ID：6909143
时间：2023-11-28 06:21:16
上传者：雁落霞拥有良好的写作技巧和灵感创造力是写一篇优秀作文的关键要素。在这里，小编为大家推荐了一些优秀作文的阅读材料，供大家参考和借鉴。
初识化学，便“秒懂”它是一个难缠的学科“老骨头”。
“啪”考卷被甩在了我的面前，“成天就知道玩，现在好了，把成绩画成这副鬼模样！母亲生气的说完，便开始收拾我的房间，带着我那漫画书和未复原的魔方，一并摔进了仓库，锁上锁。我不知如何解释，也不知如何开口，只得将委屈和不甘憋在肚中，含着眼泪在她的逼迫下，定出了。
学习计划。
可我已经尽力了可是。
望向窗外，花海里的花开了，美丽姿意蔓延，置身教室中，我静静希望，要是花香能吹散一切忧愁就好了，平生第一次在化学课开小差，李老师点了我的名字，支支吾吾回答不出，我的心里忐忑不安，同学们不经哈哈大笑，一时间，我便下定决心要向化学“宣战”。从那以后我非常认真听化学老师讲课，课后还经常向化学老师请教化学问题，我渐渐发现，其实，化学老师也挺“可爱”的嘛，那张严肃的脸上，也掩饰不了善良温柔的心。我除了好好地消化李老师当天讲的内容，还要缠着同桌给我补习数学，每一个步骤，都要弄清楚。
经过几个月的“魔鬼试炼”，李老师进教室的时候，她的脸上，带着一丝诡异的笑，她的腋下，夹着一沓试卷。试卷发下来了，果真很难。我小心翼翼地答每一道题。第二天中午，李老师来到教室，又开始一对一地发试卷。意外的高分的到来让我激动万分，手持那份虽然不突出，但还算满意的成绩，鼓起勇气说出“化学必胜”
尝试，顾名思义就是试一试，它有可能成功，也有可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。尝试，是一个人第一次做的事，人生有多少个第一次？它是一种突破自我，竭尽所能的精神；它意味着一种新技能的到来。小时候我们第一次叫“爸爸妈妈”是一种尝试；第一次步行是一种尝试；接下来，就让我给你们分享我尝试做饼干的事吧！
那天，我们去少年宫，第一节课，老师要教我们制作饼干。大家一个个都欢呼雀跃，拍手叫好。当然，我心里也仿佛盛开了一朵鲜艳的花朵，高兴得手舞足蹈。我看见一位同学一蹦三尺高，撸起了袖子，就好像要上战场似的。
首先，我们要用到的材料有：面粉一袋、白砂糖、勺子、碗、烤箱、垫板、酵母粉、水、牛奶、筛子、盘、鸡蛋、搅拌棒。老师把我们分成六个小组，每个小组合作。老师说，做饼干首先要将手洗净，然后，在面粉中加入水，再添入酵母粉，倒入一些牛奶。接着，老师又补充道：“注意，面粉要先经过筛子，挑出精细的面粉才能做饼干。面团里要加盐和白砂糖。”于是，我们组开始动手啦！我们将面粉通过筛子挑出，倒在垫板上。
我们组的一员就责怪我和旁边的女生说：“你们为什么只加那么一点水？都怪你，害得我们组那么丢人！”我和那个女生嘀咕了一句：“做个饼干还那么难！”于是，我们又往里面添了一毫升水。接着，我们将面团平均分开，搓成圆，做成各种各样的形状。再打一个鸡蛋，将蛋白和蛋黄搅拌在一起。把各个形状的面团沾上蛋液，再沾上白砂糖，放入了烤箱。哈哈，就等着香喷喷的饼干啦！
过了十分钟，一阵诱人的香气传来，我们迫不及待地打开烤箱。那一块块香气扑鼻的饼干出炉了，我们组将饼干平均分成六份，每人拿了五块饼干。那又香又脆的饼干，只听见“嘎嘣”一声，那味道，是如此美味，真令人回味无穷！
果然，功夫不负有心人呀！我们的努力获得了成功，大家一起开心地笑了。作者：陈睿涵。
在成长的道路中，我慢慢学会，也一次一次的经历尝试，一次又一次的曲折，或是一次又一次的失败与成功，我依然尝试，尝试着举手发言，尝试着洗衣服，尝试着学习五笔打字。
从小学起，我的数学就是弱项，怎么努力，也达不到预期的效果，像数学竞赛这种比赛，是注定失败的，我的参加只是“凑数”，在这个数学高手云集的'班级里，每次发试卷时心里总有一些不是滋味，但是不服输的劲头复苏了，我居然作出了这次尝试。我便作出之前的百倍努力，一遍又一遍地看老师讲过的题型，一遍又一遍的思考做题方法。考试那天，一道道题从眼前飘过，我无奈的摊开手，攻克着一个又一个难关，可是那一个个方块字，一个个数学符号，并没有让我得到一点点启发，再读题，还是一脑袋糨糊，我竟不知道该从何下手。考试结束后，我垂头丧气的走出考场，攥紧的手已经冰凉，指尖的冷汗还没有退去，心中的伤已近无法言喻。几天之后，成绩如飞雪一般散落，果然，是惨不忍睹，心中静默，我在思考：其实是在失败中才会有收获，勇于尝试才是值得在意的吧！我静静的思考，在思考中得到了答案。
失败是每一个人必须经历的，在尝试中成长，在尝试中学会将心释放，笑对挫折，所以，。
小学时就听过的一个流传很广的故事，据说当年爱迪生发明电灯的过程尝试了六千多种材料，这还不包括每种材料做的反复试验。最初听老师讲这个故事，并没有什么感觉。只是觉得这个叫爱迪生的人有些傻气。直到很多年后，我也开始沾染上这种傻气，并以此为荣。
我曾是个不知困难为何物的人，从小到大，似乎做什么事情都可以轻易完成。直到去年暑假，我学钢琴的惨痛经历，才让我明白，原来很多事情是那么艰难，甚至多次努力尝试都很难有所改变的。
