五年级第七单元我的老师范文(16篇)

五年级第七单元我的老师范文(16篇)

ID:6927044

时间:2023-11-28 10:31:18

上传者:字海

优秀作文需要注意逻辑性和表达的准确性,避免无关紧要的内容和语法错误的出现。这些优秀作文范文具有独特的视角和深入的思考,值得我们认真品味。

五年级第七单元作文:我的体育老师

体育老师,我想对你说:谢谢你,老师。经过了多少个起早贪黑,艰苦训练,今年的比赛我终于取得了好成绩。

每天早晚训练,您总是跟着我们。清晨很早就起来了,到学校陪我们训练;晚上,别的老师都下班了,只有你不回家,仍然坚持陪着我们训练。

五年级下第七单元作文:我的妹妹

在学校里累了一天的我像只落汤鸡一样狼狈的冲进家门,窗外哗哗的雨声丝毫没有停歇的意思。

“回来了!”妈妈手中拿着她为我买的数学资料书,偏过头,“过来,这几题怎么都写错了?”我拖着湿透的身子极不情愿地坐在对面的沙发上,妈妈向我招招手:“来,看看。”她怎么能这样!怒火在我心中升腾,心底传来一阵怒吼:“下雨天你不接我就算了,难道还看不到我全身都湿透了吗?”我直挺挺地坐在沙发上,把头偏向窗外,看那依然肆虐的雨。

“叫你过来,听不到吗?”妈妈显然失去了耐心,向我吼道。“吼什么吼,”我一拍桌子,站了起来,“吼什么呀,我被淋成这样你都不管我,作业是你女儿还是我是你女儿呀?天天就记得作业!”我顺手提起书包,摔门而出。

我飞快的冲下楼,拽着书包在雨中漫无目的的跑着。终于,控制不了情绪的我找到一家早就关门了的报亭,蹲在檐下抱着书包,死死地咬着嘴唇。前面走过了一名撑伞的路人,我扭过头,不想让别人看到我那早已布满泪痕的脸。

雨夜的寒冷,母亲的漠不关心让我开始抽泣。我低下头,看见了我那与夜色融为一体的衣服,我抬起手,擦干了泪水,又气不过的拍在了书包上。突然间感觉书包里好像有什么硬梆梆的东西,我赶忙翻出书包的夹层,映入眼帘的赫然是一把雨伞,我不由得怔住了:原来她为我准备了雨具的!

一声诡异的猫叫把我游离在外的思绪拉了回来,我缓缓的扭过头,草丛里似乎闪烁着两点绿光。这时,我才想起环顾四周,周围黑漆漆的,雨依然毫不留情地冲刷着地面的一切,一个人也没有,一种令我毛骨悚然的恐惧感瞬间占据了我的整个心房,我马上从地上弹起,撑开伞,向家跑去。

透过雨帘,我看见楼道下伫立着一个身影,是妈妈吗?

我飞奔过去,转过来的脸庞我无比熟悉,上面写满了焦急。“妈!”我扔下伞,冲进了妈妈的怀里。“妈妈,对不起,我不该说出那么过分的话,我不该怪你。”我在妈妈的耳边轻声呢喃道。“妈妈不怪你,妈妈也有做的不对的地方。”妈妈轻抚着我的头。我环顾四周,想找伞,伞却早已不知被风掀到了何处,我立马定住:“伞呢?”说罢便想冲出去找伞,妈妈一把拉住我说:“别找了,天不早了,回去吧,妈妈给你准备了热水,洗个澡早点休息吧。”

第二天清晨,我打开窗,一股被大雨冲洗过的清新空气扑面而来,惬意极了!我整理好书包,也整理好心情,带着妈妈的关爱奔向新的一天!

五年级第七单元作文:我的体育老师

我最要好的朋友有三个,杜昊艺便是其中之一。今天,我就来说说他的特点。

no.1酷爱探险活动。

个子不高,胆量特大,整日爱笑的杜昊艺天生却喜欢探险,尤其是恐怖的地方。

有一次,杜昊艺和我组织几个同学,在晚上去一个名叫“鬼怪石”的地方探险。“鬼怪石”是一块特别奇怪的巨大石头,上面有许多陷下去凸起来的地方,组成了一个个“鬼怪”。我们给特别恐怖的地方起了“外星人的头骨化石”、“狐狸精之眼”、“滴血的手臂”等名字。晚上去看尤其令人害怕。

我们到了那儿,都觉得有点毛骨悚然,只有杜昊艺依然谈笑风生。一会儿拍拍“鬼”的这儿,一会儿摸摸“鬼”的那儿。突然,不知是谁,大叫了一声:“啊!鬼来了,快跑啊!”大家全都跑了起来,只有杜昊艺站在原地不动,说:“您们跑什么呀,鬼根本没来,来了我也能把它打跑!”我们才再次回去。

不光这次,其他许多探险活动,杜昊艺也都大多参加过。

你看,杜昊艺爱探险吧!

no.2为人慷慨大方。

前一段,正流行悠悠球。我们班好多人都买了,我也想要一个。可是爸爸却说:“等你考好了再买!”

