小学植树节植树活动方案大全（18篇）

制定活动方案需要充分考虑参与者的需求和兴趣，以提升他们的参与度和满意度。这是一份关于活动方案的精选范文，希望能对大家在制定自己的活动方案时有所帮助。

小学植树节活动方案

春天到了，万物复苏，万木吐春，正是植树的时节，大班植树节活动方案。三月十二日是植树节，树木是人类的好朋友，它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多，用途不一，但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。小孩对树木缺乏全面的了解，他们有关树木的经验很零碎。因此我们大班年级组决定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树，通过植树感受粗浅的种植知识，同时通过植树前后的谈话，让小孩了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。

1、了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。

2、能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种植知识。

3、在劳动过程中能与同伴相互合作。

4、感受大自然、周围环境的美好。

1、小树苗若干棵，浇水工具（盆、桶、杯子）。

2、事先选择好场地，挖好坑。

（一）植树前的谈话。

1、今天是几月几日？（三月十二日）。

2、你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）。

3、你认识哪些树木？（引导小孩说各种树木的名称）。

4、你知道树木有什么作用吗？

（先让小孩互相讨论，再请个别小孩说，教师最后作小结，告诉小孩树木可以制作家具、打门窗、结水果；还可以美化环境，净化空气）。

5、你植过树吗？你知道如何植树？

（引导小孩讨论植树的步骤和注意事项）。

（二）带领小孩来到植树地点植树，提醒小孩在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育）。

（三）植树后的谈话（带领小孩回到活动室后组织）。

1、小树栽下去了，我们应该怎样保护它们？

（引导小孩相互讨论后得出结论：要浇水，不摇晃）。

2、欣赏音乐《爱护小树苗》。

（四）待小树苗成活发芽后可带领小孩去观察记录小树苗的变化。

小学植树节植树活动方案

现阶段，全球变暖已经成为世界各国关注的焦点，作为新世纪的大学生，我们更应以身作则，为改善温室效应做一些贡献，倡导大家保护环境。所以，我校心理协会将举行一次全校性的植树节植树活动。

宣传全球温室效应的危害，倡导大家爱护我们的家园----地球，并在活动中发扬志愿精神。

“志愿添荫护家园”

20xx年3月12日。

吉林农业大学理科楼前空地。

与各学院青年志愿者协会合作，向各学院征集志愿者参加植树节的植树活动。

秘书处：负责召开活动举行前的筹备会议，讨论相关事宜，解答相关细节。

实践部：负责树苗的购买，维持现场秩序。

网络部：负责拍摄活动场景。

报社：组织一次关于“植树造林，保护环境”的专题报道。

剧社：帮助实践部维持现场秩序。

宣传部:制作二块关于温室效应危害的宣传板报。

外联部：负责拉取树苗开支的赞助。

策划部：在活动当天参加维护秩序。

树苗150支，预计单价10元每支。总计：1500元。

小学植树节活动方案

20xx年3月9日起，环保志愿者协会为迎接20xx年植树节的到来，设计了两个方案的活动并于外场宣传，“盆景义卖”添绿色“爱心植树”倡环保——记环保志愿者协会植树节系列活动。活动期间，协会干事们认真负责地工作，全体同学积极参与，使活动进行得非常地顺利。

在活动现场，干事们分成了两组。一组进行“盆景义卖”，活动以“低碳生活，将绿色带进家”为主题，通过对文竹、观音莲、薰衣草等普通盆景的展卖向全体同学传达了一份低碳生活的绿色理念。在宣传过程中，同学们饶有兴趣地聆听讲解，并且积极参与其中，将自己喜爱的盆栽带回宿舍培栽或者馈赠好友，在植树节当晚，我们的干事们辛勤地将盆栽送至各宿舍，也将我们热爱环保的理念随之传播。另一组进行“爱心植树”。此活动以“绿色312，我们去植树”为口号，倡导大家以实际行动为环保做出自己的一份贡献。环协干事们还别出心裁地推出了几人共植一棵“友谊植树”、“爱情之树”的活动。3月14号，同学们在环协的组织下或与自己的好友，或与自己的恋人，一起种下“友谊之树”、“爱情之树”，收获的不仅是一份绿色的心情，更是一份珍贵的感情。

