二十年后的家乡教学设计（优质15篇）

教学计划的实施需要与学校和家长的配合，形成统一的教育合力。以下是一些编写教学计划时需要注意的要点和技巧，希望对大家有所帮助。

二十年后的家乡教学设计

二十年后，我已经长大了。我的家乡更是一片郁郁葱葱，生机勃勃的景色。

只见山上百花盛开，百鸟争鸣。树上长得郁郁葱葱，有的树木刚发芽，一片片抱在一起，好像几个难舍难分的小兄弟。花园里到处都是五颜六色，光彩夺目的鲜花。

村子的前面种着一棵垂柳，垂柳长出了嫩芽，犹如少女般的头发。

村子的后面有一个池塘，春天，我经常在那里洗澡。到了夏天，池塘里还能冒出一些小鱼在吹泡泡呢！

我爱我的家乡，更爱家乡的一草一木。

二十年后的家乡教学设计

“海上生明月，天涯共此时。”眨眼睛，我已经离开家乡二十年了。我是多么怀念家乡，怀念父母啊！这二十年，我总能梦见我的家人和同学。这些年，一直因为工作而不能回家，今天，百年难遇的放假机会，我毋庸置疑一定会回家看看！

我坐上了公共火箭，以最快的速度“飞”到家乡曹县。踏入进这片热土，我感受到熟悉又陌生，以前略微陈旧的楼房变的崭新；以前浑浊的河水也清澈见底！抬头一看，是父母来接我回家。

到了家里，一切都变了，家具、房间、桌椅板凳……家里还有两个机器人服务呢！我累了，回到了那个温馨的“小猪圈”，一切那么的熟悉和陌生！

下午，我去找了当年几个小伙伴的父母，向他们的父母问好。我又来到了当年的小学、中学、高中，一切都变了，现在的孩子都在家里上网课，学校已经都被拆了，变成了无数座高楼大厦！我的小学老师、中学老师、高中老师，都已经老了，想想当年我们经理的多少有趣的事！

故乡啊，我就算死，也要把身躯留在这片土地！

二十年后的家乡教学设计

二十多年过去了，我又回到了家乡，在这二十多年的时光里，家乡发生了翻天覆地的变化。(语文迷)。

一栋栋楼房映入我的眼帘，高大而威武，每栋楼房都安装了警报器，只要小偷一触碰到楼房，就会响起来，警察会马上赶到，把坏人绳之以法。

小河清澈见底，鱼儿在水中畅游。小河旁安装了两个机器人，如果有人乱扔垃圾，它们会自动分解鱼饲料，喂给鱼儿吃，这样小河就清澈见底。

看到家乡的巨大变化，我心中很是开心。时间还在流淌，科技还在创新，我们要携起手来。共同创造美好的世界。

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二十年后的家乡教学设计

教材分析：

本次习作是写一篇想象作文——“二十年后回故乡”，这是对本组主题学习的延续，目的是培养学生热爱家乡的感情。美好的想象，正是基于对家乡的爱和关注。本次习作的教学重点，一是要引导学生充分展开想象；二是要引导学生注意学习本组课文表达感情的方法，适当运用到自己的习作当中。

教学目标：

1．培养学生关注生活，留意家乡现状，合理想象长大以后的家乡的变化，以自己的美好心愿，抒发与家乡的亲切之情。

2．二十年后都有大变化，如何表达自身的变化、家乡的变化，自己的心愿是否实现，让学生抒发现在对家乡的心愿，具体描述家乡“二十年后”的变化。

3．发挥想象，写出家乡的变化，表达对家乡的热爱之情。

教学准备：多媒体课件。

教学过程：

一、谈话导入。

1．课件出示《回乡偶书》，师生共同吟诵。

2．“露从今夜白，月是故乡明。”远离故土的人，总会思念自己的家乡，这是人间最美好的感情。当我们长大以后离开家乡，某一天回到了阔别已久的家乡。你眼前的家乡会是什么样子？会有哪些新的景观？让我们展开想象的翅膀构想我们家乡的未来，推想二十年后家乡的变化。

