二年级我的好朋友（模板19篇）

常常进行作文写作的训练可以提高我们的写作水平和语文素养。下面是一些优秀作文的例子，希望能激发大家的写作灵感。

我的好朋友二年级作文

他有张圆圆的脸。最特别的是，他很喜欢穿两件衣服，一件是带斑点的，一件是咖啡色和红色间隔的。

下课时我们经常一起玩开饭店的游戏，我是副店长，小钱是服务员。他经常说：“你要吃点什么？”和“您好，欢迎光临。”我是负责定菜的`，小钱是上菜的，我们配合得很好。我们每次下课都玩这个游戏，玩得很愉快。

我们成为了兄弟，我们兄弟情深，我们共同学习，我们一起游戏，我们希望永远做好朋友。

我的好朋友作文二年级

我有许许多多的好朋友，其中有个好朋友叫王煜岚。

她有一头乌黑亮发，长长的亮发就像长长的瀑布，眉毛弯弯的像弯弯的月芽，眼睛小小的像两颗小黑豆。每个星期四，是我们小组值日，每次王煜岚都是第一个跑到清洁区，拿起扫帚认认真真地扫地，扫得满头大汗。还有一次上科学课，我忘记带水彩笔了，急得团团转，心想：老师一定会吵我的。就在这时，王煜岚转过来对我说：“我借给你。”她把新买的水彩笔全都给了我，我心里特感激她，好想对她说：“你真是我的好朋友，谢谢你！”

这就是乐于助人。热爱劳动的王煜岚。

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我的好朋友二年级作文

我的好朋友名叫张茗浩，他今年9岁了，一米三的个头，长着一张圆圆的脸，一双黑黑的眼睛大而有神，能说会道的樱桃小嘴经常逗我开心。他最大的特点是长了一对大大的耳朵，看起来很像大耳朵图图，非常可爱。他非常喜欢打篮球，他告诉我，他的梦想是成为篮球冠军。每天下课我们都在一起做游戏，我们经常玩的游戏是吃鸡，每次玩的.都非常开心！

二年级我的好朋友作文

我有个形影不离的好朋友，她叫“小张”。

她有一头乌黑的短发，脸圆圆的像个小皮球，她还喜欢画画，所以她的手非常的灵巧。有一次，我和她吵架了，过了二十分钟后又和好了，我们经常一起玩。

我希望我们能做一辈子的好朋友。

我的好朋友二年级作文

我有一个好朋友，她的小名叫琪琪，我们经常在一起玩。

琪琪是个小圆脸肉嘟嘟的，眉毛弯弯的，鼻子圆圆的，小小的，嘴唇厚厚的，红红的就像两根香肠，看上去十分滑稽。经常扎两个小辫子，一蹦一跳的来找我。

她个子不高，喜欢拍篮球，也很喜欢画画。她画的人头很大，裙子每次都画一个三角形，鞋子就画一个圆圈。我在旁边实在看不下去了，信心满满的对她说：“我来教你画吧！”没过几天，她画的裙子、鞋子……都比以前的好看了。

因为琪琪她很桥身惯养，所以她有一个非常好玩的口头禅就是，“哼，讨厌，不跟你玩，打你！”只要她一生气她就会这样说。

慢慢地这也变成了爸爸，妈妈和我的口头禅，经常没事的时候我们就学琪琪这样说，都笑成一团了。

我的好朋友二年级作文

我的好朋友我有一个好朋友，他有一个响亮的名字叫“冯·雨荷”。

她个子不高，长着一个像军人一样挺拔的小鼻子，一双充满灵气的大水汪汪的眼睛，一张像小樱桃一样的小红嘴，冯·雨荷仍然戴着一副神气的小眼镜！

她是一个非常勤奋的孩子。每次她在学校组织跳绳比赛，如果她跳不好，她总是缠着我，要我教她跳绳。我曾经戏弄过她，故意把绳子推到一边，没有教她。这时，她假装很生气，说：“不要教，不要教！”但是如果你想回答我的问题，我会让你走的！”“说吧，”“有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚，请问他叫什么名字？”“和尚！”“你怎么知道的？”“你已经重复了无数次了。”“哦，好吧。”这时，冯·雨荷总是红着脸跑开。

