我的小学二年级范文(18篇)

我的小学二年级范文(18篇)

ID:6890755

时间:2023-11-27 12:19:56

上传者:飞雪

一篇优秀的作文,除了有清晰的思路,还需要有逻辑的严密性和思维的深入性。在这里,我为大家整理了一些优秀作文的范文,供大家参考学习。

我的同学作文小学二年级

她喜欢画画,特别是动物画。走进她的卧室,一幅幅精美的画面映入你的眼帘,展翅高飞的雄鹰、淘气的猴子、可爱的熊猫、美丽的孔雀……仿佛到了动物世界。

我有一个好朋友,她叫,我和她如同亲姐妹,相处得十分和睦。

今年八岁,比我小一岁,个头却比我高一截。圆圆的脸上有一双笑眯眯的小眼睛,高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴。

学习成绩特别好,尤其是英语。整篇的英语课文他能一个单词不差的流利的背诵下来,默写单词几乎每次都能拿满分。xx年她参加了《剑桥少儿英语》的二级考试,得了十三个盾牌,她是我们班一个获得优秀学员的学生。我经常向她请教,她也会耐心地为我讲解,在她的帮助下,我的英语也有了很大的进步。

是我学习的榜样,我为有这样的朋友感到高兴。

我们班有一个可爱又善良的同学,老师很喜欢她,每天她都带着一张笑脸来到教室,她长得很漂亮,有一对细细的眉毛,又圆又黑的眼睛,一张小小的嘴,高高的鼻子,脸瘦小瘦小的,特别是笑起来的时候更是可爱。

她学习很好,很认真,经常考出好的成绩。不仅这些,她画画也很不错,我有时还去学习她画画呢!

她也很有礼貌,只要见到了同学,就轻轻地微笑一下,样子可爱极了,她还是个乐于助人的女孩,有一次,我们上语文课,老师说要听写,但我发现自己竟然没带本子,真是急死我了,这时,她看了看我,马上拿了一本新的给我用,我真的很感谢她。

还有一次,我们上数学课,有一道题我不明白要怎么做,正在绞尽脑汁地想着,她连忙跑过来问我:“你是不是不会做呢,我会做了,我讲给你听吧。听完之后,我明白了,正准备写答案时,又发现自己的笔不见了,她又拿了她那只给我写,自己却又向其它同学借了一只来写,我看见后很不好意思,连声说:“谢谢!”

我想,她学习又好,又爱助人为乐,老师也喜欢她,她一定每天都开心吧。

我的同学洪婕有张白净的脸,脸上有对月牙似的、黑黑的眉毛。一笑起来,嘴边有两个小小的酒窝。她那1米43的个子,41公斤的体重,给人的第一印象就是高和壮。

洪婕是我们班一个练过“狮吼功”的同学。说起她那个“狮吼功”,只要一喊起来,整所学校都能听得见。对这种“狮吼功”,洪婕只用在男同学身上,只要一有男同学欺负她,她就以那“狮吼功”再配上超一流的骂人技术唾i横飞地骂起来,即使我们那些能说会道的人也对她束手无策。有一个男同学曾经说过:“如果这肥婆(指洪婕)留在人间,天下人可惨了。”

洪婕不光“狮吼功”厉害,而且挺野蛮的。一次,班长骂她“洪屁股”,洪婕一听,生气地说:“我没招你,你怎么骂我!”班长说:“你平时在背后骂我,你以为我不知道吗?‘洪屁股’!”洪婕忍无可忍,“啪”的一巴掌打在班长的脸上,班长的脸上顿时多了一个红印。在旁边的我非常震惊,她竟然敢打我们班连男同学都不敢招惹的班长。洪婕打完后还说:“如果你再这样的话,我就把你的‘命根子’剪掉。”第二天,班长脸上的红印还在。

你瞧瞧,这就是我的同学――洪婕。

小学二年级作文我的家

我家院子里住着两位“树爷爷”。虽是70高龄,但身材仍高大挺拔,郁郁葱葱,像是我家的老管家,照看着身边的一草一木。

听老爸说,这两位“树爷爷”是外公从“石人山”脚下请来的。为了让两位“爷爷”搬迁到我家住,外公可花了不少工夫,还特意为它俩造了一条路呢!

