初中读后感类(优秀20篇)

初中读后感类(优秀20篇)

ID:6911239

时间:2023-11-28 06:49:18

上传者:灵魂曲

读完这本书,我的内心被深深地触动了,不禁让我思考起了人生的意义和价值。现在,让我们一起来欣赏一些写得出色的读后感,相信会给你带来一些灵感和写作的启示。

初中读后感

最后一项活动是:一年一度的保护海洋环境,科学利用海洋资源的成果展示活动,这次来自全世界各地的小朋友成了活动的主角,有的发明海水即舀即喝的杯子,有的开着海上汽车,有的利用海洋微生物发明新药,还有的.想在海洋上建摩天大楼参加这次活动,我和蓝猫走的比较匆忙,没准备发明创造,比较遗憾。

在返回的路上,我和蓝猫商量:2008年是我们国家举办奥运会,我们青岛又进行海上奥运比赛项目,我们要发明海下帆船,让它借着水流扬帆航行,和海上帆船比赛竞个高低。

好,写得好!那还等什么,抓紧学习科学文化知识,准备着吧!爸爸看完我写的《海底两万里读后感》,摸着我的头,鼓励地对我说。

初中读后感

《出租时间的孩子》是大作家杨红樱阿姨的校园童话系列中的一个故事。这个故事主要讲的是一个戴方格帽的贪玩的小男孩向仙女蜜儿出租时间的故事。

蜜儿说:“仙女是永远不会老的,所以我是时间的富翁。但是,我珍惜每一寸光阴,决不白白浪费。对那个孩子,我得给他一点苦头吃。”

当那个小男孩连续出租了五次十年的时间,后来他就变成了一个白发苍苍的老头子。小男孩的心里面充满了懊悔,他那没有牙齿的嘴叨念着:“如果能回到童年的时光该有多好呀!”

看到这儿,我不禁想起了学校老师教的一句话:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。是呀,时间比金子还宝贵,要珍惜每一分每一秒,把时间花在一些有意义的事情上才好呀!

我一定要好好地珍惜时间,因为时间是不等人的。

初中读后感

每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。

——这是出自于作者。

在充满了天灾人祸的岁月里,青铜一家老小相濡以沫、同心协力,艰辛却又是快乐生活着,从容坚韧地应对着洪水、蝗灾等一切苦难。然而12岁那年,命运之神又将葵花召回了她的城市……从此青铜日日坐在草垛上,遥望小河的尽头,遥望葵花消失的地方。失去妹妹的痛苦使青铜仰天大叫,他从心底高喊出了一个名字——“葵花”!喊声震动了所有人的心灵。

书页翻动着,泪水一滴一滴流下来,我没有拭去,任它们打湿书页,“吧嗒——吧嗒——”这不仅是泪水的声音,更是一曲伟大的、震撼人心的爱的乐章。浓厚淳朴的爱,深深的兄妹情还有那全村人的善良与团结,深深地触动了我的内心深处,震撼了我的灵魂,连我的血液都随着这故事情节的起伏而潮来潮涌。

我们在条件优越的城市里生活,过着青铜、葵花眼中天上人间的生活,但我们比青铜、葵花差远了。他们在田里劳动时,我们在家里看电视;他们在吃桌子上的粗茶淡饭时,我们在为山珍海味发牢骚;当他们给爸爸妈妈捶腿捏腰时,我们在数落爸爸妈妈的种种不是……我们就这样被宠着、溺爱着,从来没有感到苦,更谈不上青铜葵花受的什么蝗灾、旋风。但细细品味,我们这样的生活有什么意义?挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的宝石也需要雕琢;再好的树苗也需要剪枝。只有在痛苦中挣脱出来,才是真正的强者,才会感受到真正的苦中之美!

