三年级第一单元家乡的一处景物范文(21篇)

三年级第一单元家乡的一处景物范文(21篇)

ID:6951818

时间:2023-11-29 07:16:07

上传者:文轩

优秀作文能够通过生动的描写和精准的语言塑造,使人物形象栩栩如生,场景变得真实可感。下面是一些写作常见问题的解答和解决方法,希望对大家的写作有所帮助。

三年级第一单元同步作文指导:家乡的景物

家长您好,上周写的作文——介绍家乡的一处景物,有很多同学写的都不合格,发下作文本后,凡是20分以下的同学的作文需要重新选题,再写一篇,21、22分的同学需要认真修改,23分的`同学也要进行小范围的修改。

本篇作文要求如下:

1、选择一处景物介绍。辅导孩子写时,和他聊聊印象最深的或感情最深的一处景物是什么,一定要选择自己最熟悉的,印象最深的,或者具有典型特点的景物。

2、介绍出景物的特点。只有抓住景物的特点,才能使人如见其景,如临其境。怎样才能写出特点呢?只有认真观察,才能发现景物的特点,写时加上想象,才能写得栩栩如生。

3、按一定顺序写清楚。一是可以以时间推移为序,如按一年四季的变化来写,或某一段时间的景色变化,如早上、中午、晚上等。二是可以空间方位变化为序,可以从远到近,从上到下,从左到右等空间方位顺序来描写景物。三是移步换景为序,可以写自己在不同的地方看到的景色,如:先到了什么地方,看到了什么景物,后来又到了什么地方看到了什么景物等。

4、展开合理丰富的想象。

5、表达出对家乡的热值之情。

三年级第一单元家乡的景物作文范文

家乡是个美丽的地方,你能为我们介绍一下吗?以下是小编带来的家乡的景物。

作文。

希望对你有帮助。

我的家乡。

在和平县县城。我家乡有许多优美的景物,东山公园是我家乡的景点之,也是我爱去的地方。

远近有-小河就从它身边流过,使它变得更加美丽,葱茏!尤其是春天的时候,公园里的嫩黄色的芽儿,从柳条探出头来,张望着新奇的世界!各种各样的花开放了,有白色的犁花,有黄色的迎春花,有红色的茶花......最令人难忘的是那片桃花林。桃花林的桃花已经开了不少了,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣全展开了,有的还是花骨朵儿,招引了蜜蜂和蝴蝶来参加这个百花争艳的聚会。

其实,东山公园的每一天都很美。早晨,当太阳把第一缕阳光照着公园的时候,东山公园已经热闹起来了,小狗“汪汪”地叫着,人们有的在里面散步,有的在里面打羽毛球,有的在跑步。傍晚,公园里是最美丽了。每当太阳要落山,天空就热闹起来了,有人拿着风筝放起来,天空中“燕子”、“老鹰”、“蜈蚣”都在一起,好象在比赛,远远望去,天空好像是一个热闹的动物园。灯亮起来了,一盏、两盏,红的、白的,好像是一个灯的海洋。

东山公园,你真是一位魔法师,吸引了这么多的游客。我家乡的景物,真是像水中的鱼、地上的蚂蚁、天上的星星一样多。如果找一条最漂亮的鱼、最可爱的蚂蚁、最大最亮的星星,那只有西山公园的景色才可以胜任。

我家乡的西山公园一年四季景色优美,你有时间也来看看吧!

我的家乡是个美丽的地方,这里有连绵起伏的山峦,清澈见底的小溪,还有郁郁葱葱的竹林。

“咯咯,咯咯咯……”公鸡开始打鸣了。慢慢的,东方泛起鱼肚白,太阳公公出来了。竹林里,温暖的阳光从叶缝里射进来。竹叶上,调皮的小露珠滚来滚去。突然,竹林深处,传来了清脆动听的鸟叫声,打破了清晨的寂静。早起的人们都开始忙碌起来。

春天的上午,到田野里去走走,肯定会看见一副美丽的景象。站在田埂上,极目远眺,一朵朵油菜花像金黄色的地毯,一望无垠。一阵风拂过,油菜花招着手,像是欢迎远方的客人。勤劳的农夫们抡着锄头和铁锹在地里忙碌。

再到小溪边去走走。岸边,梨树开出洁白的小花,空气中飘着芬芳的花香。柳树姑娘在温暖的春风中梳着自己长长的辫子。一阵微风吹过,水面上波光粼粼。不时有可爱的小鱼儿,跃出水面,贪婪的吸允着新鲜的空气……啊,一切都是那么生机勃勃、令人陶醉!

三年级语文第一单元作文家乡的景物

我的家乡在一个偏僻的小山村。那里依山傍水,尤其是山坡上的那片大竹林了,它一年四季,季季不同。就让我带你去领略一下竹林的风光吧!

瞧!春姑娘迈着轻盈的脚步匆匆地从远方赶来了。春风姐姐用温暖的双手轻轻地拂过竹林,竹子就传出了美妙动听的音乐,发出了“簌簌簌”声音。春雨妹妹顽皮地跳进竹林,钻进又松又软的泥巴里,雨水滋润了笋宝宝。轰隆隆!轰隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓搬了出来,有节奏地重重敲着。鼓声惊醒了沉睡中的笋宝宝,它们就一个劲地向上钻,鹅黄的春笋一夜之间从土壤里破土而出,好像一座座小塔。它们高低不同,长短不一,仿佛在比试着个头的高低,真是千姿百态,生机勃勃啊!

