ID：6837163
时间：2023-11-26 10:11:21
上传者：文锋优秀作文应该具有清晰的结构和逻辑，使读者能够轻松理解。这些范文通过精心的构思和良好的表达，展示了作者的才华和创造力。
我想当一回妈妈，因为我想知道妈妈为什么那么爱生气。忽然，我发现自己已经变成了妈妈。我高兴极了！
我现在要做什么呢？哦，对了，我现在是妈妈，我可以去看电视了。我一打开电视，妈妈就来了。我吓了一跳，我想：这下完了。可没想到，妈妈却喊我做妈妈。我一想，哦！我现在是妈妈了。我看了看我的“女儿”说：“快去做作业。”“女儿”瞪了我一眼，伤心得回书房了。
不一会儿，一阵“乒乒乓乓”的声音把我吓了一跳。我忙走出去一看，只见几块碎碗片可怜兮兮地躺在地上。原来在我看电视的`时候，“女儿”跑出来玩，一不小心把小花碗打碎了。我生气极了，指着“女儿”骂道：“你怎么这么不听话，不去做作业，竟跑出来玩，还打碎了小花碗，你这淘气鬼。”“女儿”委屈地看着我，泪水“哗哗哗”地流下来。“你还敢哭，快去做作业！”我吼道。“女儿”低着头走进了书房。
“气死我了，气死我了。”我拍着桌嚷嚷着。
“干嘛生气呢，宝贝女儿？”妈妈握住我的手说。
我发现我还躺在妈妈的怀里呢。
活动一开始，李思贤先自高奋勇来当盲人，还自信满满地说道：“哼，我走的一定会十分快，你们别眨眼睛呀！”说完便戴上红领巾，大步流星地走起来。我们都以为李思贤真的可以万无一失，没想到他才走两步就遇到了“地雷”！
紧接着就轮到我了，我戴上红领巾，准备开启“盲人的行程”。我一边手扶着同学们的课桌，一边用脚探索着前方有没有障碍物，生怕自己和李思贤一样遇到“大地雷”。
好不容易绕开了桌椅“迷宫”，现在是找门了。结果我忙活了大半天，连门把手都没有摸着，还好有梅子老师的提示，不然我还就真的得困在这儿了。
接下来，我胆战心惊地寻找楼梯口，不知哪个淘气包跑了过来，把我撞了个正着，疼得我“哇哇”大叫。
经过这次体验课，我才能感受到盲人的不容易，所以我们一定要帮助残疾人，多多伸出自己的友爱之手。
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“一二一、一二一……”我领着一队同学来到操场上练踏步。
我先请同学们踏一会儿步，我仔细地观察着每个人的动作。
踏了一会儿，我对同学们说：“大部分同学踏得很好，个别同学的动作还有些问题，有的'手臂没有摆起来，有的腿没有抬起来，有的手臂虽然摆起来了，但没有挺直，有的屁股左甩右摆竟扭起秧歌来啦！”
同学们笑了，我也不禁笑，我也不禁笑了起来。接着我把踏步的要领讲了一遍，又做了示范，再让他们跟着做，练习了一会儿，绝大多数同学都能踏得很标准了，只有小胜同学动作不够到位，而且还嬉皮笑脸的。我严肃地说：“小胜同学留下继续练，其他同学可以自由活动！”话音未落，同学们像出笼的小鸟，飞也似的直奔体育游乐场。尽管我对小胜同学那懒散的态度感到气愤，但“心急吃不了热豆腐”，我耐心地手把手地给他纠正每一个动作。工夫不负有心人，小胜终于能把踏步做标准了，而且练习的态度也诚恳多了。
我当了一回体育老师，体会到了“老师”这两个字的分量！