环协“312”植树节系列活动在干事们的辛勤劳动与广大同学们的积极参与下已经圆满落幕。通过此次活动，环协向全校师生传递了保护环境，绿色生活的理念，深化了同学们环保的意识，发动了更多的同学参与到环保活动中来。相信环协倡导低碳生活，向往绿色环保的美好心愿会一直延续下去。

小学植树节活动方案

以三月份植树节为契机，在镇内各小学全体老师和学生中开展形式多样的`护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

行动起来，争做护绿小使者。

xxxx。3。10——xxxx。3。16。

1、四年级（及以上班级）学生自编“环保”主题手抄报一份，3月18日各班上交1—2份手抄报，大队部将评选优秀作品，在宣传窗内展出。

2、各小学在3月11日国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

3、我给小树写首诗，结合植树节活动，各班组织学生创作一些儿童诗，

（二）环保护绿活动。

按照护绿小队，认养校内主要绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。

1、在各班认养区域内清理杂物。

2、给植物园小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。（各班请自备工具）。

3、我和小树留个影：在护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的过程，最后还可以与小树合影。

活动时间：3月12日大课间，如天气异常则顺延。

（三）“绿意角”的设计评比活动。

在植树节前期，在自愿的原则下，学生可以和家长共养一盆绿色植物。3月16日前将其拿到班里，教师、学生可以利用这些植物，充分发挥创新能力，将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境。活动结束后，由各校评出活动积极分子。四年级及以上的班级学生对本活动，以“快乐的植树节”为题写一篇作文。

评比时间：3月19日中午进行。

小学植树节活动方案

小学植树节活动方案

为迎接一年一度的植树节到来，我们xxx大队部决定开展主题为"为祖国添加绿"系列活动，以此来教育小学生热爱树木，增加保护环境的意识。

1、了解树的知识。

2、进一步了解树与人类的关系。

3、提高学生的保护责任感。

4、增强爱护树木的能力。

行动起来，争做护绿小使者。

20xx.3.11---20xx.3.14

1、成立领导小组：全体领导、班主任

2、开展系列活动

(1)围绕爱树，进行树类知识讲座。(班主任，讲课稿2份)

(2)学生们在学校和本站社区进行种植小树苗，为花坛除草等一系列活动。

(3)制作绿化心愿卡

(4)大队部提出一项建议、倡议书(建议书、倡议书各一份)

小学植树节活动方案

以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的.植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

1.发一份倡议书

少先队发一份倡议书，各班班主任利用3月11日晨会课时间，向学生进行有关“植树节”知识的宣传，发出号召：“人人争当护绿小天使”,人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2、.植一抹清新绿

学生利用周末，动员家长和孩子一起动手，在自家门前附近，亲自动手实践，种植一棵小树。今天我与小树比一比，三年过后我与小树比身高。

发动学生把好的花苗，带到班级，进行观察、培育,美化班级。

3、出一张绿色小报

组织开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容要结合环境保护教育，然后评选出2――3件作品上交，少先队大队将评选出一二三等奖若干，并进行优秀作品展览。

小学植树节活动方案

3月12日是一年一度的植树节，为给学校发展作点贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，学校大队部大队委员就着手准备，发动组织了植树节系列活动。

1．了解树的知识。

2．进一步了解树与人类的关系。

3．提高学生的保护责任感。

4．增强爱护树木的能力。

行动起来,争做护绿小使者.

20xx.3.11---20xx.3.14。

1、成立领导小组：全体领导、班主任。

2、开展系列活动。

(1)围绕爱树，进行树类知识讲座。（班主任,讲课稿2份）。

(2)学生们在学校和社区进行种植小树苗，为花坛除草等一系列活动。

(3)制作绿化心愿卡。

(4)大队部提出一项建议、倡议书（建议书、倡议书各一份）。

以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

1．活动宣传：学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2．护绿行动：

（1）“校园环保小卫士”选拔赛。

第一块：“中队环保小卫士”评比。

班级评选方式：各班利用班会通过投票评选5名“班级环保小卫士”，并颁发奖状。

评选时间：3月15日（周二之前）填写好“中队环保小卫士”评选表（见附表一）。

评选条件：

在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。

讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等（没有减分）。

在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。

不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。

在学校能整理好自己的学习用品。

家里收拾好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。

第二块：校级“环保小卫士”评选。

选拔方式：各班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选，学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。各班级填写好班级推荐表（见附表二）。

评选时间：3月16日（周三之前）。

评选的要求：每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。

（2）“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评选。

3、开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日（3.12-3.13日）一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。

