沙丁鱼说明文初二(优秀14篇)

沙丁鱼说明文初二(优秀14篇)

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时间:2023-11-27 08:21:40

上传者:紫衣梦

优秀作文是对语言艺术和写作能力的一种挑战,它要求作者能够准确地表达自己的思想和感受。接下来,小编将向大家推荐一些优秀作文的范文,供大家参考和学习。

初二说明文

我有很多爱好,跳舞、画画、打羽毛球……其中我最喜欢的是拉小提琴。

暑假里,妈妈给我报了一个小提琴班。刚开始,我很稀罕,觉得挺好玩的。可是,慢慢的,我觉得累了。拉小提琴得一直站着,站一会儿脚就麻了;胳膊得举着,举一会儿就累了;脖子还得夹着琴,把脖子都硌红了;手指摁在弦上,会摁出一道一道的印痕;拿弓子也很难,大拇指抠在弓子上,我的.大拇指都快磨平了。不过,拉了几次之后,就不那么难受了。我对自己说:“我一定可以坚持的!”

有一次上小提琴课时,老师让我们拉一首乐曲。老师说我的小拇指总是摁不到位。听到老师的指点,我把小拇指尽力摁到位置上,拉出来的比刚才好多了。我把这首曲子磕磕巴巴地拉了一遍,老师说:“再拉一遍。”我真想休息一会儿,一拉不好,我就着急。我又拉了一遍,这一遍比刚才好多了,很流利,声音也好多了。就这样,我反复拉了几遍,终于拉好了。美妙的音乐在我耳边回荡着,我都陶醉了!拉完了,老师夸我拉得好,我心里像喝了蜜一样甜!

我越来越喜欢拉小提琴了,因为小提琴的声音很美,一听到小提琴的声音,心就很舒畅。每天,我都会抱起心爱的小提琴拉一会儿。我用脖子夹住琴,左手端着琴,右手拿着琴弓,在琴弦上来回移动着。我的手指在琴弦上跳动着,像一个个正在跳舞的小精灵。虽然我拉得还是不好听,但是在我心里,这音乐很美妙!

美妙的音乐,好像随风吹过大海,给小鱼带去了欢乐;吹过蓝天,给小鸟带去了笑声……

拉小提琴给我带来了很多快乐,我希望有一天,我能站在美丽的舞台上,拉出美妙的旋律!

初二说明文

鱼香肉丝是一道常见的川菜,其色香味俱全,肉嫩质鲜,深受人们的喜爱。

鱼香肉丝的做法也很简单:人们只需要把肉、胡萝卜哦、青椒都切成细丝,放入锅中翻炒15分钟,再撒上泡辣椒、川盐、白糖等调料,爆炒5分钟后,一盘香喷喷的鱼香肉丝就出锅了!

当你将鱼香肉丝放入口中,细细咀嚼,肉中的酸、甜、辣在一瞬间飘满你的口腔,再喝上一点辣汤,就真是人间美味了!

鱼香肉丝的样子也十分夺人眼球,一个盘子里有碧绿的青椒、红艳艳的胡萝卜、以及黄澄澄的肉丝,盘底还有着火红的辣汤。看起来就让人食欲大动、垂帘欲滴了。

别看这鱼香肉丝普普通通,它还有一个美丽的传说呢!相传在很久很久以前,四川有一户人家特别喜欢吃鱼,对调料也很有研究。有一天,这户人家的女主人在炒菜,调好调料,准备开始炒菜。她偶然看到上次炒菜还剩下了一些调料,为了不浪费,,她便将上次剩的调料和这次的调料掺和在一起,炒出来了菜。

她把菜端给了丈夫吃,丈夫一吃,连声叫好,问妻子是怎么做的,妻子便一五一十的把刚才发生的事告诉了丈夫。后来,这道菜越传越广,知道的人越来越多,这才有了现在家喻户晓的四川名菜“鱼香肉丝”。

怎么样?听了我的介绍,你的眼前已经浮现出一盘热气腾腾的鱼香肉丝了吧?赶紧去品尝一下吧!你一定会“爱”上它的!