我来到教室，刚刚开始交换，我左看看右看看，发现同桌张杰兮也在寻找交换的人，我们两个便一拍即合，互相交换来修改。
我拿到他的，翻开一看：呵！写得还不少。我从题目“小猫猪妹”开始往下读，读着读着，我认为“猪妹有两只尖尖的耳朵”这句话写得不妥，因为猫的耳朵不光很尖，还很灵敏。于是我便提笔改为“猪妹有两只尖尖的灵敏的耳朵，能够捕捉任何细微的声音”。改完后我欣赏了一番，便接着继续往下看。
看到“舌头伸出来，碰着水面，立刻卷起来收回去”又觉得不恰当，便挥笔改成“它把粉红的舌头伸出来，一碰着水面就立刻卷收回来”。就这样，我越改越勇，一直改到倒数第二自然段，这下子可把我给拦住了。
这个自然段非常简洁，只写了“我捡到球给猫玩，结果球滚了，它又追上了”。这句话太枯燥，得改成“我用球逗猫玩……”就这样我改了一大堆，虽然字数太多，但是文章变得生动有趣多了。
通过这次改别活动，我明白了，好不光是写出来的，而是改出来的，也让我彻底明白熊老师所说的“改中学”的意义了！
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有人说：“童年是美好的。”有人说：“童年是五彩的.。”有人说：“童年是快乐的。”而我说：“童年是难忘的。”童年使我难忘的事情有很多很多，使我最难忘的是――我当了一回妈妈！
我九岁的时候，已经上小学了，那时我才三年级。有一次，我在家里做语文练习题。做了一会儿，我不耐烦了，大声叫道：“我不做了，真是累死人了。”这时，妈妈走过来对我说：“难道我每天上班回到家，还要洗衣做饭不累吗？”我嚷嚷：“你每天都能干你想干的事情，多爽啊！妈妈问道：“要不这个星期六，你当一回‘妈妈’怎么样？”我听了，毫不犹豫地答应了。
盼星星，盼月亮，终于把星期六盼到了。星期六，我早早起床，为家人准备早餐。我先建了三个我最拿手的荷包蛋、然后拿出切片面包，最后到了三杯牛奶。一顿有营养的早餐就准备好了。待家人都吃完早餐我就赶紧把杯子和盘子拿去洗了。洗完餐具，我拿着妈妈给我的50元钱去超市买菜去了。来到超市里，我直奔蔬菜区。琳琅满目的蔬菜映在眼帘，使平时冷静的我顿时慌了神。这时，我突然想起平时的午餐都是一荤两素的，冰箱还有一条鱼呢，那我买两样蔬菜就够了吧！过了一会儿，经过我的精挑细选，我买了西红柿的空心菜。西红柿营养丰富，酸甜可口；空心菜便宜省钱又好吃。我结了帐，便高高兴兴的提着书才回家了。
回到家里，我洗锅又洗菜，忙得不亦乐乎。该洗得都洗完了，就该煮菜了。我先热锅，，然后倒油。虽然倒油时我小心翼翼地，但还是被溅起的油星给喷到了。妈妈见了，心疼地说：“别做了，很疼吧，妈妈帮你接着做。结果，这顿午饭还是妈妈做的。哎，没半天，我这个“妈妈”就不当了。
通过这件事，我明白了，妈妈平时上班，做家务很辛苦，我们应该多多体谅妈妈，帮妈妈多做一些力所能及的事情，不要在学习上让妈妈操心。
全日空公司的'波音客机,迅速驶离跑道,呼啸着冲上云霄……透过舷窗,我看见日本大阪国际机场越远越小了.那围海填造的停机坪、跑道、候机楼,像一块块木片平铺在湛蓝的海面,掩映着城市的林带,在阳光下绿得耀眼,而天边,一朵朵白云在游弋.景色是何等地秀丽!
