是有关红蚂蚁的故事。

红蚂蚁被亚马逊人归类为膜翅目类，可是与其他膜翅目昆虫不同的是，它们好斗，但是视力很差，回家的办法很有限。它们回家不是靠嗅觉，而是靠视觉认路的，必须完全按照原路返回。最让我感到惊讶的是，书里说把红蚂蚁的路线改了3次，但是红蚂蚁仍然可以不畏艰险、克服恐惧、不怕迷路，成功地回到家里。

我非常钦佩红蚂蚁的这种坚定不移的精神，无论出来时的路是多么弯曲，多么危险，它们都会按原路回去。我要向红蚂蚁学习，我知道今后的学习、生活不可能一帆风顺，可能会遇到困难、经历挫折和失败，但是我要向红蚂蚁一样，凭借着坚定不移、不畏困难的信念，迎难而上！

我相信，最终我会走向成功！

昆虫记第三章读后感

在《昆虫记》中，法布尔写了金蜣的地穴与蝉的作对比，突出蝉的造穴技高一，在《昆虫记》中，作者描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。你是否在找正准备撰写“昆虫记第三章读后感400字”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

一个迷蒙的早晨，我起了个大早。昨晚睡在树下实在太难受了，我得自己动手造一个新家。可我力气太小了，用手脚一点一点挖掘至少要半个月才能完成，我得想办法利用工具。我开始四处寻找木棍，大的搬不动，小的又没用。一路艰难险阻，遍地泥泞，还不时有蜘蛛来骚扰我。好不容易找了根合适的木棍，来到一个非常隐蔽的地方，开始一点一点来挖掘我的新家。时间一小时一小时过去了，我的洞穴也在一点一点加深，为了赶在天黑之前完工，我只有拼命地挖。夕阳下山之时大功告成，我终于有了自己的新家。早已精疲力竭的我正要昏昏欲睡，一只凶狠的蜘蛛爬了进来，新家被它糟蹋得乱七八糟，还将我五花大绑，洞口也被蜘蛛网拦住，我吓坏了。正当我无助之时，一群蚂蚁突然杀入洞内将我救起，它们团结一致群起攻击，一眨眼功夫就把蜘蛛给弄死了。原来这只蚂蚁军官正是昨天与我对话的那只大头蚂蚁，她摆了摆手说：“你还认识我吗?我们昨天见过面了，对不起!昨天我对你太凶了。其实，昆虫都是靠自己来保护自己。所以，在你离开这里之前，你一定要爱护昆虫，与昆虫为友，你才能得到昆虫们的保护和帮助。你愿意加入我们蚂蚁团吗?这样你就不会受人欺负了。”我高兴地答应了。心想，原来人类之外的大自然界生活竟如此丰富多彩啊!跟着蚂蚁团来到蚂蚁宫殿，真让我大开眼界。

殿外其貌不扬，殿内别有洞天，洞穴四通八达，布局井井有条，处处人山人海，却又井然有序。大头蚂蚁给我安排了宿舍，以后的一个月里，我都会住在这儿。大头蚂蚁还告诉我：蚂蚁团既分工又合作，与蜜蜂团一样是昆虫类最勤劳、最勇敢、最团结、最守纪律的大家族。

读了法布尔的《昆虫记》，我明白了许多以前不知道的知识和道理。

原来，昆虫世界有这么多的奥秘啊!我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳的;蜣螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎么吃蚜虫的分泌物的。还弄清了：“螟蛉之子”的说法是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物等等。

《昆虫记》记录了昆虫们的一生，是一部描写昆虫生育、劳作、狩猎与死亡的科普书。它平实的文字，清新自然;幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊!《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，任凭它们穿透了我心灵的幽暗。《昆虫记》不仅准确的描述了昆虫的一生，而且最令人叫绝的是它通过昆虫世界折射出人类的社会生活，令我悟出了许多的人生哲理。

寄生虫，这似乎被世界上所有人所唾弃的昆虫也成了法布尔的研究对象。在人们看来，它们天生懒惰，靠夺取别人的劳动成果来维持自己的生存。但法布尔在妥协此看法的同时也发出了不一样的声音。他认为，从本质上来说，寄生不是一种享受，而是一种行猎行为。表面上是坐享其成，但实质上寄生虫付出了劳动。他还举了几个例子来证明了这一观点。为寄生虫家族洗去了千古罪名。

法布尔的这部著作，乍看起来显得枯燥无味，可当你深入去了解它，你便会发现，法布尔不仅是一位昆虫学家，还是一位作家!在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为"讲昆虫生活"的楷模。

因此，人们赞誉法布尔“拥有哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与书写”。

每一个生命都是一个不朽的传奇，每一个传奇背后都有一个精彩的故事。昆虫记就是记录这些精彩传奇的故事书，希望大家都去认真阅读一下，让我们去感受那昆虫世界与自然环境的息息相关，让我们去感受作者那独具匠心和细微的观察。《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。那就是追求真理，探求真相的精神，那就是伟大的法布尔精神。

