ID：6930886
时间：2023-11-28 11:21:52
上传者：薇儿读后感可以让我们通过文字表达自己的观点和感受，与他人进行交流和分享。让我们一起阅读下面这些读者的读后感，看看他们对作品的理解和感受有什么不同的见解。
关于父亲，记忆里与他联系最多的，是他买给我的一摞摞作文书。
父亲总说我作文写得不好，“没有中心，漫无边际，想到什么就写什么。”每次拿起我写的作文，他便是这句老掉牙的评价。然后便大讲特讲他当年写的作文如何被老师当作范文来念，如何在班上竞相传阅的情景。父亲讲得很是投入，全然不顾一个初学作文的人是什么感受。说完以后，总要去买几本作文书回来。上学的时候，我一直避免和父亲碰面，就是见到他，我也用那些作文书挡着。见我在认真“研习”作文，他便走开了。所以作文书留下的印象比父亲还深一些。
一回区里举办作文竞赛。监考老师拿了本小学六年级语文书说，大家以封面内容为中心写吧，题目自拟。封面上大致是一群孩子在捉迷藏，想想童年和伙伴们在草垛里头玩捉贼的事来，我觉得有话说了，就一口气把两次最有趣的捉贼经历都写了进去，第一个交卷便回了。正好遇着父亲。他问我怎么回这么早，忖度着这回怕躲不过了，我如实说，今天作文竞赛，我写得快。父亲一听写作文，便来了兴致。他问我怎么写的，思路怎样，我一五一十地倒出来，自然又是一顿数落，说捉迷藏的过程怎么能写两遍，一点重点都没有，还罗嗦。我很不服气。结果，第二天老师的评语和父亲说的如出一辙，只不过老师多了一些安慰的话。
看来，父亲对于作文还是有一套的。
从那之后，我逐渐改变了对父亲的看法，一心读他买的作文书。不时还向他请教文章如何开头、如何结尾，于是熟知了“开门见山”，“欲扬先抑”，还有“画龙点睛”。有时候父亲说话很直，伤人自尊，后来慢慢也习惯了。想想他也是心急，怕我在作文上拖后腿。有时候，我们会为一个词语的用法争得面红耳赤，看到我们互不相让的场景，一旁的母亲笑得合不拢嘴。
到了中学，离家远了，便住校。父亲忙着会计的活儿，无暇顾及我的作文。几次考试，我的作文总在及格线上徘徊。思来想去，我竟找不出一些头绪来。正犯愁着，父亲说把作文拿回来看看吧。十几天过去了，我收到父亲一封信，他说，按以前的作文方法已经行不通了，你的作文结构很好，但是缺少亮点和创新，很难吸引阅卷老师，分数自然低了。信的后面整整齐齐附着一些经典的开头和优美的句段。他说，“就有这么多了，其他还要你平时多读多积累……”
这回，我像铭记警言一样默念着信里的话。曾经苦恼于做一篇像样的文字，却被父亲一封简单的信解开了疑云。我按他的方法做着，作文真的有了起色，直至中考高考，作文一直是我引以为骄傲的资本，甚至在我选报理科时，很多同学和老师都为我感到惋惜，说倘若弃理从文，前途一定无量。每当此时，我总是很感激父亲的教诲。
感谢父亲！
总渴望有那么一个人，看见我的眼睛便明白我心里所想，可是在渴望这个懂我的人出现的时候，却总是划出一道界限、划出一片属于自己的空间，将自己的心封锁在那里，如同坚守自己领地的狼一般，仇视所有试图靠近的人，露出锋利的狼牙，一副随时与侵略者决一死战的样子。
对于熟人，总是滔滔不绝，爱笑好动；对于陌生人，沉默寡言，甚至连笑容都吝啬地舍不得。总是喜欢塞上耳机，将音量调到最大，唯有这样，才可以隔绝外界，才可以安心地呆在自己的世界里，惊涛骇浪或者平静如水。听的歌曲，有伤感哀怨的曲调，也有豪放激情的呐喊，就如90的自己，有时候觉得世间一切都不过如此的感叹，有时候独自静静的为某些人某些事而暗自伤神，有时候又有舍我其谁的豪情，说着“志在四方，路在脚下”的壮志。江湖侠士的'义薄云天，一身正气，把酒言欢的场面，总能触动心底某个地方。那时候很喜欢多管闲事，看不惯男生欺负女生便与男孩子大打出手是家常便饭，回想起来，总是喜忧参半，叹息曾经高兴时会毫不掩饰拍案称绝，生气时破口开骂砸东西，行为粗鲁脾气火爆，却也率真可爱。儿时的倔强，斗气中有可爱、幼稚总藏真诚；长大后的倔强，往往是令人心痛的无奈。
