难忘的一位老师（模板18篇）

作文是语文学科中最重要的一环，写好一篇优秀作文对于提高语文水平有着重要的作用。接下来是一些优秀作文的案例，希望能够给大家提供一些写作的思路和灵感。

难忘的一位老师作文

我在蒋堂小学读书，我的班主任是张老师。张老师，她给我留下了难以磨灭的印象。我永远都忘不了她。

她给我们上第一堂语文课时，我们的胆子都非常小，上课不敢举手发言，生怕自己说错了，每当这个时候，她总是亲切又和蔼的对我们说：“别害怕，也别紧张，就是回答错了，我也不会怪你，只要敢于回答问题，就是好孩子。‘‘这时，她的目光里流露出鼓励的目光。啊！这目光只有慈母才有啊！

她对我们慈母般的关怀和抚爱，不仅这里可以表现出来，从日常生活中也可以表现出来。

每节体育课下课，很多同学都把衣服脱了，每次她都会这样对我说：“赶快把衣服穿上，小心着凉！‘‘这句话，你不知说过多少次了。

老师，您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰了。

别人；您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您像园丁，不辞劳累，培育了小花。

我忘不了您，亲爱的张老师。

难忘的一位老师短篇作文

其中，最令我难忘的便是“四眼牛杂”刘老师

刘老师是我的电脑课老师，他很少“统治”我们。更多的时候，我是直呼其外号的，倒象他与我是同学朋友。帮他“做事”虽名日做事，实际上却非常轻松自在，因为他总是让我们做些诸如寻找动画素材、自已设计制作小动画之类的事情。在做的时候不仅可以一饱眼福，还可以弄点小小成就感咯。

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难忘的一位老师作文

一张和蔼可亲的笑脸，一句句温暖入心的鼓励，一次次眉飞色舞的讲课，一本本工工整整的教案，组成了我最难忘的老师——齐老师。

齐老师长得就像一个“大美女”。她的发型多年如一日，标准的齐肩短发，似乎从来没见长过。她的.嘴巴一讲起话来滔滔不绝。有的时候，你一开小差，她的红色激光笔立马朝你射来，原本那张和蔼可亲的笑脸，一秒就变成了一张凶巴巴的严肃脸，吓得你马上坐好，大气都不敢出。

齐老师上课通俗易懂，幽默有趣。齐老师上课，十分钟教会我笔尖结尾法；三十分钟教会我火箭结尾法……随着我学会的方法越来越多，作文也写得越来越好，这一点一滴的进步都离不开齐老师的教诲。

有一次，我忘记打卡古诗，齐老师马上发来了微信提醒我。但是，我原本以为齐老师发来的微信会是这样的：“朱玲，你什么记性啊！赶紧给我打卡古诗。你是想揍还是想骂？”我根本没想到齐老师发来的微信，是这样和蔼可亲地提醒我打卡背诗的：“宝贝，什么事情都是要坚持才能成功，打卡古诗也是要坚持才能积累”。我看到了这一则提醒，心里不禁涌起了一丝甜蜜的感觉，老师真是和蔼可亲。

昨天晚上，我梦见我又成为了齐老师的学生。齐老师在讲台上讲得眉飞色舞，滔滔不绝。我在座位上听得聚精会神，还积极举手回答问题。我觉得自己是世界上最幸福的学生。

难忘的一位老师

教过我的老师很多，让我永远刻在心上的——田潞老师，她是二三年级教我的语文老师。

田老师齐肩的黑发，总是扎着马尾辫，水灵灵的眼睛像散发出光芒的宝石，嘴巴像一颗红通通的樱桃一般大。

听完故事，我们全班都哈哈大笑起来。至今，这笑声还萦绕我的耳际，田老师是我难忘的老师。

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难忘的一位老师作文

在我的学习生涯中，有缘结识许多位尽职尽责的老师。但有一位是我最难忘的，她虽然只教了我半年不到，但是，却给我留下了深到的印象。

她个子中等，如宝石般晶莹的眼睛，炯炯有神，一头乌黑的长发，给人一种亲切的感觉。

她讲课滔滔不绝，给我留下了深刻的印象。

记得有一次，她给我们上的一堂阅读课，文章的题目叫《我的暖，一寸长》。她一边声情并茂，富有感染力地讲题，一边有声有色地示范和演示，大家都听得入迷了。当时，仿佛眼前就是作者与中年大叔的对话，中年大叔为孩子所做的事情，犹如身临其境。

