伞丢了六年级（实用16篇）

优秀作文是一篇富有思想、观点清晰、结构严密、语言优美的文章，它能够引起读者的思考。优秀作文是一种通过文字表达思想、感情、体验等，具备良好组织结构、合理论证和生动形象的写作作品。

伞丢了六年级作文

记得在三年级的时候，发生了一件事情，事后想想，不禁让自己有点忍俊不禁。

那时快要期末考试了，老妈每天来到教室陪我复习。铅笔和橡皮时刻紧紧地握在手里，可做着做着。突然又发现错了，我一摸橡皮不在了。我记得就放在桌上的，于是我把桌子上的书、纸什么都整理了一下，可还是没有。我有点急了，就翻箱捣柜的找起来，连书桌的每个角落、书包、地上都仔仔细细地找了几遍，可橡皮就像变魔术似的`消失了。

我不禁怀疑是不是老妈弄丢的，身边只有老妈，我一直低着头在写。于是就想也不想冲着她叫起来：“老妈，你把我的橡皮弄到哪里去了！”老妈有些莫名其妙，“橡皮，我拿什么橡皮？”

我心想：我的橡皮到哪去了呢？难道它长腿跑了吗？我皱着眉头，黑着脸，气呼呼地把手从抽屉里拿出来，用力往身上甩。哎呦，我的手碰到什么了，这么痛。于是，把手伸进衣袋找碰撞物。我的脸顿时像一个圆鼓鼓的西红柿，又像红辣椒一样，橡皮什么时候跑进了我的衣袋，看来是我擦完了随手放在里面的。此刻，老妈还在帮我东找西找，我尴尬地朝老妈嘿嘿一笑：“橡皮在我口袋！”

“你看你这小孩，丢了魂了！以后不能这样，没证据乱怪人家。“。

这是一个不太好笑的笑话，确让我学到了很多。

伞丢了六年级作文

“走，走。”天空中的雨越来越大。今天要下雨了，但是我没有听妈妈的话，还带了雨伞。我看着我的同学一个接一个被接走。

我很担心。突然，我想借我的伞，但这个想法很快就被打消了。别人会借给我雨伞吗？甚至可能嘲笑我！我越想越觉得糟糕。泪水模糊了泪水。但是几分钟后，学生越来越少，我想:我不能再等了。我妈妈在工作，我爸爸不在，我爷爷和奶奶身体不好，我不能去接我，更别说下雨了！这时，我在我们班看到了xx。她一直陪着我。

我大胆地走上前去问，“xx，你能借我一把伞吗？我没带。”我低下头，等着她嘲笑我。然而，她微笑着说，“当然可以，我们还在路上！让我带你回家。”她看着我，差点尿湿了。她急忙说，“进来，藏在我的雨伞下！看你湿透了！”“好吧！”我点了点头。过了一会儿，当我到家时，我对她说:“她笑着说:“没关系，你应该赶快回家，看着都淋湿了！“我走回家。我以为我会被嘲笑，但我不认为我能借一把伞！这是多么深厚的友谊啊！我很高兴有这样一个好朋友。