彼此不相识的人，在偶然间相逢相识相知，然后转身离别。我不喜欢与朋友过于亲密，我总是认为，保持着一定的距离友谊才会长存，正所谓“君子之交淡如水”。人对身边熟悉的东西总是不懂得珍惜，久而久之甚至会产生厌倦，既然这样，还不如用偶尔的重逢来联系着彼此的情谊。与朋友在一起，我喜欢热热闹闹，因为见面机会不多，所以在有限的相聚时间里，我们彼此有聊不完的话题，分享着彼此的喜怒哀乐忧愁，看着彼此一点一滴的改变；我们或笑，或哭，或疯疯癫癫的彼此打趣，然后回到各自的生活中，期待下一次的相聚。可是，我也爱极了独处的乐趣，我固执的认为独处的时间和空间是放松自己的最好的方式，若然生活没有那么一个可以与自己的心对话的地方，我只能逃离。
一路走来，试问自己，得到了什么又失去了些什么。我，到底是谁？谁，才是真正的我？我试图剖析内心，希望能得到一个答案。冷眼旁观周围的一切，就像看着一本书，一本仅仅只有简单的场景描写的书一样，看着别人激动自己却连眼皮也懒得动一下，甚至觉得连呼吸都是多余。我喜欢戴上耳机，漫无目的的一直行走，脑袋里或许想了很多很多，或许什么都没有想，后知后觉竟发现那段时间的记忆空白一片，世界似乎与我无关，我就如同站在世界边沿的旁观者，面无表情的看着行色匆匆的世人，一脸疑惑。人生这本书，越翻越薄，再厚的书，它总有最后一页，当翻到最后一页时，我将彻底与这个世界告别，无需多停留一刻。我只期待，后面的故事不再平淡无奇，至少，给我个精彩，然后痛苦结束吧。
说实话，我有点害怕谈论这部经典的成人童话。因为它太神秘，太奇妙，似乎我还没有谈论它的资格。我只有感动，读完它的每次，都有想哭的冲动。它实在有让人无法察觉的力量在控制着我们心中伤感的那块区域。它的文字很简单，很朴实，但是它散发出的魅力，我认为却是没有一部书可以企及的。
这几天我读了《小王子》这本书。书中写的是这样的内容：在六年前，因为他的飞机出了故障，在沙漠中遇到了我，于是我们有缘认识了对方。他是小王五，他来自b——612星球，后来我们在一起，在小王子身上学到了好多有用的东西，最后小王子走了，回到自己的星球，那里只有三座火山和玫瑰花。
后来，小王子又去了下一个星球，在这个星球上，住着一个酒鬼，小王子问他，他也不回答什么，小王子一路走过来，而直到他来到地球，他碰到了小狐狸，并且在小狐狸的要求下驯养了她。最后，小王子发现自己无法回去，他在降临地球的地方反复徘徊，并且深深想念着他的玫瑰花。
我读了这本书，也大有收获。感觉到《小王子》是一本清澈心灵的书。使人安宁并且心生暖意。《小王子》的故事简单，文字素淡。我很轻松地就读了两遍，这种童话，它让你轻松地阅读，同时在轻松间也给予我们一些东西，比如生活的纯真与美好，比如简单与清澈。
小王子他对生活抱着认真的态度，特别值得我好好学习，他勤勉地疏通火山口，拔着猴面包树的幼苗，都给我以一定的启示，让我们也严肃认真的对待学习与生活，做一个认真的人。
在大学图书馆尘土飞扬的旧书架上，陈旧的薄薄的，画满优美插图的小书——《小王子》，看起来不起眼，却是一个充满爱与忧伤的世界。
令我感动不已的是那只请求小王子驯养的小狐狸，而我认为自己也是那只狐狸。小王子很难过，请狐狸陪他玩时，狐狸拒绝了。理由是它没有被训养。从这个拒绝中，我读出了狐狸那种对爱的期待与执着，有一种毫不放弃的精神，虽说他是一只狐狸，但他身上所具有的性格是我们人所达不到的。后面小王子驯养了狐狸，但还是离开了狐狸，当时狐狸一定感到很失落，但是他却和小王子之间建立了深厚的友谊，使得狐狸得到了爱，懂得了爱，感悟了爱，虽然他俩分别了，但是狐狸一定心里美滋滋的，因为他是一直追求爱、等待爱的小狐狸啊!
小王子是个忧郁的人，如果羊把花儿吃掉了，小王子一定会觉得所有的星光都是黯淡无光的了!