那天晚上,我给杜昊艺说了说我的想法。杜昊艺听了,立马掏出三元钱递给我,道:“这样吧,这是我的零花钱,你和你的零花钱凑起来,买个悠悠球吧。”

我一听,连忙推托道:“不行不行,我买悠悠球用我自己的钱,不能用你的钱。”杜昊艺说:“哎呀,好朋友有福同享嘛,再说我还有呢。”我只好拿着。

过了几天,我考了个高分,爸爸给我买了一个悠悠球。我想把那钱还给杜昊艺,可杜昊艺却坚决不要(我只好先替他保存着,到时给他过生日用)。

不光是对我,杜昊艺对待其他同学也十分大方。

你看,杜昊艺为人多慷慨大方呀!

no.3学习名列前茅。

杜昊艺的学习很好,从上学开始,他考过十几次一百分,并且知识渊博,可谓上通天文地理,下知所有课程。

有一次,我被一道数学题难住了,便跑去请教杜昊艺,让杜昊艺给我讲解一下。杜昊艺说:“它不是等于它嘛,它乘……”

你看,杜昊艺学习很好吧!

特点鲜明的杜昊艺呀,愿咱们的友谊天长地久!

在我们那一个小组,有4个同学,每个同学都是“岁月如歌”,不信,你瞧!

“宁夏”

“宁静的夏天,天空中繁星点点……”这首梁静茹的宁夏从我前面的那个同学的口中传出。

她的q名叫小欣欣,而我们整个组的同学都叫她做“鸡翼欣”。她是一个很有个性、很阳光的女孩,所以最爱唱这首“宁夏”,很有夏天的气息。

“东风破”

坐在李奕欣旁边的是个男孩,叫做泉,他和小欣欣的的性格成正比。他不爱说话,喜欢沉默不语,可能是因为“开口是银,沉没是金”吧!因此,他坐在小欣欣旁边就造成了鲜明的对比。

他最喜欢“东风破”这首歌,这首个是周杰伦唱的,让人总是有一种忧伤的感觉,但是这种忧伤感就像淡淡的茶香,吸引着我们。他就像这首歌,平时虽然不是很起眼,但是和他相处却会觉得很开心。

可是我却觉得老师的安排不是很恰当,不知道为什么,他和小欣欣总是闹别扭,总会吵架。

(不过当然是笑着来吵的),咳,有时还真影响到我,真想去告他们虐待儿童!(开开玩笑,不要当真哦)。

“木鱼与金鱼”

而我的同桌也是个男孩,我叫他做禧。他虽然不帅,却有两个很深的酒窝,可能是上天给他的补偿吧(不要怪我这样说哦),笑起来就会深深地陷下去,很可爱。

有一首歌最适合他,那就是刘德华的“木鱼与金鱼”,因为我和他正像木鱼与金鱼,他是木鱼,整天都要被人敲,让别人灌输知识给他;而我是金鱼,整天都快乐地游来游去,尽情地吸取知识。

他的学习不是很好,所以在很多地方都要请教我,当然,在我的“悉心指导”下,他的成绩好了很多(只是适时夸夸自己,没什么大碍吧!),现在,我很他挺friend的,大概是因为整天“为他服务”吧!

这就是我们组了,我们都是最friend的朋友,如果你来我们班参观,就一定要参观一下我们那个小组哦!

人教版五年级第七单元作文:我的体育老师

自从我们原来的女体育老师贵老师生病后,我们一直没上体育课了。今天下午,上课铃一响,我们纷纷奔进教室,在教室里说话的说话,做小动作的做小动作。突然,一位中老年的男人走进教室:他的头发有些苍白,脸上有不少皱纹,眉头也是皱着的。最好笑的是他把头低下,用手指指着头顶,让我们他的头。“啊,他是秃头。真像个乌龟哦~~!”“哈哈哈……!”同学们听了,都笑不拢嘴,甚至有的同学笑的都要得羊颠疯。这时,有个女同学问:“大伯您找谁啊?”他摇了摇头,立即大声喊:“上课!”这时同学们才都恍然大悟,原来他是老师啊。他首先向同学们鞠了个躬,然后亲切的对我们说:“大家好!我姓李,以后叫我李老师吧!以后见到我可以尊敬地叫我一声李老师好。你们不想叫,也没关系,就一溜烟的跑过去,当我是空气吧。”顿时,教室里又第二次呵呵大笑。

“这老师真有意思。”一个同学想,然后当着老师的面故意在位子上说话,老师的脸马上变得凶猛,可怕,一下子走到他身边,一把把他抓起来,拖到讲台上,就是几棍子,打的他只叫饶命。然后叫他做100个浮卧蹲(cun)我们看了,吓的腿直罗嗦,甚至都不敢看。

我的体育老师是个大男孩,他个子高高的,眼睛大大的,说起话来很凶很凶,我们很怕他.他很会画画,有一次,由于下雨体育课没上.我们只好待在教室里写作业,我们写着写着,体育老师就拿着黄粉笔在黑板上画了许多图案,有杯子、牙膏等等,他画的个个都像真的。同学们都说体育老师像个画家!

