学生暑假生活(优秀15篇)

学生暑假生活(优秀15篇)

ID:6840687

时间:2023-11-26 11:01:15

上传者:影墨

优秀学生不仅在学习上表现出色,还具备较高的素质和道德观念。从这些优秀学生的总结中,我们可以体会到他们在学习中的坚持和付出,更加坚定我们自己的学习信念。

中学生暑假作文:我的暑假生活

壶里的水开了,壶盖“噗噗噗”的往上跳,人们看见了,最多会把水壶从炉子上拿下来。但是瓦特很好奇,为什么会把壶盖顶开呢?因此就有了蒸汽机。苹果啪啪啪的掉落下来,人们看见了,只能把它吃掉,但是牛顿好奇,为什么苹果会掉下来?就这样,出现了万有引力定律。为什么鲁班因为被一种锋利的草割伤而发明了锯子?美国著名的工程师因为巧克力软化而发明了微波炉?这些都是因为好奇。

当我们第一眼看见这个神奇的五彩斑斓的世界,任何东西都是陌生的,用手摸摸,用鼻子嗅嗅,好奇心始终都伴随着我们。

小的时候,爱在楼下的草坪下的潮湿地方抓西瓜虫,然后回来放在玻璃瓶中养着,害怕西瓜虫不能得到更多的阳光,特意放在了窗台上阳光最强的地方。不料,在我的精心照料下,西瓜虫竟然一个接一个的死去了。替这些可怜的西瓜虫“收尸”后,我又重新精心挑选了又一批的西瓜虫,没想到又是悲剧。怎么办?无穷的好奇心围绕着我,我只好向请教家长。听了一番解释后我豁然贯通,西瓜虫喜欢在阴暗潮湿的环境中生活,在干燥的地方不易存活。哎!虽然我明白了这个道理,但害惨了一条条鲜活的小生命呀!

在学习中,我也同样离不开好奇。刚步入初三的殿堂,接触新的学科——物理和化学。渐渐地,在好奇心的指引下,我喜欢上做一个个妙趣横生的科学实验,解一个个难题,如果在一个疑难点冥思苦想之后还是搞不清楚,在好奇心的“压迫”下,我开始翻阅书籍,查阅资料,自己细心观察,探究奥秘,从而在实践中增长知识。好奇心教会了我怎样辨伪去妄,教会了我怎样建立新的学说,启迪新的发明。好奇心使我不断的进步,不断地长才,不断的靠近成功的彼岸。

好奇心,它从我们刚刚出生时,其实就已经存在了。它一直在我们心中的那块儿田地里默默的“成长”,要问好奇心何时在“生长”,那么我的答案就是:好奇心在我们的心田中,每时每刻都在“生长”。好奇心在我们自身的每一次思考中、每一次奔跑中、在每一次的磨练中。没有好奇,就像是没有掌声的演讲,没有喝彩的比赛,没有色彩的生活,没有音符的乐章。好奇在我们的生活中,好奇伴我成长。

好奇是把金钥匙,为我们打开了知识的殿堂;好奇是一条石子路,铺向成功的大门;好奇是露珠,滋润着我们干涸的心田。

暑假学生活动方案

一、活动目的:

暑假即将来临,为了培养学生文明健康的学习生活习惯,让每一位学生亲近大自然、关心时事、了解社会,过一个幸福安全、愉快充实、有意义的暑假,本校以“七彩夏日,健康成长”为主题开展多项主题教育,希望同学们能认真按照方案中的要求参加活动。

二、活动内容:

1、“书香伴我行”读书活动。

书籍是人类的.精神财富,是采掘不尽的宝藏,是走向未来的基石,家长可以帮助学生根据年段特点选择性地进行名著阅读,要求学生在假期完成至少两册名著的阅读。

假期结束后举行暑期阅读书签、手抄报展评活动。

2、“绿色电脑健康上网”活动。

互联网已成为学生汲取知识、增长才干、娱乐生活的重要途径。但是,网络世界中黄、赌、毒、暴等陷阱也使我们不少学生深陷其中。为此,暑假期间,要大力开展绿色上网活动,增强自我保护能力。假期中可以利用电脑搜集资料,制作电脑小报,电脑报刊、电脑绘画、电脑动画、网站(网页)设计等。

3、“自我保护亲近自然”活动。

假期学生在家或外出要注意安全防范和自我保护,可以通过学习自护、自理、自救等知识,让学生掌握预防火灾、煤气中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盗、防水、防触电、防控夏季传染病等安全卫生常识,开展以“大手牵小手,共走平安路”为主题的亲子活动,让学生和家长一起在融入自然、亲近自然的同时,了解安全法规与卫生知识,确保每个学生过一个健康快乐的暑假。

4、“绿色,我的好朋友”环保活动。

假期在家庭里开展节电节能小窍门搜集、“家庭节能我争先”等实践活动,培养学生热爱环境,节约能源的好习惯,争做环保小卫士、节能先锋,为创建“绿色学校”努力。

暑假学生活动计划

一、感激时间,学会安排。

每天能早起早睡,认真而有计划地完成暑假作业;坚持锻炼身体,时间不少于半小时;注意用眼卫生,有节制地看电视。

二、感激书籍,学会求知。

暑假是同学们自行“充电”的黄金时期。希望同学们多读好书,扩大知识面,在好书的陪伴下快乐成长。

三、感激生命,学会珍惜。

不玩水、火、电,外出遵守交通规则和公共秩序,不参与迷信与活动,严禁进“三室一厅一吧”(营业性的游戏机室、录像室、卡拉ok室、歌舞厅、网吧),健康上网。

四、感激父母,学会关心。

父母的含辛茹苦,对于每一个孩子来说都有切身的感受。平时学生可能会以学习忙作为无暇的借口。现在,在暑假里,这一切都不成为理由。他们可以陪父母聊聊天,逛逛街;帮父母拖拖地,洗洗衣服;和父母一起去探望爷爷奶奶等。用自己的行动让父母感到孩子的爱心,让他们欣慰地看到,孩子已经长大,已经懂得感恩。