自从去年暑假在小娟家里听她弹奏了一曲莫扎特的《土耳其进行曲》，我就像着了魔，哭着喊着要买钢琴，学钢琴。因为母亲不同意，不给予任何经济支持。我下了狠心一掷千金，把自己积攒的压岁钱全拿了出来，在淘宝上买了台二手钢琴，并去报了个暑期钢琴班。
我是那么的自信，以我的聪明才智，学会弹钢琴绝对是不费吹灰之力的小菜一碟。满怀热情地去上钢琴课了，可到下课时，我却倍受打击，像一只泄了气的皮球。因为当老师介绍完一些基本乐理知识后，就开始教授《汤普森现代钢琴教程》的第一课，那是一段只有两个乐句的小片段。但是，却要双手弹奏。当老师示范结束，我把双手放在黑白琴键上时，完全傻眼了。因为这两只手完全不听从我的使唤，僵硬而不协调。不是弹错音，就是节奏不稳。原本清丽明快的小曲，在我这里却成了混乱不堪，不能入耳的.噪音。我要急哭了，这是我完全始料未及的事。
回到家中，我把自己关进房里，对着钢琴，又弹了起来。各种错音此起彼伏不断涌现，我的脚都坐麻了，手也彻底僵硬了，可是没有一点长进。原来学琴那么难，我向老师求助，想有经验的同学求助。他们告诉我的都是一句话：别着急，耐心点，多练习就好。
在之后的一年多里，我的自信受到了无数次打击。虽然现在还会不停地弹错音，还在节奏旋律上出错误。但我也学有小成，可以弹奏一些简单的小曲子，如爱尔兰民歌《很久以前》。
但最令我感动的是自己面对困难，没有放弃。可能我在音乐上没有什么天赋，学很多年也弹不了李斯特肖邦的曲子。可想到，我曾经自己每天练琴四个小时以上，想到面对自己自尊心的崩溃，我没有放弃，想到我可以在错误中不断尝试，坚持不懈。我为自己的成长感动。
孔子说：譬如为山，未成一篑，止，吾止也。譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。看来这世上有些傻气的不只爱迪生，这孔老夫子也是个不论结果，努力尝试的人。我为自己也沾染上这种傻气而骄傲。因为，。
当你披荆斩棘，踏过泥泞，就实现了一次尝试；当你不畏艰险，勇于攀登，也实现了一次尝试；当我在机器人制作的路上，走出“山重水复疑无路”的困境，迎来“柳暗花明又一村”的新天地，我知道，我也实现了人生的尝试。
比赛当天，我们早早地来到了比赛的场地，进行最后的调试。但没多久，坏消息便连续不断地传来：“a校的电池充到了2.0伏”,“b校的机器人重量减了一半”……大家听到了这些消息以后，一个个都泄了气的皮球一般，瘫坐在了那里。只有辅导老师，满脸微笑地走过来，说道“这些困难啊，都是你们在成功之前先要尝试的，加油！继续准备吧”。对，豁出去了，拼了。
b校果然名副其实，跑出了最快的4分32秒，我们背着沉重的压力，压轴登场。由小y跑第一棒，十分漂亮，第二棒的小d以速度著称，以迅雷不及掩耳之势冲了出去，小k的机器人接上去，稳稳地跑完了1圈。终于轮到我了，“冲吧”我喊道。当机器人跨越终点线的一刻，也意味着我们跨越了重重阻碍，“取得了真经”。最终是4分11秒，我们赢了，赢得很艰辛。
狄更斯曾说：“顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。”不错，走在小径上，可能会刺破身体，但闻到的却是沁人心脾的花香；登上了山顶，可能是伤痕累累，但看到的却是无限风光。
经历了那次比赛，我不再畏惧困难。遇到困难，我深信自己，只要不断努力尝试后，更美的风景就在眼前。
逆水行舟，不进则退。只有不断尝试，才能抵达胜利的彼岸。
姥姥走了。
当我听到这个消息时，我呆了。
年轻时的姥姥有一个小院，类似于现在的小别墅。小院里曾经有一棵槐树，这里有我和姥姥很多的回忆。
小时候，姥姥常常带着我到这槐树下乘凉。我调皮，每一次趁姥姥不注意，我就爬到树上，躲在繁枝茂叶里，姥姥明明已看见了我，却还喊着我的名儿。
下来后，姥姥都会魔术般拿出一本小人书，要么就是《三国》，《水浒》，要么就是《聊斋志异》，再或者是一块小方糖，我便乖巧地坐下，听姥姥用她那干涩的嗓音讲述故事。
除了讲述故事，姥姥还把那天南地北，上至三清，下至凡人的.那些神话故事讲得令人神往心畅，像讲评书一样，声音扣人心弦，一讲到什么水浒头头及时雨差点被抓或者桃园三结义的大哥二哥小弟与奷臣打成一团时，姥姥必然一顿，笑着拿出一块方糖塞进我的嘴中，摸摸我的小脑瓜，旋即又继续讲了下去。
讲完后，不止一次，我想要拉着姥姥的手时，姥姥却总是避开，我得出的结论是姥姥不愿拉。姥姥却不是如此，因为姥姥怕她的手的摩挲，手上的皱纹在我手上留下痕迹。
姥姥，您不能忘记，那一年的年夜饭，您做得那么认真专注，那期间，您也不理我。可当看到姥姥那苍老的手时，我释然了。餐桌上，应有尽有：烧鸡，炖鸭，蒸鱼。水煮活鱼里放了许多我爱吃的大白菜与魔芋结，还有那喷着热气大米饭里伴着玉米，令人食欲大开。
意外却不期而来，姥姥在做土豆烧肉时，不小心被小刀割伤了，我正要拉着姥姥的手包扎时，姥姥却一把甩开，随便一冲洗，又重回厨房，不止一次，我尝试拉着姥姥的手，她却甩开，她不想令我担心啊。
姥姥，我曾多少次尝试拉您的手，您却不让，我明白了，姥姥您那是爱我，她不愿我那春笋一般的小手被弄伤弄皱。