体育老师,我想对你说:谢谢你,老师。经过了多少个起早贪黑,艰苦训练,今年的比赛我终于取得了好成绩。

每天早晚训练,您总是跟着我们。清晨很早就起来了,到学校陪我们训练;晚上,别的老师都下班了,只有你不回家,仍然坚持陪着我们训练。

开学第一天,我们就叫他光明顶。

他,我们初一的体育老师,姓郭,因为谢顶,头的顶部很光滑,我们大家就不约而同的叫他为光明顶。一次一次的叫他,他应该早就知道自己有这么个可爱的外号了吧。

郭老师是个可爱的老师。有时,他外表装的很是生气,其实内心还是很温和的。哪个当老师不是这样,为了吓唬住学生,总要装的很厉害,用凶神恶煞的眼神盯着每一个人,在私底下,谁还会这么做。

我一开始对郭老师的印象不是很好。那是因为初一年级的广播操比赛。我的个子高,在队伍里显得较为突出,所以操必须做的要不别的同学更加认真。当时我不知道有这个原因,老师一遍一遍的罚我做操,让我比别人的胳膊腿伸得更直,更有力度,年轻力壮,谁怕?可是,就是咽不下这口气,心里总想;凭什么阿,别人都去疯玩了,自己还在这里受尽折磨,我广播操训练补考了三次,才通过。我下来马上就明白了,这正是严爱。也就没有再抱怨过了,反而更加喜欢这位可爱的老师。

我一开始就说光明顶可爱,在我所有的词汇量中,貌似只有可爱这个词才能完善的评价出这位老师的性格。

他对我,我对他,大家都毫不拘束,我是真正的把他当作是朋友。在现在的学校中,可能很少有老师或同学能做到这一点吧,几乎在所以同学眼里,老师永远都是那个领导者,可以随意把哪个同学的家长叫过去说成绩下滑什么什么的,回到家里,孩子继续受罪。在我眼里,郭老师不是这样的,我可以走到他身边,如同我的哥们一样,和他打闹,可能在政治的话中,这叫“放肆!”我不这么理解,我认为大家这都叫不拘小节。

又是一个曾经的动作,手搭在他的肩上,也就只有这个动作才能体现出我对他的思念吧。

五年级语文第七单元作文:我的爷爷

我爷爷今年68岁了,爷爷虽然上了年纪,但他还是很爱学习。我感到很奇怪,就问爷爷,您这么大年纪还学习。爷爷笑了笑说学到60岁还不算老。

爷爷不仅爱运动,每天早晨6点就起床跑步,走到哪里都看见爷爷的身影,我对爷爷说爷爷您小心身子呀。爷爷说我60多岁但身子很好,再说生命在于运动。

爷爷还是一的充满爱心的人,我犯错的时候,爷爷常常对我说这样是不对的,以后要改正。

爷爷是一个爱学习的人,是一个充满爱心的人,是一个爱运动的人。

一张慈祥的脸,一头银白色的头发,硬朗的身子——他,就是我的爷爷。

我的爷爷今年67岁了,身体依然十分健康。他,有时和颜悦色,有时十分严厉。一次,我考了双百分,回到家后便高兴说:“爷爷爷爷,快来啊!”正在厨房中做饭的爷爷乐呵呵地跑到我的身边,笑眯眯地问:“瑶瑶,有什么好事要告诉爷爷呀?”我得意洋洋地对爷爷说:“爷爷,您猜猜这次考试我考了多少分?”爷爷想了想,说:“是不是考了前三名呀?嗯,语文97,谁学96分。对不对?”我摇摇头说:“不对不对,爷爷给您3次机会,您已经用了一次了。”爷爷犹豫了一下,说:“我可要珍惜这2次机会啊。我再猜猜。你语文考了98分,数学嘛,考了99分。”我又摇了摇头:“爷爷,您再好好想想嘛!再往高出猜一猜,可就这一次机会了。”爷爷绞尽脑汁,想了又想,说:“哦,我知道了。我家的好瑶瑶肯定是考了双百分!爷爷说的对不对?”我欢呼起来:“哦!爷爷猜对了!爷爷猜对了!爷爷,我既然考了双百分,您应该给我奖励一些什么呢?”爷爷和颜悦色地说:“我给你做一顿好饭。”我不高兴地说:“不嘛,不嘛,我要让爷爷给我100元钱.”爷爷的脸色渐渐沉了下来:“张瑶!你知道过去的人们怎么生活的吗?他们个个都刻苦好学,积极进取,从来都不骄傲自满。他们哪一个像你现在这样?取得了一点成绩就骄傲自满,跟大人要这要那,好好学习是学生应该做的,要知道那一句话‘虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花’啊!”

