我心目中的苏轼范文(16篇)

我心目中的苏轼范文(16篇)

ID:6779150

时间:2023-11-25 06:11:03

上传者:影墨 我心目中的苏轼范文(16篇)

优秀作文是作者思想和情感的真实流露,具有强烈的感染力和说服力。以下是一些备受好评的优秀作文,希望能够为大家提供一些思路和参考。

我心目中的英雄

我心目中的英雄是我的父亲。我的父亲不胖不瘦,不高不矮,非常平易近人。

父亲是爱学习的。那天放假回家,我的前脚刚迈进家门,父亲就突然从卧室里跑出来,塞给我一本书,并开始背:“庆历四年春,滕子京……”

《岳阳楼记》那么长,父亲竟然背得滚瓜烂熟,一字不差。

可是,我心里还是有些不服气,开玩笑地说:“爸爸,下次我回来,您能背过《醉翁亭记》和《兰亭序》吗?”

谁知,父亲竟当真了。等我下次再回去,他又背得一字不差。

父爱就是这样感动着我,激励着我。

我心目中的苏轼作文

“三尺讲台、三千桃李”讲的是老师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”说的也是老师。而班主任不仅是老师,更是一个班级的灵魂,一个优秀的班主任魏书生说过:“世界也许很小很小,心的领域却很大很大。”

我心目中的班主任是个美丽的人,她有一双晶莹的眼睛,纯净得像山谷里的一潭幽深的清泉;她那俊俏的鼻子体现出文静和温柔;她微笑时嘴角微微翘起,露出那玉石似的牙齿;那乌黑的秀发像黑色的`瀑布一样垂在脑后;那光洁的脸庞像一朵刚出水的芙蓉,晶亮的眸子好似花瓣上的两颗露珠。

我心目中的班主任是个爱教、善教的人,她会引导学生进入课本,她会用柔和的声音读你写的好作文,她那娓娓动听的声音,真挚、柔和、悦耳,像蜜一样甜美,像花香一样令人陶醉,在无形中给你自信,也会引导学生走出课本去探询更广阔的未知的世界。

我心目中的班主任是个很爱读书、拥有渊博的知识并有耐心的人。陶行知说过:“要想学生好学,必须先生好学,唯有学而不厌的先生,才有学而不厌的学生。”你有问题就找她,她几乎什么都知道,还会在你弄不明白时耐心地为你讲解,直到你弄明白,她才会满头大汗地微笑着向你点点头。

我心目中的班主任是个善良有爱心的人,会在课间或联欢会上与同学们做游戏,会在同学受到挫折时去安慰他们,会在你饿了的时候在你手心里放几块小饼干。

我心目中的班主任是个幽默和宽容的人,在同学们情绪低落时,她会讲些笑话,使同学们情绪高涨。在有同学犯错时,她便会给同学们讲道理,让他改正错误。

我心目中的班主任是个严厉、负责的人。上课格外认真,如果你在她的课上走神了,就要说明原因,不然的话她会请你去办公室喝茶。

我心目中的英雄

今年的电视节目《开学第一课》我准时收看了。当电视屏幕上出现了南海舰队的海军叔叔们的身影时,我高兴得蹦了起来,因为他们是和我爸爸一起工作的战友,是我最熟悉和敬佩的人,是我心目中的英雄。

平时,爸爸经常用他们的故事来激励我。现在,在电视上见到了他们,我感到格外亲切,对他们的敬佩之情也更深了。

海军叔叔们是我见过的最能吃苦耐劳的人。很多海军叔叔都是常年在舰艇上生活和工作的,舰艇就是他们的家,也是他们的办公室。

爸爸说,他们海军的胸怀都很宽广,因为他们出舱见到的就是辽阔的大海。

爸爸告诉我,很多叔叔刚到舰艇上的时候都会晕船,晕得好几天都不想吃饭,但他们只要能走就不会耽误工作。

如果赶上出海时间长,他们不光要承受晕船的痛苦,还吃不到新鲜的蔬菜,更没有水果吃。而且,为了节约淡水,他们只能从空调流出的水洗澡。

海上的天气变化多端,经常有台风。台风来之前,舰上所有的东西都要用安全带固定好,否则十几级的风刮起来,整个舰艇倾斜得特别严重,舱里就全乱套了。

爸爸说,时间长了,他们中的有些人就得了风湿病。这是由于他们每天晚上都要值班,海上的潮气特别重,尽管是在祖国的最南端,但晚上的海风特别刺骨。

为了节约空间,他们住的地方都很狭窄,房间里真的就只有放床的地方。有的工作间的工作环境也很苦,有些机器一运转起来就会散热,使得周围环境的温度能达到好几十度,人在这样的环境里工作,不能用热来形容,只能说烤!