还有，上《自我保护》的作文课时，她拓展廷伸，给我们讲了许多关于安全的事例启示我们。在学习之余，用一些游戏使我们在紧张的学习中放松一会儿，用独特的教学方式激发我们对学习的兴趣。她让我们在一串串笑声中喜欢上了作文。

她责任心特别强，每次我写完作文之后，她都会用心地修改我的作文，认真仔细地写上评语。写得好还有可能被评为优秀作文。她给我们收集一些好词好句，让我们的习作锦上添花。她那和蔼可亲的面容和谆谆教诲永远印在我的心上，是她用汗水哺育我们成长，是她用知识的甘露润滋润我们那渴求知识的心田。

她，像蜡烛一样燃烧自己照亮别人。

她，像辛勤的园丁培育着新一代的小树苗。

她就是给我留下印象最深的老师一一张老师。

难忘的一位老师作文

从我上幼儿园到小学四年级，我已经被很多个老师教过，其中让我最难忘的老师是教我四年级的数学老师——苏老师。她是我们班的班主任，是我们学校教得最好的老师。

苏老师身材不是很胖，头发乌黑发亮，眼角有些皱纹，一双眼睛总是发出明亮智慧的光芒。

苏老师的性格开朗，不像其他老师那样死板，所以课堂生动有趣。老师讲题非常认真，就连很简单的题目都会仔细地为我们讲解。由苏老师教我们班，简直是我们的福气。我们班的平均分一下子提高了许多。苏老师，您辛苦了！

苏老师每次讲课，教室里都非常活跃，因为老师讲课很吸引我们的注意力。那天，我们的苏老师正在专心致志地讲着新课，正在讲例题，突然，老师温柔地说：“哪位同学愿意上来尝试讲解这道题目。”班里百分之五十的同学举了手，也包括我。老师叫了我的名字，我慢慢地走上了讲台，笔直地站在那讲解。但是苏老师说我应该侧着身子讲题。苏老师走过来细心地调整我的`姿势。过一会儿，我又开始讲解题目，我仔细地讲着，把题目的意思和算式的意思全都讲出来。苏老师似乎对我的讲解很满意，对其他同学说：“听懂了吗？”大家异口同声地说：“听懂了！”在一阵热烈的掌声中我骄傲地走回了座位上。苏老师又把我讲解的题目再次讲了一遍，又说我讲得很好，以后该怎么讲得更好等等。我心里很自豪，因为之前我还不确定能不能讲好，但结果出乎我的意料。

苏老师是我最喜欢的老师，她和别的老师一样，但不知为什么，我就是更喜欢苏老师，这可能就是她与众不同的个人魅力吧。

难忘的一位老师作文

在六年的小学生涯中，我遇到了数十位老师。其中，最令我难忘的便是“四眼牛杂”刘老师。刘老师是我的电脑课老师，他很少“统治”我们。

更多的时候，我是直呼其外号的，倒象他与我是同学朋友。帮他“做事”虽名日做事，实际上却非常轻松自在，因为他总是让我们做些诸如寻找动画素材、自已设计制作小动画之类的事情。在做的时候不仅可以一饱眼福，还可以弄点小小成就感咯。

令人难忘的是，在上个学期，学校的电脑作品展示会前，他带着我们到综合楼操练，看不出来，一个数学出生的电脑老师竟能熟练地教我们演讲：什么地方要抑扬顿挫，什么地方要静如流水，什么地方要面带微笑，等等。说得有条有理，头头是道。我们很卖劲，很投入。

就连我这个最怕演讲的人也信心大增。练好了，天也在不知不觉中黑下来了。那一晚，老师请我们一帮人去吃南宁人最爱吃的米粉。

我当然没放过这个机会，嘿嘿！（奸笑）总之呢，刘老师优点很多，例如“没大没小”啦，没有架子啦。这些一般老师想不到的事，他却能一一做到，令人有种亲切之感，这也是他叫我们干什么，我们很少反抗的关键所在。这样的好老师可遇不可求。

