多彩的夏天小学大全(19篇)

多彩的夏天小学大全(19篇)

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时间:2023-11-29 09:18:21

上传者:文锋

优秀作文可以让读者产生共鸣,引发深入思考,甚至改变人的生活态度。阅读优秀作文范文能够启发我们更多的写作思考和创作灵感。

小学生作文-多彩的夏天

盼望着、盼望着,夏天终于来了,他接着春天的末班车来了!

夏天时炎热的季节。放眼望去,只要有夏立的地方,太阳便会忠诚地发光。它毫不留情地将万物弄得无精打采,然后得以地欣赏自己的“杰作”,似乎是要弥补东阳的不足。

夏天是雨水的季节。夏日的黄昏,淅淅沥沥的小雨四处飞洒,带着清新明快的旋律,含情脉脉的音韵,把人引入遐想的意境。很快,小雨变为大雨,没过多久便乌云密布,雷声滚滚,紧接着,大雨就劈头盖脸的倾泻了下来,真是别有一盘韵味!

夏天是花草的季节。看!夏天一来,满山遍野的花儿都开了,大片大片的,鲜艳又茂盛。小草也发芽了,嫩绿嫩绿的,好似涂了一层绿油漆,在阳光下闪闪发光。

夏天是狭义的季节。大街上的遮阳伞点点闪动,飘逸的长裙将姑娘们装扮成飞舞的蝴蝶,鼻梁上的太阳镜,也是人们看到了一个清凉的夏日,一个狭义的夏天。

夏天是五彩缤纷的季节。虽然春天的生机勃勃令人萌生希望;虽然秋天的硕果累使人满怀喜悦;虽然冬天的银装素裹催人积蓄能量。可我喜欢的还是夏天,因为夏天是五彩缤纷的,是情趣怡然的,夏天里的每一片风景都是如此的独具魅力,生动而富有情趣,让人不由自主地喜欢上多彩的它!

多彩的夏天小学作文

我爱春色满园的春天,爱硕果累累的秋天,也爱冰天雪地的冬天。可我更爱骄阳似火、生机勃勃的夏天。

夏天的天气特别炎热,太阳火辣辣的,快把石头也烤焦了,晒得人们都睁不开眼睛。呆在家里,家里更是热,像个还在冒气得大蒸笼。小狗有气无力地趴在地上,伸出舌头散热。树上的知了大声叫道:“知了,知了,”好像在说:“热死了,热死了!”大人们摇着蒲扇,坐在竹椅上,在树荫下乘凉,小孩则在树下玩耍,吃冰淇淋。

夏天里的花草树木最为茂盛,树叶都绿油油的,密密麻麻,好像撑着一把巨大的绿伞。向日葵竞相开放,永远面对着太阳妈妈。荷花池里可热闹了!一朵朵荷花在荷叶的'陪伴下,慢慢地开放了,小鱼在荷叶下穿梭着,吐着泡泡。鸡冠花也开放了,宛如一个个大的鸡冠。

夏天里的小动物们最快乐,蝴蝶妹妹仔花丛里翩翩起舞。青蛙兄弟“呱呱”地唱着歌,跳进了池塘。夜晚,萤火虫弟弟提着自己的小灯笼,在草丛里玩耍。

游泳,是孩子们最高兴的时光。孩子们有的躺着游,有的伏在水面上游,还有……他们游得可爽快了,活像一条条机灵的小鱼,欢快地游着。

夏天,这样多彩,我爱你,夏天!

