我爱爸爸妈妈日记(优质22篇)

我爱爸爸妈妈日记(优质22篇)

ID:6873833

时间:2023-11-27 08:13:45

上传者:笔尘

无论是美好的回忆还是痛苦的经历,都可以通过日记记录下来,成为我们成长的见证。小编挑选了一些感人的日记范文,希望能引起大家的共鸣。

爸爸妈妈对我爱日记

爸爸、妈妈都是我的时间秘书,随时提醒著我,在一定的时间里,有效率的做完每一件事情。每天的功课都是妈妈在帮我盯著的,她会提醒我赶快把功课写完,复习今天学校老师教的课业,如果要考试,妈妈更我叮嘱我要好好准备考试。

爸爸也没闲著,英文是爸爸的强项,他常常叫我要把握时间背单字、背英文,爸爸要我好好利用时间,随时读英文,就不会时间不够用了。虽然爸妈常常碎碎念,但他们是为了我好,所以我也就乐得乖乖让他们当我的时间秘书了。

什么时候让我当时间的主人呢?我希望越快越好,因为当我的时间秘书真可怜,天天都要帮我安排时间,他们也累坏了。我快点管好自己的时间,就可以让他们喘气一下,爸妈!谢谢你们!

爸爸妈妈对我爱日记

我的爸爸是世界上最好的爸爸,他在沙市和几个好朋友合伙开了一家电玩城,他没天都会熬夜,前几天回来的时候眼都肿了,还红了。我们大家都很担心他。有他每天夜晚的时候,都会通好多电话,有一次我在玩爸爸的手机无意间碰了一下通讯录,于是我点了一下“已拨电话”发现大部分都是关于工作上面的事。所以我说:我的爸爸是世界上最好的爸爸!他不顾自己的生命,就是为了让我们一大家子的人过上幸福快乐、衣食无忧的日子!爸爸谢谢您对我的养育之恩,我一定会好好学习,天天向上,做一个守信的好孩子,不让你们担心!

爸爸妈妈对我爱日记

今天我写错了十个生字,吃完饭,爸爸妈妈把我吵了一顿,我以为爸爸妈妈不爱我了,我就一个人到房间里闷哭,哭的时候还想:爸爸妈妈是不是不爱我啦,哭完以后,我忽然听到,爸爸和妈妈的对话,爸爸说:“今天我们是不是,吵儿子吵得太狠了?”妈妈说:“这也是为他好,俗话说,打是亲骂是爱,是不是,我们这样吵儿子,是为他好,他以后会知道的。

我听了破涕为笑,因为爸爸妈妈还爱我。

爸爸妈妈对我爱日记

我的爸爸是位普通的打工者,但是我知道,爸爸有他自己远大的理想,爸爸说,总有一天,他会挣好多钱,然后带我和妈妈出去旅游。

我的妈妈是一位家庭主妇,可是,我的妈妈也有自己的职业。她在家做微商,还写东西。她说等她赚了钱,就会给我买好多好吃的,和好玩的。

闲下来的时候,爸爸妈妈会带我玩,爸爸骑着他的小摩托,带着我和妈妈。每当这个时候,妈妈就会很高兴,我也会很高兴。

有时,妈妈也会拉着我的手,带我去逛街。给我买奇趣蛋,还带我去坐猪猪侠摇摇车。

我的爸爸妈妈很爱我,我也很爱我的爸爸妈妈。

小学生日记:我爱爸爸妈妈

我们都是父母所生,所以,父母非常疼爱我们。

我的母亲很慈祥,又很勤劳,她每天都会把家里收拾得整整洁洁,承担所有家务,还是我的家教老师。今天晚上,我在做数学作业,碰到了一道难题,我冥思苦想,还是没想出了,就去问妈妈,妈妈一遍又一遍地用笔在稿纸上密密麻麻的画着,一遍一遍的向我解说,只要我没听懂,她又会再解释一遍,非常有耐心地教我,直到我听到了为止。母亲的爱可真伟大啊!

俗话说得好;父爱如山。我的父亲虽然从不表扬我,也从不批评我,但从他的一举一动中,可以看出他对我的爱。父亲上了一天的班,晚上五六点钟才回家,他已经筋疲力尽了。开饭了,父亲把我最爱吃的鱼肉夹了一大块放到我碗里,又舀了一勺萝卜丝放到我碗里,自己则吃刺最多的鱼尾,妈妈还对我说;“儿子,慢点吃,别被鱼刺给卡着喉咙了!”瞧!爸爸妈妈多爱我呀!我可真幸福啊!

爸爸妈妈就像两颗“行星”,整天围着我这个“太阳”转来转去。我有一个忠厚的'老爸,还有一个勤劳的老妈,组成了一个和和睦睦的家庭。我爱我的爸爸妈妈!

