ID：6839619
时间：2023-11-26 10:46:13
上传者：温柔雨优秀作文具有很高的文采和艺术性，读者在品读时能够欣赏到其中的美感。这些优秀作文的中心思想明确，逻辑严密，展现出作者的独特见解和思考能力。
今天，我们班的张老师出去学习了，我们的一天都是由数学老师来陪着我班的学生。今天还发生了一件有趣的事情，请听我慢慢道来！
今天上午，第一节课是数学课，昨天我听见许老师（我们班和五二班的数学老师）说：“大家回去预习梯形部分，明天上课来讲这一部分。对了，还有，明天有校长到我们班来听课，大家表现好点儿，另外把书上的第129页的所有梯形都剪下来，再把它们拼一拼看看能不能拼成一个平行四边形。”我早就准备好了，我把一切要准备的物品，都准备好了，就在这是预备铃打起来了，我静静的地趴了下来，等待着许老师和校长的到来。
上课铃声响了，许老师迈着轻快的步伐，来到了教室，脸上洋溢着笑容，身子自然地摆动，手臂轻轻地前后摆动，然后一个华丽的90度大转身，便开始用最大的声音说：“上课！”“起立！”林子傲大声说道。虽然见到了我们的许老师，却看不见来听课的校长和老师，心想：可能过一会儿才回来吧！文科理科老师，觉得应该问一下老师，因为看不见校长，我就觉得有些好奇，算了现在正上课，下课再问。
许老师在前面讲课，我听的津津有味，突然，许老师提出问题之后，我和高婕、吉柏宇等人举起了手；老师说：“戴佳伟！”“戴佳伟慢慢地站了起来，不说话。老师又说：“你来答题！”戴佳伟听了这话，松了一口气，说出了正确地答案，老师这才让他坐下。
半堂课过去了，听课的老师还没有来，我知道他们可能不会来了。之后，老师让我们做习题吉柏宇做完了没事干，便拿起修正贴，在上面写着“我是猪”、“笨”、“呆”等话。然后，一个个的都贴在了曹伟的身上，曹伟知道了，又一个个的还给了吉柏宇，然后吉柏宇又一个个的都贴在了曹伟身上，然后，曹伟又一个个的还给了吉柏宇。他们就一直这样嘻嘻闹闹的玩着。
老师发现了，就说：“那个曹伟和戴佳伟，你们两个就尽情的玩吧！以后就不要上学了！”弄得戴佳伟莫名其妙。
好了，我的故事讲完了，你们也说说自己的故事吧！
张老师似乎就是我们班的开关，她在班级就特别安静，她不在教室里就乱哄哄的，班干部成了摆设。
你瞧，张老师去打印室了。我们班就吵闹了起来，就如菜市场一般：有些人站在桌子上，模仿“泰山”那样叫来叫去；有些在交头接耳，肆无忌惮地聊着天；还有的在“表演”舞蹈；当然，还有一种不和谐的声音——那就是班干部们的呐喊：“想抄《童年的玩与学》的人就继续吵吧。”嘿嘿，我说班干部都是摆设吧。你听“要你管啊、一边凉快去、管好你自己、我乐意”从教室各个角落里传来。估计这就是班长不想管班级的原因吧。
我们班的噪音越来越大，划破了蓝天、震破了大地、吵醒了小鸟、打扰了别班的同学……这声音可以去挑战“吉尼斯”了吧。可是好景不长，我们班的“侦察兵”突然喊道：“张老师来了，快坐好！”同学们惊慌失措，“舞蹈家”停止了表演，“泰山”也麻利地跳回座位……班级终于要安静下来了。最终，我们还是难逃厄运。张老师一进门，板着脸看着我们，似乎眼珠子都要突出来了。她好像对我们了如指掌。“王浩翔，去我办公室把《童年玩与学》拿来。”过了半晌，张老师拿着书说道：“都闲着啊，看来作业太少了。来，大家拿出《童年玩与学》抄第21课！”这真是晴天霹雳啊！顿时，我们班鬼哭狼嚎、哭爹喊娘。张老师提高了嗓门“喊什么！每人各抄两遍！”刹那间，教室里鸦雀无声了。只有沙沙沙抄课文的写字声。
哎，这么长的文章到底要抄到什么时候啊？
今天，是我第一次体验当家。虽然只是买菜、洗菜、切菜，但是，我还是觉得当家原来这么累。