我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然好,但痛苦又何尝不美妙。有好几次,我都因为考试考不好,而感到伤心和莫大的打击,我虽知道伤心是没有用的,但仍然是痛哭不止。后来,我渐渐的适应了失败的痛苦,我便有了继续努力的动力,我想,我只要努力,踏踏实实地学习,我就一定可以拥有属于自己的成功的喜悦。我不断的磨练自己,终于有了自己的快乐。

青铜与葵花,都是流落人间的天使,他们的相遇,既是由于生命中的一次邂逅,更是上天注定的必然。他们心中各有一对隐形的翅膀——既是雪白的,纯洁无瑕;又是鲜红的,爱意满心。只有拥有这对翅膀的人才能在人间质朴的情感的天空中自由飞翔。这种对苦难、对真情、对美好人性的细腻描写和咏叹宛如一股温暖清澈的春水,将湿润和纯净着每一个人的眼睛、心灵,牵引着我们对生命中真、善、美的永恒追寻。

我相信,在未来的道路上,我一定可以勇敢地面对困难,不论有多少的艰苦在等着我,我想苦至深,则显美。

初中读后感

这几天,我读了《心灵鸡汤》这本书。

这本书主要讲了“闲处拈花”、“让日子发亮”、“时光隧道”和“把握今生今世”这几个单元。对我而言印象最深、影响最大的是“时光隧道”这个单元里的“神秘的乱涂者”。

这个故事主要讲了:有个人,经常在墙上乱涂乱画,他叫尼克,一直帮他擦掉那些不好的话的人叫玛格丽,尼克从海边的`学校转的这儿,没有一个好朋友,很寂寞,所以才会干出那些事。然后玛格丽想到了一个好主意,是什么呢?那就是玛格丽和尼克一起在墙上画出尼克心里想的话,就去借油漆,还打了电话,他们说很想看看那幅画。他们画到十月的月底才画好。那幅画是尼克家乡的夏天。玛格丽对尼克保证不把那件事说出去,她的确做到了!

这则故事给我的启示是:教师和学生的承诺、父母和儿女的承诺都不能不守信用,就像玛格丽对尼克说他会保持承诺一样。当我们齐心协力做好一件事,这件事把我们的心变成为了一个家庭,让我们的心为之一震,这就是友情!宽容蕴含着博大和关爱,宽容包含着友情和亲情,这就是爱!老师、父母和同学,他们就像一片平静的海洋包孕着一切让你感受到异样和不一样的柔情!

这是爱,那是无比的丰满!这是友情,那是无比的和谐!这是亲情,那是无比的关爱!

读后感初中

在国庆假期间,我读了二十世纪著名盲聋女作家海伦·凯勒的代表作——《假如给我三天光明》。

海伦·凯勒是一个处于无声、无色世界的人,但却是一个伟大的作家、教育家和演讲家。虽然是一个盲人,却给全世界的人们带来了无限的光明。

在海伦盲聋之后,因为对生活感到失落,所以她更加渴望光明,向往光明。一个人的'到来,让海伦改变了对生活的看法,她对生活不再感到失落,并且充满激情,她就是——安妮·莎利文。在莎莉文老师的指导下,海伦学会了阅读和写作。在大学期间,由于生理上的缺陷,繁重的功课让她感到非常吃力。但她不断克服困难、超越自我。终于,以优异的成绩从大学毕业。

海伦一直幻想着能够拥有三天光明看世界。在这三天中,她将会去做这些事——去看看帮助过自己的人、去感受自然、去品味艺术世界。从中可以看到海伦知恩图报、对生活的热爱、对学习的向往等良好品质。

这本书介绍了海伦的生活,它是海伦以一个身残志坚者的视角,告诉身强力壮的我们要不屈不挠,乐观、执着地面对困难。

其实,像海伦·凯勒这样身残志坚的有很多。比如:

伟大的音乐家——贝多芬。他双耳失聪,但仍然奏出许多动人心弦的乐曲。

民间乐师——阿炳。他双目失明,家境穷困潦倒,但这些仍然泯灭不了阿炳对音乐的热爱,在维也纳的“国家歌剧院”,奏响的“二泉映月”,让他大放光彩。

……。

在我们身边像海伦·凯勒、贝多芬、阿炳这样的残疾人有很多,但像他们这样身残而志坚的人又有多少呢?我相信,无论处于何种困难境地,无论遭遇怎样的挫折,只要我们坚强、乐观、向上、执着,一定可以找到属于我们的光明前程。