即使我没有经历过这些,但只是听爸爸讲,我就对他们佩服得五体投地了。

海军叔叔们也是我见过的最服从命令的人。记得小时候我和妈妈去部队看爸爸,爸爸从来不会带我们离开三亚市,去外面玩。

爸爸总说计划赶不上变化,因为他们即使是在休假,如果来命令让他回到单位,他就必须在规定的时间内到达集合地点,根本就没有商量,所以,我们每次出行都尽力去短时间内能返回的地方。

爸爸告诉我,曾经有个叔叔结婚时,刚请了婚假就接到命令要调到外地,结果婚礼不得不推迟。

现在,舰艇上不仅有海军叔叔,也有很多海军阿姨,他们每个人的故事都令我十分敬佩。

虽然我现在不能像他们那样保卫祖国,但我会好好学习,时刻以他们为榜样,争取长大后成为像他们那样的人,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

我心目中的英雄

他佝偻着瘦小的身子,一瘸一拐的向前走着,拄着的拐杖在石板路上发出咯哒咯哒的细索声响,他低着头,让人看不清他的面貌,他走的缓慢,一小步一小步的朝着前方,从他身旁路过的人大都会有意无意的瞧上他一眼,不过,他全都不理会。

我跟在他的身后,已经跟了好一阵子了,我听人说,他是一位英雄。

我还在跟着他,心里的疑问也泛起,这样子的他真是一位英雄?我有点质疑了,我的心目中英雄都是高头大个,英姿飒爽的,前面的老人怎么瞧都与我心目中的英雄对不上号。又跟着走了几步,终于,我决定不跟了,这不是我要来寻找的英雄。

正在我准备转身,然后打道回府的时候,意外发生了。“爷爷爷爷,我要听你讲故事,后来,那个英雄怎么样了?”几个小娃娃将老人包围住,缠着要听故事。我听到英雄这两个字了后,重新转回了身,我突然也想听听,听听是个什么样的故事。

“爷爷,你昨天说,那个英雄一个人就杀了好多好多的鬼子,那后来呢?英雄冲出了包围圈没有?”小男孩一脸期待的看向老人,也就是在这时,老人抬起了头,他的左眼是瞎的,脸上有不少的疤痕。

老人的脸一下就冲进了我的眼眶,尽管我不想承认,但是我确实是被吓了一跳。

老人站直了身子,拐杖在地上敲了几下,然后朝着小娃娃们说道:“后来,英雄冲出了包围。”

“欧耶,太好了!太好了!”小娃娃们听到这个消息后激动的欢呼了起来,不过还是不死心的问道:“那英雄的战友呢?他们呢?”我注意到老人脸上的表情一顿,“他们丢下了英雄,都去了同一个地方,在那个地方团圆呢。”老人落寞的说完这一句话后,然后又低着脑袋往前走了。

很多年以后,当我再次回想起这一件事的时候,才知道,那一天,我去见的是一位真正的英雄,是当之无愧的英雄,因为他保卫了我们的祖国,守护了我们的家园。

我心目中的苏轼作文

虽然爸爸文化水平不高,但他非常关心我的`学习,总能给我一些很好的指导。以前我在一次竞赛中,得了好名次。同学们对我赞不绝口。爸爸却说:“胜败乃兵家常事。”我明白了其中的道理,更加努力学习。爸爸就这样一直指导着我。