中午，我提着环保袋去买菜。我一边想买什么菜一边走，到菜场我看到了鲜嫩的菠菜，想：菠菜对身体有好处，要不就做菠菜蛋饺汤吧！我跑到爸爸经常去的那家店，那儿的阿姨认识我，说：玥玥，爸爸呢？你一个人吗？买点什么？我大声说：给我一把新鲜的菠菜，好一点的！阿姨在菠菜中选一把最好的递给了我，我高兴地把菠菜放进袋子里，付给阿姨钱，我又去寻找蛋饺了。
到了那家店，只见一个奶奶在包蛋饺，我对那个奶奶说：奶奶好，请给我十只蛋饺！奶奶面带微笑，从冰箱里拿出十只蛋饺，装在塑料袋里交给我。我谢过奶奶，走在路上想还要买什么。走着走着，我来到了海鲜店，海鲜店里的东西可真多呀！
看得我眼花缭乱。突然我发现几条鲳鳊鱼躺在雪白的冰上。它们的嘴巴还在一张一合地动，显然是刚运来的。我看着它们还很新鲜，就狠下心买了下来。原来以为会很贵，可老板说一个惊人的价格——48块钱一斤。
我愣住了，问叔叔：为什么会那么便宜？叔叔低沉地说了一句：这家店很少有人来买。我沉默了，又匆匆提着袋子走了。最后，我绕了一圈回到了蔬菜区。这时，我发现了又粗又新鲜的菜芯。我下定决心，买下了菜芯。
我提着又沉又重的环保袋高高兴兴地回家了。到了家，妈妈夸我是一个能干的孩子。听了这句话，我心里美滋滋的。当家不但很累，而且很难，但我还是坚持了下来。我深深地体会到了妈妈当家的辛苦。以后，我要帮妈妈分担一些力所能及的家务。
这天的第二节课时英语课，可久久不见misslee的身影。原来还在大声读书的我们，慢慢的`炸开了锅。
开始有的聊天，高谈阔论。有的望风，把脑袋伸出窗外，侦察者老师的行踪，酷似一个个间谍、特务。他们的动作鬼鬼祟祟，好像演绎着校园无间道。有的干脆在班上走来走去，想流浪者一般。
你看，我们班的潘然真像一个流浪者。他先慢慢悠悠地从自己的座位挪向第四组易高权坐的地方，然后对着他手舞足蹈的说得眉飞色舞，说完一番话后，继续使用它的挪神功，向李林禧挪去，紧接着又叽叽喳喳说了几句，然后慢慢挪会自己的位置了。
再看，我们班的男生：朱星睿、刘宇威、赵一邦、李林禧等又开始了激烈的魔方之战咔咔擦擦的声音响个不停。整个教室无论是好生还是差生都聊成一团、玩成一团。
我偷偷窃喜地拿出一本《小福尔摩斯》津津有味的读了起来。
不知谁喊了一声老师来了我吓得连忙把书放回抽屉，教室眨眼间变得鸦雀无声。过了许久，老师还没来，同学醒悟被人耍了，又恢复原形，吵得吵，闹的闹。
一阵清脆的高跟鞋发出的声音，老师真的来了。
我紧紧盯着那道锁住的房门，目光似乎透过它看见了爸爸快要喷火的眼睛和妈妈担忧的眼神。我不断告诉自己，不能退缩，不可妥协。我的身体紧绷着，调动所有感官去试图打开门外的那个世界。乌云在天空聚拢，天色以肉眼可见的速度暗沉下来，“山雨欲来，”街上的行人脚步匆匆，神色慌张。窗未关，屋内有着和屋外相同的沉闷感，空气中仿佛还悄悄凝聚着火花。
我恍然忆起我小时候骑在爸爸脖子上，又叫又笑的样子，那时候，爸爸笑得那么开心，他背着我，仿佛背着整个世界。现在，我再也不能像小时候一样骑在爸爸的脖子上。我正在慢慢长大，我目送他们一天天老去，而我永远无法追赶上他们渐行渐远的背影！我惊住了！我惊讶自己又做了些怎样的蠢事！在这样的境况下，我还用自己的自私、冷漠、执拗将他们推得更远！
晚上回家，爸爸与我都很有默契地未提此事。我没有再锁门，但房门开了，心门呢？或许两代人的距离，不该只是“目送”而已，总要有一个人率先软化、主动靠近。
要说同学们在学校最安静的样子是在什么时候，那就是班主任孟老师在的时候，安静的连轻微的心跳声都能听见。孟老师一不在，教室就变成人人赶大集的菜市场咯。
六年级的一天上午，身为班主任还兼职着数学老师的孟老师满面春风的走进了教室。并和蔼可亲的对同学们说：“我把作业布置了吧？”“布置了！”同学们齐声回答老师。老师又说：“这节数学课改上自习，有作业做作业，写完作业了看书。我要去开一个会。”同学们回答道：“好！”