碰上了要珍惜，切记！切记！哦！我真幸运！

难忘的一位老师作文

中等身材，皮肤略黄，长长细细的眉毛下嵌着一双明亮的眼睛，这就是我的班主任樊老师。

樊老师是一位有责任心的老师。有一次，我练习册中的一道题不会做，就举手问老师。樊老师很耐心的为我讲解，直到我听懂了，她的脸上才露出会心的微笑。

樊老师是一位关心学生的老师。那天早上我们班的王昌浩同学没有到校，樊老师很担心。一下课樊老师就给家长打电话，听说王昌浩病了整在挂吊瓶，樊老师心中的石头才落了下来。

樊老师是一位学富五车的老师。一天，樊老师要求我们收集含有数字的成语，第二天上课时交流。课堂上，樊老师问：“谁能够按顺序说出含有数字一到十的成语？”话音刚落，一位同学举起了手，“一马平川、二龙戏珠”这位同学可能由于紧张怎么也想不出来了。樊老师说：“那我来说吧。三长两短、四面楚歌、五颜六色……”啊，真没想到那么多的成语像印在樊老师的脑子里一样。

“世界上任何一种情，都比不上师之情。”这真是千古绝唱。

难忘的一位老师作文

六年来，吴老师一直教我们数学，和同学结下了深厚的感情。她的个子不高，眼角深深地印了几条皱纹，同学们都知道，她为了教学事业是多么操劳。她和蔼可亲，深受同学们的爱戴。

她是个朴素的女子。记忆中的她一直都是过着很简朴的生活。家里并不是很富裕，一家三口人，女儿和我当时是同班同学。因为工作需要，也因为经济原因，一家三口一直都住在学校里。

对于她，其实我起初并不怎么喜欢，别人都说她是一位教学经验非常丰富的教师，而我却对她有许多看法。

那时，吴老师刚刚30出头，白皮肤，小眯眼。第一次上课，同学们都闹得天翻地覆，一向活泼的我也加入了聊天的阵营。她一直笑着，完全没有发火，所以我们都以为她是好欺负的。下课铃响了，我们都在等待她说“下课”二字，可她竟笑眯眯地说道：“拿出笔和纸，把你们刚才说的话全部写下来。”我们心里的气愤可想而知，以，那时我们就十分地讨厌她。但后来的一件事，让我不再对她有偏见，而是深深地喜欢和感激这位老师。有一次，我数学测验打95分，对于不少同学来说，这个分数已经不低了，但是对于我，一个平时成绩不错，当时参加着奥数训练的人来说，是一个不太理想的成绩。试卷刚发下来之后她就把我叫到办公室，我心里想：这次一定要挨批评了。我来到吴老师办公桌前，她跟我一起分析我试卷上的每一个错误，最后，我不得不承认是粗心大意丢分。这时，吴老师对我说：“奥数的题目你都可以一一解答出来，这种平时的小测验肯定是再容易不过的。你只是太骄傲了，没有认真对待这次测验，这个成绩并不能完全代表你的实力。但是你要知道，平时的智慧不能在考试成绩上体现出来，你就无法让别人相信自己的实力。你要知道，老师在你的身上寄托了无限的希望，你真是让我很失望。”周围一片寂静，吴老师耐心地教育着我。不知为什么，一时间我什么也说不出，我再也忍不住了，羞愧和悔恨的泪水夺眶而出，我无言以对，默默地看着老师，默默地看着试卷，只觉得眼前越来越模糊。此时我才知道吴老师对我的爱与希望，认识到了自己的错误。吴老师接着语重心长地说：“希望你把这次的测验当成一个教训，以后不能再犯同样的错误，正确对待自己的优点，不能骄傲自大，老师还是相信你的。”现在想起来，这样一位不计前嫌的老师，怎能不让我感动与喜爱？而三年级的那件小事，让我对她更加喜爱。