五、感激社会,学会服务。

同学们要增强卫生意识、环境意识和服务意识,健康生活,注意培养良好的个人卫生习惯和文明行为。积极参加社区的活动,在社会大课堂中学习、成长。

系列活动安排:

快乐阅读:(1―5年级)。

参加市教育局组织的“我爱我的祖国”征文比赛:阅读必读书目,写写读后体会、感想,读书收获,读书对自己成长的'影响等,体裁:除诗歌以外的任何文体。要求:语言流畅,清新朴实,故事性强,题目自拟,字数800字左右。参赛方式:每班至少3篇有质量的作文,统一上传到学校网络硬盘――暑期读书活动文件夹中,稿件应注明:学校、年级、班级、指导老师。征文时间:7月1日―09年8月25日。

快乐写字(1―4年级)。

所有学生上交一张作品(作品内容自己定,1、2年级铅笔字;3、4年级钢笔字),开学后选择优秀作品在学校橱窗里展览。

快乐实践:五年级等。

快乐技能:向亲人和朋友学习一项家务劳动的技能(如切菜、拖地、做饭等)。开学后,以中队为单位进行展示。

中学生暑假作文:我的暑假生活

去年暑假,我来到了住在柴河堤岸边的舅爷家。

刚到的那天,他们全家个个欢天喜地。小姑更不用说了,她早就盼着我来,今天简直乐得合不拢嘴,我们俩真是有说不完的话。傍晚时,我和小姑正唠得热乎时,小姑一楞,说:“哎呀!不好。刚才喂鸭时忘关鸭房门了,鸭子准跑到河里去了。”一看,果真跑到河里去了。

我和小姑来到河边,只见通红的彩霞倒映在河里,河面像镀上了一层金色。一群雪白雪白的鸭子在这金光闪耀的河面上扑楞着翅膀,晃动着脑袋,正欢快地游来游去。我俩哪有心思欣赏这美丽的景色?小姑冲着河里的鸭子扯着大嗓门就喊了起来:“鸭鸭……鸭鸭……”我也大声随和着,嚷着:“小白鸭,快回来,我给你们好吃的……”可鸭子根本不理睬我们,一个劲地自由自在地游着。这回小姑可有些急了,脸上布满了阴云。她索性拍着巴掌叫了起来。我呢,也是心急火燎的,不知怎么办好。我想:这都是因为我来的缘故,小姑才忘了关鸭房的门。

我们正叫得起劲时,只听:“小丽呀,(小姑的名字)这是怎么了?”我回头一看,是舅奶来了。她看着远处河里的鸭子也着急了,冲着它们也喊了起来。边喊边叨叨:“这鸭子要是不回来,在河里过夜,得白瞎多少蛋啊,明天托儿所的阿姨还要来取蛋呢……”是啊,听小姑说每天早晨她都要捡一两桶蛋呢!

这时。只见舅爷板着面孔也来了,吓得我和小姑都不吱声了。他冲着还在唤鸭的舅奶粗声粗气地嚷道:“别喊了,我下河游过去,把鸭子赶过来就是了”。

还没等舅爷下河,小姑突然一下子蹦了起来,说:“有办法了,不用下河了。”说着就急忙跑回家,端了一个铜盆,拎了一把大铁勺子,来到河边,蹲下身子,冲我挤了一下笑眼,照着铜盆就叮叮档哨地敲起来。嘿,这一下还真灵呢里鸭子好像接受命令似的,都竖起了耳朵,伸长了脖子,瞪大了眼睛,向我们这边张望。一会,它们似乎明白了什么。河面上的鸭子扑楞扑楞翅膀,开始向我们这边游过来,河中间草地上的鸭子,像饺子下锅一样,劈里扑噜地跳入河里,也争先恐后地游来了。

这时,我才松了一口气。我怕鸭子见人多再跑了,就先回家了。

不一会,就听见嘎嘎……嘎嘎……的声音由远而近。小姑总算把鸭子引回家,赶进了鸭房。我的心也平静下来了。

等小姑圈好鸭子进屋后,我张口就问:“你一敲铜盆鸭子怎么就回来了呢?”小姑笑着说:“平时我喂鸭时,就爱敲盆,这回鸭子以为我又要给它们食吃了呢,所以一听到盆响声就游了回来。”我佩服地说:“你真行!”小姑拉着我的手欢喜地跳了起来。

舅爷的家里又充满了欢乐的笑声。

暑假学生活动计划

一、训练要求:训练中注意安全,积极预防运动损伤的发生。

二、训练时间:根据自己的时间进行训练。

三、训练方法、内容:

1、体能训练:练习前先跑400米左右,练习后再跑500米左右。

2、每天早晨5-8组的一分钟计时速跳练习,中间可以进行短暂休息,下午再练7至10组的主副项交替练习,主要练习中间不停下来。计时数量与脉搏,记录在训练日志中,开学交。

(一)提高身体素质法。

此法是通过跳绳提高机体的耐力素质、弹跳素质、速度素质、灵敏素质,也可以说身体素质训练法,是提高跳绳次数及能力与成绩的一项训练方法。其特点是随意性大,训练内容方式多,学生容易掌握,也易激发学生学习兴趣,具有一定的竞争性,具体方式有:

1、耐力素质的训练。

不计时完成一定的数量练习;计时练习(一般为1分钟以上);在跑道上进行边跑边跳跳绳练习;上、下坡跑跳练习。学生要求:完成的次数要比平常多一倍或者达到较多次数,同时还要调整好组数之间的休息时间,一般练习次数较多的可练习4-5组,其中组数之间的间隔休息时间为4秒到6秒之间;如果练习次数是较平常的1倍或1倍以上,就可练习3-4组,其中间隔休息时间为7秒到8秒之间;在练习过程中要求学生,注意呼吸作用,并做4-6个呼吸后交换一次,这样更能达到良好效果。