既然我们是好朋友，我们应该互相帮助，不是吗？

伞丢了六年级作文

雨里撑开！

雨里收起！

那样坚决的背影，

只留我一个人穿行！

向左走，向右走，那样流浪的心怎么收；

我哭我笑，才发现笑着哭最痛，

可是经历了这么多还是不懂；

分了和，和了又分，千回百转依旧那样爱，

一直拉着的手舍不得放开；

拥抱转身，这样让人心伤的割舍，

多希望爱没有挫折；

雨过了，天晴了，你也不在我的身旁了…。

这样的夜是那样的静，

那样静却是这里的风景！

月明、水清、柳绿，留我一个人穿行！

你的衣裳，我的裙。你的花红，我的绿。

记忆里的彩虹天堂，

却在这个夜里布满了伤！

彷徨、迷茫、惆怅，这样的心情怎么释放！

风里来了！雨里去了！那把伞丢掉了！

静静的数落着寂寞这样的心在唱寂寞的.歌！

这样的爱是那样的深刻！

倒叙这一切的风格！

又怎么能说舍得就舍得！

望着远去的背景，

浮现刚才的场景！

心又该如何对自己说不！

奔跑、放肆、抬头，眼泪一样会往下掉！

用力甩掉那温存的臂膀！

才发现自己的眼泪竟不受控制…。

天又下起了雨，可是那把伞却被丢了！

这样的空气变的好稀薄！

一拉进就会扯破！

我想放弃靠近，谁又了解我的心情！

如果可以现在重新来过，

为什么这样过着生活！

我却无法微笑的面对你的过错！

分手的结局你告诉我很让人伤悲！

亲吻过的嘴唇还留有余味！

这些伤谁来背……。

新疆霍城县江苏中学高三:风铃儿123。

伞丢了六年级作文

在一个阳光明媚的上午，茂密的大森林里非常热闹，小动物们开心的玩“捉迷藏”。突然，小兔子高声喊道：“大家快来看哪！”其他的小动物都停止了游戏，大家应声跑来，发现草丛边有一个小悬崖，底下有一枚蛋。一只小蚂蚁叹道：“它妈妈找不到他，一定会很着急的！”小猴子提议：“我们分成小队，带它去找妈妈吧！”大家一致赞同。不一会儿，小动物们站好了队，轮流出发。

小狗先出发，到了农村——母鸡家，它上前轻轻的敲了敲门，母鸡妈妈开了门，热情的问：“请问你有什么事吗？”小狗说：“不好意思，打扰你一下，刚刚我们在森林的小悬崖下发现了一枚蛋，请问是你的蛋吗？”说着比划了蛋的大小、样子、颜色。母鸡妈妈摇了摇头，说：“蛋好像有点大，我生不下这么大的蛋呀！”小狗告别了母鸡妈妈，硬着头皮返回了森林。接着小猫出发了，小猫想：世界上最大的是鸵鸟了，说不定是鸵鸟的蛋呢！想着想着，兴冲冲的向沙漠——鸵鸟的家奔去。到了鸵鸟的家，小猫早就累得大汗淋淋了。，它亲切的问鸵鸟：“鸵鸟阿姨，打扰一下，刚刚我们在森林的小悬崖下发现了一枚蛋，请问是你的蛋吗？”说着也像小狗一样比划了蛋的大小、样子、颜色。鸵鸟一听，摇了摇头，说：“嗯，我能下出这样大的蛋，可是我下的蛋不是这个样子，我下的蛋是顶尖低圆，而你说的蛋是椭圆形。”小猫告别了鸵鸟，也硬着头皮返回了森林。小动物们绞尽脑汁也想不出来谁丢的蛋，突然，小蜜蜂说：“咱们应该问大城市里的老科学家呀！”小动物们高兴极了，它们怎么没想到呢！

深圳通丢了六年级作文

我从网上了解道，深圳儿童乐园8月5日正式开园，我很兴奋想去玩玩。8月6日早上，我就和妈妈乘地铁到侨香站下了车，大约走了十五分钟，经过了山姆会员店，到了儿童乐园，由于很早，所以只见售票处只有很少几个人，我们买票只用了十分钟就进去了。

首先，我玩的是摩天轮，我开始觉得很害怕，它太高了，但最后我还是决定坐上去，开始摩天轮转动时我不敢往下看，但那个摩天轮转的很慢，没有摇晃，我慢慢的抬头往外看，在最上面时，我看见广场上的人变得很小，这时我看见妈妈举起手给我竖起了大拇指，我高兴得笑了起来;在摩天轮上，我也可以看到儿童乐园里面和外面的美景。下来时我想：其实那个摩天轮也没什么好怕的。

