小时候的玩具小学生（模板18篇）

作文是一种能够展示我们语文能力的重要方式，写一篇优秀的作文是我们应该追求的目标。在这些优秀作文中，我们可以看到作者用恰当的句式和词汇，构建出了精彩的表达和形象。

小时候的玩具作文

“李畅，把你的玩具收下，该丢的都丢了！”爸爸的声音传来，我一怔，随后道：“为什么？今天六一哎，让我收玩具？”“这是你最后一个六一了，再说，你现在还玩玩具？放着占位置。”“好吧……”我闷闷不乐地走到堆放玩具的角落，叹了口气。童年，对我来说，已经逝去了啊。

我摇了摇头，开始整理玩具，忽然我的目光落在一个陀螺上，凝视着它。这个陀螺，是妈妈出差带回来的，它通体都是一种棕色，看上去并不漂亮，但是，它的底部有一个开关，将开关打开，陀螺便会发出五彩的光芒，再让它转起来，流光溢彩。

这个陀螺，是陪伴我时间最长久的一个玩具。还记得，在几年前的一个傍晚，爸爸妈妈都出去了，姐姐在房间里“闭关”。她把房门一锁，恶狠狠地威胁道：“打扰我的话，以后就别找我要书！”只剩我一个人在略显昏暗的客厅玩。

我不怕黑，但我也不喜欢黑，偏偏那天突然停电了。我盯着姐姐的房门许久，却不见打开，撇了撇嘴：“太不解人情了吧！”这时，我想起了那个陀螺，那个可以发出美丽光芒的陀螺。我立刻找出那个陀螺，看着它在地上旋转，我的心中充满了喜悦。这个陀螺让昏暗的客厅出现了光彩，我心中的孤寂顷刻间消失大半。

以后的时光里，也是这个陀螺一直在陪伴着我，我喜欢看着它在地上旋转散发着光，那总会给我带来安慰。

我从回忆中惊醒，嘴角流露出苦涩的笑，可惜，现在的我，已经不玩玩具了，我的童年也该结束了。

最后，将手中的陀螺放到了该丢的玩具那一堆……

小时候的玩具小学生作文

我有一只非常可爱的小熊，它是我的姐姐给我带回来的礼物。

它身上的毛毛是白色的。它的两只黑黑的眼睛看起来可爱极了。

有一次，我生气了，我把它扔掉，回头就走，一会，我不生气了，我回来把它抱起来，又跟它玩了起来。

还有一次，我抱着它出去玩，回来的时候，我把它的白色的毛，弄成黑色的了。我连忙把它洗干净我才安心，我要感谢姐姐给我带来这个小熊。

我感觉小熊给我带来了无比的快乐。

小时候的趣事小学生作文

我相信每个人的童年都发生过各种各样有趣事情，当然，我也不例外。好多事情也许我们可能因为年龄小不记得了，可是在妈妈心里，我们的点滴都记得那么清楚!也许正是那一件件，一桩桩趣事，构成了我们童年美好的生活。

妈妈说，记得那是我大概两岁时候，有一次我看到妈妈在化妆用到了一个瓶子里的东西，就这样我趁她不注意，我拧开盖子就仿照妈妈那样往脸上抹，不一会儿等妈妈发现我时，她说当时我就剩俩眼了，其它地方全是粉，当时妈妈说她是又气又好笑，抱起我照了照镜子，当时我看到镜子里的自己笑了好久。

还有一次是妈妈带我去动物园玩，当时也就不到三岁，当走到大象场地时，当时妈妈说她累了让我站地上看，可妈妈就拿瓶水的功夫，我竟然走到了大象旁边，正在摸大象的鼻子，妈妈说当时可把她吓坏了，急忙上去把我抱起来，我当时还弹腾着不让抱，又哭又闹，妈妈说危险，可当时哪知道什么是危险，也许我现在的胆大脾气倔，可能就是那时候培养出来的。妈妈讲着讲着，我看到妈妈眼睛湿润了，也许想想那时候，妈妈最担心的是怕我出事。但是，妈妈的脸上还是有一点的笑容，她说，不知不觉闺女长大了，妈妈心里很开心。

听着妈妈给我讲小时候的事，我更加珍惜和妈妈在一起的美好时光，您陪我成长，我陪您变老。希望等再过几十年，还能听妈妈给我讲现在的事，那样该是多么美好啊!

