以快乐为话题的小学(汇总13篇)

以快乐为话题的小学(汇总13篇)

ID:7005675

时间:2023-12-03 06:11:39

上传者:书香墨

优秀作文是在思想深度、语言表达、结构组织等方面都具备卓越品质的作品。以下是一些优秀作文的片段,希望能给大家带来一些灵感和启示。

小学以快乐为话题的作文

我想追赶快乐,因为这个世界上没有快乐的人实在是太多了。

其实非常重要,没有快乐,我对生活仿佛就失去了信心,生活中有许多人都在为此苦恼。老师,同学。我们或者是大家,都发生过这种事。快乐,仿佛她是一个不会随便降在每个人头上的小精灵。她很淘气,你是无法抓住的。大家不会轻易地找到快乐,因为她实在是太难找了,有时他还会来戏弄你,不时的把你弄伤心,他实在是太淘气了,太淘气了。

我想追赶快乐,让他来帮大家创造出一个快乐的世界,让她来版本大家抹去曾经不快乐的而经历,让大家恢复往日的笑容,我要追赶那快乐的精灵,追赶到她累的时候,我便会趁机抓住他,让她给大家带来快乐,我还会让她把快乐带给老师,给他们一个愉快的心情,这样就可以在教师节的时候送给他们一份快乐的大礼。

追赶快乐,把从他身上的得到的快乐带给爸爸妈妈,让她们的脸上不再带有忧愁或者生气,而是每天都是充满笑脸。这样我们大家才会开心。这也是快乐给我们的最后礼物。因为现在大家都快乐了。现在,你笑,我笑,大家都笑,这才是真正的快乐。我追赶的快乐就是这样简单。

并不属于自己,而是属于大家的,而快乐其实又是要自己追赶的,大家快来追赶快乐,来寻找属于自己的一份快乐吧。因为,由你追赶回来的快乐才是真正的快乐。我快乐,只为那自由的叫喊,总分值的试卷,甜蜜的糖果,优美的音乐。我不快乐,也只因那束缚的管教,糟糕的分数,苦涩的泪水,严酷的教训。

而在现在,我却是在快乐的不快乐中辗转着……我需要快乐,我也拥有快乐,可快乐占我的生活的比例却只有陆地面积占地球总面积的比例那么少。尽管我们现在有电视、电脑、dvd,可快乐还是没有父母那一辈儿时的快乐多和淳朴。我们的快乐是建立在物质上的而他们的快乐是在物质上建立的,而他们的快乐是大自然的。就两个字的区别,可那种快乐却是变质的。

快乐在眼睛里,快乐在耳朵里,快乐在我们的心里。

我经常看到滑稽的场面,听到暴料的言语,这能让我笑一会儿或者更长,但却不能让我终身都记得。大胆开掘有心而来的快乐,人工的快乐是有保制期的,一旦过了这个期限,快乐将不在存在。一个人去活动或与朋友们玩游戏,从中不仅可以获得快乐,也可以对身体与身心的健康作保证。而一个人在家里整天看电视、玩电脑,所获得的仅仅是在虚拟世界的小小满足,但对自己的身体与身心是没有好处的。

自然最快乐。我做过这样一个梦:我生活在美丽的森林里,没有了汽车的笛鸣,城市的喧闹和灰色的天空。所感觉到的只是那鸟儿清脆的歌喉,清新的空气和蔚蓝的天空。生活简单而快乐。

自然,更简单的说就是原始,虽然现在有高科技,快乐应该是多余以前的,为什么却少了呢?快乐是抽象而神秘的,追求到的永恒快乐也可以说是内心的永恒满足。

曾经有一位学者,访问过一位年纪过百的老者,当那个学者问道你为什么这么长寿时,那位老者似乎很开心,他的脸上泛着微笑,过了许久老者才高兴地回答:“我现在很快乐,我昨天很快乐,我的一生都很快乐!”那位学者顿时觉悟了之后,他把快乐作为人生的基准,每天清晨对着镜子微笑,让自己的一天都充满快乐。快乐很简单。

生活就像乘除法。当你伤心时,就除以2,让别人为你分担一半的难过,那么你将很快地从失落中走向快乐。当你高兴时、快乐的时候,就乘以2,让别人感受你的快乐,你就得到两份快乐。一次,学校里的统考,我以出色的成绩,不但在班里第一,而且在段里也是名列前茅,心里积压的快乐,我将它带给同学们,同学们为我鼓掌,带给老师,得到了老师的表扬,带给了家人,让家人为我骄傲。我虽将我的快乐都分给了大家,但我得到的,更是超过之前的快乐。

我们何尝不感谢快乐,正是因为它的简单,才让生活不再枯燥,生命不再平凡。

快乐很简单就让我们心中永驻快乐吧!

