ID：6915848
时间：2023-11-28 07:50:23
上传者：雁落霞演讲稿范文通常包括开场白、主体内容和结尾等部分，各个部分需要恰当地运用不同的修辞手法和表达技巧。以下的演讲稿范文是经过精心挑选和整理的，具有一定的代表性和实用性。
同学们：
你们好！
今天，是我们的班会日，我想用演讲的方式和同学们进行一次心与心的交流。
我们是一个特殊的班级，我们是很多人曾经看不起的班级。我们都有过不同程度的失败，甚至很多同学认为自己已没有了什么希望。我想说：年轻没有失败，大不了从头再来，没有什么可以失落的。我们也是人，为什么我们要承认自己不如别人，为什么我们就甘心停留在别人的身后！
我只想告诉大家，我并不强求你们一定要考上一个什么样的大学，我只要你活出精神来！不要窝囊地活下去。
我们的世界，从来就不是为适应弱者而存在的。
物竞天择。日本电视剧《龙樱》，描述了一群被所有人评价为最差的学生是怎么通过奋斗考上一流的东京大学的。我们三班也曾经别别人认为是最差的班级，那些日本孩子能由最差考上最好的大学，我们为什么就不能活出个人样呢？就不能活出一点精神呢？我只要求你人活出一点精神来！
什么是精神？
有人问抗日战争东北军将领马占山，日本人的武器装备精良，战斗力很强，你明明知道打不过日本人为什么还要打？马占山回答：就算打不过他我也要甩他一身鼻涕！
这就是精神。
但是，我看到的是什么？我看到的我们很多同学既不学习也不奋斗，即使玩都没有耐心，玩都玩不出水平；我听到很多学生在抱怨，抱怨学校不好，抱怨老师不好，抱怨班级没有学习氛围。你没有看到我们班上很多同学，埋着头，为自己的梦想而奋斗吗。环境永远是客观的，而你自己的心态和行动才是决定自己的根本因素。
同样是三班的学生，有的人活得就是那么消沉，有的人活得就是那么有精神。
我和同学们讲过自己的故事，在初二的那年，跟随着很多不学习的同学，我也逐渐将课本抛在了脑后，语数外三科我也只有语文可以考个及格分。120分的英语只能考30-40之间，因为这是一个什么都不会的孩子瞎蒙都可以得到的分数，因为英语的选择题多。数学120分我只能考到0-20之间，因为我什么都不会，因为连续的补考不及格我还被老师罚过两块钱，知道吗，两块年在上个世纪的80年代末的农村家庭它意味着多少钱，当我向父母张口要的是因学习成绩差而被罚的款时，父母的心伤的有多重啊！
就这样，我的初二废了。我永远忘记不了初三时一个叫费明生的同学，他叹息着告诉我：兄弟，你废了！知道吗？我是一个从小学到初中都优秀的学生啊，我不想接受被废了的这个现实。我问他：大哥，我该怎么办？他就告诉我了七个字：像个男人，拼命学！
从此，我就在心底告诉自己：活出个人样来！那时我几乎抓住了能抓住的一切时间，我就告诉自己只要我的命孩子我就会赶上别人。那时我买了很多参考书，一个个题目来做，不会的就问别人，好的题目和重要的题目都记在了笔记本上，然后反复地看反复地琢磨。知道吗？初三一年，只是笔记我就做了21大本。
一口气，一种活出人格和男人的信念，我在当年的中考中以优异的成绩考进了我们县最好的高中，而那年我们学校能考上这所高中的仅仅有8个人！
是的，我有了一个好的结果，但数年之后让我引以为豪的不是这个结果，而是奋斗的过程，就是这个过程让我明白了生命的价值，让我培养了至今勤奋的习惯。
记住，我的同学们：结果并不那么重要，重要的是我来过，我奋斗过。奋斗着，才是年轻的生命！
只要明白了这个道理，不管基础多差，不管从什么时候开始，都不算晚。高考算什么？再难，也不能把你打败。
奋斗过，就算失败，也是一个伟大的失败者，这样的人生才充满了意义！比起每天漫无目的的漂流，不知道要强过多少倍。
即使现在离高考只有一年的时间，我们还有的是时间，即使你认为你已经毫无希望，你也不能放弃，你没有任何理由放弃，那不是强者的选择！
生活就是这样，当你认为你行的时候，你还就真的成为了一个行的人。看到了吗？你们的班主任，一个可以出书可以到处讲学的年轻人，曾经他是多么的狼狈，而今他可以体面地说：我是一个用勤奋与自信站立的人。同样，当你认为你不行的时候，你还真会不行。但是你知道为什么动物的头是向前低着，而我们的头颅是高昂着朝上的吗？因为我们是人，因为我们有着最高贵的灵魂，我们的血管里流动的是高贵的血液而不是支撑动物生命的一般液体。所以，因为我们高贵，我们就不能等同于动物；因为我们是万物之灵长，我们就不能沦落为动物一样的行尸走肉！
同学们，活出我们的精神吧，活出精神不是要超越别人，所谓的成功也不是能够站在别人的头顶，而是超越了自己。活出精神是为了证明我们将善待我们的青春，是为了证明我们可以去奋斗，可以去创造。不管我们曾经有多差，我们都能在奋斗中找到自己、赢得尊严！
你这样做了，这样坚持了，你将会看到最美的风景在你人生的道路上渐渐展开。因为，你已经在对所有曾经企图鄙视你的人说：我将主宰自己的命运，我将拥有属于自己的精彩人生！
记住《羊皮卷》的那句话吧——。
我为成功而生，不会失败而活；
我为胜利而来，不向失败低头；
我要欢呼庆祝，不要啜泣哀诉！
亲爱的同学们：
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
一直以来，我都坚信这句话，相信只要付出就会有回报，然而，一统的考试结果却事与愿违，让我对此产生了怀疑，再次选择返校读书，对于我来说是否真的是一个好的选择，不足三百分的我，是否真的有学下去的必要。
这些天，我曾多次的问自己，学习是什么？坚持又是为了什么？回来的目的究竟是什么？得到的答案只有一个，为了当初的承诺。看到现在有的同学在离高考不足180天的日子，选择离开学校时，往事再次占据了我的思绪，面对她（他）们的离去，我无言以对，因为我也曾离开过，外面的世界很精彩，同样也很无奈，暂时的离开，让我认识到打工的艰辛，知识的可贵，每当我看到别人花大把的钞票去吃一顿饭时，我常会想怎么会有这么奢侈的人，同事拍着我的肩膀告诉我说“等你有了钱以后，你也会这样花的”“不会的，我不会的”我果断的说，“我会去上学”仅仅为了摆脱工作的辛苦及自己对老师的承诺，我回到了学校，事情并不像我所愿的那样一帆风顺，学习的艰辛，一点也不亚于工作，毕竟，工作的回报在短期内可取得可观的改入，然而在学习中好成绩的取得，并不能马上见成效，不积跬步，无以至千里，不积小流，难以成大海，它是一个长期积累的过程。考试失利更是再所难免，情绪底落，产生厌学，有想要放弃的思想是很正常，流泪更常有的事但千万不要因此一蹶不振，终究要记住一句话：真的强者，并不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人，过早的取得成功并不尽是一件好事，我们应满怀希望的去争取在高考中的成功。
这次考试的不理想，让我怀疑自己的能力，也曾暗自问自己，此时，自己所考的分数该怎样回答来自亲朋好友和街房四邻的不解，以及来自于好们的嘲讽，到外面去玩了一年，回来还有心思上学吗？学习成绩跟的上吗？面对那些我不知该怎样回答的问题，妈妈替我做了回答，我也因此许下承诺，我会努力地去学习，可是此时，我动摇了，在学习的这条路上，我退怯了，虽说，我信守当时离校时对老师的承诺回来了，可是，当我拿着手中的高考报名费时，却迟疑了很久，难以下定决心自己是否还应再坚持下去，最终我战胜了自己，递上了报名费，从那刻起，就将决定了我必须信守对妈妈的承诺，继续努力下去。
