小学五年级我和书的故事(优秀15篇)

小学五年级我和书的故事(优秀15篇)

ID:6896380

时间:2023-11-27 13:40:37

上传者:琴心月

优秀作文具备丰富的内容和精准的语言表达,能够给读者留下深刻的印象。通过阅读优秀作文,我们可以提高我们的审美和欣赏水平。

小学五年级作文:我和书的故事

歌德曾说:“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。”也有许多人说:“读过一本好书,就像交了一个益友。”事实上的确如此。

说起书,我可是一个十足的“小书虫”。无论何时,无论何地,都能见到我手里拿着书的身影;我看书也到达了痴迷的程度:走路时看,下课时看,吃饭时看甚至连上卫生间或是三更半夜都会孜孜不倦地看书。妈妈见我这么嗜书如命,就索性给我征订了一整年的.《读友》。从那以后,我就越发地沉浸在浩瀚无垠的书海里,手不释卷,废寝忘食,乐此不疲每每一领到新书,我就像饿虎扑食般大口大口地吮吸着书中的精神营养,就差把书整个儿都吞下去了。

“书到用时方恨少,白首方悔读书迟。”勤奋读书,总的来说是丰厚积累、助力成长的大好事,但我妈也常为此大伤脑筋。因为,我在学校里如痴如醉地看书,花费了太多的精力,有时连作业都来不及做了。我每次半夜醒来,都会趁家人不注意时,拿一本《读友》躲到书房里看,直到天快亮时才意犹未尽地回到床上。每天早上起来,我总感觉筋疲力尽但我还是引以为傲,因为“读书破万卷,下笔如有神”,书让我收获了不少知识,上课回答问题变得非常踊跃,写起作文来文思如泉、一挥而就!

“书读百遍,其义自见。”随着年龄的增长,我越发喜欢看《科学大众》。它让我知道了数不胜数的科学现象,掌握了越来越多的科学知识,了解了各种神奇物品的来源还有一些源自科学、充满趣味的科学破案故事,更是让我大开眼界、乐在其中。

“最是书香能致远,阅读之乐乐无穷。”吾生也有涯,而知也无涯。但我们只要与书结缘,痴心不改,好读书,读好书,多读书,相信我们一定会变得更加充实,更为儒雅,更加愉悦,更有收获!愿我们和书的故事,续写更为精彩纷呈的新篇章。

小学五年级作文:我和书的故事

书,犹如一个无边无际的大海,蕴藏着无数的宝藏;书,犹如一片蔚蓝的天空,张开翅膀任我翱翔;书,是一位慈祥的老人,不断地启迪我,教会我做人的道理。我爱读书,只要读起书来,就忘了吃饭,忘了睡觉。

不同的书给我不同的领悟。看《水浒传》时,我眼前便会浮现出108个形象鲜明的'梁山好汉,他们正直、豁达、勇敢;他们身怀绝技;他们除暴安良、劫富济贫……而《济公传》又会让我在佩服济公的同时,憎恨那些心怀不轨的老道。书,让我徜徉其中,流连忘返。

有一次,我上厕所,顺手拿了一本书坐到马桶上就看了起来。10分钟过去了,20分钟过去了……我依然坐在马桶上,沉浸在书的世界里。突然,妈妈的声音响了起来:“贝贝,你作业做好了吗?”这时,我才猛然从书中回到了现实的世界,连忙从马桶上跳起来,奔回房间去写作业。

一天中午放学回家,我哈欠连天,对妈妈说:“我要睡一会儿,上学前15分钟再叫我。”可躺到床上,我却睡意全无了,翻来覆去地睡不着。我想,既然睡不着,那就看书吧。我从书架上抽下一本《哈利波特》,津津有味地看了起来。大约一个小时后,我的房门突然开了,吓得我连书也忘了藏起来。妈妈看我惊慌失措的样子。奇怪地问:“咦,有什么吓到你了?”她环顾了一下房间,目光最后落到了被子上的书,顿时明白了过来,哈哈大笑。我不懂妈妈为什么要笑,也嘿嘿地笑了两声。

书是一位良师益友,鼓励我们发现生活的美;书是一盏启明灯,照亮我们前进的方向;书是一把钥匙,为我们打开智慧的大门。我爱读书!

