六年级我喜欢读书学生(热门18篇)

六年级我喜欢读书学生(热门18篇)

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时间:2023-11-27 06:55:58

上传者:琴心月

我喜欢的歌曲六年级小学生作文

每个人都有自己的童年,每个人的童年都是多姿多彩、各不相同的,每个人也都盼望自己有一个美好的童年。所以罗大佑恐怕就是按照自己的童年写的,因此很贴近我们少年儿童的生活。前几段歌词里说的小孩仿佛就是我自己了:上课了,操场上空无一人,只有几只飞累了的小鸟停在秋千上歇脚,还不时地叽叽喳喳叫几声。教室里,同学们都坐得端端正正,十分安静,连掉根针都能听见,只有那老师的粉笔在唧唧喳喳响个不停。虽然大家坐的端正,可心却早已飞出了教室:飞到稻田里,和小蜻蜓一起做游戏;飞到太阳身边,追问他为什么总要下到山的那一边;飞到山谷里,探索究竟有没有住着神仙;飞到蓝天上,用水彩蜡笔和万花筒划出一道道五彩十色的彩虹......

《童年》的歌词通俗易懂,易学易唱,唱起来朗朗上口,让人感到轻松愉快,身心愉悦。歌词最迷人的魅力还是在于它写出了我们大家的心声,所以能得到大家的共鸣。通过最后两段,我仿佛看到了:在气氛紧张的考场上,一个小朋友,嘴里咬着钢笔杆,紧锁眉头,好像被难题难倒了似的,原来是在回忆考试前的晚上,他一回家就和楼下的小伙伴做游戏,到了晚上才知道功课还没做,到了考场上才发愁啊!

“一寸光阴一寸金,老师说寸金难买寸光阴......”,每当唱起《童年》,我就会想起我平日把大好时光浪费到了和伙伴们做游戏上,《童年》也提醒着我时刻都不能放任自己,玩的同时也要想着学习,做到劳逸结合,才能把成绩提高上去,这就是我喜欢《童年》的原因吧。

我喜欢的歌曲六年级小学生作文

“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城,中华民族到了最危险的时候……”在慷慨激昂的伴奏声中,一群人唱着《义勇军进行曲》。

我第一次听是一年级开学时,看着五星红旗冉冉升起,那铿锵有力的声音如同一个个战鼓,响彻云霄。我眼前浮现出革命烈士们冒着炮火,为了保卫祖国而一个个倒在了血泊中的身影,一股崇敬之情油然升起。

接着,一群人的声音响了起来,像无数只手紧握在一起,气势磅礴。我仿佛看到了八国联军侵华时,军官们带着士兵们挥舞着刀枪与敌人拼死决战,为保卫祖国一分一寸的疆土,不惜奉献出自己的生命。敌军的炮火轰隆隆地响起,中国官兵死伤无数,即使如此,中华人民意志坚定,杀倒一波,又来一波,前赴后继,始终没有投降,直到取到最后的胜利。

“冒着敌人的炮火前进,前进,前进进!”多么雄壮、威严的歌曲,是啊,要是没有前辈这样努力地拼搏,那就没有我们现在这样美好的时光。现在是和平年代,但是也要我们不断奋斗,发展科技,为祖国长远发展奠定坚实的基础。所以,我一定要好好学习,好好锻炼,不要辜负先辈对我们振兴中华的希望。

读书六年级学生作文

读书,看“闲”书,是我的众多爱好之一。经过妈妈的一番“发扬”,就连阿姨们也经常借书给我看呢。

有一次,妈妈给我带回了一套书——《丁丁历险记》。我好奇地往封面上一望:一个俊俏的青年,头上长着一缕怪怪的头发,旁边带着一只叼着骨头的狗。望着他们那幽默默的样子,我不禁扑哧一笑。

找个舒适的地方坐下,我拿起了一本《丁丁在刚果》。刚一打开书,我就被它那漫画形式吸引住了。书中有四个主人公:丁丁、米卢(狗)、阿道克船长和向日葵教授。书中的故事趣味多端。一会儿把我紧张得气都喘不过来,一会儿把我逗得哈哈大笑起来。有时候我在为丁丁的命运而担心,有时候我又为丁丁被解救而高兴……总之,在读《丁丁历险记》的过程中,我的情绪变化多端,“反复无常”,我一心情也一样。我的信念支持着我读完了一半的书。