还有灯夫，我觉得他也非常了不起，虽然国王、爱慕虚荣的人、酒鬼、商人一定都会看不起灯夫，但是他却是我唯一不觉得愚蠢的人，也许因为他是唯一不为自己而忙碌的人吧!小王子说的一句话也让我记忆深刻：只有用心灵才能看清事物的本质，真正重要的东西是肉眼无法看见的。”这句话似乎让我感悟到了什么，意思不是用笔写得出来的。
小王子之死是遗憾的，也是伟大的，他像一棵树一样轻柔地倒下，连一点声音也没有，他死了也没有惊动别人，但的死是为了减轻躯壳的重量，好顺利地回到她所爱的玫瑰身边，他是为了爱和友谊。
在我有生以来，我读过许多本精彩绝伦的书籍，然而，其中一本对我影响最为深远的就是《活出生命的意义》。这本震撼心灵的畅销书是由奥地利心理学家维克托·弗兰克尔所写，他以自己在纳粹集中营中的经历为基础，并通过对生命意义的探索，向读者们展示了一个宝贵的思想。
首先，这本书提醒了我人生的价值和意义。弗兰克尔以独特的视角描述了他在集中营中经历的种种苦难和苦痛，他的亲人和朋友在战争中丧生，他本人也经历了极度的痛苦。然而，他的经历让他明白了生命的真正意义所在。他意识到，即使在最黑暗的环境中，人们仍然可以自由地选择如何对待自己的命运。他认为，生命的意义不是一味地追求快乐或满足，而是通过面对生死的严峻考验，从中寻找到属于自己的价值和目标。
其次，这本书让我深刻体会到积极心态的重要性。弗兰克尔在书中强调了积极心态的力量。他指出，即使身处极度痛苦或困境中，我们仍有选择的权力。“在任何情况下，都可以选择一个心态：友善而有创意，充满勇气的。”弗兰克尔认为，我们可以选择积极的面对生活中的一切挑战，而不是陷入消极与绝望。通过培养乐观的态度，我们便能够在困境中找到希望和力量，逐渐解决问题，最终走出困境。
第三，这本书向我展示了生活哲学和道德价值观的重要性。弗兰克尔通过自己的亲身经历，告诉我们生活中真正重要的东西并不是物质财富，而是人与人之间的关系和对他人的关怀。他提醒我们，即使在最艰难的处境中，我们也能够通过付出而获得快乐与满足。他在集中营中的人道行为，让他与他人建立起一种特殊的联系，这种联系成为了他们生存的动力和希望。这个观点让我深刻反思生活中我们对于金钱和外在成功的追求，是否真的能够带来真正的幸福与满足。
最后，这本书激发了我对于精神力量和内在平衡的探索。弗兰克尔通过他的智慧和洞察力，传达了一种关于内心深处的力量和平衡的信息。他认为，面对苦难和挫折，我们可以通过掌握自己的思想和情感，达到内在平衡和和平。他说：“命运给予我们的并不是苦难和痛苦，而是一种选择，一种选择无论如何都不能夺走的自由。”他的话语深深地触动了我内心，让我产生了探索内心世界的兴趣和渴望。
总而言之，读完《活出生命的意义》后，我深深感受到了生命的价值和意义，积极心态的力量，生活哲学和道德价值观的重要性，以及精神力量和内在平衡的探索。这本书不仅仅是一本关于生活经历的书籍，更是一本引导我们思考和成长的指南。我将永远铭记这本书带给我的启示，继续在生活中探索和追寻属于自己的意义和价值。
第一段：引言（大约200字）。
这本书是一本我最近读完的一本经典文学作品，标题是《时间的礼物》。尽管这本书是一部小说，但是它给我留下了深刻的印象。通过阅读这本书，我深刻地感受到了作者对时间的独到见解以及传递给读者的重要信息。在下面的文章中，我将分享我的心得体会。
第二段：主要人物与情节（大约300字）。
《时间的礼物》主要讲述了一位名叫汤姆的富二代，他在事业、家庭和爱情各个方面都取得了巨大的成功。然而，在一次工作中，他突然失去了两周的记忆。当他重新恢复记忆时，他发现自己完全改变了，变得谦虚、善良而富有生活的追求。故事通过反转时间的方式，让读者反思时间对于个人成长和价值观的影响。
第三段：对时间的思考（大约300字）。
这本书让我深思时间的珍贵和有限。我们时常忽略或浪费时间，而事实上，时间是我们最宝贵的财富之一。汤姆失去两周的记忆，让他感受到时间的流逝是如此珍贵。他结交了一些朋友，照顾了一些陌生人，开始追求自己真正感兴趣的事物。通过他的经历，我明白了时间的不可逆转和价值。
