上海卷高考沉淀大全（13篇）

上海卷高考作文：时间会沉淀一切

时间改变了人们的关系。改变了人们的事物的看法，改变了人与人之间的交流，经过几天的相处同学们之间相处，慢民蝗融洽了。更加团结、互助友好了。同学之间的关系发生了改变。每个人都慢慢融入这个高一（一）班这个大集体中去了。

生活中无法托离，集体每个都或多或少能有很多集体。如“一个家庭，一个班级，一个小区，一个国家……”在高一（1）班这个集体中我慢慢感受到团结，交流的`氛围。每当老师提出一些什么活动时大家都是活跃，七嘴八舌，说什么的都有。这说明了大家都熟悉了这个班级才会放开心去说。融入这个集体了。比起开学的几天，大家都是沉默形的。不会去放开心去说，当开学时，我来到这个班都是不怎么去跟别人说、聊，但是这个集体改变了我。看见他们在与老师交谈的活跃，开心。我慢慢去放开心去适应这种集估，我改变了，融入到这个集体中去了。

今天的我感到心中十分沉闷。昨天的我不骨背诗，今天的我还是一样没背出来。但现在的我在为自己解释说“我自己背的出，是紧张没有背出来”心中反复的这样平复自己的心烦。可是我的心却平复不下来，说真我背出来只是一种铡背出的短暂记忆。这种后背只是一种暂时的记忆。过久了我一样会忘记。我明白了自己为什么背不出来。

上海卷高考作文：时间会沉淀一切

时光匆匆，白驹过隙，谁的一生都不会一路平坦，心烦的时候，失落的时候，最好保持沉默，让心宁静，静中思悟人生的起伏跌宕，生活的云卷云舒，尘缘的离合聚散。时光如水，让时间沉淀一切，让时间洗涤尘埃，让时间过滤纷杂，让时间见证一切。下面一起来看看吧！

我们都是住在时光里的人，时光会风干一些记忆，也会记住一些美好，时光会留住一朵花的香，珍藏在红尘深处，与朝暮同行，与四季轻拥。凝眸，看天上的云，让心情自由来去；低眉，观池中的水，万物终有洁净。人生，就在云水间感悟时光的流逝。

时间如沙漏，有些故事被沉淀出无言的结局，有些记忆总是牵涉着我们的神经，无法逃离的现实是我们不可回避的烟火，生活里有磨难也有美好，有坎坷也有平川，有阴雨也有阳光，我们只有学会和生活握手言和，和时光一路向前。

留不住的昨天，我们坦然放手，换不来的真心，我们莫要强求，抛去忧伤，拾起明媚，人生终会有属于你的风景吸引你走出迷雾，让内心与云淡风轻来一次温馨邂逅。

时间能见证一切，那落在眼眸里的一帘烟雨，很容易就会唤醒内心的柔软，潮湿灵魂的记忆；那落在指尖上的.一米阳光，只要你肯接受，不言拒绝，总会有温暖点亮你心灵的晴窗，人生的旅途。

生活对于我们来说没有什么公平不公平，人生风雨路，只要我们的心态平和，心思简单，心境明朗，相信，明天的阳光依旧会在岁月里，在路上与你温柔同行。

岁月悠悠，有时如涓涓的小溪，温婉涟漪，岁月滂沱，有时又如广袤的大海，波澜壮阔，生活亦如是，但无论怎样终有平静的一刻，我们会守着内心的莲台，过自己的日子，读入心的书集，喝清心的茶水，品人生的冷暖，念尘世里的情怀。

行走红尘，途径悲欢，有多少人情之所至，你是我心里的唯一；有多少人一往情深，心一直未变；有多少人历经沧桑后，还依然守着心中那无悔的誓言，是时间，还是时间能见证一切，时间流转它会拾起岁月的笔把最真实的那一页刻在历史的年轮上。

