世界青年技能日宣传活动总结报告（专业15篇）

活动总结有助于构建活动评估的体系和标准，为日后的活动评估提供参考依据。接下来是一些典型的活动总结范文，希望对大家的写作能起到一定的指导作用。

世界青年技能日成就梦想宣传活动总结

昨日，2016年“世界青年技能日”暨技工教育宣传活动举行，斯特林小车、越野概念车满地“撒欢”，各种技工学员的'创意和技能让人眼前一亮。活动中，记者得知，一技师学院在全省首先开设了无人机专业，目前初中班已经报满。

在x建工技师学院展台前，学生们正在操作着无人机。该学院发展规划处负责人崔安坤介绍，无人机代表着当今热门科技，其易用性、可操作性、用途广泛性均达到了前所未有的高度。

“就x省而言，目前暂无学校开展无人机专业，而且我省无人机培训机构也刚刚成立。我校的无人机专业可以说是填补我省无人机行业教育培训的空白。”

他告诉记者，学校专业申请5月才下来，现在已有50多人报名，由于今年是第一年招生，只准备开设两个班，采用小班教学，一个班只有十几二十人，目前虽未大肆宣传，但初中起点班已报满，只有高中起点班还在陆续报名中。“我们9月才开学，这之前都可以报名。”

x市人社局有关负责人介绍，截至2015年底，全省技能人才总量达407.6万人，其中高技能人才111.3万人，技能人才总量和高技能人才规模较“十一五”末增幅分别达26.9%、49.4%；高技能人才占技能人才的比重由“十一五”末的23.2%提高到27.3%，高端引领作用更加明显。

来源：网络整理免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

content_2();。

世界青年技能日成就梦想宣传活动总结

7月15日上午，由我局和市委组织部、团市委、市教育局和市总工会共同举办的技能成就梦想20xx世界青年技能日主题宣传活动在x人力资源大厦举行。市政府李关定副市长、张霓副秘书长和我局林雅莲局长等领导出席活动，市民政局、市经信委以及各县（市）区人社局、相关行业协会的代表、各技工学校师生、新闻媒体等300余人参加活动。

主题宣传活动包括三部分内容：一是《x市职业技能培训条例》实施暨20xx年x市技能之星电视大赛启动仪式；二是20xx年x市青年技能人才对接会；三是《x市职业技能培训条例》和人才政策现场咨询会。

在世界青年技能日当天，通过把培训条例实施、技能之星电视大赛、青年技能人才对接会以及政策咨询等具体活动与世界青年技能日宣传紧密结合，积极营造劳动光荣、技能宝贵、创造伟大良好社会氛围，激励、引导广大青年读技校、学技能、长本领，实现技能成才、技能就业。

李关定副市长在启动仪式上作了重要讲话。他指出，在今后一段时间，市相关职能部门要全力实施技能x行动计划，努力建设一支数量充足、技能精湛、素质优秀的技能人才队伍，力争打造一条集高技能人才研究、培养、引进、评价、使用和激励六位一体的技能x人才开发服务链，初步形成立足x、服务长三角、面向全国的技能型人才开发、培训、评价和竞赛高地，实现技能人才服务产业健康、快速发展，打造技能优先、技能领先的技能x，成为促进x新型产业发展的重要引擎。

据悉，为组织好此次世界青年技能日主题宣传活动，市人才服务中心、市人才培训中心、市鉴定指导中心、x技师学院和局团委全力协助，通力合作，精心筹备，有序组织，确保活动取得了圆满成功。

“世界青年技能日”宣传活动的实施方案

20**年12月18日，第69届联合国大会通过决议，将每年的7月15日确定为“世界青年技能日”。世界青年技能日的设立，旨在促进青年职业技能发展，为全球经济社会发展作出更大贡献。为做好20世界青年技能日宣传活动，现就有关事项通知如下：

一、时间和主题。

(一)时间：2016年7月15日。

(二)主题：技能成就梦想。

二、宣传内容。

(一)宣传工匠精神。弘扬“劳动光荣、技能宝贵”的时代风尚，着力宣传工匠精神的背景和意义，工匠精神的现实作用和内涵，工匠精神的代表人物，培育工匠精神的有效成果。

(二)宣传政策措施。党和国家关于实施创新驱动发展战略、实施“中国制造2025”、构建劳动者终身职业培训体系的要求、国家和地方在创新技能人才培养培训、评价使用、竞赛选拔、表彰激励等方面的政策措施。

(三)宣传先进典型。在世界技能大赛等技能竞赛中获奖以及受到各级党委政府表彰的优秀青年技能人才的成长经历、突出成绩、先进事迹等，历届中华技能大奖、全国技术能手的先进事迹。

(四)宣传技工教育。国家大力发展职业教育特别是技工教育的政策措施，技工院校发展状况和办学特色，技工院校优秀毕业生技能成才的经验做法等。

(五)宣传技能大赛。我国加入世界技能组织、参加世界技能大赛的重要意义和作用，全力备战第44届世界技能大赛的情况和中国技能大赛各项目进展情况。

三、工作要求。

(一)加强组织领导。各地要高度重视世界青年技能日宣传工作，制定具体方案，明确责任分工，充分发挥职能优势，组织技工院校、职业培训机构和各类企业开展宣传工作。积极主动争取同级宣传主管部门及新闻单位对世界青年技能日宣传工作的重视和支持。

(二)突出宣传重点。要将青少年作为重点宣传对象，采取青少年喜闻乐见的宣传方式，提高全社会对青年技能成才、技能就业的认可程度。要将宣传活动与技工院校招生工作紧密结合，特别是要加强对农村地区、贫困地区的宣传，引导更多青年上技校、学技能。

