护理学专业的心得体会范文(15篇)

护理学专业的心得体会范文(15篇)

ID:6806954

时间:2023-11-25 13:29:14

上传者:笔砚 护理学专业的心得体会范文(15篇)

心得体会是思考和总结的结果,可以使我们更好地回顾过去,展望未来。以下是各行各业的专家学者的心得体会,希望能够为大家的实践和进步提供一些有益的借鉴。

护理学专业的心得体会

运用正确审美观点和审美标准去影响护理人员的审美意识,提高审美素质,以便在临床护理和社会人群保健工作中,按照美的一般法则去体现美、创造美、以美好的环境和完善的护理,促进患者康复,提高社会人群的健美水平。

护理美学是护理工作人员必修的学科美是什么,现代许多美学家只讲美感和艺术,对美却避而不谈,这门学科很重要。这是护理人员塑造人体美的进程中表现出来的护理美的现象和护理审美规律,护理美学对护理人员有很大的帮助,对护士的形体和言行举止都有很大的帮助,我很喜欢学习护理美学这门学科很重要。学习这门学科对我的言行和气质都有拉很大帮助,老师讲的也很好,每次都很期待上美学的课,在上每节课是感觉都有很大的收获。感觉自己不仅学习了护理美学还学会了做人真的,护理美学对护士的职业影响也很大,护理美学这门课程又分为、护理美学概述、护理美学的研究对象、内容、原则与方法、高级护士生学习和研究护理美学的意义、护理美学与相关学科的关系。一定要学好美学,这是护理人员的气质和交流的基础,这是作为一名好的护理工作人员的标准。我认为美是一种发展的文化共识。这种文化共识是一定时期、一定区域的人对事物的共同看法,是对某一事物从不同角度、不同立场有利于人类自身的普遍看法;这种文化包括了物质文化、精神文化以及社会的风土人情、习俗、风尚等等。伏尔泰所说的美其实就是美的文化共识的一些特性,由此,我们可以轻易的得出美的一些特性。我们在美学中又从新的认识啦美,在生活中在工作中无处不在。护理美学是护理职业人员的必备资料也是提高护理人员的审美能力和创造美的能力都有一定的帮助。

南丁格尔说:“护理工作不仅需要精湛的技术,更需要艺术。”护士作为一种职业已有一百多年历史。新世纪里,现代医学从理念到结构都在发生着深刻的变化,与人类健康美息息相关的护理事业也发生了深刻的变化,现代护理对护士的要求也越来越高,护理美学也呼之欲出。这体现了现代社会人们对美的强烈渴求。今后,我要成为护理队伍中的一名优秀护士而不被淘汰,需要具有非常全面的综合素质,并需在工作中不懈努力。我认真的学习《护理美学》知识。

《护理美学》是将美学基本理论应用于护理实践中的一门新兴的边缘学科。护理学和美学相互渗透的结果,是美学在护理实践中的体现,是一门交叉性的应用学科。。《护理美学》从美学基础、护理美学基础、护士职业道德与护士素质、护士职业形象、护士礼仪美、护士语言美、护理审美教育与评价、护理美学教育8个方面系统全面地介绍了护士在工作中如何应用护理美学,对提高护士的综合素质有着至关重要的作用。

美学是研究美的规律,也是研究人类如何生存和发展的一门科学。而护理美学是运用美学的基本原理研究和促进人类健康的一系列护理活动中体现出来的护理审美现象以及审美规律的学科。根本目的都是使人们懂得如何审美做人,懂得如何用自己所追求和创造的美来改造人、教育人、美化人、塑造人美的灵魂。

究竟什么是美?美的摇篮是什么?什么是美感?

护理人员运用美的规律来创造护理美,不只是美的外表、美的环境、美的操作和美的护理器材,更重要的是美的职业形象。

在护理美学的学习中,我懂得如何提高受自己对自然美、艺术美的欣赏研究;懂得社会美、人格美的精髓;对人的外在美如对护士的外表形象(服饰、发式、容貌、姿势等)、护士的职业形象的深入了解;对病区环境美、医院总体形象美的深入了解。并体会到“护士的仪表和分度是护士内心世界的外在表现,是自我感情的表露,也是与病人传递信息的方式,是人类交往中的第二语言系统”的正真内涵;注意到言谈举止体现知识内涵,对于提高工作质量,优化护士整体形象的重要性。

一个亲切和蔼的微笑,可以使病人得到安慰、安心治疗。一个拍病人肩膀的鼓励动作,可以增强病人治疗的信心和忍受病痛的毅力护士整洁的外表,热情、和蔼、诚恳的态度,熟练而轻柔的动作,可以缩短与病人的距离,使病人愿意与护士配合治疗、结交朋友;以自己的一举一动向他人传递正确的信息。

护士仅有美的外表而没有精湛的技术、高尚的职业道德,这样的护士是不美的;医院有美的环境设施、有一流的医疗仪器,但如果医务人员缺乏医疗道德,做不必要的检查、开不必要的高价药、小病大看等,这样的医院不可能有美的医院形象,这样的医院只能给患者造成痛苦。

通过学习护理美学,我进一步加深了对美学思想内涵的研究,塑造自己美的思想灵魂,转变和提高自己的审美精神素质。将来在护理工作中,要将护理美落实到事事处处,推动护理事业的发展。主动打开病人心灵的窗户,增进相互理解和信赖;推行人性化护理;塑造护理管理者美好形象;在研究美学基础知识的同时,充分认识到护理是一门艺术,并在护理中发现美和创造美。使我更加热爱我的护理事业!