虽然只读了一半,但我早已深有感触,对主人公的特性也知道得一清二楚。丁丁天生聪明,幸运,爱管“闲”事,但他的.勇气也是不可或缺的。米卢爱叼骨头,追野猫,不过也帮助丁丁完成了许多看似不可能完成的任务。阿道克船长是个酒鬼,爱好:用酒瓶打人,不过也能帮助丁丁完成一些任务。向日葵教授是个乌龙发明家,有点耳背,但他也是一个重要的角色。他是大家的开心果。他经常把丁丁和米卢唬得一愣一愣的,把阿道克船长气得一蹦一蹦的。

六年级学生读书心得

书是我最好的朋友,每天我都会捧着一本课外书津津有味地看着,在知识的海洋里自由的翱翔,暑假里让我印象最深的当然是《感动小学生100个故事》这本书。

书中晶晶讲故事讲得既流利又生动,点点讲故事结结巴巴的别人根本听不懂,晶晶就嘲笑点点,晶晶画画也不错,画的栩栩如生,惟妙惟肖,就像活的一样,老师不但表扬了她,还把美丽的图画给所有的同学展示了一番,而点点画了半天也没有画好,静静再次取笑点点。数学课上,老师出了一道应用题,点点的思维非常活跃,做得又快又准确,晶晶不停地抓耳挠腮,想了半天也没有做出来,记得满头大汗,点点看见了,主动走过去帮助她完成了题目。

看了这故事,我想起了《骆驼和羊》的故事,骆驼与羊都用自己的长处去嘲笑对方的短处,最后它们却怎么分不出胜负,晶晶虽然会讲故事,会画画,但是不会解应用题,而点点的应用题解很快又准确。其实每个人都有自己的长处与短处,很多人只看见自己的长处就高傲自大起来,忽略了自己的短处。认为自己什么都比别人强,自认为了不起,还常常取笑别人。我们一定要看别人的长处,去正视自己的短处,因为寸有所长,尺有所短,取长补短,相得益彰。只有真正认识到自己的短处,虚心向别人学习,这样才会有将自己的短处变成长处的可能,才能慢慢地把自己培养成多才多艺的人。

书能伴随我成长,它能使我懂得做人的道理,促进感情的递增,书是我一生必不可少的朋友。

我喜欢读书六年级作文

莎士比亚曾说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这句格言我非常喜欢,因为我就是一个视书如命的人。它带领着我遨游在书的海洋里体验到了无穷无尽的乐趣,感悟到了喜怒哀乐!

读了《蓝色蛹金色蝴蝶》这篇文章我已是泪流满面,其中的一句话我早已铭记在心,那就是“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝴蝶。破茧而出的过程,也是感情变化的过程,亲近世界的过程。”是啊,只有用爱的眼睛看世界,自己才会美丽。

读了《抉择,生命中最美的璎珞》,作者的文笔实在令人震惊,下面我就为大家采集了几句“一缕青丝,一抷黄土,一笑泯尽恩仇。一弯明月,一泓碧潭,一揽烟波倒影。”“抉择是土,它滋养着亘古的友情;抉择是海,它润泽着美丽的友情;抉择是山,它养育着深沉的亲情!”

再说说刚看过的《心灵之旅》,有一段最为感人——“当我独享这宁静时,心灵之旅变得平和悠然,视野里不再只是无情都市不尽的人流,世纪未的悲凉风情,却添加了一些淡雅的色调,一点隽永的声音,而这些色彩和声音,只有心灵,才能领悟。”!

对于书,我已经到了“走火入魔”的地步,而我的格言是“书亡我亡,书在我在!”为此,我曾经还闹了个不大不小的笑话呢?一天,下午放学回来,家住四楼的我,捧着书本,津津有味地“嚼”着竟然上了五楼,站在门口嘴里高喊着:“老妈开门。”门开了,咦?王阿姨在我们家做客?见此,我礼貌地感到:“王阿姨好!”可王阿姨一脸诡秘地笑着,弓着腰伸出一只手说道:“书虫小姐请进。”我走进家:“啊,怎么面目全非?”我如坠云雾之中,在一阵大笑声中,我方才清醒过来,原来是走错了家门!这就是书——我的宝贝,为我带来的小插曲!

“直到今天,书已经溶入了我的生活。书,是人类文明和进步的源泉,它将陪伴着我每一步成长,我与书将会成为永远的好朋友!