(三)创新宣传形式。7月15日，各地要组织本区域内各技工院校、职业培训机构、各类企业，在公共场所举办“世界青年技能日宣传活动”。我部统一制作了世界青年技能日宣传画和宣传折页，各地可直接从部出版集团网站下载宣传画电子版，用于网站、电子屏幕展示，或根据实际需求，制作纸质宣传画和宣传折页并广泛张贴、发放。要充分利用广播、电视、报刊等传统媒体以及微博、微信、互联网等新型媒体开展宣传，创新宣传方式，提升宣传效果。

(四)总结经验成果。各地要及时总结宣传活动成果和经验，并及时上报关于青年技能人才队伍建设的典型案例、特色做法、工作亮点等方面的素材，以便向中央有关媒体和部属媒体推荐报道或在我部官网展示。各地请于7月底将活动总结报我部职业能力建设司。

世界青年技能日成就梦想宣传活动总结

7月16日下午，我校“世界青年技能日”主题宣传活动在综合楼会议室举行，今年宣传活动的主题为“技能成就梦想”。此次活动由教务处主办，各系主任及13级优秀实习生代表参加。旨在庆祝“世界青年技能日”，并借此向社会宣传和弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代主题。宣传活动由教务处陈韵辉副处长主持。

陈韵辉副处长首先通过《技能成就梦想》的ppt和视频分享，生动活泼地呈现了“攻坚精神、中国制造、先进典型、技工教育、技能大赛”五个板块内容，展示出知识技能的可贵和劳动创造价值的崇高。

接着，陈韵辉副处长做了《弘扬工匠精神，争做技能精英》的'主题讲话。他饱含激情地讲解了世界青年技能日的由来及意义，并运用典故及现代大国工匠的精彩案例诠释了工匠精神的内涵，号召全体高新学子做好工匠精神的传承者、践行者和突破者。

最后，徐思平副校长总结发言。他讲到，通过三年的职业教育，可以为同学们搭台子、架梯子，为未来的大国工匠提供有效支持。希望同学们在全面掌握专业基本技能的基础上，发展一技之长，精通一门技艺，并发扬精益求精的工匠精神，为未来的职业发展奠定坚实的基础。

据悉，2014年12月18日，第69届联合国大会通过决议，将每年的7月15日确定为“世界青年技能日”。其目的是进一步促进世界各国青年的职业技能发展，提高他们的职业品质和职业素养，为全球经济社会发展做出更大贡献。

俗话说“家有良田万顷，不如一技在身”，技能的意义和价值是不言而喻的。今年是确定“世界青年技能日”的第二年，我校积极响应国家和省厅的号召，主要通过宣传专栏、展架和宣讲会等形式丰富多样地给我校师生普及世界青年技能日相关主题知识。组织开展相关主题的宣传活动，旨在积极弘扬工匠精神，营造青年技能成长成才的良好氛围，进一步促进职业能力建设工作和技能人才队伍的建设和发展，营造“重视技能、提高技能、展示技能”的良好舆论氛围，引导学生牢固树立“技能成才、技能就业、技能创业、技能强国”的时代新观念。

世界青年技能日成就梦想宣传活动总结

7月15日，是世界青年技能日，人力资源和社会保障部与有关单位举办一系列相关活动，并将今年世界青年技能日的主题定为“技能成就梦想”。

今天，由人力资源和社会保障部主办、x市人力资源社会保障局协办、x市工贸技师学院承办的7·15世界青年技能日主题活动在x市工贸技师学院主校区举行。

主题活动的内容将包括以下内容：公布世界青年技能日主题征文和“技能雏鹰”奖学金获奖名单并为获奖代表颁奖；发布《工匠精神读本》，举行企业新型学徒制企校合作和企业师徒签约仪式，观摩x市青年技能人才队伍建设、技工院校发展等成果展示，观摩第44届世界技能大赛移动机器人项目全国机械行业选拔赛等。

青年失业问题是工业化国家和发展中国家共同面临的一个重要问题。据了解，设立世界青年技能日是斯里兰卡国家牵头发起的，其目标是探讨技术、职业教育与培训以及其他相关技能的发展，讨论如何通过提升技能解决青年中大量存在的失业和就业不足问题，为青年创造更好的社会和经济条件。

2014年12月18日，联合国大会第69届会议将每年的7月15日设立为“世界青年技能日”。世界青年技能日的设立，对于促进我国现代职业教育发展、引导社会重视职业教育也具有重要意义。树立技能成才观念，促进青年技能开发，已经成为我国政府极为重视的一项工作。

在世界青年技能日即将来临之际，7月13日，x省x市举办2016年x市技工院校师生创新创业大赛总结会，现场展示了大赛部分获奖优秀成果作品。据悉，参与比赛的包括x市13所技工院校师生，123项创业设计方案，287项创新设计作品。

人社部职业能力建设司司长张立新介绍，目前，人社部创建了“技能中国”“走基层、技校行”等宣传品牌，开展全国技工院校招生宣传、职业教育活动周等宣传活动，并与央视合作开办“中国大能手”栏目，开设“技能中国”公众号。这些举措已在社会上形成了广泛关注和支持技能人才工作的良好局面。

开展世界青年技能日宣传活动总结

根据黑河市《关于开展2020年“世界青年技能日”宣传活动的通知》要求，深入实施我市职业技能提升行动，大力发展技工教育，全面加强我市技能人才队伍建设，北安高级技工学校我校在北安市人社局的领导下积极开展了以“职业技能提升，改变你的生活”为主题的世界青年技能日系列宣传活动。

一

学校抽调教学管理经验丰富、熟悉中职助学政策、精研中职升学优势的招生处主任、教务处主任及优秀在校学生代表组成招生宣讲团，承担本季入校宣讲工作。每到一处，宣讲团成员都以最优的形象、最佳的状态、最清晰的表述，向有需求的学生及家长全面客观的介绍学校在教学、升学、就业、资助等方面的优势。