夏弟弟一蹦一跳地来到了竹林,竹叶长得郁郁葱葱,密密匝匝。竹子有的高大挺拔、有的纤细如针、还有的直插云霄……它们穿着绿色的衣裳在微风中摇曳,在竹林中舞蹈。

秋妹妹大摇大摆地来到了竹林,迎来了一个金色的秋天,而那片竹林却成了我们的小天地。我和几个小伙伴会不约而同地来到了竹林玩耍。我们有的在捉迷藏,有的.在追逐嬉戏,还有的在丢沙包……到处充满了欢声笑语。

冬爷爷拄着拐杖慢吞吞地来到竹林。竹林里清静优美,竹子依然翠绿常青,清秀挺拔,像一个个站岗的士兵昂首挺胸,这种坚强不息,默默无闻的精神值得我们学习。

啊!我爱你家乡。我更爱你,家乡的竹林。

语文三年级第一单元同步作文家乡的景物

难忘家乡景。你的家乡景物是什么样的呢?以下是小编带来的家乡的景物。

作文。

希望对你有帮助。

景德镇是历史悠久名闻中外的古瓷都。从宋朝景德元年皇帝赐名为景德镇算来已有1千年了。1千年来景德镇为皇宫烧制瓷器的御窑熊熊炉火从未熄灭过,无数精美的瓷器由丝绸之路传到世界各地,被许多国家的博物馆视为无价之宝珍藏着。

暑假里,我回到了。

我的家乡。

景德镇。一进城,景德镇新开辟马路通向四方,那路边的灯柱都已经变成陶瓷的啦。瓷灯花花俏俏,各式各样,这种景观在任何一个其他城市都是看不到的。在景德镇,到处都是瓷器,街上的瓷器店一家接着一家,琳琅满目的瓷器,使人目不暇接。在景德镇,大部分的人,都以造瓷为生。大大小小的窑厂,遍布景德镇。走到哪里,都可以看到院中摆满了各种形态的泥坯。工人们把这些泥坯放到窑里就烧出了一件件精美绝伦的艺术品。

我的舅姥姥——郑云云,在那里可是名气很大呢!她的陶瓷艺术品,真是说不出的漂亮!她笔端流泻的青花瓷,真是栩栩如生。小至“唧唧复唧唧”的小蟋蟀,嬉游于荷叶间的小红鱼,大至迎风飞扬的阳光神骏,搏击长空的大漠雄鹰,君子竹的淡雅,芍药画的娇媚;似在摇曳的风荷,恰待展翅的江鸟……总之,用一句诗来表达就是:珍珠白沁就烟雨,孔雀蓝映着月光,莹透的素颜,莹透的素颜,朦胧了琴弦上一缕檀香啊!

这天,我到舅姥姥的工作室去参观。我在一个画面优雅的瓷缸前停了下来,我看到在荷叶与菡萏之间,似有一群小小鱼儿在游动。定睛看时,不错,它们真的在游动着。这些小鱼儿,置于碧荷清水中,悠游自得。

景德镇作为中国古老的瓷都,依然焕发着青春活力。

在黄泥头新建的陶瓷博物馆已经初露雏形。珠山陶瓷艺术品一条街,到处是青花瓷天球瓶、釉下彩仕女、粉彩高白釉茶具、窑变仿古瓶等艺术瓷及琳琅满目的日用瓷。各路游客如过江之鲫,人来人往,使得景德镇这个古老的瓷都又添几分繁华。

我的家乡景德镇永远是中华文化文明家园中的奇葩。

又是一个中秋。“每逢佳节倍思亲”啊!离开家乡大概已有5,6年了吧!家乡的每一块草地,每一片竹林,每一棵大树,我认记忆犹新。每晚梦中,无不是泛舟在家乡的小湖上,无不是奔跑在家乡的田野上,无不是沉浸在家乡的美景中!家乡,令我难忘!

难忘家乡景。

秋后,树叶一片片飘落,犹如只只起舞的黄碟,让人真假难分!那封树林中,枫叶红的如火一般,微风吹过,树叶儿东摇西摆的,仿佛是在招手一般。置身树林中,偶尔还能听见几声鸟鸣,是那样的清脆,使人无不为之陶醉。傍晚,纺织娘一个个的放大了嗓子,唱出一首首动听的歌儿。早上,起了霜,地上的小草儿像披上了白棉袄一般,可爱极了。溪中,几条调皮小鱼儿在嬉戏,你追我赶的。家乡的镜像一幅画,时时刻刻萦绕在我梦中!

难忘家乡人。

冬季,雪花翩翩起舞,真是一个个不知疲惫的舞蹈家啊!这舞蹈家啊,推开了年的大门。过年前夕,家家都要杀猪,而每次杀猪,也是村中最热闹的时候,。每次杀猪,村中的男女老少,都聚在一起帮忙。今天你家,明天我家的,甚是热闹。杀猪时,总在大堂摆好炉子,火烧的旺旺的。我们小孩就跑去向大人们讨肉,他们也很是热情的挑好肉给我们。讨来了肉,就用竹签穿起来,做烧烤吃,那味道真是香极了。杀完了猪,大家齐聚一堂,吃着沸腾的火锅,谈着家常,其乐融融的。家乡人,热情,好客,朴实,善良,令我难忘!

难忘家乡情。

家乡的乡村景物三年级第一单元同步作文

我的家乡在湘潭,那里虽然不怎么美丽、漂亮,但我奶奶家村子的风景真是太美了,不信你就来我们那里来看一看吧!

我看着菜就想吃了,可是还没煮吧,忽然我看见远处有一个绿色头发的'小姑娘,我赶紧往那里跑去,一看,原来是一棵碧绿色的柳树站在那儿,可我怎么看都是一个姑娘,因为她的辫子让我感到很迷人,再看看下面的木头,一圈圈的年迈,像衣服似的花纹。

高山上,长着很多很多的嫩草,绿树不知有多少,“等闲识得东风面,万紫千红总是春”好啊!

这就是我的家乡风景,美丽极了,青菜遍地,柳树长成了一个活泼机灵的绿色小姑娘,高山一个比一个高,蓝蓝的天空照在绿色的海洋之中,多么像一幅正在舞动的画啊!

一幅美丽的画面已经显示完了,你们的家乡有多美丽?来说说吧!