作者：方赫作者单位：刊名：四川文学英文刊名：sichuanliterature年，卷(期)：”"(3)分类号：关键词：
医生是给人治病的，星期天我也当了一回医生，不过我看的可不是身体上的病哦。
早早地吃过午饭，我就和几个伙伴在街上宣传“用规范字，做文明人”不一回儿，我们就发现“目标”了。一个胖叔叔随地吐了一口痰，我们立刻上去制止：“对不起，叔叔文明社会需要每个人讲究文明，您刚才的行为是不文明的。请你把吐的痰用纸擦干净。”“凭什么说是我吐的！你哪只眼睛看到我吐了！”那为叔叔蛮横地说。就在我们在和那位叔叔理论的`时候，一位小男孩不声不响地把痰擦得干干净净。疑惑不解的我正想感谢：“小弟弟你……”“哦这是我爸爸吐的。幼儿园的老师说人要讲文明，既然我爸爸错了，我就应该帮他改正！”小男孩认真的回答，使我们小组成员和吐痰叔叔的目光一齐转移，还有不少居民来凑热闹。那位叔叔的脸顿时“刷”地红了拉着孩子消失在人群中。
句话引的在座的客人捧腹大笑，有个客人还哪壶不开提哪壶：“老板，给我上个‘西红柿的城市’。”老板又羞有愧，赶紧改正了错字。
走出餐厅，我们迈开大步，睁开双眼搜寻……。
身体的疾病固然很重要，然而，谁又能说这样的“行医治病”不重要呢？连幼儿园的小朋友都知道文明礼仪，为什么有的大人做不到呢？新时代的学生，我们一定要身体力行。
在这个世界上，我们是幸福的。我们有一双明亮的眼睛，可以看到五彩缤纷的世界，鲜花、小草、洁白的云朵；我们有一对耳朵，可以听见“哗哗”的流水声，“嘎嘎”的鸭子声；我们有着健全的四肢，走遍大江南北，可以做我们想做的'事情。我们是无忧无虑的，健康的，幸福的孩子。但在这个世界上，还有许多残疾人。老师为了让我们感受到残疾人的不容易，让我们当了一回“残疾人”。
老师让我们要当左手失去知觉的人，要求左手不能动，只有右手才能动。要做的事就是穿衣服和脱衣服。因为我们女生都没有穿外套，借穿了男生的外套，又很不合身，所以穿起来就不方便。此事看起来容易做起来难。脱衣服的时候，我用嘴把衣领咬住，用右手把拉链往下拉，先把袖子脱下，然后把衣服自然地脱下来。在脱衣服的时候还算容易，穿衣服时就难了。我先把袖子套起来，然后把袖子套起来，难题来了，刚开始还可以，到了拉的时候，我一手拉着拉链，一边用嘴来帮忙，费了九牛二虎之力，才把拉链给拉上来。做完这件事，我已是气喘吁吁，我这才体验到残疾人的不容易。
通过这次体验活动，我明白了，我们以后一定要帮助残疾人。大家一定知道残奥会吧！参加的运动员都是身残志坚的人。在生活中也有这种人：海伦凯勒、张海迪、桑兰。他们都是一些身体残疾，却意志坚定的人。
残疾人是社会中的一个弱势群体，我们要去帮助他们！
今天，凉风习习，阳光明媚。在这美好的日子里，梁老师带领我们在补习社里举行了一次体验盲人“盲人”的活动。
梁老师就宣读了活动规则，也让我们抽了签。轮到了我心里想：这一次肯定在他们面前出洋相这下子可惨了，心里想“十五个吊桶——七上八下”，他们前面的都体验了一次盲人了。现在轮到了我，老师先那拿纸皮盖上纸巾，盖在我的眼上，叫我按住，然后拿了条丝巾绑住，顿时，我眼前的东西都消失了，眼前漆黑一片。我就转了几个圈，我转圈时，心里时多么的紧张，我的心快要跳出来了。开始了，我拿着粉笔提心吊胆地在摸索，在摸着、扶着的时候我终于摸到黑板就画了朵花，我先画了个圆形，再画了花瓣，然后画了枝花柄，最后画叶子和地面上，完成了，老师就说了：“解开丝巾，来看一下自己的作品，”当时同学们都嘻嘻大笑，我都觉得很难看，老师就给了3分给我，着3分在我心目中已经是最好、最棒的一个分数。