第四段：人生的追求与意义（大约300字）。
《时间的礼物》也引发了我对个人追求和意义的思考。汤姆的改变启发了我思考自己的人生目标和真正的意义。在不断追逐事业和金钱的同时，我们是否过于强调表面的成功而忽视了内心的满足和情感的富足呢？这本书告诉我，只有在追求内在的喜悦和个人发展的同时，我们才能真正活出有意义的生活。
第五段：结论与心灵启迪（大约300字）。
通过阅读《时间的礼物》，我不仅扩展了对时间的理解，还对人生有了更深层次的思考。时间是我们无法掌控的，它唯一的范围是过去、现在和未来。我们需要珍惜并善用时间，以追寻自己真正的幸福和意义。这本书给了我启示，让我明白了真正重要的是内在的成长和个人价值，而不是外在的表象和物质的追求。读完这本书，我更加明白了一个人真正的财富是内心的满足和对时间的善用。
总结（大约200字）。
《时间的礼物》这本书通过独特的故事和精彩的写作方式给我留下了深刻的印象。通过读这本书，我对时间的意义和人生的追求有了更深层次的思考。这本书提醒我要珍惜时间，活出有意义的生活。更重要的是，它让我思考个人内心的满足和价值的重要性。我希望这本书能够影响更多的人，帮助他们认识到时间的宝贵和追求内心价值的重要性。
世界上的好书可多的是哩!比如：《安徒生童话》，《小故事大道理》，《伊索寓言》，《好词好句好段》……不过，我喜欢的好书可能大家并不是很耳熟，那就是《阿凡提的大智慧》。这是一本不仅图片好看，而且一个个小故事精彩、生动有趣的一本书。在实际的生活中也是可以用到的。嘿，有一次我就用到哩!
有一次，我哦在奶奶家刚吃完中饭，准备回房间写作业。刚跨进一步就被爸爸喊住了：“喂，小子!去，帮我把吃饭的碗给洗了!”我被吓了一跳，猛地一转身，没好气的对爸爸说：“我又不会洗碗，而且洗碗以前不都是你的事吗?今天怎么叫我来洗了呀!我是不会去的了啊!”说完转身想走，但是爸爸却一把抓住我，还把我拖到了厨房间。他一边教我，我一边按他的要求做，不一会儿就洗完了。我这才去写作业。
后来，我也对爸爸开玩笑说：“喂，大子!去，帮我把作业給写了!”爸爸也反抗道：“做作业不是你的事情吗?干吗叫我来做?再说了，我现在正在忙呢，没时间管你了。快去把作业做掉。”这时我不高兴了，对爸爸再三恳求道：“你把手擦一下不就行了吗?”爸爸大概不甚其烦了，就跟了过来。到了房间，我让爸爸做了好几道难题和几道简单的题目才肯让爸爸去做自己的事。爸爸走了以后，我在背后偷笑，我心想：还好看了《阿凡提的大智慧》，懂得了如何“以其人之道还治其人之身”，嘻嘻，这下爸爸可尝到了被人逼得感觉!
啊，这本书真好啊!读完了这本书就不会被别人欺负了!
我觉得小王子这本小说充满了丰富的想象力，也运用小王子这本书中所描述的事情来启发道理，像是故事中的花虽然很美也带了花香，但是却隐藏着刺，这就是告诉我们凡是不能只看表面。还有酒鬼的故事也是一样，整日喝酒并不能让人忘记羞耻，麻醉自己并不是好事，因为人必须为自己的作为负起责任。
我呀，从小就是一个小书虫，无论什么书，先抢过来看看再评价一番。不知从什么时候，我认识了“四大名著”，哭着闹着要买。可那时，家里的书都有三四层楼高了，但在我的“无敌神功”的威力下，妈妈只好给我买了最容易读懂的《西游记》，那时，我才上三年级。
看过了电视上的《西游记》，我并不过瘾，在家里一有空就看那本《西游记》。我和它之间的趣事多了去了。不信，你来看看！
厕所窃读记。