寒假里，我津津有味地读完了《昆虫记》这本书，颇有心得。

在《昆虫记》中主要介绍了不同的昆虫，有勤劳的蜜蜂，有愚笨的毛虫，有漂亮的蛾，还有可怕的蜘蛛……它们都是这本书的主人公。

其中，我对《狼蛛》和《甲虫》这两篇文章最感兴趣，让我知道了每个动物都有自己的“杀手锏”，狼蛛的“杀手锏”是它的两颗锋利的毒牙，十分凶猛，可以把它的猎物至于死地。而甲虫的“杀手锏”就是它们坚持不懈的精神，比如，甲虫辛辛苦苦运送的食物，会被其他的甲虫中途劫走，但它从不放弃，一次又一次地重头干起，并运到自己的洞穴，才安心离开。

读完了《昆虫记》这本书，我才了解到昆虫的世界是如此的丰富多彩。这些昆虫虽然生活在我们平时不起眼的地方，但是一样活得很精彩。我们不能去破坏昆虫的生活环境，不要去伤害它们。我们要和昆虫和谐相处，创造我们更美好的家园。

我花了两天时间读完了《昆虫记》，知道了作者是法国昆虫学家法布尔，里面写了他家非常穷，除了一所房子和小小的园子外就一无所有，后来，他的爸爸妈妈就给他了些鸭子，他把小鸭子们带到神秘的池塘。在那里，法布尔不知不觉的喜欢观察动物和植物了，特别是昆虫。

法布尔在写《昆虫记》的时候，也像写作文一样，运用了许多好词佳句，写得栩栩如生，显得《昆虫记》这本书里的昆虫像是活在我的身边一样。

给我印象最深刻的昆虫是寄生在蜜蜂身上的螨虫——蜂螨。蜂螨这种昆虫没一两天就死了，这两天的生命里它的全部工作就是繁殖后代。它在繁殖后代时，先是在蜜蜂身上，之所以会这样，是因为它是在蜜蜂巢里繁殖后代的。在蜜蜂飞行时，蜂螨就用法宝——大针子和粘液，抓住蜜蜂的软毛，飞到蜜蜂巢里，如果把卵产在蜂蜜上的话小蜂螨就会被蜂蜜闷死了，所以，蜂螨要在蜜蜂产卵的时候，滑到蜂卵上去。我读了蜂螨的故事，我知道了蜂螨在跟蜜蜂飞行时是很危险的，特别是在蜜蜂高速飞行和与地面摩擦的时候，但是蜂螨一点也不害怕，它们是一种喜欢冒险的小家伙。它们不是瞎冒险，而是有自己的绝招，安全地到达目的地。为了不使自己的卵有危险，蜂螨妈妈会想办法解决问题。我们应该学习蜂螨喜欢冒险、善用法宝的精神。我觉得蜂螨很有母爱，为了孩子不怕危险，我们应该孝顺父母。

《昆虫记》这本书还让我知道了其他许许多多不知道的昆虫，学到了很多的道理!

抿一口茶，心境略微激动地开始阅读一本书——《昆虫记》，它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，娓娓道来，在对一种.种昆虫、曰常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。《昆虫记》不仅仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。法布尔穷其毕生精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，他刻苦钻研，牺牲了自我私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。这给后世作出了很大的贡献，使人类社会迅速走了现代礼貌。

一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。就是这样一个奇迹让我深深地感受到：人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。

并且，这本书有很强的可读性。它的行文生动活泼，语调简便诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”……多么可爱的小生灵啊！难怪鲁迅先生将《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。

《昆虫记》也很有真实感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，真的使人身临其境。被我因为厌恶而忽视太久的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。是《昆虫记》，，让我重新喜欢上了这些小生灵，发现它们并不厌恶，相反，还有很多可爱之处；是《昆虫记》，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死、劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不一样与小说，它是最基本的事实，是法布尔生活的每一天、每一夜，独自的，安静的，是几乎与世隔绝的寂寞和艰辛。

《昆虫记》的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹，在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头，也许会为我们供给更珍贵的启示。

《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真-相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了梦想而不断奋斗！

初中昆虫记读后感

大自然就是一本最好的百科全书，它总是带给我们无穷无尽的美好和快乐。

田野里的一朵小花，路旁的一棵大树，天空的一朵白云……都有说不完的故事。只要细心观察，你就会获得无法言传的惊喜和快乐。法布尔就在这里找到了他一生中最好的朋友——昆虫。

现在我就去跟随法布尔的脚步去昆虫的世界里一探究竟，那里有会唱歌的蝉，能干的泥水匠舍腰蜂，美丽动人的大孔雀蛾，喜欢织网的圆网蛛……也许你会被那些“小家伙”的毅力所震撼，也许你会被它们的友爱和亲情所感动，也许你还会被它们的种种绝技所佩服。