小学语文三年级第一单元作文:家乡的景物

每一次休假,我就会去我家后院的田地里玩,那儿有我许多美好的回忆。

春天,田地边上的野花,争奇斗艳,芬芳迷人。野花中夹杂着刚探出头来的小嫩草,一片生机映然。我喜欢量田地里油菜花的高度,最高的一棵油菜花已经有一百四十八厘米了。田地里到处散发着花香,随可见忙碌的`蜜蜂和蝴蝶。如果把田地比作一幅画。这画师的身手不凡呀!

夏天的晚上,我和爷爷奶奶在田地旁的大树下美美地吃着西瓜。田地里的农作物拼命的吸收营养。不远处,小池塘里的青蛙也开开心心地唱起了歌儿,奔跑在田地间。不久,爸爸出来给农作物浇水,不料被我扔的西瓜皮滑倒了,吓得青蛙全都钻进了水里。

秋天,一个丰收的季节。田地里一片金灿灿,农民伯伯们都兴高采烈地到地收割小麦、玉米、稻谷……忙得不亦乐乎。看着笑容满面的人们,心里美极了。

冬天,天空中飘落的雪花仿佛一只只小蝴蝶,飘飘悠悠地落在大地上,送给了大地妈妈一条洁白的裙子。雪地里,孩子们和爸爸、妈妈玩起了打雪仗,到处都是欢声笑语的景象。

如果我是蜜蜂,将给人们带来更美味的蜂蜜。

如果我是青蛙,将成为保护庄稼的战斗神。

如果我是雪,将给人们带来一个瑞雪兆年的世界。

如果我是……。

三年级第一单元家乡的一处景物作文

说到一条河,它就在我的屋后。也许这就是我生命的开始,也在记忆中有着深刻的念想。

我时常会捡起一个小石子,抛向平静的河面,然后让那朵云展开一波波迷人的笑脸。

我喜欢水木排草开的一朵朵小小的白花,也有水浮莲漂浮过来,到第二天,它们也会开出一朵大大的花,花瓣是白里带紫,和蓝天白云呼应着。水面倒映的竹子晃悠晃悠的,好像是我那时心里晃悠晃悠的各种想法。

那时的想法很有意思。或者长大了做什么,或者我可以有叔叔的那把铅子枪,然后去竹园里打麻雀。

三年级语文第一单元作文家乡的景物

绣山公园是一个繁华秀丽的地方,它就在我美丽的家乡—温州。它有美丽的喷泉、还有刺激、好玩的鱼塘等等。

先说美丽的喷泉吧。它就在绣山公园门口,我非常喜欢它。有一次,我鼓起勇气向喷泉中心跑去,结果它“大发脾气”。好像在说:“走开,别烦我!”我硬是迎面而上,这下可不得了了。“哗”的一声,像火山爆发一样,水射到我身上,我立刻就被淋成“落汤鸡”。

绣山公园的钓鱼塘也很有趣。有一次,我去钓金鱼。我先把粉红色的鱼饵挂在鱼钩上。我刚把鱼钩放进小水塘,金鱼成群结队地游过来,争先恐后地张开小嘴。于是,我再把鱼钩放近点儿。很快,一条红白相间的小鱼就上钩了,我手忙脚乱地把它放进小盆里。当然,也有些小鱼非常机灵,它们好像知道了我的心思一样,装作什么也没看见,然后飞快地游开了。我看了这些漏网之鱼,无奈地走开了。

绣山公园真的很好玩,如果你们来到温州,记得要去绣山公园玩玩!

文档为doc格式。

小学三年级第一单元:我爱家乡的景物作文

在选取定一个写景对象之后,变换描写的立足点往往可以使景物在笔下显得更具层次变化之美,从而使景物得以立体展现。唐人贺知章《咏柳》一首是很好的例证。

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

《咏柳》一诗,第一句写柳树身姿,是远观所得印象;次句写柳条披拂之态,是近看柳枝状貌;最后两句作者将目光聚焦于柳叶,此时我们仿佛可以看到诗人以手轻轻把一枝嫩叶捧至眼前,嘴里喃喃问出“不知细叶谁裁出”之句,这是特写柳叶的一个镜头。在这首诗中,作者三次变换立足点,由远而近,极富层次地展现了春风中柳树的风貌,是一首脍炙人口的咏物诗,也是景物描写中变换立足点这一技巧运用的上好范例。

我的家乡。

在四川省内江市,那里景色迷人,是个美丽的地方。在家乡,最让我感到快乐的是家乡的大洲广场。

每当春风吹绿山林,小朋友们就到大洲广场放风筝。天空中,“老鹰”似乎在和“孙悟空”赛跑呢!“小麻雀”飞得还算快,可是“火箭”领了先!

当夏天来临时,沱江河里聚集了大人、小孩、老爷爷,他们都欢快地游着,啊,河水是多么的清澈凉爽呀!河里的人们都在笑,我似乎听到了沱江河的欢笑声。傍晚,广场上的音乐喷泉也开始了新的舞蹈,一会儿撒向左边,一会儿撒向右边,多么有趣呀!随着音乐的节拍,喷泉冲向了最高空,差不多有一二十米高啊。成串的水珠从空中飘落下来,像晶莹剔透的珍珠。有的水珠撒向我们,哇,好凉快!

金秋时节,大洲广场穿上了“金装”。原来是一旁的杨树、梧桐落下了一片片金黄的叶子,像是在空中翩翩起舞的黄蝴蝶。

到了隆冬,小朋友在广场上滑冰,打羽毛球……。

啊!大洲广场,你一年四季景色迷人,是一座美丽的广场。

我爱大洲广场,但更爱我的家乡——内江。

我爷爷家的西边有一条小河,虽然我天天都会经过它,但是我还是很喜欢这条美丽的小河。

小河很美,白天远看小河就像一条很长很美的绿布。近看看它那清澈的河水,都能看到河底的鱼虾。晚上,弯弯的月亮倒映在水面上,更显得明亮无比。真让人喜爱!