深入到各市域内各中学生源校、城市社区街道、早市、夜市，周边乡镇和农林牧场发放招生简章5000余份。

首先，重点宣传技能脱贫“扶贫励志培养计划”行动，我校积极开展技能脱贫相关政策的宣传工作，成立了“扶贫励志”班，招生对象为建档立卡贫困家庭学生，并为励志班学生提供“九免二补”优惠政策，即免除学费、书费等九项费用，同时还为每名学生每年提供6000元生活补助。积极引导建档立卡贫困家庭子女就读技工学校及接受职业技能培训。

其次，开展企业订单培养，学校先后与北安象屿、进发集团携手创建了企业冠名订单培养班，从订单培养到企业顶岗实习，从课程开发到师资培训，与企业进行多方位、深层次融合，为学生就业搭建了更为广阔的平台。

我校积极开展职业技能培训工作。年初以来和北安市农业农村工作局、北安市就业局、北安市扶贫办联合开展各项职业技能培训。1月初开展新型职业农民培训138人，后受今年疫情影响改为线上培训，共开展了三期培训，列级培训了169人。其中4月份开展了赵光镇农村妇女养殖工培训21人，5月份北安汽车维修工培训68人，7月份农村致富带头人培训80人。在培训上我们采取理论和实践相结合的方法，邀请专家给学员授课，讲授法律法规，电子商务知识，发展庭院经济和特设种养殖和加工项目等实用技能，收到了良好的培训效果，受到参培人员和社会的一致好评。

为提高招生工作的效果，学校通过推送电子招生简章、班级宣讲、线上家长会、考点咨询、广场宣传等形式开展宣传活动，让有需求的学生在中职教育与普通教育之间做出正确的选择，让广大群众对职业教育发展环境有新的认识。制作、推送电子招生简章，浏览人数超5000人次。走进北安二中、北安八中等市属14所中学及建设农场、赵光农场等5个农场中学，针对有效生源开展面对面宣传，参与学生累计1250人。邀请有需求的毕业生家长召开了线上家长会，通过线上互动交流的形式，向家长们介绍了我校的办学特色、专业设置、就学优势。组织20余名老师在公园广场、商业中心、中考考点等重点区域，开展宣传活动，发放招生简章2000余份。

在7月15日“世界青年技能日”，为弘扬工匠精神，营造青年技能成长成才氛围，促进我市技能人才队伍建设和发展，根据市人力资源和社会保障局关于关于开展20xx年“世界青年技能日”宣传活动的通知要求，并结合我校实际，我校在校领导班子的精心组织下，全校动员，群策群力，认真组织，圆满完成了技能日宣传活动。

1、精心组织，确保宣传到位。本次活动我校领导高度重视，抽调学校精兵强将组成宣传小分队，以“职业技能提升，改变你的生活”为主题，深入到早市夜市，参与宣传的教师和学生三十六人。

2、因受疫情影响，今年的世界技能日正好赶上全市中考，在中考期间我校在全市的三个中考考点设置了招生宣传咨询站，大力宣传国家和我省的技能人才培养、评价、表彰激励等政策措施。大力宣传技工教育的'办学特色，办学成效，技工学校优秀毕业生技能成长成才的经验和做法。发放招生简章、宣传单2500余份。

通过此次宣传圆满完成了各项工作任务，取得了非常好的宣传效果。收到了领导和社会群众的一致好评。

总之，我校在技能人才培养中，陆续推出各种惠民政策。要将青少年作为重点宣传对象，充分利用广播、电视、报刊等传统媒体以及微信、互联网等新媒体，围绕技能成才和技工学校招生工作，采取政策解答、新闻发布、制作公益广告、走进生源校、走进农场和乡村等多种形式进行宣传。要将宣传活动与技工学校招生工作紧密结合，特别要加强对农村地区、贫困地区的宣传和动员。

通过此次对“世界青年技能日”宣传系列活动，不但弘扬了工匠精神，营造了青年技能成长成才氛围，促进我校技能人才队伍建设和发展，而且进一步弘扬了“劳动光荣、技能宝贵”的时代风尚和“工匠精神”，树立高技能人才的典型形象，营造“尊重劳动，尊重人才，尊重创造”的校园氛围，促进我校改革发展。

世界青年技能日成就梦想宣传活动总结

20xx年12月18日，第69届联合国大会通过决议，将每年的7月15日确定为世界青年技能日。按照《人力资源社会保障部关于做好20xx年世界青年技能日宣传活动的通知》（人社部函〔20xx〕122号）要求，决定7月15日在全省统一开展世界青年技能日宣传活动。现就有关事项通知如下：

（一）宣传工匠精神。弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，宣传工匠精神的现实作用和内涵，工匠精神的代表人物。

（二）宣传政策措施。党和国家关于实施创新驱动发展战略、实施中国制造2025、构建劳动者终身职业培训体系的要求，国家和我省在技能人才培养培训、评价使用、竞赛选拔、表彰激励等方面的政策措施，x技工大省建设的主要任务和重点举措等。

（三）宣传先进典型。获得全国技术能手、x省技能大奖、x省技术能手中的青年职工先进事迹，国家和省级技能大师在技术创新和技艺传承方面的经验做法，受到各级党委政府表彰的优秀青年技能人才的成长经历、突出业绩和先进事迹等。

（四）宣传技工教育。本地技工院校办学特色、技工院校优秀毕业生技能成才经历、国家职业教育免学费和助学金政策等。

（五）宣传技能大赛。第43届世界技能大赛中国代表队获奖情况和第44届世界技能大赛本地区参赛准备情况；x省第七届职业技能大赛组织安排情况；本地近年在国家和省级职业技能竞赛中获奖情况。