二、习作指导。

（一）确定内容。

快速阅读习作提示，概括出本次习作的要求：本次习作是想象作文，要求以“二十年后回故乡”为内容，完成一篇作文。

（二）选择材料。

1．家乡发生了哪些变化。

2．哪些地方引起了你的回忆。

3．可以写与亲人或同学见面的情景。

……。

提示：我们可写的材料很多，不可能面面俱到，要有所侧重。

（三）组织材料。

1．开头：

（1）交代什么时间，自己回到了故乡。

例：时间过得真快呀！又到了秋高气爽、硕果飘香的季节——秋天了，故乡也到了丰收的季节。一转眼过去了，我又回到了祖国的怀抱，回到了养育了我的、记录了我快乐童年的大地。

（2）交代时间的同时，也可点明“现在”的身份，为后面的想象叙述做铺垫。

例：时间如白驹过隙，一眨眼，20年过去了，我已经从一名小学生变成了人类灵魂的工程师，趁着假期，我回到了我的家乡——攀枝花。

（3）交代时间的同时，说清楚回家乡的目的。

例：一晃20年过去了，应班长召集参加同学会，回到了令我魂牵梦绕的故乡——长安。

（4）以歌曲开头，引起思乡之情。

例：“故乡的山，故乡的云……”一首《故乡》，勾起了我在故乡的那一段美好的回忆。中秋佳节，我回到了阔别已久的故乡。

2．中间：

（1）写家乡发生的变化。（按一定的顺序写。）。

例：回到家乡，走进家门，爸爸妈妈住在宽敞明亮阳光充足的别墅里，妈妈对我说：“这二十多年家乡变化可真大，你出去转转吧！”我的第一件事，就是把家乡转个够，呵，变化还真大！一幢幢高楼大厦直入云天。汽车的尾气也不排放了，变成了太阳能汽车，不用汽油了。而且，还有一位科学家发明了臭氧层，使天空又变的清亮美丽了，空气又清新了。还有，另一位发明家也发明了水净化器，使小河变得更加清澈了。

还有更令人惊奇的呢！我去了一趟母校，母校和二十年前相比，差别太大了。过去的痕迹一点都没有了，全变样了。校园里没有一点点杂草，干干净净的，空气也比外面更加清新了！这是怎么回事，我的心里涌出了一个大问号。

告别了母校，我还要去逛逛森林里！从前人们不注意绿色保护，到处砍伐树木，到处都是荒山秃岭的。现在却变成绿油油的，一片片的大森林。啊！多么美丽的大森林啊！

（2）写亲朋好友见面的情景。（想象要合理，根据当时特定的场合想象大家会做这么，说什么……）。

例：一出校门，我就接到了一个电话，是熊紫竹打来的，她说我们要开一个同学聚会。一听说要开同学聚会，我兴奋不已，赶紧打车来到了同学家。一进家门，哟！人不少呀！同学们的变化真大呀！瞧，熊紫竹从一个可爱的小姑娘变成了一个亭亭玉立的大姑娘了。那不是黄硶凯吗，他现在已经是一个玩具设计师了，还有刘雨桐，她现在是大学教授了……我们高兴地聊着天，时间过得真快，一转眼，就到深夜了，我们依依不舍的离开了。

（3）写你见到某个景物回忆起了童年的欢乐时光。

3．结尾：

（1）写自己的感想。

例：我很高兴和家乡一起成长。无论走到哪里，都不会忘记这片养育过我，铭刻着我快乐童年的圣地——我的故乡。

（2）总结家乡的变化，表达自己的感受和心情。

例：20年后的长安，已经发生了翻天覆地的变化，没有了20年前的环境污染，没有了贫穷，到处鸟语花香。20年后的学校，变得焕然一新，它记录着我成长历程中点点滴滴的小事，让我学会了许多知识，才有了我辉煌的今天。

（3）叙述描述中自然结束，让读者去体会其中的心情。

例：于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”……。

（四）布局谋篇。

1．言之有物，要把事情的经过讲明白，写具体。

2．言之有序，要按照一定的顺序把事件交代清楚。

3．言之有情，要表达出对故乡的热爱之情。

4．想象合理，想象要扎根在现实生活的土壤上，不能凭空想象。

三、独立写作。

1．重申习作要求。

以“以二十年后回故乡”写题目，展开想象，来完成一篇作文。可以侧重一方面来写，比如侧重变化写，可以写房屋道路变化，可以写家乡伙伴的变化；比如侧重场面描写，可以写与好朋友久别重逢的场面；可以写回家的历程；也可以写你想写的其他内容……大胆想象，不拘形式。

