生存的勇气六年级(专业15篇)

生存的勇气六年级(专业15篇)

ID:6832307

时间:2023-11-26 08:56:30

上传者:碧墨

优秀作文通常能够合理运用丰富的词汇和有效的句式,让文章更具魅力和表现力。在阅读一些优秀作文范文时,我们不仅要注意欣赏其中的亮点,还要思考其背后的写作技巧和方法。

勇气六年级作文

今天,有著名的冒险作家到我们红钢城小学演讲,大家争先恐后想参加,但是每个班只有五个同学能参加。我非常幸运地得到了这个名额,又惊又喜,收拾好书本就往报告厅冲。

到了报告厅,那里已经是人山人海,大家都在议论纷纷。我听了半天,才知道原来是《儿童文学》的生日到了,我们才有这个机会听到这个演讲。

报告开始了,大家赶紧坐好,这时,我的眼睛瞟到一张海报,海报上画的是著名的儿童作家金波!难道金波来了?我一阵惊喜。这时,演讲已经开始了。主持人使用三寸不烂水舌,像机关枪一样说出一长串话,我这才明白,今天来的作家不是金波,而是去过许多神秘之地的作家——彭绪洛。

只见彭绪洛老师整整衣服,开始演讲了。彭老师不愧是作家,三言两语就进入了正题。他讲他去的楼兰古城——那个神秘消失的古城,讲他去还未开发的哈巴雪山,神龙架无人区,讲得引人入胜。彭老师吸引我们的不仅仅是他讲的故事,还有他一直紧扣的主题——勇气。

不管是在楼兰古城,还在哈巴雪山,彭老师多次遇到危险,陷入困境,很多次他都想要放弃,但他都用自己的勇气克服了困难,战胜了险境。那些精彩的文章,都是彭老师用他的生命,一次次深入险地换来的。很多次,他遇到危险,多次与死神擦肩而过,差点失去生命,但是他都依靠他的勇气渡过过险境。他不仅仅是一个作家,还是一位冒险家。

死亡之地他去过,海拔5396米的哈巴雪山他去过,神秘的楼兰古城他去过,可怕的神龙架无人区他去过。让他从这些危险的地方安全活下来的是什么?是勇气?!

很多人都已经没有了当年的勇气,那么,就让我们一起,寻找丢失的勇气吧!

勇气六年级作文

如果你喜欢上了一个偶像,请一定要为她写一些文字,不求华丽,只是,记录下你最真实的情感。

我,12岁,小学六年级的学生,非粉12年,一朝沉沦全为忻。

今年看快女全是因为一个表姐进了长沙50强,当时并没有很留意小鬼刘忻,只知道她是浙江卫视麦霸里的一员,是经常上综艺节目的老人了,是一个综艺回锅肉。

但是11进10的那场比赛改变了一切,

那场比赛让我看到一个如此有气场的女孩,一个如此真诚的女孩,一个能坚持梦想走到现在的女孩,一个会为了朋友的离去而哭那么的让人心碎的女孩。之后,便是疯狂的去搜索了她的视频来看,越看我就越喜欢这个认真坚持努力的女孩。

想到了要面对多少的流言蜚语,可是这个来自东北的女孩没有退缩,为了自己的梦想,她从来都没有害怕,试问一个女孩把人生最美好的一段时光全奉献给了音乐,她是有多爱音乐。

在很多人面对现实的残酷放弃了梦想时,她在坚持着!

在很多人在追寻的过程中受到伤害放弃梦想时,她在坚持着!

在很多人无法承受外界压力而放弃时,她在坚持着,

在很多女孩到了二十六七岁事业还无所成而去寻找另一半来依靠时,她在坚持着!

这样一个女孩怎能让我们不爱,她对梦想的坚持是我们每个人都应该学习的。

今年夏天因刘忻的出现而改变,她带给我们一丝梦想的希望,

刘忻,我想说的是既然为你而沉沦下去,那这辈子我都会是芯片……。

勇气六年级作文

每个人,都会认为偷东西很坏,一本书,别人也会偷,那个人就是我和贝丽!

我快步跑到学校,翻了翻我滴箱子,可是,还是没有,我灰心了!

星期一滴时候,我问了很多滴人,她们嘟说不知道,然后,我问贝丽:"贝丽,你有没有借我那本《窗边的小豆豆》这本书?"贝丽结结巴巴地回答我:"我…我…我上学期…是…是借了,但是…但是我…我还给你…你了!"我觉得有点奇怪,就离开了!