我喜欢的春节六年级小学生作文

我盼啊盼,终于盼来了春节。

奶奶在准备年夜饭,有香甜可口的宫爆鸡丁和糖醋鱼、香喷喷的辣子鸡、粘粘的年糕,以及我们福州有名的小吃芋泥、肉燕等好吃的,真是满汉全席!馋得我口水都流下来了。

妈妈带我去买新衣服,我太开心了。在去得路上,我情不自禁地跳起了舞,街边的人都被我的舞姿吸引了,感觉自己就像个小明星。到了超市卖儿童服装的地方,各式各样的服装绚丽多彩看得我眼花缭乱,有的唐装上面绣有龙,有的上面有各种卡通图案如喜羊羊、米老鼠、迪比狗等,我最喜欢唐装因为上面的龙,栩栩如生,非常漂亮!

新年的钟声敲响了,我们迎来了新年的第一缕曙光!

我喜欢的歌曲六年级小学生作文

原本我比较喜欢用酷狗音乐听歌,我们总是喜欢把自己的歌曲都放在自己建立的歌曲列表里面。

后来,我发现和其他的音乐软件比起来,酷狗音乐或许并不是最优秀的,于是就去尝试一下其他的软件,想去体会一下感觉,来筛选一下。

我在电脑上下载了qq音乐,我知道,我曾经看见过我的室友电脑上有这个软件,我最喜欢的还是他的字幕,很大,就算是不打开那个播放页面,也可以很清晰地看见歌词。

这样的感觉,令我非常舒适。

所以,才能够作为我的最佳选择。

现在,qq音乐在我的电脑上已经一年多了,我喜欢听河图的歌曲,更喜欢看他歌词的所有字幕,这些对我来说就是一种很美的享受。如果那些城阙,那些古代的建筑与服装,那些动人的旋律,从来都在我身边持久的维系下去,我想那也是一种难以遗忘的感觉,关于歌曲。

我也记得,时间突然穿越了好久,回到了高二那年,我和闺蜜一起去学校后面的小吃街吃面条,虽然没吃饱,但是聊天很高兴,我用自己的淘宝给她买了一个随身听,她很开心。

那时候音乐路还很漫长,笑声也很爽郎,天气很棒。

六年级学生读书心得

读罢《围城》,我的情绪是复杂的。我同情方鸿渐的遗憾人生,我难过孙柔嘉的工于心计,我思考苏文纨的执着追求,我欣赏唐晓芙的直爽聪慧,我感叹书中无止境的斗争,我感叹人生的变幻无常。正像苏文纨说:“被围困的城堡,城外的人想进去,城里的人想逃出来.”在我们每个人的心中是否也由这样的一座城。

方鸿渐的优柔寡断,玩世不恭以及苏文纨的矜持自负使他们错过了彼此。思想陈腐守旧的董斜川,“新古典主义”诗人曹元朗,方鸿渐好友赵辛楣,以及聪颖美丽的唐晓芙,在小说的一开始就上演了一出知识分子百无聊赖的宴饮大戏,这足以见到他们各自内心的“围城”,每个人心中都有一座城,在这样庸俗无聊充斥着虚假笑脸的社会中,他们用这样的一座城保护自我。

方鸿渐,赵辛楣和未来三闾大学的训导长李梅亭,副教授顾尔谦和青年助教孙柔嘉在起航南下的过程中组成了“小社会”,各种矛盾和各种调侃,各种嬉戏及丑态,将人性的思想弱点描绘的淋漓紧致。之后是方鸿渐在三闾大学教书的经历。大学里,上自校长,下至学生的人事纠纷,职业上的排挤,情场上的竞争,堂而皇之的例行公事,见不得人的诽谤,阴谋诡计。一时间三闾大学成了镜像逐鹿的舞台。一些学者粉末登场,他们中有李梅亭那样满口仁义道德的半旧遗老,有韩学愈那样外形木讷,内心龌龊的假洋博士,也有高松年那样道貌岸然老奸巨猾的伪君子,有汪处厚那样依附官僚谋取职位的阿木林,有陆子潇,顾尔谦那样一心攀龙附凤的势利小人。这座大学,也是一座“围城”,在这一座城里,表面光鲜灿烂,而暗地里各有各的无奈虚伪。

最终,方鸿渐和孙柔嘉结婚了,他进入了另一座“围城”,孙小姐“千方百计”地嫁给方鸿渐后,她的挑剔,她的心机,她的虚荣,她的势利,渐渐都映在方鸿渐眼里。最终那掷梳子的一幕,大概是让方鸿渐最悲痛的吧。毕竟他俩从确定恋爱到结婚,实在是太迅速。婚后的吵吵闹闹也许是很多青年男女婚后的故事,他俩像是一家人,又不像是一家人,两人的个性都太强,一个人不喜欢她的姑妈,一个人不喜欢她的叔叔,谁也不肯让谁。但也许是因为职责心,方鸿渐还是期望维持这种夫妻关系,而又因为心太软的人一出手就太恨了点,方鸿渐还是将她打走了。在这一座“围城”中,方鸿渐试图逃出来。

