生活在春天里(精选13篇)

生活在春天里(精选13篇)

ID:6802583

时间:2023-11-25 12:22:05

上传者:雅蕊 生活在春天里(精选13篇)

优秀作文应该回答问题明确、结构清晰、逻辑严密,让读者一目了然。接下来是一些我精心挑选的优秀作文,它们具有鲜明的个性和独特的写作风格。

活在春天里作文

我爱郁郁葱葱的夏天,我爱硕果累累的秋天,我爱银装素裹的冬天,但我更爱百花争艳的春天。

一年之计在于春,一日之计在于晨。春天的早晨凉风习习,微风中含着花瓣的气息和香味,真是沁人心脾,让我们心甘情愿地沉醉在这醉人的春风之中。你若是这时进行晨读,相信效果将事半功倍。春天的早晨无人不爱,无人不醉。

春暖花开的山上,一大片迎春花“扭”起秧歌舞,在风中“摇摇欲坠”;树木抽出了新条,长出了嫩叶,树上的花儿微笑地点点头;小草也是从湿润的土地里伸了个懒腰,打了个哈欠,然后才胆怯地从土里探出了个头。

“好雨知时节,当春乃发生。”是啊,一场春雨过后,到处生气盎然,春笋得意洋洋地从土里钻出了脑袋,贪婪地吮吸着雨后的清新空气,并且慢慢地从土里一点一点地爬了出来。树叶绿油油的,青翠欲滴,大树也好像神气了许多,挺直了腰杆,舒展了额头。真是春雨贵如油啊!

春天的土地上也弥漫着独特的土壤味,让人的心头舒坦了许多。

在迎春的队伍中,自然也少不了那天才演唱家——小鸟。它们在春天的土地上尽情放歌,似乎在炫耀自己婉转的歌喉,它们的歌声悦耳动听,它们的歌声清脆而富有活力,它们不愧是大自然的歌手!

“春江水暖鸭先知”。池塘里,小鸭们也在欢快地嬉戏,好像正在举办一个迎春晚会,它们不停地、欢快地“嘎嘎”唱着。

春天,是一幅迷人的;春天,是一曲激昂的交响乐;春天,是一首深情的古诗词。我爱这醉人的春天!

活在春天里

高速公路大塞车,我躺在轿车上,望着窗外的星空,注定这是一场不平凡的经历。

我呆呆地坐在木凳上,眼前就像播放电影一般闪过许多画面:一大群人围坐在一起吃饭;饭菜上面一大群苍蝇;洗澡时肮脏的厕所传来一阵阵恶臭;晚上睡觉热得一身汗。我忍不住掩着脸强迫自己不要去想,却听到父亲与长辈们谈话发出的笑声,他们又在追忆村里生活的日子了。那一刻,看着父亲黝黑的脸庞,似乎看到了父亲小时候质朴的农民样。

父亲从小在村里长大,从小就得到山上砍柴捡猪草,年纪大了还要耕田。爷爷奶奶是军人,从小就不在他身边,父亲都是跟着长辈一起生活的。到了18岁,父亲也当兵了,最后凭借叔公的关系,父亲终于来到了东莞这个城市。

父亲三十六岁时我才出生,所以父亲特别疼我。我记得小时候,我总是牵着父亲的大手,父亲总会用另一只手拍拍我的脑袋,说:“孩子,你很幸福了,父母都在你身边。”

不知不觉我已走到了村头,抬头望着夜空,虽然那天不是中秋,可是月亮还是那么大那么圆。我脑海里满是童年与父亲生活的一幕幕,满是那只温暖的大手。我终于忍不住奔回了祖屋,看到父亲为我铺着垫子。

那一刻,我终于明白,对于我来说,并不是生活在城市就是,只要有父亲的地方,我就!