一天，老妈正在沙发上津津有味地看电视，我也捧着心爱的《西游记》进了厕所。关上门，我小心翼翼地找了一个地方看了起来。平常我每天最多只能看半小时的课外书，今天，好不容易逮到了一个好机会，我不能白白地放过它。大约过了半小时，我看到了孙悟空大战红孩儿的情节，见孙悟空打不赢红孩儿，心都提上来了。突然，一阵敲门声传来，我连忙藏起心爱的书，问：“干嘛？”只听妈妈在门外说道：“你在干嘛呢？怎么这么久还没出来？”我回答说：“在上大号呢，有些便秘，马上好！”妈妈应声道：“哦！快点儿。”听到妈妈的脚步声渐渐远去，我又赶忙拿起《西游记》看了起来，管它呢！能多看一分钟就多看一分钟！“吱嘎”，厕所的门被打开了，我循声望去，只见怒目圆睁的老妈正站在面前，她一把夺过我的《西游记》，只留下一句话：“一周都不准你看课外书！”我欲哭无泪。
被窝窃读记。
书是进步的阶梯。《西游记》，就是我人生中的一块梯板，让我收获了成长与快乐！
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“我”六岁时创作了一条正在吞噬大象的巨蟒，将画拿给大人们看，他们却认为这是一顶帽子，从那以后，“我”放弃了画画，再后来学会了开飞机。
“请你给我画一只绵羊，好吗?”初次见面时他是这么问的。“我”的飞机在沙漠中发生故障，现在有没有事情可以做，就帮他画了一只绵羊，可这位小鉴定家似乎在考验“我”的耐心一连画了几只羊中，他竟无一只满意。就当“我”的耐心被磨光，敷衍的画了一个空箱子，并告诉他要的绵羊就在里面时，他却露出了喜色。这就是“我”认识小王子的过程。
接触《小王子》这本书是一个偶然的机会，是在一个比较懵懂的年纪。《小王子》是一部给孩子们看的书，更是失去童心的成年人应该读的，它让我们在这个匆忙的世界里停下脚步，用心去感受生活中美好的事物。来自b—612小星球的唯一居民小王子在历险的过程中遇到形形色色的人和物：目空一切的国王，消磨光阴的酒鬼，唯利是图的商人，循规蹈矩的点灯人，研究地理的学家，玫瑰和狐狸……故事是从小王子的宇宙旅行开始。
这部书讲述的故事，是关于爱与责任的故事，也是使人看清现实的故事。
在小王子的小星球上，有一朵玫瑰陪着他。她爱慕、依赖着小王子，小王子也爱着她，但是自身性格的缺陷却使她不能完全表达自己对小王子的情谊，使小王子赌气出走。玫瑰不舍，可她并没有挽留。爱并不是占有，爱代表自由。
当小王子到达第五颗星球时，遇到了一位点灯人，他每分钟都必须点亮和熄灭一次灯，因为那颗小行星旋转的速度极快，一天只有一分钟那么短，他嘴里总嘀咕着：“我在忙着很重要的事，这是我的职责……”
这个人一定会被其他人嘲笑，像国王、酒鬼、商人他们一样。尽管如此，但他还是他们之中我唯一不会觉得荒谬可笑的人。或许，那是因为他干着为了他人的事。至少，他的工作比较有意义。当他点亮路灯时，就好像又多了一颗星星或一朵云苏醒过来;当他熄灯时，就好像送这颗星星和这朵云进入了梦乡。
是啊，为了别人的事情而努力，不论在哪个国度，为之所做的事情都会被看作是重要的事情，这就是责任吧。
小王子在地球上遇见了狐狸，他驯服了狐狸，狐狸告诉他，什么是幸福：“比如说，你下午四点钟来，那么从三点钟起，我就开始感到幸福。时间越临近，我就越感到幸福。到了四点钟的时候，我就会坐立不安;我就会发现幸福的代价。但是，如果你随便什么时候来，我就不知道在什么时候该准备好我的心情……”
之后，狐狸将小王子带到一座玫瑰园前，人们在花园里培植了万千朵玫瑰花，却找不到自己追求的东西。其实，他们只要在一朵玫瑰花身上，或是一滴水中，就可以找到了。狐狸说：“只有用心灵，才能看得清;本质的东西，眼睛是看不到的。”
小王子明白了，他要对玫瑰负责，可他回不去了，便让毒蛇咬了一口，抛开自己沉重的身体，他去了天堂，在那里寻找他的玫瑰。
小王子离开了玫瑰花，失去了爱，也感到了孤独。失去了，才懂得珍惜。我们每个人都是一个孤独的个体，每个人都有属于自己的小星球，我们都是那颗星球上的小王子。
无论你是国王，商人亦或者酒鬼，都是从孩子长大的，可就在长大的过程中，我们丢失了许多：丢了善良，纯真;相应的，我们也明白了许多：明白了爱与责任，明白了获得与舍去……成长是一笔交易，我们都是用朴素的童真与未经人事的洁白交换长大的勇气。
今年暑假，妈妈给我买了一套书，名叫《传家》。这是一本讲述中国人的生活智慧的书，内容丰富多彩，生动有趣，而且还都是彩色的。妈妈刚拿回家，我就对它产生了巨大的兴趣。