快乐是一支歌,让你心醉;快乐是一只小鸟,在林间飞翔;快乐是一片山林,让你留恋。

时间如行云流水般飞快。这里,快乐无时无刻不在陪伴着我。当我失败时,勇气就是快乐;当我放弃时,自信就是快乐;当我受伤时,所受的关爱亦是我的快乐。就这样快乐给了我太多,太多。其实,快乐是可以选择的,这种选择完全是因人而异,当一个乐观的人面对失败时他所想的是勇气;然而当一个灰心丧气并不快乐的人面对失败时,他会想:完了,希望全没了。面对同样的事,不同性格的人会有不同的想法,真正明理人(乐观的人)他会去领悟精髓局部——通过这次经历我学会了什么。这也就算是快乐带给人们的好处了。但是有的人为什么却找不到快乐?怎样才能快乐呢?这就是因为你对快乐的理解太片面了,其实快乐是无处不在,处处都有的。

帮助他人是一种快乐,俗话说:“施人玫瑰,手留余香。”当你帮助了他人时,你就找到了快乐。你知道吗?在日本,当一个人帮助了别人,倒要向被帮助的人说声谢谢。原因就是他人给了我一份享受快乐的机会。当他人的东西掉了,你主动帮助拾起;当他人摔倒了,伸出一双援助之手;当他人遇到挫折时,奉上一个甜甜的微笑。从这些小事中寻找快乐,你会发现快乐在无形之中已经来到了你的身边。记得那次同学摔倒了,我主动把她扶了起来并把她送到了校医室;当他激动地对我说了一声谢谢时,我心中竟像吃了蜜糖一样甜,这就是一种快乐。

扬起自信的航帆是快乐。每当做一件事前,先对自己说一声:“我能行。”然后再为自己竖起大拇指,这时的心也是甜甜。怀着这种喜悦的心情成功后,你就会更加到快乐的滋味。不用说,这固然也是一种快乐。

快乐谱写成了乐章;快乐让小鸟学会了飞翔;快乐更让山林保存了一份青春和美丽!

小学快乐的元宵节为话题的作文

一年一度的庆元宵开始了,傍晚时分,姐夫带我去参加中国电信庆元宵活动。有许多有趣的节目在进行着。

看,这边是“瞎子敲锣”,我赶紧排队参加。轮到我了,拿起棒槌,戴上眼罩,忽然眼前就黑了,什么也看不见,抬腿就向前走。“往左!”只听有几个声音在叫,我就赶往左。走了五六步,又听到姐姐很尖的声音在那里叫:“往右、往右啊!”我一楞,又赶紧往右拐。走着走着,不知怎么的,我的头发疼,好象撞着什么东西了,赶紧拿下眼罩,原来不知不觉中我已走到铜锣前,额头撞上铜锣了,这下可好,手上的棒槌都不起作用了,直接拿头当棒槌了。想到这儿,我直接装晕算了,想到就做到。结果惹得大家哈哈大笑起来。

在大家的笑声中,我赶紧转移阵地——顶蓝球。节目开始了,我头上顶着一口碗,碗上放着一只蓝球,小心翼翼地迈开步子,撑开双手做平衡状,慢慢地往前移。旁边的许多阿姨在叫,“掉了掉了”“歪了歪了”然后一阵阵地笑,我忍住笑,让心情平静下来,眼睛朝前笔直地看,旁若无人似的若无其事地向前走,待篮球掉下来时,我回头一看,发现我跑的路程最远了!ye,ye!我赢了,这时我才忍不住笑了,拼命地笑。

