假如我是一名教师六年级(热门23篇)

假如我是一名教师六年级(热门23篇)

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时间:2023-11-27 10:46:55

上传者:FS文字使者

作文是对自己思考和表达能力的一次检验,写好一篇优秀的作文能给读者留下深刻的印象。以下是一些优秀作文的分享,希望能够给大家带来一些灵感和启示。

假如我是一名科学家六年级作文

世界上的科学家数不胜数,一个伟大的科学家一生能为人类做出很大的贡献。如果我是一个科学家,我也要为大家做贡献,让我们的祖国繁荣昌盛。

如果我是科学家,我要发明一种药丸。这种药丸能让眼睛失明的人恢复正常,让他们像正常人一样看到这个美丽的世界了。这样他们渴望已久的花花绿绿的世界就会再一次属于他们了。这种药丸功效非常神奇,只要是残疾人吃了,就会立刻让他们恢复健全的体格。这样一来,这个世界就没有谁会去嘲笑残疾人了,“残疾”这个词就会永远从这个世界上消失,那该多么美好啊!

如果我是科学家,我要发明一个高级手电筒。它可以把旧的东西变成新的;它可以把一个古老的“老爷钟”变成一个现代漂亮的电子记时钟;它可以把一只丑陋的流浪猫,变成美丽可爱的波丝猫;它可以把一片荒芜的土地变成一片绿草肥美的沃土。

如果我是科学家,我要制造一种神奇的机器。这种机器可以消除海啸、地震、火山喷发等许许多多的自然灾害。哪里有火山爆发,只要用这种机器封住了火山口,火山里的熔岩就喷发不出来了。然后再直接将火山溶岩送到海底,它就会永远封存在海下的土地里,这样土动也动不了,也就不会发生地震和海啸了。

我的理想就是成为一名真正的科学家,创造出更多令人惊叹的奇迹。让世界变得五彩缤纷,减少自然灾害的发生;让我们的祖国繁荣昌盛;让人们健康的生活!

假如我是一名教师六年级作文

假如我是一名老师,我将会是同学心目中一名和蔼可亲的好老师,也是一名对学生嘘寒问暖的母亲,更是同学无话不说的知心朋友。

首先,要做好和蔼可亲的老师。我会在上课时和学生做一些小游戏,让他们在游戏中学会知识,激发他们的学习热情,再也不感觉学习枯燥无味。下课后和他们一起玩耍,让他们放松放松,享受快乐。每天晚上布置的作业很少,让他们再也不会为写作业而没时间看自己喜欢的动画片苦恼。

然后我将会是一位嘘寒问暖的母亲。我会像我妈妈爱我一样去爱我的学生。当他们做错事的时候,我还会像妈妈一样去教育和引导他们,让他们不会感到无助和迷茫。如果有哪位学生的父母出差或外出打工了,我便会把他们接到自己的家中来好好地照顾关心他们,不会让他们感觉孤独和寂寞。

最后,我更是学生无话不说的朋友。我会经常抽出时间和学生们交流交流,说说自己的愿望,把自己快乐的事情和遇到的困难说出,也让他们能对我说出他们的喜怒哀乐,陪着他们笑或哭。

要当好一名合格的老师,我必须从现在开始就要认真学习,长大后才能当一名真正的老师。

假如我是一名教师六年级作文

有一天,我正看着科幻小说,突发奇想:假如我是一名魔法师,会怎么样?于是,我又沉醉在了想象的世界里。

假如我是一名魔法师,我首先要找来许许多多的石头,用点金术把它们变成金子,然后捐献给山区里的穷孩子们,让他们穿上新衣服、住进新房子,和我们一样在宽敞明亮的教室里读书学习。

假如我是一名魔法师,我要变出能治愈艾滋病的特效药,把所有感染艾滋病毒的孩子们解救出来,让他们走出艾滋病的阴影,和正常的孩子一样,生活在阳光下。

假如我是一名魔法师,我要用我的法术化解人们之间的仇恨和矛盾,停止战争、消除邻里之间的.争吵,让和谐的音符奏响在我们生活的每一个空间。

假如我是一名魔法师,我要洗涤小偷、强盗的灵魂,使他们改过自新、自食其力、重新做人,凭借自己的努力和奋斗、靠自己的双手,打造出一片属于自己的天地。

假如我是一名魔法师,我要把地球变大,让人类不再砍伐森林,不再破坏动物们的家园,让沙漠重新变成绿洲,让沙尘暴成为永远的过去。

假如我是一名魔法师,我要把汽车的尾气全部消灭掉,把大气污染降低到最低限度,让全球变暖的速度慢些再慢些,让北极熊、企鹅不再为被慢慢融化掉的家园而“伤感”!让沉默在世界各地冰川里的“潘多拉冰魔盒”永远不能开启。