遇见缘我们微笑相迎，遇见爱我们认真相守，遇见离别就把它留给时间，时间会教会我们如何取舍，如何忘却，又如何记得一朵花的馨香，一杯茶的冷暖，还有一个故事的心动。

若干年后，当我们再次随手翻开时光的画卷，那里有欢笑，有悲伤，有美好，有感动。有挥之不去缠缠轻愁，也有袅袅升起的醉人烟火，有轻轻流淌的云水溪月，也有翩翩飞舞的美丽蝴蝶，有你有我，还有暖暖的阳光落在时光的缝隙，恰好那里开出的一朵小花来，瞬间，时光轻轻，内心柔软，十里幽香。

上海卷高考作文：时间会沉淀一切

这是最好的时代，也是最坏的时代。与其在那里抱怨，不如自己去践行出一个灿烂的人生。

“肉体可以衰老，心灵可以残缺，而青春——连青春的错误都是充满魅力的。”读到张承志在《北方的河》中所说的这句话时，我被猝然绊倒了。青春一词，似乎是被消遣过多的调味品，人人都在谈论在咀嚼，鲜有人能道出个中滋味。

其实，这个世界上，不单阳光免费，清新的`空气、蓝天白云、亲情和爱情、希望和梦想，所有这些世界上最珍贵的东西都是免费的。迟疑的我只是不敢踏出第一步，不敢尝试那即使错误也依旧充满魅力的青春。

肥皂泡飞起来了，点缀着鲜奶般的天空。这是我们看到的还是我们憧憬的并不重要，重要的是你抬头所见的天空由你身处之地所决定。青春就是一份保险，一份给予你勇气与笃定的保险，既然连错误都充满魅力，何不从微甜的痛感中去深切地确认自己的存在?如此这般，青春便不再是别人口中的青春，而是有着鲜活脉搏与呼吸的存在。

虽说一春的花，到了时光的深处，总会凋零一地，但它们当初的那一段锦绣年华，已经绽放出了生命应有的风姿和色彩。在免费的阳光沐浴下，青春便成了那段锦绣年华中最绚烂引人迷醉的花蕊。

【时间足够，读一本书或爱一个人】。

南方小城，光阴缓流的城。一场经久不散的南风，慢慢地席卷她的心……。

1

曾幻想陪着南方小城慢悠悠地醒来，慢慢地去晒一片照进院子里的阳光，慢慢地听晚来的风景在惺忪里将沿途旅行的历史，娓娓道来。

也曾想在一条种满了梧桐树的街道旁，有一家自己的花店。花店不需要太大，只要它有一个让人一见倾心的名字，或许就叫作“一团锦簇”。花店里不需要有鲜艳热烈的玫瑰，只要有几把沾满露水的栀子花，风干了的狗尾草，含苞的小雏菊……它们都是我慢慢采撷而来，所以叶叶心心都装满余情。也会在花店门前放两张木桌椅，让它们一半沐浴阳光，一半散落在阴凉。或者还会放几本有年龄或者是一直陪伴我的书，最好桌面上正好铺着一块我喜欢的棉质的布。路过的人到花店里看看，或者就只是停下来。

只愿人物甚好，两相安宁。

2

也爱看老婆婆织毛衣，她们把花白的头发随意地绾在脑后。一团团素色的毛线在苍老干枯的手指间慢慢地被编织着，或许每一针每一线都是她们16岁的情怀。

有句话：“即使冬天了，我也要去种植青草——为了总能闻到另一个季节的气息。”

它像是在说，即使年老了，也要去热爱生活。

如果我老了，我也要带着涂在岁月里的心事，然后搭上去海边的火车。那个时候车窗外的草木、屋瓦，才会全都了然于心。即使笑起来满脸皱纹，也要拍好多照片。如果偶遇故人，就同他坐在明净的秋色里，哪怕只是彼此看着。

就让年轻时藏在绿叶深处的秘密，在阳光透过枝蔓的时候，投影到衣裙上，让我丝丝心动。

3

在上世纪30年代，沈从文回湘西探望病重的母亲，他坐在船上给张兆和写信：“我离开北平时还计划每天用半个日子写信，半个日子写文章，谁知到了这小船上却因为你写信，别的事全不能做”，“我就这样一面看水一面想你”，“我行过许多地方的桥，看过许多次的云，喝过许多种类的酒，却只爱过一个正当最好年龄的人”。我猜想张兆和在收到沈从文寄给她的一封封跋山涉水的书信时，也一定是放在枕边，慢慢地咀嚼。