2、提高弹跳素质的训练。

单脚垫跳、双脚垫跳、单双脚连跳、交换脚垫跳和连跳、屈腿跳、蹲跳、沙坑跳、弓步交换跳……这些方法对提高学生的前脚掌力量及脚踝蹬力起着重要作用。要求:下肢脚掌动作要准确,均可用前脚掌或由全脚掌过渡到前脚掌蹬地跳,并用前脚掌或由前脚掌过渡到全脚掌着地交换练习。

3、灵敏、速度素质的训练。

对这一身体素质的训练要注意学生练习动作的节奏性,要求速度快慢与教师口令同步,并按节拍进行练习;训练学生的反应速度可结合其它素质训练,交替进行;其方法有:高抬腿跳、前踢跳、单脚或双脚高摇跳、计时跳等。

(二)增大负荷训练法。

1、增大上下肢关节重量练习,即手持300-500克物体进行空摇练习,也可以结合下肢进行空摇练习,这一方法可以纠正学生上肢的错误动作。例如:部分学生上肢摇绳时,两臂外张大,肩关节紧张,手腕转动不灵活,这样就可以采用两腋夹物或持重物反复练习空摇动作,直到技术熟练为止。

2、增大绳子的重量或长度练习。此练习法主要是提高上肢关节的摇绳能力,其方法有:前摇绳、后摇绳、交臂摇绳,还可练习“8”字开空摇绳,这些都可提高手腕、肘、肩关节的灵活性及上肢肌肉的摇绳耐久性,对提高跳绳起着辅助作用。

3、增大下肢负荷训练。方法有在下肢绑上沙绑腿进行跳绳,或者穿沙袋进行跳绳。这一方法对学生耐力、弹跳力、速度及提高跳绳水平都有非常好的练习效果,特别是对后进生的成绩提高有着很大的促进力。

(三)时间及提高跳绳成功率训练法。

这两种方法适用于临近测试的那段时间。1分钟跳绳是有时间限制的。在这60秒内要不浪费每一秒,那么就应该有很强的跳绳能力,也就是说,能完整跳满60秒是较难的,但要让学生在这60秒内减少失误是必要的。据本人了解及实践测算,失误一次,再恢复到原有的竞技状态,至少需要2―3秒,甚至更多,这样就比校容易影响成绩的发挥了,对学生的心理素质也有一定影响。因此在日常训练中,要不断去提高学生的速度与成功率。改善这一情况的具体方法如下:

1、提高学生完成跳绳的能力,这是基础。例如:教师要求学生完成120次,不计速度快慢,不计时,但不能失误2次以上,一定完成这一练习;或者把这120次结合计时分解次数进行练习:第一次完成30,隔3秒后第二次完成40,间隔6秒后完成余下的50次;或者第一次完成70,间隔6秒第二次完成余下的50次。第一种方法要求学生不准失误一次,第二种方法只准失误一次。

2、加强学生的时间观念进行练习。让学生算出自己在1分钟内,每秒平均完成几次,然后让学生计算出5秒、10秒、15秒、20秒完成几次,再进行计时跳绳,跳完后要求学生进行对照,看看能否高出你的平均数,并及时调整。这个方法可以采用比赛形式进行,其特点是时间短,速度快,学生在体力耐力及神经控制上都处于兴奋状态。

3、在结合以上两种方法的基础上,综合安排1分钟跳绳的战术布置的练习方法。例如:0秒到25秒时间,不准失误一次,保证次数在85---105次之间,30秒到50秒用90的手摇速度完成150―170个,最后10秒让学生竭尽全力全速完成。这一方法应让学生掌握其中的时间性、节奏性、目的性并且平时应反复练习。

(四)其它方法。

学生在动作熟练且有很强的跳绳能力后,可以利用这一方法,当作平时的辅助练习。例如:跳长绳。在跳长绳可以通过以下一些方法去进行。

1、单长绳(跑过、跳过、连跳);

2、双长绳(向内、外摇绳,一人或两人跑进做各种跳法);

3、长短跳绳(两人摇转一长绳,另一人摇一短绳跑进);

5、双人跳(一人摇,另一人从体前或体后跳进跳出或两人同时摇跳);

6、三人跳绳(一人摇绳,另两人同时或依次在体前、体后跳进跳出,三人并立,同时摇跳,一人助摇,另两人摇跳等)。

四、训练要求:每人选择两个项目进行训练,每天完成两个训练项目内容。还可以根据自己的身体情况多加练习才能取得好成绩。

暑假学生活动总结

为进一步弘扬中华民族礼、孝、信等传统美德,同时也让学生们度过一个充实、文明、快乐的假期,学校要求每一位学生在暑假期间要花时间诵读《弟子规》,通过译文理解《弟子规》的内涵,并通过日常行为践行《弟子规》。呼吁同学们在假期里为父母做力所能及的家务事,替父母分忧,真正把感恩意识化作实实在在的行动。

老师在微信中的《让感恩与成长同行》要求学生首先懂得得到对方的恩惠,一定要感恩。其次,不要把严格要求当作“折磨”。感恩是把“折磨”放在背后,珍视他人充满价值的爱,以平和的心态接受磨练。再次,从“唠叨”“批评”中体验到的不是苛求,而是自己进一步提升的空间;坦然面对批评,勇于接受批评,心怀感恩。感谢亲情温暖,感谢食之香甜,感谢自然福佑,感谢苦难逆境。号召全体学生在假期中从家庭做起,从身边的小事做起,从自己做起,逐步改掉自己的坏习气,存善心,说善言,行善举;善待他人、善待环境,成个善人。