“天下仅有两种人。譬如一串葡萄到手,一种人挑最好的先吃,另一种人把最好的留在最终吃。照例第一种人应当乐观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的;第二种应当悲观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。可是事实上适得其反,缘故是第二种人还有期望,第一种人仅有回忆。”我总觉得方鸿渐属于第一种人。

生活本就是一座围城,婚姻与事业、学习与娱乐、发展与落后、成功与失败,都是这座七彩城中的一种颜色,每一个人每一件事都是城中的一种元素。当一切人和事因为努力和乐观而变得完美,当城中的色彩都均匀和谐时,那么这座围城就不再是一种可怕的束缚和压力,而是一个幸福的乐园。没有人会试图离开她,即使是自怜自哀的方鸿渐也会喜欢,假恶丑也会被同化为真善美。也许世界永远不会变得如此完美,但允许我心中永远存在这种完美的梦想。

六年级学生读书心得

一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又要开始了,迎着明天早晨的第一缕阳光,我将要来到新的校园,开始新一学期的征途。

也许你的目标是考上一所好高中,为父母争气,也许你的目标是追赶上某位同学从此超越他,目标可以不同,但是绝对不能没有,我的目标是考上高中,但是想要完成这个目标,就要先改正小学六年留下的毛病。

当然我有一座山的毛病等待改正拥有战士的精神的我,是一只打不死的小强,总有一天我会把这些学习boos给改正的!我们要一步一个脚印的走完这3年,所以我不想与同学有摩擦。我不说话会肚子痛的毛病希望老师可以注意一下!

一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个战士,拥有战士那顽强的精神,勇敢的战士,不会被任何困难*!

最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

同学们让我们扬起理想的风帆,新学期,新打算,也为新的目标努力。

六年级学生读书心得体会

这个暑假里,我读了一本画册类读物,名叫《我的野生动物朋友》。

这本书的的作者名叫蒂皮·德雷格,十岁的时候她写下了这本书,当然现在她已经二十岁了。她出生在非洲的纳米比亚,因为她的父母都是非洲动物摄影师。她可以和野生动物相处地非常融洽,如果不是她熟悉的人真的会以为每天和她在一起的都是驯养过的动物。她有一只变色龙宠物,名叫莱昂,这本书就是她献给莱昂的。

这当中,我最喜欢的一篇是“蒂皮和狒狒星迪在一起”。两岁半时,蒂皮认识了这只淘气的小母狒狒,她俩经常在一起打闹,玩耍,甚至还交换奶瓶喝奶。后来,以为某些原因,她俩不得不分开了。四岁的时候,蒂皮又回到了这里,而星迪也成年了当她们再一次见面时,星迪却拼命地抓着蒂皮的头发。蒂皮很伤心,因为她最爱的头发都快被星迪抓秃了。但是她又对星迪说:“好朋友,我理解你,你是羡慕我的金色头发,但我真的不能给你。”

看了这些她与动物在一起的照片,我惊叹于一个小女孩竟然有这样的“超能力”,但是,当我读完这本书时,我才明白,并不是她有怎样的超能力,而是她有一颗纯洁的心,她就是以这颗纯洁的心在对待动物且无任何杀伤之意。她永远把动物当朋友来看,而动物也把她当成同类。彼此之间就这样信任着,怎么会人怕动物,动物怕人呢?野生动物并不像我们想象中的呢么凶狠,只要人们真心对它,再凶猛的动物也会变得小绵羊般温顺。

以和谐之心面对自然,自然也会和谐对你。

今天教的《。

我的舞台。

》这课,在设计上就是采用多读。在每次读的时,给于具体的要求,逐渐浓缩,让条理逐渐清晰,中心逐渐明确出来。如在第一遍接触课文时,设计扫读课文,画出课文围绕那句话写得?明确作者的协作意图目的,即找出表达中心的句子。第二遍快速自由读时,弄清课文写了什么事?整体把握课文内容。第三遍边读边思考时,理清课文条理,弄清课文所表达的具体内容填表。时间、舞台在哪儿、在干什么。第四遍默读时,深入感悟思想含义,找出课文中最能表现作者学艺吃苦耐劳的、艰辛的句子,抓关键、重点句学习、体会、感悟文章的中心。如学生抓住她随母亲演出时,挤在厚厚的幕布后面,憋闷得满头是汗等词语体会出她对舞台的热爱和对评剧的浓厚兴趣,以及母亲对艺术孜孜不倦的追求的感染后的执着追求,这样由课文表面内容到内涵思想上的逐渐深入理解。

