偷懒的后果小学生大全(20篇)

偷懒的后果小学生大全(20篇)

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时间:2023-11-29 06:25:08

上传者:JQ文豪

优秀作文是在写作中达到一定水平并具备较高品质的篇章,它能展现出作者的思想和才能。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。

偷懒的后果小学生作文

在日常生活中想必大家都有过偷懒的坏习惯和想法吧!是的,我们每个人都会有那么一瞬间想偷懒,想不劳而获就能收获果实。但现实并不会如我们所想的那么简单,说简单点就是你怎么对待生活,生活就怎么对待你。偷懒只是为了一时的轻松和快乐,殊不知后面等待着我们的挑战是什么。只有做足充足的准备,才能迎接新的开始。

我也有偷懒的小毛病,这也让我的妈妈时常在我耳边念叨我“一整天啥也不干,就只会吃了睡,睡了吃,跟一头猪一样……”这些话我已经听到耳朵快起茧子了,但这些坏毛病也时常惯着我,让我逐渐臣服于懒惰的脚下,喜欢找各种借口和理由来推脱责任和事情,只顾着自己一时的快乐。

我深刻的记得小学时候我们考完试的时候,等成绩发下来的时候都要拿回家给父母签字和写评语。因为我的成绩并不是很理想,所以我不想让父母知道,我就找了一个人帮我签字和写评语。没想到还蒙混过关了,这让我越挫越勇,今后的作业我也会偷懒不写,等到快收上去给老师评改时我才慢吞吞的赶作业。有一次被老师发现了,罚了我写了检讨书,还给我父母打了电话,这让我很不好意思,觉得无颜面对老师和同学以及父母了。但这也给了我一个教训,让我今后更好的督促自己努力学习,不要偷懒,贪小便宜。

不要抱有侥幸心理,很多事情都是我们懒惰之后造成的麻烦,所以为了我们的生活能更加的好,就早日戒掉偷懒这些坏毛病吧!

贪婪的后果小学生作文

从前,有一个穷人和一个富商,有一次穷人在拜佛,富商在散步。突然他们发现了一袋元宝。那个时候,元宝是哪里的金子,穷人跑过去捡了起来,拿走了,富商看见元宝,就说:“那袋元宝是我的!”,穷人说:“这不是你的。!”富商一听,急了,就和穷人闹了起来,结果闹到了衙门。

随着一身洪亮的“威武”知县老爷来了,在这之前富商还用金钱来贿赂知县,可是铁面无私的知县却让富商回去,富商想:我一定要把这袋元宝弄到手!富商对知县说:“元宝是我的!”穷人却说:“这袋元宝不是他的!”知县想了想对富商说:“元宝有多少个?”富商说:“80个!”知县让穷人数数有多少个。穷人说:“60个。”知县对富商说:“富商,你去找你的80个元宝吧!这袋元宝是穷人的!”

通过这个故事告诉我,贪婪往往会让你失去所有的东西!!

简评:读完,也让人不得不佩服充满智慧的县官。

偷懒的后果小学生作文

我有个偷懒的坏习惯,因此闹出了许多笑话,今天我就写我没关窗户而引起的笑话吧。

记得那是夏天的一个晚上,我们全家吃完了晚饭。也不知怎么的,我这个平时喜欢偷懒的人竟挽起袖子,洗起碗来。“晨煜,洗完碗,把窗户关上。”妈妈关照着。“哎――我拖着长音回答着。”等我洗完了碗,依记得刚才妈妈的吩咐,“啪”两下就把窗户关上了。我望着上面的气窗,心想:关气窗,要搬椅子,多麻烦。算了,管它呢!便忙自己的事情去了。

晚上,我刚上床,隐隐约约听到蚊子的嗡嗡声。上床后,只觉得大腿一阵痒,我举手一拍,原来是一只吸饱了血的大蚊子。我没在意,又开始睡我的觉。没想到,这些可恶的蚊子又继续向我发起了“进攻”。我没办法,只好打开电灯,一看,哎哟我的妈呀!床头上、窗户上、被单上,足有十几只蚊子。有些小蚊子,一会儿俯冲,一会儿腾空,灵活极了,怎么也抓不住。这时,我听到睡在里屋的爸爸妈妈,也被蚊子搅得不得安宁。“晨煜,厨房里的窗户你关上了吗?”“关上了……糟糕!”我不禁失声喊出,急忙奔到厨房。只见气窗敞开着。我连忙搬来椅子,将气窗关闭。接着,我又投入了消灭蚊子的“战斗”。我先把家中的蚊香点上,又将蚊子逐一消灭。就这样忙碌了近半小时,才使“敌情”有些缓和。这时,已经是11点多了。我疲倦极了,一躺在床上便进入了甜甜的梦乡。又有一天晚上,我偷懒没关气窗,凉气进屋,把妈妈冻受凉了,妈妈吃药打针,四、五天感冒才好,妈妈骂我,我只好一声不吭。

通过这两件事,我知道了,无论做什么事都不能偷懒,否则会吃大亏的。

偷懒的后果小学生作文

唉,我又因偷懒干了一件错事!