昆虫的精彩和奥秘都在这本法布尔精心编制的《昆虫记》里。精美细腻的百余幅插图，生动有趣的故事，让我在品读故事的同时可以愉悦地走进这个美好的昆虫世界,在得到丰富昆虫知识的同时也获得了完美的视觉感受。

我读了《昆虫记》后认为昆虫是一种勤快的动物，无论是什么昆虫都是一种勤快的动物。

让我们一起看《昆虫记》，一起在法布尔的昆虫王国里畅游，与这些小精灵一起舞动。让美好的少年时光幻化出缤纷的梦，青春的记忆里充满欢声笑语!

昆虫记第三章读后感

“夏天，蝉喜欢在枝头上唱歌;而蚂蚁则喜欢在辛苦准备过冬的粮食。冬天，蝉上门来乞讨，蚂蚁说：‘夏天你在唱歌，冬天去跳舞好了!’”。这是一个妇孺皆知的寓言故事，从此蝉是一个乞讨为生的小人;蚂蚁是一个勤劳吃苦的好人。可法布尔先生的《昆虫记》中的第五卷中的一个篇文章《蝉和蚂蚁的寓言》说法迥然不同。

在书中专靠趁火打劫，丝毫不讲客气的乞讨者，是蚂蚁;心灵手巧，乐于与受害者分享利益的工匠，那是蝉。蝉，一种走火入魔的歌唱家，不管天气多么炎热，它都会叫个不停。它渴了，就在痛饮树枝上的甜汁，全身心的陶醉在糖汁与音乐间。而蚂蚁却在趁火打劫，却在蝉身下偷取甜汁，把伟大的凿井者赶走，虽然甜汁很少，但蚂蚁认为喝一口足矣，因为下次还有机会。一等到蝉死了，从树上掉下来，搬尸者就会把它搬进洞里。是啊，蚂蚁是在准备食物，可那尽量帮助它渡过夏日的蝉!面无表情的碎尸者就是“勤劳”的蚂蚁。

曾子曰的：“吾曰三省吾身。”是啊，我们只指责别人的不对，而我们自己呢!是不是多次反省自己?不仅要多次反省自己，还要从多方面多角度思考，只反省不够，还要要找到问题和原因，才可以及时的改正。

事物都是有多面性的，所以我们在干一件事时要多思考，不仅要看眼前，还要要想日后，不仅看好处，还要看坏处。把“三思而后行”当作你和我的座右铭，让我们以实际行动来证明“三思”的价值!

初中昆虫记读后感

法布尔是一位著名的昆虫学家，他从小就喜欢他家附近小山上的一片树林，那里有许多小动物，他常常去观察它们。

泥水匠蜂、樵叶蜂是筑巢生活、产卵的；而黄蜂、赤条蜂、捕蝇蜂、斑纹蜂都把地洞当家居住。蜂的天敌叫蜂螨，是一种昆虫。蜂螨妈妈会把卵产在蜜蜂的洞口，待蜜蜂妈妈回来后，卵会粘在蜜蜂妈妈身上，随着它带入房间。不久，小蜂螨孵出来了，但这时小蜜蜂还没孵出来，小蜂螨会用爪子在蜜蜂卵上挖一个洞，吸食着里面的东西，等脱完皮后，它们就飞走了，而蜜蜂妈妈还不知道自己的孩子们已遭到不幸了呢。

蝉喜欢吸食树汁，它每次能产300~400个卵。蝉破卵后会钻到地下，默默地生活五年，然后它开始挖“隧道”，在天气暖和的时候从地里爬出来，快乐地“歌唱”五周。脱完皮后，就繁殖，繁殖好后，雄性就死了，雌性产完卵后也死了。

一个小小的昆虫世界，生的涉小，活得倔强。一场微妙世界的探索，让我们更加尊重生命，亲近自然。

昆虫记第三章读后感

神奇的昆虫世界——读《昆虫记》有感《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫，介绍了它们的本能，习性，劳动，婚恋，繁衍和死亡。《昆虫记》是一部很吸引人的著作，因为这部科学百科同时也带有文学色彩，文中的一字一句，都体现了作者的感情，同时也展现了的昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至回像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵！难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣，因此他的《昆虫记》也让我在读时仿佛自己就是一只在旁观的昆虫。每一只昆虫都有人一样的情感。如：“已经慌了神的蝗虫，完全把‘三十六计走为上策’这一招忘到脑后去了。”在读《昆虫记》时，我甚至能想象昆虫在活动的画面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蝉再歌唱，蟋蟀再管理家务，蜘蛛再捕获食物……神秘的自然中也有这么有趣的事物，我对大自然的敬意油然而生，它也有心细的一面。法布尔再探索大自然的过程中一定遇到很大的困难，但是再大的困难也没有挡住他探索的道路，我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。那种精神就是求真，即追求真理，探求真相。这就是法布尔精神。在《昆虫记》的引导下，我要继续探索神奇的昆虫世界。

