ID：7018602
时间：2023-12-04 06:51:37
上传者：GZ才子优秀作文能够展现作者的思辨能力和表达能力，给读者带来启发和思考。以下是一些优秀作文的经典案例，希望能给大家带来一些灵感和启示。
“新课标”指出，课教学要以学生为主体，学生受到了尊重。可是有一种现象在课堂上却时有发生，那就是“插嘴”如何看待学生课堂上的“插嘴”呢?我总不断在思考。
记得在上第五单元《爱发脾气的孩子》这篇课文，当我讲到“以后每钉一颗钉子，我心里都非常难受，因为我知道着又是一个无法填*的洞”这一句时，话没说完，小超同学就插嘴问“木桩上的洞填不*，为什么他会非常难受呢?”我先一楞：这正是我马上要提的问题，是以课堂纪律为重批评他插嘴，还是顺着她的提问让学生思考呢?我下意识地瞪了他一眼，他不好意思地笑着，并抓了抓头。他已经知道不应该“插嘴”了，我就不要在批评他了吧。我顺势引导，说：“这正是老师要问的问题，你能回答吗?”他摇了摇头，认真地和同学们一齐思考。忽然又一位女生插嘴叫道：“爸爸让他发一次脾气就在木桩上钉一颗钉子，他每钉一颗钉子就代表自己又发了一次脾气，而且当他向同伴道歉后虽然能把钉子取下来，可是他的朋友还是越来越少了，他当然难受啦!”同学们经他一提醒，便纷纷举手，……这个问题就这样解决了。
当时我想：正是这两位同学的“插嘴”带动了其余学生的思维，这个问题的答案才得以从学生口中说出，如果学生每次单方面从老师口中得到答案，学生一定又是一副似懂非懂的表情，那样教学效果可是大打折扣哦。
课后我认真反思了这种现象，觉得教师应认可这种“插嘴”。因为插嘴的学生，他们积极主动参与到课堂教学活动中来了，我认为有时多几个这样的插嘴，课堂气氛将会因之而活跃起来。当然，老师在认可这种“插嘴”的同时，也要适时制止有些学生的恶意“插嘴”，所以教师在课堂中引导者的地位非常重要。
我的这个暑假是多姿多彩的，贯穿这个暑假的还有《三国》这个电视连续剧。
一放假，妈妈就给我买了《三国》，因为要考级，我们规定：每天只能看两集。可是，计划不如变化。
一天，我们又把《三国》看了两集，按规定，我们该洗漱完睡觉的，可我实在想知道曹操问他四个儿子怎样抓刺客的问题，他们都是怎样回答的，再加上下一集马上又开始了，便找借口给爸妈说：“我就看曹冲回答完后就去睡。妈妈自觉去洗漱了，爸爸胡乱地绕了餐桌一圈，又回到了电视机旁，刚开始还站着，一会儿就坐在了沙发上。妈妈洗完出来嘟囔：说好了看两集的，怎么还在看？我应付到：马上，马上，我就把这点看完，一边说还瞟了一眼妈妈，这时的妈妈也死死地盯着电视机了。我们那晚共看了四集，看完后，妈妈还在说：“说好了看两集的……”接下来，我们就把规定抛在九霄云外了，我更是能多看就多看。
每当晚上，躺在床上，我都久久不能入睡，一直要给妈妈讲：哎呀！曹操真胆大，竟敢一个人去刺杀董卓，他性格很怪，但他从不恨自己的敌人，还从他们那儿学习好的，遇到困难，挫折，失败就大笑几声，总往好处想，而且，还足智多谋，所以人家成了一代君主，可惜他的后代一代不如一代，辛辛苦苦建立的魏国被司马家族给夺取了。不过，他的那个作诗的儿子曹植挺令我敬佩的，人家走七步成了一首诗（煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！）救了自己的性命。