我爱爸爸。他是我心中的明灯,是帮助我飞翔的翅膀,是温暖我心的太阳。

我心目中的苏轼作文

夏小姐已经踩着微凉的风离开,秋夫人盛装出席,轻摇羽扇,优雅而温柔地扇走了人们心中的阴霾。

秋夫人或许是残忍的吧,她是四位之中最为端庄识大体的。她让草儿黄了脸,让花儿失去了笑脸,让树们都丢了那美丽的外衣。草儿焉巴巴地垂着头,失去了以往的活力;花儿没了笑脸,只剩那点缀着一两片泛黄的叶片的身子,摇摇欲坠;树儿啊,丢了繁茂的大衣,在风中孤独的站着,等待着伙伴们再一次的到来。

可秋夫人或许又是仁慈的,她在为大家着想。她让草儿有时间修养自己,去准备好迎接冰冷的冬;她让花儿去历练自己,用自己单薄而有力量的身子去抵抗寒风,让所有人都知道“巾帼不让须眉”;让树儿丢下那华而不实的礼服,用自己坚强的身躯,坚硬的盔甲去度过严冬。

“霜叶红于二月花”,枫叶为秋夫人的宴会担当着重要的责任,它为秋夫人的宴会带来了美好,给期待着丰收的人们带来喜讯。秋夫人赏赐给人们丰硕的果实,是人们这一年来所盼望着的。风里带来些枫叶的独特的'秋的气息,混着各种果实的清香,走进了每个人的心房。

人们为丰收欢呼着,响亮而喜庆的唢呐声响遍了大街小巷,每个人的脸上都洋溢着感激、幸福的笑容,他们感恩着秋送来的硕果,感恩着来自大自然的馈赠。

秋夫人是极为善舞的,但并不常表现,这时候的她,也会大方的换上她那火红的舞衣,跳起了不同于夏小姐那热烈奔放的舞蹈,淡雅却又明艳。携着微凉的风,带着火红的叶。

秋夫人的舞,让盛宴到达了高潮。

顽强的草儿,纤弱的花儿,健壮的树儿,它们都随风舞蹈着,与秋共舞,与枫共舞,与所有人一同舞着,不知疲倦。

待秋夫人舞累了,便会将舞台交给其他优秀的人,让每个人都绽放着属于自己的光彩。这时候的秋夫人仍然是优雅的,大方的。

秋夫人很慈善,她总是等大家都满足地退回去休息的时候,悄悄地离开,在不知不觉中轻移莲步,将宴会的主动权交给冰冷却又善解人意的冬美人。这时,冬美人就会不打扰任何人的,开启了新的一场专属于冬的宴会。

我心目中的苏轼作文

三面环山,一面湖泊,湖边一座茅草屋。屋旁有浓密的大树,五颜六色的野花,丛中嬉戏的野兔,枝头歌唱的小鸟……虽不及城市房屋华丽,也不能与宫廷后花园媲美。但此刻,能近距离感受到大自然的灵动,哪怕只是抬头望湛蓝的天空,看到一缕炊烟升起,感受风儿的调皮,这些也是最自然最真实的。屋后的山上,树木郁郁葱葱,或参天古树,或矮小灌木,枝藤相连,都是大自然的杰作。温暖的阳光透过茂密的枝叶交织出绿色的穹窿,洒在身上一片舒适。山石间,时不时有溪水流出的银铃般的清脆之声。贯穿在树林间,颇有一番高山流水的意境。下了山,碧绿的湖水映入眼帘。泛舟湖上,湖底的`石子水草依稀可见,大大小小的鱼群游戏其中,它们无忧无虑,就想一群不懂事的孩子,让我好生羡慕啊!

夕阳西下,一点点余辉散落到湖面上泛起一片波光粼粼。张开双手,享受最后一点光辉的温暖,然后看着落日再晚霞的护送下沉入西方。试问,这种生活难道不美妙吗?清晨,弥漫着蒙蒙雾霭,小草花瓣上缀着珍珠般的小露珠,这一颗,那一串,闪耀夺目。隐隐约约传来一阵阵清脆的鸟叫声,婉转动听。终于,太阳出来了,第一缕阳光射穿白雾。不一会儿,大雾被驱散了,明媚的阳光唤醒了所有生灵。聆听鸟鸣、流水;看着鱼儿戏水;感受微风拂面……新的一天又开始了。踱步来到湖边,望着碧水中的倒影,不由得想到了“山光悦鸟性,潭影空人心”。中午,躺在揺倚上沐浴着最暖和的日光,听着知了高亢的鸣叫,真为舒适。

我知道,这些生活在现实生活中时不可能实现的。但我向往这样的生活,无忧无虑,自由自在。这不一定要是真的,这只是我的梦吧,或者也是一种美好的向往。现在生活条件好了,但却少了一份自然、真实美。如果每个人心中都有美的向往,那生活才会更好!