初中读后感

这是一篇凄美含蓄的诗,这是一支婉转悲凉的歌,这是一幅沧桑多彩的人生图......这就是发人深省的《城南旧事》。

在这本书里,英子的世界是单纯的,充满好奇和疑问的。通过她那双稚嫩的眼睛,我看到了大人世界的一幕幕,大人之间的悲欢离合,生活的是非纷扰……虽然天真,却道出了人生的情感和沧桑。

《城南旧事》以清新脱俗的.文字,黑白的图片,满含怀旧的基调突出了主题,章节之间环环相扣,浑然一体,将多层次的情绪色彩很自然、不着痕迹地表露出来,读起来使人有一种返朴归真徳感觉。而且书中的一切是那么有条不紊,缓缓的流水,缓缓的骆驼队,缓缓而过的人群,缓缓逝去的岁月……恰似一首凄美含蓄的诗。

这本书令人百感交集:书中桩桩件件的“旧事”反映得不正是世间的沧海桑田,现实生活的不尽人意和出人意料吗?岁月如梭,每个人都会由一个无忧无虑,有些懵懂的天真孩童成长为一个稳重的大人,真正才进入那个世事多变的世界,常常不尽人意的现实生活,面对着这一切,又该怎么办呢?很显然,书中给了我们很好的回答:找回丢失的停留在儿时的自信与乐观,就接受生活的考验和磨练就会成为一个生命力四射,开朗自信的人。

初中读后感

最让我爱不释卷的是作者塑造的一个个生动形象、性格迥异的人物:顽皮机灵的桑桑,自尊自爱的陆鹤,坚强勇敢的杜小康,善良自信的纸月,爱憎分明的秦大奶奶……每个人身上都散发着人性的真、善、美,深深地震撼着我的心灵。

故事中让我印象最深刻的无疑是秦大奶奶。她尽管不是全书的主人公,但是,她的一举一动、一言一行却牵动着我的心,因为,在我的眼里,她就是一个重要的生命理论。她的淘气,躺在艾叶地里打滚儿;她的气愤,赶着鸡鸭向学校进攻;她的善良,奋不顾身地救孩子;她的舍己救人,面对生死两种选择,她没有迟疑,不假思索地保护学校的南瓜,最后,竟然就因为这个南瓜永远地离开了人们,离开了油麻地,离开了世界。但是,她永远活在油麻地人们的心中,每个人的心中。

在秦大奶奶与油麻地小学越来越友好、越来越亲切的过程中,我深深地懂得了一个道理,每个人都要对别人宽容、大度,正如书中所言:所有人对人生的每一次付出,就像空谷里的喊话,你不必期待谁能听见,但那绵长悠远的回音就是生活对你最好的回报!世界是公平的,不管美丑、高矮,只要你敢于表现自己,勇于改变自己,让自己的胸怀够宽够广,你永远是个成功的人!

初中读后感

这是一本款页的书,勾起我小儿书的念想,是我童年梦想的延伸。和哈小爷一起读书,总是他给妈妈最美丽的时光,虽然我各种不足,但是他总是给我大大的肯定和满满的爱。

这本书的名字是《最逗爸爸叫摩尔》,一看就是讲爸爸的故事,但是副标题《立志减肥》,这不是老妈我天天喊着叫着闹着要做的事情么?被儿子取笑也是应该的了,咱们就先看看摩尔爸爸怎么做的吧。

天啊,这家里有3个活宝,这我家就这爷一位,已经天翻地覆,心里我暗自念着这些话,嘴上没有说出来!