2．同桌交流。

（1）自行思考，确定大致的写作思路。

（2）同桌交流。借鉴经验。

3．动笔试写。

四、小组评议，互动。

1．小组内互读互改，提出修改建议。

2．根据建议，再次进行修改。

五、佳作赏评。

1．每个小组推荐选好的作品进行全班赏评，可以是全文，也可以是片段。

2．请部分学生介绍自己习作成功的原因，给其他同学以启发。

板书设计：

确定内容。

选择材料。

组织材料。

布局谋篇。

二十年后的家乡教学设计

“河山只在我梦里，祖国已多年未亲近，就算身在他乡，也改变不了我的中国心……”二十年的异乡生活，让我无时无刻不在心中哼唱这首《我的中国心》。想到今天就将回到阔别多年的故乡，我真恨不得一下子插上翅膀回去。

我开的私人飞机，来到童年的家乡，我的眼前呈现一栋又一栋的`别墅。我想：这到底是不是我原来的家乡呀？正在我心里想的时候，突然有人叫我一声：“小蒋！“我回头一看是妈妈，我激动地投进妈妈的怀里。妈妈告诉我：“现在科技发达，不像以前的小瓦房那样，我带你去参观一下吧！”我高兴的说：“ok！“我们走到门前，门可以识别你的脸，就能进去了。太阳的光线能让灯光亮起来，晚上屋里的光线也很好。房内有一个按钮，可以让房子凉快或者热，就是夏天和冬天用的。电视屏在墙里，有一万多个频道。

还有汽车、商店，那里确实很奇特，汽车都用太阳能才能驱动。油就更奇特了，油是垃圾制成的，可环保了！油的香气很清新，鱼闻到了都活跃的跳了起来，人闻到了就像吃了薄荷糖一样清新，多闻这个味道还能增加寿命呢。

“河山只在我梦里，祖国已多年未亲近，就算生在他乡，也改变不了我的中国心……”我仿佛又听到了那首动听的歌，只是它听起来不再那么陌生，因为我现在还站在家乡的地上，还欣赏着家乡的美景。我爱我的家乡！

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二十年后的家乡教学设计

二十年后我是一名科学家，我坐在宇宙飞船中探索月球的奥秘春节我回家看看父母。

我坐着快速热电毯飞到地球上，我在高空中，天空湛蓝深远，小鸟在天空中自由地飞翔，交通四通八达，我走进我的母校-------城城厢小学，这里空气清新甜润树木成荫，教室倒映在树木之间。

我回到家中，我和爸爸妈妈闲聊起来，我觉得很奇怪问道：“爸爸妈妈你们怎么不去做饭呢？”爸爸回答说：“我们现在已经有高科技机器人做饭洗衣扫地。”不一会儿香香的饭菜就摆到了桌上，我又问道：“那么机器人吃什么了？”妈妈说：“机器人吃打扫完以后的垃圾。”

二十年后的家乡教学设计

“渔灯暗，客梦回，一声声滴人心碎。孤舟五更家万里，是离人几行情泪。家乡，是永远的港湾却也是永远的牵挂。”

二十年了！我终归是回到了那个熟悉而又陌生的家乡。不过话说回来，这儿的变化我都快认不出来了！甚至还有些吃惊：原以为这的空气会大不如前，湖水会浑浊不堪，树木稀少……但我都错了！这儿的空气如走时一般香甜，湖水清澈，绿树成荫。

走在熟悉的小路上，旁边的梧桐树，种满路边，没有变化。“树是梧桐树，城是南京城；一句梧桐美，种满南京城。”这话在这儿还很实用……湖水中，你如果不仔细瞧瞧，便只能看见水底的鹅卵石，实际上水里还有无数个透明机器人，在水底游来游去，活像小鱼儿，负责净化水中的细菌；果子熟了，也有小机器人来采摘，绝不会让它掉下来烂掉。