同学们，还记得自己在人生规划书中许下的承诺吗？还记得对亲人的承诺吗？做一个信守承诺的人吧，去战胜自己的心魔，从此刻起，相信起步在脚下，成功在峰巅，虽说旅程中充满未知的雨雪，然而登顶则是你我共同的梦想。
大家上午好！
我也演讲的题目是：放飞梦想。
青春，充满激情的年代；梦想，包容无数的未知。拥有青春我们可以无所为畏惧，怀抱梦想我们可以飞向天堂。也许你看到的青春在岁月的蹉跎中渐渐暗淡，追逐的梦想在现实的利剑前慢慢的破灭。但其实是你坚守的梦想动摇了，飞扬的青春气馁了。不要害怕前进的道路崎岖，青春的时光经不起时间的雕刻。我们要拥有怀抱梦想的信念，放飞青春的豪迈。
在发展的社会中，在时过境迁的现实里，青春是我们拼搏的资历；在忙碌无常的生活中，在钢筋水泥的建筑屋里，梦想是我们奋斗的动力！
青春的心蠢蠢欲动，让梦想带我们去旅行。
纵使山高入云霄，纵使水深不见底，纵使鸿沟无边际，青春的心有梦想的乘载，年轻的我们扬起梦想的翅膀，跨越困难，飞越极限。
也许，青春的我们会迷茫，但梦想一如既往！
也许，梦想最后不会成真，但青春的心无怨无悔。
让我们一起追逐青春，放飞梦想吧！
谢谢大家。
同学们：
大家好！
我演讲的题目是“决不轻言放弃”。
作为即将参加高考的高三学子，我们正前行在人生奋斗的征途中，万里长征，我们刚刚起步。就在这起步的阶段，我们获得过掌声，也遭逢过挫折。
月考与竞赛后的几家欢乐几家愁，就是最好的证明。面对成绩，无疑要胜而不骄，再接再厉；而面对失败，我们则要坚定地说，切莫放弃。
亚伯拉罕·林肯先生，24岁经商失败，26岁恋人死去，27岁精神崩溃，中年时代多次竞选参议员和副总统，均告失败。或许只有这些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面对这么多挫折，林肯并没有放弃自己的追求，而是仍旧坚持不懈地努力。最终，他成为了美国第十六任总统。正是因为决不在挫折面前轻言放弃，林肯最终实现了自己的理想。
如今的我们，将理想分成了几个小目标，一个一个地去奋斗、去努力。比如说在月考中取得好成绩，比如说在生活中成功进行富有挑战性的活动。倘若我们因为一点小小的挫折就轻易说放弃，那些目标又有什么意义？上苍赋予我们生命，就是要我们去不懈地拼搏啊。
同学们，决不轻言放弃是一种美德，更是一种积极的人生态度。我们无法创造命运，但我们可以用实际行动改变命运，我们可以向命运中的艰难困苦挑战。不被困难所吓倒，不言放弃，终能历经风雨见彩虹，谱写精彩的人生。
桑兰摔残了肢体，张海迪高位截瘫，海伦·凯勒的生命中没有光明与黑暗，可她们从未放弃自己对美好理想的追求。正是不轻言放弃，她们有了壮美的人生，赢得了世人的尊重。
白驹过隙，流水无痕。在匆匆忙忙的尘世中，我们能做的只有不懈地努力，不懈地奋斗，最终实现自己的理想。这，才是我们生命的意义。
无论前面的路多么坎坷，“决不轻言放弃”将永远是我们人生追求的永恒动力。
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的各位老师，同学们：
大家好！
很荣幸能站在这里代表三千学子发言，时光荏苒，转眼间曾经以为还很遥远的高三如约而至。此时的我们没有了高一的稚嫩，摈弃了高二的浮躁，我们迈入了高三的大门，九个月后，我们将迎来人生的一次重大考验。然而这九个月将是不同寻常的，是艰难的，是充实的，是紧迫的，是奋斗与拼搏相伴的，痛苦与快乐相随的。
有人说高考是一座桥，是通往梦想殿堂的桥，而高三就跨上了这神圣的桥，走进高三就攀上了不断积极向上的阶梯，这里充满了艰辛和挑战，要实现理想就要奋斗和付出，前方的路会更加曲折艰险，会不可避免地遇到挫折和困难，但我们坚信，在未来的一年里我们会不畏艰难，披荆斩棘，乘风破浪，勇往直前，去追寻胜利的曙光。此时的你是是否已确立自己的目标，并为之而不懈奋斗。
同学们：人生能有几回博，此时不博更待何时。网吧对于我们来说太奢侈了，难道在这个时候还要想着抄下作业或在考试时在别人那瞄几眼吗？身在高三，我们被寄予太多的希望，老师、家人、朋友。看看他们的辛勤付出，看看他们殷切的目光，再加上上届学长们的光辉战绩，我们没有理由退缩，我们只能向前，向前！再向前！我们要有足够的勇气对老师、家人说：我们会努力，点燃梦想；我们要搏击，让希望展开翅膀；我们抱着必胜的信念，热血在激荡；我们要实现梦想，铸就人生的辉煌。
09、10届的学哥学姐们书写了xx的辉煌，11届的奇迹等着我们去创造。因此，当我们还在漫步时，请我们加快脚步；当我们有一丝泄气时，请我们牢记心中既定的目标。伴随着秋日渐起的清风，让我们珍惜最后的时光，抓紧分分秒秒，厉兵秣马奔赴6月那场盛大的约定。
谢谢大家！
xx高级中学。
学生代表高三xx班林xx。
大家好！
风再冷，不会永远不息；雾再浓，不会经久不散；风息雾散，仍是阳光明媚。如今我们年少的青春，只有希望，向着远方的未来，我们愿张开双臂，迎接新的未来。相信自己，明天是美丽的。
学习，是一个艰苦求知的过程。它像是一座陡峭，充满挑战的高山。当你决定攀登这座高山时，抬头仰望，它仿佛是那么的雄伟。那么的不可逾越，心里不免产生一丝恐惧，但更多的是兴奋与好奇，不禁让我们跃跃欲试。
前进的路上，不可能是一帆风顺的，一定要历尽艰苦，才能一步一步迈向自己的目标，到那时，回头看看那些被自己克服了的陡坡，心中自会油然而生一种自豪，一份喜悦，可能当你抬头看那遥远的，未曾尝试过的路程时，可能脑中又会闪过一缕忧愁······然而，这正是考验你的时刻，你只有重新振奋精神，继续向着目标前进，才有可能成功。
当你经过无数次跌倒，又爬起后，你的意志就会变得愈加坚强。
因为你是不畏艰难险阻，克服种。种困难挫折登上山顶的胜利者。
高三的同学们向着美好的未来冲刺吧，成功永远属于不懈努力的人！
谢谢大家！
尊敬的各位家长朋友：
大家下午好!
首先我代表惠安广海中学全体师生对各位今天能从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会表示衷心的感谢。弹指一挥间，您的孩子已在我校度过了三个多月的学生生活，在这三个多月的时间里，我们坚持“以人为本”的人文主义教育，紧紧围绕惠安广海中学的办学宗旨和育人目标开展工作，现将我们的一些做法向您通报一下：
家长朋友们，我们惠安广海中学是“一所校本特色的现代化学校，是一个安全、整洁、秩序、美观的学习化校园”。学校秉承“追求卓越”的教育理念，让每个学生得到充分的赏识和深厚的关爱，让每个学生在这里获得扎实的知识与生动的发展，让每个学生在开放、平等、和谐、温馨的氛围中学会求知、学会做事、学会关心、学会创新。把他们培养成“生命成熟、智慧发展的21世纪终生自主学习者和创造者”，让“他们在多元、变化、竞争与合作的未来世界里----健康、文明、幸福!”
