小学生礼仪的演讲稿(实用21篇)

小学生礼仪的演讲稿(实用21篇)

ID:6843221

时间:2023-11-26 11:36:18

上传者:翰墨

演讲稿的准备过程可以帮助小学生了解自己的短板和不足,从而更好地改正和提升自己。希望以下小学生演讲稿范文能够给大家带来一些新的思考和启示。

小学生文明礼仪演讲稿

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

上个暑假,我去中心书城买名人传记,买到了马云和诺贝尔的,可就是找不着李开复的《世界因你而不同》,急得团团转,书城的电脑上明明写着库存67本,莫非它长了翅膀?一位身穿绿色制服的工作人员看我坐立不安的样子,就问我:“小朋友,你是不是找不到爸爸妈妈了?”,我哭笑不得,说:“不是的,我正在找李开复的传记,但一直找不到。”他若有所思的点了点头,说尽量帮我找一找,我赶忙向他道谢。可是过了好一会儿,也不见他的踪影。我心想:可能是找他帮忙的人太多了,所以他就把我忘记了吧。于是我站起来,向出口走去,刚要出去的时候,我突然听到有人大喊:“小朋友,等一等!你要的书我找到了!”,我回头一看,刚才那个哥哥正大步流星地向我跑来,好容易跑到我这,气喘吁吁地塞给我一本书,正是《世界因你而不同》,又说:“很对不起,我们的整理员在收拾东西时把它们放到了别的架子。”,我高兴极了,连连道谢,他说了一句:“不用谢,这是我们工作人员的职责。”便又去帮助别的读者了。

主动让位 秋游前一天去沃尔玛买东西,超市里人山人海。我和妈妈买完东西,推着购物车走向收银台,差点没晕过去:小小收银台前的人排成了一条长龙,我们无可奈何地走入等待收银的队伍等候。十多分钟过去了,我们前面还剩下两个推着满车物品的人,看着我们着急的样子,前面那个人扭过头来,说:“小朋友,看你这么着急,你们先买吧。”“不不不,这怎么好意思?还是您先买吧!”妈妈赶紧说,“反正我不赶时间,晚个几分钟不会有事,再说现在已经十点多了,小朋友要早点睡觉。” 说着,他主动排到了后面。我们十分感激他,不断地说谢谢,他笑笑,说:“没事,助人为乐嘛。”

献血光荣 有一年,我们从报纸上看到深圳血库告急,号召市民义务献血的消息,爸爸自告奋勇要去献血,当天下午,我们开车去深圳血库,刚一进门,就发现里面已经人满为患。我们不禁感叹:咱深圳人真是热心肠啊!人实在太多了,爸爸说:“我们明天早点来吧!”。第二天早晨八点半,我们一家来到血库,还好,今天人不多!登记化验后,爸爸走进了献血室,护士问:“献多少毫升?”“三百吧。”爸爸回答。护士点点头,用橡皮筋勒住他的胳膊,扎了一根针,殷红的鲜血顺着塑料管缓缓流进了一个袋子,等到血量够三百毫升时,护士拔出了针,用棉花压住爸爸的血管,并拿出一个写着“a型”的标签,贴在血袋上,说:“感谢您对深圳血库做出的贡献!我代表深圳市民感谢您!”爸爸笑着说:“没关系,这是每一个市民的义务!”,护士微笑着把血袋拿进了血库。看着那一包血,我们希望它可以帮助到他人。

文明礼仪伴我行,在深圳,有许多讲文明,懂礼貌的人,是他们,让我们的生活更加幸福。让我们也像他们一样,帮助他人、为他人着想!

小学生文明礼仪演讲稿文明礼仪演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自×年级×班,我叫×××。今天我演讲的题目是《文明礼貌从我做起》

作为新时代的少先队员,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当和煦的春风吹拂着我们美丽的校园,鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。

当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。

我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

在这么美丽的校园里,当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑,洁白的墙壁上那一串串的脚印,操场上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖纸,你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的,所以,我们每一位红领巾都应该伸出双手。

同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!

文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园会更加的美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!我相信只要我们努力,我们会成为文明守纪的好孩子,勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年。

谢谢大家!

小学生文明礼仪演讲稿

各位同学、老师,大家好!

今天我讲话的主题是《争当文明学生》。

卫生是人类健康的基本需求,文明是人类进步的精神之花。创建一个整洁卫生的环境,营造一种文明祥和的社会风气,构建一座绿色环保的和谐乡村,是每一个人的共同心声。这需要我们大家从我做起,尽我所能,养成文明卫生习惯,争当一个文明人,共同为环境的美化而努力!