那天，我们班的张荣源上午放学后，趁四年二班的同学不在，拿起其他同学的球到操场上玩起来。球的主人知道后，大发雷霆。本来鸡毛蒜皮的小事变成了一次激烈的打架事件，张荣源的饭盒被那名同学扔到了地上，饭菜洒了一地。吴老师知道后，立马让我把两位同学带到办公室。问清了事情的起因之后，老师心平气和地对他们说：“我们生活在学校这个大家庭里，应该互相谅解、互相帮助，有了错误应该勇于承认，这样就可以大事化小、小事化了，也就不会出现这么严重的后果了。作为一名堂堂正正的男子汉，更要有敢于承认错误的勇气。”两人心服口服，都向对方诚恳地承认了错误。最让我感动的是，在这时，吴老师从自己包里拿出5块钱，对张荣源说：“快去再买一盒盒饭吧，别饿坏了肚子。”也许这只是件小事，但的确能看出吴老师的善良细心与对我们深深的爱。

说完别人的故事，该说说自己的亲身体会了。有一次下课，我和几个同学一起在走道里踢毽子，我踢得最带劲。快上课了，经过教室的吴老师见我汗流浃背，就对我说：“衣服都汗湿了，容易着凉，快去厕所换件衣服。”我身体一直都不是特别好，经常请假看病打针。这么微小的事，吴老师都放在心上，可见她对我们真真切切的关心。

如今，我已经步入大学。但此刻，老师曾经给我们带来的点点滴滴都浮现在眼前。就是这样的一位老师，在我的小学6年里给了我最真挚的关心与爱，给了我最真实的课外教育，让我在以后的生活和工作中都受益匪浅。升学后偶尔也回小学看望过吴老师，她依然是一如既往地为了自己的学生操劳，不辞辛苦、任劳任怨。在此，我要真诚地说声：谢谢您，亲爱的吴老师！我们爱您！

一位令我难忘的老师作文

在我的记忆中，有许多教过我的好老师，何老师无疑是其中最让我难忘的一位。

自从我上小学一年级开始，何老师就一直担任我们的班主任，教我们数学。她热情大方，工作负责。在学习上，何老师既对我们要求很严格，又对每一位同学充满着关爱。她总是不停地教导同学们如何掌握新知识、提高成绩。批改我们的作业时，哪怕是一个错误的'符号，或一次意外的失误，何老师都不会放过。

记得有一次，作业非常多，我们几个要好的朋友都不愿意认真做，商量怎么对付。最后大家想出来了一个办法：一位同学做前面五道题目，另一位同学做中间五道题目，我做最后五道题目，最后大家轮流抄。我们都很平静地交了作业，以为没有任何问题。没想到，何老师细心地发现我们三人的作业里均错了同一个符号，于是起了疑心，便找我们去谈话。何老师语重心长地说：“同学们，学习从来就不是投机取巧的事，我们不能这样不负责任地对待学习啊。我来陪大家重做一遍。”我们听后难过地低下了头，重新把习题做了一遍，做得比任何时候都认真。

在生活上，何老师也是无微不至地关怀我们。每天都在要求我们在食堂吃饱饭，天气凉了要多穿点衣服。身体不舒服要及时告诉她。

何老师，就是这样的一位老师，是老师，但更像我们的家长和朋友，我们都很喜欢她。

一位难忘的老师作文

体态臃肿的中年妇女迈着八字步，走出了教室。教室里渐渐有了同学们的议论，“真是的，穿那么难看，看着就倒胃！”“还讲得那么差，还是刘老师好！”“就是就是！”听着这些议论，我的眼前渐渐升起水雾，幻出那个纤细的身影。

身材高挑，栗色的卷发被丝带松松绑在脑后。狭长的丹凤眼，高挺的鼻子，嘴唇散发出瑰丽的光彩。白色无袖高领衬衣，米灰色的宽脚长裤将双腿拉得修长。这就是我以前的语文老师——刘老师。别看她打扮时尚，却是一位讲课认真的老师。

我最喜欢，看她站在墨色的黑板边，修长的手指拿白色的粉笔在黑板上写下一个个娟秀的字。她从不像其他老师那样，写一些字迹潦草的字，她的字永远清晰漂亮。小小的我总站在黑板前，羡慕的看着那些字，觉得那样漂亮的字望尘莫及。