两位“树爷爷”住在我家里快8年了,现在已经是我们家里重要的成员了。外公常常给它们修建枝叶,我也经常给它们浇水捉虫。“树爷爷”在我们的.精心照顾下,生活得非常好。春天,我经常在“树爷爷”的臂膀下荡秋千玩;夏天,“爷爷”撑开绿色的大伞,为我们送来清凉;秋天,“树爷爷”的头发掉了,我就捡来做剪贴画、做书签;冬天,我给“爷爷”穿上暖和的衣裳,它们就不冷了。

小学二年级我的爸爸作文

品茶,是我爸爸的一项业余爱好。

清晨,天刚亮,爸爸就起床了。他一面烧开水,一面洗刷茶具,在备上一两样点心。等水烧开,他就泡上一壶浓浓的普洱茶,钻进他那间书房兼“茶炉”,躺在沙发上,翘起二郎腿,两眼微闭,静静地独自品尝茶香。

俗话说:“开门七件事,柴米油盐酱醋茶”对我爸爸来说,另外六件事可以置之度外,但品茶却是雷也打不动的。一日无此君,爸爸简直就会六神无主了。

品茶则有一种趣味。劳累了一天的爸爸,刚吃完晚饭就匆匆的来到“茶炉”,手捧一壶龙井茶端在书桌旁,让茶打发走疲劳,在来阅读今天的报刊。

品茶犹如品诗。只有细细的品,用心的品,才能品出其中的味道。爸爸与茶结下了不解之缘,因为他从品茶中得到了许多乐趣!

小学二年级作文我的家

在这个世上,没有一个人不爱自己家的,我就是这几十亿人民中最爱家的一个。(点题,热情地表达自己对家的热爱。)我有个温馨的家,我的家既不像高楼大厦的房子宽阔豪华,也不像乡下村庄的房子古老破旧。

每天我们家都被打扫得干干净净的,这都是妈妈的功劳。每天我都能吃到香甜可口的饭菜,这都是爸爸的功劳。而我有什么功劳呢?就是为这个家庭带来了愉快的笑声!(平实的家庭生活,在作者的笔下,显得十分温馨而美好,由此可见“我爱我家”。)记得上二年级的时候,要去上学之前,妈妈总是替我收拾书包,替我背书包,帮我理好衣角,嘱咐着我:“上学要好好学习,认真听讲……”这话虽然简短,但字字蕴含着父母对我的期待的爱。(从父母的殷切期望,表现出他们对自己的爱。)到了五年级时,我认为自己长大了,想自己骑车去上学了,然而爸爸却对我说:“现在外面治安不太好,你一人上学多不安全。”这番话真令我感动万分,父母让我感到了人间那浓浓的真情,这用多少金钱也买不到无价之宝。

现在我已经六年级了,每天早上,爸爸都为我特别买了个茶叶蛋,让我补充营养,虽然是个小小的茶叶蛋,但是这寄托了爸爸对我的关心,对我的爱,真是“千里送鹅毛,礼轻情义重”我真感动呀!(作者深爱父母,所以从点滴生活细节感受到父母无微不至的爱。)有一次,我背《林海》这篇课文,怎么样也背不下来,这时,妈妈来了,她:“告诉我,背课文靠死记硬背是不行的,要掌握诀窍。”真是听君一席话,胜读十年书呀!我按照妈妈的方法,我一下子就背下来了。妈妈真是我的好老师呀!(父母是孩子的第一任老师。)“儿行千里母担忧”,“慈母手中线,游子身上衣。”这不正是父爱,母爱的体现吗?父母的爱是无私的、伟大的、淳朴的。