拉姥姥的手。
姥姥，真的走了！
我一直都在努力，努力学习，努力不和那些同学一天混日子，我曾经努力过，不止一次努力过，记得以前我总是和同学在学校混。天天的那个，打这个，也曾被人打过，可就怪我自己不长记性。好了伤疤就忘记了疼。
小学的时候，表现也不是很好，可是我也一直在努力，我总是感觉任何一个人都对我有着非常大的偏见。以前我学习不好，在家哥哥总是会教我的，辅助我，所以学习不是太差，现在哥哥已经走了，去城里读高中了。现在在学校我努力过，有些题不会我也会请教一些同学，这时总是有几个同学大声的嚷嚷“哎哟！你也开始努力学习了呀！”这些话，不止一次在我耳边略过。后来又因为之身的.原因，又开始放弃，所以每次听见这句话我都会面红耳赤。
在之前的不久，我也努力过在家每天晚上我都会学习的，甚至在手机上还下载了一些学习的软件，时不时玩手机也会做一会题的，在qq里面我申请了小号，建立了一个群，有时也会自己出题自己做的。我一直都曾努力，但就是好景不长。我总是这样，不会踏踏实实的做某一件事情，可能是因为我没有恒心吧！再后来又因为手机，我再次放弃了，也有可能是因为自己的自尊心太强，因为某些困难和某些失望的事情而放弃了吧！所以，我总是这样，以前的人生总是在这种顺序重蹈覆辙。
我的书法作品，又一次落选了。
突至的消息，让我的心情又一次跌落谷底，不知道经历了多少次了，我的作品，就是得不了奖，望着周围的同学手上都拿着奖状，脸上挂着兴高采烈的表情，别提心里有多难受了。
心情不禁更加烦躁，于是加快脚步，低着头，一个劲的往前走。
回到家中，没有和往常一样，向妈妈打招呼，我径直回到房间，“啪”的一声关上了房门，我趴在桌前发呆。过了一会儿，妈妈轻轻的推开房门，一份水果沙拉放在我的桌前，并温柔的问道：“怎么了？又遇到什么烦心事了？”
“我的比赛作品，又落选了。”一张口，就觉得委屈，鼻子一酸，眼泪在眼眶中直打转。
妈妈听到我有些哽咽，别安慰我道：“没关系了，在尝试一遍啊，妈妈相信你一定能得奖的！”说完便用手抚摸着我的额头。
“我已经尝试了不止一次了，可为什么总是失败呢？我不想再继续尝试下去了。”我抬起头，摸去脸上的眼泪，直视着妈妈。
“既然已经尝试了不止一次了，那为什么不再试一次呢？难道你就甘心这么放弃你最爱的'书法吗？”妈妈的语气变得严肃起来。
日复一日，我一直都在坚持着写毛笔字，几个星期后，我又迎来了一次比赛，这一次，我拿奖了，手里拿着奖状，我心中自然无比高兴，但我知道，这是我的努力换来的。
其实，有时候，我们只是缺少一份坚持下去的信心，当你努力尝试后，依然失败了，心中也不会觉得难过，因为你知道：。
多一次尝试，便是多一份机会。
成长的路上，面朝大海，春暖花开。我努力尝试，忘却一路的荆棘。成长的路上，迎着黑暗，砥砺前行。我努力尝试，忘却遍体的伤痕。。
小学毕业，迎接的第一场考试，入学考。当我的笔尖划过光滑的试卷，我知道，我的前程，就掌握在这黑纸白字之中了。我必须对自己负责，让我小学六年的努力得到一个完美的答复。
那一次，我成功了，如愿以偿的进入理想的中学。
注册的那一天，我骄傲的看着高大的教学楼。我很自信，也很自豪。很快，一个月过去了，第一次月考来临。我自信的走入考场，又潇洒的走出来。但是，当我看见那一张冰冷的成绩单时，霎时间五雷轰顶，好像希望的巨轮沉入海底，理想的太阳失去光芒——怎么会这样呢？我不相信！
从此我收回了我的骄傲，调整好心态，更加认真的学习，每天晨读晨练。面对父母失望的眼神，同学异样的`目光，我默默承受着，暗自努力。我选择相信这只是一次失手。
然而，随之而来的期中考试，我依然名落孙山。望着那些稳居前十名的学霸们，很失望。为什么，我明明努力了，那个位置却还是那么遥不可及。
那一段时间我很郁闷。在同学面前，我依然强硬，装作不在意的样子，但在面对那些卷子，面对我的心时，我脆弱的不堪一击！
忽然想起小时候，在一本书上看到过：“跌倒了，站起来再哭，也是一种勇敢。”当时不明白作者的意思，现在回想来，发了很久的愣，最终只剩下一声沉重的叹息。
欲盖弥彰，成长之痛。
我鼓起勇气，第一次认认真真的把所有错题看了一遍，订正了一遍。对啊，不能畏惧；即使跌倒了，也要勇敢地站起来。
面对六张订好的试卷，我会心一笑。我相信，越过这道坎，我一定能到达山顶。
因为青春无悔。
还有一次，刚开学要选班干部，以前都是老师自己选，这个学期老师竟然让我们准备演讲稿，自己上台去竞选。我的.演讲稿虽然早就准备好了，读起来也没有问题，但到了真正要上台的那个时候，我的心脏怦怦地跳个不停，紧张无比。我站在台上，台下一群同学都在看着我，我的双手冒汗，声音念的得很小声，同学们见我很紧张，便开始鼓励我，我非常感动，于是我鼓起勇气，终于我战胜了内心的紧张，终于打破了心里的那道障碍。
文档为doc格式。
不止一次，我努力的尝试着去找回我最初的信仰。那夜空中最亮的星啊，请引领我找回那最初的信仰之光。
仍还记得那个夏天，聒噪的蝉鸣，午后的闷热，都加重了我心头的沉闷。我和同学们像往常一样站在一起，第一次留下了完整而稚嫩的合影。那“咔嚓”一声，带走了多少人五年的笑容和汗水，带走了多少人的稚嫩与天真。
