高中生我的目标（汇总19篇）

作文是我们展示自己独特思维和感受的一面镜子，也是我们成长和成才的见证。通过阅读这些优秀作文，我们可以提升自己的审美能力和语文素养，进一步提高写作水平。

高中生目标的作文

我有一个很小很小的目标——被我关心的人关注赞扬，因为这样我会有_种满足感！不过我发现我最近一年多的时间中好像迷路了！陷入了一个可怕的陷阱，想自我救赎，可是却又再一次深深地陷了进去。

我这一个目标在三年级完成的十分完美，可是就从上三年级的那一年开始我的目标在平时潜移默化发生了巨大的改变，但是我一点都不知道！我想如果当初我发现了会不会不像现在这般狼狈了，可惜我们所生存的这个世界上并没有人人想要的“如果”！

那时候我还小，妈妈爸爸都在外地忙碌着。我呢？就被他们丢在外公外婆的家里照顾。我希望得到爸爸妈妈的关注与爱，所以每一天去上学总会认认真真的听课，只为等到期中、期末考试时考个好成绩，以换来他们两个与外公外婆的称赞。我会这样子，是因为我认为只有心里有我、心里爱我才会夸奖我！

可是往往都是事与愿为的——我在学校成绩稳定，一直名列前茅，渐渐得他们已经习惯了我的优秀，虽然我每每考试又得了个好成绩他们也会给我表扬，但是我可以听出来他们都是在敷衍我。慢慢，我再好的成绩也换不来他们的称赞时，我堕落了！每天都在上课时玩手指头、发呆出神、说悄悄话…......

在我意料之中的事发生了——我只考了七十多分，要知道我以前都是九十五以上呢！果然，同学们、老师们都吃了一惊，都说我不正常了！回家后，家里人都很惊讶，但他们都表示这次我只是发挥失常罢了，下次再考个好成绩就行了。

我又重新思考了一下，决定当一个让家里人与老师操心的好学生！毕竟我割舍不了以前同学羡慕、老师喜欢，别人家孩子的生活。我就又有了目标，但这个目标定得有此随便。可是，这个目标毁了我！因为我在这段时间里迷上了手机、电脑，就像一个吸毒的人看见了毒品一样——上了瘾！

每天都要玩手机、电脑到深夜里，弄得我白天精神不振只想睡觉，有了一个“睡神”的雅名。从此我混日了似得混到了六年级，到六年级我明白我看电脑、玩手机并不好，几次想戒掉，但是就是如何也不可能让一个吸“毒”两三年的人突然戒“毒”呀！就这样戒“毒”也就不了了之了！

现在我在父母的碎碎念中明白了一些大道理，所以我决定在初中进行自身的改变，成为父母真正的骄傲！

我为目标狂高中生作文

唐僧说：“我从东土大唐来，去往西天拜佛求经。”时至今日，我对这句话的认知早已不再是儿时的神话，而是领悟到其中更深的含义——为目标而狂。

目标可以不停地改变，但脚下的路，只有一个方向，那就是前方。目标也许会随着时间而不断更替，但看看脚下的路吧，它一直指向前方，永不会倒退，更不会消失，就像向日葵，从太阳升起的那一刻起，它的头就向着太阳的方向旋转着，直至太阳落下，它高傲的头颅才肯低下，但一天天过去，你就会发现，哦，它原来在不断向上生长着。

目标可以是虚的，但脚下的路却永远都是无比的真实。禅宗大师告诉我们:“当你一只眼睛盯着目标时，那么就只剩下一只眼睛寻找方向了。”世上没有绝对的最优秀、最出色，唯有脚下的路，才会真真切切地带着你往前走，指着方向，永不会背离现实。于是你只得更加坚定地踏着这路，一直走下去。

《约翰•克里斯朵夫》中有句这样的对白：

“孩子，你到底是谁?”

