欢庆六一三年级大全(13篇)

欢庆六一三年级大全(13篇)

ID:6888938

时间:2023-11-27 11:54:38

上传者:文轩

优秀作文要注重细节描写,通过细腻的描写能够让读者更好地体验文章所传达的情感。通过阅读这些优秀作文范文,我们可以开拓眼界,提升审美和思维的广度。

小学三年级欢庆六一作文

一年一度的六一儿童节到了。全体师生是在操场上等待演出的开始。首先,是校长讲话,他祝我们好好学习,天天向上。文艺演出开始了,共18个节目。其中,{快乐大扫除}和{时装秀}最精彩。我班黄愉千获得{优秀少先队员}奖。还有一批新队员要戴红领巾了,老队员帮新队员系红领巾,还带它们宣誓。当每个节目表演好了,评委老师就要打分,最高10分。最后一个节目是{三字经}还在长兴获得一等奖哩。它描述了古代历史。同学们在欢歌笑语中结束了。

“六一”儿童节那天,我们兴高采烈地欢度“六一”。

主持人宣布活动开始。第一个节目是“戴红花”,同学们一个个被蒙着眼睛,晃晃悠悠地上去给小女孩“戴红花”。有的戴得很准,得满分;有的则戴得很偏,没得分。轮到我了,我让同学用毛巾蒙着我的眼睛,手里拿着一朵小红花,小心翼翼地走到黑板前,喃喃自语:“这儿,还是那儿,肯定是这儿……”于是,就满怀自信地戴了上去。待我摘下毛巾一看,不禁笑了,我把花戴到女孩的耳朵上去了。因为戴得有点偏了,我得了8分。

庆“六一”儿童节的活动虽然结束了,但是同学们还沉浸在欢乐的气氛里。

六一儿童节,我们自己的节日。期待、紧张、高兴、激动都变成了我们脸上那灿烂的笑容,整个学校洋溢着一种活跃的气氛。

那些辛苦的老师和演员们甚至早晨6:00就来到了学校化妆,我也在内。可能只有我们知道那些老师的辛苦吧,那些不表演的同学可能还不以为然,但这是极少数。画完妆后,就开始了这隆重的演出。首先还是让校长等主席入座,然后是少先队员给主席带红领巾,再是升国旗、奏国歌、敬礼……这些事做完了以后,就开始了我们的演出。

台下的观众朋友们也毫不示弱,他们的高兴劲儿都化作掌声“啪、啪、啪”的拍出了声来,那热闹劲儿就别提了。不过、这背后默默付出、辛苦自己的'还是他们——老师!在这里,我向学校的全体老师说一声:“老师,您辛苦了!谢谢您!”

就这样,这个六一节掌声和欢声笑语下结束了。

05.30星期三天气:晴天心情:开心。

为了庆祝六一儿童节,老师们安排魔术师来给我们表演魔术。等到插好五彩的旗子,放出动听的歌曲,魔术表演正式开始了。我们迫不及待的想知道有什么神奇的魔术即将上演。魔术师说:“我不仅要给大家表演魔术还要教大家变魔术。”我们听到这里都高兴得欢呼起来.魔术师给我们变了很多精彩的魔术:有把假鸡蛋变成真鸡蛋、把白纸变成真钱、隔空打碎玻璃……。看完这些神奇、精彩的魔术表演后,我们一边搬着椅子一边哼着小曲快快乐乐回班了。

回到班上我们又开心地吃起了美味的自助餐。自助餐里有让人流口水的饼干、小蛋糕,营养丰富的火龙果、哈蜜瓜和小馒头,更有我们都爱吃的鸡翅膀、鱼、和火腿肠。

今天老师给我们看了精彩的魔术表演还吃了好吃的自助餐。我们也真是幸福啊!

