二年级写景春天(热门16篇)

二年级写景春天(热门16篇)

ID:7006938

时间:2023-12-03 06:31:11

上传者:琉璃

作文是通过文字来表达思想和情感的一种艺术形式,优秀作文更是能够给人以启迪和感动。看看以下这些优秀作文,不仅语言精细,观点独到,而且感人至深,令人难以忘怀。

二年级写景作文

今天的世界被乳白色的大雾笼罩住,仿佛在仙境一般。这浓浓白雾也掩饰不了春天正在迈着轻盈步伐向我们走来。

我们一家人去鹤山公园寻找春天留下的足迹。

我路过千层树,被它们的特别所吸引不禁回过来,仔细观察它们。千层树枝叶茂盛,绿油油的一片,没什么特别的。但千层树的树干就与众不同,它裹着树心的外皮正在快速脱落,地上落着陈块残皮,千层树的树皮从树干上一层一层地落,它们大部份悬挂着。剥开残皮,可以看到里面茁壮成长的崭新的树皮,焕发着春天的生机勃勃,千层树只有脱掉烂块残皮,才能露出春天的生机。

继续映入眼帘的是一棵光秃秃的树,正想离开叹息这棵树的不幸,突然眼前一亮,发现这棵树树枝上有几个小包。我凑进看一眼,这棵树每枝树枝上都有几个鼓鼓襄襄的小包。我猜想:小包里到底藏着什么?我仔细察看每个小包,希望找到答案,终于找到了。小包呈金字塔形,顶端的皮掉了,绽出一点清新的绿。我用手抚摸着这些小包,手指尖触到了它的活力,里面蕴藏着活力四射的春天,一旦绽出新芽,春天便在天地间舞蹈。

碧绿的草地更是让人习旷神怡,我无意中瞧到了绿地中唯一清新的一点粉,我蹲下看看它,小花在春风中摇曳着,经过春雨的滋润,它越发神采奕奕,昂着头向我微笑。有一个花苞,绿油油的花腭包裹着娇嫩的花瓣,不到几天,它便会绽开花朵,向世界宣示它的美丽。我轻轻抚摸它,心中充满愉悦,我抚摸的是娇嫩的花苞,更是生机勃勃的春天。

春天撩起裙摆,四处游玩,所到之处,姹紫嫣红,生机勃勃。可爱的春天带给世界美丽,生机就是它留下的足迹!

二年级写景作文

春天来了,春暖花开,大地变得春意盎然。小河里的冰都融化了,河水哗哗地流着,好像在唱着一首欢快的歌。冬眠中小熊醒来,钻出了树洞,来到小溪边捉鱼吃。小草绿了,桃花开了,真像小朋友们粉红的笑脸。春天真美好啊!

二年级:姚琪琦。

二年级写景作文:美丽的春天

哇!冬爷爷离开了我们,春姑娘向我们轻轻地招手。大地被春天唤醒了,他伸了伸懒腰,看了看说:“春天真美啊!”呵呵地笑了。小草一努劲,从地里钻了出来,在春风中摇晃着小脑袋,一眼看见了小野花。野花穿着七彩的衣服咧着嘴笑呀,说呀,七嘴八舌的。“春天真美啊!”

二年级写景作文:美丽的春天

爷爷奶奶想念乡下的土地,于是,在春暖花开的季节,他们离开城里回到了老家。因为离的不远,我每隔一周都会回去一次,因为我想他们,更重要的是那里有好玩的朋友,好玩的游戏和好玩的故事。

早晨我刚睁开眼睛,就听见远处的稻田边响起了布谷鸟的叫声,“布谷”“布谷”,离的是那么远,听起来又好似在耳边!

我赶紧爬起来,刚走出家门,一股清新的气息就扑进了我的鼻孔,空气是那么香甜、安静!刚出升的太阳射出金色光芒,撒满我一身,暖暖的,哦,乡下的春天好醉人!

二年级写景作文春天_

上个星期天,妈妈声情并茂的给我和弟弟读了朱自清的《春》后,就带着我们到人工湖进行寻找春天比赛。谁找到一个春天的标志物就奖给谁一支棒棒糖,得到棒棒糖多的可以去商场挑选一双自己中意的鞋子,不管多贵妈妈都给买哦。

刚下楼,上中班的弟弟指着路边的一棵树说:“妈妈,我找到春天了,你看——桃花。”“你怎么知道那是桃花呢?”妈妈惊奇地问道。“粉红的脸颊,粉红的脸颊,开在我窗前,微笑不说话,告诉小娃娃,春天又来啦。”弟弟骄傲的唱出了老师教的儿歌。妈妈高兴地亲了一下弟弟发给他一支棒棒糖。

弟弟挑衅似的看看我,我也不甘示弱,跑到湖边指着柳树对妈妈说:“妈妈,你看柳树抽出了新的枝条,像绿色的丝带,被春风越梳越绿,越梳越长。”妈妈摸摸我的头,给我了两支棒棒糖,别说弟弟了我都吃惊了,妈妈为什么给我两支呢?妈妈说:“傻孩子,柳树、春风不是两个春天的标志物吗?”