关于摩尔爸爸的注释是这样的:“靠边站的是我们的摩尔爸爸,他善良又慈祥,常常很努力地想把孩子们教育好,但现实生活总让他白费力气。”天啊,我内心又深深的一惊,这不是描写我的么!一样的减肥志向,一样的性格描述,怎么在性别上有差异呢!赶紧再看看对摩尔妈妈的描述吧。“摩尔妈妈,她性情温柔,富有爱心,耐心地照顾着所有的人。她总是亲切又朴实地帮摩尔爸爸负担起教育的重任!”

还好在我自责的时候,哈小爷没有说出类似我也想要摩尔妈妈这样妈妈的话,但是感觉自己怎么能做一个爸爸这样糊涂的人呢,怎么我不能耐心的照顾所有人呢!真心是伤感。就把自己当做摩尔爸爸,看看摩尔爸爸都做了什么?是不是我也可以学习一下呢,嘻嘻!既然不能做一个合格的妈妈,做一个超越的爸爸,也行吧。

简单的一个减肥,摩尔爸爸却做了这么多的努力我真是吃惊,背着儿子我早已经阅览过此书,深知摩尔爸爸的强大!从家中锻炼、在单杠上、和狗赛跑、做瑜伽、做健身操、踢足球、在足球场、打羽毛球等29个故事,这些故事都是摩尔爸爸减肥的事迹!我的天,这已经是我第多少次震惊我不记得了,但是作者是不是太有才了能想出这么多的小故事!60页的书,每2页就是一个完整的故事,每一个故事的主角都是摩尔爸爸,每一个故事都有孩子们的参与!

小故事时不时的引得哈小爷大笑,妈妈看着哈小爷笑就是最大的收货!真是幸福!

最后一页,是这样描述摩尔爸爸的,摩尔爸爸这位有责任感、爱操心的父亲,有自己的原则和理想,虽然在这些方面他常常受挫。即使你在周围人的身上看不到摩尔爸爸的身影,在自己的爸爸身上也一定能发现相似之处!这真的是对摩尔爸爸的称赞,希望我这个妈妈做的不好,但是也可以有责任感、爱操心,有自己的原则和理想,在未来育儿的路上,即使受挫也要勇敢站起来,()继续前进!哈小爷就是我坚强的后盾,永远包容我,爱我,我陪着他成长,自己也在不断的成长!

我爱这个世界,爱这些美丽绘本带给孩子的乐趣和无穷的力量!更爱我的孩子!爱我的哈小爷!

这是一本值得反复读的故事书,对孩子来说不止是漫画书,还是一本笑话书!看着逗趣的摩尔爸爸,陪伴着自己成长的哈小爷妈妈,未来再艰难,也一定能度过!

再见,绘本;再见,未来!

初中读后感

最近,我读了一本名为《星期三战争》的书。

这是美国作家加里·施密特的作品。他主要说:对于七年级的霍林·胡佛来说,每周三下午都是一场灾难。因为班上有一半的学生去犹太教堂学习希伯来文,另一半去天主教堂参加交易问答。但作为班上唯一的基督教徒,霍林不得不和严肃的贝克和妻子呆在教室里。不苟言笑的贝克夫人似乎总是刁难他,于是一场旷日持久的战争“悄然”开始了。

贝克和他的妻子“惩罚”霍林清理黑板、教室和大老鼠笼子。在各种方法失败后,贝克和他的妻子也采取了一些技巧,让霍林阅读莎士比亚“冗长而无聊”的作品。

看完这本书,我觉得贝克和妻子对霍林的教育是错误的。我们的老师并非如此。当学生撒谎时,老师会耐心地告诉他撒谎的缺点,让他们停止撒谎;当学生之间发生冲突时,老师会仔细启发他们,帮助他们解决冲突;当学生上课不听时,老师会用幽默的语言吸引他们的注意。比如有一天,我班一个同学的作业不太懂,就去请教老师。老师先仔细看了看题目,然后引导他回忆以前做过的.题目,写下了题目的公式,详细耐心地讲解了公式的意思。最后,他比较了两个问题,同学们突然意识到他们高兴得跑回了座位。