我爱爸爸妈妈日记作文

在我脑海中,父母犹如火红的太阳,我像土地上的小草,他们用温暖照着我,我在他们的胸前茁壮成长;父母就像高大的树,我就像他们身后的一棵小树苗,他们为我遮风挡雨,我在他们身后嘻嘻哈哈;父母就像辽阔的海洋,我就像海里的一条小鱼,他们提供给我丰富的营养,让我脚踏实地走好人生的每一步。

每次我考试考砸时,妈妈总会说:“没关系,这次考不好下次继续努力,下次再尽自己最大的能力去考吧!”每次我听了妈妈的鼓励,心里就像充满了一股巨大的力量,好像要涌出来似的。

爸爸的爱是博大的,严厉的,是不拘小节的。爸爸的爱,总在我犯错时,给予我正确的教诲。记得有一次,我在做数学作业时,因为一时马虎犯了一个错误,等爸爸检查时,被爸爸发现了,并及时帮我纠正。他说:“做题的时候,一定要认真读题,不能马虎了事,像这样的题,我相信你能做对的,你怎么能犯这样低级的.错误呢?”听了爸爸的话,我连连点头。从此,我牢牢记住了爸爸的话,再也没犯过马虎从事的错误了。

父母的爱就像百合的清香凝成的感动,慢慢地汇拢,不再飘散。我想世上可能没有人会说不爱自己的父母,但是他们能说自己能完全地回报父母的爱吗?也许不能。在父母的眼中,爱就是和你一起走,走再远的路也不会疲倦。爸爸妈妈,我爱你们!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

我爱爸爸妈妈日记作文

人人都说:“父爱如山,母爱如海,意思就是父亲的爱像山一样高大,母亲的爱像大海一样辽阔。”我就在这样的爱中成长。

有一次晚上我们都睡着了,忽然,我感觉头有点儿不舒服,就大声哭了起来。把我爸爸妈妈吵醒了,爸爸着急地问:“怎么了,孩子。”我说:“我……我的头不舒服。”爸爸摸了摸我的额头,大惊失色,他用温度计量了量我的体温,达到了40°左右。

事情迫在眉睫,爸爸把这件事告诉妈妈,妈妈知道后脸色苍白,匆匆忙忙穿上衣服去给我买药去了。妈妈去给我买药,爸爸在家里照顾我。爸爸把湿毛巾放在我的头上。妈妈去买药,药店都关门了,妈妈没有买到药只好回家了。

爸爸一次又一次的把湿毛巾放在我头上,这样真舒服,渐渐地我就睡着了。等我睡醒以后发现爸爸妈妈都有黑眼圈。他们一整夜都没睡,一直在照顾我。我钻进被窝里放声哭了起来。

我们不要埋怨来自一个条件不好的家庭,其实我们得到的爱不比别人的家庭少。因为爸爸妈妈对孩子的爱很伟大无私的。

爸爸妈妈对我爱日记

一天晚上,我突然发起了高烧,爸爸妈妈马上起床,带我去看医生,但是每个医院都关了门。

第二天一大早,爸妈的眼睛就带我去了最近的一家医院看病,医生看后说并没有太大的问题,开了一点药就回家了。回到家后,爸妈为我吃药,无微不至的照顾我,看着爸爸妈妈忙前忙后的,我的眼泪不经在眼眶中打转。

爸爸妈妈对我多好啊!我一定要为爸爸妈妈多做事,回报他们对我的爱!

【2】。

一提到父母,我就想对他们说:“爸爸妈妈,我爱你们。

到凌晨五点多,窗外的蚊子又进来凑热闹。爸爸看见了蚊子,火冒三丈的起床来,像疯子似的拍蚊子,外面的蚊子好像没把爸爸当做一回事,叫来好几个兄弟来烦我们,妈妈也拿起电蚊拍来打,两个疯子累的气都快喘完了。爸爸妈妈为了我的安宁,整整拍蚊子拍了一夜。他们被蚊子叮了很多口,不想被蚊子叮到我一口,而我还在安安心心的睡着很舒服。

爸爸妈妈为了我不被蚊子咬到,而忙二十多分钟,真是世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝啊!

【3】。

在我生病的时候,妈妈会说:”不用担心,有我来照顾你。"她会给我倒水喝,在我烧的特别厉害时会拿酒精不停地给我擦身子,在我躺在床上没劲干其他事的`时候会给我耐心的讲故事。还会给我熬粥喝。我看到妈妈皱着眉头,心里特别着急的样子,我想,她一定在想:什么时候才能好呢,但愿快点好吧。

妈妈每天都给我讲故事,总是在睡觉前,听着听着我就不知不觉的睡着了。我喜欢每天晚上的20分钟故事时间,虽然只有这么短,我特别珍惜这20分钟。

最近我总听到地震的谣言,我特别担心和紧张,爸爸不停地给我讲,北京地壳活动正常,近期不会发生地震,还用板块论解释,他说北京是板块的中心,一点都不用担心。

爸爸妈妈生病的时候,我也会照顾他们,比如,他们要吃苹果ideas时候,我会给他们切,我渐渐长大了,有时我还会给他们做饭…。。总之,我们家都彼此互相照顾,是一个友爱的大家庭。我爱我的爸爸妈妈。

我爱爸爸妈妈日记作文

妈妈,对我们非常的熟悉,妈妈对我们默默地奉献。爸爸对于我们来说是非常严肃,妈妈是温柔的爱。我每次考不好,爸爸从来没打过我,只是说我让我好好学习;而妈妈却是相反,是严厉的,我每次没有考好试妈妈总会吵我,但是这样我还是非常爱我的爸爸妈妈。

别人是不会说你什么的,只有父母会说我们。

邯郸县第六中学八年级郭卫星本文系本站用户原创文章,未经允许禁止!