刘备十分仁义，很注重礼节，他一心想匡扶汉室，有了诸葛亮、关羽、张飞、赵云等这些大将的帮助，他顺利夺取了西川，可是因为急于伐吴最后大业未竟而遗憾托孤白帝城。正如杜甫所写《八阵图》“功盖三分国，名成八阵图，江流石不转，遗恨失吞吴。”……刘备的儿子刘禅也太笨了吧！一篇文章三天都背不出来，直到他老爸命在旦夕，还不能熟诵，像这种人居然还当了皇帝。
孙权九岁人家就敢孤身一人到敌营去讨回父亲的尸体，掌权后，又“用人不疑，疑人不用”所以保得了吴国的安危。
这一幕幕在我的脑海里闪过，经常是我还讲得津津有味，滔滔不绝，可妈妈早已呼呼大睡了。
如此看来，这个《三国》，让我想忘也忘不了，也让我的这个暑假更加多姿多彩！
自从我看了《乌丢丢的奇遇》后，我就觉得这是我最喜欢看的书。
这是一篇很有想象力的长篇童话。作者是金波。
里面写着吟痴老诗人，每写第一首诗的时候都会把它扔进有诗的篓子里，后来有一天突然从里面蹦出一个丑娃娃。后来丑娃娃告诉吟痴老先生他的脚是独脚大侠乌丢丢的一只小脚丫，后来被耍木偶戏的老爷爷给弄丢了。被一位名叫“珍儿”的小姑娘捡了起来，珍儿的十岁生日的时候，她的妈妈帮她缝了一个很可爱的小娃娃，又帮她把那只小脚丫缝上，那个小娃娃活了。由于小脚丫的独脚大侠乌丢丢的一只小脚丫，所以珍儿给他取名“乌丢丢”。突然有一天。乌丢丢想耍木偶戏的老爷爷了，于是就去找他。
吟痴老先生听完乌丢丢的经历后，说：“你现在我家住下吧，以后慢慢想办法。”
回来，吟痴老先生陪乌丢丢去找珍儿和耍木偶戏的老爷爷，出去的前一天晚上，吟痴老先生家里的所有收藏品都一个个跳起舞来，集体欢送乌丢丢和吟痴老先生。
他们一路遇到了很多有趣的东西，最终到达了老爷爷的家，但是没有想到老爷爷已经去世了。他们又去了珍儿的家，乌丢丢被大火烧死了，小脚丫却跳到珍儿的脚上。以后，珍儿上学、放学都蹦蹦跳跳，成了跑步跑的最快的女孩。我想：我要是也能有像珍儿那样的小脚丫就好了！
这本书让我懂得了珍惜童年，珍惜身边的一切，它们都是自己最美好的回忆。
恬淡的月色一缕一缕地抹在飘曳的窗帘上，夜，渐渐深了。
做完功课，我看了看父母房内的灯，呵，熄了！赶紧关好门，用枕巾遮住台灯，捧出心爱的书，翻到昨夜读到的地方，简直有些迫不及待了。
这已是第三个晚上了………..
我似乎被一只有力的手臂牵引着，在朦胧的月色下，拨开密密的丛林，淌过清清的小溪，寻觅一群年青人的踪迹。
啪！突然，书像长了翅膀似的从我手里飞了出去。天呀！父亲不知何时站在我的背后。
糟了！这书可是从他的`书柜里“发掘”出来的，我感到一阵心慌、胆怯，只有硬着头皮等待惩罚。可是，父亲并没有像过去那样不由分说便将书一分为二，他愣住了，也许他不明白，一向迷恋武侠小说的儿子怎么会看这本书，看得这么入神。一种难以捉摸的神情在父亲的眼角，他只说了声：“快睡吧”收起书走了。
第二天晚饭后，我居然没有被立即撵进房内晚自习，父母一反常态，竟像朋友一样和我聊起了我心爱的书――《青年近卫军》。他们记得那么清楚，我真怀疑该不是昨夜读了个通宵？他们还谈起那“眼泪，欢笑全是第一次”的美妙时光，这是真的吗？原来早在50年代青年近卫军战士就曾是父母辈的良师益友，当年他们就曾教父母去认识大千世界中的真诚，善良，虚伪，丑陋，他们就曾帮助父母在逆境中磨练意志，时刻准备为祖国献身出力。
预期的斥责没有到来，很有如释重负之感。我回到自己的房间，桌上端正的摆着《青年近卫军》，上面有一张纸条：“孩子，好好学习奥列格，相信你会懂得怎样培养自己坚强的意志和优良的品德。”我的眼前模糊了。
