漂亮老师和坏小子读后感（实用21篇）

读后感是读者通过阅读一本书后，对书中思想和内容的感受和思考的一种文字表达。读后感范文可以给你提供一些写作思路和结构安排，但写作时要根据自己的实际情况进行调整和变通。

《漂亮老师和坏小子》读后感

书中主要讲述了一个师范大学中文系毕业的女大学生，在一次偶然的机会，被聘为白果林小学六年三班的班主任。因此，与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事。

这种类型的老师为什么会受到这么多学生喜爱拥护，校长心目中的好老师和学生心中的好老师都一样——米兰老师，老师和同学之间的关系很好，我个人认为，这个年轻漂亮老师给予家长和孩子深刻的启迪，她有一颗童心，所以同学们个个都拥护她。

我真希望我们学校里的老师也能像米兰老师一样那么好。

《漂亮老师和坏小子》读后感

还记得女作家杨红樱笔下的各种人物吗？肥猫鲁云飞、豆芽儿黄豆豆、米老鼠米奇和兔巴哥战小欧，这四个调皮捣蛋的男生不知给多少孩子留下了深刻的印象，他们是《五三班的坏小子》和《漂亮老师和坏小子》这两本书的主人公，这两本书中，给我印象最深的是《漂亮老师和坏小子》，这本书中的故事让我久久不能忘怀。

白果林小学六三班是一个让校长头疼不已的班级，因为肥猫、豆芽儿、米老鼠和兔巴哥这四个坏小子的存在，使这个班成为全校纪律最差的班级。在他们的班主任严老师退休后，所有老师都不愿意教这个班。一个周五，坏小子们在肯德鸡里看到了美女老师米兰，在米兰成功当上他们的老师后，整个六三班发生了翻天覆地的变化。

整本书从一开始四个坏小子钓米兰上钩时与米兰的对话开始，就展现了米兰不是一个普通老师，她是一个真正爱学生、关心学生的好老师，这种关心不仅表现在六三班与六一班打架后，更表现在她带领学生去郊游踏青时，不仅表现在米兰以爸爸妈妈，我很棒为标题，对同学们六年小生活进行一个盘点时，更表现在她为了学生而放弃梦想，把他们送进了中学后。

本书给我印象最深的是她为了不让六一班和六三班学生心灵遭受创伤，拦住治安大爷，编了一个谎言。米老师太好了，为了让幼小的心灵没有创伤，她不惜撒个谎，年轻的她，处理事情有着自己的做法，老教师们认为她不是好老师，可是我认为，她才能算上好老师！

漂亮老师和坏小子读后感

晚上吃饭前，我赶忙从卧室中拿出从朋友手中借来的杨红樱著名校园小说——《漂亮老师和坏小子》。翻开后，我津津有味地读了起来。

这本书最引人入胜的是里面漂亮的米兰老师的教学方法。米兰老师性格开朗，与同学们友好相处之间发生了许多幽默曲折的故事。

我第一次读这本书时，就很希望现实中有一位”米兰老师“，可惜这个愿望却像水中的月亮一样——伸出手却又摸不着。

书中的”h4“指的是四个坏小子。因为”坏“的首字母是”h“，”4“是指有4个人。这4个坏小子是闻名全校的调皮鬼，但是自从有了米兰老师后，他们就变得乖巧多子。

我最喜欢的是书的第一个部分——”四个坏小子饿得像馋猫一样，到了肯德基店，他们搜遍了身上所有的钱，可他们想买的东西还差五角钱，这时米兰老师伸出援助之手给了五角钱。“从这里，我感受到米兰老师的善良与乐于助人。我们也应该向她学习。

我很喜欢书中的米兰老师。我真希望所有的老师都像她一样善良、友好!

