ID：670357
时间：2023-06-30 21:55:24
上传者：曹czj做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。那关于计划格式是怎样的呢？而个人计划又该怎么写呢？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。
贯彻党的十七大精神和科学普及法，坚持以科学发展观为统领，以推进素质教育为目标，以全面提高青少年科学素养为宗旨，以重庆市第四届百万青少年争创“明日科技之星”评选活动、区第三届青少年科技创新大赛为重点，结合全国科技周活动，培养学生的创新精神与实践能力。开展丰富多彩的校园科普系列活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣！我校今年的科技工作的口号是：“人人参与科技活动，在参与中增长科技知识，以科技知识引导我们的学习和生活”。
1、结合新课改的要求和学校科技教育规划的制定，积极推进科技类拓展型、探究型课程的建设。以课堂为主阵地开展内容丰富、形式多样的科技普及教育，面向全体，积极推进科普活动的创新；广泛发动，形成合力，提高本校科技教育的效率。
2、加强领导，健全学校科技教育工作机制；依托课堂，发挥课堂教育的主渠道作用。探索课堂教学与科普教育一体化、开放式的教学模式，走出去、请进来，让学生有更多的机会了解身边的、生活中的科学。在实践中了解并掌握更多的科技知识，领略科技前沿的风景。
3、充分发挥其示范和辐射作用，同时对那些开展活动较好，但尚未达到区示范组标准的科技小组要予以扶持，使其能更上一个台阶，形成多点开花的局面。创建自己的品牌教师，鼓励教师积极参加科技教育的理论和实践研究，能以先进的教育理念引领科技教育的实践。
1、开展全校性的科技普活动，结合市、县的科技比赛和大规模的科普活动，采用紧密型的管理方式，由校和班级两个层面展开。
2、搞好校内宣传活动。学校利用橱窗，定人定期更换宣传资料，结合社会热点印发科普资料对学生进行科普宣传；班主任利用午会课、班队会、“快乐的十分钟”等时间让学生以自主比赛、有奖问答等形式掌握和巩固科技知识；搞好日常卫生、科技知识的教育，要求每班在黑板报上专门开设一个科普栏目；与学生秋游、春游相结合，与周边社区和社会科普单位相联系，对学生进行科普教育。
3、积极参加镇、县级的科技比赛。我们将根据本校自身特点，选择性地参加镇、县级比赛项目。对于学校本来的重点项目、强项，小制作、建筑模型、航模等项目要巩固好。同时，适当选择一些其它项目进行发展、壮大。建立校内科技兴趣小组。科技小组要做到五个“定”，即定指导、定记录、定内容、定时间、定地点。
4、建章立制、创造条件、营造良好氛围，定期召开科技工作会议，布置、协调相关事宜。为科技指导教师创造条件，积极支持并保障落实他们参加各类学习活动的时间。进一步加大投入，保证活动经费及活动必须设备的到位。在现有的奖励机制上，进一步加大对那些工作卓有成效，成绩显著的科技指导老师的奖励力度。对重点项目指导老师的课时费用将再提高一档。对在各类科技创新活动中获奖的老师予以重奖。
5、用科教新理念、新思想在办学层面指导特色的建设，推动科技办学特色朝内涵、优质方向发展。注重校园科学文化的积淀，注重校本创新精神与实践能力培养体系的构建，注重科技教育的基地建设，努力营造校园科技文化氛围。科技教育基地的建设要以点带面，推动全校的科技教育工作。结合探究性活动，开展一次科普小作文比赛，并给予必要的奖励；鼓励学生的小发明、小创造，要求各班学生把自己的小作品、小制作上交学校，学期结束时，在条件成熟的情况下开展一次学生作品的展览会。
6、建立科技教育激励机制。科技教育工作纳入学校教师工作的考核内容，教师科技教育的实绩作为业务考核、职称评聘的依据之一，形成“搞与不搞不一样，搞好与搞不好不一样”的评价体制，奖励优秀的科技辅导教师与爱好科技活动的学生；尤其要努力提高科技辅导教师的待遇，让他们在实践中不断提升自己的辅导水平，参加县、市级比赛，为学校争光。重视对科技教育的投入，保证必要的活动经费，不断购置更新科技器材，推动学校科技教育不断向前发展；加强对青少年科技教育的理论研究，培养一支乐于奉献的科技辅导员队伍。学校每学期有计划地安排科技辅导教师参加县活动中心的教研、培训等活动，以提高他们科技教育的专业能力。
7、依托社区优势，建立校、家、社会三位一体的科技教育网络，建立一支有校外科技工作者组成的热心于青少年科技教育的兼职辅导员队伍，引导学生结合社会实践、自愿者活动等积极参与社区科普宣传活动。本学年，我们将组织学生进入社区，进行一次以“爱护我们周边的生活环境”为主题的为社区打扫卫生的实践活动，让学生们体会生态环境对我们生活的重要性。