今天,老师给我们布置了一项特殊的作业。就是回家想想平时爸爸妈妈是怎样爱我的,然后跟他们说“我爱你”。

想到这里,我马上跑去一楼,鼓起勇气跟爸爸妈妈说“爸爸妈妈,谢谢你们,你们那么幸苦地把我拉扯大,而且把好的东西都留给我,以后我会好好孝顺你们的。在这里我要跟你们说声,爸爸妈妈我爱你们”爸爸妈妈听后,妈妈一边慈祥地笑着一边温柔地抚摸着我的头说“我的好女儿,我们也爱你啊!”爸爸也说“傻女儿啊,我们最大地希望就是你能好好学习,将来出人头地啊!”

爸爸,我爱你!

河北保定实验小学分校三年级2班赵?涵我的爸爸中等身材,长脸型,浓眉大眼。由于我早产来到这个世界上,比别的小孩子就淘气的多。爸爸脾气很好,听妈妈说,到了晚上,我爱哭,爸爸就让我趴在他的胸脯上睡,只要我动一动,他就拍拍我。从我很小的时候,爸爸就开始陪我看动画片了,由于我小,爸爸就得不停地讲给我听,所以大人们总说我知道的东西多。我最高兴的事就是每天我都是在爸爸美妙的故事中进入梦乡。爸爸自己很节俭,可我说要什么的时候,只要是合理的,爸爸从来就不反对。爸爸支持我搞一些制作,鼓励我去拆装一些东西,为我创造些条件,这必然会搞些破坏,可爸爸从来就不说我,只是告诉我以后该怎么做,应该注意些什么。爸爸是路桥公司的,经常在外地的工作,所以我们总是聚少离多,可他对我的爱每天都在电话里传递着,询问我的学习好不好,作业怎么样,吃的多不多,生活快不快乐。他会随着我的回答给我一些建议。爸爸,我爱你!

爸爸,我爱你!

我的爸爸中等身材,长脸型,浓眉大眼。

由于我早产来到这个世界上,比别的小孩子就淘气的多。爸爸脾气很好,听妈妈说,到了晚上,我爱哭,爸爸就让我趴在他的胸脯上睡,只要我动一动,他就拍拍我。

从我很小的时候,爸爸就开始陪我看动画片了,由于我小,爸爸就得不停地讲给我听,所以大人们总说我知道的东西多。我最高兴的事就是每天我都是在爸爸美妙的故事中进入梦乡。

爸爸自己很节俭,可我说要什么的时候,只要是合理的,爸爸从来就不反对。作文。

爸爸支持我搞一些制作,鼓励我去拆装一些东西,为我创造些条件,这必然会搞些破坏,可爸爸从来就不说我,只是告诉我以后该怎么做,应该注意些什么。

爸爸,我爱你!

妈妈,我爱你。

我家离学校远,还不是羡慕四小的教育条件好嘛,爸爸在外地工作,一年回来一两次,我们主要由妈妈教育。在我四岁起爸爸就去外地工作了。

有一次下雨,我们只带着一件雨衣,妈妈给我披上,当到家时,妈妈浑身湿透了,而我却是干的,妈妈的爱是遮雨的伞。

妈妈很爱我,每天检查作业,不告诉我错了哪道,而让我自己检查,这种教育方法,使我养成了认真细心的习惯,这次期末我数学就得了100分。她让我每天学新知识,复习旧知识,我的成绩当然优异了。

我真想说:妈妈我爱你,我会用好成绩报答你。

山西省原平市青年街小学二。

今天,庄老师给我们布置了一项特殊的作业:对爸爸或者妈妈说一声“我爱你”。

回到家,写完作业后。我就一直在房间里沉思:到底是说还是不说呢?正当我犹豫不决的时候,往事又浮现在眼前:

那天下午下着暴风雨。放学了,因为我没带雨伞,妈妈卧病在家,不可能来接我,我只好在学校门口避雨,等雨小一点再回家。可等了十多分钟,雨不仅没小反而越来越大了。正当我准备回家时,突然看见了一个人向我走来。渐渐人影离我越来越近,啊!那不是妈妈吗?只见妈妈来到我身旁,抚摸着我的头“月月,没事吧,有没有冻着?”泪水湿润了我的眼眶,妈妈生病了还冒着风雨替我送伞,自己的病毫不关心却对我嘘寒问暖,我一下投进了妈妈的怀抱:妈妈,我的好妈妈!

想到以前妈妈对我无微不至的关心,我终于下定决心了,一定要对妈妈说“我爱你!”作文。

“呤”门铃响了,一定是妈妈回来了,何不乘机会说呢。于是我赶忙去给妈妈开门。妈妈见到我笑嘻嘻的说:“瑞奇,你回来啦!作业做好了吗?”

