爱画画的我四年级(优秀19篇)

爱画画的我四年级(优秀19篇)

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时间:2023-11-27 14:31:25

上传者:曼珠

优秀作文是一篇表现出扎实的语言基础和较高的思维能力,内容充实、结构合理、观点独特、语言流畅的作文。它可以给读者留下深刻的印象,展现出作者的才华和思维深度,我想我们需要写一篇优秀作文了吧。优秀的作文可以为我们提供写作的灵感和思路,以下是一些小编为大家整理的作文范文,希望能够对大家的写作有所帮助。

四年级画画的作文

刚开始上幼儿园的时候,很羡慕会画画的孩子,就求妈妈报个画画班。从那以后,我每个周末都会在妈妈带领的画画班里学习画画。

一开始我以为画画是一个很简单的活动,就是用一些颜色画一些线条,然后填充成一个人物。然而,在我真正学会画画后,我意识到它并不像我想象的那么简单。

刚开始学画画的时候,从最基础的线条开始练习。行的结构我练了一个多月,达到了老师要求的最低标准。后来慢慢学会了非常专业的填充和配色知识。

到现在,我已经画画好几年了。虽然画画的过程很辛苦,学习的过程有点枯燥,但是我很享受。我觉得做什么都值得我们流汗。只有这样,我们才能把一件事做得最好。

爱画画的我四年级作文

我很爱画画。上幼儿园的时候,我就是跟妈妈说:“我喜欢画画,您就把我送进美术班吧!”放暑假的时候妈妈把我送进了丹青美术班。

我第一次画的画歪歪斜斜,画的动物像小怪物,我觉得很好笑。慢慢的,我画的青蛙、人、花草树木、房子都比较好看了。读了学前班,我画的画进步了很多。有一次,我画了几朵花、几棵草,老师就给了我满分,我特别开心。

一年级我画的画又进步了很多,妈妈把我画的画都装订起来了。其中有一幅我最喜欢也最难忘。那还是发生在舅舅家的事。那天下午,我正在院子里画画,这时邻家的小猫跑来了,它长着一身毛茸茸的白毛,一双黑溜溜的眼睛,很有神。它对我叫了几声,好像在说:给我也画一幅吧。”我仔细的看了看小猫,就拿起笔,首先画头,然后画身,再画尾巴添上四条腿,最后涂上颜色。不一会儿,一只活灵活现的小猫就画好了。小猫伸出舌头舔了舔我的脚。我想:一定是小猫说我画得好。我把画给妈妈看,妈妈也说我画得很像。

现在我还在丹青美术班学画画,虽然天气很热,但我从不缺课,认真跟老师学习,因为我喜欢画画,我相信我的画会画得越来越漂亮。

爱画画的我四年级作文

一张圆圆的小脸,一头乌黑的秀发,一张大大的嘴巴,一双与众不同的耳朵、能听到细微的声音。你梦知道她是谁吗?她就是我一个小小的我、一个小画家。

在我家到处都能看到我的杰作。墙上、地上、我的小黑板上、······那是以前的我,现在的我只在画纸上画。快乐的小鸟、美丽的花园、清澈的湖水、······。

这天我写完作业,闲着无聊、爸爸说:“梦琰画个城堡吧。”我想了想、城堡有大门、大树、高高的彩旗、我一边想一边画,一张古老的城堡呈现在我眼前。爸爸拿过画说:“哇!——真美。”