漂亮老师和坏小子读后感

老师!您是最美的“园丁”，但是，对于某些过于严厉的老师来说，就不懂“孩意”，只要“破解”了“孩意“的老师，就一定能赢得学生们的欢喜，当然，也一定是位优秀的老师。《漂亮老师与坏小子》中的米兰老师就把”孩意“破解”得很完美，很漂亮。

在这本书里我最喜欢的就是米兰老师了，她即漂亮，又有才华，有个性，可以说是一个才女，还做过了另外老师几乎没有或是不敢不想做的惊人之举：她去豆芽儿家家访编着“谎言”送治尿偏方；她把一个貌似女生的转校男生教成一个不再哭泣的男子汉；她感冒时，为了尊重学生们的感受，就在上课前化妆；在毕业考试之前她竟带着全班同学去郊外踏青；因误会过h4，并在上课时当着全班同学的面向他们道歉……所以，她刚当老师就上了两次报。

当然，我还喜欢六（三）班的h4，虽然，他们是学校里出了名的坏小子，但是他们本性是不坏的，越调皮的孩子往往都是聪明的，到以后认真了，会让曾经不喜欢他们的老师与不起他们的同学大吃一惊，刮目相看。有些老师不要认为他们学习不好、捣蛋就否定了他们，每个人从内心所爆发出来的潜力都是无法想象的！包括自己，也要相信自己。只要他们认真起来就可以想要做什么，几乎都可以做到。还有我不太喜欢颜玉老师，因为我觉得她似乎有点嫉妒米兰老师，因为班里的学生都喜欢米兰老师，而且米老师刚刚来就上了两次报，有好些教了好几年的老师却一次也没有。有啥好嫉妒？是你的方法不对！

米兰老师真是一个与众不同的老师呀！我想这本书的作者杨红樱阿姨，她也和米兰老师一样。喜欢孩子，了解孩子。

我们身边也有这样的老师，让人感觉幸福和温暖！

《漂亮老师和坏小子》读后感

星期天，我和一起去书店，当我看到《漂亮和坏小子》这本书，我一下就迷上了它。

本文主要讲的是一个师范大学的女，在一次偶然的机会当上了白果林小学六（三）班的语文老师，因此与班里的坏小子发生了一幕幕生动有趣的故事。

我觉得这是一位“另类”老师，许多老师都摸不透、猜不透这位老师，也正是这位老师的“另类”，使全班男生、女生都非常喜欢她，甚至连校长都非常看重这位“另类”老师。我很欣赏这位漂亮老师的教学方法，例如：临近期中的时候，她竟然还领着全班去郊游。我觉得这个老师之所以有这样独特的教学方法，是因为她也有一颗童心，她比任何人都更了解我们，正是这样，才使很多人都非常喜欢她。

现在许多的里都有一些像书中那四个淘气包一样的学生，我们也不例外。在我们班里的那些淘气包淘气的时候，要么是被老师教训，要么就是老师对他们置之不理，就没有哪个老师能像书中的漂亮老师那样去做的。郊游这种事就别说了，就是在平常，老师也不会带着我们去郊外，更何况是临近考试的时候，那是想也不用想的事情。每次临近考试时，老师连一节音乐、体育、美术课都不让我们上，整天就是语文和数学，真希望老师也能让我们放松一下，哪怕是一节课也好。真的好希望现实生活中的老师能像文中的漂亮老师一样，用孩子的思维去思维，用孩子的语言去表达，用孩子的眼光去观察，用孩子的心理去感受，用自己的内心世界走进孩子，让我们也能轻松愉快且自愿的去对待学习，并爱上学习！不做淘气包，不拉班级的后腿，不让老师操心。

这本书让我明白，什么样的老师才是好老师？校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致？没读过这本书的老师和家长真应该去书店买一本来读一下，书中米兰老师“把人性关怀放在第一位”的全新的教育理念，将给予家长和老师深刻的启迪！

漂亮老师和坏小子读后感

刚得到这本书的时候，我就对它爱不释手，它的作者是杨红樱，书中的坏子在六三班，分别是鲁云飞(肥猫)、米奇(米老鼠)、黄豆豆(豆芽儿)、战小欧(兔巴哥)，他们调皮又捣蛋，所以严老师退休后，没有老师敢做六三班的班主任，但一次偶然，米兰成了六三班的班主任后与他们发生了一系列又温暖又幽默风趣的故事。

书中的米兰不同于其它的老师，学生犯了错，不会动不动就告诉家长，写检讨，米兰家访是为了了解学生，别的老师家访通常都是来告状的。

米兰如果不小心错怪了哪些学生，他会当众向那些同学道歉。

还有一次，一天早上，米奇突然旷课了，然后米兰接到了一个电话，说米奇家的猫难产要三百块钱做剖腹产，米兰二话不说立刻就把钱送了过去，事后，其它的老师非常不理解，都说米兰任由学生旷课。