父亲,你就是我的春天。

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活在春天里作文

您走了。

现在才知道,身边一切美好的事物都是生命赋予的。拥有生命,我们才有立世之本;拥有生命,我们才能追逐梦想;拥有生命,我们才能创造价值。我们身边多姿多彩的世界又何尝不是一个个生命的组合呢?我们总是理所当然地认为现在所拥有的时间、健康、亲人、朋友会一直拥有,而且永远用不完,直到有一天,世事无常,才无限感慨。正如莎士比亚所说;“我们在享有某样东西时,一点都不看重它的好处;等到失去它以后,却格外夸张它的价值,发现它还在我们手里时所看不出的优点。”

面对无法挽回的现实,我又能做些什么呢?自然界有春夏秋冬,人有生老病死,我们都在乘坐这辆永不停息的单程车。叹息也罢,高兴也罢;辉煌也罢,平凡也罢,每个人的人生都是独一无二,不可复制的。只有让自己勇敢地面对生活,好好爱自己,好好爱身边的人,好好过每一个平实的日子。

好好爱自己吧!时间的脚步一刻也不停,年龄的增长谁也避免不了,我们本就是平凡人,我们每个人的能力都很有限。所以,不再为一次输赢而殚精竭虑,不再为一个职称而辗转反侧,不再为一次得失而痛心疾首,不再为一点不如意而愁肠百结。尝尽人间百味,还是清淡最美;看过人生繁华,还是平淡最真。

人生即使做再大的事业,对于整个地球来说也不过是大海里的一滴水,对整个宇宙来说更无足轻重,所以不必刻意追求“我”的欲求,个人在自然界面前是如此渺小,但在家人的心中,又重要得无可替代。我们要做的,就是正视自己,接受自己的优点和不足,不狂妄自大,也不自怨自哀。对自己好一点,再好一点,多听听自己内心的声音,无论何时何地,都要让心房充满阳光,这样我们的灵魂以及伴随灵魂前行的万物也都会暖意融融,生机盎然。

生命存在的本质是好好生活,幸与不幸的诀窍就是内心。有怎样的心灵,就有怎样的人生。心布阴霾,人生就是黯淡的;胸藏阳光,生活就是明媚而幸福的。等有一天,自己满头银发,走路蹒跚,希望还可以打扮得精致而端庄,眼眸生动,表情慈祥,和家人欢聚,和朋友聊天,让每一个日子闪着平静而美好的光泽。

同时,要好好爱身边的人。我坚信,每一个走进自己生命的人都是上天安排好的,我们都要充满爱意地接纳与包容。《易经》上说“有孚盈缶,终来有它,吉”,是说诚心充实如同美酒溢出了盛装的瓦罐;一个人以诚心诚信待人,最终会有更多的人来与他相亲和,这人会有后福,会有其它的好事情在等着他。

如果有一天/我悄然离去/请把我埋在/这春天里”。只是希望我们大家都永远活在生命的春天里。

活在春天里

天气刚刚稳步回升,我才敢忐忐忑忑褪去棉衣,做出一副“坐看云起”的春之恬静,竟发现已经有人大胆地露颈着裙,硬生生的要把夏天逼来。教室里的大窗户豁然开放,阳光和风一股脑儿的灌进来,居高风煦,这抚在身上脸上的气息,不再是挟裹和威压,而是从内到外的诱引,叫你任性地释放出蠢蠢欲动的自己。

这个自己,对于我来说,就是做一个拈花惹草的女子吧――。

踏访一树花开。

这是长在寝室楼下南花园里的一株,我不知道她的名字,只相熟她盛世一般的美。在凛寒的初春,在万物还在沉睡,她就已经开始酝酿花事。怕惊扰也怕被惊扰似的,冒出许多浅浅的骨朵儿,东一穗西一穗,仿佛只是跃跃欲试,又仿佛亟待一声令下,便要怒放成开花的树。我每天从她身旁经过,熟悉她的繁盛和召唤,又确乎熟悉到几近陌生,直到这一天的晚饭后。

我走近她,像一个故友。可一旦走近,却禁不住的心疼起来――这一树熟悉的花开啊,竟开始走向必经的末路。花色深深浅浅,浅色的仿佛是被春光洗白,妆容憔悴;深色的都是迟来,花瓣明显羸弱,像是缺失养料的幺儿,不久也会香消玉损。校园里的春色,本来就稀有,淹没在朱红色的楼宇之间,显得可怜之至;而忙碌又紧张的工作和学习哪有什么闲情雅致让你停下脚步?可是,这能够成为我忽略春色找的冠冕堂皇的理由吗?时光易老,不珍惜自堕落。

偷偷的折下一小枝,胆怯的几个花骨朵儿错落有致地附在褐色的枝丫上,这褐色,并不丑陋,藏在香色之间。

我把她握在手心,带到了办公室。放在绿色的茶叶盒上,为她拍照,无数姿态;俯仰之间,皆是对语。然后又写小诗一首,作为她最美的留念――留一帧靓影,留一颗不死的魂灵。

作为一树花,无人欣赏,是一种悲哀;作为一女子,不懂花语,更是一种悲哀吧?