接着弟弟又找到了刚刚从土里探出头的小草和各种不知名的小花,我找到了在广场上迎着春风把风筝高高放飞的小朋友和在刚刚开冻的湖边钓鱼的叔叔。

最终,我以4比3的成绩险胜弟弟。妈妈带我去买了一双我喜欢的小皮鞋,给弟弟买了一双运动鞋当做安慰奖,要不然弟弟会哭的。

“我不仅找到了春天,掌握了春的知识,还收获了心爱的鞋子,别提有多高兴了。”

家乡的春天二年级写景作文

春天是色彩斑斓的,是美丽的,而在同学们的眼中,家乡的春天更美丽。下面小编为大家搜集整理有关春天的二年级。

作文。

希望可以帮助到大家!

春天来了!春天来了!

春天的雨有一把金色的钥匙,把春天的大门打开了。春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙……春雨落在了草地上,草更绿了。春雨落到了桃花上,花更红了。真是所谓春意盎然啊!

堆积的雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙的流着。溪里涨满了春水,小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水;有的侧着脑袋,欣赏自己映在水里的影子。岸上柳树的枝条随风飘动,就像一条条小辫子。

草坪盛开着各种各样的野花,红的、黄的、紫的、蓝的、粉的,真像一个美丽的大花园。再往前走,是一眼泉水。温暖的阳光照射在泉水底部那又大又圆的鹅卵石上,长着的绿得没有一点杂色的青苔上,你要是踩上去,准会摔一个大跟头。

春天的山是那么绿,山上森林中的树木刚抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。几只小鸟站在树枝上,欢快的唱着“叽叽喳喳”的歌。小鸟的歌声和风吹树枝“沙沙”的声音组合在了一起,成了一首“大自然的交响曲”。

家乡的春天是那么美丽,那迷人的秋雨、欢快的小溪、可爱的小路、碧绿的草坪、各种各样的鲜花、和清澈的泉水,还有那活泼的小鸟,及森林的景色是多么迷人啊!这就是。

我的家乡。

春雨像春姑娘手中的绣花针线,一针针,一线线,绣出了一片清新和翠绿,春风吮吸着温润的雨珠,踏着扑鼻的草香,就这样一路唱着歌儿来到了我的家乡。

在春雨的感召下,小草像大力士一样破土而出。它们或钻,或蹦,或拱,拼命地想逃离那黑暗的地底。刚一出来,它们就迫不及待地伸展了一下腰肢,用欣喜的目光打量这美妙的世界。这嫩绿的、密匝匝的小草迅即铺满了整个田野,仿佛是春姑娘为大地妈妈织出的锦缎。

迎春花儿很快嗅到了春的气息,魔术般的露出了笑脸,用金黄的色彩传递着春的讯息。你瞧:一朵朵桃花早就按捺不住心中的喜悦,娇羞的脸上泛起了朵朵红晕;在阳光的照射下,枝枝梨花穿着洁白的蓬蓬裙放射出耀眼的银光;紫荆花儿带着神秘的紫色为春天抹上了浓浓的一笔……一阵微风拂过,花姑娘们扭动着婀娜的身姿,空气中弥漫着沁人心脾的香味,我不禁陶醉在花的海洋。

不远处传来的“滴答-滴答”声把我从花的海洋中惊醒了,我循声望去,原来是小河拨动了无弦的琴,唱着动听的歌儿向前奔跑着。河底的小鱼小虾快乐地嬉戏、玩耍。河面上不知何时游来一群小鸭子,它们悠闲地游着,还不时地发出“嘎嘎”的叫声,仿佛在诉说着春的故事。

俗话说“一年之计在于春”,河边的田野里农民伯伯们都在辛勤的耕种,他们播种下秋天的希望,期待着秋的收获。自在的鸟儿在树上叽叽喳喳唱着动听的春之歌,又好像在告诉我们“一日之计在于晨”哪!要抓紧早上的分分秒秒,努力学习哦!

家乡的春天,多么生机勃勃啊!它把冬天蕴藏的精神、力量,都毫不保留、尽情地释放出来。真是“阳春布德泽,万物生光辉”呀!