科普工作的推广与深入，是学校教育、教学的重要组成部分，也是构建和谐校园的必备因素，更是学校先进教育教学理念的集中体现。认真周密的计划是成功的良好开端。我们将充分调动全体师生的积极性，努力将新学期的科技工作提升一个台阶。
总体策略和目标：
1、认真学习、深刻认识青少年科技教育工作的宏观背景和导向。认真学习和深入贯彻国家《全民科学素质行动计划纲要》，市教委《上海市学校科普教育“十 一五”发展规划》的文件精神，结合上海市二期课改的当前举措和要求，正确定位科技工作在学校工作中的地位和作用。
2、积极参加具有突击性和长期性特点的重大活动。
3、提高科技组教师的业务素质，加强科研工作，探索“特色创建”和“运作模式”。
20xx年，全市科技工作将紧紧围绕“积极融入鄱阳湖生态经济区建设，加快建设国家新能源科技城”的总体要求，以建设创新型新余为目标，以实施“543211”科技创新工程为引领，以全面提升科技创新能力为核心，坚持“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的科技发展方针，按照“围绕一个中心、强化四个重点”的总体思路，即：围绕科技创新这一中心；强化产业提升、技术对接、专利工作、载体建设四个重点，着力培育创新主体，构建创新平台，深化科技合作，营造创新环境。科技综合实力和自主创新能力显著提高，四项指标考核中科技指标保持全省前列。
1、以产业提升为重点，着力实施“543211”科技创新工程，推进国家新能源科技城建设。围绕我市5大优势高新技术产业，抓好产业集聚、项目集群，做大、做强、做长产业链，全力推进国家新能源科技城建设并组织编写“新余国家新能源科技城”实施方案。进一步加快建设国家光伏高新技术产业化基地、螺杆膨胀动力机高新技术产业化基地和国家现代农业科技园。积极做好协调组织工作，力争我市被科技部认定为国家动力与储能电池高新技术产业化基地。督促指导赛维国家光伏工程技术研究中心按期完成建设任务及验收准备工作。抓好省级企业工程技术中心、省级创新型企业、省级节能减排创新型企业和省优势科技创新团队创建和建设工作，指导江锂公司申报省级工程技术中心。加大重点项目的申报和实施，壮大高新技术产业规模。
2、以技术对接为重点，着力提高科技合作新成效，拓展产学研合作的广度和深度。进一步深化与中南大学、南昌大学、天津大学、华南理工大学等科研院校的战略合作，力争华南理工大学新余工业技术研究院挂牌。支持企业与高等院校和科研院所开展各种形式的科技交流合作，共同设立技术研发中心或平台。力争钢铁、新能源、新材料三大产业科研成果尽早在我市得到转化。通过合作，建立产学研对接长效机制。努力实施“引进来、走出去”战略，推动开展各种形式的产学研合作对接活动，促进供需双方的合作互动。
3、以载体建设为重点，着力提升科技服务水平，筹建国家级科技企业孵化器。一是为加快培育和壮大科技型企业，尽快编制新余市科技企业孵化器建设方案。二是加强科技服务全市经济发展热点、难点的能力，在申报高新技术企业、企业上市等方面提供科技服务。指导2家以上企业完成高新技术企业的申报或准备工作。三是加大科技服务县域经济发展指导力度，指导分宜县建设好省级转变经济生产方式科技示范县。建立健全科技特派员工作长效机制。抓好新农村建设科技示范工程，重点抓好新农村建设科技示范乡镇2个、示范村5个。四是做好全市科技奖励大会的相关工作并推荐5项科技成果参加20xx年省科技奖的评审。
4、以专利工作为重点，着力实施知识产权战略，建设国家知识产权示范城市。积极推进国家知识产权示范城市建设，确保通过国家知识产权局的验收，成为全国知识产权示范城市。进一步落实专利奖励及资助政策，确保我市专利申请量和授权量两项指标均增长20%以上。强力推进知识产权战略的实施，提升企业自主创新能力，特别是提高钢铁、新能源、新材料三大支柱产业的核心竞争力。
1、优化促进国家新能源科技城建设发展环境。加强对新能源企业的指导协调力度，对新能源企业在项目申报、项目立项等方面优先安排。通过实施“学术和技术带头人培养计划”、“新世纪百千万人才工程”等，着力为新能源企业培养科技创新人才。以建设赛维国家光伏工程技术中心为契机，引导新能源企业加大投入，加快建设，尽快形成研发能力。鼓励新能源企业建设省级、国家级研发中心，开展新能源行业关键技术攻关。引导、鼓励新能源企业引进或共建技术中心，围绕新能源行业发展前沿技术，开展基础性、关键性技术攻关，增强企业科技创新能力。
2、完善科技政策配套措施。根据国家、省有关科技政策措施，尽快实现市一级层面科技政策配套。做好国家新能源科技城规划编制、科技企业孵化器方案、促进产学研结合等规划、政策制定工作，形成完整的科技政策支撑体系。