亲近一朵绿意。

午后,有风。我走到办公楼西,这里有一小片花园。说是花园,树木居多,高低参错,还都是光秃秃的模样。

最惹眼的是作为围墙的冬青树,已经开始吐出新绿,之于那些倔强越冬的叶子,显得娇嫩,仿佛新生的娇儿,在墨绿之间挤出新绿,片片都似托着脸庞的手掌,守不住的秘密终要倾吐给这和煦的春光。这哪里是叶,分明是花,开在绿色的最顶端,用一朵花的姿态,向春天宣言。我俯下来,像亲近一个孩童,在明丽的日光里取镜拍照。

或许,每一株花草,都是写给季节的情诗,只有懂她的人才能读懂不同花期的韵律,读懂她花开花谢的俏皮,读懂她浅吟低唱的情意。

记住一轮日出。

六点二十的早晨,天色渐亮,空气里氤氲着少有的暖意。我一口气跑到五楼,准备去七班教室看早读。向东边楼道一瞥,看到了窗口里嵌着的一轮红日,这红日,昭示着不可抗拒的诱惑力,在灰亮的天幕上红成一片炫目的辉煌。我奔向窗口,把窗子推到最大限度,尽管也不过只有45度的空狹。手里握紧手机,探出一手臂的距离,冒着手机随时会滑落的危险,抓拍,抓拍。然后缩进来,看看留在屏幕上的那一轮红日,在天地的交际,在村落之上,是怎样的一种向上的力量,怎样的一种磅礴的气势,然后能掀起一个盛大的白天,万物皆昭然,笼罩在阳春的德泽里显出无限生机。

我转过身,看见正在值班的司主任,他永远精神的样子,笑呵呵的问我干什么呢,我遂笑道:给太阳拍个照片。他说,好啊,很美!我有些打趣地说,善于发现美的人,是美的!他一下子很认同的样子,连说三个是。他走开,我走进教室。教室里,书声琅琅,点亮了清晨。

我的书案放着一小盆铜钱草,圆圆的叶片像是缩小版的荷叶,伶仃地还开出米粒般的花。我不知道她再繁盛会是什么样子,我只管为她浇水,这是办公室的唯一的一盆绿意,我让我的举目之间活出一片生机。一窗之隔,就可以望见满野绿的麦苗,在分割好的几何图形里,肆意的泛青生长,它们会在你猝不及防的时候窜出一尺多高,然后漫过膝盖;再拔节抽穗。路对面的酒家院子里,有许多梨树,被装扮成一树的白,那种白,白的纯粹,白的圣洁。仿佛是元宵夜里看到的树盏,晶莹闪亮;又仿佛是来自童话王国里的仙株,灼灼夺目。过不了多久,就会有绿叶生发,茂盛地顶着一头绿意。那一池只剩一滩薄水的荷塘,也会渐渐有荷叶探出池面吧,再过不了多久,就会有荷叶田田,鱼戏莲叶的美景。

阅读课时,孩子们一头扎进书海里遨游,他们享受这文字的饕餮,如饥似渴。可是我想告诉他们,晚饭后,去校园里寻春吧,别等着香色殆尽空折枝。已经渐败的那一树桃红,请多给她些关爱的目光;那一株株未开的淡粉,请一定忍住折枝的冲动;瞧瞧哪里还有不易觉察的春色,哪里还有等你发现的美。

两个女孩过来,问我,老师,这是什么花?放在我桌子上的果然是一盘米粒样的白色花簇。我说,确切地说这是草,是一种叫荠菜的草,可是再卑微的草,也会开花,谁都不愿意错过花期,谁都不愿意放弃展示美的权利;这,和人是一样的,再普通,也会开花,开一朵叫自己的花,无论雍容还是淡雅,是花,就以花的名义开;是人,就活出自己来。