每当我写完作业,就拿起笔画,爸爸拿起我的画说:“你这么喜欢画画、暑假给你报个画画班吧。”听了爸爸的话,我高兴的蹦了起来。

爱画画的二年级周记

我的课余生活丰富多彩,有趣的像条“彩虹”。其中唯一缺少不了的,也是我最喜爱的一项就是画画。

在我五岁那年,妈妈给我报了少年宫的“绘画班”。当我第一次上课的时候,老师说画圆,我按照老师说的做了,我画的圆不像个圆,像一个又扁又胖的大鸡蛋,我顿时就撅起了嘴,眼泪在眼眶里打转,心想,第一堂课就学的那么糟糕,那么二、三两堂课还怎么继续呢?这时,我看着同学们把圆都画得美丽极了,就不禁赞叹起来:“他们画的可真好呀!”当时我恨不得找个地缝钻进去。只见妈妈在窗后竖起大拇指鼓励着我。老师在黑板上又讲了一遍画圆的步骤,我也不甘示弱,想起了妈妈常常对我说的话:“困难都是纸老虎,加油!你是最棒的!”于是我把眼泪擦了下去,拿起一根绘画铅笔,按照老师讲解的方法认真的画了起来,经过一遍一遍的练习,我画的一个比一个好,终于画成了一个比从前好几十倍的圆,看着自己的劳动成果,我都高兴的合不拢嘴了。心想妈妈说的没错,困难都是会被打败的。老师见我画的这么棒,就拿着我的圆溜了一圈,同学们纷纷鼓起了掌,我自豪的乐开了花,我这还是第一次被这么多人夸奖呢!整整一天,我都沉浸在欢乐和喜悦当中,大家的掌声总在我的耳边回响。然后又上了二、三、四……节课,这些课我都越上越好,后来连我们家养的金鱼见了我的画,都高兴的摇头摆尾,似乎竖起了大拇指表扬我呢!就这样我每周都坚持练习画画,进步飞快。就在前不久的比赛中,我还得了一等奖呢!

爱画画的我四年级作文

瞧!镜子里的小姑娘,她水灵灵的眼睛在说话。笑容时常映在她红润润的脸上,露出了两个甜甜的酒窝,让人感到快乐。尤其是那条长长的马尾辫,走起路来一甩一甩的,显得十分活泼。这便是我,我已经度过九个儿童节了。

我的爱好像天上的星星一样多。有唱歌、有跳舞、有写字……但我最喜欢画画。

不管在家里还是在课间,我都会挤出点时间来画画。那次我想画一个美丽的春天;我先用笔勾画出太阳、白云的图形,又画出了几棵大树、小草和鲜花。接着又画了几只小鸟在欢快的唱歌,然后又勾画出了蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞地在采蜜。最后我描出了一条弯弯曲曲的小河。涂上颜色后,一幅画就大功告成了,我的好朋友走过来,连忙鼓掌说:“这图画得太美了,认人拍案叫绝。”听了这句话我心里美滋滋的。

我喜欢画画,因为从画画中可以得到乐趣,还可以将我心目中的幻想用画笔勾画出来。

这就是我,一个画技高超,活泼可爱的我,我希望大家都来给我做好朋友。

爱画画的我四年级作文

我最大爱好是绘画,我画过好多东西,印象最深的就是给妹妹作画。

一天,我带上画夹应约到妹妹家为她作画。看到我的到来,妹妹可高兴了,手舞足蹈的说:“我们的小画家来了。”

我谦虚地说:“你就别夸我了,我会骄傲的哦!”

妹妹拉着我的手说:“姐姐,你快来给我画一张艺术像吧!”

我故意逗她说:“那你得摆一个好造型,还要笑一笑,要不然会把你画成一个丑八怪的。”

妹妹迫不及待的按照我的`要求甜甜的微笑着,摆出一幅可爱的样子。

我拿出一张白纸上在画夹上,调好颜色,便开始为妹妹作画。

首先,我画出她那圆圆的脸蛋,再画上那明亮的眼睛和她那高高的小鼻子,还有那张甜甜的樱桃小嘴。这样一幅天真无邪的面孔就描绘出来了。我又给她画上漂亮的裙子,并给裙子涂上五颜六色的色彩,最后就给她穿上一双漂亮的水晶鞋。一个漂亮的小公主就在纸上呈现出来了。