大一护理学专业心得体会

护理学作为一门关乎人类健康的学科,一直备受社会的重视。作为大一的护理学生,我有幸选择并进入这个专业,成为这个伟大事业的一员。在过去一年的学习生活中,我不断体会到护理学专业的独特魅力与挑战。以下是我对大一护理学专业的心得和体会。

首先,大一护理学专业给了我一个全新的视角。以前,我对身体的认识很浅显,只知道一些基本的生理知识。然而,在护理学专业的学习中,我逐渐了解了人体的复杂结构和其各个部位的功能。我开始明白人体是一个相互联系、相互依存的整体,人的生理状况会直接影响到身心健康。通过学习不同疾病的原因和症状,我逐渐明白了护理学的重要性和必要性。护理师在患者的护理过程中发挥着关键的作用,是患者康复的主要保障。因此,我深深地认识到了作为一名护理学生要与时俱进,不断提升自己的专业素养和技能。

其次,大一护理学专业使我逐渐培养了一种细心和耐心的品质。在护理实践中,一个微小的疏忽可能会给患者带来严重的伤害。因此,我们要保持高度的警惕性,尽职尽责地完成每一个护理任务。与此同时,要耐心倾听患者的心声,关心他们的身心感受,为他们提供温暖和支持。在照顾病人的过程中,我逐渐体验到了他们的痛苦与无助,也品味到了护理工作的辛苦与乐趣。通过与患者的交流和关心,我发现自己的行动每时每刻都能给他们带来希望和力量,这种成就感是无法用言语来形容的。

第三,大一护理学专业教会了我如何与团队合作。在临床实践中,我了解到护理师需要与医生、护士和其他护理学生密切配合。只有通过紧密的团队合作,才能保证患者得到最佳的护理服务。作为团队的一员,我们要互相协作,共同制定护理计划,并及时交流信息,预防和解决问题。每个人的角色都是不可替代的,每个人为这个团队的目标做出了自己的贡献。团队合作使我深刻地认识到,只有集体的力量才能实现更好的个人和整体发展。

此外,大一护理学专业也教给了我如何应对挑战和危机。在护理学的学习和实践中,我们总会遇到各种困难和压力。护理工作的本质决定了我们必须在高强度和高压力的环境下工作。面对一次次的人生死离别,我们必须坚强地面对,做出正确的决策和应对措施。我学会了尽量避免情绪波动,保持冷静和理智,在危急时刻做出正确的判断。即使遇到失败和困难,我也不会轻易放弃,而是积极寻求解决问题的方法和办法。通过对护理学的学习和实践,我逐渐成长为一个坚强、乐观和有责任心的人。

总之,大一护理学专业为我提供了一个学习和成长的平台。通过学习人体结构和功能、培养细心和耐心、掌握团队合作和应对挑战的技能,我逐渐明白了护理学的意义和价值。我相信,在未来的学习和生活中,我会继续努力,不断提高自己的专业水平,为社会的健康事业做出更大的贡献。

大一护理学专业心得体会

作为一名大一护理学专业的学生,我对于自己的选择感到非常满意。在大一的这一年里,我经历了许多新鲜而有趣的事情,也收获了很多宝贵的经验。在这篇文章中,我将分享我在大一护理学专业中的心得体会,以及这一年来对我的成长的影响。

首先,护理学专业为我开启了一个全新的世界。大一的前几个月,我们学习了许多基础的医学知识和护理技术。这让我意识到,作为一名护理学生,我们需要了解人体的结构和功能,掌握一系列的护理技术,并能够有效地与患者和其他医护人员进行沟通和协作。这不仅需要我们拥有扎实的医学知识,还需要我们具备高度的责任感和敏锐的观察力。

其次,大一护理学专业的课程设定非常丰富多样。除了理论课程,我们还有实践课程和实习经历。在实践课程中,我学习了如何正确测量体温、血压和脉搏等生命体征,以及如何给予基本的护理操作,例如协助患者更换衣物、帮助患者进食等。这些实践课程不仅帮助我转化理论知识为实践操作,还锻炼了我的耐心和专注力。而在实习经历中,我有机会亲身参与到真实的临床环境中,与患者进行直接接触。这不仅让我感受到了护理工作的重要性,也加深了我对护理这个职业的认识。

第三,大一护理学专业的学习需要我们具备良好的团队合作能力。在课程中,我们经常需要与同学一起完成小组作业和案例分析。这锻炼了我们的协作和沟通能力,培养了我们的团队合作精神。在实践课程和实习中,我们也需要与其他护理学生和医护人员进行合作。只有大家齐心协力,才能确保患者得到高质量的护理服务。通过与团队成员的合作,我不仅学会了倾听他人的意见和理解,也提高了我自己沟通和协调的能力。

第四,大一护理学专业让我更加了解自己。在护理学的学习过程中,我深刻认识到自己要成为一名出色的护士,需要具备一颗温暖的心和坚强的意志。我们必须具备关爱他人的精神,同时也要面对生死与病痛。这让我开始反思自己的内心世界,思考自我成长和责任意识。我也更加明确了自己未来的职业发展目标,决心将来成为一名合格的护士,为患者的健康贡献自己的力量。

最后,大一护理学专业的学习给了我很多宝贵的机会和经历。通过参加学校组织的义诊活动,我有机会与社会上真实的患者进行交流,为他们提供帮助。这让我更加深刻地认识到,护理职业的重要性和意义。此外,我还参加了一些学术讲座和学术研讨会,了解最新的医学进展和护理技术。这不仅丰富了我的专业知识,还让我明白了持续学习和提升自我的重要性。

