绿色世界六年级（汇总13篇）

优秀的作文通常能够引起读者的共鸣，并给人以启示和思考。以下是小编为大家精选的优秀作文范文，供大家参考和学习。

世界六年级作文

夜，已经深了，我也慢慢地进入了梦乡.....在我的梦中...

我来到了２０xx年，我走在街上，见道路两边没有一点花草树木，汽车川流不息，沙尘纷飞，散发也呛人的烟味，我被弄得咳个不停。

＂小朋友，上街怎么不戴氧气瓶呀？这样会受不了的啊！＂一个老爷爷对我说。不说还真不知道啊！街上那些人个个都戴着笨重的氧气瓶呢！

＂老爷爷，为什么要带氧气瓶呢？这样多不方便呀！＂我疑惑地问。

＂咳！我们也不想这样呀！可是环境被破坏得太严重了，大量森林被破伐，工厂向河里倾泄污秽，水源都污染了，大气层和臭氧层被破坏了，宇宙的强烈光线都可以晒死人啊！这不，你看，那几个小姑娘不正撑着新发明的紫外线抵御伞啊！呀！糟了！我忘了撑伞了！＂老爷爷摇摇头无奈地说。

＂那不是说可以移居到别的星球上去吗？移居了，不就没有事了吗？＂。

＂孩子啊，科学家们还没有找着呢！＂。

这时，天上打了几声雷，下起了倾盆大雨，我刚好口干，就张开嘴巴接雨。咦？怎么回事，雨水竟是酸的！

＂老爷爷，雨水是酸的，你们怎么喝呀？＂。

＂叮铃铃。。。。。。＂我从梦中惊醒，回想梦中所发生的一切，我不禁感概，大自然的力量是无穷的，人类破坏它，它也必将报复人类，最终糟秧的是我们自已。

人们啊！从现在起，保护我们的家园——地球。

人类只有一个地球！

绿色世界六年级作文

（二）目标：

1．让托儿感知绿色。

2．愿意开口学说话。

（三）活动准备：绿塑料片。

（四）活动过程：

1．引起兴趣：

宝宝们，妈妈今天请来了一位小客人。

我们一起来看看是谁呀？（小波）。

小波身上穿什么颜色的衣服呀？（红颜色）。

小波，小波，我也来了。

小波把谁也叫来了？

（出示拉拉）拉拉也来了。

我们和拉拉打打招呼呀。（拉拉你好）。

小波和拉拉都到我们教室来了，你们高兴吗？（高兴）。

那我们把小波和拉拉拍照片拍下来，带给妈妈看看让他也高兴高兴。

2．引导托儿观察：

宝宝，妈妈怎么看见小波变成绿绿的，拉拉也变成绿绿的。

怎么回事呀？

原来，妈妈手上有一只绿苹果照相机。

宝宝看看是不是绿苹果照相机呀。

有了这只绿苹果照相机拍出来的东西都是绿绿的。

你们看好，妈妈是怎么用这只绿苹果照相机的。

我把这只绿苹果放在眼睛前面“喀嚓”一下，你要一边拍一边说。这样东西就变成绿绿的。

张老师的衣服是绿绿的。

宝宝，我们自己拿好照相机来拍一拍。一边拍一边说。

“喀嚓”小波是绿绿的。

“喀嚓”××是绿绿的。

3．小结。

宝宝，你们照片都拍好了吗？

你们拍了那么多绿绿的照片呀。本领真大。

我们把照相机放到篮子里。

妈妈这里还有红苹果照相机，我们明天在来拍照片。

绿色六年级作文

生态环境是对我们人类来说最重要的栖息地，而我们反而不知道爱护它，保护它，反而大肆地破坏它。

现在的人们一直都在注视着科学的发展，科技的进步，但是在这层科学背后，它也有着对大自然的危害，如，开山修路，用树木做卫生纸，乱砍乱伐等……各种危害数也数不清。

我们现在应该意识地球是人类唯一一个可以让人类赖以生存的地方，但是人们要再如此的破坏环境，再过几百年后，我们的子孙后代该如何生存？所以，我们等学会利用身边的可利用资源，循环利用，珍惜资源，合理运用。

由此可见，对于生态环境的保护对我们是多少重要的一件事啊！我们要合理运用各种环境制造出来的东西，可以用淘米的水拖地，用拖地的水来冲马桶，我们可以将用过的废塑料瓶，回收利用，还可以将废纸回收利用。