事情的经过是这样的:星期一下午,妈妈让我在家将刘老师为我修改好的作文抄下来,说实话那几篇作文确实有点长。但想着是妈妈布置的任务,我也得认认真真抄呀!刚抄好了一篇,奶奶在客厅喊着:“尚悦,四点半我带弟弟下楼玩。你作业要是写完了,到时跟我们一起去吧!”一听这话,我赶紧看看时间――只剩25分钟了。再看看作文,哎呀!还有两篇没抄,这肯定抄不完,但我实在太想下楼玩了!

突然,我灵机一动,想出了一个妙计――抄一点漏一点,妈妈不至于一篇篇数字数吧!其实,刚开始时我也很担忧,怕妈妈回来万一发现,那我可得“遭殃”了。可要是踏踏实实地抄完,起码要到五点,奶奶一般也就玩到五点左右就回来。怎么办呢?经过一番“挣扎”,我还是决定“铤而走险”。于是,我奋笔疾书、边写边漏,只花了十五分钟全部搞定。看着自己的“劳动成果”,我还有点沾沾自喜,丝毫没有考虑这样做的后果。

妈妈下班回来,拿起我的作文本,刚看了一页就朝我喊道:“尚悦,你过来!”我小心翼翼地靠过去,偷偷瞄了一眼,妈妈脸色很不对劲。“这两篇作文跟刘老师修改的原文不一样,你是不是漏了?说实话!”我低着头不敢说话。“让你抄作文都漏,我看你是皮痒了吧?要不要我给你来松松?”妈妈沉着脸说,“你把这几篇作文全部重新工工整整抄好,待会儿我还要检查!”我点了点头,赶紧拿起作文本,一路小跑着钻进房间里。

唉,这真是“聪明反被聪明误”,以后我再也不玩小聪明偷懒了!通过这件事,我也明白了:不论做人还是做事,都要脚踏实地,切不可投机取巧,否则到头来后果还得自己承担。

偷懒的后果小学生作文

有一天,天气很好,阳光明媚,晴空万里。

小兔“团团”是一只很漂亮的小兔。他有一身雪白的绒毛,一对长长的耳朵,一双闪闪发光,格外有神的眼睛,活像两颗镶嵌在脸上的红宝石。

这一天,团团的父亲去世了。他是在北京去世的,团团决定,千里迢迢的为父亲亲自举行葬礼。于是他赶紧前往北京。“这一路的风景可真美啊!”团团边走边赞叹道,“这清彻见底的小溪,这高大魁梧的树木,这成群结队的大雁……啊!实在是一副惟妙惟肖的风景画呀!”走着走着,团团看见了一只黑乎乎的乌鸦。一副无所事事的样子,他一会儿唱歌,一会儿跳舞……可自在了,可是他还是胖嘟嘟的,一点儿瘦的样子都看不出来,团团羡慕极了。于是他问道:“乌鸦大哥,我能像你一样,自由自在的,什么事都不用干吗?”“当然可以!”乌鸦爽快地答应了。算了算了,爸爸的丧事就由妹妹负责吧,我相信她一定不会让我失望的,团团心里想。于是,他就趴在树下的草地上睡觉。

而乌鸦呢,他平时虽然在玩耍,但是,当团团在睡觉时,乌鸦则在外面捕食,要知道天上不会掉馅饼。一天过去了,团团的肚子已经在“抗议”了,可是他坚信天上会掉美食,把自己肚子填饱。

第二天,一只老狐狸在寻找食物,忽然,他看见了团团。他一步步地向团团逼近,突然,他向团团猛扑过去,团团一开始只是吃了一惊,后来发现情况不对劲,赶紧逃跑,可是他毕竟两天没吃饭了,不一会儿就被狐狸抓住了。狐狸不怀好意地说:“小兔子,你此时此刻想说什么话呢?我一定会转告你的亲人的。”于是,就把他残忍地吃掉了。是呀,像生活中也有很多这样的例子,我听过这样一个故事。有一对好朋友,他们分别是小明和小刚,小明的成绩特别好,小刚看见了,心里想:小明每天下课都在玩,我也玩,成绩肯定会和他一样好的。可是小明虽然下课在玩,但是上课时和在家里的时候,他都非常认真,可是小刚却整天游手好闲的。所以,小刚成绩越来越差了。

这两个故事告诉我们了一个道理,做任何事情都不能只看表面,没有努力付出,就没有收获。

偷懒的后果小学生作文

记得在四年级时,我的学习也还行,说不上名列前茅,不过,在学校也小有名气的。我非常在意没一门课的考试成绩,但是有一天却让我明白了,分数不是最重要的。

那一次,老师快速发下考卷,要开始考试了我打开试卷迅速地瞄了一眼,一看,题目怎么这么简单?我稳操胜券,信心满满的就做完了,自己还暗暗自喜偷笑着哩!这一次一定可以拿满分了,我心里想着。交卷时,轻松自如的我被老师叫去收考卷,乘机看了看别人的考卷,发下了几个高才生的卷子有几处和我的不一样,我料定是自己做错了,怎么办呢?我心事重重的把收好的试卷交到了老师的手中。眼看着老师就要进办公室了,我突然急中生智,硬着头皮就飞快的跑到老师面前,结结巴巴的对老师说:“老…师…名字忘写了。”被老师训斥了几句之后,就拿了考卷吧把名字“写上”,乘机把题改了过来,交给了老师,这件事尽管做的天衣无缝,但我还是心事重重,总算交了张满意的答卷。