在城市人眼中的春天,只是看见树上长出嫩芽,听见鸟儿来到大地歌唱,却没有看见农村里春天的美景。

在老家,我最喜欢做的一件事就是漫步在田野旁的小路上。因为只有在那儿我才能感受到春天真正的美。漫步在小道上,春风徐徐吹过,像是春姑娘在抚摸着我的脸。向左右望去,无边无际的田野宽广辽阔,给人一种心旷神怡的感觉。走进田野里,禾苗旁的冰块已慢慢融化,呈现出一副春天来到的景象。有趣的是,有两头水牛在互相嬉戏,一些麻雀还时不时地在牛背上休息一下。也许这才是最自然的春天景象吧。春天的到来,不光是体现在自然景物里,春天的气氛,也是需要我们人类来调和的。瞧,每家每户的门窗上都贴上了。

春联。

挂上了灯笼一派喜气洋洋的景象。

家乡的春天真的很美好,原本是光秃秃的树头冒出了嫩芽,一群群小孩在路边玩耍。农民们都下田开始干活了,一边唱歌一边干活,多么快活啊!看着眼前一片生机勃勃的景象,我不禁感叹道:“多么美好的春天啊!”

二年级写景作文

春天,它是一个温暖的春天,是一个潮湿的春天,还是一个乍暖还寒的春天。

春天来了,沉睡了一冬的春姑娘从梦中醒来,她轻轻挥舞这着魔棒,把天空变得湛蓝,把大地变得碧绿,把花朵变得五彩缤纷,还将人们变得朝气蓬勃。这时,春雨妹妹也悄悄地跟来了,春雨滴落下来,“沙沙沙”地打在窗户上,向窗外望去,只见树木与街道都笼罩上了一层薄雾,给人一种诗一般的感受。

春天来了,嫩绿的小草愉快到从大地的怀抱中苏醒过来,轻轻地舒展开柔弱的腰肢,挺起了身子。桃花就像报时钟一样,争先恐后到绽放,迫不及待到向人们报告:“春天来了!”说到春天,人们还会将“春天的使者”这个称呼赠给杜鹃花。它的花在春天时正是开得最茂盛、最灿烂的时候。一眼望去,它那一簇簇花团拥在一起红得像血、百得像雪。迎着微风、细雨,它们开得十分烂漫,正与人们共同沐浴着明媚的春光。充满激情到迎接春天!

这就是春天,那美丽可爱的春天!

二年级写景作文

春天,隐藏在微波粼粼的湖水上。那温暖的阳光照在小小的湖面上,水面泛起一层层起伏的波纹,只是想就给人一种温暖,一种舒服的感觉,好像我们离它很近很近,我们现在正闭着双眼,阳光也正照在我们的身上。

春天,隐藏在那嫩绿的青草坪上。那些刚刚探出头来的小草,正害怕的注视着外面的世界,用小小的眼睛小心地看着每一个从它身边走过的高大的人类,猜测着他们的行踪。

春天,隐藏在那一条条欢快的小溪上。小溪上的碎冰已经随着春天的脚步慢慢融化了,它们成为了小溪中的一份子,叮叮咚咚地唱着欢快的乐曲,奔向波涛汹涌的大海,奔向平平静静的湖泊。

春天,隐藏在那温暖的春风里。阵阵微风袭来,像母亲的手抚摸着你,风中还带着些草的香气与花的芳香,一切那么美好,一切都那么清新。

春天,隐藏在那柳树枝上。那些嫩绿嫩绿的叶芽,像一位少女,亭亭玉立,那么清新、雅致。而那柳条像少女的裙带,随风飘舞。

春天,隐藏在丝丝春雨中。那似牛毛、花针、细丝般的春雨,听不见淅淅的响声,只觉得这好像是一种湿漉漉的烟雾,轻轻滋润着大地和人心。杨树,柳树也在春雨中舒展着枝叶,允吸着甘露般的雨水。春天,隐藏在万紫千红的花朵中。玫瑰花、迎春花、水仙花、玉兰花、蝴蝶兰、郁金香、梨花、桃花、牡丹花……空气中到处存在着花的香气,沁人心脾。

映着这一片美丽的景色,春的事物,我又看到了学校里的一间间教室,伴着这美好的春光,小学生在教室里专注的读书;初中生在教室里认真的写字;高中生在教室里勤奋的背书;大学生在教室里安静的上自习;我想,我们也是这美丽的春天,永不逝去的春天――祖国美丽的春天!

