我的成长六年级(优秀18篇)

我的成长六年级(优秀18篇)

ID:6854589

时间:2023-11-26 14:17:14

上传者:文轩

优秀作文是对学生在语文学习中所表现出的较好的写作能力的总结和概括。通过阅读以下这些优秀作文,我们不仅可以欣赏其文采,还可以从中汲取灵感和启发。

小学六年级作文:我的成长

今天我第一次走向了小学的大门。我蹲在门口看了好久,却怎么也没看到我的幼儿园同学。爸爸的车子夹在人流之中,眨眼间便消失地无影无踪。看着大哥哥大姐姐们互相说说笑笑,我感到无助而又迷茫。想到再也不能见到幼儿园的老师了,我的心里泛起一股股酸涩与难受。看着其他小朋友蹦蹦跳跳地跑向教室,我只得不情愿地挪动着脚,向教室缓缓移动。真是难熬的一天。

2015年8月30日中雨。

我拿出一张纸,把我记得的同学的名字全部记下来。耳畔仿佛还回响着他们爽朗的笑声;眼前仿佛还浮现着我们相处的点滴。这一切美好的回忆在过去、现在、将来都不会有。

我听到外面淅淅沥沥的雨声,我的心情好像也下起了雨。

2018年6月23日晴转小雨。

今天就是毕业考试的日子。

早上还是万里无云,下午就下起了小雨。时间好像停滞了一样,显得格外漫长。当最后一门考试铃声打响时,我的心里仿佛也有什么东西破裂了。

周围接二连三地传来了同学们低低的抽泣声,老师也默默地流下了眼泪。我强忍住泪水,可却依旧想哭,痛哭一场。

也许这就是成长的必经之路吧!

愿我们还能见面如初!

公众号:小桔灯作文。

我的成长档案六年级作文

人的一生之中有很多第一次,快乐的,喜悦的,悲伤的,难过的......,对于我来说最难忘最搞笑的第一次是我一个人单独睡觉的那一次。

在我4岁那年的一个下午,妈妈郑重地宣布了一项决定:我已经长大了,从今天开始我自己一个人睡。听到后我如遭雷击,见反驳无效后我只好数着闹钟“嗒...嗒...”地等待着夜幕的降临。说实话,我小时候真的很怕鬼怪,我记得在我刚上幼儿园的时候有一次就是因为怕黑夜怕鬼怪又不好叫妈妈,胆怯不敢起床一直憋着,结果就尿床了。所以,一个人单独睡对我来说是个很大的挑战。

夜幕降临了,随着一声晚安我的房间彻底的陷入了沉静与黑暗之中。挂钟的滴答声,窗外风的呼呼声都比平时显得格外清晰。月光透过窗帘照在床上,仿佛给夜晚蒙上了一层神秘的面纱,似乎窗帘后面也躲着无数的妖魔鬼怪在张牙舞爪,蠢蠢欲动。

忽然,小区里传来一阵说话声,我不禁感到一阵轻松,黑夜里不是只有我一个人。但这些声音来得快,走得更快,不一会儿外面就恢复了风平浪静。我无意看向窗户,那微微飘起的窗帘后面的鬼怪似乎越来越多,就要破窗而入了,我的心怦怦直跳。我拉上被子裹住我的全身,仅在鼻孔处留了一个呼吸的小孔,我躺在床上忐忑不安,辗转反侧,最后终于在胡思乱想中进入了梦乡,隐约记得还做了一个噩梦。

从那天开始,我一个人睡觉就正式拉开了序幕。令我感到诧异的是,从那天起我就再也不怕鬼怪了。现在想来,当时自己的想法表现都很幼稚搞笑。妖魔鬼怪只是自己臆想的各种困难,克服困难不仅是家长的期望,也是我长大成长的一个里程碑。

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我的成长六年级作文

我不停地寻找,可终究还是丢掉了追原来的自己,怀着自暴自弃的心情一路向前,这便是成长么,为什么,要以那么多的伤痛为代价,我不明白,我以自己的认知衡量这个世界,原来他并不像我想象的那样美好,人性的虚伪与贪婪,美丽外表下肮脏的内心,你捧着赤诚的心交给他,她笑靥如花,毫不犹豫的将匕首插进你的心里,莫不是应了那一句人心隔肚皮。

难道再也回不到当初吗?我也不知道,顺着时光的潮流渐渐长大,我不再执着于当初的一切,给自己在心里保留一份净土,装着童年,我想,这或许是我能做的。

之后,我和风一起考近了重点高中,颖辍学了,听说,她选择了自己的梦想,去画画了,自此,我再也没听到有关她的只言片语,和风大约没有怎样多的交集,偶尔见面也只是匆匆擦肩而过,时光如流水,我考上了自己梦想中的大学,而风也如她所愿,回忆渐渐随着风流逝,我再也没去思考过成长到底意味着些什么,一切似乎都过去了。

直到有一年,听说颖好像回来了,恰逢高中同学聚会,大家都聚在一起,那时我见到的颖和以前一样,穿着青色的衣服,可却多了些不一样的风采,风理着一头利落的短发,精明干练,大家有说有笑了许久,还和以前一样,似是想到了什么,淡淡一笑,大概这便是成长吧,其实,这样也挺好的。