我想衷心地对父母说一声:“爸爸、妈妈我爱你们,我爱我们共同生活的家。”(直抒胸臆,再次点题。)。

我的家乡小学二年级作文

我的家乡在闽北的一个小山村,这里山清水秀。我的祖祖辈辈都生活在这里。

听爷爷说,他小的时侯山里没有路,外出只有羊肠小道。去一趟县城来回就要三天。

听爸爸说:“他小的时侯,山里来了一群工人修了一条土公路,可那是一条什么路呢?晴天车一过,黄尘滚滚,让人睁不开眼;雨天车一走,水花四溅。道路坑坑洼洼。人坐在车上摇摇晃晃,提心吊胆。车相遇,便要倒车。去县城要一天一个来回。

如今,我的家乡,开来了挖土机,压路机,把原来的土公路改成了又宽又直的水泥路。车过后,灰不扬,水不溅。去县城只要两小时一个来回。

家乡的路变了!家乡的生活变了!

我的老师小学二年级作文

“叮叮叮”铃声响了,同学们赶紧赶回教室,“上课”我说,“老师好”同学们说,今天我们来学习第八课,海滨小城,先整齐读一下课文……“叮叮叮”铃声又响了,我回到了房间,一个同学进来了,“老师,我不理解这道题,”我告诉你……放学了,天下着暴风雨,一位同学家长没接他,他在那儿站着,我拿了个雨伞给了他,我在雨中走着,孩子搭着伞走了回去。我教他们读书,这些孩子都考上了优异的成绩,一直遥遥领先,从不后退。这可是我一心的向往,我希望他们好好学习,将来为社会做出贡献。

孩子们加油吧!我支持你们,你们要成功,不要放弃啊!

小学二年级日记我的学校

早晨,从马路上,从人行道上,家长带着小学生往天山小学走去。到了大门口,那活泼可爱的同学们,背着书包高高兴兴地走进教室。

我们学校种了几棵树,那树像一个个卫士守卫着边关。我们学校的花坛里面有许许多多的花:桂花,栀子花,真的是数不胜数。

上课了,同学们在一起读课文,那声音真好听。下课了,同学们飞快的往门外跑去,同学们有的玩猫捉老鼠,有的玩跳山羊,有的在玩穿越火线,有的在玩捉迷藏,还有的同学们在教室里看书呢……热闹极了。

我的愿望小学二年级作文

大家好!祝大家新年快乐!回顾xx,它让我们悲喜交加。首先,是年头的冰灾,它阻挡了许多人回家团圆的路,造成很大的损失。风雪无情,人间有爱,全国人民都投入抗灾自救中。5月12日的8级大地震,在那一瞬间,大地怒吼,震惊世界,许多同胞失去了宝贵的生命和家园。中国人民在灾难面前顽强不息,一幕幕感人的场面,让人流下眼泪。8月8日是个振奋人心的日子,北京奥运开幕了,举国欢腾,中国代表团获得了51块金牌的好成绩。而我呢?不仅参加了大队干部的竞选,而且成了大队委;还参加了合唱团,用那美妙的歌声表达我心里的爱。今年,我还要努力学习,争取获得语数英三科一百分。我希望新年以及往后,世界和平,金融海啸赶快消失,让失业的人们早点找份好工作。最后,祝大家新年快乐!身体健康!天天开心!万事如意!笑口常开!

文中作者记叙了过去一年发生的大事,叙述了自己的新年愿望,表达了作者的新年祝福。文章叙事完整,语言流畅,不足之处在于结构不完整,段落划分不清。

我的母亲小学二年级作文

好喜欢教室的`幻灯片缓缓放过的那几句话“当母亲费尽千辛万苦把你生下来,你却拿大哭来感谢她;当正是青春期的你,母亲在家准备好饭菜,而你放学回家之后却一房门闭锁回报她……而当有一天母亲远离开你,你会发现自己什么事都没有为她做过。”

年轻,虽然是资本,但因为年轻爱摔跤,往往是明知道会摔跤,还硬是要甩开母亲拽着的手,刚会走就偏要跑,摔倒了,疼了,就在母亲的身上发泄,发泄完了,就又开始做这本不该做的事。我的母亲,工作真的很忙,如果只是忙,那只要出点汗费点力就可以,可是作为医生,那种压力,所需付出的精力体力何尝不大呢?在母亲爱的天平中,她不得不把砝码放在事业的那一边。她对我的爱并没有少,而是倾注得更多了。