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小学生玩具作文

我家的玩具应有尽有，它们在我的床头，里面有赛车、变形金刚、冲锋枪、基地——但是我最喜欢的玩具是‘黑旋风’。

‘黑旋风’这个玩具是爸爸在圣诞节送给我的，它的外表全是黑的，唯独眼睛是红的，他是一个组装的机器人，手里拿着‘夺命三叉刀’和‘雷电冲锋枪’，他的背后有一双威武的翅膀，下颚有两根毒刺，身体上就像批了一层铠甲。

我玩玩具时都少不了他这个‘主角’当我郁闷时，我总会拿起他玩一玩来解闷。

我一般都是写完作业才能和‘黑旋风’玩，我写作业时‘黑旋风’总是在台灯下看着我，好像在鼓励我好好学习，天天向上，在那个时候，我总会认认真真的在规定时间把作业完成。

虽然和‘黑旋风’每次只能玩半个小时，但是我仍然感到兴奋。

小时候的玩具作文

我童年的玩具是数不胜数，现在还在仓库里摆着一箱子的。但是往往是“英年早逝”，因为我的破坏力实在是太强了，不到几分钟，可能这个就少了个轮子，那个就断了个胳膊。但是，这些玩具是我美好的童年回忆。

幼儿园时，我最喜欢的就是一架合体的“手动飞机”，也可分成三个小飞机。但是我经常在屋里比划。比划着，比划着，我就把飞机撞到墙上去了，飞机合体的主要核心——头领战士飞机头报废了，我只好先把它放在一边。但是哥哥来时，我总会让他用透明胶粘上，可是不久我肯定会把它又能下来，或者是机身或机尾被撞得面目全非。彻底报废后，我就把它给扔了。

还有一个，就是我爸从外地带来的拼插玩具，可以随意拼插，还有一个门，上面还有一个开关，可以把门打开。我一会儿把它拼成一座城市，有的时候可能是一个微型的作战平台，还有可能是一个别墅，但是被我插地像平房，因为当时小，这些我拼插地都不像，只能靠小时候的想象力来想象自己做得多好。

在六七岁，那个时候我买了一个陀螺，每天都在玩。有时还要跟小区里的孩子比。我的陀螺有些卑鄙，因为只要别的陀螺跟我相碰，我的陀螺上有一个开关，只要它一碰，陀螺上就会弹开两个加长的暗器。有的进攻很猛的陀螺，只要一撞我，力度大了，说不定会弹飞出去。力度小了，给它一击，也能把它弹得远远地。但是最后都找不到了。

童年的玩具，给了我一段回忆一美好的回忆。

我的玩具熊小学生作文

我家有一个玩具熊，是姐姐送给我的，我特别喜欢它。

它长得非常漂亮，他穿着一件浅蓝色的裙子，裙子上有白白的花边，还有亮亮的小点。它的鼻子是三角形的'，还红红的，鼻子的下边有一个三瓣嘴，它的眼睛像两颗闪闪亮亮的黑宝石，耳朵毛茸茸的，摸上去可舒服了。我有时候把它当成熊妈妈，再把我的小熊当成熊宝宝，让它们在一块儿玩，他们玩得可开心了！

小时候的趣事小学生作文

小时候的时光是美好的，在那时总能发生一些幼稚，可笑的事，我也不例外。

有一年夏天，我在外公家过，那天，外公说；“田里的草要锄了，长得都挺深的。”锄草，我还从没见过，也想去见识见识，便吵着闹着也要去，外公禁不住我的“三寸不烂之舌”，只好答应了。我兴高采烈地跟着外公下了田。

