听小升初讲座心得体会大全（20篇）

心得体会是对自己成长历程的记录和总结，可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。5.通过这次实习，我对这个行业有了更全面的了解，同时也认识到了学习和实践并重的重要性。

小升初讲座心得体会文案

最近，为了帮助家长更好地了解小升初考试的相关信息，学校特别组织了一场小升初讲座。通过参加这场讲座，我深刻地认识到小升初考试的重要性，并且也从中获得了一些宝贵的经验和体会。下面将分享我对小升初讲座的心得体会。

第二段：重要性意识提示方法。

在讲座中，老师首先向家长们介绍了小升初的基本情况，并强调了小升初考试的重要性。小升初是学生从小学升入初中的关键时期，高分保证了孩子得到更好的教育资源，进而对他们未来的学习和发展起到至关重要的作用。因此，家长们应该及早启动准备，为孩子的小升初考试打下坚实的基础。老师还建议，家长们可以多关注学校网站或者相关教育平台，获取更多的小升初考试信息和备考技巧。

第三段：学习心得督促方法。

讲座中，老师还分享了一些提高孩子学习效果的方法和技巧。首先，要培养孩子的自主学习能力，让他们学会制定学习计划和合理安排时间。同时，也要鼓励孩子多做练习题，进行针对性的巩固和提升。另外，老师还提到了家长的督促和支持也不可或缺，可以和孩子一起讨论学习困难，帮助他们解决问题。这就要求家长对孩子的学习情况要高度关注，及时发现问题并进行及时干预。

第四段：心态调整对考试的理解与认知。

除了学习方法上的指导，老师还强调了孩子们的心态调整对考试的重要性。在竞争激烈的小升初考试中，孩子们可能会感到压力很大，心理上会有些紧张。为了帮助孩子们顺利应对考试，家长们应该及时和孩子交流，了解他们的情绪状态，并给予积极的鼓励和支持。同时，也要告诉孩子们，考试只是衡量知识掌握水平的一种方式，并不是生活的全部。只要尽力完成准备工作，就无需过分担心结果，要保持乐观向上的心态去迎接考试。

第五段：收官总结深入认识。

通过参加小升初讲座，我深切认识到小升初考试的重要性，学到了如何提高孩子学习效果的方法和技巧，也了解了考试心态调整的重要性。作为家长，我将会把这些知识和经验应用到实际中，为孩子的小升初考试做好准备，帮助他们摆正学习态度，增强信心，顺利度过这一关键阶段。相信在家长和老师的共同努力下，孩子们一定能取得优异的成绩，顺利升入理想的初中。

小升初讲座心得体会文案

近日，我参加了一场关于小升初的讲座，对此我深感受益匪浅。在这次讲座中，我听到了许多有关小升初的新理念、新政策和新要求，也了解了许多备考技巧和应试经验。通过这次讲座，我对小升初的复习备考更加明确了方向，也更加坚定了自己的信心。

接下来，我将简要地分享一下我的心得体会。首先，这次讲座让我对小升初教育有了更全面的认识。演讲嘉宾从大纲、政策、录取流程以及一些补习班和培训机构的选择等方面进行了详细的介绍和分析。我深刻地认识到，小升初并不仅仅是一场考试，而是对学生综合素质的全面评估。因此，在备考的过程中，我们要注意不仅要注重学科知识的掌握，也要培养我们的创新思维、解决问题的能力，培养学生的综合素质。

其次，我也从讲座中了解到了一些备考技巧和应试经验。演讲嘉宾提到了一些应对复杂题目的解题方法和策略。例如，他们鼓励我们通过积累实际例子和运用技巧来解决数学题目，通过多读书来提升语文能力，通过多加练习来提高英语水平等。同时，他们也强调了课外阅读的重要性，鼓励我们多读一些经典名著和优秀作品，提升我们的综合素质和思维能力。这些经验和技巧对于我们备考小升初有着重要的指导作用，让我们更加有信心应对考试。

第三，这次讲座给了我很多鼓舞和启示。演讲嘉宾分享了一些小升初成功的案例和背后的努力与坚持，这让我明白了学习的道路并非一帆风顺，而是需要坚持和努力。他们还强调了家庭教育的重要性，家长要做好引导和支持的角色。这些鼓励和启示激发了我对于小升初的热情和动力，也让我对自己的学习和备考产生了更多的信心。

第四，这次讲座也给了我一些反思和思考。在听讲的过程中，我发现自己对于一些知识点和备考的方法仍然存在不足之处。这需要我反思自己，争取在备考的过程中克服这些问题，提高自己的学习能力。此外，我还意识到与同学之间的交流和合作也是取得好成绩的关键之一。在讲座中，我看到了很多考试经验的交流和分享，这让我明确了与同学互帮互助的重要性。因此，我决定将来加强和同学们的交流合作，共同进步。

最后，这次讲座让我对小升初备考的目标和重点有了更加明确的认识。通过听讲和内省，我意识到不仅仅是冲着一个好学校的名头，更重要的是为了在以后的学习中有更好的发展。因此，在备考的过程中，我要注重培养自主学习的能力，提高自己的综合素质，同时也要根据自己的实际情况制定科学合理的备考计划。只有这样，才能够在小升初考试中有更好的表现。

总之，这次小升初讲座对于我来说是一次很有意义的经历。我通过这次讲座，更加明确了小升初备考的方向和目标，也了解了一些备考的技巧和经验。在未来的备考过程中，我将会牢记这些讲座给予我的启示和建议，努力提高自己的学习能力和综合素质，争取取得令人满意的成绩。我相信，只要我坚持努力，一定能够在小升初考试中取得优异的成绩。

小升初讲座心得体会

2022年8月8日、9日、10日，这三天于我而言，特别有意义。上学期期末就在网上了解到统编版教材的目录，人教版四年级上册的课文居然在统编版五年级上册出现。五年级，重复的篇目，是否复习一下就可以了呢？我该如何进行教学？正惆怅之际，罗宽畅、刘桂梅、汪强等六位专家针对小学语文统编教材编写思路，通过理论指导、案例分析给我指了一条明路，使我找到了教学的方向。其中陈亦桥教授讲解的“统编教材小学语文阅读变化及教学建议”让我收获颇丰。