“我，是未来的日子。”

没错，我们每个人都是未来的日子，因为未来始于足下，未来才刚刚开始。请暂时放下目标，乘奔御风，大步向前走。

高中生短期目标计划书

很多同学只重视课堂上认真听讲，课后完成作业，而忽视课前预习，有的同学根本没有预习，其中最主要的原因不是因为没有时间，而是因为没有认识到期预习的重要性。

那么预习有什么样好处呢？课前预习也是学习的重要环节，预习可以扫除课堂学习的知识障碍，提高听课效果；还能够复习、巩固已学的知识，最重要的是能发展学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。在预习时，要做到：了解教材的大概内容与前面已学的知识框架；找出本章或本课内容与前面已学知识的联系，找出所需的旧知识，并补习此时的知识；找出本课的难点和重点（作为听课的重点）；对重点问题和自己不理解的问题，用笔划或记入预习笔记。

如果课前没有一个“必须当堂掌握”的决心，会直接影响到听讲的效果，如果在每节课前，学生都能自觉要求自己“必须当堂掌握”，那么上课的效率一定会大大提高。 实际上，有相当多的学生认为，上课听不懂没有关系，反正有书，课下可以看书。抱有这种想法的学生，听课时往往不求甚解，或者稍遇听课障碍，就不想听了，结果浪费了上课的宝贵时间，增加了课下的学习负担，这大概正是一部分学生学习负担的重要原因。

集中注意力听课是非常重要的，心理学告诉我们注意是心理活动对一定对象的指向和集中，它是心理过程的动力特征。注意的指向性，可使人的心理活动在每一瞬间都能有选择的反映事物；注意的集中性，可使事物在人脑中获得清晰和深刻的反映。正因为注意拥有指向性和集中性两个重要的特征，所以，注意具有选择、保持以及对活动的调节和监督功能。思路就是思考问题的线索。上课听讲一定要理清思路。要把老师在讲课时运用的思维形式、思维规律和思维方法理解清楚。目的是向老师学习如何科学地思考问题，以便使自己思维能力的发展建立在科学的基础上，使知识的领会进入更高级的境界。分心是注意的反面，分心不是没有注意，只是没有把注意指向和集中在当前的学习任务上，心不在焉，必定“视而不见、听而不闻、食而不知其味”。

及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解，防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。因此，对刚学过的知识，应及时复习。随着记忆巩固程度的提高，复习次数可以逐渐减少，间隔的时间可以逐渐加长。要及时“趁热打铁”，学过即习，方为及时。忌在学习之后很久才去复习。这样，所学知识会遗忘殆尽，就等于重新学习。

俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的知识能得到很多新收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平，达到了融会贯通的新水平。首先，知识的系统化，是指对知识的掌握达到了一个更高的境界，也就是从整体、全局或联系中去掌握具体的概念和原理，使所学的概念和原理回到知识系统中的应用位置上去。其次，知识的系统化，能把多而杂的知识变得少而精，从而完成书本知识由“厚”到“薄”的转化过程。系统化的知识，容量大，既好记又好用。最后，系统化的知识有利于记忆。道理很简单，孤立的事物容易忘记，而联系着的事物就不容易忘记。 想搞好知识的系统化，一要靠平时把概念和原理学好，为建造“知识大厦”备好料；二要肯于坚持艰苦的思考。思想懒汉，逃避艰苦思考的人，是不可能真正掌握好知识的；三要学会科学地思维。

明确做作业是为了及时检查学习的效果，经过预习、上课、课后复习，知识究竟有没有领会，有没有记住，记到什么程度，知识能否应用，应用的能力有多强，这些学习效果问题，单凭自己感受是不准确的。的概念区别开来，对事物之间的关系了解得更清楚，公式的变换更灵活。可以说做作业促进了知识的“消化”过程，使知识的掌握进入到应用的高级阶段。做作业可以提高思维能力；面对作业中出现的问题，就会引起积极的思考，在分析和解决问题的过程中，不仅使新学的知识得到应用，面且得到了“思维的锻炼”，使思维能力在解答作业问题的过程中，迅速得到提高。做作业可以为复习积累资料；作业题一般都是经过精选的，有很强的代表性、典型性。因此就是做过的习题也不应一扔了事，而应当定期进行分类整理，作为复习时的参考资料。

在读书和学习过程中，尤其是复习备考过程中，每个同学都进行过强度较大的练习，但做完题目并非大功告成，重要的在于将知识引申、扩展、深化，因此，反思是解题之后的重要环节。一般说来，习题做完之后，要从五个层次反思：

1、怎样做出来的？想解题采用的方法；

2、为什么这样做？想解题依据的原理；

3、为什么想到这种方法？想解题的思路；

4、有无其它方法？哪种方法更好？想多种途径，培养求异思维；

5、能否变通一下而变成另一习题？想一题多变，促使思维发散。当然，如果发生错解，更应进行反思：错解根源是什么？解答同类试题应注意哪些事项？如何克服常犯错误？“吃一堑，长一智”，不断完善自己。