3、进一步做好科技项目管理工作。立足我市实际，积极争取国家创新基金项目、省高新技术重大产业化项目等国家和省科技项目的支持，加强跑部进京力度，及时了解、掌握国家、省里科技项目扶持政策和相关信息。积极与省科技厅各职能处室沟通联系，争取支持，做到谋划储备一批、上报一批、立项一批、实施一批。着力加强与优势资源转换和特色支柱产业发展紧密结合的关键技术创新、成果转化和规模产业化等相关科技工作。做好科技项目的实施、跟踪、检查和验收工作。
4、深入开展科技大调研活动。掌握我市产业发展的动态，制定相应规划。寻找适合我市发展战略的新项目，推广已成熟的科技成果和实用技术，建立完善项目储备库、专家库、成果库、人才库、技术需求库等。
5、加强省内外科技交流合作和人家引进培养。制定支持产学研合作的政策性文件，发挥我市优势，拓展对外科技合作的新领域，广泛开展科技合作。积极申报科技合作项目，积极引进科技含量高的科技项目来我市落户。大力支持以企业为主体的产学研结合的技术创新活动。通过项目支持、进修深造、科技创新等方式，大力培养高层次科技创新人才，加快培育国家级和省级创新人才团队。
5、加速成果转化推广，构建成果转化平台。引导企业充分运用知识产权制度，开发具有自主知识产权的科技产品，增强企业的自主创新能力，推动科学技术成果专利化、标准化和科学技术产品品牌化。尽快促成科技企业“孵化器”建设，力争在高新技术领域有新的突破。进一步整合资源，为全市科技创新活动提供一站式服务，开展科技查新、成果转化和推广、项目咨询、科技情报服务等工作，加强对科技项目的鉴定、验收，争取涌现出更多科研成果获得国家、省级奖励。
6、协调指导服务科技型企业。组织科技型企业积极申报上级科技计划项目和其它专项基金项目，引导企业增加科技投入、完善技术开发机构，加强科技创新基础条件平台建设，创建国家级、省级技术研发中心、企业技术中心。指导有条件的企业积极开展新产品引进与开发，促进企业传统产品的更新换代，增强企业竟争力。
深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，按照区委、区政府以及上级科技部门的总体部署和要求，认真贯彻市委、市政府《关于深化科技体制改革，加快创新体系建设的实施意见》、《关于在全市重点培育科技小巨人企业的若干意见》《关于贯彻落实国家知识产权战略纲要的实施意见》精神，立足区情，促进民营企业科技创新和知识产权创造与运用水平提升专项行动，坚持企业为创新主体，强化政府服务，推动科技创新，促进经济发展。
通过深入实施创新驱动发展战略，促进自主创新能力大幅提升。争创全国科技进步先进区“七连冠”，全年组织申报和实施各级各类科技计划项目65个，申报省、市科技进步奖3-5个;争取认定市级以上行业技术开发中心和企业(工程)技术研究中心1-2家，培育高新技术企业1-2家，培育 “科技小巨人”企业5家”，申请专利200个，建立各级科技特派员示范基地1-2家，申报市科技型专业合作社1-2家，开展农业科技培训500 人次，推广农业高新技术和先进实用技术5项。
(一)争创全国科技进步先进区“七连冠”，推动企业自主创新。
1、要把争创全国科技进步先进区“七连冠”作为20xx年科技工作首要任务抓紧抓好。强化对科技进步考核工作的组织、指导、监督，确保科技进步考核各项工作顺利进行。
4、加强产学研合作，积极推动我区企业主动与中科院海西研究所进行项目对接，促进更多的成果在我区落地。
7、培育科技型企业，做好科技型企业的备案工作，推动高新技术企业申报和复审工作。
(二)强化知识产权工作，提高企业核心竞争力
1、深化知识产权试点(示范)工作，提升知识产权创造和运用能力。实施知识产权优势企业培育工程，加快培育一批自主知识产权产品。加大对专利实施项目的支持力度，促进技术创新成果的知识产权化和产业化。
2、推进知识产权进学校活动。结合“知识产权示范学校”和“知识产权试点学校”的创建工作，开展知识产权进学校专题讲座，宣传我区对专利发明的资助政策，鼓励和引导学生申报专利。
3、开展知识产权宣传培训。继续认真学习贯彻国家和省、市知识产权战略纲要，积极开展和参加知识产权培训，抓好知识产权行政管理和执法人才队伍建设、企事业单位知识产权著作者的培训。加强信息宣传工作，围绕工作重点、工作动态、工作成效加大宣传，扩大知识产权工作的影响。
4、根据《xx区实施知识产权强县工程年度推进计划》的责任目标，认真推进全区知识产权强县工程，确保完成省知识产权强县工程的工作要求和任务，顺利通过验收。