最喜那春日的午后,田野上的阳光明媚,把小河打扮的更加娇艳。那岸边的小草在不知不觉的时候就长出来了,在微风中翩翩起舞。夹杂在绿草中的花,真是开的姹紫嫣红。我和小伙伴坐在上面,躺在上面。望向小河,这时候更有那活泼机灵的小燕子正掠过河面,美丽极了。

这就是我喜欢的美丽的小河。

坐落在莱芜西部,有一个美丽的小村庄,那就是我可爱的家乡。当我刚刚学会走路的时候,第一脚踏上的便是家乡那神奇的土地。

那肥沃的农田,起伏的丘陵,蜿蜒的河流两岸柳树成行、杨树参天,恬静的水库,星罗棋布高压电线塔,环绕的群山……都展示着我们家乡的美丽多姿的风采。

如今,新农村建设是家乡更加富饶美丽。

道路平坦宽阔,车水马龙;楼房林立,环境十分幽雅。源于雪野湖的人工水渠犹如一条巨龙贯穿村前,给家乡增添了无限生机。每当夜幕降临,无论是站在街中心,还是站在街的一端,远远望去,华灯璀璨,景象十分壮观。

世世代代生活在这里的农民,如今不再只是面朝黄土背朝天了,工厂、小超市、小市场、蔬菜基地从无到有,从小到大,五花八门;铁路、公路四通八达。农民收入越来越高,学校发展越来越快。我的家乡,就像草原上的一匹骏马正在腾飞,蓬勃地向前发展。

我想:只要我们从小努力学习,学好过硬的本领,定会把家乡建设的更加繁荣、富强。

我站在家乡高坡上,细细地品味着家乡的一草一木,在这母亲般亲切、温柔的水光中,我醉了。

姜自华。

冬天,一个白雪皑皑的季节。我喜欢这个季节那洁白无暇的雪。尤其是在我们学校的雪景。那真是美极了!

雪花跳着轻盈的舞蹈向下飘落,给青松撒下了洁白的花朵,为柳树裹上了素雅的银条。当风吹来,玉屑似的雪末纷纷扬扬。眺望这校园雪景真有“千树万树梨花开”之感啊!

雪给大地铺上了银毯,给屋顶戴上了白帽------一眼望去,这里简直成了童话的世界。

教室的窗户上,结满了层层霜花,晶莹剔透。有的似竹林,有的似白云。宛如一幅画,总是那么引人注目。

窗外冬青上的雪,更是令人入迷。每一片绿绿的冬青叶上,都有一层叶形的雪,你把叶子向下一折,就会发现一个洁白的“雪叶”。真有趣!

多么美!多么有趣!看那冬天的雪花,是多么令人陶醉,多么迷人的好景色啊!

我的家乡在美丽的呼和浩特,自从风景如画的如意湖畔修建了一个音乐喷泉,这里便成了我最向往的地方。

喷泉位于长200米、宽100米的椭圆形水池中,池底中央分布着形状各异、数目繁多的喷头。水池的四周围着白色栏杆,每隔五米左右镶嵌着一个彩色的球星霓虹灯。每到夜晚,远远望去,真像一串五彩的珍珠项链。

盛夏的夜晚,每当动听的乐曲响起的时候,喷泉也开始了快乐地舞蹈——它随着音乐的起伏而不断变换着。各色的激光灯照射在喷起的水帘上——发出蓝色的光时,水幕成了浩瀚的海洋;发出绿色的光时,水幕变成了站立的草地;发出彩色的光时,水幕又好似成了神奇的梦幻世界,五彩缤纷,瑰丽异常。当音乐达到高潮时,水面中央就会喷出两个“擎天柱”直冲夜空,每当这时,人们就会不约而同地欢呼雀跃,小孩子们更是手舞足蹈——整个喷泉四周成了欢乐的海洋。

夏日的音乐喷泉,带给我们的是清凉,更多的是无限的欢乐。怎么样?有空来看看吧!

如何写好三年级第一单元同步作文:家乡的景物

亲爱的西部小朋友们:

你们大家好!

我是宇宙太阳系地球中国浙江丽水遂昌新世纪实验学校五一班的刘昊晗。

这几天,我们一直在学习关于你们西部的文章,知道了你们那儿是那么美丽,又是那么的荒凉;知道了你们那儿是多么的贫困。

现在,全国都开始了捐献出自己的零花钱、书、衣、裤、玩具等等的东西。象我们学校,就开展过这样的活动。还有西部大开发工程也还在建造当中。

要是你们还有什么困难,也可以来找我们。

我在电脑上看到了你们那的教室设备简单,一块石头和几根木头,绑起来就成了一张凳子。

我们这儿的条件可比你们要好多了。我们的学校名叫“新世纪实验学校”,在去年刚造好,里面的设施都是崭新的,蓝瓦红墙,相当的美丽。学校一共分为3幢大楼:一幢教学楼,一幢办公楼,还有一幢是餐厅、音乐室、电脑房等教室所在的大楼。我们的教室设备也不错,都用上了多媒体。

我们的活动丰富多彩。虽然操场还没建成,不过还有体育室、乒乓球室和舞蹈室顶着。而且我在家里的活动更丰富。我家有一台乒乓球台、一台液晶电视、二台纯平电视,还有一台电脑。要是你来了,我家的红色警戒、梦幻西游、大话西游、罪恶都市、小斗士……不把你给玩疯了,那这事就可以进入《天方夜谈》了!

哦,对了,我要睡觉了,拜拜!

最后祝你们:

迅速发达、身体健康、学习进步!

浙江省丽水市遂昌县新世纪实验小学的刘昊晗。

3月20日星期二。

贫困山区的小朋友:

你们好!

我是实验小学五(2)班的一名学生,叫董颖楚。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步,天天向上!