多彩的夏天小学生作文

夏天悄悄地来了,她从太阳那里借来了炎热,带着满腔热情,来到了人间。

地面上热气腾腾,连空中吹来的风都是热的,灰尘也不安地窜来窜去。路边的石头好像是从火炉里抱出来的,滚烫滚烫的。一坐上去呀,我的都成了猴子的那样红,实在太热了。

早晨,树叶碧绿碧绿,挺胸拔立,像一个个士兵。花儿五彩缤纷,绽放笑容,像一位位舞女。可是到了中午,一个个“士兵”,一位位“舞女”,都弯下了腰。原来,树叶被太阳晒蔫了,花儿也被太阳晒枯萎了。它们都低下了头。小草呢?它被太阳晒得奄奄一息了。可怜的小狗伸着长长的舌头,喘着粗气,好像在说“汪汪汪,给我一杯果汁和一根骨头吧,我好饿,好渴啊,给我解解饿,解解渴吧。”

呀!池塘里的青蛙也开始抱怨了:“呱呱呱,呱呱呱,天哪,上帝呀,请您把池塘变成江湖吧,那样,我就舒服了。”说完,青蛙绝望地在河里躺着。

哎!空调和电风扇也“呜呜呜”地哭道:“我,我,我罢工,我罢工,我不干了!主人二十四个小时利用我让自己乘凉,他们倒好,可我呢?哼,讨厌!”

夏天,我也流了一身臭汗。我走在大街上,一股热浪迎面而来。顿时,豆大的汗珠如春笋一样,一滴滴从我身上冒出来。我多么希望下一场大雨,然后,我躲在空调房里凉快凉快,多舒服呀!

虽然夏天炎热,我还是喜欢夏天!

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多彩的夏天小学生作文

夏天是炎热的,打开窗户,和没开一样;开电风扇,三级、二级、一级,屋里也凉快不下来。我真恨不得一头扎进冰箱里,鱼缸里的小鱼们都浮在水面呼吸空气,大黑狗也把舌头伸得长长的,好像在说:“热啊!热啊!”

夏天是多彩的。草坪上各色野花都开了。红的、紫的、粉的、黄的,把草坪点缀得五彩缤纷,蜜蜂在花丛中忙碌着,吸着花蕊。蝴蝶在空中翩翩起舞。

夏天是美味的。像小红灯笼似的樱桃、黑籽红瓤的西瓜、粉扑扑毛茸茸的桃子都熟了……放进冰箱一小段时间,吃一口,凉丝丝、甜滋滋的,美味极了!

夏天是喜怒无常的。说笑就笑,说哭就哭。一会儿烈日炎炎,万里睛空,没有一丝风,一会狂风暴雨,都下得冒了烟,马路上溅起了大大小小的泡泡。但是,雨后的彩虹格外的美丽。

夏天是悠闲的。暑假,我们可以放下所有的烦恼,到海边玩耍,可以戴着墨镜,在太阳下享受阳光浴,还可以在沙滩筑起我们的沙堡、围墙,多么有趣啊!

夏天是如此的美丽,是我们喜爱的季节。

多彩的夏天小学生作文

夏天虽然闷热,但它却是五彩缤纷的。只要你用心去感受,你就会觉得它也是十分迷人的。

夏天是红色的。唐朝诗人杨万里说到:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”瞧,那一朵朵粉红色的荷花犹如一位位少女在湖中沐浴,盈盈欲滴。随风飘来阵阵清香,沁人心脾。它们有的蓓蕾初绽,有的含苞欲放,还有的竞相开放,似乎在比美似的。

夏天是绿色的。走进校园,处处都被绿色覆盖着:大叔和小树把包干区覆盖了,草地便把操场盖住了。还有榕树和梧桐树,如果说榕树是威武的卫士,那梧桐树则是一把荫凉的大伞。这里的树木都褪尽了冬天的枯黄,展现出一派的翠绿。

夏天是白色的。走进城市,雾姑娘已经在这里等候了,城市里白茫茫一片,使人看都看不清。

夏天是黄色的。稻田里一片金黄,一眼望去,真像铺了一层金色的地毯。

夏天是蓝色的。雷雨过后,雨水在静静地流淌。我抬头仰望,碧空如洗,天蓝得使人心醉。

绚丽多彩的夏天小学生作文

七月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。

春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。

初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,它在告诉我们:“春已归去。”

青草、芦苇和红的、白的、紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。

初夏时节,各色野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。

盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。

空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。

烈日当空,道路两旁,成熟的谷物在热得弯下腰,低着头。蚱蜢多得像草叶,再小麦和黑麦地里,在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。

太阳像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。

天气闷热得要命,一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。

整个城市像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头,骡马的鼻孔张得特别大。

炽热的火伞高张在空中,热得河里的鱼不敢露出水面,鸟也不敢飞出山林,就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。

那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经着了火,一些似云非云、似雾非雾的灰气,低低地浮在空中,使人觉得憋气。

那是一个久旱不雨的夏天,炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了,村边的小溪,溪水一下低了几寸,那些露在水面的石头,陡地变大了。

小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那知了,不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!