（六）宣传技工待遇。选取具有代表性的企业和技工，重点宣传企业优秀高技能人才的薪酬待遇和政治待遇，企业在保障和提高技能人才待遇方面的做法和事例。

（一）组织系列宣传。要将青少年作为重点宣传对象，充分利用广播、电视、报刊等传统媒体以及微博、微信、互联网等新媒体，围绕技能成才和技工院校招生工作，采取政策解答、新闻发布、专题采访、绝招绝技展示、制作公益广告、在线访谈、在线调查、校园开放日、走进技能大师工作室等多种形式进行宣传。要将宣传活动与技工院校招生工作紧密结合，特别要加强对农村地区、贫困地区的宣传，充分利用人力资源电子信息化公共服务平台播出技工院校公益性宣传画，引导更多青少年上技校、学技能。

（二）设点集中宣传。7月15日，各地要组织本区域各技工院校、职业培训机构和各类企业，在公共场所设点搭台举办世界青年技能日宣传活动。各地人力资源社会保障部门、技工院校和职业培训机构要选派业务熟悉、经验丰富的同志在现场发放宣传小册子、张贴宣传画、制作展板、接受咨询等。省厅统一购买并向各地发送人力资源社会保障出版集团统一制作的世界青年技能日宣传画和宣传页。

（三）开展专题宣传。可以组织技工院校优秀毕业生、优秀技能人才代表举办报告会、专题讲座，组织技工院校与合作企业联合宣传校企合作办学优势，专题介绍工学一体就业就学政策，营造三百六十行，行行出状元的良好氛围，引导青年学生走技能成才之路。

（一）加强组织领导。各地要高度重视世界青年技能日宣传工作，充分发挥职能优势，组织技工院校、职业培训机构和各类企业开展宣传工作。积极主动争取同级宣传主管部门及新闻单位对世界青年技能日宣传活动的重视和支持。届时，省厅将会同x市人力资源社会保障局在x市组织开展世界青年技能日宣传活动。各市要指导辖区县（市）组织开展宣传活动，确保省市县三级联动，掀起活动热潮。

（二）制定实施方案。各地要结合本地实际制定宣传活动实施方案，明确宣传任务，突出宣传重点，精心策划项目，落实部门责任，确保宣传活动既轰轰烈烈地开展，又收到实实在在的效果。要厉行节约，注重实效，避免流于形式。要研究制定活动应急预案，避免集中宣传期间发生群体或突发性事件。

（三）总结经验成果。各地要及时总结宣传活动成果和经验，并上报本次活动的特色做法、工作亮点等方面的素材，以便向部省媒体推荐报道或在省厅网站展示。

7月15日是世界青年技能日，为广泛宣传青年技能人才在促进经济社会发展中的作用，提高全社会对青年技能人才、技能就业的认可程度，促进营造劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚和精益求精的工匠精神，市人社局、市总工会在全市范围内开展了以技能成就梦想为主题的宣传活动。

20xx年，第69届联合国大会通过决议，将每年的7月15日确定为世界青年技能日。旨在促进青年职业技能发展，为全球经济社会发展作出更大贡献。

活动当日，x工程职业学院、x师专、x卫生职业学院、x技师学院、辽北技师学院、x市信息工程学校共同在驻跸园广场开展世界青年技能日现场宣传活动，通过播放宣传片、发放宣传页等方式开展宣传活动。

我市高度重视青年工作，始终把青年作为推动实现后发赶超、全面小康的骨干力量，为青年成长成才、建功立业创造条件、搭建平台。在技能人才培养中，推出各种优惠政策。同时，通过积极开展技能培训、技能比赛和经验交流等活动，不断掀起比技能、比业务、赛贡献的热潮，从而增强青年学生的创新能力、竞争能力和创业能力。

“世界青年技能日”宣传活动的实施方案

根据黑河市《关于开展“世界青年技能日”宣传活动的通知》要求，深入实施我市职业技能提升行动，大力发展技工教育，全面加强我市技能人才队伍建设，北安高级技工学校我校在北安市人社局的领导下积极开展了以“职业技能提升，改变你的生活”为主题的世界青年技能日系列宣传活动。

一、宣传队伍精英化，提高宣传工作效率。

学校抽调教学管理经验丰富、熟悉中职助学政策、精研中职升学优势的招生处主任、教务处主任及优秀在校学生代表组成招生宣讲团，承担本季入校宣讲工作。每到一处，宣讲团成员都以最优的形象、最佳的'状态、最清晰的表述，向有需求的学生及家长全面客观的介绍学校在教学、升学、就业、资助等方面的优势。

深入到各市域内各中学生源校、城市社区街道、早市、夜市，周边乡镇和农林牧场发放招生简章5000余份。

二、宣传政策精准化，确保学校技工招生政策家喻户晓。

首先，重点宣传技能脱贫“扶贫励志培养计划”行动，我校积极开展技能脱贫相关政策的宣传工作，成立了“扶贫励志”班，招生对象为建档立卡贫困家庭学生，并为励志班学生提供“九免二补”优惠政策，即免除学费、书费等九项费用，同时还为每名学生每年提供6000元生活补助。积极引导建档立卡贫困家庭子女就读技工学校及接受职业技能培训。

其次，开展企业订单培养，学校先后与北安象屿、进发集团携手创建了企业冠名订单培养班，从订单培养到企业顶岗实习，从课程开发到师资培训，与企业进行多方位、深层次融合，为学生就业搭建了更为广阔的平台。

三、宣传落实常态化，技能培训经常化。

我校积极开展职业技能培训工作。年初以来和北安市农业农村工作局、北安市就业局、北安市扶贫办联合开展各项职业技能培训。1月初开展新型职业农民培训138人，后受今年疫情影响改为线上培训，共开展了三期培训，列级培训了169人。其中4月份开展了赵光镇农村妇女养殖工培训21人，5月份北安汽车维修工培训68人，7月份农村致富带头人培训80人。在培训上我们采取理论和实践相结合的方法，邀请专家给学员授课，讲授法律法规，电子商务知识，发展庭院经济和特设种养殖和加工项目等实用技能，收到了良好的培训效果，受到参培人员和社会的一致好评。