中午的太阳是一个炙热的火炉，外公刚锄了一会就大汗淋漓，汗流浃背了。外公见太热就把锄头一扔，靠在有阴凉的田埂上，一只手拿烟一只手拿打火机斗起烟来，他眼睛眯成一条线，嘴里一吸一吐，还唱起了歌：“天热吸口烟，快活赛神仙。”我见外公靠在田埂上，再次“发功”让外公讲故事，谁知外公却睡着了。看着外公憨态可掬的样子，我便觉得少了点什么。啊，对了，眼镜。可是哪里有呢？我突然想起身上有一只黑色的水彩笔，就开始帮外公戴眼镜。我先在外公的眼睛外画上一个大圆圈，当镜框，再在两边画上一条黑线挂到耳朵上当做是镜架。画好后仔细端详，发现右眼画小了，于是用唾液来抹，没想到愈抹愈糟，水彩笔使外公的右眼变成了“熊猫眼”，我不由地嘻嘻笑出声来，把外公吵醒了，外公见我笑，“丈二和尚——摸不着头脑”，也哈哈大笑起来。

外公见天不早了，便收拾收拾打道回家。路上的人见外公的样子不由得捂着嘴笑，外公更是满头雾水，但也傻傻地笑着，刚回到家，舅舅见了，笑得合不拢嘴，大舅妈笑得直不起腰，小舅妈索性躲到厨房里笑，外婆也笑得直流眼泪，我不由得躲到了外婆的后面，外婆边笑边说；“你呀……你这个……顽皮鬼!”我也低着头，偷偷地笑，这时外公一照镜子才发现原来如此，之后也哈哈大笑起来，笑声传遍了整个家。

这件事已经过去很久了，我仍记忆犹新，每当想起那时的一幕幕，我总会露出会心的笑容。

写玩具的小学生日记

要想写好日记,完成这篇习作,首先应该明确以下问题:一是要明确什么是日记.因为只有明确了什么是日记,我们才有可能知道写些什么,怎样写.

简单地说,日记是我们一大生活、学习活动的记录.只要把自己在一天中的所见、所闻、所感,选择其中最有意义的记录下来就是日记.也就是说,日记可以写自己看到的或听到的事物,也可以写自己亲身感受到的事情.

学生:老师,我明白了.只要把自己一天中的所见、所闻、所感记录下来就是日记对吗？

老师:这只能说答对了一半.我们还必须明确写日记不是记“流水帐”,要注意选材和剪裁.每天我们看到的、听到的亲身感受到的事情会有很多,得到的新印象、新感受、新经验也很多,有不少也很有意义,都是写日记的素材.但是,一篇日记不可能把所见和所感的事全部写进来,一定要有所选择.只应写当天感受最强烈、体会最深刻,对自己教育意义最大的事情,而其余的则可略去不写.否则,日记就会臃肿驳杂,中心不突出.

学生:老师,日记的形式只可以写人记事吗？

适合于中低年级学生写作训练和片断练习.

学生:老师,这么说写日记还有很多的好处了？

老师:是呀！我们不但可以通过日记检查自己学习、思想进步的情况,还可以通过写日记,思考、提炼素材、选词炼句来培养和提高我们观察事物、分析事物的能力.另外,一篇日记也是一篇小作文,写日记还是提高我们写作能力的一条有效的途径呢.除此之外,日记还为我们写作提供了大量的素材,是我们写作的材料库啊.

学生:老师,听您这么一说,我们对写日记有了新的认识,我们一定把这篇日记写好.

老师:好,但是你们不仅要写好这一篇日记,还要坚持做到天天写,日日记,持之以恒,不半途而废.这样就一定能写好日记,提高写作水平.但是,还有一点要提醒你们,在动笔写日记前一定要复习一下日记的书写格式.日记的书写格式与书信的格式不一样.书信是把日期写在正文后写信人姓名的下面.而日记则是把年、月、日写在正文开头的上一行,然后还要写上星期几和天气情况,这样便于日后查考.另外,动笔写日记时,要认真思考一下,把自己一天生活、学习活动情况梳理一遍,确定好日记内容,简单列个提纲,然后再动笔去写,这样就不会在层次重点上出问题了.写完后还要认真修改一下,看看格式是否正确,年、月、日,星期几和天气情况是否遗漏；看看日记内容选择的是否有意义,书写的是否具体、生动,以及有无错字病句等.