我说:“恩,写好了。”作文。

“那我去做饭了。”妈妈高兴地拍了拍我的肩膀。

“妈妈,我有事对你说。”我见妈妈要走了急忙说。

“那你说呀。”

“哦,妈妈,我…我…我想对你说,我…那个…那个,我今天想吃牛肉。”我支支吾吾了半天,却从嘴里挤出几句答非所想的话。

“想吃就说嘛,干什么吞吞吐吐的,那我去做了哦。”

我急忙跑回房间,“啪”的一声关上房门。责怪自己:哎,为什么总是说不出口呢?不就是说“我爱你”吗?我怎么感觉这么难呢?不行,再不说就没机会了。我赶忙从门缝往外看,妈妈正在炒菜,就在这时说吧。我像贼似的溜到妈妈面前,妈妈见我过来了就问“什么事啊?”我低着头红着脸说“妈妈,我…我爱你。”妈妈摸摸我的额头说“你没事吧?是不是发烧了?”“没有,妈妈,我爱你,是真心的。”我鼓起勇气又说了一遍,只感觉心脏“扑通扑通”地跳,好像都快跳出胸口了。只见妈妈先是一楞,幸福的表情立刻溢上脸庞,妈妈紧紧地抱住我,激动的泪水溢满眼眶“女儿长大了,也懂事了,妈妈真的太高兴了!”

吃晚饭时,妈妈总是不停地夹菜给我吃,饭吃到一半,妈妈突然问我“你怎么想起来说这个?”我说:“是老师布置的作业。”“哦,原来是这样。”显然,妈妈有一点失望。我连忙说:“妈妈,别这样嘛,子女爱父母是天经地义的,对父母表达爱也是天经地义的,就算老师没有布置这项作业,我想这句话我也会说的。”“真的?”“嗯”妈妈又一次抱紧我。

晚上,妈妈翻来覆去,激动的难以入睡,而我却早早的进入了梦乡。

爸爸,我爱你。

我爱爸爸妈妈日记作文

世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。这句话一点也不假,母爱是世间最伟大无私的爱。

记得上一年级的时候,有一次我得了水痘,水痘红红的,特别痒,一挠就出水,还不能上学。老师说要在家休息一个星期不能上学,还不能出去怕给别人传染。妈妈为了我的学习不落下,在家给我讲知识,陪我玩,陪我学习。到晚上,妈妈还要陪我到老师那去补课,回到家还要慌慌张张做饭。看到妈妈辛苦的样子,我多想对妈妈说:“妈妈,您辛苦啦!您做下来休息一会吧”!

同样爸爸的爱也是无私的。爸爸的爱虽然严肃,但是他对我的爱也不低于妈妈。

爸爸妈妈,我一定要好好学习,长大了报答你们对我的爱!

你可能也喜欢:

我爱爸爸妈妈日记作文

我的爸爸妈妈为了养育我,付出了很多很多。我爱我的爸爸妈妈,就像爸爸妈妈爱一样。

听妈妈说,她从怀上我两个月就开始呕吐,每次吃完就吐,但为了能孕育健康的我,她吐完还吃,吃了又吐,就这样整整吐了两个月。她的体重从原来的八十五斤降到七十二斤。许久不见妈妈的人见了就说:“你老公没饭给你吃呀?”弄得我妈妈哭笑不得。

我生下后一个月,总是白天睡觉,晚上哭闹,而且总要人抱,没人抱就一直哭。爸爸妈妈心疼我,只好轮流抱我。爸爸因工作经常不在家,这个担子就落在了妈妈肩上,有时差不多抱到天亮,累得妈妈手脚像断了一样。一个月下来,我妈妈的体重只剩下七十六斤了。当我知道这些的时候,我的'鼻子酸酸的。

记得读一年级的时候,我非常想学模特。可是家里确实没有多余的钱让我去学模特。爸爸妈妈为此很内疚,他们加倍努力地工作赚钱。一年后,我家的经济刚有好转,爸爸妈妈就送我去学模特。我参加了两次模特大赛,爸爸妈妈都为我订做了漂亮的服装,一共花了三千多块钱。令我爸爸妈妈高兴的是,我在模特比赛中获得了一个第一名和一个银奖。

爸爸妈妈是如此的爱我,只要是对我有益的,他们总是想尽办法满足我的愿望。我该如何报答爸爸妈妈的养育之恩呢?我现在一定要好好学习,帮爸爸妈妈多干点家务,长大了要找一份好工作,赚多点钱,给爸爸妈妈买他们想要的东西。

爸爸妈妈我爱你们清晨,当大地刚刚睁开睡眼,厨房中就隐隐传来了锅碗瓢盆交响曲,接下来是菜下油锅的“滋滋”声。一定是妈妈在厨房忙碌了!日复一日,年复一年,每天早晨,我都在这种声音中,缓缓睁开眼睛。每天如此。

“妈”这个字是一个“女”加一个“马”,对,妈就像一匹骏马,日夜奔跑着,如果是马还能得到主人的犒赏,而我妈妈不仅在“日夜奔跑”,而且不要一丝回报,她无怨无悔。

等我起来时,爸爸已上班去了。向床上瞅瞅,还有被子被翻开的样子。

走到厨房,立即看见丰富的早餐,妈妈摆得整整齐齐就在等我了。

爸爸妈妈是最爱我的,他们把我高高举在手里,怕我掉了,()把我含在嘴里,又怕我化了。

爸爸妈妈买的好东西,第一个想到的就是我,比如说,上次买大虾,大虾我很爱吃,味道鲜美,但价格昂贵,我过生日那天,爸爸买了很多大虾,花了很多钱。

当时,爸爸妈妈都不吃,全给我吃,我硬逼他们吃,可他们总说:“我们不吃,你吃。”

我很不解,那么好吃的大虾,都不吃?后来才知道,爸爸妈妈很爱吃大虾,只是爱我,不吃要留给我吃。

这天,我把爸爸妈妈都拉到沙发上,给他们捶背捶腿,累了一天的他们,疲劳的脸上终于露出了微笑,我亲吻着爸爸妈妈的脸,幸福得对他们说:“我爱你们!”爸爸妈妈说:“我们也爱你呀!”我们一家人都洋溢在了欢乐的气氛之中。

爸爸妈妈,您们是荷叶,我是红莲,风雨来了,除了你们,还有谁能使我的保护神呢?