王崧舟老师在《百家讲坛》上这么说的：语文的重要性无论怎么说都不为过。

第四、对每个中国人来说，语文是我们的.母语，是每个中国人的精神家园。无论怎么说，我们都没有理由不爱语文。作为老师，如何让学生从小爱上语文呢？就从阅读教学开始吧。陈亦桥教授从统编教材的新变、内容、建议这三个方面进行讲解。让我了解到诗歌篇目增加了；单元结构变化了，每个单元皆为双线组织，既重人文主题，也重语文要素，一个教学目标贯穿一个单元，真正体现了语文学科的核心要素；阅读上，强调精读、略读、课外阅读三位一体；在考察上将向课外迁移，专治少读书、不读书的。看来，统编版教材好教，但教好不容易啊。

小升初巡礼讲座心得体会

近日，我参加了一场以“小升初”为主题的巡礼讲座。这场讲座由当地教育局组织，旨在帮助家长了解小升初相关知识，引导他们正确面向选择学校。通过听讲座，我获得了许多有益的启示，深刻认识到了小升初对孩子的重要性，对于如何为孩子做好选择也有了一定的思考。

首先，在讲座中，主讲人强调了教育的全面性。作为家长，我们不仅要注重孩子的学术成绩，还要关注他们的身心健康和全面发展。讲座中提到了一些学校的综合素质评价，除了学术成绩，还包括学生的思维能力、创新能力、表达能力等。因此，在选择学校时，除了看学校的教学水平，还要看学校是否注重学生的全面素质培养。这给我一个很大的启示，将来在为孩子选择学校时，我会更加全面地考虑学校的教育理念和教育方法。

其次，讲座中还介绍了一些小升初的选拔方式。通过了解，我了解到不同学校有不同的选拔标准，有的学校注重学术成绩，有的学校注重能力和潜力的发掘。在选择学校时，要根据自己孩子的特点和优势来合理安排报名志愿。如果孩子的学术成绩较好，就可以报名一些注重学术成绩的学校，如果孩子的性格活泼、创新思维，就可以报名一些注重培养创新能力的学校。了解这些信息后，我感觉为孩子选择学校不再那么困难，只要清楚自己孩子的特点，进行科学合理的选择就可以了。

然后，讲座中提到了如何让孩子适应小升初的过程。小升初是孩子进入新环境的重要节点，许多孩子可能会感到紧张和焦虑。主讲人建议家长要给予孩子足够的理解和支持，鼓励他们主动适应新环境，并与同学们建立友好的关系。对于这一点，我深有体会。在我孩子上幼儿园的时候，也曾经感到焦虑，但通过和孩子的交流和引导，他很快适应了新环境，融入了园所大家庭。因此，我会尽量给予孩子充分的关心和支持，帮助他们渡过小升初的这个关键阶段。

最后，讲座中还提及了教育的公平性问题。在当今社会，教育资源的分布不均，不同学校的教育质量存在差异。有些家长可能会为了给孩子一个更好的教育环境而花费巨资送孩子上名校，而有些家庭并不具备这个经济条件。在讲座中，主讲人鼓励家长关注孩子的个性特点和兴趣爱好，为他们提供更多的发展机会，而不仅仅以学校的名气来判断孩子的未来。我深觉这种观点非常正确，教育应该尊重每个孩子的差异，为他们提供平等的发展机会。

通过这次小升初巡礼讲座，我对小升初及相关知识有了更深入的了解。作为家长，我明白了小升初对孩子的重要性，也明确了如何为孩子做出合理的选择。我会更加注重孩子的全面发展，关注他们的身心健康，为他们提供一个温暖的成长环境。同时，我也会引导孩子适应小升初的过程，鼓励他们主动面对新环境，培养良好的人际关系。最重要的是，我会以平等的心态对待教育，为孩子提供公平的机会，让他们有更多选择的自由。相信通过我的努力和关爱，孩子们一定会在小升初的这个新的起点上迈出坚实的步伐。

小升初讲座心得体会

心理方面的衔接进入初中，学生青春期的觉醒，自我意识的增强这些心理状态的改变都是成长阶段的正常变化，为此，这个阶段的语文学习也要在心理变化上随之调整跟进，心理学认为，只有适合不同身心阶段发展的心理调节，才能成为学习的助推器，语文学习同样如此：

1、保持良好的、积极的心态。

这一点是最重要的。进入初中以后，同学们或多或少会遇到一些问题。比如：成绩再怎么努力也是停滞不前;与其他同学相比总是有差距;与自己的小学语文成绩对比产生巨大落差;老师教学方法无法适应等等。如果处理不好，会严重影响学习，有些同学甚至会因此而一蹶不振。其实，在进入初中之后，本身会有一个适应的过程，这一系列的问题，恰恰是每个孩子都会经历的事情，不必害怕，不必躲避，善待自己，允许自己有个调试期。要学会自我调节，多从积极的方面思考问题。也要多跟父母，老师进行沟通，寻找解决问题的途径。只有把问题解决了，才会真正获得进步。

2、克服思想上松懈的心理，不要掉队。相当一部分同学，以为考入重点中学，进入重点班，就万事大吉了。休息一段时间，然后再努力，反正中考还早着呢!这就大错特错了!语文本身就是一个长期积累与长期学习的过程，而且，语文不比数理化，可以通过补习很快见效。所以，如果基础打得不牢，就很难赶上了。加上后面还有物理化学等学科的学习，花在语文学习上的时间就更少了，所以，同学们要有长远的计划，步步为营，时时占得先机。

3、克服浮躁、粗心、依赖的心理障碍。浮躁、粗心这个毛病在小学的学习中还不是特别凸现。但到了初中，这就可能造成严重后果：一是似懂非懂，二是浅尝即止。随着初中知识点难度的提高，同学们如果再抱着这种蜻蜓点水式的学习方式，就不可能完全消化老师所讲的题目。高手过招，有时候比的不是技术，而是心理。到了中学，尤其是重点班，竞争很激烈，大家都很聪明。这个时候比的就是谁更努力，更踏实，更少犯错误。这也是很多毛躁的同学在小学成绩很好，而到了初中后，成绩越来越差的原因。依赖心理在很多小学生中存在。小学阶段，在生活上依赖甚至在学习上依赖，但是到了初中，很多问题家长也不懂，怎么办?所以必须养成独立学习的好习惯。而且，语文题目，很多讲究独立的见解，个性的思维。尤其是阅读理解与作文，更是独立思考后的结果，仁者见仁，智者见智。重复别人或者观点陈旧都不可能得到高分。