后来结合课文内容和自己学习后想象,我在舞台上我在舞台上慢慢长大,舞台如。拓宽学生思维,进行说话、表达、想象训练,使课上得实在,落实学生能力,达到语文素养的提升。

最后以学生谈学习后的启发、收获,升华思想情感,认识到台上一分钟,台下十年功,冰冻三尺,非一日之寒,不经一番彻骨寒,哪来梅花扑鼻香,梅花香自苦寒来,在艺术的道路上,没有平坦的阳关道,必须付出艰辛和心血的道理。

读了《我的舞台》这篇文章后,我思潮起伏,久久不能平静下来,故事中小霜霜的话涓涓细流一样注入我的心田。

我明白了一个道理:成功是没有捷径可走的,必须付出劳动在能换取成功。古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我们每个人都应该用勤奋弥补笨拙,用汗水浇开那绚丽的成功的花朵。

这篇文章主要记述了小作者吴霜在六岁的时候,父母给她请来了一位师傅,专门教她练习评剧的基本功和一些很难的动作。而师傅再训练时把小作者当作手中的一团生面团,翻过来、翻过去、立起来、横过去,抻、拉、压、拽,为所欲为。由于小作者酷爱评剧,所以就算再艰苦,再痛,她也从来没叫过苦。真是功夫不负有心人。经过艰苦的训练,终于,吴霜成为了我国著名的女高音歌唱家。

读完这篇文章,我心里乱成一团,仿佛这篇文章是专门写给我似的,我感到脸上火辣辣的,非常的惭愧。以前,我非常想学下腰,于是便让学过舞蹈的妹妹来叫我。只见她头一仰,腰一下子就弓了起来,我也照着妹妹的样子来学,我一不小心把要给扭了,痛得我半天说不出话来。我只有三分钟的热度,学了一会儿便没有再学了。

读了这篇文章我体会到了成功是没有捷径可走的,必须付出艰苦的劳动才能换取成功。古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我们每一个人都应该用勤奋弥补笨拙,用汗水浇开那绚丽的成功的花朵。

寒假里,妈妈给我买了一本《我的野生动物朋友》一书,我特别喜欢。书中讲述了一个十岁的小女孩蒂皮,她跟随她的摄影师父母来到了非洲大草原,和野生动物们做朋友,一起生活的故事。

一翻开书,我就被书中一张张精美的图片所吸引。每一张图片都是小主人公地蒂皮和野生动物们的合影,他们是那样亲密无间。更打动我的是,小主人公蒂皮,用她的纯真和善良,与一个个野生动物交往、做朋友的奇趣故事。

在蒂皮的眼里,到处都是她的朋友。她和动物们说话,用眼睛和动物们交流,和野象相亲,和狒狒相伴,和鸵鸟共舞,和变色龙,豹子,鳄鱼相处。他们友好的像朋友,亲密的像一家人。让我感受到其实动物们也是通人性的,它们也有感情,它们是人类的朋友。如果我们每个人都能像蒂皮一样理解它们,尊重它们,爱护它们,也一定会从它们那里得到善意的回报。

可是,现实生活中总有一些自私自利的人,为了利益到处乱砍滥伐,到处杀戮侵害,严重破坏了野生动物的生存家园,甚至让它们成为了餐桌上的美食,人们金钱交易的物品,这是多么令人痛惜。

这使我想起姚明的一则公益广告:没有买卖,就没有杀害。让我们从自我做起,自觉抵制买卖,坚决不吃野生动物,保护大自然,爱护小动物,让动物和我,让动物和我们人类成为最好的、永恒的朋友。

假期里我读了老师推荐的一本非常有趣的书——《我的野生动物朋友》,这本书是一个十岁的法国女孩蒂皮记录的自己在非洲与野生动物之间的故事。

小蒂皮把大象视为哥哥,和狒狒做朋友,与鸵鸟共舞,连危险的豹子她也尝试着跟它接触。她用眼睛去和动物交流,她还会和动物说话。读着这本书我真是既羡慕又佩服小蒂皮。羡慕她能与这么多的野生动物亲密接触并成为好朋友;佩服她不惧怕野生动物、敢于接触、不怕受伤的勇气。