我还玩了其他许多游戏,如钓鱼、走平衡木、还有脑筋急转弯等等,真好玩。

以快乐为话题的小学生作文

考试得100分我快乐.去肯德基大吃一顿我快乐.妈妈给我买衣服我快乐.快乐对每个人来说意义是不同的,每个人都用自己的方式追求快乐.放学后,我迈着轻快的脚步走在路上.因为我要去为学校参加歌唱队.我想:我要是为学校赢了冠军,那该有多好啊!我正在做我的白日梦,一声咚的声音,我回头一看,一位叔叔从二楼扔下了一堆垃圾/我想幸好我刚才走得快,要不我可成了倒霉蛋了.我继续往前走,还没走几步,我看见这面以前还是雪百无暇的墙,这几个月怎么变成了一个大花猫了.我想这一定是些小孩在这面墙上乱涂乱画,给我们生活环境带来了污染.这些事都是出自,自己的感受.不顾别人的感受,只为自己的快乐,不为别人的感受.这些都属于自私快乐的人,刚才那位叔叔只为自己方便,就从二楼把垃圾扔下来,不为别人的感受.如果那位叔叔把垃圾正好扔到一位阿姨.那阿姨一定批评那位叔叔怎么这么没教养,这样不但污染了自己的人格,也被人看不起.

一时的快乐是短暂的,建立在别人的痛苦之上的快乐是自私的,更是可耻的.只有人民共同的快乐才是生活中真正的快乐.让我们创造一个美好的家园,有快乐,快乐还是与人互相的快乐.

小学快乐的元宵节为话题的作文

今天是正月十五,是我们中国一年一度的传统节日——元宵节,今晚的月亮十分的圆。我们一家人打算晚上去天一城看灯展,六点多,我们开始出发。今晚路上的车非常的多,大约花了一个半小时的时间,我们终于来到了天一城,我们匆匆的在这里吃过晚饭,便来到了外面,欣赏灯展。

刚来到外面,我们便进入了灯的世界,光的海洋,到处都是亮光,到处都是灯笼,到处都是人。灯笼各式各样,五颜六色,每个灯笼都挂在空中。因为今年是羊年,所以广场上有许多羊的模型,每个灯笼上或每个灯笼下的纸条上都写满了羊年快乐、羊年大吉等一些四字词语。最惹人注目的是还有三只模型羊,在骨架上安放了一串串的金色的小灯,十分耀眼,使得许多人都来拍照留恋。

抬头一看,便会发现,天空中飞着许许多多的孔明灯。我问:“为什么要放孔明灯啊?”妈妈回答说:“这孔明灯也叫做天灯,三国时期,诸葛亮被司马懿困在城里,诸葛亮算准风向,制作了会漂浮的纸灯笼,系上求救的讯息,最后脱险,所以叫做孔明灯。”

时间过得飞快,还陶醉在灯海世界里的我要离开了,我恋恋不舍的走了,我期待着下一次元宵节,期待下一次看灯展。

以快乐为话题的小学生作文

在我年幼时,妈妈常常带我去外婆家。在正当温暖春风吹过脸庞时,我最喜欢和我的好伙伴一起去小河边捞小蝌蚪,我们蹲在洗衣服的平台上,挽着衣袖,两眼死死地盯着水面,冷不防,忽然看见一大群小蝌蚪,我们把小手一伸到河里,看准时机,把手一合,那一些幸存者——没有被捉到的小蝌蚪,都被吓得四处窜逃,惊慌失措。每一次,我们总能拎着一筐满满的收获回到家.那时的快乐是金色的,充满了欢声笑语.

在炎炎夏日的暑假里,妈妈提出去野餐的主意.“哦!太棒了,太棒了!”我高兴地一蹦三尺高.我们来到了郊外,妈妈精心地打造着每个食物的外形,我和爸爸在附近捉蝴蝶,妈妈说:“你们这两个大、小玩童,可以开饭了。”“哇,这次的饭菜可真丰富呀!有酸甜可口的橙子,有十分美味的水果沙拉,有酸辣适中的土豆丝……”

吃过中饭,我们在野外散步,着清新的空气,感受大自然的魅力。当时,我有一种说不出的兴奋。那快乐是红色的,充满了自豪感。

现在我明白了,快乐是五彩的。愿这种绚丽的色彩永远照耀着每个人!愿快乐围绕在每个人身边!