这本书分为四册，《春》、《夏》、《秋》、《冬》，其中我最喜欢的是《秋》这一册。《秋》有五个栏目，分别是气氛生活、岁时节庆、以食为天、匠心手艺、齐家心语。
气氛生活以水杉拉开序幕，图片上一个个红彤彤的水杉，在了树枝上，像红灯笼。岁时节庆讲的是农历七月是民间俗称的“鬼月”，而七月十五中元节则是祭祀“好兄弟”的重要节日，称为“中元普渡”。中元节是收到儒、佛、道教的影响所形成的。以食为天，顾名思义，讲的当然就是吃的了，这册讲的是特有的根茎类、叶菜类、豆腐、蛋奶素。还介绍了有名的大闸蟹吃法：1、蒸好以后，准备好作料留着沾着吃；2、掀开背面；3、打开盖子；4、找出六角形的肺，部分不要吃，太寒。这还有制作蟹粉的方法：1、拆蟹肉；2、取黄膏；3、起油锅时可加入胡椒；4、一碗取一点点当调味料，可以用一年。瞧，这书作用大着吧。我最喜欢的就是匠心手艺这篇，这里有教请帖的设计、口布的设计、蛋糕的布置、插花的陈列手法。还为我们展示了，月亮肥皂礼、苹安团圆烛、月亮咖啡礼盒等等，让我看的眼花缭乱。
爸爸是一本底蕴丰富的书，书上刻着一个深刻的主题，那就是——爱。
爱是宽容，爱是付出，这是第一章的的内容。
上学前，爸爸总爱对我唠叨几句，象什么“上课认真，”“听老师的话”，“过马路小心”之类的，天天的嘱咐，听得我耳朵都生活茧了。
有一天，我因为劳累，起床比平时晚了三十分，大概再过十分钟就要上课了，匆匆忙忙的刚准备出门，爸爸追出来对我说：“小心些，迟就迟了，慢慢走，小心路上的车，安全最重要。”这时候，我实在忍不住了，心里也不耐烦，抢白道：“你烦不烦啊，怎么象女人似的。”爸爸的脸色变的灰白了，我也管不了那么多了。
我急急的往前跑，快到学校门口时，听见背后传来一阵呼叫声。转身一看，一个熟悉的`身影喘着粗气朝我跑来，是爸爸。
“你、你的校徽。”爸爸把校徽递给我。我看看自己的校服，胸口的位置上，校徽不见了，原来昨天的那套校服已经洗了，刚才出去匆忙，也没有细致的检查一下。
我默默接过校徽，心里早已经为出门前的那冲动而后悔。
父爱，就是宽容，爱是付出。
爱也是淳淳善诱，这是爸爸这本书上第二章告诉我的。
在我受了挫折迷失了方向时，爸爸总是能够给我找出正确的答案。
我的学习比较认真，但成绩总是不大理想，所以每次考试后，我总是很沮丧。
爸爸就劝导我，并且例举他自己不成功的例子，告诉我，失败并不可怕，但失败后不改进方法，那才是最可怕的。
在爸爸的劝慰与帮助下，我尝试着改变自己的学习方法。果然，成绩提高了许多。
我感谢爸爸，是他给我指引了一条正确的道路。
从爸爸这本书上，我读懂了许多。父爱，是一本百读不厌的书。
我在图书馆借了本高尔基的《童年》，在家津津有味地看着，我被阿廖沙悲惨的童年所深深地折服，我沉醉在其中无法自拔。“女儿，吃饭了。”楼下妈妈扯着嗓子大喊。“我应声喝道：“知道了，待会儿就来。”说完又继续看起了《童年》，我脸上的神色被《童年》任意摆布了，心情随着情节的发展跌宕起伏，我已经被书深深的吸引住了，以至于连吃饭这种头等大事也给忘了，老妈再次催促道：“再不下来今晚饭就别吃了哦！”人是铁，饭是钢啊，一顿不吃饿得慌，我赶紧跑下楼，手里拿着本《童年》，我吃一口就看一点，老爸很无奈的'说道：“你要是把这种精神发扬到学习上就好了，现在快点吃饭！”被老爸的毒舌一顿后，我加紧了吃饭的速度，不过这顿饭仍是我最长吃饭时间的保持者。走上楼，读着读着，我突然想起了林海音，我终于能体会到她对书那种如狼似渴的感觉了。我觉得我现在就是一头凶猛的狼，而《童年》就是那只柔弱的小绵羊，我想撕尽、咬尽书中的精华。时间一分一秒的过去，我的身体在向我宣战。我终于支持不住，沉沉的睡去，梦里仍是那书中似曾相识的场景。