初中昆虫记读后感

我读完了《昆虫记》，轻轻合上这本名著，闭上眼睛，仿佛那文字还在我眼前徘徊。

现在让我来介绍一下作者：法布尔是法国著名昆虫学家、文学家、昆虫科学家。他以水彩绘画的700多幅真菌图，深受普罗旺斯诗人米斯特拉尔的赞赏。他也为漂染业作出贡献，曾获得三项有关茜素的专利权。

这本书写了蜘蛛、萤火虫、蜜蜂、蚂蚁、螳螂、蟋蟀等许多昆虫，作者在写这本书的时候非常仔细，就比如说蝉吧：作者要观察金蝉脱壳的时候，必须趴在树上一动不动，只要稍微一动，蝉就会立刻飞走。他为了观察蝉，整整用了三年的时间。

再比如说蝈蝈的饮食问题，刚开始法布尔认为它只吃素食，却发现它吃得很少，有一天法布尔散步时看见一只蝈蝈把一只蝉吃掉了，他马上回家把三只蝉放到蝈蝈面前，第二天，蝉的胃和头都不见了，使我们更全面的了解了蝈蝈，从这里可以看出法布尔的对科学的严谨。

这本书写了法布尔对昆虫习性、饮食、婚姻的细心观察，写出了许多轰动昆虫界的奥秘。为什么法布尔能从一个农民变成一个伟大的文学家，他靠的是毅力，他花了28年写成了《昆虫记》。要是让我去写《昆虫记》，我一定写不出来。

这本书不但让我知道了许多昆虫知识，而且让我知道了毅力是多么强大的力量。

《昆虫记》初中读后感

读后感。

也可以叫做。

读书笔记。

是一种常用的应用文体也是应用写作研究的文体之一。下面是小编为你带来的《昆虫记》读后感欢迎阅读。

在我校实施了六年读一百本书计划后，我已读了第四本昆虫记。

在读《昆虫记》时，眼前不是文字，而是既神秘而有美妙的大自然。蝉歌唱，蟋蟀在管理家务，蜘蛛再捕获食物……神秘的大自然中也有这么多有趣的事物，真是令人不由得赞叹哪！

《昆虫记》的作者是法国昆虫学家、文学家法布尔。法布尔为了写《昆虫记》整整花费了一生的时间和精力，他仔细观察各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，并将观察所得作了详细确切的笔记，最后编写成书。我觉得法布尔是一个不轻言放弃的人。

《昆虫记》是一本专门介绍昆虫的书，书中详细介绍了许多昆虫的本能，习性，劳动，繁衍和死亡等知识，犹如一片知识的海洋。《昆虫记》是一本对中小学生十分有益的书。

《昆虫记》中让我印象最深的是彩色条纹圆网蛛，它能织出非常漂亮的网，随后，在网上耐心等待那些送上门来的猎物，因此，我想到一个。

成语。

：守株待兔。它也是昆虫世界里最负责和最粗心的母亲，即令人感动又让人哭笑不得。

《昆虫记》好比一个知识加油站，源源不断地把知识传输给我们。

有这么一个人，他拥有一块地，一块打拼了40年来之不易的地。他没有用这块地做栋豪华的房屋，让自己疲劳的双手双脚得以平静；他没有用这块地做栋能直插云天的大楼，让自己40年的付出得到回报。他而是用这块地来保护大自然的一切一切，同时探索着昆虫的奥秘，写下了一部震撼人心的着作——《昆虫记》，而那个人便是——亨利·法布尔。

法布尔用他那闪烁着光芒的眼睛和手中充满想象力的笔，把一只只不起眼的昆虫写成了拥有人一样性格的灵性动物，似乎它们也会笑，也会哭，过着和人一样的生活，都有着自己的个性。如：勤劳的蝉、贪吃的卷心菜毛虫、凶残的狩猎者、乐观的蟋蟀……但给我印象深刻的，确实会剪叶片的樵叶蜂。

《昆虫记》这本书使我受益匪浅，这本书中蕴含的知识无穷无尽，法布尔的智慧更是让我们佩服得五体投地。今天，让我们也去仔细挖掘身边所有不知道的事，探索大自然的奥秘吧！

昆虫记初中读后感

暑假里，妈妈给我买了一本名叫《昆虫记》的书，看了以后使原本就对昆虫非常感兴趣的我，就越发地喜欢上这些小虫子。

被翻译成50多种文字。

的小虫子，会将自己的卵产在蝉卵上面，而这种小虫子发育要比蝉快好几个月，这种小虫子的幼虫便拿蝉卵作为食物，供自己生长发育所需。

无情的昆虫，母螳螂竟会六亲不认地把它的亲人吞食掉，产卵后便再也不回来了，不管自己的亲生子女能否健康成长！

在这本书里，作者将专业知识与人生感悟融于一体，娓娓道来，在对昆虫日常生活习性、特征的描述中体现作者对生活特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的热爱。