这本书展现了一种新式教育，是一本很好的书。

漂亮老师和坏小子读后感

如果没有书，就等于是没有水的海洋；如果没有书，就等于是一座没有花的花园；如果没有书，就等于一颗没有树叶的树……书总是陪伴着我们前进，陪伴着我们成长，让我们走向知识的海洋。接着，我来位大家推荐一本书，这本书教会了我很多道理，让我更加懂得了人生。

这本书的书名是《漂亮老师和坏小子》，它是由著名的女作家杨红樱老师写的，她是四川作家协会的副主席，曾经担任过小学老师。儿童读物编辑，儿童刊物主编。她19岁就开始发表儿童文学作品，到目前为止已经出版童话，儿童小说五十余种了，是一位资深的女作家。

这本书讲述了很多这位老师和学生之间发生的事情，并且让我深深的喜欢上了这本书，我喜欢这本书的原因是里面有许许多多的幽默片段，也有许许多多的困难，但是到最后都被冰雪聪明的米兰给解决了。

看了这本书之后，让了懂得了很多道理，领悟了很多知识。老师对于我们的爱如同大海一样深，我们要学会宽容别人，尊重别人，善待别人。更学会了平时很多为人处事的道理。一本书教会了我们知识，更教会了我们的成长。

漂亮老师和坏小子读后感

每个人都要上学，在学校难免会遇见一些好老师或坏老师。接下来的故事中的老师，可是大家公认的好老师。

我好羡慕书中六三班的同学哦！他们有一位性格开朗；不请家长；不惩罚，只是让学生自己认识错误，自己去慢慢改正错误的老师。

当然，我们班的班主任也很好。她胖胖的，矮矮的，又很和蔼可亲。她工作时一丝不苟，上课时从不接电话。每节课的课件做的即全面又美观，让我们上课时充满兴趣。下课时，她又能很好的与我们融合在一起。偶尔会用一点小幽默活跃活跃气氛，使我们开心。

有一位好老师真难得。

漂亮老师和坏小子读后感

h4们是在肯德基店偶然遇到了刚失业的米兰，我想如果我们在肯德基店会不会像h4一样偶然遇到像米兰这样的好老师然后把她聘请到我们学校让米兰当我们的老师，我真想由衷的喊一声米兰老师。

当米兰老师刚进校时遇到了大学同学白小松，也让姜校长十分高兴所以顺利的进了学校，当米兰进入办公室时就惹怒了马老师和严老师，所以当上操时没有想帮助米兰维持6（3）的纪律。虽然没有他们的帮助米兰仍然能够维持秩序并做到了快、静、齐给米兰挣足了面子，而且让6（3）班被第一次学校在广播上夸奖，而6（3）班也知道了米兰还会跳芭啦芭啦舞，别的班都羡慕起来6（3）班。

h4知道米兰有三个月的试用期就让别的班给米兰打分。可没想到别人看到h4张狂的样子所以本想给米兰打最高分的杜威降低了分数只准备给米兰打60分，并让h4给他们颜老师打99.9分，可h4们不肯，杜威便和h4们打了起来，这件事被左岸知道了，就告诉了米兰，颜老师也听到了，两个老师都到了公园，可两个老师的解决方法却不一样，米兰是不再管了而颜老师却让他们请家长。并认为米兰是个不负责任的老师。可姜校长却认为同学们喜欢的老师才是真正的好老师。

自从6（3）班换了新老师后，肥猫妈妈就等着被老师喊到学校去，但米兰迟迟不到。让肥猫妈妈和爸爸怀疑其肥猫来。终于米兰要见肥猫的家长了，h4们知道肥猫又要挨打就替肥猫出了个主意，在肥猫的屁股上画了个鬼脸，当肥猫爸爸要打肥猫时，被鬼脸吓了一跳。之后米兰就来了，可米兰来了并不是来告状而是来送一个呼啦圈，让肥猫有点受宠若惊，可是肥猫的爸爸妈妈越看越觉得米兰不像老师，当肥猫爸妈不停的说肥猫的缺点时，米兰却说出了肥猫的优点。

