初一我在成长(实用23篇)

初一我在成长(实用23篇)

ID:6904179

时间:2023-11-28 05:14:08

上传者:雨中梧

作文是一种通过语言传达思想和情感的方式,而优秀的作文则是在传达中能够触动读者内心深处的那种力量。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文,感兴趣的同学可以参考一下。

初一成长日记

“呱呱呱……”在20xx年10月18日那一天,一个聪明可爱的小男孩来到了这个世界,那就是我——陈宇明。

1岁的时候,我开始学走路、说话。每次都是母亲用双手扶着我的腰,一步步地迈出去。一天一天过去了,我终于可以自己走路了!父亲一般都教我最基本的语言:“宇明,叫父亲!”又一天天过去了,我的语言量越来越丰富,说话也越来越流利了。

4岁时我开始学习轮滑,刚开始我是小心翼翼地滑,生怕一不小心就摔个四脚朝天。我想别人都那么厉害,我也要努力,我一定要成为轮滑高手。父亲总是鼓励我说:“做任何事情都不要气馁,加油!”我终于学会滑轮滑,滑得就像疾风一样快。

6岁时,我开始学习滑板,这可比轮滑难得多。可我觉得不用怕,因为只要有毅力,就可以成功,这是老师告诉我们的!每次都是我自己滑,有的时候我还没站稳就掉下去了,虽然很痛,但我学会了很高超技巧,我很自豪!

现在我9岁了,我会帮助别人了,会自己做家事替父亲母亲分忧了,我还会关心国家大事……现在的我越来越懂事、成熟了!

我还会长大,还会有更多的成长日记,一起来期待吧!

成长初一作文

大人们总是说长大了这好,那好,但是我却觉得成长是一件非常令人头痛的一件事,不信,请听我一一讲来。

先不说幼儿园与学前班的快活与自由自在,也不谈一至三年级的无忧无虑,就只拿四、五、六年级跟初中的学习生活相比较。在四年级的时候,我那亲爱的老妈就给我报了那最令我头痛的奥数与英语。从此,我的快乐生活便破灭了,被充满abc与方程式、几何的世界所代替。到了五年级的时候,老妈见我的个子与同班的男生有些差异,便又给我报了一个篮球训练班让我蹦一蹦,长一长个子,外加一个素描班,我的内身气质。到了六年级,就更加的苦不堪言了,老妈怕我在我的弱点——作文上失分,又给我报了一个作文班,以防万一我的成绩因作文而失分。

时光如梭,不知不觉中,小学的六年时光过去了,而我的烦恼也摘不知不觉中由小石堆变成了那压得我喘不过气的“五指山”了。

咱们不说那些无聊的辅导班,也不谈那些繁杂的科目,单讲那些繁多的作业吧。记得有一次,我正在家写作业,妈妈回来了,只见她左手里掂着一包东西,看起来十分沉重。我以为是吃的,便急忙跑过去,抢来准备大吃一顿。可食物倒是没吃着,但惊却填满了肚子,袋子里装满了资料与习题,如《初中教材全解》了,《轻巧夺冠》的一类了。诶,原本心情微好了些的火苗,却又被这些习题给扑灭了。

大人们常说成长是一件充满欢乐的事情,可我为什么却总也找不到快乐带给绝,寻不到愉快的节奏,我真的是好烦恼啊!

成长初一作文

说起成长,我是最熟悉不过的了。如抓蚱蜢。摘葡萄,逗引小狗。这些最简单的事只在小时候做过。

家里不是穷,我却不知父母为什么要这样对待我?

别人家的孩子在哪里悠闲地玩,而我却只能推着小铁车跟妈妈去“坡”里干活。有时候我装没有力气把小铁车推翻了。心想:“终于不用推小铁车了。”谁知妈妈看到此状并没有同情我,而是严厉地说:“再来,快推。”没办法,只好再推起我的笨重的小铁车。终于到菜园了。可到菜园也没有休息的机会,还要帮着妈妈浇水。那是我不小心让石头绊倒了,便嚎啕大哭起来。谁知妈妈严厉地说:“忍住,不哭,男子汉还哭!”见我还是不停地哭,妈妈轻轻“给”了我一脚。但对于当时的我来说,是很疼的。只好忍住,如果还哭妈妈又会踢我一脚。

直到现在,我还发现但是的我还真挺“明理”的干完活,我又推着小铁车儿回家,邻居们见我这么懂事,直夸我。我妈却说:“儿子长大了,懂事了,能帮着我干活了。”我心里有高兴又气愤,心里埋怨到:“你以为谁爱去啊!”到了家里天色已经很晚了,吃完晚饭,我便兴奋地往床上“跑”终于可以上床睡觉喽。可妈妈却说:“先去洗脚,再上床,记住要用热水洗。在这一句话之间,我依然感觉到妈妈还是爱我的。

每次干活,都锻炼了我的性格,让我养成了不轻易掉眼泪,能吃苦,能自立的性格。此时,我的脑子里仿佛又浮现出当时的情景。现在想一想,妈妈这是为我好啊!他带着我迈出了一小步,然而在我成长中却是迈出了一大步!