趣。

我非常喜爱《昆虫记》这本书，没事时我拿起它，沉浸在其中，仿佛和法布尔一起探究昆虫世界的奥秘。

初中《昆虫记》读后感

《昆虫记》一本由法国昆虫学家法布编写的一本科普类文学作品。虽说是科普作品，但法布尔描昆虫时运用的那些惟妙惟肖的语言，就足以引人入胜。

科普作品的写作目的就是为了普及科学知识，增进大众对科学的了解。它的种类个很多，可谓是洋洋大观。虽然它的写作方法千万别，但都是力求深入浅出，用通俗的语言去说明复杂抽象的事理。《昆虫记》不仅具有这一点，是一部科普作品。而且作品中法布尔对生命的敬重，对自然万物的赞美以及《昆虫记》本身的行文活泼、语言诙谐，让人读起来情趣盎然。使它再一次得到升华，成为一本堪称科学与文学完美结合典范的书。

《昆虫记》中大多采用了拟人和比喻的修辞手法。例如法布尔在描写蝉的时候，将蝉干起活来的样子比作成矿工和铁路工程师，写出了蝉在做隧道时像矿工和工程师医院聪明，懂得使用自身的粘液来固定隧道。将蝉描写得活灵活现，仿佛拥有了生命一般，引人入胜。

当我们在阅读《昆虫记》时，有时我们花几分钟阅读的仅仅十几行的文字，却需要法布尔相当长时间的观察。体现了科学工作的艰辛却不乏乐趣。

而我们在阅读《昆虫记》时，既要发挥想象力，进入作者所描写的世界，也要体会其文字之美。这样不仅一举多得，而且在语文学习方面也可以吸收许多营养。

我们要体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和科学精神，扩大我们的知识领域，锻炼我们的思维，去体会作者者那种积极探索、求真求实的科学精神。在阅读中汲取人生智慧，让科学的光芒照亮自己。

《昆虫记》初中读后感

有多少人陶醉在法布尔的昆虫世界里，有多少人欣赏有趣的文学经典，我独自欣赏费伯高贵的灵魂。

鲜为人知的昆虫生活习惯和特征被描述得淋漓尽致，使作者的研究成果和生活感受到炉子里有多少人的无限乐趣。在这一成功的背后，法布尔付出了多少汗水和努力。他花了一整天晚上和昆虫默默交流，写了一个昆虫世界的运动。创造一个只属于他和昆虫的世界。他比任何人都有传说。收获与收获成正比，坚持让收获更大，让你更接近成功。人生有多少成功可以坚持多少次，也许人生就是坚持。没有什么是绝对的。没有必要。假如你为此努力，那就不是奇迹了。一个人花时间观察昆虫是一个奇迹。一个人为昆虫写了十本书，更不用说奇迹了。fabur研究昆虫的动机来自作者对昆虫的热爱。只要你喜欢它的优雅兴趣，兴趣通常会导致一个人进入另一个美好的世界。喜欢昆虫学的法布尔。他是昆虫世界的人，因为他喜欢和昆虫默默交流。一个人对生活的'热爱源于他对生活的尊重。一个人对生活的热爱源于他对每一个生活的尊重。

faber与自然融合在人类视野中是非常和谐的。他热爱生活，尊重生活，因为他能品味生活的美。他尊重每一个生命，因为他知道生命的价值。他尊重每一个生命。因为他知道生命的意义。这时，我看见一个高贵的灵魂在我面前徘徊。

初中《昆虫记》读后感

科学是宇宙的放大镜。

——题记。

凄凄一方荒石园，煌煌十卷《昆虫记》。《昆虫记》的光芒照亮了整个科学界，它让人们震惊的目光聚焦在这方小小的荒石园，聚焦在这位平日“毫不起眼”，甚至有些“卑微”的人身上。

“他们探究已死的虫子，而我研究活着的生命。”这句话或许就是《昆虫记》与其他死板生物书籍的最大不同所在。法布尔书中的昆虫不是躺在实验室里冷光灯下被开膛破肚的“微小而恐怖的东西”，而是在蔚蓝的天空下，鸟语花香中自由的生命。如果说《昆虫记》是为了和那些学者和哲学家们写出的作品一决高下而诞生，那么法布尔则更愿意说这本书是为了年轻人而写。