应当培养的优良习惯还有许多，诸如有疑必问的习惯，有错必改的习惯，动手实验习惯，查找工具书的习惯，健康上网、积极探究的习惯等等。从课堂学习的过程看，还有认真预习、专心听课、及时复习、独立完成作业、积极应考等好习惯。

高中生作文：我的目标

高考将是我人生中一道不大不小的坎，迈过去了，是我之幸；迈不过去，是我之命。当然，高考并不是人生的终点，它并不意味着一切，为之奋斗的岁月才是最美的回忆。

我也曾迷失过方向，找不到归途。谁不曾设想过自己的未来，构想里，我们的未来是那么的美好，只是我们都曾迷惘，走错了方向。

如今，我想我该为着这蓝图去好好拼搏一次。未来的事，我无法预料，但是只要希望还在，我就绝不会退缩。累了，抬起头望望前方，似看到象牙塔在朝我挥动着臂膀，每当这时我就能找到前进的方向。家人的期望，老师的期许，朋友的鼓励就是我前进的最大动力。

一年，不管多么艰辛，我都会努力朝着你奔跑，期待着我打开大门，迈着脚步踏入的那一刻吧。

每个人都有自己的目标，亦大亦小；亦远亦近；亦幻亦真。慢慢的我们也会发现我们的目标会随着我们的成长而改变。

小时候，我们会把从父母那里得到一颗糖，而当成是我们的目标。而现在我们长大了，相信不会再有那样的目标了吧。或许，回想起以前，会觉得我们小时候是多么的幼稚。但是，我们小时候只会拥有那样的目标，而当那样的目标实现了后，我们也是无比开心的。

我也不否认，我小时候也有过那样的目标，而现在的我是一个班里前二十几名的.学生。我的目标很简单，也很普通，那就是成为班里前十名的学生。

我会拼，我会努力，我会证明自己，我相信我会成功，因为我始终相信爱拼才会赢！

大家想不想好好地听一听我的期末设想与目标吗?想听的话,你就慢慢地听我讲来吧!

我的最终成绩还好,主要是英语不是很好,讨厌科学。好的地方有，但是不多只有一个：以前，我的日记的分数最高只有92分，而现在我每篇日记大部分都有99分了。我的不足有：背诵能力非常有限。

我期末考试目标是：考试要在94分——98分竞争对手是陆金灿。他在写字、上课坐姿、写字速度都占很大的优势，他的缺点是：上课多嘴、不细心、不专心学习，日记有时写的很少。我一定要超过他。

我对超过竟争对手的具体方法是：字词方面要记牢，争取不错一个字。

我要学习竟争对手值得我学习的地方，比如说：写字、上课坐姿、写字速度等。

我一定要把他打的屁滚尿流，满地找牙！

我的目标高中生作文

4.高手并不多，战胜自己就是强者。

5.酸甜苦辣都是营养，成功失败都是经验。

6.最可怕的敌人，就是没有坚定的信念。

7.人不能要求环境适应自己，只能自己适应环境。

8.自觉才能自由，自由才能自尊，自尊才能自强。

9.世界上最难战胜的人其实就是自己。

10.每个人都是自己前途最权威的设计者和建筑师。

我的目标作文_目标作文

转眼间，一个开心的寒假过去了，在这春暖花开的季节，我们又迎来了一个新的学期。在那里我要列出这学期的目标，并且在以后的时间里一一实行。

完成作业就不用说了，但要按时交作业，拖欠作业既会让我们养成拖拖拉拉的坏习惯，又让我们完成不了学习计划。所以我提倡大家按时交作业，这样对我们的学习有很大的益处。

其次，我要在新的学期里改掉丢三落四的坏毛病。这个坏毛病可给我带来了不少的麻烦，比如有一次在学校，我想用一用尺子，结果怎样也找不到，我满怀焦急地一遍一遍地翻了书包，又看了看地上，没有，我又找了找抽屉，看了看饭盒袋，还是没有！坐立不安地等待着第二节语文课，教师让我们打开语文书，一打开看，我立刻转悲为喜，原先在我预习时竟然放在里面了，真让我哭笑不得，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”啊！类似这样的事情还发生了好几次，不是找不到作业本，就是没带笔。所以我必须要改掉这个毛病，不做“小马虎”。