4、各班开展“植物知识知多少”主题班会，进行交流活动。交流相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长知识等，在班会上交流、宣传。

1、爱护环境卫生，不乱丢垃圾。

2、爱护学校的花草树木，不随便踩踏草地。

3、节约资源，不随便浪费水、电。

4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

以三月份植树节为契机，结合城乡综合整治“进校园”活动，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，并以此拉开__x小学第一界科技节序幕。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明。

20xx年3月8日至20xx年6月1日。

1、在3月8日（周一）升旗仪式上有值周老师向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2、为校园增添一点绿。

a、各班自行统一确定一个种植花卉，并与周二上报到大队部。

b、3月11日（周四）班会课，围绕“行动起来，为校园增添一点绿”主题开展班会，内容主要是讲解植树节的来历，宣传本次活动，以及讲解花卉的种植技术。

c、3月12日（周五）课间操由大队委说明本次花卉种植实践活动内容以及安排下午的活动时间和注意事项。

d、各班于3月12日（周五）之前，根据本班的种植花卉制作出本班展牌，以便在种植活动时可以插在活动地点，便于以后的日常管理。

e、3月12日（周五）下午（第二节课或者时间待定）。由班主任组织开展种植实践体验活动。

f、学生撰写观察日记或实验报告，并在每班评选出3份优秀作品，期末进行颁奖和展示（时间待定）。

3、我给小树写写诗。

结合植树节各项活动，1-2年级各班组织学生写一段话。3-6年级各班组织学生写几首儿童诗，并与3月19日（周五）之前交与大队部，由大队部负责每班评选出2-3篇优秀诗歌，期末进行颁奖和展示（时间待定）。

1、本次活动由大队部具体安排落实，各班班主任具体负责，科学组提供技术支持，后勤处提供物质保障。

2、各班的花卉种子由各班学生自己收集采购（或者有汪大爷统一购买）。待商定。

3、各班种植实践活动所需要用到的工具有：锄头2把、小铲子15把、展牌6个、浇水壶6个、肥料等。有后勤处统一购置，并于10号之前准备完成。

4、种植实践活动场地为：文明示范一条街学校围栏外。具体小场地为15块，1、2、6年级每班2块，3-5年级每班3块，从校门口开始，依次为1-6年级。场地初步处理由学校校工负责，并于12号之前完成初步处理。

5、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任与副班主任负责。

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱学校、爱社区的情感，我们将在３月９日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

2、能力目标：在实践过程中每名同学要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色学校成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们索普的风采。

3、知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。

1、每个年级制作活动宣传版面：如低年级“我和小树同成长”；中年级“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”；高年级“学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。

2、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。

3、高年级学生组建“学生护绿队”

4、各班制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）。

5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

6、树苗若干。

1、讲解植树节的来历，宣布活动开始。

2、园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

3、社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

4、为“学生护绿队”揭牌，队员从校长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。

1、低年级题“我和小树同成长”

流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。

2、中年级活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”

流程：在学校种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。

3、高年级题“学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨”

流程：学生在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

小学植树节活动方案

一、活动目的：

以三月份植树节为契机，在镇内各小学全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、行动口号：

行动起来，争做护绿小使者。

三、活动时间：

2012.3.7——2012.3.19。

四、活动内容：

1、中心校四年级（及以上班级）学生自编“环保”主题手抄报一份，3月11日各班上交1—2份手抄报，队部将评选优秀作品，在宣传窗内展出。

2、各小学在3月7日国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

3、各班出一期“绿色环保”的主题板报，3月10日评比。

4、我给小树写首诗，结合植树节各项活动，各班组织学生创作一些儿童诗，班主任精选2-3篇，于3月16日前上传至中心组共享文件夹内，由中心小学评选出优秀作品，予以表彰。

（二）环保护绿活动。

按照护绿小队，认养校内主要绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。

1、在各班认养区域内清理杂物。

2、给植物园小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。（各班请自备工具）。

3、我和小树留个影：在护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的过程，最后还可以与小树合影。

活动时间：3月12日大课间，如天气异常则顺延。

（三）“绿意角”的设计评比活动。

在植树节前期，在自愿的原则下，学生可以和家长共养一盆绿色植物。3月16日将其拿到班里，教师、学生可以利用这些植物，充分发挥创新能力，将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境。活动结束后，由各校评出活动积极分子。四年级及以上的班级学生对本活动，以“快乐的植树节”为题写一篇作文。

评比时间：3月19日中午12：20进行。

平台镇中心小学。

2012年3月5日。

小学植树节活动方案

3月12日 是一年一度的植树节，为给学校发展作点贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，学校大队部大队委员就着手准备，发动组织了植树节系列活动。

一、活动目的

1.了解树的知识。

2.进一步了解树与人类的关系。

3.提高学生的保护责任感。

4.增强爱护树木的能力。

二、行动口号:

行动起来,争做护绿小使者.