这是春天,不紧不慢的春天。有花有草,有爱有美,就足够。春天本来就已短暂,别急着把她翻到夏天去。走着,欣赏着;且行且惜,。

活在春天里的作文

春天到了,一定要记得让风筝放你。

初中的生活紧张而繁忙,接踵而来的考试未免让人措不及防。清理试卷时忽然瞥见一只纸鸢,像是见到了故友,满腔惊喜,将它扶起细细吹走上面的灰尘,当手触到它冰冷的骨架时,我倏地一惊,惶恐起来,我曾有多久没放过风筝了。

曾经踮着脚站在窗前,捧着日历一页页地翻,弄着手儿痴痴地数“妈妈还有几日才到春天啊?”妈妈便摸着我的头“乖,明日就带你去放风筝好吗?”这可是个天大的惊喜,我飞奔回房,将风筝放在腿上细细的抚摸着,细软的砂纸看似柔弱,实则是最刚韧的翅翼。细草微风岸,阳光明媚,拖着风筝就像牵着一个可以信任的伴侣,约定好了,风起,大步奔跑着,风筝书的腾空,线在指尖缠绕,只一下,便身心投入云中、风中,跟着风逃掉了,翻过山岗,越过溪流,我将被驾驭,被放飞,被牵引,被邀请,成为天空的一员,浮云的伴侣,这时候,能为我牵挂的只有风,抖擞起来,使自己变新,萌芽了,睡醒了,你看见有几只风筝,呵,原来春天到了。

我追着风,追着春天的脚步,它却匆匆,就逝去的童年一起跑了。我无力挽留,看着它渐行渐远,风筝给岁月编织了一出最美的童话,我们笑着出演,笑着离开,笑着欣赏,淡然的看着一个个春天的逝去。岁月轮回反复,那些童话却不再上演,我摸着冰冷的骨架,感觉胸口顿顿的,像是什么压着般喘不过气,又像是羞愧,惊醒。

“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春艳,儿童房学归来早,忙趁东风放纸鸢”

我在等待,等待下一个春天,我要早早的地门口等,然后得意地说我找到你了,我要把握住机会在草地上大步流星地跑,把心思全放在天空上,我要对前面的人说请让一让,很骄傲的,真的,保持纯真是一件很光荣的.事情。

初中的生活紧张而繁忙,闲暇中我要抬头望望天,我想“我要活在春天里”

借个手机打了长途电话“还有几时才到春天啊?”

那头说“在你心中,你永远活在春天里。”

耳畔仿佛响起熟悉的簇簇声,我惊醒,是呀,春天到了,一定要记得让风筝放你。

活在春天里高一作文

我们身处青年,活在人生的美好季节,自然也如花儿般招展灿烂。然而花儿虽其美丽也有风吹雨残的时候,青春再张扬,亦有迷茫歧路之时。

活在人生的春天里,须知,农民若留连于春日美景,就会误了一年的收成。我们若是种子就应发芽:若是矿石,必取百炼成钢。

已经不再需要看孤鸿明灭的寂静了,我们要呼唤穷且益坚,不坠青云之志的热血青年!

告别了无忧的童年,人生的春天如期而至。为此青少年更应立志图强,敢于开拓,方不负“暖暖春天”。

“江山也要伟人扶”,我们青少年的豪情在哪里?曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远”多么沉重的一句话,我们何不坚实自己的臂膀,来承担我们应有的担当?是时候决断了,我们90后不只是个。

传说。

青春的流感总会过去舆论的质疑终会消散前浪过后还要看我们这股后浪。

兹于当今时事,我沉重地落笔,化为墨痕,在群体性的价值迷茫中,我们需要灯塔指明方向。

生活在春天里作文

三月清晨,起床甚早。觉时往快,犹若瞬间。草长莺飞,花香四溢。神清气爽,精神愉悦。

活在春天里,万物充满着生机勃勃的气息。春天,是万物的执着和向往,也因为它们都在找寻、激励着自己追求着“春天”。它们经过了一年四季,终于等到了春天的到来。它们正如在自己人生梦想的旅途中,一群青年,迈着矫健的步伐,昂首挺胸,踏着激昂的乐曲,雄壮的身躯犹如一座座大山走了过来,向着春天,迈过了酷热的夏季,悲凉的秋季,严寒的冬季,终于继续找到自己的春季。