老师前脚刚走出去，我们就马上兴高采烈的聊起天来，先看我的前面王宇轩。这可是个好学生，在管纪律，可以看到他先深吸了一口气，然后蓄力，最后喊了一声：“闭嘴，安静下来！”大家仿佛惊着了。说话的停了，打闹的也停了，王宇轩这才满意的写起作业来。
可是好的氛围并没有持续多久。首先开口说话的是“话唠”李学瑞，对同桌王怡文说起话来。就在这时同学们都好像收到了这位榜样的鼓舞，都七嘴八舌、叽叽喳喳的说起来。唉，我同桌于天智是个淘气鬼，今天居然这么安静。哦，原来是在和后座的侯鑫在玩哑语游戏。而就在这时，不知是谁说了一句：“老师来了。”同学们一个个又装模作样起来，安静地连针掉在地上的声音都听得见。可是过了一会儿，同学们发现这是个恶作剧，又开始叽叽喳喳的说起来。就在这时，孟老师神不知鬼不觉的来到了教室，里教室里顿时被尴尬的氛围包围。
这就是老师不在时我们的表现，但还是希望同学们上课还是能安安静静的，在纪律面前管住自己。
叮叮，我那可爱又淘气的小闹钟又把我从睡梦中拉了出来。我一看这才六点吗！我想了想为什么，今天我要这早起床呢？我终于想到了，今天我要当家，我马上起床做早餐，早餐我精心安排了一翻。我煎了两个鸡蛋，热了两牛牛奶，烤了两个面包。马上回去假装睡着了。
妈妈和爸爸起来一看，爸爸说：“老婆，这是你做的吧？”妈妈说：“不是呀！”我马上跑出来说：“是我弄的。”爸爸和妈妈狼吞虎咽的吃着我为他们准备的早餐，他们吃完饭以后，高高兴兴的上班去了。
我刷洗完毕，就去菜市场买菜准备午餐包饺子了，买完菜以后，我就和面包饺子，我想着妈妈的包饺子的手法，就按那种手法包铰子，我包的铰子常常漏馅。我就拿小面团打补丁，打过补丁的饺子，我给它取了名字叫“补丁饺”。我把包好的饺子，放进锅里，就开始等，等啊等。我想铰子该熟了。我把锅盖儿拿开，发现铰子成片汤了，父母依然说：“好吃”
今天真累啊！我感受到父母的辛苦。
你，有着灵动飞扬的秀发，拨动着每个人的心弦；你，有着灿烂如花的笑靥，却只在勤奋努力的莘莘学子面前展现；你如一枝带刺的玫瑰，高不可攀；你如一朵出水芙蓉，清新脱俗。我对你一见钟情，下定决心，今天我不等待，我要拥有你！
你的身后有许多追求者，可惜你的门槛太高了。我对你热烈地表白，可是你连一个不屑的眼神都不愿施舍给我。是的，光说不练假把式，我今天我不等待，我要用自己的努力引起你的注意，令你刮目相看。
我今天我不等待，说干就干。从此，上课时，我踊跃地思考，大胆发言，认真弄懂每一个知识点；课后，我谨记孔子温故而知新的教诲，用心地去巩固，复习。
我还会挤出许多时间进行题海战术，专心致志地做每一道题，遇到难点就苦苦钻研，废寝忘食地冥思苦想。白思不得其解的题目就去请教老师，决不放过任何一个拦路虎。我今天我不等待，在学习中慢慢历炼自己。
月休回家，我会捧着一本本课外书如狼似虎地品味，咀嚼着，从书中领略深邃的思想，学习做人的道理。
欣赏书中触目惊心的画面，品味书中绚丽多彩的词句，体会字里行间流露出的深情厚谊。我，与书为伴，让它丰富我的视野，与智慧为伴，让它洗涤我的心灵。我今天我不等待在树中慢慢充实自己。
夜里，我还喜欢挑灯夜战。这时，心中没有了白天的浮躁，却多了一份安逸，另我自有由自在地在精神世界里遨游，颇有一番醉里挑灯夜战的情趣。我今天我不等待，在无数个不眠的夜里改善自己。
我的心里一直惦记着你，没有忘记你对我的不屑和你那令人无法抗拒的魅力。我今天我不等待，那天，我信心十足，大步流星地走进考场，我得心应手地做完一张张试卷，取得了自己向往的成绩。
这时，你也悄然来到我身边，我终于拥有了你，成功。你却告诉我，这只是开始。comeon！我今天我不等待，我一定会坚持不懈地努力，向着更高的目标，和你，成功，相伴一生。