过了几天后,老师捧着试卷走进了教室,肯定要发考卷了,我心脏跳动感增快:“饶晓晗,又考了个一百分……”所有人都向我投出了惊羡的目光和啧啧的赞许声。而我却觉得脸上火辣辣的,心里像是压了千斤重的石块,铅球,难受极了。如果有地,真想钻进去。我无精打采的趴在桌上熬到了下课的时间。

偷懒的后果小学生作文

昨天,我再次犯了一个天大的错误。

昨天下午四点多时,高老师走进了我们的教室,开始说我们今天的家庭作业了。高老师说:“今天的家庭作业就是画一张多功能的课桌。我一想:“哎呀!今天的家庭作业就是画一张多功能课桌吗?简简单单,随便画一个应付老师了事”

放学了。我马上坐上了公交车回到了家。一回家,我就从书包里拿出了一本让我入迷的书一一《根鸟》认真地看了起来。看了一会儿,妈妈从书店外面慢悠悠地走了进来,妈妈看见我居然还在看书。马上问我:“你的作业写完了吗?”我说:“没有写。”妈妈说:“你没写还看书?”我说:“反正今天的家庭作业就只有一个画画而已嘛,几分钟我就画完了!”接着,我终于开心不在焉地画画了!我从书包里拿出了一张纸和几根不同颜色的水彩笔准备画了。我想:“先画一个普普通通的课桌,然后我在课桌的.右边写上两个小字一一语文。然后在它的左边写上数学,英语。接着再在左下角边画上三个按钮,最后再把按钮的旁边写上几个大字语文,数学,英语。我又一想:“妈呀,这个课桌也太丑了吧。管他呢!我这总比没有完成家庭作业好呀!”

第二天,高老师走进教室里来收我们的家庭作业了。我由于画得太难看,太潦草,被罚写了作文!呜呜呜呜呜。

我再也不偷懒了!

贪婪的后果小学生作文

在美丽的一个森林里住着很多动物,其中有一只动物特别特别的贪心,于是有好多动物都不愿意跟它做朋友,它就是“老母鸭。

据说这么一天,老母鸭还在公园里散步,突然,鹅大嫂急急忙忙的跑过来说:“老母鸭,老母鸭,我有很急的事情要去做,你能帮我看下我的宝宝吗?”刚开始,老母鸭犹豫了几下,心里想:“如果我偷偷的把她的蛋调换一下,那会怎么样呢?”老母鸭笑嘻嘻的,鹅大嫂迷惑不解的.说:“老母鸭你笑什么呀?”老母鸭连忙说:“笑?我没有笑呀!”鹅大嫂边走边说:“那谢谢你了,老母鸭,我的孩子就拜托你照顾了。”老母鸭开心的说:“不用谢,不用谢。”鹅大嫂走了过后,老母鸭开心的跑到了鹅大嫂的家里,把鹅大嫂的蛋抱了起来,把自己的蛋放在鹅大嫂的家里,把鹅大嫂的蛋放在自己的家里,过了很久,鹅大嫂回来了,鹅大嫂小心翼翼的坐在老母鸭的蛋上,过了一天又一天……蛋壳破了,出来的并不是小鹅,而是小鸭,鹅大嫂怒气冲冲的去了老母鸭的家里,把老母鸭告上了森林法院。森林法院开庭了,只听见森林法庭上,鹅大嫂和老母鸭都你一句我一句的说了起来,最后,老母鸭理亏了,森林法院判老母鸭今年为森林里卵生动物养到小宝宝出生为止,老母鸭后悔莫及。

所以小朋友们,“贪心”是不好的行为,小朋友们千万不要贪心哦!

吃鸡的后果小学生作文

在大森林里,谁都知道狐狸给鸡定了个规矩—每天都要吃五只鸡。鸡们虽然性情温和,但是终于有一天鸡们忍不住了,因为如果照这样下去,鸡肯定不久便会全都葬身于狐腹,从此断子绝孙了。

有一天,鸡们的首领大公鸡召集了鸡们,讨论该如何不让狐狸每天都吃鸡。这时一只大宫鸡发言了:“要不我带领一支队伍去狐狸那儿请愿吧!也许狐狸会大发慈悲,放过咱们呢!”首领大白公鸡想了想说:“唉,好吧,这也是唯一的办法了,谁叫咱们是弱者呢!”于是,花鸡召集了一支请愿小队就出发了,花鸡一行走到狐狸家门口大声请愿:“狐狸大哥啊,求求您别吃我们了。”狐狸一听到鸡们称它为大哥,眼睛都眯成一条线了。花鸡它们看见这情形便接着说:“大哥啊,我们动物本是一家,应该和平相处啊,所以求求您了,您老就别再吃我们了。”狐狸一听立即变了脸说:“我不吃你们的话那我吃什么呀?”说着狐狸就扑上去把领头的大花鸡一口给咬死了,其余的鸡们四处逃窜,可都无济于事,——被狐狸咬死吃了。满嘴流油的狐狸仰天大笑:“哈哈哈哈,我真伟大啊,小鸡们,我一定会把你们全都吃掉的。”这一幕恰好被一只青蛙看见了,青蛙急忙来到鸡的住处告诉了小鸡们,让它们做好准备,鸡们急的像热锅上的.蚂蚁——团团转。突然一只大红公鸡说:“我想到办法啦!我们跟人类不是好朋友吗,可以向人类求救啊!”大白公鸡眼睛一亮,说:“这真是一个好办法,你们快去请我们的好朋友—猎人来啊!”