三、活动时间:

20xx.3.11---20xx.3.14

四、活动内容

1.成立领导小组：全体领导、班主任

2.开展系列活动

(1) 围绕爱树，进行树类知识讲座。(班主任,讲课稿2份)

(2)学生们在学校和社区进行种植小树苗，为花坛除草等一系列活动。

(3)制作绿化心愿卡

(4).大队部提出一项建议、倡议书(建议书、倡议书各一份)

大班植树节活动方案_植树节方案

2、在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面;。

3、发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们银河班的风采;。

1、树苗若干，幼儿园植树节教案。

2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

3、制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)。

4、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。

1、观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。

2、引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。

3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

4、观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。“种一棵小树，绿一方净土”

1、教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。

2、老师向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

3、提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。

4、幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。

植树节活动方案

学习目标：

1、通过对园内各种树木的观察、探索、发现和了解，使幼儿产生保护树的欲望，说出为何喜欢它。

2、学会主动关心照顾小树或大树。

学习准备：

1、活动前对园内树木进行观察，不同树上都挂有树牌(树的名称、树龄及生活习性)及编号(以便幼儿记录)。

2、彩笔、图画纸、铅笔。

3、幼儿卡(幼儿姓名、性别、年龄)。

4、小桶。

学习过程：

3、领养小树或大树活动，让幼儿把自己的卡片挂到自己喜欢的树上，与大树拥抱感知粗细，与小树牵手，给小树浇水。

4、观察记录：用不同方式记录所观察到的树种(根据树叶的不同形状、高矮、粗细、是否开花);记录小树家的路线图。

5、让幼儿说出树的种类，老师用图表示出数量，让幼儿学习点数。

6、把自己喜欢的树画下来，并画上它的邻居，组成一幅完整的图画，放在展区展览。

小学植树节活动方案

植树造林是保护我们赖以生存的环境，不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用，是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了西二幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。

3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。

1.每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”

2.制作 “绿化环境，美化家园”宣传旗。

3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”

4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的'来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

6.树苗若干。

“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式

1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。

2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”

街道植树节活动方案,社区植树节活动方案,植树节活动方案

1、活动树苗由街道办事处对接区农林畜牧局解决。

2、植树工具原则上以所在社区为主，协调辖区居民解决锄头、掀、水桶等工具，成员社区协助提供2套锄头。

3、所有参与单位工作人员必须在当日上午9:00赶到所在社区参与活动。活动宣传以街道为主，各社区要做好活动图片资料的收集，以备资料台账的整理迎检。

4、各社区点长要下社区督促、参与、指导、协调活动。

5、各参与人员要沉下心、俯下身把活动做实，反对参与活动摆架子、做样子。

6、本次活动落实情况纳入年终文明创建考核评比打分。

小学植树节植树活动方案

3.12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色学校添风采。

建绿色校园，树绿色理想

20xx年x月xx日-20xx年x月x日

1、“植树节”募捐倡议书（x月xx日）

结合周一主题晨会，由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学，发出倡议，然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。

2、 绿色环保主题班会（x月xx日）

各班在周二下午主题班会上，开展有关“建绿色校园，树绿色理想”为主题的班会活动，并以班级为单位进行“植树节”募捐，募捐方式要强调自愿原则。

3、 “植树节”募捐活动（x月xx日）

x月xx日，广播操期间，由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式；募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛；不足部分将由政教处向学校申请补足。

4、 室内绿色评比创意设计大赛（x月xx日-x月xx日）

以班级为单位，班级同学为各自班绿色布置做好设计，设计稿必须图文并茂，说明设计意图，书面或电子稿均可。我们将各班绿色创意设计作品发布到校园网网络，供教师、学生、网络游客进行网络投票，请专业老师评价，评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名，给与奖励。