家长朋友们，初中阶段是个人成长的关键时期，我们决不能掉以轻心。现就初一年级新学期的主要工作，我讲几点意见，请家长朋友支持。
一、规范日常行为，养成良好习惯。
初一年级首先是抓好学生的立规入轨教育。良好的习惯终身受益。开学以来，我们狠抓了学生早操、早餐、午餐、午睡及集队等车等方面的工作，目的是养成他们良好的生活习惯和作风。狠抓了学生的上课常规，目的是养成他们良好的学习习惯。现在，学生的一日常规得到了强化，学生的精神貌有了更大的起色。今后，我们还将重点抓好学生的文明礼貌习惯，良好的生活、学习习惯和遵章守纪的习惯。
二、顺利过度，不落一人。
每一个初一学生都面临从小学向初中过度的难题。小学的课程门类少，难。
度小;进入中学后，课程门类增至十门，难度加大，速度加快。对此，我们将千方百计帮助孩子们度过难关，我们的口号是：不让一个学生掉队。
三、建设良好的班风学风。
我校的班风是：遵守纪律，礼貌热情，团结互助，勇于进取。
我校的学风是：勤奋、严谨、谦虚、创新。
每一个广海学子，必须有明确的学习目的，刻苦的学习态度，良好的学习习惯，科学的学习方法。
四、形成家校合力。
学校、家庭、社会三者必须形成合力，才能有效实现我们的教育目的。学校将通过召开家长会、座谈会、发放反馈单及通过电话网络等形式保持与家长的沟通与联系，当然，我们更希望家长以主人翁的态度与学校密切联系。
五、提几点建议和希望。
1、“疼爱”但不“溺爱”。独生子女教育是个难题，中国人有句古话叫“养不教，父之过，教不严，师之惰。”正因为我们深爱他们，所以精心培养他们良好的修养，博大的胸襟，高远的志向，高雅的志趣，渊博的学识，才显得特别重要。溺爱会害了孩子。
2、培养他们良好的思维习惯。建议家长朋友注意培养自己孩子的下面几种习惯。
(1)仔细观察。观察是启迪学生思维的最基本途径，是创造的基础。
(2)独立思考，这样主要训练孩子的发散思维和求异思维能力。
(3)好奇好问。伟大的科学家爱因斯坦说：提出一个问题比解决一个问题更重要。
(4)善于批判。这里的批判是指让孩子敢提出质疑，敢怀疑权威。
(5)联想和想象。联想和想象对培养孩子音乐、美术、语言等方面的能力尤其重要。
(6)勇于实践。孩子的交际能力，团队协作能力，解决问题的能力，均源于实践，实践还可以培养勇气、信心、自制力等。
3、全程管理。建议家长朋友对子女的学习进行全程管理，千万不要把教育放在每次家长会后或成绩出来后。如果每次成绩考差了来一顿训斥，不仅于事无补，反而挫伤其自尊心，影响父母同儿女的情感。
4、物质上适可而止，多在心灵上沟通。建议家长不要在物质方面满足孩子的过分要求，特别是无礼要求。多用伟人的事迹，英雄的业绩，成功人士的足迹教育、激励他们。精神的力量，才是激励他们不断上进，追求卓越的财富。同时，多与他们沟通，及时了解他们在想什么，需要什么。
5、让他们多读书。冰心说：“好读书，读好书，书读好”这是有道理的。培养他们养成读书的习惯。
6、以身作则。用行动潜移默化的影响，比说一千句还起作用。
家长朋友们，想说的话还很多，由于时间关系，就此止住。为了你们的孩子，我们携起手来，共同努力。
最后，再次感谢大家的关心和信赖，并祝朋友们节日快乐，谢谢大家!
探讨家庭教育的一些问题。
学校的教育形式是群体性的教化形式，它的德智其它教育都是群体性的教化，主要任务是以传授知识为主体，一个老师负责几十人的教化任务，所以学校不可能象父母那样有足够的'时间和精力，把教化的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广阔的。
1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃，面对成绩不理想的孩子我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他成绩搞上去，多关心他的学习情况。其实有些时候你给孩子50元钱，还不如送他一本价值20元的书，我觉得他更喜欢后者。
2、教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。要教育学生明白，一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。
3、针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我们班级的学生比较多，我作为班主任和各位家长的联系都不是很频繁，其他老师和家长交流的机会就更少了。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。
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亲爱的同学们：
高三的天空是碧空万里，霞光绚丽，没有乌云，没有雷霆，没有暴风雨；高三的道路是一马平川，金光大道，没有崎岖，没有泥泞，甚至没有尘土飞扬；高三的河流是波澜不惊，水平如镜，没有巨浪，没有惊涛，没有漩涡——这只能是幻想。
相反，高三的天空中时常有电闪雷鸣，高三的河流总会有惊涛骇浪，高三的道路上必定是荆棘丛生。而这些合成了惊心动魄的高三交响乐。
马克思、恩格斯说：“在科学的入口处，正像在地狱的入口处一样……”我们要想创造人生的辉煌，要想实现生命的价值，就要敢于承受“地狱”的折磨，“地狱”的挑战。
须知，经受得住暴风雪的扑打，松柏才会更加青翠；经受得住严寒的磨炼，百花才会分外娇艳；学子经受得住高三的砥砺，生命之树才会郁郁葱葱。
怎么闯过险象环生的高三？重要的是要有好心情。给心灵以春光，我们就会拥有好心情。自然界的冷暖，我们没有办法改变；而心情的优劣，我们可以调控。心灵中布满明媚的春光，外界的天寒地冻也会退避三舍。
有位老师说得好：“其实，一生都是在路上。拥有一颗快乐的心，再长的道路都可以一路欢歌；拥有一种愉悦的心境，漫长的路上可以是一道道灿烂的风景。”
给心灵以春光，拥有好心情，这样就会更喜欢出发。其实，人生就是一次次出发。从小学出发，我们的目的地是初中；从初中出发，我们的目的地是高中；从高中出发，我们的目的地是高等学府……人生无穷尽，出发无止境。
一次次出发带给我们以眼界的开阔，心胸的豁达，生命的提升。是的，我们在赶路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后会发现清冽甘甜的溪流，寂寞后会发现妙趣横生的境地，艰辛后会得到心旷神怡的享受。
那个神秘莫测的风景具有不可抗拒的磁力；那个步入成功的日子散发着熏人欲醉的芳香。让我们从出发中走来，再从出发中走过，让我们一次次更加喜欢出发。
给心灵以春光，自信心是重要的春光。面对高三的机遇和挑战，重要的是和自己比。看一看，今天的自己是否比昨天的自己进步了，明天的自己是否超过今天的自己。
失利了，看看自己是否有重整河山的勇气？战胜自己是最难的，而战胜了自己，必定会赢得成功，创出辉煌！
我更想强调的是在失败时，尤其是惨败时，千万不要忘却给心灵以春光。的确，失败是一种撕心裂肺的痛苦，是一种刻骨铭心的折磨，是一种令人不寒而栗的摧残，是一种心如刀绞的失望，是一种心灰意冷的失意，甚至是一种让人痛不欲生的绝望。
尤其是在我们付出了巨大的努力，付出了超乎常人的艰辛，尽了不顾一切的拼搏之后。但是，换个角度看，失败何尝不是一种机遇，何尝不是一种悲壮，何尝不是一种促进，何尝不是一种磨炼。
失败是成功的前夜，是胜利的序幕，是重新崛起的起跑线，是实现超越的信号。通往凯旋门的路途，是由失败的砖石铺成的；成功的金粒，是从失败的砂砾中千淘万滤而来的。在失败的染色体上常常蕴含着成功的基因。
我们不要惧怕失败，不要拒绝失败，不要被失败打倒。只要不认输，有东山再起重整河山的豪情壮志，我们就会很快赢得胜利；只要我们认真总结教训，承认失败，正视失败，改正错误，我们就能够迎来满天的朝霞。
我们都热爱大自然的春光，但大自然不会每天都是明媚的春光，一定会有严酷的冬天。