小学五年级作文《我和书的故事》

“书是人类进步的阶梯。”“书籍是全人类的营养品。”……从古到今,书是全人类智慧的源泉。我十分喜爱读书,书已经融入了我的生活。

记得有一次,妈妈带我去看书,我小小的心里充满了欢乐。妈妈对我说:“你去看书,我去买东西,在图书馆等我。”“太好了!”我欢呼起来。我上了电梯后,直奔图书馆。看书的人很多,我好不容易挤进里边。我捧起一本书,小心翻开书本,将它仔仔细细地读了起来。

等我放下书时,才回到这个世界,又听到了许多的声音。这时,妈妈回来了。我又往窗下一看,啊呀,下雨了!我还发现读书的人少了许多。妈妈说:“走!回家去。雨大了,可回不了家!”我用手指指书,说:“我还没看够呢?”妈妈说:“你这么喜欢看,我买了吧!”我真不敢相信。

我买了书后,可开心了,我坐上电动车,准备回家。我打着雨伞,不好看书了,我一直在想着精彩的故事情节,却不能看。这种滋味真不好受。回到家后,我急忙跑进家门,把书拿出来,又开始看。这时,妈妈回来了,一看,我又在看书,便对爸爸说:“看看,这小书虫。”

现在,一日无书,百事荒芜。“这句话成了我的.座右铭,也是我的写照,书在我的成长道路上添了精彩的一笔。

小学五年级作文:我和书的故事

“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基说。我爱书,爱各种各样的书,有丰富多彩的漫画书;知识渊博的科普书;令人浮想连篇的童话书。听妈妈讲,我小时候是不爱看书的。后来,因为一件事,我才对书改变了看法。

原来,小时候,我作文写得不好,妈妈把我送到了补习班,刚开始我不听话,老师作文讲完了,我却一个字都写不出来,只见老师严肃地把我叫到桌前,指着作文怒气冲冲地对我吼﹕“你看看你,作文字数才200个,错别字都成篇了!”我的脸红扑扑的,像被火烧过了一样,头埋的更加低了。老师又接着训斥:“你再这样,以后别学了!”我听了,心头一震,连忙央求老师:“不要啊!”老师语重心长地叹了一口气:“老师就原谅你一次,回家要多看课外书,这样对写作有帮助,知道吗?”我吞吞吐吐地说:“知……知道了。”回到家,我拿出一本书,不知道为什么,平时一提到书就无精打采的我,今天却读得津津有味,不一会儿,我就在知识的海洋里遨游了。快乐的时光总是那么短暂,不久,妈妈就叫我下楼吃饭,我这才想起自己已经饿得饥肠辘辘。我极不情愿地下楼,我伸出手,抓起一块鸡肉就狼吞虎咽地吃了起来。两分钟后,桌子上只剩下了一些空盘子。吃完饭,我又打开书,一页,两页我像一只饿老虎,贪婪地读着。不知不觉中,九点了,妈妈让我睡觉,我假装同意,但我心里却在想:我还要看书,我不会这么早睡觉的!的爸妈睡着了,我蹑手蹑脚地来到书房,拿起那本书就如饥似渴地读了起来,很快,我的眼皮子也开始打架了,最后,我还是战胜不了睡魔,眼皮子不争气地合上了。十分钟后,我就进入了甜蜜的梦乡。

小学五年级作文:我和书的故事

书是我们的路灯,书是我们进步的阶梯,“读一本好书,就像交了一位益友”,书在我们的人生中是必不可少的,它是我们的良师益友,更是我们最忠诚的朋友呀!

我爱读书。因为书几乎占据了我房间的一半空间,书架上,桌子上,到处都摆满了我心爱的书籍,每天晚上,书总是伴我入睡,在书的海洋里遨游,让我心旷神怡。

眼前看就要到12点了,明天可怎么起得来呀!我只好恋恋不舍地把书放回原地,躺在床上疲倦地睡着了。这晚上,我做了一场梦,梦到我穿越到古代,还遇见了贾母,鲁智深和诸葛亮呢!我们一起谈古论今,可那最不令人喜欢的.闹钟声却响了,我回顾着刚才的梦,洗漱完后开开心心地去学校上学去了。

书是我们人生最不可少的部分,书就像一叶小舟,带着我们去知识的海洋里遨游。

小学五年级作文《我和书的故事》

一天下午,我背着包,迎着风,带着妈妈为我准备的雨伞,向图书馆前行。

我跨进大门,只见图书馆热闹非凡,并不像我想象中的那样安静。我迫不及待的走进阅览室,那里静悄悄的,我猫着脚走了进去,找了一本书,坐了下来。

我看得津津有味,不知不觉看了两个多小时。这时图书馆竟然要关门了!我却还意犹未尽,只好把书借回去了。当我走到门口时才发现,外面早就下起了倾盆大雨。今天真是糟糕透了,见大雨不想停下来,我只好打着伞向公交站冲去。雨越下越大,无情地打在我的身上。我把书抱在胸前,生怕它被淋湿了。豆大的雨铺天盖地而来,雨伞快顶不住了,我的衣服也渐渐被大雨淋到,唯一没有淋到雨的就是我手上的那本书了。

终于回到家了,谢天谢地,书完好无缺,我立刻坐在沙发上继续在书海中遨游!看着看着,忽然妈妈回来了。她见我全身湿淋淋地坐在沙发上,狠狠地训了我一顿。

不过,没关系,书没事,我就没事!