教师的善良态度和正确的教育方法使学生更愿意接受教师的帮助,这与贝克和妻子的教育方法大不相同。通过这本书,我知道只有教师使用正确的教育方法,师生关系才能更加和谐。

初中读后感

最近看了一本书——《时代广场的蟋蟀》书讲述的是:蟋蟀柴斯特因为贪吃跳进了野餐篮,被带到了人情冷漠的纽约,幸运的柴斯特遇到了塔克老鼠和亨利猫,还遇到了爱它的主人——男孩玛丽欧。柴斯特用它的音乐天赋回报了朋友们,自己也成为了演奏家,最后因为思念家乡,在朋友们的理解和帮助下,回到了自己的故乡。

看完这本书,我不禁为它们之间的真挚友情而感动,有一次因为塔克老鼠把火柴盒给撞翻了,其中有一根火柴掉到了报纸上,不过一会儿就有火苗了,越烧越大,它们只好急忙想办法,可是都不行,柴斯特想办法按了一下老闹钟的'闹铃键,所以有人来救火,它们却死里逃生。它们为救火想尽办法而不是仓惶逃走,都是为了救出朋友绞尽脑汁地想办法,把朋友从火场里救出来,。在现实生活中,朋友一起玩不小心犯了错,不是责怪他们是想办法解决困难、弥补错误,是朋友不受伤害,让我们的友谊更深。读了这本书,让我懂得珍惜朋友之间的友谊,对待朋友要真诚。

初中读后感

最近读了《感谢老师》这本书,也利用了高三高考这段时间,回到了清潭中学,见了一下初中老师,心中感慨万千!一晃,初中三年很快就过去了。现在只留下无尽的思念。再次见到一年没见的老师们,真的好亲切。谈话间,丝毫没有初中的地位之别,有的只是朋友般的亲切!谈谈往事,说说现在的我们,真的很不错!《感谢老师》书中有这么一段话:“鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非,善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……”写的很不错,我很喜欢同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。

同学们,难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?

没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长。所以,我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是老师们诲人不倦,无私奉献的精神体现。这种无私,伟大的爱给我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的梦想,到达胜利的彼岸。

“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照亮路路通明。”千百年来,多少人把老师比作春蚕,比作蜡烛。他们呕心沥血,无私奉献,使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道,这其中包含着多少汗水与心血,也许老师们那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的见证。

但,就算把老师比作绿叶,比作红烛,也颂不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶,却在滋养绿叶;不是红烛,却能照彻心灵,因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放声声祝福,用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!

啊,老师,您的精神,永记我心!

初中读后感

读了《美丽中国》这本书后,我领略到了中国以往的风景:“林间新绿一重重,小蕾深藏数点红”、草甸凝绿、杉滴翠、百花吐艳、层林尽染。在广袤的大地上,栽种着形形色色的植物。“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞“,驼走大漠,雁排长空,鱼游浅底,万马奔腾,自然的水和山上行走着多种多样的动物。那是一幅多么美丽的画面啊!

是工业废物的排放,生活中的污染排放。

我觉得非常的纠结。经济的发展离不开工业的发展,而工业的发展势必带来或多或少的污染,怎么办呢?有什么办法可以两全其美呢?我觉得只有全国人民行动起来,才能完成这个神圣的历史使命。首先,每个人都应该过低碳生活。中国的资源并不少,但是人口多,人均资源量与世界相比有不小的差距。要想在中国进行可持续的发展,就必须走节能减排的路。

当然,我们还有其它许多要做的事。让不堪重负的地球停止哭泣吧。让中国恢复“云来山更佳,云去山如画,山因云晦明,云共山高下”,“江流天地外,山色有无中”,“江作青罗带,山如碧玉簪”的美丽景色吧,大自然赋予了我们那么多,如今我们却将它伤害得如此深,如此重。人类醒醒吧,从现在开始去挽救地球,还不算晚。