曾经的我，固执地相信着流星的传说，相信着一个人的离世就是一颗星星的坠落，相信那是天空的眼泪，是神灵的宽恕。可是现在，随着知识的增长，我直到流星是陨石坠落的结果。有的时候，我努力的尝试着对自己讲述流星的`故事，但似乎是眼睛蒙蔽了我的双眼，我看到的，只是书本上冰冷冷的“陨石坠落”。我尝试着找回我的稚嫩，找回我的纯真，找回我再也找不回来的东西。
小时候，每到秋天落叶之时，我都喜欢到老家的树林里，踩地上的枯叶，看空中的它们如蝴蝶般飞舞，旋转，破碎，落下。奶奶告诉我，树叶落下，是为了把春天带给大树。我喜欢这个浪漫的解释，却抵不过时间的流逝。“叶子在秋天落地，混杂进泥土，给冬天的树提供充足的养分。”生物书上毫无情感的文字，深深刺痛着我的心。那个从小坚信的浪漫，就这样支离破碎了。我想找回我的秋天，却无能为力。
春天，我会去采蒲公英，然后吹散它们，那个场面，美得无法言说。外婆说那是蒲公英妈妈的眼泪，是她送给儿女们最后的礼物，所以每次采蒲公英，我都格外小心。可书本似乎要禁锢语言和思想，说那是蒲公英的生存手段。早已隐隐不安的我却不得不相信理论。被成长偷走的童话，早已无法找回。
我们真的要让老一辈的美丽童话，丧失在冰冷的纸张里吗？我不止一次的对自己说“不”，也尝试着努力去找回它们，甚至在小孩子的身上。可我每一次的努力，换来的都是一次次的失望。老人曾对我说，尝试，会换来美好的结局。
尝试让这个冰冷的世界开出童话的温暖花朵。
尝试是什么？尝试就好比在与死神搏斗时，把握那百分之一的机会，就好比体验一次自己从来不曾有过的感受。那次尝试也真是“不试不知道，试了吓一跳”。
那天晚上，我郑重地向爸爸宣布：“儿臣次日，想尝试一下当残疾人的滋味，请求‘父皇’批准，‘父皇’在上。”“父皇”听了之后很是惊讶，但过一会儿，脸色又缓和了，然后爽快地答应了。想到第二天早上的情景，我真是有点迫不及待呢！
次日成时，我就犯愁了，平时这衣服用两只手穿，很快就穿好了。可今天早上，我的两只手臂是“残废”的。我便坐在床上，用脚勾起衣服，往身上送，可怎么也送不上身啊！我费了九牛二虎之力，都没穿上，最终，我还是在妹妹的帮助下才完成的。
中午吃饭时我更是手足无措。因为没有“双手”，只能用脚吃饭。首先我把筷子夹起来，再摆动着脚趾去夹菜，可是这脚儿刚夹到一半，又掉了下来。这样反复了好几次，不仅浪费了食物，自己也好饿。一气之下我扔下碗筷，干脆不吃了，关上房间的门，肚子真是“来也空空，去也空空”啊！
以前我看那些新闻――残疾人用脚也能把字写得那么漂亮，本人很是敬佩，下午我便也来了一次尝试。我先让家人把墨砚拿来，搬来笔架再把纸张推开，我要开始大展身手啦！我用脚夹起毛笔，让自己保持平衡，不要摔倒。经过一番“磨难”，我终于完成了。我发现我写得字可以跟欧阳修一比啦！欧阳修的字可谓是“鱼跳龙门，龙飞凤舞”。我写得可谓是“浑水摸鱼，鱼目混珠”呀！想来这个残疾人可真不好当呀！
经过这一次的体验，我才知道那些身体残疾的人，是多么不容易。而那些身残志坚，自强不息的人又是多么伟大！
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望着远处耀眼的骄阳感受着它带来的荣光，我努力忘却骄阳的刺痛；赤脚站在一望无际的原野上我贪婪的呼吸着大自然清新的空气，我尝试接受脚下砂砾带来的痛苦。望着远处高耸入云的山峰；我努力尝试斩断丛生的荆棘，游过无尽的海洋，最终我到达了山顶。
当我第一次碰触琴弦时，我便知道我并不是一个与生俱来的音乐天才。所以，我只有加倍努力才能追上别人的脚步。当我为自己能断断续续的弹对一首《欢乐颂》时而沾沾自喜时，老师让我去看一下别的同学在干什么，我来到另外一个人旁边发现他已经可以熟练地弹奏《泪》了。老师对我说，如果你只能看见你自己的进步而看不到别人的成就的话你就可以走了。于是我开始尝试关注别人。
就这样，我开始努力。
在今后的日子里，我不再只关注自己我开始尝试发现自己和他人的差距。渐渐地我发现班上其他人弹奏地时而像一股清澈的溪流，汩汩流淌；时而像波涛汹涌的大海，让人难以揣测；时而像一只慵懒，安详、温暖；时而像一匹脱缰的野马，狂放不羁。而我却连一条小溪都无法凝聚，于是我开始付出比别人多两倍的努力，像一个疯子一样的练习。终于有一天，我也可以汇聚小溪了而且可以像他人一样随意的变换曲风。我为此欣喜若狂，但后来我又发现别人的吉他像有生命一样，如同一个翩翩起舞的少女与他人配合得天衣无缝。而我的好像一个没有经过春天洗礼的婴儿刚落地时便夭折了。