我的成长档案六年级作文

你的凝望,我的成长。

她的眼里有笔墨纸砚,她的眼里有湖畔桃花,她的眼里有长亭流水,她的眼里还有笙歌繁华。繁花盛放,回眸惊叹,回忆起一段墨香温情,才明白,是你的凝望造就了我的成长。

春日的阳光暖暖的洒下。阳光透过树枝,斑驳地洒在这书法的殿堂。可身为初学者的我,心情却极为烦躁。那一条条粗拙的墨痕,那一个个歪斜的字无不刺痛着我的心。我埋怨自己:“为什么练了这么多次,还是写不好啊!烦死了”

她缓缓向我走来,身着一身素白,整日与墨水打交道,却一点也没有沾染上污秽。淡淡的墨香在她身边萦绕着。渐渐地,我竟然安静了下来,对上了她那如清澈但又深邃的眼睛。

她微微一笑“怎么,你又没做错什么,这都是正常的,练不好总会心烦,来,你再看我写一次”。紧接着,她毫不拖沓地蘸了蘸墨,手中的笔仿佛化作了仙境里的精灵,轻灵地在纸上跳跃着。可当需要下够力道时,又足够劲道。笔落纸染,回峰,逆峰,她都运用得恰到好处。我不禁惊叹,真是太厉害了。那一刻,我对上了她坚定期盼的眼神。我想,我知道怎么做了。

时光匆匆,一复一日的努力练习。每当想要放弃时,老师的话就在我的耳边环绕。我不忍心辜负老师的期望,于是功夫不负有心人。终于有所收获。

当拿到那一张耀眼的奖状时,脸上溢满了笑容。我第一个想到的人就是她,而此时此刻,她也在下面为我鼓着掌。她依旧是淡淡的微笑着,可岁月催老,她的眼角也泛起了皱纹……那一瞬间,对上她欣慰骄傲的眼神。

在生活中,总会回想起她所说的话,总会回想起她那美丽深意的眼睛,是她,让曾经的稚嫩变得成熟,是她的凝望造就了我的成长。

小学六年级作文:我的成长

人生像连绵起伏的山川,时而平坦,时而又崎岖坎坷。人的成长过程中处处是艰难险阻,时有浓雾弥漫,时有骤雨狂风。面对这些,唯有快乐才是成长不竭的泉水,才是面对困难的动力。在成长的过程中,不同的人对快乐的认识也不同。每个人在成长的道路上都有快乐,我也不例外。

在童年,快乐总是在我和小朋友捉迷藏,放风筝中悄悄地流淌。在少年,快乐在学习中,在下课和同学们的嬉戏中荡漾。而现在,快乐在语文、数学的海洋中遨游,在青春生活中悄悄地含苞绽放。

成长中,快乐是亲情的温暖。快乐就是晚上熬夜时,母亲送来的咖啡和厚实的棉衣;快乐就是出门在外母亲一遍遍的电话和“一路小心”的话语;快乐就是上学前爷爷奶奶那一声声充满关爱的唠叨。快乐总是在我无比寒冷时来照耀我的心,瞬间充满我幼小的心灵。

成长中,快乐是友情的滋润。从小到大,我收获了许多,也懂得了许多。结识到的许多朋友便是我人生中的财富。快乐总是在与朋友之间的友情中传递。遇到困难时,朋友会给我默默的支持;当我沮丧时,朋友就会想尽一切办法让我开心;当我犯错时,朋友就会为我敲响警钟……友情永远是最干净最纯洁的,我可以把我的心事说给他们听,也可以把我的趣事讲给他们听。快乐在我和朋友的笑脸中流淌。

成长中,快乐是老师的教诲。是我摔倒时,老师扶我起来对我的告诫;是我溜号时,老师敲下桌子对我那严厉的眼神;是我没完成作业时,老师教鞭打在身上的那一道道印记;是我偷懒时,老师那一声声带有慈祥的责骂。老师的教诲如泉水一样清澈,取之不尽,用之不竭,快乐在老师对我的教诲中徜徉。

成长中,快乐不是金钱,不是权利。它是我前进的动力,快乐伴随着我成长。

人生如平坦的大路,一帆风顺;人生如曲折的小径,崎岖坎坷……在人生的道路上,时而荆棘密布,时而大雨倾盆,而快乐是一把利剑,平坎坷,斩荆棘,除困难。

成长中,快乐是老师的鼓励。一次考试的失利如灰色的阴霾笼罩在我的头顶,让我萎靡不振,甚至怀疑自己的实力。与老师在走廊打了一个照面,老师举起拳头说道:“打起精神来,老师相信你。”这简单却刻骨铭心的一句话与加油的拳头,是我受到过的最大的鼓舞。灰蒙蒙的天空顿时晴空万里,我如凋零的花朵再放芬芳。那努力学习的同学们都向我绽出了笑脸,教室从狭小变宽敞了呀!新的一切开始了。

成长中,快乐是母亲的支持。小时候,我常比同龄的孩子反应慢半拍,同龄人老拿我当讽刺的对象,时常嘲笑我,让我每时每刻都提心吊胆,甚至不敢上学。然而您却没有对我灰心,反而鼓励我,支持我,对我说:“孩子,你不笨,你一点儿都不比他们差!”您的话语像一缕春风,吹散了我心中的阴霾。从那以后我便努力学习,成绩总比那些自视清高,自以为是的人好,再也没有人嘲笑我了。母亲,我之所以能有今天,都是因为你呀!