这就是我的新学期目标，我会争取朝着这几个方向继续努力的！

高中生作文：我的目标

理想不但是我们追求的目标，是我们奋斗的动力，还是一把万能yaos，可以打开我们心中的任何一扇门。只有充满理想的人，才会长出生命的翅膀，才会扬起生活的风帆。如果没有理想，生活就像在大海中航行丢了指南针；如果没有理想，生活就像在暴风雨中前行丢了雨伞；如果没有理想，生活就像在浓浓大雾中行进迷失了方向。

对我来说，我需要一个理想。虽然我的爱好很多，犹如漫天雨丝，但是我最喜欢一些现代化的高科技，比如卫星探测器、火箭炮、航空母*等。因此，我将来想当一名小小发明家。现在的环境需要保护，除了我们自觉去维护以外，如果有专门的保护环境机器人，那该多好！

它可以帮助我们清理垃圾，把地球变得干净整洁美丽。我幼时爱看科幻片的莫名举动可能就是这一切因果的注脚吧。面对现在地球的河流污染，我特别想发明一种智能机器“鱼”。我想借鉴“蝙蝠”，在“鱼”的眼睛上安装一个超声波发射器和接收器，以便准确判断前方的环境。再在它的眼部安上一个隐形显微镜来寻找垃圾。一发现“猎物”，“鱼”就可以张大嘴巴把垃圾、杂物吸进去。“鱼”肚子里有一块过滤板，还有一个加工厂，只要将垃圾分类和加工，就能净化成无害的物质，再排出体外。

我相信“只要功夫深，铁杵磨成针”。为了能在自己喜爱的世界里自由穿梭，平时我就要多读书多看报，只要有新鲜的高科技，我就想用它来制造出更多有利于我们人类的东西。

我的目标

雨打芭蕉的声音于耳畔荡漾，瞥向窗外，天空昏暗低沉，冗杂的情绪油然而生。突然，眼角的余光出现一个影子，我转过身。数学课代表站在我面前，递给我一张试卷，我猛地想起周日晚自习考了一次数学。

那晚考试，最后的两道题我一直摸不着头绪，几乎没有下笔。我忐忑地接过试卷，瞥了一眼分数，试卷上的红色字迹非常刺眼，我痛苦地把试卷塞进书包。题错在哪儿？我不想去找了，反正木已成舟。

我翻开作业本，一个字写不出来，我握住笔，在草稿纸上不停地戳，扎出了密密麻麻的洞。看着满目疮痍的纸，心里竟没有一丝快意。考试成绩是意料之中，也是意料之外。平复了一下心情，我拿出试卷，细细地看着试卷上的扣分点，要么是做题不仔细，要么是思考不全面。唉！自己怎么考试老犯这样的错误？如果是中考，扣了这么多不该丢的分，多可怕啊。

我意识到了思考不严谨的严重，为了取得理想的成绩，我暗暗定下了一个小目标，一定不能再犯计算方面的小错误。答题时，不能在一道题上停滞太多的时间，按照先易后难的原则，尽自己最大的努力取得优异成绩。

对平时作业中反映出的问题，自己不能再回避了。我要及时复习与巩固，查漏补缺，在习题旁边做上相应的标注。遇到想不明白的问题，最好当天就向同学或老师请教，不能偷懒，更不能不懂装懂。

不管是平时作业，还是考试，我都要静下心来仔细读题，加快做题速度，留出一些时间来检查。我不求自己做得最好，只愿自己做得更好，只要坚持不懈，一定能实现。

我的目标

从小我就生活在军营里。军营里树是绿色的，草是绿色的，解放军官兵的军装也是绿色的。

在一片国防绿中熏陶，使我养成了开朗、活泼、好胜的性格。

我小时候的目标是做一名合格的军人，因为军队里的叔叔、阿姨们给我做出了榜样。

我看到叔叔、阿姨们的走路姿势总是那么稳健和正直，他们的精神每一天都是那么充沛。我就学着他们那样做，大人们见了，都说我像一个小士兵，我听了心里比吃了蜜还甜，因为是，长大以后做一名女军官。

老师教导我们，要想长大有所作为，就得从小听党的话。我就尽量要求自己照着最好的做。慢慢地长大了，我对党的感情更深了，不光是学习叔叔、阿姨们的走路姿势和精神了。也不只是当女军官了，而是要就读美国的高级院校—哈佛大学。毕业后，为自己的国家办实事，做贡献。

同时，我也懂得了，想要实现远大目标，必须要从小事做起。下面请听听我对自己严格要求的小事吧!