这本书呈现出小蒂皮与很多动物亲密接触的精美的图片,如同把我带到了一个广阔的野生动物园畅游了一番,使我大开眼界。比如:小蒂皮坐在鸵鸟暖融融的背上、大象庞大的身躯与小蒂皮的鲜明对比、小蒂皮坐在沙滩的树木上瞭望远处等很多感人的图片都唤起我的思考,这些图片向人类展示出一种祥和、一种和谐。

想想自己,虽然也非常热爱动物,但只是到动物园里观赏而已,从未对他们做些过什么。不过,比较幸运的是,每年春天,小鸟就会来我家窗前筑巢,我就给它放些小米等食物,看着它们幸福地啄食、看着它们一天天地成长,听着它们欢快地唱歌,我心里也感到无比的幸福。

读了这本书,我觉得我们应该像蒂皮那样爱护动物,不伤害野生动物。让我们一起去保护环境,爱护我们可爱的地球吧。

作者以书是人类的长生果作为主题,通过写我童年时读书和写作的几件事,表达了我对读书的热爱,说明了读书对我有很大的帮助。从文中我们看到作者读书的经历非常丰富,从最早的小画片到连环画一类的小书,都是我如醉如痴,后来,当连环画以不能满足我时,我就去小镇文化站借阅文艺书,后来,学校丰富的图书吸引了我,结果,我的课余时间都用在借阅图书上了,并使我养成了做读书笔记的习惯,醉心的阅读使我受益菲浅。写《秋天来了时,因为我别出心裁的写法,使我得了甲优,在写《一件不愈快的往事》时因为充满真情实感,又善于借鉴,是作文得到了好评这两篇作文也是我悟出了一些道理。

我的感受:书对人们有着很大的帮助,是我们的长生果和良师益友作者的作文写得好是因问他读的书多,而且认真的做笔记。这样才能把每本书的知识都记在脑子里,而我呢?虽然读了很多书,可都在读望天书,没有认真自然没有将书中的知识记下来,变成自己的,没多久就忘了。在写作是自然没有好词佳句,自然就写不好,自从今天我读了这篇课文起,我懂了,读书要深刻理解记忆,多做笔记才行。俗话说得好:书是智慧的源泉,我们应该将只是装机脑子里,写作是灵活运用,才能使作文变得生动有趣。这篇文章教了我一些些做好高招:作文要有真情实感,善于借鉴和模仿构思要别出心裁,落点要与众不同,在今后的写作中,我要用这些高招来试一试,好好的写出一篇精彩的作文,让大家刮目相看。

六年级学生读书心得

这本书《小王子》是一个关爱和责任的寓言。

小王子是一个多愁善感的恶棍。他心地善良,富有同情心。他来自一个小星球。有一天,他想去参观其他星球。于是,小王子开始了他的探星之旅。在旅途中,他遇到了骄傲和孤独的国王,虚荣的人,奇怪的.酒鬼,忙碌的实业家,守时的灯光,傲慢的地理学家,最后来到地球,遇到了这篇文章的主人公。他们之间有很多故事,让我们看到了人与人之间应该有的关心和责任。

看完这本书,我知道了一个道理:人只能用心去观察和感受。要知道肉眼是看不到本质的,要知道做人不能只想自己,要做一个负责任的人。

六年级小学生读书心得

从幼时起,我就捧着一本书“看,”一看到不认得的字,我就猜,或者跳过去现在长大了,我看的书更多了,四大名著被我一扫而光,一系列的图书被我尽收眼底。但我知道还有很多名著等着我阅览,要做到博古通今也要加把劲。

这就是我读书的心得:画、记、背,相信读书之路会使我们更上一层楼!谢谢!