成长初一作文

“我最近一直被这个困扰着……”好歌,让我们听听!

今天是星期五。像往常一样,有很多家庭作业。但我会像蜗牛一样做的。

家庭作业这个让无数学生头疼的名词,严重阻碍了我们释放快乐的途径。有时候不容易找到一个小小的'缺口,但往往是等不到我们“跑出来”而立即堵住的。我讨厌作业,但我不讨厌作业,因为它能让分数说:“我想飞得更高!”

我今天要回家。一周后,我终于可以休息了。”我想看电视看眼睛疼!”我想玩游戏,然后变得麻木!”我要吃零食,直到牙齿掉下来!”学生们在教室里大声谈论他们的愿望。突然,数学老师走进教室:“同学们,星期天不要光顾玩耍,把‘论文’和‘一课三练’做完。”。英语课代表也受英语教师的委托完成这两份材料。我没听到语文老师在教室里说什么,所以我听到了最后一句话:“没事吧?”哦,天哪,我的计划又悬而未决了!天啊,地啊,你为什么不让我生活中总有那么多“不快乐”呢。没关系。至少有人和我同甘共苦——这个班71个同学和我一起,哈哈,不孤单!

成长初一作文

人要常常保持着仪式感,因为会有各种各样的仪式在你不经意间奏响。你会扮演各种各样的角色,试着去做好每一个角色,因为即使能重来,也找不回第一次的感觉了。

成长,意味着要经历各种第一次,第一次哭,第一次感到无助,第一次遭人唾弃,甚至第一次跌入低谷,这些都是成长中的仪式。人在往前走,时间从不为某一个人停留,好好珍惜每一个仪式,珍惜每一次成长,毕竟过去就过去了,再也找不到初识的感觉了。

由紧张到平静,由激动到失落,由巅峰到谷底,这些变化如同运气一样,跌宕起伏,永远不知道会发生怎样的变化,也永远不会明白为什么有这种变化,也许这也是一种盛大的仪式吧!仪式上会有各种突发事件,正面注视它也许才是一个主角应该做的事吧。

跨过这条千军万马的独木桥,以后的门要会越来越贵,你可能再也买不起入场券了。即使你是这场仪式的主角,也会面临被拒之门外的风险,因你不再拥有新的眼光,不再拥有想象力,所以,趁现在,好好享受每一个仪式吧。

姹紫嫣红是春天的仪式;热情似火是夏天的仪式;硕果满满是秋天的仪式,白雪皑皑是冬天的仪式,成长便是我的仪式!

成长初一作文

什么是成长?成长是花蕾随着新叶离天空越来越近;什么是成长?成长是一朵芬芳的花,绽放它美丽的衣裙;什么是成长?成长是时间沙滩上留下的深浅脚印;什么是成长?成长是树上斑驳的年轮……我也在成长的路上。

秋天来了,播种的时候。我已经深深地被乡村风景陶醉了。——蓝天映衬出棉花般的白云,漫不经心的在天空中漫步是那么惬意。大地上,高梁弯曲的身躯仿佛向着深秋坚定,金色的稻子在翩翩起舞,摆动着它妖娆的身姿,泉水在流淌,沿着小溪浇灌着每一片金色的土地。我多想和它共舞,躺在金色里,仰望神圣的天空。

树上挂着许多没有叶子的小橘子。他们有明亮的金色脸颊。有的橘子看起来很害羞,长满了绿色,有的却被风吹到地上,等着人及时采摘。让我想起了我的童年。

同一个季节。是同一种芒果,也是满满的橘子。我用手肘撑着下巴,坐在一块大石头上。那些橘子看着我,好像在对我微笑。和朋友一样,我一直在远方看着他们,脸上带着期待。我想:“乡下的橘子一定比城里的好。我必须吃它们。”奶奶好像看到了我的心,用手拍了拍我的肩膀。我漫不经心地回过头,看到奶奶慈祥的皱着的脸颊。奶奶说:“我们去摘橘子吧。我去拿个相框。”一听到这句话,我就很开心,脸颊红润,嘴巴张得大大的,露出一排雪白的牙齿,咯咯地笑。我以前多幼稚。而且现在也不常笑了。摘完橘子,我甜甜的笑声在山谷里回荡。我现在不会这样了。