小学五年级我和书的故事作文

我从小就不喜欢看书,书有什么好看的?干巴巴的!不如电视那样有声有色的精彩,不如互联网应用广泛。不过妈妈却让我读书,而且还给我买了很多的书,《十万个为什么》,《三百六十五夜》,《格林童话》……每到周末在妈妈的监督下,我才勉强看一会。

直到那次科学课,老师问大家一个问题:“为什么下雪天,车子会打滑?”同学们你看看我,我看看你,都在绞尽脑汁的想。我突然灵机一动,想起《十万个为什么》有这个问题,于是,我高高的举起了手,站起来准确的回答了问题,同学们向我投来羡慕和敬佩的目光,老师也表扬了我。

从此,我变了,变得不用妈妈督促也会自觉的去看书了,因为,是书让我开阔视野,是书让我从中获得知识。

真的,我现在好好喜欢读书……我的心情随着书中主人公的心情上下起伏,当他们高兴时我也很高兴;当他们忧郁时我也好忧郁;总之,书给我带来很多快乐,很多知识。

小学五年级我和书的故事作文

我与书书与我从幼年开始,我便与书结下了不解之缘:从我3岁开始,我的爸爸妈妈便开始给我读故事、讲故事;我7岁后,上了小学,跟着老师学习认字,我便开始自己读书,遇到不认识或不明白的地方,我就向爸爸妈妈或老师请教,渐渐的,渐渐的,我学会了自己读书。我的故事就从这里开始了。

书不但是我的好朋友,也是我的好老师。

书,伴了我近;书,为我打开了智慧的大门;书,为我插上知识的翅膀;书,我要你伴我一生!

书,我的老朋友呀,我爱你!

小学五年级作文《我和书的故事》

几天前,我爸爸叫我看书,于是我迫不及待的拿出《小王子》这本书,讲述了小王子离开自己的星球,去到了水星、地球等星球的故事。

我喜欢的是第一章,因为里面的大蟒蛇吞掉了一头大象,要一年多不吃东西,大人都说这个场面看起来像是帽子,而小王子却说,这幅图是一条大蟒蛇在消化一头大象,我们不能像大蟒蛇一样的贪婪。我从童话中得到快乐。

我不仅看了《小王子》,还看了《水浒传》。里面的内容就更丰富了。我认识了八十万禁军教头林冲,打虎英雄武松,智多星吴用。这些好汉是一百零八位好汉里的成员。我从林冲身上学会了善良,我从武松身上学会了勇敢,我从吴用身上学会了聪明。

我还读过《西游记》,从里面学到唐僧的执着,孙悟空的勇气,猪八戒的憨厚。

书籍是我们永远的好朋友,我很热爱书。

小学五年级我和书的故事作文

在摇篮里,妈妈便开始给我讲故事。我一遍又一遍的听着,百听不厌。就这样,我的脑子里便有了印象。

上幼儿园时,蔡老师也喜欢给我们讲故事。我理解了:善良的灰姑娘、美丽的白雪公主、幸运的丑小鸭、卖火柴的小女孩……有一次,老师正在讲“丑小鸭”,忽然提出了一个问题“丑小鸭最终变成了什么?”同学们有的说是乞丐,有的说是漂亮的鸭子……我毫不犹豫的`站起来说:“变成了一只美丽的白天鹅!”老师表扬了我,同学们向我投去了羡慕的眼光。

从中,我悟出:读书不但要要汲取知识,并且还要很好地使用。

小学,我掌握的拼音字母,开始自己看书。首先是《伊索寓言》,“猫和鸡”的故事讲了:一天,猫不怀好意请了所有的鸡参加宴会。鸡来后,猫便把它们全吃了。这个故事就告诉我们了:对于敌人,我们不能抱有任何美好的愿望,否则会遭到不幸。

慢慢的,我又开始看作文书、历险记……并把好词好句摘抄下来,养成了做笔记的好习惯。

书,我的最爱!