肥猫把家访的事告诉h4，豆芽儿很希望米兰到他家去家访，当豆芽在幻想送什么事唤醒了对职业的憧憬可米兰却因为豆芽儿尿床所以米兰送了豆芽儿一个猪尿泡，并说了善意的谎言，但之后豆芽儿的爸妈还是发现了米兰在说善意的谎言，豆芽儿的妈妈恍然大悟说米兰真是用心良苦。

读了上面的种种故事，刚好表明了米兰是一个大方、漂亮、遇事不紧张的好老师，可这样的老师并不多了，读完这本书之后我开始羡慕起h4和喜欢米兰这样的老师，我真希望我们也有这样的老师。

漂亮老师和坏小子读后感

今年的暑假，老师推荐我们杨红樱写的《漂亮老师和坏小子》这本书。她是我最喜欢的女作家，于是，我兴致勃勃的看起了这本书！

《漂亮老师和坏小子》这本书中主要讲述了一位师范大学中文系毕业的女大学生米兰，在肯德基里遇见了h4。第二天，被校长聘为六三班的班主任，随后发生了一系列既温暖又风趣的故事：在毕业考试前她带着全班同学去郊外踏青，下面我就简单的给大家介绍李小俊。

我觉得这一段先把李小俊的那种弱小的形象描写的十分清楚，我从他爱”翘兰花指“看出了李小俊虽然是一位男生，但他很像女生斯文的样子。她让李小俊不要找老师，不要告诉家长，自己解决自己的事，是想培养李小俊的能力——可想而之，在这简简单单的几句对话中融入了老师对学生的用心啊！米老师对李小俊的用心良苦是多么深厚！

在这本书中，我认识了许多好朋友：美丽，大方的米兰老师；贪吃的肥猫（鲁云飞），顶呱呱的米老鼠（米奇），乐观的豆芽儿（黄豆豆），飞毛腿的兔八哥（战小欧），善良的校长——从中我获得了许多乐趣。

《漂亮老师和坏小子》读后感

文章主要讲了师范大学中文系毕业的女大学生米兰，在一次偶然的机会，被招为白果林学校六三班的语文老师。因此，和坏小子肥猫、豆芽儿、米老鼠、兔巴哥几个男孩身上发出了一系列温暖而又幽默的趣事。

这种老师为什么这么受孩子们的拥护和喜爱呢?我个人认为，她是一位年轻的.老师，她有颗童心，她知道，只有孩子们开心、快乐地学习，才能学好。她就像一个大姐姐一样关爱着孩子们的健康成长，她离自己的童年不是那么遥不可及。

六三班有一个这样的“另类”老师真让人羡慕，米兰应该是所有老师的榜样。

这本书主要讲述了某师范大学中文系毕业的女大学生米兰，在一次偶然的机会被聘为”白果林小学“六三班的班主任，因此与坏小子肥猫、米老鼠、兔巴哥、豆芽儿发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事。她带领着同学们跳巴拉巴拉舞;她去家访编着谎言送偏方;她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严;面对险境，她用巧妙的计谋教学生自己保护自己。在上课前化妆，则体现了对学生的尊重;毕业考试前她竟带着全班同学出去踏青……在这些故事里米兰走进了一个个坏小子的内心，也融入了六三班这个温暖的大集体!

我觉得米兰老师的性格十分开朗，教育学生很有自己的好方法。学生犯了错，不请家长来学校，不惩罚学生，只是让同学自己慢慢地去改正。在坏小子和同学们的心中，只有米兰老师才算得上是真正的好老师。

我也希望，我们班的老师都能变成像米兰一样的好老师!

漂亮老师和坏小子读后感

几天前，我美美地读完一本书，是杨红樱写的《漂亮老师和坏小子》。

h4从kfc里找到了米兰，就要她当他们603班的班主任，因为他们以前的班主任退休了，其他没有一个老师愿意来教他们班，正是因为有h4在。后来米兰给603班去上课了，她说自己有3个月的试用期，如果3个月后做到了三方满意：你们对我满意、学校对我满意、我对你们和学校都满意，我就留下来继续做你们的老师。于是从这以后h4再也不闹了，而且米兰还去了鲁云飞和黄豆豆家家访，还送了他们礼物呢!