我撩起窗帘，漫天繁星闪烁，我又看见了那最亮的一颗，奥列格的眼睛！他怎么也不会想到，在90年代的中国，他帮助一个少年和父母沟通了心灵，使他们之间的隔膜、误解像春风中的冰块渐渐融化了。
我先介绍一下书里的主角：她是一匹名叫紫葡萄的母狼，她的丈夫叫盔盔，是狼群的狼王。故事有时让人流泪，有时让人激动，让人兴奋。
我先介绍一下让我流泪的开头：故事发生在冬天的雪山上，一群狼在寻找食物，但一无所获。主人公紫葡萄和她的丈夫就在这个狼群。紫葡萄带着女儿白燕燕走在狼群后面，白燕燕也许是饥寒交迫，叫了一声就晕了过去，紫葡萄着急了，急忙过去为她取暖，并要喂她吃食物，但是紫葡萄也饿了好几天了，根本没有食物。这时有一只老虎叼着一只鹿出现了，盔盔见了，狠下心来，决定虎口夺食救女儿。但一不小心，却被老虎残忍的杀死了。老虎又叼起鹿，大摇大摆的走了。白燕燕也因为没有食物，不久就饿死了。
从那以后，因为没有合适的公狼，紫葡萄就胜任了狼王。有一次，黑三因为狩猎时不小心掉进了沼泽，紫葡萄就冒着断尾的危险，用尾巴当绳子，想把黑三救出来，别的狼再三劝她放弃，她也没有动摇，因为她的坚持和努力，黑三被救了出来，但紫葡萄的尾巴却动不了了。
结尾让我激动，兴奋：两个狼群合并，他们选了紫葡萄当狼王！紫葡萄带领着新的狼群，开始了新的生活。
《水浒传》是我国四大名著之一，在我国家喻户晓，它表现了人民反对封建社会的贫富悬殊和政治上的贵贱之分。
这本书里，作者塑造了一个个个性鲜明的英雄人物有急公好义的宋江、足智多谋的吴用、豪迈大力的鲁智生、武艺高强的林冲等。
他们豪气冲天，为了兄弟赴汤蹈火在所不辞，并且在宋江的带领下他们打倒贪官污吏，济世救民，因此而得到了广大劳苦人民的拥护，最终成为朝廷也不敢忽视的力量。
作者对于这些英雄人物，给予了充分的肯定和热情的讴歌，歌颂了这些人物的反抗精神、正义行动，也歌颂了他们超群的武艺和高尚的品格。
然而，整本书的结局是令人悲叹的。宋江等人一心招安，最后，在被朝廷利用后，他们死的死，伤的伤，出家的出家，归隐的归隐，起义宣告失败。因为他们造反只反贪官，不反皇帝，所以最终又不得不归服皇帝。梁山英雄们受招安以后，尽管讲忠意，打外敌，平内乱，最后还是落得悲惨的结局，也深刻的传达了一种历史教训。
《水浒传》真的让我十分陶醉，你们也去拿起《水浒传》一起共读吧！
书的作者海伦·凯勒是一个盲人。她两岁时因为一场大病而双目失明。她身残志坚，努力学习，成功进入了剑桥女子大学。经过几年的大学生活，她又考进了哈佛德克利夫学院，获得了巨大的成功。在书中，她说，只要给她三天光明，第一天，她要感谢她亲爱的莎莉文老师和那些帮助过她的人，并去观看那些优美的风景；第二天，她要去观看科学家们的发明和古建筑；第三天，她要体验一下平常人生活的滋味。
海伦？凯勒只要有三天光明就会如此珍惜、感恩、努力。想想我们都是健全人啊！却常常无视身边一直不断关爱、帮助我们的老师、父母、朋友，一天又一天地浪费宝贵的光阴。这世界是多么美好，她一个盲人能“看”得见，我们有眼却看不见。伟大的祖国不惜一切代价培育我们，还有好多人无私地为我们付出，她一个残障人能点滴感恩回报，我们这些健全人却常常熟视无睹，茫然不知。她的眼睛虽一日都无法见光，她的心灵深处却是阳光满满，光明四射。她一生奢望的这三天光明，我们轻而易举地拥有着。每当想起她的这三天光明，都让我震撼，让我惭愧，更让我奋发向上。
《假如给我三天光明》是我最喜爱的一本书，更是我生命成长中的一本宝书。
书，说起来只有一个字，写起来也只有几笔画。但是，书里的知识是谁也取之不尽，用之不完的。