从这一次体验“盲人”的活动中，我明白了：同学们，让我们伸出热爱友情的双手，让自己的爱心散播给每一个残疾人，让他们沐浴在爱阳光下，让盲人的心里有一盏明灯。
星期天，作业做好后，我找来院子里的“野孩子”们，准备让他们做我的学生，我做老师。
对他们严肃地说“下午，我来给你们上课。谁愿意来？”
“上课？”孩子们有些奇怪，可能是他们出于好奇，都答应了。
我的家是“教室”，我急急忙忙地把东西准备好后，我的“学生”已经等着我上课了。
由于我第一次当老师，有些紧张，全身不自在。
我虽然紧张，但还是故作镇定大声说道：“你们知道把我喊什么吗？”
“孚禹哥！”
这群小笨蛋，真是太笨了。刚到嘴边的话，又被我咽了下去，转念一想"这些小家伙什么也不懂，何必跟他们斤斤计较。
“不对，应该喊我陈老师，来，喊一遍听听。”
“陈老师！”
“真好听！”
“很好，我要开始上课了，1像一根棍子，2像一只小鹅……”觉得讲的正起劲。
“嗖”一声一架白色纸飞机冲过来了。我气的把飞机折开，一看，右上角，有小明二字，就生气地说:"小明，你……给我……站起来。"我觉的声音在发抖。
小明顺从地站了起来说:"陈老师，你生气了吗?"听了奶声奶气的声音。
我笑着说：“坐下吧！你这小明！”做老师可真不容易，我们应该体谅老师，有时老师批评我们，也是为我们着急，也是为我们好。
今天妈妈生病了，躺在床上起不来，整个家因此停止了转动。妈妈突发奇想：“今天我们换换角色，我当女儿，你当妈妈。”：“这……。”我犹豫不决。“什么这不这的，就这样定了！”接着，“女儿”喊起来：“妈妈，我饿了，要吃饭！”“好……吧。”我硬着头皮答应下来。要说炒菜，在妈妈的指导下我倒也炒过几次，但是是，自己一个人炒，还是头一回。至于做饭嘛，我根本是一窍不通，连电饭煲怎么使用都不知道，更别提什么米要放多少，水要放多少了。
哎，我该怎么办呢？没办法，只好外行充当内行——试着干了。我努力回忆着妈妈做饭时的步骤：“先把米量两升到容器里，再淘米，恩？淘米怎么淘？哎呀，我怎么能把这个给忘掉了呢？算了，乱洗几下，马上进入下一个小节——放水。我不知道要放多少水进去才好，就放了三杯水进去，然后把它们都送进了电饭煲。但是愿老天保佑被烧成粥才好。
饭是在烧了，但是是烧饭不能没有菜呀，于是我又进入了下一个环节——炒菜。我先做自己最有把握的菜——炒鸡蛋。先把鸡蛋敲碎，再把蛋黄和蛋清放到碗里，搅拌均匀，然后就要下锅了！我定了定神，深吸了一口气，好，先开火，等锅热了再放油，油热了把鸡蛋放进去，然后迅速用勺子翻动鸡蛋（如果不快就会变成荷包蛋）。翻了一会儿，觉得差不多了，正要装进盘子，忽然想起一件非常重要的事情：盐还没有放呢。于是，我以迅雷不及掩耳之势找到盐，再以迅雷不及掩耳之势往锅里倒了点儿。呼，终于好了。我奇怪：妈妈究竟有什么三头六臂，能在那么短的时间内把一切都搞定。下面一道菜是青菜炒肉。我炒鸡蛋还行，炒其他的是七桥通了六桥——一桥（窍）不通。把这些主料切得哪儿不是哪儿，辛好，还能吃，然后向前后一样，把火点起来，再把油放进去。过了一会儿，最恐怖的`时候到了，因为菜放得很高，掉下去的时候会把油溅起来，放得很低我又害怕被锅烫到，只好一点一点放。