成长中,快乐是学习的乐趣。唐诗宋词以及现代诗歌那婉转悦耳的音韵和唯美的意境更能陶冶我的灵魂。李白那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的誓言激励着我;杜甫那“会当凌绝顶,一览众山小”的气魄令我神往;苏轼那“大江东去,浪淘尽”的豪迈气概令我钦佩;白居易那“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”的乡愁令我心醉。徜徉在诗的国度里,我醉了。

人生难免生老病死,而快乐会伴随着我一生一世。让我们用快乐这把宝剑,去披荆斩棘,去拨云见日。让我们尽展强者之风,奏出生命的最强音吧!

我的成长档案六年级作文

曾经有位记者在采访一位诺贝尔奖获得者时问道:“您是在哪所大学中获得重要知识的?”出人意料的是,这位白发苍苍的老者却说:“我是在幼儿园。”这个人一下子愣住了,接着问:“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?”这位科学家回答说:“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;学习用具摆放整齐;吃饭前要洗手;午饭后不奔跑;做错了事要表示自己的歉意;仔细观察大自然……”谁也没想到,在我们平时看起来最平常的行为习惯,却成就了这辉煌的事业,这位获奖者的一席话是多么的耐人寻味啊!

在即将过去的9月中,我们多数同学经过老师的指导、自身的努力养成了一些良好的习惯:遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;参加活动井然有序……但也有些行为与咱们的和谐校园格格不入,比如随地扔垃圾、课间活动打闹、在课桌、瓷砖上乱写乱画等等。

同学们,我们播下一个动作,就收获一个习惯;播下一个习惯,就收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不说粗话、脏话;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。我相信,通过我们的努力,文明之花一定会在校园绚烂绽放。

我的成长历程小学六年级作文

我虽然是一个普普通通的小学生,却从小有远大的志向:为建设祖国而刻苦学习。自古英雄出少年,早立志是成才的关键。我模范执行小学生日常行为规范,尊敬师长,关系团体。我热爱学习兴趣广泛。我连续五年都被评为“三好学生”,共获得各类奖状四十多张。是个品学兼优的好学生。

兴趣是最好的教师,从我背上书包的那一刻起,我就对学习有浓厚的兴趣。不仅仅在课堂上还是在课余时间,我都以极大的热情去汲取新知识,异常是在上三年级以来,我对写作产生了兴趣,进取参加各级各类的作文比赛,取得了骄人的成绩:在第四届全国学生作文大赛中获二等奖,在市“青少年改革开放三十年”读书活动中获三等奖,科技艺术节读书征文比赛中获得一等奖。被评为人民小学阅读写作之星。我热爱科学,对待科学知识一丝不苟。我还订阅了《我们爱科学》、《小百科》等杂志报纸,我总是像海绵吸水一样从中汲取丰富的科学知识,并把所学的知识运用到实践中,在实践中加以创新。因而我多次获区、学校科技奖。

身为班干部的我,进取主动地做好班团体工作,热爱班团体胜于爱自我,是教师得力的小助手。比如,五年级时学校要开运动会,我不仅仅自我进取锻炼,还主动带领我班的运动员刻苦锻炼。功夫不负有心人,运动会上,我们班的成绩遥遥领先于第二名。

我热爱体育运动,打篮球、踢足球、打乒乓等都是我喜爱的项目。我的体育成绩年年优秀。你瞧,我还是学校篮球队的主力队员呢。今年为了迎战区小学生篮球比赛,每一天午时,我们都在操场上训练。虽然我临近小学毕业,文化课成绩对我来说尤为重要,这将关系到我升入什么中学学习的关键问题。为了学校的荣辱,我没落下一次训练,但,我也不放松学习,所以,我放弃了许多玩的时间。辛勤的汗水换来了丰硕的果实,就在上个月的区篮球比赛中,我和我的队友们,胸有成竹、百战百胜,获得了冠军。

六年的小学生活,使我在各方面打下了良好的基础。虽然,那一张张奖状浸透了我辛勤的汗水和辛酸的泪水。可是“人生能有几回搏”呢!宋庆龄奶奶说过:“你不能赤手空拳开始你的行程,你必须用知识把自我武装起来。”我将永远记住这句话。

小学六年级作文:我的成长

也许你只是一滴雨露,但你怎能忘却自己滋润了一颗干枯的小草快慰的欢笑?也许你只是一抹阳光,但我怎能忘却你拨开阴霾天空时我希冀的眼神?当我失落时是你安慰我;当我生病时,是你关怀我;当我落魄时,是你帮助我;当我受屈辱时,是你庇护我……没错那个人就是我的守护者―哥哥,你的庇护是我的成长!