南方小城里，温暖的季候迟迟不抵达，阳光来得慢，雨水来得慢。不必去责怪最好的时节姗姗来迟，因为花期那么短，种植的花草也要想好一瓣，才开一瓣。所以日子也要慢慢过，因为好像什么都来得及，什么都不晚。

时间足够，读一本旧书或者爱一个故人。

一切像是电影里的慢镜头，缓慢得成了最动人的情节，让人念念不忘。

上海卷高考作文：时间会沉淀一切

时间啊，是我们少年郎是最不缺少的东西了，而时间在未来是我们最迷茫的事情了。或许如今的我们不堪一击，但是总有一天我们总会刀枪不入。这本书告诉你的不仅仅是时间。

年轻的时候我们都轻狂过，认为自己战无不胜，因为还是一张白纸，心灵还十分干净，可以在别人被误会的时候，冲动上前去维护，做自己认为对的正确的事情，不计一切后果。或者也有可能不小心走错了路，和坏人站在一起去伤害另外的人。最后可能会发现自己错了，也许永远不会认为自己错了。不过错了，也不要紧，一句“都怪年纪太小了，什么都不懂”就可以解决了。确实，那时候我们还太小，很多事情都不太明白，爱呀，恨呀，正确啊，错误啊，都是别人一点点教会我们的。等我们真正自己认识到那些对与错，是与非的时候，那些事情早就成了往事，我们也早就经过了那段路。

我喜欢这本书，可能是因为它太真实了，也可能是它里面的很多内容正好贴近了我们的生活。

我们很多人都记得那句话“可怜之人必有可恨之处”。后来再想起这句话的时候，总会觉得莫名悲伤，为什么我们会更关注可怜人的可恨处呢？书中那个为了让自己丈夫安心而宁愿当一个万人嫌的老太太可恨吗？可恨的，整个医院的'人都不喜欢她，但她从来不解释，宁愿他们恨着。可怜吗？也很可怜，为了让几乎失去五感的丈夫活的安心一点，她连自己的名声都不要了。书中曾说：这个世界上有许多傻瓜。有些真傻，有些装傻。我们对待傻瓜的态度往往不那么平和。即使看上去实在可怜至极，大约也只跟上一句“可怜之人必有可恨之处”。

时间长流中多少人出现又消失，有普通人，也有让旁人记了一辈子的人，有从逆境中成长最后很强大的人，也有一辈子平平淡淡的人。时间一分一秒地流过，从不为了谁停下或是快进。它见过生离，也看过死别。如文中言：它“记录下每一点辛苦与投入”，也“认真的催促：华年易逝，华年易逝”。不论我们曾经如何，曾经已经是曾经了。

上海卷高考作文：时间会沉淀一切

1、我以为蝴蝶飞不过沧海，是以为蝴蝶没有飞过沧海的勇气，十年以后我才发现，不是蝴蝶飞不过去，而是沧海的那一头，早已没有了等待。

2、你走的那天，我决定不掉泪，迎着风撑着眼帘用力不眨眼。

3、多谢你的绝情，让我学会死心。

4、带著一根烟、浪迹天涯。

5、木头对火说:“抱我”!火拥抱了木头——木头微笑着化为灰烬!火哭了!泪水熄灭了自己，当木头爱上烈火注定会被烧伤。

6、当眼泪流下来，才知道，分开也是另一种明白。

7、我真的爱你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己。

8、回家的路上我哭了，眼泪再一次崩溃孓、无能为力这样走着，再也不敢骄傲奢求了。我还能够说些什么?我还能够做些什么?我好希望你会听见，因为爱你我让你走了。

9、不要轻易说爱，许下的承诺就是欠下的债!