在吃饭时，我要求自己既要吃得饱，又要吃得快，饭桌上尽量少说话。

又如，有一次写作文时，几个同学来找我玩，可是我的作文还没有写完。当时妈妈也在场，我又想玩，又想写好作文。可是冷静下来一想:应该先写作文后玩。于是，我对同学们说:“对不起了，同学们，我的作文还没有写完，等我写完作文再去找你们玩。”同学们走了，我又开始认真地写作文了，妈妈轻轻地走进我的屋里，对我微微一笑。我的心里甜甜的。

老师们、同学们，“学海无涯苦作舟”，我会为奋斗一生，从小事做起，从一点一滴做起，为了祖国的伟大事业贡献自己的全部力量。

高中生短期目标计划书

上了高中，对自己一定要有目标，所以我的目标如下：

1、英语

2、数学

3、语文

4、其他

至于其他的我想我还是做好预习和复习工作，为高二的会考做好准备，争取a等，另外，我会在其他中选择一门我成绩最好的做+1的课程，为高三高考做打算这就是我的高中学习目标、有了这个目标，我相信我的高中生活会成功，高三高考会成功。

1、数学语言在抽象程度上突变

2、思维方法向理性层次跃迁

3、知识内容的整体数量剧增

4、知识的独立性大

初中阶段，特别是初中三年级，通过大量的练习，可使你的成绩有明显的提高，这是因为初中数学知识相对比较浅显，更易于掌握，通过反复练习，提高了熟练程度，即可提高成绩，既使是这样，对有些问题理解得不够深刻甚至是不理解的。例如在初中问|a|=2时，a等于什么，在中考中错的人极少，然而进入高中后，老师问，如|a|=2时，那么a等于什么，既使是重点学校的学生也会有一些同学毫不思索地回答：a=2。就是以说明了这个问题。又如，前几年北京四中高一年级的一个同学在高一上学期期中考试以后，曾向老师提出“抗议”说：“你们平时的作业也不多，测验也很少，我不会学”，这也正说明了改变观念的重要性。

学生学习期间，在课堂的时间占了一大部分。因此听课的效率如何，决定着学习的基本状况，提高听课效率应注意以下几个方面：

1、课前预习能提高听课的针对性。

预习中发现的难点，就是听课的重点；对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难；有助于提高思维能力，预习后把自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平；预习还可以培养自己的自学能力。

2、听课过程中的科学。

首先应做好课前的物质准备和精神准备，以使得上课时不至于出现书、本等物丢三落四的现象；上课前也不应做过于激烈的体育运动或看小书、激烈争论等。以免上课后还喘嘘嘘，或不能平静下来；其次就是听课要全神贯注。全神贯注就是全身心地投入课堂学习，耳到、眼到、心到、口到、手到。

高中三年规划 过好初、高中衔接关 高中三年是人的一生当中比较要紧的一个阶段。之所以这样说是因为我国的优质教育资源太少，而需求却很大。很多孩子都想通过短短的大学四年，结识优秀的同学，受到名师的教诲，而实现这一切，就需要考入名校或者一本大学。 一个人确立自己的理想并不难，难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。

为此，制定一个高中三年的规划是非常重要的。 高一上半学期是一个盲目激情期，这个时期最主要的目标是：取得领先的机会。 高一下半学期是一个适应寻求期，这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是：形成自己的优势学科。

高二上半学期是一个定位起飞期，这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。 高二下半学期是一个稳步发展期，这个时期最主要的目标是：基本确定自己在年级的学习地位。 高三上半学期是一个扎实复习期，自己的学习地位也稳定下来，不再后退。

高三下半学期是一个加速冲刺期，全面解决自己所面临的问题，扫除残敌，不留后患。 为实现以上规划必须做到：树立信心，满怀激情，走好成功第一步，争做领先者。切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。 为实现以上规划的方略是：尽快适应高中的学习特点，务必寻求适合自己的学习方法；循序渐进，逐步提高。