是的，人生就是一个不断进取，不断进步的过程。让彼此今天我不等待！
今天的生活和往常一样，没有什么不一样的，可是，今天晚上老妈不在家！对我来说是一个十分可怕的消息。
我又回到房间看电视。精彩的电视节目让我忘记了一切，也忘记了妈妈不在家。叮咚，您好请开门（我家的门铃），我立马以闪电的速度来到了门口，打开了门。妈妈回来了，糟了，忘写。
日记。
了，我的后果一定很惨，我被罚一天不看电视，还得到了一顿打骂。
昨天下午语文课，张老师要去开会。她给我们安排了自习的内容后，就匆匆离开了。她前脚刚出门，班里立刻炸开了锅。
同学们在教室里疯狂地说话，蜜蜂群般嘈杂的声音在教室里回响着。大家都抓紧这千载难逢的机会说着，一派热火朝天的景象。女生们在谈论着谁的衣服更“拉风”，或者谁新换了个发型还不错。男生们在谈论着cf（穿越火线）等游戏，还有的谈论着明天一起去哪里玩。总之，全班同学没有一个不忙活的，包括班干部们。
我和同桌“臭狗”（也就是我们班的王将男同学，因为他有口臭，而且他的网名也叫臭狗，所以同学们都干脆叫他为臭狗）正在谈论周末玩的游戏。突然，他张大了嘴巴，我好奇地问：“臭狗，你要干什么？想吃掉我吗？”臭狗没有回答，只是“啊，啊，”地叫，最后，他“阿嚏”一声，打了一个大大的喷嚏。这喷嚏打得那叫一个惊天地，泣鬼神，把同学们都惊着了，顿时教室里鸦雀无声。所有同学的目光全都投向了“臭狗”。他打完喷嚏后，那鼻涕好像接受了指令一样，一股脑全涌了出来，并且还在鼻子外面吹出了一个鼻涕泡！一脸窘相的'“臭狗”只得挂着一大串鼻涕找面巾纸！我看着那晃来晃去的大鼻涕，差点把中午吃的饭吐出来。同学们见状有的哈哈大笑，有的边做呕吐状，边说“恶心”。倒是“臭狗”依然理直气壮地说：“我鼻炎，你们有意见吗？你们鼻炎了不流鼻涕吗？”话音刚落，同学们又是一阵哄堂大笑。
突然，门“咣”的一声被张老师推开了，同学们一下子像庙里的泥塑全愣住了，都不知所措，而“臭狗”依然在找面巾纸。张老师的脸色如同雷雨前的天气阴郁得可怕，顷刻间，教室里“电闪雷鸣”，我们都垂着头，羞愧得恨不能钻到桌斗里。后悔啊，悔不该加入说话大军的行列里！
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有一天，早晨起床前，我向孩子们宣布：“今天玩一个游戏，游戏的名字是‘老师不在’。”“什么?老师不在?”孩子们吃惊地看着我，好像不敢相信自己的耳朵。“对，”我继续说，“从现在起床到户外活动前，将由你们自己来管理自己，就当老师不在班里。你们要合理安排好一会儿要做的事情。7：30准时出门，不能迟到。”听到这里，孩子们对于我的提议有点兴奋。
谁丢了裤子。
起床闹铃响起时，孩子们迅速起床、下地，快速走到衣柜前开始穿衣服，明显比平时快了许多。我没像以往那样在孩子身边提示、催促，而是在活动室里悄悄听着门外的动静。只听优优边穿衣服边念叨：“一会儿穿完衣服，要叠被子、刷牙、洗脸、喝水……”瞧，孩子们甚至已经开始计划接下来要做的.事了。就这样，孩子们按步就班地做着每一件事。
这时，又又和可心拿着一条红色的裤子来到我跟前说：“老师，这条裤子掉在地上，没有名字，我们不知道是谁的。”这是园服里配套的裤子，每个孩子都有一条。照往常的情况，我会接过裤子大声问是谁丢的，并尽快找到裤子的主人。可是，这次我只是微笑了一下，说：“要遵守游戏规则，现在老师不在。”
又又和可心只得转身拿着裤子去问其他小朋友。她们找遍了活动室、盥洗室、睡眠室的每一位小朋友，见到每一个人都问一句：“这是你丢的裤子吗?你知道这是谁的裤子吗?”可得到的回答都是：“不是我的，我不知道!”