如果心灵中没有春光，即使是身处鸟语花香诗情画意青山绿水的春天中，也会感到心灰意冷；而如果心灵中春光遍布，就是百花凋敝滴水成凌的冬天，也会是步履轻盈，对新生活充满憧憬。现在，大自然早已进入冬天，愿我们的心灵铺满了希望的玫瑰色，布满旖旎的春光。
最后，送给大家一幅对联：忆往昔鲲鹏展翅壮志凌云奏凯歌已露峥嵘；瞻前程青春胜火众志成城谱新曲再闯雄关！
谢谢大家！
各位家长：
下午好！非常感谢大家在百忙之中来参加这个家长会，欢迎你们来四中指导。首先请允许我做一个自我介绍：我是本届高三年级组长、高三（理）班班主任、高三（理）班数学授课教师。
一个学期转眼就要过去了，在这里我要感谢所有支持学校工作，配合学校工作的家长。借这次皖南八校第二次联考和元旦之际，我们召开这个家长会，主要目的是：希望家长能进一步配合老师，做好一些工作，加强家长和学校之间的联系，让孩子们取得更大的进步。
我将从四个方面向各位家长总体汇报：
1、汇报本届高三的基本情况。
2、汇报今年本届高三的工作情况。
3、通报本届高三年级收费及开支情况。
4、对我们高三的各位家长提几点希望。
本届高三教师情况：本届高三现有任课教师12位，其中有8位老师是参加南陵中学定向选调考试被录取的，这些老师完成本届高三教学任务后将去南陵中学任教，有2位外聘专家级老师（一是南陵中学高三化学把关教师周德华、一是原南陵二中高三政治把关教师赵长松），本届高三任课老师，多数担任了南陵四中20xx届高三教学工作，而20xx届是我校近几年成绩非常突出的一届，我作为高三文（2）班主任，一个班就考上了3个二本、3个三本。可以说本届高三任课教师名单的确定，学校是慎之又慎，教育局领导也非常关注。
本届高三学生情况：我校今年高三年级在校学生总人数138人、有1个理班2个文班。由于受县区划调整的影响，本届学生从高一到高三历经动荡，从班主任到授课教师换了好几茬，我是20xx年8月才开始接手，学生行为习惯和学习习惯都极差，比如至今为止还有学生上课迟到、睡觉、玩手机，考试抄袭、课堂期间上厕所、打球等等……，本学期学校先后两次召开高三教师会，要求全体课任老师加强对学生的管理，班主任更是严盯死守，大部分同学都有较大改变，但仍有少数学生依然我行我素，因此需要我们的家长积极配合，这也是我们这次家长会的一个主要目的。
各位家长，回顾近一个学期以来的高三工作，我们主要做了以下一些工作：
古人说：“运筹帷幄之中，决胜千里之外”。要有所突破，促进提高，就要齐心协力、团结一致。为了把高三教学这一重点工作落到实处，学校成立了高三工作领导小组。由一把手校长王波同志负责对高三教学的管理与协调；由主管教学的副校长翁继红同志负责监控和指导高三的教学工作；由我具体负责高三年级工作和学生的思想政治工作；由教导处朱圣富同志负责高三教学和有关考试等业务指导工作，由总务主任董杰同志负责高三年级后勤服务工作。学校高三工作领导小组从全局上进行正确的调度和指挥，确保高三的教育教学处于高效、畅通的运行状态。强调以教学为中心，以高三为中心，以服务高考为中心，从“人和”上动脑筋，俗话说“人心齐，泰山移”就是这个道理。
本学期以来，我校成功的组织了三次考试，即两次皖南八校联考、一次五校联考，在这一点上我们积极和南陵中学联系，争取每次考试和南陵中学同步，从考试的结果来看，本届高三还有一批学生很有潜力，只要他们潜心学习、努力进取、冲击本科大有希望！
目前高三各科都在进行第一轮复习，对于我们学校的学生来说第一轮复习尤其重要，但只要各位同学上课能认真听讲、课后能积极练习，一轮复习结束后一定会有很大提升。
高考就是以能力测试为主导，考查学生所学相关课程的基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。明年高考的难度可能会与今年持平，也可能会适当降低，但是仍然会保持较高的选拔功能，有利于高校选拔人才。在教学研究和高考研究中，学校不惜人力、物力和财力。王校长曾多次表示，凡是对教学和高考有作用的，一律绿亮，由此我们建立了庞大的信息研究网，和南陵一中等兄弟学校紧密联系，积极组织教师参加皖南八校联考联谊会、教研会，研讨高考信息，因此我们的信息渠道广、速度快、准确率高。
各位家长，孩子到了高三，你们更关注、常思考，如何在有限的时间内，提高复习效率，提高考试成绩呢？我以为可以从以下几点进行指导：
1、培养自信。有人说，信心是一种相信“我确实能做到”的积极的心理认定，它能激发潜在意识而释放出热情、精力和智慧，产生能力和技巧，获得如何去做的方法，最终使每个人的欲望转化为有形的价值。信心的力量是惊人的，它可以改变一切不良的现状。令我们的每一个意念都充满力量，获得令人惊奇的结果。自信是成功的第一秘诀。由于客观原因，我校高三学生基础较薄弱，有自卑感。为此，我们全体高三教师自觉消灭有损学生自信的言行，每次考试不公布名次，消除学生的恐惧感，鼓励学生互相竞争，跟初中时的同学竞争，跟自己竞争，同时让学生感到有希望。我认为，自信心，有它不一定能赢，但没有它一定会输，信心是高三学生成功的精神支柱，是承受各种压力，藐视困难，挑战困难，战胜困难，能够胸有成竹，从容不迫，学习生活有规律，保能最佳的心理素质。
2、必须重视课堂效率。上课时要集中精力听老师讲的每一句话。我们知道：课堂45分钟损失了，课后90分钟也补不回来。老师讲的每一句话在高考中都可能起到作用。因此，要想在高考中取得好的成绩，课堂上一点不能开小差。不仅仅是听还要开动脑筋跟着老师的思路走，如果你能将老师的知识库复制过来、能力库迁移过来的话，应对高考会绰绰有余。
3、做错的题必须重视。要能指导你的孩子在教师批改后认真分析，看看是由于自己的粗心大意造成的，还是对知识点不清楚造成的，是前者则应告诫自己下次小心，是后者则应立即返回课本细读知识点或向老师请教，直到真正弄清楚，争取下次再遇到此类问题不重犯错。由于高三复习科目多、练习量大，要做到不重新犯错，整理错题集是很有效的方法。要能及时将练习、考试中的错误整理到错题集，并定期翻看，这样就不会等到下次考试再错。不能满足于“知错就改”，而必须要求自己在平时练习中少犯错误或不犯错误。经过严格的训练，养成了良好的习惯，这样在将来的高考中就可以减少不必要的失分，千万不能以为平时的练习无所谓，要把平时的练习当高考，把高考当作平时的练习。
4、不懂就问。学问学问，既学又问。有位理科状元说：多错几题没关系，有什么问题，不要埋在心中，更不能置之不理，如果去问老师不仅能解决一道题，还可能解决你的一连串（一类）问题。在做练习时，对一些拿不准的问题，能多问。有些问题在别人看来也许简单可笑，但我坚持有疑必问。我不仅注意向老师请教，还经常和同学讨论问题，相互启发，彼此得益。
本届高三自我接手以来有以下几次收费行为：暑期补课收费、本学期资料费等费用，所有收费都经过严格预算，报校长审核后实施，所有课时津贴都经校长审批后发放，由于我们班额小（南陵中学一个班人数比我们两个班还要多，而配备的教师人数确是一样的），我校高三年级经费十分紧张，自我接手以来年级组还没有利用收费进行过一次招待，同时学校还积极为困难学生争取资助，据不完全统计本学期已接受资助的同学达128人次之多。
1、调节好他们的心态。
高三学生大多数是独生子女。父母望子成龙，望女成风，都期望自己的孩子能考上大学，考上好大学。这样一来，免不了经常唠叨，有意无意地给孩子造成了压力，使学生感到家庭压力大，烦躁苦恼。
家长们希望孩子能上大学，能成才，这种心情是可以理解的，但教导要得法。父母既要关心孩子的学习和生活，也要关心孩子的心理健康。
高三阶段，孩子们学习紧张，心理压力大，容易烦躁，因此家长不要对孩子的学习施加过多的压力。高三阶段，考试会多一些，家长要正确看待孩子考试的分数。有时候孩子考试成绩不好，父母也不要大惊小怪，更不能责骂孩子，应心平气和地同孩子分析考不好的原因。