小学生六年级必读书目

3、《元素的故事》(苏)依.尼查叶夫,滕砥平译湖南教育出版社。

4、《中国民间故事》宣仁选编中国友谊出版公司。

5、《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》三联书店。

6、《世界五千年》段万翰、顾汉松、陈必祥编着少年儿童出版社。

7、《三字经、百家姓、千家诗》来新夏主编南开大学出版社。

8、《丛林传奇》(英)吉卜林着,徐朴译少年儿童出版社。

9、《爱丽丝漫游奇境记》(英)刘易斯.卡洛尔着陈伯吹译上海科技教育出版社。

10、《骑鹅旅行记》(瑞典)塞.拉格洛夫着,王泉根译北京少年儿童出版社。

11、《汤姆.索亚历险记》(美)马克.吐温着,钟雷主编哈尔滨出版社。

12、《捣蛋鬼的日记》(意)万巴着,思闵译中国社会出版社。

13、《小王子》(法)圣埃克苏佩里着,马振聘译,人民文学出版社。

14、《哈里.波特与魔法石》(英)joko罗琳人民文学出版社。

15、《生命的密码》谈家桢着湖南少儿出版社。

16、《假如给我三天光明》海伦.凯勒着李汉昭译华文出版社。

17、《父与子》(德)埃.奥.卜劳恩,洪佩奇编译林出版社。

18、《大作家史努比》(美)蒙特.舒尔兹中信出版社。

19、《再见了,可鲁》(日)秋元良平等南海出版社。

六年级小学生读书心得

暑假,我看了《父与子》这本书,里面的故事常常会使人情不自禁地开怀大笑起来,这本书是德国著名的漫画大师埃·奥·卜劳恩写的,它让我爱不释手极了,常常忘记了吃饭,常常忘记了睡觉。

我最喜欢的还是《救火》这幅漫画,它总是让我忍俊发笑:一天儿子放学回家,发现从家里冒出滚滚浓烟,儿子见了,不管三七二十一,提来一桶水,往家里泼,不但把浓烟浇灭了,还把爸爸也弄得浑身是水,原来是爸爸在抽烟呢!《父与子》这些小故事,都是生活中的点点滴滴。车子坏了便用脚蹬;蛋糕忘放葡萄干了,便用枪射过去;爸爸和儿子刚要睡觉,突然闯进来一个强盗,爸爸和强盗用枪对打,他们中间只隔了一座墙,机灵的儿子在地上洒了一个图钉,便都跑了,强盗见他们跑走了,赶紧追上去,结果踩到了钉子,趁他倒地时,爸爸用绳子绑住了他。

他们善良、淳朴、搞笑、真诚打动了数亿观众。《父与子》反映的是父子之间有趣的故事,那个秃头的大胡子爸爸,幽默、慈祥,那个留着刺猬头的淘气儿子,机灵、调皮。《父与子》的漫画中虽然没有文字,但是特别容易读懂,常常会使人发出会心的微笑。爸爸和儿子,他们俩啊,可真是一对世界著名的欢喜冤家呢!

爸爸和儿子真是一对幽默的父与子;爸爸和儿子真是一对正直的父与子;爸爸和儿子真是一对善良的父与子;爸爸和儿子真是一对真诚的父与子我真喜欢《父与子》这本书,它也能让我受益匪浅。

六年级学生读书演讲稿

尊敬的各位评委老师:

大家好!我是xx号选手,今天,我要演讲的题目是:《读书真好》!

在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最欢畅?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书!因为书给了我无穷的知识,书给了我智慧的头脑,书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。

小时候,我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了。

闲暇时,我喜欢一个人沉浸在书的海洋里,静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学,坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园采集花粉,又好像一块海绵,日夜不停地在知识的海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。

读书真的很好,尽管在读书的过程中,我也遇到过种种困难。可我是幸运的,因为在我的身边,有好老师,好父母。当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,老师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励我:书读百遍,其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时,老师告诉我:读书而不积累,就象一个人身入宝山,却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时,妈妈建议我:读一本好书,就是和许多高尚的人说话,反之还不如不读。渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。

读书真好。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!

六年级学生读书心得

看钱钟书的《围城》我会不禁想起沈从文的《边城》,两本书都有个共同点,就是写某一部分社会,某一类人物。可是结局是截然相反的,一个是杯具,一个是喜剧。就像钱钟书说的:“随你怎样把作品奉献给人,作品总是作者自我”,从两个故事的不一样结局,我们能够想象他们的人生路。

在旅行的时候,人生的地平线在移近。翻开钱钟书的简介,他毕业于清华、牛津,从事于文学研究、翻译,他和夫人杨绛的婚姻也很美满,之中的辛酸我们不便乱加定论。跟他写的小说一样,故事的主人公方鸿渐和孙柔嘉从感情到婚姻,从婚姻到为生活的点点滴滴吵吵闹闹,耍耍脾气也很正常。有痛苦不怕,有不堪回首的往事也不怕,过去的已经过去,记住此刻最重要。

方鸿渐当初以为自我走进了唐晓芙的围城,苏文纨以为自我走进了方鸿渐的围城,只是城外的人想冲进去,城里的人想逃出来,有了门,我们能够出去;有了窗,我们能够不必出去。在没有窗前,想尽办法逃出去,当明白逃不出围城时,只好找适合自我的窗。