一个关心你们的同学:董颖楚。

亲爱的四川同胞们:

你们好。

我们从未相识,也不曾相见,因为一场突如其来的灾难把远隔千里之外的我们的心紧紧地连在了一起。连日来,我从电视上、网络上、报纸上一直都在密切地关注着你们那边的受灾情况。当我看到近乎一半的房屋坍塌变成一片废墟时,当看到流离失所的你们露宿街头时,当看到那持续不断上升的死亡人数时,当看到被埋在废墟下你们那孱弱的身体时,当看到苦苦等待家属生还消息而憔悴的面孔时,当看到嗷嗷待哺的孩子们哭喊妈妈时,当听到那些失去亲人们而发出撕心裂肺的哭声时,我不禁流下了眼泪。

我为那些在灾难中遇难的生命而伤心,为那些失去亲人而悲痛欲绝的朋友而痛心,为那些至今仍被埋在废墟下面的兄弟姐妹而忧心,为那些在震灾中失去父母的孩子的未来而担心,我知道此时此刻的你们一定很辛苦,你们需要承受来自身体上和心灵上的种种痛楚,但是我想告诉你们:你们一定要坚强,你们的一举一动时刻都在牵动着我们的心,你们并不是孤单,你们也并不是一个人在战斗,你们还有我们在背后默默地支持和帮助你们,此时此刻我才深切地体会到血浓于水的强大力量。我们是相亲相爱的一家人,家人有难,我们绝不会袖手旁观,是爱把我们的心紧紧地连在了一起。

灾难无情人有情,一方有难八方援,我的兄弟姐妹们,你们不要害怕,不要恐怕,房屋倒了,可以再盖,家园没了,可以重建,只要生命还在,任何奇迹都能够再创造。我希望那些还被埋在废墟下的兄弟姐妹们,你们一定不要放弃任何一丝可以生还的希望,你们一定要坚持住,很快我们的救援队就会去解救你们,只要你们再耐心的等待一下,我想上帝是公平的,它在关闭一扇门的同时,也会为你打开另一扇窗。上帝既然把灾难带到了我们的面前,我们就要用我们的爱去战胜灾难,我们要手拉手、心连心去勇敢的去面对,任何困难在我们的面前也会显得微不足道。

我的兄弟姐妹们,我相信困难只是暂时的,只要我们坚强勇敢,总有一天会看到胜利的曙光,加油,我的兄弟姐妹们,我会为你们祈福:愿你们能够早日渡过这个难关,重建属于自己的美好家园!

祝:

早日重建家园。

xxxxx。

亲爱的同学们:

你们好!你们不认识我吧,等你们看完这封信,你们就会了解我的。

我是一名生活在城市里的小学五年级学生,我叫王泽宇,是个调皮的男生,我的爱好很广泛,如:骑自行车、电脑、音乐、摄影、踢足球、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心,有正义感、。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。我居住在湖北省荆州市,它位于长江中下游的江汉平原,是一座既有悠久历史,又具现代气息的美丽城市。这里是一座工业城,整齐的厂房,宽敞的道路,发展中的汽车工业一片欣欣向荣。这里是一座美食城,各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。这里是一座旅游城,悠久的历史、丰富的文化,美丽的风景让你留恋忘返。

我从电视里看到,你们在艰苦的环境中仍然认真、刻苦的学习,我被你们这种学习的精神所感动,我应该向你们学习!我们班准备开展一次“手拉手”活动,打算给你们捐一些书籍和学习用品,给你们送去一片爱心!

我希望放假后,能有机会去你们那里体验生活,也欢迎你们来这里做客。我相信我们一定能成为最好的朋友,我也期待着你们的回信和你们的到来!

愿我们学习共同进步!

沙市区青莲巷小学五(3)班王泽宇。

203月21日。

家乡的美丽景物三年级单元作文

我去过悬崖峭壁的高山,我还去过无边无际的大海,但都没有家乡的杉木湖美。

春天,杉木湖的风景如画,湖边美丽的花儿们纷纷展开了自己的花瓣:有红似火的梅花,有害羞的桃花,还有洁白无瑕的水仙花……。湖边翠绿的柳树使我想起了“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。小草也想看到花儿的美丽,于是就把它小小的头从土里钻出来。

夏天的杉木湖很热闹,因为夜晚很凉快,人们穿着短袖到那里去散散步、散散心,还有的谈笑风生。树上知了不停地叫着“知了,知了”。湖里的青蛙的叫声像合唱一首欢快动听的歌谣。

秋天到了,湖边的叶子变黄了,像黄色的大地毯,踩上去发出“咯吱咯吱”的声音。

冬天到了,寒冷的冬天给杉木湖披上了银色的大衣,爸爸还带我去打雪仗呢。湖边的很多植物都屈服了,只有松树还在寒冬中傲然挺立。动物们都东眠了,湖边的小道上只流下了我们的足迹。

家乡的杉木湖真美啊!

如何写好三年级第一单元同步作文:家乡的景物

春天到来时,小草从土中冒出来,张望着世界,朵朵野花争花斗艳,发出阵阵芳香,引来无数只蝴蝶,翩翩起舞。

的树林中,小鸟啾啾,知了唧唧,听得我忘记了一切烦恼。远处的大山蜿蜒起伏,为家乡的景色增添了几分姿色。

朵,看起来好似快要爆炸似的。硕大的荷叶远远望去,犹如一把张开的大绿伞,给山村添上了一道美丽的风景线。

农贸市场传来一阵阵叫卖声……。

多美的家乡啊!我爱我的家乡!

三年级第一单元作文家乡的路

家乡的路,是通向财富的桥梁。以下是小编带来的家乡的路。

作文。

希望对你有帮助。

我家门前有一条乌黑的柏油马路,每当我走在这条马路上,便想起过去的事。

小时候,我经常看见乡亲们、汽车行走在弯弯曲曲的小土路上,那时,人们行走真难呀!