那是我刚步入中学的时候,那会儿家境贫寒,有时连温饱都是个问题,更何况要供两个孩子读书呢!几次我都听见父母在议论此事,日子久了,那天妈妈找到我说:“小泽啊,实在不行你就退…学吧,家里的开销实在太大!你的成绩不如你的哥哥!”我听完甚是伤心,不过妈妈说的也对。霎时,从我身后传来了一个熟悉的声音,哥哥说的话也是令我至今难忘,我和母亲都大吃一惊,哥哥竟然提出辍学,外出打工供我读书!那时的我十分不解认为哥哥很傻,因为我的成绩一直倒数,又何必让我去读书,我对学习一点也不感兴趣,今天的餐桌静的可怕!经过一夜的思考,父母应允了哥哥请求!

次日,他便到学校办理退学手续,整理个人物品,说来也巧,他正好撞见,几个昔日无事不做的坏学生来找我的麻烦,只见那几人撸起袖子,想要教训我一番,就在这时,我哥以飞一般速度奔向我,替我挡住了三拳两脚,只见几丝鲜血在他的嘴角流淌,我哥顺手拎起一块砖头,叫我躲在他的身后,只见他们一溜烟儿跑走了,随后他把我拥在怀里,向着他们跑走的方向大声喊道:“除了我,你们谁也别想欺负我弟弟……”光阴转瞬即逝,我就在哥哥一次次的庇护下不断成长,如今的我已经从一个天真少年蜕变为成熟稳重的男孩,成绩也十分优异了!当然我不会忘记哥哥对我说的话,那不仅是你对我的期望,同时也是你对我的庇护和我成长的见证!

哥哥,“你是荷叶,我是红莲,除了你谁是我在无遮拦的蔚蓝天空下的荫蔽……。

我的成长档案六年级作文

成长就是一朵花,从不起眼的花骨朵,变成一束枝头上最艳丽的那朵。成长就是这样,没有前面的饱经风霜,如何有那最美好的成就。我叫钟思远,我知道,父母给我取这个名字,就是希望我思想远大,可我不光思想远大,我更会脚踏实地,一步步行得更远。

小学时,刚刚接触政治历史这些小科,我就会忍不住说:“啊,这些都好有趣!好简单!我很喜欢拥有这些知识。”于是,天天有小科的小学,就让我们脸上挂着一弯新月。小学的学习档案上,只有快乐。

可到了初中,这些内容逐渐加难了,再次面对这些科目,我就仿佛在海底猎角鲨,我不仅猎不到它,反而会被它那锋利的巨牙咬住,会受到巨大的伤害。我还是很喜欢小科,这是我从小学带上来的宝物,我对这些课程充满了信心,充满了克服它的勇气。可是这信心,这勇气,就像气温表到了冬天一样,慢慢地滑了下去。

期中考试,我们雄纠纠气昂昂地踏入了小科的考场,一个个脸上嘴角上扬,眼睛里显示出满满的信心。可刚刚做了几题,我手中的笔就掉了下来,手不再动,表情呆若木鸡。下一秒,感觉整个人崩溃了,脸被拉长,手抓头发,急得想哭,可又没办法,只能硬着头皮捡起笔写下去。天阴沉着,如同一个人板着脸,窗外的树木已经开始落叶,鸟的鸣叫声很低沉,如同一个人诉着苦。走出考场,大家原来高兴的心情一去不复返了,哭丧着脸,都沉默不语,垂着手,躬着腰,迈出一些小碎步。有人不时地叹一声,所有人都有气无力。我的初中成长档案上,笼上了一朵乌云。

不出我所料,我的小科考得很差,虽然语数外三大科成绩都很好,可那有什么用呢?这回可不是比三科成绩呀!我们一共有七科,要整体好,才是最好的。在那天,我就暗自下定决心,一定要让我的小科好起来,然后,以这优异的成绩,打败对手,实现自我价值,使自己成功。那么,“既已思远,更为行远”,我就一定要做出一系列的表现了。

此后,在每节小科课上,我学得更认真更努力。在“政史”课上,我的作业有很多次得到了“优”,有很多次得到了表扬。渐渐地,我的小科成绩提高了,特别是历史,我从失败的山脚,爬上了成功的顶峰。我的成长档案上,镶上了一颗历史之星。

可政治,要背呀!那么多句话,一看到了,简直就让人头脑发热,头昏脑胀。背起来呢,我就像鲁迅写的那样,希望头脑可以伸出夹子,将那些话语,一个个地都夹住,而且夹住不放,就像衣服塞进满满的盒子中,把垃圾扔入放满的垃圾桶里一样,我想把它锁在脑子里,刻在脑子里。背诵,就成了我的难关。

好啊,你和我作对,我就专治你。于是,考“政史”的前一天复习时间,我拿出了很多时间,来记它,背它,盘它。最后,我就不怕它了,对此充满了信心,毕竟,“功夫不负有心人”。