又又和可心有些焦急地又来到我身边说：“老师，小朋友都说不是他们的!”我虽然很想帮助他们，但为了遵守游戏规则，我再次坚定地说：“现在老师不在。”
一定是个子高的小朋友穿的眼看着时间一分一秒地过去，我本以为她们会放弃寻找，却发现她们忽然停下了脚步。只见可心把裤子在自己身上和又又身上比了比。这时，又有几名孩子也围了过来，分别将裤子在身上比了比。
又又说：“这条裤子真长，一定是个子高的小朋友穿的。”于是，她们将询问对象锁定在了班上几位高个子的小朋友身上。班上的8名高个孩子再次被她们问了个遍：“你再想想，有没有少一条园服裤子?看看这像不像你的裤子?”可是，高个子们都摇了摇头。这时，萱萱、岐岐、小武和子赫也加入到了寻找裤子失主的队伍中来。
把裤子给我吧。
眼看着户外活动时间就要到了，又又和可心还没有洗漱喝水呢。我又不能像以往那样催促她们，心里真是替她们着急呀。“还有5分钟就7：30了。”子赫忽然说道。
“哎呀!我们还没有洗脸、喝水!”又又惊呼道。
“把裤子给我吧。”已经盥洗、饮水完毕的萱萱说着接过裤子。又又和可心迅速跑去盥洗、喝水。
萱萱、岐岐、子赫等人继续拿着裤子询问。
岐岐翻了翻裤子里面，发现了什么似地大声说：“裤子上面有号码，看一看!”大家一看，裤子的规格是130的。“我们问问，谁的裤子是130的?”孩子们为自己的发现很是开心，于是在教室里大声询问：“谁穿的是130的裤子?”
不一样的又又和可心。
又又和可心平时在老师眼中是那么腼腆、内向的女孩，但这次却能够主动地询问每一位小朋友有没有丢裤子，积极、大胆地沟通。当她们找遍了所有人还没有找到失主时，没有放弃，而是继续想办法，这充分体现出她们的坚持性和责任感。
为找到裤子的主人，她们将裤子在身上比一比，锁定了高个小朋友作为主要的询问对象，从而缩小了寻找的范围。她们在寻找中学习对比、观察、分析、判断与排除。
萱萱、子赫、岐岐的加入给予她们新的帮助与支持，使她们能够按时完成常规，并寻找到新的线索。相信她们一定从中感受到了同伴间相互支持与协作的力量。
后面发生的事情。
虽然几位小朋友很努力地积极想办法寻找裤子的失主，但是户外活动时间到了，还是没有找到裤子的主人。于是，裤子暂时由子赫小朋友代为保管。
之后，我和孩子们商量成立了一个“寻找裤子主人”侦查小组，子赫小朋友自告奋勇成为“探长”，带着大家继续想办法找到裤子的主人。
孩子们提出的办法是做一张“失物招领”通知、问问是不是隔壁大四班小朋友丢的裤子、放在门口让爸爸妈妈们来认，还有请老师帮忙问问爸爸妈妈。
这条丢失的裤子最终是由邹老师在周末通过校讯通向家长询问，从而找到了失主。当老师宣布这个好消息时，孩子们特别高兴!
没想到“一条丢失的裤子”引发了孩子们一系列的学习。我们既为孩子们在观察、分析、沟通、合作、解决问题等能力上的发展感到高兴，更为孩子们的学习智慧、自信和责任感而感到骄傲!
摘自：《学前教育》.04。
编辑：cicy。
当的时候，里面很静。老师一走，教室里仿佛变了一个世界。
今天是星期四，下午第一节课是写字课，开始同学们都是静静地等待老师，才过了不到半分钟，教室里开始躁动了。小酒窝跟小姐鬼、小酒鬼环视四周，很吵，就开始谈叽叽喳喳的如三只树上的小麻雀叫起来。小酒窝开始按捺不住，转过身来，看看这看看那，最后拿起桌子下面的泡泡瓶，开始吹起来。正在这时，小鬼问小酒窝：“你是什么座？”小酒窝还以为他的泡泡是用什么做的呢，他就傻傻地加答道：“是用洗衣粉做的啊？”小鬼发狂了，打了小酒窝一拳。又问：“你是什么座了？”小酒窝还不知道小鬼问他的是什么星座，还是傻傻地回答到：“就是洗衣粉做的呀！”“哎！”小鬼叹气一声，说：“算了。”小酒窝也不吹泡泡了，他反倒问小鬼：“你问我什么啊？”小鬼匆匆回答道：“你是什么星座？”小酒窝恍然大悟的回答道：“我是双鱼座呀！”小鬼开心的说：“你是双鱼座，那幸运痣是在脚上。”“原来是这个啊？”小酒窝如释重负地回答。然后，小酒窝转过身来，开始着第二项工作——全神贯注地画画。小酒鬼心想：干嘛这小酒窝这么认真？就偷偷伸头一瞧——原来是在画画，还是一男一女呀！小酒鬼在一边傻笑着。
“老师来了。”有人叫到，大家立刻回到自己的座位。顿时，教室鸦誉无声，大家都屏住呼吸。这是，连一根针掉到地上都能听到，大家似乎都在想：这次完蛋了。