多彩的夏天小学生作文

看,夏天是冰凉的,棒冰娃娃钻入了人们的心田,啊,那种感觉,是凉凉的的,西瓜、草莓、杨梅,在枝头上挂着,正等人们去摘呢,给夏天还在挥汗工作建筑工程师一份慰劳。那种感觉,是甜甜的。

看,夏天是炎热的.,火辣辣的太阳烤着大地,人们像瘟神一样的躲着,跑到家里,电风扇、空调立马工作了起来,让人们凉快一番,可在建筑工地上的人们,在夏天仍然挥汗工作,向太阳发出有力的挑战,这样的感觉,辣辣的。

看,夏天是有趣的,大人带着孩子们成群结队地去旅游,让孩子高兴、快乐,也有的,在看电视,被动画片所吸引,有的孩子在玩游戏,他们在游戏世界里尽情的冲浪,也感受到了成功的乐趣,那种感觉,是快乐又高兴的。

多彩的夏天

夏天充满活力,是个奇幻乐变的季节!

老家小路的尽头,有一片美丽的荷叶池。里面的荷花粉嘟嘟的,十分讨人喜欢。满池的荷花,有的还是花骨朵儿,有的只展开了两三片花瓣儿,有的.全展开了。荷叶像绿油油的大圆盘,挨挨挤挤的。水中的小鱼常到荷叶家外游荡,经常过门而不入。它们各个亭亭玉立,又似少女,又似哨兵。真是应了杨万里的那句诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

夜晚到了,满天的星星既像一双明亮的眼睛,又像海水里荡起的小浪花,闪闪烁烁的,跳动着细小的光点。旁边的月牙儿,在黑沉沉的天空中努力绽放出自己的光茫。夏天的夜空像无边无际的海洋,广阔而又神秘。夜空下的丛林里不断发出响声,是什么呢?哦!原来是小动物们正在举行一年一度的音乐会呢!你瞧,小黄莺不停地向大家炫耀着自己的歌喉,青蛙也不甘示弱的“呱、呱、呱”的唱了起来。蟋蟀在弹奏,蝈蝈在伴奏,它们将会是这次音乐会中最闪耀的明星。

“咚隆、咚隆……”天上的的几位神仙,看了小动物们的表演后,也忍不住要大展身手了。雷神用力地敲打着大鼓,太阳公公也知趣地退了下去。“哗啦、哗啦……”年轻的雨哥哥迫不及待地落到人间,去一探究竟。

啊!多姿,既令人着迷,又神神秘秘。春去秋来,你到底经历了多少轮回?

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多彩的夏天

夏天是炎热的,火辣的太阳照射着大地,仿佛要把大地烤化了。刚买的大雪糕都化成了一滩水,如果有客人前来探望,主人就会撑起竹亭,在竹亭下请客人喝冰冰凉凉的酸梅汤。有些人实在热得不行了,跑到河里去游泳,那可多爽啊!小狗热得伸出舌头,上面还有着汗丝,不停向下滴汗水,知了在树上不停地叫,就好像在说:“热死了!热死了!”

夏天是漂亮的,荷塘里面开放着鲜艳的荷花,这就让我想起了宝莲灯,荷花有粉的,白的……一颗颗高大的树像一把把大伞为人们乘凉。大家都脱下厚重的衣服,都开始穿那些短袖,女孩们都穿上了漂亮的裙子。一棵棵可爱的小草长得郁郁葱葱。

夏天是成长的,夏天的玉米都可以烤着吃了。才一个晚上,竹笋就有爸爸那么高了,一棵棵萝卜从地里露出了红彤彤的脸蛋,好像一天一个样。在夜晚的田间,可以听到“啪啪”的声音,这是农作物们在伸展着手脚呢!