现在的我,有时连我自己都摸不透自己在想什么。自己的心好像就是一个狭小的匣子,不想打开它,即使打开了也容不下母亲苦口婆心的唠叨。我总会因为芝麻大小的事情和我母亲吵架,母亲“开火”,我就“煽风”,她训斥,我顶嘴,然后我就“砰”地一声关门大吉。我坐在房间里胡思乱想,她就在门外“吱嘎吱嘎”地来回踱步,嘴里说着以前的事。也许大人总爱翻旧帐,这样一来我就觉得很委屈,心想现在的大人怎么都不理解我们,眼里只有成绩和分数。

当教室的幻灯片放过那句“对妈妈好一点”,也许是每个人都应该做到,但大多都没有做到。妈妈付出了那么多,给予了我那么多,并不是只有到了“母亲节”,“妇女节”才应该为妈妈多做一件事。其实只要妈妈在身边,天天都是母亲节。

小学二年级作文我的老师

炯炯有神的眼睛,乌黑的长发,高挑的身材,嘴角时常挂着微笑,这就是我的老师,一个美丽而温柔的老师。

记得有一次,我们期中考试的时候,老师生病了。可是她没有休息一天,仍然坚持为我们上好每一节课。当卷子发下来时,有几个同学却没有考好。老师没有发火,只是温柔地看着他们,轻声地说:“没关系,希望你们下次努力!不要让我失望啊!”说完还与他们击掌加油呢!

这就是我的老师,一个美丽而温柔的老师。

我的吴老师是一位特别的老师,因为她是一位学生,只是在补习班里教我们学美术。

她对我们就像是土壤和小花一样,慢慢地培育我们,自己却累坏了,老师是多么的伟大啊。

吴老师在我的印象里是很深的,我清楚的记得老师:有圆圆的脸,高高的鼻子,头发很短,但很漂亮,尤其是那甜甜的微笑。只是我知不知道还能和老师见一面吧。

老师画出来的画很漂亮,很逼真。我们也不甘示弱,努力的画,可是画出来的画还是差一点。不过我还是会努力的。

老师加油!我加油!美术班的同学们加油!

我的围棋老师雷老师,是一位三十多岁的中年围棋老师,身高一米七左右,身材不瘦不胖,一双炯炯有神的眼睛,声音很响亮,对待同学们平易近人,对工作很负责任,真像父亲一样,照顾着每一个孩子。

雷老师专心致志,把我从起蒙班提高到中级班,使我的围棋突飞猛进,在几次比赛中都取得优异的成绩,在抚州市第六届围棋大赛中我在b组得第一名,雷廷军第三名,管超龙得d组第一名。

老师如春风,一阵清凉的春风,在校园里的松树间回荡,它轻轻拂过花一般的我们,微微地笑了。

我从一到五年纪没有换过老师,但有很多实习老师,每一个都令人刻骨铭心,不容忘记。

但我最喜欢的,却是严厉的柯老师。她那张美丽的脸庞,使我感到了和善;她那双动人的眼睛,使我感到了温暖;她那能说会道的嘴巴,又使我感到了热情。

她为我们日夜操劳,我感激不尽;她对我们的谆谆教导,我永世难忘!

老师像阶梯,带领我们天天向上;老师像红烛,领导我们走向前方;老师像园丁,给我们辛勤灌溉;老师还像太阳,给予我们最灿烂的阳光,让我们在阳光下茁壮成长!

老师,您的岗位永不调换,您的足迹却遍布八方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰!