我心目中的春

“春来早,清梦扰,楼台小聚诵今朝,又何妨布衣青山坳...”伴随着轻快的旋律,春来到了人间。古往今来,许多文人墨客都吟咏过春,然“览物之情,得无异乎?”于是,提笔,勾勒我心中的春。

“春来千红共芳菲,落花软,燕双飞。”春天永远是清新与娇媚并存,如诗如画,浪漫至极。走在小巷里,虽然两旁的墙壁没有充满古韵,也无法窥得“一枝红杏出墙来”的意境,但却意外地收获了一丛迎春花。那鲜艳而娇嫩的颜色抨击着我的心,让我忍不住把那花朵想成一张张笑脸,想成那一个个陪在我身边的朋友。那灿烂的笑容啊,照亮了我的世界,温暖了我的心。那就把这番美景收在我的心底吧。

“客舍青青柳色新。”远眺那小溪边的几颗垂柳,的确是细柳如眉,绿得沁人。但我所处的绝不是“客舍”,而是给予我所有关心与爱护的家。行至树下,抬首,一些柳枝在微风的吹拂下抚过我的脸,恍若母亲的手,轻柔舒适,轻易地拨动我心底的那根弦。那绿绿得多么纯粹,好似母亲对我的心,那么精致,那么澄澈,让人忍不住把它收藏在心底。

“梨花作酒一瓣入心凉。”我曾把梨花,李花,樱桃花混为一谈,现在好不容易才区分开来。细细分辨,才发现每种花虽颜色相近,却有不同的美感。一场雨后,地上铺满了沁凉而柔软的花瓣。捡起一瓣,晶莹的雨水沾在手上,凉入心底,花瓣上虽有污泥但仍不能掩盖花朵本身的纯白如雪,让我不禁想起“质本洁来还洁去,休教污泥掩风流。”这一句话。这份遗世独立的心境也把它收藏了吧。

满树绯红,落红如雨,桃花开得张扬而恣意,落得潇洒而美丽。虽有人嫌她轻佻,但她绝不因他人的意见而改变自己。她虽没有梅花的傲骨。没有荷花的清华,没有兰花的幽独...但她敢于在千娇百媚的春天绽放,敢与花中之王争一分春色,这份自信与傲然也值得用心品味。

人皆慕长生,只道不必,红尘辗转,然那些如昙花般一现的美景却在无数的轮回中做到了真正的长生。今世既去,来世再惜,又何须苦苦求索,这份豁达的心境值得放在心中。

我心目中的学校

我的校园多姿多彩,我第一次来到校园时,看到校园里有一个大大的操场,几座崭新的楼,还有非常多的快乐的小朋友,还有很多植物和花草。

但是,我发现它跟以前的幼儿园不一样。“妈妈,这里为什么没有滑滑梯呢?”我问道。妈妈说,这里是小学啊,当然没有滑滑梯啦!

从此,我就把这座美丽的校园定义为小学。

接下来,我就介绍一下这所美丽的校园吧!

我的校园坐落在郑州中原区锦艺城这个美丽的社区旁边,我的小学叫互助路锦艺小学,一进门就能看到一个美丽的花坛,花坛里面有许多五颜六色的花朵,那些花开的就像快乐的小脸蛋,在迎接着我们每一个人。

往左边看,是一座高楼,这里是老师的办公室,每次下课都能看见老师在辛苦的改作业。紧挨的右边也是一座楼,但是比左边的楼矮一些,这里是一群快乐的孩子上课的房间,每次下课都能看见他们像一群轻快的小燕子,飞出教室。

校园的最右边是一个大大的操场,这个操场有跑道、有足球场,非常受孩子们的喜爱。这里也是我最喜欢的一个地方,因为操场又大又有趣。我每次上体育课的时候,都可以在跑道上跑步、跳绳等有趣的活动,不仅好玩,还可以锻炼身体!