夏天是成熟的,桃子堆成了山,西瓜的重量都快有大象的四分之一了,荔枝像一个个小刺猬,十分的可爱!所有的果实饱满多汁,让人垂涎欲滴!

夏天是快乐的,小朋友们桌蚂蚱、游泳、钓鱼、捉蝴蝶、捉迷藏,都笑着、跑着,互相嬉戏,十分开心!

夏天是多彩多姿的,我喜欢!

多彩的夏天

春姑娘前脚刚走,夏天就急忙忙地赶来了,来的风风火火,来的让人一点防备都没有,夏天,就像一个热情似火的男孩,百花百草都向他低头致敬,欢迎他的到来。中午的时候,火辣的阳光炙烤着大地,地面烫的令人不敢下脚。夏天是大方但又小气的,大方地释放出他的所有热情,把人们感染。小气得连一丝微弱的轻风,都被他吞并。夏天,又像一位多才多艺的女孩,你瞧,她的杰作在生活中到处都是。她的画是最美的。她最得意的著作是《清水芙蓉》。看,那碧波荡漾的湖水上,是被她饱蘸浓绿的毛笔,渲染出来的。那幽幽的绿,充满了诗的味道。那浓抹幽绿的荷叶上,是那轻点花色的笔勾勒出来的荷花,犹如那睡在幽绿色床上的睡美人。它穿着那粉里透白,白里渗红的睡装,在那精美小巧的绿床上沉睡。那些荷花有的已经完全地盛开了,中间透露着娇嫩的淡黄,还有那粉白的花蕊。

这一朵朵娇嫩的荷花和幽绿的荷叶,在那剔透无瑕犹如宝玉的湖水映衬之下,异常美丽,让人过目不忘,一直回荡在脑海里。她的歌声也与那美丽的著画一样迷人。白天,热闹非凡,她和着虫鸣,伴着蝉叫,一起唱那优美的歌,。象是那一声悠长的领唱,后面就是雄壮的合唱,高不刺耳,低不无声。高扬处似瀑布直泻,雷鸣与同。低缓处如潺潺溪流,毛雨飘落,从头到尾扣人心弦。夜晚不寂、不静,青蛙长鸣后是那悠扬的小夜曲,伴着那迷人的天空。在那里的人们枕着一波一波的歌声,进入梦的世界……夏天,又像一个说变就变的娃娃,十分可爱。有一次,我扒在窗台上眺望远处,风和日丽,微风中透着夏天的热,天上的浮云在天空飘荡,一片安逸。

突然,一道金光在天地间划过,接着雷声大作,“轰隆……”的声音在天空中响彻,云朵像被灌了铅一样的黑,紧接着一声“哗”,雨像瀑布似的倒了下来。“哗啦啦……”,那是雨娃娃在哭泣,“轰隆隆……”雷公公急忙赶来安慰他,还不时地在空中变出新花样。风婆婆也闻声赶到,用轻柔的风劝慰大哭不止的雨娃娃“沙沙沙……”。终于,雨娃娃不哭了,雷公公和风婆婆也鸣金收兵回家,广场上、公园里,到处一片安详,若不是雨娃娃的眼泪还在,我们甚至不会知道刚刚有过一场暴雨。夏天,我真喜欢!简评:丰富的思想,!神奇之夏,美妙之作!