假如我是一名教师六年级作文

假如我是一名教师,是一名像毛主席那样的一个人,我会用我所有的力量以及所有的支援,去教好每一个学生,我从来不会对一个孩子有过放弃、不教、不管的念头。如果我是一名教师的话,我从不会像其他的那些老师只为挣钱,却不管自己的学生。那些老师专门骗同学的钱,而我却不会。其他老师都心情不好的时候,那些老师就不会打那些孩子,而我却从不打孩子、骂孩子,从不贪污每个孩子的一毛钱。

如果我是一名教师,我会对每个孩子的疑问、问题都耐心的去回给他们解答。从来都不行孩子们忽略每个问题。

如果我是一名教师,我会每天在那短暂的四十分钟里,把我可以说的全部教给他们,让他们从来不浪费每分每秒,教育他们成为一些热爱时间、珍惜时间,从来不放过一分一秒的人。

如果我是一名教师的话,我会在班里下一条命令。命令是这样写的:班里如果有同学打架,请立即报告给我。

假如我是一名真正的教师,我会为全中国、全人民去帮助那些乡下孩子,不让他们在在没有知识里学习。我要把我学到的知识全部交给他们。

假如我是一名教师六年级作文

老师,多么伟大的职业啊,他们培育了一代天骄,不愧是辛勤的园丁。如果我是一名人民教师,我一定会这样做:

假如我是一名教师,我一定不会整天板着脸,让学生们怕我。虽说是严师出高徒,但我不想严厉过头。可是也不能过分和蔼可亲,不能让他们胡作非为。那就合二为一,五分和蔼,五分严厉,不仅能成为学生们的好朋友,而且能成为一名出色的教师。

假如我是一名教师,我一定不会留很多抄抄写写的作业。因为,这些简单的作业没有什么意义,只能换来同学们的`抱怨。假如我是一名教师,我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事。课堂上,我用生动幽默的话语讲解课文。瞧!讲台下,一双双渴望知识的小眼睛正聚精会神地盯着我看呢!

假如我是一名教师,我一定会把学生们带进大自然的课堂。春天,我带他们放风筝,捕蝴蝶;夏天,我带他们划小船,捉蜻蜓;秋天,我带他们采果实,收集叶子;冬天,我带他们打雪仗,堆雪人。我不信,这样的生活,学生写作文会无话可写。我不信,这样的童年生活,学生们会轻易忘怀。

我真的想成为一名光荣的人民教师,想亲身感受一下过教师节的滋味,我想把我所有的知识传授给别人。所以,现在我要努力学习,为这个理想去奋斗。

假如我是一名教师小学六年级作文

每个人都有自己的理想,有的想当工程师,有的想当科学家,有的想当富有的商人,而我的理想是当一名教师。

假如我是一名教师,我要致力于语文改革,抛开老师一套不适应现实的语文方法。我要开设读课、演讲课引导孩子们在课堂上各抒己见,畅所欲言,让他们用智慧去叩开科学宝库的大门,让他们迈开矫健的步伐,去攀登科学的高峰。

假如我是一名教师,我绝不会让学生整天钻在书堆里,我要他们投入到大自然的怀抱,尽情领略大自然的风景。春天,我们漫步在百花丛中,观赏姹紫蔫红的.牡丹,纯洁妩媚的芍药……夏天,我们流连在大海边,踏着海浪,拾捡贝壳。秋天,我们要去欣赏那红似火的枫叶……去山上采集标本。冬天,我们要去堆雪人、打雪仗,去观赏那苍翠欲滴的松树……啊!这一切都充满着诗情画意,我想让他们在大自然中得到教育。