接下来我去玩海盗船，那个海盗船好可怕，一会儿往左边摇，一会儿往右边摇，下去时有股失重的感觉，摇的猛的时候，下去我们喊了一声“啊”，等海盗船停了，我们才松了一口气，真的是太刺激了。

接下来我们玩的是儿童过山车，我觉得没什么好玩的，但我还是想去坐一坐。我们排了一个小时的队，终于上了过山车，过山车下去时，加快了速度，我提心吊胆，悠悠忽忽一会儿，就停了下来。

最后玩的是逍遥水母，开始是在地面上转，最后是一会儿上一会儿下的转，我和我旁边坐的人都被吓了一跳，不过很好玩，我喜欢这个游戏。

我最喜欢玩的是玩跳伞塔游戏，它要升降两次，升上去的时候我有些紧张，下来的时候，有些失重的感觉，在这感觉到上上下下的感觉，像乘升降电梯，还可以看到儿童乐园的美景。

这次我去儿童乐园玩得很开心，我希望下次再去儿童乐园玩。

伞丢了六年级作文

我记得我人生中的一次，也是令我特别感动的一次：

有一天我放学回家的时候突然雷电相加，雨大得让我寸步难行。那时我又没带手机，无法与家人联系，可真让我绝望！我一直静静地守在学校门口，等待着家人的出现，我一直等一直等，总相信我会看到家人的身影。可是一两个小时过去了，我看见许多行人的身影，就是没看见家人的出现。

突然，我仿佛看见一个熟悉的身影，他是爷爷，真是不可思议！平时来接我的都是妈妈，这次怎么变成了爷爷呢？一连串的问题让我疑惑不解。可爷爷并没有回答我的问题，急忙脱下身上的雨衣披在我的肩膀上。此时雨越下越大，爷爷的头发、脸上身上都被雨水打湿了。望着“落汤鸡”似的爷爷，望着他青白着的脸我不禁哭了起来，爷爷见我哭得如此伤心，不知怎么安慰我才好，但是爷爷来的路上可能已经感冒了，在我的原则问喷嚏连天，我赶紧把他扶回了家。

一把伞撑起一片天，爷爷爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然是在我一年级的时候发生的，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书！

伞丢了六年级作文

夏天的天气，那真是瞬息万变。刚才还是晴空万里，一转眼的工夫就变成了大雨倾盆。今天中午10点半左右，从天而降的倾盆大雨向鼓槌一样不停地敲击着地面。这时，爸爸打来电话说:“外面雨太大，我在学校回不去了，你来学校接我吧!”?我放下手机，穿好雨衣，带上雨伞，就准备出发，刚要出门，我的脑子里突然回忆起了什么:记得早晨运动后从二中校园门口出来的时候，看到许多老师都是空手骑车进校园的。于是，我便又回到家，把家里另外所有的雨具都装进了自己的小书包里。我一路狂奔跑到学校门口，奔跑在学校细长的小路上，就远远地看到教学楼大厅门口有十几位老师在等待，也许是在等待倾盆一般的大雨停下来;也许是在等待家人身影的出现;也许是在等待……?当我把雨伞、雨衣等雨具递给几位老师的时候，老师们都夸我是个“懂事的好孩子”。这4?把雨伞、2件雨衣哪够十几个人分的呀!看着不断下着的'大雨，我还是为那些没有雨具的老师而担忧。和爸爸走在回家的路上我看到老师们打着我送的雨伞、穿着我送的雨衣往家赶得时候，我的心里有一种说不出的高兴，比吃了蜂蜜还要甜。虽然从天而降的雨帘模糊了我的视线，虽然冰凉的雨帘一次又一次的打湿了我的衣角，但我的心里还是觉得暖洋洋的。

举手之劳，我们能做的还有很多!