每天我在学校的时间都比在家里呆的时间多,我对这里充满了热爱之情。因为学校的领导--校长,管理、教育有方;这里的老师非常关心我们,除了教我们各种学习的知识,还教给我们怎样防火?怎样防止脚踏事故的发生?怎么样在地震中逃生?还有如何去保护环境等等,这些都是我在家里学不到的知识。

转眼间,我已经在这里度过了4年。我从一个调皮捣蛋的小女孩变成了一个有梦想、有理想、还可爱臭美的小学生啦!从一个什么也不懂的小矮个,变成了一个爱学习、爱跳舞的小大人了啦!

我心目中的孔子

孔子,我国伟大的圣人,他的巨作许许多多,如:《论语》……孔子千百年来一向深受我们的仰慕。我十分喜欢空子,论语就是他对弟子的谆谆教导,和自我的一言一行。他不仅仅对自我的弟子要求严格,对自我更为如此。

我一向喜欢这空子,经过《论语》、《史记》的记载,我们能够看到一个真实鲜活的孔子,看到他的豁达、风趣、进取、率性、无私,看到一个真性情的不朽的孔子。能够看到一个真实鲜活的孔子,看到他的豁达、风趣、进取、率性、无私,看到一个真性情的不朽的孔子。

孔子是真正意义上的文化英雄。相比老子的高深莫测,庄子的漂渺遁世,仅有勇于入世、至情至性、在黑暗的世界里坚持为梦想而奋争的孔子最为可亲可敬。

孔子出生贫贱,身份卑微,是那时候社会的最底层。但孔子性情开朗,是一个充满人情的人。

我们心目中的孔圣人已经不在了,他已经永远离开我们,但他依然存在,他永远活在我们的心中。孔子,不只是指的是孔圣人,也暗含了一种文化。这种文化是两千多年的文化,影响了一代又一代人,直至此刻还影响着我所在的时代的人。没有他的文化,我们的生活会变得没有礼道,我也会变得不那么精彩。是他,时时刻刻教育着我们中华儿女,使他教会了我们做人的道理,是孔子使中国的文化变得格外灿烂,我们心目中的孔子。

在我看来,坚强是孔子的化身。孔子少年丧父、中年丧妻、老年丧子,饱经人生的苦难,却始终坚强乐道。他仍然开开心心得过着每一天,这就是孔子的坚强,这就是教会我坚强的孔子。

孔子的一言一行时时刻刻教育着我,每一次,我做一件事的时候,我都会想起孔子的某一句话,这才会指引我正确的方向,使我做好每一件事情。教师在上课时也会教我们一些做人的道理,孔子的一言一行是我们健康欢乐的成长。

其实,我们之所以把孔子称为“圣人”,是因为他也是一个普普通通的人,可是他在做人上确实是到达了人生的很高的境界。这是我们所做不到的,是超乎我们的想象的。在我的心目中,孔圣人不是一个神,他是一位和蔼可亲的老人。他对自我的弟子时那么的有礼,而他的弟子又那么的尊敬他。另外,孔老圣人甘愿屈身向路边的孩童请教问题,丝毫没有失去学者的风度,他俨然把自我看作了一位过路的老人。这是我们做不到的。

孔子的一言一行教育着我,使我一步步向前走,并且逐渐懂得了世界。孔子的品行是值得我们去学习的,孔子的巨作是值得我们去品尝的,孔子这个人是值得我们去探讨的。这就是我心目中的孔子,这就是我所喜欢他的理由,这也是我要学习他的地方。