嘿,你知道吗,我暑假学了英语,英语老师姓夏,她矮矮的、胖胖的,矮得像个小矮人,胖得像个胖头鱼,而且特别好笑。有一句俗语叫:人不可貌相。

你别看她长的不怎么样,我记得,有一次她上课地时候把我们一个个逗得哈哈大笑,有的同学差点从椅子上摔下来,夏老师见了这样的场面自己不禁也偷偷地笑了。

我以前的英语老师和夏老师比真是差远了哟,我以前的英语老师一布置作业就是一大堆,有时候做都没做完,夏老师每次布置作业只布置一点,我们一下子就做完了。

所以我们一个个一见了夏老师就要笑。

小学二年级作文我的梦想

同学们,你们有梦想吗对!每个人都有远大的目标和理想!我的梦想是当一名想扬力伟叔叔一样的航空员。今天,我到宇宙中去了,我在苹果星球上探索,看见了苹果爷爷和多面体,他们还请我做客;在回到地球,向人们发送各种气候信息,让人们知道加减衣服,这样人们就不用生病了,农民也及时播种;在到月球上去看一看嫦娥,告诉他后羿在月球上过的很好。

我又坐上我的航空飞船载起杨利伟叔叔去银河星系里面,忽然出现了几只凶猛的老虎,我二话没说马上拿起激光枪,这时扬力伟叔叔说:“这全是星座”。这时我的脸一下子涨红了,这时我问杨利伟叔叔:“叔叔我是不是很笨?”他说:“你其实不笨,你就是把星座误差成了老虎。”

“醒醒”妈妈的话把我的美梦打断了,但我以后一定会上太空.

我的老师小学二年级作文

2、愿你是水晶,永远保持一颗纯洁善良的心;。

3、愿你是雄鹰,经得起生活中狂风暴雨的考验,

4、勤奋是一只蜜蜂,能帮助你酿造幸福之蜜。

5、拼搏的汗水,能浇开理想的花朵。

6、衡量一天,不看收获而看播种。

7、愿你成为一匹永不停息的'千里马,奔向理想的草原,

8、愿你是永远奔腾的千里马。

9、成绩和劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分成绩。

10、日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来!

11、攀登,人生就是攀登!愿你们背负着命运给予的重载,艰苦跋涉,攀登上一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰吧!

12、当你昂首挺胸疾走的时候,亲爱的孩子,请留神那脚下的石坎或断沟。

13、没有路的时候,我们踏出了一条路,有许多条路的时候,我们却迟疑了,该走哪一条更好呢?但就在我们犹豫不决的时候,时光已悄悄溜走。不要再迟疑了,选准一条,以一个个坚实的脚印,向成功的终点迈进,迈进!

我的母亲小学二年级作文

我的妈妈长得很普通,瘦瘦的脸上长着一双有神的眼睛,还戴着一副近视眼镜。

我的妈妈是一个心灵手巧的人。记得有一次,我们幼儿园举行了“废物利用手工比赛”,妈妈就教我用方便面的碗和养乐多的瓶子做了一个漂亮的'台灯,还拿了优秀奖。她还和我一起用报纸做大象和小人来装饰我的房间。

妈妈还很关心我的学习。除了书本知识,妈妈还会和我一起查资料,教我做手抄报和信息卡,老师每次都会夸我做得好,我听了心里美滋滋的。

但是,妈妈也有一个小缺点,就是急性子,爱发脾气。如果她改掉这个小缺点,那就是一个十全十美的好妈妈啦!

小学二年级作文我的家庭

我有一个幸福而快乐的家庭。家庭成员有“乖乖女”我。“购物狂”老妈和“勤杂工”老爸。下面,我来做下个介绍吧!

在我们这个洁净的家中,“勤杂工”是不可缺少的,他就是我老爸。每天看到家里哪个物品坏了或哪个东西脏了,我的老爸总是挺身而出。记得有一次,我的台灯坏了,我急忙找来老爸,老爸看了我以后,立刻拿来工具,开始修理起来,随着一声声叮呤咣铛的修理声后,我的台灯修好了!我刚要说声谢谢老爸,老爸却拿来抹布,把台灯仔细一擦了一遍,然后问我怎么样?我一看,这哪是用过多年的台灯,简直就像新的一样,我高兴地一下扑进老爸的怀里,连声说:“谢谢好老爸!”老爸高兴的笑了。