学生:老师,谢谢您的指导,我们一定坚持写好日记.

日记,是一种不受时间、空间和写作形式所限的文体.主要是作者处处留心周围的事物,仔细观察周围的人、事、景、物的所见、所闻、所感,不拘形式地记下来.日记的材料从我们生活中来.

日记的方式灵活,小型多样,可记叙、描写,可说明、议论,可写景、状物,也可记事、抒情,从夏夜的星空,热闹的街市,路边的花草,小鸟的啼唱,人们的音容笑貌,起居饮食,学习,劳动,都可以作为日记的内容.

写日记,一要勤于观察,持之以恒,养成观察的习惯；二要善于观察,掌握观察的方法；三要善于思考、富于想象,通过观察,开拓思路,提高观察能力,逐步提高作文水平.四要写真情实感,反对虚假,这样,就能培养我们诚实、朴素的品德.

写日记是学习作文的一种基础训练,这种训练多了,就能解决无话可说,无内容可写的问题.由于平时注意观察、记录,积累材料,到作文时就不会感到无从下笔了.长篇小说《昨天的战争》的作者孟伟哉同志从一九五一年赴朝鲜抗美援朝前线后一直坚持写日记.他总结了四点体会和经验:一是锻炼了语言、文字表达能力；二是锻炼了观察能力和养成了观察习惯；三是丰富了语汇；四是养成了拿起笔来就写的习惯.这些体会和经验,说明了坚持写观察日记的好处.

观察有观察图画和观察生活两种.在低年级,主要是观察图画,到了中年级,就逐渐由观察图画过渡到观察生活.观察生活又可分观察自然和观察人的社会生活两个方面.小孩观察生活,是从观察自然开始的.

观察,就是仔细看客观事物和现象.观察本身包含着看和想.也就是说,不但要求看得仔细,看得真切,还要看得出道理来.要能看出道理,就要学会动脑筋,认真思考.所以,观察也是一种学习的方法.

这里给你们说个世界上著名的昆虫学家法布尔注意观察的小故事.

法布尔小时候,喜欢观察昆虫.他常常蹲在一旁,静静地观察蜘蛛如何结网,如何捕食飞虫.他一边观察一边想:为什么蜘蛛网能粘住飞虫,而蜘蛛自己却不被粘住呢？强烈的好奇心和求知欲望使法布尔想出一条妙计:他把蜘蛛轻轻地捉下来,用去油的溶剂把蜘蛛的脚“洗”过,再把蜘蛛放回蜘蛛网上,蜘蛛果然被粘住了.蜘蛛的奥密被发现了,法布尔是多么高兴啊！

这个故事告诉我们,只有仔细观察和认真思考,才能使我们有所发现,才能培养我们各种兴趣,丰富我们的知识,开阔我们的眼界,鼓舞我们进一步探索大自然的奥密.

观察要有方法,要注意先后和层次.

一、要由静到动.无论观察什么事物,都要按照一定的顺序进行.习作例文（一）《虾》先写“这虾有六条腿,两只大夹子.红红的身子足有三、四寸长.”接着写了虾的动态:“我逗其中一只,它就把夹子举起来夹我,连身子都立起来了.有时候它跌了个仰八叉,逗得大家哈哈大笑.”

二、要由远及近.不论采取哪种方法,都要注意掌握远近观察到的不同景物.如《参观刘家峡水电站》先写“我远远望见……”（远）,再写下了汽车,我们登上大坝.……”（近）,再写“我望着一条条伸向远方的高压电线出神,……”（近）要的,这就是运用由远及近,由近及远两种方法来写.《海滨小城》先写浩瀚的大海,海天交界的水平线,再写海上的帆船、军舰,接着写海边的沙滩,城里的庭院、花园、街道,是由远及近一层层写来,远近结合,层次分明.

三、要从整体到局部.如习作例文（三）《我爱葵花》先写葵花的整体:“不像牡丹那样绚丽华贵,没有桂花那种扑鼻的清香,也不知秋菊姿态奇异,”然后分别写了葵花的葵杆、葵叶和花盘.这就是从整体到局部来写的,条理清楚,层次分明.