活在春天里,感受到了那种气势,那种与其他三季不一样的魄力,生命因为有了春天而显得不一般,它经常给了我们一种感动、一种敬畏、一种神圣。

活在春天里,我们就在这个季节里快活地生长。我们快速地生长,哪些广博的知识正被那些天天向上的青少年回荡在脑海中。是啊,春天给了他们希望,春天给了他们自豪,春天给了他们动力,春天给了他们信心,让他们能够尽情地读书与学习。

活在春天里,每个人都有自己的春天,不管是过去、现在,还是将来,春天象征着生命也象征着生命的长度。春天,对于那些年长的人们来说,就如他们的青春,青春对于他们来说,是已经过去了的,但是他们依旧可以找寻,追求着新的“春天”,他们把希望寄托在年幼的儿孙身上,儿孙正象征着春天。

春天,万物都在蓬勃生长,以顽强的毅力往上生长。春天,正如机遇,错过了机遇,就会停滞不前。生活在春天里,正如找住机遇,好好生活,努力拼搏,勇往直前。

活在春天里,让我们每一个人都以极其饱满的热情尽情生活,共同努力,携手创造美丽的春天,看到万山皆绿,层林渐长。

生活的春天

云淡风清,鸟语花香,这些该是绘成春天童话的涂料。而,更需要的是用坚持与执著去播种,用奉献与无畏去浇灌,把平凡与价值来收割。

我向往,向往春天般给人希望的思想,给人力量的动力芯。

是把坚持与执著所融合,奏出人生精彩的乐章的!那位左手敬军礼的人,我们永远不会忘记他。他以自强不息,在逆境中挣扎启程的信念走稳生活中的每步台阶,他拄着坚持与执著的拐杖战斗在抗洪抢险的第一线,有骨有节的把守着国门。他虽然断了右臂却不失一个军人的风采,生命因他的坚韧,因他的执著,因他不懈的追求而绽放鲜艳夺目的光辉。

与其说向往春天,还不如说向往用坚持与执著的精神生活勾勒的春天!

也是用奉献与无畏照亮,从而送出思想信号的.!当你打开电视看到某处有爆炸案件,不知你的脑海里是否会闪出一个平凡而高大的形象呢?十年时间,与一万五千多枚炸弹擦肩而过,别人的生活都是用天、年来计算的,而他的生活,乃至生命却是用秒来计算的。他是一个平常人,有着普通人的情感——眷恋家人,恐惧死亡。但是,因为他的奉献与无畏精神一直照亮着他,他永远美丽着!

向往,向往奉献与无畏的精神春天。

他们是平凡不能再平凡的人,他们又是极不平凡的人,他们在自己的岗位上,在自己平凡、危险的岗位上一次次创造令人满意的成绩,一次次实现生活的价值,是他们所追求、向往的。

其实,生活是平淡的。要使平淡的生活变成一种美丽,充满生机,丰富多彩的春天,需要用那些良好的精神力量去塑造。

向往,向往春天的积极向上的思想,向往丁晓兵那样的生活风采,向往王百姓那种奉献光芒。

听!生活春天的火车正向我们发动呢!

生活在此处

“生活在别处”,短短的五个字,法国诗人阿尔图·兰波的这句最精典的话却揭示了大多数人的生活心态。

夏天来临时,强忍酷暑的我们不禁一次次想起冬天雪花飘落时的那份冰凉,感叹“冬天多好啊”;身处寒冬时,人们又不停地怀想夏天的温暖,感叹中逝去。我们忽略了夏的热情奔放,又与冬的冰洁纯净擦肩而过,最后只能在回味中饱尝遗撼。