10、有些的时候，正是为了爱才悄悄躲开、躲开的是身影，躲不开的却是那份默默的情怀。

11、脸上的快乐，别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到。

13、有的人与人之间的相遇就像是流星,瞬间迸发出令人羡慕的火花,却注定只是匆匆而过。

14、时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手，你的幸福需要自己的成全。

15、我能感觉到你的心痛，你有你说不出的无奈，但是你做出一副无所谓的样子，你越是这样我就越难受。

上海卷高考作文：时间会沉淀一切

总是感叹时间过得太快，纯真的童年时光还历历在目，转眼间却已成为一个十四五岁的小伙子。有时看着白发苍苍的爷爷奶奶，会感怀自己哪一天也会垂垂老去。但人生不能只由伤怀组成，我们应该微笑。正因为人生短暂，我们才更应珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动。

珍惜亲情，它让我们的生命之湖漾起美丽的涟漪。早已熟悉了母亲关怀的问候和父亲沉默的眼神。但只因熟悉，却忘记了在母亲为自己盛饭时说一声谢谢，忘记在父亲抚摸自己的头时有一丝感动，甚至愚蠢地认为这是他们应该做的。直到那天，母亲在夕阳余晖中散开头发，我看到几丝苍白的银丝在绯红的晚风中飞扬，不禁泪流满面。在我看来爷爷奶奶的老是可以接受的，而父母的老却是难以接受的，因为他们曾经如此年轻和美丽。翻着老照片，看着那些风华正茂的笑容，我告诉自己，要珍惜这份亲情，这样才不至于在失去时太难过。

珍惜青春，它让我们的生命之歌传到遥远的地方。我们之所以幸福，是因为我们已懂事，但还不用为家庭操心，我们有许多真挚的朋友，我们拥有灿烂的青春。虽然现在的学习生活看起来有些单调，但我却不愿拘泥与此。我喜欢在父母出门时偷偷看场球赛，并为之兴奋或遗憾；我喜欢和朋友们酣畅地聊天，聊过去，现在和遥远的未来；我喜欢在星光的照耀下独自回家，仿佛我就是黑夜的游侠；我喜欢在星期天呼呼地大睡，尽情地享受那份慵懒。我喜欢这种活力和激情的感觉，我想好好珍惜这青春岁月，这人生中最美好的时光。

珍惜一切美好的事物，它让我们的生命之屋绚丽多彩。我常常站在阳台上，看着夕阳中美丽的云霞，那份静谧让我忘记了所有的烦恼和忧伤。我喜欢看纷纷扬扬的大雪从遥远的.天国飘落人间，那些纯洁的天使让人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也会在晴朗的夏日坐在河边，静听河水趟过鹅卵石的欢畅，那种轻快让我想到小时候的快乐时光，禁不住直想笑。如果我们珍惜生活中的点点滴滴，这个世界真的很美丽。

珍惜亲情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在欢快地舞蹈，舞过鲜艳的百花，舞过荡漾的荷塘，舞过飘落的枫叶，舞过纯洁的飞雪，舞向美丽的天堂。

时间在悄无声息的流走。朱自清爷爷说过“燕子去了有再来的时候，桃花谢了有再开的时候，杨柳枯了有再青的时候……”但时间去了永远也回不来了。每一秒都在飞速流走，走在青草上，飞在空气中……时间一去不复返，看着真有一些心痛。想起吃饭时候，时间从我的饭碗中过去溜走；洗脸的时候，时间从流水中飞去；休息睡觉时候，它便大步大步的从你身上跨过，从你脚边飞去。

时间是消无声息的，人世间没有人不走过风风雨雨，大大小小的困难的事。但在途中要和困难作斗争和时间赛跑。用最短的时间把一件事做好，这样不是又节省了时间又高兴又兴奋，多么好！而在困难中为了更好更快的做好它一定要认真思考用最短的时间完成它。

高考作文：上海高考

正如卢梭所说：“人生来自由，却无处不在枷锁中。”人在自由的同时又未曾自由过。“有无相生，难易相成……”自由与不自由又何尝不是一个整体，其实我们一直在自由和不自由中游走，我们是拥有的是有束缚的自由。