初二说明文

我们家有一盆含羞草,当初妈妈拿回来的时候,我并不知道它是什么花。我发现含羞草的秘密。在一次偶然的机会我不小心碰了它一下,它突然耷拉下了头,我觉得很有趣,就问爸爸。爸爸说:那是一盆含羞草。怪不得刚才我碰了它一下,它就低下了头。原来是害羞啊!我高兴地说。

为什么含羞草会像姑娘那样知道害羞呢?我产生了好奇。于是,我认真查找了一下课外书,从书中找到了答案。

当手指碰一下含羞草,叶子受到震动,叶枕下部细胞里的水分立即会向上部和两侧流去,于是,叶枕下部就像泄了气的皮球陷了下去,上部像打足了气的皮球鼓了起来,这样叶柄就下垂合拢了,就像姑娘害羞似的。但过了一会儿,叶枕下部又逐渐充满水分,叶子又重新张开,恢复原状。其实含羞草,不只是被手碰时才会垂下叶子,遇到雨天或强风时,它的叶子也会下垂的,这是它保护自己不被狂风暴雨折毁的方法。

初二说明文

我家住在电厂小区,别看它房子外表陈旧,而且样子老式,但它里面真的很好玩。

我从早上开始介绍,清晨东方露出淡淡的光芒,小区在细微的光芒中显现出他的雄姿。啊!电厂小区新的一天开始了。

中午放学回家,烈日当空,骄阳似火。好像天空炸开了锅。我们像在锅上的蚂蚁急急忙忙的往家里跑去。而有人是一路谈谈笑笑好像很开心似的。

吃过午饭你站在10号楼向北眺望,整个小区尽收眼底。10幢巍峨壮丽的楼房遥遥相对。二列楼房中间是一个宽阔的草坪。绿色的小草铺满整个草坪。草坪的四周有着许许多多的树木和花草,现在是秋天了,天空中弥漫着桂花的香气。

草坪的北面是运动器材,有单杠、双杠、仰卧起座、锻炼手体能器、骑木马……

夜晚皓月当空,万里无云。有很多已经吃过晚饭的爷爷奶奶下来散步,如比周奶、潘奶、王爷爷等。

有的时候一些小朋友也会下来玩,我就是其中的一位。有的时候我们也会聚在一起谈谈赛尔号、摩尔庄园、奥比岛等游戏。

深夜电厂小区好像被笼罩在黑暗之中。有的小孩已经进入了甜美的梦乡、有的小孩才做完老师布置的作业、有的在准备洗澡。

大人们有的才下来散步,有的大人正在被窝里舒舒服服的看电视、有的在玩电脑、有的大人已经帮孩子们美好被子,自己去睡觉了。

多采的一天就要过去了,电厂小区开始沉睡了。

沙丁鱼说明文初二作文

1、把握说明文的结构,提取文中有效信息,概括文章内容要点。

2、说明文的特点。

说明文的特点是“说”,而且具有一定的知识性。这种知识,或者来自有关科学研究资料,或者是亲身实践、调查、考察的所得,都具有严格的科学性。为了要把事物说明白,就必须把握事物的特征,进而揭示出事物的本质属性,即不仅要说明“是什么”,还要说明“为什么”是这样。应用性说明文一般只要求说明事物的特征,阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质。

说明文是客观地说明事物的一种文体,目的在于给人以知识:或说明事物的状态、性质、功能,或阐明事理。《中国石拱桥》属于后者,它以赵州桥和卢沟桥为例说明中国石拱桥“不但形式优美,而且结构坚固”的特征。《大自然的语言》属于前者,文章科学地说明了物候学知识。说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。

为了把事物特征说清楚,或者把事理阐述明白,必须有相适应的说明方法。常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、列图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作引用、作假设等。写说明文要根据说明对象和写作目的,选用最佳方法。采用什么说明方法,一方面服从内容的需要,另一方面作者有选择的自由。是采用某一种说明方法,还是采用多种说明方法,是采用这种说明方法,还是那种说明方法,可以灵活,不是一成不变的。

说明要有顺序,这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。空间顺序,要特别注意弄清空间的位置,注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置和方向。逻辑顺序,常以推理过程来表现。采用什么顺序,主要取决于作者所说明对象的特点。说明事物的发展变化,时间顺序容易表示清楚。写建筑物的结构,离开空间顺序难让读者看明白。说明事理用逻辑顺序,正便于体现事理的内部联系。