终于烧好了。我把米饭盛起来，再把菜端上桌，然后大叫：“‘女儿’马杰，开饭了！”我尝了一口饭，坏了，还没有煮熟。尝了一口鸡蛋，哇，太咸了吧！又抱着最后一线希望，尝了一点青菜和肉，完了，都没有煮熟。天那，这些东西怎么吃嘛。第一次掌厨的结果，竟是如此的悲哀！
通过这次当“妈妈”我知道了妈妈照顾我们不容易，我要好好孝顺她才是啊。我相信，只要不懈的努力，我的厨艺一定会芝麻开花——节节高！
名师点评：
妈妈生病了，我们该做什么？小作者为我们讲述了自己当“妈妈”的经历：因为妈妈生病，自己就当了一回妈妈去做饭。整个过程被小作者描写的诙谐而生动，母女的深情、做饭的手忙脚乱都表现了出来，最妙的是，结尾小作者通过自己当“妈妈”失败的经历，感受到了母亲的辛苦，更督促自己不断努力。尽管文中有些词语和句子还需要加工，但是是，能写出这样的文章，也是值得表扬的，希望小作者不断努力！
中午张老师刚占用完午休时间，写字课又到了。杨老师大步走进来让我们来描红、描黑。我刚想用左手去摁本子，忽然想到：对啦，我是残疾人呀，不可以用的。我把刚刚伸出来的左手又放了回去。我的神呐！怎么这么别扭，总觉得少了点什么，可恶！等我一笔一画地描完，时间已经不早了，我拿出《借个脑袋找思路》细细的品读起来。“叮铃铃！”上课铃打响了，我赶忙把书收起来，把头伸进抽屉洞，顶住第三层，用右手拿出笔记本，放在桌子上，准备写字。杨老师让我们写《沙漠中的绿洲》这一课的字。我公公正正的写上了课题，就开始写字了。没有左手的帮助可真不适应，不一会儿，我就写错了。我刚想用左手去拿魔笔，但我又把手抽了回来，用右手拿起来。用牙咬住顶端使劲一把，我把盖子拔了下来，又仔仔细细的擦了起来。过了好长好长时间，我总算写完了，我三步并作两步走上讲台，把作业本递给杨老师，杨老师龙飞凤舞的在我的作业本上写了一个甲字，合上。“叮铃铃！”终于下课了，我觉得残疾人也挺不容易的！
真是不当不知道，一当吓一跳。残疾人可真不容易，我真不知道上帝为什么这么不公平，要去设计一个可怜的残疾人。
童年的趣事数不胜数，像天上的星星数也数不完；像海底的鱼儿捉也捉不完；像海面上的贝壳捡也捡不完……但使我多年不忘的是那次成功的'时候。
那天上午，我撒起娇来，让爸爸给我买了一辆崭新的自行车，我爱不释手，激动的心情久久不能平静。但是烦恼又不由自主的冒了出来：该死的，不会骑，怎么办？我记得像热锅上的蚂蚁，爸爸立刻看透了我的心思，一个劲地安慰我说：“斌杰，别不高兴了，只有努力，才能有成功，因为有志者，事竟成吗！”
下午，我要求爸爸把我崭新的自行车推到操场上。
爸爸风趣幽默的说：“来吧，我当‘教练’，我教你骑车。”首先要坐在自行车上，重心要稳，双手捉把，保持重心，不能左右摇晃,不然就会摔倒。
爸爸冲我一笑，表示开始了，而我早就迫不及待了，骑上车，就开始了风一样的速度，围着操场就是两圈，可把身后的爸爸累坏了，看着他气喘吁吁的样子，我好像也找到了感觉的样子，便让爸爸松开手，可爸爸刚松手，我就“啪”的一声重重的摔倒在地，一次有一次，都是一次又一次的失败，爸爸则一次又一次扶我起来。爸爸慢慢的扶着我，和我坐在树下一边休息一边说怎样骑好车。我记得爸爸鼓励过我：“只有不奋努力，才能成功。”于是，我抱着爸爸对我的希望再一次迎风骑上了自行车，我把身子往前一弓，手脚并用，果然，比上次好得多，但是，好景不长，在拐弯时，赫然杀出了个“程咬金”，我来了一个急转弯，重重的摔倒在地上，就在这时，我的耳边频频响起了“不经历风雨，怎能见彩虹”这首歌。