欢庆六一三年级作文

儿童是国家的未来,是民族的希望,给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境,让他们健康、快乐、幸福地成长,一直是世界各国努力的目标,一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日。

盼望已久的儿童节来到了,这是我们最开心的时候,我明天要参加文艺演出,是与老师和同学们一起去广播局演节目,为了庆祝我们自己的节日,我们学校准备了许多丰富多彩的节目,明天一大早,妈妈要先送我去学校集合。所以我今晚要早点休息,争取在明天的演出中表现出色,为看到我们节目的所有小朋友和大朋友增添快乐。

祝天下所有人幸福快乐!祝愿老师永远健康,美丽。

“六一”儿童节。

虽然六一那天(星期二)没有很大的事,但是前几天我是忙得连吃饭的时间都顾不上。如:星期日上午7点到校,然后再去电视台彩排,彩排完后到后台等。中午去食堂吃饭,吃完再去化妆、排练(下午)这一天几乎全跟着老师了,星期一6:30分之前再去排练......可忙了。

排练的时候,我既不紧张也不担心。听:主持人:“请欣赏《八月桂花遍开》《金蛇狂舞》”。我心里充满了激动,各自弹了二遍才下台,又听主持人说,接下来请欣赏古筝演奏《希望》啊!太棒了,心里实在太美了。

排练完,有个老师还夸我,我心里美滋滋的。

今天我终于知道了,今天老师教给我一个道理:一份努力,一份收获,只有努力就有收获。

不过,今天排练完在后台,热得要命,就一个风扇,口干舌燥,喉咙都快冒烟了,才喝了一点水,虽然今天很累,但心里很高兴!

六一节的礼物。

马上六一了,我一直在想爸爸妈妈送我什么。就在六一节的前一天,我妈妈神经兮兮的对我说,“告诉你一个好消息,今年六一节的礼物要提前给你。”真的?我问,我想现在就给你,我妈妈一边走一边说。过了一会,妈妈拿过来一个东西,我定睛一看,原来是日历,我想妈妈不会送我日历吧?果不其然,那个日历真的是我的六一节礼物,我说:“为什么礼物是个日历呢?”我妈妈平静的说,你再好好看看。我一看,发现上边竟是我小时候的照片,就在这时,我想出了一个主意。我对妈妈说:“妈妈,你过三八妇女节的时候,我也要送你一个这样的日历。”我妈妈笑着说,那你肯定完不成了,因为我的照片都没了。听了这句话我哈哈大笑起来。

今年的六一节礼物真有意义!

欢庆六一三年级作文

盼望已久的儿童节来到了,这是我们最开心的时候,我明天要参加文艺演出,是与老师和同学们一起去广播局演节目,为了庆祝我们自己的节日,我们学校准备了许多丰富多彩的节目,明天一大早,妈妈要先送我去学校集合。所以我今晚要早点休息,争取在明天的演出中表现出色,为看到我们节目的所有小朋友和大朋友增添快乐。

祝天下所有人幸福快乐!祝愿老师永远健康,美丽。

“六一”儿童节。

虽然六一那天(星期二)没有很大的事,但是前几天我是忙得连吃饭的时间都顾不上。如:星期日上午7点到校,然后再去电视台彩排,彩排完后到后台等。中午去食堂吃饭,吃完再去化妆、排练(下午)这一天几乎全跟着老师了,星期一6:30分之前再去排练......可忙了。

排练的时候,我既不紧张也不担心。听:主持人:“请欣赏《八月桂花遍开》《金蛇狂舞》”。我心里充满了激动,各自弹了二遍才下台,又听主持人说,接下来请欣赏古筝演奏《希望》啊!太棒了,心里实在太美了。

排练完,有个老师还夸我,我心里美滋滋的.。

今天我终于知道了,今天老师教给我一个道理:一份努力,一份收获,只有努力就有收获。

不过,今天排练完在后台,热得要命,就一个风扇,口干舌燥,喉咙都快冒烟了,才喝了一点水,虽然今天很累,但心里很高兴!