老师走进教室，他没有批评，而是在黑板刷刷几下，写下几个大字：“当的时候”大家知道老师的心思，都惭愧地低下头。
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的`作文呢？以下是小编收集整理的今天父母不在家作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“哦！耶——”我兴奋地叫道。“老爸老妈不在家，终于可以放开玩了！”
玩着玩着，一看表，已经快八点了，我把所有的东西放回原位，默默地吃着泡面，看着电视，等待着爸爸妈妈的归来。
这周吴老师因为身体原因，需要休息2天。您可别以为我们会乘机大闹天宫，的时候我们可认真着呢！一大早，同学们就来到教室，老远就能听见我们琅琅的读书声。原先那几个“调皮鬼”，都被班级值日生管得乖乖的，一点儿也没有想捣鬼的迹象。在值日生的领读下，我们读课文的劲头可高了，大家脸上带着灿烂的微笑，读得那么投入，那么激情满怀。老师，您一定想不到吧！
在施老师的带领下，我们十分努力，得到各任课老师的好评。因为努力，使班级表现越来越好，我也不例外争取为班级做些什么；我还是个小帮手，哪里需要帮助我就到哪里去，昨天施老师还表扬了我说我表现很棒，发给我一本心情日记本，我要把我每天的心情记录在上面，等吴老师您来的时候给您看。
老师，您不在的时候，同学的微笑无处不在，但这微笑中又包含着点什么。哦！那是同学们的期盼，希望您快点回到我们身边，倾听您幽默诙谐的话语，声情并茂的讲课。
吴老师，真希望您的身体快快好起来，早一点回到学校，回到我们102班的大家庭里来，吴老师，我们都好想念您！
“咚”的一声，门关了，我高兴的`直跳三尺高。心里暗暗的想：妈妈终于出去了，没人管我了。我三步并做两步的急忙来到客厅，把好玩的，好吃，全部拿好放在桌子上，然后拿起电话把五湖四海的朋友都叫来和我玩。我和朋友在家，边玩边吃，有的跳舞、有的唱歌，还有的在表演魔术，真是多姿多彩、各种各样，开心极了。
可是朋友一走，家里悄然无声，十分寂静，我心里怦怦直跳，想我玩够了，该写作业了，于是我就拿出作业，飞快的写，忽然，一阵风吹过，吓的我的手直发抖。我赶紧把门关紧。跑到自己的房间，可是天有不测风云，雷公把闷了好久的气发了出来，电母好像也生气了，连忙打起闪电，我吓的躲进被窝里，唱气了一首歌《世上只有妈妈好》的一首歌，可是我越唱越害怕，吓的把枕头一扔不知不觉地睡着了。
早上，我看见爸妈回来了，我笑了，妈妈也笑了。
春，是我的风景，枝条萌发，迎春花开；夏，是我的风景，鸟儿高歌，青草郁郁葱葱；秋，是我的风景，丰收的季节，云淡风清；冬，是我的风景，银妆素裹，蕴藏生机。一年四季都有我的风景。
“春”
春天，乍暖还寒，冰雪融化，燕子回巢，大地出现了一片生机和活力，我们也来到室外活动。
“三月三，风筝飞满天。”
我们来到操场上，你追我赶，一起放风筝，放飞梦想。“当你放飞风筝时，说出你的梦想，梦想便会随着风筝，飞到天空，自由翱翔，一定就会实现的。”不知道是哪位大文豪说过的'话，也不知道是真是假，反正放风筝时，天真的我们都按照他的话做。“啊——”
春天，我们天真无邪，风景迷人。
“夏”
夏天，酷日炎炎，知了蝉蝉，青翠的树叶闪着碧绿的油光，活力四射。
放暑假了，我们终于解放了。这个夏天，我们要狂吃，狂玩，狂喝。
我们总会在学校前的几棵大树下，畅聊过去，现在和将来，无聊时便玩躲猫猫。“哈——”
夏天，我们生机无限，风景更灿烂。
“秋”
秋天，秋高气爽，收获果实。
我来到了另外一座城市，来到了一个陌生而又崭新的世界。树叶已渐渐落下，童年的照片也已发黄。
我知道，我要更加努力。
皇天终于不负我，在这个丰收的季节里，我得到了应得的回报。
秋天，我们共同努力，风景依旧。
“冬”
冬天，白雪皑皑，树木秃落。
翻开儿时的照片，童年的生活是那么陌生和遥远，我忘记了吗？没有，是被冬天的大雪深深地埋在了心底，想看，却不忍心。
冬天，我们寻找回忆，风景凄美。
有我的风景，春天的我天真无邪；夏天的我生机无限；秋天的我努力奋斗；冬天的我回忆过去......