公众号:阳光小语工作室。

以快乐为话题的小学生作文

快乐,就像影子一样,形影不离地跟随我们,给予我们幸福。当你快乐时,心情会格外舒畅,什么东西看起来都是美好的。快乐是无限的,一百个人就有一百种理解。快乐在我看来就是读书,俗话说得好:书,陶冶了我们的性情;书,丰富了我们的知识;书,开阔了我们的视野;书,给予了我们人生的启迪。

我很喜欢看书,小时候妈妈就经常说我是个小书虫。那时我最爱看童话书,《白雪公主》的故事,就伴着我童年的成长,在那个现实与想象不分的阶段,我被白雪公主的种种遭遇深深感动,气愤那个恶毒的王后居然为了美貌而不惜手段的加害白雪公主,还与善良的七个小矮人成为了好朋友,当我读到白雪公主与王子幸福的生活在一起,我开心地笑了。这个故事也让年幼我明白:好人总会有好报,一定要努力做一个好人。

渐渐的随着年龄的增长,我开始读一些名着。现在我最爱看《鲁滨逊漂流记》不仅是因为他聪明机智,,更多的是因为他用于一颗勇敢、坚强、善良的心。每次当我读到最后时,我都会为他能够回到故乡,而感到开心。这也让我懂得:只要心存希望,勇于尝试就一定能突破命运的阻挡。

同学们快乐无处不在,让我们一起去享受快乐,去为他人创造快乐。相信我只要你能心存快乐,做什么事都会感到轻松,没有压力,一帆风顺。

我只是一个不起眼的孩子,在我这小小的生活里,我开始寻找快乐。

快乐生活,快乐在那里?我拿起二胡,把自己的不悦全都掩埋掉,因而拉着悲伤的曲子。既然现实没有快乐,那我就到虚幻的生活里去寻找吧!我走进每一首二胡曲的深情里去,用心感悟去挥舞。我感到自己似乎变成了一条鱼,在河里游来游去;我变成了一只鸟在枝头欢乐的歌唱;我变成了一匹马,在草原上不停地奔腾……快乐!快乐!快乐不停地向我涌来!本拉着的悲伤的曲子不知什么时候变得欢乐无比。

我明白了!每一个生灵都有自己的、与他人不同的快乐生活!我为什么非要去学别人呢?或许别人认为快乐的生活并不适合我,而自己快乐才是真正的生活!二胡,不就是我的快乐生活吗?!

生活如清水,是鱼儿的游乐场。

生活如树枝,是鸟儿们的故乡。

生活如草原,是马儿们的天堂。

生活如天空,是二胡给了我翅膀。

天空依然安静,纯白的云儿无忧无虑地漂浮着,微风轻拂,泛黄的叶子随着风儿划出一道又一道优美的弧线。

我漫步在小路上,聆听风吹的声音,享受花儿的芳香……并寻找着那消失已久的“快乐”。

走着走着,忽然听见不远方传来一阵开心的笑声,紧接着,一群孩子好似正为谈论的事而开心地笑着,嘻嘻哈哈地从我身边跑过。这就是快乐吗?拥有朋友并在一起而快乐?正当我思考之时,一个稚嫩的声音打断了我的思绪。

我继续前进,在前方,我看到了两个熟悉的身影——是我的好朋友:月、迪、睿呀!我连忙跑过去。“嗨!”“啊!是茜啊!”

人们经常说:“人生中只要自己快乐就行。”那什么是真正的快乐呢?可能没有多少人真正知道吧!

快乐,我不时地问自己,可我却丝毫也不觉得快乐.或许,我跟本就不该有快乐……。

小时候的我就很少笑,也不曾快乐,可我长大后,还不时的问自己快乐吗。

我也不清楚,我只知道自己从未开心地笑过,有时就是皮笑肉不笑,或是跟着别人笑一笑,呵呵,我完全搞不懂自己到底曾几何时有真正地快乐过.

快乐,我一直都很快乐;而不该有快乐,是因为我不懂珍惜老天爷给予我的一切,现在我醒悟过来了,以前我不快乐是惩罚,而现在我很快乐,也很幸福了.

希望大家也一样快乐幸福,不要怨天尤人,要感谢老天爷所给予的一切!