总而言之，地球是人类赖以生存的家园，我们要爱护它，保护它，不破坏树林。

世界六年级作文

今天，我躺在床上，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。

我的眼神跟着一只小蚂蚁，与他做了一次出乎意料的游历。

风吹着仿佛是森林的草丛，天空变得无比湛蓝，在没有任何声音的世界里，我的目光投向一只蚂蚁。看着他那悠闲和自在的爬着，过了一会儿，我看的了一个富有美丽、喜悦的晚会，到处都是蚂蚁，都举着小小的酒杯，来庆祝这个值得欢喜的日子，每一只蚂蚁都高高兴兴地和亲朋好友一起狂欢，来表示蚂蚁之间的友谊，其实我也想和他们一起狂欢，只可惜我拿不住它们的杯子因此我感到很伤心。

到了蚂蚁村，我看到了许多蚂蚁，可是，所有蚂蚁加起来还没有一岁小孩大，因此我感到蚂蚁是多么的渺小。可是它们好像还没有感觉到自己在世界上的地位，有的蚂蚁可能还以为自己是世界上最大的昆虫。它们的村子和人们的没什么不一样，它们也有：理发店、蛋糕房、spa馆，就连减肥店和公共厕所都有，可见蚂蚁村的东西应有尽有。我又看到了村民们的劳动成果了，它们有的在采集食物，有的在推比自己身体大三、四倍的东西，我真不知道是谁给了他们那么大的力量去推那些东西。

我迷茫的转了一个下午，知道妈妈把我叫醒为止，我才知道自己在做梦。可我是多么留恋在蚂蚁村中的漫游啊！！

世界六年级作文

在六年级的新课本上依然会习惯性地写下“五年级”的字样。我仍然不适应我已是六年级这个事实。

在暑假即将告终之际，我第一次想起自己已是六年级的学生了。想到这里，我不禁有种莫名的恐慌。

报名了！我踏着低年级学子羡慕的目光走上了台阶。望着如今的五年级，早已物是人非，新的学子在教室里看着书，新的面孔那好奇的目光与窗外的我撞了个满怀。

终于到六年级门下了。我一步踏进了教室。

暑假临终之时我曾多次幻想过现在的心情：欣喜？欢笑？悲伤？痛苦？消极？现在看来，这些都错了。此时仍留在我心头的，是充满无尽沧桑的感慨和一抹淡淡的忧伤。

感慨自己已经是校中的学长了，心依然留在五年级。依然缺乏青春的气息。是该担当起责任了！

但那一抹忧伤仍挥之不去。曾经的六年级，现在已经彼此远在天涯了。那种骨肉分离的痛苦真的很难受。再过一年，自己也要与我的好友分别了。朝夕相处的同学就此分别，想到这儿我的心就像被狠狠地扎了一样。

我依旧像孩子那样。但当好友变音，开始发育之时，我明白，这是我的宿命。真的，我不想失去我现在的声音。但该来的，终是要来的。孩提时代，不过是人一生中转瞬即逝的梦罢了。

但是，事实不容你不适应。新的天地，新的世界。梦再美，却也终会破灭，还是让我在新的世界中寻找青春的快乐吧！

世界六年级作文

怎么每天都做着自己想做的事，该做的事。从来不会去幻想以后。

如果，我们人类完全消失在地球上，那么地球会变成什么样呢？可能是彻夜通明的城市，因为没有工人管理，核电站就不会发电，整个地球的电源就会就此切断，家禽也会全部灭亡。再过几百年，城市里的房屋都倒塌了，只有长城等少量历史建筑存在着。再过几万年，跟人类差不多的生命体再次出现，人类的历史就会无限地轮回。

所以我们要保护环境，不让这种事情发生。

现在许许多多的河水浑浊不清，臭气熏天，而在以后，科学家研制出了一种药水，只要将若干药水掷入河水中，不过几天，河水就会变得清澈见底。

近几年，雾霾变得很严重，天空被这恐怖的“灰色恶魔”吞噬，雾霾对人类呼吸系统的影响和对心血管系统的危害都是不容忽视的。

未来的生活，有一种仪器叫空气净化机，它会吸走汽车、废气等对人与动物不健康的气体。使得我们未来的环境焕然一新，大街上绿树成荫，生机盎然；草原上，花草丛生，生机勃勃；天空中，白云悠悠，空气清新自然。