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小学五年级作文:我和书的故事

从我读幼儿园开始,书就悄悄地走进了我的生活里,成了我生命中不可缺少的一部分。

在我很小的时候,和别的孩子一样,不识字,只能让妈妈拿着故事书读给我听,一遍、两遍……一个故事我要听好多遍才肯罢休。记得在读幼儿园时,我的小书包里总会放着一本故事书,因为那时记忆力好,听过好多遍的故事忘不了。有一回,幼儿园老师无意间发现我会讲故事,就叫我上台讲给小朋友听,我拿着我的故事书,有声有色地开始讲了起来,我讲了半天,老师才发现我的书拿倒了。原来,这些故事我听的都可以背下来了。

随着我的年龄不断增长,我认识的字也就越来越多,天天缠着妈妈给我买书。

一二年级时,我读了一些童话类的书,有《一千零一夜》、《安徒生童话》、《格林童话》、《小故事大道理》……我记得在《小故事大道理》中,有一则小故事叫《狐狸和葡萄》,内容大致是这样的:有一天,一只狐狸很口渴,它看见葡萄架上有很多葡萄,它又蹦又跳,就是摘不到。它就说:“这葡萄是酸的.,谁送我也不要。”于是,吃不到葡萄说葡萄酸的说法就是这样来的。

慢慢地我长大了,对知识的渴望越来越深。我的读书兴趣又扩展到科普读物。我好像又发现了一块新“大陆”,我像一匹饥饿的狼贪婪地在这片大陆上寻找着。从我接触到的第一套科普丛书《十万个为什么》中,我不知解开了心中多少个谜,了解到多少新鲜的知识。它们让我知道了人为什么不会再死海里下沉;为什么猫走路没有声音;为什么灭火器能灭火……接下来的《百科全书》《趣味百科》等等,无一不令我手不释卷、废寝忘食。

书,是我最亲密的朋友,它给我知识,给我力量。我在书的世界里无忧无虑地遨游着,去享受它带个我无穷的魅力。

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小学五年级作文:我和书的故事

我喜欢读书。因为书是人类的“长生果”,因为书是人类的精神食粮,因为书是我的好朋友。

从一年级开始,妈妈就开始给我买书,什么《安徒生童话》、《格林童话》、《一百零一个经典故事》啦,我都很喜欢看。每次遇到不认识的字,我就马上查字典,直到弄懂为止。那时候的我,尽管有些字词,还不大理解,但我还是尽力去看、去记、去读。

到了二年级,我读的书更多了,《少儿百科知识》、《快乐童话》等,都是通过学校征订的。那时,外公也送了我很多书,比如《天文知识》、《地理知识》,这些书培养了我对科学的浓厚兴趣,为以后的科学学习打下了基础。

三年级,我的阅读范围就更广了。有一次,我读《快乐语文与阅读》简直入了迷,连妈妈叫我去洗澡都没有听到,直到妈妈使出了她的杀手锏“狮子吼”,我才有了那么一点知觉,才肯慢吞吞地边走边看。突然,“砰”的一声,脑袋传来了一阵剧痛,回过神来才发现我走着走着竟然撞到了墙。妈妈大声叫道:“你这个书呆子,下次再这样,小心我没收你的书。”我这才小心翼翼地把书放回了书架。

到了四年级,我的阅读能力、理解能力也增强了许多,便要求妈妈给我买四大名著。我被书中的情节和作者所塑造的生动的人物形象深深的吸引了,看的`时候常常忘记了时间。看完了四大名著,我连外国名著也不放过,像《爱的教育》、《鲁滨孙漂流记》等书都被我看过了好几遍,有些甚至还被我翻破了。

如今步入了六年级,我想读到更多的书,扩大我的知识面。现在我的书架上密密麻麻的整齐摆放着我的藏书,附近的小朋友甚至还向我来借书呢。

书,是我的启蒙老师,它让我初次尝到了读书的乐趣,并愿意一辈子以它为师。

书,是一座宝藏,它用无限珍贵的宝藏吸引了我,让我在这座山中不断的摸索,追求。

书,是一盏明亮的灯,它无声的照亮了我人生的道路,让我懂得了人生中该如何抉择。

我喜欢读书!