第二天一早,鸡们就看到狐狸气势汹汹的来了,忙叫醒猎人。狐狸还没缓过神来就被猎人打死了。

没有了狐狸这个祸害,鸡们可以自由自在的在森林中生活了,很快就繁衍出下一代,壮大了鸡群。鸡也是知恩图报的动物,为了报答人类的救命之恩,它们便为人类提供了美味的鸡蛋。

都是偷懒惹的祸小学生作文

我是一个名副其实的超级“大懒虫”,因为懒惰被同学嘲笑,因为懒惰被老师惩罚。怎么?不信,那就看看我的“光荣历史”吧!

n0、1懒虫不让我写作业。

一次晚上放学,我狂奔到家,一看“蓝猫龙骑团”就要开演啦!我把书包往沙发上一扔,一边抄起遥控器,一边说:“电视,我来也!”可谁知半路杀出一个“程咬金”——妈妈,她说什么也不让我看。哼!这不看动画片怎么行呢?趁妈妈做饭时,我偷偷地打开电视,看着看着,我就入迷了:看完了这集,看那集,看完了这部,看那部。当我把所有台的动画片都“滤”了一遍后,已经九点了。糟了,我的作业还没写呢!我匆匆拿出作业,可只写了两道题,我的上下眼皮两个家伙就直打架。我实在是招架不住了,就一头栽倒床上呼呼大睡。第二天我来到学校,老师检查作业时,我傻了眼。老师严肃地问:“你的作业呢?”我结结巴巴地说“让……让歪歪……给异化了。”顿时,同学们被我惹得哄堂大笑,老师被我气得火冒三丈,立刻“赏”我一个“降龙十八掌”,随即送我一份丰厚的“礼物”——罚我做双倍的作业。唉!我真的好惨!好惨啊!

n0、2懒虫让我睡大觉。

一天早晨,我躺在床上睡懒觉,尽管妈妈一遍又一遍地河东狮吼:“儿子,快起床!上学迟到了!”我仍然赖床不起。直到妈妈“发威”:掀起被,拽起我,我才睁开朦胧的睡眼。呀!不好,7:30了。我脸也没洗,牙也没刷,饭也没吃,拎着书包一路小跑到学校。正当老师聚精会神地讲课时,我这个“不速之客”闯了进来。同学们见我这副狼狈相,笑得前仰后合。老师愤怒地瞪着眼睛看着我,一拍桌子,将我“发配”到墙角站了一节课。真让我无地自容啊!

n0、3懒虫让我开溜。

唉!又轮到我们组值日了,又要扫地、拖地、擦桌子……与其在这干活,还不如回家去玩呢!想到这我趁老师不注意,脚底抹油——溜之大吉。真是“跑了和尚跑不了庙”啊!后果可想而知:第二天也不知是“心有灵犀”,还是“热线报告”,老师将我这名“逃犯”立刻“缉拿归案”,并在“班级大法庭”上义正言辞地宣判:“罚孙春雨值日一周!”我一听如五雷轰顶,真是追悔莫及啊!

懒惰啊懒惰,你给我闯了这么的多祸,你害得我好苦,好苦啊!我今后一定和你一刀两断,把你打入十八层地狱!我立志要做一个勤奋的好少年。

都是偷懒惹的祸小学生作文

妈妈常说,做事不要想着偷懒,想偷懒的话,永远也不会成功。虽然我是妈妈的儿子,但却怎样也做不到不偷懒。

和煦的阳光从窗外照进房间,暖洋洋的,真是个惬意的周末啊。睡眼惺忪的我慵懒地伸了个懒腰。走到客厅后,我发现桌子上有个纸条,我拿起它瞧了瞧:

儿子,妈妈去上早班了,早餐在厨房里,快点吃,别凉了。午饭就委屈一下你吧。拿一盒方便面吃吧,晚餐等我回家做给你吃。(你的妈妈)。

哎,今天又要自己一个人在家了,不过,整个家就是我的地盘了。心里这么想着,嘴角不禁溢出了一丝笑容。我慢悠悠地吃完早饭,躺在床上肆无忌惮地玩起了手机。这久违的游戏与我再次见面让我异常兴奋,实力大增,连破了三次记录。游戏玩累了,便倚靠在沙发上无聊地看起了电视。

时间飞逝,一个上午就这样被我无意中消磨掉了。“今天的方便面泡得还不错。”我自己夸赞道。时间在游戏中流走,可是我的作业却丝毫未做。我的心不免有些着急了。不做不知道,一做吓一跳。作业怎么这么多啊,估计一个下午的时间来做作业都做不完了啊。要是妈妈回家我还没有做完的话,可免不了一顿责骂。