晚上七点，家家香气弥漫，当然东东家也不例外。从厨房里传来一阵叮叮咚咚的`声音，原来是妈妈这位大厨正在做着晚饭，身为球迷的爸爸也抱着电视机看着球赛，不时的欢呼着：“太好了！进了！”，而一向成绩很好的东东，却不知在卧室干着什么。“开饭喽”随着妈妈温柔的呼叫，爸爸就像个小磁石一样，被吸铁般的饭桌吸了过去，爸爸刚要拿起筷子夹一块又红又肥的红烧肉，就被妈妈制止了：“没看见儿子缺席了吗。赶快叫他去。”爸爸无奈，只好去卧室找东东。
东东坐到了座位上，妈妈问：“你爸呢？”东东摇摇头，跑向卧室，爸爸正在目不转睛地看着那本书，儿子说：“爸爸，我不看，怎么你又看起来了，”爸爸笑着，不好意思地走向客厅。
东东边吃边想：这本书可真好看，爸爸差点就被他迷住了。
其中我最爱读《西游记》这本书，因为这本书像一轮太阳，光辉灿烂，照耀着我成长。大作家吴承恩将四个主人翁写得生动形象。大师兄孙悟空：聪明机智、不怕艰辛、领悟力强、嫉恶如仇、英勇无畏不管师傅怎样对它，都会忠心耿耿。二师兄猪八戒，它虽然好色、贪财，但心地善良，对师傅忠心耿耿。三师兄，他外表平平，内心善良，身体强壮，任劳任怨。师傅唐僧，他信念坚定，心地善良，不怕险阻，勇往直前。
师徒四人中，我最喜欢唐僧，因为他在女儿国里，女国王要让唐僧来统治女人国，可是唐僧坚定着去西天取经的'信念，没有受到美色权利的诱惑。留下来统治女人国。这里就可以体现出唐僧是一个信念坚定的人。
听完我的介绍，你们有没有想立刻有这本书的冲动呀?有的话，就赶快行动吧!
亲爱的同学们:。
大家好!
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，书籍是人类智慧和文明的主要载体。它承载了自古及今所有的人类财富。读书不但能使人明理、长智，而且还是培养人独立思考能力，增强创造力的有效途径。因此我们常说:“读书改变命运。”
其实，读书改变的不只是个人的命运，从某种意义上说，一个国家，一个民族的命运同样可能因为其全其成员热爱读书而有所改变。世界上许多国家都非常重视读书，据报道，美、英、法、日、德、俄等许多国家都设立了全国性的读书节。犹太人每年每人读64本书，是全世界读书最多的民族;美国正在实现每年每人读书50本的目标。可见读书能够使一个国家，一个民族不断进步，达到令人羡慕的文明高度。
但遗憾的是目前我国全社会的阅读现状不尽人意。在“世界读书日”前夕发布的“全国国民阅读调查结果”显示，我国国民图书阅读率连续6年持续走低，国民阅读率首次低于50%，我国的图书阅读者中每年每人平均读书不过4、5本。数字让人忧虑，对比让人尴尬。
不知书则不达礼，则难以知荣辱。正是由于近年来阅读的缺失，使社会上出现了一些“没有灵魂的空心人”，他们缺乏理想，信念，一味沉湎于物质享受，没有诚信，甚至做出一些道德沦丧，损人利己的事情，败坏了社会风气的。
现在，我们的国家已经意识到了这一点，前不久，中宣部，中央文明办等11部门联合发出了《关于开展全民阅读活动的倡议书》，号召全体国民为构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会，为中华民族的伟大复兴而努力读书，终身学习。
同学们，我们是祖国的未来，正处于读书学习的黄金时期，你可明白读书的重要性?你可曾计算过自己一年读了几本书?也许有人说，学习忙没时间读书，和考试没关可以不读，上了网、看了电视就不用读书。其实，这样的想法都是片面的。阅读就是学习，和学校学习并不矛盾，它是对课堂知识的扩展、延伸和补充。我们应该把眼光放得远一些，为了自己的终身发展而博览群书，只有那样才能厚积博发，具备多方面的能力，成为高素质的，有才干，有做为的人。
同学们，生活没有书籍，就好像没有阳光;人生没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。在漫漫人生路上，书是一个人精神上的朋友，是这个世界馈赠给我们最好的礼物。让我们为了提高素养，增长知识，增长才干，增长智慧，开阔视野，积极响应倡议，带头多读书，读好书吧!并让我们大声呼吁全社会多读书，读好书!