未来，有了许多新奇的东西，一名科学家发明出了一件隐形衣，被小偷们所利用。不过不用担心，家家户户都有防盗系统，有自动扫描虹膜影像的系统，若被防盗系统所识别，会发出多种警报和机关，让小偷无处可逃。

未来，没有了办公室，因为科学家设计出了一款手表，这个手表可不简单，它可有几百种功能，能打电话，玩游戏，智能识别……它可以让主人随时随地的办公。

未来是美好又充满希望的，所以我们要努力学习，用智慧和汗水，共创美好的未来！

世界六年级作文

有一天，上帝让我穿越时光隧道，来到了未来的世界——22世纪。

在未来的世界里，全是花草树木。仿佛来到了一个大花园里。房子到哪去了？车到哪去了？原来他们全都被一个遥控机器给压缩，放到人们的口袋里去了。

我来到交通路小学，刚走到校门口，校门就自动打开了。只见走道上绿树成荫，道路的两旁种着高大的树木，想哨兵一样。走进教学楼，来到了教室里，看到的都是高科技的东西，而且每一张桌子上都有一台电脑。老师所要讲的内容，都会在电脑中出现。如果哪位同学不好好听讲，他的电脑会自动报警，如果还不听讲的话，就会有机器人出来教育他。未来的学校太好了！

来到校园，我碰到了刘宏，他要请我到他家做客。只见他从口袋里拿出了一个遥控器，朝空中一按，立刻就出现一栋房子。房门打开之后，出来了一个“马克”的机器人，他高高兴兴地将我们迎进去。屋里的东西全是自动化的。用遥控器一指挥就行了。这一次，我吃上了一顿“自动食品做饭机”做出的丰盛饭菜，真是太好吃了！

吃晚饭，我和刘宏走在大街上，看到人们开的不是汽车，而是骑着一种又快捷、又方便、还很环保的车。这种车不但不会排放废气，而且行驶速度比汽车还快。

“叮叮叮……”原来时光隧道快要消失了，我连忙跳进时光隧道，时光隧道又把我送回了原来的世界。

后的世界六年级作文

我有一个智慧、风趣的外公，他正直而又不失热情，严厉而又不失慈祥，幼小的我在他的呵护下一天天长大，一家人其乐融融。

草长莺飞的春天，小草绿了，嫩得能掐出水来;花儿开了，红的娇艳，黄的温暖，紫的高贵，还有一些不知名的白色小花，安静地独自开放，像繁星一样点缀着热闹的花丛。漂亮的蝴蝶仙子们绕着这些花儿来回飞舞，多么美丽动人的春景啊!我采撷了一束鲜花，用绿叶作伴，又花了九牛二虎之力捉到了两只可爱的粉色蝴蝶。当我把这些“春天”带到外公面前时，他露出了久违的孩子般的笑容：“我看到春天了，春天也来到了我的身边，真好。谢谢你，叮叮!”

转眼到了秋天，田野里的玉米和大豆被成熟的果实压弯了腰，果园里散发着阵阵的果香，农民伯伯们正在热火朝天地收获着全家的希望;公园里的银杏叶一片片飞落，静静地躺在地上，像一把把小扇子。外公好久都没有看到秋天的景象了，我找来竹篮，里面放满了刚刚采摘的新鲜的大豆、玉米和瓜果;又在地上捡了几片漂亮的银杏叶，夹在书中，连同大豆瓜果一起送到了外公面前。外公吃着我采摘的瓜果，高兴地说：“对对对，这就是秋天的味道，是丰收的味道。我也感受到了收获的喜悦。叮叮，你真棒!”

冬天是童话的世界，是我们这些孩子喜欢的季节，外公不会不喜欢吧。等到期盼中的大雪纷纷扬扬落下，我迫不及待地奔到院子里，捧起洁白的雪，让它们在我的手中变成一个漂亮的雪球，然后飞快的跑向外公的房间：“外公，快看，下雪了。”外公满脸慈爱地对我说：“我已经看到美丽的雪景了，叮叮快把手伸到我被窝里暖暖……”

也许外公身体上的病痛我们无能为力，但我可以让他看到外面的世界。外公，你一定要勇敢，坚强，等我再大些，会把更多更美好的事物“搬到”你面前，给你单调苦闷的生活增添一些色彩!