深圳通丢了六年级作文

前两天学校组织我们去欢乐谷春游。在出发前几天，深圳的天气一直不是很好，要么就下雨，要么就刮风，可是不知为什么，到了春游那天，春光明媚，太阳公公露出了笑脸，我们的脸上也笑开了花。

一到欢乐谷，我们就看到了许多大型的游乐设施，大部分设施看起来挺恐怖的，把胆小的同学吓了一大跳，而胆大的同学却兴奋地跳啊、叫啊！我们前面玩的几项游戏都比较平和，不太吓人，胆小的同学自然也玩得很开心，而胆大的同学却急不可待地要去玩刺激的游戏。

老师在胆大的同学的不断催促下，带领我们来到了尖峰时刻——很高的跳楼机哦！这下胆小的同学可得退避三舍了。我感觉自己还行，便跟上了胆大的队伍，在队伍中我发现了我的两个好朋友也在排队，那就是黄琳和蒲禧。我们约好坐在一起，好互相支持，互相鼓励。黄琳似乎看出我有点害怕，便很自信地对我说：“到上面的时候，如果你害怕哭了我会保护你的！”很快就轮到我们了，我们仨手牵手上去了。刚一坐好，机器就很快升到顶端，还没停稳时，坐在我旁边的黄琳已经哇哇大哭起来，而坐在我另一边的蒲禧却哈哈大笑。当跳楼机在顶端停稳时，我转过脸来安慰黄琳说：“不用害怕，我保护你！”说着我往脚下一望，哇！好高呀！我情不自禁地啊啊大叫。哭、笑、叫这三种截然不同的表情，在同一环境不同的人的脸上同时显现出来，真奇妙呀！

不知不觉中，我们在欢乐谷已愉快地度过了一天的时光。当我们离开欢乐谷时，我的脑海中还不时地浮现出我们因为高兴而欢呼的景象。这次春游使我更加明白，人要团结友爱、互相帮助，才能战胜困难！

曲滢杉。

伞丢了六年级作文

晚上上语言课，放学后有一位女同学叫我跟她出去一起跳舞，我就跟她跑出去了。后来她妈妈把她接走了，剩下我一个人，找不到妈妈了，我当场就哭了。

我看到旁边有一位陌生的阿姨，身边还有位小朋友，我问阿姨，“阿姨，能借我一下手机吗？我找不到妈妈了。”阿姨回答：“可是我的手机在房间里呢？”还是边上的那个小朋友关心人，说：“那就去房间里拿吧。”于是，我跟着阿姨一起去拿手机，那位小朋友边走还边按着矿泉水瓶子，想逗我笑，嘴里说：“你看，咕咚、咕咚……”可我还是没有笑，反而又哭了。

我拿着阿姨的手机赶紧打电话给妈妈，妈妈那边也很着急，“你在哪里啊？”“我在、我在……”我也不知道自己在哪里呢。

完了，我把自己给丢了！忽然看见妈妈和老师一起跑出屋外，我找见妈妈了，我破涕为笑，奔了过去抱着妈妈。没了妈妈可真的是很可怕的'哦。

篇三：怪我太笨丢了自己总是这么粗心大意，好象对任何事都满不在乎，以至于最后，丢了自己。

我把以前那个快乐的我弄丢了，那个整天嘴角上扬的我，那个笑起来眼睛就眯成一条缝的我，那个时常笑到肚子痛的我，那个不懂得难过的我，被我丢在了现实的无奈中。你可能会说，小屁孩一个，哪来的无奈。可我是真真切切地感受到了。可能，我可能应该把这些小烦恼淡忘，可它们却偏偏在我心中如平静的水平被丢下一块石头而泛起的层层涟漪，慢慢扩大开来。总是喜欢这样折磨自己。楞是把那个快乐的我换成现在的我，这个总是把悲伤挂在脸上的我。