冯是一位作曲专家。她在《温州晚报》上还有两篇文章。它为我们的班级和学校赢得了荣誉！

我的这位好朋友还有另一个不同之处。你想知道吗？哈哈，说实话，中文和英文都是用左手写的，而且它们还能写漂亮的字体。我特别钦佩她。

雨荷是我最好的朋友，我对她的感情是桃花潭和深千尺，不如雨荷和我的感情！

我的好朋友二年级作文

她是个擅长体育运动的小健将，她还是一个助人为乐的小女孩。如果有小朋友摔倒时，她会伸出善良的小手，把那位摔倒的小朋友骑起来，接着慢慢地送那位小朋友去医务室。而且还等医生帮他擦好了药膏，才慢慢地带他回教室。她心里在想：只要帮助别人，总有一天自己有困难的时候，别人也会来帮助我的。当然，她也是个机灵可爱的女孩，和她一起总是充满了欢声笑语。

你是不是也认识了这位新的好朋友尹若水？

我的好朋友二年级作文

我的好朋友是小周。他的样子有一点点黑，他笑起来眼睛都闭上了。他的头发很短。他发起火来就像牛一样。

他经常来我家看乌龟，和我玩玩具，我们一起看电视，我们一起看书。

我和他放假了之后就天天去对方家玩。我和他一直都是好朋友。

我的好朋友二年级作文

我的好朋友叫张书菡，她的脸白白的，圆圆的。她总是梳着一个马尾辫，眼睛炯炯有神，一闪一闪的，好像会说话。她很爱笑，一笑起来就露出了一口洁白的牙齿。

下课时，我们一起玩游戏，有一次上课时，我的`红笔没墨了，还是她借给我的呢！

我的好朋友二年级作文

它胖嘟嘟的，非常可爱。它有一个胖嘟嘟、毛茸的小圆脸，一双小小的耳朵和毛茸茸的小爪子，摸起来软软的，很舒服。

早上一起来，小九就会“喵喵”地叫，它是在告诉我，它饿了。我就给它吃猫粮和鸡肉。它吃东西的时候很快，一盘猫粮一会儿就吃完了。

它也有自己的小心情，当它心情好的时候，它陪我我玩儿，我把它当作小公主，给它换上漂亮的衣服，和它一起聊天。当它心情不好的时候，它也会耍耍小脾气不和我玩儿，还趁我不注意的时候，悄悄地溜走。

每当我心情不好的时候，它总会跑到我身边，用它毛茸茸的小脑袋蹭蹭我，好像在说：主人，小九会一直陪着你！

我喜欢和它在一起，谢谢小九给我带来的快乐！

我的好朋友二年级作文

我既找不到一个完全献身于我的朋友，我就必须有些能以其推动力克服我的惰性的朋友。先淡后浓，先疏后亲，先远后近，交朋友之道也。

xx是一个皮肤白净，身材瘦小的二年级小学生。他的头发短短的，看起来精神又神气。他那双明亮有神的大眼睛，让他看起来就像有很多主意的聪明孩子。xx身上有很多优点，比如上课认真听，下课不奔跑，还帮老师做事情等等。他经常课前帮老师拿书去教室。他还是一个活力满满的小男生。放学后，他总喜欢和我打闹。我们常常在操场上比赛跑步，可真有趣啊！

xx最喜欢多啦a梦了，所以一有新的《多啦a梦》大电影上映，他就会邀请我一同去看电影。

我的好朋友二年级作文

我的好朋友叫赵雪珂，她长得很可爱，小脸胖胖的，白白的，她的眼睛是前几年流行的双眼皮，一双像黑宝石一样的大眼睛一闪一闪的，可爱极了!

她很乐于助人。有一次我在跑步时突然滑倒了，她赶紧把我扶了起来，让我坐旁边休息。我问她：“我都不跟你玩儿了，你还帮助我，你不生气吗?”她没有回答我的话，只是问我：“你去不去校医室?”我说：“不用了!”。

她还很搞笑。你要是听听她小时候的故事，保准你会笑掉大牙!小时候她妈妈带她去看大海，当她看见一个大浪打来时，就对妈妈叫：“狮子嘴!狮子嘴!”