前年夏天,许多叔叔阿姨来到我家门前,他们在炎热的太阳下辛苦的挖呀挖呀,推呀推呀。转眼间,小土路变成了一条又平又宽的马路。汽车开到我家门前,我和小伙伴可高兴了,一会儿摸摸汽车的“大眼睛”,一会儿敲敲汽车的车轮子。可是,过了一段时间,高兴的劲头没有了。因为当汽车开过去时,黄尘滚滚,飞起的细沙、尘土弄得我们睁不开眼睛;要是下雨了,又是满地的泥水,汽车、人们干净的鞋子全变了模样。

今年,施工的队伍又开到我家门前,他们给路面上铺上三合土,然后,撒上细细的沙子,再用高大的压路机不停的轧来轧去,把路面轧的平平的,再铺上沥青,一条又宽又平、乌黑的柏油马路就这样修好了,我们再也看不见晴天黄尘滚滚,雨天满路的泥水了。

我们家乡的路变化真大,站在山上向四周望去,公路像一条长长的大灰龙盘绕在山间。啊!家乡真美呀!

家乡的路,是通向财富的桥梁,家乡的土特产、水果都从家乡的这条路,源源不断地运出去,小山村的生活因此变得更美好。

家乡的路,也曾是一条金色长龙,盘旋在绿色的天际中。一弯一折,九曲十八弯,折腾得人们昏头转向,凹凸不平的“龙鳞”(不平的小石块、乱草),让人不堪忍受,坐在车上,颠簸得骨头都要散架了,不得不破口大骂。家乡的路呀,人们忍尽了它顽皮,领教了它害人的本领。

后来,人们不约而同的想到了,必须治一治这条调皮的路。两年后,大伙把路换了个新样儿,把路打扮得有模有样的,原来常卷起黄泥的“衣服”,改成了黑裤和镶有斑玛线的燕尾服,我也笑了:“哈哈!路也“赶进髦”呀!”自打那以后,更多人到小山村买家乡的土特产、水果,更多的人跑到小山村来旅游,经济很快上去了,这条路便成了家乡的“致富路”。

我相信,随着路的改造、创新,我们的生活会更美好,让村民走出山村,走向世界!

三年级第一单元作文:家乡的路

家乡的路数不胜数,却让我们印象深刻。以下是小编带来的家乡的路。

作文。

希望对你有帮助。

就在上个礼拜天,我和爸爸回了趟老家。我们的摩托车欢快地跑在宽广的柏油路上,两旁高大的杨树,列好队向我们行礼,飞快地向后跑去;柳树像俏皮的小姑娘,我真羡慕她们漂亮的长发;远处的油菜花有点刺眼,把大片的麦田点缀成一幅浓浓的山水画,我真想停下来去抓几只漂亮的蝴蝶,那里一定有很多,不信?下次我可以带你去!风暖暖的,我忍不住张开双臂,深深的吸了一口,嘿,有点香。看到一辆一辆的小汽车箭一样的超过我们,我拍了一下爸爸的背,爸爸头也不回一下,盯着前方,“路好了,来年我们也买一辆!”

我忽然觉得更香了,抬头一看,粉色,满眼的粉色,好大一片桃林!“前面不是我姨家吗?”,我兴奋地叫起来,“是呀,自从前年柏油路修到她们家门口,她们开了个木工板厂,今年又买了辆货车,她家的日子现在可好了!”

我正想着,车子慢了下来,拐向村子的路白的有点耀眼,是真的水泥路!爸爸拐向了水泥路,我看到爸爸的右手臂略微下沉,我也有点被抛下的感觉,我把爸爸抱得更紧了,两边的小树向后跑的更快了。“到家喽!”,车子滑行了100多米正好停在了家门口。

亲爱的小朋友们,路好了,我家的日子也好了,我爷爷可是很好客呦,欢迎到我家去做客,我让爸爸开着小汽车来接你们!

要说家乡的路真是数不胜数,我就说说我们南桥寺其中的一条小路。

记得在我很小的时候,住在七小区,每天上下学的那天路总是被灰尘布满,害得人们过往时总要捂住嘴。因为那天路就在公路旁,只有一天水沟把两条路隔开。

二年级时,这条路被改造了。每天叮叮当当。几个月后,一条崭新的路建造出来了,虽说不是很宽,但能并排站3个10岁儿童。两边都种着几可梧桐树,帮我们挡灰尘。夏天,阳光不能放肆了,因为我们有“防护伞”。

从四年级到现在,路又变化了许多。一排排整齐的路灯安装在这条路上,把黑漆漆的夜空照得如同白天。这条路也加宽,人们先把周围的野草拔掉,然后留出几块空地,剩下的用方砖铺好,再在空地上修一个花坛栽话。啊,一条宽敞又漂亮的路又修好。想想以往的路真是一次比一次更好啊!

路在变,家乡在变,祖国也在变,但愿都能变得更美好!

小学语文三年级第一单元作文:家乡的景物

家乡的景物作文(1):

朋友们,你到过我的家乡吗?我的家乡在田头,我的家乡可美了,不信我带你去看看。

春天到了,万物复苏,百花齐放,小草从地面探出头来,好像在和春姑娘打招呼。柳树长出了嫩叶,好像小姑娘的头发一样,微风吹来,柳枝好像小女孩在跳舞。小鸟唧唧喳喳的叫着,好像在告诉我们春天来了。

夏天,天气热了。狗热得吐出舌头,蝉热的不知如何是好,在树上叫着,“知——了”。不时,下起了一阵大雨,池塘里的荷叶上的水珠像珍珠一样滚动。我想用手一摸,一下子就倒下在水面,不见了。开出几朵粉红色的小莲蓬。夏天的天气也很美。

秋天,天气凉了,天空中一群大雁飞过,好像成了一个“人”字。树上的叶子,一片一片的黄叶从树上落下来,好像蝴蝶一样在飞舞。稻田里的稻子熟了,一样望去,好像铺上了金黄的地毯,农民们忙着大丰收。

冬天,天气冷了,树枝光秃秃的,青蛙和蛇都钻到洞里冬眠了。

啊!我们的家乡的景物真美呀!还有许多说不完的。

家乡的景物作文(2):