"道歉,道歉我才不接受!"我说。"谁?"贝丽道。

我赶紧跑,半路,我想,我为什么要跑呢?那本书对于我来说确实很重要,但是我滴书……算了算了,我不想破坏我们之间的友情,我想了一个办法:把那本书偷回来,我为什么要怎么这么做,这时,我特别想哭!

第二天,我早早来到学校,中午,人比较少,我翻开贝丽滴书包,拿起了《窗边的小豆豆》这本书,我手抖了一下,书掉了,我再次拿起这本书,放到了我滴书包里!

这份勇气,不知哪来的!但我不知道,这样做,是对滴吗?

生存的勇气六年级作文

人都必须学会生存,生活在人生的道路上是最重要的。人如果不会生存,即使活在这个世上,也毫无意义。所以,生存就像漂流在大海的一盏小夜灯,帮你照耀光明,照耀未来,因此,人人都要学会生存!

6年的回忆,回忆起“人”追赶的事情,就立码浑身颤抖、心惊肉跳、脸色苍白……。

经过这件事后,我发现,人要学会生存,在生活的世界上,不会生存你活着也没有任何意义!

生存的勇气六年级作文

说到生存,想必大家都一定不想因事故而死吧,那么,就应该要学会生存。

有一天,妈妈对我说:“彭昊,你要学会游泳,我去帮你报个游泳班吧。”我连声说自己不想学游泳。妈妈说:“有很多比你小的人都会游泳,这么大的个子,却不会游泳……”“我才不想学游泳呢!整天泡在水里,难受死了!而且还会喝水。不要拿我和别人做比较!”“如果不去的话,电脑、电视机、ipad全部没收。”妈妈说。我没有办法,只好乖乖的去学游泳。

几天过后,我开始上第一节课。那天,我因为害怕浪费了差不多半节课,最后终于下水了。老师让我做的第一件事是憋气,我一下子就完成了老师布置的任务,觉得很简单。第二件事是浮在水面上,我也完成了第二个任务。可我浮在水面上,就站不起来了,只好向老师求助,然后继续练。到了第三个环节,那就是蹬腿,我觉得蹬腿特别简单,结果做的一塌糊涂。学会蹬腿后,开始游泳,“其实这个环节是最简单的,只要把之前学的组合起来就可以了。”老师指导说。我照着老师说的做,的确很简单的就通过了。终于到了最后一步,我就能学会游泳了,可时间还有一半呢。老师说:“别小看换气,这是最难学的一项。”我经过了三天的学习,总算学会了换气,也终于学会了游泳。老师说:“还剩下几节课,不要放松,继续训练,争取能多游一些,如果掉进河里,就有更大的希望生存下来。”

听了老师的话,我终于知道了,原来妈妈让我学游泳的真正的意义并不是为了和别人比,而是为了学会生存。

生存之法就是在生活中学会生存,到了真正危险的时候就能多一份生存的希望。

生存的勇气六年级作文

看到“生存”两个字,我不禁想起了在孤岛上生活了二十年的鲁滨逊,“万水千山只等闲”的红军战士,甚至在不见天日的墙角下成长的小草,等等。他们都具有着顽强的适应能力和勇于面对现实的生活态度,才取得成功的。

生存,是一项本领。生活中我们时常会遇到困难、挫折和挑战。学会生存对我们每一个人来说都是十分重要的,学会生存我认为首先要具备自我保护能力是必不可少的。

我曾经遇到过一次突发危险,现在想起来都心有余悸。

那是个下午,放学后我背着书包和顺道的同学一起走,我们一边走一边聊天高兴极了。

在分手的时候,我一回头,突然发现一个满脸横肉,乱蓬蓬的头发下面一对铜铃似的大眼,凶神恶煞的人正向我走来。我不禁倒吸了一口气。可今天我是一个人回家,要是都在我身上呢!这附近有没一个熟人,要是他跟踪我,等我到家门口把门打开,然后夺门而进……我不敢再往下想。

也许我多虑了吧!光天化日之下难不成他胆大包天?我安慰自己。可我也不敢大意,万事毕竟要小心一点才是万全之策。

为了验证这人的危险性,我故意向前跑几步,然后装作鞋带松了,蹲下身来,当我向他看时这个人果真加快了脚步,两眼还不时的左看看右看看。

行为更加可疑了!