“我希望使年轻人热爱这门已经被弄的令人憎恶的生物学。”这是法布尔的愿望，而且他做到了。法布尔用生动的文笔和呼之欲出的生命虏获了孩子们的心。可以这么说，《昆虫记》是一扇窗，让久困书房的孩子们看见了大自然的光；《昆虫记》是一扇门，连接着繁华的都市与魅力的自然，孩子则是这扇门的主人，他们可以上一秒还沉醉在乡村夏夜螽斯的情歌，下一秒就漫步在灯火缭乱的都市街头。它就像是一把钥匙，打开人类对昆虫的偏见之门，让人类真正看清这些“可爱的小生命”；它就像是一块放大镜，让人们清楚看见昆虫并不只是那些“讨厌的东西”，“哦，原来昆虫的生活也可以那么细腻！”所有看过《昆虫记》的人都会发出这样一声惊叹。

“这种昆虫仪态万方地半立在那里，庄严而肃穆。它那宽大的绿色薄翼像亚麻布裙一样长长地拖曳在地上，前腿伸向天空，俨然一位身着绿衣的修女在向上天祷告。”在《昆虫记》之前，从来没有一位学者在有关螳螂的论文中这样描述过它，在他们看来，这是“不严肃的”，但是在孩子们看来，这是美的。在《昆虫记》之前，“生物”与“美”总是有一层隔膜，而法布尔就是第一个打破常规的人，他抛开了那些僵硬的学究，用生动平和的文字描绘出了真正的昆虫，真正的大自然。法布尔是一块放大镜，他向全世界展现了生物的细腻，他不用那些让人头疼的所谓专业术语让人感到生物的遥远，而是那用平和的文字让人感受到触手可及的生物，触手可及的科学。科学是美的。

科学的方阵中法布尔从不是孤身一人，伊林的《十万个为什么》和《我们身边的事物》同样用平凡创造了不朽。科学的诞生，是从人类提出第一个“为什么”开始，科学的初衷是探索，探索我们身边的事物，探索我们周围的事物，探索我们的世界，探索我们的宇宙……宇宙好像是一本书，我们所有“为什么”的答案都在书中，但是“为什么”太多了，答案也太多了，书页的大小却是有限的，那么答案的字就不得不小些，这时候我们就需要用到“科学”这个放大镜，随着科学的探索，我们将一点点摘下无知的眼罩，用科学看清世界。“宇宙是怎样形成的？”“生命的源头是哪里？”“为什么会有四季交替？”一个个的问号就是科学的基石，一次次的探索便是进步的阶梯。宇宙无穷尽，科学无穷尽，探索的脚步无穷尽！让我们都做一个“法布尔”，发现在生活中的科学，探索在生活中的科学！

昆虫记第三章的读后感

一切疑惑，一切好奇，在《昆虫记》中都可以了解到，如果让你写一篇昆虫记读后感，你知道怎么写吗？你是否在找正准备撰写“昆虫记第三章的读后感600字”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

今天，我读了《昆虫记》中《装死》这篇短文，它用了很多的文字细致地描写了大头黑步甲怎样装死。你不要被它的种.种假象给迷惑了。

首先，作者把黑步甲从不高的地方摔下去，掉在桌子上，只见它仰面朝天，一动不动，好像真的死了，合拢的爪子挨靠腹部;触角交叉成十字，它张开它那钳子似的肢爪。完成静止了五十多分钟，在这五十多分钟里，黑步甲的身体纹丝不动。作者接着又做了三四次实验，结果静止的时间越来越长。当作者把它换到其他地方，期待着它会有一些新的招数，可是不管换到什么地方，它都会按它的策略去做——装死。每当苍蝇刚刚用爪子碰黑步甲，并留在黑步甲那张被唾液和吐出的食物液汁弄湿的嘴巴附近不走，它就会转过身来逃跑。如果换用天牛来碰它，它同样会逃之夭夭。如果实验地点从室内微弱的灯光下换到强烈的阳光下，它也会立刻逃跑。

哦，它那一动也不动的姿态并不是装的，而是真实的暂时麻木的昏沉。它那好像看着你的眼睛，其实也就是你自己的想法。作者法布尔开始也和我们一样想当然，用我们人的一些想法来想昆虫，其实有时是错的，但他能不断实验观察，最终真正搞清昆虫的习性，所以，我们读这本书不仅是了解昆虫的有关知识，也许我们更应该学习他的精神。

你们知道法布尔为什么喜欢研究吗?你们知道他的研究室是有什么奥妙之处吗?如果你们不知道，就让我来告诉你们吧!

从他第一次去爬山(不是去玩，而是去观察周围的动物和植物)就发现半山腰有一枚蓝色的蛋，当他把蛋拿在手里的时候，才看见一只母鸟在头上焦急的飞来飞去。法布尔在回家的路上碰到了牧师，牧师用一种焦急的声音对法布尔说：“你不能那么做，赶快把它放回去，那是只性格倔强的石鸟的蛋，它妈妈会为此焦虑而死的!”法布尔对此产生了极大的兴趣。在以后的日子里，他总是跑向房后山上的森林里去玩，还发现了各种各样的野菌，最奇特的一种长的像梨的样子，上面还有一个小洞，手指头往里一伸，就能冒出一股烟。

慢慢的，法布尔就喜欢上这里的植物和动物了。如果他种很多花，就会有蜜蜂和蝴蝶来“参观”。你看那样多有意思啊!