虽然是小事,但我知道我在长大。我学会了勇敢、坚强和不服输。还有更多困难等着我,我会勇敢面对。这就是我的成长。

成长初一作文

每个人都在成长。无论是刚刚落地的娃娃,还是迈入高龄的老人。我们都在自己的人生道路上前进,就算遇到了困难也从未却步。

踏入中学的我,过完了最后一个“六一”。课本上的“七年级”无时无刻的提醒着自己,无声的诉说着:你长大了,该懂事了,该为了未来努力了。

儿时的一幕幕像电影一样在我脑中噼里啪啦的放映着。想起小时候穿着开裆裤坐在爸爸的肩,口吐不清的叫着“爸爸爸爸”;想起自己穿着小洋裙,牵着爸爸妈妈的手,笑得似花儿;想起自己坐在秋千上让爸爸推得再高点再高点;想起过生日时开心许愿说希望自己不会长大时的纯真烂漫。

想起那时的自己自由自在,无忧无虑,好像这世界上都充满了洋溢幸福的泡泡;想起那时自己对于成长我没有更深入的了解,只是单纯的认为“成长就是长大,就是长高长胖长知识。”;想起那时自己从妈妈那儿听说“成长后会明辨是非,会知道人世险恶,有好人也有坏人。”;想起那时自己也会想要了解到大人的世界是怎样的;那时自己认为“不成长就永远插不进大人的世界。”;想起那时自己害怕长大后插入后发现大人世界并不是五彩缤纷,明媚夺目。

自己希望成长又害怕成长,渴望长大又不想长大。

希望成长渴望长大是因为长大后可以独立生活,不再依赖父母,可以推开那层保护膜;害怕成长不想长大是因为现在的生活很美好,自由,长大后说不定会让自己陷入一个枷锁里,再也出不来。

成长是一首漫长的歌,唱着我们心中的往事;成长是一个调皮的孩子,掀起我们未来的故事;成长是一只快乐的小精灵,传递着我们成长道路上的酸甜苦辣。

成长初一作文

成长,并非仅仅是快乐的。当一个人学会付出,学会担当时,才可以说,这个人真的长大了,他完成了成长的过程。成长,是先苦后甜。

当数年前的一件事发生后,我才真正体会了成长。

那是何时何日,我已经不记得了。其实仅仅是第一次让座罢了。但那种体会,是快乐的。当时,一个年过七旬的老人走到了我的跟前,在此时,内心极度混乱,出现了许多的声音。真是痛苦极了。内心的折磨,比起外界的来说,要痛苦数十倍。经过一站的折磨,我再也忍不住了。最终,我站起来了。当老人坐下,那内心的舒畅,当真无法形容。

成长,无非是能够听从自己内心的声音,按照它说的去做,就这么简单。但生活,往往并非如此。有些事,绝非一己之力所能完成。

所以说,成为一名大人是很难的。成长也是较苦的。

成长,是人生的第一道关口。不经过痛苦的历程,只求乐是万万不行的。这样,一生也最多是个长不大的孩子。渡过它,闯过它,人,也就长大了。

成长,是让我们明白:先苦,才能后甜。

成长初一作文

当我们都还小的时候,会遇到无数的人,随着年纪增长,我们的生活圈越来越广,而这些人都有可能是我们人生中照向光明的灯塔,但,也可能是使我陷入危机的黑暗。

在学校,除了老师课堂上的教学,我们还能学到什么?其实,在我身旁的每个人,都有值得学习的优点。同学就像面明镜,能让我们能从多方面去思考如何让自己持续成长。

“三人行,必我有师。”我能从周围的同学中获得道理和处事哲学。记得时,我们班为了团体接力比赛而和别班练习,那时输得很惨;当大家正感到灰心时,队长却说:没关系!都很努力了,下次再一起练习吧!经过了一连串的特训后,终于在比赛中展现光采,获得了第四名!获奖当然令人兴奋,但队长的鼓励,更让我有深刻的体会,也教导我一个道理:真心鼓励,力量十分强大的!

同学,有好同学,也有坏同学。在现实中,黑暗往往战胜光明,而人也是;要学坏很简单,但要变好却十分困难。所谓“近朱者赤,近墨者黑。”当看到恶势力在同学体内产生,这也能让自己从中反省,及时改正,以免造下大错。

在人生中,并不是每个人都是好的,所罗门说:“滥交朋友的,自取败坏。”我要学的,是同学的优点,而不是缺点,这才能让自己成长,更上一层楼!