我再一次骑上车，小鸟跟着我，太阳照着我，小树守着我，想学会的信心推进着我，最终，在我的不懈努力下，我终于成功了，是汗水使我成功了，是爸爸的鼓励是我成功了，是我坚持不懈的精神是我成功了！
从那次以后，我不管干什么时都坚持不懈，因为我懂得了——“有志者事竟成”。
今天等1路车的人真多啊。唉，总是双手轻轻捧着一只鸡蛋，可真是不方便呀！我看着慢慢行驶过来的公共汽车，气得直翻白眼。太好了，车终于到了。我几乎忘记了手中还有鸡蛋，不顾一切地使劲向前挤。“咚——”后面的一位大哥哥突然往前一冲，我的身体也随之倒向了前方。哎哟，我的“鸡宝宝”竟撞到了公共汽车上，不幸地光荣牺牲了。真没想到，保护“鸡宝宝”还挺不容易嘛！我看着满手黄澄澄的`蛋清，无可奈何地摇了摇头。
第二个鸡蛋——。
“咦，妈妈，我的羽绒服在哪儿啊？”我一边焦急地问着妈妈，一边开始了翻箱倒柜。“快别找了，昨天晚上就被我扔进洗衣机了。”妈妈不慌不忙地回答道。什么，不会吧？！我的“鸡宝宝”还放在了衣服口袋里呢！我连忙穿上了拖鞋，飞跑向了卫生间。只见洗衣机里隐隐约约可以看到一摊黄，随着波浪在不停地翻滚。我生气地皱着眉头，真倒霉，我又没有完成保护“鸡宝宝”的任务！
第三个鸡蛋——。
估计把“鸡宝宝”放在家里是最安全的吧！这次应该不会再出错了呀。我暗暗想着，回家的脚步不禁又加快了一些。我放在桌子上的鸡蛋怎么不见了啊？我刚刚放下的心再次悬了起来。正当我一筹莫展时，调皮的妹妹磨磨蹭蹭地走了过来：“姐姐对不起，我一不小心，把桌子上的鸡蛋打破了。我不是故意的！”唉，我真拿不懂事的妹妹没办法呀！我无奈地叹了口气，这个“鸡妈妈”可真难当呀！
我看着剩下完好无损的鸡蛋，心里就像被打翻的五味瓶一般。自从我艰辛地当了一回“鸡妈妈”，才知道鸡妈妈为了保护蛋是多么不容易啊！
梦想成真的感觉肯定是很不错的。而我就有这么一次。
昨天晚上，我进入了洛克王国的世界里。在魔法课上，老师神神秘秘的。下课后，我和张浩东、蔡左楠、尤艳鹏一起跟踪魔法老师到了他的家。正好我的家就在附近，于是，我就请张浩东等人先去我家吃顿饭。
现了，随即眼前也有了光明，唉呀，我的侦探梦还没做完呢！
今天老师让我们把国庆写的作文拿出来和同学交换修改。我早就找好交换对象——前面的同学了，因为我觉得他的作文写得好，需要修改的地方不多。
可出乎所料。我兴致勃勃打开本子后，一瞧，开篇就被错别字炸懵了。明明是“中秋节”，写成了“中种节”，“今天”写成了“令天”。我提笔“唰唰”就是一通改。第二自然，“我印象最深的是”，这里明明是说爸爸小时候的故事，我便给她改成“爸爸印象最深的是”。第二自然太枯燥，读起来就像味同嚼蜡。第三自然有一处：“等想起来的时候月饼已经长毛了，想吃也吃不到了。”我觉得那时不光长毛了，还发霉变臭了。我便这样改写：“等想起来的时候才发现月饼已经长毛，发霉变臭了，想吃也吃不到了。”这样更贴切。
今天这次作文课，让我明白了写作文不光需要留心观察，还要在“改中学”的道理。
文档为doc格式。