假如我是一名教师,我一定会像一位慈爱的母亲无微不至的关心我的学生,啊,那个小朋友肚子疼了,疼痛难忍,我心里像吊了一块石头,急忙带他去医院。他的肚子不疼了,我心里的一块石头终于落下来了。

假如我是一名教师,我会努力正确的引导孩子,让孩子们在良好的环境中学习和接受教育,将来成为国家的栋梁之材,我想这个愿望一定会实现。

假如我是一名教师六年级作文

假如我是一名教师,我要带同学们登书山,在知识的海洋遨游,让他们长大以后,把自己的祖国建设的更美丽,更繁荣。

如果我看见有一位同学考试得了100分,我会欣喜若狂;他骄傲了,我会轻轻走到他的身旁,亲切地对他说:“孩子,你得100分固然是好事,但是,如果你骄傲了,那这个荣誉,对于你来说,那将是一种耻辱,你取得优异成绩时,就像是一颗星星在闪闪发光,可是,如果你骄傲的话,这颗星光便会暗淡下来,失去它原有的光芒。”听了我这番话,那位同学脸红了,很惭愧,歉意地向周围的同学笑了笑,而我的脸上也露出了欣慰的笑容。

如果我看见有一位同学考试不及格,非常伤心,偷偷躲在一个角落啜泣,两行眼泪像小溪似的从他白皙的脸庞急促滑下。这时,我会走到她身旁,和蔼地对她说:“孩子,别伤心了,你要相信,失败乃成功之母。一个伟大的人生永远都充满看坎坷,这次失败了,没关系,跌倒了,再爬起来,一直向着自己的目标前进!在各种困难面前,始终要坚信我能行!相信自己永远是最棒的!让我们在自信的激励下,在人生的旅途中留下坚实的足迹!”这位同学听了我的话之后,马上跑回教室复习功课去了,准备迎接新的挑战!

假如我是一名教师,我会挤出我的时间去陪孩子们。春天,我要带他们在百花丛中漫步,欣赏大自然的美好风光;夏天,我要带他们去游泳·钓鱼,让他们感受生活的乐趣;秋天,我要带他们到森林去采集动物和植物的标本,激发他们热爱科学的情趣;冬天,我要带他们去看傲霜斗雪的.梅花·去看在微风的吹拂下,仍像钢铁战士般巍然屹立的青松,让他们受到感染·增长斗志。我要让大自然的每一个角落,都留下孩子们坚实的足迹,让空气留下欢乐的气息!

我的理想不会空,我的未来不是梦。我现在会努力学习,将来做一名优秀的人民教师!

假如我是一名教师六年级作文

似园丁,为祖国山川添秀色;如春雨润育桃李,神州大地尽芳菲,这是对老师崇高的敬意,也是一个教师无限的光荣。总是想象着自己有一天能够成为一名优秀的教师,走上神圣的讲台,给学生们带去丰富知识的滋养人生世道的.熏陶。

假如我是一名教师,我要培养学生良好的品德,我要向学生们宣传雷锋、黄继光等英雄模范的先进事迹用他们的事迹来教育学生。

假如我是一名教师,我要鼓舞学生们多看些课外读物,使他们不仅掌握课内知识,还要掌握课外知识,让学生们从小有一个广阔的天地。

假如我是一名教师,我会平等对待每一个学生,如果好的同学犯了错误,我绝不会因为这个同学学习好而去,包庇他。我更不会去讥讽那些差生而是用更多的爱去温暖他们让他们生活在温暖的集体中。鼓励学生使每个学生都在学习上,有信心。

假如我是一名教师,我会尽量的去满足每个学生的需要多听听他们的意见。假如我是一名教师,我会让他们互相学习,学会主动去求教于人,主动去帮助同学。另外,我还鼓励他们多参加一些体育活动,让他们劳逸结合的学习。

假如我是一名教师,我会认认真真的对待自己的工作,尽自己的义务,我会准时来的教室给自己的学生上课,下课了也会带着他们走进大自然的怀抱,享受童年和阳光享受快乐和幸福。

但愿我的梦想可以实现,若干年后可以为人师表桃李芬芳!