我心目中的孔子

一身布衣,成就人生传奇;儒家经典,芳名流传百年。这位历来被人们所追奉的圣人正是孔子,也是我心目中的英雄。

当然,孔子被我称作“英雄”,其原因远远不止他那沿传至今的儒家思想,还有他那临危不惧的勇气和谦逊的品格。

据史记记载,有一次,孔子和他的学生门走到了一个偏蛮的地方。那偏蛮地方的人由于误会拿着那刀啊,矛啊,枪啊之类的把他们给围住了。那怎样办打吧。打就打吧。于是动起手来。虽说最终是突围了,但师生们被冲散了。当最终子路拿着宝剑,一手鲜血地找到孔子的时候,你猜孔子怎样着人家正坐在草丛里悠哉悠哉地边摸胡子边弹琴。最终还说了一句“本无恶意,何以为惧。”危险之中还摸胡子弹琴的事大概也就仅有这圣人才干得出来。“危险之中,悠哉悠哉;气魄盖世,谁可比拟”则是对他最真实的写照了。

永远是那么的谦虚宽厚。曾听说孔子为了学“礼”到老子那学了几年。虽然毋庸置疑地孔子的成就远远超过了老子。但他却仍然甘愿拜老子为师,并且比其他学生侍奉得更为恭敬,也足见他的'谦逊宽厚了。

就是了,凭着自身的魅力,思想穿越了时空。如今,国外一座座孔子学院拔地而起,思想构成了社会的主旨。他的魅力,不仅仅来源于思想,更来源于他的品性,他那仁爱,临危不惧,不耻下问的品性。这才是他的人格魅力精髓所在。

一身布衣,铸就亮丽人生;七十二贤,演绎千古佳话。儒家思想在代代相传,民族的根就不会变;民族的魂就不会丢。以博化物,以爱化人。以博爱感化天地,以仁对待他人。做人的真谛全部都写进了那一册薄薄的“论语”里。肉体虽早已化为灰烬,但思想仍在时代中跨越。就让我们永远的记住这位伟大的思想家,让仁爱在人间演绎。

更让英雄活在我们的心中,将仁爱世代相传。

孔子——我心目中的英雄,源于思想的感悟,道德的准则与那博爱的本性。

——尾记。

我心目中的学校

学校,是我们的乐园,是知识的海洋。它就像是一朵花,我们是蜜蜂,吮吸着知识成长。但学校也有缺点,我来讲讲我心目中的学校吧!

一天,我看着云,觉得云那么大,而现在道路拥挤,学校里应有的很多设施都没有设置。所以我想如果学校是那样的该有多好:

来到学校旁,你会发现,学校是建在天上的,由“隐形柱子”支撑着,“隐形柱子”很细,但在承受重力方面可是个“大力士”。它能承受几头几十吨重的成年鲸。因为科学家通过不懈努力研制出了“隐形水”。再用“太空垃圾回收站”里的太空垃圾加上科学家们研究出金刚石的构成,把构成金刚石的材料仿制出来,混合“隐形水”、太空垃圾制出来。

由于学校建在太空中,而人没有翅膀,怎么上去呢?不用担心,学校里教师、学生们不用的污水,会流到学校操场里,因为“隐形柱子”支撑的云朵上面有学校,那云经过特殊处理,变的坚固。但中间是空心的。当污水流到云里时,“污水过滤器”把污水变成了清水,再流到地面的“隐形柱子”周围的池塘里。池塘里长出荷叶,由于人工处理过,花是观赏的。而荷叶下面还有隐形柱子,不过这种是伸缩的,学生出示学生卡,旁边的“荷花机器人”走过来。如你是新来的它把它的花瓣拿下来一瓣,然后拿一枝填写资料的专用笔,然后对你说:“小朋友,把上面资料填写好。从今往后你就是本校的学生了。”把学生卡插如荷叶之中,你走上去站或坐都可以,而且不会被微型水流的瀑布冲到,因为外面有防护罩。

上去以后,你会发现在围墙上有牵牛花、蔷薇花。在顶部,为了防止有小偷进来,还在上面。

做成凸一块凹一块的。在里面放上些土,栽一些有刺的花,有玫瑰、月季等等。

“你们好,同学们”一只机器小狗和一只机器小白兔说。你走到大门前插如学生卡,大门里的扫描器扫描了,没问题后大门自动打开。

到后面后,在正中间是高达百层的教学楼。北边是操场,南边是大门和升旗台,西边是食堂和化学室,东边是两个花圃,在东南边有两个养殖场,东北边有两个植物观察室。西南边有两蔬菜园,西北边有两个水果基地。校长说:“学生们通过养动物植物体验其中的乐趣和艰辛,而且我们还设置了每月“优秀养殖员”、每月的“优秀管理员”。养得好的一部分美化校园;另一部分移栽到其它地方。