妹妹看了我的画露出了满意的笑容,看到妹妹乐的合不拢嘴,我也开心的笑了。

啊!我爱画画,它是我发现世界美好的一个窗口。

四年级画画的作文

我喜欢画画,一幅画能表达出来自己的心情,一幅画能诉告自己的苦痛,所以我喜欢画画。

我喜欢画画,所以妈妈给我报了一个画画班。刚去画画班的时候,我画的很不好,常常被老师批评,但是我不气馁,下定决心要学好这门功夫。于是我每天,放学都回家画一幅画,就这样两天,半个月,一个月,我的话终于有进步了,画画班老师也说我有进步,我的心里美滋滋的。

但是我并没有骄傲,我还是每天回家画一幅画,直到现在已经有一年长的时间了,现在我在画画班里面的等级也变高了,从小班到中班,我现在快要成为大班的成员了,我一定不会辜负老师、妈妈对我的期望,更不会对不起我自己,加油!张晨阳,相信你可以的。

我非常喜欢画画,现在我在学校里也会画画,下课的时候,我就会坐在教室里画画,画画就像是我的好兄弟,我孤单的时候他来陪伴我。

我真的很喜欢画画,我希望我能成为一名画家,让我的画感染全世界人民的画画梦。

爱画画的二年级周记

妈妈为了不让我整天待在家里看电视、玩电脑,变自作主张地给我报了绘画班。那么热的天,待在家里多舒服呀。干嘛还要去上培训班呀!唉,既然已经报了名,那也只能硬着头皮学吧!

我顶着火辣的太阳,来到培训学校,教室里有许多同学和我“同病相怜”。上课时,老师先让我们了解了一下绘画,然后又教给我们简单的画法,让我们自己也试一试。说实话,我对绘画一点兴趣也没有,甚至还有点讨厌。上课的时候,我根本没有认真听讲,因此,我画出来的东西也是“惨不忍睹”。

这时,我无意中看了一眼同桌的画。哇!她画的好像啊,一只小兔子坐在地上,真可以用“栩栩如生”这个词来形容了。因此,下面的大半节课,我也开始认真起来,把老师教的绘画技巧牢牢地记在脑子里。终于,功夫不负有心人,经过一个叔家的学习,我也可以画出一幅简单的画了。你瞧:小河里,亚群正在玩水戏耍,河上的小桥也是人来人往,岸边有几家商店,好一番热闹的景象!

艺术就在我们的身边,只要你留意观察,就不难发现。这次的绘画课,也让我知道有恒心和毅力就可以完成任何事。

四年级画画的作文

小猪去少年宫上画画课。

山羊老师来了,带了半个西瓜,让猪学会画西瓜。

这个西瓜皮绿,丝滑红,籽小,让猪流口水,画不出来。

山羊老师出去的时候,猪立马放下画板,冲上去,拿起西瓜,一口吞下,只剩下西瓜皮。

小猪摸了摸鼓鼓的肚子,才想起来:山羊老师回来了,他肯定会骂我的。我该怎么办?

小猪看着西瓜皮,灵机一动。他在画板上画西瓜皮。

山羊老师回来看到小猪画板上的西瓜皮。他张大嘴巴,睁大眼睛,久久说不出话来。

爱画画的我四年级作文

记得妈妈曾经跟我讲过,我刚满100天时,妈妈精心准备了一些东西让抓阄,里面有一百元的人民币、算盘、玩具,还有笔都放在床上让我自己抓,妈妈怎么也没想到我抓了一支笔。从那以后,我才一岁就会拿着笔在纸上画来画去。当我上幼儿园时,除了跟小朋友们一起做游戏外,我最喜爱的就是画画了,每当到画画时,我满脑子里都幻想着有一些童话故事,我就随意的用各种颜色的水彩笔把它们画下来,有时还弄得衣服、脸上都是各种颜色,满脸活像个大花猫似的,常常弄得妈妈又好气又好笑。