我加快了速度,可是正确率随着速度加快而降低,一些口头作业只是草草了事。终于把作业做完了,我如释重负。刚刚脱离了危机的我又开始玩起来了,丝毫没有要复习一下的意思。

一天后,我来到了学校,因为英语老师的复习作业,我只是草草应付,没有认真复习,所以默写只得了55分,受到了批评。

偷懒果然没有好处,没偷到懒,反而被懒偷掉了宝贵的时间,得不偿失。以后的生活中,我一定要踏踏实实地做事,这样才会有所成就。

小学生写童话寓言故事作文:贪吃的后果

习作以蚊子找食物为线,运用心理活动和动作描写,将蚊子因为贪吃而丧生的经过表现得淋漓尽致。带给大家,希望大家认真阅读。

一只饥饿难熬的蚊子无力地掸着翅膀缓慢地飞呀飞呀,正寻找着有没有美味的晚餐。

它飞了好久终于飞到了一间房子里,突然一个白白胖胖的小孩印入它的眼帘,“哈哈!这下可有晚餐啦!”他高兴起来。迅速地飞向小孩的“阵地”,乘小孩正在看电视,它把那如大头针的嘴巴狠狠地扎进小孩手上,吸呀吸呀,喝饱了还不满足,再吸呀吸呀,还是不满足,再吸呀吸呀,终于肚子胀得快飞不动啦。它缓慢的飞着,要落要落的,看见前方有一张桌子,连忙降落,落在桌上回味那美味的食物,情不自禁地说“真是美味佳肴啊!”

小孩感觉手上痒痒的,仔细一看:“哎呀!怎么手上起了那么大的一个红疙瘩?”拿着苍蝇拍怒气冲天得四处寻找。“呵!在这里。”话音刚落,只听见“啪!”的一声,贪吃的蚊子就这样丧失了生命。

蚊子正在回味“美餐”的时候,苍蝇拍打来了,蚊子本来看见了苍蝇拍如果按平常的速度飞,会躲过这一劫,但是因为他吸的太多,飞的速度太慢,被突如其来的苍蝇拍打中了。

贪婪的后果小学生作文

一棵粗大的'槐树,枝叶繁茂,生气勃勃。树下有一大片荫凉地,小朋友们常常在树下玩耍。

槐树的旁边长着一棵不起眼的小榕树,它把头向槐树这边伸过来,不断地长大,不断地靠近。一年后,这棵榕树竟然紧紧地靠在槐树上。它从身上长出许多根来,慢慢地伸进槐树的树干里,越伸越深,最后就牢牢地扎在里面。榕树从槐树身上吸取养分,并且心安理得地自言自语:“我再也用不着辛辛苦苦地从地下找吃的了,这位槐树大傻哥自然会养活我。”

一年又一年,榕树越来越大,它把槐树裹得严严实实,已看不到一片槐树叶子了。它吸干了槐树身上的养分。槐树在痛苦中慢慢地死去。

一天,一阵大风刮来,“咔嚓!”一声,槐树倒下了。榕树怎么样呢?它也被折断成两截,一命呜呼!

老人们说,这是贪得无厌的结果!

教育部:防治中小学生欺凌暴力

为落实国务院教育督导委员会办公室《关于开展中小学生欺凌防治落实年行动的通知》、河南省教育厅《关于印发开展中小学生欺凌防治落实年行动实施方案的通知》和《南阳市开展中小学生欺凌防治落实年行动实施方案》文件要求,结合我县实际,特制定本方案。

一、指导思想。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,建立健全预防处置学生欺凌的组织机构、工作体制和规章制度,切实推动教育部《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》和《加强中小学生欺凌综合治理方案》规定的政策措施全面落实,有效防治学生欺凌,把校园建设成最阳光、最安全的地方。

二、工作目标。

全面建立县、乡、学校三级学生欺凌防治工作责任体系和制度体系,基本形成学生欺凌防治部门齐抓共管、责任落实到位、管理制度健全、预防措施有效、处置程序规范的工作局面,推动形成学生欺凌防治工作长效机制,有效遏制学生欺凌事件发生。

三、工作内容。

各乡镇、学校要结合春季下发的《西峡县教育系统加强中小学生欺凌综合治理实施方案》要求和已开展的各项相关工作,认真查漏补缺。

(一)建立机构,明确责任。各级教育部门要成立并明确学生欺凌防治工作机构,明确学生欺凌防治工作负责人和联系人,制定学生欺凌防治工作具体实施办法,推进时间表,预期效果路线图,并在本单位官方网站公开学生欺凌防治工作信息(含工作机构名称、办公电话、实施方案)。

县教体局成立西峡县中小学生欺凌防治落实年行动专项治理领导小组,负责本次活动的领导、组织与协调工作。

组长:董联军。

副组长:孙洪山陶成杜恭礼李建伟王金保。

成员:各相关科室负责人。

领导组下设办公室,办公室设在县教体局安全管理股。

(二)分工明确,齐抓共管。各乡镇要积极协调,以建立以学生欺凌工作机制为阵地,推动公、检、法、综治、民政、司法、人社等部门及共青团、妇联、残联等组织落实职责分工,加强协作,共同治理。

(三)健全制度,落实管理。学校要成立学生欺凌治理委员会,明确工作职责和工作方式;明确学校相关岗位教职工特别是法治副校长或法治辅导员防治学生欺凌的工作职责和具体任务;明确学生欺凌的早期预警和事中处理及事后干预的具体流程;在校规校纪中明确不同程度欺凌情形的处罚规定。各学校要组织协调教务处、政教处、安保处、团委、少先队、心理咨询室等全面推进防治学生欺凌工作。