成长初一作文

静静的,静静的。城市的繁华早已褪去,遍布了伞的海洋。淅淅哗哗的雨声留下了千万丝绦,荡涤人间的污沥。

走出喧闹的教室,放下忙忙碌碌的学习和磕磕碰碰的生活,总感觉一切都在逆行运作,城市飞快的节奏,告终人类时代依然在接近。

找到一处石凳边,静静坐下,享受着被雨珠拍打的滋润,享受从未在这雨中发现的舒适感。

重新开始吧!让余下的人生不再有遗憾。幸福不是要靠自己去争取吗,我怎么不会了呢,就算幸福跑到了天涯海角,我就算坐火箭也要去把它追回来。对,就是应该这样,大雨过后依然是晴空万里,一切都安好。一切的一切,因为雨的改变而来临,空气变得湿润。水在空气中降临。

雨,随风潜入夜。雨,润物细无声。

雨,绿了江南岸。雨,春雨贵如油。

雨中树的翠绿,草的挺拔,花的艳丽……

成长初一作文

培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”不错的,书能增广人的见闻,改变人的气质。因此,古人有所谓“富者因书而贵,贫者因书而富。”的金言。

记得小时刚学拼音,还不识字,妈妈就给我买了一本彩图注音版的童话故事书。我着迷于其中的人物,动物,以及童话故事中的情节。因此,我的世界里充满了憧憬与向往。童话中的好人,善人总能如愿以偿,事事如意。而恶人都会得到应有的报应。因此,我懂得了这个“世界”善有善报,恶有恶报,人要多做善事,富于爱心。

我在书中认识了鲁迅,巴金,托尔斯泰,歌德,普希金;体味了李白的浪漫,苏轼的豪放,杜甫的深沉,李清照的清丽,在书中遨游苍穹,古往今来的人世万象常令我或哭或笑或叹或狂…也正是这些,让我注定一生与书为友,一生以书为伴。

初一成长作文

人们总认为成长是一个快乐的过程,有许多美好的东西值得我们回忆,其实里面也有辛酸和烦恼,数不清的烦恼伴我成长。

那天风和日丽,我和朋友约好了去公园玩,我换好衣服准备出门的时候,妈妈叫住了我:按照你计划表的内容,你今天的作业还没写完,作业完不成那里也不准去。听完妈妈的话,我顿时像泄了气的气球,心里的.那股高兴劲儿全没了。唉,每天都有写不完的作业,暑假作业,家庭作业,补习班,我都快成学习的机器了。我只好给朋友打电话,对方传来了唉声叹气的声音,我无言以对,只好对不住我的好朋友了,希望他能理解我的难处。

暑假里,妈妈不是叫我去上这个特长班,就是去上那个特长班,每天都有一大堆的作业,星期六和星期天每天只能玩一个小时的电脑。有时还没到一个小时,就被妈妈霸道的关掉了,更别说想多玩一会儿了。心里想想,真是太痛苦,太无奈了。

无尽的烦恼,让我挣不脱,摆不掉。烦恼也带着我走向成长,走向成熟。

成长初一作文

我们成长过程中有一种不可缺少的经历,那就是—挫折。每个人都会碰到不同的挫折,挫折是我们生命成长经历的一部分。

一个炎热的夏天,火热的太阳无情地炙烤着这片土地,万物都像要被烤焦了似的。这时我跟我的小伙伴们正在太阳底下“享受”着火热的太阳光,这是我的第一次军训。突然我们的教官站在食堂门口大声宣布:“今天下午要去攀岩,你们中午休息一下,下午就出发了。”约摸过了一个小时后,教官在宿舍门口大喊道:“集合!”说完又吹了吹手中的口哨。于是我们手忙脚乱的跑了出来,集体徒步前往那一块巨大的岩壁。我不禁担忧起来,扪心自问:我这体能爬上去吗?估计爬到一半就坚持不住了。不知不觉地,我跟同伴们走到了攀岩的地方。我们的胖教官拿出了一堆当防护措施的工具,比如八字环、尼龙绳等等,站在一块大石头上给我们一一示范起来。而我一直在恍惚中,用呆滞的目光看着那一块大岩壁,就像面对一个不可能战胜的敌人似的。

一切就绪后,大家开始一个个陆续往上爬,前面的人爬完后面的马上接着爬上去,眼看着站在我前面的人越来越少了,最后一个轮到我,教官走过来扣上了八字环,于是我也开始攀爬了。