不光是写字，老师还有一个绝活。她上课时很少看书，讲到某个重要的地方时，她总会毫不犹豫地说出是在课本第几页第几排，从未出错。那更让我们崇拜她了。她也总是一次又一次地说出让我们目瞪口呆的话语。

还记得的，是她的笑容。眼睛眯成新月牙儿，唇角上翘着，两个梨涡浅浅。睫毛卷翘，恍如阳光降临。她总是让我想起在盛夏开放的白色雏菊。那细细的杆儿，洁白柔软的花瓣，墨色的籽，还有朝着阳光微笑的脸。我一直认为，白色雏菊是种很温暖的花儿，而刘老师，也是这样温暖的存在。

要升四年级的时候，我被转到了分校。看着那个中年妇女在讲台上的身影，那极力隐藏的悲伤终于垮台，迟来的泪水奔涌而出，却改变不了什么。那天晚上，下了很大的一场秋雨。仿佛，全世界都是雨，全世界都在哭泣。

我的刘老师，我不知道你还记不记得我，那个胆怯着的女孩。现在，我已经从悲伤和胆小中毕业了。我清晰记得你的一颦一笑，你巧笑倩兮的模样，印在我的心里，还有你的字迹，你的声音......

一位难忘的老师作文

在六年时光里我遇到了许许多多的老师，但有一位老师却让我终身难忘。

他是五年级的语文老师，他是一位男老师，姓武，又高又大，喜欢浅颜色的着装，他文笔很好，长得也很帅，反正从上到下没有一处缺点。他大约40多了吧，我一直对老师有敬爱之情。

他工作认真，在教学方面也很有趣，但遇到同学之间生气，他也会一丝不苟地解决问题。

但有一件事发生在我身上，五年级的时候我们练武术操，尤其是在比赛之前每天回来的很晚。有一次晚上很晚，我是骑的电动车来的，老师说:“太晚了，一个人骑电动车回家，不放心，让你爸过来接你吧。”就在等的时候老师突然说了一句“走，带你去吃根火腿。”这时我呆了一下。全班学习最好的都没有这待遇，我捏了一下自己的脸。痛，太痛啦，这不是在做梦，心里还是有些小紧张。我和老师走了过去，老师给了我一根火腿和一个鱼丸，我看了一下这两串好吃的，我咬了一口，老师送的火腿比其他的都好吃。

这时爸爸来了，我对老师说:“我爸爸来了，老师再见。”我走的时候还不禁看了老师几眼。我的心里又是高兴又是愧疚，要不是我，老师也不会这么迟回家。

老师您是春风，温暖着我们；老师，您是一支红烛，燃烧了自己，照亮了我们；老师，您是一支粉笔，牺牲了自己，给予了我们知识。老师，你是无比的伟大！

一位令我难忘的老师作文

假如说我是春季的小苗，那麼您便是滋养我的晨露；假如说我是绽开的花瓣，那麼您便是溫暖我的阳光；假如说我是清亮的溪流，那麼您便是抱紧你的海洋。郭老师，您让我还在窘境中看到了黎明，也让我还在挫败时得到了能量。可以变成您的学员，是我这一生中最幸运的事。感谢您的言传身教，感谢您引入大家心里的一次次感动。

你是否还记得初一的情况下，您常常使我们写班集体日记。每一次，您都是会认真地阅读文章，再相对应地写下评价语。您了解我背井离乡寄宿会想家，便劝我道：“院校便是你的家，教师便是你的爸爸妈妈，学生们便是你的兄妹，您有这么大的一个家，为何还需要想家呢？既来之，则安之，努力学习便是了。”这看起来简易的语句，却令我恍然大悟。