(四)加强防范,预防为主。各乡镇学校要积极组织成立长效化的防范措施,加强学生思想教育,加强与辖区执法部门合作,做好巡控工作。学校每学期至少开展一次学生欺凌专题教育,结合思想道德教育、法制教育和心理健康教育,普及防治学生欺凌知识和反欺凌技能。()开展针对全体学生的'防治学生欺凌专项调查,及时查找可能发生欺凌事件的苗头迹象或已经发生、正在发生的欺凌事件。

(五)规范处置,合法合理。县乡教育部门要细化欺凌事件处理申诉和复查程序。要细化调查处理欺凌事件、判定欺凌事件严重程度和教育惩戒欺凌实施者、安抚保护欺凌受害者的具体流程和办法。县乡教育部门和学校要依据管理权限对本地区本学校学生欺凌事件及处置情况建立专门档案。

(六)细化机制,加强督导。各县乡教育部门要按照教育部《加强中小学生欺凌综合治理方案》和《西峡县加强学生欺凌工作综合治理方案》的要求,建立学生欺凌防治工作培训、考评、问责处理、依法治理等长效机制,在教育行政干部、校长、教师培训和考评中增加学生欺凌防治内容,细化培训内容、范围、次数等要求,细化纳入考评内容和标准,细化问责处理规定等;各地要将学校开展学生欺凌防治工作情况纳入挂牌督导内容,督导部门要监督指导学校围绕学生欺凌防治健全工作制度、开展专题教育、加强预防排查。

以上各项内容,各县乡教育部门的工作要在7月30日前完成,学校的工作要在8月30日前完成。

四、工作要求。

(一)高度重视。各乡镇、学校要高度重视学生欺凌防治工作,提高认识,随时掌握本地学生欺凌防治工作情况,做好舆情监测,活动开展期间,每月5日前结合安全工作月查月报表,向县学生欺凌防治工作领导小组办公室(电话传真0377--69680056、邮箱13598270639@)报告本地学生欺凌事件发生情况。

(二)督导问责。县教体局将于9月初开学检查时对全县学生欺凌防治情况进行督导,重点检查各地建立工作机制、落实工作责任、纳入挂牌督导、开展综合治理等情况,学校落实学生欺凌防治日常管理、预防措施、处置程序、工作成效等情况。对学生欺凌事件中存在失职渎职行为、因违纪违法应当承担责任的有关人员严肃问责。

(三)评估总结。各乡镇、学校要对照《西峡县市加强学生欺凌工作综合治理方案》内容,总结经验、查找不足、提出改进措施,于9月15日前向县教体局学生欺凌防治工作办公室上报辖区内学生欺凌防治落实年行动总结。县教体局将综合舆情监测、定期通报、事件督办、实地督导等情况,对全县学生欺凌防治工作情况进行评估总结。

(四)社会监督。各乡镇、学校要公开本单位学生欺凌防治工作信息(含工作机构名称、办公电话、实施方案)接受公众监督。

(五)宣传引导。各学校要开展好系列宣传创新活动,通过推广学生欺凌防治经验、发放防治学生欺凌指导手册、“给家长一封信”或创作文艺作品等方式开展形式多样的宣传活动,引导学生、家长、社会全面重视欺凌工作。

贪婪的后果小学生作文

偷懒的后果3月6日周六,舞蹈课开学了,我又要开始上舞蹈课了。因为我在寒假没有练舞蹈,没有下腰、没有压腿……所以今天我到了舞蹈教室的门口,我心中就很害怕,我会不会已经压不下腿、会不会下不了腰了、会不会很痛,痛得令我大哭……好多个猜想在我脑海里回荡。我进了教室,我试了一下倒立,哦!吓死了,原来还可以倒上去啊,我终于松了一口气。我又想翻一个前翻,但是是傅老师说:“上课了,上课了。”啊,怎么这么快呢!我上了把杆,把腿抬上去,又压了下去,啊,我的天!好痛呀!但是是我只好硬着头皮压下去,感到腿又酸又麻又痛。叫到我上去压跨,我坐在胡老师面前,把腿分开,胡老师把我压下去,我感到有点痛,但是慢慢地我就适应了,感觉自己很自然。上第二节课了,前四个动作做得还好,可到了第十和十一这二个动作,我有些不会。还有一件事,就在第九个动作的时候,音乐来了,圆圆把手伸了上去就不动了,我们都惊呆了,圆圆说:“做错了。”把全班同学引了个哄堂大笑,我做第二遍还时不时的笑呢!不练习的'后果就是这样,没有进步,只有荒废,大家可不要像我这样哦。俗话说:拳不离手,曲不离口,我今后一定要抓紧练习,再也不偷懒了,含笑面对,相信成功便不会离我们很远。

名师点评:

学如逆水行舟,不进则退。文中,小作者正是以自己的经历证实了这个道理。由于寒假期间,小作者没有练舞,使得开学的第一次上课就出现了练习上的困难。也正是这件事情,小作者知道了偷懒的后果,从而点明了文章的主题。同时,文中的道理也让更多的读者受用。

贪婪的后果小学生作文

“咔咔……”一阵阵清脆而有节奏的响声将我从睡梦中拉回现实。我睁开眼睛,伸了个懒腰,准备迎接新一天的到来。

“咚咚咚!”急促的敲门声响起。我拉开房门,小鸟跌跌撞撞地飞进门来。喊道:“啄木鸟医生,不好了,有盗木人来砍伐树木啦!”人类太过分了,竟然要把我们赖以生存的家园破坏!我愤愤不平地想着,飞出家门去寻找罪魁祸首。

不远处,眼前的景象令我大吃一惊:一个头戴鸭舌帽,嘴里叼着烟的盗木人,正挥舞着被打磨得闪闪发光的斧头,用力地砍向大树。大树摇摇欲坠。树叶掉下来的沙沙声,仿佛是大树在痛苦地呻吟。而那个盗木人,脸上露出了贪婪的笑,眼前茂密的树林就好像是一座高不见顶的金山。木屑在飞扬,大树在流血,斧头每一次砍向大树都仿佛砍在我的心上,我的心也在流血。我实在忍无可忍,落在盗木人的肩上,狠狠滴啄向他那不开窍的榆木脑袋,大喝一声:“这段木头里一定有虫!”