今天一起床，来到客厅时，本来想叫妈妈煮早餐的，可谁知过去一看，只见桌子上有一张纸条，正被一个被子压着，我好奇地走过去一看，上面写着一些字:宝贝女儿，今天妈妈要出去，可能晚上才回来，你一个人在家要照顾好自己，不要出去玩，因为一个人在家很危险，不要给陌生人开门……上面写了一大堆嘱咐的话，我看了之后，不知道是应该高兴还是伤心。
妈妈不在家，就意味着我可以随便玩，想看电视就看电视，想玩手机就玩手机，想在家跑来跑去也没有人可以管我，这多轻松啊。虽然这是优点，但是同样也有缺点啊，想一想，若是妈妈不在家，家里也挺空空荡荡的，若是有坏人来了，我该怎么应对？而且又不能出去玩，只能待在房间里看着家门。想着，心情不由地沉了下去。
但不管怎么样，现在至少是可以玩的时候，我可以无拘无束，想做什么就做什么。我立马跑到冰箱面前，在冰箱里翻出了两块面包，还顺便给自己倒了一杯牛奶喝。我拿起遥控器打开电视机，看着电视机里播放出的.那些栩栩如生的人物。我实在是兴奋至极，对着那好像都人物笑了起来。平常在家里，有妈妈在都不敢大声笑，怕她说我只知道看电视，但是现在没有人看着我了，我现在挺解放的。我吃着面包一边看一边笑，心想着，妈妈不在家就是不一般的好。
我看完动画片之后，便开始玩电脑，一直玩到了下午。我实在是无聊了起来，看着家里没有人，空空荡荡的，除了能听到电脑发出来的游戏声，周围是一片安静。我开始害怕了，看着那客厅幽暗的灯光。想着，妖怪会不会在自己父母不在的时候偷偷出来把我抓走呢？我吓得连忙跳上了床，整个头都埋在了被窝低下。
突然门铃响了，我既害怕又激动，不知道外面的人是妈妈还是坏人。突然问听到了熟悉的声音，“宝贝女儿开门，妈妈回来了！”我一听这声音，连忙激动地跑到客厅开了门，我看到妈妈手中拿着一些外卖。妈妈走到沙发上坐了下来，还问我说道:“怎么样，妈妈不在家，过得开心吗？”妈妈满怀笑意地问我，我摇了摇头，一个人在家真的不好玩，实在是恐怖又无聊啊！
妈妈不在家，真的是一件不好的事情，还有时不时地提防坏人呢！
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今天一大早，我睡得正香，突然，耳边传来妈妈的声音：“你今天不用去上学了，你们班主任打电话来说，因为今天下大暴雨，很多地方都被淹了，怕你们上学不安全，所以停课一天。”我朦朦胧胧的.听着这些话，又听见窗外的雨声，嗯了一声，又睡着了。
上午，我吃完早饭，想到今天不上学，突然不知道要做些什么了。平时在学校还有小伙伴一起学习，一起玩，可现在在家，外面又在下大雨，根本就找不到人玩呀。因为没有上课，所以也就没有作业。到底要干什么呢？突然想到，我还有好几本课外书没看呢，于是，我向书房走去，开始看我的课外书了。一个多小时过去了，我却一点也不觉得累，想一直看下去。
不知不觉，快要到午饭时间了，我放下书，去洗了手，准备吃饭了。下午，爸爸终于下班回来了，我的生活开始变得有趣起来，和爸爸一起下象棋，玩捉迷藏，打羽毛球等。我和爸爸玩了很长时间，开心极了。
时间总是在人们开心的时候走的很快，不一会儿就到了晚上。吃完晚饭，我早早的上床睡觉了，明天又是新的一天。
今天老师不在家！这个老师当然不可能指所有的老师，这个老师指的是我们的班主任顾老师。
上星期四，顾老师就告诉我们一个消息：她要出去听课两天，星期五不在学校。我的自律性比较强，所以我更多的是担心――如果有人在课上捣乱怎么办？好在顾老师不知什么时候把课上的作业布置给了值日班长高v，让我们都有事可做。
一开始纪律确实挺好，默写结束后就有点小动静了，但马上就被值日班长高v的一吼给震了回去，在此之后就没有大的动静了，只有小部分人还在窃窃私语。到后来，我似乎只能听到笔在本子上摩擦和用修正带改错字的声音了。
我左边的张晨同学平时就很认真，现在更认真了。眼睛专注地盯着本子，手在不停地动。每当要翻页的时候，她就会甩甩手，也许是笔握的太久手都出汗的缘故，或者是写得手都酸痛了了吧。她写得很认真，速度自然也很快，不一会儿就写出几行字来。