5、组织开展发明专利清零活动，专利授权资助资金申报，专利权质押.贷款等工作。充分发挥专利专项资助资金的引导作用，调动企事业单位、个人的积极性和创造性，为我区经济可持续发展储备一批较为实用的专利技术。
(三)强化农业科技创新，促进城乡统筹发展
大力推进农业科技创新产业链示范，建立完善新型农村科技服务体系，加快农业科技成果转化和产业化。
1、推进农业产业技术创新。以实施洛江现代花卉科技创新产业链示范为抓手，围绕水产、蔬菜、禽畜、中药材等特色优势产业，组织实施一批农业科技项目，开展优良品种选育、技术开发和示范工作，促进农业产业技术创新。
2、加速农业科技成果转化。筹备农业科技园区建设，加快农业科技成果在我区转化应用，带动农民增收致富。
3、完善新型农业科技服务体系。加强农村信息服务平台建设和技术培训，推进政策、技术、市场等信息进村入户，推动城乡信息服务一体化发展。
4、深化完善科技特派员制度。一是试行企业法人科技特派员制度。二是重新组建和选派本级科技特派员。三是坚持双向选择、互利共赢的原则，积极组织科技人员服务企业，开展项目对接活动，使项目成果对接延伸到产学研用的各个环节。
(四)加强科技队伍建设。建设“学习型、服务型、和谐型、廉洁型”机关，建立机关工作人员定期学习机制，加强对政治理论和科技工作业务知识的培训，提高广大机关干部干事创业的工作能力。加强政风行风建设，通过报纸、电视、网络等渠道将各项科技工作的申报条件、申报程序、办理时间等具体要素予以公开，主动接受社会监督，全力打造“阳光科技”，提高科技工作效率。强化监督检查力度，加强对各级各类科技项目执行与科研经费使用情况的检查和监管力度，提升知识产权创造与运用水平专项行动和落实科技惠企政策等工作的监督检查，确保区委、区政府重大科技决策部署落到实处。
根据国家科技部制定的《县(市)科技工作导则》，充分发挥科学技术对地方经济和社会发展引导作用，加快城区技术创新体系建设，组织实施好科技创新计划，努力提高和加大科技在城区经济实社会发展中的显示度，逐步建立以科技为先导、以创新为核心、以产业化为目的的技术创新体系和符合市场经济规律，运行有效的科技工作管理体制及运行机制，不断推动城区的科技进步与创新。
(二)主要工作任务
(1)按市信息办要求做好电子政务工程实施工作
(2)进一步做好城区政府网、科技网和农业科技网的更新维护和城区网站的对外推介与宣传，不断提高网站的知名度，充分发挥信息化在宣传城区、服务经济方面的积极作用。
(3)进一步加强基层节点建设，加大乡村和社区基层单位信息员培训力度，使沙井镇的信息员成为后台管理员，能独立维护更新镇和三个村的信息服务网，村级信息员能独立操作通过易通网发布供求信息，提高上网技巧，能结合本村生产实际及时从网上收集下载相关科技信息和实用技术，使镇、村级节点真正成为不走的农业专家和农民了解市场信息的窗口;使社区信息员能结合本社区实际，利用信息化拓宽社区服务，进一步提高社区管理水平。
(4)在年4月前做好《城区信息化应用示范》项目的总结验收准备工作，按合同要求按时申请市局组织验收，确保通过，力争申报科技成果。
(1)继续做好奶牛品改与集约化养殖技术示范，带动城区奶牛业快速健康发展。
(2)继续推进科技示范村、户建设，引导示范村农户加大产业结构调整力度，努力将示范村建成农民科技素质高，特色明显，农民增收幅度大并幅射带动周边村队的科技示范村。
(3)申报市局继续实施果蔗电脑农业专家系统应用示范，以引导农民科学种植，降低沙井镇近3000亩果蔗种植成本，提高果蔗种植效益，促进农民增收。
(4)申报市级科技项目，力争获立项支持在沙井镇开展反季节淡水虾养殖示范和食用菌种植方式创新(与农作物套种)技术示范。
(1)组织企业积极申报上级科学研究与技术开发项目和其它专项基金项目，以促进企业技术创新开展和创新能力和水平提高。重点指导南宁新宇汽配公司申报cad三维应用开发，维威制药公司申报erp开发应用和富丰饲料公司的绿色食品春江鸭品改及产业化项目开发等项目。
(2)引导企业增加科技投入、完善技术机构，加强对企业产品的质量管理和跟踪服务，有条件的要积极开展新产品引进与开发，促进企业传统产品的更新换代，增强企业竟争力。
(3)指导企业开展信息化应用，提高城区企业信息化应用水平。拟指导帮助3—5个企业建立企业网站，协调解决企业在信息技术应用方面存在的问题。
继续以农村、社区、学校为重点开展好科普工作，创新科技进村入户和科技进社区的方式和渠道，使科普更贴近群众、贴近生活，实用而有效，不断提高城区居民、农民科技素质;实施科普示范学校建设，进一步带动青少年爱科学实践活动开展，培养青少年学生爱科学、学科学、用科学良好风气。