四、人的社会生活是复杂的.掌握了观察自然的方法,进一步学习观察人的社会生活就不难了.观察社会生活,要从自己身边开始,观察家庭生活、学校生活等自己比较熟悉的社会现象.习作例文（六）《爸爸戒烟》写得那么实在,那么真切,那么感人,说明小作者已经学会了从复杂的社会现象中选择了自己最熟悉的生活进行观察、分析和思考,然后写成了观察日记.

考场作文是小学生在升级或升学的时候,对其作文水平的一次全面检验.因为要求比较严格,一些小学生怕考场作文.其实,考场作文和平时作文一样,没什么可怕的,只要注意以下几点,就可以把作文写好.

一、要冷静,心理不能紧张。

考场作文虽然和平时作文一样,但因为是考试,又是独立完成,身边没有老师或家长指导,又不许参考什么资料,时间限制也严,到时就得交卷.又因为考场作文决定自己升级或升学的命运,所以一些考生往往临场产生思想压力,惟恐考不好,于是心理紧张,有些怯场.即使平时写得不错,临场也发挥不好,影响考试成绩.为了避免出现这种情况,在考场上写作文,思想一定要冷静,要沉着应战,不能有太大压力或紧张情绪.这是写好考场作文的先决条件.

二、要仔细审题,不能见题就写。

写考场作文和平时作文一样,要注意审题,弄清题意再下笔,不可见题就写,以免跑题.审题的方法:。

1．找准题目的中心词,明确写什么.

2．看清中心词有什么限制,确定作文范围.

3.理解题目要求,弄清注意事项.

考场作文除了正题以外,往往还有副题或注意事项,这些都要看清楚,要认真审题.

三、要注意选材,不能鸡毛蒜皮什么都写。

选材时,可把与题目联系密切的事一一列出,或在脑子里过一遍,然后紧紧围绕中心,选择有代表性的典型材料来写,从而做到内容充实,中心明确.

小学生作文：快乐玩玩具

大家平时都喜欢玩耍，但有的人却不能玩耍，只能偷着玩。我就是这样的人。

每到周末，我就要开始写作业了，直到星期日，我爸妈出去的时候，我才能偷偷地玩电脑。星期日终于到了，我刚打开电脑就听见门“砰地一声”，我吓坏了，马上把电脑屏幕关掉。去楼下一看，原来是门没关紧。又跑上楼，心想：还是把房门锁了吧，不然别人突然闯过来就糟了，继续开始玩电脑。

过了一个小时，奶奶叫我下楼吃饭。我想：这件事可不能让奶奶知道。我吃饭时，奶奶说：“在楼上干什么？”我支支吾吾地说：“在……在楼上看……电视。”奶奶说：“应该多看点书。”我一声不吭，只顾着自己吃饭，但心里想得赶快吃饭，等会儿还要上楼呢。我狼吞虎咽地吃完了饭，连忙跑上楼，锁上门，继续玩游戏。奶奶来敲门了，我想：这下可糟了，找上门来了。我赶紧把电视打开，关上电脑屏幕，装出看电视看得很认真的样子。可奶奶一进来，一下子坐了两个小时。我再次锁上门，干脆把电视开在那。那时已是下午3：30，再过一个小时妈妈就回来了。可妈妈竟然提前回来我刚锁上门就听见门“砰”的一声，我以为是风，就不管了，可我听到脚步声时，已经晚了，但电脑已经关了。妈妈摸了摸显示屏说：“好烫啊。”我真恨造电脑的人为什么不造一个散热器。结果我被妈妈批评了一顿，还用密码把电脑锁了。

看来这次行动不是很成功。

小学生作文：快乐玩玩具

我有很多玩具，最喜欢的玩具是在“六一”收到的礼物，它是多种功能的搭建智力玩具。每天写完作业我都会玩一会儿。

它可以搭建成各种各样的高楼大厦，楼顶还可以插上避雷针。我还会安装坦克、炮台、飞机、战船。我最喜欢搭城堡，城堡上有了望塔，下面是一条河，要想进攻城堡就必须坐船，还挺险要的。