习惯方面的衔接初中阶段学生的语文学习和小学阶段有很大的不同，小学阶段对学生基础知识的训练和落实往往抓得比较多，学习方式上，学生习惯于听命于教师的引领和指导。而进入初中后，学生的自主学习则显得尤为重要。养成自觉学习的良好习惯，对启发促进学生思维的发展，对培养其自主思考、质疑探究、自我评价的学习能力都有着不可估量的作用。好的学习习惯往往是获得优秀学习成绩的有效途径和必要手段，在语文学习的过程中需要加以重视和培养：

a、自觉预习与复习课文先预习，生字必须自己先解决，课文大意要了解，不懂的先做记号，这样上起课来就可以做到有的`放矢，事半功倍。课后还要复习，加强记忆，加强运用。

b、自觉做课堂笔记培养在课堂上专注听讲的习惯，不仅听，还要思考和记忆，注意记重难点。好记性不如烂笔头，做课堂笔记有助于养成记录习惯，也便于以后复习整理。

c、养成自评作业的习惯。要从方法上对学生进行引导，让学生自行批改，及时改错，从而及时地反馈出学习的效果。很多老师让孩子准备纠错本的做法是值得借鉴的。

d、自觉查工具书的习惯。除了新华字典，成语字典等小学多用字典外，现代汉语词典，汉典等工具书都对语文学习有极大帮助，应多查询，找寻确切答案。

e、书写习惯的养成非一日之功，平时要多多练字，注意书写工整、规范，卷面整洁。在作文评比中，书写尤为重要，书写潦草是得不到高分的。

2、养成对文本质疑的习惯。这是培养批判性思维的有效手段。古人云“尽信书不如无书”，批判地接受是科学的学习态度。语文学习同样需要质疑，善于思考，提出问题，提出独到见解才能提高。

1、要学会有计划学习。

初中的学科较多，学习内容多而且深。在学习的过程中，学会合理安排时间，做好计划是很重要的。比如:有计划地预习课文、复习练习，有计划地安排阅读课外书籍(大量阅读是学好语文的关键)，有计划地进行练笔(日记、随笔、作文、素材积累等)，有计划地随时查漏补缺。

2、分模块巩固与加强。

语文的知识点相对琐碎，同学们难免有无从着手的感觉，因此，初中阶段的一般将语文知识点划分为基础知识(汉语拼音、汉字、词语、句子、标点符号);积累运用(创造性地理解运用所积累的语文知识进行古诗文的默写及阅读分析、进行口语交际的创意表述和理解);阅读理解不同文体的文章(写人记事、写景状物的记叙文体、阐明观点，探究真理的议论文体、说明事物特征、传播科技文明的科普文章等);写作方面：能写叙事条理清楚、观点鲜明正确、感情真挚生动、描写细致传神的各类文体的大作文。这几大模块成为语文学习重要的“攻关对象”。

3、发现规律，举一反三。

具体到每类知识点的学习，又都是有一定的规律或方法可循的，只要同学们善于发现、总结，就一定能够大大提高学习效率。例如：以古诗文阅读为例来说，品味诗中所流露的情感是同学们遇到比较多的一类题，仔细总结不难发现，诗人往往会寓情于景，因此同学们在回答此类题时注意剖析诗中所写之景，体会其“一切景语皆情语”的奥妙，便很容易把握诗人在诗中所流露的情感了。

4、勤阅读、广积累。

这两种方法是语文学习不可或缺的“秘密武器”，也经得起实践检验的语文学习的真谛，因为在语文学习中阅读、积累是不可忽略的。学生语文素养的形成决非一日之功，广泛的阅读和积累，能厚实学生的语文功底，潜移默化地提升其文化内涵，全方位提高学生的语文素养。例如表现在写作上：阅读面宽，积累丰富的同学一般写作能力都比较强，他们的文章往往能具有深远的立意、深邃的思想和充满情感和智慧的表达。我们的阅读积累，除读《中小学语文教学大纲》上的必读书目外，也可读读自己感兴趣的书，一方面积累好词、好句、好的写作素材，一方面也学习优秀作品在表情达意、阐释道理方面的技巧。

小升初巡礼讲座心得体会

近日，我参加了一场关于小升初巡礼的讲座，从中我受益匪浅，对孩子在小升初阶段面临的问题有了更深入的了解。通过讲座，我明白了小升初的重要性，也对如何为孩子选取适合的初中有了更多的思考。以下是我对这次讲座的心得体会。

首先，听完这次讲座，我认识到了小升初对孩子发展的重要性。小升初，作为小学生进入初中的关键一步，对于孩子的成长和未来发展起到至关重要的作用。初中是一个新的环境，孩子将面对更多的学科，更加严格的学习要求和更复杂的人际关系。而好的初中可以提供更好的教育资源和学习氛围，使孩子有更多的机会接触到优秀的老师和优秀的同学，从而提高自己的学习成绩和综合素质。因此，小升初的选择至关重要，需要家长在孩子的成长中给予足够的关注与重视。

其次，这次讲座让我对如何选择适合的初中有了更多的思考。讲座中提到了一些选校的关键要素，如学校的教学质量、教师的师资力量、学校的学科设置、教学环境和学校的口碑等。这些因素都对孩子的学习和发展起到了至关重要的作用。家长要根据孩子的兴趣特长、学习能力和性格特点去选择适合的初中。同时，家长也要多了解一些相关信息，如学校的招生政策、录取分数线和学校的办学理念等。只有充分了解了这些信息，才能更好地为孩子选取合适的初中，为他们的未来发展打下坚实的基础。

然后，讲座中还提到了家长在小升初过程中的应对策略。小升初是一个学习与应试压力并存的阶段，孩子和家长都会面临着一定的困惑和焦虑。因此，家长要给孩子提供良好的学习和成长环境，帮助他们建立正确的学习态度和学习习惯。在教育孩子的过程中，家长要注重培养他们的自主学习能力和解决问题的能力，帮助他们形成积极的学习心态。此外，家长还要多与老师和学校保持沟通，了解孩子在学校的学习和发展情况，及时发现和解决问题。只有家长和学校的积极配合，才能为孩子创造一个良好的学习环境和成长空间。