总之,在大一护理学专业的学习过程中,我收获了许多新的认识和体验。我看到了自己的进步和成长,更加坚定了自己未来从事护理工作的决心。我相信,通过自己的努力和不断学习,我一定能够成为一名优秀的护理专业人士,为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

护理学专业导论课心得体会

导论课是每个专业的起点,它为学生提供了了解专业知识框架、职业发展规划以及学术要求的机会。在护理学专业导论课中,我学到了很多有关护理学的基础知识,深刻认识到护理学专业的重要性和挑战性。本文将从导论内容、学习方法、职业规划、个人感想和未来展望五个方面,分享我在护理学专业导论课中的心得体会。

首先,在护理学专业导论课中,我了解到护理学的范畴很广泛,包括健康护理、疾病护理、家庭护理等。护理学是一门综合学科,旨在通过科学的护理方法提供个性化的照顾,促进患者的康复和健康。导论课中,我了解到护理学的核心是以患者为中心,关注患者的整体健康状况和需求。同时,我还学到了护理学的基本理论,如人与环境的关系、护理过程的概念等。这些知识为我深入学习护理学奠定了坚实的基础。

其次,护理学专业导论课让我认识到学习方法的重要性。在学习护理学的过程中,理论知识和实践技巧同等重要。导论课中,老师鼓励我们积极参与临床实践,将所学知识应用于实际护理工作中。此外,我们还学到了一些基本的护理技能,如测量血压、给药等。这些实践技巧对于我们日后的临床实践非常重要。因此,我意识到要想成为一名合格的护士,就必须积极主动地参与实践,并在实践中不断总结、提高。

第三,护理学专业导论课引导我进行了职业规划。导论课中,老师向我们介绍了护理学的职业发展前景和相关的专业认证。我了解到护士是医疗团队中不可或缺的一员,在护理学专业中有广阔的发展空间。作为护理学专业的学生,我有义务去不断提升自己的专业知识和技能,为日后的职业发展打下坚实的基础。我计划在本科学习期间积极参与临床实践,争取进一步提高护理技能,同时还计划参加护士执业资格考试,取得相关的专业证书。

第四,通过护理学专业导论课,我充分认识到护理学专业的重要性和挑战性。护士是医疗团队中的中坚力量,他们需要面对各种疾病和患者的需求,承担着巨大的压力和责任。在导论课中,我们了解了一些真实案例,如护士救助病人的事迹、护士被感染的风险等。这给我留下了深刻的印象,也让我意识到作为一名护士,要时刻保持职业操守和道德标准,为患者提供安全、有效的护理服务。

最后,护理学专业导论课也给我展望了未来,激励我不断提升自己。通过学习护理学导论课,我对护理学的重要性和挑战性有了更深刻的认识,也更加明确了自己未来的职业方向。我相信,在未来的学习和实践中,我将不断充实自己的护理知识,提升护理技能,为患者提供更优质的护理服务。

总之,护理学专业导论课是我大学学习的起点,也是我进一步了解护理学的契机。通过导论课,我了解到护理学的基本概念和理论知识,培养了实践技能,引导我进行职业规划,深刻认识到护理学专业的重要性和挑战性,并为我展望了未来。在以后的学习和实践中,我将积极投入,不断提升自己的专业素养,为患者健康贡献自己的力量。

护理学专业的心得体会

活动开展以来,我科大力倡导细节服务,科室护理工作呈现出崭新面貌,护理工作更加细致,更贴近病人。根据科室的床位和护士的数量将护理人员分组分层包干管理。各岗位职责明确,责任组长对患者住院期间各个阶段进行评估,指导下级护士对患者做好心理疏导及健康教育等,根据病人的病情、自理能力及心理需要制定计划,督促检查低年资护士对各项护理工作的执行情况,充分发挥各层次护士的能力,把护士还给病人,减少护理资源的浪费。2护理服务内容多样化患者满意。

我科护理人员通过各项学习和培训,统一思想,提高认识,严格要求,全面有效地提升了护理服务质量。科室设立了便民服务措施:24小时提供开水,为患者提供一次性纸杯,备针线包、便签纸、笔、纸巾、老花镜、砂糖、咸盐、微波炉等物品方便患者使用。我科便民服务措施不但切实起到了便民作用,而且我们的工作也得到了患者的认可。

护理学专业基本心得体会

据调查,护理学专业是当前市场需求最大的专业之一,以其实用性和发展前景受到许多年轻人的青睐。作为一名护理学专业的学生,不仅要掌握理论知识,还需要实践经验,从而获得学科素养的提升。在我的学习经历中,我发现了护理学专业中一些基本心得和体会,本文将会对其进行分析。

第一段:懂得专业概念是第一步。

作为一名护理学专业的学生,理解专业概念是十分重要的。首先要搞清楚护理学的定义,它是一门应用科学,研究普通人或特殊患者的健康问题,包括预防、治疗、康复和卫生保健。搞清楚这些基本概念后,护理学专业人员在实际工作当中才能做到心中有数,把握工作准确、深入扎实,与此同时也能够掌握其他通用概念和专业经验知识。

第二段:实践是提高护理素质的重要途径。

“实践是检验真理的唯一标准”这个名言对于护理学专业来说切合实际。虽然护理学理论知识极为重要,但没有实践就没有提高和进步。只有在现实生活中,才能更好的去了解各种具体病情,提高分析和解决问题的能力。此外,与患者的互动也是提高护理素质的重要途径。多与患者交流,可以更好的理解他们的需求和情况。