有一次，我和爷爷建了好多大楼，很像美国的纽约港，港口的旁边还有一座自由女神像，她很神圣、很美丽。

还有一次，我和爷爷各自搭建了一座军营。我进攻爷爷的军营，没想到爷爷早有防备，结果我被打败了。后来，爷爷乘机又在夜里派兵偷袭我的军营，我没有一点防备，结果粮食被烧掉了、我的分营也被占领了。看来是不能打无准备之仗啊！

我喜欢玩玩具，因为它不但给我带来了快乐，还能让我动脑子，长知识。

我有一个芭比娃娃的玩具。它可漂亮了，它头戴一顶金光闪闪的金皇冠，一头金黄色的长发高高梳起，梳起的马尾辫上镶嵌着两个颜色各异的星星发夹。它的眉毛又密又浓，睫毛又长又翘，两个炯炯有神的大眼睛总是扑闪扑闪地看着我，似乎也经历着我的喜怒哀乐。

今天是星期天，我在家里甚是无聊，于是我突发奇想：要不今天就来玩一个游戏，叫做：芭比大换装。我小心翼翼地把芭比娃娃从玩具盒里拿出来，我数了一下，一共有十二套漂亮的衣服呢！我先脱下芭比身上的衣服，然后拿出了一套粉红色的小礼服轻轻地给芭比换上，穿完后，又给它配上了一双粉红色的皮靴，我不禁感叹道：“真像个不折不扣的`粉红天使啊！”就这样我一直给他换了好几套不同的衣服，直到换到第八套的时候，我觉得芭比这样真是美极了，所以“芭比大换装”就在这一刻结束了。

玩完后，我又把芭比重新轻轻地方回了玩具盒里。我觉得它的身材恰到好处，凹凸有致，所有的衣服它都能穿的下，我真是太喜爱我的玩具：芭比娃娃了。

小时候的趣事小学生作文

九岁的那年冬天，我扒在窗口望见外面下雪了，赶紧穿上暖和衣服，去叫院子里几个好朋友，一起去雪地里堆雪人。来到院子，我看见漫天飞舞的鹅毛大雪，纷纷扬扬的撒向大地，那长着六个花瓣的小雪花，就像春天里绽放的小花一样美丽。它们有的落在房顶上，有的落在小树上，雪花籁簌地落着，美丽极了，凉爽极了。

院子的小朋友，都穿着厚厚的棉衣，一人戴一个手套，围上漂亮的围巾，自己裹的严严实实，我们一起先滚一个大雪球，滚呀滚呀，滚了好大好大一个，累的大家满头大汗，但是心里却暖洋洋的，我把雪球立起来，端端正正的放在雪地，当作雪娃娃的`身体。紧接着，我们堆一个比这个雪人小一点的雪球，用手把别处的雪运来，往雪娃娃身上堆。等把这个雪球堆好，我精疲力尽的把这个小雪球放在另一个小雪球的上面当做雪娃娃的头，我在家里，拿了一块萝卜，当雪人的鼻子。我又做了一个雪围巾，给雪娃娃戴在脖子上，又给雪娃娃做了一个雪帽子，戴在雪娃娃的头上，我拿两根树枝，当雪娃娃的手，我们做好了一个大雪人，看起来像活的一般。尽管我们的手都冻僵了。但是我们还是认真的做着，看着自已做的雪人，心里万分激动，大家争着要和这个雪人合影念。

现在，每当我看到这张照片的时候，就想起了美好的童年生活，想起了我的好伙伴，让它永远在我的记忆中，成为我美好的回忆，我要把它珍藏在我的记忆中。

小学生玩具作文范文小学生玩具的作文

我有很多玩具。有可爱的芭比娃娃，有调皮的小黄狗，还有神奇的遥控赛车……其中有一个玩具是我最喜欢的，那就是我过生日的时候，姥姥给我买的双胞胎小熊。

小熊的眼睛亮晶晶的，好像明亮的星星，嘴角向上翘起，正咧着嘴笑呢。它头上还戴着一顶淡蓝色镶着白边的帽子，帽子上还有一个小绒球。小熊身上也穿着淡蓝色的衣服，胸前还有一朵银白色的话，衣服的边缘和袖口的边缘也镶着白边，十分漂亮。两只小熊一模一样，就像可爱的小娃娃。它有一双小眼睛，戴着围巾，雪儿全身是白色的，鼻子是深棕色的，小耳朵直直地竖在头顶上，看上去很有意思。它的胳膊短短的，站在那里，好像在说：“你看我多精神呀!”