于是，我开始静下心来，一遍又一遍的练习着，不住的思考着为什么我要弹吉他，吉他对我来说到底又算什么？时间一天一天的过去了而我的吉他还是一个孕育在胎中的婴儿。我的心开始有了迷茫和无助好像一只迷失在荒野中的狼。我的心又开始封闭起来不再理会旁边的人。有一天，我正在低头思考着一道数学题没有注意前方，结果不小心撞了一个男生。当我刚要说对不起时，那个男生开口说：“咦，这不是吉他班的笨蛋吗，就是那个连感情都无法融入的笨蛋吗？”听完这句话后我的怒火熊熊燃烧起来好像随时都会将他吞没一样，我强装镇定，平静的对他说：“宁欺白须公，莫欺少年穷，终须有日龙穿凤，唔信一世裤穿窿。”我便甩头离去。之后我变得更加努力弹的速度越来越快好像一个发飙的狮子。不知不觉间年底的校际音乐赛到了，看到别的同学的弹奏，我的心不禁紧张起来。到了我出场了我的腿像被灌了铅一样，难以迈动半步。但只要一想到那个人的样子心中的怒火便会被点燃。凭借着这份无厘头的愤怒我登上了台，当我弹奏时感觉到仿佛世界只有我自己和我的吉他，一首《merrychristmas》将我弹吉他四年遇到的所有委屈全部倾诉了出来。最后曲终，场上响起了剧烈的掌声。是的，我成功了！
其实在人生中，只要你努力尝试，耀眼的骄阳也会因你而黯然失色，脚下的沙砾，将会成为你成功的证据，一路上的荆棘也会因你而开出鲜花，无尽的大海也会变得微不足道。
生活总是让我们遍体鳞伤，可是最终，这些受过的伤经历过的失败，终将长成我们最坚强的地方。
——题记。
我爱拉丁舞，与舞伴完美的演绎出的刚柔并济的舞姿使我沉醉其中。
练了这么多年的舞蹈，我将第一次尝试对平衡力要求极高的连续旋转四圈。但正是因为从未尝试，才使我有了想要跳好这个动作的念头，看完老师的示范之后，感觉并没有我想象的这么难。我开始练习起这个动作。
“在旋转前，脚步不能太大;旋转时，眼睛要平视前方，颈椎脊椎尾椎呈一直线。”音乐缓缓响起，我努力回忆老师所说的要领，透过镜子似乎还能看见老师在领舞。我试着跟上节奏起舞，却发现只要我一加快速度，便会重心不稳。于是我利用中间休息的时候向老师请教，希望可以在老师的指点下找到开启大门的钥匙。
我再一次站在了镜子前开始练习，右脚后退同时换手位，上重心，接下来右脚上前，右手紧贴耳根，一个曼陀罗转，之后手自然成基本手位，身体保持正直，眼睛平视前方，重心保持在两脚中间，左脚上前一步，连续两个前进并脚转，收回右脚，换重心，同时换手位，接一个定点转，呈扇形位……我越转越快，眼看就要完成连续旋转四圈了，但是只听得“滋啦——”一声，我再一次重重摔倒在了地板上，膝盖在地板上蹭过，光滑的金色地板上留下一道鲜红的印记。我忍不住蹲下身子，将头深深埋在膝间，悲伤的心头竟冒出了这样的一个念头：“我会不会一开始就不适合跳舞?”
在这之后的一段时间里，我再也没有跳过舞，在家默默翻阅着曾经的各种获奖照片与证书。看着看着，泪水就会顺着我的脸庞缓缓流下。
几个月后的一天，我在公园散步，突然一幕令我驻足而观：一个和我差不多大的女生在公园的空地上翩翩起舞，柔美的舞姿，清秀的脸庞令我陶醉，正当我感慨之时，一个细节令我觉得我并没有任何理由放弃舞蹈：这个女孩的一只袖口是空的!一个失去手臂的女孩竟能跳出如此触人心扉的舞姿!我想起曾经一本书上的一句话：只有在别人看不见的地方拼命努力，才能在看的见的地方大放异彩。是啊!我跳得不如别人好，那就要付出双倍努力去追赶啊!想到这儿我又重新燃起了斗志。我想要再尝试跳连续四圈旋转。
聚光灯下的舞者伴随着轻柔的动作，与舞伴完美的演绎出的刚柔并济的舞姿可又有谁知道，在这聚光灯下华丽舞姿的背后充斥了多少属于他们的血泪史，我们只有在别人看不见的地方努力，不断努力，拼命的努力，才能在看的见的地方大放异彩。
题目：
20xx年上海卷的命题形式延续了近几年的命题格局，即采用全命题的命题形式，并呈现出“稳中求变”、“稳中发展”的思想和导向，在难度上比20xx年稍微有所增加，体现了渐进式的特点，考生只要用心读题，就会发现命题者并没有刻意在审题上设置障碍。
与之前的作文题相比，我们不难发现今年的文题在写作上的关键点。比如，20xx年的“心里美滋滋的”，旨在引导考生品味和体验快乐、美好的人与事，包括亲情、友情等方面，引导学生将心旷神怡、赏心悦目的过往表达出来，与他人一起分享；20xx年的“今天，我想说说心里话”，意在启发考生将蓄积在心中的真心话、实在话讲述给老师、同学、家长，甚至是萍水相逢的人听，提醒考生将感恩的情怀、冤枉别人的事情，以及自己遭遇的委屈等一一道来，从中有所感悟和启迪；20xx年的“这里也有乐趣”，重在点拨考生用心去发现和梳理目睹与经历的一些给自己、他人带来趣味、美好的事物与地方、景致。
而20xx年的“”，命题者则是想在尽力而为、主动积极等视角上，启发考生回顾往事，体会成功的喜悦与快乐，克服不利的做法与思考，扬长避短，从而能够在做事、为人、读书、学习等方面做得更好。
至于文体，可以是记叙文，也可以是叙事散文，或是夹叙夹议的文章，只要是符合题意的，考生尽可能地各显神通，各展其能。
1。关注自我，写出特色。
即以“自我”为中心，向读者呈现出自己所尝试成功或失利的背景、过程、结果和启悟等。在动笔之前，应尽可能地回顾与整合自己的有关典型的、新鲜的事例，努力做到言他人之所未言，述他人之所未述，只有这样，写出的文章才会鹤立鸡群，胜人一筹。
比如：写“我”因喜欢吃蛋糕，又在姑姑家看到姑姑给“我”亲手做的蛋糕比买来的更有滋有味，因而，“我”就萌生了跟姑姑学做蛋糕的想法，但在努力尝试二、三次之后，还是没有成功，但“我”并不气馁，再专心致志地看姑姑如何操作，自己又用心琢磨，在第六次的时候，终于如愿以偿，感到非常的激动和自豪。