首先我艰难地迈出了第一步,先用手死死抓住石块,又用力一蹬,终于上去了,用坚定的目光瞪了瞪那个遥不可及的顶峰,又使出浑身的力气往上冲,踩过一块又一块的坚硬的石块,教官在顶上扯着那根牵着我的尼龙绳,以确保我不会摔下去。爬到了三分之二的路程时,我就筋疲力尽了,四肢逐渐变得瘫软不听使唤起来。突然一种无形的力量唤醒了我:难道我真的这么差劲?就不能战胜这样一个小小的挫折吗?既然别人都爬了上去,为什么我就不能?于是我鼓起勇气,暗自对自己的说:别人能做到,我也可以的!于是用尽全身的力气继续一步一步攀爬着,每爬一步,就离目标近了一步……最后我成功到达攀爬的顶峰。

经历这次攀爬后,我明白了坚持与努力能战胜挫折与困难,明白了挫折能促使我们在逆境中成长,能让我们的生活变得更加丰富多彩,能让我们更加懂得与珍惜每一次经历。以后我要勇于面对每一次挫折,因为人生道路是坎坷的,只有坚强勇敢的面对挫折,永不言败!才能到达我们想要的人生顶峰。

成长初一作文

“书籍是人类进步的阶梯,”苏联著名作家高尔基说。对我来说,一天不读书就像一天不吃饭。可以说书是和我一起长大的。

从我学会拼音的那一刻起,书就像珍贵的珍宝。看到有图的书,我会慢慢看,图文结合,直到明白文章的大致内容。每天晚上,我总是抓着妈妈的裙子,抱着一本厚厚的《伊索寓言》的书给妈妈看。从此我知道了《龟兔赛跑》乌龟的执着,《农夫与蛇》农民的善良,《蚯蚓与蛇》蚯蚓的无能。

这是我第一次接触书,但那时候我知道书一定是我一生的伴侣。"时光飞逝,日月如梭。"突然上了小学,但是读书的习惯没有变,反而种类更多了。有诗歌,散文,小说,杂志等等。

古诗词里“问渠有多清?”要有活水的来源。“告诉我们,阅读可以帮助人们解决难题。还有《鲁宾孙漂流记》里罗宾逊的坚持和勇敢的自信,《钢铁是怎样炼成的》里保罗的精神打动了我。一本好书就像一个朋友,它陶冶我们的情操,丰富我们的知识,触动我们的灵魂。

小学六年马上就过去了,初中逐渐进入我的生活,作业也更加繁重,但我还是坚持了读书的好习惯。渐渐的,我喜欢上了名著,开学头两个月就看完了曹雪芹的《红楼梦》。贾宝玉的聪明,林黛玉的曲折悲歌,王熙凤的雄辩心机,至今历历在目,难以忘怀。夏洛特勃朗宁作品中的简爱的执着更让我感动。

莎士比亚曾经说过:“书籍是世界的养料。”一本好书,就像一个朋友,给你提供了更多的知识,教会你学习更多的原则,帮助你走向成功。如果你是学生,书会教你更多的学习方法;如果你是农民,书会教你如何选种。受精;如果你是医生,这本书会教你如何打针。

书的作用是无穷无尽的!我读书,我快乐。书香书籍伴随我成长!

成长初一作文

芸芸众生,唯我独尊这是迎客松的自述。

他说这句话的时候,眼神中有几分傲气,有几分落寞,不过,过程永不会像结果如此地美好。

和所有的普通松树一样,他曾是一颗毫不起眼的种子,随风浪迹天涯,落在贫瘠的石缝中,这一刻,他想过放弃,因为每天等待它的,只有刺骨的严寒,但是,这更加磨砺了他的意志,他拼命地生根、发芽,只靠那透过石缝传来的微弱的阳光,它尽一切努力,不退缩,每当朝阳探出头,它汲取着空气中的水份,每当阳光普照,它尽量伸展四肢,只凭借着坚硬的石块,渐渐地他生了根。

种子发芽了!可是刚发芽,就突如其来地下了一场暴风雨,那么猛烈的风,那么疯狂的雨,把它刚刚温暖的心,都浇凉了,但它此时的根已扎得基实,风吹雨打,也只是抖了抖身子,它知道,它挺过了这场风雨,会更加强壮!为了这个信念,放弃所有绝望的念头。

每一日都有如一年,那样的难熬,多少个冷月陪伴的夜晚,它独自感受这酸楚,它忘不了忘不了曾有厉风袭来,千刀万剐之痛,它忘不了忘不了渐有大雪压来,千钧一发的危险,它忘不了忘不了贫瘠的土地里,怎样消耗生命的体能,汲取生命的源泉,它忘不了忘不了残酷的环境里,怎样扼住命运的咽喉。