小熊是我最好的朋友。我每天放学回家，第一件事就是去看小熊，而且还要抱抱小熊。星期六和星期天，我和小熊更是形影不离呢!当我开心地时候，我抱着小熊又蹦又跳，它好像在生活：“小主人，你有了我，是不是很开心啊?”当我伤心的时候，坐在那里，抱着小熊，呆呆地望着它，他好像又在说：“小主人，别难过了。”我的心情就慢慢变好了。晚上的时候，我抱着小熊睡觉，我对它说：“小熊，你真可爱。”看它那高兴的样子，好像在说：“我的小主人真好!”我的小熊给我带来了无穷无尽的乐趣。写作业时我看到一个难题，雪儿好像对我说：“加油吧，主人。”听到这句话我想起这难题怎么做了。我喜欢这小熊，因为它给我带来了无限的欢乐。

小朋友们，我的小熊是不是很可爱呢?你们喜爱的玩具是什么呢?也赶快告诉我吧!

玩具的小学生写物作文我最喜欢的玩具

我有一个最喜欢的玩具——遥控直升飞机，它是爸爸给我买的新玩具。它那小巧精致的样子可爱极了！它有四片薄薄的螺旋桨，全靠它才能起飞。机身的颜色是我最喜欢的黄色。机尾由一根长长的细棍和三角形组成的，因为三角形能保持平衡。（小学生作文）。

小学生作文：快乐玩玩具

我家有很多的玩具，有小熊，有米老鼠，还有白雪公主布娃娃。我最喜欢的是白雪公主布娃娃。

它是我三岁过生日的时候奶奶送给我的生日礼物。她的皮肤白里透红，头发乌黑发亮。最好看的是她的嘴，鲜红鲜红的，好像一颗小樱桃。她穿着一件黄色的裙子，有两层，第一层绣着几朵牡丹花，第二层是透明的白纱，看起来漂亮极了。

我的白雪公主不娃娃就像我的亲妹妹一样，每天陪伴着我。白天，我写作业时他看着我，好像在提醒我写作业要仔细。写完作业，我就抱着她下楼去玩。晚上，睡觉的时候，我把白雪公主布娃娃搂在怀里，她陪伴我入眠。