望着满满一大衣柜大大小小、花花绿绿的衣服,我就想起和“购物狂”老妈购物的情景。一天中午,我刚吃完午饭,老妈就二话不说地拉着我去西单。我问老妈:“为什么这么着急?”老妈说:“今天西单大减价。”我们讯速跑到三楼,买了3件衣服,然后又买了筐生活用品,这时我如同泄了气的皮球,硬是要老妈回家,老妈这才闷闷不乐地回家了。

我在家是个“乖乖女”。每天放学回家认真完成作业后仔细检查,天天帮老爸老妈做家务。其实,这还不是我的本能,我呀,最会照顾人了。记得有一次老妈生病了,正巧又是老爸值班,于是我决定照顾老妈,我先给老妈做了一个西红柿鸡蛋面,然后轻轻端给她,老妈很感动,我也很高兴。老妈一口一口地吃完,便抚摸着我的头说:“真乖,我的女儿长大了!”当时我心里美滋滋的。第二天,在我的照顾下,老妈的病有了好转。她逢人就夸我是个好孩子,说的我都有些不好意思了。

这就是我们一家,一个幸福快乐的一家。

我的小学二年级作文

我叫杨颖悦,今年九岁了,我的爱好是跳舞。

有一次,我在跳舞的时候不小心摔倒了,脸上摔掉了一大块皮,我在家休息了几天好多了。虽然摔跤了,但我没有打算就此放弃,妈妈心疼地说:“别去了,如果再摔跤怎么办?”但我坚持去,下腰这个动作看上去很危险,因此我做得比以前更小心了。

这就是爱跳舞的我。

评语:挺你!以你不懈的努力一定会获得成功的!美丽而坚强的女孩,加油吧!

我的母亲小学二年级作文

1、引导幼儿说出妈妈的模样及特色。

2、培养幼儿有颗感恩的人,懂得惜福。

3、阅读故事,能细致的观察画面,大胆的表述对故事的理解。

4、理解故事内容,丰富相关词汇。

【活动准备】。

经验准备:让幼儿对“向幸福出发”节目有初步认识。

物质准备:ppt课件。

【活动过程】。

一、引导部分,播放ppt,以“主持人”的形式入场。

1、“大家好,我是向幸福出发的节目主持人,欢迎大家!”

“向幸福出发,有爱就大声说出来”有请我们的小嘉宾闪亮登场(幼儿入场)。

2、“欢迎你们,知道你们今天参加的是什么节目吗?很高兴你们成为这个节目的小客人。”

二、教师引导幼儿,猜猜爱的人是谁?

师:你们知道吗?“向幸福出发”这个节目是一个感恩和表达爱的一个节目,今天我们也要爱一个人?她是谁呢?让我念一首儿歌,你们就知道了。(教师念儿歌《我的妈妈》)。

师:你们猜到是谁了吗?

幼:妈妈。

师:对了,今天我们爱的人就是——妈妈。

(分析:此环节,使幼儿了解妈妈是最亲近、最重要的人,并为下一个环节做铺垫。)。

三、利用“找游戏”,讲述妈妈的模样及特色。

(1)播放课件,让幼儿一起“找妈妈”。

幼:帮她们找妈妈。

师:让我们一起帮帮她们。

(2)观看ppt,引发幼儿的讨论。

师:他是谁?他的妈妈在哪里?

幼:大耳朵图图,他妈妈瘦瘦的。

师:对了,你知道你的妈妈长什么样子吗?

幼:我妈妈也瘦瘦的,头发长长的。

幼:我妈妈的头发是短短的。

师:你们看,这是谁?他的妈妈在哪里呢?(课件中显示图片)。

幼:这是壮壮,壮壮的妈妈在这里。

师:壮壮妈妈长的什么样子呢?

幼:壮壮妈妈胖胖的,头发是卷卷的。

师:谁的妈妈的头发也是卷卷的,请举手。

师:这又是谁呢?这位妈妈又长的什么样子呢?你们妈妈跟他一样吗?