四、宣传活动多元化，进一步提升宣传效果。

为提高招生工作的效果，学校通过推送电子招生简章、班级宣讲、线上家长会、考点咨询、广场宣传等形式开展宣传活动，让有需求的学生在中职教育与普通教育之间做出正确的选择，让广大群众对职业教育发展环境有新的认识。制作、推送电子招生简章，浏览人数超5000人次。走进北安二中、北安八中等市属14所中学及建设农场、赵光农场等5个农场中学，针对有效生源开展面对面宣传，参与学生累计1250人。邀请有需求的毕业生家长召开了线上家长会，通过线上互动交流的形式，向家长们介绍了我校的办学特色、专业设置、就学优势。组织20余名老师在公园广场、商业中心、中考考点等重点区域，开展宣传活动，发放招生简章余份。

在7月15日“世界青年技能日”，为弘扬工匠精神，营造青年技能成长成才氛围，促进我市技能人才队伍建设和发展，根据市人力资源和社会保障局关于关于开展20xx年“世界青年技能日”宣传活动的通知要求，并结合我校实际，我校在校领导班子的精心组织下，全校动员，群策群力，认真组织，圆满完成了技能日宣传活动。

1、精心组织，确保宣传到位。本次活动我校领导高度重视，抽调学校精兵强将组成宣传小分队，以“职业技能提升，改变你的生活”为主题，深入到早市夜市，参与宣传的教师和学生三十六人。

2、因受疫情影响，今年的世界技能日正好赶上全市中考，在中考期间我校在全市的三个中考考点设置了招生宣传咨询站，大力宣传国家和我省的技能人才培养、评价、表彰激励等政策措施。大力宣传技工教育的办学特色，办学成效，技工学校优秀毕业生技能成长成才的经验和做法。发放招生简章、宣传单2500余份。

通过此次宣传圆满完成了各项工作任务，取得了非常好的宣传效果。收到了领导和社会群众的一致好评。

总之，我校在技能人才培养中，陆续推出各种惠民政策。要将青少年作为重点宣传对象，充分利用广播、电视、报刊等传统媒体以及微信、互联网等新媒体，围绕技能成才和技工学校招生工作，采取政策解答、新闻发布、制作公益广告、走进生源校、走进农场和乡村等多种形式进行宣传。要将宣传活动与技工学校招生工作紧密结合，特别要加强对农村地区、贫困地区的宣传和动员。

通过此次对“世界青年技能日”宣传系列活动，不但弘扬了工匠精神，营造了青年技能成长成才氛围，促进我校技能人才队伍建设和发展，而且进一步弘扬了“劳动光荣、技能宝贵”的时代风尚和“工匠精神”，树立高技能人才的典型形象，营造“尊重劳动，尊重人才，尊重创造”的校园氛围，促进我校改革发展。

世界地球日宣传教育活动总结报告

4月22日，是“世界地球日”。搞好地球日纪念活动，进一步善待地球，科学开发和合理利用资源，全面普及国土资源知识，增强全社会节约利用资源和保护生态环境的意识，实现人与自然和谐相处。__国土分局根据市国土局（__国土资办【20__】__号）文件通知要求，扎实开展了世界地球日科普知识宣传活动。现将活动开展情况总结如下：

一、加强领导，精心策划分局领导高度重视。

此次世界地球日宣传活动成立了第47个“世界地球日”宣传活动领导小组，制定了宣传活动方案，为扎实推进地球宣传日活动打下了基础。

二、形式多样，内容丰富。

1、制作宣传标语、led循环播放。早在三月底，分局就开始着手了解世界地球日的相关信息，为宣传“珍惜地球资源，转变发展方式”而做充分的准备。在桑海经济开发区最大的led显示屏上播放相关标语，宣传警示人们珍爱地球，保护家园。

2、确定宣传重点，精心准备资料。这次宣传活动分局围绕“珍惜地球资源转变发展方式”为主题，以《土地管理法》为线索提出节约能源，低碳环保的理念、人与自然环境和谐相处为主要内容，采取灵活多样的形式，积极组织收集关于土地利用、矿产资源开发和环境保护方面的科普知识和资料，分局力争通过此次宣传活动，使广大群众充分认识我国资源国情，进一步增强保护生态环境和资源节约利用的意识。

3、群发短信，扩大宣传。桑海国土分局发送移动宣传短信，做到人人知晓，家家了解。把宣传重点放在保护环境、节约集约利用资源上，并深入开发区各企业宣传环保理念，扩大影响效果。使广大干部职工能从我做起，从点滴小事做起。

4、__国土分局借地球日的契机，通过宣传资源环境的基本知识与基本国情、节约利用资源，以及保护环境实现人与自然和谐相处，更好的让大家了解了地球，认识了地球。有效地增强了桑海开发区广大群众对国土资源的忧患意识，对建立社会主义和谐社会，全社会和谐大发展起到了非常积极的推动作用，同时也为今后更好地开展国土资源管理工作打下了坚实的基础。

“世界青年技能日”宣传活动的实施方案

12月18日，第69届联合国大会通过决议，将每年的7月15日确定为“世界青年技能日”。世界青年技能日的设立，旨在促进青年职业技能发展，为全球经济社会发展作出更大贡献。通过对“世界青年技能日”宣传，进一步弘扬“劳动光荣、技能宝贵”的时代风尚和“工匠精神”，树立高技能人才的典型形象，营造“尊重劳动，尊重人才，尊重创造”的社会氛围，促进技工院校改革发展，推进高技能人才队伍建设工作。

二、活动时间。

20xx年7月15日。

三、活动主题。

技能成就梦想。

四、活动内容。

(一)宣传工匠精神。弘扬“劳动光荣、技能宝贵”的时代风尚，着力宣传工匠精神的背景和意义，工匠精神的现实作用和内涵，工匠精神的代表人物，培育工匠精神的有效成果。

(二)宣传政策措施。党和国家关于实施创新驱动发展战略、实施“中国制造2025”、构建劳动者终身职业培训体系的要求、国家和省、市在创新技能人才培养培训、评价使用、竞赛选拔、表彰激励等方面的政策措施。