看,这就是我那既和蔼又严厉的爷爷!

五年级上一单元作文:我的老师

敬爱的孟老师:

您......还好吗?

孟老师,时间过得可真快啊,一晃眼,我已上六年级了。记得刚认识您时,那是在三年级,您手把手地教我们练毛笔字,我至今都还记得,您对我说过:“小高啊,你的钢笔字写的好是好,可这毛笔字......唉......”我从您的眼光中读出了无奈,然而更多的,是执着与期待。自那以后,您每天都提醒我不要忘记每周一练的毛笔字,直说的我耳朵都快起茧子了,您才停住了口。可过了一会儿,却又忍不住叮嘱起我来,我连说:“行,行,您就放一百万个心吧,我一定不会忘记的!”您这才长舒一口气,不说话了。

记得又一次期中考试,我的英语下降了不少,成绩报出来后,您总是气呼呼地看着我,眼中流露出掩盖不住的失望。我惭愧地低下头,不敢直视您的双眼,心里却暗暗下定决心:我再不会让您失望了!我整个人开始有了异常的转变:作业比以往认真了不少,晚上回到家不忘预、复习,课堂上也常举手......您看到我的变化真是高兴地不得了!哦,说起上课举手,我可真有那么一段“黑历史”!翻开我的成绩报告单,您可以看到一到四年级几乎每个老师的评语中都有这样一段话:上课时,你答案在胸,却不轻易举手,老师希望你大胆些,争取更大的进步!或许您意识到了这一点,上您的课时,您总是会先看看我有没有举手,就算没有举手,您也会鼓励我站起来回答问题。后来,我发现,那些和我一样不敢轻易举手的同学都蒙受了您的“照顾”,您甚至会因为我们哪天在课堂上小心翼翼地举起一次手,即便回答错了,您也会因此高兴一整天......

孟老师,今天一想起您,才发现,我们已有两年多未见了。这两年里,我再未与您谋面,您可知道,我多想您那令人怀念的唠叨声能够再次在我耳畔响起,我多想您那苍劲而有力的毛笔字能够再次浮现在我的眼前......然而今天,偶然听老师提起您,才知道,您已先走了,而我终于鼓起勇气写下的这封信,想必,您再也看不到了。

孟老师,还记得曾经你所教过的三(2)班么?他们长大了,没有辜负您的期望!

此致

敬礼!

五年级下第七单元作文:我的妹妹

每当过年的时候,我的妈妈就会从外地来家过年。

当妈妈没有来家的时候,我是每天都闷闷不乐的样子,每天心里都想着妈妈多会回来。当晚上睡觉的时候,我都会因为想妈妈而小声的哭。想一想以前妈妈过年时回来的时候都开心地像吃了蜜一样,妈妈回来的时候都会一直跟在妈妈的后面,无论是去哪里我都会跟在后面。当妈妈炒菜的时候我都在站在一个地方看着妈妈。过了几天妈妈就又回去工作了。我是十万个不愿意,妈妈走的那天,我就放声大哭拉着妈妈的手,叫她不要走。奶奶只好把我拉回屋里,妈妈走了,我又是每天都闷闷不乐的样子。今年过年的时候,妈妈回来了,我还是很高兴,妈妈在家里过了几天就走了。走的时候我没有哭,而是高兴地送妈妈去坐车,因为这样妈妈才会放心的工作。我知道妈妈工作没时间陪我,都是因为让我生活变得更好。

我以后不会再像以前那样当妈妈走的时候再哭,因为我已经长大了。

我的老师五年级单元作文

说起我的老师,我最敬爱的老师要数我的语文老师兼班主任,小编收集了我的老师。

作文。

欢迎阅读。

“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”老师像蜡烛,默默无闻地奉献着。从幼儿园到三年级,我认识了许多老师,其中给我印象最深的是您,我的语文老师————杨老师。

你的个子不高,瘦瘦的,卷卷的头发染成了板粟色,高高地束在脑后,像一朵盛开的菊花,虽然已经40多岁了,但依然显得那么年轻,那么精神,说话办事干脆利落,一幅干经的样子。

老是,您还记得吗?那一次,您让同学们从家里带来了小金鱼,一边指导我们有顺序、有重点的观察它们的样子,吃食、玩耍、休息时的情景,一边引导我们用生动的语言和看的情景一一描述,还启发我们发挥想象,用比喻、拟人、排比等修辞方法把小金鱼写得活泼可爱,写完之后,您还让我们互相批改,还鼓励我们大胆得读出来。读着读着心里充满了成就感,我们的自信增强了许多。

老师,您不仅教我们许多的本领,还非常地关心我们。您再三告诉我们不能和陌生人说话,过马路要小心,下课时不要追逐打闹,放学后要回家,不要让父母担心。

记得二年级时候的一天下课,我就和同学们在一起玩游戏,玩得开心极了,这时我被“袭击”了,被打得满地找牙,最糟糕的是我的手被咬得流血了,您走了过来,用红药水给我涂抹。我正要哭时,您又鼓励我说:“男子汗流血不流泪。”

老师,您像园丁培育着我们,您像阳光温暖着我们,更像慈母一样关心着我。我爱您;老师!