以前我很爱我的妈妈,因为她对我很好,如果我做错啦,她不但不吵我、打我,而且还耐心地教我怎吗做才是正确的。

现在我也很爱我的爸爸,因为以前我一不认真学习,他就吵我。可是现在我知道爸爸也是为我好。

有一次,我生病了,妈妈和爸爸赶紧带我去医院看病,需要吃药。我说:“我怕吃药,能不能不吃呀?”妈妈鼓励我说:“不用怕,我们一粒一粒的吃,不吃病怎吗好呀?”我听了妈妈的话,我勇敢的把药放到嘴里,然后喝口水,可是药太苦了,我又把药吐了出啦。妈妈看了我一眼说:“勇敢一些,先喝口水,再放药。”我按妈妈说的,先喝了一大口水,然后拿一粒药放到嘴里,一咽就下去了。“不错,不错,就这样。”妈妈见我喝了下去就高兴的说。我就照妈妈说的果然把一包全喝完啦。我心里也暗自高兴。我终于学会喝药啦。当然病不久就好啦。

我很爱吃虾,可是下很贵的,我爸爸在我生日那天给我买了很多虾。我让他们吃,他们总是说“不吃,不吃,你吃吧”。我知道他们其实也很喜欢吃虾的。他们总舍不得吃,为了让我吃多一些。

爸爸妈妈,我有事会惹你么们生气,其实我也是很爱你们的。谢谢你们这些年对我的爱。

我爱爸爸妈妈

活动目的:

(1)学会感受父母对自己的爱,懂得关心父母。

(2)体会父母的辛劳,学会以实际行动回报父母对自己的爱。

活动准备:。

会前学生搜集有关爸爸妈妈爱我的资料(照片等),准备班会中所用歌曲及节目。

活动对象:长塘小学一(2)班全体学生。

主持人:老师 陈心然  曾晖。

活动过程:。

一:播放音乐,引入班会。

播《我有一个幸福的家》歌曲,在歌曲中主持人上场。

主持人女:明亮的星星真美,但更美的是妈妈的眼睛。

主持人男:高大的木棉树真美,但更美的是爸爸的手臂。

主持人女:妈妈的眼睛流出圣洁的爱。

主持人男:爸爸的身躯为我遮风挡雨。

合:爸爸妈妈领着我向前走,《我爱爸爸妈妈》主题班会现在开始。

二、现场调查,了解亲情。

老师:首先,我们来做一个小调查,谁来说说爸爸妈妈最喜欢什么呢?最讨厌什么?

你知道爸爸妈妈的生日吗?知道爸爸妈妈生日的同学请举手。(看情况)。

知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个,但我们班所有的爸爸妈妈都知道自己孩子     的生日,还把日期写给老师呢,大家看(出示表格资料)

三、依据游戏及信息,配乐介绍,表达自己对父母的爱意。

老师: 看完节目,我有几个问题要问大家。

1、鸡妈妈看见老鹰来了,为什么把自己的宝宝藏在身后?

2、鸡妈妈不怕被老鹰抓走吃掉吗?

主持人男:其实我们的爸爸妈妈也像鸡妈妈那样,全力保护我们,呵护我们,让我们从小到现在一直都生活在幸福的环境中。

主持人女:看到这一张张承载着爸爸妈妈对我们的爱的相片,不禁让我们想起的过去;

主持人男:爸爸妈妈对我们的爱,我们已深深牢记;

主持人女:同学们,让我们用自己的歌声来感谢爸爸妈妈对我们的爱吧!

歌曲(世上只有妈妈好)。

主持人男:妈妈带我们来到这个世界,爸爸教我们学会走路、做人,我们成长中的每一步脚印都有爸爸妈妈的汗水和眼泪。

老  师:同学们大家想一想,你打算怎样去爱你的爸爸和妈妈呢?(学生讨论)。

四、配乐朗诵,调动情感。

主持人女:同学们都谈了自己的想法,希望今后大家要向你所说的那样去做,去爱你的爸爸妈妈,好吗?有几位同学想通过朗诵诗歌表达自己对爸爸妈妈的爱,下面请听诗歌朗诵《献给爸爸妈妈》(配乐)。