束缚，正如我们必须走出象征困难的沙漠，人类无法逃避，在人生中总有那么多艰难困苦在等待着我们，但人类可以选择怎么走。这就是束缚中的自由。

每个人都期盼有绝对的自由，但命运的枷锁却使我们的人生充满着起起伏伏，疾病亦会不时地降临，自由又看似飘渺不定，无处可寻。我们的自由总是有束缚的，但是有时候我们也是自由的，我们可以控制自己的人生，选择自己的专业，制定自己的未来……。

面对艰难的人生，孟非也曾被束缚过，在印刷厂做一个小工，少到可怜的月薪让它充满了无奈，一个偶然的机会让他走进电视台，，最终主持拍摄《飞向正特亚大》并一举成名。面对种族歧视，马丁·路德·金在选择以和平的`方式来解决，他的态度和处理问题的角度感动了黑人，甚至白种人，让所有人团结起来帮助黑人争取人权。假如孟非选择自暴自弃，马德路德金选择以暴制暴，那么也许他们的人生就会发生逆转，因为这样的方式是以绝对自由的方式来解决问题的，最终的结果是要受到法律的制裁。

人类只有在束缚的前提下才是自由的，才是安全的，正如蜜蜂只有在不停地劳作的前提下才能换来生存的机会一样，任何人也只有在不停地劳动的前提下才能赢得别人的尊重。这就是自由与不自由的矛盾对立。

但，这又何妨。无论是生物还是人类，这就是生存法则，自由与否只是取决于个人的看法。只要我们乐观的对待，我们就能在不自由中拥有一片自由的天地，拥有自由的港湾。正如困于沙漠中的人，自认为不自由，但来挑战极限穿越沙漠的人却不会如此。

我们在束缚中生存，却拥有了自由，其实世界的不自由正是为了保护我们自己，而在自己的世界里我们也会拥有自由。

上海高考作文题：穿越沙漠和自由。

根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。

高考作文：上海高考

你是否见过夏天的彩虹，其实也就美在那一瞬间，生活亦如此，只有珍惜当下的风景，才能看见美丽的彩虹。

蓝天与白云交织成美丽的图案，清风拂面，热浪也随之席卷而来，黄瓜叶子被炙热的太阳烤得发脆，大地干得露出了裂痕。那是好几天未下雨的表面。贪婪的舌头，毫不收敛的舔着棒冰，那是我们的教练，伴随着一阵臭骂：“小x，今天什么状态，你脑子没带吗?明天加课继续练习!”每周只有一堂游泳课，我本来就怕水，对于这位教练我也是极度不满。

翌日，“昨天的游泳课上的如何?”那是妈妈的每周一问，事实上我并未告诉她我今天还有课，也就随便说了几句回房间去了。

大雨过后，拉着行李的我，来到了舅舅的住所，拉开窗帘，阳光照了进来，回头，看着自己的影子，心头涌上一股决心，毅然决定走出人生的阴霾。

上海卷高考作文沉淀

虽然枝条很多，根却只有一条，穿过我青春所有说谎的日子，我在阳光下抖掉我的枝条和花朵，我现在可以枯萎而进入真理。

——叶芝。

他是我喜欢的诗人之一，之所以想到这句话是因为某节语文课老师提到，初学诗的人都是不爱美的句子。我想到她之前讲杜甫时说杜甫的内在力量之强大使他的诗更深沉，他美，不是漂浮在空气中的美，是落地便有声震撼灵魂的美，而这种力量，在阳光明媚一切安好的情况下很难被积聚，于是叶芝在年老之时才发现年少的快乐缺少思想沉淀，而年老后繁华落尽能找到根源的自己才是真正有意义的。

我们常说讨论虚伪做作的人，或太哗众取宠的人，可我后来发现一些人表面上是这样，可他们对自己明天的要求是不打折扣的，这样看来他们的根基还是足够支撑他们的外表光鲜，这样的人，无可非议。

叶芝那首最动人的诗也能传达相同的感情，他爱那位固执的女权主义者，他认为自己不是爱慕她的美丽，他觉得只有自己爱她“灵魂的至诚”。因为从没有得到过和她在一起的机会，所以他敢如此坚定地说爱的不是她表面的美，而是内在的非凡。那就相信叶芝吧，毕竟在他的老时，回忆起有谎言的青春，依然坚守着对她的爱情，所以这份感情也是多少年来人们吟咏的经典。不过从另一角度考虑，那们女子能让他快鸿一瞥便爱一由的原因绝对不仅仅是因为美貌，她也是个有力量的女子。