怎么办?吃是我心里开始七上八下,忐忑不安了。

听妈妈说:这些坏蛋会用一种叫“拍花子”的手段,能将你一拍就昏倒在地,不醒人事了。这些人把你卖到偏远山区,你永远也找不到回家的路。我加快速度一边走一边想,一幅幅可怕的画面在我脑中浮现……我怎么这么倒霉,这次可真要落入虎口了。

我努力使自己镇定下来,想好办法。正面交锋显然不可能,说不定他的同伙正在暗中看我呢!如果向路人求救,也许他就会立即过来,把我拍晕,向别人解释是自己的爸爸,这也不是不可能。

突然,我以电擎雷驰的速度向前方的活动现场冲去,密集的人群早就把我淹没。我再回头一看那人早就被我甩掉,恐怕他现在都还没反应过来我会来这一招。

好久,我才从人群中偷偷的出来,还谨慎的朝后面望了一眼,才走回家。

路上,我想着成功脱险的原因,就是运用了老师曾经讲给我们的知识。遇到危险要沉着冷静,想办法并找好机会自救才成功的。

不管怎么样,那次成功的脱险,让我明白了一个道理:一个人要想学会生存,学会自我保护就要有勇气、智慧、更要不断提高生活能力。正如阿试图利亚斯说的:只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗迎来黎明。

【学会生存作文2】。

春夏秋冬,人的四季,岁月蹉跎,人的足迹。一个人从”呱呱”落地的那一刻起,就开始了新的生命季节的徘徊,就开始了新长征路上的生存。学会生存,就要学会保护自己,在困难和危险面前不退缩,不害怕,用自己的聪明才智克服困难。人的生存受环境制约,但我们要做环境的主人;生活也少不了坎坷,但我们不能迷失生活的道路;不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。学会生存,就要勇敢超越。

那是风和日丽的`一天,下午放学后,我和往常一样,开开心心地独自走在放学的路上,但是,那一天下午发生的一件事情,使那天显得与往常格外不同。在下午放学的时候,有一个叔叔,自称是我爸爸的同事,要接我回家,这时我快速地旋转我的大脑,想想爸爸单位里同事的样子,觉的他好像不是我爸爸的同事,那位叔叔见情况不妙,随手从兜里拿出一块糖,用最快的速度把皮子剥完,准备放我嘴里,又说:“我们赶快回家吧!你妈妈在家已经快把饭做好了,我们赶紧回去吧!”我现在虽然已经知道这位叔叔不是我爸爸的同事,而极可能是一个拐卖儿童的坏人,但我不能轻举妄动,因为我知道稍有不慎,他就会杀了我,所以我就假装配和他,我一边跟他走,一边想着怎样才能安全的脱离危险。在我走到名烟名酒商店大门口时,我终于想出了一个办法,我假装这家商店是我家开的,快步走了进去,同时又对那位叔叔说:“叔叔这就是我家,我爸爸就在楼上,我带你去见他。”那位叔叔急忙说:“不用了,我还有事,我先走了。”说完,那位叔叔就急忙向外奔去。

学会生存,现在许多父母只顾溺爱孩子,却使孩子们养成了“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致我们把劳动和生存技能抛之不顾。所以,我们要学会生存,要学会保护自己。

勇气六年级作文

还记得我小时候,第一次独立的勇气。

那时,我上二年级,家离学校很近,但我从来没有只身一人走过那条路。一天,我向妈妈强烈要求自己走路去上学,虽然我很想尝试,但是妈妈还是很担心我在路上发生事情,还好有爸爸的鼎力支持,我才得以尝试。

踏上去学校的第一步,我突然感觉到这段路的艰辛。首先伴随我的是一只狗,我从小是个怕狗的人,始终不敢迈出一步,我思绪万千:怎么办?这狗会不会咬我?难道我要回家搬救兵?不行,那爸爸还不得笑话我?算了,什么都不想了,还是大胆地走过去吧。那狗正趴着睡觉,时机正好,我鼓起勇气,三、二、一,冲。我飞快地冲了过去,幸运的是我并没有惊醒那条狗。

随后,迎来的'问题就是过马路!现在正是上班的高峰期,川流不息的人群走来走去,我很晕,因为我有密集恐惧症,原想掉头回家,但转念一想:不行,这样我不就半途而废了吗?妈妈说过,做事要有始有终,不能轻易放弃,绿灯亮了,我跟着人群大步流星地走向对面。到了,快到了!我终于安全地抵达了校门口。我成功了!