主持人男:这些同学用节目表达了自己对爸爸妈妈的爱,在我们生活中,有些小朋友是这样做的,我们一起来看看。

五、情景片段,直观理解(判断正确与否)。

(1)今天是小红做值日,奶奶来接小红回家,为了可以快点回家,她叫奶奶帮忙扫地。

老  师:同学们,你们认为这位同学做得对吗?(指名说)。

(2)帮忙背书包,家长来接孩子放学,可孩子要家长帮忙背书包。

老 师:同学们,你们认为这位同学做得对吗?(指名说)。

(3)爸爸妈妈下班回家时,坐在椅子上,很累,小明帮助爸爸妈妈把拖鞋准备好,让爸爸妈妈换上,给爸爸妈妈倒了一杯水。

(4)添饭:一家人在吃饭,这时,我准备在添饭,妈妈也准备添饭。

六、情感升华。

主持人女:我们的爸爸妈妈在学习上、生活上处处无微不至地关怀着我们。

主持人男:爸爸妈妈不仅给了我们生命,而且还是我们的第一任老师。

主持人女:他们每一天不顾自己上了一天班的劳累,不管刮风,下雨都接送我们上学放学,为我们辅导功课,而且无怨无悔。

主持人男:每个父母,都不会计较辛苦的付出。我们应该从现在做起,自强、自立、奋发向上,以优异的成绩报答父母的养育之恩。同学们,让我们一起对爸爸妈妈说一声“谢谢您!”

主持人女:让我们记住这些话吧!

师:出示识字2拍手齐读。

主持人男:下面,请班主任讲话。(放音乐《我们的生活多么幸福》)。

老师总结:在生活中,我们要学会感恩,感恩阳光给予我们灿烂的光辉,感恩小草赋予我们清新的空气,更要感恩父母对我们付出无私的爱。同学们,让我们带着一棵感恩的心去回报父母吧!在家里帮妈妈做家务,给爸爸送上一杯热茶,你们的每一个行动都会让父母感到很幸福。让我们用心去爱自己的爸爸妈妈,同学们,行动起来吧!

主持人合:我们的生活多么幸福,伴着这首动听的歌曲,一年级(2)班《我爱爸爸妈妈》主题班会到此结束。

爸爸妈妈我爱你

爸妈你们虽然是老实巴交的农民,但你们纯朴善良。对我倾注了全身心的爱。我不知道我不能没有父母。由于在我的血脉里流动着你们的血。

你们养育我成长,送我上学读书识字,让我认识自己,认识世界。让我成为对祖国,对人民有用的人。在我成长的过程中,你们对我那无比的关爱,默默的奉献……使我深受感动!

以前,我不明白为什么在我摔跤时,你们都总是自个儿爬起来,现在才知道你们不扶我,是要我学会坚强。亲爱的爸爸妈妈,感谢你们的用心良苦。

爸妈,你们的爱是伟大的,无私的,你们使我学会了坚强,教会了我如何去用爱心善待世界的上的每一个人。

爸爸妈妈,你们日夜为我操劳,我真的很感谢你们。爸妈,我知道,当我心情不好的时候,是你们陪着我,给我讲故事,讲有趣的笑话,让我开心。你们无微不至的关爱我,才有我今天茁壮成长,和不断的进步。

亲爱的爸爸妈妈,你们辛苦了,感谢你们无私的为我付出那么多。我决定在以后的日子里,带给你们无比的快乐。们。

我爱爸爸妈妈作文

听妈妈说,她从怀上我两个月就开始呕吐,每次吃完就吐,但为了能孕育健康的我,她吐完还吃,吃了又吐,就这样整整吐了两个月。她的体重从原来的八十五斤降到七十二斤。许久不见妈妈的人见了就说:“你老公没饭给你吃呀?”弄得我妈妈哭笑不得。

我生下后一个月,总是白天睡觉,晚上哭闹,而且总要人抱,没人抱就一直哭。我的爸爸妈妈心疼我,只好轮流抱我。爸爸因工作经常不在家,这个担子就落在了妈妈肩上,有时差不多抱到天亮,累得妈妈手脚像断了一样。一个月下来,我妈妈的体重只剩下七十六斤了。当我知道这些的时候,我的鼻子酸酸的。

记得读一年级的时候,我非常想学模特。可是家里确实没有多余的钱让我去学模特。我的爸爸妈妈为此很内疚,他们加倍努力地工作赚钱。一年后,我家的经济刚有好转,我的爸爸妈妈就送我去学模特。我参加了两次模特大赛,我的爸爸妈妈都为我订做了漂亮的服装,一共花了三千多块钱。令我我的爸爸妈妈高兴的是,我在模特比赛中获得了一个第一名和一个银奖。

我的爸爸妈妈是如此的爱我,只要是对我有益的,他们总是想尽办法满足我的愿望。我该如何报答我的爸爸妈妈的养育之恩呢?我现在一定要好好学习,帮我的爸爸妈妈多干点家务,长大了要找一份好工作,赚多点钱,给我的爸爸妈妈买他们想要的东西。

亲爱的我的爸爸妈妈,我一定像你们爱我那样爱你们。

我爱爸爸妈妈

大家好!