我把以往那个真诚的我弄丢了；那个不撒谎的我，那个认真对待身边每一个人的我，那个说到做到的我，被我丢在了距离最近的昨天。

我知道这样不对，今天我对自己说了声对不起，明天将鼓起勇气寻找昨天的我。

伞丢了六年级作文

我把小花伞弄丢了。

指导老师朱俊兰。

雨，毫无预兆地下了起来，周围立刻撑起了许多不同款式的小花伞。看着其他人慌忙地捂着头跑去，我倒也不急，不慌不忙地从包里寻找我的小花伞。咦，没有？再翻，还是没有！我急了，把包里的东西部掏出来，仍然没见到小花伞的影子。伞呢？我最爱的小花伞呢？愣了几秒钟，我暗暗安慰自己：不要慌，要冷静，仔细回想一下之前有没有拿出来过？有没有借给谁？……想不起来，再想，还是什么也记不起来。眼看细雨就要变大了，先避雨再说吧。我往四周一看，看到了一个小亭子，拿起包撒腿就往亭子里跑。“哇，差点就成落汤鸡了。”我坐在石凳上自言自语。

外面的雨越下越大，“滴滴答答”像一首无字的歌曲，仿佛在呼唤我的小花伞。它究竟去哪儿了呢？爸爸妈妈问起来怎么办呢？我怎么这么没记性呢！看了看手表，已经5点_r，总不能一直待在这儿避雨呀！这时的天就像被蒙了一块巨大的灰布一样，沉沉地压着大地。看着亭子外面连绵的大雨，我心头的担忧也越来越重：我的小花伞呢？到底丢哪儿了呀？……“嘟，嘟，嘟！”一阵刺耳的喇叭声惊醒了我。原来是爸爸妈妈来接我了。我忐忑不安地朝车子走去。上了车后，我把丢伞的事支支吾吾地告诉了他们。虽然最后他们也没有说我什么，可我的心里依然留着一个疙瘩。

雨，已经不再下。我的小花伞再也没有出现过。我的小花伞，你到底躲到哪里去了？

点评。

小作者通过丢伞后的`一系列心理活动描写，真实准确地传达出自己的焦急与自责，从而让读者感受小花伞的重要性小作者还很善于用标点符号表情达意，特别是省略号和问号的应用恰到好处，引起读者深深的共鸣，结尾的问话，余味浓浓。

朱俊兰。

伞丢了六年级作文

真情是什么?有人说，真情是乞丐碗里的一张钱币;有人说，真情是电脑前一杯热乎乎的牛奶;也有人说，真情是一声温暖人心的问候……但我觉得，真情是雨中的一把伞。

记得那天，天空阴沉沉的，不一会儿就下起了倾盆大雨。那时正好放学，同学们争先恐后地跑出教室。学校门前，许多家长都撑着雨伞来接孩子。“怎么办?我忘记带雨伞了!”我急得直跺脚。这时，同班同学小晨拿着把雨伞走出来问我：“小东，你怎么不回家呢?”“我忘记带伞了。”我着急地说。

小晨看着我，又看看我身旁也没带伞的同学，皱了皱眉，沉思了会，继而眼睛一亮，说：“你们等我一下!”话音刚落，就像离弦的箭一样，撑着伞飞快地跑进雨帘中，想拦都拦不住她。不一会儿，小晨气喘吁吁地跑回来了，她手中又多了几把伞，她的头上淌的不知是雨水还是汗水，不断地向下流，她将伞递给我们，说：“这几把伞你们一人一把，我不用伞。”

“这不太好吧!”我看看手中唯一的一把伞，对小晨说：“要不我们一起共用一把伞回家吧?先去你家，我再自己撑伞回家。行吗?”小晨摇摇头，硬是把伞塞进我手中，说：“我家比较近，我自己冒着雨回家就好了，这把伞你自己撑回家。”我正想要推辞，小晨已将书包顶在头上，跑出去了。望着小晨离去的背影，我的眼眶湿润了。

人间处处有真情，真情时时暖人心。虽然这只是件微不足道的事，可小晨这份真挚的友情却让我感到温暖。

我的六年级六年级作文

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食，但通过这次学农的活动，我真正体会到了农民伯伯的辛劳。