最后，讲座中还提到了小升初过程中的注意事项。首先是要引导孩子正确看待成绩，不要刻意追求分数的高低，而要以真实的成绩为基础进行选择。其次是要帮助孩子正确认识不同初中学校的特点和优势。每所学校都有自己的特色，适合的学校才是最好的学校。再次是要鼓励孩子多参加一些课外活动和社团组织，培养他们的兴趣爱好和综合素质。最后，也是最重要的一点，家长要给孩子足够的关爱和支持，让他们感到家庭的温暖和支持，从而更好地面对小升初带来的困扰和压力。

通过这次讲座，我收获了很多关于小升初的知识和经验。我明白了小升初对孩子的重要性，也学会了如何为孩子选取适合的初中。我将会牢记这些知识与经验，更好地引导和教育我的孩子，为他们的小升初之路提供更多的帮助和支持。同时，我也希望更多的家长能够关注孩子的小升初教育，为他们提供更好的成长环境和发展机会，共同努力为孩子的未来铺就更加美好的道路。

小升初讲座心得体会

进入初中，学生青春期的觉醒，自己意识的增强这些心理状态的改变都是成长阶段的正常变化，为此，这个阶段的语文学习也要在心理变化上随之调整跟进，心理学认为，只有适合不同身心阶段发展的心理调节，才能成为学习的助推器，语文学习同样如此：

1、保持良好的、积极的心态。

这一点是最重要的。进入初中以后，同学们或多或少会遇到一些问题。比如：成绩再怎么努力也是停滞不前;与其他同学相比总是有差距;与自己的小学语文成绩对比产生巨大落差;老师教学方法无法适应等等。如果处理不好，会严重影响学习，有些同学甚至会因此而一蹶不振。其实，在进入初中之后，本身会有一个适应的过程，这一系列的问题，恰恰是每个孩子都会经历的事情，不必害怕，不必躲避，善待自己，允许自己有个调试期。要学会自我调节，多从积极的方面思考问题。也要多跟父母，老师进行沟通，寻找解决问题的途径。只有把问题解决了，才会真正获得进步。

2、克服思想上松懈的心理，不要掉队。相当一部分同学，以为考入重点中学，进入重点班，就万事大吉了。休息一段时间，然后再努力，反正中考还早着呢!这就大错特错了!语文本身就是一个长期积累与长期学习的过程，而且，语文不比数理化，可以通过补习很快见效。所以，如果基础打得不牢，就很难赶上了。加上后面还有物理化学等学科的学习，花在语文学习上的时间就更少了，所以，同学们要有长远的计划，步步为营，时时占得先机。

3、克服浮躁、粗心、依赖的心理障碍。浮躁、粗心这个毛病在小学的学习中还不是特别凸现。但到了初中，这就可能造成严重后果：一是似懂非懂，二是浅尝即止。随着初中知识点难度的提高，同学们如果再抱着这种蜻蜓点水式的学习方式，就不可能完全消化老师所讲的题目。高手过招，有时候比的不是技术，而是心理。到了中学，尤其是重点班，竞争很激烈，大家都很聪明。这个时候比的就是谁更努力，更踏实，更少犯错误。这也是很多毛躁的同学在小学成绩很好，而到了初中后，成绩越来越差的原因。依赖心理在很多小学生中存在。小学阶段，在生活上依赖甚至在学习上依赖，但是到了初中，很多问题家长也不懂，怎么办?所以必须养成独立学习的好习惯。而且，语文题目，很多讲究独立的见解，个性的思维。尤其是阅读理解与作文，更是独立思考后的结果，仁者见仁，智者见智。重复别人或者观点陈旧都不可能得到高分。

初中阶段学生的语文学习和小学阶段有很大的不同，小学阶段对学生基础知识的训练和落实往往抓得比较多，学习方式上，学生习惯于听命于教师的引领和指导。而进入初中后，学生的`自主学习则显得尤为重要。养成自觉学习的良好习惯，对启发促进学生思维的发展，对培养其自主思考、质疑探究、自我评价的学习能力都有着不可估量的作用。好的学习习惯往往是获得优秀学习成绩的有效途径和必要手段，在语文学习的过程中需要加以重视和培养：

a自觉预习与复习课文先预习，生字必须自己先解决，课文大意要了解，不懂的先做记号，这样上起课来就可以做到有的放矢，事半功倍。课后还要复习，加强记忆，加强运用。

b、自觉做课堂笔记培养在课堂上专注听讲的习惯，不仅听，还要思考和记忆，注意记重难点。好记性不如烂笔头，做课堂笔记有助于养成记录习惯，也便于以后复习整理。

c、养成自评作业的习惯。要从方法上对学生进行引导，让学生自行批改，及时改错，从而及时地反馈出学习的效果。很多老师让孩子准备纠错本的做法是值得借鉴的。

d、自觉查工具书的习惯。除了新华字典，成语字典等小学多用字典外，现代汉语词典，汉典等工具书都对语文学习有极大帮助，应多查询，找寻确切答案。

e、书写习惯的养成非一日之功，平时要多多练字，注意书写工整、规范，卷面整洁。在作文评比中，书写尤为重要，书写潦草是得不到高分的。

2、养成对文本质疑的习惯。这是培养批判性思维的有效手段。古人云“尽信书不如无书”，批判地接受是科学的学习态度。语文学习同样需要质疑，善于思考，提出问题，提出独到见解才能提高。

1、要学会有计划学习。初中的学科较多，学习内容多而且深。在学习的过程中，学会合理安排时间，做好计划是很重要的。比如:有计划地预习课文、复习练习，有计划地安排阅读课外书籍(大量阅读是学好语文的关键)，有计划地进行练笔(日记、随笔、作文、素材积累等)，有计划地随时查漏补缺。

2、分模块巩固与加强。语文的知识点相对琐碎，同学们难免有无从着手的感觉，因此，初中阶段的一般将语文知识点划分为基础知识(汉语拼音、汉字、词语、句子、标点符号);积累运用(创造性地理解运用所积累的语文知识进行古诗文的默写及阅读分析、进行口语交际的创意表述和理解);阅读理解不同文体的文章(写人记事、写景状物的记叙文体、阐明观点，探究真理的议论文体、说明事物特征、传播科技文明的科普文章等);写作方面：能写叙事条理清楚、观点鲜明正确、感情真挚生动、描写细致传神的各类文体的大作文。这几大模块成为语文学习重要的“攻关对象”。