从现在起,积极投入到活动中去,从每一天的学习生活中做起,自觉维护公共卫生,努力消除不良习惯,时时处处讲文明,不说脏话、粗话,不随地吐痰,不乱扔杂物,自觉养成爱清洁、讲绿化、讲卫生的良好习惯。团结就是力量,我们美丽的家园需要我们共同来营造。我们应该团结起来,积极参加环境卫生清洁活动,把垃圾送回它自己的家——垃圾箱。我们要营造浓厚的气氛,提高意识,自觉养成良好的卫生习惯,做一个文明人!

从现在起,让我们来做一名美化环境的传播者吧!积极宣传活动,让美化环境家喻户晓,深入人心。每个村民都来遵守社会公德,保护乡村环境,爱护公共设施,提高环境卫生意识,养成健康文明的生活方式。

从现在起,让我们来做一名美化环境的监督者吧!积极参与社会监督,主动劝阻和制止损害公共卫生的行为,从身边小事做起,积极维护公共环境卫生,爱护卫生设施,美化环境,爱护公物。以自己的良好行为来带动周围的人,形成人人参与,人人为美化环境出力的良好社会氛围。

乡村唿唤文明,文明需要你我他(她)的参与,让我们积极行动起来吧!“携手共建美好家园,齐心同创和谐xx”。让文明的种子在你我心中萌芽滋长,共同培育出绚丽灿烂的xx之花。我相信,在大家的共同努力下,人人争当“美化环境小先锋”。 xx的天会更蓝,xx的水会更清,xx的人会更美!

谢谢大家!

小学生文明礼仪演讲稿

尊敬的各位领导、老师、同学们:

早上好!今天我演讲的题目是《迎奥运创和谐》。

在热烈庆祝北京申办xx年夏季奥运会成功的喜悦气氛中,奥运会的脚步也慢慢向我们走来,xx年是北京奥运筹备的决战之年,奥运会的各项准备工作已经启动。如何办好此次北京奥运会,向全世界人民展示新北京、新奥运,展现绿色奥运、人文奥运、科技奥运的时代名词,体现千年东方礼仪之邦历经千年而不衰的文化,是xx北京奥运会是否成功的关键。

今天,我们即将向全世界敞开大门,在 xx年8月8日迎接来自五湖四海的运动员和国际友人。能够在中国举办一届奥运会,这是新中国体育工作者和无数中国人民的共同梦想。今天,梦想即将在我们这一代变成现实,让我们携起手来,共同学习,养成文明礼仪好习惯,让我们的伟大祖国成为真正的名符其实的礼仪之邦。

科技奥运顾名思义就是用当今世界上最现代、科技含量最高的手段和力量举办xx北京奥运。

人文奥运是以人为本,而这个人指的是社会主体,以人为本就是以社会的主体为本。而什么是主体?公民是主体。

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天-安-门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天-安-门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天-安-门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

小学生文明礼仪演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学:

早上好!

在和煦的春风里,万里焕发了生命力。我们美丽的校园里也在悄悄地发生着变化。同学们在春天里变得活跃起来,课间爱在操场上奔跑和追逐,是的,生命在于运动。瞧,我们的老师已在操场南面的墙上为你们绘制了体育健儿运动的画面;不知道你们观察过没有,在植树节里,有许多棵树悄悄地在我们的校园里安了家,正迎着阳光雨露想和同学们一起茁壮成长;路旁的花坛里,小草欣欣然张开双眼,一切显得那么美好。

可有的同学在玩耍时常爱用脚去踩无辜的小草,用手去摇可怜的小树。小朋友,我们需要休息。等到夏天,我们会给你们浓浓的绿阴。同学们,你们听了这样的声音,你还忍心打扰他们吗?同学们,当你踢着纸团上楼梯,一摸窗台有灰尘,吃了零食乱扔包装袋,顶着尘土去食堂时,你又作何感想呢?如果你生活在这样一个环境中,你心情会好吗?你一定会抱怨:这卫生太糟糕了。在这样的环境下学习,你一定会有这样一个感觉——难受。糟糕的卫生状况的危害还不止这些。

它还会给我们的心身健康造成严重的危害,给我们带来疾病的痛苦据科学家统计:小到伤风感冒,大到癌症,其罪魁祸首是细菌,不卫生的行为是滋长细菌的温床。而春天又是传播疾病的季节,所以保护校园清洁的环境卫生是非常重要的,也是我们每个老师和学生应尽的责任。

同学们,让我们养成良好的行为习惯。从弯腰拾起身边的一片废纸,仔细擦净教室每一块瓷砖,保护校园中的一草一树做起。让校园里有更多的护绿天使,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!