我叫巫奕扬,是大a班的小朋友。今天我演讲的题目是《》。

爸爸妈妈的爱像灿烂的阳光,带给我无限的快乐。他们陪我画画、做手工;陪我看动画片、读书、玩游戏;带我去看外面的世界,北京的天-安-门、长城、香港迪士尼、上海世博会都带给我很多美好的回忆,特别是世博会的育乐湾和火车馆站,训练了我的交往能力,增强了我的自信心。

爸爸妈妈的爱像狂风中的雨伞,为我遮风挡雨。我半夜发烧,是他们照顾我到天亮;遇到困难,是他们鼓励我,给我信心。

古诗《游子吟》写到:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。这首诗告诉我们:父母的养育之恩,我们要终身报答。让我们拥有一个健康的身体、聪明的头脑、美好的心灵,这就是对父母最好的报答。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

我爱爸爸和妈妈

我的爸爸妈妈都是一名普通工人,爸爸今年岁高高的个,黑黑的头发,有一双大眼睛,高高的鼻梁下长着一张不大的嘴。爸爸的爱好就属养鱼了,在闲暇的时候他喜欢喂鱼。妈妈是个开朗的人,脸上总是挂着微笑。妈妈也是个勤快的人,每当周末妈妈都会做好吃的给我。

每当周末爸爸都要加班,当我起床时,妈妈已经为我做好了早饭,我也会帮妈妈做点家务,叠被子。擦桌子。爸爸下班回来累得浑身疼,我就给爸爸捶捶背,捶完背我帮爸爸倒上一杯茶,爸爸妈妈笑了。我也笑了。我有一个幸福的家。我爱爸爸妈妈。

我爱爸爸妈妈

在与孩子们的接触中,我感到现在的孩子享受着来自父母无微不至的关爱,却很少有孩子关心父母。许多孩子对父母的工作、生活只有一些粗浅的了解,而对于父母工作的意义和辛苦则一无所知。而真正意义的爱是一种双向的情感交流,孩子在接受父母爱的同时,也应该懂得如何去关心父母。

《纲要》指出“幼儿园与家庭、社区合作,引导幼儿了解自己的亲人以及自己生活有关的各行各业人们的劳动,培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重”。因此,我组织了“我爱我家”的主题活动。

本次活动“我爱爸爸妈妈”是主题活动“我爱我家”的一个内容。前一个阶段,通过“我的一家”、“爸爸本领大”、“给我的爸爸妈妈画像”、“自己的事情自己做”等系列活动,使孩子们对自己的家庭和父母有了一定的了解,初步萌发了幼儿对家庭、对父母的关心热爱的情感。活动“我爱爸爸妈妈”采用了让孩子们采访、记录、观看录象、交流讨论等方法,在感知体验的基础上,自主积极地表达表现。整个活动,我遵循了生活化的教育原则,充分利用了来自家庭的教育资源,为幼儿营造了宽松、自由、亲切、自然的氛围,有效地激起了幼儿尊敬父母、关爱他人的情感,促进了幼儿良好社会性品质的形成。

由于活动是自由、开放的,孩子们可以自由选择对象、自由结伴交流、自由表达表现,因此,极大提高了幼儿参与的积极性和主动性,使幼儿的交往、合作、观察、语言表达等能力得到进一步发展,也使“我爱爸爸妈妈”的情感得到了进一步的升华。

【活动目标】。

1、通过采访、记录、交流等活动,引导幼儿了解父母的工作情况和意义。

2、幼儿能积极主动地表达自己的感受体验,激发幼儿尊重、关心父母的情感。

【活动重难点】。

了解父母与成人的工作生活情况,激发幼儿对父母的关爱之情。

【活动准备】。

父母生活照   录象资料   记录用的纸和笔   投影器。

【活动过程】。

一、讨论交流。

1、请小朋友把采访自己的爸爸妈妈的情况,向好朋友作介绍。

(幼儿自主地交流与记录)。

2、请个别幼儿把采访到的情况讲给大家听。

(个别幼儿边解释采访记录边讲述)。

二、观看录象。

1、幼儿观看录象:播放部分家长在不同单位的工作情况。

2、一起说说有关录象中的爸爸妈妈的情况。

(请幼儿本人介绍与补充说明、回答其他幼儿的现场提问。)。

3、师:爸爸妈妈每天上班忙忙碌碌地真辛苦,回到家里又在做些什么呢?我们再一起到小朋友的家里去看一看。

再次看录象,了解爸爸妈妈在家里所做的一些事。

4、讨论:爸爸妈妈在家做些什么事情?

三、情感激发。

1、提问:大家看了录象,也进行了讨论,你们了解到什么?有什么想法呢?

2、幼儿讨论并讲述。

3、师简单小结:你们真懂事,想到了可以为爸爸妈妈做许多事情:为他们敲背、倒茶……向他们讲讲幼儿园里学到的本领;在家里自己的事情自己做,不让他们操心、劳累,想出了那么多的好办法,爸爸妈妈一定会很高兴。

4、教师出示幼儿的采访记录,向幼儿介绍各自的采访情况和记录方法:有的在家中采访自己的父母,有的在单位采访其他幼儿的父母,有的通过电话进行采访;记录方式有:文字记录方式、图画记录方式、照片记录方式等等。

四、延伸活动。

1、幼儿继续探索、了解采访的内容和记录的方式,让他们积累更多的知识经验。

2、家园互动,以表扬、鼓励的方式带动更多的幼儿关心自己的父母,进一步激发幼儿尊重、关爱父母的情感。

爸爸妈妈我爱你

从小我们都是爸爸妈妈养育大的,小时候,我以为做大人是一件很快乐的事情!可我现在长大了,不再是以前五六七岁的小孩子了!我终于明白了你们的辛苦!变得更加懂事,更加听话了!爸爸妈妈在以后的日子里,我会变得更加孝顺你们!在这里,我要向你们说一声:“我爱你们!”