我非常喜欢我的白雪公主布娃娃。

昨天晚上我在客厅里玩玩具，妈妈在看电视。

我从自己的房间里拿出过山车的道路一节一节拼好，再把车子放在道路上，小汽车在上面行驶着，看上去像真的一样。

接着，我把过山车放到一边，把芭比娃娃摆起来。

过了一会，电话铃响了，妈妈听完电话对我说：“贝贝要过来玩。”我听完妈妈的话就走到厨房泡了一杯果汁。

过了一段时间，贝贝来了，我问她要喝果汁还是白开水，她说要白开水。于是，我就给她倒了一杯白开水，给她喝。

然后，我们就开始玩芭比娃娃。

在玩的时候我觉得一个人玩太冷清了，两个人玩热闹。

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玩具小学生作文

看后面，有两个马达，前面一个是控制前面的两个轮子的，后面一个是控制后面两个轮子的。两旁还有两节五号电池。

有一次，我和马士喆约好来到凤凰广场，我的“剑鲨号”和马士喆的“雷凌号”来了一场“剑雷大战”。“各就各位——预备——开始！”随着开赛的口令，“雷凌号”超越了我的“剑鲨号”冲了出去。我手动遥控器加速了，我们双方打了个平手。该拐弯了，我使用了“闪电漂移”我的“剑鲨号”超越了他的“雷凌号”，“雷凌号”不甘示弱，一下用上了“旋风乱舞”。好厉害的招术啊！哎呀，不好，我的“剑鲨号”失控了，一会儿碰到这里，一会儿又碰到了那里，幸亏“剑鲨号”的头硬。紧接着我又操控使用“剑鲨巡航”，一下把“雷凌号”打了出去，让它成了真正的“旋风乱舞”。马士喆心里不痛快说“算你赢了！”我心想：“小菜一碟，不服接着来呀！”马士喆趁我不备，马上来了个“刀片超车”，我一看情况不妙，刚刚想出招术，已经晚了。马士喆紧追上了个“神龙摆尾”，一下把我的“剑鲨号”打了出去。最后我输了，而且输得很惨！

我想，“胜败乃兵家之常识”，我不会一蹶不振的，谁想跟我比试一场，本人奉陪到底！

玩具的小学生写物作文我最喜欢的玩具

我这几天我发明了几个新花样玩法，爸爸和妈妈都称赞我为高手。我会让我的小飞机跳空中芭蕾，它时而翻转时而停止。我最拿手的玩法是让它像蜻蜓点水一样侧身滑翔。我多希望我能变成小飞机和它一起在空中玩耍、聊天儿啊！意想不到的是妈妈也能创造出一个花样：碰碰车式翻转。

写玩具的小学生日记

在童年时期，玩具可以说占据了我生活的一大部分，我最为喜欢的，还是我那坚硬无比的遥控飞机了!

它有着肥大的机身，机翼大而有力，飞机头以金属材质制成，在太阳下发出耀眼的光芒。它的两只“脚”是以塑料制成，但很大。要说这架飞机，它可立下了汗马功劳，它让我“虎口脱险”。

一次，我在我们家楼底下玩我的遥控飞机，忽然我前面走来一群“大孩子”一个个恶狠狠的，活像一群黑社会老大。我见势不妙，便拿着飞机就要往回走。“站住，前面那个小子!”我停了下来，转过身。“把你手上的遥控飞机给我拿来!”“不给!”我嘟着嘴说。“你小子，你到底给不给?”“不给，这是我爸爸买给我的。”我说道，腿不禁抖了起来。“你不给是吧!给我去抢!”我急了，拔腿就向家里冲，但还是被一块石头绊倒了。

他们慢慢靠近我，说：“小子，我劝你识相一点，我们老大不好惹的。”“不给。”“那我就不客气了!”说着便伸手来抢，这时我不小心按动了一个按钮，飞机“嗖”地一下飞了起来，只听“砰”的一声，两人被飞机打了两个大包，落荒而逃。这时我便娴熟地操纵起飞机来，一连把他们三个打了三个包，顿时，他们抱头鼠串，一溜烟跑没了影儿。

经历这次事情后我越发的爱我的遥控飞机了，走哪儿都带着他，他陪我度过了日日夜夜。这次得以“虎口脱险”它功不可没，所以我封他为—护卫神号!玩具给我带来了许多乐趣，我爱童年的玩具!

写玩具的小学生日记

我有一对特别可爱的熊宝宝玩具，我把他们分别取名为“熊猫灿灿”和“小熊笨笨”。

熊猫灿灿和小熊笨笨是一对好朋友，并且每做一件事都一起做，可以说他们是形影不离的好朋友。有一天，我发现灿灿和笨笨都吃不下饭，但他们都好像找一个理由说：“不饿”。于是，他们跑到广场上玩了起来，玩着玩着，他们觉得累了。他们想：“为什么玩了那么久还是不饿呢?”于是，他们决定去找“饿”。他们来到一片丛林，这片丛林阴森森的，很恐怖，时不时还会传来奇怪而又恐怖的声音，但是灿灿和笨笨却没有害怕，他们冒险穿过了丛林。

接着，他们来到鳄鱼湖。他们看着一条条凶狠的鳄鱼饥饿的样子，心里很害怕，生怕被这些鳄鱼吃掉。突然，他们看见一艘船来了，灿灿和笨笨坐着船通过了鳄鱼湖。

这个故事让我明白了，我们在日常生活、学习中，无论遇到多大的困难，要都想方设法去克服，做一个有恒心、有毅力的小勇士。