“家乡的小河,梦中的小河,你欢腾的波浪,哺育了春天的花朵。”每当听到这首歌时,我总情不禁地想起我家乡的小河。这条河有时波光鳞鳞,有时水平如镜,有时鱼而蹦出,溅起许多水花,还有时岸边桃花的花瓣飘入河中,宛如仙境一般美丽。

春天,岸边的桃花盛开了,迎春花睁开了惺忪的`眼睛望着这清澈的河水,刚刚脱去冬装的孩子们蹦跳着,欢呼着跑到岸边,观赏那美丽的桃花盛开,清香四溢,河水里的鳜鱼长得十分肥美,时不时还跃出水面与岸边的小朋友打招呼呢!还有一些小鱼在这清澈见底的河水里游玩,欢呼着春天的到来。

时光悄悄地溜走了,三月的春天渐渐远离了我们,炎热的夏天来到了。河水变得更加湛蓝了,火球般的太阳照射着大地、河水,河水变得温温的,水里的鱼儿直在水里冒着气泡,还有一些小鱼躲在荷叶底下,抵挡太阳的热气。夜晚,早晨的温度减退了,时不时还有一阵凉风吹来,人们搬来椅子在岸边互相叨唠,笑声连绵起伏。小河荡起了涟漪,好象也在听着岸上人们说话,绽放出美丽的笑脸。

不知不觉间,已经到了冷爽的秋天,河岸边的花全开了,红的似火,粉的似霜,黄的似金,白的似雪……颜色各异,各种颜色的花争奇斗艳,倒映在河水中,美丽极了。一到立秋这天,河水变得格外湛蓝,天空格外明朗,较之昨日,空气中立刻有了秋的凉意。孩子们奔跑到河里抓鱼摸虾,快乐极了。、告别了秋的凉意,家乡的河步入了冬天的凝重,岸边的花也随之凋谢,河水也向人们告了“再见”,进入了短暂的沉睡。

我爱我的家乡,我更爱家乡的小河。

如何写好三年级第一单元同步作文:家乡的景物

郁郁葱葱,少不了它;百花争艳,少不了它——我的家乡。它虽没有浩浩荡荡的黄河,也没有清澈见底的漓江;它虽没有峰峦雄伟的泰山,也没有红叶似火的香山,却有着古朴的美,独特的美。朋友,请随我地脚步,去欣赏家乡的一花一草、一树一木吧。

如果我是画家,我要用我的五彩画笔描绘家乡;如果我是诗人,我要用我的白纸黑笔赞美家乡;如果我是歌唱家,我要用我的甜美歌声赞颂家乡!朋友,耳听为虚,眼见为实,请来我家乡看看她的景色吧!

更多热门文章分享阅读:。

2.描写家乡美景的作文(优秀篇)。

如何写好三年级第一单元同步作文:家乡的景物

1、初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。

2、能抓住事物特点,运用修辞方法多角度描写景物。

[课前准备]。

要求学生收集有关家乡的风景、土特产品及有关资料。教师准备本地风光片。

一、揭示课题。

生1:我最想夸夸我们广场公园。

生2:我最喜欢的是红石湖湖公园。

生3:我最想说说我们的宽宽的马路。

生4:我想说说农村孩子也住进了高楼。

师总结并板书。

二、具体指导:

1、选好你要介绍的.一处景物重点介绍。

生1:我想写广场,因为那里很热闹。

生2:我最想写我们家乡的水果,

2、抓住景物的特点介绍。

师:什么是景物的特点呢?那就是这种景物与其他景物的不同之处,是它自己所独有的。比如《珍珠泉》的文章,作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊!”所以这泉便得名“珍珠泉”。作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美,这就是珍珠泉的特点。我们学习了《富饶的西沙群岛》知道里面鱼多、鸟多、珊瑚美,景美物产丰富。

生:就像我们学习《美丽的小兴安岭》,知道了小兴安岭树多,像绿色的海洋,物产丰富。

生:景物美。

师:怎么个美法?哪美?表现在什么地方?

生:我想写家乡美丽的沭河。它的水清澈见底,阳光照在上面,像仙女撒下的点点金光。

生[同上]:水很清,能看见水底的游鱼,仿佛在嬉戏;还能看见水底青褐色的石头;没有风的时候,湖面像一面镜子。

师:看来你抓住了沭河的特点,而且语言非常优美。你觉得雨天的沭河美吗?

生[同上]:美,雨点落在水面上,波纹一圈一圈的荡漾开去。

3、要有丰富的想像,让习作文采飞扬。

师:在写景的文章中,有了想像,会使你的文章更生动、更形象。如《珍珠泉》的作者在结尾写到:“挑着满满一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍珠啊”作者将“泉水”想像成“珍珠”,真是想像奇妙而生动,表达了作者对珍珠泉的喜爱。上次写春天的作文中,有些同学把泉水想像成大自然弹奏的乐曲;把小草想像成春天的眉毛;把燕子的叫声,写成春天里的第一支乐章。这就是想像的魅力。

4、写景一定要有顺序。

师:写景的顺序有观察顺序,如由远到近,由整体到部分,从上到下,由外到内等,还有时间顺序,如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。当然,写作顺序也并不是固定的,要根据你的表达需要来确定,因文而异。同学们先写什么,再写什么,最后写什么一定要条理清楚哟!让没有到过你家乡的人一读你的作文一目了然,或者有身临其境的感觉那就太好了!

[一起回忆学过课文,让学生了解什么叫顺序]。

师:说了这么多,下面就请大家一起去欣赏我们家乡风光吧。多媒体视频。

生:家乡的风光太美了。

生:我觉得做唐山人我很骄傲。

5、表达出对家乡的热爱之情。

生:我要好好学习,把家乡建设得更加美好、更加富强。

生:我爱家乡的美丽,爱它的富饶,爱那些勤劳善良的人们。

生:我希望五湖四海的人们来家乡做客,我相信,

师:说得真好。你可以当回小导游向别人介绍我们的家乡,也可以向别人展示家乡的魅力,吸引更多人来我们的家乡做客。下面就赶紧用你平时积累的语言,用上合适的修辞方法,采用恰当的顺序,多角度有重点的写写你的家乡,抒发大家对家乡的热爱吧!