说明语言的准确性、平实性和科学性,是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。说明的实用性很强,稍有差错,会失之毫厘,谬以千里。在准确的前提下,说明的语言有的以平实见长,有的以生动活泼见长。由于说明的对象和作者语言风格的不同,说明的语言也是多种多样的:或概括,或具体;或简洁,或丰腴;或精练,或详尽;或平易朴实,或幽默风趣,总之不拘一格。阅读说明文和写说明文可以联系起来。上面谈到的所要把握的四点,阅读说明文要注意,写说明文也要注意,只是所提要求要注意符合学生实际。

3、说明文的语言特点。

第一,内容上的科学性。说明文的内容必须真实准确,以确凿的材料为依据,如实反映客观事物的特征、本质及规律,具有严密的科学性。

第二,结构上的条理性。事物和事理有时往往是比较复杂的,为了给读者以明确的认识,说明其特征时必须有一定的条理和顺序。常见的说明顺序有时间顺序(程序顺序也是时间顺序的一种)、空间顺序和逻辑顺序。这种说明顺序往往体现在文章的结构层次上,所以阅读说明文时,理清结构层次与把握说明顺序是一致的。

第三,语言的准确性。说明文的实用性很强,语言表达“失之毫厘”,其结果就会“谬以千里”,所以说明文语言要求准确无误,给读者以科学的认识。在科技飞速发展的今天,说明文的应用越来越广泛,各门学科的教科书、科普读、知识小品、解说词、说明书等都是说明文。可以说,说明文和我们日常学习、生活、工作有着非常密切的联系。

初二说明文

在人生的路上,理解必不可少。理解是一座桥梁,它可以跨越天堑;理解是一座灯塔,它可以指引我们走向成功。

初中第一单元的语文考试,作文扣了许多分。妈妈知道后,说:“以后在书上看到优美的词语、句子把它下来,经常进行课外积累,记古诗呀,背文言文哪……”妈妈还没说完,我便打断了她的话。记这些有什么用?在考试时,大多数还不是用不上。妈妈说:“的记忆也不如淡墨水。”

但是,在妈妈的*下,我只好那些词语、句子。久而久之,我渐渐对有了兴趣,于是,有时便在网上抄下古诗。文言文来记背。有一次,我一口气抄了一百多首来背。

一连四次考试,它们没怎么用。当第五次考试时,里面便出现了许多课本上没有的诗句要求填空,一看这些诗句,我在心里暗自偷笑,这不正是我所记过的古诗吗?于是我飞快地填起来,并且,后来卷子发下来时,许多同学只写了一两个空,而我却得了满分。而写作文时,我把平时积累的许多好词、好句都用上了。因而,作文只扣了5分。这次考试*了全班第二名。

也在这次考试中,我才明白妈妈当时所说的“的记忆也不如淡墨水”的意思,我也理解了妈妈的一片苦心。从此,我听到妈妈的念叨,笑了,因为妈妈的念叨实际上都是为我好。

初二说明文

昨天,蓝天妈妈美若天仙。娇嫩的晨光,绚烂的彩虹,调皮的星星,变幻的云朵,都沉醉在她的怀抱里,连一群群的鸟儿都向往着。

昨天,地球母亲美丽健康。高耸的青山、湍急的河流、繁茂的树木和优雅的花朵都是她的骄傲。

昨天,动物们无忧无虑。他们有一个幸福的家,美味的食物和亲密的伙伴。

昨天,人们拥有绿色家园。贫瘠的茶叶,天然的绿洲,纯净的空气,养育了一代又一代健康强壮的孩子。

渐渐地,人类不再满足于大自然的恩赐,翻开了历史新的一页。

今天,蓝天的妈妈全身都是灰色,拖着长长的黑色“辫子”。如今,大地母亲已经失去了往日的容颜,绿色健康的肌肤正在逐渐老化,成为名副其实的“黄脸婆”。美丽的风景,美丽的花鸟,成了美好的回忆。