说起我的老师,我最敬爱的老师要数我的语文老师兼班主任——彭老师了。

彭老师是位女老师,她有着中等身材,眼睛大大的,嘴角经常流露出亲切和蔼的微笑,就像妈妈一样亲切。彭老师的头发黑而长,末尾还带着一些小卷,用“长发飘飘”来形容她那一头秀发最合适不过了。我们班不知有多少女生好生羡慕彭老师的这一头长发呢!

彭老师的教学方式和其他老师略有不同,她主张学生自主练习和自己管理时间,比如说她会放手让班干部们组织板书、听写和布置作业。在学生自我管理的实践中,学生的管理能力得到了提高,语言表达能力和组织能力也不断进步。

彭老师很喜欢和我们沟通,从身边小事到国家大事,她都喜欢和我们聊。小到作业格式,大到男生女生成长过程中的问题,只要我们向她提问,她永远都有问必答,微笑中解决我们的疑惑。下课后,我们总爱围在她身边,像小鸟一样叽叽喳喳地讲个不停,几个女生还会悄悄地钻到彭老师身后,伸出手,轻轻地为她捶背、捏肩膀。经过我们班课室的老师、同学都被这温馨的画面感动了。

彭老师是一位尽职尽任的老师。她在课堂就为我们打好语文课文基础,课后就没有繁重复杂的家庭作业。我们都很喜欢这种教学方式,轻松又能拿高分。

彭老师更是一位“进行到底”的语文老师。她不仅在课堂上为我们传授知识,而且还不惜牺牲自己珍贵的放假休息时间,鼓励班上有难题的同学去找她。甚至有几位学生家长因为孩子的语文水平较差,于是便打电话寻求彭老师帮忙,问可不可以让孩子去彭老师家学习,彭老师毫不犹豫地答应了,并在班上鼓励我们寒暑假去她家补习语文功课。

彭老师,您对于工作尽职尽责,对待学生亲切和蔼,对我们学习无微不至的关心,让我情不自禁地喊一声:“彭老师,您就像我的妈妈,我爱您!”

记得刚踏入这学校时,一切都是那样的陌生,那一个个陌生的面孔在眼前晃着,大家都在互相你看着我,我看着你。

初次见她时,她正抱着一叠的书,缓缓的走了进来。面带着微笑用和谐而又慈祥的目光把全班看了一遍,她是那样的认真。似乎想把班上的每一位同学都刻下来。当我们观察她时。她的面孔也是那样的慈祥,我们大家激动的心都平和了。梳着一头乌黑的头发,后面打上了一个马尾辫。一双和善的眼睛戴着一副圆滑滑的眼镜。鼻子不算太高,但给人最深刻的是她的嘴。她总是面带这微笑,嘴里总是冒出一些使人感到温暖的话。初见她只用两字来形容———和蔼。

记得一次考试,我把“祈祷”写错了,这个我以前也是错过的,都是我不认真导致的。她很严肃认真地对我说,“以后不许再错了,再错我就要让你向上帝祈祷了,”而后她又帮我分析错误——不认真。她又很和蔼的告诉我这个错误的危害,还向我提出几条改正的方法。对于这些,我真的真的很感谢我的老师。也许可以用两个字来形容她——认真。

后来我发现我的写作水平不是很好。向她请教,对于这个问题,她很高兴地把写作的方法、类型等等都很认真地告诉了我,临走时,她还送给了我一本关于写作方面的书。

每当我翻开这本书时,她的话似乎在我的耳边回荡。虽然那些都是两年前的事了,虽然现在她已不在我们这学校任教了,但她的教诲一直刻在我心中。

如果说学生是雾蔼茫茫海上的一叶舟,那么老师便是引导航船前进的灯塔。这个世界上最伟大的、最美丽的事业就是教师了。

五年级第七单元即景作文

大家没有见过早上的清晨吧,这次习作,我用文字的方式来告诉你,星期日早上,我没有像往常的周日一样起来的很晚。而是起来很早很早,洗漱完以后,我要出门晨跑。还要注意一下同围的环境。顺便买早饭。

平日里我都顾着上学,或者是在家里没有注意周围的环境,原来周围的环境这么美呀!看那千姿百态的白云,有时像是小狗在天室中玩耍。有时像是一个佛祖在坐寺庙中念着经,有时像游乐园里的旋转木马在转动着,还看一条龙在天空白由的飞翔。这白云首真变化多端。