每当这时我就会把我画好的画拿出来给妈妈看,虽然看起来画的很简单,但在我看来也是非常好了,当妈妈看到我画的画心情一下子就好了,妈妈也不生气了。我在幼儿园时老师还拿了我的几幅画去参加比赛得了三个二等奖和一个优秀奖,那是我最值得骄傲的事情。当我上小学时,妈妈给我报了一个美术班,我开始用水彩笔画画了,用水彩笔画出来的画特别漂亮,但有时虽然画画得很好,一不小心用色用得不当,整个画就失去了原有的意境,后来慢慢的我才知道色彩是可以通过各种不同颜色搭配出来的,之后,只要我想涂什么色就涂什么色。一到星期天,我都会把我画的画带给外公、外婆看,他们都夸我画得越来越好了。

二年级下学期我的画还参加了云南赛区少儿书画比赛得了第一名,我一听到这个消息连觉都睡不着了。李老师告诉我妈妈让我到北京参加总决赛,可妈妈请不到假,又不放心我和老师一起去,我只好放弃了。从那以后,虽然我没能去参加比赛,但我从未放弃过画画,每当我高兴或是烦恼时只要有空我就会拿起画笔想画什么就画什么,画几只小鸟在天空中自由翱翔,展翅高飞,一切不开心的事就被我一股脑的抛到九霄云外去。我爱画画,它能使我放松心情,开启我的想象力,也让我的课余生活更加丰富多彩。

四年级摘抄桥的句子四年级画的桥

春风轻轻地吹着,细雨悄悄地滋润着,榆树上那褐色的芽,变成柔黄泛绿的圆钱儿了。

初夏时节,各色野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。

孔雀飞起来就如同一朵绮丽的绿色彩云,从山顶上飘过。

极美的星夜,天上没有一朵浮云,深蓝色的天上,满缀着钻石般的繁星。

如果我以后当了妈妈,我一定会像妈妈关心我一样关心我的孩子。

一条彩虹,从绿葱葱的田野里升起来,直通到天上,真像一座绚丽的天桥。

这竹子一根根都一般粗细,一样长短,好像同年生的姐妹,修长挺拔而又窈窕俊美。

小蜜羞得满脸通红,只好硬着头皮向心兰老师请教。

我感觉小鸟很不自由,笼子不是它的家,大自然才是小鸟的家。

彩虹辉映着湛蓝的晴空,阵阵凉风吹来,美丽的嘉陵江两岸,风光更加动人。

她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

假如我是一颗香樟树我枝叶秀丽,树大浓荫,四季常青而具香气我愿意站在校园里给校园添加一点生机,顺便看看孩子们灿烂的笑容,听听听朗朗的读书声,我仿佛感觉未来将充满希望!

没有敢抬头看一眼太阳,只觉得到处都耀眼,空中、屋顶、地上,都是白亮亮的一片,白里透着点红,由上到下整个像一面极大的火镜,每条都是火镜的焦点,仿佛一切东西就要燃烧起来。

四年级摘抄桥的句子四年级画的桥

2、金翅雀唱着、跳跃着,有时也扑打着,像一群不知疲倦的孩子,给这幽静的山庄更增添了情趣。

3、自然界的奇迹都是在静谧中酝酿。宇宙的巨轮无声地运转。我们处在这个嘈杂的时代,如果想保持圣洁,每天必须有一段孤独安静的时刻。

4、当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。

5、周围的大山像一幅五颜六色的花布。山浪峰涛,层层叠叠。

6、那石榴个个都长得裂开了缝,露出像牙齿似的石榴籽,顶端几片叶子全拢在一起,像蝴蝶结似的,使它更加美丽。

7、那片繁衍生长的老榕树,挂下一蓬蓬茂密的胡须,像是几个龙钟老人,懒洋洋地挤在一起打盹儿。

8、小花猫早上起来先伸一下懒腰,然后再坐起来,用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像人一样地洗着脸,再用舌头不停地舔着自己的毛皮,直到有一点光亮为止。