一个人到了20岁还不狂,为无志,到了30岁还狂,为无识。方鸿渐他为了能够获得家人,外人的认可,花了钱购买了“克莱登大学”历史学博士学位,却又怕这怕那的,不像韩学愈那样干脆果断做了就做了,又怕见不得人,最终被三闾大学请出了学校,韩学愈就不一样了,拿着假学位、带着外国老婆到高松年处求职,获得三闾大学历史系主任的职务,可谓功成名就。既然害怕又何必这么做呢,不是说,活呀活的痛快,死要死的干脆,他犹豫了。在当时中国人瞧不起蛮夷,近代西洋人瞧不起东方人,而中国百姓高捧留洋学者,看看方鸿渐就明白了。一回国记者包围,问东问西:报纸头条都是他的回国,去巴黎、法国、美国等获得的学位:又演讲又做媒的,满世界宣扬,就怕别人不明白。

不要说结婚要文凭,找工作要文凭,连买票都要证书,他们去三闾大学的途中,那接待他们的人,看到他们拿出的新闻修改证,研究所证,秘书证,把赵辛楣误认为谁时,点头哈腰,阿谀奉承,尽说好听的,就能够看出。证书好比人的一个人的外表,人人都喜欢穿得体面,有条不紊的人。尺有所短寸有所长,他们把文科和理科看的很开,理科远远比文科吃香,一个天一个地,这也是世俗的眼观,世俗的评价,吃不到葡萄说葡萄酸。哲学家说:天下仅有两种人。比如一串葡萄到手,一种人挑好的吃,另一种人把最好的留到最终吃。照例第一种人应当乐观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的;第二种人应当悲观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。可是事实却适得其反,缘故是第二种人还有期望,第一种人仅有回忆。我们剩下的是什么呢,能够想象。

诗歌是:“民族的灵魂”,文学是:“心理建设的工具”。每读一本书就是心灵的一次洗涤,把污垢去除,呼吸新的空气,新的氧气。

六年级小学生读书心得

最近我读了《做最好的自己》一书,作者李开复博士成长于美国,是时刻心系祖国大陆的少数几位在大洋两岸都取得过杰出成就的华人科学家之一。与普通科学家或企业管理者不同的是,开复博士总能在繁忙的科研和管理工作之余,将饱满的热情倾注在对中国青年学子的关怀和教育方面。

在此前几年的时间里,开复博士亲自写给中国学生的四封公开信文笔亲切,说理谨严,感人至深,开复博士亲自创办和主持的是成为了无数逡巡和徘徊在学业与生活之路上,渴望追寻理想、赢取成功的中国学子的“心灵课堂”。《做最好的自己》是开复博士专门为大学生和青年朋友们撰写的成功指南,读后不禁觉得神清气爽,以前也曾读过一些书,读后似乎感觉都是一些空话,仅仅留给我一些无谓的说教,没什么实质性的帮助。

看了这本书后,感觉与众不同,如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进行思考。是的,更多的时候,大家都在审评对方,研究对手,却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己。

六年级小学生读书心得

《你在为谁读书》的主人公是五个性格特征各不相同的五个中学生,故事从kao艺校失败的杨略开始,讲述了同蒲中学的五个学生在学习生活中遇到的困难和有趣的事,在“心仪”的指导下改善自我,最终成就了最好的自己。讲的内容分别为“挫折”“懒惰”“目标”“快乐”“竞争”“偏科”“恋爱”“逆反”“方法”“冲动”“沟通”“创新”“压力”和“感悟”。

我知道我们读书不为别人,就是为我们自己。书中的那五个中学生是这么的幸运,在迷茫的成长道路上有人为他们指明方向,他们失落的时候有“心仪”安慰,他们靠“心仪”将学习转苦为乐,那我们呢?我们在迷茫的成长之路上也要努力找到“心仪”,也将学习转苦为乐。呵呵,在这本书里我有很多收获。

我从这本书里感受到的是“心仪”的重要,要是那五个中学生没有什么“心仪”的引导,杨略会继续懒惰,孙甜会继续内向,陈之浩会继续冲动,袁征会继续懦弱,顾盛凌会继续逆反。所以这本书是在呼吁我们来寻找“心仪”吗?那我们找得到吗?谁会像“心仪”那样对我们如此关注并有耐心地指引我们呢?“心仪”不是谁,他应该在我们每一个人的身边,我看我们什么时候找到她,在她的帮助下将我们培养成优秀的人才。

“我们不能输给挫折,我们不能懒惰,我们要有目标,劳动创造幸福,爱拼才会赢,我们不能偏科,我们不能恋爱,我们不要逆反,我们要懂方法,我们不能冲动,我们要会沟通,我们要能创新,我们要能面对压力,我们要成就最好的自己”。读了这本书我是有很多收获的,我学到了如何面对那些问题。但愿我早日找到我的“心仪”。

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