第三段:心理素质极为重要。

护理工作的特殊性质决定了从业人员需要有强大的心理素质。首先,护理工作的现场经常需要急救,这对护士和病人来说都是一种心理压力。因此,控制情绪、保持冷静是护理工作的重要基础。其次,护理工作常常面对死亡和重病,由此产生的心理压力难以承受。护理工作者应该学会自我平衡,从而更好的应对这些挑战。

第四段:进一步提高专业技能。

护理师职业培养是一个开放的过程。一旦领证,我们也不应该停止学习。我们应该通过学习相关的医学、根据自己的专业发展方向,不断提升技能,更好的服务社会大众。无论是在基础护理知识、科学研究或者教育方面都可以继续加强我们的专业素质。

第五段:关注全球护理发展,实现个人机遇和挑战。

护理是一个全球化行业,护理专业人员应该关注全球各地的护理发展挑战。同时,不同的地区有不同的疾病、医疗需求,涵盖了各种不同的工作机会。面对这些机遇和挑战,我们需要提高多语言能力、意识、技能。掌握不同的语言,能够更好地与全球各地的护理专家沟通交流,分享任何有价值的心得。

总之,护理学专业关乎生命健康,需要在理论与实践两方面取得专业素养的提升,学生们应该保持心态开放、积极地学习和探索。只有在实践中摸爬滚打、不断尝试,才能真正锻炼出高素质的护理职业人员。

护理学专业基本心得体会

护理学专业是一门实践性极强的专业,需要考生具备基本的医学知识和护理技能,具有专业敬业精神和人道主义思想。在我走进这个专业的时候,我深深地感受到了自己在医疗行业中扮演的重要角色。在这个领域中,我学到了很多新的知识和技能,同时也体悟到了许多人性的深刻。在这一过程中,我为自己成为一名优秀的护士而努力奋斗。

第二段:建立自信。

在护理学专业中,我们需要给予患者最好的照顾,而这离不开内在自信的支持。毕竟,照顾他人是一件非常重要的事情,我们需要有自信和足够的信心,来面对和处理各种不同的病症和患者反应。在课堂和实践中,我学会了如何与患者交流,如何表达出我的关心和信任,以及如何承担起护理角色带来的责任。在这个领域中,我发现自己有能力帮助其他人,而这增强了我对自己的信任和自信。

第三段:注重团队合作。

在护理学专业中,我们需要加强团队合作,通过与医生、护士和其他的医疗人员合作,来为患者提供优质的医疗服务。在我们的实践中,我学到了如何与不同的人合作,如何彼此尊重和迁就。我贡献自己的知识和技能,同时也接受和担任其他团队成员的任务。团队工作中,相互协作才会让团队更加强大,也让护理工作更加顺畅。

第四段:关注患者的个性。

在护理学专业中,我们需要学会通过不同的姿态和方式来处理不同类型的人群。在我们的实践中,我学会了如何观察患者的行为,如何识别他们的个性和心理问题,如何给予他们最好的支持和治疗。这需要我们时刻关注患者的需求和个性,用耐心和关爱来照顾他们的身体和心灵。我们需要学会如何在个性化的方面给予他们照顾和正确认识他们的需求。

第五段:总结。

护理学专业是一门重要的学科,需要我们具备专业精神和人性的关怀。通过我的课堂和实践,我明白了护理学这个领域对于任何医疗制度的重要性。在我未来的职业生涯中,我将以我所学的知识和技能,为患者带来最好的照顾和治疗。我相信,在这个领域中,我可以实现我的职业抱负,成为一名优秀的护士,给予社会带来更多的贡献。

护理学专业导论课心得体会

近年来,随着医疗技术的发展和人民健康意识的不断增强,护理学专业逐渐成为广大学子的热门选择。作为护理学专业的入门课程,导论课的学习对于学生们来说具有重要意义。以下是我对护理学专业导论课的心得体会。

在护理学专业导论课的学习中,我深刻认识到护理学的内涵和职业特点。护理学作为一门综合性学科,不仅要求学生具备扎实的基础医学知识,更需要具备高度的人文关怀与沟通能力。护理学专业以关爱生命、服务患者为首要使命,通过依据科学的护理理论与技术,为患者提供全方位的照顾和支持。导论课为我搭建了一个全新的认知平台,使我对护理学专业有了更加清晰的了解。

第二段:拓宽视野,学习专业知识。

在导论课的学习中,我学到了护理学专业的基本知识和理论。通过学习护理学的起源、发展和国内外的现状,我了解到了护理学的发展历程和现代护理学的核心价值观。同时,导论课还让我有机会了解到临床护理的流程和技巧,为将来的实践打下了坚实的基础。这些专业知识的学习让我对护理学的知识体系有了初步的了解,并激发了我深入学习的动力。

第三段:培养专业素养,提升职业素质。

除了专业知识的学习外,导论课还重点培养了我们的专业素养和职业素质。通过课程安排的案例分析、模拟实践等实际操作,我们学会了如何正确地进行体格检查、基本护理操作和安全防护等。同时,导论课还鼓励我们发展批判性思维和团队协作能力,以应对复杂的护理环境和紧急情况。这些培养与提升,为我们今后从事护理工作奠定了良好的基础。

第四段:深化对职业的认知,明确职业目标。

通过导论课的学习,我更深刻地认识到护理专业的重要性和离不开的地位。护士是医疗团队的至关重要的一环,他们对患者的体贴和照顾能直接影响到患者的治疗效果和康复程度。这些认知让我更加坚定了成为一名优秀护士的决心。通过导论课程的学习,我也更加明确了自己今后的职业目标和发展方向。