更多热门文章:

三年级第一单元家乡景物段落

今天上午,天空是灰蒙蒙的,刘老师兴致勃勃地带我们去滨江公园玩。

来到滨江公园,放眼望去就可以看到西南边有三块巨石。西边的巨石上刻着刘备的“刘”字,我可以联想到刘备建立国家的艰辛。东边的巨石上刻着孙权的“孙”字,我又可以联想到孙权建立的吴国。而西南边的巨石上刻着曹操的“曹”字,我还可以联想到曹操建立的魏国。从远处望去,可以看出曹操的地盘最大。而且这三块巨石上的字还是用篆体刻上去的。

再向前走几十步可以看见孙权的雕像,大约有11.8米高。可以看见,孙权左手握着宝剑,右手向前高举,可以联想到,他可能是在指挥着战斗,也有可能是在接见他的臣民们,还有可能是在说“我穿越回来了!现在我是大老板了,吴王公馆就是为我建的!哈哈哈哈哈!”

在向前走几步,可以看见下边有散步的人、钓鱼的人、照相的人、观景的人……放眼望去,可以看见汹涌的江水,我又可以联想到火烧赤壁,江上有几百条战船,诸葛亮沉着冷静的指挥着战斗,他们仿佛就在我的眼前。

在长江中间有长江第一阁——观音阁,因为太长时间没有人打扫,所以从外表看像是一座破庙。

长江北边是黄冈,再往东望有一座跨江大桥——鄂黄大桥。桥上有来来往往的人和车辆,从滨江公园这边看大桥上的人和车辆像是一些在动的蚂蚁。

我爱我的家乡,更爱滨江公园。

文档为doc格式。

小学语文三年级第一单元作文:家乡的景物

美丽的镜湖我的家乡在松原,家住镜湖小区,小区以南就是景色迷人的“镜湖”。

春天,柔和的春风把沉睡的湖水唤醒,湖面睁开眼睛向四周环视,好像在说:“景色真好!”远远的看去湖边有一层绿绿的东西,仔细一看,才恍然大悟,原来是小草们露出了可爱的小脑袋。柳树冒出了小嫩芽,鱼儿的身影也渐渐出现在视野中,时而浮上水面,时而游向深处,欢快的摆尾嬉戏着。

夏天,湖里开满大大小小的,形状各异的荷花。有的张开了笑脸,有的还是花骨朵含苞待放,有的微微张开着,害羞的看向四周,荷花的花瓣白里透红,就像擦了胭脂的姑娘,时而还有蝴蝶在上边翩翩起舞,抬头遥望,哇!那一片片的荷花壮观极了,顺着荷花往下看,碧绿的荷叶像张开的大伞。湖边的柳树站得笔直,一阵风吹来,柳树的枝条随风挥舞着,像是一个个仙女在跳舞一样,美丽极了。

秋天到了,那柳树的叶子都变黄了,随着一阵风的吹来,漫天的叶子在镜湖的天空飞舞着,像天女散花,好看极了。

冬天,又到了下雪的季节,一片片鹅毛般的大雪,慢慢的飘向镜湖,不一会儿,镜湖便披上了雪白的衣裳,一眼望去,那里都是白色的,干净极了。

我爱我们的小区,爱我们小区里四季变换的镜湖。

小学语文三年级第一单元作文:家乡的景物

小时候,过年的时候,我妈妈说:“去时代广场去看礼花。”

我问妈妈:“那里好玩吗?”妈妈说:“你去就知道有多好了。”我说:“那好吧!”

我和妈妈一起去了时代广场,到了那里,那里什么都有,但是我很满意地说:“妈妈,你骗我。”因为那里没有我喜欢的东西。时间长了,我觉得时代广场是个好地方,那里夏天花草树木很多,时代广场还有很多昆虫,一些蝴蝶在花丛中聚拢来,像一个正在跳舞的荷花,过年的时候人山人海,还有一些喷泉。最让我感到惊讶的`是冰灯,白白的,里面装着一盏灯,好像一盏孔明灯,我看见了一条龙在动,闪亮闪亮的眼睛,红红的身子。

最有趣的就是一个人把小人拴在木棍上,可好看了。我觉得时代广场是一个著名的广场,也是我心目中最好的广场。

评语:作者真实地写出了时代广场的景色以及我的情感变化,语言流畅,描写形象。

小学语文三年级第一单元作文:家乡的景物

这是一个阳光明媚的早晨,我和爸爸妈妈一起去了公园游览。

到了公园,只见前面是个宽阔的广场,广场里面有个大花丛,花丛里的野花千姿百态,五彩缤纷,远看像彩虹照映在人间,非常美丽。花丛旁边有几十棵粗壮的柳树,柳树的枝条随风轻轻飘动,像绿色的彩带随风飞舞,仿佛也沉醉在这美景之中。地面的小草绿油油的,展露出茁壮的身姿,为公园铺上了一次柔软的地毯。白色的小野花在绿色的地毯上肆意开放,轻微细嫩,仿佛在地毯上绣出了美丽的图案。

广场前边还有条小河,小河里的河水非常清澈,清的能看到深积到河底的树叶,小河里还有许多大石头,在阳光的照耀下,石头发出了美丽的光芒,有红的、白的、紫的、绿的、蓝的等。一阵果香扑鼻而来,原来前面还有一片果园。果树上结着许多果子,果子又大又圆又饱满,散发着淡淡果香,肯定是这条小河的河水灌溉了肥美的果园,才结出那些诱人的果实。

美丽的野花,窈窕的柳枝,蜿蜒的小河,丰收的果园让我沉醉在这美景当中,我真喜欢这里!

关闭