它真的知道,只有容纳这艰辛,才能一树绿意,所以它在劫难逃,但唯愿不留片云,不动纤尘,凝月流风,落叶纷纷飞,在天际崖间逡巡,它要感谢成长的苦难。

成长初一作文

我们从刚出生时的伊呀学语到童年时的唇齿不清,再到今天的伶牙俐齿,这一过程就是成长。

我们的出生没有地震山摇的震撼,没有从石头缝中蹦出来的出其不意、惊世骇俗,没有红遍整片天的雄伟壮观,可我们还是在地球依然转、时间永不停滞的状况下来到了这个世界。这只因为,我们都是普通人。

普通的我们成长历程也很平常,我们在世界的某个角落默默地长高一寸、一尺,默默地度过每时每刻,默默地刻画着成长的年轮,那才是属于我们成长的痕迹。而我们画着年轮的成长是需要阳光雨露的恩泽的,父母家人对我们的关爱如阳光般的柔和,老师对我们的教导犹如夏日里的凉风,同学、朋友对我们的关心犹如秋风般的惬意,让我们常常欣然接受。而某个陌生的过路人对我们的哪怕是相逢一笑,都如严寒中的一股暖流,恰到好处。这些都是我们成长所需要的营养要素,感谢他们,感谢他们给我们生命,给了我们成长的动力,造就了今日即将成年的我们。

成长中的我们索取了这个世界太多太多,成长的意义更重要的一面是向社会奉献我们的力量。虽然渺小,即使微弱,但都是我们这些普通人出自内心的感恩。我们哪怕不能改变这个世界的一草一木,却能改变自己的许多。

有个诗人曾说:成长是有声音的。“咯吱!”“咯吱!”让我们大家一起倾听生命拔节的声音,然后开花,然后结果。

成长初一作文

这个暑假,我非常开心,因为我阅读了许多有趣的书。我认真迅速地阅读了:《父亲的城》、《放牛班大改造》、《我会好好爱你》、《格列佛游记》、《吴姐姐讲历史故事全集》从这个暑假开始,我又爱上了看书,似乎看书是件很愉快的.事情。

小时候,我在幼儿园时,妈妈给我买注音版的《格林童话》、《幼儿画报》、《贝贝熊系列丛书》等等,小时候的我也是个书迷,每天一回家就立刻拿起一本书到客厅里去看。一个小时后,爷爷奶奶饭烧好了叫我和爸爸妈妈来吃饭了我都似乎没有听见,还是自顾自地在那看书,所以,在我们那附近邻居都叫我小书虫。

到三年级的时候,我不像从前那样那么爱看书了,因为家庭的一些问题让我整个人不像以前那样活泼可爱了。四年级的时候,我印象最深的一本就是《格列佛游记》,主要讲了格列佛(巨人山)在小人国的一系列遭遇。格列佛被利立普国的小人们捆了起来,由于他态度温顺,小人国国王同意恢复他的自由。当时,两个小人国发动了一场战争。尽管格列佛为利立普立下赫赫战功,但由于被小人国陷害,国王下令要将他处死。格列佛得知消息后仓皇出逃,后又乘船回到家中。这只是第一部分,后面还有三个部分,内容很精彩,我看了一遍还想再看一次。

在我成长的道路上,书和学习是一定不能缺少的东西,培根说过:读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才敢!我一定要好好读书,将来做一番祖国的好事业!

初一成长作文

挫折和挫折是一个人生活中不可避免的。当有些人面对挫折,鼓起勇气去克服的时候,那么就会感受到强烈的成功感;有些人被一时的失败冲昏了头脑,所以无法克服困难,甚至鼓起勇气面对困难。

挫折和挫折对每个人来说都是苦难。正因为如此,我们要在苦难中成长,像大树一样茁壮成长!

双耳失聪的贝多芬,一直是伟大的音乐家和音乐巨人。对于任何一个音乐人或者热爱音乐的人来说,都是可怕的。普通人是不可能走这条路的。大多数人可能会放弃音乐,从事其他职业。然而,他坚持走下去,勇敢而坚定地沿着自己选择的路走下去。

为什么?他做了大多数人做不到的事,因为他勇于面对挫折。为什么?有什么是别人不能接受的,他却做得那么完美?因为,他会自信地面对困难和挫折,勇敢地克服困难。

和我相比,贝多芬的命运要可怕得多。他能坚持,能坚持,能坚持。我也可以。也许我能在苦难中看到完美的自己。

在苦难中成长,我也可以!