去,但还有那不要回家的小红霞就挂在了天边。

在回忆起红露火红火红的、太阳也像一个小小的樱桃变的越来越大,红的发黄真是美极了,那红霞真让人流连忘。

天空和白云在大雁的飞翔下,显的格外好看。

再往近处看,微风轻轻拂过身旁,小草小花在微风的吹拂下,一摇一摆的好像对我招手示意。

这么多的差要有一个善于发现美的眼睛。

五年级第七单元即景作文

我姥姥家住在口头东等村,那里是一个群山环绕的美丽小山村,每年我都和妈妈去姥姥家多次。一年四季,这里的景色都像一幅迷人的风景画儿。

夏天,天气变的炎热起来了,火红的太阳照耀着整个世界,到处都明亮了起来。山腰的树林里树叶茂盛,从远处看,就像一条绿色的绸缎围绕在山上。每当暴风雨过后,洪水就会从山尖上冲下来,一座座石桥底下马上就变成了汹涌澎湃的大河。

秋天,整个田野都是金黄灿烂,成熟了的谷子和玉米一个个金灿烂的,颗粒饱满。果园里,一个个苹果红的像天边的晚霞,让人禁不住流口水;一串串葡萄也晶莹透亮,像珍珠玛瑙一般。田野里,农民伯伯正在忙忙碌碌地收割,他们汗流满面,但是劳累挡不住惬意的笑,收获的笑。

冬天,下雪了,山上、地上、房子上铺上了一层洁白的毯子,所有的树木都变的雪白雪白的,好多可爱的孩子都穿着厚厚的棉袄,纷纷从家里跑出来,在厚实的雪地里堆雪人、打雪仗、滚雪球,那阵阵欢笑声经常会惊得那些四处觅食的小鸟扑扑乱飞。

山村的景色四季如画,我喜欢这美丽的山村。

五年级语文第七单元作文

我最喜欢的喜欢的人是奶奶,她长着矮矮的身材,还有一头白花花的头发,炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下是一张“能说会道”的嘴,因为奶奶的皮肤不好,所以脸蛋常年红通通的,能和猴子屁股相提并论。今天就重点说说那张“能说会道”的嘴吧!

奶奶是毛纺厂的职工,现在已经退休了,整天在家里闲来无事,这也是奶奶爱唠叨的地基,因为只有先这才唠叨嘛。

一天,老师在放学回家时作业布置得很少,放学回家很快就做完了作业,出来看电视,还没开机奶奶就跑过来:“还看电视啊?作业做完也不用复习啊,你现在已经五年级啦!还看电视?看不上重点中学咋办?大学没考上怎么办?”我早把耳朵给塞住了,等奶奶说完,我拿出耳朵里的棉花,顺口骂了句:“罗嗦老太婆!”

奶奶听到了,又开始“能说会道”:“我这是在帮你,要是没有我,你的成绩早就一落千丈了,你还嫌我,不然你自己看着办吧!我不管你了!”没办法只好灰溜溜地进去了。

过了大概一小时,我又出来看电视,奶奶看到了,又开始唠叨:“这样就复习完啦!就算复习完了也还要去看会儿书啊!人家现在的大学生哪个不看书,哪个看电视?你现在这样,长大都变成电视迷了。”没办法,只好垂头丧气地进去喽。

你们看,我的奶奶是不是“能说会道”?不过我蛮喜欢这样的,因为,只有这样,才会让我的成绩不一落千丈。

我喜欢“罗嗦老太婆”,我喜欢她的唠叨。

五年级第七单元作文:我的爷爷

大伯打电话来告诉我们,爷爷得了重病,五一这天,我们一大早就赶到顺德看望爷爷。

我们来到医院,爷爷正躺在病床上,病床上的爷爷骨瘦如柴,面色苍白而憔悴,原来红润的肤色如今像一张白纸,没有一点光泽,嘴里的牙也已经快掉光了,一双粗糙的手上爬满了一条条蚯蚓似的血管,干瘪的两颊,深陷的眼睛,看到这情景,我鼻子酸酸的,轻轻地叫一声:“爷爷!”我使劲咬住嘴唇,生怕眼泪会掉下来。病床上的爷爷两只眼睛看着我,眼泪在眼窝里转着,转着,但没有掉下来,也许是怕我难过。爷爷对我微微一笑:“噢,你们来了,路上还顺利吧?”