是的,这脑子里有不计其数的贪婪虫,这些虫子驱使他不计后果的乱砍乱伐,以树换钱,揣鼓自己的腰包。他们哪里知道,毁灭了地球就等于毁灭了人类自己啊!我仿佛看见了无数的铲车将我们的家园夷为平地,无数的`贪婪的人疯狂的看书,破坏我们栖息的家园。可怕的洪水,泥石流将我们全部淹没,是森林死气沉沉,乌烟瘴气。这种贪婪的虫迷惑了人类的心智,使他们失去理智。如果不把他们彻底根除,地球终究会毁在人类的手里!

地球是人类祖祖辈辈生存的家园,人类的祖先一直都在这里安居乐业。,生生不息。地球积累的几百亿年,永不枯竭的资源难道要毁在这一代的手里吗?我惋惜的想着。地球母亲的孩子们,赶快觉醒吧!

贪婪的后果小学生作文

很久以前,整个地球山清水秀,空气清新,是绿色的天堂。处处绿树葱葱、花香阵阵、泉水潺潺,人们的生活十分舒适。

有一个贪婪的国王要建造豪华的宫殿,需用大量的木材,就有了伐树计划。

他召集王公大臣商议伐树的事情。大臣们纷纷献计献策。有个大臣建议:举办一次“伐树比赛”,既可以伐树,又可以检验子民的智慧和办事能力。国王一听,这真是一个一举两得的好计策呀,谁在规定的时间砍伐的最多,就给他建造一座豪华住宅。这样,一场伐树比赛悄然上演喽。

于是,王公大臣、子民们都带上自己的伐树工具,分头行动。其中,有一个用飞镖,噌,噌,噌,一分钟砍倒二十棵树。还有一个用板斧的,咔,咔,咔,不到半小时便砍倒二百棵树。就连技术最差的一个,半小时也砍倒了五六十棵。他们在一天之内砍倒城市周围所有的树木。比赛结束了,他们都得意扬扬地回去领奖。

国王和大臣住上了豪华的宫殿,可他们却没想到自己的贪婪给子孙埋下了祸根。接下来依旧是肆意无度的砍伐:参天大树变成了舒适的家具、精致的地板、供观赏的木雕……很快,方圆几十里、几百里的森林都遭到破坏。土地失去了森林的保护,慢慢地变成贫瘠的沙漠,而且气候也开始变化。老天爷也变得像一个喜怒无常的孩子,说变脸就变脸,让人琢磨不透。

多少年后,沙尘暴就像魔鬼一样大肆地进攻人类的家园,把很多的小动物吹得四处逃窜,豪华的建筑物也被吹得东倒西歪。天昏地暗,黄沙漫天,墙倒木折,各种招牌到处乱飞,人们无法行走……当人类砍倒最后一棵树时,斧锯便落向了自己的头颅。当所有的动物都灭绝后,人类也无疑就会步入万劫不复的深渊。

都是偷懒惹的祸小学生作文

升入初三后,压力可想而知,无论是学生、老师还是家长都变得紧张起来。在老师和家长的眼里,我是要上直升班的,也就是说,我要参加比中考还要残酷的考试——直升生考试。压力无疑是增加了一倍,我必须比别人付出更多的努力,才会有胜出的可能。但这压力实在是压得我有点喘不过气来,有时候,我也曾想过偷个懒。

想着想着,我眼前突然变得朦胧起来,渐渐又变得清晰。我看见一个女人向我走来,她看起来大约三十岁左右,穿着很简朴,腰间系着褪色的围裙,俨然一个家庭主妇,看得出来,她的家境不是很好。她的眼神里透出的满是疲惫,脸色蜡黄,像是大病初遇。但不知为什么,我总觉得我好像在哪里见过这个人。

她看见了我,眼里闪烁着泪花,疯了一样的跑向我,用力地摇晃着我的胳膊说:“我…我真没想到我会碰见你,你看看,你认得我吗?”我突然有点不知所措:“我…我…我不认识你啊!”“我是未来的你啊!”“什么?”我愕然了。再次打量着这个女人,这是我吗?怎么可能啊!“你看啊,我和你一样,在嘴角的左面都有一颗痣!”我仔细地看了看,确实这样。“可未来的我怎么可能会是这样啊!我到底经历了什么啊?”

