一年级我爱家乡(汇总13篇)

一年级我爱家乡(汇总13篇)

ID:7001067

时间:2023-12-03 05:03:03

上传者:琴心月

作文是语文学习中重要的一环,通过写作可以提升我们的思辨能力和沟通能力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望对大家的写作有所启发。

一年级我爱家乡的芒果作文

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。每当秋天来临时,我便能想起家乡的芒果。

每年的秋天,都会有芒果的花园里,那里的花儿竞相开放,美丽极了,花儿的香味把蜜蜂、蝴蝶都引来了。花的颜*可多了,红的、黄的、紫的,真是五*缤纷,美丽极了!

每年,我和小伙伴们总会一起到芒果园里采摘芒果,每一个芒果都有一个小小的身段,它们就像一只只小眼睛,好奇的望着我们。

一次,我和小伙伴们去摘芒果,我们在草地上玩耍。看见了一棵高大的芒果树,我就跑了过去,看见了一棵大芒果树。那树上结了许多果子,有大的红的、小的黄的、绿的,真是五*缤纷,美丽极了!

我和小伙伴们把芒果摘好后,就开始收芒果了。我们分工合作,有的把芒果装进一个袋子里,有的把芒果装进袋子里,还有的在袋子里放糖。一个大的,三个小的,大的有五厘米,小的有三厘米长。我们先把袋子放进袋子里,再把袋子的一边往上拉,就能够收到了芒果。我拿起篮子,把篮子往上拉,我们就能够收获了。

我们把芒果装好,就开始收芒果了。我们收了一个又一个,一个大的,一个小的,一个大的有三厘米长,五个小的也有一厘米长。我们就把袋子往上拉,就能够收获一篮子的芒果了,然后,我们就可以把大的和小的都收获到篮子里,把小的和小的分别收起来,就可以把小的和小的收获在袋子里。一个小的就可以收回来了,我们都非常高兴。

家乡的芒果树非常的多,有一棵树长到了xx岁,有一棵树是一棵树的两倍,有一棵树是十分的大,有一棵是xx岁,还有一棵就是xx岁了,有一个树的叶子掉光了,有一棵是十分大,有xx岁了,还有一棵是xx岁,一颗是一百零八,一颗是xx岁了,还有一棵是xx岁了,还有一颗是xx岁。

我们家有一颗树,有一颗是xx岁了,还有很多很多的芒果树呢。

芒果树的叶子是绿*,有一颗芒果树很小,有xx岁了还有一棵芒果树,芒果树的叶子掉光了,有很多很多的芒果树。

这些的芒果树很多,芒果树有很多的芒果树,有一棵芒果树长到了xx岁了,还长到了xx岁,还有一棵芒果树长到了xx岁,芒果树的叶子是绿*的,有一颗是黄*的芒果树,还有一棵芒果树长到了xx岁,还有一棵芒果树长到了xx岁。

这就是我们家的芒果树,芒果树很多很多。

我们家是一个大芒果树,我们家的大芒果树很大。

我爱我的家乡初中一年级作文

我的家乡在漯河,漯河是个很美丽的地方,我爱我的家乡。

我的家乡南边有一条又长又宽的沙河。里面有许多鱼、虾,还有螃蟹。岸边停靠这一条破旧的船,看起来很古老,但我非常喜欢它,因为那是我玩耍的地方。

我的家乡还有许多小动物呢,有猪、狗、羊、鸡鸭鹅、小兔子……可热闹了!过年回老家时我还去兔棚里给小白兔喂食了,又偷偷地摸了它一下,肥肥的,软软的,太可爱了。

你看,我的家乡好吧,它给我带来无限的乐趣。我爱我的家乡。

我爱我的家乡的一年级作文

我的家乡在美丽的凤凰城――利津县。这个坐落在黄河尾闾的偏僻小城,不仅有秀丽的风景,还有丰富的物产、特色名吃。

这里风光最美的要说凤凰城了。进入广场,映入眼帘的是一只火红的大凤凰。看,它那姿态是多么优雅,好像是谁都不如它美丽。绕过凤凰就是喷泉,喷泉定时开放。每当夜幕降临的时候,这里是最热闹的地方,音乐声声,歌声阵阵,绚丽多姿的水花随着音乐飞舞。这情景既壮观又美丽!