大伯告诉我们,爷爷得的.是胃癌晚期,将不久于人世,但是,他一直在坚强地与病魔作斗争。他每天只能吃很少、很少食物,吃下去还会呕出来。他全身疼痛,靠止痛药来消除痛楚,爷爷说止痛药不能多吃,因为那东西其实就是毒品,所以不到痛得实在受不了,爷爷是不会吃止痛药的。

爷爷已经知道自己的病情,但他很乐观,很坚强。他很珍惜和儿女们在一起的时间,今天,他安排我们到大伯家吃饭,他也一直坚持要到大伯家去和儿女们聚聚。大伯家住三楼,在爸爸的搀扶下,爷爷颤微微地一步一步上楼,走一步休息十几分钟,九十多级楼梯,爷爷走了一个多小时才进屋。和爷爷聚在一起,爷爷总是慈祥的微笑着。我的爷爷就是这样一位令我敬佩,令我难忘的老人。

五年级第七单元作文:我的叔叔

往年的三月,早该是草长莺飞,丝绦拂堤,樱花飞舞的小阳春了。今年的三月略显得有些怪异,一阵阴雨一阵晴,阴晴不定的天气犹如小孩的脸,让人在翘盼春天的同时多了些无奈。“绿杨烟外晓寒轻”,前天的一场小雨和着筝飞满天的节奏终于预示着春天要来了。含苞的油菜花,缠绵的春雨丝,飘扬的柳丝条,让人随时都可以感受到沁人心脾的清爽和温柔的抚摸,春天踱着悠闲的脚步来了。

雨后的天空,阳光明媚,河水清幽,花枝摇曳,少女娇羞。徜徉在三月的春风里,漫步在悠悠河坝之上,看河畔金黄色的油菜花,煞是惹眼,看远处或粉或紫的桃花努力绽放,煞是娇艳与妩媚。走在河堤上,采摘着路边的野花,捏在手里,好似握住了春天。

行走间,遇到几个熟悉的小朋友,问去处,方知是沿淮而上去东山踏春,说是那里风景独好。随性而至也加入了进来。登山远眺,风景甚是幽美,淮河宛如一条玉带拥山而过,墨绿的松柏有了新绿,淡淡的石榴红散落在或墨或绿或鹅黄的色泽中,似身着薄纱的少女,处处透着妩媚。

身处和泉山庄,或山或水或桥木或林中幽径,耳闻着欢声笑语,看着春天般的笑容,天空也变成了五颜六色,让人眼花缭乱,处处渲染着人与大自然的和谐!

一路向前,偶见路边田野里有人在挖野菜。我和爸爸也跟着走了进去,人还真不少,三五成群,左一堆右一簇的,大多都是父母陪着孩子,说是挖野菜实际上都是陪孩子玩的。很快我和同来的小朋友混在了一起,欢声笑语透着我们童年的快乐。不知啥时候爸爸扯下了几枝柳条加上野花,编成了一个漂亮的花环。爸爸将花环抛给了我,小伙伴们也纷纷跑过来抢,我们互相抛送着,一路打闹,一路欢笑.......,快乐绽放在这春里!

春光晴好,和风轻送。美丽的心情,美丽的风景,让我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑的画笔勤奋地挥动;是我们这群稚气的孩子天真地打扮。春天,让我们暂时忘记了学习的劳累。我们乐在春天里!

五年级语文第七单元作文

我们有一个和蔼可亲的老师,她有一双会说话的眼睛。

有一次,我的同学读课文时不认真,老师就狠狠地盯了他一眼,好像在说:“赶快认真读书!”现在我们班的同学门都怕这双会说话的眼睛。只要上课铃一响,我们全都全神贯注地听讲。我问题答不出来,老师就会用这双会说话的眼睛使劲鼓励我,好像在说:“快站起来,你一定行的!”果真,我答出了这道题。每次上课,有一些小朋友说话常常很小声,老师就用温柔的眼睛来鼓励我们,好像说:“小朋友请大声,我听不见!”后来大家就形成“大嗓门”这个好习惯。

我喜欢我们的老师,我要更努力学习,争取好成绩来报答老师。

我的老师姓黄,她的眼睛大大的特别明亮。在我表现特别好的时候,老师用微笑表扬我,在我答错题目的时候,老师会用温柔的眼神鼓励我。有一次,黄老在讲重要的事情时,我在抽屉里玩纸飞机,我感觉有人在我身边,我抬头一看,原来是黄老师在我身边,老师的眼睛像冒着火,好像在说:“我警告你一次。“我的脸不由的红了。下课了,同学们在操场上玩。只有我在教室里,我看见小刚的位置下有一支笔,我把笔拿起来,放到桌子上,老师用微笑的目光看着我,我感觉到老师说:”表现真好。”我高兴极了。老师的眼睛像一泓清澈的湖水,一面明亮的镜子,一把闪亮的钥匙。

五年级第七单元作文:老师您真像我爸爸

第三节课的铃声又响了,而我的肚子还是疼得要命。我边做作业,边用手捂着肚子。徐老师见我难过的样子,就说:“你还是先回家到医院里看一下吧。作业先放着,等身体好了再补回去。”说完,徐老师就走出了教室。我收拾好书包,有气无力地下了楼,正走到校门口,发现徐老师已经推着车在等我了。原来,刚才徐老师是去推车了。我坐上自行车后座,徐老师就说:“看你那走路的样子,我真不放心让你一个人回家。”我轻声地说:“谢谢徐老师。”徐老师边骑车边问我:“你好些了没有?”“没有。”我回答着。徐老师见我的病情没有好转,便加快了速度,接着说:“你可能得的是胃病,以后吃东西可要注意点!”不一会儿,就到了我家,徐老师跟我奶奶说明了情况。还没等奶奶开口说话,徐老师就骑着车匆匆忙忙地往学校赶了。我望着徐老师远去的背影,不禁流下了眼泪。徐老师,当时我真想向您大喊一声:“老师,您真像我爸爸……”