今天的活动课，有两个女生吵得很厉害。我听到动静，过去一问，才知道事情的经过：
佳慧和天一都带了羽毛球和球拍，打着打着两个球就混在一起了，然后两个人都说更新的那个球是自己的，因此吵个不停。
我听明白后，先问佳慧：“你为什么说新的那个球是你的呢？”
她说：“我的球拍和球是配套的.。球打坏之后，我按照同样的牌子刚刚买回来的。”
我看了一下，她的球拍是“红双喜”牌子，新球底部也有同样的标记。天一的球拍不是这个牌子。
可是天一不依不饶，坚持说那个球就是她新买的。于是我问她多少钱买的？她说是二元钱。
我去问佳慧，也是二元买的。
我又去问天一，有没有别的证明。她说：“我是新买的球，羽毛有被我折过。”这个我没有经验，就去请教欣玥她们。欣玥看了之后说，这个球不是用手折的，是打在地上碰的。
这时候，我基本上能断定比较新的那个球是佳慧的。我叫夏楠把旧的那个球拿去洗干净，还把上面折卷的羽毛抚平来，然后交给天一说：“你看，这个球也很新，是你的呀。”
佳慧拿回了属于自己的新球，天一也拿到了洗过的球，她们不再争吵了。
放学后，我把事情告诉了爸爸，他夸我最后的处理方法很妥当。回到家后，我得意地向“花瓣”炫耀，它也“嘤嘤”地说我很棒！
暑假里，毛毛表哥来到了我家，我当老师了。妈妈叫我当一回老师，教毛毛学英语。
我学英语已经有一年了，我对它特别感兴趣，一些基本的句子我都会讲了，整天缠着爸爸妈妈说个没完。可是毛毛都快上六年级了，却从没学过英语，因为乡下小学没有开设英语课，小学生作文《我当老师了》。能当毛毛的英语老师，我觉得又刺激又好玩。
我首先找来以前的英语书和磁带，从英语26个字母开始教起，我一遍又一遍地读给他听。然后让他跟着录音机念。毛毛一开始学得很认真，掌握得也很快.可是渐渐地有一些稍微长一点的短语和句子，他就记不住了。有一次，我教他“touchyourmouth”,他刚记住，不到一会儿，他就不会说了。我气得忍不住骂道：“你怎么这么笨？”毛毛听了很伤心，几天都不答理我。
妈妈知道了这件事，狠狠地批评了我一顿。并说：“如果你的老师这么骂你，你会有什么感受？”我听后，想了想，觉得自己确实做得不对，就向毛毛道了歉。
从这以后，我更加耐心地教毛毛英语，并且特别注意方法，我们在玩中学，学中玩，毛毛的进步很快。我这个当老师的也感到特别开心。
如果，我能再做一回小学生，我会再次坐在课堂上，认真侧耳倾听老师向我传输的知识，从这些旧知识中“温故而知新”获得更多的知识，在知识的海洋中自由自在地遨游。
如果，我能再做一回小学生，我会与我的同学在一起玩耍，将我的欢乐与他们分享，将我的痛苦向他们诉说，与他们在一起看那美丽的日出；与他们在一起看那夕阳西下，一起发出“夕阳无限好，只是近黄昏”的感慨；与他们在一起在那星辉漫天的夜晚里一起欣赏那漫天的繁星在寂静的夜空中繁繁闪烁的美景。
如果，我能再做一回小学生，我会站在我的老师的面前，深深地向他鞠一躬，深情地说一声：“谢谢您，我的老师！”
如果，我能在做一回小学生，我会静静地倚在那棵已有几十年沧桑历史的.老桂树，轻轻地抚摸着他那粗糙的树干，几十年历史的沧桑，完完全全地写在了他的树干上，我会再一次在它高大的身躯下乘凉。
我会背着那个平常笨重的书包，与朋友手挽手走在一块，路上充满了欢声笑语。当阳光照耀着大地；当小花露出灿烂的笑脸；当小草摇曳着身躯，我一定乐呵呵地说：“瞧，这一切多么美好！”