每当你做一件事时,把你的勇气,把你的胆量,把你的信心拿出来吧!有了这些,你就已经站在比起跑线更远的地方了。

勇气六年级作文

笔直平坦的小路,不知怎的,变得分外硌脚;路两旁的花草也黯然失色,就连那幽蓝的天空,也引不起我的任向兴趣。

眼前的一切如此不顺心,都是因为我那倒霉的成绩——才“8”字头的分数,让我很失望。

离家越来越近了,我仿佛看到爸爸那宽大的巴掌正朝我狠狠地打来,我哭泣着,考卷被放在一旁……我越想越怕,脚像灌了铅似的挪到家里。一切都犹如平常那么平静:妈妈在厨房里烧菜,爸爸在沙发上看报纸,那严肃的神情像一位法官。见我回来平淡地说:“回来啦!”“嗯”我连忙应了一声,像老鼠见到猫似的赶紧跑到自己的房间。唉,我该怎么完成试卷签字这项任务啊!签吧?不行,我考的太差了。我犹豫不决,望了望钟表,再看看爸爸,此时,他伏在书桌上写字,要是现在给爸爸签字,那会怎么样呢?……我不敢往下想。

正在我带一丝不安和恐慌时,突然爸爸平淡问道:“今天有没有考卷啊?”我不知怎么回答,犹豫了一会儿,同时又似乎觉得爸爸那法官似眼睛看着我。我的脸上火辣辣的,低着头回答:“考啦”。爸爸又问道:“考卷呢?“于是我从书包里拿了出来。我低着头以为我要被挨骂啦。可爸爸见后不但没有骂我,还鼓励我不要灰心,要找到自己不足的知识点,下次考试要担心。

原来“诚实”是多么微妙,当我们在生活偶尔的细节中诚实会带给我们勇气,会让我们的心灵得到抚慰。因为诚实,生活才变得多彩、美丽!

勇气六年级作文

我拼尽全力冲刺,向亮光飞奔,心中,已无所畏惧。

——题记。

“王哲,你帮忙拿一下钥匙,在三楼音乐室。”一次节目排练结束后,一位家长对我说。我望了望外面,漆黑一片,无边的黑暗仿佛随时可以将我吞噬。我欲拒绝,却又不好意思说出口。咬咬牙,我推开门。

静寂,恐怖的静寂,四周没有声音。方才的热闹已随关门声而离去。腿开始不住地发抖,心“扑通,扑通”疯狂跳着。风,拼了劲儿地狂吼,寒冷将我紧紧包裹,侵入我的骨头。

我打了个哆嗦,“早知刚才叫同学一起去了!”我懊悔地自言自语,但随即住了口。空荡荡的大厅回响着我刚才说的话,像一个没有情感和自主意识,只知按程序不断重复话语的ai,诡异而神秘。

走在黑暗中,没有一丝亮光,似乎永远也到不了尽头。往日熟悉的教学楼在夜晚竟如此阴森。灯坏了,只有指示灯发出的幽幽绿光,过耳的,只有风声。

我拼命向前奔跑,努力忘却脑海里的一切,试图让这些恐怖的景象随风而逝。跳下最后一级楼梯,我正准备向三楼进发,一间办公室的灯忽然灭了,我的心一下子悬了起来,差点站立不住。我赶忙扶住墙壁,大口喘着气,几乎瘫软下去。莫名想起了凶杀案的情景,觉得前面似乎有个潜伏于黑暗的杀手,正虎视眈眈地盯着我,嘴角是一抹不易察觉的冷笑,手中握着一把闪着寒光的刀。

我用力甩了甩头,攥紧拳头,手心沁出了汗水,半天站在原地不敢动。过了一会儿,见一位老师走出来,狐疑地望了我一眼,走下楼。我才反应过来,什么杀手都是我的幻想,我找回了勇气,释然了。

冲出黑暗,亮光在前,让风带走那份恐慌,迎着凉风,我冲!

勇气六年级作文

“勇气是什么?勇气是什么?”