这就是我的好朋友，长得可爱、乐于助人，也非常搞笑的人。

二年级我的好朋友范文

内容：1、聆听《玩具兵进行曲》。

3、认识几种音乐学习标志。

教学目标：1、初步学习的音乐方式与教师和同学交流，激发孩子们的学习兴趣。

2、与大家一起表演歌曲，尽快缩短师生、学生间的距离，并尝试用动作、语言表达欢快情绪。

3、尽快认识书中的学习标志，并主动参与到各项活动中来。

教材分析：本课书是新学期的启始课，教师要非常重视这一课的教学活动，课上不要刻意的要求学生的纪律，用优美的歌声、活泼的形式来吸引学生，以顺利地完成教学任务。

这首乐曲是众多《玩具兵进行曲》中流行最广的一首。

2、《你的名字叫什么》是一首富有童趣的`创作歌曲，2/4宫调式，一段体、节奏规整，多为一字一音，亲切、自然、易上口，可帮教师组织好教学，让学生感到亲切、随意。

课时安排：三课时（第一课时）。

教学重（难）点：1、与大家一起可歌唱，用动作、语言表达欢快、活泼的情绪。

教具准备：录音机、学习标志卡片头饰（玩具兵）。

板书设计：

贴学习卡片歌曲中名字节奏：××。

×××。

教学过程：

一、学生听音乐进教室――《玩具兵进行曲》。

要求：1、听着音乐做自己喜欢的动作、走或跳。

2、动作与音乐要合拍（有节奏）。

3、如场地有限可改在教室内进行。

二、坐位安排、呈半圆形坐好（教室大可坐成两个大圆圈）―目的是给学生一宽松的学习氛围。

师生作自我介绍相互认识，为今后的教学做准备。

1、老师做自我介绍。

2、表演：《你的名字叫什么》――用听唱法学习。

（1）老师亲切的范唱歌曲，让学生完整的感受歌。

曲的情绪。

（2）随歌曲的录音律动，用动作表现出欢快的情。

绪。

（3）学唱歌曲：老师讲解曲中人名节奏的读法―。

板书。

（4）师生练习演唱。

（5）分小组对唱（一问一答）。

（6）为了激发积极性，一定让每个学生都说出自己的名字（可同时说）。

四、利用休息的时间认识学习标志――出示卡片。

（师）“只要我们牢牢记住它的名字，我们就能看懂书中要我们做什么啦！”

1、教学生认识卡片的名字――贴在黑板上。

（师）“刚才我们一起学唱了《你的名字叫什么》，请大家找出相应的学习标志？”

2、老师拿起：“下面我们一起来”――（生）听音乐（导入下一个环节）。

五、聆听《玩具兵进行曲》。

（师）“大家还记得我们进教室时听的那首乐曲吗？请你再听一次，听后用语言描述出来乐曲的情绪，并给这段音乐取个名字。”

1、听乐曲，感受情绪，取名字。

2、随音乐用动作表示出乐曲的情绪。

3、提示下次听时，请注意乐曲中出现的大喇叭与小喇叭的声音（可讨论一下他们的声音有什么不同）。

4、复听乐曲，每组发一个玩具兵的头饰（激发兴趣）。随音乐进行律动（必要时教师可拍手提示节奏与速度）。

六、课堂小结：

1、小结教学内容及学习的情况。

2、布置作业：回家准备下节课的才艺展示（唱、跳、演、讲、诵。。。。。。）。

课后小结、

我的好朋友二年级作文

我有一个好朋友，她叫孙嘉康，她留着乌黑的长发，长着一双明亮的大大的眼睛，洁白的牙齿，长得很漂亮，我给她起了个外号叫“康康”。

康康爱乐于助人，每天一看到没有铅笔、橡皮的人，康康就会借给他们，见到被别人推倒的人，就把他扶起来，如果有伤就带他去找老师。

我要向她学习乐于助人，成一个乐于助人的孩子。

我的好朋友是一个诚实的人，她的名字叫王燕燕。她长着一对小小的眼睛，一张能说会的的嘴巴，两条又细又弯的眉毛。

她很活泼，也很开朗。他在班里的学习成绩也很好，上课的时候经常会受到老师的表扬。她很爱帮助人，每次我的铅笔粗了，她都借给我。在博客上，她的博文也写得很好呢!

你们说，我交的这个朋友好不好呀?

我最好的朋友是张诗淇，瞧，她那胖乎乎的小手和水灵灵大眼睛，可爱极了!

不过，她还是有点小心眼。有一次，我去她家玩，玩着玩着，我发现有十二生肖摆在那里，心里喜欢极了!我请求诗淇送我一条蛇，她却偏要给我一只鸡，我只好答应了。

在我的老家养了一只小猫，它是我的好朋友。

它穿着一件黑白相间的外衣，一双圆圆的眼睛特别有神，到了夜里还能闪闪发光。它还有一双灵活的耳朵，能180度转动。一条毛茸茸的尾巴，看上去可爱极了!