多彩的夏天

盼望着,盼望着,我喜爱的夏天终于来了。

夏天,它虽然没有春天的鸟语花香,没有秋天的果实累累,也没有冬天的静谧深沉,但人类也不可缺少热情奔放的夏天。

夏天几乎每天都是炎阳高照,那火辣辣的阳光刺得人们钻心疼,知了在树上永无休止地叫着,好像在说:热死我了!热死我了……“就连路旁心往争芳斗艳的花儿此时也已经变得垂头丧气了。

夏天虽然炎热,但也经常下雨。下雨时,雨水像一颗颗晶莹的`银白色的珍珠。顺着房檐流下来,落在地上,渐渐地汇成一条条清澈的小溪似的。我家屋前种了几棵矮矮的小树苗,此时它已经长出了一片片绿叶。它们好像一个个口渴的小孩子正在欢快地喝着雨妈妈送来的甜甜的、凉凉的甘露,变得更加舒服了。数不清的雨点落在盛开着的月季花上,却在绿叶上滚动着,月季花那粉红色的花瓣和碧绿的叶子,再添上这滚动着的晶莹的雨珠,显得更加可爱了!

夏季虽然炎热,但夏夜却很凉爽。这时,我总喜欢搬来一把凳子坐在院子里,抬头仰望天空,啊!天空的景色多么壮观啊!天上那薄纱似的轻云在自由自在地相互追逐,活像一群天真活泼的小孩子在嬉戏。弯弯的月亮好像是一位十分害羞的小姑娘,总喜欢把它那美丽的小脸蛋用层层云朵遮起来,还有多得数不清的星星散布在天空中,它们总喜欢快活地向人们眨着明亮的眼晴。天上时常吹来阵阵微风,那种清凉的劲儿我简直难以用文字表达出来!

绚丽,我爱您!

多彩的夏天

炎热的暑假已经到来,空气中到处弥漫着酷暑的气息,然而,夏天的乡村却透着一股清凉,那种城市里无法比拟的凉爽,我就在这样清凉的地方度过了大半个假期。

夏天的乡村是凉爽的。清晨,当第一缕阳光照向大地,菜地里的菜叶上还晃荡着前一夜积存的露水,它们在阳光的照耀下显得那么清澈透亮;知了们也开始了它们的歌唱,仿佛在用歌声挽留这炎热中难得的清凉。傍晚,夕阳西下,乡村的人们早早地把饭桌摆到门前,叫齐一家人,拿几把大蒲扇,开始享受一天灼晒后的凉爽,大蒲扇在大人们的手中摇晃着,摇来清凉,晃走炎热。

夏天的乡村是充满欢笑的。枣树下,一群孩子展开一张网,抬头向树上张望,爬到树梢上的那个孩子拿着一根棍子,这边敲敲,那边打打,一粒粒饱满的大枣从天而降,落在树下的网上,掉在树下孩子们的头上,大家欢呼着,叫嚷着,仿佛已经尝到了那甜蜜的果实;小河里,在大人们的陪同下,孩子们有的游泳、有的捉虾、有的摸螺蛳,白天寂静的小河在这一瞬变成了孩子们嬉戏的天堂,整条河道都洋溢着大家欢乐的笑声。

夏天的乡村,一个让人流连忘返的地方。那是一片清凉的世界,那是一座美丽的花园,那是一个充满欢乐的天堂。我爱乡村,更爱那夏天的乡村。

多彩的夏天

夏天是快乐的,柔软的白云像棉花糖一样飘浮在空中,在田野中尽情的奔跑,在田里追蜻蜓,累了爬到苹果树上上拿一个苹果吃,或者躺在草地上,看着白云,看着蓝天,看着太阳,知了还在你旁边鸣叫,还可以吃五花八门的冰糕。

夏天是烦恼的,文字就像约好了一样在你身边嗡嗡的叫,夏天是炎热的,雪糕一吃就化了。

夏天是绚丽多彩的,是我们喜欢的季节。

多彩的夏天

我爱百花盛开的春天,爱丹桂飘香的秋天,爱大雪纷飞的冬天,可我更爱绿树成荫、生机勃勃的夏天。

夏天的天气特别炎热。太阳火辣辣的,晒得人们满头大汗,就连小狗也热得吐出舌头,树上的叶子也晒蔫了,知了趴在树上:“知了,知了!”好像在说:“热呀!热呀!”大人们坐在树下扇着扇子,孩子们则在树下玩耍。