协助市局做好城区企业单位承担上级科技项目的实施管理工作，做好维威制药公司的维威炎灵新药开发项目的总结验收工作和其它项目的管理工作。
(1)抓好政治和业务学习。按城区的统一部署，组织本部门全体干部的政治理论学习，提高政治素质，认真学习“三个代表”的重要思想和“十六大”精神。同时，根据部门的职责和任务，加强业务培训学习，不断提高工作人员的综合素质，提高部门的行政效能。
(2)组织全局干部参加相关的培训考察。增长见识、开拓眼界，创新科技工作思路。
(3)做好部门规范管理，提高科技工作实绩。坚持每周一工作例会制度，安排工作做到任务明确、责任到人、分工协作、共同完成。
(4)增强服务观念，改善工作作风。树立科技工作者求真、求实、求新的工作形象，依法行政，廉洁自律，扎实干事，勤政为民。
(5)积极参与城区的重大工作(项目)，不断提高科技局科技创新的能力和水平。
（2014）
一、指导思想
坚持科学发展观，以全面提高青少年科学素养为宗旨，紧紧围绕“强师德、树形象、上质量”的工作目标展开工作，培养学生的创新精神与实践能力，开展丰富多彩的校园科普系列活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，在科技教育中坚持以学生发展为本，探索培养学生科学素养的途径，提高学校科技教育的质量，扩大科技教育的内涵，使学校科技教育在原有基础上得到进一步发展。
二、工作目标：
1、紧紧围绕上级教育主管部门的工作部署，结合学校实际，积极推进科技类拓展型、探究型课程的建设。以科学课教学为主要阵地，结合第二课堂开展内容丰富、形式多样的科技普及教育工作。
2、积极探索课堂教学与科普教育一体化的教学模式，将科技教育融入到各学科教育中去，形成人人学科学、爱科学的氛围。
3、充分利用校内外的资源，推动学校的科技教育的发展，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以学科科技活动为基本形式，以探究性学习和兴趣活动为抓手，将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来，促进学生全面发展。
4、积极组织学生的科技辅导工作，使学生参加各级竞赛的参赛率及获奖层次不断提高。
三、主要工作：
1、常规科普教育工作：
（1）继续完善班级科技角的建立工作，做好科技资料的整理、归档工作。
（2）结合学科特点，深入挖掘教材中科学教育的素材。开展好科学、语文、社会、劳技、计算机等各学科的科学实践活动，加强对学生的科学态度、品质和人文精神的培养。
（3）通过邀请科技教育专家定期地来校做辅导报告，帮助全体师生丰富信息及有关理论。同时为班级、为教师提供一批有参考价值的书籍和报刊。
2、特色科普重点工作：
（1）继续将环境教育作为学生素质教育的重要内容，围绕“减轻雾霾，还我绿色空间”为主题，继续开展以节能减排为主题的科普系列活动。
（2）认真组织学生参加省科技创新竞赛。以竞赛作为学校科技活动的载体，使科技活动成为学生一展身手的舞台。
（3）同时组建校级科技兴趣小组，积极组织，认真训练，根据学校具体情况，有计划的选择合适的项目开展竞赛活动，不断提高获奖的数量与层次。
（4）以“植树节、世界地球日、世界环境日”环保节日为教育切入点，根据学校实际情况，开展丰富多彩的系列主题教育。
四、活动安排
2月——3月
2、以3.12植树节契机，开展“行动起来，争做添绿小使者”活动
3、做好金钥匙竞赛的宣传发动工作。
4月——5月
1、组织参加科技航模竞赛
2、做好《科学大众》的征订工作。
3、结合地球日、环境日开展以环保为主题的科技教育工作。6月
1、开展青少年科技教育讲座。
2、学期科技工作总结
7-9月
1、做好金钥匙竞赛工作。
1、做好科普剧在汇演准备工作
2、做好科技工作总结工作。
二0一四年三月
xx年是实施“十二五”规划收官年，是全面落实全市教育事业改革与发展推进会战略部署的关键之年，更是党的十八大召开的喜庆之年。做好今年的教育工作，对于加快教育内涵建设，推进教育现代化，保持教育事业持续健康发展的良好势头，具有十分重要的意义。市委四届二次全体（扩大）会议提出了“稳中求进，进中求好，好中求快”的总体要求，明确提出教育系统要切实加快教育现代化建设的目标任务。今年，市教育局将紧紧围绕市委、市政府的决策部署，全面落实“12345”的工作思路，即围绕“办好人民满意教育”这个中心，抓住安全稳定和内涵提升两个关键，突出“普通高中抓优化发展、职业教育抓内涵发展、义务教育抓优质均衡发展”三个重点，强化“责任、服务、协作、廉洁”四个意识，扎实推进基础教育质量建设、职业教育内涵建设、民办教育品牌建设、素质教育项目建设、教育队伍素质建设等五项建设，全面推进各级各类教育持续健康协调发展，为我市全面建设小康社会作出应有的贡献。