是《童年》——高尔基。因为这本书让我明白了在如此艰难的情况下，令人窒息的环境里，阿廖沙并没有被压垮和变坏，反而成为了一个坚强、勇敢、善良的人，在这种艰苦的环境下，他依然活得这么乐观，这一点很让我们欣赏。
在这本书中它讲述了作者阿廖沙三岁到十岁这一时期艰难的童年生活。小说从作者母亲去投奔外祖父起，让我去“人间”混饭吃，但作者并没有气馁，而是坦然面对，从来就没有埋怨过，但他的外祖父是一个那么绝情的人，居然这样对待别人：曾经有一次把阿廖沙打得没有知觉了。
后面一段日子里，阿廖沙和外祖母生活在一起，这一段日子中，描写出了外祖母的善良和阿廖沙的懂事能干。还有外祖母看到阿廖沙挣到钱感动的流泪的情节，这里说明了作者阿廖沙家里并不富裕，但是他能靠自己的努力来维持自己和外祖母的生活。在我们这样的现实生活中，能有多少人为自己的家人这样做过，阿廖沙的这种精神值得我们赞扬，值得我们敬佩，更值得我们学习。
在这本书中，写出了作者的悲痛，但我学到了许多的知识，我们应该像文中的作者一样，活得乐观坚强。
我最喜欢的书是出自杨红樱阿姨的，她写了许多书，而其中我最喜欢的就是那本《笑猫日记》了。
书里描写了淘气的马小跳；有思想、能听懂人说话的笑猫；温柔的杜真子；幽默大师老老鼠；可爱的地包天等。在这些故事里，相信你读后也会感动，会流泪，也会哈哈大笑，会开始生命中最初的思考。
《笔猫日记》里，我最喜欢的一个故事就是《虎皮猫，你在哪里？》了。这篇故事描写了笑猫不顾千辛万苦找到了虎皮猫，可是，虎皮猫的耳朵却聋了。这对笑猫来说，真是一个天大的.打击呀！好不容易把虎皮猫找到了，但却没办法对虎皮猫说话，因为他的耳朵听不见，笑猫伤心欲绝。后来老老鼠告诉笑猫，在蓝山上，有一种兔耳朵草，只要让虎皮猫吃了，就能治好他的耳朵。于是，笑猫就开始了采兔耳朵草的旅程。
如果你们想知道结局如何，就请去亲自阅读这本书吧，相信你也会有收获的！
而我呢，吃穿都不用愁，我也要好好学习，凭自己的双手，为自己创造一个光辉的未来！
是：《第七条猎狗》，因为它里面介绍了很多动物，有写豺的，有写狼的，还有些狗的。每一章都告诉我关于每个动物的故事。
第一章写的是狼，让我收获很多的是：《狼妻》，让我知了狼与狼之间有感情，那么，人与人之间也要有感情，外面有多少小偷在偷东西，他们不懂得人与人之间要有感情，所以，他们光偷别人的东西。
第二章写的是狗，让我收获很多的是：《灾之犬》，虽然那条狗花鹰，被人们定为“灾之犬”，但是最后，花鹰还是不忘了自己的主人，为救主人，与鳄鱼同归于尽，人要是也对朋友一百分之诚信和和睦相处，如果天下人都诚信和和睦相处对人，天下将会多么和谐。
第三章写的是狼，让我收获很多的是：《暮色》，说了豺王索坨的母亲，为了不引起豺群对索坨的不满，宁愿自己多受些苦，也不能让自己的儿子受一点儿苦。所以，她才去当苦豺。这体现出母爱的伟大，现在世界上有多少对父母不孝的人，要是天下的人都孝亲父母，天下的每一个人的家里会团团圆圆。
这本书给了我很大的启发，人要做一个诚信，有和平观点，孝亲父母，有爱心的人。所以，我非常喜欢它。
至今为止，祝老师已经给我们上了六年的语文课了，同时，一直担任着班主任一职。在爸爸妈妈的眼里，她，为人热情，工作勤恳，还和蔼可亲。可在我心里，她更像一本书——一本我非常爱读的书。
我们学习时，祝老师是一本《百科全书》。阅读文章时，遇上不认识的字，最不花时间的解决方式就是问她；做作业时，那道题卡“壳”了，去问她；写作时，哪个字忘了、不会写，或者不知写些什么、如何构思，还是去问她……无一例外的是，无论什么时候，无论她在忙什么，都会耐心地指导我们，直到困难迎刃而解。