护理学专业导论课作为入门课程,对于我们今后的学习和发展有着重要的启蒙作用。通过导论课的学习,我们了解到了护理学的理论体系和专业素质的要求。同时,导论课也为我们搭建了与同学和老师的沟通平台,提供了学习和交流的机会,为我们今后的学习和发展打下了基础。因此,护理学专业导论课具有重要的教育意义和实践价值。

总结起来,通过护理学专业导论课的学习,我对护理学专业有了更为全面和深入的了解,同时也明确了自己的职业目标和方向。在今后的护理学专业学习中,我将不断努力提升自己的专业素养和职业能力,为患者的康复和健康做出积极的贡献。

大一护理学专业心得体会

大一开始,我对护理学专业还一无所知,心中充满了迷茫。面对繁重的课程和陌生的环境,我开始感到焦虑和不适应。然而,随着时间的推移,我逐渐开始接触到专业知识和实践经验,且发现护理学专业是一个充满挑战但又具有人文关怀的领域。通过学习与实践,我渐渐明晰了自己的理想和选择,在这个专业中我能为他人的健康付出一份努力。

第二段:融入团队,学会合作。

在大一的护理学专业中,我学会了如何融入团队,学会了合作和交流的重要性。护理学专业注重实践能力的培养,因此,每个学期都有大量的课程实践或实习,需要与同学们密切合作。通过这些团队合作,我学会了如何共同制定计划,分工合作,并且积极参与讨论,提出自己的观点。通过与同学们的互动,我不仅学到了专业知识,也获得了团队合作和沟通技巧。

第三段:培养专业技能,不断进步。

大一的护理学专业给予我了丰富的专业知识和技能培养。课堂上,我们学习了护理学的基础理论,如解剖、生理学等。实践中,我们有机会接触到各种病情和护理操作,并通过与患者进行接触和交流,不断提高自己的技能。在这个过程中,我逐渐意识到作为一名护理学专业的学生,终身学习和持续进步是非常重要的,只有不断提升自己的技能和知识水平,才能做到更好地为患者提供护理服务。

第四段:尊重和关怀,成为更好的护士。

在护理学专业的学习中,我深刻领悟到尊重和关怀的重要性。护理学专业与人的健康紧密相关,而尊重和关怀是护理服务的基本原则之一。在课堂上,教师们向我们灌输这一理念,并通过案例分析和角色扮演演绎,让我体会到了作为一名护士对患者的责任和义务。我明白了护理学专业需要我们拥有同情心、耐心和责任感,去真心关注和照料每一位患者。

第五段:坚定信心,迎接未来挑战。

大一的护理学专业给予我坚定自己的信心和勇气去面对未来的挑战。尽管专业学习和实践的过程中会遇到困难和挫折,但我相信只要保持对护理学的热爱和对患者的关怀,就能够克服一切困难。我愿意不断学习、不断提高自己的专业素养,成为一名对患者负责、富有爱心和人文关怀的合格护士。

总结:

大一的护理学专业心得体会包括初始迷茫,逐渐明晰理想;融入团队,学会合作;培养专业技能,不断进步;尊重和关怀,成为更好的护士;坚定信心,迎接未来挑战。这一过程中,我体验到了专业学习的艰辛和乐趣,也加深了我对护理服务的理解和热爱。我相信,在未来的学习和实践中,我会不断努力,为护理事业贡献自己的一份力量。

护理学心得体会

20xx年xx月xx至xx日我有幸去xx参加护理训练与教育基金会·专业访学。这次的学员来自全国六省市三甲医院14个单位,共20人,其中高级职称5人,大学教授2人。

1、由9个老师进行20个专题的授课

2、美国心脏协会心肺复苏技能培训

3、参观xx医院、xx医院、xxxx夫人那大素医院、xx氏何妙龄那大素医院、白普理宁养中心等6家医院。

xx居民社会保障完善。 xx公营医院经费9xx%由政府资助,3%来自收费。住院第一天自付150元,以后每天100元(包括治疗、检查、护理、吃饭等全包)。除急诊外,专科门诊均是预约看病。门诊就诊环境有序安静,每个就诊诊室布局温馨、人性化并设施齐全(氧气、负压装置)。注重感染安全管理,重视手卫生,工作人员洗手池、病区洗手池、公共洗手池均设施齐全、注重细节、使用方便。患者住院日短,一般3—xx天。缩短住院时间主要措施有:日间手术(一天内住院手术及出院)占40%,日间手术前准备占30%(手术当天入院),家庭延续护理(各种管道带回家),住院病人出院后社康护士电话及家访跟进服务。在护理管理方面:善用人力资源,进行流程重组,实施无陪护病房。通过时间计算护理人力资源而不是工作程序(病房)。支援人员(健康助理、文职人员、抽血人员)大大缓解了护士工作压力。白普里宁养中心是专为癌症晚期患者及家属提供舒缓服务的机构。有舒缓团队,成员包括医生、护士、物理治师、职业治疗师、营养师、医务社工、义工、心理学家、牧灵工作者、家人)。舒缓服务范围:住院服务、家居探访、日间中心、专科门诊、衰伤辅导。

两周的学习,使我获益匪浅。xx医疗机构留给我的总体印象是:法制健全、制度完善、行为规范、以人为本、诚信务实、区域管理、社区支援、网络服务、注重院感、设备先进、信息发达、监管有力、高薪自廉、敬岗爱业。值得我们学习的正是这种:人性化、信息化、社区化、国际化、注重院感的现代化管理。

xx护士训练及教育基金会成立于1986年1月,初名为中国护士训练及教育信托基金,由姚瑞棠(现已91岁),谢永慈(现已xx6岁),韦婉静,梁宝健,罗吴翘英五位xx护士担任信托人,负责筹集资金,以资助国内护士来港培训、学习、进修、考察、参观、交流等专访活动。到去年年底已经为内地培训护士达xx000多人。其中基金会的经费主要由xx护士及其亲友捐赠,不受政府资助。于红磡置宿舍一所,免费供被邀访人员入住,住宿设备简朴如学校宿舍,不设雇员服务,访员自理饮食及打扫居室,出入乘公交车,以符俭学原则。会务由姚老、谢老无偿负责,所有协助会务的护士、朋友包括代表院、校及各类机构接待访员的人员,不受酬劳,义务服务。还有xx义工一同协助工作,其目的是致力于推进xx与内地的护理交流,提高护理水平,推动护理事业快速发展。