主要目标是：学前3-5周岁幼儿入园率保持95%以上，初中毕业生升学率保持98%以上。创建省三星级以上高中2所以上，省级课程基地1个，省优质园20所；创建国家改革发展示范学校1-2所，省社区培训大学1所，省级社区培训学院1所，省级品牌特色专业5个，省级社区教育中心5个，市级创新创业基地10个，市级社区教育中心5个，建立市、县（区）综合性学习网站，完成年度校舍安全工程建设任务。
一是以实施学前教育五年行动计划为抓手，推动学前教育普及提高。召开全市学前教育工作现场推进会，不断推进和完善“政府主导、社会参与、公办民办并举”的办园体制和“县级统筹，县（区）、乡镇（街道）共建”的学前教育管理机制。科学规划，合理确定幼儿园数量、规模和布局，原则上每1万人左右建一所幼儿园。每个乡镇至少要建成1所达省优质园标准的公办中心幼儿园，大村要独立建园，小村可设分园。各县（区）要抓住省财政支持农村学前教育发展的大好机遇，用好省级引导性资金，调动乡镇政府办园的积极性，加快新园建设步伐。新建小区配套幼儿园要与小区首期工程同步规划、同步建设、同步验收、同步交付使用。坚持分类指导、分层推进的原则，突出农村幼儿园这个重点，加快省、市优质园的创建步伐，年内创建省优质园20所，力争省优质园占比60%以上。加强幼儿园规范管理，加大无证幼儿园清理整顿力度，确保年底前全面消除无证幼儿园。健全学前教育保教质量管理和监控机制，切实提高学前教育质量。认真实施0-3岁婴幼儿早期教育工作意见，使用好、管理好江苏省学前教育信息管理系统，按照省厅要求如期完成在园幼儿、教师以及基本管理信息的采集工作。
二是以创建义务教育改革发展示范区为引领，促进义务教育优质均衡发展。根据省政府《关于江苏省义务教育优质均衡改革发展示范区建设意见》的要求，按照中长期教育发展规划确定的创建时限，各县（区）要加大示范区的创建力度。xx县要发挥好引领和示范作用，今年要率先建成“省义务教育优质均衡改革发展示范区”。其他县（区）也要明确创建规划，完成年度任务，确保“十二五”末全市义务教育优质均衡达省标准。要结合实际情况，统筹规划，统一标准，科学规划中小学布局调整，深入推进义务教育阶段学校优质资源集团化办学，积极探索小班化教学。继续推进县域范围内义务教育学校校长、教师定期交流制度，鼓励城镇教师到农村支教，组织农村学校教师、校长到城镇学校挂职学习。完善城乡一体化义务教育发展机制，在财政拨款、教师配置、学校建设等方面继续向农村学校倾斜，年内15%以上的义务教育学校建成现代化学校。
三是以推动普通高中质量提升为主题，努力实现普高教育的优化发展。围绕“更加规范、更高质量、更具特色”的总体要求，积极启动高中债务化解，切实减轻办学负担；严格控制学校规模和班级人数，实施精致管理、精品办学；全面开齐开足国家课程，深入推进新课程改革。切实转变教育发展理念、投入结构、教学方式、学习方式、管理方式和评价方式，推进普高工作的科学化、规范化。建立高中教研联盟，充分发挥团队效益；积极开展星级高中创建工作，不断扩大优质高中覆盖面；着重在“聚焦课堂、关注教学、追求有效”上下功夫，探索减负增效的发展路径；重视图书投入、实验教学和信息技术的运用，不断提高学生的学习能力和动手能力；加强高中学生社团建设，开展优秀学生社团评选，全面提升学生素质。全面启动市级课程基地建设和高中学校特色项目建设，成立高中校本特色课程建设指导小组，审核首批普通高中校本课程，推进普通高中特色发展。
一要大力实施品牌特色发展战略。围绕地方产业，打造区域特色。瞄准全国、全省专业发展方向，紧扣地方产业结构设置专业。大力发展涉农专业，加快实训基地建设，合理配置实训实验设备。推动涉农高校与中职校的对口帮扶，促进高校研究成果的应用推广。高职院校要结合我市经济社会发展特色加强学科建设。围绕品牌建设，打造学校特色。按照“做特、做精、做强”的原则，实施错位发展，克服同质化倾向，加快职业学校主体专业打造，避免重复建设，形成各自的办学理念和风格，年内，全市公办中等专业学校全部建成省高水平示范学校。
二要实施改革创新发展战略。以创建省创新发展实验区为抓手，创新职业学校管理机制，积极探索“专业承办、产业承包”的学校管理机制，鼓励教师带领学生创新创业，变消费性实习为生产经营性实习。创新职业教育投入机制，拓宽职业教育投入渠道，进一步完善职业教育经费保障机制和生均经费增长机制，加大对公办职业学校的投入，采取购买服务的方式，加大对民办职业教育的扶持。创新职业教育办学机制，加快建立职普沟通机制，促进三星级普通高中与三星级以上中等职业学校联合办学，试行“双向”培养，形成职普联动。