快乐的校园生活中，祝老师是一本《百事通》。哪位同学额角上撞了“大包包”，她会领着去食堂抹点猪油，“大包包”很快就无影无踪了；春季来临，谁的身上整天痒痒的，挠个不停，教妈妈摘点草药洗洗，就不痒了；好友间闹意见想重归于好，用她的法子准行；有些同学在家表现不好，父母拿她当“圣旨”，孩子就不敢不听话了……在她的带领下，我们从什么都不懂，什么都不会，变成一个个勤劳动，乐读书，爱思考的好孩子。
祝老师，您多么像个魔术师呀！在小小的校园里，您这本变来变去的书，让我们学到了丰富的知识，更懂得了做人的道理！
当我翻开扉页，淡淡的油墨清香让人心旷神怡，隽永的文笔，精美的文字，让人如醉如痴。每次品读这本书，我仿佛是在和作者海伦·凯勒对话，心境顿时变得纯净，如饮清茗，满口溢香。
当我知道作者海伦·凯勒是一位盲聋哑人时，我心里既沉重又惊异。海伦·凯勒这位女性是多么顽强啊！她生活在黑暗中却给人类带来光明，她度然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界的人，竟然毕业于哈佛大学德克利学院，并用生命的.力量处处奔走，创建了一家家慈善机构为残疾人造福。她不仅用行动证实了人类战胜生命的勇气，而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，给后世以勉励。
创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
《假如给我三天光明》这本书如同黑暗中的一盏指明灯，给我送来暖和，当我遭遇困难、挫折时，指引我走向光明的国度。过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月。
一本好书能够影响人的一生。有一本书博大精深，滋养了一代又一代的中华儿女，影响了我的人生观。她就是记载着中华民族兴衰史的《资治通鉴》。
划过历史的天空，追溯到那统一了六国的秦朝。千古一帝，功过参半的秦始皇统一了货币度量衡。每当读到此处，我便心潮澎湃，有着“海到尽头天为岸，山登绝顶我为峰”的豪情，仿佛自己也站在历史的最高处，有着他那样的功绩，俯视着祖国山河。然而焚书坑儒，六十花甲子，不死就活埋的滔天罪行使他的.双手沾满血腥。此时的我不禁万分惊悚，战栗不已，为那些无辜的生命而悲伤。穿过历史的长廊向汉朝走去，我看到了一位风姿绰约，踽踽前行的女子，她才华横溢，孤独地弹奏着“胡家十八拍”。命运多舛，出自书香门第的她身处乱世被胡人掠去。听着这凄美的曲调我潸然泪下。透过这琴音，我听到了哀怨，听到了无奈，也听到了对命运的抗争。我突然感到生活在现代的女子与蔡文姬相比是多么的幸福。穿过历史的长河继续前行，我看到了一副男耕女织，路不拾遗的和谐景象。原来我走进了北魏太武帝统治的时期。他屡下诏令“宜宽租赋，与民休息。”减少了百姓的负担。他马踏柔然，击败南朝，消灭了中原割据的势力。我随他一起纵横沙场，任那刀光剑影在眼前闪过，我随着他长帆过海，豪情满怀，英雄气概，在心间回荡。
《资治通鉴》让我与所有历史人物一起浮沉，与他们一起体验悲欢离合。每当是国力繁荣或是惩治了奸臣时总是激动不已又兴奋异常，每当奸臣当道，忠臣倍受打击，诸多不公平的事情发生时，我总是气愤恼怒，为那些奸臣的行为愤慨。它引导我勤奋学习，立志上报效国家，下造福人民。它影响了我的一生，丰富了我的生活，激励我奋发向上，陪伴我一同前行。