我站在二十年后的一片草地上，仰望蓝天，阳光之下，梦已破茧成蝶，飞跃轻舞……。

二十年后的家乡教学设计

二十年后，我坐着飞机回到了家乡。下了飞机，家乡都变了，我走向回家的小路，看到了我的学校。

我走进学校，看到了那教室。回忆起上课的情景。看到那长长的走廊，想起和同学玩乐的时光。看到扩大的操场，以前在大课间做的武术操。看到那长长的楼梯，想起那放学的景象。在学校到处都是美好的时光。

走出学校，回到家里，爸爸妈妈在沙发休息。这时，门开了，原来是弟弟也回来看爸爸妈妈了。我很开心能够见到弟弟。我还看到箱子里的玩具，让我回忆起小时候的玩耍打闹，有一次，我还把弟弟揍哭了，结果我也被妈妈骂了一顿。我去小区里的小公园，想起以前偷偷去小卖部买零食的场景。还想起和朋友玩游戏的时光。想起这些，我就很开心。

到了晚上，我睡在那张小床上，慢慢地进入梦乡。

二十年后的故乡，让我想起太多的作文事了，回忆起童年的快乐，回忆起和家人的陪伴。

二十年后的家乡教学设计

“露从今夜白，月是故乡明。”日月如梭，转眼过了二十年。

我是一名航天员，由于我在一次任务中降落在我的故乡——涡阳。我出了舱门，我的父母已经等我多时了，我坐上了车，紧接着我的父亲按下了带有一个“飞”字的按钮，车就飞了起来。母亲对着车说：“到艺宛小区一号院。”车像光似的一下飞到了家。家的变化可真大，从几楼的房子变成了高楼大厦。而我家里也新增加三个智能机器人，一个是扫地机器人，也是我家小猫咪的玩具，另外两个一个做饭，一个照顾我的父母。

下午，我要带着小猫咪去公园走走，我来到了闻名已久的5a级湿地公园。在一棵千年老树下吃着我带来的野餐，忽然从旁边走来一个机器人，给我送上了两瓶牛奶，我说了声谢谢，机器人竟然和我对话，说：“不客气，这是我们应该做的。”我和小猫咪边吃边欣赏风景，这里的风景美如画，河水很清，能看见一些机器鱼，把手放在水面上，它会舔你的手，真是有趣极了。我回到家躺在沙发上看手机，机器人端来了一杯甘甜的水问我想吃点什么，我说：“我想吃火锅。”不一会儿，机器人端上一个锅说：“用下面字母打出想吃的菜就行。”我又吃了一顿美食。

这的变化真是翻天覆地。幸福的生活总是短暂的.，我又要起飞了，我在依依不舍中离开了家乡，飞上了太空。回想起来在家乡的点点滴滴和我那年迈的父母，我不自觉地便又红了眼眶。

二十年后的家乡

回家路上，我在想家乡会有什么变化呢？不久，车在村口停下，一下车，我被眼前的景象惊呆了。一条平坦、宽阔、干净、漂亮的马路直通村子，道路两旁绿树成荫，还种了许多花草。等候多时的表妹走过来，我们说说笑笑一起往村子走去。越往里走，我越惊讶：村子里原来光秃秃的小土坡变得郁郁葱葱的，种满了桃、梨、板栗等多种果树，梨树上还挂满了黄澄澄的梨，十分诱人。表妹摘了个梨递给我，我咬了一大口，哇！甜脆多汁，很解渴。

我们继续向前走，不一会儿，来到村前的小河旁。小河流水淙淙，河水清澈见底，河底的小鱼、小虾快活地游来游去，水面上一群鸭子悠然自得地划着水。我脱下鞋，淌到浅水区，河水温柔地抚过我的脚丫子，清清凉凉的，多么舒服惬意啊！

离开河边，不久就到表妹家门前了。我发现村里的房子都是一排排的，像一列列士兵整齐划一地排着队，装修精美。这时，表妹开着一辆豪华轿车停在我身边，邀我上车，要带我去村里逛逛。我上了车，并没有闻到汽油味，原来这是一辆太阳能汽车。我感叹着家乡变化大的同时，也道出了心中的疑问：“为什么家乡的变化那么大？”表妹说：“自从二十年前的一场泥石流灾害后，村民们认识到保护环境的重要性，于是在政府的带领下，保护环境，发展经济，村里渐渐变好了。”