假如我是一名教师六年级作文

我从小就希望长大当一名小学的语文教师。当然,当教师一定要有很多知识和经验。假如我是老师我会:假如我是老师,我会把自己的教学方法告诉同学们。让同学们在没有老师的情况下,遇到不会的题目,也会自己动脑筋想想或者找同学一起研究一下,要是还是想不到那就找老师教。

假如我是老师,我不会强逼同学们学习,在活动课的时候,组织一些活动大家一起玩。让同学们学得轻松玩得开心。下课的'时候,我会跟同学们一起玩或者坐在树下跟同学们聊天。

假如我是老师,我会找一些成绩差的同学放学地时候帮他们补习,让他们提高成绩。而成绩好的同学我要他们帮助成绩差的同学。这样的集体成绩才会高,同学们也学得高兴。

“铃铃——”突然,闹钟响起来,这时我才发现原来我在做梦,不过我相信只要经过我的努力,我的梦想一定会实现的。

假如我是一名科学家六年级作文

20xx年,以往大气层上的空洞,已经补好了;在世界上的任何一个角落都不会有污染出现了!在20xx年秋,我成功地毕业于哈佛大学,跨上了我当科学家的旅途。

我的第一个任务就是:把地球上的任何一处角落美化,不再有污染出现!于是我开始研究能让白色垃圾消失的一种神秘物质。我用硫酸做原料,配上一些易燃的化学元素。发现这种喷物剂腐食性太强,连别的东西也会一触即燃。我无从下手只好从我的好朋友——电脑那帮忙。这需要付出极大的努力。要从百慕大三角,撒哈拉大消漠周围的城市中,去各找一种叫“电子管理系统”的感知器,找到了它,就好办了。我立马开了电子飞行器,飞到各地,费尽千辛万苦,买到了这两样东西。东西比芝麻的1/10还小,我只得小心翼翼地保着。

我把这两粒小小的感知器,克隆了向万对,把它主在我的东西里,这让我的.喷雾剂有了识别力。

20xx年夏,大气层上空洞的范围越来越大,火辣辣的太阳照得人的皮肤受不了。有些对紫外线过敏的人还死了一大半,我对此,坚决反抗,决心要做出能填补大气层,并保护它的一种炮弹。在研究过程中,我几次快被炸死,差一点就一命呜呼了,在一个晚上,我用磷和硫酸铸成为百几大炮,放在冰库里,以防爆炸运给各国。接着用固凝胶又放了在上千个导弹里,等待第二个夜晚来临,黄昏过后,我一报今,成千上万颗硫酸弹飞向球的外把大气层一次性毁灭,又万声炮响,固凝胶又在可飞向大气层时,硫酸把固凝胶托住了,让它们成为了第二个大气层。

这两颗巨大发明,使我从一个普通的莘莘学子,化转成一代世界栋梁。

假如我是一名教师六年级作文

我有一个美好的理想——长大以后当一位光荣的人民教师。的确,在所有的职业中,权力最小的是——人民教师;但是在所有的职业中,对人类贡献最大的也是——人民教师。虽然,他只能管住一批有一批的孩子。然而,他就像那树根一样,默默地工作着,奉献着。

假如我是一位人民教师,我要注重培养学生良好的品德情操。我要大力宣传雷锋,赖宁等英雄模范的先进事迹,用他们的事迹来教育学生。

假如我是一位人民教师,我要鼓励那些天真活泼的学生多看课外书,让他们不仅仅依靠老师去获得知识。我要让他们从小就拥有一个广阔的视野。

假如我是一位人民教师,我不会把学生当瓶子,把知识直接里面灌。我会调动每个学生的积极性,养成自我学习、自我思考的习惯。

假如我是一位人民教师,对那些“低能儿”、“调皮大王”的后进生,我要用自己的满腔热情去帮助他们,感化他们,我坚信“只要功夫深,铁棒磨成针”这句古训的正确性。

假如我是一位人民教师,课下我会和同学们促膝谈心,一同做游戏。让师生交流成为我生活中不可缺少的一部分。

这就是我全部的希望,虽然今天当人民教师是我的理想,但是我相信不久的将来,我一定能成为一名合格的人民教师。

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假如我是一名教师六年级作文

教师,是一个多么神圣的职业。假如有人问我:你最想当的职业是什么?我会大声说:一名光荣的人民教师。

假如我是教师,我要致力于教学改革,抛开老一套不适应现实的教学方法。我要开设朗读课、演讲课,我要召开信息交流会、知识论坛我要引导孩子们在课堂上各抒己见,畅所欲言,训练他们的思维,开发他们的智力,让他们用智慧去叩开科学宝库的大门,让他们迈开矫健的步伐,攀登科学的高峰。