对孩子心中的烦恼，家长应和老师配合，给予及时的疏导和消除。对孩子的每一个优点、每一次进步，家长都应给予鼓励和赞扬，以增强孩子的自信心。家庭应是孩子学习和生活的平静港湾，家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境，使孩子能有一个健康的心理进行复习备考。
教师和家长都应及时发现高三学生存在的各种心理障碍，及时给予关心和疏导，帮助学生消除心理疾患，使他们能以一种自信健康向上的心理状态复习备考，迎接高考，走向更广阔的人生之路！
2、多引导，少加压。
引导他们养成良好习惯（生活习惯，井井有条）、学习习惯、思维习惯，引导他们持之以恒，行百里教半九十，说明很多人经过努力拼搏已经到达成功的边缘；但就是缺乏最后一点耐心，结果无功而返。
3、多沟通，少埋怨。
多与孩子沟通，讲讲你的想法、经验，听听孩子的意见。
多与教师沟通，客观上讲家长和学校的接触与联系较少，传统的家访活动基本没有了。因此父母了解孩子在学校的表现情况的机会和途径也少了，希望家长主动与学校联系沟通，既不能完全听从于教师，也不能固执己见，家长要努力充当学校、教师、孩子之间的“中间协调人”。如某些个性强的同学在学校中可能受到不公正的待遇，对此家长要注意采用适当的方式调解，避免过多责备老师，偏向学生或过多责备学生，偏向老师，而是实事求是鼓励、帮助孩子正确对待。
4、管好学生的手机
据观察现在我校高三年级95%以上的学生都有自己的手机，我认为他们拥有手机有弊无利，事实上我每一次巡查，每个班都有学生在玩手机，或在玩游戏、或在看小说，甚至于我本人的课也有学生因为玩手机而不自觉的在偷笑，请他站起来回答问题，他都不知道老师讲课内容在哪一页？？因此我在这里向各位家长发出强烈呼吁：请您管好您孩子的手机！！如无特别事情可以把他们的手机保管起来，我们三个班主任愿意充当你们的传话筒！！
各位家长，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我们衷心的希望和各位家长一道，为我们今年这届高三的成功而共同探索、拼搏，贡献出我们的热情、智慧和力量，追求高三复习的有效方法与途径，以期在20xx年高考中使您的孩子考取理想的学校！
各位领导、老师，同学们：
今天我们在这里隆重集会，目的是进行高三一轮复习动员、启动励志教育（与梦想相伴与压力共舞、责任与目标共存）活动；无论大家意识到还是没意识到，无论你们在学习状态还是没在学习状态，高考都在悄悄地逼近。
对于20xx届高三来说，这既是鞭策、也是动力，更意味着机遇。
我们高三年级决心在校长室的正确领导下、在各处、室等职能部门的关心指导下，全力以赴、一心一意，争取明年高考创造辉煌。
下面将开学以来的工作及以后的工作进行简要的总结汇报和交流，有不当之处，请各位领导、同事们批评指正。
开学以来整体情况保持稳定，各项工作有序进行，出现了良好的发展势头。
老师们精心设计教案，认真上好每一节课，为搞好我们的复习、提高我们的学习成绩，呕心沥血，在所不惜。
大多数同学遵守纪律、严格要求自己，学习勤奋努力，成绩直线上升；但也有少数同学，目标不明确，学习不主动，上课睡觉，违纪时有发生，这与学校管理、班级要求显然不符，要求这部分抓紧整改，回归到遵守纪律、认真学习上来。
学校要求老师提前两分钟侯课，我们高三全体同学更应该严格遵守，同时要求大家早晨自习读起来，一定要出声读，这有利于我们加强记忆，上课认真听、认真记，积极参与，做到口、手、脑密切配合，晚自习要静下来，独立思考，安心复习，不要说话讨论，如需要讨论最好课下解决，正课或自习课无论谁走在教室门前、窗前，都不要抬头观望，做到教室零抬头、零声音。
课间不要在教室门前的护栏上围观、嬉戏打闹，要提前进入教室做好下一节课准备，迎接老。
师上课。
总之，为圆我们每个同学的大学梦，在明年高考中取得满意的成绩，在今后备战高考的过程中，我要求同学们做到：1、对自己的目标坚定执着，任何时候都不放弃，树立“舍我其谁的胆气、豪气和勇气。
2、模范遵守学校各项规章制度，做其他人的表率。
3、以饱满的斗志投入备考，无论是上课、作业还是考试、总结，都认真对待，一丝不苟，不被惰性情绪左右。
4、充分利用时间，最大限度地压缩非学习时间，各种学习以外的事情速战速决，尽可能延长在教室的时间，巧妙利用吃饭间隙和睡觉前等零散时间进行学习。
5、尽最大可能提升自己的心理承受力，做到心胸豁达，不为小事所累，尽快成熟起来。
6、重视解题规范，树立考试中不丢失在规范分上的意识。
规范要立足平时，注重积累和总结（刘建花），让解题规范贯穿于作业、练习和考试等各个学习环节中。
高三一轮复习时间：9月1日—明年3月初，这个时期为基础能力过关时期。
高三一轮复习的方法措施：1、认真回顾课本知识；2、把握好自己复习的节奏；3、正确处理作业练习；4、如何利用好每一次考试。
对待考试，要认同自己。
分数很重要，重要的是你得到的那些分数和你得不到的分数，毕竟不是高考，当前阶段分数的高低没有任何意义。
你只需做三件事：一、根据你所获取分数的部分，整理你当前会的知识，会做的题型。
后再做一遍。
三、拿着卷子问自己，当时做对的题自己是怎么想的，不会的题当时是怎么想的，现在会的题和当时不会做时差距在哪里。
5、努力很重要，但不要瞎努力，要讲究方法技巧。
同样一个事物，有的人几秒钟就可以认知，有的人花费几天或更长的时间也难以理解。
这其中的差距是什么呢？例如很多同学感觉学英语难、数学难。
举个例子：高二年级赵玉金老师的孩子，第一次高考英语80多分，复习一年高考英语考了130多分。
这就是方法和技巧。
再如选择题，我们完全可以忽略中间过程，只得出结论，就有很多方法。
如数学关于取值范围的，我们可以根据选项来取特殊值代入验证。
如文史类选择题，我们完全可以按照语文阅读理解的角度去分析出最佳答案，即使某些知识点遗漏了也能得分。
一轮复习是高考的咽喉，它的重要性远远超出我们的估计和想象，紧紧抓住一轮复习，它是备战高考的过程中最重要的一个环节，对有些成绩比较落后的同学来说，一轮复习甚至是最有力量的一根救命稻草。
如果我们没有保质保量地完成一轮复习，就会连决胜高考的资格都丧失。
所以从今天起，我们要一百倍的勤奋和努力在一轮复习中取胜，因为，赢得一轮复习，就会赢得高考。
同学们，今天是10月13日，距离明年的高考还有230多天的时间，应该说到了高中的最关键时期，我认为，备战高考，打好人生的第一场战役，首先需要解决的是思想问题、认识问题，其次才是方法问题。
我相信今天的大会定会燃烧起我们的激情，但我更看重的是今后的行动。
我们有了目标，就要针对目标去努力，兑现我们庄严的承。
诺；注重知识的积累；锻炼好心理素质；在学习上张扬好自己的个性，实际上，就是学习上的主动性和创造性，学习，不单纯是背诵和记忆，更重要的是总结、提高，使书本知识转化为自己的知识，这样，才能以不变应高考的万变，才能在高考中取得优异成绩。
考入我们理想的大学。
谢谢大家！
亲爱的同学们，我的朋友们！
20xx即将过去，世界末日并没有到来。时间不会停滞，新年的.脚步不可阻挡，我们的xxxx，如期而至。
今天，我们相聚在这里，共同度过高三(1)班第一次也是最后一次迎新年会，共同见证时光的跨越，岁月的更迭。再过几个小时，新年的钟声即将敲响，我们又将长大一岁，迎来充满奋斗和希望的xxxx年。
xxxx，是我们长大成人的一年，是放飞我们梦想的一年，是我们人生旅程新的起点。回首过去的20xx，我们充满了感恩怀念;展望xxxx，我们更充满了信心与期待。相信你们，十八岁的天空，会更加晴朗而湛蓝！开满鲜花布满荆棘的路，已经在我们眼前展开，前方的风景或未可知，未来无限可期。
在过去的一年里，我走过了很多地方。越来越多的人通过网络，通过杂志，通过各种渠道，知道了我们一班，知道了有这样一群孩子，一直奋斗在实现梦想的路上。也有很多人来到我们这里，亲眼看到了大家是怎么生活、怎么学习的。我们的班是普通的，但我们的班又是不平凡的。我希望，在新的一年里，我能带着大家，走得更远，飞得更高。