我现在的成长，每一个小阶段告终都会产生类似的感受，前大半部分是快乐，可能没有根基，后小部分是沉淀。然后每个小阶段又组成一个大的，人生。

当很久很久以后我年老了，我也想看得透彻，原来自己青春的日子轻飘飘的，但却留下了深厚的积淀，我自己便可以桔萎，再进入真理。

高考作文指导：作文沉淀的三种方法

这是从变换句式的方面来增强语言的文采，可以从以下两个方面入手：

其一，培养“一样话，百样说”的意识。不同的句式，其表达作用和表达效果是不同的，在写作时，我们一定要根据表达需要，合理地恰当地选择句式，以期获得最佳的表达效果。

其二，善于“穿插”不同句式。就是不要单纯使用肯定句，不妨也穿插一两句否定句、双重否定句;不要只是使用主动句，不妨也穿插一点被动句;不要总是使用正常语序，不妨也穿插一些倒装句;不要全是使用陈述句，不妨也穿插些许祈使句、感叹句、疑问句;不要全盘使用短句，不妨也穿插几句长句;另外，特别要善于做到整散结合，使文章语言有一种洒脱与精致的结合美。

请看高考高分作文《生活不是盛满美食的果盘》中的片段：

庸人往往只看到成功者头上的荣耀与光环，却看不到成功背后的痛苦与磨难。每个人都渴望成功，羡慕舞台上活力四射的明星，羡慕运动场上被鲜花和掌声围绕的运动员，羡慕战场上运筹帷幄的将军，羡慕国际会议上风度翩翩的领导……可有谁知道，明星在掌声雷动的舞台下经历了多少年默默无闻的付出?运动员于光鲜夺目的背后又承受了多少个日夜的挥汗如雨?将军指挥镇定的背后又经历了多少次的焚膏继晷?领导名扬四海的背后又隐藏了多少个夜晚的辛苦工作?耐不住数次往返辛劳的苍蝇，终究还是苍蝇;耐不住雕琢疼痛的顽石，终究还是顽石;承受不了辛苦付出与寂寞的庸人，终究还是庸人。

这段文字宛如一份“语言佳肴”，给人以十足的美感和愉悦，究其原因，就在于句式灵活多变。你看，文段中以整句铺排，彰显了气势;以散句映衬，平添了错落;更有长句与短句、陈述句与疑问句的更迭变换，各尽其宜，相得益彰。如此灵活善变的句式，怎能不摇曳出绮丽的姿彩来!

高考时间去沉淀作文

有人说，经过时间的沉淀，事物的价值才能被人们认识；也有人认为不尽如此。你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

试题特点：

这是一个思辨式作文。立意的关键是认识“事物价值的呈现”与“时间”的关系，明确观点，确定立意。这则作文材料重点考查的是考生的深入探究、辩证分析的能力。

试题解析：

材料本身所做出的判断看似是二元对立的，即呈现非此即彼的关系。实际上材料本身中的“不尽”，指向了多元。因为事物“价值呈现”与“时间”的关联可以是即时呈现，也可以是延时呈现，还有可能是永远不会呈现。

上述三种呈现方式都可以作为文章的主体，但任何一种都必然要涉及其它一种或两种。

在文体的选择上，议论文比较适合。

写作角度：

也可以综合辨证地分析。

角度是多方面的，考生可以多层次联系，从小到个人、家庭，还可以大到社会、国家、世界，分析论证各类事物价值的呈现方式，及与时间的关联。

从论据选材看，既可联系。

时事热点，又可联系历史文化，材料丰富，考生有话可说。

写法指导：

明确文体，议论文是最佳的选择；题目自拟，题目即观点；文章内容，辩证思考问题，材料提供了一个具有思辨色彩的问题，引导考生去思考，认识到“事物价值的呈现”与“时间”的关系，符合立德树人的指导思想。