心里的感动，源自您不厌其烦的教育。

最难以忘怀的是初二时，大家院校开锻炼身体的话，大家都兴趣昂贵，倍受鼓舞。到拔河比赛了，学生们排成一排，您也在一旁跃跃欲试，还为大家改正姿态：“小a，你的腿应当放到这儿”，“呀，小b，你的手应当使劲紧握绳索……”吹哨声一响，赛事正式开始了，市场竞争十分激烈，大家为绳索在中间对峙没动而觉得十分着急，您也在一旁为大家加油鼓劲儿，一边做着加油的手势，一边高喊：“给油，赶紧红绳手链拉进来啊！”总算，在您的指引下，大家获得了赛事的获胜，大家的获胜，与您的指引是离不开的，想起这里，心里的暧流也随着泛起。

心里的感动，源自您专心致志的指引。

你是否还记得初三时的一堂课上，我忽然发觉您的秀发早已已白，岁月无声无息在您的脸孔上，刻上了一道道皱褶。见到这，我的心里发酸，忍不住流下来了泪水。三年来，您为这一班投入了非常多，劳碌了非常多，大家感谢您。

心里的感动，源自您不计入收益的投入。

郭老师，是您，在我非常茫然的情况下，给了我宽慰；是您，在我非常无奈的情况下，给了我协助；也是您，在我中学三年的岁月里，在我的心里留有了一次次的感动。

有您在，我不惧日常生活的艰难；有您在，不可怕路面上的挫败；有您在，我将始终不容易遗忘心里那一次次的感动。

我最难忘的一位老师作文

罗老师是我一生中最难忘的老师，她有着一双大大的眼睛，长长的睫毛，红红的嘴唇，长长的头发，和一对小小的耳朵。

记得我当年是一个腼腆的小女孩，我说话的声音小小的，很少说话，很少跟同学们交流，只喜欢自己躲在教室的一角看着同学们欢快的玩着，自己却不过去和他们一起玩的小女孩，当我沉静在黑暗之中的时候，一个人的身影向我走来，她，就是罗老师。

罗老师来到我身边时，为我做了许多事，她的第一步就是让我和同龄的孩子一起玩耍一起说话，渐渐的我开朗了很多，她又让我去参见幼儿园的各种大型的活动，什么演讲比赛、表演比赛、舞蹈比赛、绘画比赛、书法比赛……由于我在演讲比赛中脱颖而出，学校竟然让我当了广播站的广播员，这个结果很令我吃惊，我记得当时罗老师对我说：“管小雨，你有多大能力只有你知道。”我当时听不懂，但我现在明白了。

一位难忘的老师作文

老师，这个词儿是多么的抽象。如果在老师这俩字前写上“严厉的张”。对，我要写的就是严厉的张老师。

他的学生大多数都会说：“讲的好，讲出了我们的心声。”而我却认为，张老师是慈祥的，每一天只要留意起老师的容貌，就会发现陈老师的眼睛布满了血丝，黑眼袋在脸上明显地露出来，看上去，老师好像老了几岁。我可以肯定，老师为了我们的学业而献出了自己的青春。

老师对学生高度负责，他为了提高我们班同学的作文水平，特意去市桥的新华书店买了许多作文选让我们阅读，他为了不让我们偷懒，就要求我们记好里面的好词好句，每逢上语文课，都要我们用两分钟来写好词好句。一来可以练好字体，二来可以让我们积累词句。另外，每到星期五或星期四都要写一篇作文和一段好句。

我是一个经常犯错的学生，有时做班干部失职，有时因为默写不会默，有时上课讲话等等，老师经常找我去谈话。有一次，张老师叫我在下午把路队本，当时因为我没留心听课，所以，下午，老师突然问“路对本呢?”我犹如丈二和尚摸不着头脑。霎时间，张老师说出了一句这样的话：“闫子阳撤职。”顿时，教室里鸦雀无声，我惭愧的底下了头，眼泪刷刷的流。

放学了，张老师把我叫到办公室。老师对我说：“最近，你的学习成绩一落千丈，不是因为你的脑子生锈，更不是因为你的智商低于别人，而是学习态度不端正。一。老师要求收的作业迟交，二。老师要求的事情没有完成，三。上课不专心。现在我给你最后一次机会。语文科代表依旧是你，要好好做啦，我送你几个字：业精与勤而荒于嬉，知耻近乎勇。回去吧!”

听了那段话，心理热血沸腾。张老师，真是比老师还要神圣的老师。我一定不辜负你的期望，以的礼物——优秀的成绩献给你!