诵读《弟子规》,让学生明白什么是善,怎样行善。《弟子规》从孝着手展开全文,“出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文”就从“孝”字出发的一条条主线。“亲所好,力为具”,“孝”是《弟子规》的原点,是学习知识,学习做人、学习做事的发动机、原动力。真正做到了孝,做好其他各方面的就不在话下。《弟子规》是凝聚了老祖宗的教育智慧的一本善书,三字一句,可读性强;且涉及110件具体的事情,操作性强,通过“日行一善”可以逐渐落实在行动中,养善心,习善行。

要求学生及时记录行善的日记,利用假期空闲时间,在家庭最容易激发感恩心的场所习善心,仅仅是这一活动的起步。以“孝心”教育作为感恩教育切入点和突破口,感恩生命成长,并由“孝心”放大、提升,使感恩教育内涵扩展、延伸,继而从感恩父母,到感恩老师,感恩朋友,感恩社会,感恩祖国感恩自然,感恩传统文化。

家长及时记录孩子在家中、社会中的良好表现,在班级微信中表扬,上传照片。目前,已经制作了三个篇章:《行善从小事做起》《暑假,学不休假》《见人善即思齐———兴趣》。

《弟子规》教人向善,长养人的德行,目的是让人活得有意义。通过学习《弟子规》明白和学到了做人的道理,人生是一个过程,过程如何很大程度上取决于你选择了一个什么样的人生目标。

“不力行,但学文,长浮华,成何人。不学文,但力行,任已见,昧理真。”用《弟子规》来规范言行,指导生活和学习,培养自己孝亲尊师、温和谦逊的品德,以恭敬的心、谦卑的态度、彬彬有礼的行为,来对待一切人、事、物,不断提升自己的品行修养。

中学生暑假作文:我的暑假生活

夏日的阳光总是有一点毒辣,如今挥汗如雨来形容流的汗再贴切不过。只是,如此的傲阳却也让人生出丝丝的慵懒。

从来都喜欢隐形的“小偷”,此时乘人不备,静悄悄的来到我身边,从我的指腹间偷走时间,一点一滴的被他轻轻的斯拉过去,时间便这样从指缝间被他偷走了。呵呵,这个小偷真厉害,我居然没有一丝一毫的感觉呢!怪不得别人都害怕他,称他为“时间神偷”呢!

突然思绪一动,对了,可以去打暑假工呢!嗯,说干就干。现在就去找。

炎热的夏季,一个人在外面到处流浪。太阳越来越热气,让人招架不住。不过总算皇天不负有心人,在自己就快要放弃的时候,被我找到有一家太忙,需要暑假工的地方。

和那家老板约定明天就可以来正式工作。不过很辛苦,就是不知道我能不能干下去。在找到工作的时候,就满怀欣喜肯定连连点头答应啦!说着肯定会做出满意的答案的。

就这样,我的自由自在的暑假生活注定由这一刻开始发生变化。

算了,等下午结束的时候再提吧!总之老板说一天一结的……。

第三天依旧,第四天还是如此……。

这样一来便是半个月,自己还是忍下来了……。

其实也不是很难,不是吗?

啊……我这半个月的暑假生活啊,真的好充实啊……。

中学生暑假作文:我的暑假生活

有一名著名的哲学家曾经说过:“两个人分担一个痛苦,只有半个痛苦;而两个人分享一个幸福,却有两个幸福。”是的,幸福其实很简单,就是与他人分享。只有懂得与人分享,才能有快乐、美好、精彩的生活。

学会分享,才能共赢。曾经有一位精明的荷兰商人,得到了一些非常名贵的郁金香种子,亲。

朋好友、街坊邻居向他索要种子,一向大方的他却一粒种子也不肯送与他人。直到栽种下花种,不仅花的大小变小了,而且花色也变得黯淡无光。于是荷兰商人请来了植物学家,看看植株出现了什么问题,原来是受周围邻居鲜花的花粉影响,使植株的性状发生了变化。于是,商人就把郁金香种子分给了周围的街坊邻居。在几个周的精心栽培下,整个小镇都成了这种花的海洋,不仅销量好,而且引来了不少的游客参观。商人和街坊邻居都富裕了起来,当地的旅游业也闻名世界。

在我们的生活中,许多的名人如:音乐家贝多芬,瞎子阿炳,雕刻家米开朗琪罗,作家鲁迅,他们把对艺术所有的热情,倾注在艺术事业上,创作下的旷世精品让后人唏嘘不已、叹为观止。

其实,分享的机会在我们的生活中无处不在,触手可及。与家长一起分享自己做出的第一道菜的美味;与老师共同分享自己取的好成绩时的喜悦;与集体共同分享得到“优秀班级”证书的荣耀;与全体社会成员共同分享当今社会的和谐与安定。其实,分享,就在我们身边。分享并不意味着失去,相反,会使你的人生幸福多彩,你会获得更多的幸福,你会得到信任和友情,你会有新的收获和提高。

当今社会是合作的体系,合作就需要彼此分享各自的智慧、经验和劳动成果,只有学会分享,才能获得成功和进步的条件。只有一个懂得把自己掌握的信息,拥有的知识与别人分享的人,才更容易获得他人的帮助和支持,从而使自己进步发展的更快。

暑假生活学生作文

长长的暑假一到,我好高兴,因为我能去鹿头岛玩,我还参加了儿童绘画班,妈妈还带我和姐姐回去她的故乡泰国,这个暑假真有趣呀!

暑假一开始,爸爸就带我们全家去鹿头岛玩,鹿头岛很大,周围都是海。在鹿头岛我们骑摩托车环岛一圈,我坐在摩托车上的感觉好刺激,因为摩托车的速度超快,就像赛车一样快。到了晚上,我们到户外去泡温泉,泡在温泉里,我感觉我身上的泳裤好重,重得裤子好像就要掉下来了。因为是在户外泡温泉,所以我还可以看到满天的星星,星星真漂亮,一闪一闪的好像在跟我打招呼呢!温泉池里的水好温暖,躺着躺着我都快要睡着了,这次去鹿头岛旅游真是有趣。

暑假时,我还到学校去参加儿童绘画营。老师教我画海盗船,我在图画纸上画了一艘很大的海盗船,船在海里摇啊摇,船上还有很多人在尖叫,老师看到了,夸奖我的图画画得很漂亮。等大家都画完时,老师就发奖品给学生,我拿到的奖品是一盒亮亮的笔,参加儿童绘画营,真是收获不少呀!