初中读后感

《红豺》的作者是动物小说大王沈石溪,这部作品是作者所写的感悟生命系列丛书之一,它讲述了红豺火烧云用生命延续母爱之梦的故事。

红豺火烧云是一位平凡伟大的母亲。豺和狼本是天敌,但火烧云却收养了一只小狼崽甜点心。她几次都有吃掉甜点心的冲动,但却迟迟不忍下手。后来,她为甜点心出门捕食,几次差点丢了性命,但却始终没有放弃。她把甜点心当作了自己的亲生儿女,用生命无时无刻地守护着她。火烧云曾经为了这只小狼崽放弃了自己精心策划并已经通过考验的伴侣大公豺;她还为了保护小狼崽挑战黑熊时失去了前腿;她冒着生命危险用智慧和双手创造了甜点心的新生。她可以说是一位高尚的母亲,我无时无刻不被她的所作所为感动着:是的,那可是一只狼,是她红豺的天敌,她完全可以不用管她,但她却没有这样做,反而一次又一次地冒着生命危险救她,用本能守护者小狼。她用身体架起了一座生命之桥,让小狼重获新生,更是用爱让小狼感受到了世界的温暖,感受到世间万物的存在与美好。读到这里,我不禁潸然泪下:为母亲的`伟大,为母亲的付出,为母亲的爱……是的,母爱太伟大了,她无论何时都会用双手为孩子撑起一片蓝天,宁愿牺牲自己,也不愿让孩子受到伤害。这让我想起了课文《生命的壮歌》中写到的老山羊为小羊架起的生命之桥,想起了徒手接住高空掉下小孩的“最美妈妈”,想起了用自己的生命护住学生的“最美老师”……这些例子不胜枚举,一幕幕浮现在我眼前,她们的精神永远激励着我们前行。

初中读后感

与现在的小说不同,鲁迅的小说用尽了华丽的辞藻,却没有实际意义。如果你不仔细阅读,很难找到它所表达的。

《药》就是这样一篇文章,描述很简单,却表现出当时人民的无知。在很多细节中,我觉得亮点应该是夏瑜墓上的花圈和墓地里的乌鸦。

夏瑜坟上的花圈在文章中不是自然生长的,也不是亲戚、朋友或邻居送的。在《呐喊(自序)》中,所以我经常用曲笔不同情,在《药》的玉儿坟上凭空加了一个花环。……可以看出,这个花圈是作者凭空添加的。在文章中,夏瑜是一个革命者,但他被砍掉了头。人们用他的血做了人血馒头来治疗小栓形成,他的革命从未得到认可,包括他的母亲。那么,作者为什么要凭空加一个花圈,我觉得是那些支持夏瑜的革命者放的,是作者对夏瑜(秋瑾)最完美的赞美。同时,花圈也表达了革命者杀不完,革命有后来者的'意图,进一步表达了革命烈士的哀悼。

墓地里的乌鸦有两个功能。首先,它突出了墓地的阴郁气氛,乌鸦是不可替代的。如果用麻雀等鸟代替,读者会觉得气氛与墓地格格不入,乌鸦可以把墓地的气氛表现得淋漓尽致。其次,乌鸦的叫声是呐喊的象征。小说集《呐喊》中收录了《药》。因此,我们可以认为《药》中乌鸦的最后一声哑是作者的呐喊,乌鸦不是夏瑜的显灵,也打破了夏四奶奶的封建无知,可以看作是对华阿姨、夏四奶奶等人心灵的唤醒。

初中读后感

一颗颗亮晶晶的,又大又圆,薄薄的皮,包着蜜汁一样的野葡萄,像成串的红玛瑙,在我眼前晃动。不,那不是野葡萄,是白鹅女美丽的、亮闪闪的大眼睛,不,那不是她善良的大眼睛,那是白鹅女纯洁、善良、美丽的心。我手捧着《野葡萄》这篇动人心弦的童话故事,心情久久难以平静。