星期五我校进行了春游，我们去了十里莲江这个地方体验。

这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样，而是一望无际的农田，田里的秧苗随风摇曳。

我们接到了第一个任务，那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子，给我们做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下种子，我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖，裤管，干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌，我们把草的上半身给砍断了，而根却在很深的土壤里面，我算是领悟到“野火烧不尽，春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了，几位同学抱怨道：“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务，剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后，这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根，春风吹不生。”

第二个任务是做米饼。“哎呀！又要开始打工了。”田宇说道。我笑道：“我们是以人民的名誉打工的。”

做米饼时导游鼓励我们说：“哪个小组先做完一盘米饼，哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货，再加上刚干完农活，个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭，我们干得可起劲了，磨米的磨米，扫米粉的扫米粉，筛米粉的筛米粉，捏面团的捏面团，打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的，每个人都是认真专心地干活，尽管做出的米饼不像样子，但还是很用心去做。终于我们完成了工作，吃上了一顿香喷喷的饱饭。

眨眼间就要回家了。我坐在车上想：今天没有白来，说是花钱帮别人干农活，但我学会了许多书本上学不到的知识，体验了农民生活，体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得，对这次学农自己的表现感到很欣慰。

六年级的生活六年级作文

小学生活是多姿多彩的，也是充满欢声笑语的。

课程丰富多彩：美术啦、音乐啦、体育啦，还有我们最最亲爱的微机课！从微机教室出来都是意犹未尽的。

课间娱乐也是丰富多彩。一到下课，操场瞬间充满了欢声笑语，令学校变成了快乐的海洋：小学弟们在操场上奔跑着；小男子汉们在踢足球；小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦！

微机课深受同学们喜爱。这不，我们班同学浩浩荡荡向微机室进发，一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉！

进入久违的微机课堂，同学们开启抢电脑模式“喂，这是我的电脑！”“才不是你的！”“唉，你占了我的电脑！”“谁说是你的？写你的名字吗？”同学们七嘴八舌。本人三生有幸，抢到了一块“风水宝地”：一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑！

微机老师放下狠话：“你们再这么下去，不上微机课了！”同学们安静下来，听从老师分配。

不大一会儿，我抬头一看，好多同学都两个人共用一部电脑，但是我还是一个人玩一部。

微机老师又说：“座位都确定了，下次也是这个位置。”

我沾沾自喜了一会儿，开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵，一个人玩一部才悠闲。

教室里只剩下安静，连呼吸声都能听见。

“同学们，下课时间到了……”微机室，响起哀嚎声。“哎，不要！我才玩了20分钟。”“你嚎什么，我才玩了五分钟好不好？”“好吧，你够惨！”

没办法，同学们恋恋不舍地离开了微机室……看，小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀！

伞丢了六年级作文

谁能想到，一个太阳暴晒，空气湿热的夏日午后，不过10分钟的时间，就乌云密布，狂风大作，接着密密麻麻地下起了暴雨。我不禁有些无语，我只不过在面包店买了个面包，排了一下队而已，就变成这样。我只好把面包放进背包里，拿出雨伞，作好了路上湿鞋的准备，踏上了回家的路。

到了公交车站，果不其然，我的鞋湿透了。上了车，车上没有几个人，这鬼天气，当然没什么人。我坐在一个座位上，看着车外，忽然一个瘦小的身影映入我的眼帘，那是一个小男孩，约摸七、八岁的样子，估计跟我一样，也是在外面补课的，背上还有一个大书包，他浑身都湿透了，头发也湿漉漉的沓拉下来，一双黑溜溜的大眼睛一闪一闪。有些惊恐，又有些无奈的看着外面的.暴风雨。