小学以快乐为话题的作文

今天我们下午放学时我看见一个地上有个虫子,我认为由于它是一个蜜蜂,因为它我在《十万个工作为什么》一书中见蜜蜂一模一样。

我叫几个部分男同学让他们过来看。有两位同学说:“把它踩死多好啊!”我提醒学生他们说:“王老师说过,每只虫子之间都有自己生命,而且对于蜜蜂是益虫,不能进行残忍地伤害它。”最后就是我们可以没有进行伤害它。这件事我觉得我做得好,我心里很开心。

快乐为话题的作文

还记得暑假里的一天,我在乡下。我在乡下的房子是连体别墅,有三层。下午,我和爸爸在楼下玩篮球。玩得正开心时,妈妈突然叫了一声:“噢,快来看哪,这里飞来了一只鸽子!”原来,妈妈在三楼晒衣服时,看到了那只正站在露台上的鸽子。我马上跑上三楼,站在有利位置上,看着那只鸽子。鸽子的身上有点灰,是灰白的那种颜色,也许这是天生的,也许是脏了。鸽子的嘴是红色的,两只黑眼睛小巧玲珑,如同两颗黑珍珠。它站在那儿,四处张望,不时做出展翅欲飞的样子,嘴巴一张一张的,好像在赞叹这美丽的田园风光。

妈妈的喊声还引来了我们的邻居,他们悄悄地靠近鸽子,捉住了它,并把它送给了我。当时,我并没有想到捉动物是不对的,但看到这只可爱的鸽子,我心花怒放,就没想那么多。我上网查询了许多有关鸽子的资料,给它吃最好的食品,喝优质的水,住舒适的窝……我十分高兴,但鸽子却好像很不高兴,喂它玉米它不吃,给它水也不喝,晚上也不睡觉。几天过后,鸽子日渐消瘦,我的心不禁紧张起来,难不成它不喜欢这样的生活?还是……想家了?对,一定是!

第二天,我把鸽子全身的羽毛梳理了一下,提着装着鸽子的笼子走到露台。我悄悄地对鸽子说:“鸽子,你飞去吧,你的家在大自然,我让你去寻找你自己的家,去吧!”说完,我慢慢打开笼子,想着:“鸽子,对不起,我不应该捉你。我多么希望你不要忘记我,我也不会忘记你的!”笼门开了,鸽子好像真的听懂了我的话,慢慢地朝着天空飞去。

快乐为话题的作文

“同学们,静一下,先放一放你们手中的`作业,听我说。”团支书刚才去开会了,回来告诉我们学校下周要举行演讲比赛,问谁报名。我首当其冲的报了名。之后为了能在舞台上有好的表现,我下了苦功夫好好的做着准备。一周以后当我站在演讲台上时,我认为我的发挥到了极致,可是“天外有天,人外有人”这话一点不假,我并没有得到预想的结果。但是我并没有因此而丧失快乐。因为我拥有过掌声和鼓励,我拥有过站在那演讲台上的自豪感,我还拥有过老师对我的公正的评价,拥有这些,我感到非常的满足。

不去管结局的喜与悲,只在乎曾经拥有过的那份甜蜜。罗密欧与朱丽叶的故事被世人认为是一个极大的悲剧,但我认为,人们只看到了他们为爱殉情的结局,而我看到的是他们为爱奋斗的过程的伟大。他们为了彼此能在一起过幸福的生活,费劲心血,遇到阻挠,他们不放弃继续努力。他没在争取的过程中拥有了爱的甜蜜。他,1拥有过彼此的爱彼此的心。他们的爱情并不是一无所获,而是收获颇丰。他们拥有过,他们应该是幸福的。

相较之他们而言,那些一夜暴富的“暴发户”,他们拥有过吗?他们拥有的只是那些“生不带来,死不带去”的金钱而已,他们拥有的是那足以挂满全身的金子,拥有的是那些肥胖症引起的啤酒肚。其实他们什么也没有,他们的世界极度匮乏,他们没有拥有奋斗的经历,没有拥有拼搏的快乐,没有拥有过真正的友情、亲情和爱情。他们人生就是一场货币之间的交易而已。任何东西的价值在他们身上都感染了金钱的铜臭味。

拥有过不一定意味着成功,但我懂得:拥有世界的精彩,我最快乐。

快乐话题的作文

每天就这样的活着,乏味枯燥的生活日复一日,少了我想要的快乐。面对未来的一片茫然,不知该如何是好,迷茫的心情像划不亮的火柴。只有面对文字的时候,我才能放轻松,忘掉那些不愉快,沉醉在文字带给我的快乐时间里。

常常在人们面前沉默寡言,会被人家误以为自己是个小哑巴。不善于表达的我,倒宁愿做一个名副其实的哑巴,独特的我喜欢用文字来叙述自己的心情,它同时也是传达感情的另一种好方法。在文字的'世界里,我会展现出不一样的我,一个真实的自己。比较孤僻的我在日记本里,随心所欲的写着自己喜欢的东西,即使没人欣赏,那样的我仍然是快乐的。我希望有一天,人们都不再说话,用优美的文字来表达,没有言语上的冲突,世界将会又多出一份和谐来……我期待着那一天的到来!