夏天里的花草树木最为茂盛,树叶绿油油的,密密麻麻,好像撑开了一把把碧绿的大伞。荷花亭亭玉立,洁白如玉,有的含苞待放,有的完全盛开。向日葵竞相开放,太阳走到哪儿,它就转向哪儿。牵牛花盛开了,有紫色、粉色、蓝色的,像一个个小喇叭。

夏天里的动物最快乐。青蛙唱着歌,好像在开它的演唱会。蝴蝶在花丛中翩翩起舞。夜晚,萤火虫弟弟提着自己的小灯笼,在草丛里玩耍。

游泳,是孩子们最享受的时光。有的躺在游泳池里一动不动,有的相互泼水,有的还打起了“水仗”。大家在游泳池里尽情嬉戏,活像一条条小鱼。

夏天,这样迷人,我爱你,夏天!

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多彩的夏天

我爱家乡的四季分明。春天山花烂漫;夏天多姿多彩;秋天硕果累累;冬天白雪皑皑。然而,我最爱的还是。

夏天的风吹在身上不凉不热,只能用“舒服”来诠释;夏天的`雨时而来势汹汹,时而娓娓动人;夏天的花不再娇羞含蓄,而是百花齐放,争奇斗艳。就连夏天的云都是那么漂浮不定。在一个悠闲的傍晚,我来到河边玩,这时,快要落山的太阳已不那么耀眼了。天上的云彩被太阳照得像火一样红。形状千变万化。一会儿像个大肥猪,一会儿又像头大熊。不断地随风飘动。

夏天是爱发脾气的。人们都说夏天是个长不大的孩子。动不动就发脾气。要不是亲眼所见,我绝对不会相信。“轰”的一声猛雷打破夏日的沉寂。“刚才还晴空万里,这会儿怎么下起雨了呢?”一场倾盆大雨即将来临。“哗啦”无数颗雨珠如断了线的珍珠,直往下掉。雨水随即汇成了小溪、小河。棵棵柳树在暴雨里摇头晃脑,好像只要一推,他们就会跌上一跤。这场暴雨来的快去的也快。“六月孩子的脸--说变就变。”说得再正确不过了。

北国风光,大多数人都只知道“千里冰封,万里雪飘”又有几人知晓我独爱的夏天亦是“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”可能不是到处可见“接天莲叶无穷碧”,公园中还是偶有“映日荷花别样红”的。我爱每一个属于我的多彩夏天。

多彩的夏天

1.会认本课的生字,会写本课的生字,能听写四个词语并仿写一段话。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.在朗读中体会夏天的多彩,激发学生对夏天的热爱。

1.会认会写本课的生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.会仿写一段话。

两课时。

1.认读本课的生字,积累一个多音字,听写四个词语。

2.初读课文,感知课文内容。

课件出示几幅关于夏天的图片,初步让学生感受夏天的多彩。学生一边观察变动的图片师一边说:“夏天是炎热的,火辣辣的太阳挂在空中;夏天是多彩的,各色鲜花争奇斗艳;夏天是有趣的,孩子们白天在树荫下做游戏,夜晚在池塘边听小青蛙唱歌;夏天是悠闲的,放假了孩子们吃着冰淇淋一同去游泳;夏天是多么地迷人啊!今天就让我们一同走进“”。(板书)。

学生分类识字,与老师同步书空后观察“夏”字,识记“夏”字,把生字在书上描红。

“现在老师要把课文与你们一同分享,请孩子们认真地听,看看你都能感受到些什么?”老师范读课文,学生听。(放比较符合课文的轻柔音乐)。

“孩子们刚才听得可认真了,想自己读一读吗?”老师对字、词、句都提出相应的要求:先指读生字三遍再把生字带到课文中认真的读一遍,注意字音要准,句子要通顺,遇到不会的生字用自己最得意的方法来解决,最后标出自然段。