六一节的礼物。

马上六一了,我一直在想爸爸妈妈送我什么。就在六一节的前一天,我妈妈神经兮兮的对我说,“告诉你一个好消息,今年六一节的礼物要提前给你。”真的?我问,我想现在就给你,我妈妈一边走一边说。过了一会,妈妈拿过来一个东西,我定睛一看,原来是日历,我想妈妈不会送我日历吧?果不其然,那个日历真的是我的六一节礼物,我说:“为什么礼物是个日历呢?”我妈妈平静的说,你再好好看看。我一看,发现上边竟是我小时候的照片,就在这时,我想出了一个主意。我对妈妈说:“妈妈,你过三八妇女节的时候,我也要送你一个这样的日历。”我妈妈笑着说,那你肯定完不成了,因为我的照片都没了。听了这句话我哈哈大笑起来。

今年的六一节礼物真有意义!

欢庆六一六年级作文

盼星星盼月亮,总算盼到了一年一度的六一儿童节。

这天早上,万里无云,风和日丽。我早早地来到学校,刚踏进校门,映入眼帘的是醒目的条幅:六一儿童节快乐!广播也正播放着欢快的乐曲,好听极了!

正当同学们玩得高兴时,语文老师笑眯眯地走来,对大家说:“我们来玩一个游戏吧!就玩贴鼻子游戏。”“好!”同学们异口同声地回答。只见语文老师在黑板上画了一个小巧玲珑的小丑,它那圆溜溜的大眼睛好像在骨碌碌地转动,可爱极了!美中不足的是没有鼻子。语文老师面带微笑地说:“可爱的小丑没有了鼻子,它很伤心,请哪位同学上台帮小丑贴上鼻子。”话音刚落,教室里举手如林,大家争着表现自己。

“小羽,你来为小丑贴上鼻子吧!”语文老师把小羽请到台上。我心里暗暗想到:“这有何难,对着小丑眼睛下方正中央贴上,有什么好玩呢?”语文老师像是猜中我的心思。忽然环顾四周,顿了顿说:“哪位同学借我一条红领巾。”同学们你看我,我看你,不知道老师弄什么明堂。突然,有人冒出一句话:“我知道红领巾的用处。”哦!我们恍然大悟,这游戏太刺激了。只见老师把小羽的眼睛蒙上,递给小羽一个磁铁,磁铁上贴着一个鼻子。

小羽蒙上眼睛,四周一片漆黑,走路颤颤崴崴,双手不停地摸索着,好不容易摸到黑板上,只见他在黑板摸索起来,此时,大家目不转晴地盯着小羽,只见他一会儿贴这儿,一会儿又贴那儿,不知道哪儿才是正确的位置。大家都替他着急。“小羽,往左点,再往下点……”语文老师开口了,不许提醒。小羽孤注一掷,把鼻子贴上去,同学们发出一声惊呼:“啊!”因为小羽的手定格在了小丑的正中央的地方——鼻子的位置。由于大家的一声“啊!”小羽又把手从那里移向上面点,把鼻子郑重地贴上去。这时,全班同学发出了一阵哄堂大笑。有的笑得笑出了眼泪,有的抱着肚子躲到桌子下放声大笑,有的笑得喘不过气来。这时,小羽纳闷极了,他觉得自己贴得没歪,他们怎么笑得成这样?我要看个究竟,他一把揭下红领巾,自己也不禁笑出声来。原来自己把鼻子贴在了小丑的左眼上,特像一位海盗,难怪大家开怀大笑。

之后,老师又请了几个同学陆续上台表演,他们不是把鼻子贴在脸上,就是把鼻子贴在额头上,逗得大家哈哈大笑。

在这个欢歌笑语的日子里,我们笑着,闹着,多少希望时间能永远停在这一刻!