假如我是教师,我绝不会让学生整天钻在书堆里。我要带他们投入到大自然的'怀抱,尽情领略大自然的风景。春天,我们漫步在百花丛中,观赏姹紫嫣红的牡丹,纯洁妩媚的芍药夏天,我们流连在浩瀚的大海边,踏着海浪,拾拣贝壳。秋天,我们要去欣赏那红叶似火的枫树林,去山坡上采标本。冬天,我们要去观赏那郁郁葱葱的青松、傲霜斗雪的腊梅啊!这一切充满着诗情画意。神奇的大自然,到处撒下孩子们银铃般的笑声,到处投下孩子们欢悦的身影和快乐的足迹。我要让他们在玩耍中得到启示,在欢笑中得到教育。假如我是教师,我一定会像慈母一样无微不至地关心我的学生。啊,那个调皮鬼不小心划破了小手,血流不止,我的心像塞了一团乱麻,急忙带着他来到医院。看着他包扎好了,我心里的一块石头终于落地。哦,这个名叫小佳的小女生,父母早已去世,她像一只孤雁,那双大眼睛里常常噙满了眼泪。我轻轻地擦去她脸上的泪水,用火一般的热情,用亲切的话语,抚平她内心的创伤,让他的脸上重新绽开甜甜的微笑。教师是人类灵魂的工程师。今天的这些假如这是美好的遐想,明天在向我召唤。为了实现心中的理想,我愿披荆斩棘,去追求,去努力。我相信,这一切都会变为现实的。

假如我是一名科学家六年级作文

我会发明出一个叫智能包的东西。这个东西可不一般,它可以让一个书包减轻重量,还可以查询资料。如果你今天上学忘带哪一本书,它就可以帮你把书从家里取来。它做这些事情只需要一秒种的时间。它还可以变成滑板,你可以滑着它去学校。

我还要发明出一种特别的笔。这支笔是专门给盲人画画用的。这支笔内嵌了一个微小的镜头。只要将镜头靠近任何物体,按下扫描键,即可收集到物体的颜色。盲人拿着它就可以自由地画画了!

我还要发明出一种药丸。这种药丸无论什么病都能治好。人吃上这种药丸就可以恢复体力,获得最完美的健康。

我还要发明出一种机器人,让它站在街道中间,指挥着来往的车辆。如果有哪辆车闯了红灯,机器人会把车放到指定的位置。如果天降大雪,它就会毫不费力地用一双大手把积雪清扫干净。如果地上有垃圾,它会吐出小机器人,把地上的垃圾拾起来,扔到垃圾桶里。

假如我是一名科学家,我会发明出许多许多有创意的`新产品,帮助所有需要帮助的人!

假如我是一名科学家六年级作文

如果我当上了一名科学家,我就会发明出一种万能笔,它和钢笔一般大小,而且还比钢笔轻一点。这种万能笔的做用可多了.它可以写钢笔字也可以写铅笔字,还可以写彩色的字,只要你按上相应的按钮就会切换出你想要的字来。

假如我是科学家,我要发明一件可以调节大小的衣服。因为处于我们这些年代的同学,今年妈妈为你买了新衣,可是明年衣服变小了,我们穿不进去,只好把它扔了或送人,好好的衣服就这样扔的多浪费。不过你穿上我发明的这种衣服,就不会担心衣服会变小了。这种衣服可以调节大小,衣领出有四个纽扣,你可别小看这四个纽扣,它们可以按你的身材为你调解,那样你就随时可以穿上合适的衣服了。

假如我是科学家,我会发明一种飞天草,只要你吃下这棵草就会长出翅膀,可以自由的在天空中飞翔了。你在天空中飞行的速度非常快,可以达到200公里每小时,你在落地的时候再吃半棵飞天草,翅膀就自动消失了,在第二次飞翔的时候又会长出来。