高中生短期目标计划书

1、（在完成数学作业后）9：30开始背默《必背古诗75首》，每天两首。标准：

1）背诵熟练；

2）写美观；

3）无错别字。

2、9：45开始复习背默字词积累，每天适量安排复习量。标准：

1）不光会背还要理解并会运用；

2）书写漂亮；

3）默写或听写无错字。

3、10：25开始读课文，并听写生字组成的新词和课文中的重点词语，尝试回答课后问题，有疑问借助全解，每天一课。标准：

1）正确、流畅读课文；

2）听写尽量不错，有错及时纠正，第二天把错字重写听写；

3）书写认真；

4）读有所思，解答课后问题。

1、做完英语作业后，进入阅读时间。

内容：先读必读书目，之后自由阅读。

标准：

1）边读边圈画出好词佳句，作批注（感悟、修辞等）。

2）读有所思，读有所获。

2、以日记形式记录当天的语文学习内容。标准：

1）书写美观；

2）记录也是对当天学习的回顾和总结；

3）也可以简单写写当天的学习心得。

高中生短期目标计划书

作为一名高中学生，如何让更加好地进入轻松的学习状态，转到高三的临战状态呢？这其中既包括学习规划、心理调节，也包括饮食起居的细节。对于新高三的学生来说从现在起就要做好相关准备，制定高三学习和生活计划，尽快适应高三的学习生活。

高三的学习很前两年的学习有很大的不同。随着高考的日益临近让每一个人都感到无形的压力，而从前的学习方法、策略也不再适应高三快节奏、高效率的学习。所以作为准高三学生要学会针对高三学习的特点，修正学习方法和策略。

我们都了解，高三的学习一定要抓基础，并把知识网络化、系统化。在这些基础上学以致用，应用到实际生活中，因为在现在的高考正由知识型向能力型转化。有的同学喜欢陷入题海战术，觉得自己做题越多越好，却忽视了最基本的课本知识。高考所考查的是学生对知识的整体把握和驾驭，所以有牢固的知识基础是非常必要的。对于高三学生来说，从现在开始就应该扎扎实实打牢基础，第一步就应从巩固课本知识做起。

准高三学生可利用暑假最后一个月的时间，知道并了解以往考试的基本情况，如试卷结构、试题特点等，对高考有一个基本的认识，还要了解一下今年的考试变化，包括题型、内容、题量、分值等，把握高考趋势，明确复习重点，只有对高考有较全面的了解，复习时才能做到心中有数。

”

每一个新高三学生在进入最后一年冲刺阶段前，要冷静、认真地思考一下自己的奋斗目标。当然，这不是说凭借自己心头一热，有感而发的所谓“豪言壮语”。志向要有根有据。所谓有“根”是指志向所涉及的发展方向有自己的兴趣、特长作支撑，确立的目标以自己的实际能力和爱好为根本。所谓有“据”是指自己确立的目标符合社会的需要，具有社会价值，而不仅仅是自己的主观遐想。这是考生确立志向时需要认真思考的问题。

饭要一口一口地吃，事要一件一件地做。新高三学生面对将近10个月的应试准备，既要做好切实可行的周密计划，又要做好及时调整自己复习策略的准备。这样才能以最佳的方法获取最佳效果。

在高考复习中，每一个考生都会有自己的打算，有的打算放弃某些短项学科，努力提高长项学科的成绩；也有的玩儿命补差科，抱着“硬骨头”死啃到底。殊不知，任何事情一旦走入极端便会导致偏颇。在自己感觉良好的时刻，高三生也要经常做一些“瞻前顾后”的事情。这时候最需要的就是用好身边的“高参”——各学科的任课老师。毕竟这些老师跟了你这么长的时间，对每一个学生的情况知根知底。因此，在考生制订“长打算”时不妨征求一下老师的意见，及时进行调整，做一些个人计划与教师建议相融合的“短安排”，努力使复习效果达到最佳状态。

由于高考不仅是拼知识，也是拼毅力和体力。每年高考前，都有一些考生因生病坚持不到最后，即使有顽强的毅力，带病坚持到了最后，效果也不好。生活上要注意合理的膳食营养及饮食卫生，坚持体育锻炼，增强体质。体育锻炼可选择打球、跑步、游泳、跳绳、立定跳远，仰卧起坐等。保证充足睡眠也是储备足够体能不可或缺的因素，准高三学生要保持良好的作息习惯，保证充足的睡眠。