今天,小动物失去了它们快乐的家园。枝叶繁茂的树木已经成为人类现代化的支柱,清澈见底的河流已经成为天然的垃圾场。人们看着美味佳肴垂涎三尺。小动物渐渐知道了“离家”、“妻儿分离”、“家庭破裂”的痛苦滋味。

今天,人们穿梭在高度现代化的街道上,享受高科技文明。今天,空气需要清新,食物需要消毒,甚至水也需要净化。今天,人类不断受到山洪、沙尘暴和非典的袭击。

渐渐地,人类知道宇宙中的蓝色星球是我们赖以生存的家园。于是,人类开始珍惜和保护这个绿色家园,开始告别今天,走向明天。

明天,蓝天妈妈将恢复青春容颜,飘逸的长发不再乌黑,美丽的发卡(空气净化器)将换上淡色,带着天然花草的芬芳。

明天,地球母亲将重现她绿色的皮肤,给万物带来生机。在茂密的树林里,小动物们开了一个派对;在清澈的河里,鱼虾在赛跑。路上,穿着花衣服的汽车唱着甜美的歌;小道旁,一个绿色的垃圾桶在“吃”和“产”。

明天,人类将不再担心空气污染、食物污染和水污染。明天,人类只会在历史书上知道山洪、地震和非典病毒。

地球——,一颗蓝色的行星,将永远成为人类温暖的家,将成为宇宙千万颗行星中永恒的光彩。

初二说明文

奶奶说她小时候最喜欢听的,就是来自七彩祥云上的神话传说。蓝天白云,金风彩虹,银河玉兔,星月苍穹那一个个美好遐想成了奶奶童年的珍藏。

可是奶奶说,现在的天总是灰蒙蒙的,夜里的星星已经不眨眼睛了,因为人们把江河这面镜子给弄脏了,她们不愿对着它梳妆打扮了。

我曾做过这样一个梦:来到一个地方旅行,走着,走着,突然看见前面的土地是焦黑色的,并且散发着令人窒息的恶臭;空中淡黄色的烟雾好像永远停在那里,不会散去;河沟里流淌着黑褐色的液体,地面上没有一棵树,没有一根草,没有一点儿绿色植物,只有一些令人恶心的虫子爬来爬去;在不远处的一块石头上却刻着几个醒目的大字:“这是人类应有的惩罚!”

多么可怕的一个梦啊,从那以后,我数着日子,盼望能下一场暴雨冲刷掉噩梦的晦气,让雨后的彩虹为我带来吉祥,但是,一直没有看见。

地球本该是一个和谐的大“家”,她把各种资源提供给人类,供人类休养生息。可现在的大多数人哪儿会抵挡得住金钱的诱惑,随意砍伐林木,肆虐开发山川河滩,无休止地掠夺自然资源。化工厂的废水把昔日清澈美丽的河流弄得污浊不堪,严重的水污染已经使多少个城市闹起了水荒和中毒事件。有的工厂把废气排放到空中,造成空气质量下降,不仅危害人体健康,还导致粮食减产,作物退化,生物变异。

盼望着,人类改正了错误,仙女一定会从空中抛下一条彩带,她,七色衔接,浓淡相宜,绚丽多姿,她挂在天上,不,她在我的心里!

初二说明文

小时侯,我总是一把鼻涕,一把眼泪地哭着,闹着,非得要妈妈给我一个独自的小天地。可妈妈总是说,你还小。这总使我嘟起小嘴巴,一副欲哭无泪的样子。

已习惯了,每次都要空手而归。可如今,我已经如愿已偿了。我不仅成为一个朝气蓬勃的妙龄少女,而且拥有了一个私人的小房间,这使我既惊又喜,我真是太高兴了。现在,就让我们一起去参观一下我为之而自豪的小天地吧!打开“神秘之门”,踏出小小的一步,往右一瞧,你便会看到那里躺着一架电子琴,那可是我的“好朋友”哦!如果心情不好时,它总是会陪着我,让我不孤单,不落泪。

带着好奇心,往里面看,便会看到一张小床,粉红色的床单,粉红色的睡枕,粉红色的被子,就像一位可爱的睡美人,一位美丽的粉红公主。我可喜欢它呢!坐在床上,有种软棉棉的感觉,相当舒服。在床上,往左边一看,就是我的好伙伴-----书桌,它陪我走过了一段岁月我已不能没有它。桌上整齐地摆放着各个科目的课外书以及各式各样的文具用品,这些可是我学习的好帮手,因此,我也很爱惜它们。

桌子前面放着一把小椅子,它使我的脚不闭受酸痛之苦。至于床的右边,则是一个衣柜默默无闻地站在那里,它总是尽职尽责地坚守于自己的岗位上。它可是有一个“大肚子”,如一个孕妇似的,你有所不知,它可是吃进了我一年四季的衣裳。也真是多亏它,要不,我可不知道要让我的衣服们身在何处?大概就是何处是家?处处是家吧!