走进教室，习惯性地放下书包，乖乖地坐在位置上看书，等待着老师来上课。“同学们好！”老师笑盈盈地走了进来，而在她脸上再也看不到担忧与哀愁。
“请问同学们，什么东西的气力最大？”这时，我一定不会再拼命地喊着“我，我！”而是端正地坐着，右手高高地举起，有礼貌地等着老师点名。
星期六下午，邻居王阿姨匆匆到我家，对我说：“巧巧啊，我要。
的儿子――小叮呱。我爽快地说道：“王阿姨，您尽管放心，小叮呱。
在我这儿一定没事。”阿姨点点头，放心得走了。
我和小叮呱坐在沙发上，心想：咱们玩些什么好呢？对了！我灵。
光一闪，可以教小叮呱念古诗呀！于是，我从书架上那出一本《精。
编唐诗三百首》，在上面选了一首简单易懂的`《登鹳雀楼》。开始，
我让小叮呱跟着我一句一句的读，可是，他总是读了这句又忘了那。
句。“没关系，再来。”我时刻这样对自己说。可是小叮呱实在是不。
“懂事”。这下，我火了，直对小叮呱嚷嚷，看着小叮呱委屈的模样，
我转念又想：这也不能全怪他呀，实在是我的教学方法有待改进。
再说，老师讲过，做什么事情都不能半途而废，要多动脑筋克服困。
难。于是，我又静下来，心平气和地想办法。终于，工夫不负有心。
人，我想到了一个好办法。我拿起书，对小叮呱说：“你会汉语拼音。
吗？”他点了点头，我便用笔在整个诗上注明了汉语拼音，叫小叮。
呱自己根据拼音把诗读通顺。小叮呱机灵极了，只一会工夫就把诗。
读得滚瓜烂熟了。我于是趁热打铁，对他说：“古诗要‘二、二、三’。
的读，这样才好听。”小叮呱听话的点了点头，接着就练起来。几分。
钟后，我要他试试看。起初我还不敢相信，但渐渐地，我觉得读得。
都比我好了，我的脸刹时红了。
这时，门铃响了，我和小叮呱一起去开门，原来是王阿姨办完事。
后来接小叮呱了。我真有点依一不舍。阿姨问：“巧巧，叮呱今天乖。
不乖呀？”我开心地说：“小叮呱可乖了，他还学了一首唐诗哩！”“是。
吗？”王阿姨半信半疑。小叮呱急了，说：“你不信？”说完便摇头。
晃脑读起来。王阿姨听完，高兴极了，直夸我是个能干的好孩子。
今天，我在街上看见了一个盲人，他戴着墨镜，拿了一根竹竿。我真想尝尝当盲人的`感觉。于是我便向妈妈宣布：“我是盲人。”妈妈说：“恩，不错，就让你尝尝吧！”说完，妈妈拿出黑布把我的眼睛蒙起来，我使劲睁眼，可是眼前还是一片漆黑，万物消失。这时，开始吃晚饭了，妈妈叫我去端碗饭，我大声说：“我是盲人！”“哦，那还是我来吧。”妈妈说。我心里暗自想，当盲人还真会享福，可是，很快我又否认这种想法：我在吃饭的时候，准备夹菜，我犯难了，夹什么菜呢？我随手一夹，就往嘴里送，哇！！！好辣啊！我赶紧向厨房跑去，可一下撞到柱子，一下撞到墙上，可急了。这时妈妈把水端来了，才解了我燃眉之急！于是我请妈妈喂我几口，我才终于吃完了饭。
可是，又一个难题出现了，看不见，我如何回家？我请妈妈提醒我，妈妈答应了我才敢走。在路上，我真象一只无头苍蝇瞎转悠，为提醒我，妈妈连桃子也来不及吃。你听，“哎，右转！”“哎，要撞墙了！”“哎，要撞树了！”．．．．．．！好不容易才折腾到家，还撞了一下，气得我一下子把布摘下来扔在地上，发誓要好好保护眼睛，再也不当盲人了！
我在此向大家呼吁：不要瞧不起盲人，他们生活下来真不容易，我们要善待并尊重他们！