我希望我快点长大,当上一位科学家。

假如我是一名科学家六年级作文

我有许多的梦想,其中最大的一个,就是当一名科学家,创造出人们需要的东西,造福人民。

一天,我正在呆呆地望着天空,望着望着,我眼前一片迷蒙……。

睁开双眼,我发现我正站在实验室,这时我已经是一位著名的科学家了。我走向实验台,只见桌上放m了各种各样的仪器,一见到这些好朋友,我脑子里便涌出许许多多的想法,于是,我开始了我第一个伟大工程:

空中楼房因为随着城市人口一天天增加,楼房也在增添,空中那么大的空间,却不用,所以我想建造一座空中楼房。楼房跟平常的楼房一样,只是房子尾部有两个自动火箭,当楼房升到一定的高度时,就会暂停升空,停留在半空中。房门是由梯子折叠成的,楼主要回到地面时,只需用那摇控器那红色按纽一按,房门便会变成梯子,楼主回到地面上时,梯子又会变成门,回家时再按一次,门又会变成梯子,让主人回家。

我又想:“每次潜水员下水时,总要背个巨大的氧气瓶,每隔半小时又要浮出水面,换一次氧气瓶,多麻烦呀!我便又创造出了一个伟大的用品:空气过滤器。那是两个的鼻塞,它们中间有一个过滤器,只有十五纳米,这个小型过滤器,是用电脑控制的,潜水员把它们塞在鼻子里,过滤器把潜水员呼出的二氧化碳换成新鲜的空气,供给潜水员,潜水员就可以自由自在地在水里畅游了。

这时,一声鸟叫打断了我的美梦。我回想着梦里的一切,“我一定要努力学习“,我要“实现梦里的一切“。

假如我是一名教师

那该多好啊!

我当老师绝对不会体罚学生。上课时,我就尽最大的努力讲好课,使学生都能听懂。如果有听不懂的,我就一遍一遍地给他讲;如果有人在上课时说话,我绝不会像一些老师那样打手板、打嘴巴等,我要好好地教育他,同时给他讲一些伟人的故事和做人的道理。我相信,这样一定能使他学习进步。对于后进生我不会不管他们,要尽可能地他们进步。如果实在不行,对考试得二三十分那样的,我就劝他重读一年;对于考分较低的学生,我就抽出一部分休息时间来给他补课。选班干部,尽量让没当过班干部的人当一次。我干任何事情,如填竞赛台、行为卡等等,都绝不能骗上级,如果校长骗教育处,我就劝他不要这样干。

除此之外,我还要让学生的家长和我一起教育孩子。如果孩子不会,不要给他一算式就让他算,计算题谁不会呀!我也不让家长随便打孩子。你越打,他就越怕;他越怕,作业就越做不明白,心里总想着你的手板。考试也是如此。所以,家长不能随便打孩子。

另外,学生如果受了伤,比如从滑梯上掉下来等,我会马上给家长打电话或马上把他送到医院。

在假期,我不会给家长打电话“告状”,而要到一些差生家去补课,让他们的学习成绩逐步提高。

总之,我要当一名合格的老师--这也是我未来的选择!我要向毛蓓蕾学习!

假如我是一名科学家六年级作文

人生活在社会上,每个人都应该为社会做出贡献。人们的志向各不相同,选择的职业也各不相同。我想成为一名科学家。

假如我是科学家,我要发明一种万能的药物,它能够治好世界上任何一种疾病,让世界上所有的人再不受疾病的煎熬;坏人吃了这种药,就会变成心地善良的人,让世界上只有好人,没有坏人;侵略别国参加战争的军人如果吃了它,就会恢复友好,让世界没有战争,只有和平。

假如我是科学家,我要发明一种万能屋。它是用一种新型的无毒环保材料建成的,既美观又坚固耐用。它能像汽车一样在陆地上行驶,像飞机一样在天空中飞翔,像轮船一样在海面上航行。它燃烧二氧化碳,放出新鲜氧气。人们可以开着它到世界各地去旅游,到喜欢的地方去居住,也用不着担子燃料用完了。房屋内的一切设备都是由太阳能电池提供能源的,在太阳光强烈的时候,它能把太阳能储存起来,供雨天或夜晚使用。它装有一部微型红外线扫描仪和雷达,使它在夜空和重重障碍中安全行驶。它能遮风挡雨,防止火灾,防止害虫进入,抵御洪水、冰雹,防御地震。从此,自然灾害便再也不能伤害人类了。它还能自动调节室内的温度和光线,使室内冬暖夏凉。