短短的半个月的学习是紧张而又辛苦的,但是也是愉快而充实的,每天在快节奏的学习参观中感受着学习知识的快乐。每上一次课都有不一样的感受,每一节课结束都有不一样的收获,每到一家医院或者社区服务中心都能看到xx医院、xx护士对人、对病人的健康及康复所体现出来的文化及人文关怀,对生命的呵护,对病人的尊重,即使是老年痴呆的病人和生命垂危的病人。在学习中我也看到了xx护理前辈对护理事业的执着,为人类健康服务的精神。

姚瑞棠老先生是基金会的主席,如今已经年近一百,但思路依然很清晰,一生致力于护理学的事业,一生无私奉献,曾是云贵战争年代的战地护士,让人敬仰。曾经一度要颁发南丁格尔奖给她,她拒绝了。她觉得她只是想做好自己的事情,培育更多更好的护理人员,不求其它。在xx学习期间,姚老都要电话查房,每天晚上会打电话约一小时询问我们学习情况,认真负责。问大家能不能听懂,老师讲课的内容,我们学习的感想等。并要求我们把学到的东西带回家和大家一起分享,多为病人做些事情,特别是把护理理念、护理文化带回来传递给大家,并带领大家帮助病人做好康复工作等等。慈祥而亲切,如母亲一般关爱着每一个位学员。谢永慈老师也年近八旬,在xx护理界称谢老为“男丁格尔”。谢老是一名专科护士,给我们讲康复护理,并给我们展示了自制康复器具经济而又实用。他每天批改我们写的感谢信,在学习之中对我们要求严格,轮流值日,而且他生活简朴,节俭不浪费,在他身上也看见了中华民族的勤俭节约的伟大品质。他说他希望把钱用在该用的地方,平时要节俭。提供给更多人学习的机会。在每天欢乐的学习之中,如同回归了学生时代,无比开心。本来应当安享晚年的老人,却一直坚守在护理事业上,是无比伟大的。还有其他的几位老师,也是无偿教学,还有那些数不清的义工,都是可敬的!

通过学习,我也看到了我们与xx护理的差距,我会利用一切机会向大家传递,让大家知道护理学的发展,护理文化的发展。在以后的工作中,把这种理念、品质、带到我院的工作中,让大家在快乐之中工作。我们每个医护人员都是为医学所生,病人是我们的上帝,他们的每一个康复的微笑是我们最好的礼物,积极乐观的工作,从而更好的奉献于护理事业之中。

护理学专业

护理学专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能,能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。下面,小编将为大家详细地介绍护理学这个专业,快来了解一下吧!

该专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。

该专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识;

2.掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能;

4.具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力;

5.熟悉国家卫生工作方针、政策及法规;

6.了解护理学的学科发展动态。

伦理学、心理学、护理学。

人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学等。

主要实践性教学环节:包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等,一般安排不少于36周。

妇女自身解放,地位的提高对护理专业的发展起到推动作用.

现代科技的进步推动着医学和护理学的发展.大量先进科技和仪器的使用,提高了诊断,治疗和护理技术;计算机及网络的应用帮助护士查阅资料,统计分析,沟通信息,及远程教育.不利一面:费用增加,通过仪器检测病人使与病人的接触减少.

人口老龄化是严重困扰人们的现代社会问题.

疾病谱的改变:心脑血管疾病,恶性肿瘤,糖尿病遗传性或先天性疾病增多.生活工作方式,心理状态,环境因素,遗传因素和医疗卫生服务方式与人的健康有密切关系.新的传染病威胁人类如爱滋病,sars.

妇女儿童的健康需要:我国孕产妇死亡率约为61.9/10万,发达国家已低于10/10万;在发展中国家,营养不良,各种感染,缺碘等疾病正威胁着儿童的健康.

健康观念的转变:身体,心理,社会的健康

健康保健服务也被示为一种市场,作为消费者病人有更大的主动性,有权利选择和监督服务机构.

消费者的自我保护意识也逐渐影响到医药卫生行业.

服务对象包括生物,心理和社会等各方面整体的人

疾病和健康受生物,心理和社会等多种因素影响.

护士更注重服务对象的整体性及预防疾病和促进健康的措施

根据卫生部的统计,到2015年中国的护士数量将增加到232.3万人,平均年净增加11.5万人,这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。随着我国向老龄化社会转变,将来从事老人医学的人才将走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外,专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。

业内专家介绍说,护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一,同时,护理人才又是国际紧缺的人才之一。如护士在美国平均年薪达5万美元,而美国缺护士30万人。在澳洲,护士最容易找工作或获得升迁,同时,只要拥有了澳洲注册护士的资格,等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策,因此,有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。