这就是我的小天地。虽然我的小房间再简单不过了,但是,我却视它如珍宝。这毕竟是我的第一个小天地,即使在别人眼中它很简陋,但在我看来它却是无价之宝。累了,想看书,想睡觉都可以一头钻进里面,不是很好吗?同学们,你们是否有自己的小天地?何尝不用你们手中的笔,为你们的小天地勾画出一幅完美的图画。

初二说明文

苹果,大家肯定吃过,也肯定爱吃,因为它们过肉多,味道美,更吸引人的是它们丰富的营养价值。可是在奇异果面前,苹果可以说是不值得一提了。

奇异果的个头不大,鸭蛋身材,褐色的皮肤上常满了软软的小刺。似乎想让它的外表蒙蔽你的眼睛。在它褐色的皮肤里面躲着的是碧绿的果肉,用刀将果肉中间切开能看见两圈像芝麻一样整齐的果粒。啃一口,酸酸甜甜的包您满意。

奇异果没有诱人的气味,长的也并美观,所以爱吃它的只有少数民族。但奇异果的营养价值却非同一般。我之前说苹果远不如奇异果的原因就要在这里揭晓了:因为就拿维生素c来说吧,你肯定想不到,奇异果的维c含量达到了苹果的80倍之多,也就是说,你就是撑破肚皮吃80个苹果也不如吃一个小小的奇异果所获得的维生素c多。另外,它们还具有抗癌功能。

你肯定会想谁这么伟大,发现了那么棒的水果?想不到吧,最早发现它的不是人类,而是猴子,又因为它的外表有猴子般的毛,所以又叫它猕猴桃。

你可别急着去买奇异果,我还没告诉你,那儿的奇异果最好吃呢!不用说当然思新西兰的了。如果你要这样认为就大错特错了。奇异果不是国外的'水果,而是我们中国的一宝,一个世纪前才引进到新西兰的。我建议你们去吃:河南牛伏山、桐柏山、大别山区的奇异果,味道不差于新西兰的,且价格更便宜哦!

初二说明文

藕粉是杭州的特产,是藕加工而成的。

夏天,西湖的四周长着许多荷花和荷叶。翠绿色的荷叶,像一只只大托盘,大托盘上面还有一粒粒小露珠。一阵微风吹来,荷叶轻轻摇动着它那又绿又大的托盘,小露珠们从这边滑到那边,从那边滑到这边,晶莹剔透,活像一群调皮的孩子在嬉戏作乐。在一片翠绿的海洋中,突然窜出来几个粉红色的小脸蛋儿,可爱极了,简直可以称的得上是万绿丛中一点红。这个脸蛋儿就是荷花。荷花的花瓣是橄榄型的,白里透红,真美呀!但是,你想过吗,荷叶和荷花又是从哪儿来的呢?其实,它们是藕妈妈生出来的!而藕妈妈却躲在水底的泥土里。

你别以为藕长在泥底下,就一定是根了。事实上,它并不是根而是茎。当我们把藕切成一片片时,就会发现里面有好多大大小小的圆洞洞,这些洞有什么用处呢?原来,藕是荷花的地下茎,长在水底的淤泥中,那儿的空气特别少。但是,藕里面有了这些通气的小洞洞后,就能够把叶子吸来的空气送到地下茎的各个部分了。如果没有这些小洞洞,藕的一些部位因为缺少空气,很容易腐烂。

当我们把藕折断时,会有很多细细长长的丝。其实,我们看到的细丝是藕的输导组织,这些细管是螺旋状的,如果把它放大,那结构和形状就和弹簧一模一样了。莲藕被折断的时候,这些细管子并没有断。当要分开断莲藕时,它就像弹簧那样被拉长了,当然就变成了许多丝状物质。这就是所谓的藕断丝连。

藕还具有药用价值。煮熟的藕,颜色由白变紫,性能也又凉变温。有养胃滋阴,健脾益气的功效,是一种很好的是食补佳品。

原来,藕是那么神奇!