高考作文指导：作文沉淀的三种方法

这是从用词贴切的方面来增强语言的文采，需要注意以下三点：

其一，丰富自己的词汇量。只有掌握了大量的词语，才能在表达时根据具体的情境和对象，挑选最贴切的词语，否则，只能是“巧妇难为无米之炊”。

其二，锻炼自己对于词语的敏感。平时要多读名着佳作，对其中用得好的词语多作揣摩，通过比较、辨析，体会它们的妙处。

其三，养成推敲自己文章词语的习惯。每一种事物，只有一个最恰当的名词;每一个动作，只有一个最恰当的动词;每一种状态，只有一个最恰当的形容词。所以我们要能在词汇的海洋里，沙里淘金，找出最恰当的这个词语。

技法二：变换句式，灵活多样。

这是从变换句式的方面来增强语言的文采，可以从以下两个方面入手：

其一，培养“一样话，百样说”的意识。不同的句式，其表达作用和表达效果是不同的，在写作时，我们一定要根据表达需要，合理地恰当地选择句式，以期获得最佳的表达效果。

其二，善于“穿插”不同句式。就是不要单纯使用肯定句，不妨也穿插一两句否定句、双重否定句;不要只是使用主动句，不妨也穿插一点被动句;不要总是使用正常语序，不妨也穿插一些倒装句;不要全是使用陈述句，不妨也穿插些许祈使句、感叹句、疑问句;不要全盘使用短句，不妨也穿插几句长句;另外，特别要善于做到整散结合，使文章语言有一种洒脱与精致的结合美。

请看高考高分作文《生活不是盛满美食的果盘》中的片段：

庸人往往只看到成功者头上的荣耀与光环，却看不到成功背后的痛苦与磨难。每个人都渴望成功，羡慕舞台上活力四射的明星，羡慕运动场上被鲜花和掌声围绕的运动员，羡慕战场上运筹帷幄的将军，羡慕国际会议上风度翩翩的领导……可有谁知道，明星在掌声雷动的舞台下经历了多少年默默无闻的付出?运动员于光鲜夺目的背后又承受了多少个日夜的挥汗如雨?将军指挥镇定的背后又经历了多少次的焚膏继晷?领导名扬四海的背后又隐藏了多少个夜晚的辛苦工作?耐不住数次往返辛劳的苍蝇，终究还是苍蝇;耐不住雕琢疼痛的顽石，终究还是顽石;承受不了辛苦付出与寂寞的庸人，终究还是庸人。

这段文字宛如一份“语言佳肴”，给人以十足的美感和愉悦，究其原因，就在于句式灵活多变。你看，文段中以整句铺排，彰显了气势;以散句映衬，平添了错落;更有长句与短句、陈述句与疑问句的更迭变换，各尽其宜，相得益彰。如此灵活善变的句式，怎能不摇曳出绮丽的姿彩来!

技法三：善于修辞，工于表现。

这是从善于运用修辞手法和增强文句表现力的方面来增加语言的文采，二者是密不可分的，做到这两点的途径有多个，这里仅谈几种有实战意义的技巧：

其一，用排比筑一道亮丽风景。排比可增强语言的气势。用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻;用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致;用来记叙，则会使大量事实集束“攒射”出来。

其二，用比喻绽一簇语言奇葩。比喻能够化虚为实，而且可以增加情趣，增添文采。用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象;用在议论文中，能使抽象的道理变得具体，使深奥的道理变得浅显易懂。

其三，用拟人添一抹鲜活亮色。拟人是使文章鲜活的重要手段。它可以用来写景状物，使景物更为形象;可以用来表述哲理，使哲理与情思相融合;还可以用来反映人的现代意识。

其四，用引用增一缕文化底蕴。引用名言警句，会使文章神采飞扬;巧妙地引用或化用古典诗词，不仅可以增加文采，增强文化底蕴，而且也可以为情感的抒发营造浓浓的氛围。

其五，用设问凿一个思考入口。设问总的作用是引起读者思考。用在标题上，能吸引读者，启发读者思考，更好地体现文章的中心;用在一段的开头或结尾处，除引起思考外，还有承上启下的过渡作用;用在议论文中，能使论证深入，脉络清晰。

请看高考高分作文《与你为邻》中的片段：

这段文字可谓流丽华美，文采斐然，主要得益于排比和比喻两种修辞手法的运用，设若作者将这两种修辞手法“拒之门外”，而是将文段意思照直表达出来，那该是怎样的一种干瘪乏味啊!