假如我是科学家,我要研究、培育一种特殊的植物。它的生命力极强,把它种植动沙漠和荒山上去,让全世界的沙漠和荒山在不到一个月内都变成绿洲。人们再也不用害怕龙卷风、沙尘暴和水土流失,过着无忧无虑、幸福和平的生活。

假如我的愿望真能实现,这个世界将是多么美妙啊!但这一切只是假如,为了实现自己美好的愿望,从今天起我要更加努力学习,掌握更多的科学文化知识,为实现美好的愿望打好坚实的基础。

假如我是一名教师

我会去灾区工作。帮助那里没有书读的孩子。也会建议校长让孩子的学习环境更加美好。教他们知识也是一位老师的责任。

我会不怕辛苦,不管待遇好坏。即使没有一丁点的工资,我也会把我的一辈子都放在没有书读的孩子,尽我最大的能力帮助他们。也是现代教师应有的品质,帮助灾区孩子的教师是伟大的,教师这个职责已在我心中生根发芽。

我会每天清晨早早的起床,克服自己的懒惰,领孩子们读书,检查他们的功课,叫他们做人的道理,教他们不要做违法的事情,严格遵守社会秩序;也要常常提醒自己是位教师,更要严格要去自己不要打骂孩子,但还要对他们更加严肃。我不会不知更多的作业,让他们享受童年的乐趣,但我也会教他们做人的道理。晚上要看着他们睡觉后再处理自己的事情。及时熬夜也不能把他们的功课落下,让他们以更好的成绩回报他们的父母。让他们的父母知道灾区的孩子不比城里的孩子差。

我也会想我的老师对待我一样对待他们。假如那些孩子没有了父母,我会像对待自己的孩子那样对待他们,就算我少吃一口、少睡一会、少玩一会,也要把他们养的健健康康,不让他们缺少母爱也不让他们缺少父爱。我即使有脾气也要埋在肚子里,让他们感到世上还有我这个老师在爱着他们,不会然他们感到一丁点的委屈,但也要让他们学会吃苦,让他们知道一粒粮食多么来之不易。

我现在虽然是一名小学生,但是未来不会遥远,这个目标有了,我也一定会实现,有梦想就会有力量,我会大步的向目标前进!

……。

假如我是一名医生六年级作文

假如我是医生,我会治好疑难杂症,发明能让人起死回生的药,能让那死了的人复活,帮助失去了亲人的人。我还要发明药能让残疾人恢复健康,比如,又断了腿的人,我爸我发明的药给他吃,让他向我们正常人一样。

假如我是医生,我要无私的帮助穷人,我不要他们的钱,也不用要他们花钱,我是帮助他们。穷人要是小毛病,我会帮助他,穷人要是有大病。我召集医学团队,为他治病。搞一个公益活动。

假如我是医生,我不会轻易放弃病人的'生命,就算人病的再重,我也会尽力而为,争取治好,失去一条生命,我们就失去一份力量,每个生命都是宝贵,我把我的医学只是全部都用在他身上。

如果我是医生,我一定会尽自己最大的努力。

假如我是一名科学家六年级作文

每个人都有自己的理想(),而我的理想()是想当一名科学家,为人类多做贡献!

假如我是科学家,我会发明一种工具,它不仅能在陆地上跑,还可以在空中飞翔,每秒钟的速度可达1000米,还可以在水里自由自在的游来游去,每分钟可以游米呢!

假如我是科学家,我会发明一种独一无二的药,这药能治各种癌症,绝症,解除人们的痛苦,连最近的“非典”也要“下岗”了!

假如我是科学家,我会发明一种汽水,它可以使疲劳的足球员立刻提起神来,那是因为,面含着没有毒副作用的兴奋剂,人喝了,精神细胞扩大,精神会越好.所以,我门的球员一定:::哈!精神十足,一下把球踢进了对方的球门.踢出亚洲,踢出成绩.

假如我是科学家,我会发明一种衣服,这衣服会根据大小,天气,颜色不停的改变,那是因为这衣服有100多种原料组成,只要天气一变,衣服就会缩小变厚,不容易进风,如果天气热了,它会立刻变浅变薄.如果吃饭弄脏了,它也会立即变的'滑滑的,不让污渍有一刻的停留.