啊!米兰对学生们可真好啊，如果每一个老师都能像她一样，那该多好啊，学生做错事不请家长，靠自己的能力解决。本来很简单的一件事情，却被颜玉老师搞的那么复杂，还多了很多麻烦。我希望每一个像颜玉一样的老师都能和米兰一样，学生做错事别每次都找家长。

漂亮老师和坏小子读后感

这本书最引人入胜的特点就是里面漂亮的米兰老师的教学方法。她性格开朗，和同学们友好相处，发生了许多幽默而曲折的故事。

我第一次读这本书时，觉得它过于理想化，有一种伸手摸不着太阳的感觉。但我反复读了一两便以后，又觉得写得非常真实。

书中的“h4”的意思就是“坏”字的第一个拼音字母，“4”就是有四个坏小子。这四个坏小子是全校闻名的调皮捣蛋鬼，自从有了米兰老师教他们，就乖巧多了，我最喜欢这本书的第一个部分——“四个坏小子饿得像馋猫一样，到了肯德基店，他们就把身上的钱都搜光了，可离他们想要买的东西还差五角，这时，米兰伸出援助之手给了五角钱。几个坏小子知道米兰学历高，就让米兰去做他们的老师，反正他们调皮，没有人愿意做他们的老师。从这里，我感受到米兰老师也是个乐于助人的人。我们也应该向她学习。

我很喜欢书中的米兰老师，我希望全世界的老师都象他一样好！

《漂亮老师和坏小子》读后感

文章主要讲述了一个师范大学中文系毕业的女大学生，在一次偶然的机会，被聘为白果林小学六(三）班的班主任。因此，与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事。

她做出的许多事是别的班老师觉得不可思议的，而正是这种种的“不可思议”，其实才真正是学生们最喜欢的。因此，无论男生女生都特别喜欢这位老师。

这种类型的老师为什么会受到这么多学生的喜爱和拥护呢？我个人认为，因为她是年轻老师，有着一颗童心，比我们大不了多少，就像一个大姐姐一样，她的童心也离她不是多么的遥远，因此，我想她了解现在这个阶段的孩子的心理。所以现在真正让学生喜欢的老师不是太多，而是太少。他把“人性关怀放在首位”的全新教育理念，就是她为什么会赢得这么多同学喜欢的重要原因！

漂亮老师和坏小子读后感

可是我今天给大家推荐的是著名作家杨红樱的作品——《漂亮老师和坏小子》。在这个夏天，这本好书打动了我的心，令我爱不释手。

书中主要讲述了这样一个故事：师范大学中文系毕业的女大学生米兰本想做主持人，可是因为资金的问题泡了汤。一个偶然的机会，她应聘为白果林小学六（3）班的班主任，因此与班里的“h4”，也就是四个坏小子——肥猫、米老鼠、豆芽儿和兔八哥，发生了一系列既温暖又有趣的小故事：她带学生们跳芭啦芭啦舞：她去家访，给学生带去了特别的礼物——用“谎言”送偏方；她用巧妙的方法教会了一个软弱的男生如何维护自己的尊严；面对险境，她用计谋教学生自己保护自己；她在上课前化妆，则体现了对学生的尊重；毕业考试之前，她竟然带着全班同学去踏青……米兰喜欢六（3）班的每位同学。

最让我感动的是：米兰始终把人性关怀放在首位，自己犯了错会向学生道歉，正如子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉。过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”同学们都十分敬重她，喜欢她；她认为老师与学生是平等的——学生犯了错要道歉，老师也一样。以她看来一个好老师最重要的是得到学生的喜爱，我认为这是对的，因为只有学生喜欢的老师才是最成功的。

学生喜欢米兰的教育方式，我也喜欢，我希望自己也能遇到米兰那样的老师。

亲爱的同学们，你们喜欢米兰老师吗？希望你们能喜欢她，希望你们读了这本好书后也受益匪浅！

《漂亮老师和坏小子》读后感

这本书主要讲述了一个师范大学中文系毕业的女大学生米兰，在肯德基店里遇见了四个坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿和兔巴哥，后来被聘为白果林小学六（3）班的教师，又和这四个坏小子发生了一系列有趣的故事。