爸爸妈妈我爱你

爸爸妈妈对我的爱是在炎热的夏夜里,悄悄地给我扇扇子;是在我孤立无助的时候,无私地帮忙我。

记得有一天早上,我在家吃早饭,吃的是我最喜欢的面条加鸡蛋!一眨眼,美味的荷包蛋就不见在我嘴里,我还没来得及细细品味呢!我一眼就盯上了妈妈碗里那诱人的鸡蛋,可我又不好意思问妈妈要。就在我欲言又止的时候,刚坐到桌旁的妈妈仿佛一下就看出了我的心思,和蔼地对我说:“儿子,你是不是还想吃鸡蛋?妈妈的'鸡蛋给你好了。妈妈这天不想吃鸡蛋。”我明白,妈妈不是不想吃,妈妈是爱我!

还记得有一天晚上,我吵着要爸爸帮我下载“冒险岛”游戏,爸爸立刻拒绝了。这个游戏很大,而且爸爸对我玩游戏是严格限制的。我失望地上床睡觉了。半夜我起来上厕所,突然发现爸爸正在帮我下载“冒险岛”!我悄悄爬上床,看到爸爸辛苦的样貌,忍不住流下了眼泪……要明白,那是感激的泪水阿!

又记得那天下午,我从校园回家时,忘了把语文书带回来。到家里要做作业是我傻眼了,没敢跟爸爸妈妈讲。等到爸爸检查我的作业时,露馅了。爸爸噼里啪啦把我说了一通,对我一再犯这种错误很是恼火,而对我没有及早坦白这件事更不高兴。那时已是晚上八点多了,明天的作业怎样办?我有点后悔了!一转眼,爸爸不见了。等爸爸回来,已是一个多小时过去了,爸爸手里多了一本崭新的语文书。原先爸爸跑了3个书店去帮我买书去了。我是又后悔又感动,真是可怜天下父母心阿!

们!

我爱爸爸妈妈

盼望已久的暑假终于来了,这样我就可以到爸爸妈妈那里了。爸爸妈妈在苏州打工,一年难得回来一次,所以暑假算是我最快乐的时光了。爸爸妈妈趁着休息的时间带我到图书馆看书,这里的图书比我学校里的多多了,里面的书玲琅满目,看看这、看看那都不知看什么好了,突然我看到了一本《爸妈太过分》,爸爸妈妈会太过分吗?觉得好奇就拿起来读了起来,书中的主人公非常幽默、活泼,让我感觉到语言的魅力。我也能拥有这样的语言就好了,真是羡慕啊。其实发生在主人公路易斯身上的事,也在我们的生活中上演着,一桩桩,一件件是那样惊人的相似。

路易斯为了自己能成为搞笑艺人,与朋友一起,想尽各种办法去参加比赛。最终,在路易斯的坚定信念下,他改变了三个家庭的生活,让三个孩子都有了愉快的生活。我特别佩服路易斯的胆量和智慧,今后也会努力的培养自己的胆量和勇气,学习更多的知识,让自己拥有智慧!

看完了这本书,其实我的爸爸妈妈也很过分,一年到头的在外面打工不能陪我。对于我来讲只要他们能时刻陪在我的身边就是让我干再多活我都愿意。但是我也明白爸爸妈妈是为了我和弟弟才这样的,明白天下父母都爱自己的孩子,只是爱的方式不同而已,所以我更爱我的爸爸妈妈,会珍惜学习的机会和与他们在一起的时间!

我爱爸爸妈妈

星期天,爷爷送我去爸爸家玩。爸爸在门口接我,狗在门口使劲地摇着尾巴,对我亲热极了,我有点不怕它了。

爸爸妈妈带我去山上他们种的菜地看看。我发现上星期来看时,豆苗长的在我的脚踝,这星期长到我的膝盖了。爸爸告诉我,要到六月份才会结豆。山上的蚊子咬的我受不了了。妈妈连忙回家拿风油精,给我擦擦。爸爸妈妈对我太好了,。

我爱爸爸妈妈

一组亲子的照片,视频转换仪,记录卡,笔等。

1、听录音引出爸爸妈妈。(内容见反面)。

2、欣赏照片。照片上有谁?他们在干什么?

1、教师记录自己的爸爸,主要内容是身高、属相、工作以及一起玩时最开心的事情。

2、教师和幼儿讨论记录妈妈的符号并加以记录。

3、鼓励幼儿向同伴介绍自己画下来的爸爸和妈妈。

4、个别幼儿根据记录卡有顺序地向大家介绍自己的爸爸妈妈。

1、大胆地将自己的甜蜜与他人分享。

2、倾听录音,体验温馨的亲子情感。

我总是象小动物一样趴在他们的身上。

嘿嘿别怕别怕这是他们的属相。

我的爸爸是篮球教练还是个灌篮高手呢。

我的妈妈是警察专门抓小偷。

亲子之间有一种朴素又美好的情感,然而在活动中表达这种情感往往显得表层和单薄,其实在幼儿的生活中平凡的东西同样耐人寻味。

在活动中,教师以幼儿身边的爸爸妈妈为切口,试图通过欣赏照片、制作和讲述记录卡等方式,一定程度地量化"情感",使抽象的事物变得实在,使潜在的亲情自然流露,从而提升幼儿的语言表达和社会交往等能力。

1、体验亲子的甜蜜和默契。

2、尝试用符号记录自己对爸爸妈妈的了解,并大胆讲述记录内容。

关闭