成长初一作文

在我小的时候,我不懂什么叫好,什么叫不好。妈妈送我一只白色塑料杯,我称为“世界上最好的礼物”。

大概三年级吧,妈妈下班回来带回来一个白色塑料杯给我,对我说,要多喝水,对我的身体好。我满心欢喜的结果杯子,点点头。

不久,h7n1就爆发了,我感冒了,妈妈用白色塑料杯接满水,一杯杯的递给我,说:“多喝点水吧,别更严重了。”接过了杯子,喝口热乎乎的水,点点头。

四年级,我喜欢上了看书,周末,拿了本《悲惨世界》读着,正为冉阿让的经历伤心者,妈妈递过来一杯水说:“别光顾着看书,喝口水。”我敷衍的点点头,接过水,继续品味冉阿让的生活。

五年级,对电脑着了迷,午休是,打开电脑玩着游戏,妈妈递给我一杯水,说:“天天对着电脑要不要眼睛啊,喝点水休息下。”等下啦。”接过水一饮而尽,接着玩电脑。

六年级,小学要毕业了。无数个夜晚,挑灯夜战复习时,妈妈拿来一杯水,说:“喝点水早点休息,不用那么拼命。”“我要考重点!”接过水杯,喝了口,继续复习。

初一,就是现在。没有六年级那么累,也没有四五年级那么悠闲了。做作业时。妈妈递来一杯水,“快点写,我累了,去睡觉了,记得把水喝了。”“知道了”正攻克数学难题的我无暇理会,把水放在一边,继续思考。

五年了,白色塑料杯伴我成长,我对它的感情也日渐深厚,然而,又是我会忘了是谁吧白色塑料杯递给我的。

成长初一作文

刚刚踏入中学的大门,一次接一次的周练令我反感,作业繁多的两休令我无奈,学习学习,再学习的校园生活令我心中充满了压抑。全然不似想象的那般美好。

夜深了,灯还亮着。窗外汽车的鸣笛声,不绝于耳,桌子上展开的几张试卷,不堪入目。心中依然升起几许烦躁,无处发泄的我决定去小区里走走。

一路上,几辆汽车从我的身旁呼啸而过,路两旁的树枝也随风摆动。风从我的面庞拂过,吹散了几缕燥热,却并不治本。步子时缓时疾,毫无规律可寻,在夜里发出不大的声响。

几日后的清晨,那天的阳光格外灿烂,促使着我打开窗户,欣赏着这元气满满的一天。刹的,我被眼前的这片白所吸引。走近看去,竟是那株木槿!洁白如雪的花瓣给树枝铺上了一层纯,与翠绿的叶相得益彰,似幅美丽的画,又似那迷香般摄人心魄。只一眼,便可令你再也无法抗拒它的美。

木槿虽美,每朵花的花期却只有一天。只需一夜,你看见的又会是那个全新的它。它的花朵难道不会悲伤吗?答案是肯定。既然花开的时间只有一瞬,比起埋怨命运对自己的不公,不如用最好的自己去面对生命的结束,在树枝上绽出最美丽的一生。

而我呢?只因为一些小小的困难,便放弃了生活的信心,比起那木槿,情何以堪。

我愿做那花枝上的一朵木槿,用最短暂的一生,开出最美的花。

我,要像木槿般成长,永远以一个全新的自己,面对未来的每一天。

成长初一作文

“妈,我明天想去公园玩,你陪我去好不好?”

“抱歉,我明天要出门,你先和同学一起去吧。”

“爸,我想你了。”

“我后天才回家。”

我的爸爸妈妈总是这样,每天,每月,每年都忙,忙到没有时间陪我。他们想要给我更好的生活,却不知道我想要的是陪伴。

我很怀念我的小时候,小时候他们总会陪在我身边。我一哭,他们便会哄我,我一笑,他们也会跟着笑。我慢慢长大,他们也慢慢忙了起来。

记得小学开家长会,他们都在外地,赶不回来参加家长会。“叮铃铃……”,电话打通了。“妈,我们学校要开家长会,你能回来吗?”我小心地问,但回答我的还是那套我都能背下来的话。“可能不行。放心,妈会给老师说的。”哎,我无奈的放下电话,却又无奈拿起,怀着一丝丝希望给爸爸打去,得到的却是同样的答案。

第二天到学,看到别的家长一个个到来,同学们都欢快地迎接自己的父母,露出灿烂的笑脸。我的心酸极了。“家长到齐了吗?”“不,没有,还有五个。”老师与班长的对话响起。我心想:还是有跟我一样的啊。