二年级春天写景作文

今天,我和爸爸一起去湿地公园找春天。

我们找啊找,我看见嫩绿的小草在微风中向我们点头,小蜜蜂在金灿灿的油菜地里跳舞,柳树用辫子使劲地摇啊摇,小花从地下探出头来好像是在向我们招手。

我和爸爸又来到湿地公园的沙滩上,我看见了许多小朋友在玩沙子。河水碧绿碧绿的,随着微风而波动,十分好看。我还看见了绿色的小草和红色的小草,空中还有小鸟和蝴蝶飞来飞去,快乐极了。

爸爸又带我去了湿地公园的大桥观景,马路上的车辆来来往往,川流不息。湿地公园的人非常多,有的在散步,有的在谈心,有的在晒太阳,有的小朋友在捉迷藏,热闹极了。

湿地公园的春天真美啊!

二年级写景作文:美丽的春天

冬爷爷走了,春姑娘悄悄地来到了我们身边。

蔚蓝蔚蓝的天空一望无边。几朵白云有时像一群绵羊,有时像几只白兔。温暖的阳光照在人身上很舒服。几只小燕子从南方飞回来了,它们边飞边叫,好像在说春天来了,春天来了。

柳树姑娘抽出了新的.枝条,长出了嫩绿的叶子。小草刚刚从甜甜的梦中醒来,一个劲地往上长。花园丽,百花盛开,争奇斗艳,红色的、黄色的、紫色的,五颜六色。空中弥漫着一股淡淡的清香。田野里,金黄金黄的油菜花开了,远远望去,像铺了一地金子。

小河里的冰融化了。几条小鱼在水里快活地游着,它们有时在水里转圈圈,游着游着,小鱼好像发现了敌人似的,迅速钻到深水了不见了。

啊!春天真美啊!

春天二年级写景作文

今天,我和何沛宸报名参加了义工之家,做了一名志愿者。我们一起去上溪萧皇岩种向日葵。这里群山环绕,树木茂盛。田野里的桃树开满了粉红的花朵,散发着清香。黄金似的油菜花引来了无数的蜜蜂和蝴蝶。春天的田野就像一幅美丽的图画。

我们来到义工之家的菜地里种向日葵。我先用小锄头挖一个小坑,放进一颗向日葵种子,再把泥土填回去。就这样,我们种了一大块地了。我们请义工之家的爷爷浇水、施肥。等秋天,我们就能收获葵花子了。

二年级写景作文:春天

我的记忆里,春天总是被光秃秃地晾在树枝上,偶尔才会有蝶挥着单薄的翅膀飞来。春天像个发呆的孩子,阳光射进来的时候,它才会憨憨地笑。

春天的花早就在那些名人的笔下开烂了。幼年的时候,小野花便是我的春天,我无法想象幼小的我是怎样和那些丑陋的花儿度过一个个春天的,却能想象那时的我有多快乐。

印象里我曾抱着一簇野花,躲在破破旧旧的门后。真不知道为什么,我们一群小孩儿,一样清澈的眼睛,单单觉得这些小野花才是最美丽的。我总是趁小朋友吃饭的时候,悄悄地溜出去采花。后来不知道有没有惊动老师,只记得学校不远处有个小山包,上面到处都是花儿,迎风就会摇起一阵阵甜丝丝的味道。

直到现在,我从来没有见到过什么名贵的花儿。或者说,我根本没有心力去爱别的花儿,那时的我是小王子,早就懂得了只爱他的玫瑰。

我幼年的春天,幼年的那些事儿总像一个小小的月亮,后来的后来,只在我一个人的天空里升起。

现在,春天刚来的时候,也是光光的,秃秃的。每天,我看着一个春的日子安安静静地醒来,又安安静静地闭上眼。我裹着春的凉风,却无法重复那时采野花的动作。

哪儿才是我的野花?

哪儿才是我那时小小的春天?

天空像一张巨大的白纸,我仰头,连想象过去的勇气都没有。

大人们说你早就长大了。

小孩们说你是大人了。

我的影子说她长高了。

原来,我将有一个长大的春天!在这个春天里,天空会越来越亮,阳光会越拉越长。我也好像是这个春天走出来的人,个子比以前高,步子比以前宽。

16岁的春天,17岁的春天,该来的总会的`总会以它的姿势出现。

我要看着花开了一个春天,看着我的15岁怎样在春天里摇摆。

二年级写景作文:美丽的春天

春天来了,万物复苏,大地回春,柳树醒了,枝条上缀满了翠色欲流的嫩芽,风,风一吹轻轻飘荡。燕子从南方飞回来了,回到了它那温暖又舒适的家。小草从土里探出了它可爱的小脸,嫩嫩的,绿绿的,瞧一大片一大片的小草给大地铺上了新装,小花到处都是,这里一丛,那里一簇,给大地带来新的生机,天空瓦蓝瓦蓝,小鸟和小朋友玩起了捉迷藏得游戏,它们躲到叶丛中,不时地鸣叫着,好像在说:“春天来了,春天来了!”冬眠的动物们纷纷从洞里钻出来了,活动活动筋骨,抖擞抖擞精神,最开心的莫过于小朋友了,他们脱下了厚重的棉衣,换上了亮丽的春装,唱着歌,跳着舞,呼朋引伴地向辽阔的田野去踢球,打滚,去撒野,去放风筝。