文字是世界上最有魅力的东西,一旦爱上它就会深陷其中,无法自拔,我喜欢它早已经不是秘密。它吸引着我,让我着迷,它是我今生所爱。有了它,我的世界不再单调;并且它是我奋力前行的动力。一直有个梦想埋藏在心里,让它悄悄地生了根发了芽——我要当一个作家。看到作家把一个个奇特而渺小的文字,神奇的拼凑在一起,成为一篇动人的故事,富有感情的文章。我也要创造出属于自己的故事,将那些单调的文字凝聚在一起,变成让人为之惊叹的大作,被人铭记在心里。

是文字带给了我无限的快乐,它为我的世界重新彩绘。没了它,我的世界将会变成黑白那样暗淡无光,优美的文字,穿成忧伤的句子,描述着我的快乐。

快乐话题的作文

快乐是什么?快乐是春天的红蜻蜓,快乐是夏日的冰西瓜,快乐是秋天的金黄的稻谷,快乐是冬天的一盆火……快乐其实很简单,每个人都能感觉到。而我的快乐就是和姐姐在一起,做挚友,做姐妹,不管是哭,还是笑。

姐姐的作业父母一向不放心,所以……。

有一天晚上,天气很是闷热,令人烦躁。我静静的靠在靠枕上,看着书。只听客厅传来了凶狠狠的声音。噢,原来是妈妈的声音啊。“薛锦萍,你怎么那么慢,都已经快11点了,还在做作业,你看你妹都已经做完了,你要拖到什么时候啊,不会做地问,再说了,你们老师没有讲过啊,真是的。”我走到门口,望着自责的姐姐,仿佛我听到了她的心声,那是多么伤心!突然,我想起姐姐一直很努力,每天都很认真地完成作业,再加上爸爸让她掌握一本成语词典的压力,她做得慢也是应该的`,再说他没有功劳也有苦劳啊!姐姐忙碌的身影在我眼前浮现。也许是姐妹的心有灵犀吧,姐姐的苦处传到我这儿来了,每个人都是有感情的,我情不自禁的落下了眼泪,仿佛我自己受了伤一样。我真想帮姐姐一把,可我又心有余而力不足,不过,姊姊,要加油哦,我永远支持你。

马的快乐是飞奔在一望无垠的草原上;鸟的快乐是翱翔在广阔蔚蓝的天空中;鱼的快乐是潜游在碧波荡漾的深海里;蜡烛的快乐是燃烧自己为他人带来光明;求知人的快乐是在题海中不断奋斗、前行,努力触碰希望的羽翼;姐妹的快乐是互相帮助,互相爱护,有福同享,有难同当,要知道在一起是个缘分,为了这个缘分,双子星公主们,要快乐啊!

我的快乐,小小的,隐藏在我的心里,也隐藏在姐姐的心里。

快乐为话题的作文

每到元旦,我们学校都会举行盛大的元旦晚会和游园活动,其中我最喜欢的就是游园活动了。

你听,我们班的教室里传来一阵阵笑声和欢呼声,原来,由于天公不作美,下起了雨,今年的游园活动只能改在各班教室里举行。当几个同学扛着游园道具和奖品走进教室时,全班同学不禁大声欢呼起来。这时班主任宣布:“喜迎20xx年,元旦游园活动现在正式开始!”说完,教室里立刻响起了一片热烈的掌声。

我们就要开始游园了,今年游园项目是投篮,第一个是我们班的黄华健,只见他弓着腰,小腿紧绷,眼睛紧紧地盯住篮筐,瞄准好后,便以迅雷不及掩耳的速度向前抛去。球在空中画出了一道完美的抛物线,不偏不倚地落入了篮筐,我们都欢呼起来,为黄华健喝彩。