(三)宣传先进典型。在世界技能大赛等技能竞赛中获奖以及受到我省各级党委政府表彰的优秀青年技能人才的成长经历、突出成绩、先进事迹等。我省历届中华技能大奖、全国技术能手、湖南省技能大师、湖南省技术能手和享受政府特殊津贴青年技能人才的先进事迹。

(四)宣传技工教育。国家大力发展职业教育，特别是技工教育的政策措施，技工院校发展状况和办学特色，技工院校优秀毕业生技能成才的经验做法等。

(五)宣传技能大赛。我国加入世界技能组织、参加世界技能大赛的重要意义和作用。我省全力备战第44届世界技能大赛全国选拔赛情况和各类技能大赛进展情况。

五、活动步骤。

宣传活动分宣传发动、集中宣传、总结评估三个阶段。

(一)宣传发动阶段(7月15日之前)。

1、省厅依托红网、湖南劳动保障公共服务网、湖南人才网、湖南民生网、《湖南日报》、《人才就业社保信息报》等媒体对全省各技工院校(含技师学院)、职业培训机构、企业开展专题系列宣传，积极报道各具特色的办学成果、优秀毕业生技能成才典型、人才培养经验等，集中宣传技能湘军品牌。

2、各市州人力资源社会保障局以“技能成才、技能就业”为宣传侧重点，根据部统一部署和省厅的方案要求，结合本地区实际情况，制定宣传方案，召开有本辖区内职业院校、技工院校(含技师学院)、职业培训机构、相关企业的负责人参加的宣传工作动员会，进行部署。积极主动争取同级宣传主管部门及新闻单位对世界青年技能日宣传工作的重视和支持。

3、各技工院校要制定本单位的宣传方案，将宣传活动与技工院校招生工作紧密结合，特别是要加强对农村地区、贫困地区的宣传，引导更多青年上技校、学技能。要注重通过微博、微信、互联网等新型媒体开展宣传。7月15日之前，各技工院校都要开通本校的微信公众号，作为本单位宣传的媒体平台，并报所在市州人力资源社会保障局备案。

(二)集中宣传阶段(7月15日)。

1、各市州人力资源社会保障局组织本区域内各技工院校(含技师学院)、职业院校、职业培训机构、相关企业，在公共场所举办“世界青年技能日”宣传活动。各技工院校可直接从人社部出版集团网站下载宣传画电子版，用于网站、电子屏幕展示，或根据实际需求，制作纸质宣传画和宣传折页并广泛张贴、发放。充分利用广播、电视、报刊等传统媒体以及各类新型媒体开展宣传。

2、省厅将于7月15日当天依托系统公共服务和宣传网络平台，启动“技能湖南”微信公众号，并开展网络专题开发制作工作，以专版专栏专题等形式开展宣传活动。重点报道我省备战第44届世界技能大赛全国选拔赛情况和各类技能大赛进展情况，发布湖南技能人才培养系列政策、技工院校名录、技工院校风采展示等。

(三)总结评估阶段(7月16日至7月25日)。

在7月15日“世界青年技能日”宣传活动后，各院校、企业要及时总结宣传活动成果和经验，对本单位青年技能人才队伍建设的典型案例、特色做法、工作亮点等素材，及时提炼总结，书面报市州人力资源社会保障局。各市州人力资源社会保障局在总结本地区经验、亮点基础上进行筛选，以书面形式于7月25日之前报告省厅，也可以在本地有关媒体报道或官网展示。

六、活动要求。

(一)加强组织领导。各市州要高度重视“世界青年技能日”宣传工作，制定具体方案，明确责任分工，充分发挥职能优势，组织院校、企业开展宣传工作。

(二)突出宣传重点。要将青少年作为重点宣传对象，采取青少年喜闻乐见的宣传方式，提高全社会对青年技能成才、技能就业的认可程度。

(三)创新宣传形式。在7月15日集中宣传日，各市州要组织本地区内各院校、企业，在公共场所举办“世界青年技能日宣传活动”。要充分利用传统媒体和新型媒体开展宣传，丰富宣传途径，创新宣传方式，提升宣传效果。

“世界青年技能日”宣传活动的实施方案

为广泛宣传青年技能人才在促进经济社会发展中的重要作用，提高全社会对青年技能成才、技能就业的认可程度，促进营造“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚和精益求精的“工匠精神”，在全省范围内开展以“技能成就梦想”为主题的“世界青年技能日”宣传活动，并制定如下工作方案：

一、宣传时间。

20xx年7月15日。

二、宣传主题。

以“技能成就梦想”为主题。

三、宣传内容。

(一)宣传工匠精神。弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，着力宣传工匠精神的背景和意义，工匠精神的'现实作用和内涵，工匠精神的代表人物，培育工匠精神的有效成果。

(二)宣传政策措施。党和国家关于实施创新驱动发展战略、实施“中国制造2025”、构建劳动者终身职业培训体系的要求及各地关于加强技能人才队伍建设和推进技工教育发展的政策措施。重点宣传《国家中长期人才发展规划纲要(?)》、《高技能人才队伍建设中长期规划(2010?20)》等国家政策文件;国家高技能人才振兴计划和我省急需紧缺高技能人才培养工程实施有关情况;国家和我省在技能人才培养、评价、使用、激励、表彰、保障、资金投入等方面的政策措施和落实情况。

(三)宣传先进典型。在全国各类职业技能竞赛中获奖以及受到各级党委政府表彰的优秀青年技能人才的成长经历、突出业绩、先进事迹等，我省历届中华技能大奖、全国技术能手、龙江技能大奖、龙江技术能手获得者及技能大师工作室创办人先进事迹。