三要大力实施社会教育体系建设战略。健全社会教育体系，成立市区、三县四个职业教育培训集团，推进职成教沟通、职社教沟通、培训中心与企业沟通，促进教育资源共享。实现企业职工教育、农村农民教育、城市居民教育“三教统筹”，有效解决教育培训、居民就业与企业用工问题。积极发展社区教育，全市建成社区教育中心100个，居民学校50所。基本形成以培训学院、老年大学为带动、以社区教育中心为主体、以居民学校为补充的社会教育体系。
一是进一步加大政策扶持力度。加强舆论宣传，营造全社会关心支持民办教育发展的良好氛围。在评优评先、职称评定、培养培训等方面给予民办教育更大的倾斜。进一步优化公平办学、公平招生的环境。认真落实市委、市政府相关文件精神，进一步加大“以奖代投”力度，采用参股、租赁等方式，向民办学校投入资金、设备和物资等，并纳入国有资产管理。对民办高中阶段学校、初中、小学教育装备达到省教育现代化标准的奖励，对民办学历教育学校、幼儿园中具备相应教师资格的教师需要交纳的各项保险费，都要严格按照市委、市政府文件要求予以落实。
二是进一步加快优质发展步伐。发展优质民办教育已成为我市民办教育新的目标和使命，各民办学校要大力实施内涵发展战略，加快从粗放式向精细化发展转变，从趋同化向特色化模式转变，打造特色品牌。加快结构调整和资源整合步伐，鼓励和推进民办学校通过办学权转让、融资扩股、校企联办、合并兼并、撤销、组建教育集团等方式进行调整，消化薄弱学校，进行资源重组优化。推进民办学校理顺内部关系，选择出资方式，调整办学定位，拓展办学渠道，改善办学条件。加强学校精细化管理，不断提高教育质量和办学水平。
三是进一步加大服务管理力度。完善民办教育各项管理制度，规范民办学校资产、财务、招生、有关变更、教育教学等管理，加强年检工作，强化督导评估。继续开展诚信学校、规范管理学校等创建活动，促进民办学校依法办学。开展教育装备现代化民办学校创建评估活动，促进民办教育不断改善办学条件。健全民办教育联席会议制度，研究解决民办教育发展中的重大问题。不断完善民办学校法人治理制度，建立现代学校制度。完善民办学校推出机制，探索建立民办学校风险保证金制度和学费监控制度，逐步形成民办学校危机预警与干预机制。
一要落实德育实效工程项目。积极构建德育工作新模式，将德育工作与文化建设、特色发展、校本课程开发等相结合，切实增强德育的针对性和实效性。要注重德育实践，利用各种法定节日、传统节日，历史人物和历史事件纪念日，及时组织开展丰富多彩的主题实践活动和读书活动，引导学生在感悟和体验中实现提高。全面开展与学科课程相衔接的丰富多彩的社会实践活动，进一步提高学生的政治思想素质、科学文化素质、身体心理素质、劳动审美素质和社会责任感。加强关工委工作，积极推动校外教育阵地的建设工作，进一步动员教育系统在职教师和“五老”志愿者，配合社区和乡镇办好青少年学生的校外教育辅导站。继续做好关爱弱势群体学生工作，努力形成关爱留守子女、孤儿、单亲家庭和外来务工人员子女等特殊家庭学生的长效机制。进一步完善学校、家庭、社会“三结合”的育人网络，形成全员育人、全程育人、全面育人的合力。
二要落实课程基地建设项目。为了创设新型学习环境，改进课程内容实施方式，省教育厅启动了普通高中课程基地建设，我市宿迁中学气象课程基地首批入选。宿迁中学要进一步完善基地建设规划，加强与南京信息工程大学的合作，加快建设进度，发挥好示范带头作用。其他各普通高中要抓住机遇，积极准备，努力争取，使我市课程基地数量在全省能占更大的份额。同时，市、县（区）也要根据省有关要求，积极启动市、县（区）级课程基地建设，不断改进教学方式，引导学生高效学习，促进教师专业成长，推动学校特色发展。
三要落实学校体卫艺和国防教育项目。坚持健康第一，深入推进学生“阳光体育”活动，积极创新大课间活动模式，加强体育课程执行督查，落实每天一小时校园体育活动。加快中小学塑胶跑道建设，确保暑期前公办中小学全部建有塑胶跑道。加强学校食堂食品安全监管和健康教育，积极防治常见传染病，增强师生食品安全和卫生意识。完善学生体质健康监测体系，建立健全县（区）监测组织机构，启动市级监测工作。积极创建体育和艺术教育特色学校，引导学校办出特色和品牌。办好第二届中小学生运动会暨第四届青少年阳光体育联赛，第八届中小学生艺术展演等体艺赛事活动。进一步重视和推动中小学国防教育工作，加强专兼职教师和国防教育教材配备。