勇气就像一艘小船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限宽阔的海洋,勇气像我们生活中必不可少的水,让我们痛快畅饮。“我以前是个性格内向、不敢积极回答老师提出的问题的孩子,但现在我也不知怎地,好像喜欢上了积极回答问题,每次老师一提出问题,我总是争先恐后的回答,以前的我生怕回答错问题。”

记得有一次,老师提出了一个问题,我回答错问题了,老师又提出了一个问题,我心里有些犹豫,到底是举手呢?还是不举手?老师好像猜透了我的心思,说:回答错了并不可怕,可怕的是你没有勇气,不敢回答,听了老师的话,我渐渐地敢举手了。

一晃就是五年啊!在这五年里,我都积极回答老师提出的问题,如果现在让我改掉举手的“习惯”,那是不可能了,因为我已把它当成了我生活中必不可少的一部分,古罗马——西塞罗曾说过:有勇气的人心中必然充满信念。(罗·赫里克)曾说过:要想办成事,就得丢开胆怯,谁畏于启口请教,谁就得不到指教。这几首名言深深地刻在了我的心中,我永远也不会忘记的。

到最后,我想对那些没有勇气的人说,大胆天下去得,小心寸步难行。

这篇文章作者以“勇气是什么”的疑问开篇,向我们提出了一个问题。然后,通过写自己在学习上提问问题的例子,并且结合西塞罗与罗·赫里克的话,写出了“勇气”的内涵。同时文末呼吁人们要做有勇气的人,表达了作者对勇气的赞赏。

勇气六年级作文

第一次听到梁的勇气,觉得好听,也会很会心的笑,那是我未来的愿景。

爱本来就是偶然,我们都是飞速旋转的星体,擦伤了彼此,遇见是那么的轻而易举。

有时我栖息在月亮的背面,在暗处看另一个世界,另一面光环,眼神像孩子一样悠远宁静。

我看到的爱,开始完结就在一线之间,中间的是梦。终究是梦,缠绕着我,不清不楚,很漂亮的一个梦,却和爱扯不上关系,直至成伤。那是没有和任何相交的生和死,在那里我只看的到我,我能爱的能厌恶的都是我自己。梦醒了,还有若即若离的回望,还不离不弃的背负着宿命。

这是和爱无关的爱的感言吧,我想。

当然任何爱都是需要勇气去承担去感受的,也许只会享受和等待的人注定遗憾和受伤。

我们都有心的影子,心水要澄净,否则再美丽的东西照上去也是污浊。

泪洗过的心,呵呵,愈加的清明。

我想真正需要勇气的时候,我就真正的爱过。

月亮是我的守护星,却不是我躲藏容身之处。

我想是我的爱需要勇气,而不是我要鼓气勇气去爱,我爱的我始终都在爱,只是不曾言说。我是这个圈子里的蜉蝣,不想承受,不想明白,只是希望有一千个理由让我从痛苦中逃脱,徘徊在爱的两个必然的极端,我爱的麻木和自知。

我想听到鸟的鸣叫,我想看到月的清影,那些闻所未闻的感触,于我来说这么的遥远。

不管烟雨曾经写过什么,感到到什么,我始终希望她有一颗澄静的心去感受身边的一切,毕竟世界太大,好象总有无限的怅惘,无限的激情。

我的故事我的样子印在了空气里,于是不会有失去,不会有分离,我变换着不同的角色,与不同的人相遇在不同的世界。

我奔跑的身影随风去了湖面的涟漪,于是看到你嘴角微微扬起,轻轻的荡漾在心头。

哪怕风儿呜咽哀吟,芦苇叹息哽噎,我们的世界依然飘荡着幽香暧暧。

愿眼前所听到的,所见到,所闻到的这一切:

都说:“他们曾经相爱。”

勇气六年级作文

勇气是一朵花。在清晨,它尽情的呼吸着空气;它愉悦的享受着微风;它自信的朝着朝阳……它仿佛在呐喊:我自信,我快乐。我有勇气做我真正的自己。

勇气什么?顾名思义,就是要有勇于面对自身错误并且努力克服自身不足的气概。勇气是我们取得成功必要条件之一,可以这么说只要你拥有了勇气就相当于你成功了一半。

就像上面提到的,自己总是认为自己不行,不会。但是大家是否有想过,自己也去亲自尝试尝试。如果没有,那么你是可怜的,自己就把自己一票否决了。无论做任何事我们都必须得有试一下的勇气。只有亲身尝试过后,才会下最后的定论。因此,想要做一个有勇气的人就必须对疑惑或者新鲜事物抱有试一试的态度。