2。关注自我，写出实感。
即通过“自我”的记叙，展现通过几次的尝试，不管成功还是失利，都从中得到教益，有所思考，有所长进，写出发自内心的真情实感来。
比如：写自己参与的钢琴考级的有关曲折的经历，在多次努力尝试中，不仅获得了音乐方面的启发，同时，对自己做其他方面的事情都有了帮助和好处，由此，抒发自己的肺腑之言，以及独立的想法等。
3。关注自我，写出思考。
也就是说，因为努力尝试，自己一定有许多体验和感想，对此，要做理性的分析和思考，让读者从中有所分享、感染和共鸣。
比如：写自己试图与古人对话，起先，在语言、思想等方面彼此的不适应，到几次努力尝试后，相互成为知己和挚友，无话不谈，畅所欲言，各抒己见。
误区一：审题不当。对于本道作文的写作，大部分考生审题是准确的，因而，能够扣题选材、立意，但也有一些考生，因对核心词“尝试”理解不欠当，导致偏题或扣题不紧而失分。
误区三：语言不畅。有的是引用欠当，不理解所引用古诗文和名人名言的意思；有的是生造词语，或是运用了网络语言，上下文的语意不够自然衔接、贯通和流畅。这是在构思和行文过程中表现出了的不足与缺失。
误区四：立意不深。部分考生只是泛泛地记叙了自己两次或多次努力尝试的事例，但没有很好地揭示出其中蕴涵的深刻道理，显得肤浅，这实际上也是构思、谋篇缺乏整体设计的问题与失误。
一路上，望着远处的阳光灿烂，我努力尝试，忘却砂砾带来的疼痛；一路上，面对困难和挫折，我努力尝试，穿越丛生的荆棘，想要到达山顶。
当我的指尖触上黑键白键，我就知道，我不是一个音乐天才，我必须付出比别人更多的努力。很快，我就遇到了困难。我发现别的同学指下流淌出的，是清澈的小溪，向前向前，最终汇入大海；我的琴声却总是遇见石头和高山的阻隔，断断续续。
地练，一段一段乐声融在空气里，一次一次忍着手的酸疼，一遍一遍甩过手后继续执著地练习。日复一日，终于，我的小溪，经过坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋。
那一次次的努力尝试，连起一个个音符，把汗水，变成了微笑。
可是后来，同学们都说我只是连贯，曲调却毫无变化。甚至还有人嘲笑我，说我根本不懂什么是弹琴。我难过，我困惑，我的琴声里好像缺了一点重要的东西。直到看着老师弹琴时忧伤抑或欣喜的表情，我懂得了什么。
弹琴，无关技艺，关键在于用心。
我再次努力尝试，去用心弹琴，去表现作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就弹出“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪放；如果作者悠然，就弹出“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的闲适；如果作者忧伤，就弹出“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的伤感……让心与作者的心贴近，去品味每一个音符背后的情感。
就这样，。我相信，总有一天我会到达那阳光灿烂的远方。那时，一路上的荆棘化成了花朵，一路上的寒风会漾满温柔与笑意。
我坚信，终有所得。
作者以学习弹琴的心路历程为素材，采用对比的手法，叙写了自己一次次努力尝试的艰难，但始终没有放弃，并对弹出幽默动听、和谐悦耳的曲子充满必胜的信心，这就文章所表现出来的正能量，主题鲜明突出。同时，文章非常注重点题和扣题，这是写作中，尤其是考场作文应该关注的，因为，这样做，就说明你的写作始终是以题目为主线、为核心展开的，也给阅卷老师一个清晰的线索。此外，作者能够将积累的古诗词恰当地引用到文章里，不仅体现了学以致用的目的，也为文章的语言增光添彩，毕竟，在评分时，语言一项就占据了总分60分中的25分，因此，考生不可小觑，掉以轻心。本文被评为一类卷满分作文名至实归。
我喜欢弹琴，觉得人生也是一只曲子，精彩与否，不在于长短。弹这首曲子，无需如何流畅，无需如何琴技高超，只需鼓足勇气，努力尝试着弹奏好下一个音符。
和许多从4岁开始弹琴的小孩不一样的是，我是自己想去学琴的。从小听着莫扎特长大的我，对古典音乐有着特殊的情怀。然而学琴之路并不那么一帆风顺，当我渐渐弹到高难度的级别时，一个可怕的问题开始困扰我。
我仍记得我是那样平平静地走进考场，又走出来。我的大拇指还微微得有些疼，然而我的心里已经开满了花朵，仿佛刚刚弹得一遍是我有史以来最好的。过去半年的努力仿佛只是弹指一挥间，在没有杂音的八度声中过去了。那些音符不再是苦涩的了，它们染上了成功的甜蜜。我从未如此灿烂地笑着，尽管我知道有千千万万的人弹得比我好，但成功对于我而言，在此刻已经绽放了，这绽放背后的如何痛苦的蓄势待发，仍记忆犹新，化作回忆，埋进我的心底。
我终究还是跨越了那条似乎不可能逾越的深谷。人生这首曲子，依然有许多八度等待着我，然而每一次的努力尝试，一定会离成功近一点。如果连尝试都放弃了，那这首曲子连精彩的可能性也没有了;如果不止一次地努力尝试，尽力而为，就算最终无法铸就完美，也必定收获精彩!