9、看的是书,读的却是世界;沏的是茶,尝的却是生活。人生就像一张有去无回的单车票,没有彩排,每一场都是现场直播。

10、春雨无声无息地下着,花儿探出了头,草儿伸直了腰,大树焕然一新,远处的山朗润起来了,河里的水涨起来了。一切都是那么清新自然。雨点敲打着窗户,落在雨伞上,滴在脸颊上,更夹杂着桃花的幽香,让人陶醉其中。

11、太阳一年操劳到头,忙到冬天,就筋疲力尽,几乎放不出热力来了。

12、成熟的麦子。挺着沉甸甸的腰杆,互相磨擦着。发出嗦嗦的响声。“突突突”收割机响过,麦田一排排地倒了下去。

13、叮咚叮咚,清脆悦耳的河水声是那么柔美,那是大自然的旋律,是一支动听的歌。阳光下,河面波光粼粼,像无数的小星星在闪烁,美丽极了。

14、都说这样的日子是个踏春的好时节,然而我不能,我只能以我的想像,和清朗的高山对话,和那散漫的浮云携手!

傍晚你在沙发上慵懒的看书,我在窗前看着孩子骑单车,浮想起我们相遇的时候,也想现在这般恬静,这般温暖。

诚实的人,把生活看作连绵的山峰一座座努力攀登;狡猾的人,把生活看作一艘航船,见风驶舵把握方向。狡猾的人,也许终身得利,却失去了真实的自己;诚实的人,也许一生坎坷,却找到了生活的真谛。

单车六小时,凌晨1点出现,毛毛细雨,只为楼下看她一眼。是怎样的思念,她懂,但她不想要,即使想要,也不想是你给。

晨曦初照,而山像含羞的少女,若隐若现,日落西山,余光横照。

乖乖的尾巴又短又圆,远看还以为是一个雪白的小球。可爱极了!乖乖不仅尾巴特别,而且眼睛和皮毛也很特别,它的眼睛红艳艳的,像两颗漂亮的红宝石,美丽极了!它的皮毛又柔软又雪白,像地毯似的,软绵绵毛绒绒的,柔软极了。

熟透了的石榴,有时会炸开了皮,就像小孩子张大了嘴,露出了整齐的牙齿。

我轻轻拾起一片枫叶,那红彤彤的叶面上有着清晰的时脉,边缘上长出均匀的锯齿,样子虽然像伸开五指的小手,但颜色却像一团燃烧的火焰。

感恩的心的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美好的人生。

远处巍峨的群山,在阳光照映下,披上了金黄色的外衣,显得格外美丽。

春天的天空显得格外一碧如洗,无比蔚蓝的天空,只有几片薄纱似的轻云平贴于空中,就如一个女郎,穿着绝美的蓝色夏衣,而颈间却环绕着一段绝胜绝轻的白纱巾!

家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖。

这棵老榆树,在这无垠的沙海上,它像一个慈祥的老人,高擎着一把绿色的巨伞,给过往行人挡雨遮阴。

四年级摘抄桥的句子四年级画的桥

班里同学之间的友谊像磁铁一样,使我们增强了团结,我们班就能在各项活动中取得优异的成绩,正如一首歌的名字一样:团结就是力量!

她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。

山上长满了柏树,一棵树一个绿浪,层层叠叠卷上去,像一个立体的湖泊。

在古柏丛中攀援而上,实在是清幽极了,空气里充满柏叶的清苦味,似乎置身于琼楼仙阁的香火缭绕之中。

夜深了,遥远的天空仿佛像一件华丽的披风,点缀着一颗颗或远或近钻石般明亮的小星星!看着看着,朦胧的我飘然来到了一片鸟语花香、阳光明媚、好多美丽精灵和充满神奇魔力的地方!