四要落实教科研引领工程项目。大力实施科研兴教战略，加强教科研梯队建设，构建市、县（区）、校三级立体教科研网络。根据中小学教育、职业教育、学前教育对学科、专业教学的不同要求，逐步配齐中小学教研室、教科室和职教教研室教研员。进一步强化教研室的研究、指导和服务职能，加强对本地中小学教育教学工作的统筹指导和质量监控，确立重点监控学校和重点监控学科，抓重点学校和薄弱学科，全面提高教研实效。教研人员要加强学习，加强教学研究和高考研究，深入课堂、深入教师、深入学生，充分发挥教研员的专业示范引领作用，努力提升教研针对性和实效性。教研室要积极总结“大集备”经验，大力推行网上教研，提高教研效益。要加强义务教育质量监控工作，由市教研室牵头，在全市成立义务教育质量监测研究核心组，定期开展义务教育教学质量研究和指导工作，要充分利用全省义务教育质量监控的成果，认真分析，查找义务教育阶段教育教学问题和不足。各地各校要建立机制、落实措施，积极引导教师做反思型、研究型教师，教与研结合，切实提高教学针对性和实效性。要加强重点课题的研究工作，积极推广教育科研成果，深入开展校本研究，努力促进校本教研和师本教研工作开花结果。
五要落实“双语”阅读工程项目。切实加强“双语”阅读是提高学生“双语”能力和素养的重要途径。各地各校要进一步提高认识，把“双语”阅读作为兴校强师的奠基工程，创造条件配备配齐图书设备，并充分利用好现有的图书馆、图书室、阅览室，组织丰富多彩的校园文化活动，建设“书香校园”，切实推动“双语”阅读活动的深入开展，并取得实实在在的成效。要建立长效管理机制，把教师阅读作为“双语”阅读的首要任务，引导教师用读书丰厚底蕴、开阔视野，为增强个人修养、人格魅力、提高教学的胜任度和艺术性作好铺垫，促进学生的全面发展。
一是师德为魂，能力为重，全面提升教师整体素质。加强师德建设，增强广大教师教书育人的责任感和荣誉感。加快完善以质量和贡献为导向的教师评价机制，坚持师德考核与业务考核并重，将师德师风建设列入综合考核指标体系，把师德考核结果作为教师聘用、评优评先的重要依据。对师德师风建设不力的学校，在各种评先评优中，实行“一票否决”。组织全市中小学教师制定并实施三年专业成长规划，推出一批典型学校和教师，形成较为完善的个体自觉与组织支持相结合的教师专业成长机制。加强对全市中小学教师校本培训的管理，组织推广校本研修先进经验。组织落实暑期教师校本培训计划，进一步加大培训工作的过程性检查考核，提升校本研修质量。积极实施“青蓝工程”，努力做好新老教师拜师结对培养工作，签订培养协议，以老带新，以新促老，取长补短。大力推行结对双方教育教学工作实绩“捆绑”考核，确保“青蓝工程”取得实效。建立骨干教师教育科研成果展示制度，组织名教师、名校长、省特级教师等骨干教师，在全市范围内开设精品课、举行学术讲座、展示教育科研成果。加强对名师工作室的指导和考核，促进名师工作室出成果出名师。积极鼓励和支持教师开展教育教学和考试研究，让教师会教善研。
二是精于教学，能于管理，全面提升教干领导服务水平。要进一步优化教干队伍。校长要有自己的.办学思想和个性，不断提升思想力、学习力、亲和力和落实力。要深入教育教学一线，掌握师情，了解生情，把握舆情，及时调整教育教学策略，充分调动教、学、管的积极性和主动性。既要求校长每周坚持听课并及时参与评课，也要积极鼓励校长上课、上示范课。支持校长在教育教学实践中大胆探索，创新管理思想、教育模式，努力成为教育家。中层教干是学校管理的中坚，直接决定着学校管理制度的落实，各地各校要切实加强中层教干队伍建设，提高工作理解力和执行力，努力建立一支有能力、有活力、有公信力、有执行力和创新力的中层干部队伍。学科教研组长和备课组长是学校学科发展的领军人物，各地各校要根据规模办学的实际，理顺体制，落实措施，调动教研组长、备课组长学科管理、指导的积极性和主动性，进一步推进教研组、备课组建设。
三是健全制度，建立机制，全面推进教育人事和分配制度改革。根据《江苏省幼儿园、中小学、中等职业学校岗位设置管理实施意见》，加强中小学、幼儿园岗位管理，对教师实行分类聘用、分类管理和分类考评。在编制部门核定的编制总额内，按照班额、生源变化等情况，动态管理学校编制。加强教师职务聘期管理，严格开展聘期考核，推动中青年骨干教师持续发展。全面推行教职工全员聘任制，加快推进事业单位岗位设置管理，在单位性质、人员性质相同的情况下，推动县域内教师合理流动。依托宿迁高等师范学校加强学前教育教师培养基地建设，启动市级免费幼儿师范生培养工作，今年全市定向培养100名公办幼儿教师。建立健全教师转岗和退出机制，对不适应教师岗位的人员实行分流，通过校际交流、竞聘上岗、转岗、提前离岗退养等途径，切实解决中小学教师学科、学段、区域结构失衡问题。深化分配制度改革，全面推行学校绩效工资制度，进一步完善绩效考核办法，坚持多劳多得、优教优酬的原则，真正把待遇向一线教师、骨干教师、实绩突出的教师倾斜，使绩效工资真正发挥激励作用。