小学生文明礼仪演讲稿

敬爱的领导、老师们,亲爱的同学们:

大家好!

星期二的下午,学校利用各班的班会时间,召开了“文明礼仪我先行”主题活动。我们要走出校园,新姿倒是地区考察一些不文明的现象,并且要及时改正。

我们首先来到的地点是电影院门口,许多同学都爱在这里滑旱冰鞋和骑飞车,老师告诉我们:“在这里骑飞车非常危险,我们可不能乱骑!”接着,我们又来到了灯光球场,灯光球场里有好多器材,不是坏了,就是掉漆了。也不知道这是认为还是自然现象,总之我们不能去损坏。因为这个场地是我们大家的,大家都有权力去保护;我们第三个来到的是28号楼里,看,在墙面上,到处都是宣传纸,非常的不文明,有些人随意在这里乱涂乱画,这也是不良行为。到了里面,更是乱七八糟,让人觉得一点也不舒服;我们最后一个去的地方是秧歌场,这个地方的规模很大,健身器材也是多种多样的,可是没有一个是完整无缺、安然无恙的,这让我们感到十分的痛心,到底是哪一个不讲道德的人,把公物弄坏的?我心想:要是看那些人正在损坏公物,我们一定要阻止。

看到这些现象,我痛心不已。我们一定要保护环境,爱护公物和尊敬他人,从我做起,从自身做起,做一个讲文明、有礼貌的好孩子。

小学生文明礼仪演讲稿

我今天演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

“为人子,方少时;亲师友,习礼仪。”文明礼仪无处不在。它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊。

“轻声慢步右行”已经逐渐成为大家都积极遵守的文明法则,文明的种子已经在校园中处处播撒,正在生根发芽绽放出了娇艳的花朵,文明不是一朝一夕能做好的事情,身为一名小学生,最基本的礼仪是尊师长,礼待人。文明是一个简单的点头致意,一声友好的问候,(传递着我们对他人的一种友谊,一种温暖,一份真诚。)文明是在公共汽车上,不小心踩了别人的`脚,请先说声“对不起”,别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”。文明是见到老师要热情打招呼问好,吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,等等。

我们作为新时代的学生,正在接受知识教育,更应该知书达理,举止文明,谈吐得体,提高道德素质,这样才能学好知识,一个有高素质,有道德礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。

课堂礼仪对老师教学影响很大,它关系着这个班的荣誉和凝聚力,体现出这个班的班风班貌。课堂上,我们要认真听讲,遵守课堂纪律等。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰,乱丢纸屑,上下楼梯一律右行,不能大声喧哗,见到老师,用普通话主动问候,爱护树木和一切设施。同学之间的礼仪,它就像润滑油使粗糙的摩擦消除,如有矛盾多进行自我反省,培养较强的协调精神,使班级更团结,友谊更深厚,要从身边的小事做起,做到坚持不懈,持之以恒。

文明是一种品质

文明是一种修养

文明是我们焕发向上的歌

文明伴随我们茁壮成长

礼仪是你生命中的亮点

礼仪使你走向成功

文明礼仪在我们心中成长,用真诚浇灌,用热情哺育,用理解去培养,在这个春意浓浓,生机勃勃的阳春三月,全国都弥漫着文明的芳香,我们要挑起传承文明礼仪的使命,飞向社会,飞进所有人心中。同学们,加油!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