他的理想是把昆虫的事业做好。

法布尔终于有了属于自己的研究所，他把它称作“荒石园”，还有了自己的土地，荒石园就是在那块土地上建成的。那块土地上长满了野草、野花，吸引许多小动物，有蝴蝶、蜜蜂，还有切叶蜂、泥水匠蜂和蜥蜴等等!多有趣的荒石园啊!

这些昆虫都是法布尔的伙伴，也就是这些昆虫为法布尔提供了研究的帮助。

荒石园是法布尔的钟情宝地啊!

《昆虫记》一书，是法国昆虫学家法布尔的传世之作。法布尔很小的时候，就对自然界的事物有一种亲近感，非常喜欢观察植物和昆虫。那时候，虽然没有人教他相关的知识，也没有相关的书可以看，但是，他却从小就树立了成为昆虫学家的目标。

《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给我很大的启发：在生活和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神。

寒假的时候，妈妈给我买了一本书，名字叫做《昆虫记》。这本书里向我们介绍了形形色色的昆虫，有些是我认识的，也有些是我不认识的。通过阅读这本书，让我知道，原来昆虫和我们人类一样，都有自己非常独特的生存本领，通过自己不断的努力来适应生存环境，繁衍后代，让它们的生命不断的延续下来。

《昆虫记》里各种昆虫都生活在自己的乐园里，它们每天唱歌、跳舞、还像我们人类一样聊天，在每一个不经意的角落里都有它们的身影，留下它们的足迹。它们在美丽的大自然中过着简单而又快乐的生活。

读完《昆虫记》我不禁感叹于大自然的奇妙，也激发了我寻找昆虫的兴趣，在姥姥家的花盆里我发现了细细的蚯蚓，在家里还看到了过冬的蚊子，等到春天来了我还要爸爸、妈妈带我到公园里寻找更多的昆虫，因为通过这本书让我对它们有了新的认识，我很想和它们成为朋友。我还会爱护自然、保护环境，让昆虫的家园不被破坏，让它们永远快乐的生活在我们的身边。

我看了《昆虫记》一书，我获得了许多收获。

这本书是法国昆虫学家法布尔从事研究昆虫学，他用了一生的精力，长期在荒山野岭收集了成千上万种昆虫的资料，如：昆虫的生活习性和成长过程等等。最后撰写了科学巨著《昆虫记》。

看完了这本书，我认识了捕食高手螳螂、爱美的被管虫、快乐的蟋蟀、挖隧道的矿峰、不会迷失方向的蜜蜂、环境清洁工绿蝇、有两颗毒牙的狼蛛、小鬼恩布沙、吃枯露菌的甲虫、捕食苍蝇的捕蝇蜂、娇小的赤条蜂、喜好唱歌的蝉。

其中我最喜欢的故事是赤条蜂。

这个故事讲得是作者看到赤条蜂在找它的食物—毛毛虫，可是挖来挖去就是挖不到毛毛虫。作者便去帮赤条蜂，但是挖了一会儿作者和赤条蜂一样没挖到毛毛虫。这时赤条蜂不耐烦了，可是看到作者在它挖过的地方拼命挖，好像又看到了一丝希望，就回到作者挖得地方拼命挖。功夫不负有心人，它终于挖到了一条毛毛虫。因为坚持最后作者和赤条蜂挖到了好多条虫子。

这个故事告诉我们做什么事情都不可以半途而废，只有坚持才能成功。就像我弹电子琴时经常想半途而废，每次弹电子琴，手弹累了、酸了，都想放弃，不过再想想自己已经付出了那么多，就咬咬牙坚持住了。年复一年，日复一日，功夫不负有心人，现在的我弹电子琴比以前好得多了，已经不会弹几下就大喘气、弹到一半手就发酸等坏毛病了，而且我还过了四级，我相信以后我会弹得更好、更出色!

《昆虫记》我收获很多，我很喜欢这本书!