什么像米兰老师这样的老师却很受学生们喜欢呢？因为米兰老师既年轻，又拥有一颗永远不丢的童心。虽然童年离她有些遥远，但是她的那颗童心让她就像一个大姐姐一样。如果是我们学校的老师，在期终阶段，老是“强”课，使我们的体育课、音乐课、美术课统统没有了。哪个老师会像米兰老师一样，在升学考试之前，还让学生们尽情、痛快地玩。

我真希望我们班也有像米兰老师那样的老师。

《漂亮老师和坏小子》读后感

在读书节期间，老师推荐我们看《漂亮老师和坏小子》这本书，一听到这书名我就被深深吸引住了，爱不释手，一口气看完了它。

这本书主要讲了师范大学中文系毕业的女大学生米兰在一次偶然的机会被聘为白果林小学六(3)班的班主任，因此与h4肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥，发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事，她带领学生们跳芭啦芭啦舞;她去家访编着”谎言“送偏方;在上课前化妆;巧妙解决学生打架事件……在这些故事中她认识了h4，认识了六(三)班。

合上书，我久久沉浸在米老师那阳光、活泼、时尚的形象中。我最羡慕得是米兰跟班上的孩子能够成为铁哥们。那次六(3)班的h4去活水公园和六(2)班打架，而米兰不但不让他们在家长来学校，而且还不用他们写检讨书，就这样六(2)班和六(3)班班慢慢和好了，他们的友情更加深厚。她曾经到豆芽儿家访，让豆芽儿父母惊奇的是米兰既然给这种调皮捣蛋的学生送了一治尿床的偏方，家长不由得对她刮目相看，慢慢也喜欢上了她;后来教室里发生了一起死鱼事件，米老师一时成了福尔摩斯，一个个线索她都不放过，她知道”罪人“是谁也从不批评他，因为她认为孩子就应该这样。这是一位多么了不起的老师，做她的学生真幸福呀!

说起老师，我也想起了我们的郑老师。她虽然不像米兰那么年轻，但她温柔可亲，循循善诱：篮球比赛时她特意请体育老师指导我们;她为了我们班能在写字比赛中取得优异的成绩，不辞辛苦地教我们如何写好一幅作品;她对一些差生苦口婆心，作业一丝不苟地批改，她为了我们能成为文明班级，定了班级公约，小组比赛等……她虽然没米兰老师那样轰轰烈烈，别出心裁，但我却看到了她的默默奉献，良苦用心和殷殷希望，这是另一种伟大的师爱，郑老师也是一位了不起的老师。

不论是米老师还是我们的郑老师，因为爱学生，所以她们懂得用理解的眼光看待孩子们，轻轻走近他们，成了孩子们最喜欢最信任的朋友。正如书中的姜校长说的：”受人喜欢的老师才是好老师。“好老师能教我们知识，也教我们做人的道理，她们就是最漂亮的老师。

《漂亮老师和坏小子》读后感

“杨红樱校园小说系列”每个中小学生应该都不陌生，《漂亮老师和坏小子》这本书是系列中《五三班的坏小子》续集。

这本书讲述了师范大学毕业的米兰阴差阳错的成为了白果林小学六三班的班主任，从此与h4，也就是坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥，结缘，与六三班结缘，在她任教的这段期间，米老师和学生们发生了一系列温馨却有趣的故事：她带着学生跳芭拉芭拉舞，成了学校里的风云人物，她去学生家做家访，用善意的谎言给学生带去了特别的礼物——偏方；她让软弱的男生学会如何捍卫自己的尊严；她巧施妙计教学生自我保护；因为尊重学生，所以她在课前化妆；在毕业考试前夕，紧张的复习阶段竟然带着全部学生去踏青。在发生这些故事的同时，她认识了h4，认识了六三班。

仔细读完这本书的人都会产生许许多多的疑问：什么样的老师是好老师？校长心中的好老师与学生心中的好老师的定义是否相同？学生与老师的地位是否相同？一个老师，他不仅是要教授学生知识，也是要教授学生做人，老师的一言一行对于学生来说比父母的一言一行产生的力量都更大，所以，老师应该像米老师一样，用正确的方法去教育学生，而不是用自己以为是对的方法，因为这样只会对学生的心里留下阴影。