四年级五班张静怡

20xx年3月20日

班级礼仪演讲稿版小学生礼仪演讲稿文明礼仪演讲稿

1、学校是学习之所,文明是成功之本。

2、创绿色和谐校园,做文明环保卫士。

3、文明桥梁,沟通你我。

4、尊重你我他,快乐靠大家。

5、讲文明话,做文明事,当文明人。

6、文明礼仪,从我做起。

7、微笑浮在脸上,真诚在我心中。

8、轻轻地来,缓缓地走。

9、学道德建设纲要,扬文明行为新风。

10、与文明同行,与礼仪相伴。

11、活力校园新气象,莘莘学子文明风。

12、与礼仪牵手,和文明同行。

13、讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。

14、礼仪之道永时尚,时尚达人我来做。

15、认认真真做事,踏踏实实做人。

16、因小事而晓事;因文明而闻名。

17、文明是彼此沟通的`桥梁。

18、言出惊人不必,谈吐文明一定。

19、谦和为本秀新风,文明校园我先行。

20、校园是我家,文明创举靠大家。

21、礼仪体现细节,文明展现素质。

22、礼貌用语挂嘴边,文明新风遍校园。

23、言出不必惊人,谈吐一定文明。

24、播下文明的种子,盛开幸福的鲜花。

25、讲礼仪知礼仪,习风雅行文明。

26、行文明路,做高雅人。

27、创健康安全环境,建文明和谐校园。

28、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

29、挥手告别陋习,并肩走向文明。

30、忍一时风平浪静,退一步海阔天空。

31、创造一份文明,收获一份温馨。

32、遵循文明法则,开拓人生疆土。

33、礼貌诚信,为人之本。

34、笑是我们的语言,文明是我们的信念。

35、奉献一份爱心;收获一份喜悦。

36、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

37、文明礼仪时时有,和谐校园代代传。

38、文明礼让,平安出行。

39、让文明成为习惯,让城市有序和谐。

40、崇中是我家,文明靠大家。

41、让文明成为你我的名片。

42、美是文明,美是智慧,美是奉献。

43、文明马拉松,今天起正式开赛。

44、文明生活靠大家,齐齐欢乐笑哈哈。

45、建书香校园,造文明学堂。

46、展礼仪丰采,做文明学生。

47、文明你我他,和谐三水靠大家。

48、雷锋在我心中,文明与我同行。

49、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

50、文明你我他,幸福千万家。

51、你我文明一小步,校园文明一大步。

52、点燃盏盏文明灯,照亮迢迢千里路。

53、建书香校园,造温馨学堂。

54、文明得体,从我做起。

55、文明无小事,小事见文明。

56、书卷之香飘校园,文明之魂留心中。

57、展礼仪风采,做文明学生。

58、礼貌伴我行,天天好心情。

59、文明守纪,由我做起。

60、跟着文明走,快乐手牵手。

小学生文明礼仪演讲稿

老师们,同学们:大家好!

大家好!

我是来自×年级×班,我叫×××。今天我演讲的题目是《文明礼貌从我做起》

作为新时代的少先队员,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当和煦的春风吹拂着我们美丽的校园,鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。

当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。

我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

在这么美丽的校园里,当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑,洁白的墙壁上那一串串的脚印,操场上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖纸,你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的,所以,我们每一位红领巾都应该伸出双手。

同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!

文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园会更加的美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!我相信只要我们努力,我们会成为文明守纪的好孩子,勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年。

小学生文明礼仪演讲稿

敬爱的老师、同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是:《文明礼仪》。

礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,也可以增进人与人之间的`友谊。

大家都知道,我们中国是人类历四大文明古国之一,是一个历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程,代代传承了许许多多的传统和美德。从孔融让梨到张良拜师,从周为中华之崛起而读书到做好事不留名的雷锋叔叔,他们都是中华民族传统美德的具体体现,他们为我们树立了榜样,是我们每一位小学生应该学习的楷模!

作为一名新世纪的小学生,作为祖国的花朵、世界的未来,我们必须做一名文明的小学生!但是,如何才能做一名文明的小学生呢?我们首先要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养;遇到老师、同学,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划;在与同学的交往中,能和睦相处,共同学习。做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任;家里来了客人,热情、大方、有礼貌地招待;在外面,遵守交通法规,不乱扔果皮纸屑,保护环境卫生;尊老爱幼,帮助别人,做到处处为别人着想。

让我们一起努力,做一名穿戴整齐、懂礼貌、不乱扔垃圾的小学生。

我的演讲结束了,谢谢大家。

小学生文明礼仪演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫姜轮,来自一年级三班。今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。中华古人向来重视“礼仪”,把“礼仪”视为做人、做事、治国的基础。 “文明礼仪”就像一面镜子,折射出一个人、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度。一个人如果不遵守社会文明,小则会影响自身形象,大则会影响国家声誉。不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”

不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们其实还有一段距离。

在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,有的同学给人起外号,打骂同学,随地吐痰,乱扔垃圾,排路队推挤,追逐打闹,见到老师不打招呼,坐车不给老人让座,不尊老爱幼,在家骂爷爷奶奶等等,这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现,这些现象,不仅影响了学校和我们每一个人的形象,而且还能影响着我们自己今后的成长。

梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是未来的接班人,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。养成文明礼仪需要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作做起。让我们捡起地上的纸屑、塑料袋,向老师问声好,说文明话,做文明人。让我们积极行动起来,让文明礼仪成为我们每个人的自觉言行,让文明礼仪不再是外加的约束,而是内化的自律。让我们同心携手,争当社会文明礼仪先锋。

老师们,同学们,文明礼仪连着你、我、他,创造和谐社会靠大家。让文明礼仪永驻人间,让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

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小学生讲礼仪演讲稿

文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是平时与人相处时的情切。文明礼仪是平时遇到师长时的主动问好,是一不小心碰到对方后的一声对不起。以下是本站小编为你整理推荐小学生讲礼仪。

演讲稿。

希望你喜欢。

老师们、同学们:

早上好!