欢庆六一三年级儿童节作文

庆祝“六一”儿童节那天,我兴高采烈地来到学校,一路上我很兴奋。

一到教室首先吹气球,同学们个个吹得小脸通红,不一会就吹出了一大堆五颜六色、大小不同的气球。然后看电影。最后就是我最想干的事:开联欢会。有人表演小品,有人表演唱歌,有人讲笑话,有人表演英语节目,还有人猜谜语。我最喜欢的'节目是“小猫钓鱼”。

虽然他们什么道具也没拿,但是把小猫一会儿捉蜻蜓,一会儿扑蝴蝶的淘气的样子以及知错就改的行为惟妙惟肖的表现出来。最可笑的是那只“打肥猫”从我们中间钓出了一条活蹦乱跳的“小瘦鱼”,逗得大家哈哈大笑。

这可真是一次热闹的欢庆活动。

欢庆六一三年级儿童节作文

今天是我们盼望已久的“六一”国际儿童节,我们心里非常高兴。今天是我们自己的节日。

今天天气非常晴朗,太阳高照,我们心里非常兴奋。我们早早的老大教室把桌椅摆放整齐,布置好会场。老师来到教室,先祝我们节日快乐,然后宣布节目开始。第一个节目是我给大家表演舞蹈。我心里有一些紧张,我想一定要给大家表演好。音乐响起,我随着优美的乐曲跳了起来,一会快,一会慢,一会旋转,一会跳跃,像一只欢快的小鸟。教室里响起了一片掌声。我高兴极了。接着同学们又表演了绕口令,古筝,拉丁舞,吉他,节目非常精彩。

不知不觉中节目演完了,我们在欢歌笑语中度过了一个欢乐的“六一”儿童节。

300字在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的欢......

五年级欢庆六一作文

哎!大家都觉得六一儿童节是最快乐的,但是我觉得今年的六一儿童节是最悲催的,这是为什么呢?这件事还得从星期五说起。

哎,这悲催的“六一”儿童节!我现在再过“六二”儿童节和“六三”儿童节。

一年一度的“六一”儿童节就要来临了,这使我想起了去年度过了一个欢快的“六一”节。

记得那一天,阳光明媚。下午两点,我来到学校,走到教室门口,看见门上写着“六一节快乐”,旁边还贴着“五福娃”的贴纸。进入教室,映入眼帘的是教室上那一条金光闪闪的彩带,配上黑板上用彩色粉笔写的“六一儿童节快乐”的`字样,美极了!同学们都兴高采烈的,露出灿烂的笑脸。同学们有的在拿着喷雪花和喷彩带装饰教室,有的在试玩游戏……这时整个教室成了一个欢乐的海洋。

这次的活动内容丰富极了,有猜字谜,用球拍托乒乓,钓鱼,夹珠子等等。不一会儿,老师扛着一箱奖品(糖果)进入教室,对大家说:“活动现在开始!”几位同学蹲在教室的角落,同时向教室的上空喷彩带,彩带像空中的烟花。同学们开始活动,他们争先恐后地抢着去排队,每个游戏都想试试,有的同学有些迫不及待,便踮起脚尖,伸出脖子向前看,嘴里不时喃喃着:“快点!快点”教室里的课桌、椅子都搬到了一旁,摆得整整齐齐的,似乎正在为他们鼓劲加油呢!

最有趣的是画鼻子了。我排了一会队,就轮到了。我拿着粉笔,被老师用红领巾蒙住眼睛,我想:这个游戏只要掌握方向就行了。谁知转了五圈后,头却感到有点眩晕了,走第一步时脚步就有些踉跄。走到黑板前,我心里紧张极了。我装着“胸有成竹”的样子开始画鼻子,还没画完,就传来了震耳的笑声,我知道不妙,连忙摘下红领巾,一看,原来我把鼻子画到黑板上人头像的额头上了。旁边的同学对我说:“嘿,你真厉害!”我也忍不住哈哈哈地笑了起来。站在旁边看其他同学画的,有的把鼻子画在脸上,有的画在嘴巴里,有的画在耳朵旁,把同学们逗得前俯后仰。

后来,我又走到夹玻璃珠的“战场”上,只见小军紧绷着脸,拿着筷子全神贯注地盯着盘子夹着,他的对手李华也不甘示弱,一颗、两颗、三颗……不一会儿,三十颗珠子全被小军夹完了,李华还剩下好几颗呢。

大约过了一个小时,许多同学口袋里都装满了糖果,但是,大家还是兴致勃勃的,玩着,笑着,分吃着各自的“战利品”了,其乐融融。

快到五点了,老师对大家说:“今天玩得怎么样?”大家齐声回答说“开心!”老师也非常高兴,她把剩下的糖果分发给同学们,然后宣布活动结束。

那一天,我度过了一个欢乐的“六一”节。

六一的来临,点燃了我们的快乐,也放飞了我们心中的梦想……“哈哈!”一缕轻风伴着银铃般的笑声,回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄,在天上飞舞、盘旋。看着风筝,我轻轻道:“bey,我的最后一个六一!”