绿色承诺六年级

“承诺”一词属于法律与伦理交叉学科上的概念，首先，我们从法律层面来看承诺是什么?法律意义上的“承诺”是指受要约人同意要约的意思表示，亦即承诺一经作出，经送达要约人，表示合同即告成立。要约人不得加以拒绝，同时，承诺有它的方式、期限、效力等，故其具有法律效力。而伦理层面的“承诺”定义，在中西方伦理史上很少对承诺概念进行诠释，谈到伦理学上“承诺”，必先想到义务，义务跟承诺是紧密相连的，承诺在伦理上表现为诚实守信，更注重主观上内心的东西，故伦理上的承诺概念没有强制性、约束性，更不具有法律效力。

“绿色承诺”是一个较为新颖的概念，若把绿色承诺看成是一种环保的承诺，这是严重的误区。所谓“绿色承诺”即各发展主体在全球绿色发展的过程中，共同兑现一种保护人类环境、节约资源、对气候变化等全球问题做出“共同而有区别”的承诺。

这里的绿色承诺主要涉及全球气候会议上，发达国家对减排碳目标、对发展中国家的技术、资金、能源转让进行的承诺，而发展中国家的绿色承诺是在可持续发展框架下采取适当减缓的减排目标。关于绿色承诺不仅涉及国家，同时还包括企业、个人、非政府组织等各发展主体的绿色承诺。

绿色承诺六年级

这个星期我读了一本书，叫《绿色承诺》，这本书主要讲了生态环境的重要性，我们要保护生态环境，其中让我印象最深刻的是要保护我们的森林。

我们的森林作用可大了，它能够吸收二氧化碳，释放氧气，它还是天然的吸尘器，还可以涵养水源。

还记得我们在科学课上做过一次模拟水土流失的实验，就是取一些土放进盆里，盆倾斜再用半杯水从高的一处冲下去，从土里流出来的水就会很浑浊，带着不少泥土。然后再拿个盆，里面也装上土，不过这次在土上面种了草皮，又拿水从高处冲下去，结果这回从土里流出来的水就比较清。从这个实验就可以体现出水土流失的可怕，森林对我们的重要。

另外，在我们的生活中，我们吃饭的筷子，写字的铅笔，还有书本，纸张等这些都是用树木做成的。如果我们要保护森林，那么就要从小事做起，比如我们要爱护书本，节约用纸，不乱撕乱扔纸张。我们出去吃饭时，不再使用一次性筷子，这样也是在减少树木的浪费，也是保护了森林。

通过《绿色承诺》这本书，让我们知道环保应该从我做起，从今天做起。

后的世界六年级作文

我从姥姥家回来，爸爸给我准备了一个惊喜，就是一个迷你的海底世界。里面住着许多小鱼，有清道夫、小鲨鱼、血鹦鹉还有可爱的小乌龟。

我是第一次见到清道夫这种鱼，它长得有点丑。我对它没什么了解，所以我上网查了一下，原来清道夫可以有效清理水中的垃圾、杂物，所以又被叫做垃圾鱼。为了保持鱼缸干净，爸爸就养了一条清道夫。

我家的海底世界还有一条小鲨鱼，大家听到鲨鱼是不是害怕了？其实小鲨鱼不是海里那种鲨鱼，而是一种观赏的小鱼，它只不过和鲨鱼长得有点像，它可不会咬人哦！

有一次我在写作业的时候，听见一阵噼里啪啦的声音在我耳朵旁边响起，我回头一看，原来是小乌龟，它爬上了加热棒，想从鱼缸里逃出来。小乌龟是不是想越狱啊？我以为它是想看看外面的世界，后来妈妈告诉我，乌龟是两栖动物，它可以在水里生活，也可以在陆地生活，它是想爬出来呼吸呼吸新鲜的空气。

我家的海底世界真是太有趣了，我很喜欢它！

绿色承诺六年级

“春来江水绿如蓝”、“千里莺啼绿映红”、“浓绿万枝红上点”这些千古佳句中都含有一个“绿”字，我们知道，绿色代表着大自然，是一种极其美丽的颜色。然而，在最近几年绿色就要逐渐消失了。

“嘀，嘀，嘀”家乡宽阔的马路上，不时传来刺耳的汽笛声，不断散发出令人咳嗽，让人窒息的汽油味。大货车轰隆隆急驰而过，路面上尘土飞扬，行人蒙着嘴转身避让。

“哗，哗，哗”的小河也改变了它原本的模样，那些办工厂的老板为了自己的利益，随意将废弃物排入小河。因此，河水被污染了，小河里的水不再清澈，明镜似的河面像披上了一件灰色的外衣，还不时地散发出浓浓的臭味，从此，再没有人到小河边散步了。