3、发现规律，举一反三。具体到每类知识点的学习，又都是有一定的规律或方法可循的，只要同学们善于发现、总结，就一定能够大大提高学习效率。例如：以古诗文阅读为例来说，品味诗中所流露的情感是同学们遇到比较多的一类题，仔细总结不难发现，诗人往往会寓情于景，因此同学们在回答此类题时注意剖析诗中所写之景，体会其“一切景语皆情语”的奥妙，便很容易把握诗人在诗中所流露的情感了。

4、勤阅读、广积累。这两种方法是语文学习不可或缺的“秘密武器”，也经得起实践检验的语文学习的真谛，因为在语文学习中阅读、积累是不可忽略的。学生语文素养的形成决非一日之功，广泛的阅读和积累，能厚实学生的语文功底，潜移默化地提升其文化内涵，全方位提高学生的语文素养。例如表现在写作上：阅读面宽，积累丰富的同学一般写作能力都比较强，他们的文章往往能具有深远的立意、深邃的思想和充满情感和智慧的表达。我们的阅读积累，除读《中小学语文教学大纲》上的必读书目外，也可读读自己感兴趣的书，一方面积累好词、好句、好的写作素材，一方面也学习优秀作品在表情达意、阐释道理方面的技巧。

小升初讲座心得体会家长

近日，我参加了学校举办的一场小升初讲座，此次讲座以帮助家长更好地了解小升初教育政策和选拔规则为主题。讲座收益颇丰，不仅进一步明确了小升初选拔的标准和要求，还提供了一些宝贵的经验和建议。以下是我对此次讲座的心得和体会。

首先，讲座深入浅出地向家长们介绍了小升初的基本情况和流程。针对小升初的政策和选拔规则，讲座详细解释了学校招生计划、分班机制以及考试科目和考试安排等内容。通过详细的介绍，我更加了解了小升初教育政策的变化和重要性，也更加清楚了孩子接下来的学习路径和挑战。有这些基本的了解，我更有信心和准备应对即将到来的考试。

其次，讲座的结果也进一步明确了小升初选拔的标准和要求。讲座强调了不仅仅是成绩的重要性，还注重学生的综合素质。学校会对学生的学科成绩、课外活动、道德品质等因素进行综合评价，以确定录取名单。这一点让我感到欣慰，因为现在的教育越来越重视学生成长的全面发展，而不仅仅是单一成绩的考核。作为家长，我们应该从这一点上启发和引导孩子，让他们在学习之余也积极参与各种丰富多彩的课外活动，培养他们的综合素质。

再次，讲座分享了一些宝贵的经验和建议，帮助家长更好地辅导孩子备战小升初。讲座指出了家长在孩子的学习过程中的重要性，鼓励家长以身作则，营造良好的学习氛围。此外，还提醒家长们要合理安排孩子的学习时间和休息时间，提供适当的学习资源和辅导帮助，让孩子有一个良好的学习条件。这些经验和建议对于家长来说都是非常实用和有益的，它们提醒了我们在孩子的成长过程中的作用和责任，也让我们明白了如何更好地帮助孩子顺利通过小升初。

最后，本次讲座还介绍了一些小升初备考的技巧和策略，为家长们提供了一些建议。讲座强调了要根据孩子的实际情况进行科学合理的备考计划，避免急功近利和过度压力。此外，还提醒家长要关注孩子的精神状态和心理健康，帮助他们调节情绪和应对考试压力。通过这些技巧和策略，家长们可以更好地指导和支持孩子，让他们有信心和底气应对小升初考试。

综上所述，此次小升初讲座给我留下了深刻的印象，通过讲座我进一步了解了小升初教育政策和选拔规则，明确了小升初选拔的标准和要求。同时，讲座还提供了宝贵的经验和建议，帮助家长更好地辅导孩子备战小升初。我相信，只要我们秉持着正确的教育理念，以积极的态度和行动去引导和支持孩子，他们一定能够顺利度过这个阶段，迎接新的学习挑战。

小升初辅导讲座心得体会

小升初，是每个学生和家长都不可避免的考验。为了给孩子们提供更好的教育环境和发展空间，许多家长选择让孩子升入更好的中学。而为了更好地备战小升初考试，我参加了一场关于小升初辅导的讲座。在这个讲座中，我获得了许多宝贵的心得体会。

首先，讲座强调了家庭教育的重要性。讲座的主持人指出，良好的家庭教育是孩子成功的基石。父母要给予孩子良好的家庭环境，培养他们的良好习惯和学习兴趣。家庭应该成为孩子的学习和生活的温暖港湾，为他们提供良好的学习条件和资源。听到这里，我意识到自己作为家长还有许多需要改进的地方。我决定多和孩子交流，关心他们的学习进展，为他们创造更好的学习环境。

其次，讲座介绍了小升初考试的特点和要求。小升初考试是一个综合素质考察的过程，不仅仅是对知识掌握的检验，还包括思维能力、学习能力和创造能力等方面的考察。讲座提出了在备考过程中要注重多方面的培养。除了学习成绩，还要注重培养孩子的阅读、写作、数学思维和艺术等综合能力。听到这些，我明白了单纯追求分数的做法是不够的，孩子们需要全方位的发展和培养。

然后，讲座强调了选校的重要性。根据讲座的介绍，选择适合孩子的学校是至关重要的。每个学校的特点和教育理念都不相同。作为家长，我们要了解不同学校的情况，包括学校的师资力量、教学质量、学校的文化和教育理念等。只有选择到适合孩子的学校，才能更好地适应学习和发展。因此，我决定多与其他家长和学校了解更多的信息，并且和孩子一起参观学校，了解学校的实际情况。

最后，讲座强调了合理的备考规划和方法。讲座提醒家长要合理安排孩子的学习时间，制定科学的学习计划。重视基础知识的掌握，同时注重培养孩子的学习方法和思维能力。此外，讲座还强调了家长要与孩子保持良好的沟通，了解孩子的学习困难和需求，及时给予帮助和支持。听到这些，我深感备战小升初不仅仅是孩子们的事情，家长的陪伴和指导也是非常重要的。

通过这场小升初辅导讲座，我对如何帮助孩子们备战小升初有了更深入的认识。家庭教育的重要性、全方位的培养、选择适合的学校、合理的备考规划和家长的陪伴指导，这些都是成功的关键。我相信只要我们按照这些原则去行动，一定能帮助孩子们顺利度过小升初的考验，实现他们的梦想和目标。