小学五年级我和书的故事作文

在这个星期五的晚上,我到新华书店去看书,我看到一本特别好看的书,这本书名就叫做《马小跳》。妈妈来了,我征求妈妈要买这本书,她也是没办法,就买了这本,我开心的笑了起来。

新的一天来了,我早早的起了床,在我的书桌前看这本我喜欢的书。妈妈起床了,她看到我早早的起了床,怕我没睡好,毕竟我昨晚十二点才睡的觉,她叫我到床上再躺一会。回到了床上,我就躲到被子里去看,藏在里面,就像你头上有一块巨大的石头压着你一样,怎么也搬不动。吃早饭了,我一边吃早饭,一边看书,这时,我打了一个喷嚏,下午妈妈就带我去医院了。

在检查的过程当中,医生拿听的那个东西静听我的心跳,这心跳的跳动比我想象当中的还要快的多呢,医生开了一张单子,这字体,我怎么看不懂一个字,医生的字仿佛就像暗语。打针了,我十分担心,这时,医生高喊我的名字,在打针的过程中,确实很痛,但是我有我这本书,我一打开书,就把痛忘记了。

一本书就像我的朋友,也是一个好伙伴。

教师点评:美钧,作文扣一分作文确实不简单,真棒!本文介绍了“我”和“我”的亲密伙伴——书的故事,叙述了书对“我”的吸引力,表达了作者对书的喜爱之情。文章结构安排合理,语言运用生动得体。

小学五年级作文《我和书的故事》

书是一座桥,让我们彼此心灵相通;书是一盏灯,照亮我们的心灵;书是一支笔,画上我们人生的财富。我和书也有一段奇缘!

这一切都要追述到我七岁那年。我从小就生性好动,静不下心来,更不要说读书了,为此妈妈是操碎了心。她经常教育我说:“书是全世界的营养品,会让你成长!”她还给我买了一大架子书。可这些在我眼里只不过是些摆设而已,它们远没有洋娃娃、溜溜球、游戏等有吸引力。

直到那天,我和同学在院子里玩耍忘了时间,被妈妈逮回家。她既不听我辩解,也不理我,回家后直接把我关到书房里,让我自己反省。妈妈把所有东西都拿了出去,除了一大架子书。不知过了过久,我激奋的情绪平静了下来,无聊的心占据了我的心灵!我左看看,右看看,除了一大架子书摆在这里,什么都没有。我心想:反正思过期间也不能出去,还不如看翻翻书打发时间呢!我面对着一大架子书,可谓是琳琅满目,一时间,不知所措不知该选哪本好。我就直接从架子上拿了《窗边的小豆豆》随意地看了起来。我刚看到巴学园被炸了,就自然而然的生出了一个问题:巴学园为什么会被炸?我看了原因后,就心想:这书还挺有味道的,以前我怎么会不喜欢呢?它语言质朴,人物生动,情节曲折,真是本好书。我又重翻到第一页,原来这本书是日本作家黑柳砌子写的。

在接下来的两个月内,我看完了《窗边的小豆豆》。我读这本书懂得了:其实过去并不重要,要面对现实,看向前。

我开始喜欢读书了,就像洪水一般变得一发不可收拾。我读了许多名著,如四大名著,安徒生童话故事等。我不仅看了很多书,而且还学会了选书。比如看了精彩的《西游记》,就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物生动的《水浒传》,就不会看索然无味的《荡寇志》,看了曹文轩的绝美文字书,就不看杨红樱的快餐文化了,等等。

书是人类进步的阶梯。只有多读书才能让人站的更高,站的更高才能望的更远,想的更远,才能行走的更远!

小学五年级我和书的故事作文

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书,是我在生活中必不可少的一部分,我也因为书可没少挨骂。

用一次,我正在全神贯注地“啃”这作家伍美珍阳光姐姐写的《永远的超级四班》。可是,老妈像幽灵似的出现在我的面前,把我吓得魂飞魄散,老妈却不以为然,振振有词地说:“晓啊!帮妈妈下去买一份报纸。”“哦,好的。”我十分爽快地答应了。一手拿着钱,一手捧着书一边慢吞吞地下楼,一边津津有味地读着,不知不觉就来到了楼下。我来到报亭前,卖报纸的阿姨笑盈盈地问我:“小朋友,需要什么?”我以为来到了水果摊,便拒绝了卖报纸的阿姨。我走着走着来到了水果摊前,卖水果的奶奶热情地说:“小朋友,新鲜的草莓,刚刚进回来的,要不要啊?”而我以为来到了报亭,便对卖水果的奶奶说:“买一份。”奶奶十分麻利地称好,我付了钱,提着一袋草莓兴高采烈地回到家。

刚回到家,妈妈就劈头盖脸地问我:“报纸呢?”“在那儿呢!”我指了指放在桌子上的草莓心不在焉地回答了妈妈。妈妈哭笑不得地叫我:“你自己认真看看你是什么吧。”我看了一眼草莓,顿时,脸得像一个红苹果,最终还是挨了一顿骂。

通过这件事,我明白了:看书要选择合适的时间,不能在买东西的时候,不然会弄巧成拙。

我爱读书,因为书能让我了解知识;我爱读书,因为书能陶冶情操;我爱读书,因为读书让我懂得了什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。我真感谢书这位好老师。

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