昆虫记读后感初中

昆虫，我们一定见过它们！在路边，在树上，在草地上。随处可见，但你知道这些昆虫的名字和生活习惯吗？你一定不知道。但法国的一个小男孩法布尔是一位了解各种昆虫习性的“科学家”。长大后，他成了著名的昆虫学家。最后，他把一生的收获都编成了一本书《昆虫记》。

这本书生动有趣地讲述了各种昆虫的.生死习惯，如蚂蚁、蜜蜂、黄蜂等。他们都被法布尔一一观察过，所以法布尔也遭受了很多痛苦。有一次，他被一整窝黄蜂蜇了。为了观察红蚂蚁和黑蚂蚁之间的战争，蹲了好几个小时，但这些痛苦是值得的。他写了昆虫界的“荷马史诗”，让人们对昆虫有了更好的了解！

在这本书里，我最想说的一种昆虫就是蝉。蝉在寓言中总是像蚂蚁乞讨，不劳而获，但事实并非如此；相反，蚂蚁霸道！书中写道：有一天，蝉在树上吸树汁，许多昆虫想喝一口，蚂蚁知道立即爬到蝉井，他们毫不犹豫地用一切方法占据井，他们咬蝉的腿尖，爬上蝉的背，有些人也想拔出蝉的“稻草”！最后，蝉被蚂蚁打扰得很生气，他离开了井，离开前还向蚂蚁撒了泡尿，你看蝉有多高，不在乎蚂蚁这些小人物。没想到蚂蚁是寓言中的蝉，而蝉是寓言中的蚂蚁！

法布尔的《昆虫记》幽默生动地描述了他对生命的热爱和尊重。他描述的每一种昆虫都有自己的特点，比如蝉那么可爱高贵，蚂蚁那么恶心...他称赞蝉不在乎小事，宽容大方的精神，值得学习！

昆虫记第三章学生读后感

几天前，我读了《昆虫记》这本书。其中，狼蛛这一章给了我灵感。

蜘蛛，我相信它是我们大多数人都知道的昆虫，但它有一个非常糟糕的名声，一看到它就感到害怕。事实上，大多数蜘蛛都是无毒的，只有少数蜘蛛是有毒的，狼蜘蛛就是其中之一。

狼蜘蛛的技能真的'很敏捷！很容易杀死一只当地的蜜蜂，当地的蜜蜂变成了狼蜘蛛的一顿美餐。作者不满意，让狼蜘蛛和木匠蜜蜂战斗，一只大胆的狼蜘蛛冲出来，木匠蜜蜂死了。狼蜘蛛真的很不寻常。作者再次测试，狼蜘蛛实际上杀死了麻雀和数百倍的鼹鼠，狼蜘蛛真的是一个狩猎专家！

狼蜘蛛不仅有很强的狩猎技能，而且还钦佩它保护卵子的精神。它把鸡蛋包在一个小球里，挂在它身后的丝囊上，即使在危险的时候也永远不会放弃鸡蛋。它每天都让鸡蛋晒太阳，让狼蜘蛛尽快出巢。

小狼蜘蛛出巢后，整天躺在母狼蜘蛛身上，不吃不喝，奇迹般地活了下来。而且，如果母狼蜘蛛背上的小狼蜘蛛不小心掉了下来，母狼蜘蛛永远不会理会，让年轻的小狼蜘蛛爬上来，让小狼蜘蛛养成不依赖的习惯。我们的父母应该反思这一点！

小狼蜘蛛要和妈妈分开了，但他们不会舍不得放弃。数百个兄弟姐妹和他们的母亲分开，去一个陌生的地方建立自己的家庭。

大自然是美丽的，新奇的，更可爱的！让我们擦亮眼睛，仔细观察大自然中的神奇世界！

初中《昆虫记》读后感

前几天我读了【昆虫记】这本书，从这本书中我发现了不同的昆虫与它们的生活习性和特征是不同的。

昆虫记记录了许多昆虫的习性，对我们了解丰富多彩的大自然有很大帮助。他以生动形象语言，将我们带入一个又一个关于昆虫的世界当中。

一些昆虫捕食只捕一顿的食物，这样就可以保证自己每一顿都吃的是新鲜的食物，而在生活中有些人每次吃饭都浪费粮食，一点也不懂得珍惜。

感受到昆虫要建立一个家是很不容易的。像泥水匠蜂，它就是把泥球制作成差不多豌豆那么大，然后泥水匠蜂会用牙齿把它衔住，飞回去，在它们的建筑物上再增加一层，这项工作完成后再做第二个泥球。还有蕉叶峰，它们在叶子上转动身体，用剪刀一样的嘴巴剪下来小叶片，它们常寄住在蚯蚓的地道里，如果你在泥滩边仔细寻找就能发现这些地道，地道的深处又阴暗又潮湿，因此蕉叶峰只会用靠近地面的那段作为自己的住处。它剪下来的碎叶便派上了大用场。蕉叶峰会用一些零零碎碎的树叶将地道底部塞住。

然后，蕉叶峰会在这些碎叶片建一叠小巢，建巢所需用的叶子要求可高了，它们必须大小差不多、形状还要整齐的碎叶。圆形叶片用来做巢盖，椭圆形叶片用来做底和边缘。

通过这本，我知道了许多昆虫的特征、习性。使我懂得了许多知识。所以说昆虫记可以给予我们许多启迪与发现。