我的好朋友特别爱玩耍，有时候捉蝴蝶，有时候爬树捉小鸟，有时候还跟我捉迷藏。不过它捉老鼠时特别认真，目不转睛地蹲在那边看着老鼠的一举一动。

我有一个好朋友，他叫徐奇，他是一个热爱阅读的人。

每当作业完成后，他就捧起课外书开始阅读，看得十分认真。这种认真阅读的精神值得我学习。徐奇不仅喜欢阅读而且学习态度还很好，老师经常表扬他。

好朋友就是要共同进步的，所以我要向好朋友学习。平时他脾气也很好，对待同学也十分友好。

二年级作文我的好朋友

每个人都有好朋友，我也不例外。

她长有一个挺挺的鼻子，嘴巴很可爱。她还有一个漂亮的马尾辫高高扎在头上，显得特别有精神。最主要的是，她还有一双个大大的眼睛。这么漂亮的朋友你是不是也想要？她不仅长得漂亮，而且还经常乐于助人。

有一天，我和她去公园，看到有一个篮球掉到了水里，她赶快下去到水里捡球，之后又去篮球场去给了一个大哥哥。那天之后她就感冒了。我去看她，她还说应该经常帮助别人。长大后做祖国的栋梁。

你们猜到她是谁了吗？她就是李晨欣。

我的好朋友作文二年级

关羽桐是我最好的`朋友，从幼儿园开始，我们就是好朋友，她的头发很特别，上面头发扎的蝴蝶结，下面是个可爱的马尾辫，她的眼睛大大的，大得像两颗大葡萄，炯炯有神，可好看了。

关羽桐是个特别有爱心的女孩，记得有一天晚上，关羽桐急急忙忙向校医室跑去，我拦住了她，惊奇地问：“桐桐，你这么赶干什么？”关羽桐说：“薇薇，你不知道呀？跑道上有一只小鸟受伤了！”我说：“啊，那赶紧去看看吧！”我们将受伤的小鸟轻轻地托起，小心翼翼地将它送到校医室。校医仔细地检查了小鸟的伤口，并帮它修复好了受伤的翅膀。小鸟点点头好像在说“谢谢！”看到小鸟的伤被治好了，我们可开心了！

这就是我充满爱心的好朋友，和她在一起，我也变得越来越有爱心了。

二年级我的好朋友作文

她的眼睛大大的，好像两颗亮晶晶的黑葡萄，还扎着两个短短的辫子，笑起来脸马上就红了，像一朵盛开的荷花。她每天都会带个小发卡，而且每次都会有新花样。

我们天天一起游戏，翻花绳，跳绳，还经常一起说笑话，猜谜语。其中我最喜欢的就是“还我一毛钱”的游戏。我们还喜欢在一起讲故事，编故事，这一想吧。我还觉得我们编的故事挺搞笑的呢。

我的好朋友二年级作文

我有很的好朋友，有钟云涛，刘正豪，吴昊宇……其中我最喜欢的朋友是钟云涛，他中等身材，年龄比我大几个月。

他的脑袋椭圆形的好像一颗大大的鸡蛋，他有一个锅盖式发型，弯弯的眉毛下一双眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，他和我一样一天到晚蹦蹦跳跳的，平时他笑的时候几颗门牙好像一颗颗洁白的宝石。

他的衣服和我的衣服一样酷，他的鞋子也很酷，因为上面有些很酷的图案。

他特别喜欢和我玩枪战还经常和我一起骑自行车，还和我我一起跑步。有一天妈妈把我带到小区里学溜冰，一开始我学不会钟云涛见了连跑上去，他认真的教我我很快就学会了。

我觉得他是我这辈子最好的朋友。

我的好朋友二年级作文

我的好朋友叫“小罗”。他团结友爱，乐于助人。他的身材是中等个了，他的头发像美味的泡面，他眉毛像月牙似的，他的眼睛炯炯有神，还有一张能说会道的小嘴巴，他是我们班的“开心果”。

他经常弹卡片，我和他经常去弹卡片。

我很喜欢这个朋友，我跟他很好，他还经常去散步，我记得有一次我和他一起去散步，我们还进行了跑步比赛我还胜利了呢！