白鹅女美丽乌黑的的双眼被恶毒的婶娘弄瞎后,她渴望重见光明。猛然想起传说中的野葡萄,就毅然到深山里去寻找野葡萄,路上遇到一条河,她逆着往上游走。来到一座陡峭的高山前,经历种种磨难:一只老鹰、一头老熊、一条巨蟒。她都巧妙的躲过去了。终于,她踏着溪水,在半山腰找到了甜津津、带着醉人清香的野葡萄。吃了它,啊!他立刻看到了蓝蓝的天,清凉的泉水,五彩缤纷的野花,枝头累累的果实……她快乐的唱起了歌。

最可贵的是,她念念不忘磨坊里瞎眼的老爷爷、吹笛子的盲艺人,婶娘的瞎眼的小妹妹……她用野藤编了一个篮子,采了满满一篮野葡萄,让失明的人吃了也能看到这美好的世界。读到这里,我感动极了。不禁想到:白鹅女为寻到野葡萄,冒着生命危险,历尽千辛万苦,她是多么勇敢顽强;当自己重见光明后,马上想到还未见到光明的人,她的心像金子般纯洁,像水晶般透明,不含一点杂质。我被白鹅女善良的形象深深的感动了。我暗下决心,做人,就做像白鹅女这样的人。

当她挎着篮子迷了路,误入山神的界地时,山神喜爱她要收她为女儿,许诺把满山的稀世珍宝都传给她。奇珍异宝无法动摇她为盲人治眼病的坚强决心。山神怒了,用狂风把它吹到半空又摔下来,她毫不畏惧,也不屈服。指一切,感动了山神,送她一根仙树枝,伴她飞速回到村子里,她用野葡萄真的治好了盲人,包括恶毒婶娘的女儿。

初中读后感

在上一个星期,我们学习了一篇民间故事:《渔夫的故事》。

在这篇故事中,渔夫冷静、勇敢,有智慧。而魔鬼下流无耻,恩将仇报。我为那个渔夫而感到高兴,因为他用自己的智慧战胜了魔鬼。我为那个魔鬼而感到悲伤,因为渔夫要是不杀他,他可能有两种结局:一、在世界上去称霸,而且还可以主宰世界。二、和这篇故事的下场一样,回到瓶子里,回到了大海。渔夫的这种品质值得我们学习,在我们遇到困难的时候,也要像渔夫一样冷静面对,不要心急如焚。当我们遇到救了你的人,不要像魔鬼那样恩将仇报,要好好招待他,因为只有这样,别人才愿意帮助你。渔夫的冷静在于他见到魔鬼,而且在魔鬼快要杀他的时候,他都没有着急;渔夫的勇敢在于他敢于和魔鬼战斗到底,没有逃跑;渔夫的智慧在于他敢于问魔鬼问题,并用这个问题来战胜的魔鬼。魔鬼的恩将仇报在于渔夫把魔鬼所在的瓶子从海底捞上来,又解救了他,可他出来了还要杀渔夫;魔鬼的`下流无耻在于他恩将仇报。我想对魔鬼说:“你之前不应该和所罗门作对,要是你之前没和所罗门作对,你的下场可能不是这样。”我想对渔夫说:“你勇敢、善良、冷静,你有自己的规律,你的这几种品质正是我们中华民族的美德。”

《渔夫的故事》出自《一千零一夜》,这本书又叫《天方夜谭》,是由264个小故事组成的。《一千零一夜》被誉为世界民间文学的“最壮丽的一座纪念碑”。你有兴趣也可以看看哦!

初中读后感

今天,我阅读了《生命之树》这本书,其中有一个故事很让我感动。

故事是这样的:有一位屠户从集市上买了一头牛,这只牛体格健壮肚大腰肚大腰圆。屠户高兴地把牛牵回家,准备杀牛。这时,牛的眼睛里满含泪水,屠户明白,牛已经预感到自己的命运了。但屠户还是举起了刀子。突然,牛“扑通”一声,跪倒在地,眼睛泪如雨下。屠户已经干了十几年了,死在他刀下的牛不计其数,牛流泪他见多了,但下跪却是第一次。屠户没想就,血从牛脖子里涌出,然后剥皮开腔。当打开牛的腹腔时,屠户一下子惊呆了,因为母牛的肚子里躺着一只小牛。屠户这才明白,牛流泪和下跪,都是为了它腹中的孩子呀!