今天我讲话的题目是:讲文明讲卫生懂礼貌。

同学们,在我们的学校,在我们的班集体里,有不少文明小标兵、文明小卫士。校园里,我们也经常会发现有些同学见到地上有纸屑,就弯下腰,随手捡起来,用自己的双手去保护校园环境的优美,他们用行动证明了自己是学校的主人。

可是令人惋惜的是,在我们身边也有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象。中午,在大家等待着进入校园的时候,有不少学生追逐搞打;还有不少同学吃着零食,随手乱扔包装袋;还有的在雪白的墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印。还有个别同学在学校厕所的墙壁上写下了不文明的话语,上周五,"领袖家园"的清洁人员就发现学生在学校隔壁的公共厕所上写字留言,并到学校检举。

讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;。

遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;。

尊敬师长,见了长辈、客人主动问好;。

团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅、墙壁上乱涂乱画;。

生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食、尤其在学校不吃零食,彻底与零食说再见。

在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦。

同学们,你们是学校的主人,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,让文明之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的学校而不懈努力吧!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是六3班的曹立人,在这美好的早晨,在这庄严的国旗下,我呼吁全体同学:从今天开始,立志做个讲文明,懂礼仪的小学生!

今天,在这飘扬的五星红旗下,我呼吁大家:行动起来,同学们!做一个讲文明、懂礼仪的好学生!你可以先从以下几点做起:

1、尊敬师长,孝敬父母,遇到师长、来宾,主动敬礼问好;

2、讲究卫生,保护环境,垃圾废物不乱扔,见到纸屑随时捡起;。

3、爱护学校的公共财物和公用设施,。

节约公用资源,;。

4、上课时做到铃声响,课堂静,准备好,多思考;。

5、课间不追逐打闹,不大声喧哗,待人友善宽容,明礼诚信;。

6、公共场合,轻声交谈。

同学们,能做到吗?

让我们一起来背诵一遍我们大新小学的三礼教育歌吧。

走路脚步轻轻,上下楼梯右行。说话轻声细语,着装干净整齐。作业准时认真,学习主动积极。公共场合守序,交通安全牢记。团结友爱礼让,三礼常驻我心。”

让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

老师们、同学们:

早上好!

众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦,"讲礼仪"是中华民族上下五千年的显著特色,《小学生日常行为规范》也明确要求现代小学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。

在我们的身边,很多小学生还有一些不文明的行为。例如,在校园内比如楼梯上经常会看到与美丽的校园极为不和谐的纸屑,教室里、校园的角落里食品包装袋随处可见,甚至有些学生认为反正有值日生和清洁工打扫,扔在地上是没有关系的。再例如,有些小学生经常在学校的走廊里追逐打闹,走路推推搡搡,还有一部分学生相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别学生故意破坏学校的公共财物。很多学生把学习文化知识放在首位,而忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成。事实上,良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

作为新时代的小学生,应该注重自己在日常的学习和生活中的言谈、行为举止,自觉履行应该遵守的文明礼仪。文明礼仪说起来容易,要真正做起来并不容易,原因就在于他们在平时生活中对文明礼仪并不怎么重视,从而会忽略文明。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是平时与人相处时的情切,是平时遇到师长时的主动问好,是一不小心碰到对方后的一声对不起,是自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动,是看到有人随地吐痰后的主动制止......文明是一种品质,是一种修养,是被大家广泛推崇的一种道德行为。

做文明人就要文明用语,文明做事。中国素有礼仪之邦的美称,礼貌待人是中华民族的传统美德。作为新时代的小学生如果不能继承和发扬这种传统美德,就不能成为一个合格的小学生,不能做一个文明的人。"良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒。"文明礼貌是很容易做到的事情,同时也是生活中最重要的事情,小学生们应当遵照小学生守则和日常行为规范,严格的要求自己,只要我们从平时的一言一行做起,尊敬师长,团结同学,文明用语,就一定会成为新时期文明的小学生。

如果你失去了今天,你不算失败,因为你还有明天;如果你失去了金钱,你不算失败,因为你人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明,你将是彻底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

让我们携起手来,从我做起,从小事做起,从良好的行为习惯做起,做一个讲文明、讲礼貌的小学生。让文明之花,礼仪之花,开满校园。

小学生礼仪演讲稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!如果你今天输了,你不是失败者,因为明天还会再来。