想要成为有勇气的人光做到这点还是不够的。我们还要用知识武装大脑,增加自身的实力,实力是自信的源泉。而我们只有做到了自信,才会更加相信自己是可以的,是最棒的。从而让自己的勇气拥有了坚强的后盾。还有,我们要有钻研进取的精神,不轻易放弃一个可能的机会。这些都是成功的保障,都是让自己拥有勇气的必备条件。

我们头仰天,脚踏地。挺胸抬头,做一个有勇气的人,让勇气之花在我们的心头绽放。

作文勇气六年级

秋天来了,黄昏时期,夕阳露出半个脸,风吹散着飘落的树叶,树叶更被那风吹黄了,稀稀拉拉的飘落在地。“叮铃铃”,是妈妈回来了,看到此景,妈妈对我说:“瑛子,我们下去骑自行车。”

我手握着自行车——这个比我大两倍的家伙,心里紧张得不得了,像一只小鹿正在乱跳,“瑛子,别怕,我在后面给你撑着,我的心一下子就不怕了,因为它给了我信心,我把一只脚踏在踏板上,转一转,一下子坐在椅子上,“噢,我会骑了,会骑了。”我朝蓝天大叫,我高兴的围着小区骑了一圈又一圈。“瑛子,我累了,你自己练吧。”妈妈一放手,自行车就转了一百八十度的弯,从“乖乖女”变为“淘气鬼”,我往东,它往西,最后还来个“底朝天”把我摔倒在地,脚划了一个小口子,妈妈过来看了看说:“没事,还可以骑,坚持点,不经历风雨怎能见彩虹?”我听了妈妈的话,心想:我一定要坚持。

勇气六年级作文

我曾经看过这样一篇文章:说美国有一个恐高症患者,居然爬上了四十多层高的大厦。在当时美国人中有极多一部分都患有恐高症。当这个消息发出去时,所有人都惊呆了,居然会有人爬上那么高的大厦,而且这个人还是以恐高症的患者。当时多少媒体都在疯狂的报道他,因为在当时这是一件多么不可思议的事啊!

这天,在一个记者招待会上,有一名年近百岁老奶奶听说了这件事后,徒步走了一百多公里,为的就是来庆祝这位勇敢的小伙子。可是他却没想到,这样的庆祝,却创下了一个年近百岁的老奶奶,徒步走一百公里的世界纪录。当有位记者采访她时,她说:其实我更本没有想到自己走的是一百公里,我只想到我走的是一小步,只要走一小步,再走一小步,就可以了,因为走一步是不需要勇气的。

他们听了老奶奶的话,自然也就明白了,为什么以为恐高症的患者,可以爬上这么高的大厦。那是因为爬一小步也是不需要勇气的,只要爬一小步,在爬一小步,就会离成功不远了。这一秒不放弃,下一秒就一定会有奇迹。

我了这篇文章,我很感慨。为什么世界上的那些害怕这,害怕那的人们,你们为什么没有想到这点呢?对呀,走一步其实真的不需要勇气!

加油吧!那些曾经失败的人们,从新站起来,让自己变得更坚强,更勇敢!

作文勇气六年级

今天下午,我们学校举行了一次有关交通安全的全体学生会,是交警队的一位叔叔给我们讲的。

那位在向我们讲了一些交通要注意的事项后,便开始向我们提问:“行人闯红绿灯罚款多少元?”台下你一句我一句也没有说出个所以然来。这时,我前面的李耐不住性子了,站在椅子上举着手大喊:“我!我!”可前面的人早已建成“铜墙铁壁”,李的声音根本无法冲出包围。

现在那位交警叔叔只让每个班的班长或科代表来回答问题,轮到我们班了,我们班的班长现在是慧,没想到平时不爱发言的慧不知哪来的勇气,跑到台上回答去了。接着轮到了我们班的语文科代表,龙和鸿都不愿意去,老师开始逼龙了,对他说:“如果你不去,我就撤你的职!”可倔强的龙就是不愿意去,似乎一瞬间他们俩就变成了我们班的胆小鬼。这时我想起了笛福的一句名言:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”在我看来只要你敢去尝试它,就算你成功了,如果你连试一试都不敢,那你就永永远远都是一个失败者,一个“狗熊”。

我希望我们班每个人都变得更加勇敢起来!

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