家乡的变化真大呀，我爱我的家乡！

二十年后的家乡_

“嘀嗒，嘀嗒”时间一分一秒的过去了，满怀好奇的我们坐在时光列车上，听天由命地由二十年后的穿越而来的机器人任意摆弄着我们。就在前几分钟，我们班上的同学都被突如其来的它们请去游览我们二十年后的家乡。

列车终于到了，我们忐忑不安的下了站。他们派出了其中一名机器人来当我们的“导游。”望着这既熟悉又陌生的家乡，我们都超乎寻常的兴奋和好奇。我们不敢在他们的目光下乱走，只好寸步不离的跟着这位“导游。"他把我们带到了一个长的很奇怪的大东西面前。它的头上长着一个黑色的螺旋桨，浑身红的如同一块血红的宝石，下面有四个轮子。导游从容不迫地对我们说“:这是我们新研发的太阳能飞车，它的速度甚至能和声速一较高下。而且它性能高，节约能源，是一个出门必有的交通工具。”我们都听得目瞪口呆，接着他又把我们带入了车内，让我们亲身体验了一回坐飞车。

刚坐上去，关上车门，我还来不及做出反应，只扭头看了一下窗外呼啸而过的景物，竟已到了下一个地点。“导游”把我们带入了一个市区，市里全是各式各样的房子。它们有的金碧辉煌，有的古色古香，还有的独领风骚。接着他带我们走进了一个高耸入云、绿油油的摩天大楼里。让我最惊讶不已的是，楼的表面还覆盖了各种五颜六色的小花。“导游”还给我们介绍说“:这这楼有一千层，每层都布满了爬山虎。是本市最高也最漂亮的楼了，这座房子不仅美观，而且是用高级玻璃做成防地震火灾等各种自然灾害，里面冬暖夏凉，住起来可舒服了。”接着他又神神秘秘地把我们带入了一个房间里。

房间里摆满了一桌子的美味佳肴。有糖醋排骨，水煮鱼，烫火锅等，真是让人“口水直流三千尺”啊！于是我们就放开肚子，难吞虎咽地大吃特吃了一顿，吃完了我们都心满意地拍拍肚子，只叹这食物真好吃。我们的机器人导游说“:我们这些美食不仅美味，而且非常的健康，比如说这道糖醋排骨采用了高科技的添加方法，把维生素c，维生素b，维生素c等人体所需要的营养。”听着这些闻所未闻的东西，我顿觉自己变成了一个没见过世面的“乡巴佬”。

接下来我们全班异口同声的说要让机器人带我们到学校参观一会儿。他欣然允诺。于是我们再一次踏上了校园的土地上，这时候的校园更加的美丽，更加的可爱！我们走马观花地望了望，才看到被许许多多楼房众星拱月般围绕在旁边的老槐树。我想起了曾。在树下的嬉戏打闹的我们。那时候我们又只会想到自己会莫名其妙的穿越到二十年以后呢？我们又坐到了时光列车上，我正在胡思乱想:回去以后怎么向大家炫耀呢？“叮叮呤，叮叮呤”一阵闹铃声传来，我猛地一惊醒，哎，竟然只是一场梦！

二十年后的家乡

很多东西都发生了巨大的变化所有汽车、城市功能都改变了。

二十年后的汽车装了“潜水模式，”让汽车可以像船一样在水面漂移，还装载了“快速锅轮模式，”让汽车开得更快，简称“快闪之星。”此外，汽车还加了“飞行器模式。”本来汽车离目的地很远的，可是，加了模式之后汽车可以直接飞到目的地，如果再配合个“快速锅轮模式，”保证让你两分钟就到达目的地。

城市的变化也不少。未来的警察局加了个超级重力快速炮和最先进的能量吸收器，先吸收水之精华和地之能量，再把两种物质融合在一起，然后，对准歹徒发炮。警察局的顶部还加了雷达天线感应器，让警察很快地找到歹徒，并准备干爽舒适的牢房。还有，其它城市的大楼都增高了20千米，提升15层楼房，楼房里面还装了智能服务系统，你一回到家说：“灯光。”系统就会自动帮你开灯，还有个清洁机器人，你外出时他就会帮你清洁房间。