小升初讲座心得体会

时光不停地流转，从我们的身旁跑过，从我们的头上飞去。匆匆的岁月中，我们会遗忘与忽略那些我们自以为无关紧要的事情，事实上，非常多是我们生命中最重要的温暖而美好的阳光。

每天，我们匆匆地起床洗漱。匆匆地吃饭、上学，匆匆地回家，最后再匆匆地休息。周而复始，让我们的心灵渐渐麻木，觉得生活是一部冗长的电影，如果抽一些时间从容的观看，你会发现自己忽略了非常多有价值的东西。

当我们清晨醒来的时候，请看看厨房，白发的母亲正在准备早餐，原来我们忽略了一个身影。当我们出门的时候，请止步倾听，脸色微黄的母亲正亲切地嘱咐，出门要小心，原来我们忽略了一句叮咛。虽然仅仅是一个身影、一句叮咛，我们忽略的却是母亲无微不至的关怀。

当我们因为考试成绩不理想而闷闷不乐的时候，不在趴在桌上暗自哭泣，请抬起头，一个笑容正在为我们绽放。当我们因为道路的坎坷而跌倒的时候，不要一蹶不振，请站起来，拍拍尘土，一双友谊之手正要把我们扶起。虽然仅仅是一个笑容、一双援手，我们忽略的却是朋友最温暖的鼓励。

当我们骑车不小心撞到了路人的时候，请仔细聆听，他善意的一声“没关系，下次注意”，让我们感激万分。当我们心太急闯了红灯的时候，交通协管员一个负责的`手势，总是让我们避免非常多危险。虽然仅仅是一个话语、一个手势，我们忽略的却是他人最真切的帮助。

如果生活中，悲伤、抱怨、甚至愤怒，这些理解为是寒冷的冬天的话，请你千万不要忽略那些让我们欢乐、让我们坚强、让我们感动的温暖而美好的事情。这些就是那穿透阵阵寒风的阳光，给我们光热与力量的暖阳。匆匆的时光中，多一份留意，多一份从容，我们将会重拾那些被遗忘与忽略的温暖而美好的事情，继续走好今后的人生之路。

听小升初讲座心得体会

学习能力是多方面的，它包罗注意力、观察力、思考力、应用力、自觉力、记忆力、想象力、创造力等，本文所涉及的是一些最基本的方面。可想而知，一个连课都听不懂的人要想提高学习能力和学习成绩则无从谈起。所以，要提高学习能力，必需以听课为重，提高听课水平，在预习和上课阶段，让你的学习潜力得到最大限度的发挥，然后利用复习，将学习的要点加以深入思考和整理，以提高应用能力，从而由征服一门学科到到征服所有不擅长的学科，全面提高学习成绩。

1、积极主动地听课。

中小学的课程（尤其是中学）并欠好对付，在毫无准备（预习）的情况下听老师讲课，顶多只能懂些简单的东西，想要做到彻底理解，几乎很难。

真正所谓的“上课”，就是把本身事先做过或思考过，但又不怎么理解的问题，放在课堂教学的有限时间里去求得解答的线索，然后再去思考更深一层的问题，这样你必需做好预习和复习。

2、预习的'过程。

（1）、预习第一阶段。

先把教科书通读一遍，在不甚了解的地方作个记号，上课时就针对这些疑点提出问题，直到了解为止。

（2）、预习第二阶段。

研究课本后的问题或习题，将它们解答出来，上课时将答案与老师讲解的正确答案对照。

（3）、预习第三阶段。

利用参考材料，将没有学过的内容（后几课）做一番预习，能做到这一部，不但预习的兴趣会迅速增加，并且预习的功夫也会渐渐达到“炉火纯青”的境界。

当然在预习阶段遇到不太明白的地方，你得立刻回过头来复习以前的部分，所以“预习”自己就包罗了大量的“复习”因素，兼有双重功能。正如有人曾说过的“七分预习，三分复习”。

3、复习的过程。

（1）、复习第一阶段。

把课堂上学过的内容重温柔一遍、实际上，这是最愚笨的方法，很多人都是这样：“点到为止”，生吞活剥，但总比一点都不复习好得多。

（2）、复习第二阶段。

把课堂上学过的重点摘出来，整理在条记本上，这并不需要太多时间。

（3）、复习第三阶段。

做练习（这是加强应用能力的问题）。总而言之，要提高学习能力，必需以听课为重，在预习和上课阶段，让你的学习潜力得到最大限度的发挥，然后利用复习，将学习的要点加以深入思考和整理，以提高应用能力。

小升初讲座心得体会

小升初衔接的重要性小升初衔接的重要性从小学升入中学，是一个重要的转折点。由于中学和小学在教学管理、教学内容等方面存在诸多差异，再加上学生正好进入青春期，无论生理上还是心理上都发生了明显的变化，如何尽快适应中学的学习生活就成为所有教师、学生和家长亟须解决的问题。许多事实已经证明：这个问题解决好了，对学生的成长大有益处，解决不好，则有可能影响学生一生的发展。因此，做好中小学衔接工作尤为重要。

有意识到这一点，从而造成了过渡时期的放松。“假期里孩子需要放松，但不能完全与学习脱钩，因为学习是有延续性的，完全脱钩容易造成断档，应该适当接触为好。”这位教师建议，孩子可以在家读读英语、看些少儿英语节目、做做趣味数学题等，“孩子既不会觉得枯燥，也能学到知识，为初中学习做好准备，这是个两全其美的好方法。”

长首先要有平和的心态，不要给孩子造成压力。其次，可以请亲戚朋友中上中学的哥哥姐姐给孩子介绍经验，让孩子有个心理准备。最后就是要营造轻松的家庭氛围，积极与孩子沟通学校的情况，使孩子感觉到背后有父母的支持，不是自己一个人在面对问题。

三、良好的开始是成功的一半针对暑期孩子该不该参加培训班的问题，一研究孩子心理的专业人员告诉记者，如果家长在暑期有时间陪孩子参与社会活动、进行学习，不参加培训班也是可行的，但是由于生活压力大，家长们大多没时间陪孩子，所以到培训班进行适度的学习还是有必要的，再说大多培训班也不会占用整个假期。“这样可以让孩子更好地掌握下学期知识点，打好基础，良好的开始是成功的一半。”