在我的记忆里，曾经有一个老师，她很认真，工作态度很严谨，对学生是相当的负责，我一直都以为他是一个好的老师，可是，在一件事情上她让我彻彻底底的改变了对他的看法，在一件事情上，有一个学生做错了，那个学生也大大方方的承认了错误，那位老师答应了那个学生不会将此事告诉学生的家长，可是，因为暑假里老师和家长的一次巧遇，那个老师把所有的事情都对家长全盘说出，我听完这件事，我知道这位老师是为了学生，希望家长能够管管自己的孩子，可是，我想问一句：“老师，你不觉得你这样的做法是言而无信吗？”说实话，从那件事情以后，那个学生就对老师产生了距离感，他变得不再相信任何人。在校长眼里“受学生欢迎的老师就是好老师。”书中的米兰是个好老师，当然并不是一味的迁就学生，而是能与学生打成一片，真正地去关心学生的内心世界，试图去走近学生，理解学生，被学生所接受，这样，才能真正成为一个好的老师。

《漂亮老师和坏小子》读后感

这本书主要讲了师范大学中文系毕业的女大学生米兰，在一次偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任，因此与h4发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事：她带学生跳巴拉巴拉舞；她去家访送偏方；她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严；面对险境，她巧用计谋教学生自己保护自己；毕业考试前她竟带学生去郊外踏青······在这些故事中她认识了六三班。

多么特别的老师啊！我非常羡慕六三班有米兰这样的老师。但想想我们的老师，应该也满足了。

我们的老师也各有各的特色，对待学生也各有各的“招”：有进步的学生，不管是优等生还是差生，都有一定的奖励；犯了小错误的，先到办公室和你谈心，给你自尊和时间去改正；运动会前，不但是体育老师，连班主任都陪运动员一起锻炼；下课了，和学生一起活动，和学生亲密无间；教学生唱王菲的《水调歌头》还编舞等。

希望所有的老师都像米兰老师那样，真正关心自己的学生。

《漂亮老师和坏小子》读后感

风趣的故事。

我觉得米兰老师真是一位好老师,同时也联想到了我们的班主任郑老师，与米兰老师相比，也有优秀的一面。我们把自己的问题告诉她，郑老师会耐心地给我们讲解，把调皮捣蛋的我们教育得懂事听话，郑老师付出了多少心血啊！

在这次运动会上，我们班取得了团体总分第二名的好成绩，是郑老师和我们用汗水换来的。在比赛之前的几个星期里，郑老师放弃休息时间，顶着烈日给我们训练；比赛时，郑老师为参加比赛的选手呐喊助威！

每当我在学习上碰到困难时，总会想起辛勤的老师，我会用加倍的努力来报答你们的！

《漂亮老师和坏小子》读后感

里，我读了一本杨红樱阿姨的书。说起杨红樱，你一定有心动的感觉吧！她是一位有名的故事作家哦！

这本书，我翻开一看八个醒目的大字“漂亮和坏小子”，哇！多么有趣的书名啊！书中讲述了在师范大学中文系的女大学生米兰，在一次偶然的机会被聘为白果林小学三班的班主任。与坏小子肥猫，米老鼠，豆芽儿和兔巴哥发生的一系列有趣的故事。

米老师带领白果林小学全体跳巴拉巴拉舞；她去豆芽儿家家访编“谎言”送偏方；她教一个男生女相的男生坚强起来；在面对两个小偷的时候不惜任何代价把金丝猴从小偷手上夺走；她上课前化妆，表现出她对们的尊重；在最重要的（毕业）之前带全班同学去踏青……在这一系列的故事中，她认识了六·三班。

书中，我最喜欢这一段。米老鼠因为他家的猫难产而旷课。到了中午放学，米老师才接到米老鼠的电话。米老鼠对米老师说：“我家的猫难产了，医生让我交手术费才肯做手术，可我只有七元钱，不够啊！”米老鼠说着伤心得哭了。米老师毫不犹豫地说：“你等着，我马上就来。”米老师的爱心让我很感动。

我希望所有的老师都能像米老师一样，同学们一定会喜欢的，家长们也一定会欢迎这样的老师的。