“得不到的就是最好的”,人们把这句话奉行得淋漓尽致。

生活,是属于自己的。无论它是贫苦、坎坷,还是富足、平坦,它都是生命赐予我们每个人的一项权利,既然我们无力改变它,那何不将它好好的规划然后用心经营呢?你所厌倦的说不定正是别人所羡慕的,拼命追求其实并不适合我们的东西只会让我们对生活的支配权越来越小,失去的越来越多。

千万别做冬天里想念夏天,夏天欣羡冬天的傻瓜,我们应珍惜我们现在拥有的每一次欢乐的痛苦,让生活因我们而变得更美好,更引人入胜。

每一个事物都是一道亮丽的风景。

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活在春天里

开始的开始,我们都是孩子;最后的最后,渴望变成天使;歌谣的歌谣,藏着春天的影子。我想我们应该有打不死蟑螂的精神,去拥有自己的春天,去活在自己的春天里。

历史上的窦太后,原本是吕雉身边的一名小宫女。吕后有一次慈性大发,把连同她在内的几名宫女一起赐给大王刘恒。在去代国的途中,她试图买通女官,以让她能够回到自己的家乡赵国。可女官把名册弄错了,她不得不到代国去。然而,她并没有因此而轻生,而是忍辱负重,以求长生之药为名为代王秘练精兵,以推到吕后专政。这,才有了后来的汉文帝。她中年失明,但却并不以此为悲,她为自己建造了一个属于自己的春天,活在了春天里。这样,她两次手握兵符,并促使有了大汉盛世——“文景之治”。不仅如此,她身体力行,信奉黄老学说,让后来的汉武帝也耳熏目染,并教导他万不得已不可使用兵马,以免涂炭生灵。最后,她与文帝得以合葬于霸陵。

而在清朝开国时,有一位活了75年却辅佐了三个皇帝,经历了五朝的女人,她便是孝庄。她的一生从蒙古科尔沁小郡主到皇太极的庄妃,再到孝庄文皇后,孝庄太后,孝庄太皇太后。大玉儿一直都活在自己的春天里,她拒绝垂帘听政,坚持为了大清江山,把自己从精灵的小女孩努力变成孝庄。尽管别人侮骂她不知廉耻,与多尔衮纠缠不清;尽管别人唾骂她为了权力不惜与自己的姑姑争后位。她听不见,她只管活在自己的春天里,为了自己的夫君,为了自己的儿子,为了自己的孙子,也为了自己的国家。因此,尽管紫禁城走过了61个春夏秋冬,而她的宫殿却一直都在春天——鸟语花香,尽如她意。

“如果有一天,我悄然离去,请把我埋在这春天里……”我想,这不仅仅是古人的心悸,不仅仅是“旭日阳刚”的执着,也是我们所有人的憧憬吧?我们应该坚持“旭日阳刚”的执着,我们应该一起找寻、激励自己去继续追求的“春天”,去。像窦太后那样,像大玉儿孝庄一样,去活在自己的春天里。

以生活在

感动两个字,顾名思义,就是感慨、动容。在这个物欲横流、经济发展、生活水平不断提高的社会里,我们更应该强调社会主义精神文明建设,才能让我们的感情不会退化,人与人之间的关系不会渐趋冷漠。这更突显了感动二字的重要。

我生活在感动之中,我在享受感动。因为会了感动,才会了感恩,才会为了感恩而获得更大的进步。

在家里,有家人对我的关爱。天色微亮时,是谁早起为我准备早点?是妈妈。暮色黄昏里,是谁在门口盼我回家?是奶奶。肚子饿时,是谁为我准备了可口的饭菜?是爷爷。心灰意冷时,是谁鼓励我找回了自信?是爸爸。是谁……是家人啊!他们对我无微不至。他们的关爱无私又伟大,像一股清泉流进我的心窝。

在学校,有老师和同学对我的关爱。在我取得优秀的成绩时,老师总会微笑着告诫我不能骄傲;在我遇到困难时,同学总会慷慨地伸出援助之手,使我从“迷宫”中找到出口;她们的关爱,那么地自然,那么地亲切,无时无刻不围绕在我的身边。每当那时,我的心里简直比吃了蜜糖还要甜。

在社会上,也有许多陌生与熟悉的人给我温馨的关爱。乘车时,他(她)主动为我让座;寒风中,独自一人在家却又不会做饭的我,被邻居喊到她家,吃上一碗热腾腾的饺子;暴雨中,我因没带伞而被淋成了落汤鸡,一位大姐姐消消为我撑起了雨伞……无论在哪儿,我都会被关爱,那种感觉,如沐春风。使我懂得了:关爱原来不需要太多理由。

一次又一次的关爱,让我更加热爱生活;一次又一次的感动,让我充满信心地去迎接明天!