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露西·蒙哥马利《绿屋的安妮》，创作于19。这部加拿大儿童文学名著自一九零八年问世以来，已被译成数十种语言，在全球销售达几千万册，并在加、美、英、法、德等国相继被搬上银幕或拍成电视剧，风靡欧美。马克·吐温高度评价这部小说，称“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的形象”。由于本书的世界性影响，每年都有数以万计的各国游客慕名前往加拿大爱德华王子岛探访安妮的足迹。
故事就发生在19世纪末20世纪初的爱德华岛王子岛。小说中的阿冯利村是这座岛上的一个小村庄，地处偏僻，交通不便。蒙哥马利的笔触描绘出了岛上安详和谐的田园生活与壮丽的海洋景观，也清晰地反映出此地偏僻落后，人们生计窘迫。
在那里，兄妹马修和玛丽拉住在一栋有着绿山墙的房子里，随着年事转高，准备去孤儿院收养一个男孩，便于将来替他们打理农庄上的活计，可是阴差阳错孤儿院送来了一个满头红发、满脸雀斑，又喋喋不休的女孩儿安妮。这对兄妹发现安妮生性倔强勤恳、活泼乐观、酷爱幻想、待人真诚。她有着强烈的好奇心，不似任何意义上的传统女孩儿，从此马修兄妹刻板的生活被彻底颠覆了。
安妮，这个似乎脱离实际的孩子，所受到的待遇并不是很好，甚至是糟糕。但是对于她来说，每一天都有新的期盼，新的惊喜。她不怕盼望落空，因为她已经从盼望中享受了一半的喜悦。她生活在用想象力创造的美丽世界中，看见五月花，她觉得自己身在天堂，看见了去年枯萎的花朵的灵魂。安妮给绿山墙每个自己看到的东西起名字，她激情洋溢、活力四射、略带叛逆的个性感染了身边的每一个人。她聪明勤奋，很快就在学校崭露头角，并赢得了上大学的奖学金；然而她知恩图报，当马修突然去世，绿山墙农庄面临困境时，她毅然放弃去远处女王学院上大学的机会，在附近当了教师，以便照顾年迈体弱的玛丽拉。
《绿山墙的安妮》成长与梦想是全书的主题。作者的语言清新自然，笔触生动幽默，以细腻的笔触来描写主人公内心深处的情感变化，故事情节一波三折，引人入胜。马修和玛瑞娜兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出，感人至深，而安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象更让人掩卷难忘。它用一种细腻的文字，以一种温暖的姿态，娓娓道来关于安妮的一个很长的故事。你看到她的惶恐，她的欢乐，她的回归，她的荣耀。她的经历让我们有切身之感，并为之骄傲。
阅读《绿山墙的安妮》，能够通过切身体验安妮的成长过程和心路历程，从中获得教益并进而反省自己的人生。“安妮拥有两种极其宝贵的财富，一是对生活的惊奇感；二是充满乐观精神的想象力”。
在这一意义上说，《绿山墙的安妮》是一部供少男少女们阅读的成长小说，指导他们像安妮那样用热情、纯真、坚韧和坦诚去而对生活中的困苦与磨难，以乐观开朗的人生观去追求人世间比金钱财富、名誉地位更宝贵的东西；教育他们热爱人和自然，从大自然中、从想象中寻找快乐和满足，敞开心胸去体会世界的关好与生活的喜悦，用活泼自然的心灵，照亮自己和周围的人们；教会他们如何在缺乏关爱和足够的物质生活条件的逆境中坚强地站起来，敢于拥有满载希望和理想的翅膀，化期待为前进的动力，用知识和修养来充实自己，用无尽的想象滋润自己的生活、造就自己的人格，使人生焕发出智能的光辉。
在当今这个崇拜物质财富、人与自然越来越疏离、日益抱怨生活压力沉重并呼唤“人性”和“良知”的时代，人们应该思考如何不被周围的浑浊世界所同化，在任何境遇下都不放弃自己的梦想和希望，以达观和善良拯救自己，以安妮那种宽厚豁达的心志，乐观而执著地奋斗进取、追求理想；像安妮那样保持一颗对世界充满热情的心，拥有找回感受亲情、友情和爱情之快乐的能力，做一个更贴近自然、贴近自我、真正拥有幸福感的人。
我有一本书，是我在九岁生日时叔叔送给我的，现在我已经十岁了。
其实那并不是一本书，而是一本日记本。之所以叫它书呢，是因为里面有我写的许多小时候的记忆。现在都快记满了。看看小时候的事，达真有点傻。
每天晚上，我都要把书从头到尾一字不差地看一遍，前面的我差不多快会背了。晚上我还要抱着它睡觉，生怕把它丢了。我也常常在书上画画，上面画的是每天发生的最有趣的事情。
有一次，我的书包被树枝挂了个洞，晚上，我给妈妈说了，说妈妈帮我缝了缝。但是在睡觉的时候我准备拿书看，却发现书不见了。第二天，我一大早就起来了，洗漱完后顾不上吃饭，拎起书包就往外跑，找了半天也没找到，就垂头丧气的回学校去了。到了学校，我的后桌王晗就赶紧把书拿出来，还给我，还说是捡到的，昨晚看到我回家了，没追到我就说今天还给我。我终于又拿到了我的宝贝书，开心不已。
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