这些都是假如,如果是真的,那我们的世界该多么美妙啊,你们说呢?!让我们一起努力吧!

假如我是一名教师

假如我是一名教师,我会教许多孩子知识,让他们为建设祖国贡献自己的一份力量。

假如我是一名教师,我会教许多祖国的花朵学习知识,从中得到启示,并明白如何为人处事等一些大道理。让他们每天在阳光下茁壮成长。我还会用和蔼的面孔和亲切的话语温暖他们幼小的心灵,并能让他们爱上学习,爱上自然,做一名优秀的学生,长大成为祖国的栋梁之才。

假如我是一名教师,我一定会告诉他们要“多奉献,少索取。”并告诉他们当别人遇到困难时,要伸出你的手,献出自己的爱心。让他们懂得与别人分享,分享也是一种快乐,会促进朋友与朋友之间的友谊。我还会告诉他们,你平时帮助的别人越多,那么当你遇到困难时,别人就会帮你。正所谓“爱人者,人恒爱之。敬人者,人恒敬之。”

假如我是一名教师,我会主动让同学们向贫困山区和贫困家庭的孩子捐钱捐物,让那些孩子也想我们一样学习知识,还可以阅读图书,让他们在阳光下成长。并让孩子们懂得帮助别人,拥有一颗火热的心,去关心、呵护他人。

假如我是一名教师

我要带同学们登书山在知识的海洋遨游让他们长大以后把自己的祖国建设的更美丽更繁荣。

如果我看见有一位同学考试得了100分,我会欣喜若狂;他骄傲了,我会轻轻走到他的身旁,亲切地对他说:“孩子,你得100分固然是好事,但是,如果你骄傲了,那这个荣誉,对于你来说,那将是一种耻辱,你取得优异成绩时,就像是一颗星星在闪闪发光,可是,如果你骄傲的话,这颗星光便会暗淡下来,失去它原有的光芒。”听了我这番话,那位同学脸红了,很惭愧,歉意地向周围的同学笑了笑,而我的脸上也露出了欣慰的笑容。

如果我看见有一位同学考试不及格,非常伤心,偷偷躲在一个角落啜泣,两行眼泪像小溪似的从他白皙的脸庞急促滑下。这时,我会走到她身旁,和蔼地对她说:“孩子,别伤心了,你要相信,失败乃成功之母。一个伟大的人生永远都充满看坎坷,这次失败了,没关系,跌倒了,再爬起来,一直向着自己的目标前进!在各种困难面前,始终要坚信我能行!相信自己永远是最棒的!让我们在自信的激励下,在人生的旅途中留下坚实的足迹!”这位同学听了我的话之后,马上跑回教室复习功课去了,准备迎接新的挑战!

我会挤出我的时间去陪孩子们。春天我要带他们在百花丛中漫步欣赏大自然的美好风光;夏天我要带他们去游泳·钓鱼让他们感受生活的乐趣;秋天我要带他们到森林去采集动物和植物的标本激发他们热爱科学的情趣;冬天我要带他们去看傲霜斗雪的梅花·去看在微风的吹拂下仍像钢铁战士般巍然屹立的青松让他们受到感染·增长斗志。我要让大自然的每一个角落都留下孩子们坚实的足迹让空气留下欢乐的气息!

我的理想不会空,我的未来不是梦。我现在会努力学习,将来做一名优秀的人民教师!

假如我是一名科学家六年级作文

假如我是一名科学家,我要为世界上的盲人设计一种拐杖。可以说这种拐杖就是一个机器人,可以随时随地的照顾你,保护你。可以说它就是盲人的眼睛,只要你戴上耳机,哪里是马路,那里是小道。它都可以一清二楚告诉你,你想要去哪,它都可以带你去。它还有一个小功能那就是:如果你的后面有可疑的人物跟着你它就会把那个可疑人打倒,并拨打110报警。直到警察到了才松下。

假如我是一名科学家,我还要给世界上的母亲设计一个自动清扫器。这样世界上的母亲就不用那么辛苦了。你只要装上电池,它就可以自动清扫垃圾了。如果你在它的储藏盒里倒上水。它就可以自动的把地拖一遍。让母亲们不那么劳累。

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