暑假中,妈妈还带我和姐姐回泰国看外婆。外婆一看到我,就开心的摸摸我的头说:“你长大了。”舅舅还特地带我们去有名的国王花园,欣赏美丽的风景。在泰国的时候,我当三姨的中文老师,我很认真的教她说中文,三姨说我教得很好,是个很棒的老师。在泰国,我们几乎每天都吃泰国菜,泰国菜吃起来酸酸辣辣的,和咸咸香香的中国菜口味非常不一样。

今年的暑假我到了好多地方游玩,也做了好多事情,我觉得很心满意足,我希望每年的暑假都能像今年一样参加很多的活动,过得很充实。

文档为doc格式。

学生暑假生活作文

“暑假”,这个暑假,估计最令人欢喜的事情,是除了宅在家还是宅在家,然后中途去无锡旅游了三天。宅在家,每天重复着的生活,每次写完当天的作业之后,就是看电视、玩电脑,总之,这个暑假,爸爸妈妈给了我许多的自由时间。

放假的时候,大热天,除了晚上温度降低之后,出去散散步之外,几乎天天就是在家里,东跑跑西跑跑,可是就是没有迷路,坐在客厅宽大的沙发上,然后吹着电风扇,有时候开开空调。看着电视,欣赏着屏幕上的人在电视里演绎着各种各样的悲喜情调。想当年,电视几乎都是一种摆设,除了斜眼看看以外,正眼都是不怎么瞧的。

暑假,还可以上一个月的素描课,可以再一次的见到好久不见的素描班的同学,重逢后的喜悦简直是不能用语言来形容的。在这个暑假,我也十分光荣的从静物阶段脱离,追上了前辈的脚后跟,开始临摹简易的石膏像,当然,离写生还是差的远了,但是我老爸在八月份为了不使我的素描退步,进行了有关于静物的恶补,每天一至两幅,连人物像,都有一些死皮赖脸了。

但是,没关系,在老爸的恶补之下,我的素描终于没有丢,但是现在已经开学,但是素描班又开课了,又可以开始学了。其实,很喜欢那种铅笔摩擦在纸上的感觉,因为,总是让人有一种莫名的心安和自足感,因为,终于有东西,在你的手下很自由的诞生出来。

最喜欢的,还是素描老师推荐给我看的《勇敢的心》、《角斗士》、《爱国者》这三部电影,不愧是被奠基出来的经典,里面那柔美的苏格兰的音乐,让人不由的醉在其中,说实在的,虽然第二天就要写影评,但是还是心满意足,因为我在电影里面看到了人性的光辉,和无言的感动。其实,这样光说好听话是没有什么用的,还是需要自己去看啊。

而令人忧的事情,就是:暑假作业啊。暑假作业不仅仅是三本暑假作业,并且二十天进学校一次写领新的作业,而且中途进学校领的书那叫一个多,让人的手受不了,厚厚的书连前面人的头都挡去了半个。其实,三本暑假作业,并不是怎么太困难,在老爸的电__话狂轰还有以身作则的榜样威力下,还是很轻松地做完了。

天下的学生,没有几个不怕作业,不怕作业的,我估计只有快成机器的还有自我掩饰做表面工作的人了。老师说写作文要有个度,就像前两天讲的,写暑假生活多写点好的,抱怨什么的少写点。日思夜想的朋友,“啊“终于来啦!

学生暑假生活作文

今年暑假,我遇到了许多事,有难忘的,有美好的,有伤心的,有趣味无穷的……其中,印象最深的还是那次打枇杷的事。

那天下午,我带领着小伙伴们向小区里枇杷树最多的地方进发。到了目的地,我迫不及待拿着武器——木棍,看准目标,“啪啪”几个枇杷就落下来了。一个小伙伴眼疾手快,接住了一个枇杷,扒开了皮,二话不说就把果肉塞进嘴里细细品尝。“味道怎么样?好不好吃呀?”我的口水早就已经流了三千尺了!但是他好像没听到一样,并没有回答我的问题,只是脸上露出一种怪怪的表情:眉头皱得紧紧的,同时在苦笑。此刻,我心里已经明白了八九分。总之,没几秒钟,他就把枇杷吐了出来,还囔囔道:“呸!酸死啦!简直就是生化武器!”我心里有点失望,但是没有办法,再过一两个星期结枇杷的季节差不多就结束了。很快,我发现靠着树顶的枇杷比较黄,比较大,看起来很不错。但是棍子打不着,有点短了。石头砸,能打中却打不下来。我异想天开想爬树上去,可才爬了一点就滑下来了。难道只能望洋心叹了?我不甘心,便绞尽脑汁想办法。终于一个还不错的注意就出来了,我回家拿了一把椅子,放在枇杷数旁。我站在椅子上,瞄准了一个枇杷长得又多又大又黄的枝条,猛扑过去,糟糕,树枝没抓住,我却跌了个四脚朝天。失败乃成功之母,再来!我再次瞄准那个枝条,扑过去,耶!成功了!我对别人大喊道:“快点来摘枇杷呀!”转眼间,我们就大丰收了。

这天,我们得到的不仅仅是枇杷,还收获了无穷的欢乐!