上课了,上课铃和下课铃变成了美妙的音乐。学生们将学生卡插如插口处,电子扫描仪会准确扫描出你是在哪班,然后光速梯把你快速而安全的送到教室门口。

进入教室里,里面只要有空位的地方都会摆上几盆花。老师讲着课文,机器小姐帮老师们写字。墙面会根据不同的课程更换墙面颜色和图画。现在上课时,别班的上课声会让你分心,但在这儿,强和窗户是隔音的,里面的“声音过滤器”会把不重要的杂音过滤掉,重要的声音传进来。

此外,由于学生众多,老师也多,地方不够怎么办?没关系,因为在课桌上有一个按钮,按下去以后老师们会出示老师证。地板打开,下面是一张床,桌椅下面的伸缩台把桌椅降下来,老师顺着台阶下去睡觉。而且,在老师们睡觉的地方,会根据老师的性格、年龄自动跟换里面的样子。醒来后,老师们去教室左角的洗刷间洗脸刷牙,身上脏了,能在那里洗澡。在教室右角里有一个厕所,学生们再也不会因上厕所浪费宝贵的学习时间了,很方便。

在科技发展迅猛的今天,我们的生活很方便,我们要好好学习,为社会做出贡献,创造出更好的学校来。

我心目中的春

它应该是能让万物可以显示出自己生气勃勃也能表现出人们积极进取、奋发向上的一个美好季节。

春姑娘披着海藻的头发,穿着活泼的波希米亚风格的裙子,轻轻旋转,一朵美丽的花儿绽开了。

绿,到处是迷人的绿色。柳树枝条上的,是发黄的嫩绿;小草勇敢地钻出来,是迷人的新绿;苍劲的松树,则是苍翠的绿。绿,在春天里,越发显得活泼起来、生动起来。

小乌龟把头从笨重的'壳里伸了出来,发出窸窸窣窣的声音。连冬眠的小乌龟都醒来了,春天真的来啦!小鸟嘴里叼着树枝,在建自己的安乐窝呢。每当完成一点,它就昂起头来唧唧喳喳地叫,像在炫耀自己的本领,又像是在唱:“劳动最光荣,快劳动吧。”小狗在草地上不停地打滚儿,一会儿又开始刨土,真是淘气。小朋友拿着燕子风筝,奔跑着;春风拂在脸上,暖暖的。大地上的万物都在享受春天带来的喜悦。

所以,天是属于世界万物的。

春天还是播种的季节。农民挥舞着锄头,汗水在阳光的照耀下也变成金色的了。金色的汗水滴在哪儿,哪儿就会有收获!啊,迷人的春天,在孕育着一个金碧辉煌的希翼!那一簇簇迷人的新绿,幻化成一团团耀眼的金黄……农民,是可爱的、可敬的劳动者。“付出多少,收获多少。”一位农民擦着黝黑的脸庞,他们是值得我们尊敬的。

天,那是劳动者付出的季节。

忽然,我想到了青春。青春是人生的春天。花儿谢了,明年一样开;春天去了,明年一样来,只有青春一去不复返。一旦虚度年华,生命将黯然失色。趁着春天奋斗吧,春天,在于播种,在于耕耘。

这就是天!

我心目中的学校

影响一个人一生的场所,就是学校。只有好的学校才会培养出优秀的人才。

——题记。

校园环境优美。

初晨到来,校园里一片生机勃勃的景象:鸟儿站在树尖上不停地唱出婉转的曲子,与初晨大雾相融合,使人会有“歌中有雾,雾中带歌”的美好感受。宽敞笔直的大道一直通往那充满学习风气的地方——教学楼。路旁不时会有花蝴蝶飞过,空气中带来一阵清新怡人的花香。路旁一排排大树高高耸立,就像保护学校的卫兵一般,是那样威武,是那样忠诚。再往远看,操场,食堂,宿舍等景观活跃于眼前,这一切使我倍感亲切,不由得说上一句:“真是理想中的好学校!”