我们排着整齐的队伍来到了礼堂,礼堂里张灯结彩,热闹非凡。一眼望去,礼堂里就像马勺里淘菜--水泄不通。随着主持人嘹亮的声音,开始了这场“庆六一”的联欢会。首先上场的是一群可爱的一年级小同学,表演的是江南style的舞蹈,她们舞动着小手,扭动着腰身,脸上的笑容,流露出她们的天真无邪。下面一片尖叫,看来又要掀起一片嗨潮了。

表演继续进行着,终于轮到我们班了。我们班的表演者上场了,表演了南少林的五祖拳。首先登场的是身披白色战袍的女孩们,那一个个动作,刚劲有力,宛如屹立在戈壁滩上不倒的军人。接着是身穿黄色战袍的男同学了,表情严肃,动作强劲有力,好像是边防线上的战士们,誓死保卫祖国。出拳如猛虎下山的他们,现在一定紧张极了。我仿佛从中看到了大海的胸怀,那气势犹如浪花拍打着海岸。表演结束了,我还沉醉其中,不一会儿,雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来,无疑是给予他们的肯定,苦练了一个多月,这掌声是他们一个多月的最好的成果。我终于明白了“台上十分钟,台下十年功”这句话的含义了。

这次“庆六一”的联欢会,是我度过的最快乐的一次六一了,因为使我明白了一个道理:“只要坚持不懈的做一件事,就一定会成功的。”

三年级六一作文

盼望着,盼望着,期待已久的“六一”终于来了。“六一”国际儿童节是全世界儿童的节日,我们期待、欢庆着属于自己的美好时光。

瞧,一进学校大门,“灵动自我,多彩童年”几个大字眏入眼帘,学校大门两侧摆放着六个大礼盒,盒子里装着全校同学写的“六一”祝福卡,每个学生可以得到笑容满面的校长送给同学的节日礼物——棒棒糖。万校长送给我一根柠檬口味的棒棒糖,我一拿到棒棒糖就拆开吃了起来,当时的心情用一句话来形容就是:吃在嘴里,甜在心里。

走进校园,一场盛大的表演即将开始,节目非常精彩,有大合唱、跳舞……同学们看得如痴如醉,听得津津有味,精彩的演出让人仿佛身处歌舞的“海洋”之中。我最喜欢的节目是三年级老师表演的“小鸡舞”和四年级的诗歌朗诵。

“叽叽、叽叽”音乐响起了,三年级全体师生跳起了欢快的舞蹈,尤其是老师们,她们跳着笨拙的舞蹈,个个面带微笑,同学们都不敢相信,这还是我们那严厉的老师吗?站在舞台中央的一个男孩,他跳得很好看,但搞笑的是,他跳着跳着,头上的鸡冠却慢慢地掉到了地上,弄得台下的同学们哈哈大笑,有的笑得躺在地上打滚,有的边说边笑,有的哄堂大笑。

四年级的诗歌朗诵也很精神,他们排成八字形的队伍,手上拿着五颜六色的气球走上舞台,他们笑容满面,声情并茂地开始了朗诵——《我们的孩子》,台下的观众听得入了神。演出进入尾声的时候,大家举起手,放飞了手中的气球,全场霎时响起了一片又一片的掌声。

快乐的时光总是那么短暂,我们依依不舍地离开了学校。这是我人生中最快乐的一次“六一”儿童节,希望明年的“六一”比今年的更精彩!