学生学完后及时反馈。强调学生的学法:刚才你都用哪些自己最得意的方法来解决不会的生字的?(问别人、猜一猜、看偏旁部首认半边、……)。

1.出示词语,学生自由读词语。

2.小老师教读词语。(注意学生是否做到读词连贯)。

3.大组开火车检查学习情况,抓住多音字“了”及时教学,并做组词练习,积累在书上。

4.由两列火车开到一列火车,逐步深入检查学习情况。

5.老师和学生合作读词语,争夺苹果。

1.同桌之间互相认读,提出特别难记的生字合作、解决。

2.全班汇报学习情况,分析几个易错的`生字,共同解决。

3.开火车检查认生字情况。

“生字宝宝和词语宝宝都成功地和你们成为了好朋友。相信这下读课文一定没问题了。”

1.分组读课文要求:读准字音,读通句子。“再次读课文,你读懂了什么?”

2.学生读后汇报:夏天是炎热的、多彩的、有趣的、悠闲的、迷人的。(老师板书)。

“今天孩子们的学习能力真强啊!接着我想考考你们记生字的能力有没有信心啊?”(有)。

告诉学生要听写的词语,给学生时间记忆。听写生字后,同桌及时互相订正,并在幻灯下展示听写得好的词语。

这节课孩子们很能干,我们一起和词语、生字宝宝成为了朋友,还积累了一个多音字,听写了四个词语。下节课我们将学习课文,还要仿写一段话,我期待你们下节课的精彩表现。

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.体会夏天的多彩,仿写一段话。

要求:先自由读课文,注意把句子读正确,流利,再把你喜欢的。

一段多读几遍,并把你的想法和同桌交流。

教师巡视,及时指导。

第一段:引读,感受夏天的炎热。

1自读第一段,老师启发,学生谈感受:夏天如何的炎热。

2老师引读,学生边读边想象。老师“雨水犹如夏天的一股清泉洗净我们身上的尘土。”

第二段:指导读书,让学生能感受到夏天的多彩。

1、自由读你从那里感受到了它的多彩呢?(生可以说图上,也可以说生活中看到的)。

2、喜欢这段的同学一起来读,其他同学边看图,边体会。

3、有没有同学想单独来读一读把夏天的多彩带给大家?(评价,鼓励)再齐读。老师“色彩明丽,五彩斑斓的夏天让我们的眼睛一亮,心情像吃了一口西瓜一样,感觉真好。”

第三段:指导读为仿写作铺垫。

1、自读让学生感受到夏天的有趣,说说你了解到了什么有趣的东西。试着读出它的有趣,分男女比赛读。

2、在夏天你有没有有趣的经历?夏天还有什么是有趣的?师:读一读,找一找,图上的小伙伴们在做些什么有趣的事。(分四人小组结合书上的插图观察交流)。

3、汇报自己的口头仿写句。生:夏天是有趣的,太阳公公在天上快活的转着呼啦圈。夏天是有趣的,我们躺在浓浓的树荫下喝着可口可乐看蝴蝶仙子在花丛中快乐的跳舞……(板书)。

4、师生接读四段,老师“只要我们会观察,会发现我们的身边还有好多有趣的事等着我们去做。”

第四段:有体会地读。

1、师:悠闲的夏天里,小伙伴们在做什么呢?什么时候是最放松的?让学生感受夏天的悠闲就像感受周末随爸爸妈妈去旅游的心情一样。

2、你能在图中找到自己吗?抽喜欢该段的学生读。齐读。

第五段:带着对夏天的热爱齐读最后一段夏天的迷人。

师:你喜欢夏天吗?为什么?生说自己的感受。

师:带着你对夏天的喜爱之情来读一读课文。(配乐)。

1.由板书让学生想象:夏天是……夏天还是……。

2.出示课堂作业:仿写课文中的一段话。

3.学生练写,教师巡视指导。

1、学生汇报自己的作品,教师及时点评鼓励写得好的,指导写得不够严谨的学生改正错误。

2、鼓励大家向写得好的学生学习,“相信你们坚持下去都会成为一个小作家的。让我们带着对夏天的喜爱到校园里去寻找吧!”