因为工作的关系，我经常在周末赶赴外地。但不管我在多么遥远的地方，走过千山万水，在我的心里，永远有一份牵挂，这份牵挂，是你们。有时我在千里之外的异地他乡漫游，接到你们或者你们家长的电话，很有一些亲切感，于是像自己家人一样聊天攀谈，全然没有想到电话费正在迅速消失。
在今年的最后一天，我要对大家说一声：谢谢！在我四十多年的生命旅程中，应该感谢的人太多，但是，在今天，我只想把这声谢谢送给大家。你们的表现，你们的进退，你们的得与失、喜或忧，无时无刻不牵动着我心。因为你们，才有故事，才有幸福。我深深知道，老师都是学生成就的。没有你们，就没有教师的一切。所以，每一个教师最应该感谢的，就是他的学生。我因为你们而感到幸福，我为能有机会带领着大家前进，和大家一起度过人生中最有意义的一年时光而感到骄傲。
但是，我还想说声抱歉。因为太过繁忙，我有些时候还是不能陪伴在你们身边，我对很多同学的关心还不够。今天，也希望大家能忘掉老班的种种不好，来年，我还要努力，我要做得更好。
人，要常怀感恩之心。在过去的一年，在过去的十几年，我们要把感谢送给所有帮助过我们的人。我们的朋友，在我们最困难的时候给予我们无私的帮助，在我们欢乐的时候和我们真诚地分享喜悦。我们要把感激送给他们。我们甚至还要把感谢送给那些对我们不好的人，因为这些人的存在，而我们更加成熟，更加坚强。不要对这个世界充满了抱怨，你们的人生旅途才刚刚开始，你当怀着感恩之心拥抱这个世界。
我们感谢这间简陋的教室，为我们提供了安心学习的场所;。
我们感谢父母，他们给予了我们生命，呵护我们成长;。
我们感谢所有的老师，不管他们对我们的要求多么严格，他们一心为着我们的好，我们记着。
尊敬的领导、老师们：
大家上午好！
很荣幸地站在这里作为班主任的代表发言，那么，我也只能深感惶恐地谈谈我自己对班主任工作的一些粗浅的理解！
第一、怎样看待我们的学生。有两件事情对我触动很大。前几天，我收到一条短信，内容是：老师，我是贺五一，我今年考了495分。这个同学是10届在我班上毕业的学生，后在正源复读。我真的没想到这个学生会复读，更没想到他竟然能考上二本。在我印象中，他学习基础很差，成绩很差，天资也很差。在班上，成绩是倒数。10年高考，应该不到400分。还有一件事，我在正源学校的宣传单的光荣榜上，看到了我原来的一个学生的名字，谷东陈，去年高考472分，今年575分，短短的一年里，高考成绩竟然提高了100多分，这匹黑马，太令我诧异和震惊！对于这两个学生，教过我班的李少忠李老师、沈新桂沈老师应该很清楚。
我不得不反思：是什么原因激发出了这两个学生的潜力？为什么我没有看到他们的潜力并让它释放出来呢？我在想：曾经，我给过他们足够的信心吗？曾经，我给过他们悉心的教导吗？曾经，我给过他们像那些我心目中的好学生一样的关心和关爱吗？也许，没有；至少，是不够！
我想，今后，我不会再挑剔、不会再抱怨我的学生；而是，要学会欣赏我的每一位学生。我要用我的一腔热情、我的爱，我的关心，我的耐心，我的体贴、我的微笑去照亮我的每一个学生心灵窗户的盏盏烛光！！！
第二、怎样对待我们的工作。07年高三，郭校长在我所处的那个办公室贴了一句话：想要获得尊敬，我们必须努力工作。这句话，在我心里，留下了不可磨灭的印记。于是，我要做一个怎样的班主任，在我心里也就越来越清晰！
我想，班主任应该是最勤奋的人，我们应时时刻刻地关心着每一位学生的生活，关注着每一位学生的学习，关爱着每一位学生的进步。我们必须心系高考，心系学生，全心全意倾注我们的热情去创造事业的辉煌，倾尽全力奉献我们的爱心去托起每一位学生的梦想。
我想，班主任应该是最严谨的人，我们要严谨治学、严谨治班、严谨教育。我们绝不会忽视任何一个细节，决不会忽略任何一个错误，决不会疏忽任何一个学生，我们尽全力将每一天、每一个环节、每一个关键都做得尽善尽美，不留缺憾。
我想，班主任应该是最全面的人。我们的学习、工作和生活都要注意讲求实效，灵活应对。我们一定要有针对性的给予每一个学生以不同的指导和帮助，尽我们所能地从学习、生活到心理调节等各个层面给予同学们更多的关爱。
我不是诗人，不会用漂亮的诗句讴歌我的事业；我不是学者，不能用深邃的.思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位；然而，作为班主任，我要用自己全部的爱去谱写班集体最美好的诗篇！我会以更大的热情，不断的探索改进，更好地做好这一神圣的育人事业。
因为有在座各位的辛勤工作，我就能预知我们这个年级在20xx的高考中取得圆满成功；因为有在座各位的无私奉献，我就能预知我们的家，一中，明天更加美好！
谢谢！
老师们、同学们：
高一同学入学已经快两个月的时间了。
这段时间来，同学们在教师的正确指导和教育帮助下，已基本度过了适应期，基本完成了初、高中新课程体系的衔接，领悟了学习知识、学习方法、学习能力的要求，从学校成人、成功、成才的育人理念和教育实践以及管理环境中受到了启迪、获得了收益，逆向的思维、消极的行为、不良的习惯得到了有效的控制，人人思学、思进、思上、思变的正气正在形成并愈加巩固。同学们的思想、身心、行为逐步融入到紧张、有序、充实、竟进的高中生活中来，成为了学习的主人，生活的主人，文明、和谐校园的主人。
“学会做人、学会做事、学会学习、学会。
创造”，是学校育人的宗旨和一贯的要求。高一学年的教育主题是“夯实基础、养成习惯”。同学们应当以此为标准，反思自我，权衡得失，剖析利害，选准坐标，走正人生的每一步，走好人生的每一阶段，尤其是高中三年是为今后人生发展奠基的关键阶段。在今后的学习生活中希望同学们做到以下几点：
一、要不断增强遵规守纪意识。国家法律法规具有强制力和约束力，要遵守；学校的规章制度对师生同样具有强制力和约束力，也要遵守。有人比喻，党纪国法是“高压线”，碰不得，碰者身亡；规章制度是“大火炉”，触不得，触者身伤。这个比喻，通俗易懂，为无视规章制度的人提了一个醒。做一个遵规守纪的人，才能成为让人尊重信任的人；做一个坚守规则的人，才能成为被人喜欢交往的人。校规校纪，思想上认可，是优秀品质；言行上落实，是优秀行为。两者得兼，就是一个坚守原则、主持正义之人。这也正是需要同学们不懈努力的一个重要方面。
二、要不断增强社会责任感。社会的责任由各组织来分承，各组织的责任由组织内部每个成员来分担。一个人自出生起，就从属于一个组织、一个集体，或家庭、或学校、或单位、或社区。人始终与社会共生共存，必须承担一定的社会责任。作为一名新时代的高中生，首先培养的是集体荣誉感。要克服、纠正“以自我为中心”的极端个人主义思想，要时刻牢记自己是一所学校、一个班集体中的普通一员，不能把自己游离于组织和集体之外。集体为个人的存在、成长和人生价值的实现，提供了平台；周围人为自己的存在、成长和人生价值的实现，提供了帮助。因此，每一名同学都要感恩所在的组织与集体，以集体为自豪，为集体担责任；都要感激所在组织与集体中的任何一个成员，与他人为伍，为他人尽义务；都要树立维护集体荣誉胜于个人荣誉的思想，个人的行为以不干扰影响他人和不破坏环境秩序为至高标准。具体地讲，就是要自觉维持好同学们现在赖以学习、休息、生活、活动等各个时段、各个环节安静有序、紧张活泼的秩序，就是要勇敢地同自私的我挥手告别，融合到集体中来。只要从自我做起、从小事做起、从点滴做起、从今天做起，学会尽义务、担责任，并以此为荣，长期坚持，便能以小见大、以微见著，最终煅就“国家兴亡，我的责任”的壮志豪情，以天下事为己任。
三、要自觉培养诚实守信的品质，自觉践行社会主义核心价值观。诚实守信，是一个人最重要的品质，是人生路途中的第一准则，是所有美德的根源，是人之为人的根本。人“无信不立”。与人交往、相处、合作、共事要讲诚信，学习、考试要讲诚信；个人言行、做事也要讲诚信。在本次的模块测试中，我们拿出了3个考场作为诚信考场，考试过程中没有监考老师，9科考完没有一位同学作弊，从这一点来看，同学们应该为自己鼓掌。“国有诚信必兴，家有诚信必和，人有诚信必贤。”诚信是和谐的基础，构建和谐的校园需要诚信的集体、诚信的个体。我们人人需要诚信、希望诚信，只要人人坚守诚信、播种诚信，就能人人收获诚信、共享诚信。