一串串银铃随着春风向四面八方传去。春天你是花枝招展的姑娘,你是健壮活泼的少年,你是明媚鲜艳的花儿在枝头绽放,你是枝繁叶茂的竹子,你是体态轻盈的燕子在空中飞翔,你是摇头摆尾的鱼儿在水中游戏,我爱你,爱你的生机盎然,爱你的温暖婉约,我想让春天永驻人间。

二年级写景作文

是不是在太阳红红的脸蛋儿里。

在太阳暧暧的光芒里。

是不是在蓝蓝的天空里。

在飘飘的白云里。

是不是在枝头的芽苞里,

在星星点点的小草脚丫里。

是不是在老爷爷老奶奶的拐杖里。

在小朋友奔跑的身影里。

是不是在建筑工人转动的塔吊里。

在人们辛勤的劳动里。

在我们的眼睛里。

黑龙江哈尔滨南岗区清滨小学二年级:刘睿。

二年级写景作文:美丽的春天

春天无处不在,然而最美的春天却在农村。

蔚蓝的天空中,镶嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵。在微风吹拂下,有的像绵羊一样在辽阔的草原上奔跑;有的又似万马奔腾;有的则如一条玉龙在空中腾飞……在远处,一座座青山隐约可见。它们连绵不断,手牵着手,在一起歌颂春天的灿烂!在微风中,一只只五彩缤纷的蝴蝶伴随着柳丝一起舞蹈;一颗颗含苞待放的花蕾更为春天增添了几分秀色与生机。花丛中,早春的迎春花竞相开放,散发出阵阵芳香。青青的小草,在风的吹拂下,手拉手,肩并肩,跳起了欢快的舞蹈。这时,我想起了诗人白居易的诗句“野火烧不尽,春风吹又生”,这更是显示出了青草那顽强的生命力。枝头嫩绿的叶子,花丛中那各色的花朵,天空漂浮的云彩,翩翩起舞的蝴蝶……都像赶集似的相聚在一起,凑成了一个色彩斑斓的春天!

几对活泼机灵的小燕子从南方赶来,也为春天增添了不少生机。它们在天空中盘旋,有的由这边的稻田上,一瞬间,便飞到了那边的柳枝上;有的叽叽喳喳地叫着,好像也在为春天唱着赞歌;有的掠过湖面,偶尔沾了一下水面,便又飞向高空,剩下的是湖面上一圈圈优雅的波纹。小青蛙睡了一个冬天,现在苏醒过来了,它们跳出洞穴,大口大口地呼吸着田野里的清新空气,“哇——呱”的叫声,奏响了一曲悦耳的春天的赞歌。黄鹂、麻雀、黄莺、喜鹊都在枝头上放声歌唱,歌唱这迷人的、美丽的、温暖的春天!

蔚蓝的天、洁白的云、青青的草、嫩绿的叶,再加上富有生机的动物们,构成了一幅壮观、美丽的画卷!

春天二年级写景作文

阳春三月,三坛公园里的桃花开了,粉红粉红的,真美!

走进三坛公园的大门,一进门就能闻到一阵清香,一眼就能看到一片粉色的树林,我赶紧往桃花林跑去。远看,桃花林犹如一条粉色的长廊。近看,桃花林好似一个个软软的棉花糖。桃花开的时候,树上并没有往日那么茂密,它是像冬天一样没有多少叶子的。这是为什么呢?也许这样更能体现桃花林里桃花的没吧?站在桃花树下,不用仔细看,就能看到树上那无数个“小不点儿”--小桃花。在那稀少的树叶里,小桃花想躲也躲不了,还是那么显眼!它那淡粉色的花瓣,它那淡黄色的花蕊,显眼得让人们大老远就能看到,显眼得把世界各地的游客都吸引来了!

桃花真美,美得就像是《三生三世十里桃花》里的十里桃花一样!我爱美丽的桃花林!更爱光彩夺目的'春天!

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