简评:小作者以活泼灵动的语言,绘声绘色的描写,真实的再现了打枇杷的过程,给人身临其境之感。文章充满了童真童趣,感情真挚。

指导老师:苗巧英。

作者:扬州市宝应县叶挺桥小学四(3)班戴逸轩。

公众号:大佳学生视觉。

学生暑假生活报告

作为大二学生,我向往着一个多姿多彩的大学生活,也体会到在大学培养自身能力的重要*,所以决定在第二个假期里进行一次实习来给自己一个提高能力和增长经验的机会。所以决定在威海环翠区检查局边的一个中型餐厅哇喔韩式烧烤实习一个月时间,这是通过亲戚介绍的是一家做韩式烧烤的老板是韩国人。我做服务生的工作,主要做一些上菜撤桌打扫之类的工作。这一次实践,不仅是锻炼了我的动手能力同时也可以提升下我的韩语。

1、准备:每天上午8点上班,在点完名之后,开始了一天忙碌的工作。每天得工作有经理安排,扫地、拖地、洗地毯,各司其职。待这些事情做完之后,所有前厅人员和厨房人员统一用员工餐。用餐之后,开一个短暂的正式工作前的一个简短的会议,也是由经理安排工作,划分每个人负责的区域,待11点,就各就各位。

2、午餐:在11点以后,我在自己负责的区域等着接待客人,由于刚去所以我不负责点菜,当客人上桌时在点完菜以后我负责去拿要上的小菜大麦茶酱料和生菜等,然后一样一样的给客人摆上桌,都做完以后就在附近等着客人的在叫或者是在为下一桌客人服务,这样重复的工作两三个小时以后,中午段的工作就结束了。

3、晚餐:在中午忙完以后,就开始休息了可以休息到4点半但也需要根据中午的客流量安排下午休息。在休息结束以后还是重复中午段的工作,给客人上菜帮客人烤肉换烤盘等等。

4、值班:在下午休息时间里需要安排值班人员,我们值班是轮流制的,所有服务员没人一天。

5、下班:下班是晚上10点半因为威海晚上人很少所以各个商店饭店关门也比较早,在下班之前要把自己的工作做完以后才可以下班,我负责拖地。这样一天的工作就算是结束了。

在这一个月的实践时间里,我的感触很深:

有时候,我们像要买一件物不等值的东西,父母觉得没必要,往往会劝说我们。我们做出的回应就是生气、埋怨父母。我们可曾想过,当以后我们为人父母的时候,我们是否为孩子选的一件物不等值的东西去买单?对于现在的我们来说,节约是根本,该花的一定要花,能解决的,也不要随意打开钱包。

2、素质和修养:读书的多少,决定了一个人的素质和修养。这是从古至今延续下来的可以说是定律吧。一个人素质的高低,决定了他在社会中为人处事的方式。那些低素质的、没教养的,在社会和企业中,往往是被人看不起的,他们不懂得怎样去尊重他人,自然也得不到别人的尊重。*的素质教育已不知提了有多久,但真正落实的,却是凤毛麟角。现在的很多年轻一代,往往是目中无人,目无尊长,从口中蹦出的东西,简直不能用“话“字来平衡了。在企业中,这种低素质没教养的人,对周围的员工也会产生一定的影响,影响周围员工的工作情绪。这种人往往以我为中心,而且还有就是属于那种“文化不多,屁话多”的那种,给周围的人在心里上会带来一定的影响,弄不好,会遭群起而攻之。

出门在外,你的素质的高低和教养决定了大家对你的看法和对你家人的看法。如果有一个人说,这个人太没教养了,这不仅仅是说那个人而已,而是他的家人也一并在其中。素质和教养决定了你的公众形象,也决定了别人对你家里人的看法。

重视培养自身的素质,提高自身的修养。那么自身素质的提高在这次的实践中也有体现,我想在经历过一些事以后人的素质会有所提高的,这是我在这次实践中对这一点的感悟。

3、当然在这次实践中我也不忘借此机会来提升我的韩语,这家哇喔韩式烧烤是韩国的一对兄弟开,饭店主要由弟弟负责而哥哥负责其它事业,我和这家饭店的老板在来工作之前就已经认识了在加上我比较喜欢烹饪,所以我会在工作之余经常和老板聊聊天,聊聊饭店的事情~聊聊关于烹饪的东西什么的,老板是一直用韩语的虽然有些我还是没听懂但是通过这一段时间的交流我的韩语确实有了提高,唯一有点遗憾的是没有要到大酱汤的*。

实践中我不仅提升的我的动手能力而且韩语的得到了提高,这是一次很有价值的实践,我想下次实践我也会选择一个非常有意义的事去做的。

学生暑假生活作文

暑假即将结束了,我们又将迎来一个新学期。回想起暑假里那一段段往事,我至今都还记忆犹新。与往年相比,这个暑假生活很有特色!既让我开心又让我烦恼,更给我留下了深深的遗憾。

对了,可以再尝试一次,看看是否有新的灵感。我左思右想,可还是遇到了几只拦路虎!看来现在唯一的方法就是像同学们和老师发出“sos”和求救型号。在7月26日晚上9时。我却如愿以偿地登上了飞机,开始了为期9天地海南、桂林游。波澜壮阔、一望无际的大海是迷人的,甲天下的桂林山水是美丽的,但另人难以望怀德是神秘谷称“野人谷”。那天下午骄阳似火,我们随着导游走进了一篇原始森林,层层叠叠的树叶挡住了阳光,让人毛骨悚然!在这里我第一次看见了野人,他们挽着蓬乱的头发,露着黝黑的上半身,只穿着一件短短的豹皮裤。这些“野人”脸上都画着不同的斑纹,当游客走进时,他们有的就张张牙舞爪,恐叫起来,声音回荡在幽静的森林里;有的从碗里抓客一块血淋淋的牛排正津津有味地啃着;有的把一块烧的滚红得小炭块塞进嘴里,有滋有味地嚼着;仿佛是口香糖似的;……他们实在太野蛮了!太疯狂了!