第二天,迈着坚定的步伐,摆着有力的双臂,露着高兴的表情,这个人,就是我了。考卷,考的不是你的知识,考的.而是你的思考能力,我充分运用自己牢牢记下的那些知识点,写出了一份令我、令老师满意的答卷。晴空中的太阳格外醒目,那温柔的太阳光,正如一块块绸布,在脸上滑过,一下就令人满足和温暖了。

最后,还真是“行得更远”,我的小科成绩,拉着我那没考好的语文,在排行榜上一路过五关,斩六将,打败了许多人,将我的名字牢牢锁定在班级的荣誉榜上。我用我的努力,为我的成长档案又添加了亮丽的一笔。

既已思远,更为行远,这就是我的成长档案。在我的成长中,我有着明确的目标,我有着勤奋的努力,就算成功的道路非常遥远,我想,我也一定能最终到达!

小学六年级上期我的成长范文

一.班级情况分析:

从上学期的成绩看,学生的总体素质还行,中偏下的同学不多。学生的思维能力、言语表达能力,尤其在作文方面都需加强。

二、教材分析:

本册教材共八组,依次是:感受自然,祖国在我心中,心灵之歌,珍爱我们的家园,初识鲁迅,轻叩诗歌的大门,人与动物,艺术的魅力。本册的综合性学习安排在第二组“祖国在我心中”和第六组“轻叩诗歌的大门”。除去第六组,共有课文28篇,精读课文、略读课文各14篇。

本册教材的每一个专题,都根据语文学习目标,既对人文内涵给予充分关注,又注意总结、归纳读写方法,力争使学生在情感熏陶和方法习得两方面均有获益。本册涉及到的读写方法,大致包括以下几个内容:展开联想和想象进行表达的方法;体会关键词句在表情达意方面的作用;环境描写和心理描写;读课文时能联系实际,深入思考;理解含义深刻的句子;继续学习用较快的速度读课文。其中,“展开联想和想象进行表达的方法”“读课文时能联系实际,深入思考”“理解含义深刻的句子”是本册的学习重点。

三、教学目标:

1、有较强的独立识字能力。本册要求会写120个字。硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度。

2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

3、默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300字。

4、积累语言,鼓励运用。

5、把握主要内容,体会思想感情,领悟表达方法。

6、抓住关键词句,深入理解课文,体会表达效果。

7、学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息。

9、能写简单的纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能根据习作内容表达的需要,分段表述。

10、学写读书笔记和常见应用文。

六年级我的成长故事作文

接着,爸爸又生一计,躺在床上,指指肚子狡黠地逗我说:“你看,小弟弟正在踢肚子呢!”只见爸爸将肚子一涨一吸,恰到好处地模仿胎动,我屏气凝神地注视着爸爸肚皮的起伏,如此重复几遍,我仍然似信非信。

看着我迷惑不解的样子,妈妈在一旁忍不住哈哈大笑。

渐渐地,我知道男人是根本不可能生孩子的。

此后,爸爸的表演失灵了,将军肚也因锻炼而消失了。

但每当我想起这件事,我都会笑自己幼时的天真。

小学六年级作文:我的成长

在我成长的过程中有许多的酸甜苦辣,但正是经历的这些酸甜苦辣,才让我不断的成长。尤其是学滑轮这件事,让我至今记忆犹新。

记得在我十岁那年,爸爸给我买了一双十分漂亮的滑轮鞋。我满心欢喜的穿上滑轮鞋,两手紧贴着墙壁颤颤抖抖的站起来,慢慢地向前移动。谁知一个不小心,“啪”摔了一跤,摔得好疼啊,我扶着墙壁艰难的站起来。我尝试放手让自己独立站稳,张开双臂努力保持平衡,使身体不向前栽倒。站稳后,我胆子越发大了起来,独自走了一两步后,又摔倒了。

我有些泄气,感叹道:“唉,看来学滑轮并不简单!”这时爸爸走过来对我说:“刚学滑轮,摔跤是家常便饭。不过只要你掌握好技巧,努力练习就一定会越加熟练,最后取得成功的。”听了爸爸的一番话,我顿时有了信心又重新站了起来,继续练习。先放松身体,接着弯下腰,双手随着步伐协调的摆动。一步,两步,三步……我越来越熟练,加紧练习。日复一日,经过三天的不懈努力,我终于学会了滑轮,尝到了胜利的果实。

通过这件事我明白了:做事一定要有恒心和信心,坚持到底,不怕困难;同样人生没有跌跌撞撞,又怎能成功呢?世上无难事,只怕有心人。

成长的滋味。

拉开沉甸甸的抽屉,里面是沉睡了许久的照片和日记。照片勾起了我许多的回忆,日记记录了我成长的酸甜苦辣和点点滴滴。打开了我的记忆之窗。

幼儿时代,陪伴我的是糖,棉花糖入口就融化的甜让我感到了幸福。当自己在幼稚地玩着滑滑梯时,觉得滑滑梯是我最好的伙伴,我会对他倾诉,把他当做自己的挚友。在写老师布置的作业时,觉得一笔一划都写的非常棒,值得称赞。在睡觉时,口水滴滴答答地从嘴中滑下来,醒来时习惯性地拭去,一切都非常自由。像现在的我感到非常天真。