我最喜欢的地方是荷花池,一朵朵荷花发出一缕缕淡淡的清香,有的荷花还是花骨朵,有的含苞待放,有的好像马上就要开裂似的,那一朵朵美丽的荷花,就像是一位位亭亭玉立的少女,真是美不胜收啊!

公园的最北头是一座假山。秋天沿着小路走来,满山全是红叶一片。哇,这真是“霜叶红于二月花”了!

这就是我美丽的家乡!

我爱我的家乡的一年级作文

我的家乡在郑州,郑州是个美丽的城市。

在郑东新区美丽的如意湖畔,矗立着一座塔状建筑会展宾馆。会展宾馆在夜晚璀璨灯光的映射下,就好像一根金灿灿的大玉米,非常漂亮。

在二七广场,有一座灰色的建筑,叫二七纪念塔。它像两把宝剑合二为一,它是为了纪念二七大罢工而修建的。

在航海东路,有一座广播电视塔,直耸云霄,它就是中原福塔。它可是全郑州最高的建筑。

另外,郑州还是中国八大古都之一,也是著名的铁路枢纽城市。

我爱我的家乡初中一年级作文

我长得高高的,一双水灵灵的大眼睛和一个可爱的小酒窝,我是家里的开心果!我的妈妈不仅温柔,还很细心。充满智慧的爸爸鼻梁上架着一副眼镜,皮肤白白的,可帅气了!他是我们家的保护神。还有爱唱歌的外婆,关心我学习的外公和勤劳的爷爷,我们家是一个温馨幸福的大家庭。

爸爸非常爱我们。今年,我们一家三口去上海迪士尼玩。那里人山人海,每一个项目都排起了长队。为了不让我和妈妈排太长的时间,爸爸一早就去拿fp卡(快速通行证)。可到了迪士尼才知道,领fp卡必须要本人亲自激活门票后才能领。爸爸迅速跑到服务处与工作人员商量,费尽口舌,终于打动了工作人员,又满头大汗地跑到领fp卡的队伍里排队,终于拿到了飞越地平线的fp卡。因为,爸爸拿到的fp卡和我们时间不一致,为了陪我和妈妈,他自己都没有玩这个项目。我真感动!每次旅行最重的包都是爸爸背,家里最累的活都是爸爸在干,爸爸真是我们家的顶梁柱。

我们也很爱家里的老人。我还在幼儿园的时候,外婆的腿疼得厉害,没法走路,我和妈妈便让外婆坐在轮椅上。我们推着她,一会儿把她推到客厅看电视,一会儿把她推到楼下晒晒太阳。我还充分发挥“开心果”的作用,给外婆唱歌、讲故事,希望能让外婆忘记疼痛,因为家人之间相亲相爱、互相帮助是应该的。我衷心祝愿我和我的家人身体健康、平平安安!感谢你们为我付出了这么多,我爱我家!

我爱我的家乡一年级作文

我的家乡在广西桂平,那里不仅是太平天国农民起义的发源地,还是一个水果之乡呢。在家乡盛产的许多的水果中,我最喜欢吃的就是家乡的葡萄。

秋天,走进桂平的葡萄种植基地,只见一串串黄绿的、翠绿的、紫红的葡萄挂满了葡萄架。人走在葡萄园里,好象走进了翡翠、琥珀、玛瑙的珠宝世界,一颗颗葡萄晶莹剔透,非常好看。最惹人注目、最好吃的是提子啦。这种葡萄外型美观,甜脆可口。放一颗入嘴,那甘甜味醉人呀,直甜到心底。