新的学期马上要开始了，我在这里衷心地祝福高三新生们都能够以最佳的精神状态跨上征程！

我的目标_

通过这次考试，我觉得不理想，我只考了93分，这个成绩，对我来说很不满意，看着别人都考满分，我心里很不是滋味。

我在低年级时，可都是精英生，但现在也是优秀下等的学生，看着范佳悦考了99分，我心里也是有一丝丝的嫉妒。然而我为自己从新设置了一个目标。

我的目标，不再是范佳悦，而是自己。只要自己超越自己，那我就是有了进步，这次考93分下次考93。5都是进步。

定了目标，我就要去努力，我下次一定要考好，因为，这不是我自己，以前，我都是尽管有时候也是粗心大意，但也不像今天，这么简单的卷子，就只靠93分，别人都考100分。想起来，可都是不服啊，因为自己也是一样能考好的，基础题不错，就错课内阅读，真是失误啊。全组就我分考得最少，我还是组长，当我扭过头来文水分最少是，他们都说是我，我真的感到脸红。所以，我不会的，都要去问同学，问老师，给自己定支计划，语文今天背什么，就必须背过。要严格要求自己。

“机会只给那些有准备的人。”，我要把握每一次考试，在考试之前做好充足的准备。相信，下一次考试我一定会考好。

我的目标

假期将至，不能一昧的玩，也要适当的学习。1，要学习1个小时。2，也要玩半小时，和同学们。3，要看书40分钟，4，晚上要玩1个小时的电脑。怎么样？是不是劳逸结合呢？这样会使效率提高。为了我的目标，加油！

我的目标

我们向往已久的署假来临了，这个暑假，我准备向着我的目标前进。

你可能会问，你的目标是什么呢？我来告诉你吧：其实，这个暑假是一个真正的美好的署假，我可以像自由的小鸟一样快乐地飞翔，而不用担心被各种补习班束缚。虽然不用报补习班也不用做暑假作业，但我决不会荒废掉这个假期。因为我还要向着我的目标前进。

我将来的梦想便是成为一名画家和作家，为了实现这个梦想，我决定从这个假期开始每天画两三张画，一星期写两三篇文章，要是有兴趣再练练毛笔字。因为我相信，只要朝着目标前进，哪怕每天只有一点点的进步，积少成多，终究会成功！

为了自己的梦想，我将努力朝着目标前进！

我的目标

自从我当了班级足球替补队员，就是在这一学期中买一个足球。我听说只要有80元申花币，就能买一个足球。我便暗暗下定决心，这个学期一定要通过自己的努力赚取足够的申花币来买一个足球。

我开始上课认真听讲、多发言，但我发现，这样攒取申花币的速度实在太慢了，所以我决定一边上课认真多发言，一边在下课时做些生意。

一开始，我的生意只是小规模的，比如卖一些糖果、橡皮、夹子、笔等，而且卖得非常便宜，所以有很多同学都来买。常言道：“酒香不怕巷子深”，虽然第一天只有3名同学来买，但第二天就有6位同学来买，第三天有8位同学……，随着买我东西的同学人数增长，我的货物也越来越丰富，质量也越来越好，我的申花币也一天天地多起来，最后我开的小店便成为我们班最火的文具店，有时我都快忙不过来了！我看着我的钱越来越多，这使我变得更有信心、更兴奋，而且一想到这几天就可能抱着一个足球回家，心里别说有多开心了。

终于我赚取了超过80元的申花币，于是在一个中午，我以最快的速度吃完饭，带着80元申花币跑到了赵老师的工作室，把手中的申花币给了他，告诉赵都是我要买一个足球。赵老师也很高兴，说到：“终于有人来买足球了，这么多足球都快老化了。”赵老师给了我一个黑白相间的足球，说：“回去用打气筒打球打满气，就可以用了。”我连忙谢谢赵老师，飞快地跑回教室，把球放好，然后开始安静地看书。