她摇了摇头,“还不是因为你的懒惰!”“我?”我不解地问道。“唉,那时你觉得学业太累,考上了高中之后,你就选择了偷懒,结果与重点大学的保送名额失之交臂。在普通大学,好不容易等到一个去国外读研究生的机会,你写论文的时候又偷懒,居然找了一个写手替你写。被大学查出来,不但错失了机会,还被你的大学给开除了学籍。没有高学历,就只能去工厂做工,还四处碰壁。找到的工作还又苦又累,本来体质就不好,去了之后整天咳嗽不断。现在成了家,能保证孩子和老人的吃喝已经很不错了。这都是你自酿苦果啊!”说完之后,她的眼泪再也忍不住了,从眼眶里挣脱出来,打湿了脸颊。“不,这不可能,我不相信,你一定是在骗我!这不可能是我的未来,我可是个好学生!”“哼,你以为你那时优秀就可以不用努力吗?你以为你资质好你就可以偷懒吗?你太幼稚了!”我惭愧地低下了头,“我错了,我不该偷懒的,可……”我急忙抬起头看着她,仿佛又抓住了一根救命稻草似的:“一定会有办法弥补的对不对?我知道一定会有的,你告诉我,我一定会做到!”她含着泪冷笑了一声:“本来是有的,在你还年轻的时候,可惜,是你自己亲手葬送了它,而现在,这才是你的未来。你没权利选择生活,你只能被生活选择!”说完之后,她又摇了摇头,继续向前走了。我想抓住她的手,却怎么也抓不住:“不,求求你,你给我个机会,这不是我要的未来,求你!”

突然,眼前的一切都消失了,取而代之的是书桌上的作业和柔和的灯光。原来,是我不小心睡着了,刚才的一切,都是个梦。我笑了,还好,我还有机会改变些什么,一切,都还来得及。

我明白了:青春,原本就是用来拼搏的,有过大汗淋漓的奔跑,有过风雨的庄严洗礼,才会更加完整。偷懒者只是蜷缩在鸡妈妈翅膀下的雏鸡,永远无法飞翔;勤奋者才拥有真正的羽翼,才能拥抱蓝天!

已是半夜了,我拿起了放在书桌上的笔,继续我还没有完成的任务,那窗外的月光是那样的明亮,仿佛能把人的心都照亮一样,我已毫无睡意。那夜,依旧是那么宁静,祥和。

都是偷懒惹的祸小学生作文

金无足赤,人无完人,每一个人都有他的缺点,而缺点存在的意义呢?就是让人们去改正它。因为缺点会阻碍你成长的道路,是你的绊脚石。

我有很多很多的缺点,多得数不过来,但要说这最大的缺点,那就非懒惰莫属了,至今,我为它吃了多少的亏,只能用一个成语来形容——数不胜数。

昨晚,我又因此而吃了亏。

妈妈在回来的时候检查我的作业,发现我的历史作业没有写,妈妈生气了。我回想起来,早晨我照着任务栏去将作业码成了一叠,做历史的时候发现太多太复杂,想都没想直接丢到了一边,后来作业写完时也没有仔细检查,酿成了这场悲剧。

昨天老爸不在家,去考试了。我躲在桌边悄悄地望了一眼妈妈,妈妈靠在床头,因为生气的原因吧,她的呼吸频率变得非常之快,两眼定定地望着前方,眼神中似乎包含着焦急、无奈、愤怒和迷茫。眼睛的皱纹又加深了,双嘴微闭,似乎还有一些微微地颤抖,全身的肌内因为生气而紧绷着,似乎不给自己一丝的喘息的机会。唉,我又一次伤害妈妈了!

我转回头,定定地望着我的历史作业,其实作业并不多,只是看到了它庞大的作业量,我的懒惰就致使我退缩与害怕,如果做起来的话,却是飞快的,半个多小时就出色地完成了,我暗暗地下定决心,强制自己一定要克服惰性。

懒惰先生!我已经为你买好了南下的火车票,赶紧离开这里吧,千万不要再回来了!不能再给我惹祸了!

贪婪的后果小学生作文

今天的第二节语文课上,郑皓文因为骗了田老师而付出了惨痛的代价。

田老师让我们修改作文时,郑皓文突然拿着本子跑到她面前,表情很不自然,仿佛干了什么坏事。他用低低的声音说:“田老师,”他停了一会儿,仿佛在编理由,接着又说,“我的上一篇作文您没改过。”田老师用怀疑的眼神看了他一眼,又马上把头转了过去,对他说:“你确定是我没给你改呢?还是你没交?”

“老师,真的!我是交了。”他一本正经地说。但从眼神中可以看出:他在骗人。

“不可能的,郑皓文。”田老师很负责地大声回答。

“田老师,可是我记得我是放在小讲台桌上的。”他仍旧不死心,企图骗过田老师。

“郑皓文,我以20多年的教学经验告诉你:我不会漏改。田老师一脸认真地坚定地再次回答道。

郑皓文无论田老师怎么问他,他都回答:是您没给我改。

田老师见郑皓文“油盐不进”,就让他到一边先冷静一下。

他张开嘴还想再说些什么,却没有再说下去了。

过了一会儿,小郑回到座位上,在书包里掏了半于,终于摸出一本皱巴巴的作文本。在事实面前,他终于说:“是我自己把作文本放在了书包里,可能是没交。”我们四十三位同学异口同声地故意拖长音说:“是‘肯定’,不是‘可能’。”

田老师一定是从小郑口中的“可能”一词看到了他根本没有悔过之意,把脸一沉,对郑皓文大吼:“我决定不改你的本子了!”

这件事告诉我们:做人要诚实。

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