同桌的家长来了,同桌很高兴,欢快的交谈声萦绕在我的耳边,我却只能看着那一个字也看不进的语文书。我就想啊,如果我的妈妈也来了,我会怎么样?我一定也特别高兴。我给她分享这学校里的乐事,同学们的囧事。我肯定会特别高兴。

家长会结束了,老师把我们家长没来的学生留下,教育了一番。说的无非是一些家长不关心我们,不关心我们的学习只顾赚钱……这种方法是极端错误的等。其实我觉得老师只说对了一半,爸爸妈妈是关心我们的,只是方法不同而已。

现在,我长大了,也懂事了,也知道爸爸妈妈是爱我的,他们有不得不外出工作的原因,他们顶风冒雨不畏暑寒,不就是为了一个幸福的家吗?。爸爸妈妈,请你们知道,我要的其实不多,我要的不是每天的思念,而是更多的陪伴,请不要让我在思念中成长。

成长初一作文

每一个人都流过眼泪,每一次流泪都会有着各种各样的意义吧!

小时候,我非常的任性,记得在我四、五岁的时候,看着别的小孩怀里都抱着大雄娃娃,我也要妈妈给我买,可是她就是不给我买。我当时心里只有大熊娃娃,于是“大闹天宫”起来,可妈妈却装作没听见。那天晚上,我没有睡觉,一直扯着嗓子嚎啕大哭。第二天,我的眼睛都哭肿了。妈妈拿我没办法,只好给我买了。

那时的哭,就是任性,哭就是我的法宝,能让爸爸妈妈给我想要的东西。那时的眼泪就像铜一样,那么的不值钱。

长大一些了,我有了自尊心。在我三年级上英语培训班时,一次听写的时候,我找同位借了一下橡皮,后来我听写的成绩是100分。老师看了看我,她那严厉的眼光看着我说:“你是不是抄了你同桌的?”可是我没抄,她不相信,硬要我把课文抄五遍。我当时是那么的委屈,晶莹的泪珠一下子就涌了出来。

那一次,我流的是自尊的眼泪,像银子一样,有了一些分量。

现在,我长大了,能接受这偶尔的“不公”了,我更关心的是身边的人。一次妈妈骑车下班,下坡时摔在了地上,那时正好下了雨,她的手上都是泥土,还流出了一些血,腿上也摔了四个伤口,流出了鲜血。我的眼睛顿时湿润了,鼻子一酸,眼前一片雾气。看着那鲜红的伤口,血肉模糊,我的心微微地有一点疼,而眼泪如泉水一般,湿了我的脸颊,湿了我的心。

妈妈那么的辛苦,是眼泪让我学会了关心别人。这时的眼泪仿佛金子一样的珍贵。

在眼泪中学会成长,学会坚强,学会忍耐,学会感恩。

成长初一作文

翻开相册,看见了上幼儿园的我,那时的我哭哭啼啼的。因为旁边全是陌生人,爸爸妈妈把我送到幼儿园后,总是偷偷地溜走。不过,我很快便熟悉了幼儿园的老师和同学,和他们开心地玩起来。在幼儿园,我喜欢上了看画册。

第二页,看见了一年级的我。那时的我,已不再哭哭啼啼,而是睁大眼睛看着周围的一切,并学着慢慢熟悉新的事物。那一年,我学习了拼音,认识了好多汉字。

第三页,二年级的我。那时的我,已经快活地和同学们追逐打闹,不过有的时候,会不小心摔倒,把腿摔出血来。那一年,我已经会用拼音来读一些小故事了。

第四页,三年级的我。那时的我很大方,但也吃了不少亏。因为老师让我们买尺子、本子、钢笔等,有的同学忘带了,就借我的用用,我就大方地借给了别人,结果忘了给自己留了,于是被老师当成没带吵了一顿。但我依旧还是大大方方的,同学们需要时,我还会借给他。那一年,我读了许多书,并开始学写日记了。

第五页,四年级的我。那时的我,作业比较多,经常要写到九点半才睡。但妈妈还是给我报了许多兴趣班,比如:书法班,绘画班,舞蹈班,古筝班……忙得我写作业的时间都没有了,但我还是坚持了下来。那一年,我还挤时间把我家书柜的书全读了一遍。

第六页,现在的我。现在的我快快活活、大大方方,现在的作业仍然很多,还有许多课外班,但我还是撑了下来。

现在的我长高了,已经1米50了,可以帮爸爸妈妈干活了。现在的我,可以熟练地骑自行车、弹古筝了。现在的我,可以快速地完成老师布置的作业,不用再担心熬夜了。现在的我,可以随心所欲地去书店读自己喜欢的书了!

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