如果你输了钱,你不是失败者,因为生命的价值不在钱包里。

如果你失去了文明,你就是彻底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

一个社会的公共文明程度可以反映一个社会和一个国家的文明程度。一个人不遵守社会文明,小的影响自己形象,大的影响国家声誉。

公共文明是社会意识的体现,公共文明是建立在个体道德修养水平之上的。试想如果一个人不关注自己的文明,他会有一个好的公共文明吗?没有!个人文明礼仪是根本,也是基础。要有一个好的公共文明,人首先要从自己做起,提高个人修养,首先要致力于学习,提高认知水平;当认知达到一定程度,就有了辨别是非的能力;有了明辨是非、善恶的能力,就要端正自己的心态,不违背自己的良心,努力让自己的言行符合道德标准,才能提升自己的修养。古人是这么说的:体贴,知行,诚,诚,修身。完善个人道德修养将为促进社会公共文明奠定基础。

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

小学生礼仪演讲稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的`前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。

文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪是花,它能将校园装扮得更加美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让“形象礼仪常驻你我心中”,让我们“学好礼仪,美化形象”,努力用双臂构建自己的人生大厦。

礼仪演讲稿中小学生

集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。

一、升国旗仪式:

国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学,都要定期举行升国旗的仪式。

1、升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。

2、当升国旗、奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。

3、升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。

4、神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。

二、会议礼仪。

1、集合时,要提前到达,列队快、静、齐.准时进人会场,并在指定位置坐好。

2、听报告要聚精会神,保持肃静,不乱议论,不乱走动。

3、不在会场吃零食.不乱扔果皮纸屑。

4、报告或演出结束时,要鼓掌致谢.精彩之处适度鼓掌,不喝倒彩,不吹口哨,不大声喧哗。

5、学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼.发言结束后道谢.

6、会议、演出进行中不得搜自离场,确实有特殊情况需要离开会场,先取得老师的.同意才能离开.

7、演出结束后,等演员上台谢幕后再有秩序地退场。

三、集会礼仪。

1、集会时要按时入场,不迟到。开会应提前五分钟入场,按指定位置入座。

2、服从大会统一指挥,遵守大会统一要求,开会期间不能无故提前离开,不告而退,也不要随便来回走动。

3、聚精会神听报告或看各种演出。不随便议论、讲话、大声喧哗、打闹,保持会场肃静。

4、会议过程中不喝倒彩、鼓倒掌、打口哨、嘻笑、起哄、不在底下睡觉、看书刊杂志等与会无关的事情,做文明观众。

5、保持会场卫生,不吃东西,不乱扔瓜果皮核,不吸烟,不随地吐痰、吐口香糖。

6、会议结束后应以热烈掌声表示感谢和赞美;退场时不乱拥乱挤,应让领导、老师、客人先走,然后男同学让女同学先行,互相谦让。

7、爱护公共设施不用脚蹬座椅,在前后移换座位时要沿中间过道绕行,不能跨越座椅。

8、进入会场要脱帽,坐姿端正,不能跷二郎腿,更不能勾肩搭背。

四、电影录像。

1、按时到场,安静入座。

2、影片放映过程中,保持安静,不随意走动,不吃带壳食物,不乱扔杂物。

3、不大声喧哗,不吹口哨,不打响指,不高声评论影片内容。

4、退场有序,不拥挤。

五、参赛礼仪。

1、入场有序,不随意走动。

2、对他人的表演,鼓掌以示谢意,不起哄、喝倒彩,自觉维持赛场秩序。

3、语言文明,不攻击其它比赛选手、班级。

4、服从评委裁决(若对学生评委的能力有异议,可在比赛前提出)。

小学生礼仪演讲稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!社会正在进步,时代正在变化,人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民,我们就必须讲礼仪,有着高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。

建设社会主义。

精神。

文明,这样才能学好知识,成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生,一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求,煞是整体的幸福,即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”

一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众,但是你那处处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。

小学生礼仪演讲稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

做一个文明的人就要从小事做起,“只有脚踏实地做事,才能顶天立地做人”,因为“小事不做,大事难成”。记得曾发生过这样一件事。那天,天气很冷,负责楼道卫生的老师正在拖地,有时还拿起湿抹布擦着地面的污点,手被冻得通红。这时下课的铃声响了,很多同学簇拥着从教室里走出来,走到刚刚擦过的地面时,并排走在前面的几个同学突然放慢了脚步,自觉排成了一队,踮着脚尖挨着墙边从老师的身边走过,他们担心自己踩脏了刚刚拖过的地面。这是一件小事,但是这些同学体谅别人、珍惜别人劳动成果的行为令人感动。这就是文明。文明就是这样一点一点培养起来的!