三年级六一作文

今天是"六.一"儿童节。校园里出现了一派喜气洋洋的景象。二(1)班的几个小朋友要把舞台打扮一番,因为晚上有节目在这里表演。

现在,舞台已布置得差不多了。舞台上方的中央,挂着四个通红的灯笼,上面写着”庆祝六一“四个大字。灯笼的上方还挂着许许多的彩带。小明手里拿一朵大红花,红花下方还垂着两条长长的丝带。他对小红说:“帮我把红花挂上去,好吗?”小红说:“挂在哪儿呢?我挂在这两个灯笼中间可以吗?”小明说:“可以的!”然后就把这朵大红花递给了小红。这时,小丽拿着一份礼物跑了过来。小刚手里拿着几个气球正准备插在舞台四周。舞台的'前面摆着一棵小树,树上放了许多闪闪发光的星重,真好看。

这些小朋友的脸上都露出了灿烂的笑容,真是一个快乐的“六一”儿童节呀!

三年级六一作文

“六一”儿童节那天,我们年级举行了游园活动。活动内容非常丰富,有运乒乓球、比试眼力、盲人敲锣,还有盲人贴鼻子,每个游戏都是那么有趣。

我最喜欢的是盲人贴鼻子,它让大家笑声不断。有一个小朋友看起来很有经验,她先站在画的正前方,用手对准目标,然后让老师帮她蒙上眼睛,她就这样一直伸着手慢慢地往前走,一碰到那张画,便毫不犹豫地贴上去。没想到大家一阵大笑,她疑惑地解下布条一看,“鼻子”竟然跑到了嘴巴上。她嘟起小嘴说:“怎么会这样?我明明看好的。”

这游戏太有趣了。“我一定会贴准的。”我满怀信心,跃跃欲试。终于轮到我了,我的心兴奋得怦怦直跳。蒙好眼睛后,我右手拿着“鼻子”,两手朝前,小心翼翼地往前走去。到了,我仔细地摸了摸画,就贴这儿!正要往上贴,突然有人叫:“往下一点。”我一听,连忙往下移,正要贴上去,又有人喊:“往左一点。”“往下一点。”怎么会这样?到底该贴哪?原来信心十足的.我变得犹豫不决,怎么办呀?算了,不听他们的,我自作主张地贴了上去。我的动作刚做完,笑声就充满了整个教室。怎么?难道我也贴歪了?我连忙拉下布条一看:“哈哈!我怎么把鼻子贴到右边的耳朵上了?”我开心地说。大家又是一阵爆笑。

今年的“六一”儿童节过得真有趣呀!

三年级六一作文

今天是“六一”儿童节,我开心极了,一整天都不用上课!

上午,我六点半就到了学校,虽然那么早,我还是很高兴。我们化了妆,要去参加歌舞表演。坐在汽车上时,我和一个四年级的姐姐玩“数草丛”的游戏,所有人都在开心地玩游戏,讲小话,窗外阳光明媚,草丛里闪着太阳照射的光芒,真的是我们唱的歌“阳光牵着我的手”呢!

到了少年宫,我们在台阶上照了一张合影,漂亮极了,我拿着大红花,头枕在花上照的。

唱歌时,我们都很开心,唱得非常好听,灯光照着我们,热极了,感觉旁边的人都像一个个火炉在烤着我,我都流汗了,可是,不能在观众面前擦汗,我只好不去想它,心里想着我们的歌声像小鸟在唱歌一样。

回到学校,我急忙去参加趣味运动会,赶到学校操场上,我看见好多人这围一圈,那围一圈,里面有小朋友和大人在比赛跳绳,跑道上,二年级在进行“小心翼翼”项目,时不时有几声口哨声,好多人挥舞着拉拉棒,好多人折了“小船”在操场上玩耍,啊,原来学校里的趣味运动会已经开了很久了,有两个项目我都错过了,是其他人帮我参加的,我还可以参加一个项目,就是小心翼翼。我跑到跑道上参加小心翼翼,这还真的是要“小心翼翼”呢,我看见王钰芳才跑了五步,球就滚到操场上去了,球不见了,人也不见了,二班的人早就换了下一个人了,王钰芳才跑回来,刚刚跑了一步,球又掉了,就这样掉了许多次,终于把球传给了鲁继轩。我跑的时候也总是掉球,虽然我们班看起来是最后一名,但是我也很高兴,因为我参加了。