我的暑假生活是多么的丰富多彩呀!他开阔了我的`视野,锻炼了我的意志,让我学到了许多书上没有的知识,使我受益匪浅。

暑假中我所做的事已成了一张网中的记忆,那张网捕捞着生活中的每一件事,其中有一件事让我感到特别有趣,那就是:

在今年暑假的一天,我去了小姑家,小姑刚好有事要出去,我便给小姑的儿子——乐乐当了半天“保姆”。

乐乐是小姑的宝贝,才2岁,长得肉嘟嘟的,小肉一堆儿一堆儿,可爱极了!他说话口齿不清,常常闹出笑话,没过半天,我就成了他的“翻译”了!

我正在写《暑假作业》,没做几道题,就听到乐乐大哭起来。我走进他的房间里,他见到我,马上向我发“命令”:“饿药河留来!”“什么?你可以说清楚一点吗?”我说。他说:“留来,留来!”我顿时明白了,原来他是说:“我要喝牛奶啊!”于是,我便拿来牛奶给他喝。他果然喝了起来,没喝半瓶,就将瓶子扔了。这时,一幅典型的“白色地图”出现了,我马上拿来拖把,把“地图”擦干净。紧接着,他又给我发布“命令”:“点西,点西!”我以为他要吃点心,便把小熊饼干送了过去,没想到他“大发雷霆”对我手舞足蹈地说:“点西,点西,看点西!”哦!我明白了,原来他要看电视。我马上打开电视,他看了起来,没过多久,他竟然睡着了!

小姑回来后,我马上向她诉苦,小姑一边夸我聪明能干,一边骂乐乐调皮捣蛋,弄得我哈哈大笑!

通过这次当“保姆”,我知道了妈妈的辛苦,让我明白了要和妈妈分担痛苦,不能让妈妈累坏了啊!

今年暑假最令我难忘的事情就是我的桂林之旅。

7月1日一放假,我们一家四口就登上了飞往桂林的航班。到桂林时,已经是晚上十一点了,我累得眼睛都睁不开了。

第二天一早,睁开眼睛,我惊喜地发现窗外竟然是一幅美丽的山水画,“桂林山水甲天下”,真是名不虚传啊!

我们游程的第一站是游漓江。我看到漓江两岸的山,有的像大拇指,有的像大肚皮佛在睡觉,有的像乌龟望月,有的像骆驼,还有的像鸳鸯亲嘴……,导游说,别看它们现在那么秀美,其实,它们以前可是在海底的哟!是由于地壳运动才变成现在这样的,大自然的力量可真神奇呀!

桂林之旅的第二天晚上是最最精彩的一个夜晚。我们跟随导游去看了大名鼎鼎的大型山水实景演出“印象刘三姐”。令我惊奇的是这场演出不是在大剧院里举行的,舞台竟设在实实在在的山水之间。我们来到了表演的现场,看到看台就像一片绿油油的梯田。坐在看台上,前方是一片漆黑,我心想:这么黑,怎么表演?舞台到底在哪里?正在我疑惑不解的时候,耳边传来美妙的歌声,寻着歌声的方向,竟然发现一片漆黑的河面上,不知何时飘来了一片扁舟。突然,对面的山水都亮了起来,夜空仿佛成了黑黑的幕布,把山水映衬得犹如一幅水墨画。随着灯光的变换,河面一会儿变成绿色,一会儿变成红色,看得我们眼花缭乱。最后,许多位苗族姑娘衣服上串着电珠,载歌载舞,身上的电珠灭了,姑娘就神秘地消失了,电珠一亮,美丽的姑娘就一下子又出现在你的眼前……不知不觉,演出结束了,我真佩服张艺谋导演,他把大自然变成了一个神奇的大舞台,真是了不起啊!

接下来的几天,导游又带我们去了银子岩、冠岩等神奇的山洞……。

桂林真是个美丽的地方,让我流连忘返。我期待着下一个假期赶快到来,我要游遍祖国的大好河山。

学生暑假生活总结

暑假刚一开始,妈妈就把“校讯通”的营养小书包买了回来。我和弟弟就像饥饿的人拿到了美味的面包一样,废寝忘食地“吃”着这些精神食粮。目前,我已经读完了《夏洛的网》、《哪吒大战红孩儿》、《森林报》(春)、《再被狐狸骗一次》、《长袜子皮皮》等五本书,还有《今天我是升旗手》、《西游记》、《三国演义》、《给我一个好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛顿科学馆》系列、杨红樱校园小说系列等,这些都是我爱不释手的好朋友。

读书让我的暑假过得非常充实而又精彩。我对自己不满意的地方就是:读了这么多的书,却只写了很少的几篇读书笔记。在剩下的暑期后半时,我要努力多写几篇有质量的读书笔记。

这个暑假,我去过的地方可真不算少。我参加了阳光少年未来领袖夏令营、参观了凝结着林州人民的智慧和心血的红旗渠,博大深渊的中国文字博物馆,世界第一大佛尧山“中原大佛”,“中国最美的地方”白云山,我也去了美丽的云台山,这可是我第一次随团“放单飞”,这些景点都在我们河南境内。我和弟弟一起去了郑州市“点点梦想城”,体验了小法官、环卫工人、挤奶工、电视台播音员、邮递员、编织工人、美发美甲等职业,还挣了六十八元的的点点币。

再过两天,爸爸、妈妈就要带我们去上海了,这可是我和弟弟梦寐以求的事情,我真期待呀!