文档为doc格式。
床边的柜子里珍藏着一个精致的方形盒子，它装的并不是礼品、戒指，而是。每天晚上我都会坐在床上细细品读几页，并在这墨香中安然入睡。而如今这本书已渐渐泛黄，有几页甚至有些破烂，我对它的喜爱却有增无减。
小时候，不善言辞的我总是默默地坐在角落发呆，沉浸在自己的世界里，大家都觉得我孤僻，疏远了我。我对每个人都恭敬地笑，礼貌地说话，没有任何情感付出，就像一台机器，按照指定任务做指定的事。听着人们天天歌颂着爱，我觉得可笑，会有人爱别人胜过爱自己吗？我常常问自己，又一次次地否定。
直到有一天，一次偶然的机会，我在书店的角落瞥见了《流浪狗和流浪猫》。它说这本书会让你懂得什么是爱，当时我只是抱着试试的想法买下它，没想到这本书竟彻底改变了我的生活。
书中讲了流浪狗和西施狗相爱了，却遭西施狗主人的反对，千方百计地阻挠它们，流浪猫不惜牺牲自己的生命，终于和西施狗幸福地在一起。
每次读到这，我总会掉泪，世界上真的有一种东西叫爱，它可以感染每一个人。这不仅仅是猫猫狗狗的故事，他会告诉你，什么是爱。
我开始观察，爸爸妈妈对我的每一声呵护，临睡前的一声晚安，做错事的一句呵斥，还有每晚替我拉好褥子，这是什么？这都是浓浓的爱啊，每天生活都是如此，我怎么就没有一双“发现爱的眼睛”呢？我开始接受爱，设身处地地去体会爱。很快我就发现我变了，从前我对爸爸妈妈的爱总是认为啰嗦，闷哼声，如今我学会了说谢谢，和亲人畅所欲言地交流，清亮爽朗的笑声传得很远。我和同学们三五成群地在一起，我真心实意地待她们，不是用虚伪的面孔伪装自己，她们也开始接受我了。倘若你不付出爱，你只能生活在陰暗里，只要你掏出一颗火热的真心去待人，即使他是冰山铁角，也终有感化的一天。
《流浪猫和流浪狗》让我知道世界上真的有爱。抱着一颗有爱的心去待人，你也会收到满怀的爱。
是阳光姐姐伍美珍的短篇小说——《老天会爱笨小孩》，里面描写的故事很温馨。
老天会爱笨小孩之中的主人公黄金鑫就是个笨小孩。来到一个到处都是聪明孩子的班。刚转学过来的笨小孩黄金鑫一开始还真有一点不习惯呢。他行动缓慢，反应也有些迟钝。在所有的功课中只有“死记硬背”的英语还算过得去，所以同桌华汪德和自己的爸爸，都说他是一个“笨小孩”，可是他的班主任胡老师却鼓励他，默默为这个“笨小孩”加油，并告诉他“世上根本没有天才，只要勤奋努力笨小孩依然可以成为智多星”。我刚读完这本书，就想起一句话天才是靠百分之一的天赋和百分之九十九的努力获得成功的。
在上一、二年级的时候，我因为字体写的不工整，卷面整日脏乎乎的，因此，我受过老师的不少批评。爸爸知道后，不仅没有批评我，后来还在我的.本子上写了这样的一句说：“宝剑锋从磨砺鋓出，梅花香自苦寒来。”爸爸对我说：“只要有付出就一定会有收获，即使你是一个笨小孩，也许你会比起别人慢半拍，但只要你肯努力，就一定会让你有意想不到的收获。”爸爸的话让我受益匪浅，以后我在阅读课外书时都处处留心积累名词名句，使我贫瘠的大脑日益丰富多彩起来，作文也有圈套的提高！
笨小孩只要努力，也会成为天才！而秘密就在书里！
书中总是藏着许许多多的奥秘，只要你去探索，就能获得无穷无尽的知识。
我喜欢在书的海洋中畅游，因为书能让我找到快乐。
我喜欢看《皮皮鲁总动员》，喜欢里面善良聪明的鲁西西，勇敢机智的皮皮鲁，善良笨拙的罗克，酷爱冒险的小老鼠舒克.贝塔......