一位难忘的老师作文

他，是我的书法老师。

实在记不起他是怎么跨进我们班的教室了。一年级时，再父母的要求下我参加了书法兴趣班。

课中。平时看不上眼的一个个字，现竟变成一个个可爱的小精灵，入我心扉。

老师真好，我听慧慧轻轻说道。

老师的写字台前。哇，好工整呵！浑厚而飘逸！我们看了看，其中有一张写满“马”字。我不禁问道：

“老师，你喜欢‘马’字吗”

“是，老师喜欢‘马’字”老师说。

“为什么呢”

“因为它灵动呗！你们知道吗？每只马都有它的故事。”随后，老师给我们讲起马的故事。正在我和慧慧听得入迷时，上课铃响了，我们才依依不舍地回到教室上课。后来，我们才知道，老师还有个像马灵动的名字——马乃。

马老师的脾气特好，待我们像慈父一般。从一横一竖一撇一捺，再到一个个字，他是用幽默的语言把我引进书法殿堂，让我从中感受充盈魅力的东方艺术独特美。后来，马老师让我进入学校的书画兴趣小组。在他的指导下，我在书法的王国中终于取得成绩。那时，我骄傲自满时，他那《柳公权学字》的故事让我受到启发而改掉骄傲之心；我低落时，被他那激励故事感到鼓舞；我们取得成绩时，他会给我们吃上美美的一顿——麦当劳肯德基......

一个个回忆，串成了儿时窗前的风铃，叮叮咚咚，难以忘记。啊！马老师，我的好老师，谢谢您！

一位难忘的老师作文

从一年级到六年级，我对老师们的印象都不同，可是对我来说，给我留下深刻印象的就是张老师。

我上四年级时，张老师接了我们班，我们全班纪律是全年级最好的，每天老师上课的时候，我们都注意听讲，全班同学回答问题的速度也很快。老师还教导我们不要打人，要关爱同学们。四年级有五个班，我们班每次考试都是排第一，老师很高兴。到了元旦节的.时候，他用班费给我们买了学习用品。

老师上课的时候，很累，于是一会儿举起他的双手，一会儿放下。他又在教室四处走走。每次上英语课的时候，老师喜欢用双手转一圈脖子，再扭一扭，他告诉我们，他每天早上都要走一圈，天天锻炼。

我现在升六年级了，可是我的老师却换了，他是一个高级教师。有一次我们放学了，走了一小会儿，看见我们的张老师，我和朋友一起向他问好，张老师就对我们笑了。

上一次我们的张老师得了一种病，我们在班里买了一个大蛋糕，老师感动得差一点就哭出来了。我们班长说了一句话：“我们一定要记住我们的张老师，我们一定不会忘记你的！”

一位难忘的老师作文

好多人只喜欢自己学校的老师，对自己补习的老师也只是三分的喜欢，而我对补习班的郑老师却是十二分的喜欢。

郑老师有着如铜铃一般大的眼睛，是漂亮的瓜子脸，金丝色的长卷发，老师说她都二十多岁了，但我觉得老师是十八岁的小姐姐。

老师喜欢给我们讲笑话。有一次，有个同学竟然在上课时吃辣条。于是老师讲了一个笑话：“现在没到饭点儿，我怎么就闻到了一股诱人的饭菜香味，是不是我饿了呀？”同学们哈哈大笑，那个吃辣条的同学满脸通红地把辣条收了起来。

老师还有一个非常突出的特点，就是好变脸。有一次，班里不知道出了什么事儿，同学们在那吵闹，郑老师听到了，就说：“闭上你们的小嘴巴！老师每天给你们讲课，嗓子都快哑了，你们居然还在那里说小话，真是太不尊重老师了。”这时，教室里只听得到两种声音：老师的训斥声和大家的呼吸声。我们低下了头，非常惭愧，同时也很心疼老师。

还有一次，老师被一位同学逗笑了，于是给我们讲了好多笑话，我们也笑了起来。于是，班里其乐融融的。

郑老师，您传授给我们知识的同时，又带给我们快乐，我要对您说：“谢谢！”