坐在第二排的程玖也比平时乖多了，也没见他干嘛，既没烦前面的陈淑琪，也没动后面的陈凌志，更没吵旁边的人和我。他还是那个讲话大王吗？我甚至有点怀疑自己的'眼睛。
破天荒的，似乎是头一回，我的耳根完全清净了！平时呢，总会有“叽里呱啦”的声音从后面传来。而今天，那两个人竟然闭嘴不说话了！不可思议啊不可思议。
有人笔头快，下课前就做完了作业。好在高v早布置了家庭作业，让我们有事可做。因此，这种安静的状况一直持续到第三节课下课。
原来，老师不在的时候，我们也有另一面啊！想起老师回来之后表扬我们的样子，我情不自禁地喜上眉梢了。
时间如流水，一眨眼的功夫水就流到了尽头，时间也就到了今天的尽头。正像朱自清《匆匆》里所说的那样：“时间一去不复返。”
是啊！过了今天就没有今天了，想一想自己这一天究竟做了些什么，是认认真真的学习了，是痛痛快快的玩了，还是有玩又学了……不管这一天你过得怎么样？你始终只有这一个今天，它一旦过去了，再也找不回来了，它就像那一根绳子，剪断了，再也不能成为完整的了。也许今天老师表扬了你，你很高兴；老师批评了你，你很伤心；老师冤枉了你，你很委屈。不管你心情怎样，你都不要埋怨今天，它不管给你带来了好还是坏。它冤苦了你，说明它在锻炼你。它批评了你，是想让你明天更好。它表扬你，是想让你再接再厉。它堵住了你前进的路，同时也为你打开了另一扇窗。你应该去珍惜今天啊！今天的光阴非常短暂，但今天你过的精彩吗？不管今天是否拜你戏弄，你都应该珍惜！
燕子去了，有再来的.时候；杨柳枯了，有再绿的时候；桃花谢了，有再开的时候；但今天去了，永远没有再来的时候。
愿每一个人都能够去珍惜今天，把握今天。
……。
当的时候“快快快，全体老师来开会！”又是盛老师在催人了。我们暗自高兴，心想“老师走了，我们又可以疯玩了！”老师走了不一会我们班就炸开了锅，有的唧唧喳喳地说个不停，有的在过道上玩耍，还有的人在玩拍手游戏。可是班长陈艺卓却差点被我们这些人气死了，因为老师走了以后要把管班的任务交给班长。我们不仅没听班长的话，还在大声说话。马天天闹的最厉害，当马天天看见陈艺卓差点被气死时，不去救助还幸灾乐祸。下面，我给大家讲一讲我们班的“大侠”他们是：爱大喊大叫的李攀，爱说话而且心不在焉地听着的人是王广照，还有爱打拍手游戏的廖敏雨……等等。总之我们班就成了个被捅过的马蜂窝，乱的不成样,就连我一个三好生都在和同学说话。请你们想一想我们班能不乱吗？正当我们兴高采烈的时候我们班的“探长”周晨阳急急忙忙跑回来大声喊：“老师开会回来了！”在说笑打闹的同学听见了立刻停止嬉戏马上坐好，好象刚才什么事都没有发生一样。这就是一个又短暂而又高兴的的时候。
据我所知，我们这个年龄阶段的孩子都有所谓的“逆反心理”。我就是一个典型的“逆反女孩”，当然，不是指发育的逆反，而是性格上。不过，我的很多“逆反行为”都是冲着“自由”来的。如果你给我一点自由的空间，我是不会和你顶嘴的.。我希望有自己的空间、自己的时间、自己的安排、自己的想法、自己的秘密。当然，一个人在家是最自由的时候了。
今天，一大早还没彻底清醒就遇上了好事——父亲大人格外开恩，很照顾我，没有让我陪妹妹去医院看病，至少没有一大清早就扯着嗓子喊：“起—床—啦！”也没有拉掉我心爱的被子，只说了句“再见”，我嘴里嘀咕着：“爸爸，早点回来!晚点回来也没关系！”
虽然，昨天我对妈妈说：“妈妈，明天在家陪我好了！”可今天早上躺在床上，一听到第二声关门声，就从床上蹦起来，高呼“自由万岁！”
没有父母在家真好，不用做奥数，可以看电视。
可以大口大口的享受美食（零食），不会到口的美食被爸爸抢去慢慢享用，我只能在边上流口水，看他合上盒子说：“别吃了，嘴巴也好停停了！”
可以看自己喜欢的频道，不会为了和爸爸抢遥控器，胜利属于爸爸，打败仗的我只好坐在旁边生闷气。
我又一次蹦起来，高呼：“自由万岁！”
坐在沙发上美美地品读沈石溪的《狼王梦》，就在那一瞬间，妈妈的话回荡在我耳边：“做奥数了吗，看必读书了吗？听英语了吗，做英语了吗？做课外阅读了吗？”妈妈的身影划过脑海。
没有父母在家的日子确实很好，可仿佛缺少了什么……。
于是……。
我拿起电话，拨了父亲的手机……。