四、要努力养成自主学习的习惯。自主学习，是学生有效获取知识的不可或缺的一种能力，是新课程改革的目标和要求所在，也是实现“终身学习”、适应生存和发展的根本保证。自主学习，就是要求同学们自觉地确定学习目标，选择学习方法，调整学习行为，监控学习过程，把握学习的主动权。高中的学习，主要是同学们自主地学习、自觉地学习、主动地学习，教师只是课堂的组织者、学习的指导者、知识的释惑者、能力的启迪者。每一名同学，都要解决“为什么学、学什么、怎么学”的问题。要有内在的学习需求和动力，明确的学习动机和目标，科学的学习方法和技巧；要热爱学习、体验学习的快乐，要积极参与学习过程，把学习的着力点放在解决问题和提高能力上来；要锻炼培植自主学习的意识和习惯，真正做到自主地而不是被迫地、自觉地而不是被动地学习。同时还要明确，自主学习不是完全意义的自学、不是绝对孤立的学习，自主学习离不开教师的引领与指导、离不开同学间的合作与探究。在自主学习过程中，要培养定力，耐得住寂寞、抵得住诱惑、坐得住冷板凳，做到专心致志、持之以恒，在以后的学习生活中，同学们要努力让自己感觉不到学校制度的存在、感觉不到制度的约束，只有做到了这一点，才能证明同学们把全部的精力用到了学习上，才能证明是在专心致志、心无旁骛的学习。“思则得之”，有些事情好似已经明白，但如果多问几个为什么，就会发现自己并不明白而是糊涂，只有经过认真思考之后，才会变糊涂为明白，这时明白才是真正明白。不愿学习、不会学习、不思学习的同学，要多从自身找原因，要向具有优秀学风、良好习惯的同学看齐，适应并运用好这一全新的学习模式。
同学们，近两年我们学校的学生质量得到了明显的改善，但是我们与优质学校的优秀学生相比仍有较大差距，但是同学们想过没有：差距在哪儿呢？我认为不是差在智力，而是差在吃苦耐劳的精神、差在良好的学习习惯的养成、差在必胜的信念上。明年的9月1号我们就要搬入新校，希望同学们在高一这一年里夯实基础、养成良好习惯，确立考学目标、严格要求自己，明年，我们每一位同学，都要以一个崭新的、优秀的自我迈入我们的新校。
古希腊哲学家亚里士多德说：“优秀是一种习惯。”那就让我们从现在做起，把优秀的行为日积月累变成一种习惯，习以为常内化为一种品质。让认真做人、认真做事、认真学习、认真反思，成为我们每一名同学具体而又实在的优秀行为和习惯，传承下来，永恒的坚持下去。
老师们：
还有三周多时间就要高考了，时间紧迫，学校的一切工作都在围绕高考这个核心工作来抓。以壮大优秀生群体为重点，精心组织各阶段的复习战役，确保20__年高考成绩稳中有升。高考是学校的生命线工程，目前社会上盛行的观点是：学校办得好不好，看高考；老师教得好不好，看高考，社会的评价有他的片面性和短视特点，但我们应当承认，____中学之所以有名，之所以让那么多学生憧憬向往、趋之若骛，主要是因为有优秀的教学质量，每年高考都有不菲的成绩。抓好高考，在现阶段，对学校发展对教师发展都有着重大的意义。
“班主任”是天底下最小的主任，但却是最闪光的称号。班主任工作在学校工作中起着特殊地位，在育人工作中起着特殊作用。我们的高三班主任队伍是一支优秀的、有着较强战斗力的、精诚团结的队伍，各位班主任本着对学生负责、对事业负责、对社会负责的态度，忠于职守、兢兢业业、呕心沥血、默默奉献，把学生当子女，视学生为弟妹，学习上谆谆教诲，循循善诱；生活上关怀备至，体贴入微；行为上言传身教，以身示范，涌现出许多感人事迹，受到学生、家长、社会的广泛好评和普遍赞誉。在此，我代表学校向你们表示衷心的感谢和崇高的敬意。
第一，着重抓好班级纪律工作。加强纪律性，革命无不胜。铁的纪律是强劲战斗力的保证。学生如果没有纪律，没有组织的习惯，就不可能有出色的学习，就不可能取得优秀的成绩。要夺取高考的胜利，必须充分利用剩余时间，精心制定复习计划，合理安排复习流程，努力提高复习效率，确保复习工作高效有序开展，而这一切，都必须以良好的纪律为前提。要抓好课堂纪律，创建良好的学习环境，形成争先恐后，忘我拼搏，奋勇向前的竞争氛围。复习工作中，要确保正常课堂秩序，班级指定的作息时间，任何人不得违反，任何人不得拥有特权，任何人都必须坚定不移地遵守。在这段时间，要明确规定、坚决执行班级纪律，确保学生上课不迟到、不早退、不旷课、有事要请假、上课认真听讲、认真完成复习任务。要及时发现并纠正班级中出现的不利于高考的言行，约束不良行为，要采取切实有效的措施，坚决杜绝学生之间的打架，破坏公物事件的发生。要根据学生实际，培养学生主动、认真的学习习惯，提高每个学生的学习自觉性和积极性。这段时间，班主任要尽可能多到教室里，和学生一起学习，保证良好的学习纪律。
第二，要善于鼓舞斗志。“考试”往大处说，尤如一场无硝烟的战争，班主任是总指挥，学生就是三军将士，将士们上阵杀敌前，主将必须要鼓舞士气。态度决定高度，高昂的士气是取得高考胜利的保障。班主任要想方设法激励士气，调动起每位同学的学习热情，使他们敢于面对高考，敢于接受考验，敢于以百辈的信心迎接挑战。要善于发现学生的优点和长处，要真诚地肯定学生的进步和成绩。任何时候，不能打击学生的自尊心和学习热情，要利用多方面信息，为学生开发出一股强劲的持续的动力之源，激励的故事要天天讲，鼓励的话要天天说。让学生胸怀远大的奋斗目标。目标是奋斗的方向，是前进的动力，立大志者成大器，要鼓励学生高标准严格要求自己，激发斗志、勇往直前。要让学生树立起必胜的信念。信心是基石，拼搏是保障。充满信心，是决战高考的前提。只要拥有信心，才可能拥抱成功；只有树立信心，才能挥洒自如，超常发挥。教会学生“爱拼才会赢”这个道理。要让学生相信自己的能力，相信科任老师，相信学校的复习方案和措施，复习上跟着老师走。高考在即，压力难免，竞争难免，但只要让学生拥有了强大的信念和十足的信心，就一定会取得骄人的成绩。
第三，要做好日常管理和服务工作。高考来临，学生压力增大，失眠，头疼，恐慌，胆怯等心理问题层出不穷，班主任要正确引导学生调整心态，要关心学生的生活，坚持每天深入课堂，深入自习，深入宿舍，深入学生的心里，急学生之所急，解学生之所忧，帮学生之所需，在这一段最紧张的日子里，要适当加压，合理放松，只有保持平和的心态才能发挥出最好的水平。要引导学生把心平静下来，不要患得患失。要能够以一种坦然的心态去面对高考，面对人生。能够在坦然与自信中，走过高考的风风雨雨。鼓励学生适当参加自己喜欢的文体活动。调节情绪、消除疲劳、养精蓄锐，以稳定的、饱满的情绪迎战高考。同时，要注意保证学生的身体健康，切忌剧烈运动，防止受伤；提醒学生注意饮食卫生，防止生病。多跟学生交流谈心，帮助他们调整心态。
高考已经一天天的逼近了。我们面临的任务十分繁重，让我们在学校党委校委的正确领导下，团结一心，齐头并进，千斤重担众人挑；与学校同舟共济、荣辱与共，进一步解放思想，实事求是，坚定信念，以饱满的精神状态，火热的工作热情，投入到最后的准备工作之中，带领全班同学，全力以赴向即定目标冲刺，为创造__中学__年高考辉煌而努力奋斗！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
三年前，我们怀着对未来的美好憧憬，载着家人与老师的殷殷期盼，坚定地迈进了xx中校园；今天我们在这里，郑重地面对高考赫然醒目的战书；今天我们在这里，吹响一百天决战冲锋的号角。我们坚信，正是在这里，新的辉煌将张开腾飞的翅膀。
蓦然回首，十二年寒窗苦读，四千三百多个日日夜夜，铸就了我们必胜的信念与坚不可摧的意志。书海的沉浮已不再让我们动容，风雨的磨砺只会让我们愈挫愈勇，我们的目光从来没有像今天这般坚定执着，我们的思想从来没有像现在这般成熟饱满，我们的心灵从来没有如此激荡燃烧。
少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨剑十年，今将试锋芒。