(四)宣传技工教育。国家大力发展职业教育特别是技工教育的政策措施，技工院校发展状况和办学特色，技工院校优秀毕业生技能成才的经验做法等。

(五)宣传技能大赛。我国加入世界技能组织、参加世界技能大赛的重要意义和作用，我省选手全力备战第44届世界技能大赛全国选拔赛情况，以及我省各类技能大赛进展情况。

四、宣传方式。

(一)媒体宣传。各市(地)在当地报刊、电视、广播、网络等媒体开设宣传专栏，采取新闻发布、公益广告、人物风采等形式开展宣传活动。在省人力资源和社会保障厅门户网站、黑龙江技工教育网、黑龙江日报等媒体开设“世界青年技能日宣传活动专栏”，带动一线主流媒体开展宣传。

(二)主题征文。以“技能成就梦想”为主题，开展“世界青年技能日”主题征文活动。征文对象为技工院校、职业培训机构师生、企业员工、创业者或其他相关人员;征文内容可为技能教学、学习和岗位工作体会、技能实现创业故事、培育培养技能人才故事、优秀青年技能人才突出事迹、技能成才故事等内容，题目自拟，不少于3000字，并附5张以内高像素图片。7月10日前，每个市(地)按不少于5篇推荐上报(其中，优秀技能人才事迹不少于3篇，优秀技能人才包括中华技能大奖、全国技术能手、龙江技能大奖、龙江技术能手获得者以及技能大师工作室创办人等)。省厅将组织征文评选，对征文优秀单位、个人给予表扬，并推荐在有关媒体刊载。

(三)现场宣传活动。7月15日当天，在技工院校或企业举办“世界青年技能日现场宣传活动”。各市(地)可通过邀请优秀青年技能人才进行专题讲演、技能展示、播放宣传片、发放宣传页等方式，开展丰富多彩的集中宣传活动。届时，省厅将在办公大楼前(哈尔滨市香坊区中山路68号)开展“世界青年技能日”现场宣传活动，有意开展招生宣传的技工院校可在活动现场参与现场宣传。

五、有关要求。

(一)加强组织领导。各地要高度重视“世界青年技能日”宣传工作，制定具体方案，明确责任分工，充分发挥职能优势，组织技工院校、职业培训机构和各类企业开展宣传工作。要结合20xx年人社政策主题宣传年活动要求，协同推进落实。要积极主动争取同级宣传主管部门及新闻单位对“世界青年技能日”宣传工作的重视和支持，密切配合，形成强大的舆论宣传声势。

(二)突出宣传重点。各地要将青少年作为重点宣传对象，因地制宜采用青少年喜闻乐见、易于接受的宣传方式，组织开展形式多样、特色鲜明的系列宣传活动。要将宣传活动与技工院校招生工作紧密结合，特别是要加强对农村地区、贫困地区的宣传，引导更多青年上技校、学技能。

(三)创新宣传形式。各地要积极发动大中型国有企业、技工院校、职业培训机构、公共就业服务机构等，在厂区、校园、服务大厅等场所广泛张贴宣传画、播放宣传片、发放宣传页，组织广大职工、学生和各类培训人员认真学习技能人才楷模的典型事迹。要注重发挥新闻网站、商业网站、微博、微信、移动客户端等新媒体的网络传播力和社会影响力，提高宣传活动的公众参与度，扩大活动的覆盖面和影响力。各(市)地可从人社部出版集团网站下载宣传画电子版，用于网站、电子屏展示，或根据实际需求，自行制作纸质宣传画和宣传折页。纸质宣传画和宣传折页也可直接联系人社部出版集团购买。

(四)确保宣传质量。各地要注重宣传质量，切实增强宣传活动的针对性和实效性。要坚持实事求是，实践创新的工作原则，坚决杜绝形式主义，确保宣传活动取得实效。各地要及时总结宣传活动成果和经验，并及时上报关于青年技能人才队伍建设的典型案例、特色做法、工作亮点等方面的素材，以便省厅向有关媒体推荐报道。请各地于7月25日前将宣传活动工作总结上报省厅职业能力建设处。

“世界青年技能日”宣传活动的实施方案

7月15日为世界青年技能日，由安徽省人力资源和社会保障厅主办、合肥市人力资源和社会保障局承办的20xx年“世界青年技能日”暨技工教育宣传活动在合肥市滨湖要素大市场举办。18家参展单位（含12家技工院校、3家民办职业培训学校、3家企业）参加宣传活动，向观众展示特色与绝活。

18家参展单位到场宣传现场表演绝活。

据悉，本次活动的主题为“技能成就梦想”，目的为引导广大青少年选择职业教育，从事技能工作，实现技能成才，推动技工大省建设。现场安排18家参展单位（含12家技工院校、3家民办职业培训学校、3家企业）参加现场宣传活动。

现场，活动采用图文形式，介绍各单位在推进技能人才队伍建设方面的成绩。部分参展单位优秀青年技能人才在展示区现场表演绝技绝活。如安徽新东方烹饪专修学院师生现场展示食品雕刻、糕点制作、刀功等厨艺表演；合肥当代技工学校、当代职业培训学校现场表演美容美发造型技艺等；安徽建工技师学院进行无人机飞行表演、瓷砖贴面；合肥工业大学技师学院组织师生进行汽车模型表演等。

合肥工业大学技师学院展览区前，几个造型奇特的迷你小车吸引了大家驻足观看。

“这个瘦长的小车叫无碳小车，它不需要燃料，靠着中间的重块从400mm的高度降落产生的势能转换成小车的动能。前轮导向，后轮驱动。所以说这样的`小车是非常环保的。”合肥工业大学技师学院的学生张毅介绍。