接着到第二个同学了,只见我们班的黄秋瑞精神抖擞,学着黄华健的样子,将球用力向前抛去,由于用力过猛,球打到墙壁,反弹了回来,未进入篮筐。于是,黄秋瑞就在全班的哄笑中走回了座位,但是,他也得到了鼓励的奖品两个饼。

看到黄秋瑞给男生们丢脸,谢家骏便按耐不住了,高高地举起手来,说:“老师,轮到我来投!”说完,他便自信地走上前去,接过老师手中的皮球,弯下腰瞄准,双手向前一抛,嘿!还真的让他给投中了!谢家骏满脸笑容从老师手中接过奖品,回头得意洋洋地向黄秋瑞挥动手中的奖品,才回到自己座位上去。

见男生们玩得这么高兴,我也去参加,边排队边摩拳擦掌,心想:一定要投中!一定要投中!可千万不能给女生丢脸啊!想着想着,就轮到我了,我双手接过老师递过来的球,站在指定地点,两脚前后自然张开,两膝微屈,上身稍稍向前倾,重心落在两脚之间,瞬间向前一抛,成功了!我欣喜若狂,心中充满了成就感。

游园活动还在热烈地进行中,校园各班教室里到处洋溢着欢乐的气氛,我们也沉浸在节日的欢乐中,我多么希望下次的游园活动更丰富多彩些啊!

快乐为话题的作文

不知不觉,六一又来了,我们儿童的节日又来了!!!

六一早晨,我一早就起来了,因为兴奋所以早起了,然后我去刷牙洗脸什么的,吃了早 餐,背上书包,朝学校走去,不知不觉,学校到了,我看到了学校五彩缤纷的,五颜六色的,各种奖品都摆在你眼中,走进学校,看到的是更多的奖品,走上教室, 看到没一位同学都在讨论六一,我也走了过去,和他们一起有说有笑!!

现在的时间是校长讲话和颁奖,校长上台了,同学们的眼光都在这位只是很多文化很多的校长身上。校长开始讲话,讲的是一些我们等一下玩游戏的安全隐患,为我们做好基础工作,过了10多分钟,校长的话终于讲完了,同学们的兴奋又近了一步。

接 下来是颁奖典礼,每一个同学都凝望着主任,因为主任是说出得奖同学们的人,开始了,颁奖的是母亲节征文,先一年级二年级……一直到五二班,我的心情很激 动,心跳也跳的非常快,先叫名的是黄子瑜,然后……“杨力途”哇,我喊了一声,我也没想到会叫到我,我写作文写的很差,怎么也会叫到我,我上去领奖了,我 看了一下这是什么等,哇,令我吓了一跳,没想到是一等奖,我的心情激动起来,我在小学五年了,第一次拿到作文一等奖,以前只有二三等奖。

然 后颁奖典礼完成了,接下来是游戏,玩游戏有本子之类的,那也好,我们不用买本子,太好了,每个游戏都充满了快乐和希望,我看到每个同学都拿着许多的本子, 有的几十本,有的甚至100本都有,少的都有8本,过了1小时多,游戏结束了,许多游戏都没有了奖品,我们只好上去教室,等待着,突然,眼前闪出一名帅 哥,他拿着一箱东西,我看到是本子,笔尺子和橡皮檫,然后我们每人都得了一袋子,我们打开一看,只有尺子是五颜六色的,许多同学都非常喜欢,有的同学不喜 欢,他就去和别人换自己喜欢的,现在每一个人都喜欢自己的尺子了!!

到了中午,我们还在学校,因为我们今天下午要上学,我们要去比赛, 明天是星期六,所以下午要上学,下午,是改变我初中的日子,是20xx广东省育苗杯复赛,要去中心小学比赛,我们中午在奥数室复习,到了下午,周老师用车 把我们车到中心小学去,进了一个教室,然后开始比赛,我开始心想,我平时这么笨蛋,一定很低分!!到了4点多,终于考完了,心情变得开心起来!回到了学 校,有点晕晕的感觉,我想我因为用脑过度导致的!

过了星期六和星期日,到了星期一升旗的时候,老师把我们的试卷用什么东西拍下来,我看 到我是103分,满分是120分,哇,我既然没想到会是这么高的分数,到了中午,老师叫我们去办公室,看看我们多少等奖,结果我是三等奖,那也好!!我开 始心想很低没想到很高,这一定是六一带来的快乐!!

这个六一令我最难忘,印象最深刻的,谢谢你,“六一”!!!!

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