还有一次，刚开学要选班干部，以前都是老师自己选，这个学期老师竟然让我们准备演讲稿，自己上台去竞选。我的演讲稿虽然早就准备好了，读起来也没有问题，但到了真正要上台的那个时候，我的心脏怦怦地跳个不停，紧张无比。我站在台上，台下一群同学都在看着我，我的双手冒汗，声音念的得很小声，同学们见我很紧张，便开始鼓励我，我非常感动，于是我鼓起勇气，终于我战胜了内心的紧张，终于打破了心里的那道障碍。
我知道，只要不断尝试，就会有收获。
一路上，望着远处的阳光灿烂，我努力尝试，忘却砂砾带来的疼痛；一路上，面对困难和挫折，我努力尝试，穿越丛生的荆棘，想要到达山顶。
当我的指尖触上黑键白键，我就知道，我不是一个音乐天才，我必须付出比别人更多的努力。很快，我就遇到了困难。我发现别的同学指下流淌出的，是清澈的小溪，向前向前，最终汇入大海；我的琴声却总是遇见石头和高山的阻隔，断断续续。
地练，一段一段乐声融在空气里，一次一次忍着手的酸疼，一遍一遍甩过手后继续执著地练习。日复一日，终于，我的小溪，经过坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋。
那一次次的努力尝试，连起一个个音符，把汗水，变成了微笑。
可是后来，同学们都说我只是连贯，曲调却毫无变化。甚至还有人嘲笑我，说我根本不懂什么是弹琴。我难过，我困惑，我的琴声里好像缺了一点重要的东西。直到看着老师弹琴时忧伤抑或欣喜的表情，我懂得了什么。
弹琴，无关技艺，关键在于用心。
我再次努力尝试，去用心弹琴，去表现作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就弹出“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪放；如果作者悠然，就弹出“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的闲适；如果作者忧伤，就弹出“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的伤感……让心与作者的心贴近，去品味每一个音符背后的情感。
就这样，。我相信，总有一天我会到达那阳光灿烂的远方。那时，一路上的荆棘化成了花朵，一路上的寒风会漾满温柔与笑意。
我坚信，终有所得。
一路上，望着远处的阳光灿烂，我努力尝试，忘却砂砾带来的疼痛；一路上，面对困难和挫折，我努力尝试，穿越丛生的荆棘，想要到达山顶。
当我的指尖触上黑键白键，我就知道，我不是一个音乐天才，我必须付出比别人更多的努力。很快，我就遇到了困难。我发现别的同学指下流淌出的，是清澈的小溪，向前向前，最终汇入大海；我的琴声却总是遇见石头和高山的阻隔，断断续续。
地练，一段一段乐声融在空气里，一次一次忍着手的酸疼，一遍一遍甩过手后继续执著地练习。日复一日，终于，我的小溪，经过坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋。
那一次次的努力尝试，连起一个个音符，把汗水，变成了微笑。
可是后来，同学们都说我只是连贯，曲调却毫无变化。甚至还有人嘲笑我，说我根本不懂什么是弹琴。我难过，我困惑，我的`琴声里好像缺了一点重要的东西。直到看着老师弹琴时忧伤抑或欣喜的表情，我懂得了什么。
弹琴，无关技艺，关键在于用心。
我再次努力尝试，去用心弹琴，去表现作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就弹出“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪放；如果作者悠然，就弹出“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的闲适；如果作者忧伤，就弹出“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的伤感……让心与作者的心贴近，去品味每一个音符背后的情感。
就这样，。我相信，总有一天我会到达那阳光灿烂的远方。那时，一路上的荆棘化成了花朵，一路上的寒风会漾满温柔与笑意。
我坚信，终有所得。
早在上小学五年级的时候，我就有一个与平日不同的想法我要努力变成自己喜欢的样子。在这之前，我无论在家中，学校里永远是那个在角落里无人欣赏的小花。家里兄弟姊妹在节日家宴上，才艺多多，一个比一个吸人眼球，大人们自然欢天喜地地鼓掌叫好，我只是坐在角落里，大人们顶多夸我谦虚敷衍了事。在班上，每当老师选拨人时，总有积极的同学大胆展示，而我却在台下暗暗埋怨自己不够勇敢。我企图改变现状，变成一个更好的自己。
可现实哪有那样容易，学校组织年会，选一些同学上台朗诵。老师开始选拔，我在犹豫中去了选拔地点参加选拔。选拔标准并不高，只需流利有感情地背诗就好。以我自己的能力并不是什么难事，但即使能力可以达到，我还是放不开自己，事前精心准备的诗《山居秋瞑》不但被其他人先背了，在老师面前本该抑扬顿挫的节奏被我弄得结结巴巴，是呀，实在过于紧张，眉头紧皱，头耷拉得很低，脸上也满是担忧，手无处安放，拉着衣角，扭扭捏捏地走到老师面前。最终的结果是因为不够自信被劝退了。
从这以后，我寻找失败的原因，不断总结训练自信的方法，我每天大声练习朗诵，对着镜子练习表情，逐渐加上表示情绪的动作，一切步入正轨。我苦苦等待一个机会，愿努力没有白费。
果然，不久后的一天，市里有一个朗诵大赛，学校还是进行严格的选拔筛人进组。这一次我鼓足勇气，练习好内容，精心选择配乐，加上适当的动作，一切看似十分顺利。我在选拔当天，信心满满，大步走上台子，礼貌地向老师行礼，正当一切都即将开始时，老师说：“你的音乐呢？”我先是愣住了，然后回过神来：不都在u盘里吗？怎么了？”不料老师却怒了：“就是你u盘里根本没音乐，我才问的，没准备就没准备，还顶嘴，你走吧，我们的机会是留给有准备的人的，并不是你能胜任的。”我扭头跑掉了，泪水不由得淌了下来，落进我绝望的心，冰凉冰凉的，那天我对自己十分失望。