如果同学们都能从点点滴滴的小事做起,争当文明好少年,那么美丽的校园一定会春风长驻,锦上添花。

不仅要做到自己爱护,而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,注意谦让。遵守交通规则,不逆行马路.形成各种良好的行为习惯。

要严律己、宽以待人。"己所不欲勿施于人"。我们提倡"勤俭自强"。我们推崇勤劳反对好逸恶劳反对奢侈浪费和享乐主义的生活方式;要自强不息、不断进取保持健康向上的。

精神。

风貌。己的贡献!

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生礼仪演讲稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!什么是文明礼仪?文明礼仪是在路上相遇时的微笑;是学生遇到困难时的热心帮助;就是平时与人相处时的那种亲切感;见到老师是一种温暖的问候;一不小心撞到对方就是一句“对不起”;是有意识地把垃圾放进垃圾箱的行为;是有人随地吐痰就主动制止,也不是在公共场所大声喧哗……文明礼仪是一种素质,文明礼仪是一种修养。

文明礼仪是人类进步的象征,是人类漫长历史中的灯塔。文明礼仪是我们学习和生活的基础,是我们健康成长的臂膀。没有文明,我们就失去了做人的基础,我们的生活也就失去了光彩!

文明礼仪包括礼、礼、貌、礼。不仅是尊重人,更是尊重社会秩序和文化秩序。文明礼仪不仅是人的外在言语和行为的表现,也反映了人的内在气质。日常生活中,文明礼仪随处可见,在文明城市深圳,更需要文明礼仪!

文明礼仪要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事开始,从身边的每一个动作开始。讲文明话,做文明人。我们的一言一行,一举一动都要用文明行为来规范,我们要管好自己,教育好自己,文明礼貌,诚实守信,学会关心,学会合作,让文明礼仪之花在我们的校园里遍地开花。

我的发言到此结束,谢谢!

小学生礼仪演讲稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!我是6班的李新元,很荣幸能参加这次讲座。

文明礼仪就像一盏指路明灯,指引着我们健康成长,不断前进。

中国。

被称为“礼仪之邦”,以礼待人是中华民族的传统美德。当中华民族的历史翻开第一页时,礼仪就融入了人们的生活。自古以来,有五种仪式:吉祥,婚礼,和激烈。相传3000多年前,我就提出了礼仪的程序。西汉以后,出现了关于礼仪的书籍。不言而喻,这对。

中国。

文化和历史产生了深远的影响。换句话说,要了解。

中国。

传统文化,就必须了解。

中国。

礼仪文化。

对一个人来说,礼仪是。

思想。

道德水平、文化素养和交际能力的外在表现。对于一个国家来说,礼仪是一个社会文明制度、道德风尚和生活习惯的反映。古人说:‘无礼之人不生,无礼之事不做,无礼之国不安分。’由此可见礼仪的重要性。

在学校,我们不仅是来学习知识的,也是来学习行为准则和文明礼仪的。在我们信阳中学行为规范的日常要求中,文明礼仪包括:穿着干净的衣服,不随地乱扔垃圾,使用文明用语,见人打招呼等。但是学生的礼仪有时候是不文明的,说粗话,不尊重老师,不符合行为准则。

你甜甜的笑是礼仪,你弯腰捡垃圾的动作是礼仪,你说“好老师”是礼仪。体现礼仪其实很简单,尊重是一种礼仪,自重是一种礼仪,礼貌是一种礼仪,这些都很简单,你做到了吗?同学们,让我们行动起来,从身边的小事做起,规范自己,严于律己,让这个社会成为礼仪之邦,让这个社会成为文明社会,让我们的国家成为真正的‘礼仪之邦’!

我的演讲结束了,谢谢大家。

小学生礼仪演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是xx班的xx,我今天演讲的题目是《让礼仪之花开遍校园》。

中华民族,是一个文明古国,是一个礼仪之邦。三字经中写到“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”,那么文明礼仪是什么呢?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是知错时的一声“对不起”;文明礼仪是一种品质,是一种修养。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随意丢弃的废纸,听着某些同学口中吐出的脏话,遇见师长时的视若无睹,上课不遵守纪律,下课乱跑乱闹……怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”吗?不!我们要行动起来,对不文明的行为说“no!”让我们相互帮助,相互督促,从学生日常行为规范做起:着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱。

好的文明行为习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至一生都将受用不尽。作为一名学生,我们既是校园文明的创造者,又是校园文明的受益者。文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪我们不断探索、求知。

我们播下一个动作,就收获一个习惯;播下一个习惯,就收获一个品格。同学们,让我们携起手来,做一名讲文明,懂礼仪的合格人。从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不说粗话、脏话;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。我相信,经过我们的共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园,让礼仪之花开遍整个校园!