初二初中作文篇:一条沙丁鱼的独白

这不,渔网又过来了,我被网到一艘船上。别的鱼要是被逮着,在网里还要蹿呀、蹦呀,妄想逃生,我们才没那个兴致呢,懒懒地躺在网里,任那些渔民怎么处置。我看见网住我的渔民——现在我得叫他主人——一个中年的黑瘦汉子很高兴,大约是满意我们这种半死不活绝对听话的样子。他没费什么气力和周折把我们倒进一个大木盆里,就开船去了。我们也踏上了被运往市场的旅程。

木盆里的水比海里的水平静多了,只随着船的轻微颠簸而有一丝动荡。我像在妈妈的摇篮里一样感到十分舒服,也不知什么时候就睡着了。

初二说明文

有一些人却因为家里贫穷父母长的丑就不认父母了。可是家贫也会出孝子,清贫也能育英才。这样的例子举不胜举。

普通人未必不伟大,只要你为社会出力做贡献,做一个有高尚品质的人,那就是一个大写的人。衣食住行只是外在的,你的心灵才是突出你整个人的关键。

家长职位高不是我们炫耀的资本;家长职位低并不影响他们在我们心目中的形象。如果将来因我们的奋斗而改变了家里的条件,那清贫就是我们的财富;如果因家里的清贫而使我们失去了志向,那清贫就是我们的耻辱。我们不要像这个大学生一样,让我们好好珍惜眼前的一切吧!

初二说明文

陶行知,他是我国伟大的教育家,也是杰出的教育实践家。而我校也于八年前以陶行知来一改校名——行知中学。

说起陶行知,他不愧为我国伟大的教育家,就连他的名字也一样富含了哲理,蕴涵有渊博。“知行”是陶行知先生早年的名字,其意思是说“知道了没有用,还要付诸自己的行动”。其实在现实许多同学在学习上是很认真的,而且也知道了其中的道理,但是却缺少行动力,说以成绩一直都不那么理想。说以这就说明:“知道没有用,还要付诸自己的行动力才能到到学习的目的。”从陶行知当年的名字“知行”我可以想象他当年对学习是有多么的热情,这其中应该与他成长的经历有很大的关联吧,年龄不同,学习的东西也不同。说以,我们也应该要有针对性的学习,这样才会有更大的进步。

因为“知是行之始,行是知之成。”,“知轻行重”。说以后来陶行知又将“知行”改名为“行知”。他的看法没错,好吧也许作为中学生的我这么说,是有那么一点不合适,但我也觉得“知轻行重”,知道了但不做,那和不知道又有什么区别呢?最多也就在别的同学知道有做了,并成功的时候不削的说一句:“切,我早知道了,只是懒得去做而已。”可是,你就是没有去做,所以成功的就不是你。当然了,我们的学习还是要有计划的进行,这样既能使自己能够有条不紊,又能使自己坚持的更久。

关于陶行知有一个故事我从小学听到现在,相信大家也都熟知——三颗糖的故事。说的是一个同学打了另一个同学,但是恰巧被陶校长看见。我想这是要发生在现在的我身上免不了被批评一顿,因为现在许多人一贯认为动手打人就是不对的。但是陶校长却因为那学生准时和及时承认错误,以及打人的原因奖励了他三颗糖。这真是所有人都没想到的啊。

我想,像陶行知先生这样善于激励学生的情感,诱发他们转向先进的欲望;能从事件的侧面发现学生的闪光点,并给予表扬和肯定,使学生既受到教育又从事件中找回自信,是多少老师没有的啊,而我们学生也需要这样的好老师。

陶行知,是历史的,却又是现代的、是逝去的,却是永远的。作为一个学生,我们应该学习陶行知的教育理论,这不仅是老师要学习的,而我们学生也是可以从中学到很多,从而得到更多的进步。

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