小升初讲座心得体会

都说新学期新气象，已经结束了，面对刚刚步入初期的学生们，家长们要注意了。初一上学期，家长应配合孩子实现三个方面的转变：

1、学习方法的转变。

小学阶段，学生的学习科目相对较少，能按时完成作业就可以了。以语文为例，只要把课本上的知识基本掌握，考试就不成问题，但初中阶段，课程设置增多，考试题更为灵活，讲究活学活用，学生必须改变以往写完作业万事大吉的做法，主动复习当天所学的知识，除了老师所留的作业，还应该多做参考资料，加深理解，拓宽知识面，由依赖性学习向主动、独立性学习转变。

2、生活习惯的转变。

中学课程紧，内容多，在学生生活上必须有规律，紧张起来，制订适合自己的作息时间表并自觉遵守，保证作息有规律。

3、看电视的转变。

一些家长不许孩子看电视，其实翻翻一些高、中考题就会发现，部分考题与电视有不小的联系，如上海市近年高考题有一题目就是让考生推荐看一部电影（电视剧、或戏曲），因此学生应将电视作为学习的工具，有目的的有意识的看，不能在电视前一看就是一两小时，或总看一些连续剧，应选择与学习有关的积极向上、能陶冶情操的影视剧。

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小升初辅导讲座心得体会

近期，我参加了一场关于小升初辅导的讲座，对如何帮助孩子顺利升入初中有了更深入的了解。在这次讲座中，我从专家们的分享中受益匪浅，并得到了一些有关教育和家庭的宝贵启示。

首先，我感受到了教育的重要性。讲座中，专家们强调了培养孩子良好的学习习惯和学习方法的重要性。他们提醒我们要注重孩子的知识积累，建议通过多种方式吸引孩子对学习感兴趣，例如利用绘本、游戏等形式，开启孩子的学习兴趣之窗。他们强调了学科的综合性和创新性，在学习中注重培养孩子的思维能力和动手能力。而这些教导，让我深深认识到，教育不仅仅是灌输知识，更是培养孩子全面发展的过程。

其次，我意识到家庭对孩子成长的影响力。在讲座中，专家们讲述了孩子成长环境对其学习的重要影响。他们建议家长要经常与孩子沟通，了解孩子在学习上的需求和问题，及时给予帮助和支持。同时还强调了家庭的和谐和睦的重要性，因为愉快和谐的家庭环境能激发孩子的学习兴趣和积极性。这让我意识到，作为家长，陪伴孩子成长至关重要，我们应该扮演好培养孩子的榜样和引导者的角色。

进而，我明白了帮助孩子树立正确的学习态度的必要性。专家们告诉我们，学习其实是一种习惯，需要我们从小培养孩子正确的学习态度，养成良好的学习习惯。他们说，我们应该让孩子明白，学习不仅是为了取得好成绩，更是为了将来更好的生活。帮助孩子理解学习的目的和意义，能够增强他们的学习动力和自觉性。我从中明白到，学习并非止于学科的学习，更重要的是学会学习，培养学科学习以外的能力。

在讲座的最后，我领悟到家长的角色和态度对孩子的成长有着至关重要的影响。专家们告诉我们，作为家长，应该给予孩子足够的关爱和支持，同时也要给予孩子必要的独立空间。他们提醒我们要懂得放手，给予孩子自主选择的机会，同时也要及时给予引导和监督。只有给孩子充分的信任和空间，他们才能更好地发展自己的独立思考和解决问题的能力。这个观点深深地触动了我，让我明白了做优秀的家长需要学会给孩子创造一个适宜的成长环境。

通过这次小升初辅导讲座，我意识到了教育的重要性、家庭对孩子的重要性、正确的学习态度的重要性以及家长的角色和态度的重要性。这些体会会对我以后的教育方式和家庭生活产生积极的影响。我相信，只有不断提升自己的教育理念和教育方式，才能更好地引导孩子，在他们的成长道路上给予他们更多的关爱和支持。

小升初讲座心得体会

小升初衔接的重要性小升初衔接的重要性从小学升入，是一个重要的转折点。由于中学和小学在、教学等方面存在诸多差异，再加上学生正好进入期，无论生理上还是心理上都发生了明显的变化，如何尽快适应中生活就成为所有、学生和亟须解决的问题。许多事实已经证明：这个问题解决好了，对学大有益处，解决不好，则有可能影响学生的发展。因此，做好中小学衔接尤为重要。

许多刚上的学生感觉到“没做准备，开始后在学习上有些吃力”。针对这一现象，陈中数理化的老师认为，小学升是一个比较大的阶段性跨度，中学学习的容量、难度、方法以及对自主学习的要求都是和小学完全不同的，很多家长和都没有意识到这一点，从而造成了过渡时期的放松。“假期里孩子需要放松，但不能完全与学习脱钩，因为学习是有延续性的，完全脱钩容易造成断档，应该适当接触为好。”这位教师建议，孩子可以在家读读、看些少儿英语节目、做做趣味题等，“孩子既不会觉得枯燥，也能学到知识，为初中学习做好准备，这是个两全其美的好方法。”

“小学成绩很好的，到了初中，成绩可能会跌下去。”“初中都是经过筛选的好学生，本来挺的自己一下子就不突出了”，刚升初一的学生普遍存在这样的心理问题。“孩子进入一个新的学习，要对自己重新定位，弄清楚在新环境中的.起点和通过努力要达到的是什么，这个过程是需要家长帮助孩子来完成的。”陈中教师支招，这时，家长首先要有平和的心态，不要给孩子造成压力。其次，可以请亲戚朋友中上中学的哥哥姐姐给孩子介绍经验，让孩子有个心理准备。最后就是要营造轻松的氛围，积极与孩子沟通学校的情况，使孩子感觉到背后有父母的支持，不是自己一在面对问题。

对孩子该不该参加班的问题，一研究孩子心理的告诉记者，如果家长在暑期有陪孩子参与、进行学习，不参加培训班也是可行的，但是由于生活压力大，家长们大多没时间陪孩子，所以到培训班进行适度的学习还是有必要的，再说大多培训班也不会占用整个假期。“这样可以让孩子更好地掌握期知识点，打好基础，良好的开端是成功的一半。”