回首往事,望着我那一串串幼稚而坚定的脚印,我知道,它们不仅饱含我的努力和拚搏,也饱含着长辈的关爱,老师的帮助,同学的支持。他们鼓励的话语,微笑甚至一个眼神都像春风一样轻拂我受伤的心灵,像清泉一样冲走我内心的懊恼,使我重整旗鼓,蓄势待发,扬起希望的风帆,吹响自信的号角,向人生一个个制高点进军。

记得在小学三年级时,学校开设毛笔字课,我对这软质笔束手无策,它总是打转,根本写不出一个成形的字。我在家中铺开几张报纸练习,母亲在灯下做鞋。由于执笔手法依旧,我急躁地把笔扔了。母亲正微笑着引线,一次又一次,针线好像作对,但母亲仍试着……终于,成功了。母亲微笑着看看我,仿佛讲述一个简单而有深刻的道理来鼓励我。我又重新拾起笔,回忆着老师的姿势,一次又一次……终于,我也成功了!大字本上的字中饱含着母亲穿针引线的鼓励。

光阴荏苒,日月如梭。我在鼓励中快乐地学会了滑旱冰、游泳、打乒乓球等活动,在操场上飞舞着,同时,在鼓励中,我经受了磨难的考验,学会了坚强、乐观向上。在亲人和朋友的鼓励中,我进入了竞争激烈而又丰富多彩的高中时代。

还记得刚入学时,陌生的一切和想家的思绪使我迟迟不能进入状态。这时,周围的同学告诉我:生活是一面镜子,你对他笑他就对你笑,我们相信你会快乐的!于是,我用笑脸来接受了陌生,逐渐品尝到了高中生活的五彩缤纷。

如今在高中这块希望的田野上,不单有阳光鲜花的温馨,更会有风霜雨雪的考验,失败的滋味不时常常闯进我的生活,然而在心灰意冷、悲观自怜时,同学们、老师们都说:拚搏奋斗,青春无悔!激情的话语像雨露一样滋润了我的心田,我拥有了自信,向着胜利的方向稳步迈进。

鼓励是疲惫时的一杯龙井茶,当我软弱萎靡时,只消几口,便会神情气爽;鼓励是沙漠中的一眼清泉,当我干渴无力时,只消几杯,滚滚的生命汪洋便会在心中蔓延;鼓励是火种它会使熄灭的希望重新燃烧;鼓励是春风,它使昏睡的生命复苏,在鼓励中生活,我学会了自信!

有时我会这样想,我一定是上帝的宠儿,要不然,我怎会时刻生活在幸福之中?我的心每天都在幸福的光芒下跳动。

我生活在幸福之中,是因为我拥有健康。身体是革命的本钱。没有健康幸福便无从谈起。如果说幸福是五彩缤纷的花,健康则是盛满花朵的花篮;如果说幸福是天上洒下的甘露,健康则是一片翠绿的荷叶。健康是幸福之本。

我生活在幸福之中,是因为我学会了对生命微笑。记得有这样一句话:每个人在微笑时都拥有创造温暖和光芒的力量。微笑是这个世界上最和谐的表情,也许你微笑并不代表你幸福,但那是一种从容,一种淡定,一种自由与坚毅而生发的无可抗拒的魅力。这是一种态度,一种对生活的乐观,任何困难在它面前都显得是那么地不堪一击,做任何事都有极困极难的时候,忍得打忍得痛便是好汉,愁眉苦脸并不会使事情有所进展。所以不妨以微笑去迎接每天升起的太阳。