再大些,伴随着我的是棒棒糖,是一种循环的甜,一会儿浓一会儿淡,洋溢着失败与成功的气息。小时候年幼无知,在上小学一年级的时候,渐渐变成了调皮,学会了打架,时不时得磨破点皮,但还是像小时候那样,玩着过家家,考试成绩此起彼伏,没考好,感到了失败,拿到奖状,感到了成功。

现在的我,酸,甜,苦,辣,似乎成了我生活的四部曲。时时刻刻都陪伴着我,缺一不可,形影不离。成绩不好,被老师和父母批评,我感到了苦涩。成绩好的时候被父母老师表扬时,我感到了骄傲和自豪。为母亲“服役”,我感到了酸。这些都没有什么,成长是由点点滴滴组成的。

成长是一本书,记录了成长的滋味,而恰似这种滋味的是青柠檬。

成长足迹。

记忆里,童年的天空清透清透。轻轻一下,就掐出水。

日子在脚下,脚下踩出平静的声音。终于,我不知不觉地成长了。后来,在某个清晨的镜子里,看见微笑,熟悉而陌生的微笑。儿时的影像是珍贵的,回想从前,在易碎而晶莹的玻璃柜里,没有出没。新的生活时代代替了回忆,填补了心中的空白,让理想蠢蠢欲动。

蓦然回首,发现我们已渐渐长大。不知从什么时候起,18岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时,认为18岁是那么神圣,只知道那时我们长大了,成人了,可以飞得更高更远。而此时,当我真正要面对它的时候,突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解18岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵,但我明白,18岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧!

曾经苦涩的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来,白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中,那曾经许下的愿望与美丽的诺言,那执着的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶片,被我精心收藏。

是的,成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹,一步步,我们走向成熟、走向未来。

成长六年级作文

记得因为期末考试的失误,我的人气在学校里掉落了许多,老师对我投来异样的目光,同学们更是对我置之不理。我的徒弟h也对我做出鄙视的手势。一天下午放学,我走在放学的路上,只见h看到我一路跑来,对我说:“z,最近成绩有点下降呀!”说着竖起了中指。我看见了更是愤愤不平,对他说:“没有,我的学习一直很好。谢谢你的关心”“哦?是吗?”他一边说一边走了。

每个人的成长都会遇到不顺心,看开一切,心胸宽广,面对一切。

今天我发现了一个奇怪的事情,长大的男孩和女孩,内心真的不同了。

过了一会儿,她又玩上了泥。而我在看她的手机,一不小心,我碰到了她的发表的她玩泥的作品,她气的一把夺过了手机。以前我看她的手机,她是不会发这么大火的。这我也很奇怪。

一会儿,她又说去她家玩,我只好答应,可是他家里却又几个小姑娘在等着她玩手机,这是我最忍耐不了的。我拿起一本书坐在沙发上看书。没过多久,她们的笑声越来越大,我只好偷偷的走了。回到家里,练钢琴的时候,我才想到:我们不是以前的我们了,我们长大了。各有各的想法了,为什么每次考试她比我考得好,难道是背着我偷偷复习?我们只好等只以后再见了。

六年级成长作文

历史的激荡,翻涌出日月经天;江河行地,俯仰之间,已是春夏秋冬。岁月的流转,将昔日斑驳的记忆雕刻成旖旎的秀色,将昔日破旧的工业区孕育成如今的高新技术产区,将昔日纯朴的民风积淀成独特的津城文明。历史,见证滨海的成长。

滨海,迎着时代发展的潮流,把握经济蓬勃的脉搏,以绿色发展为理念,以提高民众的生活质量为目标,汲取和谐政策的养料,在祖国快速发展的时代春风里,奋力拼搏,充分展示自身的魅力,发展成如今一个将经济建设与环境保护和谐统一的新城区。

我眼中的滨海,是飞速发展的。听爷爷奶奶说,改革开放前的滨海的各个区域,都只有泥土铺成的道路,街道上的车辆不像现在那么形态各异,只有自行车或者摩托车在行驶,而我们住的楼房不再那么高耸入云,只有平面房。房内的装置也不同于现在那么新颖,只有简陋的木桌、木凳和木碗以及其他用品,煮饭时也只能用木柴起火。而电视机也只有黑白屏幕。在今天,我看到了城市宽阔的马路,高速公路边郁郁葱葱的树木,高耸的大楼和城市的楼房是那么的崭新。看到了人们井然有序地在人行道中,人来人往,络绎不绝。看到了水泥路上源源不断的摩托车、汽车,机动车道内还有各式各样的自行车、电动车在行驶着。站在高处俯视着,你可以看到:风格各异的新别墅排成了一个个方阵。银行,酒店,国税、地税大厦,保险大厦……鳞次栉比。呈现在我们21世纪的孩子们的面前的是一幅欣欣向荣、与时俱进、日新月异的蓝图。妈妈总是对我说“作为滨海新区的儿童,你们很幸运,每天都能感受滨海新区日新月异的变化,快点长大帮助她腾飞吧!”,我感受着幸福、带着梦想,希望自己快快长大。