另一款更显小巧的车子叫斯特林小车。它通过点燃前面的蜡烛，加热玻璃热杆，并与冷杆产生空气流动，能量热变换提供动力。“这样的一台小车基本由3个学生一起完成。学校注重培养我们的动手能力，只有真正动手做了，才知道理论和实际相差很远。”张毅说道：“毕业以后学院会推荐就业，不满意自己也可以出去找，总的来说就业情况是很不错的。”

世界青年技能日活动方案

7月15日为世界青年技能日，由安徽省人力资源和社会保障厅主办、合肥市人力资源和社会保障局承办的2016年“世界青年技能日”暨技工教育宣传活动在合肥市滨湖要素大市场举办。18家参展单位(含12家技工院校、3家民办职业培训学校、3家企业)参加宣传活动，向观众展示特色与绝活。

18家参展单位到场宣传现场表演绝活。

据悉，本次活动的主题为“技能成就梦想”，目的为引导广大青少年选择职业教育，从事技能工作，实现技能成才，推动技工大省建设。现场安排18家参展单位(含12家技工院校、3家民办职业培训学校、3家企业)参加现场宣传活动。

现场，活动采用图文形式，介绍各单位在推进技能人才队伍建设方面的成绩。部分参展单位优秀青年技能人才在展示区现场表演绝技绝活。如安徽新东方烹饪专修学院师生现场展示食品雕刻、糕点制作、刀功等厨艺表演;合肥当代技工学校、当代职业培训学校现场表演美容美发造型技艺等;安徽建工技师学院进行无人机飞行表演、瓷砖贴面;合肥工业大学技师学院组织师生进行汽车模型表演等。

合肥工业大学技师学院展览区前，几个造型奇特的迷你小车吸引了大家驻足观看。

“这个瘦长的小车叫无碳小车，它不需要燃料，靠着中间的重块从400mm的高度降落产生的势能转换成小车的动能。前轮导向，后轮驱动。所以说这样的小车是非常环保的。”合肥工业大学技师学院的学生张毅介绍。

另一款更显小巧的车子叫斯特林小车。它通过点燃前面的蜡烛，加热玻璃热杆，并与冷杆产生空气流动，能量热变换提供动力。“这样的一台小车基本由3个学生一起完成。学校注重培养我们的动手能力，只有真正动手做了，才知道理论和实际相差很远。”张毅说道：“毕业以后学院会推荐就业，不满意自己也可以出去找，总的来说就业情况是很不错的。”

9.2016个人工作总结范文大全。

10.2016思想品德教师工作总结。

世界青年技能日活动方案

7月15日上午，20“世界青年技能日”暨技工教育宣传活动在合肥举行，省政府副省长刘莉出席活动。

据介绍，月18日，第69届联合国大会通过决议，将每年7月15日确定为“世界青年技能日”，旨在强调青年技能在全球发展中的重要性，解决青年失业和就业不足问题，为青年创造更好的社会和经济条件。我省开展相关教育宣传活动，以此进一步弘扬“劳动光荣、技能珍贵、创造伟大”时代风尚，引导广大青少年选择职业教育，从事技能工作，实现技能成才，推动技工大省建设。

今年的活动以“技能成就梦想”为主题，由省人社厅主办、合肥市人社局承办，18家参展单位参加现场宣传，分别以文字、图片等方式重点介绍了近年来我省推进技能人才队伍建设方面的主要做法和成效，介绍了各参展院校和企业青年技能人才的先进典型及在技能人才队伍建设、青年技能人才培养成长、青年技能人才贡献等方面的成果，并进行了优秀技能作品展示和技能人才绝技表演。

世界读书日宣传活动总结报告

__月__日—__月__日，20__年度图书馆服务宣传周活动在__县图书馆正是4.23第x个世界读书日，以“知识给人力量·阅读引领未来”为主题，阅读能让我们见识更多，走的更远，让更多公众参与阅读能力，分享阅读乐趣。爱上阅读从一本好书开始。全民阅读活动正式启动，围绕全国全民阅读活动为主题“知识给人力量·阅读引领未来”的结合从书中吸取营养，丰富知识，引导学生养成”爱读书，会读书，读好书“的好习惯。并对所有喜欢读书的读者寄予希望。在第x个世界读书日期间，我馆精心组织，周密安排，制定了详细的活动方案。认真开展以知识给人力量·阅读引领未来为主题系列活动。活动系列内容如下：

1、4.23上午9时在图书馆门前悬挂全民阅读条幅，营造读书氛围，利用图书馆馆藏资源为喜欢读书的`读者免费办阅读卡，为群众解答公共图书馆的意义及世界读书日的由来。

2、图书馆与第三小学联合举办“知识给人力量·阅读引领未来“为主题活动，大家互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪谈阅读感受——“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。组织学生做一天班级图书角“小图书管理员”。并在读书实践活动中获取知识，陶冶情操。

3、“书.我们的朋友“，在图书馆门前我们工作人员还为在场的读者讲解到有关书的演变，种类，用途及其与人们的关系，怎样爱护图书，学习正确的翻阅呵整理图书的方法。其中有个读着这样说：书是我们的朋友，无论你是从事什么职业，充电学习是我们必须要学习的并且要坚持的!

4、图书馆与幼儿中心开展系列活动：

(1)学说儿歌，老师带领下有表情的朗读;。

(2)培养看图书的好习惯，知道看书要认真仔细;。

(3)丰富词汇准备图片，手偶活动形式分组活动过程，最后由工作人员带领参观图书馆各个阅览室。

在第__个世界读书日期间，我馆推出一系列读书活动受到广大市民热烈支持，让我们也备受鼓舞。举办这一活动主要目的是为了使广大民众了解图书馆，走进图书馆，利用图书馆让更多的市民参与到各项读书活动之中，参与读书，热爱读书，享受读书鼓励市民养成良好的阅读习惯。大力倡导全民读书新风尚，充分发挥图书馆在社会教育，文化传播，促进学习型组织建设，构建和谐社会等方面作用。