学校学风浓厚。

随着一阵欢快的铃声,该上早操了。瞧!那一排排整齐的队伍,那一个个充满朝气的面孔,随着广播的节奏,正精神抖擞地锻炼身体,这些就是我理想学校中的学生们。从早操上就不难看出,他们的气势多么昂扬!他们对未来充满了信心。听!琅琅的读书声由远到近,传入人们的耳根,打破了婉转的鸟啼声,却进一步说明了学风的浓厚。站在教室外,可以听见“唰唰”的翻书声和“沙沙”的写字声。可以看见教室里小树林般的手高高地举起和一双双渴求知识的目光。看到这里,我的脑海里闪过一句话:书山路勤为径,学海无涯苦作舟!真是有这样浓厚的学风,才会出现了一批又一批的优秀人才啊!

学校纪风严明。

我理想中的学校秩序是严格的,不论是从学习方面还是从生活方面都必须严格要求学生。俗话说:严师出高徒。严格地去维持学校秩序也是一样的道理,只有对自身严格,才会使自己更完美。严格的维持学校秩序是塑造完美学生最好的措施。

理想的学校越是理想,你就越想走近它,你的成绩越理想,理想学校就越想让你投入它的怀抱。来吧,不要再向往了,从现在开始,就努力拼搏,让成绩更理想,让理想学校的录取通知书传到你我手里吧!

我心目中的学校

太阳天空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,我用想象为学校拍照!

镜头一:自古才女常聚首。

女孩子们背着臃肿的书包,带着厚厚的褥垫,拎着水壶成群结队地走进校园,途中持续谈论着昨天的辩论赛,时而迸发出爽朗的笑声,那活泼的嬉戏场面,是清晨一道亮丽的风景线。

镜头二:强健中华好儿郎。

穿着校服在你面前健步如飞的是身手矫健的男孩子们,在奔跑中结实的肌肉显出清晰的轮廓,脸上的汗水按奈不住澎湃的激情,清新的空气拨动了中枢神经,越来越多奔跑的呼吸声让操场变得喧闹起来。

镜头三:心外无物伴读书。

花坛旁,林荫道边,有手中捧着外语书朗朗而读的小伙伴。他们心无旁骛,表情随着背诵的章节起伏变化,不时还会伴有肢体语言,各种听觉和视觉上的杂念都被聚精会神所屏蔽,他们是这个早晨最纯净的灵魂。

晨雾渐渐消散,喧嚣褪去,阳光散落在地面上,寂静再次来临,世界物归原主,留心的小伙伴们在成长的记忆中,悄悄地收藏了这个迷人的早晨。

我心目中的春

长卧新春白袷衣,白门寥落意多违。红楼隔雨相望冷,珠箔飘灯独自归。远路应悲春晼晚,残宵犹得梦依稀。玉铛缄札何由达?万里云罗一雁飞。

莫过于唤醒沉睡大地的一场雨。春雨是春天的使者它带着春的美好春的灵气和春的希望。

春雨连绵给人是画一般的感觉,好似一位正值豆蔻年华的少女打着一把油纸伞,在烟雾弥漫中穿过,留给人的只是无限的遐想。春雨又像是一个多情的女子,时而晴,时而雨,也许不高兴时几声闷雷代表着它的心情,春雨风情万种却略带点点娇羞。

春雨给人的感觉,它是文静的,是清晰的,是羞涩的。然而它却融合了冬天坚固的冰,驱赶了人们心中的寒冷,唤醒了沉睡的动物,唤醒了大地的植物。

春雨细无声,滴落在水里却响起一阵叮咚,昭示着它的到来。透明的水花,引起一片涟漪。水里的小伙伴,随着水花的扩散而苏醒,口里不断吐出的水泡和雨点打成一片。

万紫千红总是春,花开花落为此时。每个季节都有雨,但是春天的雨,它是活的,它是一种寄托,它是每一位感伤人笔下的红尘眷恋。春,她是一年之首,她是万物复苏的象征,她是多少文人墨客心系的美景。

只是一场雨一场洗刷心灵的雨一场让万物都苏醒的雨。

初二:不愿被束缚的雨。

关闭