5、 室内绿色实践活动（x月xx日-x月xx日）

各班根据室内绿色设计，对班级进行绿色布置，通过购买花、草或者其它美化班级，但是班级布置不可花哨，要得体、美观大方、经济实惠。

6、 室内绿色实践养护（x月xx日-x月xx日）

请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识，也可以通过咨询行家、有经验的长辈，增长呵护绿色的知识；保护好教室的环境；确保设计方案全面得到保护。

7、 室内绿化检查、验收评比（x月x日）

1、本活动分初一段、初二段、初三段分别评奖；

2、各段均设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；鼓励奖6名。

小学植树节植树活动方案

3月12日植树节，市园林局在人民公园开展咨询活动，并将于19、20日在横山桥龙潭湖进行市民植树活动。市小记者协会将与市园林局和部分公园合作，共同组织小记者开展植树节采访活动，了解城市绿化和植树造林的相关政策与知识，以及园林工作人员美化城市、美化生活的工作和故事。具体方案如下：

时间：3月12日上午9点半(可带好手机，结束后可叫父母来接)

地点：人民公园(注意安全，不认识的请父母送)

参与小记者：******小学20名小记者(带好小记者证、笔、笔记本、照相机等)

采访内容：(采访时选择好的角度，大胆采访,及时写采访稿)

1、通过现场观察，采访植树节咨询活动现场场景;

2、采访园林工作人员，了解近年来我市城市绿化开展情况和取得的成绩;

3、采访咨询人员，采访家庭绿化以及养花种草的相关知识;

4、采访现场咨询市民，了解他们关心哪些绿化问题。

1、学校自行组织学生到达活动现场，并由老师带队组织。

带队老师：、电话：;

2、园林局安排人员接待小记者，协助开展采访活动。

联系人：城乡绿化综合处处长谢星安，电话：13951226962

3、小记者协会安排工作人员，协调小记者采访活动。

工作人员：韩中寅;电话：13861051353。

1、13日晚，小记者报道、图片的电子稿传送学校指导老师邮箱;

3、16日，常州晚报小记者周刊刊出植树节报道专版。

参与人员：(略)

小学植树节活动方案

以3月全国植树节为契机，各班中队组织了各种爱绿行动和植物种植实践体验活动，让大家参与进来，宣传和实践行动相结合，让少先队员在活动中体验成功的快乐，增强环保和生态意识，达到为课堂、学校和社会增添绿色，净化和美化环境的目的。

20xx年3月10日至3月21日。

一起行动，努力成为绿色天使。

所有少先队员。

1、宣传。

通过3月10日升旗仪式上的讲话，向所有少先队员宣传了环保知识，并发出号召:大家都参加了植树节的保护和绿化系列活动，为美化和净化环境做出了自己的贡献。主讲人:余裁决副院长。

2、“小手添新绿”美化校园环境。

各中队辅导员动员学生带好花苗到班里观察繁育，并在班里设立“植物角”，美化班级。学生还可以自带种子进行动手种植练习，观察植物的生长过程，激发兴趣。

3、环保是我发自内心的愿望。

少先队以中队为单位，5-6年级中队辅导员要组织开展以植树节为主题的征文活动，内容要与环保教育相结合。周五(3月21日)前，各中队将被中队辅导员评选为优秀作品(以电子稿形式发送电子稿至xxxxxxxxxx@)，送少先队大队存档。

3-4年级各班中队辅导员安排学生制作以植树节为主题的手书报纸。

以上材料3月20日前上交，3月20日下午离校前，大队部根据上交情况上报完成情况，纳入班级考核。

4、环保，交流心声。

全校以中队为单位，围绕植树节开展主题班会，主题可自行确定。形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、看专题电影等。，并做好班会记录，记录时间统一为3月12日。

各中队要做好主题班会的资料收集工作，利用好40分钟，确保每一位少先队员都得到环保教育，增强环保意识。

1、中队要高度重视，注意活动过程。

2、对于每一项活动，学校的政治宗教事务和大队辅导员都会对其进行检查、监督和指导，以确保活动的顺利开展。

街道植树节活动方案,社区植树节活动方案,植树节活动方案

3)拾捡垃圾时注意效率，不要损害低矮灌木和草坪。

4)植树当天早晨一定要吃早饭，可自带纯净水。

5)活动时遵守相关规定，林区严禁火种!听从负责人安排。

6)活动中如有同学有不慎擦伤，找杜贺超处理伤口。

8)时刻注意志愿者形象。

9)其他问题灵活解决。

九、资金预算。