多彩的夏天

我爱春色满园的春天,爱硕果累累的秋天,也爱冰天雪地的冬天。可我更爱骄阳似火、生机勃勃的夏天。

夏天的天气特别炎热,太阳火辣辣的,快把石头也烤焦了,晒得人们都睁不开眼睛。呆在家里,家里更是热,像个还在冒气得大蒸笼。小狗有气无力地趴在地上,伸出舌头散热。树上的知了大声叫道:“知了,知了,”好像在说:“热死了,热死了!”大人们摇着蒲扇,坐在竹椅上,在树荫下乘凉,小孩则在树下玩耍,吃冰淇淋。

夏天里的花草树木最为茂盛,树叶都绿油油的,密密麻麻,好像撑着一把巨大的绿伞。向日葵竞相开放,永远面对着太阳妈妈。荷花池里可热闹了!一朵朵荷花在荷叶的陪伴下,慢慢地开放了,小鱼在荷叶下穿梭着,吐着泡泡。鸡冠花也开放了,宛如一个个大的鸡冠。

夏天里的小动物们最快乐,蝴蝶妹妹仔花丛里翩翩起舞。青蛙兄弟“呱呱”地唱着歌,跳进了池塘。夜晚,萤火虫弟弟提着自己的小灯笼,在草丛里玩耍。

游泳,是孩子们最高兴的时光。孩子们有的躺着游,有的伏在水面上游,还有……他们游得可爽快了,活像一条条机灵的小鱼,欢快地游着。

夏天,这样多彩,我爱你,夏天!

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多彩的夏天

我爱五彩斑斓的春天,爱芳香四溢的秋天,爱大雪纷飞的冬天,但我更爱绿树成荫、生机勃勃的夏天。

夏天的天气特别炎热。火辣辣的太阳,照射着大地,远远望去,像一个大火球,连树上的叶子都晒蔫了,我们小朋友晒得都睁不开眼了。到处是一片浓热,树上的知了,叫个不停,好像在叫着:“热呀,热压!”小狗热得把舌头吐出来喘气,一些大人们在树荫下,一边乘凉,一边吃着可口的西瓜,小孩则躲在空调房里,一边打游戏,一边吃雪糕。

夏季里的花草树木最为茂盛,树叶都碧绿碧绿的,密密麻麻,好像在把绿色传送给大家。一朵朵向日葵就像太阳的小宝贝,太阳走到哪儿,小向日葵宝宝就跟到哪儿。小向日葵,金黄金黄的脸就像一把大金伞。荷花池里的荷花,有的是全开放,有的开了一半,有的羞得只张开了几片花瓣。一把把像大伞的荷叶挺拔地站在那儿,像一群小卫士保护着荷花公主。

夏天里的小动物们最快乐。白天,蝴蝶姐姐在花丛中的舞台上自由地跳舞,就像是穿着美丽的衣服在翱翔、演唱。夜晚里的田野更是热闹,小青蛙们开演唱会,萤火虫弟弟在给小青蛙热烈的掌声。

夏天里游泳是每个孩子最快乐的时光,因为,一到泳池里是凉爽的。而外面是火热的,孩子们在泳池里游来游去,活像一群群机灵的鱼儿活泼可爱。

夏天,是多么迷人呀,我爱你夏天!

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多彩的夏天

烈日炎炎的夏天来了,我们不用穿着厚厚的衣服,笨手笨脚地走着,我们可以穿着短裙在百花齐放的花园里奔跑。

夏天是多彩的。碧绿的菜地,藤上,支架上爬满了绿色的植物,南瓜、、丝瓜、苦瓜等像一个个小铃铛;知了巴在粗壮的树干上唱歌,青蛙不停地呱呱地叫,奏成了夏天的音乐。人们想办法避暑,动物们也喘着粗气在大树下乘凉呢!

夏天是有趣的。只要在屋外的人们,大多拿着一根雪糕吃,手上摇着风扇,在欢快地聊天呢!尤其是小朋友们,他们躲在游泳池里打水仗呢!

我喜欢这!

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