科学家门还研究了植物温室所需要用的三倍农药剂，功能是增加产量百分之二百五十五，减少植物生长时间的百分之九十五，令植物生长速度和产量大幅度提升。

未来的世界要靠人们不断思考，不断研究，不断创新，才变得更加美好。

二十年后的家乡

光阴似箭，日月如梭。转眼间，20年过去了，博士毕业的我已经是一名程序员了。我思念家乡的情感日益强烈，故乡的一草一木都使我魂牵梦萦。于是完成了更新程序任务的我登上了古月x踏上了回家的路。

刚下直升机，就感空气格外的清新，仿佛进了森林公园，一座座高楼大厦取代了原来的平房和小楼，昂首仰望，天空湛蓝深远，像无暇的宝石，城市没有噪音，没有污染，鸟语花香溪水潺潺，水面发出星星点点的光芒，仿佛仙境一般。

我走到家门口，顿时愣住了，这是我的家吗?我不是在做梦吧?一座金碧辉煌的别墅在阳光的映衬下闪闪发光。金灿灿的门窗，亮堂堂的玻璃，一切都富丽堂皇。我打开笔记本电脑，没错啊，老妈给我发的gps定位就是这里啊。这时门开了，爸爸妈妈出来迎接了我，我们一家终于团聚了。

我又回到了我的母校，老师同学早已等候多时。他们一个个也变了样，小稀当上了学识渊博的大学教授，小均成了富有哲理的文学家，小华成了受人尊敬的军官……还有张老师，她虽已经退休了，但依然那么慈祥美丽，我和同学老师一起唱啊，跳啊，一起欣赏校园的风景，拍照留念，一起躺在草地上，仰望天空，把这美好的遐想尽情的收藏在记忆的心扉中。

故乡的环境越来越优美，故乡的科技越来越发达，故乡的面目焕然一新……我的故乡，我永远都爱着你!

二十年后的家乡

科学家终于发明出了时空穿梭机，如今我终于能有机会穿越时空，来看看，一睹它巨大变化了！

“嗖”的一声，我已经抵达我的故乡。但，这真的是我的家乡吗？这也太不可思议了！在马路上，车流如潮，高楼耸立。走进公园里，绿草成荫，花红柳绿，如画一样美。草地里隐藏着自动喷水机器，精心的照顾花朵儿。过道上有自动多功能长椅，上面有一个按钮，按下去就能自动按摩。人们就能一边欣赏美景，一边消除疲劳，多么悠闲自在啊！

穿过公园就到了我的家，在家门口有一个指纹识别按钮，按下去门就能开了。走在房里我见到了我的父母，母亲惊讶地说：“瞧瞧这是谁来啊！”母亲烧了我小时候最喜爱的土豆丝。啊，还是那个味道真是好吃。吃完以后，我开始参观自己的家。在卧室里，一种自动机整理机器。如果你的卧室乱糟糟的，可以用这种机器帮你整理房间。这样就可以有一个舒适的环境居住。

变化真是天翻地覆，真是令我如痴如醉！可，我怎么在流口水呢？呀，我这是在做梦啊！哎，真希望梦里未来的家乡可以成真啊！

二十年后的家乡

“时间好似河中水，只能流去不流回”。转眼间，我离开家乡——河南，已经20余年了，谁能不想念自己的家乡呢?连身在异乡的不例外我也不例外，十分想看一看离别久时的家乡河南。因此，我从千里迢迢的北京坐飞机回来了。

在飞机上我寻思着，现在的河南会是怎么样的?嵖岈山和云台山是变得肮脏了还是干净了?钟老师、黄老师、杨老师、赖老师他们还好吗?带着种种疑问回到家乡我真有点迫不及待呢!

到家乡了，我真有些不相信自己的眼睛，以前只有几层楼，或平房的房子，现在都被一栋栋高楼大厦所代替，用土铺成的小路，也变成了高速公路。

看完了，我坐上了地铁，几分钟后，我回到了家。爸爸妈妈热情的招待了我。我们家的变化也很大，以前要人做的活，现在用智能机器人就可以完成了。

真美!

真好!

文章开头通过引用“时间好似河中水，只能流去不流回”给人感觉时间已然流去，为后面做了好的铺垫。美中不足的是文章主要写得是，但本文对家乡的描写偏少，若能多些会更好。