我的演讲完毕,谢谢大家!

礼仪演讲稿中小学生

安全是设计制作校服的首要原则,校服的质量应符合国家有关现行标准,有条件的地区可适当提高相关指标和要求。校服的设计制作应适应不同季节气候,材质柔软,耐磨耐拉,吸汗透气,松紧适度,穿着舒服,经济实用。

校服的设计制作应充分考虑不同地区学生家长的经济承受能力,强调实用价值、避免奢侈浪费。不同种类的校服要适应相应活动要求。

美观简洁。

校服的设计制作应符合传统风俗习惯,体现青春气息和时代特征。校服的用料不能过于透明,校服的造型结构和图案色彩搭配应简洁明了,避免繁杂。

校服的设计不得违反国家法律法规,不得妨碍民族团结。

出操行走要求:。

(1)听到铃声迅速在走廊排队,做到静、齐、快。体育委员快速整队。(“立正”、“向前看齐”、“齐步走”)。

(2)体育委员带队,走廊下来横队对齐,鱼贯成线,轻步慢走,禁止奔跑。

(3)队伍到达指定地点,体育委员整好队后,横纵队对齐。

(4)转弯时,走直角。

4、上技能课排队行走要求:

(1)听到铃声迅速拿好学习用品,在走廊排队做到静、齐、快。

(2)课代表带队,口令指挥,走廊上行走横队对齐,禁止奔跑。

(3)不要在走廊里大声喧哗,不要打闹。

(4)应该轻声地走过走廊,不影响其他班级上课。(5)转弯时,走直角。

5、放学行走:。

(1)走廊、楼梯下来不奔跑,不喧哗。

(2)书包背姿正确,行走大方。

1、衣着整洁、得体、协调、朴素、大方,不得穿奇装异服,不得穿不符合通中学生身份的时装,提倡平时穿衣服,参加升旗仪式和重要集体活动,一律穿校服。一律佩戴校徽。

2、男生理学生式、西装式头发,不留长发(头发不遮住耳朵)和胡子,女生扎辫子或剪童花头、短发,不留披肩发。男女同学都不许烫发、染发,不得化妆。

3、到校穿皮鞋或运动鞋,不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超过2厘米)、冰鞋等不适合在校穿着的其他鞋子。

4、帽子要戴端正,不得把帽舌戴歪。上课、参加集会一律脱帽。

5、雨衣雨伞要装入塑料袋中,以免雨水渗出淋湿地板、地面。购物、作客、乘坐公共汽车要脱下雨衣,以防沾湿他人和座位。要注意拿伞姿势,以免戳伤他人。

6、男女同学都不得骑高档车,不得穿名牌服装和名牌鞋,不得戴名牌手表,不得戴墨镜。

7、每天佩戴校徽,团员还要佩戴团徽、校徽,团徽佩戴于左胸前校徽下。

8、男女同学一律不得佩戴任何饰件,不佩带手机。

9、进校门主动下车,接受门卫和值勤同学的迎接和检查,不在校园骑车。

10、进出校门或进出其他单位应主动出示出门证,受到门卫检查时,不得作出粗暴的反应或其他不良表现。

11、在路上和老师相遇时,应主动向老师问好;进出门口、上下楼梯,遇到老师,要让老师先走;在校外遇到老师时,应主动和老师打招呼,不得故意回避。

12、预备铃响后,坐在位置上作好课前准备,静候老师上课。迟到了要喊报告,经老师允许后,才能进教室。

13、老师示意上课后,班长号令“起立、立正”,老师喊“同学们好!”同学们喊“老师好!”待老师示意坐下后方可坐下。老师示意下课后,班长号令“起立、立正”,老师喊“同学们再见!”同学们喊“老师再见!”待老师示意解散后方可休息。有老师听课,让老师先离开教室。

14、举手发言,起立回答,表情要大方,不得故作松垮姿势或引人发笑的举止。

15、对老师在课堂上的提醒和批评,不得顶撞。如有意见,可在课后与老师交换。

16、校园内禁食口香糖,提倡勤俭节约,用好一日三餐,严禁在食堂以外的地方吃零食喝饮料(教室内饮用纯净水除外)。

17、要适时理发,经常梳洗,勤剪指甲,勤换衣服。

18、认真打扫环境卫生,不乱扔纸屑杂物,不随地吐痰,不在教室里打球打扑克等其他体育活动。

19、遵守用膳制度,排队购买饭菜,注意用膳卫生,不浪费粮食。用膳时不讲话,用膳完毕及时离座并将餐盒摆放到指定位置。

20、文明用厕,爱护卫生设施。

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