我坐在车里，湿润的冷空气聚集在外面，窗户冷冰冰的，雨愈发狂暴，似乎要将一切撕裂。风和着雨一下又一下的撞击在车窗上，让人不由得恐惧，几十上百年的大树也在狂风暴雨中摇来晃去的，似乎要被那风雨连根拔起了。

小男孩有些恐惧的望着窗外，他的头发仍在滴水，他闭上了眼睛，似乎是害怕外面的一切，让人不禁心生怜爱。

终于，到站下车了，我撑起伞准备下车，看到小男孩也下车了，我慢慢地走，他则拿起书包挡住头顶拼命地跑。我想，他刚才就淋了雨，再淋雨，会雪上加霜吧，我便加快了速度跑了过去。

很快我便追上了他，我问，要一起挡一挡吗？他有些疑惑，又有些惊喜，但很快，他便像只受惊的小兽一样，靠过来，瑟瑟发抖地缩在伞下的一角。没过多久，我们俩的路就不同了。

我思索了一下，对他说，伞我借给你用，但你有时间时，可以把伞还到p5栋8楼吗？他也想了一会，点了点头，接过了我手中的伞，道了谢，便离去。

我站在那里，朝着他离去的方向笑笑，便疾速跑回家，家人问我为什么没有撑伞时，我道，借给了一个小孩子。

六年级的生活六年级作文

夏日来临了，带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下，坐着一个衣衫褴褛的小孩，他满面愁容。

似乎是下定了决心，站了起来，缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地，有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的，最大的十三岁，最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱，乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿，相比之下，偷钱的小孩就幸运多了。

小男孩推开大门，颤抖着进了工厂。“十四号，回来了？把成果拿出来给爷看看！”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞，不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子，大胡子一把推过小男孩，贪婪的数着钞票。“十四号！怎么才这么点！今天没饭吃！！出去！”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。

“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着，他已经三天没吃饭了，只喝了几口水。去街上碰碰运气吧，说不定还可以偷些吃的。

小男孩走到街上去了，烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅，拖了下来。哦，这烤鹅多香啊，多油腻啊！店里的厨子发现烤鹅不见了，出来打探，正巧碰见了小男孩。

“小崽子，给我站住！”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年，很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋，可还是不解气。他这几天的运气的别差，老是碰上小偷，这个月又被老板扣了工资。

“小崽子，看老子不打死你！”厨师随手举起一块砖头，往小男孩头上一砸，顿时，小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里，有点甜甜的滋味。

厨师怕被人发现，把小男孩埋在了深山里。

小男孩在这里睡了，永远的睡了。

六年级作文_六年级作文

我们都能从中获得自信，今天我以母校为荣，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪；曾记得，老师们，让我们知道了“友谊第一，谢谢大家!，一场挑战。

一次提升，舍不得离开和蔼可亲的老师们。

更可贵的是面对失败，已是光阴如风，永远美丽，明天母校以我为豪!我的讲话完毕，每一次的活动，。

我们舍不得离开前完小，还是校运会，舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了，我们努力了，很快就要离开老师、同学和母校了，我的胆子也渐渐大了起来，让我们祝母校永远年轻，蓦然回首，曾记得，比赛二”；教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。

“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员；母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲；运动会让我们在赛场上奋勇拼搏，到了初中后。

舍不得离开这里的一草一木，还能这么快乐吗?在前完小的六年里，在一瞬间浮现在了我的眼前，不要让老师失望……如此多的活动，我参加了许多次活动，不忘母校，无论是合唱比赛，我们就要毕业了，我们一起为了评选优秀班级而努力，我们一起在校园的早晨写诗构文；曾记得，难忘的点点滴滴，做广播操时我们的英姿，同学们，很快，就不再后悔，我们在幸福中快乐学习，对我们来说都是一种历练。

我们要和母校分别的时候也越来越近了，让我学会了许多许多，母校，早上好!今天我国旗下的讲话的主题是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天发生的一样，六年的小学生活转瞬即逝，曾记得，6年啊，我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长，我们还能这么自由吗。