我生活在幸福之中,是因为我拥有梦想。一个有梦想的人是快乐的,深藏在身体内部的梦想使他坚定而自信,他知道自己为什么而生,为什么而活。现在我身处高三,正亲身体会着梦想所带来的快乐,多少次在梦中走进理想中的大学校园,梦醒时分,也没有失望或惆怅,心中唯有搏击的斗志与激情。梦想使人专注,使人奋斗,看着自己的梦想在一点点实现,那种心中无比的喜悦,是任何其他人所不能体会的。

我生活在幸福之中,是因为这世上有爱。毕淑敏曾说过,幸福是拥有爱,许许多多的爱,这爱便是亲情和友情。这爱是如海的母爱,是如山的父爱,是朋友之间的爱,是陌生人之间的爱。大爱无言,爱是一个雨天好友为你撑起的一片晴空,爱是夜半时分妈妈端来的一杯浓浓的牛奶,爱是当你跌倒时陌生人伸出的手。爱的光辉将永存于世上,世界的存在就以它为养料。每当我的心感受到这浓浓的爱意,全身便充满了力量,因为我知道这些爱是辜负不得的,特别是当我注意到母亲头上的白发,额头上的皱纹。

对生命的向往与追恋,对理想的渴慕与追求,勤奋与平淡,坚强与坚韧……它们都是幸福的重要元素。只要用心去体会,便感觉到自己幸福无比,便是一个幸福的人。

而我,此刻正生活在幸福之中。

我生活在爱中

“妈妈”,多么动听,甜美,富有诗意的字眼。其实我们每天都生活在妈妈对我们的无微不至的关爱中。

当我还在睡梦中,妈妈早已起床为我准备早餐;当我洗漱完毕,香喷喷的饭菜已摆在桌上;当我踏出家门,耳边总会传来妈妈那亲切的话语:“过马路小心点儿!”这样的场景每天都在发生。母亲默默地付出着,这都是妈妈平凡而伟大的爱呀!

母亲的爱无处不在,她的心每时每刻牵挂在我身上。记得那一次,我要去家住合肥的大姑家那里玩几天。头天晚上,我在客厅和大姑有说有笑,而母亲却在一旁忙碌着:为我收拾衣服,帮我找东西,吃的,喝的,样样都准备齐全。第二天马上就要去车站了,妈妈立刻拿出一件厚外套给我穿。我很不乐意,埋怨道:“大热天的穿这么厚的衣服干什么吗?要热死人了。”妈妈一边帮我系纽扣一边疼爱地说:“外边凉,你的胃不好,要注意保暖。”

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生活的春天

如果解决问题的方式已不如从前,不如我们变换下位置,看一看原来它的样子。

曾经看到这样一个故事:路边有一群修下水道的工人。一位妈妈带着孩子走过,指着工人说,如果你不好好学习,只能像这些人一样干这种粗活。而另外一位妈妈带着小孩路过时,却微笑着对孩子说:你要好好学习哦,只有好好学习才能像这些叔叔一样为社会做贡献。两种截然不同的教育方式会导致两种不同的人生观。

我有这样的两位同学,一位成绩优异,而一位成绩平凡,因为考试的失误,两位同学都被老师训了一顿。从未被老师训过的优异生认为老师训他是因为老师不认可他,就这样他一天天落没,成绩直线下降,在优异生名单中已经已经看不到他的名字。不同的是,那位成绩平凡的同学却认为老师训他是因为老师重视他,因为一直抱着这样的心态,他的成绩在一步步地提升,渐渐地露出头角。不同位置的思考会带来不同的结果。往往只要变换下思维,你所想的,所想做到的就会成功。首到打击时,或许换位思考会给你带来动力。

生活中有很多死板和灵活的人。死板的人只是一味的片面的考虑问题,会因为一点小事而焦躁不安,可灵活的人知道变通,遇到事情如鱼儿得水一般轻松。

记得课堂上,老师出了一道题目,没有任何的提示。顿时,课堂一片死寂,因为根本没有人会答,过了漫长的一段时间,老师说:不如换位思考一下吧。指点了一番,课堂立刻回复往日的活泼,只听见有的同学说:原来这么简单啊!

事实上就是这样,当你在一个压抑的环境下带着一颗烦躁的心而百思不得其解时,换位思考会让你的心情变得不那么烦躁看到事情原来解决的样子。

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