葡萄在火红的太阳光下,好象闪着绿色宝光的一串串珍珠;也象乌溜溜的牛眼睛,上面还蒙着一层白霜呢,不时散发出甜甜的蜜香味。品种不一样,颜色也不同,鲜红的是“红蜜”,紫红的是“巨峰”,金黄的是“金皇后”,紫黑的`是“先锋”,名堂多了去。

爷爷摘下几串让我们尝鲜,葡萄飞进嘴里,那甜美的劲就一直流到心底里,葡萄醉人呀。

叫我怎能不爱家乡的葡萄呢。

一年级我爱我的家乡作文

我的未焚徙薪在重庆市武隆县火炉镇,那里一年四季山清水秀,景色迷人,是旅游度假的好去处。

春天,满山遍野白的东方千骑、粉的邈如旷世可以再加上都是黄澄澄的油菜花都有人争相发展开了,花香扑鼻,引来了一个勤劳的蜜蜂和冰解冻释的膏唇贩舌在花丛中载歌载舞,那景色文化就像我们画一样。

夏天,蓝天,碧水,清凉极致。大雨过后,彩虹出现了,三个小朋友一组,五个人一起到后山采蘑菇,很有趣。晚上,青蛙的叫声伴随着我进入甜蜜的梦乡。

秋天到了,鲜红的苹果,柿子金黄,饱满金黄金黄的稻谷,低着头同一个女孩的;和高粱像喝醉了一样,从脖子到脸都红了幸福的农民伯伯合不拢嘴啊!另一个丰收!

冬天,到处都是一片雪白,仿佛来到了一个童话作为世界。小伙伴又兴奋地冲出自己家门堆起了一些滑稽可爱的雪人,打起了雪仗,玩的都忘了我们回家。

朋友们,你觉得我的家乡很美,如果不相信,那就去看看吧。

家乡一年级的作文

我的家乡位于武安市,那里有很多风景优美的风景区,其中有美丽的京娘湖、七步沟、古武当山、长寿村等,美丽极了!

春天,小燕子从南方唧唧喳喳地飞回来,好像在说:“我们终于回来了!”它们从空中掠过,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花儿,象赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

盛夏,绿绿的水果压弯了树枝。再往池塘中看,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,荷花美的就像一大幅活动的画,要是画家能画出这幅活的画,那么,画家的本领可真了不起。

金秋时节,苹果、梨成熟了,味道甜甜的,可美味了!

我爱家乡一年级作文

内容:

1.听赏《中华人民共和国国歌》。

2.学唱歌曲《国旗国旗真美丽》。

教学目标:

1.能安静地聆听音乐,并知道在什么场合下要唱、奏国歌。

2.熟悉《中华人民共和国国歌》,感受人声和器乐不同的音色。

3.学唱歌曲《国旗国旗真美丽》,能用正确的演唱姿势唱歌。

教学过程:

(一)听赏《国歌》。

1.引入新课。

教师简单介绍每个国家都有自己的国歌。国歌代表着一个国家的尊严,反映该国家人民的精神风貌。因此,在唱、奏国歌时一定要起立。面部表情要庄重、肃穆,身体不能乱动。介绍完后,请学生起立,播放《中华人民共和国国歌》的录音,让学生完整地听赏一遍。

2.可向学生提问:在什么场合、情景下唱、奏国歌?然后播放有关唱、奏国歌的vcd、录像带或幻灯片及有关图片,再请一至两位学生补充。

3.介绍国歌的来历,并听齐唱和铜管乐演奏的国歌,使学生感受人声与乐器的不同音色。

4.教师启发学生简单谈谈,用乐器演奏和人声演唱《中华人民共和国国歌》给他们的不同感受。

5.播放奏国歌、升国旗的画面,让学生知道奏国歌、升国旗的联系。

(二)学唱《国旗国旗真美丽》。

1.教师可让学生自己谈一谈,国旗的形状、颜色、五星的排列、象征意义等国旗知识。

2.教师播放歌曲录音或范唱一遍,以引起学生学唱歌曲的`兴趣。

3.教师带领学生将歌词按语言节奏朗读一遍。

4.学生跟着教师分句模唱歌曲数遍。

教学评价:

1.是否能安静地听音乐。

2.是否知道在什么场合下,唱、奏国歌。

3.是否能用自然的声音学唱歌曲《国旗国旗真美丽》,而不喊唱。

第二课时。

教学内容:

1.学唱歌曲《我爱家乡,我爱祖国》。

2.认识常用课堂打击乐器碰铃、响板。

3.听赏歌曲《吹芦笙》。

教学目标:

1.能有兴趣地听喜乐,并知道《吹芦笙》是表现哪个民族的儿童歌曲。

2.能有表情地演唱《我爱家乡,我爱祖国》。

3.认识碰铃与响板,并知道正确的演奏方法。

教学过程。

(一)学唱《我爱家乡,我爱祖国》。

1.教师挂出中国地图和长江、黄河风景图,介绍长江、黄河,并请学生指出长江和黄河在中国地图上的位置。

2.教师将歌曲范唱一遍,或播放童声独唱录音。使学生初步了解歌曲的歌词、节奏和情感。

3.跟着教师有表情地分句轻声学唱。

4.请几级学生集体演唱,并评出有表情且音色较美的小组进行表扬。

(二)听赏《吹芦笙》。

1.教师播放歌曲《吹芦笙》,引导学生欣赏,初步感受歌曲的情绪。

2.教师简单介绍侗族及其吹奏乐器芦笠的主要特点。

3.引导学生在听赏时接唱歌曲中的衬词。

4.在听赏几遍以后,可让学生跟随录音轻声哼唱。

(三)认识打击乐器:碰铃、响板。

1.教师向学生展示乐器实物,演示基本的演奏方式,并让学生识别两种打击乐器的不同音色。

2.教师将乐器发给学生,在教师的指导下学会正确的敲击方法。如乐器数量不够,可轮换进行。

3.教师出示卡片。

碰铃dangdangdangdang。

dadadadadadadada。

响板。

学生在教师的指导下统习演奏。可分组交换练习,每两人为一组作乐器交换。

教学评价。

1.能否区别碰铃与响板的音色,并能正确演奏。

2.是否知道《吹芦笙》是哪个少数民族的儿童歌曲。

3.能否有表情地演唱《我爱家乡,我爱祖国》。

我的家乡一年级作文

我的家乡可美了,一年四季都很美。想知道我的家乡是怎么美吗?如果想知道,那就和我一起进入下面的文章吧!

春天,桃树上挂满了桃花、杏树上结满了杏花。夏天,辛勤的人们正在田野里收麦子呢!有的花都开了,开的芬芳迷人。

秋天有一盒五彩缤纷的颜料,它给了菊花仙子很多颜色,有黄的、白的、紫红的。美丽的菊花在秋里频频点头。

冬天,下雪了,过了一会,天晴了,小朋友雪地里打雪仗,堆雪球。玩得可开心了!

我的家乡一年级日记

我的家乡是一个很美的一个地方,虽然不大,但是那个地方有很多人的爱和温暖,是别人感觉不到的。那里有一可棵很大的树,在我的家乡已经五年了,他就像我们的家人,站在那里,一动不动的。

我的家乡是一个很美的地方,希望大家可以去看一看我们的家乡!

我的家乡一年级日记

我的家乡在长沙,她既是一座有悠久历史文化的古城,又是一座美丽,时尚的新城;长长的湘江上一条条船只来来往往,江边的岳麓山一片翠绿,宽宽的五一路车水马龙,高高的摩天轮仿拂在邀请白云来坐呢。

这就是我美丽的家乡,我非常喜欢它。

一年级作文:我爱家乡

我爱。

我的家乡。

因为家乡的河水美。春天冰花开了小河在那里哗啦啦的唱歌;夏天小河清澈见底如同一条透明的蓝绸子静静地躺在大地的怀抱里;秋天树叶落在小河里一群小鱼顶着水游过来在落叶下游戏;冬天小河结冰了犹如一面硕大的银镜静静地躺在那里。

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