一座座高楼大夏耸立在道路两旁,路面焕然一新,由以前坑坑洼洼的路面,变成了现在宽阔的柏油公路,现在树多了,花多了,绿化面积也增多了,一排排整齐的树挺立在路旁,一朵朵美丽的花儿开的五彩缤纷。

烈日当空,道路两旁,成熟的谷物在热得弯下腰,低着头。蚱蜢多得像草叶,再小麦和黑麦地里。

漫山的枫叶红了,红得像晚霞,像火烧云,它们好像在和寒秋挑战,真是“霜叶红于二月花”。

走近原野,才能饱赏春天的美色;融入江河,才能感知夏水的温柔;采摘硕果,才能品尝秋天的味道;走过寒冬,才能感知春天的温暖!

只有自己种,才有吃不完的菜。只有努力学习才能考好期末考。

晚秋了,太阳懒洋洋地挂在天上,像个老公公露着笑脸在打瞌睡。

大公鸡身上长满油亮的花羽毛,像披着一件锦衣似的,它叫起来:“喔枣喔!”那威武的样子,确实像个“金号手”。

爱画画的二年级周记

画画是一种在二维的平面上以手工方式临摹自然的艺术,在中世纪的欧洲,人们常把绘画称作“猴子的艺术”。下面我们来描写一下画画的周记内容吧。

我画画已经学三年了,我画了好多好看的画,爸爸、妈妈常把我的画贴在墙上。

今天爸爸又带我去学画画,我打算画更漂亮的画。开始画了,我画了一片草地,草地上长满了茂密的花草树木,一群可爱的蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。然后我画了蔚蓝的天空,一群大雁正往南飞呢。最后,我又画了圆圆的太阳。画完了画,我给画上色。我把草地涂上绿色、蜜蜂涂上黄色、蝴蝶涂上橘红色、大雁涂上灰色、太阳涂上红色。我给画取了名字——“美丽的大自然”。

我还给其它的画取了名字,有的叫“小狗看门”,有的叫“文具大集合”,……。其中,我最喜欢的画就是“美丽的大自然”。因为,大自然真是太美了!

我爱画画,我要把伟大祖国的山山水水都画下来。

一个风和日丽的早晨,我和妈妈决定创作一幅叶画《天鹅舞曲》。

说干就干,我们立即到凤凰山公园采集了各种各样的树叶,回到家里准备做叶画。我拿来双面胶、剪刀、a4的白纸等各种材料,妈妈把采集回来的树叶放到厚厚的书里压平。我先把白纸铺在桌子上,用铅笔勾画出三个小女孩的样子。然后我选用黄色的银杏叶做小女孩的身体,把它的叶柄剪成两半做她的胳膊,用一片小的椭圆形的树叶做她的头,再用一片狭长的树叶做她的腿。最后在妈妈的帮助下,我把选好的`树叶用双面胶固定在画面上,我的叶画就做好了。

看着自己做好的叶画,我心里美滋滋的!

我从小就喜欢画画,我的课余生活就是画画。

我第一次画画展,我画了一张名叫《大海》,我画了一只大鱼,还有一只小鱼,在鱼的底下画了几根海草,海面上我画了几只三角鱼。

用水彩笔涂了颜色后,我拿给妈妈看,可妈妈问我:“两个三角形的是什么?”我说:“妈妈,这是三角鱼”。

我长大要当画家,妈妈说我一定可以做画家的。

今天,妈妈送我去学画画。

到了画画培训班,我和妈妈说了声“拜拜”,妈妈就走了。我一到培训班,就看见同学们在看《睡美人》这部电影,我也跟着看了。就在我们看到最精彩片断的时候,老师却说:“上课了。”我们只好开始画画了。

今天我们画了一幅名叫《小女孩画画》的画,我画的特别快,一个小时没到就画好了,就乖乖地在一边安静的看图画书。这时候,爸爸来接我了,老师才说:“画好的过来改。”我连忙拿起我的画去改,老师说:“画得还不错!”给我打了一个九九分还加了一颗星。

就在我准备回家的时候,老师赶忙拉住我,把我的画给同学们展出,同学们都赞叹不已。

今天学画我好开心!