如果说之前的十二年是漫长的马拉松，我们已进入那最后的冲刺，如果说从前的付出是勤恳的耕耘，我们已面临夏秋之交的更迭，我们早已拉满弓，上好箭，我们差的，就是这最后一百天的努力，最后一百天的挥汗如雨。
鲜红的终点在前方真真切切，成功从来没有如此贴近我们年轻的生命，在未来的一百天里，受太阳之光华，乘春风之快意，御天地之灵气，是强者必可脱颖而出，是胜者必可力压群雄。
同学们，冲锋的号角在耳边响彻，波澜壮阔的画卷已经尽情铺展。永不言败的信念，可以让脚步更加坚定；踏实勤奋的学习，可以让进步更加显著；平实严谨的作风，可以让道路在脚下更加延伸；激情火热的勇气，可以让xx湖、xx塔的风景在我们眼前更加鲜明夺目。
乱云飞渡，战士信念未移；驰骋疆场，方显英雄本色。足够的博大，让我们扬鞭策马，登高临远，足够的坚强，让我们穷且益坚，不坠青云之志。让我们不负学校重托，不负恩师厚望，不负青春梦想，顽强拼搏，乐战不怠，全力以赴，铸我辉煌。
谢谢大家！
老师们、同学们：
大家早上好！
今天我们高三全体同学聚在这里召开高三动员会，就是要统一认识，统一目标，统一行动。
我要讲三部分内容。第一部分是高三和高三意识，第二部分是高三安排及注意的问题，第三部分是两个具体问题的回复。
首先，大家都认为自己是高三的学生了。让我们静下心来，想一个问题：你什么时候开始是真正的高三生的？（xxxx高考完？高二期末考试后？放假那四周，是高三生吗？你是真正高三生吗？）。
真正的高三生与伪高三生是有区别的。区别是什么？有没有高三意识和高三行动。高三意识是什么？有明确的奋斗目标。这个目标来源于责任和担当，源于家庭的期望、老师的鼓励，更是来自内心的强烈要求——-我要努力，我要上好大学！知道，xxxx年是你人生一个很关键的转折年。
仅有高三意识还不够，还要有行动。高三行动是什么？我想了很久，就一个字——“静”。解释一下，两个字---“纯粹”。心静下来了，能过特别投入听课、上自习了，能够心无旁骛看书和写作业了。每节自习课自己都定了满满的任务了。心里能够清楚哪些是应该做的，哪些是不应该做的。能够规划时间，甚至会反思今天做了哪些是好的，要继续，哪些做的不好，不能再这样了。
今天大家很齐。我想告诉大家，不管你高一高二是充实的还是懒散的，高三，从今天起你必须是郑州十二中xxxx届高三团队的一员，你只有一种选择，那就是脚踏实地，奋勇拼搏。
我了解到，有的同学假期，报了辅导班，努力提高或改善自己的学科成绩，不错！我也知道有学生假期做了十套高考数学和英语卷，自我规划，自我加压，好！这几天，天气炎热，个别学生心浮气躁，也情有可原，不过，大多数同学能够静心上课和自习，很少甚至几乎不受外界影响。好！我看到昨天大家基本能做到入班即静，入座即学了，好！
这就是高三生的样子：心中有目标，手下有行动。
有的学生，可能还没有及时跟上来，上课还睡觉，那是心里没目标，自习还发愣，那是没规划。从今天大会开始，所有同学都必须是高三生，思想意识和行动跟不上，是要挨板子的！
有了高三意识和高三行动，才能谈到第二个问题。高三的安排和注意的问题。三个问题：信念与坚持、目标与规划、主动与自控。
信心与坚持。今天是8月1日，离明年高考还有十个月。史主任一语中的：高三不是一场速战速决的战斗，而是一场有计划有策略的战役。因此，这场战役中，信心就特别重要。你要相信，通过这十个月的努力，你一定能够心想事成！无论遭遇什么样的挫折和打击，只要高考没有结束，你的努力就不能停止，你都有实现梦想的机会。举个身边的例子，我们xxxx届2班，是个文科班，因为背诵多，学生从高二一分科，早上6：00都到班开始背书，整整两年，无论冬夏，还是寒暑假，都是这样，从未间断。高三的大小考试，这个班有考的好的.也有考的不好，但学生心中有信念，不到高考不罢休，结果，高考是他们班在所有考试中考得最好的一次，一本十几个，文化课过线都有九个，从来没上过一本的也过了一本线了，从来没上过二本的上二本了，所有的学生都上三本。
人之所以能，是因为相信能。只有相信自己，你才能坚持，而你的坚持努力，将会让在明年的今天，看到优秀的你，看到让你自己都佩服的你！
记住尼采的一句话，哪里缺少意志，哪里就亟不可待的缺少信念。
目标与规划。散学典礼时，我谈过一个词，叫梦想。梦想照进现实，就是实现一个个目标。目标是我们行动的方向。
你的高考目标是什么？（考多少分数？上什么学校什么专业？）。
大目标是由一个个小目标组成的。要谈目标，先谈高三十个月考试时间安排，以便大家进行一年的规划。明年6月7号8号考试，5月初高三三测（离高考一个月），4月5号6号是郑州市二测（离高考三个月），二测是全市统一改卷统一划线，是离高考最近的一次大型考试。离高考还有两个月，还有很大变数。元月4号6号是郑州市高三一测，这是第一次全市正规的排队，你看到自己上什么线，在什么位次，因此大家都很重视一测。我们从现在开始，到元月份的第一次质量监测，这宝贵的五个多月是高三一轮复习。一轮时间最长，最基础也最关键。没有好一轮复习，专题复习综合训练都会寸步难行。一轮复习主要是依据课本、课程标准、考纲进行的查漏补缺的复习，是对熟悉知识进一步提升的复习。
说个题外话，好多好单位招工要看第一学历。为什么呢？比较一致的认识是，高中是最该学习的时候，扩招还这么厉害的时候，如果都没有上好学校，这个人要么是该努力时不知道努力的人，是大事不清楚的人，要么是自控能力差的人。
大目标可以稍高远点，制定小目标和如何实现是要认真规划的。小目标是要重实效、可检测。如在高考语文卷中拿满分，就要有计划的背诵64篇课文。今天背20分钟课文是不够具体的，用20分钟熟背并默写这篇课文，是具体和重效果的目标。又如，每周多做一套数学高考卷，每三套高考进行一次归类分析，找出进一步复习的方向。这是策略和规划。
告诉大家，一测考试前，是提升语文、数学、英语的好时机。
主动和自控。清华大学一个副校长说，一个人的成就取决于自己的自控能力。我越想越觉得这句话有道理。把握自己，先去做自己应该做的事，然后才做自己喜爱的事情是一个人自控能力的最直接体现。比如，早上6：40到班读书，是应该的事，而睡个懒觉可能是不少同学喜欢的事，同学们都做到该做的事，赞！请记住，实现目标，最大的动力是你！最大的阻力也是你！
知识都是自己学出来的，老师也只是在你学有困惑和需求的时候，能够帮到你。所以，大家看到，自习课既是你主动学习、整理思路的好时间，也是你自控力的体现。
当然，从老师、年级、学校方面都会严格要求大家，增加点外力因素。
最后，还要有点“挺好”的意识。这是上届年级长提出的观点。卫生没打扫干净，老师让去打扫卫生，挺好的，正好锻炼下身体，换换脑子。吃饭排队有点长，挺好的，正好看看大家都吃什么，什么饭好吃。有同学问你问题，可能占用你的学习时间，挺好的，积极解答，正好检验一下自己的是不是真的掌握。总之，不要让小事情影响你的好心情。
高三是学校的高三，是全校学生中素质最高的学生，懂得感恩，知道担当，用积极心态做一切事情。
解释和回复两个问题。
一是高三为什么寝室、教室都在高层楼？爬上爬下又累又费时间的，有时六楼还上不去水。原因有三，一是高一高二我们在几楼？谁在高楼？简单的说，轮到你上高三了，就这顺序。二是高三爬楼让大家每天不自觉的多锻炼身体，身体好才有精力学习。三是高三楼层高，相对安静，有时候有些考场，只用三楼四楼就行了。还有，这是小事，高三五楼，挺好的！
二是空调不制冷的问题。我们学校空调老化了，容易过热保护，虽然及时报修，但因为天热，修空调的也很忙，往往不能及时来。我听杨主任说，电话都不能接，修空调的大热天在外高空作业呢，都不容易。不过，我们可以调整教室和寝室，暂时过度下。挺好的，我们都有两个教室了，不要因为这影响自己的学习的情绪，那就得不偿失了。学校尽可能给大家保障良好的学习环境，不好的都会积极改进的。
同学们，我们的目标已经明确，今后的关键就是付诸行动。让我们以必胜的信心，脚踏实地，奋力拼搏，敢立壮志，共同书写属于我们xxxx届的新辉煌！