每一个滨海人脸上绽放的如花笑颜,向我们诠释着物质文明与精神文明同步发展所带来的喜悦。每一个外地游人惊叹的眼神,向我们传达着感悟滨海新区迅速成长的心声。

行驶于宽阔的大道上,看那一幢幢美丽如园的居民楼,那一座座大型工厂、企业,都于晶莹的绿色之中是如此的相得益彰。

和谐在这儿构建成一幅幅美丽的图画;和谐在这儿谱成一阕阕动人的乐章;和谐在这儿生根发芽,孕育出一株株生命的大树。这大树牢牢地扎根于这片它深爱着的土地,在红色的气息之中,在奥运所带来的火热激情之中,站成顶天立地的姿势。满树的绿叶在风中尽情飞扬。

此刻,我们感悟滨海新区,倾听和谐发展的动人诗篇。今天我们生长在美丽的汉沽,为之骄傲的滨海新区。我们在这片热土上快乐的学习、成长,明天我们这一代将通过自己的不断努力,长大成才,待我们羽翼丰满,将来一定回来建设滨海新区,为滨海新区的发展添砖加瓦,让滨海新区的明天更加辉煌、灿烂,让滨海新区以我为自豪。

啊!我为自己是滨海人而骄傲!

六年级成长作文

竹小体育节终于落下了帷幕,现在的我浑身上下哪儿都疼,但运动场上那精彩的一幕幕时时浮现在我的眼前。

“加油,吕荃,你一定可以的!”这是我在跳高比赛呢!这时的我鼻尖上,手心早已渗出一层层细汗。比赛开始了,我们先挑战九十厘米,“三三六,第一次跳。”裁判喊道。我一听,立刻屏住呼吸,收紧身子,蓄势待发,向横杆子跑了过去,心里像是有千万只小鹿在乱撞,紧张的要命,就在我跨过杆子的那一瞬间,我感觉自己就是一只小鸟,悠闲的在天空中翱翔,耳边风呼呼直响,一屁股坐在海棉垫上。“哇!”我听到了这带有鼓励的赞叹声,不禁喜上眉梢,我成功了。之后,我信心大增,九十五厘米,一百厘米,我都轻松地过关了,耳边地赞叹声一阵高过一阵。可在跳一百零五厘米时,也许是太过于得意,也许是发挥失常,跳了两次都失败。正在我失望时,我听到了同学们的加油声:“吕荃,加油,你能行,相信自己,你是最棒的!”同学的鼓励就像是给我加满了油,我顿时信心百倍。第三次起跳时,我毫不犹豫,助跑,起跳,就像一只灵巧的燕子“嗖”的一声,轻松过关。在一次次成功之后,我又迎来了失败,当跳到一百一十五厘米时,我摔了一次又一次,最终没有跳过去,我输给了六(2)班的金彤,得了第二名。虽然我也知道失败乃成功之母,但心中还是有说不出的失落感。我歪着头回忆着当时的场景,仿佛一切都还在眼前。

我又来到了男子跳远的场地,观看激烈的比赛。先是我班跳远王子刘昀,准备,助跑,快到了到了沙坑,用力一蹬,就像大鹏展翅,一跳跳出很远,但顺势往后一坐,一个屁股又减少了好多距离,结果跳出四米十二。裁判余老师惋惜地说:“如果不往后倒,就破纪录了。”邵俊豪跳得也挺不错的,但也经常要往后倒去。在初赛中,我们班的两位队员都没有被淘汰,进入决赛了,我的心又一次提了起来。刘昀先跳,哇塞,又一个大鹏展翅,这一次,他没有任何失误,四米二十七,好样的,我们班赢了。这快乐的滋味没有亲身体验过是无法感受的。我呵呵地笑着,沉浸在这快乐之中。

趣味运动会开始了。先是定点投篮,我们班非常混乱,但战绩还是蛮不错的,二十八加三十一,赢了!可惜拔河输了,不过没有关系,人生并不可能都是成功!

这次的运动会,给我的小学生涯划上了一个圆满的句号,我懂得了:在辛苦中成长,这才是快乐的真谛啊!

成长六年级作文

我小的时候,就特别爱看书。春天的时候别的小朋友去田野扯猪草,我就躲在田坎边看书。夏天晚上乘凉的时候,我总是拿把扇子和哥哥姐姐们交换成故事书看。秋天的时候,我就缠着大爷大妈讲书给我听。冬天的时候我就待在田大爷家的“一毛书屋”不出来,花一毛钱软磨硬泡从早上看到晚上,那里的的旧书特别多,什么三国演义啦,西游记啦,三毛流浪记呀,上下五千年呀,我是好读书不求甚解,总是百看不厌。

就在我七岁的时候,一场特大水灾冲进了田大爷家的“一毛书屋”,一屋子的洪水把书浸泡成了浆糊,很多书没了踪迹,我心爱的《水浒传》没了,我哭得直跺脚,直到村长答应我尽快再建一个免费书屋,我才破涕为笑。