今天下了小雨,不能出去玩,于是,邻居家的小姐姐叶希便来我家教我画蓝莓蛋糕。

首先,叶希拿出样品,让我对着样品用铅笔淡淡的在纸上勾勒出线稿。

线稿画完后,用紫葡萄色在蛋糕顶层涂色,并要注意颜色的深浅;然后用蓝紫色为四颗蓝莓涂色,还要留白色的高光,显得有立体感。再用蓝紫色、紫色、紫红色加深顶层的颜色,鲜明对比,让人更有食欲。

画完蛋糕顶层,接下来就要画下面了!

先用黑色加深中间最后的果酱颜色,再在白色区域涂上一层淡淡的玫瑰红色,让人看起来舒服些!

最后,用深蓝梅色和紫葡萄色画出投影。这样,蓝莓蛋糕就画好了!

这是我第一次把一样物品画的这么细致、完整,妈妈还说要把我的画挂在墙上呢!

四年级摘抄桥的句子四年级画的桥

话语激扬笑声荡漾的时候,那竹椅竹凳便发出吱吱呀呀的声响,犹如古朴的琴弦抚晚歌一曲,余音绕梁。

暴风雪越来越猛,刮得羊群像棉花团似的滚动着。

那辆单车,车身是白、绿两种颜色的,车轮圆滚滚的,像神话中哪吒脚下的风火轮,似乎只要你一骑上它,它就会载你腾云驾雾似的。

这条河像嵌在绿色帐幔间的一根银弦,淙淙流淌,欢快跳跃,滋润着萋萋芳草,催开了簇簇鲜花。

那里的天蓝蓝的,万里无云,空气非常清新,树叶有的已变成黄色,有的已变成红色,还有的已变成黄绿色,这些颜色像是秋姑娘为大树披上了五彩缤纷的衣裳,华丽多姿。

瀑布垂直下泄。砸落在石壁突出的岩石上,琼浆飞进,碧玉粉碎,溅出的水花形成大片喷雾,像一团乳白色的轻烟薄云。

当白鹤展开美丽的双翅,翩翩起舞的时候,那修长的双腿,那优雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大师”。

天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,好像披着银灰色的轻纱。

大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。

中国古代踏春、郊游与现代城郊旅游就总体规模、经济消费水平与项目类型来说是不同的,然而它们是一脉相承的。

我以后要把学到的知识活用,决不生搬硬套。

下雨了,雨点像一粒粒晶莹的银白珍珠,滴到地上,渐渐地汇成了一条条小溪。

爱画画的我三年级范文爱画画的我三年级作文

《我爱画画》教学设计。

《我爱画画》是一堂口语交际训练课,本课配有一幅图画,内容是四个小朋友在边画画边交谈。图中人物动作鲜明,表情生动。教学时,教师要创设情境,通过表演等形式,激发学生交际兴趣,培养学生大方、有礼貌的听说态度,训练学生用普通话进行口语交际的能力。

教学目标。

1激发学生口语交际的兴趣,乐意把自己的画介绍给大家。

2培养学生用普通话进行口语交际的能力。

3培养学生大方、有礼貌的听说态度。

教学用具。

挂图、彩笔、纸、画。

教学过程。

一、创设氛围,激趣导入。

小明:小惠,你画的是什么?

平平:我画的.是一张桌子,桌子上有一盘苹果。我最爱吃大苹果。敏敏,你画什么?

敏敏:我画的是高楼大厦。小明,你画好了吗?

教师:谢谢小惠、平平、小明、敏敏的精彩表演!(掌声)。

评点学生是活动的主要参与者,教师让学生通过表演,模拟生活交际实际,唤醒学生已有的学习经验,使学生增强了生活体验,激发了思维与口语表达的环境条件和动力源,从而激发起学生交际的兴趣。

二、以图激趣,明确要求。

教师提问:刚才几个小朋友干什么,他们都说了些什么?

生:他们告诉其他小朋友自己画了什么。

生:他们还对别人的画提了意见。

师:他们是怎样提意见的呢?是不是说:“你画得不好,你画得太难看……”?