里面的.故事情节无时不刻使地我产生幻觉，让我感觉自己置身于其中。我真想跟随着皮皮鲁去“魔方大厦”、“雅典娜”挑战自我，乘坐着“幻影号”、“红鼻子火车”去探索世界的奥秘，挖掘大地的宝藏！
《皮皮鲁总动员》让我懂得“路见不平，拔刀相助”，它让我懂得“坚持就是胜利”，它让我懂得“做什么事都要果断”，它让我懂得“要敢于创新”，它让我懂得“经过自己努力取得的成功才算是真正的成功”......它让我懂得很多很多。
我经常拿出以前看过的《皮皮鲁》，细细的品味，每看一遍，我就又收获了一些知识，有又了几分快乐。
郑渊洁叔叔每出一本新书，我总是迫不及待想要得到。当我从容地读完一本有一本《皮皮鲁》时，我感觉到了读书的喜悦，感觉到了现在的我们有多么幸福。
《皮皮鲁》，一本我翻过无数遍的书，一本使我受益匪浅的书，一本能让我快乐的书！
……。
在我的书柜里有许多童年的书，比如：小豆豆全集，辨子姐姐心灵花园，一千零一夜，阳光姐姐日记总动员，小说总动员，嘉年华，还有意林。
我最喜欢看的就是《天蓝色的阳台》在这本书里有三个动人故事，第一个是‘‘许愿树下的呼唤”讲的是：优偌是一个早熟，有文学气质的女生，通过善良透明的好朋友七七认识了两个大男生金凯和韩东。她被英俊优秀的金凯吸引，但碍于七七，还有自己的骄傲，优偌一直自尊地压抑着自己的感情，并打碎了金凯亲手送给她的水晶愿望树。温厚的韩东一直以默默的方式喜欢着她……在一种起伏，单纯的纠缠中每个人都陷入一种美好的痛苦中。优偌选择了去加拿大留学。然而有一天，她突然得到了韩东参加大学生登山队不幸遇难的消息……其实这个故事告诉我们，不要隐藏心底里最初的梦想，要在存在这个世界上去实现，如果人生走到尽头了，也无发实现，悔恨一辈子。
最后一章是我最爱看的，不管看多少遍眼睛里总有泪水往外流，或感到自己的家庭比较好。故事描写的是一对破碎的家庭姐妹的情感恩怨。处于成长期的女孩特有的好强，嫉妒，孤独，自卑，勇气，自立等性格特征，被作家刻画得真实而生动。作家以她特有的女性温婉和细腻，不动声色地引导着小说中女孩内心人性的归善。这个故事告诉我们；珍惜亲情，友情和生命中的任何一段真情；不可忘记这些美好的感情；这两句话是这篇文章给我的启发。
每一段美好的回忆都记在记忆犹新的脑海里，文章里的我写到：我的亲姐姐，她以处于处于姐妹坡的彼端。因为姐姐的一次出国却彼此回忆，像自己以前对不起姐姐或妹妹。小学中也有许多美好的回忆，但要放在校园的的每一个角落。希望大家活的快乐，健康不要寂寞孤独的对代一生。
回想起这个故事我不尽想起所有帮助过我的人，并感谢她们的帮助，给了我不一样的印像。