几个月后,村里修建了一栋漂亮的两层小楼——村部,在村部里真的有图书室,我一头扎进书屋里,迫不及待地读起书来,呵,好家伙,这书屋的书比田大爷家的“一毛书屋”还大,不仅有古代的书还有科技书,不仅有中国作家的小说,还有外国作家的小说,不仅有儿童喜欢的童话书,还有很多技术养殖、种植方面的书,简直就是一个书籍王国。我拿起一本《麦田里的守望者》,就像铁砂冲向铁石一样,我被深深地吸引了:20世纪50年代的美国是相当混乱的,“二战”的阴云尚未散去,冷战的硝烟又起,人们缺乏理想,意志消沉,霍尔顿没有办法改变社会,他的心底存在着一个美丽的理想——做一个“麦田的守望者。”我的眼前忽然一亮,我们的国家如此强盛,社会这么美好,我有什么理由不认真看书,不努力学习呢?对,它就像灯塔一样照亮着我的心路历程。

有了理想就有希望,即便有些书我还不能怎么看懂,我仍然津津有味地看下去,早上在晨曦中看,晚上在电灯下看,放学回来的路上,我坐在草地上看个没完。

润物无声之间,我读了很多书,语文成绩不知不觉提高了,我的作文也经常被老师当范文供同学们观摩,后来我居然也能代表学校参加作文比赛还获奖了,甚至我写的《我们花鼓世家》还上了《小学生导刊》获得了三星好评。

我想:“村部书屋”已经给我安装上了一双自信的翅膀,它让我站得更高,看得更远,成长得更快乐。

六年级成长作文

成长中,每一个人都会留下一些脚印。

我的童年是在外公外婆家度过。三岁那年的春天,他们带我下地种菜,教我把狗尾巴草和麦子分开,狗尾巴草是毛嘟嘟的,麦子则是刺刺的,绝不能弄混了,我却一句也听不进去,到了收割时还是把它俩弄混了,他们还吓唬我,“啊,你把一年的粮食和辛苦都浪费了!”其实他们在我睡觉时就收完了,只留一点给我。我哭着去邻居家,让邻居把麦子分了一点给我。

那一刻,我在喜爱的乡间留下了哭泣的脚印。

我大一点时,爸妈把我从他们那带回来,那时是新年。“爸妈,天上开了‘花’,好美啊!外公外婆能看到吗?”“会看见的。”妈妈微笑着摸着我的头。夜色蒙蒙,人们渐渐离去,刚才的繁华已变成了满城的凄凉,地上还飘着落叶的黄,这时的小城清雅、素净,充满了神秘的古色古香,带着微微的潮湿味。

那一刻,我在未知的小城留下了好奇的“脚印”。

岁月如歌,我到了上小学的年纪,第一次踏入小学的我心扑通通的,“一(6),怎么这么难找?”这时,一位身着一牛仔套装,衣服上还印着“快乐每一天”的字样的大姐姐笑着问我:“你是哪一班的?”“一(6)”“你向前一个班级就到了。”“谢谢!”我在去教室的路上在想那个大姐姐可能是我们班的老师?一想到这里,我就笑了。

那一刻,我在愉快的校园留下了感谢的“脚印”。

在人生的道路中,我留下了无数大大小小的脚印……。

六年级成长作文

一个梦,一段旅程,一次邂逅。

《草房子》主要讲述的是关于几个孩子的成长故事。我在这部作品中看到的是一个带着温情的故事。孩子的世界是纯真的,我从孩子的行动中体会到了什么是忧伤,什么是勇气!

杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直过着衣食无忧的生活,但因他父亲生意投资的失败,一夜间负债累累,一下子从原来童真快乐的孩子变成了忧心忡忡的“思想者”。他的肩膀上,承载了太多太多。他害怕过,无助过,忧伤过,但他从未停下步伐,而是勇敢的向前迈进。挫折、困难使他成长,使他过早地成熟,使他渐渐的领悟了人生,也让他变得更加勇敢了。

孩子的世界是纯真的,我从孩子的行动中体会到了什么是乐观,什么是坚定!桑桑是校长的儿子,它有着仅次于杜小康的生活条件。他阳光、活泼、快乐,是孩子们羡慕的对象。但是,如此高高在上的他,却无情的被“病魔”缠上了。面对病魔,得知自己将不久于人世的他,恐惧过、悲伤过,但最终他依然用微笑来面对,来度过最后的时光。他不想看见那些同情的目光,不想靠着他人的同情来过日子,更不想让父母更加伤心、难过。然而希望的希翼依然存在——在最后关头,桑桑和他的父亲寻求到了治此病的高手,在病魔手中夺回了生命。他顽强的意志力,乐观的精神是他“重生”的重要原因。

那么,就仔细阅读这本书吧,用心去感悟。你会发现,其实他们的内心世界和我们一样脆弱但坚强,力量和我们一样渺小但强大!

每阅读一次着本书,就如一次难忘的心灵旅程,一次与心灵美好的邂逅!

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