工厂、供暖站的烟囱浓烟滚滚，给城市穿上了一件黑色的纱衣。那些污染物和废气，严重侵害着我们的身体。

有一位美国的社会学家说;“我们人类最大的敌人就是我们自己。”虽然大自然给我们提供了丰富的物产资源，但是如果我们肆意地掠夺，那么，蓝天白云、花草树木、清澈河流，以及我们人类的朋友――鸟儿，这些只能在梦境中出现了。我们人类的进步也将嘎然而止。

我们真的愿意看到这一切恶果的发生吗?这一切后果又将给我们带来怎样的灾难呢?终于，人们逐渐意识到自己对生态环境造成的严重后果，后悔不已。

于是，我们决定用行动来保护自己的绿色家园。通过环保局，市政领导的号召，拯救行动在我们身边展开。慢慢地，我们的空气不再浑浊了：绿色的小河恢复了它原本的模样;小草们吮吸着大地妈妈甘甜的乳汁;花儿竞相开放，争奇斗艳;河边的垂柳跳着优美的舞姿，是那么曼妙、那么婀娜多姿;小鸟儿在枝头卖弄歌喉，唱着美妙的歌曲;人们手牵手漫步在小河边呼吸新鲜的空气。

工厂，供暖站也有了很大的改善，他们把废水排进了污水处理场，经过过滤、净化，水还可以再利用呢。废气经过他们的处理，也不再干扰我们的正常生活了。

在交通局，市领导的倡导下，规定每周一为“无车日”。那天人们只能乘座公共巴士或骑自行车出行，这样既减少了空气质量的污染，又可以通过骑车来锻炼身体，这个“绿色出行”的建议得到了大家的一致赞同。

同学们，我们要从现在做起，从每件小事做起。一些举手之劳行为，同样也可以为环保生态做出贡献，让我们一起勇做小小宣传员，“小手牵大手”共同创造绿色家园。只要我们以身作则，就能为绿色生命点亮一盏明灯。

让保护环境扎根在我们心头，让我们一起“信守绿色承诺，建设生态城市”吧!

声音世界六年级作文

大自然在杰西李的秋天和冬天发出最美丽的声音。

炎热的夏日，鸟儿无精打采，蝉在绝望地尖叫：“好热啊！太热了……”突然，传来一声巨响，轰隆隆，轰隆隆。是谁发出了这震耳欲聋的声音？原来雷公不喜欢这讨厌的乌云，想把它赶走。雷声只吼了几声，就把乌云哭得满天，豆大的雨滴落下来，落在溪流和河流里，发出叮咚、叮咚的声音；调皮的雨滴一会儿落在叶子上，一会儿落在花上，像可爱的清洁工，给它们洗澡；冯姐姐不会闲着的。她向南北吹了一会儿，让粘在树叶和花朵上的灰尘都落到下面的土壤里.这雷、雨、风的声音就像是大自然准备的奏鸣曲，放松我们的心情，打开我们的身心，让我们在这自然的声音中回归自然。雨声越来越小，但水滴还在往下滴。随着鸟儿的歌唱和蜻蜓的飞翔，雨后的余音被播放出来。

秋高气爽，秋风拂去树上的叶子，你可以听到山里树叶落在地上的擦拭声，蚕在努力做它的小家。咚，一个熟透的苹果从树上掉了下来，在树下做一个秘密的孩子，真是滑稽。

寒风刺骨，寒冬将至。调皮的北风吹来，让奔腾的河水结冰，不再发出动听的声音；光秃秃的树枝上覆盖着晶莹剔透的冰晶。冯姐一经过，冰晶就摇摇晃晃地立着，从树上掉下来摔碎了。远处的山坡上积满了雪。我不知道谁在大声喊叫。雪醒了，轰隆隆地从山坡上落下。

期待的春天终于来了，我带来了温暖的春风。它让冰上的雪悄悄融化，它让调皮的北风在别处嬉戏，它让落在地上的果实发芽；它使树上的叶子再次生长。不久，我们的.城市和村庄被绿树和红花所包围.

大自然的声音需要你用心去倾听。我们人类会发出美妙的声音。我们制作各种乐器，演奏各种歌曲，与人类美妙的声音相匹配，带给我们一种放松或兴奋的感觉。当然，我们也为大自然制造不和谐的声音。比如；森林里砍伐森林的声音，山上到处都是爆破的声音，空调总是开着的声音.

声音是我们的生活伴侣。让优美、自然、和谐的声音每天陪伴着我们。