现在我只剩有七元申花币了，但是我通过前面的努力达到了，买到我心爱的足球了，我一定要珍惜我的足球，并加油努力向上，再定目标，努力向目标前进，做一个有雄心壮志的人。

我的目标

我曾信心满满的写下，要如何如何。不知何年何月，我明白是我太天真了，今天也是，我只是星星之火，还自不量力的在太阳面前自称圣火。而且要挑战它。不何年何月。我发现，我正嘱于梦游的状态中。在大街乱走乱窜，当我发现之后。我一直渴望着那一天，那位好心人，可以把我从梦中唤醒，或是撞到伤痕累累、头破血流的醒来。当然到现在一直是无目标的在街上走着。那是无终点地走着。

目标就像是指南针一样，我在森林中遗失了它。我的人生也便迷路以那森林！

我的新目标

预示将走进更加崭新，更加开阔的天地……。

面对课程增多，时间掐紧，作业翻倍这些情况的时候，我恍恍惚惚的，因为我还不大适应这个翻天覆地的变化。刚上学时，我的目光在拥挤的人群中不断的搜寻，希望能看到好朋友那熟悉的背影，可是却怎么也找不到。我的眼前白茫茫的，我顿时觉得初中生活乏味无趣。仿佛只是一片没有尽头的干枯的沙漠。

虽然我这样想，但我的念头很快打消了。我告诉自己(我来这里只为一个目标那就是学习)才这么点的困难你就想放弃了、真是一个遇难而缩的`胆小鬼!我因此嘲笑起自己来。很快进入了状态。初中于小学截然不同，自我要求管理提高了，而且也比小学要严厉很多。我要为自己定一个目标，严格要求自己：首先，上课要管理好自己，不能说闲话，这是最基本的。老师上课的讲题量大了，速度也加快了，我要提起精神，紧随老师的思路走。作业质量要提高，每天要温习今天所学的知识，预习明天要讲的知识。自习课抓紧时间认真完成老师布置的作业。目前我做了这样一个新目标。

光说不做可不行，我一定要坚持不懈，严格督促自我，达到目标的要求，在初中生活中好好学习，大放光彩。

高中生定目标谈心得体会

第一段：引言（字数：200字）。

定目标是每个人成长的重要一步，对于高中生而言更是至关重要。高中是人生的一个重要阶段，是实现自己梦想和抱负的起点。因此，高中生定目标是为了更加有效地规划自己的未来，并为实现梦想而努力奋斗。在通过定目标的过程中，我有一些心得体会，希望能与大家分享，以期激励自己和他人。

第二段：明确方向（字数：250字）。

定目标首先需要明确自己的方向，弄清楚自己的兴趣和潜力所在，以及自己的优点和不足。通过考察自己的过去经历、收集信息等方式来进行分析和总结。此外，也可以通过实地考察、亲身体验等方式来进行了解和调研。明确了自己的方向，制定一个合理可行的目标就变得更加容易。例如，如果对文学和写作有浓厚兴趣的同学，可以定下将来成为一名作家或者文学评论家的目标，并以此为指引进行努力。

第三段：合理规划（字数：250字）。

明确了方向之后，就需要制定一个合理的规划。规划包括时间、精力、资源等方面的考量。要根据目标的长远性和难易程度制定一个周密的计划，并将之分解为短期目标、中期目标和长期目标。同时，根据自己的实际情况，结合学习和生活中的一些固定时间，将事情分配到不同时间段，提高工作和学习的效率。在制定规划的过程中要充分考虑自身的实际情况，量力而行，避免过高的要求和过度的压力。

第四段：持之以恒（字数：250字）。

制定了目标和规划之后，最重要的一点就是持之以恒地坚持努力。没有持之以恒的毅力和决心，任何目标都难以实现。在实际的努力过程中，会遇到许多困难和挫折，这时候需要顽强的意志和信念去坚持下去。同时，要树立正确的人生观和价值观，保持积极向上的心态，相信自己一定可以战胜一切困难，最终实现目标。此外，还要学会调整自己的策略和方法，不断在实践中总结经验和教训，改进自己的学习方法和工作方式。

第五段：总结（字数：250字）。

在高中生定目标的过程中，我们要明确方向，合理规划，坚持努力，相信自己。只有这样，才能实现自己的梦想和抱负。同时，在实现目标的过程中，我们还要学会享受过程，不断充实自己，提高自己的综合素质。高中生定目标不仅是一种行动和实践，更是一种对自己的一种承诺和责任，为自己的未来奠定坚实的基础。希望每一个高中生都能明确自己的目标，制定一个适合自己的规划，并坚持努力，相信自己，实现自己的梦想。