小升初讲座心得体会

升学是孩子遇到的第一场重要而残酷的竞争，上与不上常在一瞬间就决定了。一方面要积极调动孩子的积极性，防止孩子对有种不重视，心态过松的表现。让孩子的主要精力放在的准备和复习上。另外一方面，又切忌过分焦急，给孩子过大的压力。因此，家长的心态首先要平衡。争取让孩子的心态保持一个松紧适度的状况。这样才能鼓足干劲，赢得的胜利。这一次系统的复习，积极的备考，如能取得好的效果，无疑将对孩子以后面对中考、高考攒下成功的经验，尤其重要的是学会如何面对这种重要的竞争。

面对一场激烈的竞争，充分的准备是必不可少的。在期间，家长应多与老师沟通，积极掌握孩子的学习状况。要向老师了解复习进度和安排，知道在此期间孩子对知识点的掌握情况，查漏补缺，调整学习状态。积极配合老师完成课后的练习与作业，并及时向老师反映孩子的作业和复习情况。

较好的复习应该至少有两轮，第一轮应该将可能查考的知识点，基本的方法技巧，重要的思想方法做一次系统的复习与梳理;第二轮复习则必须配合历年的真题;同样类型的考试题目;模拟题进行针对性的重点难点考点强化训练，力争做到进入考场的之前，对考试已经有了一个清楚的认识。家长必须了解孩子的复习进度和期间的重点。

小升初讲座心得体会

孩子已经12岁了。转眼就要升人初中了，回顾6年小学阶段的教育，真是酸甜苦辣，感慨万千，我们的孩子进入的是一个北京市比较有名的小学，校长是著名的教育家，提倡“家校协作”和“和谐教育”。他认为，把孩子完全托付给学校是不对的，也是不负责任的'做法。为此，学校建立了“家校协作平台”，通过网络的、飞信的、记事本等和家长联系。一句话，让孩子的家长也进入角色，承担培养孩子的重任。

为此，我们作为家长，更多地分享了教育的快乐，培养孩子的心得主要有：

要让孩子成为一个小绅士。用学校老师的话就是要从小培养孩子具有远大理想，立志成为社会有用人才。

家长要时时关心孩子的学习情况，随时随地都要把孩子的学习放在第一位。这方面，6年来我们没有少费功夫，为了孩子的点滴进步，我们几乎投入了全部心血。

1、上课外班。总体感觉，光依靠孩子课内的那点知识是远远不够的，为此，我们给孩子报了xes的奥数班，sax的语文英语班和奥数班。在xes学习时，家长还可以进去听，这个办法有其可取之处，一方面可以督促孩子学习，另一方面，一旦孩子在课堂上没有掌握，家长也可以适当讲给孩子听。

2、共同学习，主要是给孩子报听写，检查孩子的累计词掌握的情况，孩子作业做完了，家长还要事先检查一下正确程度，免得老师改起来，错误太多，给老师添太多麻烦。

3、考前冲刺，快考试了，老师会布置很多很多的复习题目，可是要消化和吸收这些知识，还是需要孩子一点一滴地来，有时复习量很大的时候，就需要家长帮助孩子梳理。小学的时候，孩子小，在学校有时抓不住重点，这些都需要家长帮助提炼，一个家长要是对孩子的学习从不上心的话，这个孩子要是能有很大进步则完全是上天的造化了。

孩子小学阶段处于长身体的时期，特点是爱动，家长必须适度的引导孩子运动。不能玩的过度，影响休息和学习，要鼓励孩子做些正当的安全的有益体育活动。

小升初讲座心得体会

有独立的意识、能自主学习。

2、基础知识需要牢固。有些孩子小学英语就过了很高级别，杯赛成绩也非常不错，可上了初中后发现，每次考试成绩都不理想，究其原因是基础知识不牢固造成的。

3、充电前要放松一下。孩子的学习历程就好比长跑，小升初不是长跑的起点或终点，如果不放松继续学下去，会搞得身心疲惫。让孩子彻底放松一下，有一个好的精神状态迎接新学期的到来是非常重要的.。

4、有选择的上衔接班。不是上了衔接班就能衔接好小升初的。初中光数学好还不行，瘸腿的孩子一定要利用假期把瘸腿的科目“接上”。

感觉落几天再想补上很费劲。

小升初讲座心得体会

今天我经历了一个不寻常的日子，刚刚跨入初中校园的我还没有彻底适应这种紧张的生活，通过今天的学习，使我准备好迎接这种愉快而又充满意义的生活了。午后，我们坐在会议室，听着几位老师的讲座，我深感受益匪浅。首先上场的是一位语文老师，老师传授了我们很多经验，如“学习时的方法，回答问题的技巧，如何做笔记等我们熟知的，更有我们不懂的知识，为我们今后的语文学习指引了方向。数学老师用生动的语言勾起我们对数学的兴趣，用“鲜活”的例子告诉我们应该如何学好数学。英语重在积累，学英语不光会写，更要以一种语言的身份去表达它。政治与历史告诉我们做题时应该分辨类型、时间、地点、人物、事件，灵活运用五到：耳到、眼到、口到、笔到，还有最重要的心到。生物自不必说，那是一门有趣的学科，它可以帮我们解释很多奇特的生物特征和生物性质。地理我们要灵活运用身边的地图，多思考，多质疑，这样才能学好每一门学科。

小升初讲座心得体会

说起小升初，大家肯定并不陌生。接下来，我就讲一讲我的小升初心得。

我是从五年级下学期开始准备小升初的，一开始对于小升初还是有一点陌生，可是一到了竞争激烈的小升初赛场，那一种紧张的氛围便促使着我们努力学习，在竞争激烈的小升初赛场上努力争取到自己理想的学校。

记得有一次，托管班老师说，如果不早一点付出努力，下一个失败的就是你。于是老师便让我们每天上晚辅到十点以后。刚开始所有人都比较讨厌这种紧张的学习氛围，可是到现在，大家才慢慢领悟到，原来托管班老师是为了你好，才让你刻苦学习，拿到一个好的中学的offer。是呀，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”如果不经历过风雨，怎能见风雨后的彩虹呢！

小升初固然艰苦，可是如果咬咬牙，为自己的理想中学而努力奋斗着，坚持着，到了最后，是否能看到那风雨后灿烂的微笑呢？我想到了这个，因此，我便坚持了下来。到了现在，已经取得了不错的成绩。“世上无难事，只要肯登攀！”“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”

是呀，小升初虽然艰苦，可是笑到最后的人，就是真正的胜利者！