今年暑假学校没有布置暑假作业,而是布置了几项有意思的`特色作业:

1、采访录(需要采访民警或者环卫工人)。

2、我的低碳生活手抄报。

3、参加“郑州市第一届读书节”活动。

4、“感念师恩,感动创新”征文。

7月25日我参加了长笛五级考试,并且顺利的通过了考试,我非常高兴,这和我平时的刻苦练习是分不开的,我要继续努力,争取明年考过七级。我报的乒乓球班已经练习一个多月了,球技也有了很大进步,在和教练对攻时,一个球已经最多能打10板了,我要再接再厉,争取能一个球能打30板以上。

暑假已经过完一大半,我的各项作业完成的不错,剩下的时间我要再接再厉把没有完成的作业完成,把没玩够都玩够,然后,就可以静静地等待开学了。

暑假学生活动总结

为响应学校与学院的号召,进一步锻炼提高自己,将所学的知识应用到实际生活中。今年暑假7月19日,我们计算机学院、软件学院青年志愿者协会赴xx市大湾中学开展为期八天,主题为“师生共话两会志愿,民众齐树服务精神”的.社会实践活动。具体包括:“烛光点亮求学路,支教温暖学子心”的特色支教活动、“看世博中外齐欢,迎亚运城乡同乐”的宣传活动、主题为“趣味运动强体质,竞争合作倡文明”的趣味运动会、主题为“双转移”与广东区域经济协调发展的实地调研、“心随舞动秀才艺,汇报演出展硕果”之文艺回报表演。

前期,我们方案设计小组的成员认真负责地撰写下乡方案,大胆创新,力求突破以往的下乡模式。经过大家紧锣密鼓的筹备,19日,我们终于迎来了我们的暑期社会实践活动。这次的下乡队员和老师加起来总共有24人。

19日上午七点半,我们背着大包小包的行李和教学器材,准时从华师出发,向着清远的方向前进。一路上,大家都是斗志昂扬、充满激情的。来到大湾镇已经是中午十一点半了,大家都十分高兴。学校负责人很热情地带领我们把东西搬到了学校为我们准备的宿舍。宿舍的环境比我想象中的好,很多设施时新建不久的,让不少担心条件不好的同学松了口气。然后我们为宿舍打扫卫生,虽然过程中出现很多小问题,但都一一解决了,而已人与人之间的关系拉近了好多。还有,学校除了提供住宿环境外,还为我们提供了厨房,这能大大地减少我们的开支。当然,当天我们就要为第二天的开班典礼认真做准备。

第二天,我们和广外同学合作的开班典礼准时顺利地开始,为大湾的学生们展现了我们的激情与活力,也提高了他们未来几天学习的兴趣。虽然师兄多次说明,我们不能随随便便,我们代表的不再是个人,而是华南师范大学计算机学院,而是整个队伍,但我却不以为然。可是,现在,看着孩子们渴望知识的眼神,我觉得责任重大。我们的一言一行,不仅仅代表着个人,更是代表着队伍,所以我们都保持着良好的队容队貌。三下乡的过程中队员们都团结友爱、互相帮助。我们在来之前已经分好工作,当然,如果谁做完了自己的工作,还是要帮别人的。虽然有的同学在下乡之前互相并不熟悉或根本不认识,但是短短的几天下来,我们已经像家人一样,一起解决遇到的难题,我们从陌生到熟悉,从熟悉到团结。

在下乡活动中,我和另一名队员负责主板教学,不过,我完全没有讲课的经验,也对自己没什么信心,不知道怎样去上好一节课。但是,我没有气馁,也没有脱逃,因为,学生等着我。所以,我努力地为课程准备,尽可能的让学生学的越多,还积极地向指导老师请教。老师也毫不保留地将她所知道的教给我们,我们都受益良多。可是,上第一节课的时候,发现电脑虽然普遍了,但他们对电脑还是停留在玩那方面,而对于电脑内部的了解,几乎没有,也没多大兴趣。导致一节课下来,没几个认真听,效果不理想。上完课后,我不断咨询其他人的意见,还看了很多师兄师姐的课,感触良多。又向老师请教,虽然挨骂了,但确实了解了自己很多的不足。这次教学,让我成熟了很多,也让我明白该如何去改进自己的能力。除了教学,我还需要去维修电脑。可是,并不是想象中的那么美好。由于电脑都比较老,所以很多零件已经硬化了,也就是说如果你用力一点,它就可能坏了。飞来横祸的是,我们想开服务器的时候,发现坏了,我们一组人就整个下午围着电脑去修。可是还是修不好,最后还是打电话给当地老师,让他来修,他还是修不好。但由于时间很晚了,我们只好怀着忐忑的心走了。虽然最终没事了,虽然那老师不怪我们,但我还是很内疚,即使不是我弄坏的。由于出了这件事,使得维修工作不好进行下去,当师兄跟我说的时候,我真的很挫败。可是,没办法啊。但我暗暗地下定决心,要学好真技术啊。

在后来,由于我工作做完了,所以我就去了帮忙“看世博中外齐欢,迎亚运城乡同乐”的宣传活动。我们来到大湾小学去宣传亚运世博,由于那里人流量不多,所以我们一直都很冷清,知道群女哄到两个小孩过来,那两个小孩玩完游戏后,还很主动地为我们宣传,而我们的队员看到他们这样,也都活跃起来,后来那两个小孩还把自己的玩伴也带过来,我们的摊位迎来了“春天”,由于人气很足,所以很多大人也好奇过来了。宣传得挺完满的。宣传让我明白了什么叫做不轻言放弃,只要我们齐心协力,没有什么可以难倒我们。

虽然只有8天时间,虽然很短,但是不仅是队员之间,队员与学生之间也建立起了深厚的感情。感觉过得很快啊,很不舍。如果能迟几天走,就好。可是,这不可能。我们一早起床,收拾行装,发现很多学生在楼下等着,真的想哭了,但不能哭啊,如果哭了,那场面就混乱了。我们都很默契的笑着,虽然都是苦涩的。不管怎样,我们走了。

三下乡,我收获的不仅仅是自己技能方面的提升,收获更多的是与队员之间、与学生之间的感情,收获我们在一起的种.种感动。而且,让我们每个人都成熟起来了。经过这次活动,让我们在今后的工作中,更加的团结,更加的默契;让我们明白了,要脚踏实地,努力的提升自己;让我们明白了,要学习别人的长处,借鉴别人的短处,才能不断进步。

不管怎么说,暑期三下乡的活动已经结束了,有开心的,有悲伤的,有感触的,有无奈的……..这一切都将成为我们的回忆,成为我们的财富。我相信,这段回忆,会激励我们努力,让我们越走越远,越走越好。

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