后来平静下来，仔细回想当时发生的一切，确实是自己的错，由于自己经验不足没有认真检查确认音乐的存储位置致使老师没有找到我的音乐，由于自己缺乏临场应变能力，说话不注意场合倒置老师误会，我一定可以改正缺点，不断完善自我，我一定可以的，我一定要向大家展示一下我好的一面。从那以后，有什么活动我都积极参加，无论成功与否我都很高兴，因为我不再追求结果只注重不断暴露的缺点。后来，老师也发现了我的转变，让我代表班级去学校比赛，这一次，我认真对待。我加强训练，保护嗓子，提前做好应急措施我不希望这又是一个失败的例子。经过一个月地不懈努力，在赛场上，我从容不迫，面带微笑，用自己独特的节奏赢得了最终的胜利。
那一次是我在经历了无数个黑夜后唯一一次找到光明，放飞自己的美好体验。
成功从不是一念之想，而是在成长路上不止一次的尝试后得到的！
带着勇敢和自信我努力尝试，却被疼痛和鲜血打败。面对一路的困难阻挡，带着恐惧我再次努力尝试，跨过一座座山头到达终点。。
当我站在那炽热的红色跑道时，我就决定一定要跨过障碍到达终点，得到努力和失败后的成果来证明自己是可以的。第一次我妄想很容易，但在我跨过第一个栏后就后悔了“啪”我摔在了地上。当时我一动不动的坐在地上。直到同学过来吧我扶起来我才看到膝盖、胳膊上都是血。这让我的信心一次子都变成了恐惧。
有时我也想过放弃但看到有同学每次都能很顺利的到达终点，我不由的嫉妒了起来放弃的念头终被我打消了。经过老师残酷的训练，我再一次努力尝试这一次我迈过了两个山头有时，这个成绩并不会得到老师的表扬，而是又一次训斥的话语。后来我终于懂得了笨鸟先飞的滋味，没有别人的天分仅仅付出和被人一样的代价是不行的没有别人有天赋的我变得更加努力看着别人给自己积累经验，让自己进步更大。慢慢的我跨过了更多的山头，慢慢靠近终点。
我再次努力尝试，不再有鲜血流淌。
一次次的.努力尝试让我站上了正式的跑道，一次次的努力和失败终于让我有了美好的成果，当枪声响起后到达终点看到身后的一座座上头变成了一片平坦的大地时高兴地跳起来。
我坚信，我能够到达更高的山峰。
我是一个筑梦人，用自己的双手，捧一捧流动的泥沙，为自己建筑一座坚固的梦想的城堡。我在城堡中仰望，期待一片更加广阔的天空，我要飞翔，飞得更高……，扇动受伤的翅膀！
——题记。
在每一场考试中，我挥笔奋战，所有的思考都凝结在了简单的字句中。我期待成功，却害怕失败的打击，每一次驻守仰望而不得，每一次为别人的胜利而鼓掌，每一次都在无尽的悲伤中沉思。我是一只困兽，期待更加惊险刺激的战斗，到最后却以满身疲惫是伤走出战场。在考试中，屡屡失利，在梦中，节节败退，在生活中，次次改变。
我想成功，站到每一个人都要翘首四十五度角才能仰望的高处，只因为，心中有一个声音在不断地呐喊，那是我的梦，是我一生一世都要追逐的梦想。没有梦，就没有未来，为了梦，我不止一次，努力尝试。在黑暗的牢笼中，独自一人寻找希望的方向。在别人看不到的角落，独自一人深思自己脚下的路。
或许，在别人眼里我真的真的没有那么的优秀，但是，我却有一个梦，强烈的梦，唯一的梦，为了梦，我可以承受所有。记得每一次，当我说出自己的不满意，不服气时，他们总是说，够了，合适了，差不多就行了。可是，我想要的是更多，更好，不是眼拙于眼前只有的。我知道，是因为我不够好，不够优秀，成不了别人眼里的闪光。可是那不代表我没有更高的希望，没有得到他们的认可，我不反驳。
即使当初我很优秀，可是今天我只是和他们一样的众生，就该随着大众的脚步仰望新星。我不言不语，不止一次，在沉默中，努力尝试。我告诉过自己，我想要的不是往昔的高度，而是更多，而是像太阳一样炙热的光芒。别嘲笑我的黄粱一梦，因为梦想是不会辜负执着的人，我是筑梦的人。为了梦，我可以放弃所有，只为了攀爬一个高度。
改变自己用事实说话用实力证明只为了飞得更高。
第一次，我跟着妈妈来到了另一个沙漠。炙热的太阳散发着滚烫的光，射穿了我也射穿了大地，地面仿佛随时都会被点燃一样。顿时，我想……我想刮一阵风，吹散这热气，可惜，我不是风；我想化作一场雨，滋润无辜的生灵，可惜，我不够庞大。白云妈妈告诉我，一但化作雨，我将失去我的生命。我想为这沙漠，为这儿的炎热做些什么，我想化作一场雨，可惜我还只是一片云，我缺少一种力量，我没有办法，无能为力。
今天，我继续在这一望无际的沙漠上空飘荡着，忽然，那满片的金黄中一个绿色的点映入我的眼帘。是一株仙人掌！它的身体散发着热气，它急促的呼吸着，仿佛随时都会晕倒。孤独的仙人掌是这荒凉的沙漠中唯一仅存的绿色，我同情他，也敬佩他，我与他聊了起来。
他告诉我，他的兄弟姐妹们都离开了这儿，唯一能与他说话的，不过是一些偶尔经过的骆驼，骆驼告诉仙人掌外面的世界有多精彩：蓝天白云下有更年不枯郁郁葱葱的树，有美丽的彩虹，还有……还有滋润雨水，到处充满了生命的气息。仙人掌说：“如果说……我有一个愿望，就是……就是可以看到雨。”
对呀！我不止一次想为这个世界做点什么。不止一次，我想化作一阵风，吹散热气；不止一次，我想化作一场倾盆大雨，带给人们清凉；不止一次，我想……我感觉身体越来越轻，一点点远离地面，眼前的一切都模糊了……我终于化作了一场雨，圆了自己一场梦，我想的终于做到了，再见了，这个世界。
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
去追寻我想要的自由。
以前，我对于自由的理解十分单纯。我以为自由就是抛弃作业、抛弃工作、抛弃家庭、远离人烟、抛弃一切，像塞林格笔下的霍尔顿，站在幻想中的麦田里，什么也不做，当达到真的“自由”，我便也达到了真的“快乐”。
带着这样的信念，我渴望遵循自己的想法做事，却总觉得生活处处受限。“为什么?难道古往今来自由只存在于乌托邦吗?”我常常感到困惑，可我也是一个固执的人，我不愿意随便地改变我的看法，哪怕它是错误的。于是也常常感到痛苦。
我努力尝试着我的追求，反抗一切我不愿意的，与父母朋友争吵。“你太自私了，你被惯坏了!”他们这样说。但那时，我并不服气。
渐渐的，没有谁给过我“自由”，也没有谁教过我什么，可是，随着知识的积累，我开始了解，崇尚自由的法国人就算是在追求自由革命中也是强调法律和理性的。自由啊，它是一个相对的概念，自由与不自由只是在你个人的感受中存在。
人是群居动物，为了让世界更有序，我们人类才制定出规则，而真正的我努力尝试得到的自由，实质也是受限的。但是生活就是这样才从史前的蛮夷变的逐渐美好起来，我们每个人都在戴着脚铐跳舞，但当你掌握好链条的长度，你也可以自由自在地翩翩起舞。
现在，，尝试去了解链条的长度，世界的规则。