屠户破例,没有把牛拿去卖,而是把它们掩埋在旷野之中。

读完这则故事后,我才真正的'认识到母爱的力量,他无私奉献,却不求回报。他震撼人心,却极其普通。它说明了一个道理:所有的母爱,其实都是十分的简单,它没有张扬,没有自私。只有那平平常常而又震撼人心的奉献!

初中读后感

读了《光阴》这初中读后感文章,我的心受到了前所未有的震撼,心潮澎湃。

作者优美的笔风、精炼的言语、巧妙的构思无一不令我赞不绝口。但最打动我的,还是作者对时光的感慨,还是文章中蕴藏的那份真情实感。一初中读后感不长的文章,多出采用拟人的修辞手法,把时间的形象刻画得入木三分,生动形象地体现出时光一直是那么匆匆,一去不复返,并告诫读者一个大多数人都耳熟能详,却又没有真正重视过的人生真理——珍惜时间。

以前,上学的时候,总是觉得时间过得太慢太慢,美好的假日遥遥无期,令我满心期待;而到了暑假寒假,又觉得时间转瞬即逝,快乐地嬉戏玩耍的时间过得好快好快。渐渐的,我有些迷茫,时间到底是个慢吞吞前行的白发苍苍的老者呢,还是个坚持不懈奔跑的朝气蓬勃的少年呢?在逐渐长大的同时,我也明白了——时间没有快慢,它以一成不变的速度前进。它像一位公平公正的法庭庭长,坚守自己的原则,自始至终遵守着自己设定的生存方式——给予每个人相等的东西,并且让这些东西以相同的速度消逝。

虽然人们无法控制住时间,但是人们却能靠自己的力量利用时间创造出种种奇迹。时间看不见,摸不着,始终躲在一个所有人都寻觅不到的角落缓缓流逝,()不过,每一个人都能感受到时间。因为是它让荒无人烟的沙漠变成生机勃勃的一片绿草地,是它让普普通通的一块块砖头成为了一座气势雄伟的长城,是它让以前原始人般的生活变成了眼下国泰民安的繁荣景象……一切的一切,它都功不可没。它创造一切,改变所有。时间的力量是强大的,人虽不能控制它们的进度,但如果能好好地珍惜并把握它们,定能有一番作为。一年三百六十五天,时间一如既往地平均分给了每个人,大家都是平等的,至于谁能把它利用到最好,那就是要看自己怎么做了。

过去是美好的、是可怕的、是痛苦的……无论是哪种滋味,它只能用来回忆;未来是未知的,是虚无飘渺的以后,谁也不知道会发生什么,它只能用来向往。而最最重要的现在,不管它是怎样的,都要用心去珍惜。

初中读后感

老王,乍一听这称呼,只让人感觉又是一个没有文化之人,带着略微的鄙夷,甚至不屑于去翻看。

没有崩溃,没有自我放逐,甚至没有一句抱怨。我们用语言来宣泄自己的`不满,而他却以乐观、积极的态度在这个复杂的社会中努力生存。

老王是不幸者中的不幸者,可是,他都尚且没有抱怨上天的不公,我们这些幸运者又有什么资格去指责?连老王都尚能意识到要去感谢生命,要自己开拓自己的命运,而我们呢?当面对“感恩”这个字眼之时,我们只是很狭义的认为父母养育我们,老师教导我们,朋友帮助我们,他们才是我们应该感谢的人。

读后感初中

读完《少年旅行队》后我大有所悟,作者柯蓝教会了我许多知识,他也教会了我应具有的精神,还教会了我生活处处皆学问。

读完课文后我知道了做人要像大山一样,镇定,要像大海一样心胸开阔,热情汹涌,更要像河流一样灵巧活泼,永远前进。

它让我明白了前程还很长,我们前面是广阔的天地,还教会了我要积极面对困难,感受的喜悦,在以后的生活中,我要做什么事都要镇定和坚强,还要不停的前进。

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