护理学心得体会

自20xx自6月产科加入优质护理病房以来,我们的护理人员紧迫感、责任感越来越强,所有护士在科室主任和护士长的领导下,牢记“患者第一”的服务宗旨,扎实推进优质护理工作,朝着“患者满意、社会满意、政府满意”的目标前进。随着优质服务的顺利发展,我们真正认识到优质服务的重要性,以优质服务为护士的责任和责任,从墙上“邀请”系统承诺,让优质服务从文件“走”,变被动服务为主动服务,深入病房,了解患者心理,了解患者需求,提高服务态度,提高护理质量,改善患者关系,让病人在轻松、安全、舒适的环境中住院。

为了更好地开展优质护理服务,护士长相应调整了工作模式和管理方法,实施了“责任护士—责任组长—护士长”的护理质量控制体系。护士分为两组,由责任组长和责任护士组成,负责从入院到出院的所有治疗和护理。每天,护士带着微笑来到病房,为病人整理床单位,擦洗会阴,剪指甲,帮助翻身,进行各种治疗和护理。负责组长负责本组危重病人的护理和治疗,检查和指导负责护士的工作。通过分级管理,对人负责,增强护士的责任感,使孕妇从入院到出院随时找到护士,每个人都树立了“我的病人,我的`护士”的概念。

新生儿抵抗力差,不注意手卫生容易导致新生儿腹泻、皮肤感染等疾病,所以我们采取各种形式向母亲及其家人宣传洗手的重要性,在每个病房的浴室张贴“六洗手”图片,负责护士反复宣传洗手的重要性,并亲自演示正确的洗手方法和步骤,使患者及其家属能够理解和遵守。新生儿腹泻和皮肤感染的发生率通过一系列措施降低。

为促进新生儿身心健康发展,责任护士将新生儿触摸转移到产妇身边,我们将每天一次新生儿触摸,改为每天两次,触摸地点从新生儿浴室转移到产妇,使产妇及其家属更直观地学习新生儿触摸技术,在责任护士的精心指导下,产妇及其家属学习新生儿触摸方法,掌握触摸时间、力量和注意事项,并学会了脐带护理,这不仅促进了新生儿身心健康的发展,而且增加了母亲与新生儿沟通的乐趣。

我们建立了“产科”qq群体“使孕妇从怀孕到产后,有专业人员给予专业指导,但也为孕妇提供了一个沟通平台,让每个人从未见过面成为朋友。

现在简化了护理文件和交班报告,把护士的时间还给了病人,让护士有更多的时间和病人在一起。我们为患者创造了一个比以前更舒适的环境。到处都可以看到微笑,增加了孕妇对护士的信任,并愿意与护士沟通。护士可以及时掌握孕妇的病情和心理变化,及时给予治疗、解释、安慰和鼓励。孕妇身心舒适,依从性提高,积极配合治疗护理活动,使医患关系和谐。

优质护理使护士不再机械地执行医嘱,开始思考如何更好地为病人服务。我们使病房更加安静整洁,让孕妇身心愉悦,从而提高自然分娩率,促进产后康复,我们的服务多次受到孕妇及其家属的好评。在大家的口耳相传下,我们的病床利用率提高了,经济效益也提高了。在今后的工作中,我们将不断总结经验,提高服务质量,让更多的孕妇获得更好的服务。

护理学心得体会

学校的护理专业的课程相对于其它专业来说还是比较多的,而学习的知识也比较全面、系统,通过各个专业学科的学习,也让我从一个对护理一无所知,到现在基本把握护理知识和对部分学科有自己的看法,我觉得这和学校老师的的栽培和自身的努力是分布开的。由于所设专业比较多,所以接下来,我从护理心理学的角度谈谈的自己的学习心得。

手术是治疗某些疾病的重要手段,很多疾病如:肿瘤、穿孔、腹腔内大出血等,都必须通过手术才能达到治疗的目的,但病人的精神因素也是非常重要的。因此,手术病人除了承受疾病的刺痛外,还要经历一些复杂的心理活动,如紧张、焦虑、恐惧不安、对麻醉师和术者的期看和信任等。心理学研究证实:疾病的发展是受精神因素制约的。手术的成败与病人的心理因素有着一定的关系。因此,作为手术室的一名***,必须了解手术病人的心理状态,给予病人适当的心理护理,帮助他们建立起有利于治疗和康复的最佳心理状态,使其积极地配合手术治疗,这对手术的成功和病人的康复极为有益。

而要把手术护理学做好,就要认真学习心理护理学的有关知识再通过实习的不断学习,不断摸索,才能做的更好,在即将到来的实习中,我也将努力学习实际操纵知识,努力进步自己。

心理护理学习心得的延伸阅读实习心得体会的基本要求

实习心得,就是把一个时间段的实习情况进行一次全面系统的总检查、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以实习计划为依据,订实习计划总是在实结经验的基础上进行的。

1、总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2、成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。

3、经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。

护理学心得体会

xxxx年8月,怀揣一颗激动的心,带着对未来美好的憧憬,我考进曲靖医学高等专科学校,成为了一名人民教师,在工作近两年的时间里,我经常听别的老师的课、虚心的向老教师请教、认真备课等,取得了一定的进步,但是缺乏教学经验仍是我最大的劣势,xxxx年3月12日到3月13日,在学校及系部领导的关心和支持下,我有幸参加了教育部全国高校教师网络培训中心举办的质量工程“国家精品课程师资培训项目”护理学骨干教师高级研修班的学习,本次学习由山东大学娄凤兰教授及其教学团队从护理学课程出发,通过对护理学国家级精品课程的教学经验、理念、技术和方法的介绍,以问题为导向,利用示范课、案例讲解等教学形式为我们开展了精彩的授课与培训,两天的培训时间转眼间就过去了,时间虽然很短暂,但是在几位主讲教师的努力之下,使我对精品课程的理解有所加深,对我今后的教学工作也有所指导,结合我系的实际情况,本次学习的心得体会如下:

(一)优秀的教学团队是建设精品课程的重点,学校和系部应注重加强青年教师的培养,鼓励教师进行教学研究,提高师资队伍水平,从而提高教学质量,保证精品课程建设能够持续、永久的发展。

(二)注重改革教学方法和教学手段,改革和创新才能促进学科的发展,才能发挥学科为学生服务的作用。应用多媒体改变传统的教学方法,但是在多媒体的制作上也要多花心思、多学习,力求语言简练,插入相关图片、视频等加强教学效果。

(三)精品课程的建设是一个长期、复杂的过程,需要我们每一位老师的努力和相互间的协作才能够把精品课程建设好。曾经以为建设精品课程就是做做课件、写写电子教案、出些习题等等的那么简单,现在明白了,精品课程建设是一个复杂的过程,需要团队里的每一位老师不断的完善自我、不断进取,提升自己的专业素质,共同协作才能将课程建设好,才能取得一定的成效。

(四)精品课程建设要注重“五个一”:建设精品课程是一项系统性的工程,我们要努力把课程建设成具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的课程,这样才能体现精品课程真正的意义,为教学服务,为学生更好的学习服务。

(一)认真备课:备课是一个很重要的环节。备课时,要认认真真的备,不仅仅是把上课内容背下来,而是要包括备学生、备教材、备师生问题、备教学过程、备作业,完成了这几个过程,你才能够驾驭课堂,才能够把课上好。要做到这些,就需要充分的了解学生的情况、学生的层次、学生可能会提出哪些问题等;充分了解教材特点、重点难点;如何布置一份能充分发挥学生能力的.作业;还需要查阅相关文献资料等等。

(二)设计开场白:为了调动学生的学习积极性,也为了能够更好的导入授课内容,开课前应精心设计开场白,以吸引学生的注意力。而不是每次一进教室总是以“好,下面我们开始上课,今天我们要讲的内容是……”,否则的话,学生就会觉得很枯燥,失去学习的兴趣。

(三)调动学生学习主动性:课堂上不搞满堂灌,要提供一些让学生自己思考的机会,比如适当的课堂提问、分组讨论,作为大学老师,不应“授之以鱼”而应“授之以渔”,培养学生的主动性以及自己学习的能力。

(四)注重培养学生的实践能力以及解决问题的能力:护理学是一门实践性很强的学科,在教学过程要注重学生实践能力的培养,多给学生提供练习的机会;今后学生走进临床后,面对的是千变万化的情况,千差万别的病人,老师也应注重学生解决问题能力的培养,否则学生很难适应临床。

(五)注重学生思想道德素质的培养:王克芳老师提到的一个事例让我感触很深,一个平日成绩很优秀的学生,考操作频繁出错时既然生气的砸东西、不与监考老师有任何的沟通。我们提倡学生认真学习,掌握扎实的专业知识,考优异的成绩,将来也好为临床实践服务,但是“德”的培养也不容忽视,甚至我觉得“德”重于能力、重于成绩。

(一)我系有专职教师9名,其中年青教师占了近80%的比例,缺乏建设精品课程的经验,需要加强学习,不断的提升自己的水平,增强自身的综合素质,才能更好的完成精品课程的建设任务。

(二)实验设施及用品缺乏。

以上就是我学习之后的一些体会,这次国家精品课程护理学骨干教师高级研修班,为我们提供了一个非常好的学习的平台,让我学到了很多东西,在今后的工作中我将不断地学习新方法、新理论,不断更新自己的知识体系,努力提高自己的教学水平,提高教学质量,努力成为一名受学生欢迎的老师。同时,我也会加强自身素质的培养,自觉参与到我系《护理学基础》精品课程的建设中,与我系教师一起克服困难,取长补短,促进我系的发展。

护理学心得体会

说到护士,人们总是会想到白色衣服,温柔可爱的女性形象。电视上的护士也年轻漂亮,高高的燕尾帽,整洁的腰白外套,白色护士鞋,容光焕发,轻如燕子穿梭在病房里。非常漂亮。

直到现在,我从事这个行业已经四个月了。现实并不像电视上那么美好。我真正理解了工作和实习之间的区别,工作中的痛苦和快乐,以及背后的困难和困难。我知道护理工作不仅需要一颗积极学习的心,还需要更积极的工资、更多的责任感、更多与周围环境的整合,掌握更多的知识。

病房里有孕妇,有来生孩子,有来生孩子。这是一个充满爱的部门。我们的工作是保护和迎接这些新生命的安全诞生。听起来很棒,我们的压力也不小。母亲需要确保安全,婴儿也需要确保安全。但是宝宝摸得着,看不见,怎么保证呢?除了有限的检查仪器外,还需要我们的护理人员仔细观察,掌握更全面的专业知识判断问题,建立良好的关系和有效的沟通指导。更让我知道,我还有很多东西要学。如果这个职业是试卷,我只给自己30分。

不止这些变化,在学校无忧无虑的我,现在也体会到了从事护理工作的苦与乐。当病人不明白的时候,我会伤心地哭泣;当工作错误时,我会后悔和羞愧;当病人肯定会表扬时,我会很高兴;当每个孕妇出院时,我会很高兴,但仍然有很多人,在这份工作中,我收获最大的感情或感动,无论是同意还是鼓励,谢谢!

“三点治疗,七点护理”,越来越能感受到护理工作的重要性,护士是一个伟大、光荣、非常普通的职位,因为我选择了护理工作,我意识到我选择是奉献,工资是收获的前提,这是我早就知道的事实,我会努力工作,向上!

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