幼:这是小豆丁,他妈妈是带着眼睛,个子高高的那一位。我妈妈也带着一副眼睛……。

师:你们太棒了,都帮小客人们找到了他们的妈妈!他们要谢谢你们。

小结:原来我们的妈妈都是不一样的,有瘦瘦的,有胖胖的,有头发长长的,有头发短短的,还有带眼睛的,她们都不一样。

此环节选择了最具有典型特征,最贴近图片给幼儿欣赏,引导幼儿具体描述妈妈的样子,激发起想像力的欲望。

四、体会妈妈对自己的爱,并学会感恩。

幼:妈妈帮我穿衣服,妈妈很爱我。

幼:妈妈喂饭给我吃。

幼:我生病的时候,我妈妈一直抱着我,很担心……。

(2)师:妈妈原来是这样爱你们,我这也有几张妈妈爱我们的照片,让我们一起看看。

播放ppt,让幼儿感受妈妈的爱并做小结。

五、表达自己对他人的感恩之意。

师:妈妈这么爱你们,你们爱她吗?

噢,爱,爱就要大声说出来,让我们一起向爱我们的妈妈说一声:“妈妈,我爱你!”

六、唱响“世上只有妈妈好”再次感受妈妈的爱。

节目快结束,让我们一起唱响“世上只有妈妈好”再一次的感受妈妈的爱。(歌曲:世上只有妈妈好)。

七、结束活动(播放ppt)。

“亲爱的小朋友们,大朋友们,‘向幸福出发,有爱大声说出来’本期的节目到这就要结束了,最后我祝愿我们身边的妈妈,幸福安康!感谢你们的参加,让我们下期再见。”

小学二年级作文我的老师

一位好老师,胜过万卷书。天底下的好老师不计其数,今天,我也来夸夸我的好老师。

她是一位平凡的教师,但对工作十分“挑剔”、“严格”。高标准、高要求诠释了他完美主义的理念。每当上课的时候,她总是早早地来到教室,等铃声一响,就开始为我们上课。有时候,我和同学们在写作业本,写完了,就交给詹老师改。在改的时候,我注意到:偶尔的出错,她会宽容地指导。屡次的马虎,她会毫不留情。你猜到她是谁了吗?哈哈,她就是我们班的语文老师——詹谢芳老师。

詹老师是一位追求完美的教师。有一次,我没把作业本上的字写端正,她就让我把这篇课文抄一次。这下可把我听傻眼了。但我必须要完成,不然,就要翻两倍,而且,还会把你批评得心服口服,让你无话可说。

詹老师还是一位耐心的教师。当我们犯错时,她会耐心地讲解给我们听,但有时候,她也会发脾气,那是因为有同学交作业本交得太晚了。

虽然詹老师是一位平凡的教师,但我非常喜欢她。因为,她是我遇到的老师中最重视我的一位教师,也是我成长道路上的一个路标。詹老师,谢谢您!谢谢您为我所做的一切!

小学二年级作文我的家乡

家乡在宣州区周王镇龙潭村,那是一个山清水秀、景色宜人的地方。也许在外人的眼里,龙潭只是个无名小村,甚至都没有听说过它的名字,可是在我的心里,它却高不可攀。

一进村口,放眼望去,山上全是翠竹,微风吹过,沙沙作响,就像妈妈在耳边唱着摇篮曲,特别令人陶醉。

因为我的家乡有山有水,所以它一年四季都各有特色,犹如一幅美丽的四季画。春天的她,如一位亭亭玉立的少女;夏天的她如同天然空调,简直是一个“避暑山庄”;秋风吹过后,树叶都落到了山上和弯弯曲曲的小路上,变成了“金山”、“金路”,好一幅“黄金满地”;冬天一场大雪之后,那绵绵的白雪装饰着整个村庄,孩子们堆雪人,打雪仗,大人们谈论着瑞雪兆丰年的喜人景象,好像来到了一个童话般的世界。

我的家乡一年四季空气清新,风景如画,最适宜人居住、旅游了。村子里90多岁的老人比比皆是,我的老太太就是一位百岁老人。听说家乡马上要建设一个旅游基地,欢迎您来我的家乡做客。

还要告诉你们一个秘密,每位到我家乡来的外乡人回去时,都会带一大杯水回家。到时也欢迎你装一壶回家喝,那可是“长寿水”哟!

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