生:小朋友都夸别人的画画得好。还很有礼貌。

(板书:说说自己的画,夸夸喜欢的画。)。

评点教师通过语言比较,让学生明确在评价别人时,应该多夸奖,必须有礼貌。同时训练学生口语表达能力,引出本节口语交际课的内容。

三、激情促说,双向互动。

1学生在小组中交换提问,分别介绍自己画了什么,然后再说说自己喜欢哪幅画,为什么。

2请说得较好的小组向全班展示画,并介绍画的内容,相互评画。教师鼓励其他同学对这个小组同学的画和话发表自己的意见。

师:听了这个小组同学的交谈,下面的同学想对他们说什么吗?

生:×××同学,你画得真棒!(师:表扬你啦!你该怎么说?)。

生:谢谢!

生:×××同学,你的画要是……。

(师:给你提建议呀,你该怎么表示?)。

生:谢谢你!我接受你的建议,一定把这幅画画得更好。

评点教师努力调动学生生活与语言积累,提示有关文明礼貌与交际内容的语言材料,使之受到正确的训练,有效地提高口语交际的能力。

教师:还有很多同学的画画得很好,你们想看吗?让我们在欢快的音乐声中去别的小组观赏别人的画。把你最喜欢的画记下。

评点让学生自由走动,自主选择自己喜欢的画,使学生真正成为活动参与者。

四、表扬鼓励,课后延伸。

教师:今天这堂口语交际课,每位同学不仅介绍了自己的画,还学会了评别人的画,相信今后咱们班会涌现出更多的小画家,画出更美的画,把我们班装扮得像个大花园。课后,我们将举办画展,请学校的老师和大哥哥、大姐姐来我们班参观。

陈学忍/评析(福建省柘荣县教师进修学校)。

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爱画画的二年级周记

今天,我又要上街去学画画了。

对我来说学画画是一件非常有趣的事情。虽然要想画好画很不容易,可是我把它跟学拉二胡比觉得它有趣多了。因为。它能够让我感觉到线条的柔软,色彩的明艳,轮廓的丰富多彩……就是那些简单的线条,都能够组成一只只生动活泼的小动物。

那飞翔的小鸟可美丽了。嘴巴尖尖的、细细的、长长的。身上的羽毛五彩斑斓,没有一点脏的地方。就连它的脚也非常干净。小鸟站在绿色的植物上,神气非凡,比大将军还要高傲呢!

我真希望自己现在好好学习画画,在老师的.耐心指点下进步更快。以后,能够让我画出的画比老师画出的还要好,美丽而且生动,还要富有灵气。当然,我也希望自己的二胡也能够像画画那样好。

从今天起,我一定要学好画画,拉好二胡,让自己成为一个全面发展的人。

来源:m.01/。

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爱画画的二年级周记

我喜爱弹琴、跳舞、书法……但我更喜欢画画。

无论在学校还是在家中,只要一有空,我就拿起画笔在纸上画绿绿的小草、五彩的小花、火红的太阳、蓝蓝的天空、白白的云朵……凡是我感兴趣的,我都会画。

正因为我很喜欢画画,所以妈妈给我找了一位很有名气的绘画老师。每个星期我都会抽时间到老师那儿接受辅导,提高画技,虽然很辛苦,但我学得很认真。

很多小朋友都喜欢画画,但要画好可不大容易,它需要付出辛勤的汗水。画画是这样,做任何事情都是这样。

爱画画的二年级周记

星期天一大早,妈妈把我从被窝里拉起来,说要带我去学画画。

妈妈拉着我的手走进去。我一进去就被眼前的景象吸引住了。这里到处都是五颜六色的图画真是美极了!还有许多同学在画画。有和我一样大的,有比我小的,还有大哥哥大姐姐,都在认真地画画。看着看着,我也想加入他们。

老师看见我的画面,笑着说﹕你真棒!我听了开心地笑了。

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