当然，增强语言文采和表现力的技法还有很多，难于一一备述，但只要能将其“得之于心，应之于手”，定会在高考作文中“烹饪”出色、香、味、形俱佳的“语言盛宴”。

高考作文：上海高考

一、用心审准题意，否则“欲速则不达”。

审题是高考写作的第一步，也是决定作文成败的关键，是考生写作的重中之重。虽然高考写作时间很有限，但“磨刀不误砍柴工”，必须舍得花5分钟来审清题意。不同类型的作文在审题上有不同的侧重点。

比如：命题作文重点分析题目本身的构成要素。如以“人生如花”为题写作，就要首先划分出命题由三个要素组成：本体“人生”、喻体“花”、比喻词“如”。命题者意在让考生谈对“人生”的见解，但不能盲目下笔大谈人生，而必须紧扣喻体“花”的多层面的特点来揭示人生的内涵。如由花要经受风吹雨打的考验来揭示人生注定要经受坎坷挫折;由花儿争奇斗艳，释放所有来揭示人生应轰轰烈烈，燃烧自己;由花期短暂来揭示人生苦短，当学会珍惜;由花的香气悠远来揭示人生应注重操守、名节;由花儿立于枝头来揭示人生应积极向上、充满希望;由花中之梅历经风霜冰雪的考验而怒放来揭示人生贵在坚贞。由此看来，命题作文审题要紧扣题目中各个要素去审视挖掘。

二、立意力求新颖、高远而深刻。

没有统帅的军队是乌合之众，而没有主题的文章则是无根之木。立意是否正确直接关系到作文的成败，立意是否新颖、高远、深刻是拉开作文档次的关键。

要使立意深刻高远并非要宏大叙事，而是要能以小见大，见微知著，要能用看似不起眼的生活小事，甚至是一个动作、一句话、一次微笑、一个眼神等来揭示重大的思想意义，反映震撼人心的主题，来反映考生正确而高尚的人生观与价值观，让“作文”与“做人”相统一，才能提高作文的思想格调与社会价值，才能用笔下的文章启发人、感染人。例如以“举手投足之间”为题的一篇优秀作文中写道：“一次，在青岛市的机场附近，有位50多岁的女侨胞蹲在地上用水果刀剜一枚一角的硬币，那硬币与沥青紧紧地粘在一起，非常结实。女侨胞费了好大的劲儿，才把硬币取出来。她把硬币放在手心上吹了又吹，然后掏出一小块洁白的丝巾，小心地包藏起来。许多人目睹了这一过程，却不知道女侨胞为什么这样做。女侨胞解释说：“我看见那上面有国徽，整天被人踩来踩去，心里总觉得不是滋味。”

女侨胞挖一枚一角的硬币，只是一件很小的事，可是正如一滴水也能折射出太阳的光辉，一个动作也可以反映出一个人的品质与人格。女侨胞在“举手投足之间”的表现让我们感受到她热爱祖国的拳拳之心与人格魅力，足见立意之深刻。

1、立意紧贴材料。

材料作文中所提供的材料是审题的原点，是立意的根基，是观点的依托。

考生必须紧密结合材料进行审题立意，在审题立意时，一定要全面解读材料，辨明主次，抓住核心，使自己的作文立意呈现命题的最大价值，开拓审题的新鲜视野。

2、题目紧贴材料。

俗话说：“题好一半文，文好题先行。”

作文拟题是十分重要的。题目自拟其实就是考查考生的拟题能力。

拟题的一般要求是：概括内容、观点鲜明、新颖别致、简洁生动。比如写道德类材料，“人以德为天”“莫使道德向隅而泣”“看客们，醒醒吧!”等比较好的作文题目，犹如“明眸善睐第一瞥”，能在第一时间抓住评卷老师的眼球，博得好感，占据获取高分的良机。