我的爷爷长着一双大眼睛,挺着高高的鼻子,银白色的头发根根竖起,显得很有精神。他老是穿着洗得发白的旧衣服,朴素得有点寒酸。

半年前,爷爷退休了。大家都以为爷爷可以享享清福了,可是他却想再找一份工作做。爸爸妈妈都不同意。爸爸对爷爷说:“爸爸,您年纪大了,身体也不好,还是在家里歇歇吧。”爷爷说:“别的我也做不了,我一直在粮管所工作,至少可以开一个饲料店。”爸爸说:“爸爸,您为什么还要办饲料店呢?又辛苦,又赚不到钱。要是钱不够,我们兄妹四个可以给您的。”爷爷说:“我劳动了一辈子,习惯了,如果没事干,会闲着发慌的。”在爷爷的再三坚持下,爸爸才勉强同意了。不久,饲料店开张了。

有一回,我和爸爸妈妈回老家看望爷爷奶奶,看见爷爷弯着腰吃力地把三四包饲料搬上三轮车,然后坐上车去帮人们送饲料。爸爸说:“唉,爸爸,你太累了,这是何苦呢?”爷爷轻描淡写地说:“没什么,我不累。”我急忙跑过去说:“爷爷,我也要去。”他笑嘻嘻地说:“好的,来,快上来。”我坐上车,看着爷爷弓着腰,双脚使劲地踩三轮车的样子,心里说不出是什么滋味。一会儿,车要上桥坡了,桥很高很陡,爷爷使劲踩也踩不上,只好下来推,我也跳下车帮爷爷推。我和爷爷用了九牛二虎之力才把车推上了桥。我看见大颗大颗的汗珠顺着爷爷的脸颊流了下来,我急忙说:“爷爷,快休息休息吧。”他却说:“不用了,要是休息的话,什么时候才能把货送到呢?”我想爷爷这种不怕累不怕苦的精神真值得我们学习。晚上,我对爷爷说:“您干吗不在家歇歇?还要去干活呀?”他严肃地说:“多干一些活,没什么,我不仅可以多挣一些钱,还可以锻炼身体。”我说:“您不是还有退休金吗?再说我们还可以养您和奶奶的呀。”爷爷说:“我们不需要你们的钱,一定要靠自已挣呀,再说劳动也是锻炼身体呀。”回到家,我对爸爸说:“爷爷真辛苦。”爸爸说:“爷爷这辈子的书念得没我们多,文化程度没有我们高,可是那种肯吃苦的精神我们永远也比不上。”

五年级第七单元作文:老师您真像我爸爸

“蹬蹬蹬……”急促的脚步声由远而近,晓燕跑进办公室向班主任汇报:“徐老师,伍丽妮的肚子又疼了,疼得挺厉害的。”徐老师一听,急步冲到班里向我询问。

这已次了,记得去年的早上的。

早读课,肚子疼得厉害。我咬咬牙硬是给撑了,蛮会没事的。可下午节课的,肚子竟又疼了。我伏在桌子上,眼里噙着泪花,忍下课。同学看见了,还说我是假装的,让听见了,的肚子疼了。正时,班主任徐老师,批评了那同学,还亲切地问我:“伍丽妮,你了?脸色难看,是哪里不舒服?”“我……肚子疼得厉害,身子软绵绵的,每走一步要摔倒的。”徐老师听了就说:“我到办公室去倒杯热茶给你喝,喝了以后会好一点。”说完,转身就小跑跑到办公室。听了徐老师的话,鼻子酸酸的`,打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸滋味。我喝了热茶以后,觉得舒服了,就伏在桌子上休息了一会儿。

节课的铃声又响了,而肚子疼得要命。我边做作业,边用手捂着肚子。徐老师见我难过的样子,就说:“你先回家到医院里看一下吧。作业先,等身体好了再补回去。”说完,徐老师就走出了教室。

我收拾好书包,有气无力地下了楼,正走到口,徐老师推着车在等我了。,刚才徐老师是去推车了。我坐上自行车后座,徐老师就说:“看你那走路的样子,我真不放心让你人回家。”我轻声地说:“徐老师。”徐老师边骑车边问我:“你好些了?”“。”我回答着。徐老师见病情好转,便了速度,接着说:“你得胃病,以后吃东西可要点!”

不一会儿,就我家,徐老师跟我说明了。还没等开口说话,徐老师就骑着车忙忙地往赶了。我望着徐老师远去的背影,不禁流下了眼泪。

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