下午放假了,我开心极了,好像周围的一切东西都在对我笑,终于可以买芭比娃娃了!我一直等六一买芭比娃娃呢,今天商场全场玩具打8.5折,小朋友还可以收到玩具和糖果呢!我买的芭比娃娃好看极了,有许多件衣服,有蓝色的裙子、粉色的泳衣、黄色的运动裤……我好想换上她的衣服,太漂亮了,我穿一定像个小公主,可惜,这么小,我哪穿得进去呢。我也好想变成一个芭比娃娃,是一个会说话的芭比娃娃,也会像人一样活动,还能扎和芭比一样的长辫子,我真羡慕芭比呀。

六一儿童节我过得真快乐,如果天天都是六一儿童节的话,我肯定都会开心坏了。

三年级六一作文

年复一年,我喜欢的六一又来了,这次我们举办了六一汇演,丰富多彩,目不暇接的节目,让我们看了笑容满面。

一大早来学校,便包含期待。八点半左右就急匆匆地把椅子放在操场上,校长进行了致词。不一会节目便开始了,有充满活力的舞蹈,有动听悦耳的歌声,还有让人听了心旷神怡的古筝独奏……但我还是喜欢二年级有着中国文化的打拳。

打拳的小朋友十分富有活力。一出场,踏着整齐的步伐,站好位置。露出自信的笑容。音乐响起,他们做好了抱拳的姿势这时台下的观众目不转睛“好有特色呀!”我抬起了头。“开始了”小王拍了我的`肩膀,音乐声充满了整个校园。观众伸直了脚。小朋友先来了一招神龙吐玉,我像一只小猫被吓了一跳。观众也开始喝彩。再来了一回双龙出洞,那熟练的动作,迅速的反应,就像一个武林高手,这时观众们竖起大拇指。好一个鸳鸯踢水,轻快灵活,那时对于他们都不在话下,他们像一只点水的蜻蜓飞翔在水面。一声“哇”后,传来一片掌声,一蹲,一跳,一转身,说时迟那时快。在那热闹的气氛中,已经跳了几个来回,但他们还是为我们呈现活力的一面。最后,全场以热烈的掌声。结束了这场精彩的表演。

这场汇演是完美的。节目是精彩的。六一我们更是幸福的。

三年级六一作文

进入教室,同学们三五成群热闹非凡。我惊喜的发现,很多同学的服装真是很精致。

丁子云的服装是他的妈妈用无纺布布袋拆开后,手工缝制的,一针一线很是细致,逼真的做工一看就是齐天大圣孙悟空的服装:红袍金甲,配有蓝棕色的条纹做装饰。头上还有“大圣”特有的金色“紧箍”,手中的“金箍棒”在丁子云手中熟练的转动着。他骄傲地把“金箍棒”搭在肩上,在教室中走来走去,已经把自己当成了齐天大圣降落人间。

杨雨荃的传统韩服则是她的奶奶,利用了家里的一些碎布拼凑成的。韩服上身为深紫色的锦缎,下摆的大裙子为纱制粉色的碎纱缝制,还特意为服装的肩头和胸前配上了花色图案,头发也依照韩式头型盘了起来。纯手工制作,漂亮精致,一点也不亚于商店里的成品。引得一些女生围观称赞。

越来越多的同学走进教室,越来越多的漂亮服装出现在眼前。同学们聚在一起,互相讨论自己服装的制作过程,并欣赏着别人的服装。有的同学甚至欢天喜地的和别人互换衣服穿,去体验特殊风情的衣服带来的特殊感受。

我融入了同学中,和同学们一起感受节日的快乐。

长这么大,我还是第一次过这样的6。1儿童节,感谢老师给我们这样一个特殊的节日礼物。祝所有的小朋友节日快乐!

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